Scenarijus edukacinei ir pramoginei programai „Kinas – stebuklinga žemė. Edukacinės ir žaidimų programos moksleiviams scenarijus „Kur gerbiami papročiai, jie gyvena laimingai

Marina Yurchishina
„Bučinys-Miau-šou“. Edukacinės ir žaidimų programos pradinio mokyklinio amžiaus vaikams scenarijus

BUČIŪS-Miau-ŠOU

Pranešėjas 1. Laba diena, mieli draugai!

Pranešėjas 2. Sveiki! Šiandien būsime edukacinių užsiėmimų dalyviai pramoginė programa„Bučinio-miau šou“. Kaip jau supratote, kalbėsime apie daugelio augintinių mylimas kates.

Pranešėjas 1. Kačių pasaulis yra nepaprastas Svajonių šalis. Didžiųjų atradimų ir sukrėtimų šalis, meilės ir legendų šalis. Jei namuose turite kačių, pakelkite ranką. Matote – gera pusė vaikinų namuose laiko mielus kailinius gyvūnėlius.

1 pranešėjas. O dabar šiek tiek informacijos:

Pranešėjas 2. Pirmosios naminės katės pasirodė maždaug prieš 7 tūkstančius metų Egipte

Pranešėjas 1. B Senovės Egiptas katės buvo laikomos šventomis. Kai katės nugaišo, jų šeimininkai nusiskuto antakius ir nukirpo plaukus kaip gedulo ženklą dėl katės. Katės buvo vertinamos pirmiausia dėl to, kad gelbėjo grūdus nuo pelių. Skaičiuojama, kad viena katė, medžiodama peles, per metus sutaupo 10 tonų grūdų! Pranešėjas 2. Bet katės taupo ne tik grūdus. IN Anglijos miestas Londono katės dirba britų muziejus ir pašto skyriai. Ir už šį darbą gauna atlyginimą, kuris juos maitina.

Pranešėjas 1. Katė turi labai jautrią klausą. Ji girdi mažiausią pelių ošimą, bet tuo pat metu negali kreipti dėmesio į garsią muziką.

2 pranešėja Katė labai švari ir dažnai prausia. Tačiau ji laižo ne tiek purvą, kiek savo kvapą. Katės yra medžioklės. Jei jų grobis užuos katę, jie liks alkani.

Pranešėjas 1. Katė ramiai vaikšto tamsoje. Jai tai padeda ūsai (ūsai).

Pranešėjas 2. „Kiss-miau-šou“ – tai ne tik edukacinė, bet ir pramoginė programa. Sveikiname savo dalyvius, o dalyviai esate jūs, vaikinai!

Pranešėjas 1. Turime 2 (3) komandas. Komanda „Ūsai dryžuoti“ „Juodai balti kačiukai“ „Purkiai“ Pirmiausia komandos išsirinks kapitoną.

Pranešėjas 2. Ir mes džiaugiamės galėdami jums pristatyti vyriausiąją mūsų laidos teisėją - Irina Viktorovna!

Pranešėja 1. Irina Viktorovna įvertins dėmesingumą, išradingumą, reakcijos greitį! Už kiekvieną pergalę varžybose komanda gaus tašką, šiandien turime taškų - „Leopoldai“

2 pranešėjas. Taigi turime pirmąjį konkursą. Yra daug animacinių filmų, kuriuose herojai yra katės. Spėkime, apie kokius animacinius filmus ir animacinių filmų personažus kalbame?

Pranešėjas 1.

1. Šios išdykusios merginos

žaidžia katę ir pelę (Tomas ir Džeris)

2 vedėjas.

2. Jis mėgsta valgyti sumuštinius

Ne kaip visi kiti, priešingai,

Jis dėvi liemenę, kaip jūreivis.

Paskambink katei, pasakyk ką (Prostokvashino. Matroskin the Cat)

Pranešėjas 1. 3. Jo mėgstamiausia frazė: „Vaikinai, gyvenkime kartu! (Leopoldas)

2 vedėjas. 4. Animacinio filmo personažas „Mauglis“ yra iš kačių šeimos. (Šerchanas)

Vedėjas 1. 5. Animacinio filmo „Mauglis“ herojė kilusi iš kačių šeimos. (Bagheera)

Pranešėjas 2. 6. Kadaise katė miške tapo pagrindine.

Jis paėmė lapę į savo žmoną.

Ar yra šios katės antrasis vardas? (Kotofejevičius)

Pranešėjas 1.

7. Ir šita katė, kuri žaidžia ir gaudo zylę,

Kas dažnai vagia kviečius,

Kuris laikomas tamsioje spintoje,

Namuose, kuriuos jis pastatė... (Džekas)

2 vedėjas.

8. Šis pasakos herojus

Su uodega, ūsais,

Jis turi plunksną skrybėlėje,

Aš visas dryžuotas,

Jis vaikšto dviem kojomis

Ryškiai raudonais batais. (Batuotas katinas)

Pranešėjas 1.

9. Rūko, rūko aplinkui!

Kas bėga su dideliu kibiru,

Kas turi vonią... Koks košmaras!

Ar kieno nors namuose yra gaisras?

Kieno uodega šiek tiek apdegusi?

Gaisro auka – teta... (kat. Katino namas.)

2 vedėjas.

10. Katė su akių lopais

Aš paėmiau lapę į savo padėjėją.

Jis yra apgavikas ir aferistas,

Mes jį gerai pažįstame. (Katė Bazilijus)

Pranešėjas 1.

11. Kačiukas labai mielas,

Jis labai draugiškas su šuniuku,

Jis ieško bėdų ir žaidžia su šešėliais

Kodėl visiems nepatinka jo slapyvardis, jis nesupranta! (Kačiukas vardu Woof)

Apibendrinant varžybas

Pranešėjas 2. Puiku vaikinai!

Ir turime kitą konkursą. Žaidimas Katė ir pelė. Po penkis žmones būryje. Kas greičiau pagaus pelę (reikia greitai apvynioti virvę aplink pieštuką. Kas bus greitesnis? Pradėkite, atkreipkite dėmesį, žygiuokite!

Pranešėjas 1. Komanda laimėjo šį konkursą... Puiku!

2 pranešėjas. Katės puikiai medžioja peles.

Pranešėjas 1. Ar katės atpažįsta garsiąsias peles iš pasakų ir animacinių filmų pagal jų savybes?

(Išdalinkite korteles su pasakų pavadinimais.)

Pranešėjas 2. Vaikinai, jums siūlomi pelių atvaizdai su jų savybėmis. Jūsų užduotis yra stovėti su pasakos pavadinimu šalia pelės, kuriai tinka pavadinimas.

Pranešėjas 2. Katės ir pelės žaidė ir sklaidė patarles. Ir turime kitą konkursą „Rink patarlę“

Vaikams siūlomos kortelės su patarlių apie kates pradžia ir pabaiga. Užduotis – teisingai surinkti patarles. Kas greitesnis?

Vaikinai renka patarles. Pažiūrėkime, kas atsitiko, atkreipkite dėmesį į ekraną:

Katės barasi – pelės linksminasi.

Žinok, katė, tavo krepšelis.

Juk pelė ir katė yra žvėris.

Katė žino, kieno mėsą valgė.

Kiekviena diena nėra sekmadienis.

Geras žodis taip pat džiugina katę.

Kur nėra katės, ten linksminasi pelė.

Paukštelis anksti pradėjo giedoti, tarsi katė jį valgytų.

Katė mėgsta žuvį, bet nenori eiti į vandenį.

Tamsoje visos katės pilkos.

Taip pat nusilenksite prie katės kojų.

Kiaulės maišelyje nenusipirksi.

Pranešėjas 1. Ar žinote, kad katės yra puikios dainininkės? Kaip nuostabiai jie murkia.

2 vedėjas. Ir mes turime „Muzikos konkursą“

Kapitonai traukia korteles su dainos pavadinimu

„Žolėje sėdėjo žiogas...“, „Guliu saulėje...“, „Miške gimė eglutė...“

Priskyrimas komandoms. Minutė pasiruošimui. Reikia kartu mikčioti pasirinktos dainos melodiją).

Žiuri vertina „katinų ansamblių“ artistiškumą

Pranešėjas 1. Kaip jie tai sako? Be katės net žuvies iš tvenkinio neištrauksi?

2 pranešėjas Ne! Atrodo lengva – katei žuvies neištraukti!

Pranešėjas 1. Nesvarbu, ką jie sako. Ir mes turime "KIS-Miau-Žvejyba"

Kieno komanda sugaus daugiau žuvies per minutę?

Kartonines žuvis išdėliokite segtuku, vietoj kabliuko paskirstykite meškeres su magnetais.

Pranešėjas 2 Puikūs žvejai. Katės bus sočios ir laimingos! Buvo skaičiuojamas kiekvienos komandos laimikis.

Pranešėjas 1. Mūsų linksmas ir murkiantis šou baigėsi!

Pranešėjas 2. Tuo tarpu žiuri susumuoja rezultatus, tu ir aš šiek tiek pailsėsime. Siūlome jums ekspromtu sukurtą pasaką „Apie kačiuką“. Mums reikės 11 aktorių.

Pranešėjas 1. Tuo tarpu aktoriai ruošiasi ( dėvėti galvos raiščius su herojų atpažinimo ženklais) Siūlau tau giesmę. Aš pradėsiu, o jūs pridėsite žodį pagal jo reikšmę.

Tai yra krepšelis, jis sėdi jame katė

Tai mažas krepšelis, jis sėdi jame kačiukas

Tai mažas krepšelis, jis sėdi jame kačiukas

Tai yra krepšelis, jis sėdi jame katė.

Pranešėjas 1. Ar aktoriai pasiruošę?

„Pasaka apie kačiuką“.

Veikėjai: kačiukas, šarka, popierius, vėjas, veranda, saulė, šuniukas, gaidys, vištos.

Šiandien kačiukas pirmą kartą išėjo į lauką iš namų. Buvo šiltas vasaros rytas. Saulė sklaidė savo spindulius į visas puses. Kačiukas atsisėdo verandoje ir ėmė merktis saulėje. Staiga jo dėmesį patraukė 2 šarkos, kurios atskrido ir atsisėdo ant tvoros. Kačiukas lėtai nulipo nuo verandos ir ėmė sėlinti prie paukščių. Kačiukas aukštai pašoko. Bet šarkos išskrido. Nepavyko. Kačiukas pradėjo dairytis, ieškodamas naujų nuotykių. Pūtė lengvas vėjelis. Jis stumdė popieriaus lapą išilgai žemės. Popierius garsiai šiugždėjo. Kačiukas ją pagriebė. Šiek tiek subraižė. Įkando ir, neradęs jame nieko įdomaus, paleido. Popieriaus gabalėlis nuskriejo, vėjo nupūstas. Ir tada kačiukas pamatė gaidį. Aukštai iškėlęs kojas, jis svarbiai vaikščiojo po kiemą. Tada jis sustojo. Jis suplojo sparnais. Ir jis dainavo savo skambią dainą. Prie gaidžio iš visų pusių veržėsi vištos. Nedvejodamas kačiukas puolė prie jų ir sugriebė vieną vištą už uodegos. Tačiau ji taip skausmingai pakštelėjo kačiukui į nosį, kad jis sušuko širdį veriantį verksmą ir nubėgo atgal į prieangį. Čia jo laukė naujas pavojus. Kaimyno šuniukas garsiai lojo ant kačiuko. Ir tada jis bandė jį įkąsti. Atsakydamas kačiukas garsiai sušnypštė, paleido nagus ir letena smogė šuniukui į veidą. Šuniukas gailiai sušuko ir pabėgo.

Kačiukas pasijuto laimėtojas, ėmė laižyti vištos padarytą žaizdą. Tada jis pasikasė užpakalinę leteną už ausies, visu ūgiu išsitiesė verandoje ir užmigo.

Taip baigėsi pirmoji kačiuko pažintis su gatve.

2 vedėjas. Puiku, vaikinai! Tikri menininkai! o dabar mes sužinome, kas turi daugiau Leopoldų, kas yra nugalėtojas?

Žiuri žodis...

Pranešėjas 1. Ačiū, vaikinai, už dalyvavimą mūsų programoje.

Pranešėjas 2. Iki pasimatymo!

TAIKYMAS.

Surinkite patarlę:

Katės ginčijasi -

vieta pelėms.

Žinok, katė

tavo krepšelis.

Dėl pelės

o katė yra žvėris.

Katė žino

Kieno mėsą valgėte?

Ne viskas atitenka katei

Maslenitsa.

Geras žodis

ir katė patenkinta.

Kur nėra katės

ten tyčiojasi pelė.

Paukštelis anksti giedojo,

tarsi katė jo nevalgė.

Skanus katinas prieš žuvį,

Taip, jis nenori patekti į vandenį.

Tamsoje

visos katės pilkos.

Nusilenkti

ir katės kojos.

Kiaulė kišenėje

tu negali nusipirkti.

Šuo loja ir gąsdina kates.

Žaidime naudojami spalvoti nelygumai, iškirpti iš popieriaus. Skambant muzikai, vaikai šoka aplink kauburius ir išgirdę šuns lojimą, turi stovėti ant kauburėlio iš pradžių 1 kauburių mažiau nei vaikai. Mažėjantis žaidimas. Šuns lojimą galima įrašyti telefone arba rasti internete. Taip pat galite tiesiog organizuoti šokius aplink lanką, o kai šuo loja, visi turėtų greitai šokti į lanką.

parengiamųjų grupių vaikams MKDOU lopšelis-darželis „Ogonyok“

(naudojant IKT)

Tikslas:

• nustatyti, kokiu laipsniu vaikas įvaldė vyresnįjį ikimokyklinio amžiaus edukacinę programą, integruojančių asmenybės savybių formavimas.
• Suaktyvinkite kūrybiškumą.
• Ugdykite gebėjimą dirbti bendraamžių komandoje.

Užduotys:

1. Vaikų pažintinių interesų išsivystymo lygio nustatymas, intelektualinis vystymasis, būtent: erudicija (sąmoningumas), žodynas, loginis mąstymas ir matematiniai gebėjimai.

2. Ikimokyklinio amžiaus vaikų išsivystymo lygio nustatymas konstruktyviomis bendravimo su aplinkiniais žmonėmis priemonėmis ir būdais, būtent: žodinių ir neverbalinių komunikacijos priemonių naudojimas, gebėjimas derėtis ir bendradarbiaujant paskirstyti veiksmus.

3. Sukurti vaikuose emocinę pakilią nuotaiką, džiaugsmo jausmą bendra veikla su mokytojais ir iš viešo kalbėjimo.

Įranga:

Nešiojamasis kompiuteris, projektorius ir kita kompiuterinė įranga.

Medžiaga: Lėkštė “žiuri”, balų forma, skaičių rinkinys kiekvienai komandai, “Magnetinė abėcėlė” 3 komplektai, vokai su karpiniais paveikslėliais 3 komandoms, prof. drabužiai gydytojui, virėjui ir menininkui;

gydytojo, virėjo ir dailininko atributika iš vaikiškų žaidimų rinkinių.

Dovanos nugalėtojams, paskatinimai dalyviams, sertifikatai.

Preliminarus darbas: komandos narių atranka. Komanda iš anksto sugalvoja vardą ir vizitinę kortelę kalbai.

Renginio eiga:

Vaikai įeina į salę skambant muzikai.

Ved: Atidarome programą

Sveiki, draugai!

Komandos varžosi

Mes čia susirinkome ne veltui!

Ved:Šiandien susirinkome į konkursą „Karuselė“. Sužinosime, kuris iš jūsų yra protingiausias, išradingiausias, draugiškiausias ir dėmesingiausias. Jūsų žinias ir įgūdžius įvertinti pakvietėme žiuri. Dabar aš jus supažindinsiu.

Ved:

Dabar susipažinkime su konkurso dalyviais, kurie mums pateiks savo namų darbus.

Dabar mūsų komandos pristatys mums savo vardus, šūkį ir sveikins. (1 skaidrė)

1 komanda.

Vardas:

Šūkis:

Sveikinimai:

2-oji komanda

Vardas:

Šūkis:

Sveikinimai:

3 komanda

Vardas:

Šūkis:

Sveikinimai:

Pats laikas pradėti varžybas.

Pirmiausia atlikime apšilimą. Pažiūrėkime, kaip greitai galite atsakyti į klausimus.

Ved:« Ar komandos pasiruošusios apšilimui? Klausimai komandai……………

• Ar matome raides ar garsus? Atsakymas: laiškai.
• Kas yra avinėlio „tėtis“? Atsakymas: avinas.
• Kas čia? Snapas, galva, kūnas, sparnai, dvi kojos, uodega. Atsakymas: paukštis.
• Koks balsis girdimas žodyje NAMAS? Atsakymas: garsas O.
• Spygliais apaugusi bandelė? Atsakymas: Ežiukas.

Klausimai komandai……………

• Kas yra kumeliuko „motina“? Atsakymas: arklys.
• Kas čia? Kamienas, ausys, galva, liemuo, keturios kojos, uodega. Atsakymas: dramblys.
• Koks yra pirmasis žodžio MAC garsas? Atsakymas: skamba M.
• Berniukas su medine nosimi? - Pinokis.
• Regėjimo organas. (Akis)

Klausimai komandai……………

• Kas yra vištos „motina“? Atsakymas: vištiena
• Kas čia? Ruda, klubo pėda, nerangi. Atsakymas: Meškiukas.
• Garsas A, balsė ar priebalsis? Atsakymas: Balsė.
• Riekelė duonos su dešra ir sviestu. (Sumuštinis)
• Vieta, kur auga grybai ir uogos. (Miškas)

Ved:„Puiku, greitai atlikote užduotis!

Ši užduotis skirta komandoms.

„Rasti papildomo“ Pavadinkite tai vienu žodžiu.

Būtina pavadinti papildomas nuotraukas, parodytas skaidrėje.

(2 skaidrės)

Ved:Šauniai padirbėta! Mes atlikome pirmąją užduotį, aš siūlau antrą užduotį.

„Išdykusi matematika“. Klausykite mįslių, pasiimkite atsakymus, gaukite „taškų“.

Koks skaičius rodo, kiek galvų turi Gyvatė Gorynych? (3.)

Kuris skaičius rodo, kiek ausų turi didelis dramblys? O kaip mažasis drambliukas? (2)

Koks skaičius panašus į nuolatinį alavo kareivis? (1)

Kokį skaičių mokytojas įrašo į puikų mokinio sąsiuvinį? (5)

Jei skaičius 6 bus apverstas, kas atsitiks? (9)

Ved: Kitas konkursas „Pabėgęs laiškas“ (3 skaidrės)

Atsitiktinai iš kiekvieno žodžio ištrūko raidė. Pabėgusį laišką būtina grąžinti į vietą. Pristatymo darbas. Atspėjęs trūkstamą raidę, vaikas ją paima ir ekrane pasirodo paveikslėlis.

Kūno kultūros pertrauka

Pasaulyje yra daug pasakų, liūdnų ir juokingų.

Ir mes negalime gyventi pasaulyje be jų.

Ten pasakų herojai suteikia mums šilumą,

Ten gėris amžinai triumfuoja prieš blogį.

Vedėjas: - Kokias pasakas žinote?

Ved: gerai. Kita užduotis – greitis ir tikslumas. Kas iš komandų greičiausias ir teisingai surenka iliustraciją pasakai pagal maketą iš dalių?

„Surinkite paveikslėlį“ (4 skaidrės)

Vaikai pagal muziką surenka paveikslėlį iš dalių ir atpažįsta pasaką iš iliustracijos. Prisiminkite visą jos vardą ir autorių.

Konkursas „Atpažink pasakos herojų“ (5 skaidrės)

Vaikai spėja mįsles apie pasakų personažus.

Žaidimas „Aprenk manekeną“

Ved: Vaikinai, prieš jus trys krepšiai drabužių. Užduotis tokia: pirmiausia išsirink tą, kurią rengsi. Tai bus manekenė. Pirmoji komanda turi jį aprengti kaip gydytoją, antroji - virėją, o trečioji - kaip menininką. Iš šios drabužių įvairovės reikia išsirinkti tą, kuri atitinka šias profesijas.

Užduotis lydi muzika „Ančiukų šokis“.

Vedas: Na, mūsų konkursas baigėsi. Dabar prašysime žiuri susumuoti rezultatus, bet kol kas jie tai daro………..

Ved: Siūlau išklausyti konkurso „Karuselė“ rezultatus, žodis suteikiamas žiuri nariams.

Visi dalyviai apdovanojami.

Ved: Mums patinka tavo kovingas charakteris

Jūsų temperamentas linksmas ir ugningas!

Atėjote čia parodyti savo žinių

Atėjai pasilinksminti, pažaisti.

Kviečiame į garbės ratą

Ir šiek tiek pasukiokite klausydamiesi muzikos.

Ved: Taigi mūsų „Švietimo konkursas“ baigėsi, žinoma, nugalėjo.

Vaikai palieka muzikos kambarį skambant „Gerumo kelio“ muzikai.

Scenarijus

aplinkosaugos viktorina

"Aplankykite motiną gamtą!"

Tikslas: auklėjimas ekologinė kultūra vaikai per pasakų studijas.
Užduotys:
- skatinti liaudies ir originalių pasakų studijas aplinkosaugos požiūriu;

Skatinti domėjimosi mus supančiu pasauliu ugdymą;

Skatinti rūpestingą požiūrį į gamtą.

Įranga: pasakų rinktinė, iliustracijos pasakoms, prezentacija „Svečiant motiną gamtą“, eilėraščių tekstai kūno kultūros pamokoms.
Preliminarus pasiruošimas: skaityti liaudies ir originalias pasakas.

01 takelis

01 skaidrė

Motina Gamta: Sveiki bičiuliai! Šiandien susitikome val aplinkosaugos viktorina centre vaikų kūrybiškumas. Mano vardas Motina Gamta ir aš jus vedžiosiu savo istorijos puslapiuose, kur sužinosite daug naujo ir įdomaus, taip pat parodysite man savo žinias. Ar sutinki? Bet pirmiausia siūlau mums visiems susipažinti. Po trijų ar keturių kiekvienas iš jūsų turėtų garsiai šaukti savo vardą, gerai? Trys keturi…. Šauniai padirbėta! O dabar siūlau pasidomėti, kas daugiau mūsų salėje: berniukų ar mergaičių? Visoms mergaitėms reikia ploti rankomis, o berniukams – trypti kojomis! Pradėkite!

02 takelis

02 skaidrė

Motina Gamta: Vaikinai, dabar aš paprašysiu jūsų atsakyti į klausimą - kas yra ekologija? Ekologija yra mokslas, tiriantis žmonių, floros ir faunos bei aplinkos ryšius, įskaitant žmogaus veiklos poveikį aplinką Ir laukinė gamta. Galima atsekti ekologijos istorijos pradžią senovės laikai. Tais tolimais laikais kiekvienas žmogus, norėdamas išgyventi, turėjo turėti tam tikrų žinių apie jį supantį pasaulį, apie gamtos jėgas, augalus ir gyvūnus. Žmogaus ir gamtos santykis atsispindi mituose, legendose ir pasakose. Senais laikais liaudies pasakos aplinkosauginių žinių nešė ne tik vaikams, bet ir suaugusiems. Beveik visas kaimas ketino klausytis gero pasakotojo.
XXI amžiuje pasakų skaitymas skirtingos tautos ir autoriai, mes, kaip senais laikais, mokomės moralės pasakų herojai. Bet mokytis atsargus požiūris Retas kuris eis į gamtą klausydamasis pasakų. Bet veltui! Šiandien ekologijos pamėginsime ieškoti liaudies ir originaliose pasakose. Bet pirmiausia turime pasiskirstyti į 2 komandas, visi pakilkime iš savo vietų ir pasitenkinkime pirma arba antra. Pirmieji numeriai bus mūsų pirmoje komandoje, antrieji – antroje. Sugalvokite savo komandų pavadinimus!

03 takelis

03 skaidrė

Motina Gamta: Skelbiu mūsų pirmąją kelionę pavadinimu „Augalai pasakose“. Be augalų mūsų planetoje nebūtų gyvybės. Jie vaidina didžiulį vaidmenį žmonėms. Vardinkite pasakas, kuriose randami augalai. Laimi paskutinė komanda, pateikusi atsakymą.

1. „Firebird“ – obelis, 2. „Ropė“ – ropė
3. „Žmogus ir lokys“ – ropės, rugiai, 4. „ Sniego karalienė» – rožės
5. „Pelenė“ – moliūgas, 6. „Thumbelina“ – tulpė, vandens lelija
7. "Princesė ir žirnis" - žirnis, 8. "The Frog Princess" - ąžuolas
9. "Gulbės-žąsys" - obelis, 10. "Laukinės gulbės" - dilgėlės
vienuolika. " Raudona gėlė“ – gėlė, 12. „Balta ir rozetė“ – rožės

04 takelis

04 skaidrė

Motina Gamta:Šauniai padirbėta! Įrašome pirmąjį jūsų rezultatą. Ir mes pereiname į kitą etapą, pavadintą „Magiškos transformacijos! Visi žinote, kad labai dažnai pasakose gyvūnai, paukščiai, vabzdžiai yra apdovanoti žmogiškomis savybėmis: gali kalbėti, dainuoti, vilkėti drabužius, bet kartais būna atvirkščiai – žmonės virsta gyvūnais... Mūsų užduotis – pavadinti pasaką. pasakos, kuriose žmonės virsta gyvūnais, o gyvūnai – žmonėmis. Komanda pradeda...

"Varlė princesė" - varlė
2. "Finistas - skaidrus sakalas" - sakalas
3. „Laukinės gulbės“ – gulbė
4. "Pelenė" - žiurkė, driežai
5. "Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška" - vaikas
6. “Kalifas gandras” – gandras, pelėda
7. "Balta ir rozetė" - meška
8. "Varlių karalius" - varlė
9. "Puss in Boots" - liūtas, pelė
10. "Pasakojimas apie carą Saltaną" - gulbė, aitvaras, uodas, musė, kamanė
11. "Nykštukas Nosis" - žąsis
12. „Drąsus“ – lokys
13. "Gegutė" - gegutė
14. „Ivanas Tsarevičius ir Pilkas vilkas“ – vilkas

Motina Gamta: Koks tu protingas! Pats laikas padaryti trumpą pertraukėlę ir šiek tiek pašokti. Atsikelkite iš savo vietų, išeikite į mūsų svetainę ir pakartokite judesius paskui mus!

05 takelis

05 skaidrė

Motina Gamta: Koks tu puikus žmogus! Kaip draugiškai ir linksmai šokome kartu. Vaikinai, atėjo laikas svarbiausioms varžyboms. Skelbiu mūsų penktąjį turą „Ekologija pasakose“ atidarytu.

06 skaidrė

Motina Gamta: Prisiminėme daug pasakų su herojais – gyvūnais, augalais, mitiniais personažais ir net gamtos reiškiniais. Viskas kartu yra gamta. Gamta yra vienas namas, kuriame visi reikalingi vienas kitam: nuo didžiulės Saulės iki mažiausio žiobrio. Pagrindinis įstatymas ekologija – viskas su viskuo susiję. Gamtai reikia zuikių ir vilkų, nuodingų grybų ir valgomųjų, gražūs drugeliai ir kandžiojančius uodus. Taip pat lietus, sniegas ir švarus oras. Vaikinai, 5 ture „Ekologija ir pasakos“ turite atspėti pasaką ir rasti joje aplinkosaugos aspektus.

Pavyzdys: Nuėjau pas močiutę ir atnešiau jai pyragų.

Pilkasis Vilkas ją stebėjo, apgavo ir prarijo.

Atsakymas: Pasaka „Raudonkepuraitė“, ekologinis momentas - vilkas yra žvėris.

07 skaidrė

Dėmesio: Vienoje pasakoje gali būti keli ekologiniai momentai!
1. Jie laukė motinos su pienu, o vilką įleido į namus.

Kas buvo šie maži vaikai?

(Pasaka „Vilkas ir septyni ožiukai“, ekologinis momentas – vilkas)

08 skaidrė

2. Vaikystėje visi iš jo juokėsi, bandė atstumti:
Juk niekas nežinojo, kad jis gimė Baltąja gulbe.
(Pasaka " bjaurioji antis“, ekologinis momentas – paukštiena)

9 skaidrė

3. Ji nusipirko samovarą, ir uodas ją išgelbėjo.
(Pasaka „Tsokotuha Fly“, ekologinis momentas: voras, vabzdžiai)

10 skaidrė

4. Saldžių obuolių aromatas įviliojo tą paukštį į sodą.

Plunksnos švyti ugnimi, o aplinkui šviesu, kaip dieną.

(Pasaka „Ugninis paukštis“, aplinka – obuolių nauda žmogaus sveikatai.)

11 skaidrė

5. Ji yra visų svarbiausia paslaptis, Nors ji gyveno rūsyje:

Senelis ir močiutė padėjo man ištraukti ropę iš sodo. (Pasaka „Ropė“,

ekologinis momentas – visų planetos gyvų organizmų nauda.)

12 skaidrė

7. Jį norėjo suėsti zuikis, pilkasis vilkas ir rudasis lokys.
Ir kai kūdikis miške sutiko raudonąją lapę,
Negalėjau jos palikti. Kokia pasaka?
(Pasaka „Kolobok“, ekologinis momentas - miško gyvūnų biologinė įvairovė.)

13 skaidrė

Motina Gamta: Labai gerai! Apibendrinsiu 4 turą. Ir prieš pereinant prie kitos – paskutinės užduoties – siūlau visiems pažaisti. Žaidimas labai juokingas, smagus, tačiau reikalaujantis didžiausio jūsų dėmesio! Jis vadinamas "Upės, kalnai, miškai!"

06 takelis

14 skaidrė

Motina Gamta: Atėjo laikas pereiti prie paskutinis etapas! Ekskursija pavadinimu „Atspėk, kas yra šie gyvūnai! Visų akys nukreiptos į ekraną!

07 takelis

15–18 skaidrės

Motina Gamta: Miškai, pievos, upės, ežerai yra mūsų bendri namai, o gyvūnai ir augalai – mūsų kaimynai Žemėje. Turime gyventi taikoje ir santarvėje su savo kaimynais. Ekologija moko, kaip naudotis gamta, nedarant jai žalos. O tai reiškia:

Nešiukšlinti; - nelaužyti medžių;
- nesinešti į namus laukinių gyvūnų; - neteršti vandens telkinių;
- nekurkite laužų miške ir daug daugiau.

Dabar apibendrinkime mūsų šiandienos viktoriną...

"APDOVANOJIMAS"

08 takelis

19 skaidrė

Motina Gamta: Vaikinai, Labai ačiū kurie šiandien mus aplankė. Galiausiai norėčiau jums perskaityti trumpą eilėraštį, o jūs atidžiai jo klausykite ir pagalvokite apie išgirstus žodžius.

09 takelis

20 skaidrė

Viskas, viskas, viskas pasaulyje,
Pasauliui reikia, ir midges
Ne mažiau reikalingi nei drambliai.
Neapsieisite be absurdiškų monstrų
Ir net be plėšrūnų, - Piktas ir žiaurus.
Mums reikia visko pasaulyje! Mums reikia visko -
Kas gamina medų, o kas nuodus!
Blogi dalykai Katė neturi pelės,
Pelei be katės nesiseka geriau!
O jei su kuo nors nesame labai draugiški,
Mums vis dar TIKRAI reikia vienas kito!
Ir jei kas nors mums atrodo nereikalingas,
Tai, žinoma, bus klaida!
Viskas, viskas, viskas pasaulyje,
Pasaulis reikalingas, ir tai visi vaikai
Reikia prisiminti!

Sveiki bičiuliai! Šiandien kviečiu pasinerti į Magiškas pasaulis animacinių filmų ir pasakų, nes šiuo metu vyksta festivalis vaikams „Stebuklas vadinamas kinu“. Vaikinai, ar norite pasinerti į šį pasaulį?
Tada užmerkite akis ir pakartokite paskui mane stebuklingi žodžiai– bambare, chufare, loriki, eriki, moriki, kreks, fex, pex.

Taigi, sveiki atvykę į magišką animacinių filmų pasaulį! Ir pirmas dalykas, kuris jūsų laukia kelyje, yra mįslės. Pasiruošę?

Esu tikras, kad žinai
Pasakų herojai skirtingos salys.
O piktieji veikėjai – piktadariai –
Ar dar galėsime prisiminti kartu?
Tada prisimink draugiškiau
Ir atsakykite garsiai rimu!

Visi sako, kad jis nemirtingas
Tik netikėk
Juk jis susideda iš relikvijų -
Siaubinga, labai pikta... (Koschei.)

Skrenda, nors ir sunkus.
Kartais septyngalvė, kartais trigalvė.
Ir Zmey Gorynych taip pat yra jis -
Piktą ugnį alsuojantis... (Drakonas.)

Ji pikta sena ponia
Ji turi vieną merginą -
Lariska žiurkė. Visi žino:
Senos ponios vardas yra... (Šapoklyak.)

Jis ilgą laiką gyveno Afrikoje,
Jis laukia ir laukia Aibolito,
Nemėgsta mažų vaikų
Piktas, kraujo ištroškęs... (Barmaley.)

Ji gyvena viena trobelėje,
Jai nereikia draugų, merginų.
Jos šluota yra jos tarnas.
Gyvena miške... (Baba Yaga.)

Jis žino rezervuarus,
Visos jose esančios brastos jam pažįstamos.
Pripildyta purvo ir vandens,
Gyvena pelkėje... (Vanduo.)

Jis gyvena tankiame miške -
Kartais įduboje, kartais į lapų krūvą.
Visur vaikšto tik pėsčiomis
Laukinis miško sargas... (Leshy)

Jūs atspėjote visus piktadarius.
Blogis vargu ar dabar nugalės!
Gėris skrenda visur!
Ir jūs visi kartu... (Gerai padaryta.)

O dabar, mieli vaikinai, siūlau pažaisti 1 žaidimą „Mažasis kuprotas arklys“.

Tai ne paprastas žirgo šuolis,
Stebuklas - auksiniai karčiai,
Neša berniuką per kalnus
Jokiu būdu jis nebus atkurtas.
Arklys turi sūnų -
Nuostabus arklys
Nuostabus arklys
Pravarde... (Mažasis Kuprotas).

Mažasis Kuprotas Arklys galėjo pašokti taip, kad galėtų įveikti bet kokias kliūtis.

Užduotis: 2 komandos po 4 žmones. pirmasis dalyvis pasilenkia ties juosmeniu, paima kamuolį ir padeda jį ant nugaros, laikydamas rankomis. Reikia bėgti iki orientyro, išilgai kliūčių per kubus ir neprarandant „kupros“, o tada perduoti estafetę kitam dalyviui.

2 konkursas
"Alisa Lapė ir Bazilijus katinas".

Ši gudrumo pora
Jie visą laiką apsimeta.
Katė akla, lapė luoša.
Koks yra pasakos pavadinimas?
(Auksinis raktas).

Kas yra ši gudrių vaikinų pora?
(l. Alisa ir katinas Bazilio).

Užduotis: komandos po 4 žmones, suskirstytos į poras. Viena dalyvė – lapė Alisa, kita – katė Basilio. Lapė sulenkia vieną koją prie kelio ir palaiko ją ranka. Susikibę už rankų pora pradeda judėti link orientyro ir atgal.

Gerai vaikinai!

3 konkursas
"Nežinau"

Daugeliui seniai nežinoma,
Jis tapo visų draugu.
Jis iš įdomios pasakos
Ryškia skrybėle ir kaklaraiščiu
Tai labai paprasta, atspėk ką?
Koks jo vardas?
(Nežinau)

Dunno skrido su draugais karšto oro balionas. Dabar mes taip pat skrisime ant kamuolio, tačiau tam reikia ištuštinti krepšį iš po kamuolio, nuo perteklinio krovinio.
Šauniai padirbėta!

6 varžybos
"Teremok"

Atvirame lauke
Kur nėra kelių
Jis nėra žemas, ne aukštas,
Visi kviečiami prie durų
Šis namas... (teremok).

O šiame namelyje – dabar žiūrėsite animacinį filmuką.
Viso geriausio, iki pasimatymo.

Parengė: Podverbnaya I.A.

Edukacinės ir pramoginės programos moksleiviams scenarijus

„Kino pasaulyje“

Sveiki bičiuliai! Šiandien kviečiu pasinerti į stebuklingą pasaulį
animacinius filmus, pasakas ir kiną, nes Rusijos metai priklauso „Kino metams“

Ten galima žiūrėti animacinius filmus
Žurnalai, klipai, filmai.
Einame ten kaip visa klasė.
Ten gera, ten tiesiog puiku!
Mes jau seniai ten nebuvome,
Pats laikas apsilankyti... (Kino teatras)
Rugpjūčio 27-ąją Rusijoje minima Rusijos kino diena. Kaip suprasti, kas yra filmas? („Vaikų atsakymai“)
„Kino“ išvertus iš graikų kalbos reiškia „judantis“, „judantis“. Protėviai
kinas yra laikomas broliais Lumière'ais, pirmasis jų kino seansas įvyko 1895 m. gruodžio mėn
Paryžius, Boulevard des Capucines.

Rusijoje pirmojo filmo premjera įvyko 1908 m. spalio 15 d. Tai buvo juosta
Pagal Vladimiro Romaškovo režisuotą „Ponizovaya freemen“. liaudies daina O
Stenka Razin „Dėl salos iki širdies gelmių“. Pirmasis truko Rusų filmas tik 7 minutes.

O pirmasis spalvotas vietinis filmas buvo išleistas 1925 m. Tai buvo
garsusis Sergejaus Eizenšteino „Mūšio laivas Potiomkinas“.

Nuo to laiko kino kūrimas patyrė didžiulių pokyčių: nuo nebyliųjų filmų iki
garso, nuo juodai baltos iki spalvotos, buvo kuriami animaciniai filmukai.

Ir šiai nuostabiai šventei skiriame savo konkursinė programa. Bet kadangi
vaikinai, jums labiau patinka žiūrėti animacinius filmus, šiandien mes sužinosime, kaip jūs juos žiūrite
ką nors žinoti ir žinoti apie tuos, kurie dalyvavo jų kūrime.
Taigi pradėkime! Ir pirmas dalykas, kuris jūsų laukia pakeliui, yra mįslės. Pasiruošę?

1.
Esu tikras, kad žinai
Įvairių šalių pasakų herojai.
O piktieji veikėjai – piktadariai –
Ar dar galėsime prisiminti kartu?
Tada prisimink draugiškiau
Ir atsakykite garsiai rimu!

Visi sako, kad jis nemirtingas
Tik netikėk
Juk jis susideda iš relikvijų -
Siaubinga, labai pikta... (“Koschei.)
Skrenda, nors ir sunkus.
Kartais septyngalvė, kartais trigalvė.
Ir Zmey Gorynych taip pat yra jis -
Pikta ugnis alsuojanti... („Drakonas.)
Ji pikta sena ponia
Ji turi vieną merginą -
Lariska žiurkė. Visi žino:
Senos ponios vardas yra... („Shapoklyak“.)

Jis ilgą laiką gyveno Afrikoje,
Jis laukia ir laukia Aibolito,
Nemėgsta mažų vaikų
Piktas, kraujo ištroškęs... (“Barmaley.)
Ji gyvena viena trobelėje,
Jai nereikia draugų, merginų.
Jos šluota yra jos tarnas.
Gyvena miške... („Baba Yaga“).

Jis žino rezervuarus,
Visos jose esančios brastos jam pažįstamos.
Pripildyta purvo ir vandens,
Gyvena pelkėje... („Vanduo.)
Jis gyvena tankiame miške -
Kartais įduboje, kartais į lapų krūvą. Visur vaikšto tik pėsčiomis
Laukinis miško sargas... („Leshy“)
Jūs atspėjote visus piktadarius.
Blogis vargu ar dabar nugalės!
Gėris skrenda visur!
Ir jūs visi kartu... („Gerai padaryta“.)

2.Konkursas „Alisa lapė ir katinas Bazilijus“.
Ši gudrumo pora
Jie visą laiką apsimeta.
Katė akla, lapė luoša.
Koks yra pasakos pavadinimas?
(„Auksinis raktas“).
Kas yra ši gudrių vaikinų pora?
(„l. Alisa ir katinas Bazilio“).
Užduotis: komandos po 4 žmones, suskirstytos į poras. Viena dalyvė – lapė Alisa, kita – katė
Bazilijus. Lapė sulenkia vieną koją prie kelio ir palaiko ją ranka. Susikibę rankomis,
pora pradeda judėti į orientyrą ir atgal.

Gerai vaikinai!

3.Konkursas „Atspėk animacinio filmo personažą“
Olya, mūsų, į zoologijos sodą
Nuėjau su broliu
Pažiūrėkite į beždžiones
Ir Genu...
(„krokodilas, animacinis filmas „Crocodile Gena“)

Mažas gauruotas drambliukas ieškojo savo motinos.
Jis visus erzino: „Kieno aš vaikas?
Kūdikis turėjo daug patirti!
Dramblys jį priėmė kaip motiną.
(„Mamuto kūdikis, animacinis filmas „Mama mamuto kūdikiui“)

Jis nėra minkštas žaislas,
Ir iš pasakos yra mažas gyvūnas.
Jis dirbo zoologijos sode
Ir jis gyveno su krokodilu.
Kailis ant jo kaip marškiniai.
Žvėries vardas...
(„Čeburaška, animacinis filmas „Čeburaška ir krokodilas Gena“)

Jų namai yra Prostokvašino mieste,
Keturi iš jų gyvena.
Kuris iš jų gražią dieną
Staiga įkrito į tvenkinį?
(„Kamuolis, animacinis filmas „Dėdė Fiodoras, šuo ir katė“)

Jūs girdėjote apie jį, ar ne?
Žino viską ir apie viską.
– Ar buvai Taityje? -
Paklausk jo paties.
Taip, mįslė paprasta!
Koks buvo papūgos vardas?
(„Keša, animacinis filmas „Papūgos palaidūno sugrįžimas“)

Šis herojus turi
Aš turiu draugą - Paršelį,
Tai dovana Asilui
Nešioti tuščią puodą
Įlipau į daubą medaus,
Jis persekiojo bites ir muses.
Meškos vardas
Žinoma, - ... („Mikė Pūkuotukas, animacinis filmas „Mikė Pūkuotukas“)

Tai visada kaip uogienės diena
Švenčia gimtadienį
Ant kelnių yra įspausta saga,
Norėdami skristi,
Kabės po propeleriu
Ir skrenda kaip malūnsparnis.
Jis yra vaikinas „savo jėgų žydėjime“.
Kas jis? Duok man atsakymą („Karlsonas, animacinis filmas „Vaikas ir Karlsonas“).

Vėžliui yra trys šimtai metų.
Ji nebėra vyresnė.
Ir ji papasakojo
Paslaptis, apie kurią aš žinojau
Ir kurį išlaikiau
Pinokis padavė raktą:
„Štai, auksinis raktas.
Atidarykite duris į Laimės miestą.
Aš liksiu čia, tvenkinyje“.
Koks vėžlio vardas („Tortilla“, animacinis filmas „Pinokio nuotykiai. Auksinis raktas“)

Ši katė yra maloniausia katė pasaulyje.
Jis savo bute žudo peles
Jis visada sakydavo, ko reikia
Katės ir pelės gyvena darniai („Katinas Leopoldas“, animacinis filmas „Katė Leopoldas“).

4. Direktorių konkursas.
Pirmaujantis. O dabar – režisierių ir aktorių konkursas. Pagal jų naujas
scenarijus, kuriuos turite fiksuoti. Padėjėjas skambina paėmimo numeriu.
Režisierius įsako: „Ruoškis“. Aktoriai sustingsta – režisierius įsako:
"Iškirpti". Taip turėtumėte gauti fiksavimo rėmelį. Duodu tau porą minučių
pasiruošti.

5. Aktorystės konkursas.
Konkurso sąlygos: dalyvauja po vieną mokinį iš kiekvienos klasės. Visi išsitraukia
kortelė su užrašu. Tai vyriškos giminės daiktavardis arba
Moteris. Jų užduotis yra naudoti savo rankas, kojas, galvą, kūną, naudojant veido išraiškas ir

gestais, parodykite šio žodžio reikšmę, kad visi kiti galėtų atspėti ką
štai kas yra.
Kortelės parinktys:
vonia;
malūnsparnis;
signalizacija;
šluota.

6. Viktorina
1. Kurie animacinių filmų personažai dainuoja dainą apie salą "Chunga-Changa" ("Caterok")?

2. Animacinis filmas apie veterinarą („Daktaras Aibolitas“)?

3. Ką Ežiukas pametė rūke ("Mazgas")?

4.Ką mažasis meškėnas pasiėmė prie tvenkinio („viksvos“)?

5. Kuriame animaciniame filme buvo išmatuotas boa ūgis ("38 papūgos")?

6.Įvardinkite senatvės kenkėją. Ar jos vardas sutampa su skrybėlės pavadinimu („Shapoklyak“)?

7. Kaip vadinosi kačiukas, kuris pasiūlė kartu bijoti ("Kitten Woof")?

8. Koks paštininko Pečkino („Igoris Ivanovič“) vardas ir patronimas?

9. Kaip vadinosi didelė juoda katė iš džiunglių ("Bagheera")?

10. Pavadinkite berniuką, kuris išvyko gyventi į kaimą ("dėdė Fiodoras").

Ir mes tai padarėme! Puiku!

7. Garso inžinerijos konkursas.
Aš paruošiau tekstus. Kai tik pradėsiu juos skaityti, iškart suprasi
ko iš jūsų reikalaujama. Tai yra, teksto veiksmus turėsite pavaizduoti garsais.
(Pridedami pavyzdžiai.)
TEKSTAS BALSUI
1. Tai buvo eilinis vakaras Kuzyakino kaime: pavargęs sušuko gaideliai,
klyktelėjo vištos, patraukliai mojavo karvių. Teta Pelageya , žvangėjimas kibiras,
nuskubėjo pas ją Pestrushka. Bet tada katė Vaska puolė jai prie pat kojų ir
miaukė, murkė, murkė, maldaudamas padalomosios medžiagos. teta nutilo ant katės
įžūlus ir, maišymasisšlepetes, išėjo į kiemą.

8. Konkurencija: kas slypi už ekrano?
Garsai už ekrano:
- vartyti knygą;
- popieriaus pjaustymas žirklėmis;
- vandens pylimas iš stiklo į stiklinę;
- lapo išplėšimas iš sąsiuvinio;
- maišant šaukštu stiklinėje vandens;
- moteriškų batų kulnų garsas judant;
- popieriaus lapo suplėšymas į gabalus;
- neišsimiegojusio žmogaus žiovulys;
- obuolio įkandimas;
- šokolado plytelės išvyniojimas;
- skambinti į Mobilusis telefonas;
- degtuko uždegimas ir kt.

9.Lėtas judėjimas
Visi kino mėgėjai žino, kas yra sulėtintas filmas. Į šį susitikimą
režisieriai ir operatoriai kreipiasi, kada nori dramatizuoti filmavimą arba kada
noriu atkreipti žiūrovų dėmesį geriausi atspalviai herojaus veido išraiškos ir plastiniai judesiai.
Dažniausiai sulėtintai rodomos muštynių ir kritimų scenos, taip pat scenos
nelaimių. Išbandykite keletą netradicinių sulėtintų scenų.
Lėtai parodykite, kaip žmogus:
čiaudulys;
naikina uodą;
įbrėžimai po pečių ašmenimis;
vartoja vaistus;
kramto nagą.

10.Emocijos gyvūnų pasaulyje
Nuo seniausių laikų žmogus įvaldė mėgdžiojimo meną. Jis nukopijavo įpročius
gyvūnų, ir tai jam padėjo medžioti. Tuo pačiu metu asmuo ne tik kartojo veiksmus,
šokinėjimas ir įvairių gyvų būtybių balsai. Jis apdovanojo šias būtybes emocijomis,
jausmai, charakteriai - viskas, ką jis pats turėjo. Dėl to pavaizduotas
Žmonėms gyvūnai pasirodė emocingesni, nei yra iš tikrųjų.
Pabandykite, kaip mūsų protėviai, pavaizduoti:
nerimastinga katė;
liūdnas pingvinas;,
entuziastingas triušis;
niūrus erelis;

Pikta kiaulė.

11. Konkursas Klausimas ir atsakymas

Klausimų pavyzdžiai
– Apie ką galvojo mūsų draugas, kai šįryt pabudo supratęs, kad subrendo?
dar metams?
– Ką dažniausiai atsako mūsų draugas, kai mama jo paprašo eiti į parduotuvę?
– Ką mokytojai murma mūsų draugas, gavęs įkyriai žemą pažymį?
– Kokiais žodžiais, sėdėdamas prie televizoriaus, mūsų bičiulis komentuoja momentą, kai rinktinė
Rusija praleidžia įvartį futbole?
– Ką dažniausiai atsako mūsų draugas, kai jo tėvai klausia: „Ar jau išmokai visas pamokas?
– Kokią frazę ištaria mūsų draugas, kai nori susitikti su jam patinkančiu žmogumi?
mergina?
– Koks yra mūsų draugo nekintamas atsakas į kontrolieriaus poreikį viešai?
transporto parodyti bilieta?
- Ką galėtų išgirsti mūsų draugės klasės draugas, atsakydamas į jos pasiūlymą?
svajoji kartu po mėnuliu?
- Ką dažniausiai išgirsta mūsų draugo tėvai, atsakydami į jų klausimą: „Į lentą?
Ar skambinai šiandien?

Kokia fraze mokytoja pažadino mūsų draugą, kai jis užmigo klasėje?
- Kokiais žodžiais mūsų draugas reaguos į draugo prašymą duoti jai savo
įrėminta nuotrauka?
– Kaip mūsų draugas aiškina budinčiam mokytojui, kodėl atėjo į mokyklą be
pakaitiniai batai?
– Kaip mūsų draugas dažniausiai atsidėkoja močiutei, paragavęs jos gardžių pyragėlių?
– Kurią mokytojo frazę mūsų draugas mieliau perskaitytų savo dienoraštyje?
– Ką vienas kitas atsakė mūsų draugui, reaguodamas į pasiūlymą praleisti visą vasarą
atostogas pačių pastatytoje trobelėje?
– Ką jo mama pasakė mūsų draugui po sūnaus žinutės apie jo ketinimą tapyti?
plaukai viduje žalia spalva?
– Kaip skamba mūsų draugo gyvenimo kredo?
Išsakydami atsakymus žaidėjams reikės vaidybos įgūdžių,
nes būtent taisyklinga intonacija yra visas pomėgis!

Atsakymų pavyzdžiai

"Kai medžiai buvo dideli."
« Kaukazo nelaisvė».
"Labas, aš tavo teta!"
« Pulp Grožinė literatūra».
„Likimo ironija arba C lengvi garai!».
„Ginkluotas ir labai pavojingas“.
„Grįžk rytoj“.
„Gyvensime iki pirmadienio“.
„Duok man skundų knygą“.
„Meilė ir balandžiai“.
„Džiaze tik merginos“.
„Didelis pokytis“.
„Karnavalo naktis“.
„Po lietaus ketvirtadienį“.
„Susitikimo vietos pakeisti negalima“.
„Vienas tarp svetimų, svetimas tarp savų“.
– Šerli-Mirli.
„Tu niekada apie tai nesvajojote“.
„Maskva ašaromis netiki“.
„Sudie, balandžiai“.
„Sėkmės zigzagas“.
"Juokingi berniukai".
„Paprastas stebuklas“.

„Tautinės medžioklės ypatumai“.
"Beveik linksma istorija».
„Raudonplaukė, sąžininga, įsimylėjusi“.
„Tu ir aš kažkur susitikome“.
"Loterija".
„Mechaniko Gavrilovo mylima moteris“.
– Nebijok, aš su tavimi.

12. Varžybos: plojimai
Paprastai žmonės ploja. jie išreiškia savo požiūrį į tą, kuris tai kalba
koncertas ar susitikimas. Kadangi požiūris į kalbėtoją gali būti skirtingas,
Plojimai taip pat skiriasi. Apsimeskite plojimais, kuriuos galite
būtų apibrėžta taip:

Garsiai, padrąsinančiai;
santūrus, subtilus;

Tingus atlaidus;
audringas, entuziastingas;

Mūsų renginys baigėsi ir, kaip ir visi menininkai, turite teisę į nedidelį mokestį... (saldainiai)