சூழலியல் குறித்த போட்டி விளையாட்டுத் திட்டத்தின் காட்சி. சுற்றுச்சூழல் போட்டி மற்றும் விளையாட்டு திட்டம் "இந்த மர்மமான இயல்பு

காட்சியானது கல்வி சார்ந்தது விளையாட்டு திட்டம்சூழலியல் மீது

"இயற்கைக்கு பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் பொறுப்பு"

நிகழ்வு தொடங்கும் முன், இயற்கையைப் பற்றிய வீடியோ (உங்கள் விருப்பம்)

பாடல் ஒலிக்கிறது" Chistye Prudy»

நல்ல மதியம், அழகான நீல கிரகத்தில் வசிப்பவர்களே! இன்று நாங்கள் உங்களை ஒரு விடுமுறைக்கு அழைக்கிறோம் - எங்கள் தாய் பூமியின் விடுமுறை! எல்லோரும் இந்த விடுமுறைக்கு வந்தனர்: குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள்; விருந்தினர்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் இருவரும்! எங்கள் விடுமுறைக்கு அனைவரையும் வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!

இது என்ன வகையான விடுமுறை? மேலும் அவர் ஏன்? நம் அனைவருக்கும் தெளிவுபடுத்த, எங்கள் அற்புதமான கிரகத்தைச் சுற்றி பயணம் செய்ய உங்களை அழைக்கிறேன்!

இயற்கையைப் பற்றிய வீடியோ (உங்கள் விருப்பப்படி)

ஸ்லைடு நிரல் "எங்கள் கிரகத்தை காப்பாற்றுங்கள் !!!" இணைப்பு 5.

இதெல்லாம் நம்ம ஊர் கிரகம். அதில் பல அழகான மற்றும் அற்புதமான விஷயங்கள் உள்ளன: முடிவில்லாத விரிவுகள், மற்றும் வானத்தை நோக்கி நீண்ட மலைகள், மற்றும் நீல-நீல கடல்கள் ... மேலும் அதில் வசிப்பவர்கள் எண்ணற்றவர்கள், மேலும் அவை ஒவ்வொன்றும் சிறிய அதிசயம்! ஆனால் பெரும்பாலும் மக்கள் இதைப் பற்றி மறந்துவிடுகிறார்கள், பின்னர் புகைபோக்கிகள் புகைகின்றன, காட்சிகளின் ஒலி, விலங்குகள் இறக்கின்றன ... நமது பூமியின் அழகை மக்களுக்கு நினைவூட்டுவதற்காக, ஒவ்வொரு ஆண்டும் இந்த அற்புதமான விடுமுறையை நாங்கள் ஏற்பாடு செய்கிறோம்!

ஸ்லைடு

நமது கிரகம் மிகப்பெரியது. மேலும் வாழ்நாளில் ஒரு நபர் அதையெல்லாம் சுற்றி, விளிம்பிலிருந்து விளிம்பிற்குச் செல்ல முடியாது. ஒரு நபர் தனது சொந்த இயற்கையை நேசிப்பதன் மூலம் மட்டுமே உலகம் முழுவதையும் நேசிக்க முடியும். இன்று எங்கள் விடுமுறையில் பங்கேற்கும் தோழர்கள் தங்கள் சொந்த இயல்புகளை அறிந்திருக்கிறார்கள் மற்றும் நேசிக்கிறார்கள் என்பதில் எனக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை.

ஒவ்வொரு வரியின் பின்னும் "இயற்கை" ஸ்லைடு

இயற்கை நாம் வாழும் வீடு,

மேலும் காடுகள் அதில் சலசலக்கும், ஆறுகள் பாய்ந்து தெறிக்கும்.

நீல வானத்தின் கீழ், தங்க சூரியனின் கீழ்,

நாங்கள் அந்த வீட்டில் நிரந்தரமாக வாழ விரும்புகிறோம்.

இயற்கை என்பது உழைப்பால் அலங்கரிக்கப்பட்ட வீடு,

அத்தகைய வீட்டின் விலை என்ன தெரியுமா, பதில் சொல்லுங்கள்?

கூரை தீயில் இருந்தால் என்ன நடக்கும்?

அதில் உள்ள சுவர்களை உடைத்தால் என்ன நடக்கும்?

இயற்கை ஒரு வீடு, அதில் நாளுக்கு நாள்

பூக்கள் மற்றும் ரொட்டிகள் வளர்கின்றன, குழந்தைகள் சுற்றி சிரிக்கிறார்கள்.

இந்த வீடும் சிரிப்பும் ஒன்று, அனைவருக்கும் ஒன்று,

உலகில் வேறு எந்த வீடும் இல்லை.

ஸ்லைடு

இன்று நாம் ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம் " சுற்றுச்சூழல் வகைப்பாடு" உங்கள் சொந்த இயல்பு உங்களுக்கு எவ்வளவு நன்றாகத் தெரியும் என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இன்று, முன்னெப்போதையும் விட, அவளுக்கு எங்கள் பாதுகாப்பு, கவனிப்பு மற்றும் அன்பு தேவை.

எங்கள் விளையாட்டில், விலங்குகள், தாவரங்கள், பறவைகள், பூச்சிகள் ஆகியவற்றின் வாழ்க்கையை உண்மையில் அறிந்த, இயற்கையில் எவ்வாறு சரியாக நடந்துகொள்வது என்பதை அறிந்த, அதைப் பாதுகாக்கத் தயாராக இருக்கும் அணி வெற்றியாளர்.

எங்கள் ஆட்டம் ஆறு நிலைகளில் நடைபெறும். முதல் கட்டத்தில், ஒவ்வொரு அணிக்கும் 5 கேள்விகள் கேட்கப்படும். எந்தக் கேள்வி எண், எந்தத் துறையிலிருந்து வரும் என்பது, எங்கள் பைகளில் இருந்து அணிகள் எதைப் பெறுகின்றன என்பதைப் பொறுத்தது. ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் அணி பெறும் 30 சைப்ரஸ்.

நாங்கள் எங்கள் விளையாட்டின் 1 ஆம் கட்டத்தைத் தொடங்குகிறோம்.

ஸ்லைடு “பன்றி ஒரு குத்து”

துறை ஸ்லைடு

30 சைப்ரஸ்

பசுமைத் துறை சிக்கல்கள்

பழமொழியைத் தொடரவும். /நிறைய காடு - அழிக்காதே, காடு இல்லை -........ (ஆலை).

விழுந்த மரத்தின் கட்டையை வைத்து அதன் வயது எவ்வளவு என்று கண்டுபிடிப்பது எப்படி? / ஆண்டு வளையங்கள் பதிவு வீட்டில் தெளிவாகத் தெரியும். இத்தனை வருடங்கள் எத்தனை மோதிரங்கள்/

பார்வையற்றவர்களும் அறிந்த புல் எது? /தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி/

குளிர்காலத்தில் எந்த மரங்கள் பசுமையாக இருக்கும்? /ஸ்ப்ரூஸ், பைன், துஜா/

ஒரு மரம் என்று பெயர் - நமது தாய்நாட்டின் சின்னமா? /பிர்ச்/

எந்த மருத்துவ மூலிகைகள் சளிக்கு சிகிச்சை அளிக்கின்றன? /கோல்ட்ஸ்ஃபுட், வாழைப்பழம், ஆர்கனோ, புதினா போன்றவை./

இனிமையான மரம்? /லிண்டன்/

என்ன பெர்ரி சிவப்பு, கருப்பு, வெள்ளை? /திராட்சை வத்தல்/

காட்டில் வளரும் நச்சுப் பெர்ரிகளின் பெயரைக் கூறுவாரா? /ஓநாய் பாஸ்ட், காக்கையின் கண்/

என்ன மலர் கோடையில் தொடங்குகிறது? /பெல்/

நீலத் துறை சிக்கல்கள்

எந்த வானிலைக்கு முன் பறவைகள் பாடுவதை நிறுத்துகின்றன? /மழைக்காலத்திற்கு முன்/

பென்குயின் பறவையா அல்லது மிருகமா? /பறவை/

எந்த பறவை தன் முட்டையை மற்ற கூடுகளுக்குள் வீசுகிறது? /காக்கா/

இரவுப் புத்தகங்களில் பறவைகள் குளிர்காலமா? /இல்லை/

பஃபின் ஏன் அப்படி அழைக்கப்பட்டது? அவர்கள் முதல் பனியுடன் வருகிறார்கள்/

குளிர்காலம் மற்றும் இலையுதிர் காலத்தில் காகங்கள் எங்கே தூங்கும்? /தோட்டங்களில், தோப்புகளில்/

எந்தப் பறவைகளின் வருகையுடன் நாம் வசந்த காலத்தின் தொடக்கத்தைக் கருதுகிறோம்? /ரூக்ஸ்/

குளிர்காலத்தில் குஞ்சுகளை உடைக்கும் பறவை எது? /கிராஸ்பில்/

உலகின் மிகப்பெரிய பறவை? /தீக்கோழி/

எந்த பறவையால் முன்னோக்கி வாலை வைத்து பறக்க முடியும்? /ஹம்மிங்பேர்ட்/

சிவப்பு துறையின் கேள்விகள்

உங்கள் ஃபர் கோட்டை வருடத்திற்கு இரண்டு முறை மாற்றுவது யார்? /நரி, அணில், முயல்/

ஒவ்வொரு குளிர்காலத்திலும் மெல்க் எதை இழக்கிறது? /கொம்புகள்/

தேனீ கொட்டிய பிறகு அதற்கு என்ன நடக்கும்? /இறக்கிறது/

ராஸ்பெர்ரிக்கு என்ன கொள்ளையடிக்கும் மிருகம் போகிறது? /தாங்க/

முயல்கள் இலை உதிர்தல் என்று என்ன அழைக்கப்படுகின்றன? இலையுதிர் காலத்தில், இலையுதிர் காலத்தில் யார் பிறப்பார்கள்/

குளிர்காலத்தில் என்ன விலங்குகள் தூங்குகின்றன? /கரடி, முள்ளம்பன்றி/

ஒரு முயல் மலையிலிருந்து அல்லது மலைக்கு ஓடுவதற்கு வசதியாக எங்கே இருக்கிறது, ஏன்? / ஒரு முயலுக்கு குறுகிய முன் கால்கள் மற்றும் நீண்ட பின்னங்கால்கள் உள்ளன, மேல்நோக்கி ஓடுவது எளிது, ஒரு முயல் மலையிலிருந்து குதிகால் தலைக்கு மேல் உருளும்/

எந்த விலங்குக்கு அதிக சத்தம் உள்ளது? /முதலை/

பூமியின் வேகமான மிருகம்? /சிறுத்தை/

சுத்தமான விலங்கு? /பேட்ஜர்/

மஞ்சள் துறையின் கேள்விகள்

1. அனந்திலைப் பார்த்து வரப்போகும் மழையைப் பற்றி தெரிந்து கொள்வது எப்படி? /மழைக்கு முன் எறும்புகள் எறும்புப் புற்றில் ஒளிந்துகொண்டு எல்லாப் பாதைகளையும் மூடும்/

   இலையுதிர் காலத்தில் பட்டாம்பூச்சிகள் எங்கு செல்கின்றன? /பெரும்பாலானோர் குளிரில் இறக்கின்றனர். சிலர் விரிசல்களில், பட்டைகளுக்கு அடியில் ஒளிந்துகொண்டு குளிர்காலத்தை அங்கேயே கழிக்கிறார்கள்/

   பூச்சிகள் ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகின்றன? "நாட்ச்" என்ற வார்த்தையிலிருந்து - அவர்கள் வயிற்றில் குறிப்புகள் உள்ளன/

   புழுக்கள் என்ன நன்மைகளைத் தரும்? /அவை நிலத்தை தளர்த்துகின்றன/

   தீங்கு விளைவிக்கும் ஈக்களிலிருந்து காடு அழிக்கப்படுவதை யார் பாதுகாப்பது? / டிராகன்ஃபிளைஸ்/

   பறவை இல்லை, ஆனால் பறக்கிறது, யானை அல்ல, ஆனால் ஒரு தும்பிக்கையுடன், யாரும் அடக்குவதில்லை, ஆனால் அதன் மூக்கில் உட்காரலாமா? /ஈ/

   கால்களில் காது யாருக்கு இருக்கிறது? /வெட்டுக்கிளி/

   முடி, பச்சை

அவள் இலைகளில் மறைந்திருக்கிறாள்.

பல கால்கள் இருந்தாலும்,

இன்னும் ஓட முடியாது. /கம்பளிப்பூச்சி/

9. ஒரு மிருகம் அல்ல, ஒரு பறவை அல்ல, தெரிந்தது போன்ற ஒரு சாக்.

பறக்கும் - அமைதியாக, உட்கார்ந்து - அமைதியாக. /கொசு/

10. இரண்டு கொம்புகள், ஒரு காளை அல்ல,

குளம்புகள் இல்லாத ஆறு கால்கள்.

அது பறக்கிறது மற்றும் அலறுகிறது

உட்கார்ந்து - தரையில் தோண்டுதல். /பிழை/

கருப்பு துறை சிக்கல்கள்

1. நீங்கள் புத்தகத்தைப் படித்திருந்தால் அல்லது "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோகோசியோ" திரைப்படத்தைப் பார்த்திருந்தால், மருத்துவ லீச்சின் விற்பனையாளரின் பெயரை நீங்கள் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டுமா? /துரேமர்/

   புராட்டினோவுக்கு கோல்டன் சாவியை யார் கொடுத்தது? /ஆமை டார்ட்டில்லா/

   "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோகோசியோ" புத்தகத்தில் உள்ள பாத்திரங்களில் எது வெள்ளிக் கடிகாரத்தை அணிந்திருந்தது? /Poodle Artemon/

   கராபாஸ்-பரபாஸின் தாடி எந்த மரத்தின் தண்டுக்கு ஒட்டியிருந்தது? /இத்தாலிய பைன்/

   99 நோய்களில் இருந்து புல்? /செயின்ட் ஜான்ஸ் வோர்ட்/

   யார் காலால் குடிக்கலாம்? /தவளை/

   வெட்டுக்கிளி கிறிஸ்து என்ன செய்கிறது? /இறக்கையில் கால்/

   வூக்பெக்கர் வசந்த காலத்தில் எந்த மரம் தண்ணீர் பாய்ச்சுகிறது? /பிர்ச்/

   கோடையில் மூன்று முறை எந்த பறவைகளுக்கு கோழிகள் இருக்கும்? /குருவிகள், பந்தல்கள்/

   வண்ணமயமான காளான்கள்? /ருசுலா/

சுற்றுசூழல் போட்டியின் 1வது கட்டம் முடிவடைந்தது.

எங்கள் போட்டியின் 2 ஆம் கட்டத்திற்குச் செல்வதற்கு முன். "உங்கள் கிரகத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!" என்ற காலத்தின் ஆவிக்கு ஒத்த தலைப்புக்கு எங்கள் போட்டி அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்ட விரும்புகிறேன்.

கவிஞர் நிகோலாய் ரைலென்கோவ் தனது கவிதையில் இயற்கையின் அனைத்து செல்வங்களும் மக்களுக்கு சொந்தமானது, எனவே குழந்தைகளாகிய உங்களுக்கு சொந்தமானது என்று கூறுகிறார்.

ரஷ்ய நிலப்பரப்பின் அனைத்து செல்வங்களும்

எங்களுக்கு முழு உடைமை வழங்கப்பட்டுள்ளது:

குளிர்கால பனிப்புயல்கள் வெள்ளி நூல்,

பச்சை வசந்த சரிகை.

கோடை மதியம் வெப்பத்தின் போர்வையில்,

மாலை ஓடையில் பார்க்கிறது.

வண்ண புல்வெளி முறை,

மஞ்சள் நிற வயல்களின் சூடான மெழுகு,

வர்ணம் பூசப்பட்ட இலை வீழ்ச்சி

அடிமட்ட நீல ஏரிகளுக்கு மேலே -

இது எல்லாம் உங்களுடையது, உங்கள் இதயம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது

உலகம் முழுவதும்உங்கள் சொந்த இடத்தை காதலிக்கவும்.

நாங்கள் எங்கள் போட்டியின் 2 ஆம் கட்டத்தைத் தொடங்குகிறோம்.

ஸ்லைடு "மலர் போட்டி"

- சிறந்த கதைசொல்லி H.H. ஆண்டர்சனின் வார்த்தைகளை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்ட விரும்புகிறேன்: "வாழ்வதற்கு, உங்களுக்கு சூரியன், சுதந்திரம் மற்றும் தேவை. சிறிய மலர்" போட்டியின் 2 ஆம் கட்டத்தை நாங்கள் பூக்களுக்கு அர்ப்பணிப்போம். /45 சைப்ரஸ்கள்/

அனைத்து 9 கேள்விகளுக்கும் ஸ்லைடுகள்

1. நான் ஒரு கவிஞர், என் பெயர் ஸ்வெடிக்,
உங்கள் அனைவருக்கும் என்னிடமிருந்து வணக்கம். - இந்தக் கவிதைகள் எந்தப் படைப்பைச் சேர்ந்தவை? ( N.N.Nosov "Dunno மற்றும் அவரது நண்பர்களின் சாகசங்கள்").

2. “அப்படி ஒரு உறுதியான விதி இருக்கிறது. காலையில் எழுந்து, முகம் கழுவி, ஒழுங்காக வைத்து, உடனே கிரகத்தை ஒழுங்குபடுத்துங்கள். ரோஜா புதர்களில் இருந்து வேறுபடுத்தப்பட்டவுடன், பாபாப்களை ஒவ்வொரு நாளும் களையெடுக்க வேண்டியது அவசியம்: அவற்றின் இளம் தளிர்கள் கிட்டத்தட்ட ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். இது சலிப்பான வேலை, ஆனால் கடினமாக இல்லை. - இந்த வார்த்தைகள் எந்த வேலையிலிருந்து வந்தவை? ( ஏ. செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி" ஒரு குட்டி இளவரசன்” )

3. கவிதையைத் தொடரவும்:

என் மணிகள்
புல்வெளி பூக்கள்!

("அடர்நீலவரே, நீங்கள் ஏன் என்னைப் பார்க்கிறீர்கள்?" ஏ. டால்ஸ்டாய்)

4. இந்த எளிய மலர்கள் போன்றவை சிறிய சூரியன்தங்க இதழ்கள்-கதிர்களுடன். அவற்றின் பழுத்த விதைகள் லேசான பஞ்சுபோன்ற பந்தில் சேகரிக்கப்படுகின்றன. பந்தில் ஊதினால் ஒளி விதைகள் காற்றில் பறக்கும். — நாம் என்ன பூவைப் பற்றி பேசுகிறோம்? (டேன்டேலியன் )

5. எல்லா நூற்றாண்டுகளின் கவிஞர்களும் அவளைப் பற்றி பாடுகிறார்கள்,
உலகில் மென்மையான மற்றும் அழகான எதுவும் இல்லை,
இந்த கருஞ்சிவப்பு இதழ்களின் சுருளை விட,
மணம் கொண்ட கோப்பையுடன் திறக்கப்பட்டது - நாம் என்ன பூவைப் பற்றி பேசுகிறோம்? (ரோஜா பற்றி )

6. "தி ஸ்டோன் ஃப்ளவர்" என்ற விசித்திரக் கதையை எழுதியவர் யார்? (பி.பி.பஜோவ் )

7. எது விசித்திரக் கதாபாத்திரம்பூவில் பிறந்ததா? (தும்பெலினா )

8. S.T என்ன அசாதாரண மலர் விவரித்தார்? (தி ஸ்கார்லெட் மலர் )

9. உலகம் முழுவதும் உள்ள காவல்துறை அதிகாரிகளால் எதிரியாக கருதப்படும் மலர் எது? (பாப்பி )

- நிலை 3எங்கள் போட்டி அழைக்கப்படுகிறது "கையொப்பமிடு" நீங்கள் இதை செய்ய முடியாது" /100, 90, 80 சைப்ரஸ்கள்/

- உங்கள் பணி ஒரு அடையாளத்தைக் கொண்டு வந்து அதை வரைய வேண்டும்.

- தொடங்கு நிலை 4எங்கள் போட்டி. "ஒரு பீப்பாயிலிருந்து சிக்கல்கள்"

- பல்வேறு விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் எங்கள் பீப்பாய்க்குள் ஏறிவிட்டன, அவை முழுமையாகத் தெரியவில்லை. உங்கள் பணி அது யார் என்று யூகிக்க வேண்டும். /20 சைப்ரஸ்கள்/

ஸ்லைடுகள் /9 பிசிக்கள்./

ஸ்லைடு ஸ்கிரீன்சேவர்

- மனிதன் பூமியில் வாழ்கிறான். அவர் சிறியவர், பூமி பெரியது. மனிதன் தனது பூமியை நேசிக்கிறான், ஏனென்றால் இலைகளின் வாசனையின்றி, ஒலிக்கும் பாடல் இல்லாமல், நீரோடை இல்லாமல், வயலில் ஒரு சோளப்பூவின் நீல உரோமம் இல்லாமல் வாழ முடியாது.

எங்கள் தாயகம் எங்களைச் சூழ்ந்து கொண்டது
அதன் அற்புதமான அழகுடன்,
எங்கள் தாயகம் எங்களுக்கு வழங்கியது
காற்று புல்வெளி மற்றும் காடு,
கரை ஒரு வேகமான நதியுடன் செங்குத்தானது,
மேலே நீல வானம்.

- எங்கள் தாய்நாட்டின் இயல்பு பணக்கார மற்றும் மாறுபட்டது. நிலத்திலும், காற்றிலும், நீரிலும், தண்ணீருக்கு அடியிலும் - எல்லா இடங்களிலும் வாழ்க்கை முழு வீச்சில் உள்ளது. இந்த வாழ்க்கை ரகசியங்கள், புதிர்கள், அற்புதங்கள் நிறைந்தது. காடு, வயல், ஏரி, நம் வீட்டின் அருகில் என அனைத்தையும் கூர்ந்து கவனித்தால் எத்தனை சுவாரசியமான விஷயங்கள் தெரியும். இயற்கை எல்லா காலங்களிலும் நல்லது! நமது சிறிய கிரகமான பூமி நம்மீது அன்பாக இருக்கிறது. அரவணைப்பிற்காக அரவணைப்புடன், அன்பிற்கான அன்புடன் நாங்கள் அவளுக்கு பதிலளிப்போம்!

- எழுத்தாளர்கள், கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசைக்கலைஞர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் படைப்பாற்றலில் இயற்கைக்கு திரும்புகிறார்கள். அதில் அவர்கள் தங்கள் எண்ணங்கள், மனநிலை ஆகியவற்றுடன் இணக்கத்தைக் கண்டறிந்து, அதிலிருந்து உத்வேகம் பெறுகிறார்கள்.

— "மழை நடனம்" பார்க்கவும், இசையும் இயற்கையும் எப்படி ஒன்றிணைகின்றன என்பதைக் கேட்கவும் உங்களை அழைக்கிறோம்.

வீடியோ "மழை நடனம்"

ஸ்லைடு "வார்த்தைகளை உருவாக்கு" இணைப்பு 1,2,3.

நிலை 5எங்கள் போட்டி "வார்த்தைகளை உருவாக்கு" என்று அழைக்கப்படுகிறது

ஸ்லைடு

கட்டளைகளுக்கான வார்த்தைகள்

1 அணி 2 அணி 3 அணி

ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் 25 சைப்ரஸ்கள் + வேகம் 50, 45, 40/

ஸ்லைடு ஸ்கிரீன்சேவர்

நிலை 6எங்கள் போட்டி அழைக்கப்படுகிறது "இயற்கை நிபுணர்கள்" /50 சைப்ரஸ்கள்/

- இயற்கையை நேசிக்க, நீங்கள் அதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

ஸ்லைடு 1. பி பண்டைய ரஷ்யா'இந்த விலங்கு வெக்ஷா என்று அழைக்கப்பட்டது. அவர் அழகானவர் மற்றும் அழகானவர். அதன் குட்டிகள் நிர்வாணமாக பிறக்கின்றன, ஆனால் பின்னர் அவை சிவப்பு பஞ்சுபோன்ற ஆடைகளை விளையாடுகின்றன. விலங்கு மிகவும் நம்பகமானது. ( அணில்)

ஸ்லைடு 2.இந்த பூச்சி சேமிக்கிறது அற்புதமான ரகசியம்: மாஸ்கோ பகுதியில் ஒரு புல் கத்தி மீது உட்கார்ந்து, அது கூட ஜப்பானில் ஒரு சிறிய நிலநடுக்கம் உணர முடியும். ( வெட்டுக்கிளி)

ஸ்லைடு 3. இந்த பறவைகள் தங்கள் மகிழ்ச்சியான மனநிலைக்காக விரும்பப்படுகின்றன. அவர்கள் சிறந்த ஓனோமாடோபோயிஸ்டுகள் மற்றும் பெரும்பாலும் ஒரு பிஞ்ச், ஒரு த்ரஷ், ஒரு தவளை போல கூக்குரலிடுவது, மற்றும் ஒரு நாய் போல குரைப்பது போன்றவற்றைப் பாடுவார்கள். அவர்களுக்கு நிறைய நன்மைகள் உள்ளன. வசந்த காலத்தில், அவர்கள் வயல்களில் நடந்து, நிலத்தில் அதிகமாக இருக்கும் லார்வாக்கள் மற்றும் பூச்சிகளை சேகரிக்கின்றனர். கோடையில், அவை அதிக எண்ணிக்கையிலான கம்பளிப்பூச்சிகள் மற்றும் இலை வண்டுகளை சாப்பிடுகின்றன. ( ஸ்டார்லிங்)

ஸ்லைடு 4. ரஷ்யாவில், இந்த பிழை நீண்ட காலமாக "சூரியன்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. அவர் சிவப்பு மற்றும் வட்டமானவர், மிகவும் நல்ல இயல்புடையவர் மற்றும் பாதிப்பில்லாதவர் - அவர் அஃபிட்களைத் தவிர யாருக்கும் ஆபத்தானவர் அல்ல. பாலைப் போன்ற ஒரு திரவம் அதன் கால்களின் வளைவுகளில் தோன்றுகிறது, இது இந்த பிழைக்கு பெயரிட மக்களைத் தூண்டியது. ( பெண் பூச்சி )

ஸ்லைடு 5. இந்த புதர் பூக்கும் நேரம் ஏப்ரல், மே. ஆகஸ்ட் மாதத்தில் பழங்கள் பழுக்க வைக்கும். அவை ஓவல், ஜூசி, பிரகாசமான சிவப்பு மற்றும் தண்டு மற்றும் கிளைகளில் நேரடியாக அமர்ந்திருக்கும். இந்த புதரின் பெயர் நன்கு அறியப்பட்டதைக் குறிப்பிடுகிறது வேட்டையாடும் மிருகம். (வுல்ப்பெர்ரி)

ஸ்லைடு 6. அவர்களின் கடின உழைப்பையும் பொறுமையையும் கண்டு வியக்காதவர் யார்? ஒவ்வொரு ஆண்டும் அவர்கள் ஒரு கிலோகிராம் அனைத்து வகையான இரைகளையும், சுமார் 100,000 பூச்சிகளை தங்கள் வீட்டிலிருந்து கொண்டு வர முடியும். இதனாலேயே அவை வனத்துறைக்கு பயன்படுகின்றன. ஆனால் மேய்ப்பர்களைப் போலவே, அவர்கள் நிறைய அஃபிட்களை வளர்க்கிறார்கள் - இது அவர்களின் தீங்கு, இருப்பினும், நன்மையுடன் ஒப்பிடும்போது இது மிகவும் சிறியது. ( எறும்புகள்)

- எங்கள் தாய்நாட்டின் இயல்பு பணக்கார மற்றும் மாறுபட்டது. நிலத்திலும், காற்றிலும், நீரிலும், தண்ணீருக்கு அடியிலும் - எல்லா இடங்களிலும் வாழ்க்கை முழு வீச்சில் உள்ளது. காடு, வயலில், ஆற்றங்கரையில், நம் வீட்டின் அருகாமையில் கூட எல்லாவற்றையும் கூர்ந்து கவனித்தால் எத்தனை சுவாரசியமான விஷயங்கள் தெரியும். இயற்கை எல்லா காலங்களிலும் நல்லது!

- எங்கள் இறுதி நிலை "கேப்டன்ஸ் போட்டி" /100 சைப்ரஸ்கள்/

விலங்கு, பறவை, பூச்சி போன்றவற்றின் பெயரைக் கொண்ட அட்டையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

வார்த்தைகள் இல்லாமல், ஒலிகள் இல்லாமல், வெறும் சைகைகள், முகபாவங்கள் மற்றும் உடல் அசைவுகள் மூலம் அதை உங்கள் குழுவிடம் காட்ட வேண்டும், அவர்கள் யூகிக்க வேண்டும்.

விண்ணப்பம் 4 . முயல், தவளை, மான், காண்டாமிருகம், மயில்

கேப்டன்களுக்கான சூழ்நிலைகள் / ஒவ்வொன்றிற்கும் 10 சைப்ரஸ்கள் பயனுள்ள ஆலோசனை/

கத்யாவின் பிறந்தநாளுக்கு அவளுக்கு ஒரு நாய்க்குட்டி வழங்கப்பட்டது. இறுதியாக அவள் கனவு நனவாகியது. தனக்கு நாய்க்குட்டியை வாங்கித் தருமாறு தன் பெற்றோரிடம் இத்தனை நாள் கேட்டுக் கொண்டிருந்தாள். இப்போது அவளிடம் உள்ளது புதிய நண்பன். கத்யா ஒவ்வொரு நிமிடமும் அவருடன் விளையாடினார், அவருக்கு உணவளித்தார், அவருடன் நடந்தார். பின்னர் பேசும் பொம்மையைக் கொடுத்தார்கள். கத்யா நாய்க்குட்டியைப் பற்றி குறைவாகவே யோசித்தார், அவர் நோய்வாய்ப்பட்டபோது, ​​​​அவர் தனது தாயிடம் கூறினார்: "நோய்வாய்ப்பட்ட நாய்க்கு வீட்டில் இடமில்லை, தெருவில் வாழட்டும்."

செரியோஷா, அவரும் அவரது அப்பாவும் காடு வழியாக நடந்து சென்றபோது, ​​​​அவர்கள் நெருப்பைக் கொளுத்தி உருளைக்கிழங்கை சுட்டதாக கூறினார். பின்னர் அப்பா நெருப்பு இல்லாதபடி ஓடையில் இருந்து நெருப்பை மூட்டி, கேன்கள் மற்றும் பைகளை புதைத்தார். காட்டில் நெருப்பைக் கொளுத்துவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது என்றும், குப்பைகளை உங்களுடன் எடுத்துச் சென்று அதற்காக சிறப்பாக நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் வீசுவது நல்லது என்றும் செரியோஷாவின் அப்பாவை எப்படி நம்ப வைப்பது.

டெலிகிராம்: "நாங்கள் முதல் பச்சை, இதற்காக அவர்கள் எங்களை உடைக்கிறார்கள். காட்டைப் பற்றி கவலைப்படாத அனைவரும் அதை உடைக்கிறார்கள். காட்டில் முதலில் பூக்கக்கூட பயப்படுகிறோம். என்ன நல்லது? எப்படியும் உடைத்து விடுவார்கள். எங்களுக்கு உதவுங்கள். நீங்கள் உடைந்தால் அது உண்மையில் வலிக்கிறது. மிகவும்! உங்கள் பச்சை நண்பர்கள்: வில்லோ, பறவை செர்ரி, வன இளஞ்சிவப்பு."

இந்த தந்திக்கு என்ன பதில்களை அனுப்புவீர்கள்? நீங்கள் என்ன உதவி வழங்க முடியும்?

ஸ்லைடு

- எங்கள் போட்டி முடிந்தது. எண்ணும் ஆணையம் முடிவுகளை கணக்கிடுகிறது.

நான் மீண்டும் எங்கள் திட்டத்தின் தலைப்புக்குத் திரும்ப விரும்புகிறேன், "இயற்கையைப் பாதுகாக்கவும்" என்ற வார்த்தைகளுடன் உங்களையும் நமது கிரகத்தின் அனைத்து மக்களையும் மீண்டும் ஒருமுறை உரையாற்ற விரும்புகிறேன்.

நமது சிறிய கிரகமான பூமி நம்மீது அன்பாக இருக்கிறது. அரவணைப்பிற்காக அரவணைப்புடன், அன்பிற்கான அன்புடன் நாங்கள் அவளுக்கு பதிலளிப்போம். ஆனால் நாம் அனைவரும், துரதிர்ஷ்டவசமாக, இயற்கையான பொக்கிஷங்களை - காடுகள், வயல்வெளிகள், ஆறுகள், இயற்கையின் பரிசுகள் மற்றும் வாழும் குடிமக்களை உண்மையாக நேசிக்கிறோம், மதிக்கிறோம்.

நண்பகலில் நான் பைன்களுக்கு மத்தியில் கேட்கலாமா?

கூழாங்கற்கள் மற்றும் கோட்டைகளுக்கு இடையில் நீரோடைகளின் முணுமுணுப்பு. –

ஓ, மக்களே, நான் நினைக்கிறேன், நம் அனைவருக்கும் இருக்கிறது

ஒரே ஒரு தாய், இயற்கை என்று பெயர்!

அவளுக்கு எங்கள் மீது போதுமான இரக்கம் இருக்கிறது,

நாம் வாழ்கிறோம், நம் ஆன்மாவில் என்றென்றும் பதிந்துள்ளோம்

அதன் அழகான அம்சங்கள் வயல்வெளிகள், புல்வெளிகள், கடல்கள் மற்றும் ஆறுகள்.

ஆனால் என்றால்…

இருப்பினும், எங்களில் கொடூரமான வயதுஅனைவருக்கும் புரியும்

இந்த "என்றால்" என்றால் என்ன?

ஓ மனிதனே!

இயற்கை அன்னை உங்கள் கண்களுக்கு ஆறுகளையும் கடல்களையும் மறைக்கவில்லை.

பனி புல் இல்லை, நீல ஏரிகள் இல்லை ...

அவளுடைய நம்பிக்கையைப் பாராட்டுங்கள், இயற்கை!

அவனை ஏமாற்றாதே!

பளிங்கு வளைவுகளின் கீழ், ஒரு கோவிலுக்குள் இருப்பது போல் இருண்ட காட்டுக்குள் நுழையுங்கள்!

இயற்கை நமது செல்வம். வருங்கால சந்ததியினருக்காக இந்த செல்வத்தை பாதுகாப்பது நமது கடமையும் கடமையும் ஆகும்.

நீங்கள், என் நண்பரே, எங்களை வீழ்த்த வேண்டாம்!

உண்மையாகவும் அன்பாகவும் இருப்பேன் என்று உறுதியளிக்கவும்!

பறவையையோ, கிரிக்கெட்டையோ காயப்படுத்தாதீர்கள்.

வண்ணத்துப்பூச்சி வலைகளை வாங்காதீர்கள்.

காதல் பூக்கள், காடுகள், வயல் வெளிகள் -

உங்கள் தாயகம் என்று அழைக்கப்படும் அனைத்தும்!

EMBLEM போட்டியில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு விருது வழங்குதல்.

முடிவுகளின் அறிவிப்பு மற்றும் டிப்ளோமாக்கள் கொண்ட அணிகளை வழங்குதல்.

எங்கள் நிகழ்வு முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. இயற்கை, பூமி கிரகம் தொடர்ந்து பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்பதை இன்று நாங்கள் உங்களுக்கு நம்ப வைக்க முடிந்தது என்று நம்புகிறேன். நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் வியக்கத்தக்க வகையில் பெரியது மற்றும் வேறுபட்டது, மேலும் அது நமக்கு மிகக் குறைவாகவே தெரியும். படி மேலும் புத்தகங்கள்இயற்கையைப் பற்றி, V. பியான்கியின் "Forest Newspaper", V. Peskov எழுதிய "Birds on Wires", K. Paustovsky, M. Prishvin மற்றும் பலரின் புத்தகங்கள்.

நிகழ்ச்சியின் முடிவில் சிறிய படம்இயற்கை பற்றி. (10-15 நிமிடம்) மற்றும் சிறு புத்தகங்களின் விநியோகம்.

பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல்:

பகுலினா ஜி.வி. இந்த நிலம் உனக்கும் எனக்கும் சொந்தமானது. சூழலியல் விளையாட்டு. படிக்கவும், கற்றுக்கொள்ளவும், விளையாடவும். 2003. எண். 11.

புகனோவா எம்.எஸ். வாழும் கிரகம்: சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நிகழ்வுக்கான காட்சி. – 2004. – எண். 8.

குடிமோவ் வி. பள்ளி விடுமுறை, தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டதுபூமி. பள்ளி மாணவர்களின் கல்வி. 2001. எண். 1.

டானிலோவா எம்.இசட். பொழுதுபோக்கு சூழலியல். ஒரு பள்ளி மாணவரின் கல்வி. 2005. எண். 5

Zheltova E.E., Moiseeva S.V "பூமி எதிர்காலத்தின் கிரகம்" பள்ளி விடுமுறை. பள்ளியில் உயிரியல். 2003. எண். 5

சுற்றுச்சூழல் காட்சிகள். ஆசிரியர் மன்றம். 2000. எண். 6; 2001. எண். 6; 2003. எண். 6; 2004. எண். 11.

நிகழ்ச்சியில் பயன்படுத்தப்படும் வீடியோ பொருள்: அரசு தொலைக்காட்சி வழங்கிய திரைப்படங்கள் மற்றும் ஒளிபரப்பு நிறுவனம்"யுகோரியா" காந்தி-மான்சிஸ்க். உடன் திரைப்படங்கள் சர்வதேச நடவடிக்கை"சேமித்து பாதுகாக்கவும்."

218-563-937 செடோவ் ரோமன் ஜெனடிவிச்- ஆசிரியர்-அமைப்பாளர், ஆடம்பரமான நாடக தயாரிப்புகளின் ஸ்டுடியோவின் தலைவர் “STEP”, தொழில்முறை திறன்களின் நகரப் போட்டியில் “ஆண்டின் சிறந்த ஆசிரியர் 2010” என்ற பிரிவில் “நான் குழந்தைகளுக்கு என் இதயத்தைக் கொடுக்கிறேன்”, நிஸ்னேவர்டோவ்ஸ்க் நகரம்

லியுட்மிலா ஸ்டெபிகினா
குழந்தைகள் விளையாட்டு நிகழ்ச்சிக்கான காட்சி சுற்றுச்சூழல் தீம்"மகிழ்ச்சியான சுற்றுலாப் பயணிகள்"

வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நமது திட்டம் சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. அது என்ன சுற்றுச்சூழல்சிக்கல்கள் மற்றும் அது என்ன சூழலியல்?

(குழந்தைகள் பதில்.)

- சூழலியல் ஒரு அறிவியல். விஞ்ஞானிகள் - சூழலியலாளர்கள் ஆய்வுஎப்படி மாறுகிறது சூழல்தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் வாழ்க்கையை பாதிக்கிறது. சுற்றுச்சூழல்இயற்கையின் மீது மனித செல்வாக்கு காரணமாக பிரச்சினைகள் பெரும்பாலும் எழுகின்றன. இதற்கிடையில், உங்களுக்கு புதிர்கள் உள்ளன.

அது புகை மற்றும் பனிமூட்டமாக இருந்தால்

அதனால் உங்கள் கால்களைப் பார்க்க முடியாது,

இதன் பொருள் காற்று அழுக்கு.

அந்த மூடுபனி என்று அழைக்கப்படுகிறது. (புகை.)

இங்கே காளான்களை எடுக்க வேண்டாம்

மேலும் ஹெர்பேரியங்களை உலர்த்த வேண்டாம்.

ஒரு காலத்தில் தொழிற்சாலை இங்கு நின்றது

திடீரென்று அது அவருக்கு ஏற்பட்டது. (விபத்து.)

சுற்றிலும் பாடுவதும், தட்டுவதும், உறுமுவதுமாக இருக்கிறது -

எதுவும் நினைவுக்கு வரவில்லை.

ஒரு நபருக்கு என்ன என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்

இது மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும். (சத்தம்.)

நாம் எதற்கும் வருத்தப்படாவிட்டால்,

பிறகு அதை சீக்கிரம் குப்பை கிடங்கிற்கு கொண்டு செல்கிறோம்.

அவை நிலத்தையும் நீரையும் மாசுபடுத்துகின்றன

வீட்டுல எல்லாம். (கழிவு.)

கற்பனை செய்து பாருங்கள், நண்பர்களே, அதை சுற்றுலா பயணிகள்காட்டில் குப்பைகளை விட்டுச் சென்றது. இதோ உங்கள் முதல் பிரச்சனை - சுற்றுச்சூழல் மாசுபாடு. நமது சுற்றுலா பயணிகள்காட்டில் தவறாக நடந்து கொள்கிறார்கள். காட்டில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று யார் சொல்வார்கள்?

(கேள்விக்கு தோழர்களே பதிலளிக்கிறார்கள்.)

இப்போது பிறகு செய்வோம் சுற்றுலா பயணிகள் குப்பைகளை அகற்றுவோம். 2 அணிகளாக பிரிவோம். யார் வேகமாக இருக்கிறாரோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

(போட்டி விளையாட்டு "குப்பையை அகற்று").

சொல்லுங்கள் மக்களே, அப்படியா சுற்றுச்சூழல்கிரகத்தில் பல்லுயிர் பெருக்கத்தை குறைப்பதில் சிக்கல்?

(குழந்தைகள் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்.)

அது சரி, இது அடுத்தது சுற்றுச்சூழல் பிரச்சனை . இன்று, உலகில் ஒவ்வொரு ஆண்டும் பல வகையான விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள் இறக்கின்றன. வொம்பாட் என்றால் என்ன தெரியுமா? இது ஒரு மார்சுபியல் கொறித்துண்ணி, ஆஸ்திரேலியாவில் வாழ்கிறது, சிறியது பழுப்பு கரடி குட்டி. அவருக்கு ஒரு அம்சம் உள்ளது - 10 நிமிடங்களில் அவரால் முடியும் மூலம் கடித்துதடிமனான சுவரில் ஒரு துளை. இந்த விலங்கு அரிதாகிவிட்டது. வேறு என்ன அரிய மற்றும் ஆபத்தான விலங்குகள் உங்களுக்குத் தெரியும்?

(குழந்தைகள் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்.)

பனிப்பாறைகள் உருகுகின்றன, சொல்லுங்கள், இது ஒரு பிரச்சனையா மற்றும் அனைத்து உயிரினங்களின் உயிருக்கும் அச்சுறுத்தலா?

(குழந்தைகள் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்.)

இதோ அடுத்த பிரச்சனை - « கிரீன்ஹவுஸ் விளைவு» . பூமி முழுவதும் வெப்பநிலையில் படிப்படியாக அதிகரிப்பு காலநிலை மாற்றம் மற்றும் பனிப்பாறைகள் உருகுவதற்கு வழிவகுக்கிறது, அதாவது உலகம் முழுவதும் நீர் மட்டங்களில் அதிகரிப்பு. பனிப்பாறைகளில் நீர் இருப்பது போல் உள்ளது "கையிருப்பில்", ஏனெனில் அவை புதிய தண்ணீரை மட்டுமே கொண்டிருக்கின்றன.

(போட்டி "தண்ணீர் சேமித்து வைக்கவும்".)

தொலைவில் நிற்கும் முழு கொள்கலனில் இருந்து ஒரு கரண்டியால் தண்ணீரை தொடக்கத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ள வெற்றுக் கண்ணாடிக்குள் மாற்றுவது இதில் அடங்கும். முதல் கொள்கலன் காலியாகும் வரை குழு உறுப்பினர்கள் மாறி மாறி ஓடுவார்கள். கண்ணாடியில் நீர் மட்டம் அதிகமாக இருக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

மழைக்குப் பிறகு, மரங்களிலிருந்து கூம்புகள் விழுவதை நீங்கள் கவனித்தீர்களா? மழைக்குப் பிறகு சங்குகள் ஏன் விழுந்தன?

(குழந்தைகள் தங்கள் விருப்பங்களை வழங்குகிறார்கள்.)

இதோ இன்னொன்று சுற்றுச்சூழல்பிரச்சனை அமில மழைப்பொழிவு. மழைக்குப் பிறகு கோடையில் குட்டைகளில் ஒரு மஞ்சள் படத்தை நீங்கள் பார்த்திருப்பீர்கள், படுக்கைகளில் உள்ள வெள்ளரிகள் பொதுவாக மஞ்சள் நிறமாக மாறும். அமில மழை எங்கிருந்து வருகிறது?

(தோழர்கள் பதில்.)

தொழிற்சாலைகளில் உமிழ்வு அல்லது விபத்துகளுக்குப் பிறகு அமில மழை ஏற்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, சயனோகோர்ஸ்க் அலுமினியம் உருக்கி உமிழ்ந்த பிறகு, அப்பகுதியில் உள்ள தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் இறக்கின்றன.

இந்த பிரச்சினைகள் அனைத்தும் மனித செல்வாக்கின் கீழ் எழுகின்றன. மனிதன் தன்னைச் சுற்றியுள்ள இயற்கையின் மீது இத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியதில்லை.

இயற்கையை நேசி, நண்பர்களே, அதைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், நீங்களும் நானும் இயற்கையின் ஒரு பகுதி, பூமியில் உள்ள அனைத்து உயிர்களின் ஒரு பகுதி என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

எங்கள் மழலையர் பள்ளிஒவ்வொரு இலையுதிர்காலத்திலும், செப்டம்பர் தொடக்கத்தில், ஒரு சுகாதார வாரத்தை நடத்துவது ஒரு பாரம்பரியமாகிவிட்டது, இது ஒரு ஹைகிங் பயணத்துடன் முடிவடைகிறது.

“பழைய, பழைய விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுவது...” குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு நிகழ்ச்சிக்கான காட்சி."பழையதைப் பார்க்கிறேன், பழைய விசித்திரக் கதை..." குழந்தைகள் விளையாட்டு நிகழ்ச்சிக்கான காட்சி. நடனம் "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்." (பள்ளி நடன அமைப்பால் நிகழ்த்தப்பட்டது.

விளையாட்டு திட்டத்தின் காட்சி "ரெயின்போ"கேம் புரோகிராம் "ரெயின்போ" வழங்குபவர்: இன்று எங்களிடம் ஒரு கேம் புரோகிராம் "ரெயின்போ" உள்ளது, அதில் பங்கேற்பாளர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், ஒவ்வொரு கடற்படையிலிருந்தும் 7 பேர்.

குழந்தைகள் தினத்திற்கான குழந்தைகள் போட்டி விளையாட்டு நிகழ்ச்சியின் காட்சிகுழந்தைகள் தினத்திற்கான குழந்தைகள் விளையாட்டு நிகழ்ச்சியின் காட்சி “வணக்கம், குழந்தைகள்!” வேத். : வணக்கம், வணக்கம், வணக்கம், குழந்தைகளே! எல்லோருக்கும் வணக்கம்.

விளையாட்டு திட்டத்தின் காட்சி "ஒரு விசித்திரக் கதையின் விளிம்பில்"நிகழ்வின் நோக்கம்: குழந்தைகளின் தேடல் மற்றும் மன செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதை ஊக்குவித்தல். குறிக்கோள்கள்: ஆரோக்கியமான போட்டி மனப்பான்மையை உருவாக்குதல்.

விளையாட்டு திட்டத்தின் காட்சி "ஸ்டார் பட்டாசு"குறிக்கோள்: வெளிப்படுத்த படைப்பு திறன்கள்நண்பர்களே. பச்சாதாப உணர்வு மற்றும் எந்த சூழ்நிலையிலும் செல்லக்கூடிய திறனை மேம்படுத்துதல். உபகரணங்கள்:.

கல்வி மற்றும் விளையாட்டு திட்டத்தின் காட்சி "இயற்கையின் பாதுகாவலர்கள்!"

தயாரித்தவர்:யாகோவ்லேவா என்.எம்., ஆசிரியர் கூடுதல் கல்வி
பொருள் விளக்கம்: 10-17 வயது குழந்தைகளுக்கான "இயற்கையின் பாதுகாவலர்கள்" என்ற கல்வி மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்ச்சியின் காட்சியை நான் உங்களுக்கு வழங்குகிறேன். இந்த பொருள்வகுப்பு ஆசிரியர்கள் மற்றும் கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். இது இயற்கை மற்றும் அதன் சட்டங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துவதையும் ஆழப்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு திட்டத்திற்கான ஸ்கிரிப்ட் ஆகும்.
கல்வி மற்றும் விளையாட்டு திட்டத்தின் காட்சி "இயற்கையின் பாதுகாவலர்கள்!"
இலக்கு:இயற்கையுடன் மனிதனின் பகுத்தறிவு தொடர்பு பற்றிய மாணவர்களின் கருத்துக்களை உருவாக்குதல் - இயற்கையில் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத செயல்கள், சுற்றுச்சூழல் நடவடிக்கைகள்.
பணிகள்:
- வாழும் இயல்பு பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்தி ஆழப்படுத்தவும்.
- விலங்குகள் மற்றும் பொதுவாக நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை கவனித்துக் கொள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்;
- வாழும் இயல்பு மற்றும் ஆர்வத்தில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
- இயற்கையுடனான மக்களின் தொடர்புகளின் முடிவுகளை மதிப்பிடும் திறனை வளர்ப்பது (தொடர்பு தீங்கு விளைவிக்கும், அல்லது பாதிப்பில்லாதது அல்லது பயனுள்ளது);
- இயற்கைக்கு மரியாதையான, கவனமுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
தேவைகள்:ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் வண்ண வட்டங்களின் தொகுப்பு (சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை), விளக்கக்காட்சிகள், குழந்தைகளின் கைகளின் வெளிப்புறங்கள், ஒரு ஸ்லிங்ஷாட் கொண்ட ஒரு பெட்டி, பேனாக்கள், காகிதம், ஒரு காந்த பலகை, ரஷ்யாவின் சிவப்பு புத்தகம், பதக்கங்கள்.
வயது பார்வையாளர்கள்:நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி வயது குழந்தைகள்.
ஆரம்ப தயாரிப்பு:அழிந்து வரும் அரிய விலங்குகள் பற்றிய உரையாடல்கள்.
நிகழ்வின் முன்னேற்றம்.
மண்டபம் விலங்குகளின் படங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. தொகுப்பாளர் நுழைகிறார்.
"நாய்கள் கடிக்கலாம்" பாடல் ஒலிக்கிறது.
முன்னணி:வணக்கம் நண்பர்களே! எங்கள் நிகழ்வு "நாங்கள் இயற்கையை மதிக்கிறோம்!" சுற்றிப் பாருங்கள், நம்மைச் சுற்றியுள்ள படங்களைப் பாருங்கள், இந்த வார்த்தைகளைப் பாருங்கள்: “இயற்கையை மதிக்கவும், நேசிக்கவும், அதைப் பாதுகாக்கவும், நீங்கள் அதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்!
இயற்கையுடனான "தொடர்பு" பற்றிய அடிப்படை விதிகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்! இப்போது என்ன விவாதிக்கப்படும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

முன்னணி:நண்பர்களே, இன்று நாங்கள் ஏன் இங்கு கூடியிருக்கிறோம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
மாணவர்களின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன, மேலும் வழங்குபவர், தேவைப்பட்டால், அவற்றை நிரப்புகிறார்.
முன்னணி:ஒரு நபர் என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பதைத் தானே தீர்மானிக்கிறார்: முரட்டுத்தனமான அல்லது உணர்திறன், கொடூரமான அல்லது இரக்கமுள்ள, சோம்பேறி அல்லது கடின உழைப்பாளி. இறுதியில், நாங்கள் சொந்தமாக தேர்வு செய்கிறோம் வாழ்க்கை பாதை, என் வாழ்க்கை நிலை. சுற்றுச்சூழல் பேரழிவின் உண்மையான அச்சுறுத்தலை உலகம் எதிர்கொள்கிறது. பூமியின் தலைவிதி உங்கள் கைகளில் உள்ளது.
நமது கிரகத்தின் எதிர்காலத்தைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் நீண்ட காலம் வாழ விரும்பினால், சுத்தமான காற்றை சுவாசிக்கவும், குடிக்கவும் சுத்தமான தண்ணீர், ஒரு அணுசக்தி பேரழிவு மற்றும் இன்று உண்மையில் நம் இருப்பை அச்சுறுத்தும் பல விஷயங்களைப் பற்றி பயப்படாமல் அமைதியாக தூங்குங்கள், நீங்கள் படைப்பின் நிலையை எடுத்து உலகிற்கு நல்லதைக் கொண்டு வர வேண்டும்.
நீங்கள் எங்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!

திடீரென்று அவர் உயிருடன் இருப்பது போல் பெருமூச்சு விட்டார்!
கண்டங்கள் என்னிடம் கிசுகிசுக்கின்றன:
எங்களைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், எங்களைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்! ”
தோப்புகள் மற்றும் காடுகள் எச்சரிக்கையில் உள்ளன,
புல் மீது பனி கண்ணீர் போன்றது.
மற்றும் நீரூற்றுகள் அமைதியாக கேட்கின்றன:
"எங்களை கவனித்துக்கொள், எங்களை கவனித்துக்கொள்!"
ஆழமான நதி சோகமானது
எங்கள் சொந்த, எங்கள் கரைகளை இழந்து,
ஆற்றின் குரலை நான் கேட்கிறேன்:
"எங்களை கவனித்துக்கொள், எங்களை கவனித்துக்கொள்!"
மான் தனது ஓட்டத்தை நிறுத்தியது:
“மனிதனாக இரு!
நாங்கள் உங்களை நம்புகிறோம், பொய் சொல்லாதீர்கள்.
எங்களைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், எங்களைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்! ”
நான் பூகோளத்தைப் பார்க்கிறேன் - பூகோளத்தை,
மிகவும் அழகான மற்றும் அன்பே,
உதடுகள் கிசுகிசுக்கின்றன: "நான் பொய் சொல்ல மாட்டேன்,
நான் உன்னைக் காப்பாற்றுவேன், நான் உன்னைக் காப்பாற்றுவேன்!
இயற்கை மனிதனுக்கு அதன் எண்ணற்ற செல்வங்களைக் கொடுக்கிறது, ஆனால் அதற்கு ஈடாகவும் கோருகிறது கவனமான அணுகுமுறை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, அனைவருக்கும் இது நினைவில் இல்லை.
எங்கள் திட்டம் "இயற்கையின் பாதுகாவலர்கள்!" சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.
இன்று நாம் நகைச்சுவையாகவோ அல்லது தீவிரமாகவோ இந்த பிரச்சனைகளைத் தொட முயற்சிப்போம், இயற்கையில் எவ்வாறு சரியாக நடந்துகொள்வது என்பதை அறிய முயற்சிப்போம்.
எனவே, நண்பர்களே, எங்கள் முதல் போட்டி "எருடைட்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. திரையைப் பாருங்கள். (முழு நிகழ்வும் விளக்கக்காட்சியுடன் விளக்கப்பட்டுள்ளது).
விளக்கக்காட்சியில் இருந்து ஸ்லைடு எண் 2 ஸ்லைடு "நாங்கள் இயற்கையை மதிக்கிறோம்."
நண்பர்களே, பணி இதுதான்: சுற்றுச்சூழல் கண்ணோட்டத்தில் பின்வரும் பழமொழிகளை விளக்குங்கள்:


"உரிமையாளர் இல்லாத வீடு அனாதை"
"எருடைட்" போட்டி நடத்தப்படுகிறது
முன்னணி:எங்கள் அடுத்த போட்டி "தண்ணீர் தண்ணீர் அல்ல" போட்டி என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது கவனத்துடன் கூடிய விளையாட்டு.
பெயரிடப்பட்ட சொல் தண்ணீரைக் கொண்ட ஒன்றைக் குறிக்கிறது என்றால் ஒரு சொல் அழைக்கப்படுகிறது - ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வு தண்ணீருடன் (கப்பல், மீன்) மறைமுகமாக தொடர்புடையதாக இருந்தால், நீங்கள் எழுந்து நிற்க வேண்டும் - தண்ணீருடன் எந்த தொடர்பும் இல்லாத ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வு இருந்தால் உங்கள் கைகளை உயர்த்துங்கள். (காற்று, கல்) என்று அழைக்கப்படுகிறது - நீங்கள் கைதட்டுகிறீர்கள்: நிறம், காற்று, குட்டை, மேகம், கல், நீர்வீழ்ச்சி, மீன், ஆறு, பாலம், புத்தகம், ஓடை, ஜன்னல், சுண்ணாம்பு, தேநீர், பேசின்.
முன்னணி:சரி நண்பர்களே, நன்றாக முடிந்தது, இப்போது அடுத்த போட்டி "இயற்கை நிபுணர்கள்"!
பணி: இயற்கையை நேசிக்க, நீங்கள் அதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். புதிர்களை யூகிக்கவும்.
புதிர்கள்:
அலெனா நிற்கிறார் - ஒரு பச்சை தாவணி, ஒரு மெல்லிய இடுப்பு, ஒரு வெள்ளை சண்டிரெஸ். (பிர்ச்)
குளிர்ந்த குளிர்காலத்தில் கோபத்துடனும் பசியுடனும் நடப்பவர். (ஓநாய்)
ஸ்லைடு எண். 3
சுற்றிலும் தண்ணீர் இருக்கிறது, ஆனால் குடிப்பது ஒரு பிரச்சனை (கடல்)
அது பறக்கிறது - அது அமைதியாக இருக்கிறது, அது பொய் சொல்கிறது - அது அமைதியாக இருக்கிறது, அது இறக்கும் போது, ​​அது கர்ஜிக்கிறது. (பனி)
ஸ்லைடு எண். 4
பட்டாணி போல் விழுகிறது, பாதைகளில் குதிக்கிறது. (ஆலங்கட்டி மழை)
ஸ்லைடு எண் 5
மரங்களுக்கு இடையே ஊசிகள் கொண்ட தலையணை கிடந்தது. (முள்ளம்பன்றி)
உலகில் அத்தகைய ஒரு விலங்கு உள்ளது: அது கழுவப்படாத எதையும் சாப்பிடாது, அது ஆற்றில் உள்ள அனைத்தையும் துவைக்கும், அதன் பெயர் ... (ரக்கூன்)
ஸ்லைடு எண். 6
நமக்கு மேலே தலைகீழாக இருப்பவர் யார்? (ஈ)
ஆற்றின் குறுக்கே வர்ணம் பூசப்பட்ட நுகம் தொங்கியது. (வானவில்)
ஸ்லைடு எண். 7
ஒவ்வொரு பதிலுக்கும், “நாங்கள் இயற்கையை மதிக்கிறோம்” என்ற விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஒரு ஸ்லைடு காட்டப்படும்.
முன்னணி:இப்போது போட்டி "படங்களின் முதல் எழுத்துக்களிலிருந்து பழமொழியைப் படியுங்கள்." நண்பர்களே, இங்கே ஒரு காகிதம் மற்றும் ஒரு பென்சில். படங்களின் முதல் எழுத்துக்களிலிருந்து பழமொழியைப் படிக்க வேண்டும். திரையில் கவனம். தொடங்கு.
"பழமொழியை முதல் எழுத்துக்களால் படியுங்கள்" என்ற போட்டி நடைபெறுகிறது.
ஸ்லைடுகள் 8,9,10,11 “நாங்கள் இயற்கையை மதிக்கிறோம்” என்ற விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு
முன்னணி:அருமை, தோழர்களே! இப்போது வினாடி வினா! நான் உங்களுக்கு உரையைப் படிப்பேன், நாங்கள் எந்த விலங்கு (பறவை) பற்றி பேசுகிறோம் என்பதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும். பதில் தெரிந்தவன் கை ஓங்குகிறான். தயாரா?
ஒவ்வொரு பதிலுக்குப் பிறகும், தொகுப்பாளர் கொடுக்கிறார் சுருக்கமான தகவல்ஒரு விலங்கு பற்றி மற்றும் "விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியில் இருந்து இந்த விலங்கின் படத்தை காட்டுகிறது.
முன்னணி: 1வது கேள்வி. இந்த பறவை 18 வகைகளில் வருகிறது, அவற்றுள் அடங்கும்: பிரவுனி, ​​கருப்பு மார்பகம், வயல், பாலைவனம் மற்றும் சிவப்பு மார்பகம். கோர்க்கி மற்றும் யேசெனின், ப்ரிஷ்வின் மற்றும் பியாஞ்சி, பார்டோ மற்றும் சாஷா செர்னி அவரைப் பற்றி எழுதினர். நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்களில் வசிப்பவர் யார்? (குருவி.)
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு எண். 1, 2.
முன்னணி:சிட்டுக்குருவிகள் உலகம் முழுவதும் பரவலாக உள்ளன. அவர்களின் உடல் நீளம் 12-15 செ.மீ. ஏறக்குறைய அனைத்தும் கூட்டமாக உள்ளன, மற்றும் கூடு கட்டும் காலத்தில் - காலனித்துவ பறவைகள். இனத்தின் சில பிரதிநிதிகள் பயிர்களை சேதப்படுத்துகிறார்கள். பாலைவன சிட்டுக்குருவி பாதுகாக்கப்படுகிறது.
விளக்கக்காட்சியில் இருந்து ஸ்லைடு எண் 3,4 "விலங்குகள்".

2வது கேள்வி. அவள் சில பெண்களின் பெயர். இது பெரும்பாலும் குடும்பத்தின் மற்றொரு பறவையுடன் குழப்பமடைகிறது. அவளுடைய தோற்றம் அழகாக இருக்கிறது என்று சொல்ல முடியாது. அவளுக்கு இதைப் பற்றி எந்த வளாகமும் இல்லை. நகரத்திலும், காடுகளிலும், காய்கறி தோட்டங்களிலும் இதைக் காணலாம். எல்லா இடங்களிலும் அவள் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் நடந்துகொள்கிறாள். (ஜாக்டாவ்.)
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு எண் 5, 6.
முன்னணி:நிச்சயமாக, இது ஒரு ஜாக்டா. அளவில் இது ரூக் மற்றும் காகத்தை விட சிறியது; அதன் உடல் நீளம் சுமார் 30 செ.மீ., மற்றும் அதன் எடை 130-225 கிராம், தலை, வால் மற்றும் இறக்கைகளில் - ஊதா-நீல உலோக ஷீனுடன். கழுத்து மேல் மற்றும் பக்கங்களிலும் சாம்பல்.
குஞ்சுகளுக்கு மண்புழுக்கள், சிலந்திகள், வண்டுகள், ஆர்த்தோப்டெரா, ஈக்கள் மற்றும் பட்டாம்பூச்சி கம்பளிப்பூச்சிகள் கொடுக்கப்படுகின்றன. பூச்சி பூச்சிகளை அழிப்பதன் மூலம், பலா விவசாயத்திற்கு சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத நன்மைகளைத் தருகிறது.
3வது கேள்வி. கருப்பு பெட்டி பொருள். பறவைகள் எப்பொழுதும் பயப்படும், ஆனால் சில சிறுவர்கள் செய்ய விரும்பும் ஒன்று இங்கே உள்ளது. இந்த உருப்படி அவர்களுக்கு பொழுதுபோக்காக உதவுகிறது, ஆனால் பறவைகளுக்கு நிறைய வருத்தத்தை ஏற்படுத்துகிறது.
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
முன்னணி:நண்பர்களே, ஒரு ஸ்லிங்ஷாட் பறவைகளுக்கு ஏன் நிறைய வருத்தத்தை ஏற்படுத்துகிறது? பறவைகளுக்கு எதிராக பயன்படுத்தலாமா?
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு 7.
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
முன்னணி: 4வது கேள்வி. இந்த விலங்கு ஆசியாவில் சுமார் 5-6 ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வளர்க்கப்பட்டது. கிரேட் சகாப்தத்தில் புவியியல் கண்டுபிடிப்புகள்அவர்கள் கொண்டு வரப்பட்டனர் வட அமெரிக்காமற்றும் நியூசிலாந்து, காட்டு விலங்குகள் முஸ்டாங்ஸ் என்று அழைக்கப்பட்டன. (குதிரைகள்.
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு எண். 8, 9, 10.

முன்னணி:குதிரைகள் என்பது குதிரை குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒற்றைப்படை-கால் கொண்ட பாலூட்டிகளின் இனமாகும், இதில் பல காட்டு இனங்கள் அடங்கும்: குலான், ப்ரெஸ்வால்ஸ்கியின் குதிரை, காட்டு கழுதை, புல்வெளி தர்பன், வரிக்குதிரைகளின் பல இனங்கள். கூடுதலாக, 200 க்கும் மேற்பட்ட உள்நாட்டு குதிரைகள் ஈக்விடே ஆகும். சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் வரிக்குதிரைகளையும் கழுதைகளையும் தனித்தனி இனங்களாகக் கருதினாலும். குதிரைகளின் உடல் நீளம் 2.8 மீ, உயரம் - 1.6 மீ வரை முடி இறுக்கமாக உள்ளது. கழுத்தில் ஒரு மேன், வால் மற்றும் உள்ளது நீளமான கூந்தல். ஆசியா மற்றும் ஆப்பிரிக்காவில் குதிரைகள் பொதுவானவை. கவனம், நண்பர்களே! ஐரோப்பாவில், காட்டு குதிரைகள் அழிக்கப்பட்டன.
5வது கேள்வி. ஒரு மனிதனின் புன்னகைக்கும் நாயின் வாலுக்கும் பொதுவானது என்ன? (உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தவும்)_.
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.

"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு எண் 11, 12.

முன்னணி: நாய்களால் சிரிக்கவோ பேசவோ முடியாது. ஆனால் அவர்களுக்கு வால் இருக்கிறது! அவர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளை அவர்களிடம் வெளிப்படுத்துகிறார்கள். உங்களுடையது நான்கு கால் நண்பன்நான் ஒரு பரிச்சயமான ஸ்பானியலைப் பார்த்து அவனது வாலை ஆட்டினேன். எனவே அவர் கூறுகிறார்: "வணக்கம், உங்களைப் பார்த்ததில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்." நாய்கள் தங்கள் நண்பர்களையும், தங்கள் கூட்டத்தின் உறுப்பினர்களையும் இப்படி வாழ்த்துவது வழக்கம். உங்கள் செல்லப் பிராணிக்கு, நீங்களும் அவருடைய பேக்கில் உறுப்பினர், அதனால்தான் நீங்கள் வீட்டிற்கு வரும்போது அவர் தனது வாலை அப்படி ஆட்டுவார். ஒரு நபர் வார்த்தைகளாலும் புன்னகையாலும் வெளிப்படுத்தக்கூடிய மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் இப்படித்தான் வெளிப்படுத்துகிறார்.
6வது கேள்வி. ஒரு நபரின் புன்னகை மற்றும் ஒரு நாயின் வாலைப் பற்றி நாங்கள் பேசினோம், அது சிரிக்காது, ஆனால் அதன் வாலை அசைப்பதன் மூலம் அதன் நேர்மறையான உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துகிறது. ஆனால் முதலைகள் மற்றும் முதலைகள் ஒரு நபரைச் சந்திப்பதில் இருந்து மகிழ்ச்சியான உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்க வாய்ப்பில்லை, ஆனால் அவர்களில் சிலர் சிரிக்க முடிகிறது. எங்கள் கேள்வி என்னவென்றால்: நமக்கு முன்னால் இருக்கும் ஒரு புன்னகையால் வேறுபடுத்த முடியுமா - ஒரு முதலை அல்லது முதலை? மேலும், பொதுவாக, அவற்றை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது, சந்திக்கும் போது இது முக்கிய விஷயமாக இருக்க வாய்ப்பில்லை. (முதலையின் வாயை மூடியிருந்தாலும் அதன் பற்கள் அனைத்தும் தெரியும்.)
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு எண் 13,14.

முன்னணி:ஆஸ்திரேலியாவில் அலிகேட்டர் என்ற நதி உள்ளது. இது பல், பச்சை மற்றும் வால் நிறைந்தவை. அவர்கள் நதியின் பெயரிலிருந்து தங்கள் பெயரைப் பெற்றனர் - முதலைகள். எனவே, முதலைகளின் தாயகம் ஆஸ்திரேலியா, மற்றும் உண்மையான முதலைகள் பூர்வீக ஆஸ்திரேலியர்கள். முதலைக்கும் முதலைக்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு அவற்றின் புன்னகை. உங்கள் பச்சை நண்பரின் வாய் மூடியிருந்தால், ஆனால் அவருடைய பற்கள் அனைத்தையும் நீங்கள் தெளிவாகக் காணலாம், உங்களுக்குத் தெரியும் - இது ஒரு முதலை. ஆனால் முதலை தன் வாயை அகலமாகத் திறக்கும்போதுதான் பற்களைக் காட்டுகிறது. உப்பு நீரில் முதலையை நீங்கள் சந்தித்தால், அதை "முதலை" என்று அழைக்க தயங்காதீர்கள். முதலைகள் சுத்தமான நீரில் மட்டுமே வாழ்கின்றன.
7வது கேள்வி. நீங்கள் எறும்புகளைப் பார்த்தால், நீங்கள் பார்க்க முடியும்: ஒரு எறும்பு அமைதியாக ஓடுகிறது, மற்றொன்று ஒவ்வொரு நிமிடமும் குந்துவது போல விசித்திரமாக நகரும். இரண்டாவது எறும்பு ஏன் இப்படி நகர்கிறது என்பதை விளக்குங்கள்? (அவர் தனது பாதையைக் குறிக்கிறார்.)
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஸ்லைடு எண் 15, 16.

முன்னணி:எறும்புகளின் அடிவயிற்றில் விசேஷ சுரப்பிகள் உள்ளன, அவை துர்நாற்றம் வீசும் பொருளை சுரக்கும். எறும்பு தனது வயிற்றை தரையில் அழுத்தி, இந்த துர்நாற்றம் வீசும் திரவத்துடன் பாதையைக் குறிக்கிறது. இதன் பொருள் அவர் எதையாவது கண்டுபிடித்துவிட்டார், விரைவில் வலுவூட்டல்களுடன் திரும்பி வருவார் - வெளிப்படையாக, கொள்ளையடிப்பதை ஒருவர் தனியாக எடுத்துச் செல்ல முடியாது. கண்டுபிடிப்பதற்கான வழியைக் கண்டுபிடிப்பதற்காக, எறும்பு ஒரு துர்நாற்றமான பாதையை விட்டுச்செல்கிறது.
8வது கேள்வி. ஒரு நபர் கூட்டை அணுகினால், கிட்டத்தட்ட முழு குடும்பத்தையும் ஏன் தேனீக்கள் தாக்குகின்றன என்று நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்களில் பலர் அவர் நெருங்கி வருவதைக் கூட பார்க்கவில்லை, இருப்பினும், உடனடியாக சரியான இடத்தில் தோன்றும். ஆபத்து பற்றி அவர்களுக்கு எப்படி தெரியும்? (ஒரு தேனீ எதிரியைக் கொட்டும் வாசனையால்.)
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
விளக்கக்காட்சி "விலங்குகள்" இலிருந்து ஸ்லைடு எண் 17, 18.

முன்னணி:ஒரு தேனீ விஷத்துடன் குத்தும்போது, ​​​​அது ஒரு பொருளை வெளியிடுகிறது, அதன் வாசனையுடன், "ஆபத்து, எதிரி!" வாசனையின் மொழியில் அத்தகைய செய்தியைப் பெற்ற பிறகு, மீதமுள்ள தேனீக்கள் உடனடியாக தாக்க விரைகின்றன. தேனீயின் குச்சி ரம்பம், அதனால் அது எதிரியின் தோலில் இருக்கும். கொட்டுதலுடன் சேர்ந்து, முழு ஸ்டிங் எந்திரமும், துர்நாற்றத்தை சுரக்கும் சுரப்பியும் வெளியேறும். தேனீ இறந்துவிடுகிறது, ஆனால் எதிரி ஏற்கனவே அதன் வாசனையால் குறிக்கப்பட்டிருப்பதால் தப்பிக்க முடியாது. அவர் ஓடினால், தேனீக்கள் அவரைப் பின்தொடரும்.
9வது கேள்வி. குளிர்காலத்தில் ஒருவரின் பாடலை கேட்பது அரிது. மேலும் இந்த பறவை குளிர்காலத்தை விரும்புகிறது. மேலும் அவர் குளிர்கால நீச்சலைக் கூட விரும்புகிறார். யார் அவள்? (டிப்பர், அல்லது நீர் குருவி.)
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியில் இருந்து ஸ்லைடு எண் 19, 20.

முன்னணி:டிப்பர் என்பது பாஸரைன் பறவைகளின் ஒரு இனமாகும்; பொதுவான மற்றும் பழுப்பு உட்பட 4-5 இனங்கள் அடங்கும்.
நீளம் 14-20 செ.மீ. சிறப்பியல்புகள்: குறுகிய வட்டமான இறக்கைகள், அழகானது ஒரு நீண்ட வால், வலுவான கால்கள். கொக்கு நேராக உள்ளது, சராசரி அளவு, மூக்கு துவாரங்கள் தோல் சவ்வுடன் மூடப்பட்டிருக்கும். காது திறப்புகளில் தோல் போன்ற மடல் உள்ளது. இறகுகள் தடிமனானவை, உடலுக்கு இறுக்கமாக பொருந்துகின்றன. பாடல் மெல்லிசையாகவும், சத்தமாகவும், வெயில் காலங்களிலும் குளிர்காலத்திலும் கேட்கலாம்.
யூரேசியா, ஆபிரிக்கா மற்றும் மேற்கு அமெரிக்காவில் உள்ள மலைகளின் கரையோரங்களில் வாழ்கிறது, மேலும் பொதுவாக, வசந்த சமவெளி நீரோடைகள் மற்றும் ஆறுகள்; நீந்தலாம், டைவ் செய்யலாம் மற்றும் உணவைத் தேடி நீர்த்தேக்கத்தின் அடிப்பகுதியில் ஓடலாம்: சிறிய நீர்வாழ் பூச்சிகள் மற்றும் முதுகெலும்பில்லாதவை.
10வது கேள்வி. அவள் மிக உயர்ந்த பதவியை வகிக்கிறாள் - அட்மிரல். இந்த தலைப்பு வீணாக அல்ல, ஆனால் இறக்கைகளில் உள்ள சிவப்பு கோடுகளுக்காக வழங்கப்பட்டது. அவை அட்மிரலின் கோடுகள் மற்றும் பழைய நாட்களில் அட்மிரல்கள் தோள்களில் அணிந்திருந்த ரிப்பன்களைப் போலவே இருக்கின்றன. யார் அவள்? (பட்டர்ஃபிளை அட்மிரல்.)
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
"விலங்குகள்" விளக்கக்காட்சியில் இருந்து ஸ்லைடு எண் 21, 22.
முன்னணி:பட்டாம்பூச்சி இறக்கைகள் சிறிய பல வண்ண செதில்களால் மூடப்பட்டிருக்கும். அவை பிரகாசமான மற்றும் சிக்கலான வடிவத்தை உருவாக்குகின்றன.
நண்பர்களே, விலங்கு உலகத்தைப் பற்றி நீங்கள் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்களா? அது அவ்வளவு எளிதல்ல என்று மாறிவிடும்! அதில் உள்ள அனைத்தும் மிக மிக புத்திசாலித்தனமாக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன! இந்த உலகத்தின் அழகையும் தனித்துவத்தையும் காக்க நீங்களும் நானும் மதிக்க வேண்டும், பாதுகாக்க வேண்டும், பாதுகாக்க வேண்டும்!
நண்பர்களே, இப்போது என் கையில் இது என்ன? இது எதற்காக?
தொகுப்பாளர் ரஷ்யாவின் சிவப்பு புத்தகத்தை தனது கைகளில் வைத்திருக்கிறார். குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
முன்னணி:நண்பர்களே, விலங்குகளை நாம் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும் என்று நினைக்கிறேன். நாங்கள் பெயரிட்ட விலங்குகள் ஏன் அழிந்து வரும் உயிரினங்களாக மாறியது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்பட்டு, தேவைப்பட்டால் கூடுதலாக வழங்கப்படும்.
முன்னணி:
எங்கள் சமீபத்திய போட்டி "ஒரு நபரின் செயலை மதிப்பிடு" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
இயற்கையில் ஒரு நபரின் செயல்களின் விளக்கத்தை நான் படிப்பேன், அதனுடன் தொடர்புடைய வரைபடம் காண்பிக்கப்படும். உங்களுக்கு முன்னால் குவளைகள் உள்ளன மூன்று நிறங்கள்: சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை. பொருத்தமான சமிக்ஞை வட்டத்தை உயர்த்துவதன் மூலம் இந்த செயலை நீங்கள் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்:


பச்சை - நடவடிக்கை அனுமதிக்கப்படுகிறது. தயாரா? தொடங்கு.
1. காட்டில் ஒரு எறும்புப் புற்றைக் கண்டுபிடித்தோம், அதை ஒரு மரக்கிளையால் கிளறி அது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைக் கண்டறிய முடிவு செய்தோம். நாங்கள் உண்மையான பாதையை கண்டுபிடிப்பவர்கள்.
2. பறவைக் கூட்டைக் கண்டோம், ஆனால் அதைத் தொடவில்லை.
3. பச்சை நிற மூலையை உருவாக்க காட்டில் இருந்து பாசி துண்டுகளை வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தோம்.
4. நாங்கள் ஒரு பெரிய பொலட்டஸைக் கண்டுபிடித்தோம், சிறிய காளான்களைக் கண்டுபிடிக்க அதைச் சுற்றியுள்ள பாசியைக் கிழிக்க ஆரம்பித்தோம்.
5. காட்டில் அணையாத தீயைக் கண்டுபிடித்து அணைத்தோம்.
6. பள்ளி வகுப்பறைகள் மற்றும் தாழ்வாரங்களில், மாணவர்கள் உட்புற தாவரங்களை வளர்க்கிறார்கள்.
7. ஒவ்வொரு குளிர்காலத்திலும் மாணவர்கள் ஆபரேஷன் பேர்ட் கேண்டீனை நடத்துகிறார்கள்.
8. ஒவ்வொரு வசந்த காலத்திலும் பள்ளி வளாகத்தில் ஏராளமான பூக்கள் நடப்படுகின்றன.
முன்னணி:இன்று இயற்கைக்கு பாதுகாப்பு மற்றும் கவனிப்பு தேவை, குழந்தைகளின் கைகளின் வெளிப்புறங்களை நான் உங்களுக்கு தருகிறேன், மேலும் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் என்று எழுத பரிந்துரைக்கிறேன். பின்னர், நண்பர்களே, அவர்கள் அவுட்லைனில் எழுதியதைப் படித்து, அவற்றை ஒரு வட்டத்தில், ஒரு பூ வடிவத்தில் பலகையில் ஏற்பாடு செய்வீர்கள்.
குழந்தைகள் பணியை முடிக்கிறார்கள்.
முன்னணி:நண்பர்களே, பாருங்கள், நீங்கள் இதை உங்கள் கைகளால் வளர்த்தீர்கள். அழகிய பூ. எங்கள் நிலத்தில் பூக்கள் என்றென்றும் மலர்ந்து நம்மை மகிழ்விக்கட்டும்.
முன்னணி:எங்கள் திட்டம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. நீங்கள் அவளை விரும்பினீர்களா? நீங்கள் எதை அதிகம் நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள்?
குழந்தைகளின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன.
முன்னணி:இப்போது உங்கள் அனைவருக்கும் "இயற்கை பாதுகாவலர்களின் பதக்கங்களை" வழங்க விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் இன்றைய நிகழ்வுக்குப் பிறகு, விலங்குகளுக்கும் இயற்கைக்கும் உதவ நீங்கள் எல்லா முயற்சிகளையும் செய்வீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்.
"வானம் இல்லாமல் பறவைகளுக்கு பாடவில்லை" பாடல் ஒலிக்கிறது.
குழந்தைகளுக்கு பதக்கம் வழங்கப்படுகிறது.
முன்னணி:ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் நாங்கள்
புத்திசாலித்தனமான இயற்கை கற்பிக்கிறது.
பறவைகள் பாட கற்றுக்கொடுக்கின்றன.
சிலந்தி - பொறுமை,
வயல் மற்றும் தோட்டத்தில் தேனீக்கள்
எப்படி வேலை செய்ய வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்.
இயற்கை அதை ஆண்டு முழுவதும் கொண்டுள்ளது
நீங்கள் படிக்க வேண்டும்.
நாங்கள் அனைத்து வகையான மரங்கள்,
அவர்கள் வலுவான நட்பைக் கற்பிக்கிறார்கள்.

PLANET ஐ பார்த்துக் கொள்வோம்.
உலகில் இது போன்ற வேறு எதுவும் இல்லை!
எங்கள் திட்டத்தைச் சுருக்கமாக, நீங்கள் அனைவரும் சிறந்தவர்கள் மற்றும் விலங்குகள் மற்றும் இயற்கையைப் பற்றி நிறைய அறிந்தவர்கள் என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன். இன்று நீங்கள் நிறைய புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள். இயற்கையை அக்கறையுடனும் அன்புடனும் நடத்துங்கள்! குட்பை, தோழர்களே!

விண்ணப்பம்.
"Erudite" போட்டியின் விதிமுறைகள் மற்றும் நிபந்தனைகள்
பின்வரும் பழமொழிகள் சுற்றுச்சூழல் கண்ணோட்டத்தில் விளக்கப்பட வேண்டும்:
"சிக்கனமே சிறந்த செல்வம்"
"அது வரும்போது, ​​​​அது பதிலளிக்கும்"
"உரிமையாளர் இல்லாத வீடு அனாதை"
போட்டியின் நிபந்தனைகள் "தண்ணீர் தண்ணீர் அல்ல"
கவனத்துடன் ஒரு விளையாட்டு.
பெயரிடப்பட்ட சொல் தண்ணீரைக் குறிக்கும் ஒரு சொல் என்று அழைக்கப்படுகிறது - ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வு தண்ணீருடன் (படகு, மீன்) மறைமுகமாக தொடர்புடையதாக இருந்தால் குழந்தைகள் எழுந்து நிற்க வேண்டும் - எந்த ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வு என்று அழைக்கப்பட்டால் குழந்தைகள் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள். நீர் (காற்று , கல்) - குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள்: நிறம், காற்று, குட்டை, மேகம், கல், நீர்வீழ்ச்சி, மீன், ஆறு, பாலம், புத்தகம், ஓடை, ஜன்னல், சுண்ணாம்பு, தேநீர், பேசின்.
போட்டியின் நிபந்தனைகள் "படங்களின் முதல் எழுத்துக்களிலிருந்து பழமொழியைப் படியுங்கள்."
குழந்தைகள் பழமொழிகளை உருவாக்க படத்தின் முதல் எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
கோடாரியால் கொசுவின் பின்னால் செல்ல வேண்டாம்.
பயந்த முயல் ஸ்டம்பைக் கண்டு பயப்படுகிறது.
போட்டியின் நிபந்தனைகள் "ஒரு நபரின் செயலை மதிப்பிடுங்கள்."
இயற்கையில் மனித செயல்களின் விளக்கங்கள் படிக்கப்படுகின்றன மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய வரைபடம் காட்டப்பட்டுள்ளது. பொருத்தமான சமிக்ஞை வட்டத்தை உயர்த்துவதன் மூலம் குழந்தைகள் இந்த செயலை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்:
சிவப்பு - நடவடிக்கை தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது, சுற்றுச்சூழலுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்;
மஞ்சள் - இயற்கைக்கு குறைவான தீங்கு விளைவிக்கும் பொருட்டு எச்சரிக்கையைப் பற்றிய எச்சரிக்கை;
பச்சை - நடவடிக்கை அனுமதிக்கப்படுகிறது.
விளையாட்டின் நிபந்தனைகள் "விலங்குக்கு பெயரிடவும்".
குழந்தைகள் அழிந்து வரும் விலங்குகள் என்று தாங்கள் நினைப்பதை மாறி மாறி பெயரிடுகிறார்கள். பதில் சரியாக இருந்தால், விலங்கு சிவப்பு புத்தகத்தின் பக்கங்களில் காட்டப்படும்.

MBU DO DDT குகோவோ.

நகர விளையாட்டு திட்டம் இளைய பள்ளி மாணவர்கள். சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டின் காட்சி "நீல கூரையுடன் கூடிய வீடு"

அனைத்து அணிகளும் சதுக்கத்தில் அணிவகுத்து நின்றன.

"காயப்பட்ட பறவை" பாடல் ஒலிக்கிறது

ஹோஸ்ட் வெளியே வருகிறது: வணக்கம், அன்பிற்குரிய நண்பர்களே! அனைத்து ரஷ்ய சுற்றுச்சூழல் பொது இயக்கம் "கிரீன் ரஷ்யா" அனைத்து ரஷ்ய தூய்மைப்படுத்தும் நிகழ்வான "என் கனவுகளின் நாடு" தொடங்குவதாக அறிவித்தது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாடு எங்கள் பொதுவான வீடு, எங்கள் வீடு சுத்தமாகவும், வெளிச்சமாகவும், வசதியாகவும் இருக்குமா என்பது உங்களையும் என்னையும் மட்டுமே சார்ந்துள்ளது! இன்று, செப்டம்பர் 16, நமது நாடு முழுவதும் தூய்மைப் பணியில் ஈடுபட்டுள்ளது. இந்த நிகழ்வு ஒரு உண்மையான விடுமுறையாக மாறியது. IN வெவ்வேறு நகரங்கள்தூய்மைப்படுத்தும் நாட்கள், சுற்றுச்சூழல் பாடங்கள், முதன்மை வகுப்புகள்மற்றும் சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டுகள்.
எனவே, இன்று நாங்கள் இங்கு, ஹவுஸுக்கு அருகிலுள்ள வெற்றி சதுக்கத்தில் கூடியுள்ளோம் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல்நகரில் பங்கேற்க சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டு- "நீல வானத்தின் கீழ் வீடு!"

எங்கள் விளையாட்டின் விதிகள்:

1. விளையாட்டில் 12 அணிகள் பங்கேற்கின்றன.

ஒவ்வொரு அணியும் 6 கேமிங் நிலையங்களுக்குச் செல்ல வேண்டும். ஒவ்வொரு கேமிங் ஸ்டேஷனிலும், குழந்தைகள் கலை மையத்தின் ஆசிரியர்கள் உங்களைச் சந்திப்பார்கள்.

ஒவ்வொரு நிலையத்திலும் வெற்றி வித்தியாசமாக இருக்கும் - சில அணிகள் பச்சை நிற டோக்கன்களைப் பெறும், சிலர் விளையாட்டின் அனைத்து நிலைகளையும் முடித்த பிறகு, அணித் தலைவர்கள் தங்கள் டோக்கன்களை விளையாட்டின் முக்கிய நடுவருக்கு வழங்குகிறார்கள் - முறையியலாளர் நடால்யா விக்டோரோவ்னா ஜைட்சேவா. . அணிக்கு எந்த டோக்கன்கள் அதிகமாக இருக்கிறதோ அதுவே எங்கள் விளையாட்டில் அது எடுக்கும். அதிக பச்சை நிறங்கள் உள்ளன - 1 வது இடம், நீலம் - இரண்டாவது இடம், வெளிர் பச்சை - மூன்றாவது இடம்.

ஒவ்வொரு அணியும் நிலையங்களுக்கு இடையில் - அதன் சொந்த வழியில் செல்லும்.
பாதைத் தாள்களைப் பெற கேப்டன்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

எல்லாருக்கும் வாழ்த்துக்கள்!

நிலையம் 1 "ரிலே ரேஸ் வித் மோதிரங்கள்"

உபகரணங்கள்:தொடக்கக் கோடு, 2 விளையாட்டு மைதானங்கள் (நிலக்கீல் மீது வரையப்பட்ட சதுரம் - 3 மீ x 3 மீ, செல்கள் 30 செ.மீ x 30 செ.மீ., கலங்களில் உள்ள எழுத்துக்கள்) தொடக்கத்திலிருந்து 7 மீட்டர் தொலைவில். ஒவ்வொரு வீரருக்கும் ஒரு பிளாஸ்டிக் அல்லது ஒட்டு பலகை மோதிரம் வழங்கப்படுகிறது.

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு விளையாட்டு மைதானம் உள்ளது, ஒவ்வொரு வீரரின் பணியும் ஓடுவது விளையாட்டு மைதானம்ஒரு விலங்கு, பறவை அல்லது மீனின் ஒரு பெயரைக் கண்டுபிடித்து, இந்த வார்த்தையின் முதல் எழுத்தில் மோதிரத்தை வைத்து, அடுத்த வீரருக்கு திரும்பவும். ஆடுகளத்தில் 6 வார்த்தைகளை (அதிக வார்த்தைகள்) கண்டுபிடித்த அணி - விலங்குகளின் பெயர்கள் மற்றும் முதலில் பூச்சுக் கோட்டுக்கு வந்த அணி வெற்றியாளர். வெற்றியாளர் தங்க டோக்கனையும், 2வது அணி வெள்ளி டோக்கனையும் பெறுகிறது. அணி ஆடுகளத்தில் 6 வார்த்தைகளுக்கு குறைவாக இருந்தால் - ஒரு வெண்கல டோக்கன்.

கே எம் ஈ டி வி ஈ டி ஏ
A O V M A P 3 A Z C
பி ஏ ஆர் ஏ என் எஸ் எச் ஓ சி டி ஒய்
ஏ ஜி கே ஓ 3 இ எல் ஓ எஸ்
ஒரு எக்ஸ் கே ஆர் ​​ஓ டி வி ஓ எல் கே
வி ஓ ஆர் ஓ பி ஈ எஸ் ஓ எம்

2 நிலையம் "குறைவு"

உபகரணங்கள்:பெரிய க்யூப்ஸ் - 5x5, அவற்றில் தொழில்கள், 2 அட்டவணைகள், பொருட்களுடன் கூடிய அட்டைகள் உள்ளன. பணியை முடிக்க நேரம் 2 நிமிடங்கள்.

தொகுப்பாளர்: காடுதான் நமது செல்வம்! காடு என்பது நமது பூமியின் பச்சை நிற ஆடை. காடு இருக்கும் இடத்தில் எப்போதும் சுத்தமான காற்று இருக்கும். காடு என்பது விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் இருப்பிடம். காடு என்பது ஒரு சரக்கறை, அதன் பரிசுகளை தாராளமாக வழங்குகிறது: கொட்டைகள், காளான்கள், பெர்ரி.

தொழில்களைக் கொண்ட அட்டைகள் - இசைக்கலைஞர், மருத்துவர், தச்சர், வேதியியலாளர், கப்பல் கட்டுபவர்.

1. பெயிண்ட்.
2. ஃபிர் எண்ணெய்
3. புத்தகங்கள்.
4. கற்பூரம்.
5. அட்லஸ்கள் மற்றும் வரைபடங்கள்.
6. செய்தித்தாள்.
7. சுவைகள்.
8. போக்குவரத்து நெரிசல்கள்.
9. பசை.
10. அலங்காரங்கள்.
11. குளுக்கோஸ்
12. கரி.
13. பியானோ.
14. பிளாஸ்டிக்
15. கட்டுமான பொருட்கள்.
16. பென்சில்கள்.

தொகுப்பாளர் டோக்கன்களை விநியோகிக்கிறார்: பணி சரியாக முடிந்தால் - ஒரு தங்க டோக்கன், வெள்ளி - அட்டைகள் இருந்தால் அல்லது தவறுகள் இருந்தால் (2 க்கு மேல் இல்லை), வெண்கலம் - 2 க்கு மேல்.

3 நிலையம் "மியூசிக்கல் ஜூ"

உபகரணங்கள்:துருத்தி, விலங்கு முகமூடிகள் அல்லது தலைக்கவசங்கள் (உதாரணமாக: நரி, பூனை, வாத்து, வரிக்குதிரை, சிங்கம், மாடு போன்றவை)

புரவலன்: (ஒரு குழு பங்கேற்கிறது) நண்பர்களே, மிருகக்காட்சிசாலையில் ஒரு இசை நிகழ்ச்சி இருப்பதாக கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஒரு பரிச்சயமான பாடலை ஒரு குழுமத்தில் பாடுவதற்கு "கலைஞர்கள்" என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்... (இது உங்கள் விருப்பம்). விலங்குகளைப் போல உடை அணிந்து, இந்த விலங்குகளின் குரலில் பழக்கமான பாடலைப் பாடுங்கள்.

அணி ஒரு தங்க டோக்கனைப் பெறுகிறது - அது நன்றாக மாறினால் நல்ல எண், மிகவும் நட்பு இல்லை என்றால் - ஒரு வெள்ளி டோக்கன், மிகவும் பலவீனமான செயல்திறன் - ஒரு வெண்கல டோக்கன்.

4 நிலையம் "POF காளான்கள்"

உபகரணங்கள்:பெரிய பிளாஸ்டிக் பீப்பாய்கள், skittles, காளான் அட்டைகள்

HOST (2 குழுக்கள்): நீங்கள் காட்டில் காளான் வேட்டைக்குச் சென்றீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள், காட்டில் நடந்து, காட்டில் நிறைய குப்பைகள் இருப்பதைப் பாருங்கள், நிச்சயமாக நீங்கள், உண்மையான சூழலியலாளர்களைப் போல, குப்பைகளை சேகரிப்பீர்கள் - அதை துளைகளில் புதைத்து விடுங்கள், ஆனால் நீங்கள் அதை காட்டில் கண்டுபிடித்து உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லும் பெரிய கொள்கலன்கள். மரங்களுக்கு இடையில் பீப்பாயை உருட்டுவதன் மூலம் காளான்களை எடுப்பது உங்கள் பணி (ஸ்கிட்டில்ஸ்) மற்றும் அனைத்து காளான்களையும் சேகரிப்பதாகும். ஆரோக்கியமான காளான்கள், மற்றும் மரங்கள் மற்றும் புதர்களுக்கு அடியில் ஒரு ஆபத்தான காளானை சேகரித்து பாதுகாப்பாக வீட்டிற்கு திரும்ப வேண்டாம்.

இரண்டு அணிகளின் ரிலே பந்தயம். வெற்றியாளர் தங்க டோக்கனையும், இரண்டாவதாக வந்த அணிக்கு வெள்ளியும், பின்களை வீழ்த்துபவர்களுக்கு வெண்கலமும் வழங்கப்படும்.

5 நிலையம் "சுத்தம்-அழகு"

உபகரணங்கள்:கழிவு கல்வெட்டுகளுடன் க்யூப்ஸ், 8 கொள்கலன்கள் வெவ்வேறு நிறம்.

HOST (2 குழுக்கள்): பல நாகரிக நாடுகளில் குப்பைகளை சேகரிக்க தனி முறை உள்ளது. தெருக்களில் குப்பை தொட்டிகள் உள்ளன வெவ்வேறு நிறங்கள். அவற்றில் உரிய குப்பைகள் போடப்பட்டுள்ளன. இதையும் இன்றே செய்து பாருங்கள். பணி: உங்களுக்கு முன்னால் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் 4 கொள்கலன்கள் உள்ளன.

1. வெள்ளை ("புத்தகம்" ஐகான்) - காகிதம், செய்தித்தாள்கள், பத்திரிகைகள், அட்டை.
2. மஞ்சள் (வங்கி ஐகான்) - கேன்கள், பாட்டில்கள், பிளாஸ்டிக், உலோகம்.
Z.3green ("சாசேஜ்" ஐகான்) - உணவு கழிவு.
4. கருப்பு - (மண்டை ஓடு மற்றும் மின்னல் ஐகான்) அபாயகரமான கழிவுகள். (பேட்டரிகள், மின் விளக்குகள், உடைந்த தொலைபேசிகள்.)

கழிவுகளின் பெயர்கள் க்யூப்ஸில் எழுதப்பட்டுள்ளன. க்யூப்ஸ் தளத்தில் தீட்டப்பட்டது.

கட்டளைப்படி - ஒவ்வொரு குழுவும் குப்பைகளை கொள்கலன்களில் வைக்கிறது. பணியை முடிக்கும் நேரம் 1 நிமிடம்.

காகிதம்
செய்தித்தாள்
இதழ்
கார்ட்போர்டு ஷூஸ் பாக்ஸ்
ஜார்
லெமனேட் பாட்டில்
பிளாஸ்டிக் பாட்டில்
உடைந்த குழந்தைகளின் கார்
ஃப்ளாஷ்லைட் பேட்டரி
பல்பு
உடைந்த தொலைபேசி
வாழைப்பழ தோல்
ரேப்பர்கள்
வெள்ளரிகள்
ஆரஞ்சு தோல்
பால் சரக்கு
உலர் ரொட்டி
உலர்ந்த துண்டுகள்
கடிகார பேட்டரி
கேக் துண்டு
பழைய சாண்ட்விச்
ஆப்பிள் வெட்டு

எந்த தவறும் செய்யாமல் குப்பைகளை சேகரித்து கொள்கலன்களில் போடுபவர் வெற்றியாளர். வெள்ளி டோக்கன் - 5 பிழைகள் வரை, 5 க்கும் மேற்பட்ட பிழைகள் - வெண்கல டோக்கன்

6 பிரமிட் நிலையம்

உபகரணங்கள்: வண்ண (மஞ்சள் மற்றும் பச்சை) சிலிண்டர்கள் மற்றும் விலங்குகளின் படங்கள் ஒட்டப்பட்ட சதுர பலகைகள்.

HOST (2 அணிகள்): எல்லா விலங்குகளும் தங்கள் சொந்த வழியில் பேசுகின்றன. மாடு மூஸ், எலி சத்தம் போன்றவை.

சிலிண்டர்கள் மற்றும் ஒட்டு பலகை 5 மீட்டர் தூரத்தில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன.

பணி- தலைவர் சொன்னவுடன் - யார் சொல்கிறார்கள்: எடுத்துக்காட்டாக - எந்த விலங்கு "அலறுகிறது", ஒவ்வொரு அணியிலும் 1 உறுப்பினர் ஓடி, தொடர்புடைய விலங்குடன் ஒரு பொருளை (உருளை அல்லது பலகை) கண்டுபிடித்து ஒரு படத்துடன் பொருளைக் கொண்டு வருகிறார் தொடக்கம், இரண்டாவது தலைவர் என்ன சொல்லுகிறார் என்பதைக் கேட்டு அதையே திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார். குழு யூகிக்க வேண்டிய 12 விலங்குகள் மட்டுமே உள்ளன, அதாவது. ஒவ்வொரு குழந்தையும் 2 முறை ஓட வேண்டும். பின்னர் அந்த குழுவினர் தாங்கள் கொண்டு வந்த பொருட்களை பயன்படுத்தி ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்குகிறார்கள். வெற்றியாளர் முதலில் ஒரு பிரமிட்டை உருவாக்கி, அனைத்து விலங்குகளையும் பிழைகள் இல்லாமல் சரியாகக் கண்டறிந்து, பிரமிட்டை வேகமாக உருவாக்குகிறார். நீங்கள் 5 தவறுகளுக்கு மேல் செய்தால் - ஒரு வெண்கல டோக்கன்.

கேள்விகளின் வரிசை:

1. புறா - கூவுதல்
2. பாம்பு - சீற்றம்
3. கூஸ் கேக்கிள்ஸ்
4. செம்மறி ஆடு துடிக்கிறது
5. ஆடு - தயக்கம்
6. சிங்கம் - கர்ஜனை
7. மீன் குரைக்கிறது
8. குதிரை நெய்கிறது
9. அணில் - கிளிக்
10. கோழி - கக்குதல்
11. தேனீ - சலசலப்பு
12. ஆந்தை - கூம்புகள்

7 நிலையம் "லாபிரிந்த்"

உபகரணங்கள்:நிலக்கீல் மீது சுண்ணக்கட்டியில் வரையப்பட்ட மலர் வடிவ தளம், வெவ்வேறு வண்ணங்களின் 5 சதுரங்கள்.

HOST (ஒரு குழு): அணியின் பணியானது, கோட்டில் அடியெடுத்து வைக்காமல் ஒரு குழுவாக பிரமை வழியாகச் செல்வது - 30 வினாடிகளில் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் 5 சதுரங்களைக் கண்டுபிடித்து, பின்னர் சதுரங்களை தலைவரிடம் கொண்டு வாருங்கள். சதுரத்தின் ஒவ்வொரு நிறத்திற்கும், 2 காய்கறிகள் அல்லது பழங்களைக் கொண்டு வாருங்கள் - இது சதுரங்களின் நிறத்துடன் பொருந்தும்.

மஞ்சள் - எலுமிச்சை, வாழைப்பழம், மிளகு, செர்ரி பிளம், உருளைக்கிழங்கு
சிவப்பு - தக்காளி, மிளகு, செர்ரி, இனிப்பு செர்ரி
பச்சை - முட்டைக்கோஸ், வெள்ளரி, வோக்கோசு, வெந்தயம், செலரி, கிவி, வெண்ணெய், சீமைமாதுளம்பழம், பட்டாணி
ஆரஞ்சு - கேரட், கடல் பக்ஹார்ன், மிளகுத்தூள், பூசணி, ஆரஞ்சு, டேன்ஜரின்
ஊதா - கத்திரிக்காய், பீட், பிளம்ஸ், செர்ரி பிளம்ஸ், மிளகுத்தூள், துளசி.

நீங்கள் காலக்கெடுவைச் சந்தித்து காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் என்று பெயரிட்டால் - ஒரு தங்க டோக்கன், நீங்கள் காலக்கெடுவை சந்திக்கவில்லை என்றால், ஆனால் அவர்களுக்கு பெயரிட்டீர்கள் - ஒரு வெள்ளி டோக்கன், நீங்கள் காலக்கெடுவை சந்திக்கவில்லை மற்றும் பெயரிடவில்லை என்றால் - ஒரு வெண்கல டோக்கன்.

நல்ல எண்ணங்களின் நிலையம் "கிரகத்தைக் காப்போம்!"

உபகரணங்கள்:வாட்மேன் பேப்பர் A 2, ஃபீல்-டிப் பேனாக்கள், ஈசல்கள் (4)

இயற்கை பாதுகாப்பு குறித்த சுவரொட்டிகள் உருவாக்கம்:

1. "காடுகளை கவனித்துக்கொள்!"
2. "தண்ணீரை சேமிக்கவும்!"
3. "சுத்தமாக வைத்திருங்கள்!"
4. "பூமி எங்கள் வீடு"
5. "காற்றைக் காப்போம்!"
6. "நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகைக் காப்போம்!"
7. "பூமியைக் காப்பாற்ற தாமதிக்காதீர்கள்!"

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, உங்கள் இடங்களில் வரிசையாக நின்று, நீங்கள் உருவாக்கிய சுற்றுச்சூழல் சுவரொட்டிகளை அனைவருக்கும் காண்பிக்கும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம்! அனைவருக்கும் நல்லது! நினைவாற்றலுக்கான புகைப்படம்!

வழங்குபவர்: அன்பான வீரர்களே, விருது வழங்கும் விழாவைத் தொடங்குவோம்.

சான்றிதழ்களை வழங்குதல்

எங்கள் ஆட்டம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. இன்று நாடு முழுவதும் நடைபெற்ற அனைத்து ரஷ்ய நடவடிக்கையான “கிரீன் ரஷ்யா” வில் நீங்கள் பங்கேற்பாளர்களாகிவிட்டீர்கள் என்று அனைவருக்கும், நண்பர்கள், பெற்றோர்கள், வகுப்பு தோழர்கள் அனைவருக்கும் சொல்லுங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நம் நாடு ஒரு நீல கூரையின் கீழ் எங்கள் பொதுவான வீடு - அது எப்படி இருக்கும் என்பது நம்மைப் பொறுத்தது! எங்கள் கிரகத்தை நேசிக்கவும், கவனித்துக் கொள்ளவும்!

விளையாட்டு நிலையங்கள்:

1. “ரிலே ரேஸ் வித் மோதிரங்கள்” - ஆசிரியை ரெவினா எம்.யு.
2. "நல்ல எண்ணங்களின் நிலையம்" - ஆசிரியர் செமனோவா எம்.ஏ.
3. "காளான்களுக்கு" - ஆசிரியர் யுகோவா எம்.வி.
4. “அழகு என்பது தூய்மை” - ஆசிரியர் பிங்கினா எல்.பி.
5. "பிரமிட்" - ஆசிரியர் போப்ரோவா எம்.ஏ.
6. "லேபிரிந்த்" - ஆசிரியர் குஸ்னெட்சோவா என்.ஏ.

6-8 வயது குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு திட்டம் "EKOSH க்கு துவக்கம்"

மித்ரகோவிச் ஏஞ்சலா லவோவ்னா, ஆசிரியர் முதன்மை வகுப்புகள்
விளக்கம்:சூழலியல் – நித்திய தீம், அது... வருடங்கள் கடந்தாலும் அதன் பொருத்தத்தை இழக்காது. சுற்றுச்சூழல் கல்வி மற்றும் பள்ளி மாணவர்களை வளர்ப்பதில் ஈடுபட்டுள்ள ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிக்கு வெளியே உள்ள பணியாளர்களுக்கு இந்த காட்சி பயனுள்ளதாக இருக்கும். குழந்தைகளின் வயது வகை 6-8 ஆண்டுகள்.
இலக்கு:விளையாட்டின் மூலம் இயற்கையைப் பற்றிய ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்களின் சுற்றுச்சூழல் கல்வியறிவு அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
- சுற்றுச்சூழலைப் பராமரிக்கும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
- இயற்கையில் நடத்தை விதிகளை கற்பித்தல்;
இயற்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் நிலையான ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
உபகரணங்கள்:"இயற்கையை கவனித்துக்கொள்" சுவரொட்டிகள், வரைபடங்கள் கிராஃபிக் பதவிகாட்டில் நடத்தை விதிகள், அட்டைகள், Lesovichka உடைகள், எறும்புகள், பட்டாம்பூச்சிகள்.
ஆரம்ப வேலை: 5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களிடையே பாத்திரங்களின் விநியோகம், வரைபடங்களின் கண்காட்சியின் வடிவமைப்பு " காய்கறி உலகம் சொந்த நிலம்", "காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகள்" பிளாஸ்டைனால் செய்யப்பட்ட படைப்புகளின் கண்காட்சியை வடிவமைத்தல், காட்டில் நடத்தை விதிகளை முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.
நேரத்தை செலவழித்தல்- 35 நிமிடங்கள்.

அறிமுகம்.அடிப்படையில் எங்கள் பள்ளியில் முதன்மை வகுப்பு EKOSH பற்றின்மை, பள்ளி மாணவர்களின் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றுப் பிரிவானது, உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் பல ஆண்டுகளாக செயல்பட்டு வருகிறது. ஒரு குழு பாஸ்போர்ட் (சாசனம், வேலைத் திட்டம்) வரையப்பட்டது. தோழர்களே பயிற்சியின் இரண்டாம் கட்டத்திற்குச் செல்லும்போது, ​​​​அவர்கள் அணியின் புதிய உறுப்பினர்களுடன் தொடர்பை இழக்க மாட்டார்கள். அதனால் முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் தங்களுக்கு கிடைத்ததை உணர்கிறார்கள் புதிய நிலை- அணியின் உறுப்பினரின் நிலை - அவர்களுக்காக, ஐந்தாம் வகுப்பு மாணவர்களுடன் சேர்ந்து, "EKOSH இன் துவக்கம்" என்ற விளையாட்டுத் திட்டத்தை நடத்தினோம்.

உள்ளடக்கம்.

எல்லோரும் இன்று ஒரு அற்புதமான மனநிலையில் இருப்பதாக நான் நம்புகிறேன், ஏனென்றால் நாம் அனைவரும் "EKOSH க்கு அர்ப்பணிப்பு" விடுமுறையில் இருப்போம்.
"சூழலியல்" என்றால் என்ன? (பண்டைய கிரேக்க மொழியில் இருந்து "ஈகோஸ்" - உறைவிடம், குடியிருப்பு, வீடு, சொத்து மற்றும் "லோகோக்கள்" - கருத்து, கோட்பாடு, அறிவியல்) - உயிரினங்கள் மற்றும் அவற்றின் சமூகங்கள் ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் சுற்றுச்சூழலுடன் தொடர்பு கொள்ளும் அறிவியல்.)
- சூழலியலாளர் யார்? (சூழலியல் வல்லுநர்கள் என்றால், கோடையில் நதிகள் ஏன் வறண்டு, மீன்கள் இறக்கின்றன, அல்லது பனிப்பொழிவு ஏற்படுகின்றன. நீர், நிலம், காற்று, தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்கள் மீது தொழிற்சாலைக் கழிவுகளின் தாக்கம் ஆகியவற்றின் நிலையை ஆய்வு செய்கின்றனர். காரணங்கள் இயற்கை பேரழிவுகள்மற்றும் இயற்கையின் மீதான மக்களின் தாக்கத்தைக் குறைப்பதற்கான வழிகளை உருவாக்குதல்.)
- அத்தகைய தொழிலை நீங்கள் எங்கே பெறலாம்? (நிறுவனங்கள், கல்விக்கூடங்களில்).
ஆனால் நாம் வாழ்நாள் முழுவதும் சுற்றுச்சூழல் அறிவைப் பெறுகிறோம். இன்று நீங்கள் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள். உண்மை, இது சூழலியலின் பரந்த கடலில் இருந்து ஒரு சிறிய துளி மட்டுமே.

லெசோவிச்சோக் நுழைகிறார்.

லெசோவிச்சோக்.வணக்கம் நண்பர்களே! நான் லெசோவிச்சோக். இன்று, இளம் சூழலியல் வல்லுனர்களாக நீங்கள் தொடங்கியதற்கு மரியாதை செலுத்தும் வகையில், ஏஞ்சலா லவோவ்னா என்னை உங்களுடன் சேர அழைத்துள்ளார்.
ஆசிரியர்:வணக்கம், லெசோவிச்சோக். உங்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி. தோழர்களே வடிவமைத்த எங்கள் கண்காட்சியைப் பாருங்கள்.

லெசோவிச்சோக்.நல்லது, குழந்தைகளே. நான் உங்களிடம் வந்தது வீண் அல்ல. என்னுடன் கொண்டு வந்தேன் சுவாரஸ்யமான பணிகள், இதில் நீங்கள் புத்திசாலித்தனத்தையும் அறிவையும் காட்டலாம். தொடங்குவதற்கு, மனதிற்கு ஒரு சூடு. நான் உன்னுடன் செலவழிப்பேன் விளையாட்டு "இங்கே வித்தியாசமானவர் யார்?"கவனமாக இருங்கள், நீங்கள் ஒரு கூடுதல் உருப்படிக்கு பெயரிட வேண்டும்:

கோடையில் போதுமான அளவு சாப்பிட்டு, கரடிகள், பேட்ஜர்கள், எலிகள் மற்றும் முள்ளெலிகள் குளிர்காலத்தின் தொடக்கத்தில் உறங்கும். (குளிர்காலத்தில் எலிகள் உறங்குவதில்லை, பனிக்கு அடியில் நகர்வதால் அவற்றை உங்களால் பார்க்க முடியாது. ஆனால் நரிகளுக்கு எலி எங்குள்ளது என்பதை எப்போதும் தெரியும், பனிப்பொழிவு வழியாக அவை வாசனை வீசும்)
- ஒரு ஓநாய், ஒரு நரி மற்றும் ஒரு எல்க் இரை தேடி பனி காட்டில் சுற்றித் திரிகின்றன.
(எல்க் ஒரு வேட்டையாடும் அல்ல. அவர், அனைத்து ungulates போன்ற, ஒரு தாவரவகை, மற்றும் புதிய புல் இல்லாத போது, ​​அவர் கிளைகள் மற்றும் கடந்த ஆண்டு புல் சாப்பிடுகிறது)
- எல்க்ஸ், காட்டுப்பன்றிகள், வீசல்கள், முயல்கள் மற்றும் ரோ மான்கள் குளிர்காலத்தில் கிளைகள், வேர்கள், தாவரங்களின் பட்டை மற்றும் புதிய இலைகளுக்கு உணவளிக்கின்றன (வீசல்கள் வேட்டையாடும், எலிகள் மற்றும் பறவைகளைப் பிடிக்கும். ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, குளிர்காலத்தில் காட்டில் புதிய இலைகள் இல்லை, அதனால் சில விலங்குகள் சிரமப்படுகின்றனர்)
நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்கள்.

மரம், புல், பூ மற்றும் பறவை
தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள அவர்களுக்கு எப்போதும் தெரியாது.
அவை அழிக்கப்பட்டால் -
நாம் கிரகத்தில் தனியாக இருப்போம்!
விலங்கு துளைகள், பறவை கூடுகள்
நாங்கள் ஒருபோதும் அழிக்க மாட்டோம்!
குஞ்சுகள் மற்றும் சிறிய விலங்குகளை விடுங்கள்
நம் அருகில் வாழ்வது நல்லது.
அழகான, அழகான எங்கள் பூர்வீக நிலம்,
இதைவிட அழகான எதையும் நீங்கள் காண முடியாது.
பசுமையான இடங்கள், காடுகள் மற்றும் வயல்வெளிகள்,
மற்றும் ஆற்றில் நீல நீர்.

ஆசிரியர்:பார், யாரோ இங்கு விரைந்து வருகிறார்கள்.

அழும் எறும்புகள் தோன்றும்.

லெசோவிச்சோக்.என்ன நடந்தது, எறும்புகள்?

1வது எறும்பு.ஒரு தீய பையனால் நாங்கள் புண்படுத்தப்பட்டோம்.
2வது எறும்பு.அவர் எங்கள் பாதங்களை நசுக்கினார்.
3வது எறும்பு.எறும்பு குழி அழிக்கப்பட்டது.
அழும் பட்டாம்பூச்சி தோன்றும்.

லெசோவிச்சோக்:அழகான வண்ணத்துப்பூச்சி,
காட்டில் என்ன நடந்தது?
என்ன வருத்தம் என்று சொல்லுங்கள்
இது உங்களுக்கு நடந்ததா?

பட்டாம்பூச்சி:
கெட்ட பையன் என்னைப் பிடித்தான்
அவன் என் சிறகை உடைத்தான்.
என்னால் இப்போது பறக்க முடியாது.
நான் எப்படி வருத்தப்படாமல் இருக்க முடியும்?

ஆசிரியர்.உன்னைக் காயப்படுத்திய தீய பையனின் பெயர் என்ன?

எறும்புகள்.வானியா!
ஆசிரியர்.நான் அதை எங்கே காணலாம்?
1வது எறும்பு.இங்கே அவர் அமர்ந்திருக்கிறார்.

ஆசிரியர்.
இங்கே வா, இவான்,
இது ஒரு தீவிரமான உரையாடலாக இருக்கும்.
நீங்கள் நிறைய சிரமங்களைச் செய்துள்ளீர்கள்:
எறும்பு குழி அழிக்கப்பட்டது
நான் காட்டில் புதர்களை உடைத்தேன்,
நான் வெட்டவெளியில் பூக்களை எடுத்தேன்,
வண்ணத்துப்பூச்சியின் இறக்கையை உடைத்தது.
ஆனால் நீங்கள் சிறியவர் அல்ல!
உன்னை காட்டுக்குள் விடமாட்டோம்
இந்த இடங்களிலிருந்து வெளியேறு!

எறும்புகள், பட்டாம்பூச்சி (ஒன்றாக). எங்கள் காட்டை விட்டு வெளியேறு!
வனியா.என்னை விரட்டாதே! காட்டில் எப்படி நடந்துகொள்வது என்று தெரியவில்லை.

ஆசிரியர்.நண்பர்களே! காட்டில் நடத்தை விதிகளை இவன் கற்பிப்போம்.
விளையாட்டு "காட்டு மற்றும் சொல்லுங்கள்".
குழந்தைகள் அரை வட்டத்தில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள். அவர்களின் கைகளில் காட்டில் நடத்தை விதிகளின் கிராஃபிக் பதவியுடன் கூடிய வரைபடங்கள் உள்ளன. தோழர்களே மாறி மாறி இந்த விதிகளுக்கு பெயரிட்டு அவற்றை விளக்குகிறார்கள்.

லெசோவிச்சோக்.நல்லது, முதல் வகுப்பு மாணவர்கள். உங்களுக்கு ஏற்கனவே சுற்றுச்சூழல் அறிவு உள்ளது. என் நண்பர்களே, காட்டில் நடத்தை விதிகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்வோம் ("எறும்புகள்" மற்றும் "பட்டாம்பூச்சி" ஆகியவை பின்வரும் படங்களுடன் படங்களைக் காட்டுகிறது: விலங்குகள், பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள், பறக்க அகாரிக்ஸ், மரங்கள், எறும்புகள், பறவை கூடுகள், நெருப்பு , ஒரு டேப் ரெக்கார்டர் மற்றும் முதல் வகுப்பு மாணவர்களைக் கேட்ட பிறகு விளக்கவும்) :
1. காட்டில் இருந்து விலங்குகளை அழைத்துச் செல்வது அவற்றின் உயிருக்கு ஆபத்தானது. இது அவர்களின் வீடு. அவர்கள் தங்கள் சொந்த உணவை எப்படிப் பெறுவது என்பதை மறந்துவிடுவார்கள் மற்றும் சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட நிலையில் இறக்கலாம்.
2. பூக்களைப் பாதுகாக்கவும்! பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள் சிவப்பு புத்தகத்தில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. இது ஒரு மருத்துவ தாவரமாகும்.
3. ஃப்ளை அகரிக் காளான்களை மிதிக்க வேண்டாம், அவை பயனுள்ளதாக இருக்கும்: அவை பல்வேறு விலங்குகளுக்கு சிகிச்சையளிக்கப் பயன்படுகின்றன.
4. மரக்கிளைகளை உடைக்காதீர்கள். ஒரு மரம் உயிருடன் உள்ளது மற்றும் இறக்கலாம்.
7. மரத்தின் பட்டை மனித தோல் போன்றது. பட்டை இல்லாமல், மரம் இறந்துவிடும். அது சேதமடையக்கூடாது.
8. எறும்புப் பூச்சிகளைப் பாதுகாக்கவும்! இது எறும்பு வீடு. எறும்புகள் காட்டின் ஒழுங்குகள்.
9. பறவை முட்டைகள் மற்றும் குஞ்சுகளைத் தொடாதீர்கள். தாய்ப் பறவை இந்தக் கூட்டைக் கைவிடலாம்.
10. காட்டில் ஏற்பட்ட தீ, காட்டுத் தீக்கு வழிவகுத்து, காடு முழுவதும் அழிந்துவிடும்.
11. உரத்த இசை, சத்தம், அலறல் பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளை பயமுறுத்தலாம், மேலும் அவை தங்கள் கூடுகளையும் துளைகளையும் விட்டுவிடும்.

வனியா:
அன்புள்ள பட்டாம்பூச்சி,
நான் உங்களுக்காக வருத்தப்படுவேன்
மற்றும் உங்கள் சாரி
நான் உன்னை என் சுவாசத்தால் சூடேற்றுவேன்.
உங்களுக்கு, கடின உழைப்பாளி எறும்புகள்,
நான் வீட்டை மீண்டும் ஒன்றாக இணைக்கிறேன்,
மற்றும் குப்பை மற்றும் புள்ளிகள்
நான் வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன். (குப்பைகளை சேகரிக்கிறது மற்றும் பூக்களை பறிக்கிறது.)
என்னை மன்னியுங்கள், என்னை மன்னியுங்கள்
இயற்கையை அழிக்க மாட்டேன்!
மற்றும் காட்டிற்கு மட்டுமே, ஒரு வருகையாக,
நான் விலங்குகளிடம் செல்வேன்.

ஆசிரியர்:நல்லது, வான்யா, நீங்கள் மேம்படுத்த முடிவு செய்தீர்கள். எங்களுடன் விளையாட உங்களை அழைக்கிறோம் விளையாட்டு "உங்கள் சகோதரன் அல்லது சகோதரியைக் கண்டுபிடி"
(வீரர்கள் புதிதாகப் பிறந்த குருட்டுக் குட்டிகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள். ஆசிரியர் தாவணியால் அனைவரையும் கண்களை மூடிக்கொண்டு, அவர் என்ன பாத்திரம் வகிப்பார், என்ன சத்தம் போடுவார் என்று கிசுகிசுக்கிறார். ஆனால் ஒவ்வொரு குட்டிக்கும் ஒரு சகோதரன் அல்லது சகோதரி உண்டு, அவை நிச்சயமாக ஒரே மொழியைப் பேசுகின்றன. : பூனைக்குட்டிகள் - மியாவ், நாய்க்குட்டிகள் சிணுங்குகின்றன, கன்றுகள் மூ, குட்டி குஞ்சுகள், பன்றிக்குட்டிகள் இந்த ஒலிகளால் ஒருவருக்கொருவர் கண்டுபிடிக்கின்றன.
ஜோடி உருவாகியவுடன், ஆசிரியர் வீரர்களின் கண்களை அவிழ்த்து, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த "மொழியில்" - மற்ற குழந்தைகளுடன் பழகுவதற்கு அவர்களை அழைக்கிறார்).

லெசோவிச்சோக்.நண்பர்களே, நீங்கள் ஓய்வெடுத்தீர்கள், இப்போது நானும் எனது நண்பர்களும் சில புதிர்களைக் கேட்போம்.
- தங்க அடிப்பகுதி சூரியனை நோக்கி திரும்பியது. (சூரியகாந்தி.)
- ஒரு பச்சை புஷ் வளரும், நீங்கள் அதை தொட்டால், அது கடிக்கும். (தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி.)
- என்ன வகையான வன விலங்கு?
ஒரு பைன் மரத்தடியில் ஒரு தூணைப் போல எழுந்து நின்று,
மற்றும் புல் மத்தியில் நிற்கிறது,
காதுகள் தலையை விட பெரியவை. (முயல்.)
- தொங்கும் தொட்டிலில்
கோடையில், வனவாசி தூங்குகிறார்,
வண்ணமயமான இலையுதிர் காலம் வரும்,
- அது உங்கள் பற்கள் மீது வரும். (நட்.)
பறவைக்கு வால் எதற்கு தேவை? (ஒரு சுக்கான் போல, ஒரு பறவை அதன் விமானத்தை கட்டுப்படுத்துகிறது.)

ஆசிரியர்.நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி. பின்னர் என் பணியை முடிக்கவும். நான் ஒரு பறவையின் உருவப்படத்தைக் காண்பிப்பேன், நீங்கள் பறவையின் பெயரைக் கொடுத்து, அது எவ்வாறு பாடுகிறது என்று சொல்லுங்கள், விருந்தினர்கள் உதவலாம் (பின்னர் இந்த பறவைகளின் குரல்களின் பதிவுகளைக் கேளுங்கள்):
சிட்டுக்குருவிகள் - சிணுங்கல் - சிணுங்கல்
முலைக்காம்புகள் - நீலம் - நீலம்
காகம் - கர் - கர்
மரங்கொத்தி - trrr - trrr
புல்பிஞ்ச் - டு - டு - டு
கிராஸ்பில் - கிளாக் - கிளாக் - கிளாக்
Waxwing - tyur - tyr - tyr

ஆசிரியர்:பாடல்கள் இல்லாத விடுமுறை என்றால் என்ன? கொஞ்சம் பாடுவோம், ஆனால் ஒரு நிபந்தனையுடன் - பாடல்களின் வார்த்தைகளில் விலங்கு அல்லது தாவரத்தின் பெயரைக் குறிப்பிட வேண்டும். நாங்கள் 2 அணிகளாகப் பிரிப்போம் - ஒன்று லெசோவிச்சோக்குடன் இருக்கும், மற்றொன்று வான்யாவுடன்.

லெசோவிச்சோக். நாங்கள் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது, ஆனால் இயற்கையின் நடத்தை விதிகளை நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்களா என்பதை நான் சரிபார்க்க விரும்புகிறேன். எனது செயல்களை நான் உங்களுக்குச் சொல்வேன், நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள், நான் நன்றாக நடித்தால், நாங்கள் "ஆம்" என்று கூறுகிறோம், மோசமாக இருந்தால், நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக "இல்லை" என்று கத்துவோம்!
விளையாட்டு "ஆம் - இல்லை"
நான் காட்டிற்கு வந்தால்
மற்றும் ஒரு கெமோமில் எடுக்கவா? (இல்லை)
நான் ஒரு பை சாப்பிட்டால்
மற்றும் காகிதத்தை தூக்கி எறியுங்கள்? (இல்லை)
ஒரு துண்டு ரொட்டி என்றால்
நான் அதை ஸ்டம்பில் விட்டுவிடலாமா? (ஆம்)
நான் ஒரு கிளையைக் கட்டினால்,
நான் ஒரு ஆப்பு போடட்டுமா? (ஆம்)
நான் தீ மூட்டினால்,
நான் வெளியே போடமாட்டேனா? (இல்லை)
நான் அதிகமாக குழப்பினால்
மேலும் அதை நீக்க மறந்து விடுகிறேன். (இல்லை)
நான் குப்பையை வெளியே எடுத்தால்,
நான் ஜாடியை புதைக்கட்டுமா? (ஆம்)
நான் என் இயல்பை நேசிக்கிறேன்
நான் அவளுக்கு உதவுகிறேன்! (ஆம்)

எறும்பு 1:நமது கிரகம் பூமி
மிகவும் தாராளமான மற்றும் பணக்காரர்:
மலைகள், காடுகள் மற்றும் வயல்கள் -
எங்கள் அன்பான வீடு, தோழர்களே!
எறும்பு 2: பூமியைக் காப்போம்,
உலகில் இது போன்று வேறு எதுவும் இல்லை.
மேகங்களைச் சிதறடித்து அதன் மேல் புகைபோம்.
அவளை யாரும் புண்படுத்த விடமாட்டோம்!
பட்டாம்பூச்சி:பறவைகளை கவனிப்போம்
பூச்சிகள், விலங்குகள்.
இது நம்மை கருணையாக்கும்.
பூமி முழுவதையும் தோட்டங்கள் மற்றும் பூக்களால் அலங்கரிப்போம்.
அத்தகைய கிரகம் நமக்குத் தேவை!

ஆசிரியர்:சரி, சிறுவர்களே மற்றும் பெண்களே, இன்று உங்கள் அறிவால் நீங்கள் “இளம் இயற்கை பாதுகாவலர்” என்ற தலைப்புக்கு தகுதியானவர் என்பதை நிரூபித்துள்ளீர்கள். எகோஷ்." இயற்கையைப் பற்றியும், வாழும் உலகத்தைப் பற்றியும் அறிவைப் பெறுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பல நடவடிக்கைகள் எங்களிடம் இருக்கும், இதன் மூலம் நீங்கள் இயற்கையிலும் இயற்கையிலும் மனிதர்களைப் போலவே நடந்து கொள்வீர்கள். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் செயல்கள் உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் நன்மைக்காக மட்டுமே இருக்க வேண்டும். இதை நினைவூட்டும் விதமாக, EKOSH பதக்கங்களை ஏற்கவும்.