ВхідЗапитання для дитячої вікторини 5 років. Гра «У світі тварин. Навколишній світ
Вікторина для дітей «Щасливий випадок»
Сценарій пізнавальної гри-вікторини для дітей молодшого шкільного віку"Щасливий випадок"
ВЕДУЧИЙ 1: Доброго дня, дорогі хлопці!
ВЕДУЧИЙ 2: Ми дуже раді вітати Вас у нашому залі!
ВЕДУЧИЙ 1: Сьогодні ми проводимо розважальну гру"Щасливий випадок". Гра проводиться між командами дівчаток та хлопчиків. А оцінюватиме сьогоднішній конкурс наше шановне журі.
ВЕДУЧИЙ 2: Ми запрошуємо учасників обох команд піднятися на сцену.
А тепер переходимо до гри. Наша гра складається із 6 конкурсів. Перед кожним конкурсом ми знайомитимемо з його умовами.
1-й конкурс: « Візитна карткакоманд»- Оцінюється за 5-бальною системою. І зараз ми познайомимося із першою командою, командою дівчаток.
проходить конкурс «Візитна картка команди»
2-й конкурс: «Питання – відповідь»служить розминкою для команд. Відповідати потрібно дуже швидко, чітко, за кожну правильну відповідь команда отримує по одному балу.
1. Ледачий персонаж російської народної казки. (Емеля)
2. Освітлювальний прилад, який буває чарівним. (Лампа)
3. Вчена тварина, яка ходить по колу навколо. (Кіт)
4. Що радять перевіряти, не відходячи від каси. (Гроші)
5. У нього очі великі. (Страх)
6. Зброя, яку любили схрещувати мушкетери. (Шпага)
7. Місце зустрічі раку із грекою. (Річка)
8. Те, що підписує президент. (Указ)
9. Кістяна частина тулуба Баби-Яги. (Нога)
10. Для якої героїні Андерсена квітка була постійним місцемпроживання. (Дюймовочка)
1. Як звали дівчину, яка найбільше у світі боялася спекотної погоди. (Снігуронька)
2. Перша частина козлика, що залишилася після того, як його з'їли вовки. (Ріжки)
3. Соска для ведмедя. (Лапа)
4. Назвіть ім'я кота, котрий постійно носив чорні окуляри. (Базіліо)
5. Як звали собаку, яка вперше полетіла в космос. (Лайка)
6. Хто любив грозу на початку травня. (Тютчев)
7. Чи вміють слони плавати. (Так)
8. Найнеприємніший колір для бика. (Червоний)
9. Назвіть найвеселішу циркову професію. (Клоун)
10. Назвіть найсумніше дерево. (Плакуча верба)
Конкурс № 3 «Заморочки із бочки»
Червоний колір - питання в галузі спорту.
Зелений – в галузі природи.
Синій – в галузі літератури
Помаранчевий – з музики.
Команди по черзі витягують проблеми з бочки і відповідають питання. Кожна правильна відповідь 1 бал.
ЧЕРВОНИЙ КОЛІР:
1. У яких спортивних іграхвикористовується м'яч? (Футбол, баскетбол, волейбол тощо)
2. Які кольори мають олімпійські обручки. (Зелений, чорний, білий, червоний, жовтий)
3. Які існують види східних єдиноборств(карате, ушу, дзюдо і т.д.)
4. Якими спортивними снарядами користуються легкоатлети? (граната, диск, спис, ядро)
5. З якими предметами виступають на змаганнях з художній гімнастиціспортсменки (стрічка, скакалка, обруч, м'яч, булава)
ЗЕЛЕНИЙ КОЛІР:
1. Який птах гавкає (Самець білої куріпки)
2. Яких живих істот, що ведуть нічний спосіб життя, можна побачити при денному світлі тільки після тривалого дощу. (Дощовий черв'як)
3. Куди взимку діваються метелики. (Більшість гинуть, у щілинах)
4. Який звір спить усю зиму вниз головою. (Кажан)
5. Ми часто вживаємо вираз «Де раки зимують». А де справді вони зимують (В мулі, у норках)
СИНІЙ КОЛІР:
1. Як звали знаменитих богатирів у російських билинах (Ілля Муромець, Альоша Попович та ін.
2. Які казки написав О.Волков про чарівну країнуде править лякала Мудрий (Чарівник смарагдове місто, Жовтий туман, Вогненний бог Марранов)
3. Які казки у віршах написав для дітей К. Чуковський. (Крокодил, Мойдодир та ін)
4. Які казки були складені П.П. Божовим ( Мідної горигосподиня, Малахітова скринька та ін.)
5. Які казки належать перу О.С. Пушкіна (Руслан та Людмила, Казка про мертвої царівні, Казка про золотого півника та ін.)
ПОМАРАНЧЕВИЙ КОЛІР:
1. Які музичні казкисклав композитор Г.Гладков ( Бременські музики, Блакитне щеня, Хоттабич)
2. Який музичний інструмент поєднує у собі фортепіано та гармонь. (Акордіон)
3. Які пісні Дмитра Білана ви знаєте?
4. Якою речовиною натирають волосся смичка для отримання чистого та сильного звуку (Каніфоль)
5. Назвіть 3 пісні про літо.
4 конкурс «Уболівальників». Оцінюється по 5 балах ( жартівливі питання). Вболівальники можуть віддати бал, який сподобався команді.
5 конкурс «Загадок». За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.
1. Синя шубка весь світ покрила. (Небо)
2. На пальці одному відерце догори дном. (Наперсток)
3. З воріт у ворота лежить хмаринка золота. (Промені сонця)
4. Маленька кругленька за хвіст не підняти. (Клубок)
5. У маленької худоби сто срібних монеток у спинці. (Риба)
6. Не море не земля кораблі не плавають, а ходити не можна. (Болото)
7. У закутаних дівчат волосся вітер ворушить. (Кукурудза)
8. Жовта курка на городі дме (Кабачок)
9. Що на сковороду наливають та на четверо згинають. (Млинці)
10. На лузі живе скрипаль, носить фрак і ходить стрибати. (Коник)
11. Горами по долях ходить шуба та каптан. (Вівця)
12. Натка наплете сяде і видобуток чекає. (Павук)
6 конкурс «Ерудит». Зараз до вашої уваги буде запропоновано слово з якого ви складатимете невеликі слівця.
П Р О П О Д А В А Т ЕЛ. За кожне слово 1 бал. Час – 1 хвилина.
ЖЮРІ підбиває підсумки!
ВЕДУЧА 1: Дорогі хлопці, ми дуже раді, що сьогоднішня гра пройшла так цікаво, весело та захоплююче. Ви грали просто чудово, показали себе такими талановитими та ерудованими.
Ольга Чусовітіна
Вікторина за казками для дітей 5-6 років
Дитячі питання щодо казкам(з відповідями)
1. Виконала три бажання, Але старому у покарання За старухи три помилки Все назад взяла (Золота рибка)
2. Він з тіста був спечений, Не боявся нікого. Але Лисі потрапив у лапи Товстий круглий (Колобок)
3. У ліс привіз, і під ялинкою залишив. Замерзають на холоді сльози, Але у казкикінець небувалий - Настю врятував справжній (Морозко)
4. Дружно звірі в будинку жили Тільки було невтямки, Мишку дарма вони пустили - Розвалився (Теремок)
5. Бабця стара, бабка стародавня, Чорний кіт, кістяна нога, У російських казках лиходійка перша. Діти, це ж (Баба Яга)
2. Роздати хлопцям по п'ять карток із зображеннями казкових героїв.
На картках: Змій Горинич Кощій Безсмертний Гуси-лебеді Сестриця-Оленка Коник-Горбунок Картки краще підписати. Вихователь ставить запитання, а хлопці мають підняти замість відповіді картку, яка відповідає тому чи іншому персонажу.
Запитання:
1. У кого з казковихперсонажів три голови?
2. Хто вміє видихати вогонь, якщо його дуже роздратувати?
3. Хто в дитинстві мало каші їв і залишився худим і злим на все своє довге життя?
4. Кого не можна вбити, якщо не знайти голку і не зламати її?
5. Птахи, що крадуть дітей для Баби Яги?
6. Хто з казковихперсонажів допомагає злій старій, літає в повітрі і покритий пір'ям?
7. Який персонаж дуже любив свого брата і попереджав його не пити води з калюжі?
8. Смілива дівчинка, яка не побоялася вирушити за своїм братом до Баби Яги?
9. Хто з персонажів їсть овес і може перестрибнути через високу гору? 1
10. Хто врятував Іванушку від загибелі в казані з окропом?
3, 1. Хто розбив золоте яєчко? (мишка)
2. Хто посадив ріпку? (Діду).
3. Де сховалося сьоме козеня? (У пічці).
4. З якого предмета у Попелюшки була карета? (З гарбуза).
5. Хто втратив кришталевий черевичок? (Попелюшка).
6. Що купила на ринку Муха - Цокотуха? (Самовар).
7. На якому музичному інструментіграв кіт у лисячої хатинки, щоб урятувати півня? (Гуслі).
8. Який звір ловив рибу хвостом із російської народної казці«Лисиця і Вовк?» (хвостом).
9. Кого врятувала Дюймовочка? (ластівку).
10. Скільки було гномів у Білосніжки? (сім)
11. Кого вкрала Сніжна королева? (Кая).
12. У кого перетворився Іванко, випивши води з калюжі? (козеня).
13. Що спекла Маша для дідуся та бабусі, з казки Маша та ведмідь? (Пиріжки).
14. Кого спіймав у ополонці Ємеля? (Щуку)
15. Апарат, на якому Баба-Яга здійснювала польоти? (Ступа).
Вікторинапо навколишньому світу (питання відповідь)
1. Як називаються високі хвойні дерева, які люди зазвичай прикрашають взимку на новий рік? (ялина)
2. Якого кольору пелюстки у ромашки? (білі)
3. Коли рано темніє: взимку чи влітку? (взимку темніє раніше, ніж улітку)
4. Олень відноситься до хижаків чи травоїдних? (Олень - травоїдна тварина)
5. Що найбільше на світі любить їсти заєць? (морквину, капусту)
6. Де можна зустріти справжнього їжака? (в лісі)
7. Чи дружать між собою орел і лисиця? (Ні, орел - птах, літає в повітрі, а лисиця - тварина)
8. Подосиновик – їстівний гриб? (так)
9. А мухомор? (їстівний)
10. Де росте ягода чорниці? (в лісі)
11. Де росте ягода полуниці? (На дачі у бабусі)
12. Чим харчується лось? (травою та іншими рослинами)
13. Що люблять кішки? (молоко, рибку, сметану, валеріанку)
14. Де живе дятел? (в лісі)
Астрономічна вікторина(питання відповідь)
1. Назви супутник Землі? (Місяць)
2. Скільки місяців на рік? (дванадцять)
3. Скільки днів у тижні? (сім)
4. Перерахуй, будь ласка, усі дні тижня по порядку (понеділок, вівторок, середа, четвер, п'ятниця, субота, неділя)
5. Назви найгарячішу зірку (Сонце)
Публікації на тему:
Літературна вікторина з російських народних казок для дітей середнього дошкільного вікуТема: « Літературна вікториназа російськими народними казками у середній групі.» Мета: долучати дітей до народній культурі- Знання казок Завдання:.
Літературна вікторина з російських народних казок «Подорож казками»Мета: закріплення та актуалізація знань дітей про російські народні казки. Завдання: закріпити та розширити знання дітей про російських народних.
Літературна вікторина за казками К. Чуковського для дітей старшого дошкільного вікуЛітературна вікторина за казками К. Чуковського для старших дітей дошкільного вікуМета: 1. Познайомити вихованців із життям та творчістю.
Вікторина за улюбленими казками з використанням методу моделювання для дітей старшого дошкільного вікуПопередня робота: Розповідання казок з використанням методу моделювання: «Колобок», «Три ведмеді», «Ріпка», «Заюшкіна хатинка».
Вікторина за казкамиМета: розвиток інтересу до російських народних казок. Завдання: 1. Узагальнити знання дітей з казок. 2. Щеплювати інтерес до читання. 3. Розвивати.
Вікторина за казкамиВікторина за казками. Казкова вікторина«Подорож казками» ( середня група) Автор: Асанова Н. Д., вихователь МКДОУ «Вовчихинський.
Дитина вже за кілька місяців вирушає до першого класу? Він уже такий дорослий, самостійний. Скоро почне гризти науку і поглинати знання... Багато мам дуже хвилюються, чи готовий малюк до навчання в школі, чи не буде йому там важко. Питання готовності дитини до школи є дуже важливим, оскільки саме від готовності залежить і перше враження від школи, і подальше бажання чи небажання її відвідувати, а також успішність. Наскільки ваша дитина готова до школи допоможуть дізнатися фахівці (педагоги та психологи). При цьому психологічна готовність до школи є дуже важливим аспектомтому не варто нею нехтувати.
Сьогодні ми пропонуємо вам перевірити загальну ерудицію свого "без п'яти хвилин" школяра, його загальний рівень мислення, кругозір. Для цього пропонуємо список із 35 питань, на які має відповідати дитина 6-ти років:
- Як тебе звати? Твоє прізвище? По-батькові?
- Скільки тобі років, скільки тобі буде за рік, а через 2 роки?
- Коли твій день народження?
- Як звуть твою маму? Повне ім'яз прізвищем та по батькові.
- Як звуть тата? Повне ім'я з прізвищем та по-батькові.
- Коли у твоєї мами день народження? (досить назвати лише місяць)
- Коли день народження у твого тата? (досить назвати лише місяць)
- Де й працюють твої батьки? Ким?
- У якій країні ми живемо?
- Як називається місто, в якому ти мешкаєш?
- Назви свою адресу, номер телефонумами чи тата.
- Що робити, якщо раптом ти загубився?
- Що робити, якщо ти порізався?
- Скільки коштує буханець білого (сірого) хліба?
- У квартирі відчувається запах газу? Що робити?
- Що робити, якщо ти образив друга?
- Де крига товща – біля берега чи на середині водойми?
- Чому нам, відвідувачам, не можна годувати тварин у зоопарку?
- Який сьогодні день? А якою буде завтра? А який був учора?
- Назви пори року.
- Чим схожі і чим відрізняються білка та ворона?
- Як назвати одним словом: груша, троянда, кропива, дуб?
- Чому перед тим, як поїде поїзд, опускають шлагбаум?
- Котра зараз година?
- У скільки ти лягаєш спати?
- Як називається дитинча корови, вівці, коні?
- Навіщо автомобілю гальма?
- Що спільного між молотком та сокирою?
- Чим відрізняються цвях і болт? Як їх відрізнити?
- Назви 5 домашніх та 5 диких тварин.
- Назви 5 назв міст.
- Які ти знаєш види транспорту?
- Чим відрізняється стара людинавід молодого?
- Навіщо займатись спортом?
- Навіщо ходити до школи?
Варто звернути увагу, якщо дитина не може відповісти на більшість із цих питань. Можливо, йому варто ще позайматися, а може, він не розуміє, що його запитують чи, можливо, він просто не хоче відповідати… Якщо ж без правильної відповіді залишилося лише кілька питань, то ваш 6-річка має широкий кругозір і має досить високу ерудицію .
Вікторина з відповідями для дітей старшого дошкільного віку
Ця вікторина призначена для дітей старшого дошкільного віку. Матеріал може бути корисним як педагогам дошкільного закладу, і батькам. Його можна включити в заняття з лексичним темам"Домашні та дикі тварини", "Тварини спекотних країн", "Тварини крайньої півночі", так само можна використовувати в режимних моментах.
Ціль: закріпити знання дітей про тварин
Завдання:
-закріпити знання дітей про свійських та диких тварин; про тварин крайньої півночі та спекотних країн; про їх звички та дитинчата;
- розвивати логічне мислення дітей, уважність та кмітливість;
- виховувати бажання якнайбільше дізнатися і тварин
Тема: Тварини спекотних країн
1. Тварина має горб, у якому знаходяться жирові відкладення? (Верблюд)
2. Яка тварина переносить дитинча в сумці? (Кенгуру)
3. Хто має довгий шланг? (Слон)
4. Яка тварина має один ріг? (Носоріг)
5. Забарвлення якоїсь тварини схоже на « пішохідний перехід»? (Зебра)
6. Яка тварина повільно пересувається та носить свій будинок із собою? (Черепаха)
7. Смугастий звір із сімейства котячих? (Тигр)
8. Повзуча тварина з отрутою? (Змія)
9. Тварина, яку називають «зеленою колодою» з великою пащею? (Крокодил)
10. Яка тварина найбільше схожа на людей? (Мавпа)
11. У кого є велика грива та пензлик на хвості? (Лев)
12. Тварина схожа на носорога, але тільки без рога? (Бегемот)
Тема: Тварини крайньої півночі
1.Тварина півночі, схожа на лисицю? (Пісець)
2. У якого птаха є крила, але він не літає? (Пінгвін)
3. Тварина із рогами на голові? (Північний олень)
4.Товстошкіра тварина з бивнями, яка не боїться холодної води? (Морж)
5.Який ведмідь не лягає у сплячку? (Білий ведмідь)
6.Косий звірятко з довгими вухами? (Полярний заєць)
7.Котик, який не мурчить і в морі купається? (Морський котик)
8.Хижий звір із зубами клацання? (Полярний вовк)
Тема: Домашні та дикі тварини. Звички тварин
1. У яку пору року ведмідь спить? (Взимку)
2. Якого кольору забарвлення вовни у зайця влітку? (Сірий)
3. Чи повзають їжаки взимку лісом? (Ні)
4. Як називається будинок лисиці? (Нора)
5. Як називається будинок ведмедя? (Берлога)
6. Будинок вовка? (Логове)
7. Дитинча лисиці? (Лисеня)
8. Дитинча вовка? (Вовченя)
9. Дитинча вівці? (ягня)
10. Дитинча корови? (Теленя)
11. Хто такі ссавці? (Тварини, які годують дитинчат молоком)
12. На кого перетворюються гусениці? (Метелик)
13. Чим харчується лисиця? (миші, птахи)
14. Чим харчуються їжаки? (Комахи, жаби)
15. Для чого їжаки носять на голках яблука та гриби? (Обробляє свої голки)
16. Які тварини називаються домашніми? (Живуть удома)
17. Які тварини називають дикими? (Живуть у лісі)
18. Хто із тварин дає нам молока? (Корова)
19. Хто із звірів сушить на зиму гриби? (Білка)
20. Добрий родич вовка, якого називають "другом людини"? (Собака)
Анастасія Герасимова
Гра-вікторина для дітей 4–5 років «У гості до казки»
Програмний зміст: вчити дітейпо словесного описудізнаватися казку або казкового персонажа ; вчити промовляти слова; розвивати мову дітей; розширювати активний словник, активізувати усне мовлення, прищеплювати любов до усного народної творчості; виховувати доброзичливе ставлення до однолітків.
Матеріали та обладнання: зображення із зображенням казкових героїв, ілюстрації до російських народних казкам.
Попередня робота: читання російських народних казок, бесіда за змістом, розгляд ілюстрацій до казкам.
Хід заняття:
Вихователь: Діти, я пропоную вам сьогодні вирушити в подорож Подорож наша буде незвичайною, адже ми з вами вирушимо в гості до казки, а допоможе нам у цьому Василиса Премудра, героїня однієї з казок.
Василиса Премудра: Доброго дня, дівчатка і хлопчики, рада вас усіх бачити Хлопці, а чи знаєте ви, що далекі часи в минулому люди жили в дерев'яні хатки великими сім'ями. Дітейу сім'ї на той час було багато. Світла, телевізора, радіо, а тим більше комп'ютерів та телефонів на той час не було. Збиралася вся родина ввечері після роботи, дорослі запалювали лучину, займалися домашніми. справами: в'язали, вишивали, а бабуся починала розповідати казки, які з нетерпінням чекали не лише онуки, а й дорослі. Кожен день розповідалася нова казка . Дітям було цікаво, яку казку вони почують, з гарним кінцемчи поганим. Коли бабуся починала свій оповідання, у будинку панувала тиша, всі боялися пропустити хоч слово.
Чула я, що й ви теж любите казкиі хочу перевірити, як добре ви їх знаєте.
Хлопці, а хто вигадує казкизнаєте?
А вигадували казки люди і розповідали один одному; так через століття дійшли казки і до нас.
Хлопці, а якими словами казки починаються?
Діти: відповіді дітей.
Василиса Премудра: А як закінчуються казки?
Діти: відповіді.
Василиса Премудра: Хлопці, а на вашу думку, що таке казка?
Діти: відповіді.
Василиса Премудра: Хлопці, ви зі своїми вихователями дитячому садкуі з батьками вдома читаєте багато казок. Давайте зараз проведемо вікторину, подивимося. Хто з вас добре знає російські народні казки.
Завдання 1 «Згадай ім'я»
У кожного казкового герояє імена. Згадайте, як звати в казках цих героїв. (Василіса Премудра показує дітям картинки із зображенням казкового персонажа, Діти називають його).
Зайчик - побігайчик, жар - птах, жаба - і т.д.
Завдання 2 «Назви казку»
Я прочитаю вам уривок з казки. А ви скажіть, як вона називається.
а) Клікнула бабця внучку. Внучка за бабку, бабця за дідуся ("Ріпка")
б) Ліз-ліз, ліз-ліз - ніяк не міг влізти і каже:
Я краще у вас на даху житиму.
Та ти нас розчавиш!
Ні. Чи не роздавлю.
Ну так лізь!
Вліз ведмідь на дах. Тільки вмостився – бах! ("Теремок.")
в) Настала весна. Лисицина хатка й розтанула, попросилася вона до зайця погрітися, та його ж із хати й вигнала. Іде заєць лісом і плаче (Заюшкіна хатинка).
Фізхвилинка: «Тінь, тінь потітень»
Василиса Премудра: Втомилися? Зараз я вас навчу одній грі. В неї гралидіти в давнину, а називається вона «Тінь, тінь потітень».
Тінь-тінь-потітінь,
Вище міста тин. Піднімають руки нагору
Сіли звірі під тин, Присісти
Похвалялися цілий день. Встати, руки на пояс, повернутись вправо-ліворуч
Похвалялася лисиця:
Усьому світлу я краса! Долоні під підборіддям, повороти голови вправо-ліворуч.
Похвалявся зайчик:
Іди, наздоганяй-но! Стрибки, руки перед грудьми
Похвалялися їжаки:
У нас шуби гарні! Погладити плечі, поводити ними вперед-назад.
Вихвалявся ведмідь:
Можу пісні співати! Руки вперед, розвести в сторони
Завдання 3 «Дізнайся казку по картинці» .
Василина Премудра показує дітям ілюстрації до казкам. Діти називають казку.
Завдання 4 "Відгадай загадку"
Коштує будиночок розписний,
Ох, гарний він який!
Жили в ньому звірятка,
Вушка на маківці,
Але прийшов ведмідь одного разу,
Будиночок їх він повалив,
Трохи мешканців не розчавив.
(Теремок)
Сидить дівчинка в кошику,
У ведмедя за спиною,
Бідний, сам того не знаючи,
Він несе її додому,
Замість смачних пиріжків.
(Маша і Ведмідь)
Лисиця зайчика обдурила,
Світом його пустила,
Прийшов Петя - півник,
Та з косою на плечі,
Зайчику бідному допоміг!
(Заюшкіна хатинка)
У Оленки – сестриці,
Братця птахи забрали,
Високо вони летять,
Далеко вони дивляться.
(Гусі-лебеді)
Завдання 5 « Казкове лото»
Василиса Премудра називає перше слово, а діти відгадують повну назву казки.
Гуси- (лебеді)
Червона (шапочка)
Заюшкіна (Хатинка)
Царівна (жаба)
Василиса Премудра: Молодці, хлопці, всі ви знаєте казки. Тепер виконайте моє останнє завдання. Потрібно інсценувати казку«Теремок».
Діти обирають ролі та показують казку для своїх друзів.
Василиса Премудра: Ах, які молодці, і з цим завданням впоралися Але настав час повертатися мені в казку. Бувай!
Вихователь: Хлопці, от і добігла кінця наша з вами подорож Сподобалося вам воно?
Діти: відповіді дітей.
Вихователь: Молодці, ви справжні знавці казок! Велике всім дякую!
Публікації на тему:
Цей фотозвіт складено за "гарячими слідами". Тільки вчора я провела відкрите НОД. Дітки мої молодці, впоралися з усіма перешкодами.
Вікторина «У гості до лісовичка!»Давайте його прочитаємо. Я веселий лісовичок, знаю ліс і дуже його люблю і тому в гості вас запрошую до себе, нехай на лісовому узліссі лунає.
Працюючи з дітьми дуже важливо прищеплювати любов до читання, вчити дітей аналізувати прочитане це сприяє розвитку розумової.
Пропоную вашій увазі вікторину за казкою "Свинопас", яку ми склали спільно з моєю дочкою та намалював малюнок до твору.