நுழைவாயில்ஆயத்தக் குழுவிற்கான மழலையர் பள்ளியில் சூழலியல் பற்றிய KVN “பச்சை காடு சத்தமாக இருக்கிறது. சூழலியல் KVN "நாங்கள் இயற்கையின் நண்பர்கள்!"
இலக்கு:விலங்குகள், தாவரங்கள், பறவைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்த, வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயற்கையின் பொருள்களுக்கு குழந்தைகளில் சரியான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். தோழமை உணர்வை வளர்ப்பது, கூட்டாளிகள் மற்றும் போட்டியாளர்களுக்கு மரியாதை.
உபகரணங்கள்: பங்கேற்பாளர்களுக்கான சின்னங்கள், காளான்கள், கேரட், கூடைகள், கைக்குட்டைகள். D/i “இந்தக் குழந்தைகள் எந்தக் கிளையைச் சேர்ந்தவர்கள்”, பறவைகளின் படம், 2 செட் காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள், “இயற்கை நிபுணர்கள்” விருதுக்கான பதக்கங்கள்.
முன்னேற்றம்:
குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்:
நமது கிரகம் பூமி
மிகவும் தாராளமான மற்றும் பணக்காரர்
மலைகள், காடுகள் மற்றும் வயல்கள் -
எங்கள் அன்பான வீடு, தோழர்களே
பூவுலகைக் காப்போம்
உலகில் இது போன்று வேறு எதுவும் இல்லை.
அவளை யாரும் புண்படுத்த விடமாட்டோம்.
இது நம்மை கருணையாக்கும்.
ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், "ஹேர்ஸ்" குழு ஒரு கேரட்டைப் பெறுகிறது, மற்றும் "அணில்" குழு ஒரு காளானைப் பெறுகிறது.
எனவே நாம் KVN ஐ தொடங்குகிறோம்.
1.
குழந்தைகள் - முயல்கள்
கேப்டன் - எங்கள் குறிக்கோள்
குழந்தைகள் - பெல்சாட்டா
கேப்டன் - எங்கள் குறிக்கோள்
அவர்கள் எப்போதும் தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள முடியாது.
அவை அழிக்கப்பட்டால்,
நாம் கிரகத்தில் தனித்து விடப்படுவோம்.
கல்வியாளர் - ஒவ்வொரு KVN விளையாட்டும் ஒரு வார்ம்-அப் உடன் தொடங்குகிறது, மேலும் நாங்கள் பாரம்பரியத்தை உடைக்க மாட்டோம். நான் அணிகளிடம் கேள்விகள் கேட்பேன், நீங்கள் மாறி மாறி பதில் அளிப்பீர்கள்.
2. போட்டி "வார்ம்-அப்"
"Z" அணிக்கான கேள்வி.
6.குளிர்காலத்தில் தூங்கும் விலங்குகளின் பெயரைக் கூறுங்கள்?
குழு B க்கான கேள்விகள்
3. முயல் எப்போது சாம்பல் நிறமாக இருக்கும்?
6. எந்த வீட்டு விலங்குகளுக்கு கொம்புகள் உள்ளன?
ஆசிரியர் - நன்றாக முடிந்தது! உங்கள் எல்லா பதில்களும் நடுவர் மன்றத்தால் மதிப்பிடப்படும், மேலும் நான் உங்களை விளையாட அழைக்கிறேன்.
X/i "வாசலில் எங்களுடையது போல."
3. "அறுவடை" போட்டி
குழு "Z" பெட்டியிலிருந்து காய்கறிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும், மற்றும் "B" குழு பழங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்.
4. கேப்டன்கள் போட்டி
கல்வியாளர் - அணிகளுக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்பதை நாங்கள் பார்த்தோம், இப்போது கேப்டன்களின் போட்டிக்கான நேரம் இது. மரங்களின் படங்களுடன் கூடிய அட்டைகள் உங்களுக்கு முன்னால் உள்ளன, அவற்றின் பழங்களின் படங்களுடன் கூடிய அட்டைகளை நீங்கள் கண்டுபிடித்து மரத்தின் கீழ் இணைக்க வேண்டும்.
கல்வியாளர் - இயற்கையின் பொருள்களை நான் பட்டியலிடுவேன், அவற்றை ஒரே வார்த்தையில் பெயரிடுங்கள்.
"Z" அணிக்கு ஒதுக்கீடு
கவனமாக கேளுங்கள்.
4. ஸ்ட்ராபெர்ரி, திராட்சை வத்தல், ராஸ்பெர்ரி, செர்ரி...
"பி" அணிக்கான பணி.
4. Boletus, chanterelle, fly agaric, boletus ஆகியவை...
குழு "Z"
1. நீங்கள் ஒரு நடைக்கு காட்டில் வந்தால்
புதிய காற்றை சுவாசிக்கவும்
ஓடு, குதித்து விளையாடு
மறந்துவிடாதே
சிறு விலங்குகள் பயந்து வன விளிம்பிலிருந்து ஓடிவிடும்.
2. ஓக் கிளைகளை உடைக்க வேண்டாம்
மறக்கவே கூடாது
புல்லில் இருந்து குப்பைகளை அகற்றவும்
பூக்களை பறிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை
3. ஸ்லிங்ஷாட் மூலம் சுட வேண்டாம்!
நீ கொல்ல வரவில்லை
பட்டாம்பூச்சிகள் பறக்கட்டும்
சரி, அவர்கள் யாரை தொந்தரவு செய்கிறார்கள்?
4. இங்கே எல்லோரையும் பிடிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை.
அடி, கைதட்டல், குச்சியால் அடி.
நீங்கள் காட்டில் ஒரு விருந்தினர் மட்டுமே
இங்கே ஓக் மற்றும் எல்க் உரிமையாளர்கள்.
அவர்களின் அமைதியைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் எங்கள் எதிரிகள் அல்ல.
2வது அணி "பி"
1. பூமியை கவனித்துக்கொள்! பார்த்துக்கொள்ளுங்கள்
உங்கள் சொந்த இயல்பை நேசிக்கவும்
ஏரிகள், காடுகள் மற்றும் கடல்கள்.
2. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது உங்களுடன் எங்களுடையது
எப்போதும் தாய்நாடு.
நீயும் நானும் அதில் பிறந்தோம்
நீங்களும் நானும் அதில் வாழ்கிறோம்.
3. மக்களே, அனைவரும் ஒன்றாக வாருங்கள்
நாங்கள் அவளை அன்பாக நடத்துகிறோம்.
4. பூமியை காப்போம் -
முழு பிரபஞ்சத்திலும் ஒன்று மட்டுமே உள்ளது
இது வாழ்க்கைக்காகவும் நட்புக்காகவும் எங்களுக்கு வழங்கப்பட்டது.
7. போட்டி "பறவைகளை அடையாளம் காணவும்"
கல்வியாளர் - இங்கே பறவைகளின் படங்கள் உள்ளன. "Z" குழு புலம்பெயர்ந்த பறவைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை வெயிலில் வைக்கிறது. குழு "B" குளிர்கால பறவைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கின் கீழ் வைக்கிறது.
பாடல் "புன்னகை"
கல்வியாளர் - நமது பூமியை, நமது பொதுவான வீடாகப் பார்த்துக் கொள்வோம். நம்மைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் கவனித்து நேசிக்கவும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளே, மனிதன் இயற்கையின் ஒரு பகுதி. காடு அல்லது நதி நோய்வாய்ப்படும், நாங்கள் மோசமாக உணர்கிறோம். ஒரு மரம், பூனை அல்லது எறும்புக்கு தீங்கு செய்யாதீர்கள். ஒருவருக்கொருவர் புண்படுத்தாதீர்கள்: ஒரு நபர் கனிவாக இருக்க வேண்டும்.
முடிவுகளைத் தொகுக்க நடுவர் மன்றத்திற்குத் தரப்படுகிறது.
வெகுமதி அளிக்கும்.
பதிவிறக்க Tamil:
முன்னோட்ட:
சூழலியல் கே.வி.என்மூத்த குழுவில் "இயற்கை நிபுணர்கள்"
இலக்கு: விலங்குகள், தாவரங்கள், பறவைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்த, வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயற்கையின் பொருள்களுக்கு குழந்தைகளில் சரியான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.
பணிகள்: வளர்ச்சி படைப்பு கற்பனை, கவனம், பேச்சு.
பெற்ற அறிவை விளையாட்டில் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். தோழமை உணர்வை வளர்ப்பது, கூட்டாளிகள் மற்றும் போட்டியாளர்களுக்கு மரியாதை.
உபகரணங்கள்: பங்கேற்பாளர்களுக்கான சின்னங்கள், காளான்கள், கேரட், கூடைகள், கைக்குட்டைகள். D/i "இந்தக் குழந்தைகள் எந்தக் கிளையைச் சேர்ந்தவர்கள்", பறவைகளின் படம், 2 செட் காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள், "இயற்கை நிபுணர்கள்" விருதுக்கான பதக்கங்கள்.
முன்னேற்றம்: பங்கேற்பாளர்கள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்:
நமது கிரகம் பூமி
மிகவும் தாராளமான மற்றும் பணக்காரர்
மலைகள், காடுகள் மற்றும் வயல்கள் -
எங்கள் அன்பான வீடு, தோழர்களே
பூவுலகைக் காப்போம்
உலகில் இது போன்று வேறு எதுவும் இல்லை.
மேகங்களை சிதறடித்து அதன் மீது புகைபிடிப்போம்
அவளை யாரும் புண்படுத்த விடமாட்டோம்.
பறவைகள், பூச்சிகள், விலங்குகளை கவனிப்போம்
இது நம்மை கருணையாக்கும்.
பூமி முழுவதையும் தோட்டங்கள் மற்றும் பூக்களால் அலங்கரிப்போம்
உனக்கும் எனக்கும் இப்படி ஒரு கிரகம் தேவை.
கல்வியாளர் - நல்ல மதியம், அன்புள்ள குழந்தைகள் மற்றும் சிறப்பு விருந்தினர்கள்!
இன்று, நண்பர்களே, நான் உங்களை ஒரு அசாதாரணமான மற்றும் விளையாட அழைக்கிறேன் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகே.வி.என். குழந்தைகள் தங்கள் அறிவை நிரூபிப்பார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் இயற்கையில் உண்மையான நிபுணர்கள்.
விளையாட்டை நடத்த எங்களுக்கு ஒரு நியாயமான நடுவர் தேவை. நடுவர் மன்றத்தின் உறுப்பினர்களை நான் உங்களுக்கு முன்வைக்கிறேன் - மிட்ரோபனோவா டி.எஸ் - மழலையர் பள்ளி "சோல்னிஷ்கோ".
ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், "ஹேர்ஸ்" குழு ஒரு கேரட்டைப் பெறுகிறது, மற்றும் "அணில்" குழு ஒரு காளானைப் பெறுகிறது.
எனவே நாம் KVN ஐ தொடங்குகிறோம்.
- குழு வழங்கல் போட்டி
"Z" அணியின் கேப்டன் - எங்கள் அணி:
குழந்தைகள் - முயல்கள்
கேப்டன் - எங்கள் குறிக்கோள்
குழந்தைகள் - உங்கள் கிரகத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் உலகில் வேறு எந்த கிரகமும் இல்லை.
"பி" அணியின் கேப்டன் - எங்கள் அணி:
குழந்தைகள் - பெல்சாட்டா
கேப்டன் - எங்கள் குறிக்கோள்
குழந்தைகள் - மரம், புல், பூக்கள் மற்றும் பறவை
அவர்கள் எப்போதும் தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள முடியாது.
அவை அழிக்கப்பட்டால்,
நாம் கிரகத்தில் தனித்து விடப்படுவோம்.
கல்வியாளர் - ஒவ்வொரு KVN விளையாட்டும் ஒரு வார்ம்-அப் உடன் தொடங்குகிறது, மேலும் நாங்கள் பாரம்பரியத்தை உடைக்க மாட்டோம். நான் அணிகளிடம் கேள்விகள் கேட்பேன், நீங்கள் மாறி மாறி பதில் அளிப்பீர்கள்.
2. போட்டி "வார்ம்-அப்"
"Z" அணிக்கான கேள்வி.
1. வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைகளுக்கு பறக்கும் பறவைகளின் பெயர்கள் என்ன?
2. எந்த பறவை தனது முட்டைகளை மற்றவர்களின் கூடுகளில் வீசுகிறது?
3. தங்கள் வீட்டை முதுகில் சுமந்தவர் யார்?
4. மனித கைகளால் உருவாக்கப்பட்ட பறவை இல்லத்தை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்?
5. ஊசிகள் எந்த மரங்களில் வளரும்?
6.குளிர்காலத்தில் தூங்கும் விலங்குகளின் பெயரைக் கூறுங்கள்?
குழு B க்கான கேள்விகள்
1. குளிர்காலத்தில் தங்கும் பறவைகளின் பெயர்கள் என்ன?
2. வசந்த காலத்தில் முதலில் வரும் பறவைகள் எது?
3. முயல் எப்போது சாம்பல் நிறமாக இருக்கும்?
4. எறும்பு வீட்டின் பெயர் என்ன?
5. எந்த மரத்தில் வெள்ளை தண்டு உள்ளது?
6. எந்த வீட்டு விலங்குகளுக்கு கொம்புகள் உள்ளன?
ஆசிரியர் - நன்றாக முடிந்தது! உங்கள் எல்லா பதில்களும் நடுவர் மன்றத்தால் மதிப்பிடப்படும், மேலும் நான் உங்களை விளையாட அழைக்கிறேன்.
X/i "வாசலில் எங்களுடையது போல."
3. "அறுவடை" போட்டி
கல்வியாளர் - இலையுதிர் காலம் தாராளமாக அறுவடை செய்யப்படுகிறது. நீங்களும் நானும் குளிர்காலத்திற்கான காய்கறிகளையும் பழங்களையும் தயார் செய்தோம்.
குழு "Z" பெட்டியிலிருந்து காய்கறிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும், மற்றும் "B" குழு பழங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்.
4. கேப்டன்கள் போட்டி
(D/i “இந்தக் குழந்தைகள் எந்தக் கிளையைச் சேர்ந்தவர்கள்”)
கல்வியாளர் - அணிகளுக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்பதை நாங்கள் பார்த்தோம், இப்போது கேப்டன்களின் போட்டிக்கான நேரம் இது. மரங்களின் படங்களுடன் கூடிய அட்டைகள் உங்களுக்கு முன்னால் உள்ளன, அவற்றின் பழங்களின் படங்களுடன் கூடிய அட்டைகளை நீங்கள் கண்டுபிடித்து மரத்தின் கீழ் இணைக்க வேண்டும்.
வட்ட நடனம் "பிர்ச் மரம் ஒரு குழியில் நின்றது."
கல்வியாளர் - எங்கள் நியாயமான நடுவர் மன்றத்திற்கு தளம் வழங்கப்படுகிறது.
5. போட்டி D/i "சில வார்த்தைகளுக்கு பெயரிடவும்"
கல்வியாளர் - இயற்கையின் பொருள்களை நான் பட்டியலிடுவேன், அவற்றை ஒரே வார்த்தையில் பெயரிடுங்கள்.
"Z" அணிக்கு ஒதுக்கீடுகவனமாக கேளுங்கள்.
1. ஸ்ப்ரூஸ், பிர்ச், ரோவன், பைன்...
2. ஒரு முயல், எல்க், ஓநாய், காட்டுப்பன்றி...
3. ஆப்பிள், பேரிக்காய், ஆரஞ்சு, வாழைப்பழம் - இது...
4. ஸ்ட்ராபெர்ரி, திராட்சை வத்தல், ராஸ்பெர்ரி, செர்ரி...
"பி" அணிக்கான பணி.
1. குருவி, நட்டாச், கொக்கு, புறா - இது...
2. ஒரு மாடு, ஒரு பன்றி, ஒரு குதிரை, ஒரு நாய்...
3. உருளைக்கிழங்கு, வெள்ளரிகள், வெங்காயம், டர்னிப்ஸ்...
4. Boletus, chanterelle, fly agaric, boletus ஆகியவை...
6. போட்டி "வீட்டுப்பாடம்"
எங்களுடையது உட்பட ஒவ்வொரு பிராந்தியத்திலும் சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகள் உள்ளன, அவை அனைத்து மக்களின் முயற்சிகளையும் ஒன்றிணைப்பதன் மூலம் தீர்க்கப்பட வேண்டும். நமது குழந்தைகள், இளம் சூழலியலாளர்கள், இயற்கைக்கு தீங்கு விளைவிக்காமல் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பது தெரியும்.
குழு "Z"
1. நீங்கள் ஒரு நடைக்கு காட்டில் வந்தால்
புதிய காற்றை சுவாசிக்கவும்
ஓடு, குதித்து விளையாடு
மறந்துவிடாதே
நீங்கள் காட்டில் சத்தம் போட முடியாது என்று, மிகவும் சத்தமாக கூட பாடுங்கள்.
சிறு விலங்குகள் பயந்து வன விளிம்பிலிருந்து ஓடிவிடும்.
2. ஓக் கிளைகளை உடைக்க வேண்டாம்
மறக்கவே கூடாது
புல்லில் இருந்து குப்பைகளை அகற்றவும்
பூக்களை பறிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை
3. ஸ்லிங்ஷாட் மூலம் சுட வேண்டாம்!
நீ கொல்ல வரவில்லை
பட்டாம்பூச்சிகள் பறக்கட்டும்
சரி, அவர்கள் யாரை தொந்தரவு செய்கிறார்கள்?
4. இங்கே எல்லோரையும் பிடிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை.
அடி, கைதட்டல், குச்சியால் அடி.
நீங்கள் காட்டில் ஒரு விருந்தினர் மட்டுமே
இங்கே ஓக் மற்றும் எல்க் உரிமையாளர்கள்.
அவர்களின் அமைதியைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் எங்கள் எதிரிகள் அல்ல.
2வது அணி "பி"
- பூமியை கவனித்துக்கொள்! பார்த்துக்கொள்ளுங்கள்
உங்கள் சொந்த இயல்பை நேசிக்கவும்
ஏரிகள், காடுகள் மற்றும் கடல்கள்.
- எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது உங்களுடன் எங்களுடையது
என்றென்றும் பூர்வீக நிலம்.
நீயும் நானும் அதில் பிறந்தோம்
நீங்களும் நானும் அதில் வாழ்கிறோம்.
- வாருங்கள் மக்களே, அனைவரும் ஒன்றிணைவோம்
நாங்கள் அவளை அன்பாக நடத்துகிறோம்.
- பூமியை காப்போம் -
முழு பிரபஞ்சத்திலும் இது போன்ற எதுவும் இல்லை
முழு பிரபஞ்சத்திலும் ஒன்று மட்டுமே உள்ளது
இது வாழ்க்கைக்காகவும் நட்புக்காகவும் எங்களுக்கு வழங்கப்பட்டது.
7. போட்டி "பறவைகளை அடையாளம் காணவும்"
கல்வியாளர் - இங்கே பறவைகளின் படங்கள் உள்ளன. "Z" குழு புலம்பெயர்ந்த பறவைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை வெயிலில் வைக்கிறது. குழு "B" குளிர்கால பறவைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கின் கீழ் வைக்கிறது.
பாடல் "புன்னகை"
கல்வியாளர் - நமது பூமியை, நமது பொதுவான வீடாகப் பார்த்துக் கொள்வோம். நம்மைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் கவனித்து நேசிக்கவும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளே, மனிதன் இயற்கையின் ஒரு பகுதி. காடு அல்லது நதி நோய்வாய்ப்படும், நாங்கள் மோசமாக உணர்கிறோம். ஒரு மரம், பூனை அல்லது எறும்புக்கு தீங்கு செய்யாதீர்கள். ஒருவருக்கொருவர் புண்படுத்தாதீர்கள்: ஒரு நபர் கனிவாக இருக்க வேண்டும்.
முடிவுகளைத் தொகுக்க நடுவர் மன்றத்திற்குத் தரப்படுகிறது.
வெகுமதி அளிக்கும்.
(வயதான குழந்தைகளுக்கு பாலர் வயது)
1. பாலர் குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் யோசனைகளின் வரம்பை விரிவாக்குங்கள்.
2. இயற்கையில் உள்ள வடிவங்கள், சார்புகள் மற்றும் உறவுகள் பற்றிய புரிதலை ஊக்குவித்தல், அதன் அழகு மற்றும் பன்முகத்தன்மையைப் பாதுகாப்பதில் ஈடுபட்டுள்ள இந்த செயல்முறையின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக குழந்தைகள் உணர உதவுதல்.
3. குழந்தைகளின் புத்தி கூர்மை மற்றும் புத்திசாலித்தனம், அவர்களின் புலமை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
4. இயற்கையின் மீதான அன்பு, அதன் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறை, இயற்கைப் பாதுகாப்பில் பங்கு கொள்ள விருப்பம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
5. மற்றவர்களின் சகாக்களின் குழுவில் குழந்தைகளின் சமூக தழுவல் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பு செய்யுங்கள் பாலர் நிறுவனங்கள்.
ஆயத்த நிறுவன வேலை.
அணிகளுக்கான சின்னங்களை உருவாக்குதல், இசைக்கருவிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது, டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் பரிசுகளைத் தயாரித்தல்.
குழந்தைகளுக்கான ஆரம்ப வேலை:
அனைத்து அணிகளுக்கும் - ஒரு குழு பெயர் மற்றும் பொன்மொழியுடன் வாருங்கள்;
"உலகில் அனைவரும் தேவை" என்ற ஸ்கிட்டைத் தயார் செய்யவும் - அணி எண். 38க்கு.
பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்:
காய்கறிகளின் மாதிரிகள், ஒரு கூடை, ஒரு பை - போட்டிக்கு "தொடுவதன் மூலம் அடையாளம் காணவும்";
மூன்று வளையங்கள், இயற்கை பொருட்களுடன் கூடிய படங்கள் (விலங்குகள், பழங்கள், பூச்சிகள்), சின்னங்கள் - "உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி" போட்டிக்கு;
காட்டில் உள்ள விலங்குகளின் நிழற்படங்களுடன் மூன்று படங்கள் - “விலங்குகளைக் கண்டுபிடி” போட்டிக்காக;
சுற்றுச்சூழல் அறிகுறிகள் - போட்டிக்கான "அடையாளத்தை விளக்குங்கள்";
திரையில் இயற்கையின் படங்கள்.
முன்னணி:
சூரிய ஒளியின் ஒரு கதிர் நம்மை சிரிக்க வைக்கிறது மற்றும் கிண்டல் செய்கிறது
இன்று காலை நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்,
வசந்த காலம் நமக்கு ஒரு நல்ல விடுமுறையை அளிக்கிறது
மேலும் அதில் முக்கிய விருந்தினர் விளையாட்டு.
அவள் எங்கள் பெரிய மற்றும் புத்திசாலி நண்பர்,
இது உங்களை சலிப்படையவும் சோர்வடையவும் அனுமதிக்காது.
மகிழ்ச்சியான, சத்தமில்லாத விவாதம் தொடங்கும்,
புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவும்.
முன்னணி:
ஒரு அற்புதமான உலகம் இருக்கிறது - அது சுற்றி இருக்கிறது
நீங்கள் அதை விரும்ப வேண்டும்,
இயற்கை எப்படி திடீரென்று உயிர்பெறும்
எல்லோரும் பறவையைப் போல பறக்க விரும்புவார்கள்,
காட்டில் சுருள் வேப்பமரத்தின் சத்தம்...
மற்றும் நான் ஒரு அவரு எடுத்து பரிந்துரைக்கிறேன்
இந்த அற்புதமான உலகத்திற்கும் அழகுக்கும்!
முன்னணி:
சுற்றுச்சூழல் KVN க்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.
KVN என்றால் என்ன தெரியுமா?
சூழலியல் என்றால் என்ன?
KVN "எங்கள் வீடு இயற்கை" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இன்று நாம் இயற்கையைப் பற்றி, நமது கிரகத்தைப் பற்றி, உங்களைப் பற்றியும் என்னைப் பற்றியும் பேசுவோம், ஏனென்றால் நாம் அனைவரும் இயற்கையின் ஒரு பகுதியாக இருக்கிறோம்.
குழந்தை இயற்கையைப் பற்றிய ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறது (ஆசிரியரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது).
முன்னணி:
இன்று ஆட்டம் நடுவர் மன்றத்தால் (ஜூரி உறுப்பினர்களின் பிரதிநிதித்துவம்) மதிப்பீடு செய்யப்படும்.
நடுவர், நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, மரியாதைக்குரியது.
அவர்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை போர்களை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டியிருந்தது!
மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான நபர்களின் எங்கள் கிளப்பில் 3 அணிகள் உள்ளன. எனவே - வெற்றிக்கு முன்னோக்கி! விளையாட்டை ஆரம்பிப்போம்!
1 போட்டி “அணிகளின் வாழ்த்துக்கள்” (பெயர், பொன்மொழி, சின்னம்)
"சூரியன்"
உங்கள் கிரகத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள் -
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உலகில் வேறு யாரும் இல்லை.
சூரியனின் குறிக்கோள்:
கருணையால் வெல்வோம்!
"பறவைகள்"
அதிக முயற்சி இல்லாமல்
நாங்கள் எங்கள் சிறகுகளை விரிப்போம்
வாருங்கள், பறவைகளே - அனைவரும் புறப்படுவோம்!
வானத்தின் உயரங்கள் அழைக்கின்றன!
"தேனீக்கள்"
தேனீக்கள் ஒரு நட்பு குடும்பம்!
நாம் அழைக்கப்படுவது சும்மா இல்லை...
வேடிக்கை மற்றும் வேலை இரண்டிலும்
நாங்கள் ஒரு நல்ல குறிப்பில் சலசலக்கிறோம்!!
அணிகள் தங்கள் இடங்களை எடுக்குமாறு கேட்டுக் கொள்கிறேன்.
முன்னணி:
இயற்கை நம்மிடமிருந்து பல ரகசியங்களையும் மர்மங்களையும் மறைக்கிறது. ஆனால் நாங்கள் ஆர்வமுள்ளவர்கள், எந்த ரகசியங்களும் நமக்கு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன! KVN இல் எங்கள் விளையாட்டு தொடர்கிறது.
2வது போட்டி "வார்ம்-அப்"
நீங்கள் வசந்த வார்த்தைகள் அல்லது வசந்த அறிகுறிகளை தேர்வு செய்ய வேண்டும். அதிக வார்த்தைகளை பெயரிடும் குழு ஒரு புள்ளியைப் பெறுகிறது.
(குழந்தைகளின் பெயர் வார்த்தைகள், எடுத்துக்காட்டாக: பனிக்கட்டி, துளிகள், நீரோடைகள், புல், முதலியன அல்லது அறிகுறிகள், எடுத்துக்காட்டாக, பனி உருகுகிறது, நீரோடைகள் ஓடுகின்றன போன்றவை)
நல்லது! வார்ம்-அப்பை எளிதாக முடித்தோம்.
முன்னணி:
3 போட்டி "காய்கறிகளை தொடுவதன் மூலம் அடையாளம் காணவும்"
எல்லோரும் ஒன்றாக கூடையில் உள்ள காய்கறிகளையும் பழங்களையும் பார்க்கிறார்கள், தலைவர் அவற்றை ஒரு பையில் வைக்கிறார். ஒவ்வொருவரும் தாங்கள் தேர்ந்தெடுத்ததை தொடுவதன் மூலம் தீர்மானிக்கிறார்கள்.
முன்னணி:
4வது "கேப்டன்ஸ்" போட்டி
"அது அமைதியாக இருந்தது இனிய இரவு, இருண்ட மற்றும் வெறிச்சோடியது. எப்போதாவதுதான் ஓநாய் ஊளையிடும் சத்தம் கேட்டது. அவருக்கு அடுத்ததாக இன்னொருவர் எதிரொலித்தார். ஆனால் பின்னர் சூரிய ஒளியின் கதிர் சேவல் எழுந்தது.
கோழி அவனைப் பின்தொடர்ந்து எழுந்தது. வாத்து அலறியது. கொட்டகைக்கு அருகில் போல்கனின் குரைப்பு கேட்டது. மாடு முனங்கியது. வேலிக்குப் பின்னால், ஒரு பூனைக்குட்டி பரிதாபமாக மயங்கியது. காலை வந்துவிட்டது."
- சிறப்பாக செயல்பட்ட கேப்டன்கள், அவர்கள் பணியை முடிக்க தங்களால் இயன்றவரை முயற்சித்தனர்.
முன்னணி:
5 வது போட்டி "புதிர்கள்"
புல்லை குளம்புகளால் தொட்டு,
ஒரு அழகான மனிதன் காட்டில் நடக்கிறான்,
தைரியமாகவும் எளிதாகவும் நடக்கிறார்
கொம்புகள் பரந்து விரிந்தன. (எல்க்.)
அவர் ஒரு மேய்ப்பன் போல் இருக்கிறார்:
ஒவ்வொரு பல்லும் ஒரு கூர்மையான கத்தி!
அவர் வாயை மூடிக்கொண்டு ஓடுகிறார்,
ஒரு செம்மறி ஆடு தாக்க தயாராக உள்ளது. (ஓநாய்.)
குழல்-மூக்கு ராட்சதர்
இது ஷவரில் உள்ளதைப் போல கழுவுகிறது.
சூடான நாடுகளில் இந்த குடியிருப்பாளர்
நிலத்தில் மிகப்பெரியது. (யானை.)
இரவு முழுவதும் பறக்கிறது
எலிகளைப் பெறுகிறது
அது ஒளியாக மாறும் -
தூக்கம் குழிக்குள் பறக்கிறது. (ஆந்தை.)
எல்லா நேரமும் தட்டுகிறது
மரங்கள் வெட்டப்படுகின்றன.
அவர் அவர்களை காயப்படுத்துவதில்லை
ஆனால் அது மட்டுமே குணமாகும். (மரங்கொத்தி.)
சிவப்பு மார்பகம், கருப்பு இறக்கைகள்
தானியங்களை கொத்துவது பிடிக்கும்.
மலை சாம்பலில் முதல் பனியுடன்
அவர் மீண்டும் தோன்றுவார். (புல்ஃபிஞ்ச்.)
முடி, பச்சை,
அவள் இலைகளில் ஒளிந்து கொள்கிறாள்
பல கால்கள் இருந்தாலும்,
இன்னும் ஓட முடியாது. (கம்பளிப்பூச்சி.)
இது மிகவும் நுட்பமாக பறக்கிறது, squeaks, மற்றும் வளையங்கள்.
அவர் வாய்ப்பை இழக்க மாட்டார், அவர் உட்கார்ந்து கடிப்பார் (கொசு.)
இது என்ன வகையான ஹெலிகாப்டர்?
விமானத்தில் செல்கிறீர்களா?
ஏரிகள் மீது, புல்வெளிகள்,
பூக்கும் வயல்களுக்கு மேல்? (தட்டான்.)
ஒரு மரக்கட்டை ஆற்றில் மிதக்கிறது.
ஓ, எவ்வளவு கோபமாக இருக்கிறது!
ஆற்றில் விழுந்தவர்களுக்கு,
மூக்கைக் கடித்துக் கொண்டு போகும்... (முதலை.)
அவர் தலையை உயர்த்தி நடக்கிறார்,
பெருமித மனப்பான்மையால் அல்ல,
அவர் முக்கியமானவர் என்பதால் அல்ல,
ஆனால் அவர்... (ஒட்டகச்சிவிங்கி.)
வாய் ஒரு சூட்கேஸ் போன்றது
இது ஒரு சோபாவைப் போல பெரியது.
அங்கு அவர் நீந்த செல்கிறார் -
தடித்த தோல்... (ஹிப்போபொட்டமஸ்.)
முன்னணி:
6 ரிலே போட்டி"உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி"
முழு அணியும் பங்கேற்கிறது.
பொதுவான மேசையில் இயற்கையான பொருள்கள் தலைகீழாக மாறிய படங்கள் உள்ளன. ஒரு இயற்கை பொருளின் சின்னத்துடன் மூன்று வளையங்கள் தரையில் போடப்பட்டுள்ளன. ஒரு நேரத்தில், ஒவ்வொரு வீரரும் ஒரு அட்டையை மாற்றி, அது பொருந்தினால் சின்னம்அவரது வீடு, அதற்கு ஓடிச்சென்று ஒரு அட்டையை கீழே வைக்கிறது. அது பொருந்தவில்லை என்றால், அவர் தனக்குத் தேவையானதைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை மற்றொரு ஒன்றை எடுத்துக்கொள்கிறார். அவர் திரும்பி வந்து, அடுத்தவருக்கு தடியடி கொடுக்கிறார். பணியை விரைவாக முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
நல்லது சிறுவர்களே!
நடுவர் மன்றத்தின் வார்த்தை.
முன்னணி:
7 வது போட்டி "விலங்குகளைக் கண்டுபிடி"(இணைப்பு 1.)
நான் பார்க்கிறேன் - என் கண்களை என்னால் நம்ப முடியவில்லை:
என்ன வகையான பறவை, என்ன வகையான விலங்கு?
ஒன்று குதிரை அல்லது யானை
இது ஒரு விசித்திரக் கதை டிராகனா?
இரண்டு நாட்களாகப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறேன்
நாயையோ வாத்தையோ காணவில்லை.
எனக்கு விரைவில் உதவுங்கள்
எல்லா விலங்குகளையும் எண்ணுங்கள்!
ஒவ்வொரு அணியிலும் உள்ள வீரர்களுக்கு காட்டில் உள்ள விலங்குகளின் நிழற்படங்களை சித்தரிக்கும் படங்கள் வழங்கப்படுகின்றன. நாம் அனைத்து விலங்குகளையும் எண்ண வேண்டும். யார் வேகமாக?
(பதில்: 7 விலங்குகள் - கரடி, நரி, முயல், முள்ளம்பன்றி, அணில், கேபர்கெய்லி, டைட்.)
நல்லது! எல்லா விலங்குகளையும் சரியாகக் கண்டுபிடித்தோம். உங்களுக்கு விலங்குகளை நன்றாகத் தெரியும் சொந்த நிலம்.
முன்னணி:
இயற்கையில் நீங்கள் நிறைய அற்புதமான விஷயங்களைக் காணலாம், அது அனைவரையும் மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்த்துகிறது, ஆனால் அதன் அழகைக் கெடுக்காதபடி, அதன் குடிமக்களைத் தொந்தரவு செய்யாதபடி எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை நாம் எப்போதும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும், இயற்கையில் சில நடத்தை விதிகளை நினைவில் கொள்வோம்:
நீங்கள் ஒரு நடைக்கு காட்டிற்கு வந்தால், புதிய காற்றுமூச்சு,
ஓடி, குதித்து விளையாடு, மறக்காதே
நீங்கள் காட்டில் சத்தம் போட முடியாது, நிச்சயமாக, சத்தமாக பாடுங்கள்:
சிறு விலங்குகள் பயந்து வன விளிம்பிலிருந்து ஓடிவிடும்.
புல்லில் இருந்து குப்பைகளை அகற்ற மறக்காதீர்கள்.
வீணாக பூக்களை பறிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.
எல்லோரையும் பிடிக்கவோ, அடிக்கவோ, கைதட்டவோ, தடியால் அடிக்கவோ தேவையில்லை.
நீங்கள் காட்டில் ஒரு விருந்தினர், இங்கே உரிமையாளர் ஓக் மற்றும் எல்க்!
காட்சி "உலகில் அனைவருக்கும் தேவை."
பூச்சிகள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று சண்டையிடுகின்றன: நான் மிக முக்கியமானவன், நான் மிகவும் பயனுள்ளவன், நான் மிகவும் அழகானவன், நான் மிகவும் தேவைப்படுகிறேன். மேலும் அவர்கள் செல்ல முடிவு செய்தனர் புத்திசாலி ஆந்தைஅதனால் அவள் அவர்களை நியாயந்தீர்க்க முடியும். அவர்கள் ஆந்தையை அணுகுகிறார்கள். ஆந்தை தூங்குகிறது.
பட்டாம்பூச்சி: - ஓ, சிறிய ஆந்தை, பெரிய தலை. எழுந்திரு, தயவுசெய்து எங்களுடன் பேசுங்கள்.
ஆந்தை: - என் புதிரை நீங்கள் யூகிக்கும் வரை என்னால் கண்களைத் திறக்க முடியாது:
பகலில் தூங்குகிறது
இரவில் பறக்கிறது
மேலும் இது விலங்குகளை பயமுறுத்துகிறது.
பூச்சிகள் யோசித்து தலையை சொறிந்து கொள்கின்றன.
எறும்பு: - எனவே இது உங்களைப் பற்றிய ஒரு புதிர், சிறிய ஆந்தை!
ஆந்தை (கண்களைத் திறக்கிறது): - ஆம்! சரி! சரி, நீங்கள் என்னிடம் என்ன கேட்க விரும்பினீர்கள்?
பெண் பூச்சி: - எங்களில் எது மிகவும் பயனுள்ளது என்று நாங்கள் வாதிட்டோம்.
ஆந்தை: - சரி, ஒழுங்காக செல்வோம். இதோ இருக்கிறாய், எறும்பு, நீ எப்படி பயனுள்ளதாக இருக்கிறாய்?
எறும்பு: - நான் பூச்சியிலிருந்து காட்டை சுத்தம் செய்கிறேன். எறும்புகள் இருக்கும் இடத்தில் காடு ஆரோக்கியமாகவும் சுத்தமாகவும் இருக்கும்.
ஆந்தை: - சரி, நீங்கள் உண்மையிலேயே பயனுள்ளவர், என்னுடன் கைகோர்த்து நில்லுங்கள். சரி, நீ, பட்டாம்பூச்சி, மிகவும் அழகாக இருக்கிறாய், நீங்கள் உண்மையில் ஏதாவது நல்லது செய்கிறீர்களா?
பட்டாம்பூச்சி: - ஆம், நான் பூவிலிருந்து பூவுக்கு பறந்து மகரந்தத்தை மாற்றுகிறேன், அதில் இருந்து பழங்கள் மற்றும் பெர்ரி வளரும்.
ஆந்தை: - ஆம், நீங்களும் பயனுள்ளதாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன், எங்களுடன் எழுந்திருங்கள். சரி, உங்களுக்கு என்ன, பெண் பூச்சி, எப்படி பயனுள்ளதாக இருக்கும்?
பெண் பூச்சி: - மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் புல் ஆகியவற்றின் இலைகளை உண்ணும் தீங்கு விளைவிக்கும் அஃபிட்களை நான் அழிக்கிறேன்.
ஆந்தை: - நீங்கள், லேடிபக், மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறீர்கள், எங்களுடன் எழுந்திருங்கள். பாரு, ஒரே ஒரு மண்புழுதான் மிச்சம்.
அது என்ன பலனைத் தரும்?
புழு: - மேலும் நான் நிறைய நன்மைகளைக் கொண்டு வருகிறேன்: நான் என் நிலத்தடி பாதைகளால் பூமி முழுவதையும் தோண்டி, அதை தளர்த்தினேன் - இது அனைத்து தாவரங்களையும் சிறப்பாக வளர்க்கிறது.
ஆந்தை: - நீங்களும் எங்களுடன் சேருங்கள். என்ன நடக்கும்? நீங்கள் அனைவரும் மிகவும் பயனுள்ளவர்கள் மற்றும் மிகவும் முக்கியமானவர்கள், நீங்கள் இல்லாமல் உலகம் மிகவும் மோசமாக இருக்கும்.
அனைத்து-அனைத்து-அனைத்து
உலகிற்குத் தேவை
மற்றும் மிட்ஜ்கள் குறைவாக தேவையில்லை,
யானைகளை விட.
எலி இல்லாத பூனைக்கு மோசமான விஷயங்கள்
பூனை இல்லாத எலி சிறந்த விஷயங்களைச் செய்ய முடியும்.
ஆம், நாம் ஒருவருடன் மிகவும் நட்பாக இல்லை என்றால்,
எங்களுக்கு இன்னும் உண்மையில் ஒருவருக்கொருவர் தேவை.
யாராவது நமக்கு மிதமிஞ்சியதாகத் தோன்றினால்,
இது நிச்சயமாக ஒரு தவறாக மாறும்!
அனைவருக்கும், அனைவருக்கும், உலகில் உள்ள அனைத்தும் தேவை,
எல்லா குழந்தைகளும் இதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்!
முன்னணி:
8 வது போட்டி "அடையாளத்தை விளக்குங்கள்"(இணைப்பு 2.)
ஒவ்வொரு குழுவிலிருந்தும் குழந்தைகளுக்கு 2 சுற்றுச்சூழல் பேட்ஜ்கள் வழங்கப்படுகின்றன. இந்த அறிகுறிகள் எதைக் குறிக்கின்றன என்பதை விளக்குவது அவசியம்.
நல்லது, அவர்கள் அதை விரைவாகச் செய்தார்கள். சுற்றுச்சூழல் அறிகுறிகள் உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும்!
இயற்கை என்ற சொல் நமக்கு என்ன சொல்கிறது? நம்மைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் இயற்கை. இவை காற்று, நீர், தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள். சில நேரங்களில், சிந்திக்காமல், ஒரு நபர் பெரும் தீங்கு விளைவிப்பார் சூழல். நண்பர்களே, நாம் பூனையையோ, பூச்சியையோ, குருவியையோ புண்படுத்தக் கூடாது. ஒரு நபர் அன்பாக இருக்க வேண்டும்! நமது பொதுவான இல்லமான இயற்கையை காப்போம். எல்லா உயிர்களையும் நேசிப்பாயாக!
வழங்குபவர்: எங்கள் விளையாட்டு முடிவுக்கு வருகிறது, உங்கள் அனைவரையும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்க அழைக்கிறோம். மற்றும் நடுவர் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறார்.
சுற்று நடனம் "பரந்த வட்டம்"
(இசை: சிகிஸ்மண்ட் காட்ஸ், யாகோவ் ஹெலென்ஸ்கியின் பாடல் வரிகள்.)
(சொற்களுக்கு ஏற்ப இயக்கங்கள் செய்யப்படுகின்றன.)
பரந்த வட்டம், பரந்த வட்டம்,
இசை அழைக்கிறது
அனைத்து நண்பர்கள், அனைத்து தோழிகள்
இரைச்சலான சுற்று நடனத்தில்!
மேலே உள்ள பறவைகள் நண்பர்கள்,
மீன்கள் ஆழத்தில் நண்பர்கள்,
கடல் வானத்துடன் நண்பன்,
பல்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்தவர்கள் நண்பர்கள்.
பரந்த வட்டம், பரந்த வட்டம்,
இசை அழைக்கிறது
அனைத்து நண்பர்கள், அனைத்து தோழிகள்
இரைச்சலான சுற்று நடனத்தில்!
சூரியனும் வசந்தமும் நண்பர்கள்,
நட்சத்திரங்களும் சந்திரனும் நண்பர்கள்,
கடலில் கப்பல்கள் நண்பர்கள்,
உலகெங்கிலும் உள்ள குழந்தைகள் நண்பர்கள்.
பரந்த வட்டம், பரந்த வட்டம்,
இசை அழைக்கிறது
அனைத்து நண்பர்கள், அனைத்து தோழிகள்
இரைச்சலான சுற்று நடனத்தில்!
சுருக்கமாக, இயற்கையின் நண்பர்களுக்கு டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் பரிசுகளை வழங்குதல்.
KVN நீங்கள் நன்றாக விளையாடினீர்கள்
மேலும் அவர்கள் இயற்கையைப் பற்றி நிறைய சொன்னார்கள்!
அனைவரும் சேர்ந்து "நன்றி!" நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்கிறோம்
நாங்கள் உங்களுக்கு அனைத்து பரிசுகளையும் வழங்குவோம்!
பயன்பாடுகளுடன் பணிபுரியும் பதிப்பு சாத்தியமாகும்.
மழலையர் பள்ளியின் மூத்த குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கான "சொந்த இயற்கையின் வல்லுநர்கள்" என்ற தலைப்பில் சுற்றுச்சூழல் KVN இன் சுருக்கம்
இலக்கு:
உடன் பாலர் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை உருவாக்குதல் பொது வளர்ச்சியின்மைஇயற்கை உலகத்திற்கான பேச்சு.
பணிகள்:
செயல்பாட்டில் பெற்ற அறிவை நேரடியாக ஒருங்கிணைக்கவும் கல்வி நடவடிக்கைகள்சுற்றுச்சூழல் யோசனைகளின் வளர்ச்சியில்.
தர்க்கரீதியான சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், முடிவுகளை எடுக்கவும், அனுமானங்களை எடுக்கவும், காரண-மற்றும்-விளைவு உறவுகளை நிறுவவும் முடியும்.
தோழமை உணர்வை வளர்க்கவும், கூட்டாளிகள் மற்றும் போட்டியாளர்களுக்கு மரியாதை.
முழுமையான பதிலுடன் பதிலளிக்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள், பின்பற்றவும் சரியான உச்சரிப்புஒலிகள், அகராதியை செயல்படுத்தவும்.
ஆரம்ப வேலை:
இயற்கையைப் பற்றிய விளக்கப்படங்களின் ஆய்வு: "காட்டு விலங்குகள்", "வீட்டு விலங்குகள்", "பருவங்கள்", "புலம்பெயர்ந்த பறவைகள்".
படித்தல் கற்பனை: I. வினோகுரோவ் "யார் குளிர்காலம் எப்படி"; எம். ப்ரிஷ்வின் "வனத் தளங்கள்"; N. Sladkov "பறவை கேண்டீன்கள்"; I. புனின் "பனிப்புயல்"; E. Blaginina "ரோவன்"; S. மிகல்கோவ் "நடை"; V. Bianki "வன வீடுகள்"; E. உஸ்பென்ஸ்கி "குளிர்காலத்தின் பழைய பெண்ணின் குறும்பு"; V. சாருஷின் "என்ன வகையான மிருகம்"; பழமொழிகள்.
சுற்றுச்சூழல் உரையாடல்கள்: "குளிர்காலத்தில் பறவைகளுக்கு எப்படி உதவுவது"; "குளிர்காலத்தில் மரங்கள் உயிருடன் இருக்கிறதா?" "என் செல்லம்"; "காட்டில் காட்டு விலங்குகள் எப்படி வாழ்கின்றன"; "காட்டில் யார் "தீங்கு" மற்றும் "பயனுள்ளவர்" யார்?"; "இயற்கை மற்றும் மனிதன்"; "காடுகளின் நண்பர்கள் விதிகள்"
உபகரணங்கள்:
பொருள் படங்கள், பணி அட்டைகள், வளையம், ஸ்கிட்டில்ஸ், பந்துகள், விருது வழங்குவதற்கான பதக்கங்கள், பங்கேற்பாளர் சின்னங்கள், இசை (இயற்கையின் ஒலிகள்).
முன்னேற்றம்:
இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் நுழைகிறார்கள்.
ஒரு குழந்தை ஒரு கவிதை வாசிக்கிறது:
நான் பூ எடுத்தால்,
நீங்கள் ஒரு பூவை எடுத்தால்.
நீங்களும் நானும், நீங்கள் அனைவரும் சேர்ந்து பூக்களை பறித்தால்.
முழு கிரகமும் காலியாகிவிடும், அழகு இருக்காது!
விளையாட்டு தீம்
எங்கள் KVN இன் கருப்பொருள் "சொந்த இயற்கையின் வல்லுநர்கள்." இன்று நாம் இயற்கையின் உலகிற்கு ஒரு பயணத்தை மேற்கொள்வோம், எங்கள் KVN அணிகளில் எது இயற்கையின் சிறந்த அறிவாளி என்பதை வெளிப்படுத்தும், மேலும் மிகவும் நட்பு, மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான குழு என்ற தலைப்புக்கு தகுதியானது.
நாங்கள் KVN ஐத் தொடங்குகிறோம்!
அணிகளை அறிமுகப்படுத்துதல்: ... (அணிகள் தங்கள் குறிக்கோள், பெயர் மற்றும் லோகோவை வழங்குகின்றன).
அணிகள் தீர்மானிக்கப்பட்டுள்ளன, இப்போது நடுவர் மன்றத்தை அறிமுகப்படுத்த என்னை அனுமதிக்கவும்: ... நடுவர் குழு பதில்களை மதிப்பீடு செய்யும் மற்றும் ஒவ்வொரு அணிக்கும் புள்ளிகள் வழங்கப்படும். ஆட்டத்தின் தொடக்கத்தை நாங்கள் அறிவிக்கிறோம்!
சூடான போட்டி "பழமொழியை ஒப்புக்கொள்"
சிரமம் இல்லாமல் மீனை வெளியே எடுக்க முடியாது... (குளம்)
வார்த்தை சிட்டுக்குருவி அல்ல, அது வெளியே பறக்கும்... (உனக்கு பிடிக்காது)
நீங்கள் இரண்டு முயல்களைத் துரத்துகிறீர்கள், ஆனால் நீங்கள் ஒன்றைப் பிடிக்க மாட்டீர்கள்... (நீங்கள் பிடிக்க மாட்டீர்கள்)
வேர் இல்லாமல் புழு மரத்தால் முடியாது...(வளரும்)
கோடைக்காலம், குளிர்காலம்... (எடுத்தது)
போட்டி "வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடு"
எதிர் பொருள் கொண்ட சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.
சாலை அகலமாக இருக்கலாம், அல்லது குறுகலாக இருக்கலாம்...
ஓநாய் ஒரு பெரிய மிருகம், மற்றும் முள்ளம்பன்றி ... (சிறியது)
வசந்த காலம் ஆரம்பமாக இருக்கலாம், ஆனால் அதுவும் இருக்கலாம்... (தாமதமாக)
ராஸ்பெர்ரி இனிப்பு, மற்றும் ரோவன் பெர்ரி ... (கசப்பான)
சிங்கம் தைரியமானது, முயல்... (கோழைத்தனம்)
இது குளிர்காலத்தில் உறைபனி, மற்றும் கோடையில் ... (சூடான)
எண்ணெய் புட்டி உண்ணக்கூடிய காளான், மற்றும் ஈ அகாரிக்... (விஷம்)
மரம் உயரமாக இருக்கலாம், அல்லது அது... (குறைந்த)
போட்டி "எந்த மரத்திலிருந்து பழமும் இலையும்?"
காற்று வீசியதால் மரங்களிலிருந்து இலைகள் தரையில் விழுந்தன. இங்கே ஒரு ஓக் இலை உள்ளது - இது ஒரு ஓக் மரத்திலிருந்து, மற்றும் ஒரு ஓக் மரத்தின் பழம் ஒரு ஏகோர்ன் ஆகும். இலைகள் மற்றும் பழங்களை மரங்களுடன் பொருத்தவும். (விளையாட்டு மேசைகளைச் சுற்றி விளையாடப்படுகிறது; ஒவ்வொரு அணிக்கும் பழங்கள் மற்றும் இலைகள் கொண்ட இரண்டு மரங்கள் வழங்கப்படும்).
போட்டி "வாழ்விடம்"
விலங்குகளுடன் நீர், மரம், பூமி, புல் மற்றும் பூச்சிகளின் படங்கள் வழங்கப்படுகின்றன. குழந்தைகள் அவற்றை சரியான வரிசையில் வைத்து, அவர்கள் ஏன் அப்படி நினைக்கிறார்கள் என்பதை விளக்குகிறார்கள்.
உடல் பயிற்சி "பாப்லர்-வில்லோ-ஸ்ப்ரூஸ்"
குழந்தைகளுக்கு அறிவுறுத்தல்கள் வழங்கப்படுகின்றன:
ஒரு பருத்தி - பாப்லர். குழந்தைகள் பாப்லராக மாறுகிறார்கள் - நேராக்கப்பட்ட கைகள் உயர்த்தப்பட்டு தலைக்கு மேலே இணைக்கப்படுகின்றன;
இரண்டு கைதட்டல்கள் - வில்லோ, குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை கீழே தொங்கும் பக்கமாக வளைந்தனர்;
மூன்று கைதட்டல்கள் - தளிர், கைகள் கீழே, சற்று பக்கமாக பரவியது.
போட்டி "யார் இப்படி வயர்டு?"
அட்டைகள், மனிதர்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உடல் பாகங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அது யாருக்காவது பொருத்தமாக இருந்தால், அவர்கள் அதை எடுத்து சரியான இடத்தில் வைக்கிறார்கள். முதலில் தனது அட்டையை மூடுபவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
போட்டி "புதிர்கள்"
ஒரு தையல்காரர் அல்ல, ஆனால் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் ஊசிகளுடன் சுற்றி வருகிறார். (முள்ளம்பன்றி)
ஒரு ஃபர் கோட் மற்றும் ஒரு கஃப்டான் மலைகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகள் முழுவதும் நடந்து செல்கிறது. (ஆடுகள்)
குளிர்காலத்தில் அவர் தூங்குகிறார், கோடையில் அவர் படை நோய்களை அசைப்பார். (தாங்க)
சிறிய கால்கள், பூனைகளுக்கு பயந்து, ஒரு துளைக்குள் வாழ்கின்றன, மேலோடுகளை விரும்புகின்றன. (சுட்டி)
வால் பஞ்சுபோன்றது, ரோமம் தங்கமானது, அவர் காட்டில் வசிக்கிறார், கிராமத்தில் கோழிகளைத் திருடுகிறார். (நரி)
கூரையில், மூலையில், ஒரு சல்லடை தொங்குகிறது, கையால் முறுக்கப்படவில்லை. (இணையம்)
ஒரு கயிறு வீசுகிறது, இறுதியில் ஒரு தலை. (பாம்பு)
பனிப்பந்து உருகுகிறது, புல்வெளி உயிர்ப்பித்தது, நாள் வருகிறது, இது எப்போது நடக்கும்? (வசந்த)
போட்டி "பொழுதுபோக்கு கேள்விகள்"
(பெற்றோர் மற்றும் ரசிகர்கள் மத்தியில் நடத்தப்பட்டது).
எந்த விலங்குக்கு முதுகெலும்புகள் உள்ளன? (முள்ளம்பன்றி, எச்சிட்னா)
குளிர்காலம் முழுவதும் காட்டில் தூங்குபவர் யார்? (கரடி, பேட்ஜர், முள்ளம்பன்றி)
மற்ற மரங்களிலிருந்து பிர்ச் எவ்வாறு தனித்து நிற்கிறது? (தண்டு நிறம்)
வன மருத்துவர் என்று அழைக்கப்படும் பறவை எது? (மரங்கொத்தி)
இணைக்கும் தடி என்று அழைக்கப்படுபவர் யார்? (தாங்க)
எந்த வீட்டு விலங்குக்கு கொம்புகள் மற்றும் குளம்புகள் உள்ளன? (காளை, மாடு, ஆடு, செம்மறி ஆடு,
இ)
எந்த மிருகத்தை நீண்ட காதுகள் என்று அழைக்கலாம்? (முயல், கழுதை)
"மாறிய" பறவை அசிங்கமான வாத்து"? (அன்ன பறவை)
கேள்விகளுக்குப் பிறகு, மேகங்கள் (இடியுடன் கூடிய மழை, குமுலஸ், இறகு) மற்றும் நீர்நிலைகளின் (கடல், ஆறு, ஏரி, நீரோடை) படங்களைப் பார்க்கும்படி கேட்கப்படுவீர்கள். பங்கேற்பாளர்கள் "இது என்ன?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டும். (அவை எந்தெந்த மேகங்கள் மற்றும் எந்த வகையான நீர்நிலைகள் வழங்கப்படுகின்றன என்று அவர்கள் பெயரிடுகிறார்கள்).
ரிலே போட்டி "சேகரித்து சொல்லுங்கள்"
விலங்கின் பாகங்கள் மற்றும் முழு படமும் வழங்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் விலங்கின் ஒரு பகுதியை எடுத்து, தடையைத் தாண்டி, அந்த பகுதியை மேசையில் வைத்து, அதை முழுவதுமாக இணைத்து, மற்றொரு குழு உறுப்பினருக்கு தடியடியை அனுப்ப ஓடுகிறார்கள். பின்னர், அனைத்து விவரங்களும் சேகரிக்கப்பட்டதும், அணி கேப்டன் இந்த விலங்கு பற்றிய அவுட்லைன் படி ஒரு கதையை எழுதுகிறார். (நாய், நரி).
விளைவாக:
பெரிய உலகில்
பல அற்புதங்கள்:
அதிசயம் இல்லையா
பதட்டமான காடு
பச்சை புல் கொண்டு
மற்றும் காட்டு பெர்ரி?
மரகதத்தின் மினுமினுப்பு
வண்டுகளின் இறக்கைகள்,
பட்டாம்பூச்சிகள் நடுங்குகின்றன
மற்றும் அந்துப்பூச்சிகள் -
இது ஒரு அதிசயம் இல்லையா?
முடிவுகளை அறிவிக்க நடுவர் மன்றத்தைக் கேட்போம். வெற்றியாளர்களுக்காக அனைவரும் இணைந்து மகிழ்ச்சியடைவோம். (கைதட்டல்).
வெற்றிபெற, நீங்கள் நட்பாகவும், புத்திசாலியாகவும், அவதானமாகவும் இருக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், நிச்சயமாக, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நீங்களும் நானும் இயற்கையை நேசிக்க வேண்டும், அதற்கும் அதன் குடிமக்களுக்கும் உதவ வேண்டும்!
இப்போது மிகவும் சுவாரஸ்யமான பகுதிக்கு செல்லலாம் - விருதுகள்.
பங்கேற்பாளர்களுக்கு "இயற்கை நிபுணர்கள்" பதக்கங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.
உலகில் உள்ள அனைத்தையும் பற்றி:
1930 ஆம் ஆண்டில், காகசஸ் மலைகளில் ஒரு பெண்ணைக் கடத்துவது பற்றிய "தி ரோக் சாங்" திரைப்படம் அமெரிக்காவில் வெளியிடப்பட்டது. நடிகர்கள் ஸ்டான் லாரல், லாரன்ஸ் டிபெட் மற்றும் ஆலிவர் ஹார்டி ஆகியோர் இந்தப் படத்தில் உள்ளூர் வஞ்சகர்களாக நடித்துள்ளனர். ஆச்சரியம் என்னவென்றால், இந்த நடிகர்கள் கதாபாத்திரங்களுக்கு மிகவும் ஒத்தவர்கள் ...
பிரிவு பொருட்கள்
Soltustik கஜகஸ்தான் வழுக்கை
கலினோவ் ஓர்டா மெக்டெபி மினி சென்டர் "புன்னகை"
வடக்கு கஜகஸ்தான் பிராந்திய மாவட்டம் பெயரிடப்பட்டது. கபிதா முஸ்ரேபோவா
கலினோவ்ஸ்கயா உயர்நிலைப் பள்ளிசிறு மையம் "புன்னகை"
சூழலியல் கே.வி.என்
"நாங்கள் இயற்கையின் நண்பர்கள்!"
தயாரிக்கப்பட்டு செயல்படுத்தப்பட்டது:
ஆசிரியர் புகேவா எல்.வி.
கிரீன்வால்ட் டி.ஆர்.
சூழலியல் கே.வி.என்
"நாங்கள் இயற்கையின் நண்பர்கள்!"
இலக்கு:
இயற்கையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்தவும் தெளிவுபடுத்தவும், அன்பையும் மரியாதையையும் வளர்ப்பது.
பணிகள்:
நினைவகம், புத்திசாலித்தனம், வளம், தர்க்கரீதியான சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
தர்க்கரீதியான சிந்தனை, முடிவுகளை எடுக்கும் திறன், அனுமானங்கள்,
காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளை நிறுவுதல்.
சுற்றுச்சூழல் யோசனைகளின் வளர்ச்சியில் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் செயல்பாட்டில் பெறப்பட்ட அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்.
தோழமை உணர்வை வளர்ப்பது, கூட்டாளிகள் மற்றும் போட்டியாளர்களுக்கு மரியாதை.
உபகரணங்கள்:சித்தரிக்கும் படங்கள்: வீடுகள், காடுகள், காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகளின் படங்கள், முயல்களின் படங்கள், பூனைக்குட்டிகளின் படங்கள், கேரட் மற்றும் மீன்களின் படங்களுடன் சிப்ஸ், குழந்தைகள் பாடல்களின் ஒலிப்பதிவுகள், இசை விளையாட்டுகள், சூழலியல் பற்றிய வரைபடங்கள், அணிகளுக்கான சின்னங்கள், கடிதங்கள் KVN, " நாங்கள் - இயற்கையின் நண்பர்கள்!", ஜூரி, அணிகளுக்கான படங்களை வெட்டுங்கள்.
KVN முன்னேற்றம்
KVN இன் இசைக்கு, குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
கல்வியாளர்:மதிய வணக்கம், அன்பிற்குரிய நண்பர்களே! மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான கிளப்புக்கு உங்களை வரவேற்கிறோம்! KVN என்பது மகிழ்ச்சியான மற்றும் சமயோசிதமான நபர்களின் விளையாட்டு என்பதை நீங்கள் அனைவரும் அறிவீர்கள். இன்று நாம் விளையாடுவோம். மற்றும் KVN இன் தீம்: "நாங்கள் இயற்கையின் நண்பர்கள்!" இயற்கை, தோழர்களே, மிகவும் புத்திசாலி. அவள் எங்களுக்கு நிறைய கற்றுக்கொடுக்கிறாள். கவிதையைக் கேளுங்கள்: (பின்னணியில் இசை)
ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் நாங்கள்
புத்திசாலித்தனமான இயற்கை கற்பிக்கிறது:
பறவைகள் பாட கற்றுக்கொடுக்கின்றன
சிலந்தி - பொறுமை.
வயல் மற்றும் தோட்டத்தில் தேனீக்கள்
எப்படி வேலை செய்ய வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்.
சூரியன் கருணை கற்பிக்கிறான்.
பனி நமக்கு தூய்மையைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.
இயற்கை அதை ஆண்டு முழுவதும் கொண்டுள்ளது
படிக்க வேண்டும்
வன மக்கள் அனைவரும்
கற்பிக்கிறார் வலுவான நட்பு.
பாடல் "நண்பர்களின் பாடல்" (நடுத்தர குழு)
கல்வியாளர்:இயற்கை நம்மிடமிருந்து பல ரகசியங்களையும் மர்மங்களையும் மறைக்கிறது. ஆனால் நாங்கள் ஆர்வமுள்ளவர்கள், எந்த ரகசியங்களும் நமக்கு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன! ஆட்டத்தை ஆரம்பிப்போம். எனவே - வெற்றிக்கு முன்னோக்கி!
நடுவர் மன்றத்தைத் தேர்ந்தெடுப்போம்: 1. பொண்டரேவா டாட்டியானா பாவ்லோவ்னா
2. ஷௌர்மன் நடால்யா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா
3. போட்சுலியாக் எலெனா அனடோலியேவ்னா
இசை வாழ்த்து "வணக்கம், நண்பரே!"
1 போட்டி கட்டளை பார்வை
(ஆசிரியர் குழந்தைகளிடம் அவர்களின் அணியின் பெயரைக் கேட்கிறார்)
1 அணி - "சிறிய முயல்கள்" (குழந்தைகள் கோரஸில் பதிலளிக்கிறார்கள்)
"ஹேர்ஸ்" அணியின் கேப்டன் செர்ஜி வெலிச்கோ
எங்கள் குறிக்கோள்: "உங்கள் கிரகத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள் - உலகில் வேறு எந்த கிரகமும் இல்லை."
2வது அணி - "பூனைக்குட்டிகள்" (குழந்தைகள் கோரஸில் பதிலளிக்கிறார்கள்)
பூனைகள் அணியின் கேப்டன் மாக்சிம் சிச்சன்
எங்கள் குறிக்கோள்: "ஒரு மரம், புல், பூ மற்றும் பறவை எப்போதும் தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள முடியாது!
அவை அழிக்கப்பட்டால், நாம் பூமியில் தனித்து விடப்படுவோம்.
நடுவர் மன்றத்திற்கு மதிப்பீட்டிற்கான தளம் வழங்கப்படுகிறது
எங்களிடம் இரண்டு அணிகள் உள்ளன. அணி "முயல்கள்" மற்றும் குழு "பூனைகள்". ஒவ்வொரு அணிக்கும் பணிகள் வழங்கப்படும். பணியை விரைவாகவும் சரியாகவும் முடிக்க, அணிகள் "ஹரே" சில்லுகள் - கேரட், "பூனைக்குட்டிகள்" - மீன் ஆகியவற்றைப் பெறும். அதிக சிப்ஸ் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.
2 போட்டி "எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்!"
(நான் கேள்விகளைக் கேட்பேன், நீங்கள் அவர்களுக்கு விரைவாக பதிலளிப்பீர்கள்)
குழு "ஹேர்ஸ்"
1) எந்த விலங்குக்கு முதுகெலும்புகள் உள்ளன? (முள்ளம்பன்றி)
2) குளிர்காலத்தில் காட்டில் யார் தூங்குகிறார்கள்? (தாங்க)
3) மாடு காட்டு விலங்காக அல்லது வீட்டு விலங்காக? (வீட்டில்)
4) பைன் மற்றும் தளிர் இலைகள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன? (ஊசிகள்)
5) ஆண்டுக்கு ஒருமுறை அலங்கரிக்கப்படும் மரம்? (கிறிஸ்துமஸ் மரம்)
குழு "பூனைக்குட்டிகள்"
1) வயல்கள் மற்றும் காய்கறி தோட்டங்களில் பயிர்கள் வருடத்தின் எந்த நேரத்தில் அறுவடை செய்யப்படுகின்றன? (இலையுதிர் காலம்)
2) தேனின் மிகப்பெரிய காதலன், காடுகளின் உறைவிடம்? (தாங்க)
3) மனித கைகளால் உருவாக்கப்பட்ட பறவை இல்லத்தின் பெயர் என்ன?
(பறவை இல்லம்)
4) "சிவப்பு ஹேர்டு ஏமாற்றுக்காரர்" என்று அழைக்கப்படுபவர் யார்? (நரி)
5) மென்மையான பாதங்கள், ஆனால் பாதங்களில் கீறல்கள் உள்ளதா? (பூனை)
நல்லது! இப்போது நடுவர் மன்றத்தைக் கேட்போம்.
3 போட்டி "உதவி!"
காட்டு விலங்குகளும் வீட்டு விலங்குகளும் புல்வெளியில் சந்தித்தன. அவர்கள் விளையாடினார்கள், மாலை எப்படி வந்தது என்பதை கவனிக்கவில்லை. காட்டு விலங்குகளும் வீட்டு விலங்குகளும் அழ ஆரம்பித்தன. எங்கு, யார் செல்வது என்று அவர்களுக்குத் தெரியாது. பணி இப்படி இருக்கும்:"மிருகங்கள் மற்றும் விலங்குகள் வீட்டிற்கு வர உதவுங்கள்." விலங்குகள் வீட்டிற்கு விரைவாகவும் சரியாகவும் உதவும் குழு வெற்றி பெறும். இப்போது ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒருவர் இந்தப் பணியை முடிக்கச் செல்வார். உங்களில் சிலர் காட்டு விலங்குகளுக்கு உதவுவார்கள், மற்றவர்கள் வீட்டு விலங்குகளுக்கு உதவுவார்கள்.
பலகையில் ஒரு காடு மற்றும் ஒரு வீட்டின் படம் உள்ளது. மேஜையில் காட்டு விலங்குகள் மற்றும் வீட்டு விலங்குகளின் கலவையான படங்கள் உள்ளன. (ஒரு குழு விலங்குகளை சேகரிக்கிறது, மற்றொன்று செல்லப்பிராணிகளை சேகரிக்கிறது).
நடுவர் மன்றம் சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.
இசை விளையாட்டு"சிறிய மக்கள்."
4 போட்டி "நாங்கள் இயற்கையின் நண்பர்கள்!"
நான் சுற்றுச்சூழல் நிலைமை - குழு "ஹேர்ஸ்"
ஓல்யா தனது பெற்றோருடன் காட்டில் இருந்தாள், அவள் பள்ளத்தாக்கின் வசந்த அல்லிகளை மிகவும் விரும்பினாள். அவை காணக்கூடியவை மற்றும் கண்ணுக்கு தெரியாதவை, ஒரு முழு தெளிவு. ஓல்யா பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகளின் பெரிய அழகான பூச்செண்டை சேகரித்தார். சொல்லுங்கள், பெரிய பூங்கொத்துகளை எடுக்க முடியுமா?
பதில்கள்(சாத்தியமில்லை, நாம் இயற்கையை அழிப்பதால், பூக்களில் பட்டாம்பூச்சிகள் மற்றும் தேனீக்களுக்கான தேன் உள்ளது, நீங்கள் பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகளை எடுக்க முடியாது, அவை சிவப்பு புத்தகத்தில் ஒரு மருத்துவ தாவரமாக பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன).
II சுற்றுச்சூழல் நிலைமை - "பூனைக்குட்டிகள்" குழுவிற்கு
நடைப்பயணத்தில் இருந்தபோது, தோழர்களே ஒரு குடுவை மண்புழுக்களை எடுத்து, மூடியை மூடி, கீழே வைத்து, அவற்றை மறந்துவிட்டார்கள். புழுக்களுக்கு என்ன ஆனது? மற்றும் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?
பதில்கள்(காற்று மற்றும் ஈரப்பதம் இல்லாமல், புழுக்கள் இறந்துவிடும், அவை வெளியிடப்பட வேண்டும், அவை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். புழுக்கள் மண்ணைத் தளர்த்துகின்றன, இதனால் ஈரப்பதமும் காற்றும் தாவரங்களின் வேர்களுக்குச் செல்லும்).
விளையாட்டு "குப்பை சேகரிக்க"
இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. ஒவ்வொரு அணிக்கும் குப்பைகள் சிதறிக்கிடக்கின்றன, நேரம் குறிக்கப்படுகிறது, ஆசிரியரின் கட்டளையின் பேரில் நம் இயல்பை சுத்தம் செய்கிறோம்.
நடுவர் மன்றம் சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.
5 போட்டி "பாண்டோமைம்"
இப்போது எங்கள் அணிகள் இன்னும் ஒரு காரியத்தைச் செய்ய வேண்டும் சுவாரஸ்யமான பணி. இந்த படங்களில் சிலவற்றை வார்த்தைகள் இல்லாமல், இயக்கங்களைப் பயன்படுத்தி "புத்துயிர்" செய்ய வேண்டும். இது ஒரு புதிராக இருக்கும் - எதிர் அணிக்கு ஒரு பாண்டோமைம். அணித் தலைவர்கள் இரண்டு படங்களை வரைகிறார்கள். நடுவர் குழு பதில்களின் சரியான தன்மையை மட்டுமல்ல, பாண்டோமைமின் புத்திசாலித்தனத்தையும் துல்லியத்தையும் மதிப்பீடு செய்கிறது. பணி இசைக்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
1 குழு "ஹேர்ஸ்":ஒரு முயல், நரி.
அணி 2 "பூனைக்குட்டிகள்":ஒரு நாய், ஒரு கரடியை சித்தரிக்கவும்.
நடுவர் மன்றம் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.
6 போட்டி கேப்டன்கள் "ஒன்றாகப் பெறுங்கள்!"
நான் அணித் தலைவர்களை மேசைக்கு அழைக்கிறேன். அவர்கள் மேசைகளில் ஒரு வெட்டு படம் (ஒத்த) உள்ளது. உடற்பயிற்சி:படத்தை வேகமாக சேகரிப்பவர் கைகளை உயர்த்துகிறார்.
நடுவர் மன்றம் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.
நூர்சத்.
நான் பூ எடுத்தால்,
நீங்கள் ஒரு பூவை எடுத்தால்.
நானும் நீயும் நீயும் என்றால்
அனைவரும் சேர்ந்து பூ பறிப்போம்
பூமி முழுவதும் பாழாகிவிடும்
மேலும் அழகு இருக்காது!
கல்வியாளர்:
1. காட்டுக்கு நடந்து வந்து, சுத்தமான காற்றை சுவாசித்து, ஓடினால், குதித்து விளையாடினால், காட்டில் சத்தம் போட முடியாது, சத்தமாக பாட முடியாது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள், குட்டி விலங்குகள் பயந்துவிடும். காடுகளின் விளிம்பிலிருந்து ஓடுங்கள்.
2. ஓக் கிளைகளை உடைக்க வேண்டாம்.
3. புல்லில் இருந்து குப்பைகளை அகற்ற மறக்காதீர்கள்.
4. வீணாக பூ பறிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை.
5. ஸ்லிங்ஷாட் மூலம் சுட வேண்டாம்! நீ கொல்ல வரவில்லை.
6. பட்டாம்பூச்சிகள் பறக்கட்டும், அவை யாரை தொந்தரவு செய்கின்றன?
7. இங்கே எல்லோரையும் பிடிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை. அடி, கைதட்டல், தடியால் அடி.
8. நீங்கள் காட்டில் ஒரு விருந்தாளி, இங்கே உரிமையாளர் ஓக் மற்றும் எல்க். அவர்களின் அமைதியைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் நமக்கு எதிரிகள் அல்ல.
குழந்தைகள் தீர்வு பற்றி பேசுகிறார்கள் சுற்றுச்சூழல் பிரச்சனை
எகோர்.
பூமியை கவனித்துக்கொள்! கவனித்துக்கொள்!
உங்கள் சொந்த இயல்பை நேசிக்கவும்:
ஏரிகள், காடுகள் மற்றும் கடல்கள்.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது உங்களுடன் எங்களுடையது
என்றென்றும் பூர்வீக பூமி!
போக்டன்.
நீயும் நானும் அதில் பிறந்தோம்
நீங்களும் நானும் அதில் வாழ்கிறோம்.
வாருங்கள் மக்களே, அனைவரும் ஒன்றிணைவோம்
நாங்கள் அவளை அன்பாக நடத்துகிறோம்!
கல்வியாளர்:நமது அழகான பூமியை, நமது பொதுவான வீடாகப் பார்த்துக் கொள்வோம். எல்லா உயிர்களையும் நேசிப்பாயாக! நினைவில் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளே, நீங்கள் இயற்கையின் ஒரு பகுதி! காடு அல்லது நதி நோய்வாய்ப்படும், நாங்கள் மோசமாக உணர்கிறோம். ஒரு மரத்தையோ, பூனையையோ, எறும்பிற்கு தீங்கு செய்யாதே! ஒருவருக்கொருவர் புண்படுத்தாதீர்கள்! ஒரு நபர் அன்பாக இருக்க வேண்டும்!
பூமியை காப்போம் -
முழு பிரபஞ்சத்திலும் இது போன்ற எதுவும் இல்லை,
முழு பிரபஞ்சத்திலும் ஒன்று மட்டுமே உள்ளது,
இது வாழ்க்கைக்காகவும் நட்பிற்காகவும் எங்களுக்கு வழங்கப்பட்டது!
விளையாட்டின் சுருக்கம். வெற்றியாளர்களுக்கு டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.
Olesya Tselovalnik
மூத்த பாலர் வயது "இயற்கை நிபுணர்கள்" க்கான KVN
நிரல் உள்ளடக்கம்.
1. குழந்தைகளில் வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயற்கையின் பொருள்கள், சுற்றுச்சூழல் உணர்வு மற்றும் கலாச்சாரத்தின் கூறுகளை உருவாக்குதல் ஆகியவற்றின் மீது நனவுடன் சரியான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்;
2. இயற்கையின் மீது அன்பு செலுத்துதல், கல்வி கவனமான அணுகுமுறைஅவளுக்கு;
3. கூட்டு வளர்ச்சி மற்றும் படைப்பாற்றல்விளையாட்டின் போது கற்பனை, கண்ணோட்டம்;
4. ஒருவருக்கொருவர் நல்லெண்ணத்தை வளர்ப்பது.
உபகரணங்கள் மற்றும் பொருட்கள்: விலங்குகளின் படங்கள்: நாய், குரங்கு, நரி, பூனை, கரடி, யானை, மரங்கொத்தி, படப்பிடிப்பு கேலரி, வெள்ளெலி, கிளி, அணில், நீர்யானை; "உயிரினங்களை கவனித்துக்கொள்" அட்டைகள்; படங்கள்: உயிருடன் இல்லை வாழும் இயல்பு; டிப்ளோமாக்கள்; சிவப்பு புத்தகத்தில் பட்டியலிடப்பட்ட விலங்குகளை சித்தரிக்கும் படங்கள், சான்றிதழ்கள், இசைக்கருவிகள், சிற்றுண்டி.
வழங்குபவர்: ஆம் வேடிக்கை விளையாட்டு. அதன் பெயர் KVN! மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான நபர்களின் கிளப்!
நகைச்சுவை, சிரிப்பு, கேள்வி, பதில்.
இந்த விளையாட்டு உலகம் முழுவதும் தெரியும்!
சரி, நாங்கள் தொடங்க வேண்டிய நேரம் இது,
நான் உன்னை வாழ்த்த விரும்புகிறேன்
அதனால் நீங்கள் நண்பர்களாக இருக்கலாம்
அதனால் அவர்கள் சிரிக்கிறார்கள், சோகமாக இருக்காதீர்கள்,
அதனால் எந்த சோகமும் இல்லை,
அதனால் எல்லா கேள்விகளுக்கும் பதில் கிடைக்கும்!
இன்று நாங்கள் சுற்றுச்சூழல் மாரத்தான் நடத்துவோம், அது உங்கள் அறிவை சோதிக்கும்.
நிறைய தெரிந்து கொள்வது எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது! உங்கள் திறமைகளை உங்கள் நண்பர்கள் அனைவருக்கும் காட்டுங்கள்!
TO அறிவுசார் போட்டிகள்தயாரா?
புதிய வெற்றிகளுக்கு நண்பர்களை அனுப்புங்கள்!
நீங்களும் நானும் நீர், காற்று, நிலம் மற்றும் விலங்குகளைப் பாதுகாப்பது பற்றி நிறைய பேசினோம், இப்போது உங்களில் யாரை சிறந்த நிபுணர் மற்றும் இயற்கையின் பாதுகாவலர் என்று அழைக்கலாம் என்று பார்ப்போம்.
இருந்து குழந்தைகள் ஆயத்த குழு"வானவில்" மற்றும் ப. "டெய்சி மலர்கள்".
மரம், புல், பூ மற்றும் பறவை
அவர்களால் எப்போதும் தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள முடியாது.
அவை அழிக்கப்பட்டால்,
நாம் கிரகத்தில் தனியாக இருப்போம்.
பூவுலகைக் காப்போம்
முழு பிரபஞ்சத்திலும் இதைவிட அழகானது எதுவுமில்லை
பிரபஞ்சம் முழுவதும் தனியாக,
நாம் இல்லாமல் அவள் என்ன செய்வாள்?
ஜூரி விளக்கக்காட்சி.நடுவர், நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, மரியாதைக்குரியது.
அவர்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை போர்களை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டியிருந்தது!
1 போட்டி "அணி விளக்கக்காட்சி". (பெயர், பொன்மொழி, சின்னம்)
போட்டி 2: வார்ம்-அப். "கேள்வி பதில்"
ஒவ்வொரு KVN விளையாட்டும் ஒரு வார்ம்-அப் உடன் தொடங்குகிறது, எனவே நாங்கள் பாரம்பரியத்தை உடைக்க மாட்டோம். நான் அணிகளிடம் கேள்விகளைக் கேட்பேன், நீங்கள் அவர்களுக்குப் பதில் அளிப்பீர்கள். நீங்கள் கத்த முடியாது; இதற்கு புள்ளிகள் கழிக்கப்படும்.
கேள்வியைக் கேட்போம்:
1. எந்த பூச்சியின் கால்களில் காதுகள் உள்ளன? (வெட்டுக்கிளியில்)
2. குளிர்காலத்தில் முள்ளம்பன்றி என்ன செய்யும்? (தூங்கும்)
3. பறவைகள் பறந்து செல்லும் போது அவை என்ன அழைக்கப்படுகின்றன? வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைகள்? (இடம்பெயர்ந்த)
4. சிலந்திக்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன? (எட்டு)
5. கோடையில் சிவப்பாகவும், குளிர்காலத்தில் சாம்பல் நிறமாகவும் மாறியவர் யார்? (அணில்)
6. தங்கள் வீட்டை முதுகில் சுமந்தவர் யார்? (நத்தை)
7. எந்த பறவை தன் முட்டைகளை மற்றவர்களின் கூடுகளுக்குள் வீசுகிறது? (காக்கா)
8. "வன வானொலி" என்று அழைக்கப்படும் பறவை எது? (மேக்பி)
9. பென்குயினை பறவை என்று அழைக்கலாமா?
10. மிக நீளமான மண்புழு எங்கு வாழ்கிறது?
11. எந்த மரத்தில் வெள்ளை தண்டு உள்ளது? (பிர்ச்)
12. எறும்பு வீட்டின் பெயர் என்ன? (எறும்பு புற்று)
13. நீளமான பூச்சி என்ன அழைக்கப்படுகிறது? (குச்சிப்பூச்சி)
14. அமெரிக்காவிலிருந்து ரஷ்யாவிற்கு என்ன காய்கறி கொண்டு வரப்பட்டது?
15. பறவைகள் பறக்க உதவும் இறகுகள் யாவை? (விமானம்)
16. சிவப்பு புத்தகம் ஏன் சிவப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் பச்சை இல்லை?
3 போட்டி “வாழும் - உயிரற்ற இயல்பு”
அணிகள் அனைத்து படங்களையும் மூன்று குழுக்களாக வரிசைப்படுத்த வேண்டும்:
குழு 1: இயற்கை அல்லாத பொருட்களை சித்தரிக்கும் படங்கள்.
குழு 2: வாழும் இயற்கையின் அனைத்து பொருட்களையும் சித்தரிக்கும் படங்கள்.
குழு 3: அனைத்து உயிரற்ற பொருட்களையும் சித்தரிக்கும் படங்கள்.
பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு "யார் எப்படி கத்துகிறார்கள்"
ஆசிரியர் விலங்கு அல்லது பறவைக்கு பெயரிடுகிறார், குழந்தைகள் எப்படி கத்துகிறார்கள் என்று பெயரிடுகிறார்கள்.
1. புறா - கூஸ் 2. வாத்து - குவாக்ஸ் 3. கழுகு ஆந்தை - ஹூட்ஸ்
4. கொக்கு - குரோன்கள் 5. காகம் - க்ரோக்ஸ் 6. சிட்டுக்குருவி - சிணுங்கல்
7. கரடி - கர்ஜனை 8. குதிரை - நெய்ஸ் 9. செம்மறி - ப்ளேட்ஸ்
10. தேனீ - சலசலப்பு 11. கிரிக்கெட் - கிண்டல் 12. கொசு - சத்தம். 13. பன்றி - முணுமுணுக்கிறது.
4 போட்டி. "வீட்டு பாடம்".
பாதுகாப்பில் பேசும்போது:
1 குழு (குழு "சோல்னிஷ்கி") - நீர்த்தேக்கங்கள்
அணி 2 (குழு "ரெயின்போ") - காடுகள்
குழு 3 (குழு "டெய்சிஸ்") - விலங்குகள்
குழு 4 (குழு "பொத்தான்கள்") - காற்று.
5 போட்டி "விதிக்கு பெயரிடவும்" (அட்டைகள்)
6 வது போட்டி "சுற்றுச்சூழல் சூழ்நிலைகள்"
ஒரு நாள், ஒரு மந்திரவாதி அடர்ந்த, இருண்ட தளிர் காட்டை ஒரு பிர்ச் தோப்பாக மாற்ற முடிவு செய்தார்.
இது எதற்கு வழிவகுத்தது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
அனைத்து சதுப்பு நிலங்களையும் வடிகட்ட மந்திரவாதி முடிவு செய்தாரா?
இது எதற்கு வழிவகுத்தது?
நரிகளின் காட்டை அகற்ற மந்திரவாதி முடிவு செய்தார்.
இது எதற்கு வழிவகுத்தது?
வானிலை எப்போதும் வெயிலாகவும், சூடாகவும் இருப்பதை உறுதி செய்ய மந்திரவாதி முடிவு செய்தார்.
அது எங்கு செல்கிறது?
7வது பாண்டோமைம் போட்டி
ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு விலங்கை சித்தரிக்கும் பணியுடன் ஒரு அட்டை வழங்கப்படுகிறது. 1 காட்டு விலங்கு, 1 வீட்டு விலங்கு, 1 பறவை.
பின்னர் ஒரு பாண்டோமைம் காட்டப்படுகிறது, மற்றும் எதிர் அணி விலங்குகளை யூகிக்கிறது. பணி இசைக்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
1 அணி: புலி, மாடு, கிளி
அணி 2: யானை, பன்றி, சேவல்
அணி 3: குரங்கு, பூனை, மரங்கொத்தி
அணி 4: கரடி, நாய், பென்குயின்
நடுவர் மன்றம் அதன் முடிவுகளை சுருக்கிக் கொண்டிருக்கும் போது.
தந்திர புதிர்கள்.
1. தூங்கும்போது காகங்கள்
அன்பே, அன்பே...
2. ஒரு கிளையில் ஒரு பைன் கூம்பை கடிப்பது யார்?
சரி, நிச்சயமாக அது...
3. பூவை விட்டு பறக்கப் போவது யார்?
பல வண்ண…
(பட்டாம்பூச்சி)
4. கிளைகளுக்கு இடையில் ஒரு வலையை திறமையாக நெய்தது (சிலந்தி)
5. கோழிப்பண்ணையில் ஒரு பெரிய சண்டை!
தூண்டுபவர்கள் யார்? இரண்டு... (சேவல்கள்)
6. கோடையில் நான் காட்டில் அலைந்தேன்.
ராஸ்பெர்ரி சாப்பிட்டது... (கரடி)
7. பயத்தால் காடு வழியாக வேகமாக ஓடுகிறது... (முயல்)
8. தோட்டத்தில் ஒரு பழைய தொட்டியில்,
அவை சத்தமாக கூக்குரலிடுகின்றன ... (தவளைகள்).
9. மிக மெதுவாகவும் அமைதியாகவும்
இலை வழியாக ஊர்ந்து செல்கிறது...
சுருக்கமாக.
கல்வியாளர்:
நமது அழகான பூமியை, நமது பொதுவான வீடாகப் பார்த்துக் கொள்வோம். எல்லா உயிர்களையும் நேசிப்பாயாக! நினைவில் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளே, நீங்கள் இயற்கையின் ஒரு பகுதி! காடு அல்லது நதி நோய்வாய்ப்படும், நாங்கள் மோசமாக உணருவோம். ஒரு மரத்தையோ, பூனையையோ, எறும்பிற்கு தீங்கு செய்யாதே! ஒருவருக்கொருவர் புண்படுத்தாதீர்கள்! ஒரு நபர் அன்பாக இருக்க வேண்டும்!
தலைப்பில் வெளியீடுகள்:
இலக்கு மற்றும் பணிகள். உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற இயல்புகளை வேறுபடுத்தி அறிய குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். நீர் மற்றும் காற்றின் பண்புகள் மற்றும் வாழ்க்கையில் அவற்றின் பங்கு பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்துங்கள்.
தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியில் மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான KVN "பூர்வீக நிலத்தின் நிபுணர்கள்"தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வியில் மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான KVN: "பூர்வீக நிலத்தின் நிபுணர்கள்" ஆயத்த குழு தயார்.
மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான இசை மற்றும் கல்வி விளையாட்டு "பூர்வீக நிலத்தின் நிபுணர்கள்"குழந்தைகள் நுழைந்து சுவாஷ் நடனம் "வெள்ளை ஸ்வான்" (நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து) வழங்குபவர்: வணக்கம் குழந்தைகளே! இப்போது யரா குன் புல்டர்! உனக்கு தெரியுமா.
"இயற்கை நிகழ்வுகள்". ICT ஐப் பயன்படுத்தும் மூத்த பாலர் குழந்தைகளுக்கான பாடச் சுருக்கம்"இயற்கை நிகழ்வுகள்" விளக்கக்காட்சி. நோக்கம்: பல்வேறு இயற்கை நிகழ்வுகளை அறிமுகப்படுத்த; காட்சி நினைவகம், காட்சி-உருவ சிந்தனையை உருவாக்குதல்;
பொழுதுபோக்கு "இயற்கை நிபுணர்கள்"குறிக்கோள்: - குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் அறிவை ஒருங்கிணைக்க - தர்க்கரீதியான சிந்தனை, எதிர்வினைகளின் வேகம் மற்றும் ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனை வளர்ப்பது - கல்வி.
காட்சி கல்வி விளையாட்டுமூத்த பாலர் வயது ஆசிரியர்கள்-டெவலப்பர்களின் குழந்தைகளுக்கான "புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளின் வல்லுநர்கள்": முறையியலாளர் கொரோபீனிகோவா.