Головна / Сценарії свят/ Які бувають брязкальця для новонароджених. Коли давати дитині брязкальце? Іграшки для дитини віком. У якому віці дитині потрібна брязкальце

Які бувають брязкальця для новонароджених. Коли давати дитині брязкальце? Іграшки для дитини віком. У якому віці дитині потрібна брязкальце

Діти виявляють інтерес до гримів і яскравих іграшок з перших місяців від народження. Брязкальця розвивають слух, уважність, візуальне та тактильне сприйняття. З їхньою допомогою можна відволікти немовля, навчити концентруватися на предметі. Крім гри, такі аксесуари допомагають малюкові впоратися зі свербінням ясен і запобігають його плачу. З якого віку можна давати брязкальця дитині, підкажуть батькам співробітники інтернет-магазину «Дочки-синочки».

У якому віці дитина бере брязкальце

Пластикові і гумові іграшки повинні бути зручними для тримання і комфортно поміщатися в маленькій ручці, що не зміцніла. Немовля з народження може вистачати предмети, які знаходяться безпосередньо біля долоні (хватальний рефлекс вроджений), на третьому місяці життя він починає усвідомлено тягтися до яскравих іграшок. Спочатку можна запропонувати йому дрібнички, виготовлені з гіпоалергенного м'якого текстилю.

Наприклад, бренд Tomy пропонує шуршалки і брязкальце-пищалку у вигляді кумедного страуса. Цю ганчіркову птицю легко утримувати в крихітній долоні. Безпека гарантована відсутністю гострих деталей.

До 3 місяців чудовим варіантом є іграшки, які одягаються на ніжку або ручку немовляти. Роблячи довільні рухи, немовля розважатиме себе. Його увага якийсь час буде сконцентрована на яскравому цікавому звірятку. Такі вироби не розвивають моторику, але відмінно підходять для розвитку візуальної сприйнятливості, уважності та концентрації малюка.

Крім того, перші брязкальця заспокоюють дитину. Шум, який вони видають, переключає увагу немовляти, змушує його припинити крик і прислухатися, а потім розглянути новий незвичайний предмет.

Таблиця 1. Різновиди брязкальця для немовлят та їх призначення

Тип брязкальця	Матеріал	Особливості	Основні бренди
Музична	Екологічний пластик, текстиль	Відтворюють веселі мелодії та колискові при контакті з водою або з допомогою легенівідтягування кілець. Розвивають звукове сприйняття, допомагають заснути.	Chicco, Ouaps, Happy Baby, Leader Kids
Їжачка	Текстиль	Видає писк при натисканні частини іграшки. Сприяє розвитку м'язів пальців та органів слуху. Допомагає формувати образи.	K's Kids, Tomy, Fehn
Стаціонарна	Текстиль, силікон, пластик	Одягається на кінцівку дитини. Тихо гримить при рухах ручками та ніжками. Браслет використається для постійної концентрації на одному предметі. Добре заспокоює.	Tomy, «Жирафіки», 1 Toy
Прорізувач	Харчова гума, термоеластомер, силікон, пластик	Для дітей після 3 місяців, у яких починають різатись зубки. Призначений для стимуляції та масажу ясен. Відмінно замінюють пустушку.	Tiny Love, Dr. Brown's, Pigeon, Canpol, "Ням-Ням"
Розвиваюча	Пластик, текстиль	Показана для дітей із 6 місяців. Розвиває образне та логічне мислення. Після року вчить рахувати, складати деталі за кольором.	Leader Kids, Ibb, Fisher-Price, Chicco

Важливо!

Перші іграшки повинні бути яскравими, рельєфними та мати чіткі контури для правильного формування немовлям перших образів. З кожним місяцем можна збільшувати кількість елементів та поступово ускладнювати іграшку.

З якого віку дитина грається з брязкальцями

Активно грати з привабливими предметами малюк починає приблизно півроку. У цей час він віддає перевагу багатокомпонентним брязкальцям, які можна вивчати, складати, рухати по поверхні, натискати на них, щоб слухати звуки та мелодії. З 12 місяців діти вже мають свої уподобання та симпатії, тому можуть самі обирати улюблені іграшки.

Думка експерта

«Виробники пропонують велику кількість продукції, яка сприяє інтенсивному розвитку логічного мислення, пам'яті, уваги. Консультанти нашого магазину підкажуть, з якого віку потрібні брязкальця, що стимулюють розумовий розвиток немовляти. Ми радимо батькам звертати увагу на самі цікаві зразки, наприклад, розвиваючий набір від Leader Kids для хлопчиків та дівчаток із шести місяців. З кожною новою іграшкоюдитина отримує новий досвіді робить крок у розвитку».

Фахівець інтернет-магазину «Дочки-Синочки»
Леонович Юлія

Висновки

Брязкальцях діти потребують з перших тижнів після народження. Вони чудово допомагають познайомитися зі звуками та картинками, які виникають перед очима немовляти. Після закріплення хапального рефлексу іграшки покращують моторику. Після 6 місяців сучасні брязкальця розвивають логіку, правильно формують образне сприйняття. Музичні іграшки добре заколисують, а прорізувачі виручають при свербіння та опухлості ясен.

У перші 2-3 тижні новонароджений мало реагує як на іграшки, а й у свою маму. Він не радіє її появі, не дивиться їй у вічі, не шукає її, коли вона йде. Але любляча мама, незважаючи на таку неуважність, не тільки годує та одягає, а й активно спілкується зі своїм дорогим малюком. На перший погляд усе це може здатися безглуздим – він ще нічого не розуміє. Але насправді така материнська активність має глибокий творчий сенс. Саме завдяки їй десь на третьому тижні життя з'являється зосереджений погляд у вічі, а потім – широка, на весь рот, посмішка. Ця посмішка явно адресована дорослому і висловлює радість від присутності рідної людини. Згодом така посмішка з'являється все частіше, до неї приєднуються радісні хаотичні рухи ручками та ніжками та щасливе дитяче гуляння.

Головна і єдина потреба немовляти - це потреба у спілкуванні з найближчим дорослим, у його увазі та доброзичливості. Дитині ще нічого не потрібно від дорослого, крім його присутності та її уваги. Єдине, проти чого він висловлює протест, - це проти своєї "непоміченості". Він щосили прагне привернути до себе увагу, викликати і висловити ставлення. Це ставлення він висловлює по-своєму – за допомогою поглядів, усмішок, рухів ручками та ніжками.

У цей період немовля ще не реагує на зміст звернень дорослого. У першому півріччі малюк ще не розрізняє позитивних та негативних впливів дорослого: на всі його слова та інтонації (навіть гнівні та грубі) він відповідає яскравими позитивними емоціями.

Лялька як людина

Перше, що сприймає і на що реагує немовля, що з'явилося на світ, - це обличчя людини. Очевидно, що ніяка іграшка не здатна замінити дитині близького дорослого. Разом з тим, вже з 2 місяців для немовляти можлива і дуже корисна взаємодія із "заступником" людини. Обличчя не завжди і не обов'язково має бути справжнім, живим. Іграшки, що відтворюють реальну особу, також викликають живу увагу і задоволення малюка. По можливості ця особа має бути виразною та привабливою. Насамперед, це обличчя ляльки.

Для немовлят, які ще не вміють повзати чи сидіти, а можуть лише розглядати, потрібні досить великі ляльки (не менше 40-50 см). з виразними рисами липа. Це можуть бути:

Великий неваляшка. Це дуже важлива іграшка для дитини. У неї величезні виразні очі та весела мордочка, яку малюки люблять розглядати. Крім того, її можна поставити в ліжечко немовляти, і його випадкові рухи будуть приводити його в рух і викликати приємний передзвін.
Лялька-голиш. Всім своїм виглядом вона нагадує немовля. Розглядаючи таку іграшку, малюк ніби впізнає себе.
Ганчіркові або пластикові ляльки. Вони гнучкі, м'які, їм можна надавати різні пози, садити ближче або подалі від очей малюка, вони можуть танцювати, перекидатися або стрибати в руках дорослого. Все це тішить і займає немовля.
Порцелянова лялька в одязі. Такі ляльки дуже красиві, їх обличчя точно відтворюють справжнє обличчя, і вони дуже схожі на маленького чоловічка. Зустрічаючись поглядом з такою лялькою, немовлята особливо яскраво та бурхливо висловлюють свою радість, яка може тривати досить довго. Помічено, що такі ляльки не набридають малюкові – вони можуть протягом 2-3 місяців радісно зустрічатися зі знайомою іграшкою.
Колобок - кулька із зображенням. Це також дуже гарна іграшкадля дитини. Її можна підвішувати над ліжечком, щоб малюк спостерігав, як він хитається, або показувати на стрижні, щоб дитина спостерігала за його рухами.
Іграшки, що зображують зовнішній вигляд тварини або птиці (собачка, кішка, півник та ін.). Важливо, щоб у "звіра" було виразне "обличчя" з великими очима. Особливо цікаво, якщо це буде іграшка зі звуковим ефектом: несподівана появазвуку (звичайно по можливості приємного і не надто гучного) приверне увагу малюка, здивує та потішить його.

Як можна бачити, вже в перші три місяці дитині будуть корисні різноманітні ляльки та образні іграшки. Звичайно, немовлята ще не грають у ляльки в прямому розумінні слова і навіть не беруть їх в руки, але вони із задоволенням розглядають їх, і таке споглядання обличчя ляльки приносить їм явне задоволення - вони зосереджуються, посміхаються, пожвавлюються, збуджено гукають і гуляють Все це, безумовно, сприяє їхньому соціально-емоційному розвитку.

Дуже важливо, щоб спочатку ляльку, як, втім, будь-яку іншу іграшку, показував дорослий. Присутність та участь дорослого надає ляльці привабливості, пожвавлює та одушевлює її. Лялька як би "вбирає" образ і ставлення коханого дорослого. Згодом, коли лялька вже стала значущою і справжньою, малюк із задоволенням розглядатиме її самостійно, хоча йому завжди важливо ділитися враженням з мамою чи татом. Коли дитина відчуває бурхливу радість або, навпаки, коли щось засмучує, їй необхідна присутність і співучасть близького дорослого. Відмовляти маленькій (втім, як і великій) дитині в цій природної потребине можна.

Іграшки для концентрації

Коли описують поведінку немовляти, часто вживають вирази "дитина спостерігає, розуміє, дізнається" та ін. Однак по відношенню до 2-3-місячної дитини такі слова можна вживати лише умовно, оскільки вони наділяють дитину тими психологічними можливостями, якими вона ще не має. Ми ніби приписуємо дитині свій погляд на світ. Але маленька дитинаще здатний сприймати окремі предмети та його властивості, думати про них чи представляти їх. Його сприйняття носить ще розчленований характер: у ньому важко виділити окремі сторони пізнання - такі, як увага, сприйняття чи мислення. Сприймається світ немовляти в першому півріччі складається з вражень, що змінюються, які виявляються більш менш цікавими. Його погляд привертають блискучі, барвисті, предмети, що рухаються, слух - звуки музики, мова людини. Малюк радіє всьому, що він сприймає. Якщо, наприклад, немовля в колясці бачить над собою дерево з листками, що ворушаться, воно буде із захопленням спостерігати їх і вимагати, щоб йому ще й ще показали це захоплююче для нього видовище. У такому захопленні проявляється пізнавальна активність немовляти - предтеча всіх розумових здібностей людини. Особливу перевагу викликають нові предмети: якщо поруч із знайомими предметами помістити новий, малюк розглядатиме саме його. Зорові та слухові враження приносять малюкові радість та задоволення. Пізнавальна активність немовляти в першому півріччі проявляється в інтересі до різних явищ навколишнього його поки що маленького світу, у зосередженому розгляді предметів та в емоційній залученості до процесу обстеження.

У першому півріччі відбувається надзвичайно інтенсивний розвиток всіх сенсорних систем та органів чуття дитини; немовля вчиться бачити, чути, впізнавати знайомі образи та звуки - словом, сприймати навколишній світ. Інтерес до предметів спочатку проявляється лише у зоровому та слуховому зосередженні, потім малюки починають розглядати та простежувати рух предметів у просторі.

Найважливіше завдання пізнавального розвиткунемовляти в перші місяці життя - навчити його зосереджуватися на сприйманих враженнях, викликати зорову та слухову концентрацію. Дитині починаючи з двох місяців обов'язково потрібно давати "їжу" для зору та слуху, збагачувати її життя чуттєвими враженнями. Цьому, безумовно, сприяють певні іграшки – яскраві, динамічні предмети, що викликають зорове зосередження, подив, інтерес.

У перші місяці, коли дитина ще не вміє діяти руками, це можуть бути насамперед підвісні іграшки. Серед них особливо добрі такі:

Музична карусель із 3-4 різними фігурками.. Таку карусель закріплюють на кронштейні. візкомабо ліжечком дитини так, щоб вона могла бачити всі її частини. Її обертання перед очима малюка, що супроводжується приємною мелодією, викликає зорове та слухове зосередження.
Дзвіночки та бубонець, які розгойдуються над ліжечком та видають мелодійні звуки. Дорослий може пограти дзвіночком, брязкаючи їм то праворуч, то ліворуч. У такій грі малюк навчається зосереджуватися на звуку та повертати голову у бік звуку.
"Турничок" із підвісними іграшками. Ці іграшки можуть крутитися, розгойдуватися, пересуватися, так що малюку буде на що подивитись.
Іграшки, що світяться або дзеркальні. Вони, безперечно, привернуть увагу малюка та викличуть зорове зосередження.
Спочатку малюк уважно розглядає ці предмети, прислухається до їхнього звучання. У 4-5 місяців він почне тягтися до них і викликати їхній рух або звук. Він ніби відкриває свою можливість впливати на доступні предмети та охоче нею користується.
Брязкальця. Для розвитку зорової та слухової концентрації можна використовувати не тільки підвісні предмети, а й звичайні брязкальця. Брязкальця - найважливіші та традиційні іграшки для немовлят. Спочатку брязкальце демонструє дитині дорослий. Ви повинні зацікавити малюка виглядом і звуком іграшки та спонукати його стежити за її переміщеннями. У немовляти швидко встановлюється зв'язок між звуком та появою брязкальця. Він радіє й усміхається, ледь почувши знайомий звук, бо для малюка ця іграшка пов'язана із близькою людиною, яка її показує. Але головне призначення брязкальця у тому, щоб малюк міг " гриміти " нею, тобто. тримати її у своїх руках та діяти самостійно. Однак такі дії виникають не одразу.

Вчимося хапати

Близько трьох місяців життя можна вчити малюка самостійно схоплювати та утримувати предмети. Першими такими предметами знову ж таки є іграшки.

Підготовка до самостійних дій відбувається у двох напрямах: з одного боку, дитина починає відчувати свої дії та його результати, з другого - складається сенсомоторная координація, тобто. узгодженість сприйняття та дії.

Почуття свого руху складається в перші місяці життя завдяки постійному зіткненню ручок і ніжок немовляти з навколишніми предметами. Дорослі можуть допомогти малюкові, посиливши звуковий чи зоровий ефект його рухів.

Наприклад, маленький бубонець або дзвіночок можна пришити до спеціальної манжетки (з м'якої тканини або трикотажу), яку надягають на ручку або на ніжку дитини. Це допоможе малюкові опановувати свої рухи і самому виробляти мелодійні звуки. Пізніше малюк навчиться сам довільно керувати дзвіночками і самостійно "дзвенітиме", що принесе йому величезне задоволення.

Можна також прив'язати м'якою стрічкою одну з фігурок каруселі до ручки дитини. Він відразу зрозуміє, що, рухаючи рукою, він викликає переміщення та гуркіт усієї каруселі, і буде із задоволенням користуватися цим відкриттям.

Всі ці прості заняття дуже корисні, оскільки вчать керувати своїми рухами, мати своє тіло.

Одночасно потрібно розвивати узгодженість руки та очі та готувати ручку малюка до цілеспрямованого схоплювання предметів. Універсальним засобомТакої підготовки є найтрадиційніша дитяча іграшка - брязкальце.

Вже в 2 місяці можна вкладати брязкальце в ручку дитини - він махатиме нею, стукатиме, трястиме. Для таких простих дійпотрібні дуже легкі, зручні для захоплення та утримання брязкальця – найкраще у формі булави або гантелі. Навчившись затискати іграшку в кулачок, малюк буде розглядати її, відсувати і наближати і, звичайно, тягнути в рот. Перші брязкальця повинні бути по можливості яскравими та привабливими. Однак потрібно пам'ятати, що привабливість іграшки для немовляти залежить насамперед від присутності та дій близького до нього дорослого: дитину найбільше приваблюють ті іграшки, які показує мама. У першому півріччі близький дорослий залишається для дитини центральною фігурою, яка відкриває йому дорогу в широкий світ.

Олена Смирнова,
д-р психологічнихнаук,
керівник навчально-методичного
Центру гри та іграшки Московського
міського психолого-педагогічного університету
Стаття надана журналом "Вагітність. Від зачаття до пологів" № 08 2007 рік

У розвитку дитини значної частини становлять іграшки. Не дарма з перших днів життя їх задаровують різноманітними барвистими подарунками. Брязкальця для новонародженого неймовірно важливі. Але їх необхідно вводити в правильний часі робити це з особливим ентузіазмом. У такому разі результат вийде чудовий і дитина з цікавістю пізнатиме щось незвичайне.

Коли немовля можна давати брязкальця?

Кожна мама добре знає, що в перші дні життя малюкові брязкальце не потрібно. У цей період діткам все ново і неймовірно цікаво. Весь світ наповнений новими звуками та відчуттями. Найкращими друзямита найцікавішими предметами для вивчення є батьки та близькі. Малюк навчається дихати, фокусувати погляд і сприймати новий та цікавий світ.

Прагнучи дізнатися коли вже можна дати брязкальце новонародженому варто простежити за своїм малюком. Вже до другого місяця життя він вивчить частково навколишній світ, а це означає, що час для перших особистих іграшок настав. Почати варто із кольорових предметів, підвішених над ліжком. Музичний мобіль варто залишити на 3-4 місяці життя. Складні кольорові дрібнички будуть притягувати погляд. Маючи достатньо сил, дитина тягтиметься до них. Брязкальця необхідно вкладати малюку в руку. Невеликі браслетики брязкальця так само дуже цікаві. Одягнувши їх на ручки або ніжки, можна стежити із захопленням як дитина займається гімнастикою і всіма силами намагається дістати річ, яка його цікавить.

Які брязкальця краще для новонароджених?

У разі важлива поміркованість. У жодному разі в гонитві за розвитком малюка не варто перестаратися з кількістю цікавих речей. Бажаючи знати які з брязкальця краще підійдуть немовляти варто звернути свій погляд на вироби від виробників спеціалізуються на виробництві тоарів для дітей. Не варто гнатися за кількістю. Декілька якісних виробів правильно піднесених та зацікавили дитини будуть на порядок кориснішими. Їх необхідно підбирати за кольорами, фактурами, формами, звучанням. Різні брязкальця дуже цікаві та цікаві. Це стосується і того, як мама чи родичі гратимуть з дитиною.

Іграшки брязкальця для немовлят

У перші місяці життя діткам не потрібні гучні звуки. Тому варто підбирати брязкальця, що володіють мелодійним і тихим звучанням. Різкі звуки можуть викликати плач і це аж ніяк не вітається. Іграшки-брязкальця для зовсім маленьких повинні бути виконані з екологічно чистого пластику. Необхідно враховувати, що дитина любить тягнути все до рота. Тому потрібно ретельно підбирати вироби. Широкий асортимент представлений в аптеках. Він повинен мати маркування: для дітей віком від 0 до 3 місяців.

Різний колір вітається. З формами також непогано поекспериментувати. Необхідно стежити які брязкальця притягують новонародженого найбільше. У такому разі можна купити аналогічну, але в іншому кольорі.

Брязкальця на ліжечко

Нині їх представлено дуже багато. Перші брязкальця на ліжечко для новонароджених повинні бути механічні, але не мати звукового супроводу. Це пов'язано з тим, що звуки у перші місяці можуть дратувати. Тому різнокольорові іграшки на мобілі необхідно підвісити на відстані 30 см над малюком. Йому буде цікаво до них дотягуватись.

Спеціальні брязкальця зі звуковим супроводом на ліжечко підходять для віку від двох місяців. Добре, якщо такий автомобіль буде доповнений спеціальним кільцем. Перші рази рідні опікуватимуться тим, щоб заводити механізм. А згодом і малюк самостійно дотягуватиметься до кільця і заводитиме собі іграшку.

Брязкальця на ліжечко цікаві тим, що фігурки можна міняти. Є брязкальця у яких можна налаштувати різне звучання. Таким чином визначається які мелодії дитині найбільше до душі.

М'які іграшки для новонароджених дітей

Подібні вироби добре розвивають моторику пальців. Дуже важливо, що м'які іграшкидля немовлят роблять з різних фактур, постачають всілякими шелестящими деталями, елементами, що нагадують скло, пластиковими виробами. Їх виробляють з екологічно чистих матеріалів з мінімальною кількістюбарвників.

Важливим моментом є догляд. Прання улюблених м'яких брязкальців має бути щоденним. Дитина дуже любить все пробувати на смак. Тому варто подбати про те, щоб його брязкальце було постійно чистим. Варто розділяти брязкальця для дому та для вулиці.

Розвиваючі брязкальця

Таких виробів можна визначити багато. Практично кожне брязкальце має ряд функцій неймовірно корисних для малюка. У перші місяці життя дуже важливо пізнавати звуки, почуття та різні відчуття. Розвиваючі брязкальця для новонароджених повинні бути виконані з різних фактур матеріалу, мати широку колірну гаму, Різноманітні малюнки, доповнені дрібними, але при цьому міцно зафіксованими деталями. Кожна розвиваюча брязкальце повинна бути зроблена відповідно до високих стандартів. На них не варто економити, тому що тільки вироби від перевірених виробників мають необхідні характеристики.

Вибір брязкальця для новонародженого

У разі необхідно виходити із віку малюка. Купувати з десяток різних виробів не варто. Починати краще з одного-двох, але якісних. Тому рекомендується підбирати міцний виріб із пластику, що пройшов відповідну сертифікацію. Вибір брязкальця для свого малюка досить копіткий. Потрібно перевірити, щоб виріб був цілісним. У жодному разі не можна допустити, щоб дрібні кульки та шелесткі частинки проникли назовні. Тому перевірка має бути всебічною. Виріб має бути міцним. Незважаючи на невеликі сили дитини, вона може з легкістю зламати виріб.

Вибір іграшок із тканини процес дуже тривалий, тому що варто перевірити цілісність швів. Вміст таких іграшок не повинен потрапити назовні, тому що навіть невелика нитка може призвести до того, що чіпкі пальчики малюка вхопляться за неї і розірвуть виріб.

Брязкальця для ліжечка повинні мати міцну основу. Дуже часто, особливо завзяті немовлята намагаються всіма силами дістатися цікавої іграшки і ламають її. Тому кріплення необхідно перевіряти спочатку. Краще придбати один мобіль, але міцний та надійний. Інакше допитливий малюк дуже швидко познайомиться особисто зі своєю новою іграшкою.

Брязкальця своїми руками

Бажаючи створити брязкальце своїми руками, варто враховувати, що робити їх потрібно дуже міцно і якісно, адже користуватися нею буде ваше новонароджене чадо. Особливу серйозність та відповідальність необхідно виявити до підбору матеріалу. Він має бути натуральним. Якщо цих застережень дотримано, то можна приступати.

Створити щось красиве і хитромудре, здатне захопити дитину, не складно. Тут важливо увімкнути фантазію. Брязкальця для новонароджених можуть бути в'язаними, містити масу різних декоративних елементів, мати спеціальні пристосування та кріплення. Навіть прості капсули з-під кіндерсюрпризів, забезпечені шелестящими елементами і з'єднані воєдино, можуть порадувати малюка.

Якщо під рукою немає нічого особливого, а порадувати малютку все ж таки хочеться, то в просту пластикову дитячу пляшечку можна насипати різнокольорових цукерок. Чим не брязкальце?

Майстер-класів зі створення справжніх шедеврів не мало. Важливо, щоб мама була впевнена, що дитина не роз'єднає деталі. У такому випадку все вийде просто чудово і улюблена іграшка дитини приноситиме подвійне задоволення.

Брязкальця для новонароджених - важлива річ у розвитку немовлят, що швидко ростуть. Порадувати свою дитину неймовірно просто. Важливо, щоб вироби були цікавими та якісними. У такому разі зацікавивши малюка цікавою грою можна подарувати йому море радості та позитиву.

Іграшки для дітей до трьох місяців мають відповідати деяким вимогам. Вони повинні бути легкими і негаласливими, самих простих форм. Вітаються яскраві кольориале слід уникати їх достатку. На першому році життя дитині достатньо іграшок чотирьох кольорів: синього, червоного, жовтого, зеленого. Двомісячна дитина вже їх сприймає, що можна визначити з її пожвавлення, руху ніг і рук, побачивши яскраву іграшку. Але не варто в цьому віці купувати малюку м'які іграшки: вони накопичують пил, а дрібні деталіможна відірвати та проковтнути.

Іграшки для розвитку зору та слуху

Іграшки для розглядання можна вішати над ліжечком дитини вже на першому місяці його життя.

Малюк може зосередити увагу на великих і яскравих предметах з віку 3-5 тижнів. У цей період його першими іграшками можуть стати великі однотонні кулі чи кільця яскравих кольорів. Дитина не потребує іграшок з безліччю деталей. Їх підвішують над дитячим ліжечком, періодично змінюючи забарвлення. Іграшку вішають над грудьми дитини. Щоб не розвинути косоокість, відстань від очей малюка до предмета, що розглядається, повинна бути не менше 50 см. Діаметр іграшки повинен бути в межах від 6 до 10 см. Не потрібно вішати більше одного предмета. Часта зміна іграшок і розмаїття кольорів заважатиме малюку сконцентрувати увагу. У всьому має бути поміркованість.

Щоб розвивати слух та вміння встановлювати напрямок звуку, дитині потрібні брязкальця. З цією ж метою здобувають музичну карусель. Важливо переконатися, що вона видає м'які та не надто гучні звуки. Музика має бути спокійною, не перенасиченою тональностями. Коли малюка укладають спати, карусель прибирають із ліжечка: нічого не повинно заважати нормально заснути. Якщо дитина спить у візку на свіжому повітрів неї іграшки підвішувати не варто.

Іграшки на розвиток координації рухів

Координація рухів розвивається у дітей віком від трьох місяців до півроку. Малята намагаються піднімати і утримувати брязкальце. В цей час необхідно придбати відповідні іграшки. Брязкальце не повинно бути важким. Маля має з легкістю її утримувати. Крім того, чим легша іграшка, тим менш травмонебезпечна. Не слід вибирати дуже галасливі брязкальця: дитина може злякатися різких звуків.

Іграшки для захоплення підвішують на спеціальних стійках. У міру розвитку дитини їхня висота змінюється. Тримісячне маля вже вивчає іграшки на дотик і намагається їх схопити. Фігурки повинні розташовуватися на відстані витягнутої рукибути зручними для утримання і мати різні форми. Для розвитку тактильних відчуттів потрібно пропонувати дитині іграшки із різних матеріалів.

Після п'яти місяців діти стають надзвичайно рухливими, вони намагаються повзати, сідати, активно цікавляться довкіллям. У цьому віці їм рано ще прощатися з брязкальцями, але вже настав час дізнатися про нові розваги. До півріччя малюка психологи рекомендують придбати певний набір іграшок.

Брязкальця, м'ячики, гумові звірі

У цьому віці дитині стають цікаві складніші брязкальця з незвичайними формами та ручками. Їх має бути цікаво захоплювати, розвиваючи дрібну моторику. У Останнім часомпопулярні м'які брязкальця у вигляді тварин або ляльок. Часто у них буває вбудоване дзеркальце або вшиті масажні горошини, що принесе радість вашому малюку.

Ідеальним варіантом для ванни стануть гумові іграшки-піщалки. Дитина вже може сидіти у ванні, але просто митися їй вже нудно. Набагато цікавіше, якщо поруч плаває рибка, качечка чи жаба, більше того, це розширить дитяча виставапро навколишній світ. Якісні гумові іграшки легко натискаються та рівно плавають.

Для малюка, що повзає, дуже важливо мати іграшки, що рухаються, катаються. Вони допомагають дитині освоїти її перший спосіб пересування – повзання. Добре придбати звичайну середнього розміру машинку чи конячку на коліщатках. Обов'язково купіть м'ячі - вони повинні бути яскравими, різних розмірів, такими, щоб їх можна було катати та кататися.

У віці 6-7 місяців малюк з великим задоволенням грає в хованки, любить знаходити та ховатися сам. Різними ганчірками можна накривати іграшки або своє обличчя, періодично ховаючись і показуючись. Мами, які займаються творчістю, можуть змайструвати з різних тканин килимок, що допоможе дитині вивчити різні звуки і матеріали, наприклад, постукування, шелест, перекочування горошин.

Розвиваючі іграшки

У цей час можна познайомити малюка з його першою книгою. Спочатку вона повинна бути досить товстою, щоб дитина могла спробувати її на смак, з великими картинками і мінімальною кількістю тексту. Відмінно підійдуть «Ріпка» та «Курочка Ряба».

Сподобаються дитині і великі барвисті кубики. З них можна за допомогою мами збудувати вежу, а потім зруйнувати її. Так само можна вчинити і з пірамідками, зібрати самостійно малюк її не зможе, а ось подавати кільця стане із задоволенням. Пірамідку слід вибирати із стійкою основою та широкими отворами під кільця. Добре підійдуть іграшки lego.

Також до розвиваючих іграшок, що підходять шестимісячному малюку, можна віднести найпростіші сортери, кульки, що пересуваються по дугах, скати для кульок. Вибирайте найпростіші іграшки з мінімальною кількістю деталей, великого розміруі простий, нехитрої форми. Як тільки дитина навчиться справлятися з набутими «розвивайками», можна переходити до складніших. Більшість подібних іграшок створено досвідченими педагогами, тому вони не лише здатні зайняти малюка, а й стимулюють швидкий розумовий розвиток.

Ви знаєте, у скільки місяців дитина починає тримати брязкальце? Ця іграшка досить безпечна для малюка, навіть незважаючи на її гучний звук. Кажуть, що немає нічого простішого, ніж дати крихті брязкальце, щоб він заспокоївся від довгого плачу. Але якщо протягнути місячній дитині цю річ, вона не зрозуміє, що від неї хочуть. Можливо, є особливі вікові рамки, коли саме малюк сприйматиме брязкальця?

Коли дитина починає тримати іграшку у руці?

Перше знайомство карапуза з незвичайним звуком відбувається через 1,5 місяці. Вже в такому ранньому віцідитина починає тримати іграшки, розуміє, що їх можна крутити та просто тримати. Тут головне вибрати правильну річ, щоб вона була максимально зручною для тактильного сприйняття, не створювала дискомфорту.

У скільки місяців дитина тримає брязкальце?У двомісячному віці дитина починає тримати брязкальце в руці. Відбувається знайомство з відчуттями, про те, що можна як спостерігати іграшки, а й чіпати їх.

У цей період малюк не показує своєї допитливості, він ще не вміє цього робити. Але насправді внутрішньо дитина дуже зацікавлена іграшкою, яку міцно тримає в руках. Для нього це щось нове та незвідане.

З трьох місяців новонароджений починає тримати брязкальце впевненіше. З'являється інтерес, звідки долинає цей дивний звук гуркоту. Згодом, малюк обов'язково дізнається про те, що вся справа в наповнювачі брязкальця. А поки що, нехай крутить, крутить і кидає на підлогу – малечі це подобається.

Як навчити дитину тримати іграшку?

Щоб карапуз звернув увагу на брязкальце, необхідно показати його, найкраще зробити це кілька разів. Потім малюк зрозуміє, що річ можна брати в руки, чіпати, крутити і грати з нею.

Алгоритм розвитку навички утримання іграшки в руці:

спробуйте в ручку новонародженого покласти свій палець, він відразу його стисне. Те саме відбувається, якщо немовля починає тримати іграшки і брязкальце. Як тільки ви побачите, що малюк активно розглядає річ, цікавиться їй, вивчає її – це означає, що дитина почала розвиватися;
дитина повинна тримати іграшку, нехай вона звикає до того, що мацати можна усвідомлено, без допомоги. Для цього частіше показуйте карапузу одну і ту ж брязкальце, щоб він її запам'ятав. Через пару місяців малюк сам потягнеться до тієї іграшки, яка часто була перед його очима;
ще один гарний спосібнавчити тримати брязкальце - це розкласти навколо дитини все, що є. Нехай він сам візьме ту, яка йому найбільше подобається.

Що робити, якщо дитина у 4 місяці погано тримає іграшку.Перше, що потрібно зробити, це припинити панікувати. Не всі дітки швидко розвиваються, хтось робить це повільніше. Але це зовсім не означає, що дитина росте з відхиленнями.

Види брязкальця для малюків фото:

Що робити, якщо дитина у 5 місяців погано тримає іграшку.Може, йому не подобається форма чи колір брязкальця? Таке буває, діти відмовляються навіть брати до рук те, що їх відштовхує. Наприклад, навряд чи малюк стане чіпати чорну і неприємну на дотик річ, вона може його налякати.

Дитина починає тримати брязкальце впевнено і твердо з чотирьох-п'яти місяців. Так що, не варто засмучуватися, залишилося лише почекати, коли малюк зрозуміє все-таки сам взяти в руки іграшку.

Дитина повинна тримати іграшку в руках до 5 місяців - це та сама моторика, яка важлива для кожного немовляти. Спробуйте придбати в магазині кілька видів брязкальця, щоб дізнатися, яка з них точно сподобається дитині. Рано чи пізно він все одно почне її добре тримати.

Вік із чотирьох-п'яти місяців – найоптимальніший, коли діти починають тримати брязкальце у своїх маленьких руках. Звичайно, без допомоги батька тут не обійтися, дитині необхідно допомогти. Так, щоразу, карапуз зрозуміє, що іграшки – це цікаві речі, які можна не лише спостерігати очима, але й притискати до себе.