மழலையர் பள்ளியின் ஆயத்தக் குழுவில் ஆடம்பரமான அல்லது வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பங்களின் விமானங்கள். மழலையர் பள்ளியில் வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் மழலையர் பள்ளியில் வரைவதற்கான முறைகள்

« வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பங்கள்வரைதல் மழலையர் பள்ளிமற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் அவர்களின் பங்கு."

(பதில்)
வழக்கத்திற்கு மாறான-

• பாரம்பரியத்தின் அடிப்படையில் அல்ல.
• மரபுகளை கடைபிடிக்கவில்லை.

(இணைச்சொல் அகராதி).
(பதில்)
வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் –

• விரல் ஓவியம்;
• பனை ஓவியம்;
• தட்டுதல்.

• நுரை அச்சிடுதல்;
• கார்க் அச்சிடுதல்;
• மெழுகு கிரேயன்கள்+ வாட்டர்கலர்;
• மெழுகுவர்த்தி + வாட்டர்கலர்;
• இலை அச்சுகள்;
• பனை வரைபடங்கள்;
• பருத்தி துணியால் வரைதல்;
• மந்திர கயிறுகள்.

• மணல் ஓவியம்;
• சோப்பு குமிழ்கள் மூலம் வரைதல்;
• நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்துடன் வரைதல்;
• ஒரு குழாய் கொண்டு blotography;
• நிலப்பரப்பு மோனோடைப்;
• ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல்;
• பொருள் மோனோடைப்;
• சாதாரண பிளாட்டோகிராபி;
• பிளாஸ்டினோகிராபி.

"டேம்பிங்" நுட்பம்

நுரை வரைபடங்கள்.

மெழுகு கிரேயன்கள் + வாட்டர்கலர்.

ஒரு மெழுகுவர்த்தியுடன் வரைதல்.

"மோனோடிரிங்க்" நுட்பம்

Diapitiya நுட்பம்

பின்னணியை உருவாக்க கற்றுக்கொள்வது.

"Blotography" நுட்பம்

நுட்பம் "நூல் எழுதுதல்"

நிடோகிராபி முறை.

அஞ்சல் அட்டைகளுடன் வரைதல்.

தெளிக்கும் நுட்பம் -

இப்படி பனியை வரையலாம்.

மரத்தூள் ஓவியம் நுட்பம்.

உறைதல் நுட்பம்

அழிப்பான் மூலம் வரைதல்

"நாங்கள் சிறிய பந்துகளில் வரைகிறோம்."

அச்சு நுட்பம்

இலை அச்சுகளுடன் முத்திரை.

"அரிப்பு" நுட்பம்

நுட்பம்" கிராட்டேஜ் "கீறல்கள்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது!

மை gratterஅரிப்பு நுட்பம் .
மெழுகு மெழுகுவர்த்தி சடலங்கள். இது சாத்தியம், நிச்சயமாக, குவாச்சேஅக்ரிலிக் வண்ணப்பூச்சுகள் கருப்பு நிறம்

அரிப்பு நுட்பம் அட்டையில் வேலைப்பாடுகள்

அட்டையில் வேலைப்பாடு

விருப்பம் 1.

பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள்:

விருப்பம் 2.

விருப்பம் 3.

ஜவுளி துண்டுடன் வரைதல்

.

பிளாஸ்டைன் மூலம் வரைவோம்!

.

தொழில்நுட்பத்தின் அம்சங்கள்:

உப்பு கொண்டு ஓவியம்.

வண்ண உப்பு கொண்டு வரைதல்.

.

உப்பு நிறம்:

ஒரு பல் துலக்குடன் வரைதல்.

படத்தொகுப்பு.

நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்துடன் முத்திரை.

கறை படிந்த கண்ணாடி உதாரணம்:

"மழலையர் பள்ளியில் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் அவற்றின் பங்கு."

வரைதல் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு பெரிய மற்றும் தீவிரமான வேலை. சிறிய கலைஞருக்கான மிகவும் குறிப்பிட்ட தகவல் மற்றும் அர்த்தத்தை எழுதுவது கூட. மற்ற வகை செயல்பாடுகளுடன் ஒப்பிடுகையில் வரைபடத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட நன்மை என்னவென்றால், இந்த வகை படைப்பாற்றலுக்கு பல மன செயல்பாடுகளின் ஒருங்கிணைந்த பங்கேற்பு தேவைப்படுகிறது. பிரபல ஆசிரியர் I. டிஸ்டர்வெக் நம்பினார்: "ஒன்பது மணிநேரம் பார்ப்பவரை விட ஒரு மணி நேரத்தில் வரைபவர் அதிகம் பெறுகிறார்." மிக முக்கியமான மன செயல்பாடுகளுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது - பார்வை, மோட்டார் ஒருங்கிணைப்பு, பேச்சு மற்றும் சிந்தனை, வரைதல் இந்த செயல்பாடுகள் ஒவ்வொன்றின் வளர்ச்சிக்கும் பங்களிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவற்றை ஒன்றோடொன்று இணைக்கிறது, குழந்தை விரைவாக பெற்ற அறிவை ஒழுங்கமைக்கவும், உருவாக்கவும் மற்றும் உருவாக்கவும் உதவுகிறது. உலகின் பெருகிய முறையில் சிக்கலான யோசனையின் மாதிரியை பதிவு செய்யவும்.

வழக்கத்திற்கு மாறான வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
(பதில்)
வழக்கத்திற்கு மாறான-

• பாரம்பரியத்தின் அடிப்படையில் அல்ல.
• நிறுவப்பட்ட பாரம்பரியத்தின் காரணமாக ஏற்படவில்லை, நிறுவப்பட்ட வழக்கப்படி ஏற்பாடு செய்யப்படவில்லை. அசல் தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.
• மரபுகளை கடைபிடிக்கவில்லை.

(Efremova.TF.Efremova.2000 இன் விளக்க அகராதி.)
ஒத்த சொற்கள்: தனித்தனியாக, அன்று புதிய வழி, அசாதாரணமான, தனித்துவமான, தரமற்ற, அற்பமான, அசல், ஒரு புதிய வழியில், அதன் சொந்த வழியில், அசல், சுதந்திரமாக, விசித்திரமான, விசித்திரமான.
(இணைச்சொல் அகராதி).
"வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல்" என்ற சொற்றொடரின் பொருள் என்ன?
(பதில்)
வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் –
பாரம்பரியத்தின் அடிப்படையில் இல்லாமல் சித்தரிக்கும் கலை.

மிகவும் இருந்து குழந்தைகள் ஆரம்ப வயதுஅவர்கள் தங்கள் நுண்கலைகளில் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் பதிவுகளை பிரதிபலிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். . வழக்கத்திற்கு மாறான வழிகளில் வரைவது என்பது குழந்தைகளை ஆச்சரியப்படுத்தும் மற்றும் மகிழ்விக்கும் ஒரு வேடிக்கையான, மயக்கும் செயலாகும்.
வீட்டில் பல தேவையற்ற சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன (பல் துலக்குதல், சீப்பு, நுரை ரப்பர், கார்க்ஸ், பாலிஸ்டிரீன் நுரை, நூல் ஸ்பூல், மெழுகுவர்த்திகள் போன்றவை). ஒரு நடைக்கு வெளியே சென்று, உன்னிப்பாகப் பாருங்கள், எத்தனை சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன: குச்சிகள், கூம்புகள், இலைகள், கூழாங்கற்கள், தாவர விதைகள், டேன்டேலியன் புழுதி, திஸ்டில், பாப்லர் போன்ற அசாதாரண பொருட்கள் மற்றும் அசல் நுட்பங்கள் குழந்தைகளை ஈர்க்கின்றன ” இங்கே இல்லை, நீங்கள் எதை வேண்டுமானாலும் எப்படி வேண்டுமானாலும் வரையலாம், மேலும் உங்கள் சொந்த அசாதாரண நுட்பத்தையும் நீங்கள் கொண்டு வரலாம். குழந்தைகள் மறக்க முடியாத, நேர்மறை உணர்ச்சிகளை உணர்கிறார்கள், மேலும் உணர்ச்சிகளின் மூலம் குழந்தையின் மனநிலையை ஒருவர் தீர்மானிக்க முடியும், அவருக்கு எது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது, எது அவரை வருத்தப்படுத்துகிறது.

வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் சிறு வயதிலேயே பயன்படுத்தப்படுகிறது, இதனால் குழந்தை விரைவாக வரைகிறது, ஏனெனில் அவருக்கு விடாமுயற்சி காட்டுவது இன்னும் கடினம். மேலும் வயதான குழந்தைகளுக்கு, வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் என்பது படைப்பாற்றலை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வழியாகும். ஒரு வயதான குழந்தைக்கு முடிவு ஏற்கனவே முக்கியமானது என்பதால், வரைதல் பிரகாசமானது, அழகானது மற்றும் அனைத்து நிகழ்வுகளையும் பிரதிபலிக்கிறது. குழந்தைகள் சிந்திக்கவும், முயற்சிக்கவும், தேடவும், பரிசோதனை செய்யவும் மற்றும் மிக முக்கியமாக, தங்களை வெளிப்படுத்தவும் இது ஒரு பெரிய வாய்ப்பு.
பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி வகுப்புகளை நடத்துதல்

• குழந்தைகளின் அச்சத்தைப் போக்க உதவுகிறது;
• தன்னம்பிக்கையை வளர்க்கிறது;
• இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையை உருவாக்குகிறது;
• குழந்தைகளின் கருத்துக்களை சுதந்திரமாக வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொடுக்கிறது;
• ஆக்கபூர்வமான தேடல்கள் மற்றும் தீர்வுகளுக்கு குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கிறது;
• பல்வேறு பொருட்களுடன் வேலை செய்ய குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறது;
• கலவை, தாளம், நிறம், வண்ண உணர்வின் உணர்வை உருவாக்குகிறது; அமைப்பு மற்றும் தொகுதி உணர்வு;
• கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குகிறது;
• படைப்பாற்றல், கற்பனை மற்றும் ஆடம்பரமான விமானம் ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறது.
• வேலை செய்யும் போது, ​​குழந்தைகள் அழகியல் இன்பம் பெறுகிறார்கள்.

பல பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் உள்ளன, அவை குழந்தைகளை விரைவாக விரும்பிய முடிவை அடைய அனுமதிக்கின்றன. உதாரணமாக, எந்தக் குழந்தை தன் விரல்களால் வரைவதிலும், தன் உள்ளங்கையால் வரைவதிலும், காகிதத்தில் கறைகளைப் போட்டு, வேடிக்கையான ஓவியத்தைப் பெறுவதிலும் ஆர்வம் காட்டாது. குழந்தை தனது வேலையில் முடிவுகளை விரைவாக அடைய விரும்புகிறது.

முதன்மை பாலர் வயது குழந்தைகளுடன், இதைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது:

• விரல் ஓவியம்;
• உருளைக்கிழங்கு முத்திரைகள் முத்திரை;
• பனை ஓவியம்;
• தட்டுதல்.

நடுத்தர பாலர் வயது குழந்தைகள் மிகவும் சிக்கலான நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்தலாம்:

• கடினமான அரை உலர் தூரிகை மூலம் குத்து.
• நுரை அச்சிடுதல்;
• கார்க் அச்சிடுதல்;
• மெழுகு crayons + வாட்டர்கலர்;
• மெழுகுவர்த்தி + வாட்டர்கலர்;
• இலை அச்சுகள்;
• பனை வரைபடங்கள்;
• பருத்தி துணியால் வரைதல்;
• மந்திர கயிறுகள்.

மற்றும் பழைய உள்ள பாலர் வயதுகுழந்தைகள் இன்னும் கடினமான முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களில் தேர்ச்சி பெறலாம்:

• மணல் ஓவியம்;
• சோப்பு குமிழ்கள் மூலம் வரைதல்;
• நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்துடன் வரைதல்;
• ஒரு குழாய் கொண்டு blotography;
• நிலப்பரப்பு மோனோடைப்;
• ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல்;
• பொருள் மோனோடைப்;
• சாதாரண பிளாட்டோகிராபி;
• பிளாஸ்டினோகிராபி.

இந்த நுட்பங்கள் ஒவ்வொன்றும் ஒரு சிறிய விளையாட்டு. அவற்றின் பயன்பாடு குழந்தைகளை மிகவும் நிதானமாகவும், தைரியமாகவும், தன்னிச்சையாகவும் உணர அனுமதிக்கிறது, கற்பனையை வளர்க்கிறது மற்றும் சுய வெளிப்பாட்டிற்கு முழுமையான சுதந்திரத்தை அளிக்கிறது.

விரல் ஓவியம் - நடக்கிறது.

குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் வழக்கத்திற்கு மாறான தொழில்நுட்பம்உங்கள் விரல்களால் வரைவதே சிறந்த வழி - இது ஒரு படத்தைப் பெற எளிதான வழியாகும். சிறு வயதிலேயே, பல குழந்தைகள் கலைக் கருவிகளைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், எனவே பென்சில் அல்லது தூரிகையை விட குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த விரல்களின் இயக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்துவது எளிது. ஒவ்வொரு விரல் தூரிகைக்கும் அதன் சொந்த வண்ணப்பூச்சு உள்ளது. நீங்கள் புள்ளிகள், புள்ளிகள், கோடுகள் வரைய முடியும் - அது தெருவில் பனி, மற்றும் புகை புகைபோக்கிகள் வெளியே வரும், மற்றும் திராட்சை ஒரு கொத்து, வெறும் கண்களுக்கு ஒரு பார்வை.

குழந்தைகள் தங்கள் கைகளால் வரைவதை மிகவும் ரசிக்கிறார்கள். நாங்கள் குழந்தையின் உள்ளங்கையை வண்ணப்பூச்சில் நனைக்கிறோம், குழந்தை அதைக் கொண்டு காகிதத்தில் ஒரு முத்திரையை உருவாக்குகிறது, பின்னர் நாங்கள் கைரேகைகளுடன் வரைபடத்தை நிரப்புகிறோம், மேலும் ஒரு ஒட்டகச்சிவிங்கியை இடுகையில் அழுத்தி, விரல்களால் புள்ளிகளை வரைகிறோம் ஒரு இலையுதிர் காடு. நீங்கள் உங்கள் உள்ளங்கையை அலங்கரித்தால் வெவ்வேறு நிறங்கள், நீங்கள் வேடிக்கையான ஆக்டோபஸ்கள் அல்லது மகிழ்ச்சியான சூரியன் மற்றும் ஒரு அழகான பட்டாம்பூச்சியைப் பெறலாம்.

உருளைக்கிழங்கு முத்திரைகளுடன் அச்சிடப்பட்டது.

இந்த நுட்பம் ஒரே பொருளை மீண்டும் மீண்டும் சித்தரிக்க அனுமதிக்கிறது, அதன் அச்சிட்டுகளிலிருந்து பலவிதமான கலவைகளை உருவாக்குகிறது. குழந்தை சிக்னெட்டை பெயிண்ட் பேடில் அழுத்தி, ஒரு தாளில் ஒரு தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது. நீங்கள் அரை ஆப்பிள் பயன்படுத்தலாம்.

"டேம்பிங்" நுட்பம்

இந்த நுட்பத்தை சிறு வயதிலிருந்தே பயன்படுத்துகிறோம். நாங்கள் ஒரு நுரை ரப்பர் துணியால் கொடுக்கிறோம், அதை வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து, குழந்தைகள் படங்களை உருவாக்குகிறார்கள். முடிவுகள் ஒளி, காற்றோட்டமான மேகங்கள், பஞ்சுபோன்ற டேன்டேலியன்கள்.

ஒரு tampon கொண்டு ஸ்டென்சிலிங்.

குழந்தை காகிதத்தில் ஸ்டென்சிலைப் பயன்படுத்துகிறது, வண்ணப்பூச்சில் நுரை ரப்பரை நனைத்து, ஸ்டென்சில் மீது நுரை ரப்பரைத் துடைக்கவும், பின்னர் கவனமாக ஸ்டென்சிலை அகற்றவும், தேவைப்பட்டால், வண்ணப்பூச்சு காய்ந்த பிறகு செயல்முறையை மீண்டும் செய்யவும்.

நுரை வரைபடங்கள்.

சில காரணங்களால், நாம் அனைவரும் வண்ணப்பூச்சுகளால் வண்ணம் தீட்டினால், நாம் ஒரு தூரிகையைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்று நினைக்கிறோம். எப்போதும் இல்லை, நுரை ரப்பர் மீட்புக்கு வர முடியும். அதிலிருந்து பலவிதமான சிறிய வடிவியல் உருவங்களை உருவாக்குமாறு நாங்கள் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறோம், பின்னர் அவற்றை மெல்லிய கம்பியால் ஒரு குச்சி அல்லது பென்சிலில் இணைக்கவும் (கூர்மைப்படுத்தப்படவில்லை). கருவி ஏற்கனவே தயாராக உள்ளது. இப்போது நீங்கள் அதை வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து, சிவப்பு முக்கோணங்கள், மஞ்சள் வட்டங்கள், பச்சை சதுரங்கள் (அனைத்து நுரை ரப்பர், பருத்தி கம்பளி போலல்லாமல், நன்றாக கழுவும்) வரைவதற்கு முத்திரைகளைப் பயன்படுத்தலாம். முதலில், குழந்தைகள் குழப்பமாக வரைவார்கள் வடிவியல் உருவங்கள். பின்னர் அவர்களிடமிருந்து எளிய ஆபரணங்களை உருவாக்க முன்வரவும் - முதலில் ஒரு வகை உருவத்திலிருந்து, பின்னர் இரண்டு, மூன்று.

கடினமான, அரை உலர்ந்த தூரிகை மூலம் குத்துதல்.

வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள்: நிறத்தின் அமைப்பு, நிறம். பொருட்கள்: கடினமான தூரிகை, குவாச், எந்த நிறம் மற்றும் வடிவத்தின் காகிதம் அல்லது உரோமம் அல்லது முட்கள் நிறைந்த விலங்கின் வெட்டப்பட்ட நிழல். ஒரு படத்தைப் பெறுவதற்கான முறை: குழந்தை ஒரு தூரிகையை குவாச்சில் நனைத்து, காகிதத்தை செங்குத்தாகப் பிடித்துக் கொள்கிறது. வேலை செய்யும் போது, ​​தூரிகை தண்ணீரில் விழாது. இந்த வழியில், முழு தாள், அவுட்லைன் அல்லது டெம்ப்ளேட் நிரப்பப்படுகிறது. இதன் விளைவாக பஞ்சுபோன்ற அல்லது முட்கள் நிறைந்த மேற்பரப்பின் அமைப்பைப் பின்பற்றுகிறது.

மெழுகு கிரேயன்கள் + வாட்டர்கலர்.

வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள்: நிறம், கோடு, புள்ளி, அமைப்பு. பொருட்கள்: மெழுகு க்ரேயன்கள், தடித்த வெள்ளை காகிதம், வாட்டர்கலர், தூரிகைகள். ஒரு படத்தைப் பெறுவதற்கான முறை: குழந்தை வெள்ளைத் தாளில் மெழுகு க்ரேயன்களால் வரைகிறது. பின்னர் அவர் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வண்ணங்களில் வாட்டர்கலர்களால் தாளை வரைகிறார். சுண்ணாம்பு வரைதல் வர்ணம் பூசப்படாமல் உள்ளது.

ஒரு மெழுகுவர்த்தியுடன் வரைதல்.

குழந்தைகள் உண்மையில் மெழுகுவர்த்தியுடன் வரைய விரும்புகிறார்கள். கண்ணுக்குத் தெரியாத பக்கவாட்டுகளை வரைவதன் மூலமோ அல்லது புள்ளிகளை வைப்பதன் மூலமோ, பின்னர் தாளில் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், தாளில் மழை அல்லது அலைகள், சாளரத்தின் வடிவங்களைக் காணலாம்.

"மோனோடிரிங்க்" நுட்பம்

இந்த நுட்பம் மிகவும் பொதுவானது. ஒரு தாளை பாதியாக மடித்து, தாளின் ஒரு பகுதிக்கு சில துளிகள் திரவ வண்ணப்பூச்சு தடவி, தாளின் மற்ற பாதியை மூடி, அதை விரித்தால், நீங்கள் அசாதாரண வடிவங்களைக் காண்பீர்கள். அவற்றில் பூக்கள், மேகங்கள் மற்றும் ஒரு நரியை நீங்கள் காணலாம். ஒருபுறம் சிறகுகளை மடித்துக்கொண்டு வண்ணத்துப்பூச்சியை வரைந்து மறுபக்கத்தில் படத்தை மறைத்தால் அந்த வண்ணத்துப்பூச்சி சிறகுகளை விரித்துக்கொண்டு பறந்ததைக் காணலாம். இந்த நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி, குழந்தைகளுக்கு சமச்சீர் விதியை விளக்குவது எளிது.

Diapitiya நுட்பம்

ஒரு ஸ்வாப் அல்லது பெயிண்ட் பயன்படுத்தி, ஒரு லைட் கோட் பெயிண்ட் பயன்படுத்தவும் மென்மையான மேற்பரப்புஅட்டை மேலே ஒரு தாளை வைத்து, குழந்தையை பென்சிலால் ஏதாவது வரைய அழைக்கவும், காகிதத்தில் மிகவும் கடினமாக அழுத்த வேண்டாம். அட்டைப் பெட்டியில் அழுத்தப்பட்ட பக்கத்தில், ஒரு அச்சு பெறப்படுகிறது - ஒரு சுவாரஸ்யமான அமைப்பு மற்றும் வண்ண பின்னணியுடன் வடிவமைப்பின் கண்ணாடி படம்.

ஈரமான தாளில் வரைவதற்கான நுட்பம்

வரைதல் தாளை சரியாக ஈரமாக்குவது எப்படி

ஈரமான தாளில் வரைவதற்கான நுட்பத்தில் இது மிக முக்கியமான விஷயம். நீங்கள் ஒரு நடுத்தர நிலத்தை கண்டுபிடிக்க வேண்டும்: மிகவும் உலர்ந்த ஒரு தாள் வண்ணப்பூச்சு அழகாக ஓட அனுமதிக்காது. தண்ணீர் அதிகமாக இருந்தால், தாள் முழுவதும் வண்ணப்பூச்சு பரவி, வரைதல் வேலை செய்யாது.

ஈரத்தில் வரையவும் இலை நுரையீரல்தூரிகையின் நுனியால் தொடுதல். வண்ணப்பூச்சு தூரிகை மூலம் ஈரமான தாளைத் தொடும்போது, ​​வண்ணப்பூச்சு தூரிகையைச் சுற்றி சுமார் 1-2 சென்டிமீட்டர் விட்டம் கொண்டதாக இருக்க வேண்டும்.

பெயிண்ட் பாயவில்லை என்றால், நீங்கள் தாளை போதுமான அளவு ஈரப்படுத்தவில்லை என்று அர்த்தம். வண்ணப்பூச்சு மிகவும் வடிவமற்ற முறையில் பரவுகிறது என்றால், அது அதிக தண்ணீர் உள்ளது என்று அர்த்தம். உலர்ந்த தூரிகை அல்லது கடற்பாசி மூலம் அதிகப்படியான தண்ணீரை அகற்றலாம்.

எப்படியாவது தண்ணீருடன் தொடர்புடைய தீம் வரைபடங்கள் மிகவும் நம்பத்தகுந்தவை: ஒரு குளம் அல்லது மீன்வளத்தில் உள்ள மீன், கடல், மழையுடன் கூடிய மேகங்கள். பூக்கள் மிகவும் உயிருடன் இருக்கும்.

ஈரமான தாளில் மட்டுமே எதிர்கால வரைபடத்திற்கான பின்னணியை நீங்கள் வரைய முடியும். அல்லது நீங்கள் ஒரு உருவத்தை வரைய (உதாரணமாக, ஒரு விலங்கு) ஒரு ஸ்டென்சிலைப் பயன்படுத்தலாம் மற்றும் இந்த உருவத்தைச் சுற்றி மட்டுமே பின்னணியை ஈரமாக்கலாம்.

பின்னணியை உருவாக்க கற்றுக்கொள்வது.
பொதுவாக குழந்தைகள் வெள்ளைத் தாளில் வரைவார்கள். இந்த வழியில் நீங்கள் இன்னும் தெளிவாக பார்க்க முடியும். அந்த வழியில் இது வேகமானது. ஆனால் சில பாடங்களுக்கு பின்னணி தேவை. மேலும், நான் சொல்ல வேண்டும், அனைத்து குழந்தைகளின் படைப்புகளும் முன்கூட்டியே செய்யப்பட்ட பின்னணியில் சிறப்பாக இருக்கும். பல குழந்தைகள் ஒரு தூரிகை மூலம் பின்னணியை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் ஒரு சாதாரண, சிறியது. ஒரு எளிய மற்றும் நம்பகமான வழி இருந்தாலும்: பருத்தி கம்பளி அல்லது நுரை ரப்பர் ஒரு துண்டு தண்ணீர் மற்றும் பெயிண்ட் தோய்த்து ஒரு பின்னணி செய்ய. மெழுகு கிரேயன்கள் மூலம் வேலையின் முடிவில் நீங்கள் ஒரு பின்னணியை உருவாக்கலாம்.

"Blotography" நுட்பம்

கறைகளுடன் கூடிய விளையாட்டுகள் (blotography) கற்பனையை நன்கு வளர்க்கின்றன. குழந்தை ஒரு பிளாஸ்டிக் கரண்டியால் கவ்வாச் எடுத்து காகிதத்தில் ஊற்றுகிறது. இதன் விளைவாக ஒரு சீரற்ற வரிசையில் புள்ளிகள். தாள் பின்னர் மற்றொரு தாள் மூடப்பட்டிருக்கும் மற்றும் அழுத்தும். குழந்தைகள் படத்தைப் பார்த்து தீர்மானிக்கிறார்கள்: “இது எப்படி இருக்கிறது? "

நுட்பம் "நூல் எழுதுதல்"

இந்த நுட்பம் குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியை அளிக்கிறது. உங்களுக்கு பருத்தி நூல்கள், நீர்த்த கவ்வாச் அல்லது வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகளின் தொகுப்பு, அவ்வப்போது கிளற வேண்டும், மற்றும் காகிதம் தேவைப்படும். குழந்தைகள் அவர்களுடன் வேலை செய்ய வசதியாக இருக்கும் வகையில் நூல்களை வெட்டுங்கள், 10-15 செ.மீ., வண்ணப்பூச்சில் நூலை நனைத்து, அது நிறைவுற்றது. அதை நுனியில் பிடித்து, கவனமாக ஒரு தாளில் வைத்து, நூலின் நுனி நீண்டு செல்லும் வகையில் மற்றொரு தாளால் மூடவும். மேல் தாளைப் பிடித்து நூலை இழுக்கவும். அது மிக அழகான படமாக மாறியது.

நிடோகிராபி முறை.

இந்த முறை முக்கியமாக பெண்களுக்கு உள்ளது. ஆனால் இது வேறுபட்ட பாலின குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது அல்ல என்று அர்த்தமல்ல. மேலும் இது பின்வருவனவற்றைக் கொண்டுள்ளது. முதலில், 25x25 செமீ அளவுள்ள ஒரு திரை அட்டைப் பெட்டியில் இருந்து வெல்வெட் பேப்பர் அல்லது வெற்று ஃபிளானல் ஒட்டப்படுகிறது. திரைக்கு பல்வேறு வண்ணங்களின் கம்பளி அல்லது அரை கம்பளி நூல்களுடன் ஒரு அழகான பையைத் தயாரிப்பது நன்றாக இருக்கும். இந்த முறை பின்வரும் அம்சத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது: ஒரு குறிப்பிட்ட சதவீத கம்பளி கொண்ட நூல்கள் ஃபிளானல் அல்லது வெல்வெட் காகிதத்தில் ஈர்க்கப்படுகின்றன. நீங்கள் அவற்றை இணைக்க வேண்டும் ஒளி இயக்கங்கள்ஆள்காட்டி விரல். அத்தகைய நூல்களிலிருந்து நீங்கள் சுவாரஸ்யமான கதைகளைத் தயாரிக்கலாம். கற்பனை மற்றும் சுவை உணர்வு வளரும். பெண்கள் குறிப்பாக திறமையாக வண்ணங்களைத் தேர்ந்தெடுக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். சில நூல் நிறங்கள் லைட் ஃபிளானலுக்கும், முற்றிலும் மாறுபட்டவை இருண்ட ஃபிளானலுக்கும் பொருந்தும். பெண்களின் கைவினைப்பொருளுக்கான படிப்படியான பாதை இவ்வாறு தொடங்குகிறது, இது அவர்களுக்கு மிகவும் அவசியமான கைவினைப்பொருளாகும்.

அஞ்சல் அட்டைகளுடன் வரைதல்.

உண்மையில், கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு வீட்டிலும் ஒரு டன் பழைய அஞ்சல் அட்டைகள் உள்ளன. உங்கள் குழந்தைகளுடன் பழைய அஞ்சல் அட்டைகளைப் பார்க்கவும், தேவையான படங்களை வெட்டி, அவற்றை அந்த இடத்தில் ஒட்டவும். பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் ஒரு பிரகாசமான தொழிற்சாலை படம் எளிமையான ஒன்றுமில்லாத வரைபடத்திற்கு கூட முற்றிலும் கலை வடிவமைப்பைக் கொடுக்கும். மூன்று, நான்கு அல்லது ஐந்து வயது குழந்தை கூட ஒரு நாய் மற்றும் ஒரு வண்டு வரைய முடியுமா? இல்லை. ஆனால் நாய்க்கும் பூச்சிக்கும் வெயிலையும் மழையையும் கூட்டி மகிழ்வார். அல்லது, குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, நீங்கள் ஒரு அஞ்சலட்டையிலிருந்து ஜன்னலில் ஒரு பாட்டியுடன் ஒரு விசித்திரக் கதை வீட்டை வெட்டி அதை ஒட்டினால், பாலர் பள்ளி, அவரது கற்பனை, விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய அறிவு மற்றும் காட்சி திறன்களை நம்பி, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி சேர்க்கும். அதற்கு ஏதாவது.

தெளிக்கும் நுட்பம் -

"ஸ்ப்ரே" நுட்பம் சொட்டுகளை தெளிப்பதாகும், இது மழலையர் பள்ளியில் ஒரு பல் துலக்குதல், ஒரு ஆட்சியாளர் மற்றும் ஒரு சீப்பு மூலம் செய்யப்படலாம். டூத் பிரஷைப் பயன்படுத்தி பெயிண்ட் எடுக்கவும், தூரிகையின் மேற்பரப்பில் ஒரு ஆட்சியாளரை உங்களை நோக்கி வரையவும். வரைவதற்கான தீம்கள் முற்றிலும் எதுவாகவும் இருக்கலாம். உதாரணமாக, ஒரு தாளில் உலர்ந்த தாவரங்களின் கலவையை வைக்கிறோம். நாங்கள் ஒரு குவளை ஸ்டென்சில் மற்றும் ஒரு பட்டாம்பூச்சி ஸ்டென்சில் இணைக்கிறோம். பல் துலக்குதலை உங்களிடமிருந்து விலக்கி (முட்கள் மேல்நோக்கி) அதை ஒரு ஆட்சியாளருடன் "சீப்பு" தொடங்கவும், கீழே இருந்து மேலே நகர்த்தவும். நீங்கள் அனைத்து நடவடிக்கைகளையும் சரியாகச் செய்தால், வண்ணப்பூச்சு மற்றும் தண்ணீரின் தெறிப்புகள் உங்கள் வேலையில் பறக்கும். உருவாக்கப்பட்ட கலவையை விளிம்பில் தெளிக்கவும், இதற்காக இருண்ட மற்றும் அதிக நிறைவுற்ற வண்ணங்களைத் தேர்வு செய்யவும் (பர்கண்டி, சிவப்பு, அடர் பச்சை).

இப்படி பனியை வரையலாம்.

மணலைப் பயன்படுத்தி விரல் ஓவியம்

மிகவும் சுவாரஸ்யமான வேலைகுழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் செய்கிறார்கள்! பாடம் இரண்டு நிலைகளில் நடைபெறுகிறது: - முதல் கட்டத்தில், மேலும் வரைவதற்கு ஒரு தாளை (முன்னுரிமை பெரிய வடிவம்) தயார் செய்கிறோம் - முழு மேற்பரப்பிலும் பசை தடவி, மணலுடன் சமமாக தெளிக்கவும் (தயாரிக்கப்பட்ட மற்றும் நன்கு பிரிக்கப்பட்ட) இதற்குப் பிறகு, அனுமதிக்கவும். பசை உலர்ந்தது! பசை காய்ந்த பிறகு, நீங்கள் அதிகப்படியான மணலை அகற்ற வேண்டும் - முதல் கட்டத்தை முடித்த பிறகு, நாங்கள் இரண்டாவது நிலைக்கு செல்கிறோம் - நேரடியாக வரைவதற்கு! தாளின் மணல் மேற்பரப்பில் வரைவதற்கு தங்கள் விரல்களைப் பயன்படுத்த குழந்தைகளை அழைக்கவும். இலையுதிர் மரம்பல்வேறு வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துதல்.

ரவை கொண்டு வரைவதற்கான நுட்பம்.

ஒரு பென்சிலுடன் ஒரு தாளில் ஒரு வரைபடம் வரையப்பட்டது (அல்லது ஆயத்த வண்ணமயமான பக்கங்கள் எடுக்கப்படுகின்றன). பின்னர், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, வடிவத்தின் கூறுகள் பசை பூசப்பட்டு ரவையால் மூடப்பட்டிருக்கும். அதை உலர விடுங்கள், அதிகப்படியான தானியங்களை அசைக்கவும். வரைதல் உலர் போது, ​​அதை gouache பெயிண்ட்.

மரத்தூள் ஓவியம் நுட்பம்.

இந்த முறை எளிமையானது மற்றும் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அணுகக்கூடியது. . ஒரு பென்சிலுடன் தயாரிப்பின் மேற்பரப்பில் ஒரு வரைபடம் பயன்படுத்தப்படுகிறது (அல்லது ஆயத்த வண்ணமயமான புத்தகங்கள் எடுக்கப்படுகின்றன).

பின்னர், ஒவ்வொன்றாக, வடிவமைப்பின் கூறுகள் பசை பூசப்பட்டு வண்ண மரத்தூள் கொண்டு மூடப்பட்டிருக்கும். சிறந்த மரம் பிர்ச் மற்றும் ஆஸ்பென், மரத்தூள் வெண்மையாக இருக்க வேண்டும். பிர்ச் அல்லது ஆஸ்பென் மரத்தூள் தயாரிக்க முடியாவிட்டால், மென்மையான மரத்தூள் செய்யும். அறுவடை செய்யப்பட்ட மரத்தூள் நன்றாக சல்லடை மூலம் உலர்த்தப்பட்டு சலிக்கப்படுகிறது. மூல மரத்தூள் மிகவும் மோசமாக sifts. இதற்குப் பிறகு, தயாரிக்கப்பட்ட பொருள் வர்ணம் பூசப்படுகிறது. நாங்கள் கோவாச் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்துகிறோம். வண்ணப்பூச்சுகள் தேவையான செறிவில் தண்ணீரில் நீர்த்தப்படுகின்றன. தண்ணீரின் அளவு சோதனை முறையில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. எப்படி அதிக தண்ணீர், வண்ணமயமான பொருள் வெளிறியதாக இருக்கும், எனவே, மரத்தூளின் வண்ண செறிவூட்டல் மாறும். தயாரிக்கப்பட்ட மரத்தூள் நெய்யில் ஊற்றப்பட்டு, கட்டி (இறுக்கமாக இல்லை) மற்றும் வண்ணமயமான தீர்வுகளால் நிரப்பப்படுகிறது (முற்றிலும் அசை). க்கு சிறந்த செறிவூட்டல்மரத்தூளை ஒரு நாள் கரைசலில் விடுகிறோம் (எப்போதாவது கிளறி, அதன் பிறகு நெய்யை அவிழ்த்து, படத்தில் வைத்து ரேடியேட்டருக்கு அருகில் உலர்த்துகிறோம். வர்ணம் பூசப்பட்ட மற்றும் உலர்ந்த மரத்தூளை பிளாஸ்டிக் கொள்கலன்களில் சேமித்து வைக்கிறோம்.

உறைதல் நுட்பம்

சிறிய தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்குவதற்கான மற்றொரு சுவாரஸ்யமான நுட்பம். "ஃப்ரோட்டேஜ்" என்ற வார்த்தை பிரெஞ்சு ஃப்ரோட்டரிலிருந்து வந்தது - "தேய்க்க, தேய்க்க". குழந்தைகளாகிய நாங்கள் அனைவரும் நாணயங்களை காகிதத்தில் மாற்றினோம், அதை நோட்புக் காகிதத்தின் கீழ் வைத்து பென்சிலால் வண்ணம் தீட்டினோம்! இந்த, அது மாறிவிடும், frotag உள்ளது.

ஃபிரோடேஜ் நுட்பம் ஒரு துண்டு காகிதத்தின் கீழ் ஒருவித நிவாரணப் பொருளை வைத்து, அதை பேஸ்டல்களால் ஓவியம் வரைவது, இரண்டு நிமிடங்கள் - மற்றும் DIY கைவினை தயாராக உள்ளது! காகிதத்தில் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் நிவாரணத்தைக் கண்டுபிடிப்பதே முக்கிய பணி. மற்றும் நிச்சயமாக, வண்ணங்களை தேர்வு செய்யவும்.

வரைதல் நுட்பம் - கயிற்றால் வரைதல்

இப்போது இரண்டாவது ஆண்டாக, நான் என் வேலையில் ஒரு வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறேன் - கயிற்றால் வரைதல். குழந்தைகள் பென்சில்கள் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளால் மட்டுமல்ல, வண்ண சரங்களைக் கொண்டும் வரைய கற்றுக்கொள்கிறார்கள். முதலில் அவர்கள் ஒரு கயிற்றால் வெளியே போடுகிறார்கள் எளிய வடிவங்கள், சுழல்கள், பின்னர் மிகவும் சிக்கலான பாடங்களுக்கு செல்லவும். ஒவ்வொரு பாடமும் தலைப்புடன் தொடர்புடைய ஒரு விசித்திரக் கதையுடன் இருக்கும். இந்த வகுப்புகள் பயன்படுத்துகின்றன: கவிதைகள், புதிர்கள், விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், உடற்கல்வி தருணம். குழந்தைகள் இந்த செயல்களை மிகவும் ரசிக்கிறார்கள், அவர்கள் மகிழ்ச்சியை உணர்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் வேலையைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், எழுதுவதற்கு தங்கள் கைகளைத் தயார் செய்கிறார்கள், அவர்களின் கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் வரைதல் திறனை வலுப்படுத்துகிறார்கள்.

அழிப்பான் மூலம் வரைதல்

முழு தாளையும் நிழலிட எளிய பென்சிலைப் பயன்படுத்தவும். பின்னர் நாங்கள் ஒரு அழிப்பான் எடுத்து, பூவின் மையத்தைக் குறிக்கவும், அழிப்பான் மூலம் இதழ்களை அழிக்கவும், எனவே நீங்கள் அழிப்பான் மூலம் "வரைதல்" முடிந்ததும், நீங்கள் கெமோமில் மஞ்சள் மையம் மற்றும் பச்சை இலைகளை வரையலாம். வண்ணப்பூச்சுகளுடன்.

"நாங்கள் சிறிய பந்துகளில் வரைகிறோம்."

வேலை செய்ய, நீங்கள் ஆல்பம் தாள்கள், HONEY வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகள், தூரிகை எண் 5-6, தண்ணீர் மற்றும் செலோபேன் பைகள், முன்பு நீளமாகவும் குறுக்காகவும் வெட்ட வேண்டும்.

தூரிகையைக் கொண்டு விரைவாக வேலை செய்ய வேண்டும் மற்றும் காகிதத்தில் வண்ணப்பூச்சுகளை உலர விடாமல் செய்ய வேண்டும் என்று உங்கள் குழந்தைகளைக் கேட்டு நீங்கள் ஒருபோதும் சோர்வடையக்கூடாது. ஆயினும்கூட, முதலில் பயன்படுத்தப்பட்ட வண்ணப்பூச்சுகள் உலர நேரம் இருந்தால், அவற்றை தண்ணீரில் ஈரப்படுத்த உதவுங்கள்.

தாளில் வாட்டர்கலரை விரைவாகப் பயன்படுத்துங்கள். வடிவமைப்பின் மையத்தில் செலோபேனைப் பயன்படுத்துங்கள், உங்கள் விரல் நுனியை தண்ணீரில் ஈரப்படுத்தவும் மற்றும் மென்மையான சுழலும் இயக்கங்கள் காகிதத்தில் பை சுருக்கங்களை உருவாக்குகின்றன. விரல்களின் சுழற்சியை எந்த திசையிலும் இயக்குகிறோம். பையில் வண்ணப்பூச்சுடன் காகிதத்தில் ஒட்டிக்கொண்டது, மேலும் நீர் மற்றும் வாட்டர்கலர் சுருக்கங்களில் சேகரிக்கின்றன. இந்த இடங்களில் காகிதம் ஒளிரும். காகிதத்தை உலர விடவும், பையை அகற்ற அவசரப்பட வேண்டாம். சிறிது நேரம் கழித்து நாங்கள் பையை அகற்றி என்ன நடக்கிறது என்று பார்க்கிறோம். ஆடம்பரமான வடிவங்களைக் கொண்ட தாள்களின் தொகுப்பு உங்களிடம் உள்ளது. வரைபடங்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த பின்னணி, அப்ளிகேக்கான பிரத்யேக பொருள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், இலையுதிர் கால இலைகள், கடிதங்கள் போன்றவற்றுக்கு.

அச்சு நுட்பம்

இலை அச்சுகளுடன் முத்திரை.

இலை அச்சிட்டுகளுடன் வண்ணம் தீட்டுவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. நாங்கள் இலைகளை கவ்வாச் மூலம் மூடி, பின்னர் வர்ணம் பூசப்பட்ட பக்கத்தை ஒரு தாளில் வைத்து, அழுத்தி அகற்றவும், இதன் விளைவாக தாவரத்தின் நேர்த்தியான வண்ண முத்திரை கிடைக்கும்.

"அரிப்பு" நுட்பம்

நுட்பம்" கிராட்டேஜ் "கீறல்கள்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது!

காகிதம் அல்லது அட்டைப் பெட்டியில் பேனா அல்லது கூர்மையான கருவியைக் கொண்டு சொறிவதன் மூலம் வடிவமைப்பு சிறப்பிக்கப்படுகிறது மை(இது பரவாமல் தடுக்க, நீங்கள் ஒரு சிறிய சோப்பு அல்லது ஷாம்பு சேர்க்க வேண்டும், சில துளிகள்). இந்த வார்த்தை பிரஞ்சு மொழியிலிருந்து வந்தது gratter- கீறல், கீறல், எனவே நுட்பத்தின் மற்றொரு பெயர் அரிப்பு நுட்பம் .
நாங்கள் வழக்கமாக தடிமனான காகிதத்தை எடுத்து, வண்ண மெழுகு க்ரேயன்களின் தடிமனான அடுக்குடன் நிழலிடுவோம். நீங்கள் ஆயத்த வண்ணமயமான வடிவத்துடன் வண்ணமயமான அட்டைப் பெட்டியை எடுக்கலாம், பின்னர் நீங்கள் சாதாரண மெழுகுக்கு மட்டுப்படுத்தலாம் மெழுகுவர்த்தி(நிறம் அல்ல). பின்னர், ஒரு பரந்த தூரிகை அல்லது கடற்பாசி பயன்படுத்தி, ஒரு அடுக்கு விண்ணப்பிக்க சடலங்கள். இது சாத்தியம், நிச்சயமாக, குவாச்சேபயன்படுத்தவும், ஆனால் உலர்த்திய பிறகு அது அழுக்காகிவிடும். நீங்கள் அக்ரிலிக் வண்ணப்பூச்சுகளையும் பயன்படுத்தலாம் கருப்பு நிறம் பயன்படுத்தி கொள்ள. அது காய்ந்ததும், ஒரு கூர்மையான பொருளைப் பயன்படுத்தவும் - ஒரு சீவுளி, ஒரு கத்தி, ஒரு பின்னல் ஊசி, ஒரு பிளாஸ்டிக் முட்கரண்டி, ஒரு டூத்பிக் - வடிவமைப்பைக் கீறவும். மெல்லிய வெள்ளை அல்லது வண்ண பக்கவாதம் ஒரு கருப்பு பின்னணியில் உருவாகிறது.

குழந்தைகள் பொதுவாக இந்த வகையான ஓவியத்தை விரும்புகிறார்கள். அரிப்பு நுட்பம்பொழுதுபோக்கு மற்றும் அசாதாரணமானது, குழந்தை "வெளிப்பாடு" செயல்முறையால் ஈர்க்கப்படுகிறது. அட்டையில் வேலைப்பாடுகள். கற்றலின் தொடக்கத்தில் வரைபடங்கள் மிகவும் எளிமையானவை: பொருள்களின் வெளிப்புறங்கள், ஒரு கோப்வெப், ஒரு பலூன் போன்றவை. படிப்படியாக பணிகளை கடினமாக்கலாம்.

இங்கே கற்பனைக்கான நோக்கம் வெறுமனே மிகப்பெரியது: உதாரணமாக, நீங்கள் வரையலாம் அட்டையில் வேலைப்பாடுஒரு பிளாஸ்டிக் முட்கரண்டி கொண்டு: முழு - கடலில் அலைகள், "கூடுதல்" பற்களை உடைத்தல் - சாலை, தண்டவாளங்கள் போன்றவை. நீங்கள் ஒரு முட்கரண்டி கைப்பிடி, ஒரு செலவழிப்பு பிளாஸ்டிக் கத்தி மற்றும் ஒரு ஸ்பூன் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி யோசிக்கலாம்!

விருப்பம் 1.

1) தடிமனான அட்டை, வண்ண மெழுகு க்ரேயன்களுடன் ஓவியம் - நீங்கள் ஒரு வண்ணத்தைப் பயன்படுத்தலாம், நீங்கள் பல வண்ண புள்ளிகள் மற்றும் கோடுகளைப் பயன்படுத்தலாம் (தடிமனான அடுக்கில்). வெள்ளை புள்ளிகளை விட்டுவிடாது.

2) மேலே, ஒரு பரந்த தூரிகை அல்லது ஒரு சிறிய கடற்பாசியைப் பயன்படுத்தி, தடிமனான (புளிப்பு கிரீம் நிலைத்தன்மை) கருப்பு கோவாச் (அல்லது கருப்பு மஸ்காரா + ஒரு துளி ஷாம்பு) ஒரு அடுக்குடன் மூடவும் - வேலை செய்யும் போது உங்கள் கைகளில் கறை ஏற்படாது, அல்லது அக்ரிலிக் பெயிண்ட்), அதை உலர விடவும்.

3) எழுதாத ஒன்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் பந்துமுனை பேனா, (அல்லது கூர்மைப்படுத்தப்பட்டது மரக்கோல்சுஷி, அல்லது ஒரு டூத்பிக், மற்றும் ஒரு பிளாஸ்டிக் முட்கரண்டி, அல்லது மற்றொரு வசதியான கூர்மையான பொருள், அல்லது அனைத்து பொருட்களுக்கும் ஒரே நேரத்தில்) - மற்றும் கீறப்பட்டால், தெளிவான மாறுபட்ட பல வண்ண கோடுகள் தோன்றும். நீங்கள் கோடுகள், பக்கவாதம் - எதையும் வரையலாம்: நீருக்கடியில் உலகம், ஒரு பிரகாசமான இலையுதிர் காடு, விண்வெளி ...

பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள்:

மெழுகு பென்சில்கள் (கிரேயான்கள்) கொண்டு சிகிச்சையளிக்கப்பட்ட ஒரு அடுக்கை கவ்வாச் (மை) உருட்டினால்- பின்னர் நீங்கள் டால்க் மூலம் அடித்தளத்தை டிக்ரீஸ் செய்யலாம் (மேலே தெளிக்கவும் மற்றும் பருத்தி கம்பளி கொண்டு தேய்க்கவும்).
வரைபடத்தை கீறும்போது உங்கள் கைகளில் கறை படிவதைத் தடுக்க- அதைப் பயன்படுத்துவதற்கு முன், நீங்கள் அதில் சிறிது PVA பசையைச் சேர்த்து நன்கு கிளற வேண்டும். அல்லது, வரையும்போது, ​​உங்கள் கையின் கீழ் ஒரு சுத்தமான காகிதத்தை வைக்கவும், அது தாளில் உள்ளது.

விருப்பம் 2.

1) அடித்தளத்திற்கு, நீங்கள் வண்ண அல்லது வெள்ளை அட்டை அல்லது ஆயத்த பிரகாசமான வடிவத்துடன் அட்டைப் பெட்டியை எடுக்கலாம் (வண்ண அட்டையிலிருந்து அதே அட்டை அட்டை கூட செய்யும்). ஒரு எளிய மெழுகு மெழுகுவர்த்தியுடன் அடித்தளத்தை தேய்க்கவும்.

2) இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது படிகள் - விருப்பம் 1 ஐப் பார்க்கவும்.

விருப்பம் 3.

1) அடித்தளத்திற்கு, நீங்கள் வெள்ளை அட்டையை எடுத்து பின்னணியை எந்த வண்ணங்களுடனும், நீங்கள் விரும்பும் விதத்திலும் வண்ணம் தீட்டலாம். உலர். அடுத்தது விருப்பம் 1 இன் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது படிகள்.

ஜவுளி துண்டுடன் வரைதல்

நாங்கள் 10 x 5 செமீ அளவுள்ள துணியை எடுத்து, அதை நொறுக்கி, ஒரு டம்பன் போன்ற ஒன்றை உருவாக்குகிறோம். ஒரு துணி துடைப்பை கோவாச் பெயிண்டில் நனைக்கவும். வெள்ளை அட்டைப் பெட்டியில் கறுப்பு கௌச்சே கொண்டு வண்ணம் தீட்டலாம். நீங்கள் வண்ண பின்னணியிலும் வண்ணம் தீட்டலாம், எடுத்துக்காட்டாக நீலம், வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன், பின்னர் நாங்கள் "குளிர்கால நிலப்பரப்பு" பெறுவோம்.

சிறிய கற்களை ஓவியம் வரைதல்.
நிச்சயமாக, பெரும்பாலும் குழந்தை ஒரு விமானத்தில் பெரிய கல் ஓடுகளை வரைகிறது, காகிதத்தில், அல்லது குறைவாக அடிக்கடி நிலக்கீல். தாளில் வீடு, மரங்கள், கார்கள், விலங்குகள் போன்றவற்றின் தட்டையான படம் உங்கள் சொந்த முப்பரிமாண படைப்புகளை உருவாக்குவது போல் கவர்ச்சிகரமானதாக இல்லை. இது சம்பந்தமாக, கடல் கூழாங்கற்கள் சிறந்த முறையில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவை மென்மையானவை, சிறியவை மற்றும் வெவ்வேறு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன. கூழாங்கல் வடிவம் சில சமயங்களில் குழந்தைக்கு இந்த விஷயத்தில் என்ன படத்தை உருவாக்க வேண்டும் என்று சொல்லும் (சில நேரங்களில் பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்கு உதவுவார்கள்). ஒரு கூழாங்கல் ஒரு தவளையாகவும், மற்றொன்று ஒரு பிழையாகவும் வரைவது நல்லது, மூன்றாவது ஒரு அற்புதமான பூஞ்சையை உருவாக்கும். கூழாங்கல் மீது பிரகாசமான, அடர்த்தியான வண்ணப்பூச்சு பயன்படுத்தப்படுகிறது - மற்றும் படம் தயாராக உள்ளது. இதை இப்படி முடிப்பது நல்லது: கூழாங்கல் காய்ந்த பிறகு, அதை நிறமற்ற வார்னிஷ் கொண்டு மூடவும். இந்த வழக்கில், குழந்தைகளின் கைகளால் செய்யப்பட்ட ஒரு பெரிய வண்டு அல்லது தவளை பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது. இந்த பொம்மை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை சுதந்திரமான குழந்தைகள் விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கும் மற்றும் அதன் உரிமையாளருக்கு கணிசமான பலனைத் தரும்.

பிளாஸ்டைன் மூலம் வரைவோம்!

கண்ணாடி மீது பிளாஸ்டைன் ஓவியம்.

பிளாஸ்டைனில் இருந்து நீங்கள் முப்பரிமாண உருவங்களை மட்டும் செதுக்க முடியாது, ஆனால் ஒரு விமானத்தில் அழகான படைப்புகளை உருவாக்கலாம். இந்த நுட்பத்திற்கு அதன் சொந்த பெயர் உள்ளது - பிளாஸ்டைனுடன் வரைதல். இது குழந்தைகள் மற்றும் வயதான குழந்தைகள் இருவருக்கும் மிகவும் பொழுதுபோக்கு அம்சமாகும்.

எனவே, ஒரு பிளாஸ்டைன் வரைபடத்தை உருவாக்க நமக்கு என்ன தேவை?

1. உயர்தர பிளாஸ்டைன் நன்றாகப் பிசைந்து ஒன்றாகக் கலக்கிறது. அது உங்கள் கைகளில் எவ்வளவு குறைவாக ஒட்டிக்கொள்கிறதோ, அவ்வளவு சிறந்தது.

2. படத்தின் அடிப்படை: கண்ணாடி, அட்டை, மரச்சட்டம். (பிரேம்)

3. மாடலிங் செய்வதற்கான பலகை, ஒரு கிளாஸ் தண்ணீர், கைகளுக்கு நாப்கின்கள், அடுக்குகள், விரும்பிய அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான பல்வேறு மேம்படுத்தப்பட்ட சாதனங்கள்.

தலைகீழ் அப்ளிக்யூ நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு படத்தை உருவாக்க கண்ணாடியை அடிப்படையாகப் பயன்படுத்துகிறோம், மேலும் குழந்தைகள் காயமடையாதபடி கண்ணாடியின் விளிம்பை மின் நாடா மூலம் பாதுகாக்க வேண்டும். ஆனால் அதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் இந்த வேலைபெரியவர்களின் நெருக்கமான மேற்பார்வையின் கீழ் செய்யப்படுகிறது.

தொழில்நுட்பத்தின் அம்சங்கள்:

வரைதல் (புகைப்படத்திற்கு பதிலாக ஒரு புகைப்பட சட்டத்தில் வண்ணமயமான புத்தகத்தை வைக்கலாம். மேலும் உருவாக்க ஆரம்பிக்கலாம்) நீங்கள் சிற்பம் செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் வண்ண கலவையைப் பற்றி யோசித்து, கலப்பதன் மூலம் சரியான நிழல்களைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். சட்டத்திலிருந்து வரைதல் பார்க்கும் பக்கத்திலிருந்து வரைபடத்தின் விரும்பிய விவரங்களுக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வண்ணத்தைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறோம்). ஸ்கெட்சின் கோடுகளுக்கு அப்பால் செல்லாமல், உங்கள் விரலால் பிளாஸ்டைனை சமமாக பரப்பவும். அடுக்கு தடிமன் 2-3 மிமீக்கு மேல் இல்லை.

வேலையின் முடிவில், க்ரீஸ் கைரேகைகளிலிருந்து கண்ணாடியை கவனமாக துடைத்து, இரண்டாவது பாதுகாப்பு படத்தை அகற்றவும். பின்னணிக்கு பொருத்தமான அட்டைத் தாளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். ஒரு படத்தைச் செருகவும் பின் பக்கம்மீண்டும் சட்டகத்திற்குள்.

வரைதல் நுட்பம் "பாயிண்டிலிசம்"

ஓவியத்தில் இயக்கத்தின் பெயர், பாயிண்டிலிசம், பிரெஞ்சு வார்த்தையான பாயிண்டில்லரில் இருந்து வந்தது, அதாவது "புள்ளிகளுடன் எழுதுவது". பாயிண்டிலிசம் என்பது வெவ்வேறு வண்ணங்களின் புள்ளிகளைப் பயன்படுத்தி வரைதல் (டாட் ஸ்ட்ரோக்ஸ்). எனவே, இந்த நுட்பம் பாலர் குழந்தைகளின் திறன்களுக்குள் உள்ளது.

வெவ்வேறு காட்சிப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தி, பாயிண்டிலிசம் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வரைகிறோம்: எங்கள் விரல்கள், துணியால், பருத்தி துணியால், தூரிகைகள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், குறிப்பான்கள்.

உப்பு கொண்டு ஓவியம்.

முதலில் வரைவோம் ஒரு எளிய பென்சிலுடன். வரைபடத்தின் ஒரு சிறிய பகுதியை வாட்டர்கலர்களால் வரைங்கள். உப்பு தெளிக்கவும். உப்பு உறிஞ்சும் அதிகப்படியான நீர்மற்றும் இலையில் ஒட்டிக்கொள்கிறது. அதிகப்படியான உப்பை அசைக்கவும். இறுதிவரை இதே உணர்வில் தொடர்ந்து பணியாற்றி வருகிறோம். உப்பு பயன்பாடு ஒரு அசாதாரண விளைவை அளிக்கிறது. முயற்சி செய்து பாருங்கள் நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்.

வண்ண உப்பு கொண்டு வரைதல்.

உப்பை வெவ்வேறு வண்ணங்களில் சாயமிடலாம் .

உப்பு நிறம்:

முதலில், ஒரு கொள்கலனில் ஒரு சிறிய அளவு தண்ணீரில் (அதிக தண்ணீர், அதிகமாக) கௌச்சேவை நீர்த்துப்போகச் செய்வோம். இலகுவான நிறம். குறைந்த நீர், மிகவும் தீவிரமான நிறம்). பின்னர் ஒரு தட்டில் உப்பு ஊற்றவும் மற்றும் வண்ண நீரை ஊற்றவும். உப்பை ஒரு முட்கரண்டியுடன் மெதுவாக கலக்கவும், இதனால் நீங்கள் அதை அடுப்பில் உலர வைக்கலாம், அடுப்பை 100 டிகிரி வெப்பநிலையில் சூடாக்கி, ஒரு மணி நேரம் உப்புடன் வைக்கவும். நீங்கள் ஒரு மைக்ரோவேவ் அடுப்பைப் பயன்படுத்தலாம், அதிகபட்ச வெப்பநிலையில் 5-10 நிமிடங்கள் அங்கு அச்சுகளை வைக்கவும். நீங்கள் உப்பை வெளியே எடுத்த பிறகு, நீங்கள் உலர்ந்த கட்டிகளைப் பெறுவதைக் காண்பீர்கள். ஒரு பிளாஸ்டிக் பையை எடுத்து அதில் உப்பு ஊற்றவும். பின்னர் ஒரு கட்டிங் போர்டில் உப்பை உருட்டவும். ஒவ்வொரு நிறத்திற்கும் நாம் ஒரு தனி ஜாடி எடுத்துக்கொள்கிறோம்.

ஒரு எளிய பென்சிலுடன் ஒரு படத்தை வரையவும், பின்னர் PVA பசை கொண்டு, பசை மீது உப்பு தெளிக்கவும்.

ஒரு பல் துலக்குடன் வரைதல்.

எல்லோரும் இந்த நுட்பத்தை விரும்புவதில்லை என்பதை இப்போதே முன்பதிவு செய்கிறேன். ஆனால் சில பொருட்களை வரையும் போது, ​​அது வெறுமனே மாற்ற முடியாது. எனவே, அவளைப் பற்றியும் பேசுவோம். ஒரு பல் துலக்குடன் ஓவியம் வரைந்து, அதை ஒரு தூரிகையைப் போல, வண்ணப்பூச்சில் நனைத்தால், நீங்கள் மிகவும் பஞ்சுபோன்ற கிறிஸ்துமஸ் மரம், கடலில் அலைகள், ஒரு கூர்மையான விலங்கு கிடைக்கும். ஒரு தூரிகை மூலம் அத்தகைய விளைவை அடைவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்.

வெல்வெட் பேப்பரில் ஆயில் பேஸ்டல்களால் வரைவதற்கான நுட்பம்.

பென்சில் காகிதத்தில் எளிதாக நகர்கிறது மற்றும் உங்கள் விரலால் நிழலாடுகிறது, மென்மையான நிழல்களை உருவாக்குகிறது, மேலும் குழந்தைகள் இந்த நுட்பத்தில் வெறுமனே மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்! வரைபடங்கள் பிரகாசமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும்.

படத்தொகுப்பு.

இந்த முறையின் அர்த்தத்தை இந்த கருத்து விளக்குகிறது: இது மேலே விவரிக்கப்பட்ட பலவற்றை ஒருங்கிணைக்கிறது. பொதுவாக, பின்வருபவை முக்கியம் என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம்: ஒரு பாலர் பள்ளி பல்வேறு பட நுட்பங்களை நன்கு அறிந்திருப்பது மட்டுமல்லாமல், அவற்றைப் பற்றி மறந்துவிடாமல், அவற்றை சரியான முறையில் பயன்படுத்துவதன் மூலம், கொடுக்கப்பட்ட இலக்கை நிறைவேற்றுவது நல்லது. உதாரணமாக, 5-6 வயது குழந்தைகளில் ஒருவர் கோடைகாலத்தை வரைய முடிவு செய்தார், இதற்காக அவர் ஒரு புள்ளியிடப்பட்ட வடிவத்தை (பூக்கள்) பயன்படுத்துகிறார், மேலும் குழந்தை தனது விரலால் சூரியனை வரைந்து, அஞ்சல் அட்டைகளில் இருந்து பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகளை வெட்டுவார், அவர் வானத்தையும் மேகங்களையும் துணிகள் முதலியவற்றால் சித்தரிப்பார். முன்னேற்றம் மற்றும் படைப்பாற்றலுக்கான வரம்பு காட்சி கலைகள்இல்லை. ஆங்கில ஆசிரியர்-ஆராய்ச்சியாளர் அண்ணா ரோகோவின் வரைதல் பயிற்சிகளுக்கு கையில் உள்ள அனைத்தையும் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கிறார்: ஒரு துணியால் வரைதல், ஒரு காகித துடைக்கும் (பல முறை மடிந்தது); அழுக்கு நீர், பழைய தேயிலை இலைகள், காபி மைதானம், பெர்ரி சாறு ஆகியவற்றைக் கொண்டு வரையவும். கேன்கள் மற்றும் பாட்டில்கள், ஸ்பூல்கள் மற்றும் பெட்டிகள் போன்றவற்றை வண்ணமயமாக்கவும் இது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்துடன் முத்திரை.
வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள்: கறை, அமைப்பு, நிறம். பொருட்கள்: சாஸர் அல்லது பிளாஸ்டிக் பெட்டியில் மெல்லிய நுரை ரப்பரால் செறிவூட்டப்பட்ட ஸ்டாம்ப் பேட், எந்த நிறம் மற்றும் அளவு தடிமனான காகிதம், நொறுக்கப்பட்ட காகிதம். ஒரு படத்தைப் பெறுவதற்கான முறை: ஒரு குழந்தை நொறுங்கிய காகிதத்தை வண்ணப்பூச்சுடன் ஸ்டாம்ப் பேடில் அழுத்தி காகிதத்தில் ஒரு தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது. வேறு நிறத்தைப் பெற, சாஸர் மற்றும் நொறுக்கப்பட்ட காகிதம் இரண்டும் மாற்றப்படுகின்றன.

கறை படிந்த கண்ணாடி நுட்பம் - பசை படங்கள்

எதிர்கால வடிவமைப்பின் அவுட்லைன் ஒரு டோஸ் ஸ்பூட்டுடன் ஒரு பாட்டில் இருந்து PVA பசை கொண்டு செய்யப்படுகிறது. நீங்கள் முதலில் ஒரு எளிய பென்சிலால் ஒரு ஓவியத்தை வரையலாம். பின்னர் விளிம்பின் எல்லைகள் உலர வேண்டும். இதற்குப் பிறகு, வரையறைகளுக்கு இடையிலான இடைவெளி வண்ணமயமானது பிரகாசமான வண்ணங்கள். பிசின் எல்லைகள் வண்ணப்பூச்சு பரவுவதையும் கலப்பதையும் தடுக்கிறது.

கறை படிந்த கண்ணாடி உதாரணம்:

• அழுத்தம் இல்லாமல் ஒரு எளிய பென்சிலைப் பயன்படுத்தி, தாளை வெட்டும் கோடுகளுடன் பிரிக்கவும் வெவ்வேறு திசைகள், எப்போதும் விளிம்பிலிருந்து விளிம்பிற்கு (ஸ்னோஃப்ளேக் வடிவமைப்பு).
• இதன் விளைவாக வரும் ஸ்னோஃப்ளேக்கின் முனைகளிலிருந்து ஒவ்வொரு கதிரின் நடுவிலும் ஜன்னல்களை உருவாக்க கோடுகளை வரையவும் - "கண்ணாடி துண்டுகள்."
• PVA பசை மூலம் வெளிப்புறத்தை கண்டுபிடித்து உலர விடவும்.
• பிசின் எல்லைகளுக்கு இடையிலான இடைவெளியை பிரகாசமான வண்ணங்களுடன் வரைங்கள்.

மனத் திருத்தத்திற்கான வழிமுறையாக வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பங்கள் பயத்தின் உணர்வுகளை கடக்க உங்களை அனுமதிக்கின்றன. ஒருவர் கூறலாம், இது சிறிய கலைஞரை பொருள் படத்திலிருந்து விலகி, அவரது உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் வரைபடத்தில் வெளிப்படுத்தவும், அவருக்கு சுதந்திரம் கொடுக்கவும், அவரது திறன்களில் நம்பிக்கையை ஏற்படுத்தவும் அனுமதிக்கிறது. பாரம்பரியமற்ற பட நுட்பங்கள் உணர்ச்சி ரீதியாக தடைசெய்யப்பட்ட குழந்தைகளின் விழிப்புணர்வைக் குறைக்க உதவுகின்றன என்பதை நவீன ஆராய்ச்சி நிரூபிக்கிறது. அதே நேரத்தில், ஒரு விதியாக, அதிக சுறுசுறுப்பான மக்கள் தங்கள் செயல்பாடுகளை மேம்படுத்துவதற்கு போதுமான இடம் தேவை. இதன் முக்கிய அம்சம் என்னவென்றால், கவனம் சிதறியது மற்றும் மிகவும் நிலையற்றது. "கலைஞராக விளையாடும்" செயல்பாட்டில், செயல்பாட்டின் பகுதி சுருங்குகிறது மற்றும் இயக்கங்களின் வீச்சு குறைகிறது. வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பத்தில் ஓவியம் வரைவதில் பொருத்தமான அனுபவத்தைப் பெறுவதன் மூலம், குழந்தை பயத்தை வெல்லும். மேலும் படைப்பாற்றல் ஒரு தூரிகை மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளுடன் மட்டுமே வேலை செய்வதிலிருந்து கூட அவருக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும்.

குழந்தையின் ஆளுமையை வடிவமைப்பதில் ஓவியம் மிகவும் முக்கியமானது. இது விலைமதிப்பற்ற நன்மைகளைத் தருகிறது மற்றும் இரண்டையும் வளர்க்கிறது அறிவுசார் திறன்கள்குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் சிந்தனையில். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் வரையும்போது, ​​காட்சி மட்டுமல்ல, மோட்டார் பகுப்பாய்விகளும் வேலையில் ஈடுபட்டுள்ளன, இது சிறந்த மோட்டார் திறன்களையும் நினைவகத்தையும் முழுமையாக உருவாக்குகிறது.

கூடுதலாக, வரைதல் போது, ​​ஒரு குழந்தை கற்பனை மற்றும் இசையமைக்க, சிந்திக்க மற்றும் ஒப்பிட்டு கற்றுக்கொள்கிறது. அதே நேரத்தில், அவரது அறிவின் பங்கு படிப்படியாக உருவாகிறது, இது குழந்தை பருவத்தில் மிகவும் நல்லது.

வரைதல் படைப்பாற்றலை வளர்க்கிறது

மழலையர் பள்ளியில் வரைதல் வகுப்புகள் அனைத்து குழந்தைகளாலும் விரும்பப்படுகின்றன. சின்னஞ்சிறு குழந்தைகள் சிறு வயதிலிருந்தே தாங்கள் பார்ப்பதை விகாரமாகப் பின்பற்ற முயல்கின்றனர். இந்த விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ள, உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு வருடம் வரை மென்மையான கடற்பாசி கொடுக்கலாம், அதில் அவர் முதலில் விளையாடுவார், பின்னர், பெரியவர்களின் உதவியுடன், அதை பெயிண்ட் சாஸரில் இறக்கி, காகிதத்தின் மேல் நகர்த்தவும். முடிவு. சிறிது நேரம் கழித்து, குழந்தை இந்த அறுவை சிகிச்சையை சுயாதீனமாக செய்ய ஆரம்பிக்கும்.

குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லும்போது, ​​அவரது வரைபடங்கள் இனி திடமான கறைகளாக இருக்காது. குறுநடை போடும் வயதில், குழந்தைகள் பென்சில் மற்றும் தூரிகையை வைத்திருக்க முடியும். வரைதல் செயல்முறையைப் பற்றி பேசுவது மிக விரைவில், ஆனால் இந்த பொருட்களைக் கையாளுவதன் மூலம், குழந்தை சீரற்ற பக்கவாதம், புள்ளிகள் மற்றும் கோடுகளை காகிதத்தில் விட்டு விடுகிறது. இது அவரை மிகவும் ஈர்க்கிறது.

அதே வயதில், நீங்கள் பாரம்பரியமற்ற வரைபடத்தின் எளிய நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, வண்ணப்பூச்சின் சாஸரில் உங்கள் கையை முஷ்டியில் நனைத்து காகிதத்தில் ஒரு அடையாளத்தை வைக்கவும். குழந்தைகள் தங்கள் நடையில் பார்த்த கம்பளிப்பூச்சியைப் பெறுவீர்கள்.

பாலர் நிறுவனங்களில் வரைதல் வகுப்புகள் என்ன வழங்குகின்றன?

மழலையர் பள்ளியில் பயன்படுத்தப்படும் பாரம்பரியமற்ற நுண்கலை நுட்பங்கள், இன்னும் பென்சில்கள் மற்றும் தூரிகைகளை முழுமையாக மாஸ்டர் செய்வது எப்படி என்று தெரியாத குழந்தைகளுக்கு உதவுகின்றன. உலகம், ஆனால் அதை வரைதல் மூலம் தெரிவிக்கவும். குழந்தைகள் தங்கள் நடைப்பயணத்தின் போது பார்த்த அனைத்தும் கிடைக்கக்கூடிய பொருட்களைப் பயன்படுத்தி காகிதத்தில் மிகவும் எளிமையாக சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளன. இது கற்பனையை நன்கு வளர்க்கிறது.

இலையுதிர் காலத்தில் மரங்களில் இருந்து விழுந்த இலைகள், இலைகளால் நிரப்பப்பட்ட முற்றத்தை சித்தரிக்க உதவும். நீங்கள் அவற்றை வண்ணப்பூச்சுடன் ஒரு சாஸரில் வைத்து காகிதத்துடன் இணைக்க வேண்டும். மற்றும் ஒரு உள்ளங்கை அச்சை பனியில் விடப்பட்ட விலங்கு தடங்களுடன் ஒப்பிடலாம்.

வரைதல் வகுப்புகள் குழந்தைகளின் கற்பனையை நன்கு வளர்த்து, படைப்பாற்றல் மற்றும் உத்வேகத்திற்கான வாய்ப்பையும், அழகு உணர்வையும் வழங்குகிறது. அதே நேரத்தில், குழந்தையின் ஆளுமை இணக்கமான வளர்ச்சியைப் பெறுகிறது.

வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல். அது ஏன் தேவைப்படுகிறது?

பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது குழந்தைகளில் ஒரே மாதிரியான சிந்தனையை விட கலைத்தன்மையை வளர்ப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது. கூட, மாறாக, கலை மற்றும் உருவகமானது, இது நேரடியாக படைப்பு திறன்கள் மற்றும் கவனிப்பு மற்றும் ஆன்மீக குணங்களுடன் தொடர்புடையது.

ஒரு குழந்தைக்கு வரைதல் நுட்பங்கள் எவ்வளவு நன்றாகத் தெரியும் என்பது முக்கியமல்ல, ஏனென்றால் குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் காகிதத்தில் வைக்க கற்றுக்கொடுப்பதும், பல்வேறு வண்ணப்பூச்சுகளின் உதவியுடன் அவர்களின் மனநிலையை வெளிப்படுத்துவதும் இங்கு முக்கிய விஷயம்.

குழந்தைகள் காகிதத் தாள்களில் ஒரு விசித்திரக் கதையை சித்தரிக்க வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் மேம்படுத்தப்பட்ட வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தும்போது கலை சிந்தனை நன்றாக வளரும். இந்த வகை வகுப்புகள் தனிப்பட்டவை மட்டுமல்ல, குழுவாகவும் இருக்கலாம். இதைச் செய்ய, ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு பொதுவான வாட்மேன் காகிதத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட பிரிவில் சதித்திட்டத்தைப் பற்றிய அவர்களின் புரிதலை சித்தரிக்குமாறு கேட்கப்பட வேண்டும். எல்லாம் தயாரான பிறகு, குழந்தைகள் வரைபடத்தில் சேர்த்தல்களைச் செய்வதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், இதன் மூலம் விசித்திரக் கதையின் தொடர்ச்சியைக் கண்டுபிடித்தனர்.

குழந்தைகளுடன் வரைவதற்கு வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன

குழந்தைகளுக்கான வரைதல் போன்ற சுவாரஸ்யமான மற்றும் சிக்கலான செயல்பாட்டில், பல்வேறு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது. அவர்கள் அனைவரும் அன்பை வளர்க்கிறார்கள் நுண்கலைகள். மழலையர் பள்ளியில் வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பங்கள் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டியவை, ஏனெனில் அவை குழந்தைகளுக்கு கற்பனைக்கு இடமளிக்கின்றன.

அவர்கள் சிறு வயதிலிருந்தே அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார்கள், ஆனால் முதலில், குழந்தை தனது கைகளால் உருவகமாக சிந்திக்கவும் சரியாக செயல்படவும் கற்றுக்கொள்கிறார், ஒரு வயது வந்தவர் இந்த செயல்பாட்டில் நேரடியாக பங்கேற்க வேண்டும். அவை குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமானவை, ஏனெனில் அவர்கள் விரும்பிய முடிவை மிக விரைவாக அடைய முடியும்.

வளர்ச்சியின் இந்த வடிவத்தின் நல்ல விஷயம் என்னவென்றால், எந்தவொரு குழந்தைக்கும் இது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. குழந்தைகள் எப்போதும் தங்கள் விரல்கள் மற்றும் முழு உள்ளங்கையால் வரைவதில் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள், அதே போல் சாதாரண கறைகளை மிகவும் வேடிக்கையான உருவங்களாக மாற்றுகிறார்கள்.

காட்சி கலைகளில் பயன்படுத்தப்படும் பாரம்பரியமற்ற பொருட்கள் மற்றும் நுட்பங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு மட்டுமல்ல கற்பனை சிந்தனை, ஆனால் சுய கட்டுப்பாடு, விடாமுயற்சி, கவனம், காட்சி உணர்வு மற்றும் இடஞ்சார்ந்த நோக்குநிலை, தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் அழகியல் உணர்வு, மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்கைகள்

இதுபோன்ற வேலைகளைச் செய்வதன் மூலம், குழந்தைகள் பல்வேறு வழிகளில் கற்பனை செய்ய கற்றுக்கொள்கிறார்கள் வண்ண திட்டங்கள்உங்கள் உணர்வுகளை காகிதத்தில் வைக்கவும்.

பொருள்களை பாரம்பரியமற்ற சித்தரிப்புக்கான விருப்பங்களில் ஒன்றாக விரல் ஓவியம்

மழலையர் பள்ளி அல்லது வீட்டில் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​விரல்கள் அல்லது முழு உள்ளங்கையால் வரைவது சிறந்த தேர்வாக இருக்கலாம்.

குழந்தை இன்னும் சிறியதாக இருக்கும்போது கூட இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தலாம். விரல் ஓவியம் தன்னை நன்றாக நிரூபித்துள்ளது. இந்த முறைக்கு ஒரு தூரிகை தேவையில்லை; உங்கள் கைகளை கழுவுவதற்கு சிறிய கொள்கலன்கள் மற்றும் ஒரு கிண்ணத்தில் தண்ணீர் ஊற்றப்படுகிறது.

இந்த முறையைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​குழந்தையின் கற்பனை மிகவும் நன்றாக வளரும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விரல் நுனியில் வண்ணப்பூச்சில் தோய்த்து, அம்மா, புத்தாண்டு கான்ஃபெட்டி மற்றும் ஒரு ஆடையில் பல்வேறு வடிவங்களுக்கு பரிசாக பூக்களை சித்தரிக்கலாம். உங்கள் விரல்களால் காகிதத்தில் கோடுகளை வரைவதன் மூலம், நீங்கள் மிகவும் சிக்கலான பொருட்களைப் பெறலாம்.

உங்கள் குழந்தையுடன் கற்பனை செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் ஒரு தனி தாளில் அச்சிட்டு முயற்சிக்க வேண்டும் பல்வேறு பகுதிகள்உள்ளங்கைகள் எப்படி இருக்கும் என்று பார்க்க. கைகளை மாற்றும்போது, ​​அனைத்து அச்சுகளும் வெவ்வேறு திசைகளில் வளைந்திருக்கும். இந்த வகை ஓவியம் குழந்தைகளுக்கு ஒரு முழு சதித்திட்டத்தையும் காகிதத்தில் சித்தரிக்க வாய்ப்பளிக்கிறது மற்றும் அவர்களை அடையாளப்பூர்வமாக சிந்திக்க வைக்கிறது.

மழலையர் பள்ளியின் நடுத்தர குழு. வரைதல் மற்றும் அதன் அம்சங்கள்

IN குழந்தைகள் அணிபல்வேறு நடவடிக்கைகள் பிரபலமாக உள்ளன. மழலையர் பள்ளியில் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல, நடுத்தர மற்றும் பழைய குழுக்களின் குழந்தைகளுக்கும் சுவாரஸ்யமானவை. அவர்கள் ஏற்கனவே திறன்களைப் பெற்றுள்ளனர், எனவே கல்வியாளர்கள் வெளிப்புற சைகைகளைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கலாம். குழந்தை வயது வந்தவரின் கதையைக் கேட்கிறது, அவர் சைகைகளால் சொல்லப்பட்டதை எப்படிக் காட்டுகிறார் என்பதைப் பார்க்கிறார், மேலும் அவர் உருவாக்கிய படத்தை காகிதத்தில் மீண்டும் உருவாக்க முயற்சிக்கிறார்.

ஆனால் இன்னும், இந்த வயதில் காட்சி இயல்பு இல்லாமல் செய்ய முடியாது. ஒரு குறிப்பிட்ட படத்தை உருவாக்க வார்த்தைகள் மற்றும் சைகைகள் மட்டும் போதாது. எனவே, ஒரு குழந்தை தனது கண்களுக்கு முன்னால் இயற்கையைக் கொண்டிருக்கும் போது சிறந்த விஷயம், விவரிக்கப்பட்ட பொருள் அல்லது சதித்திட்டத்தின் சரியான உணர்வை உருவாக்க உதவுகிறது மற்றும் அதைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை புதுப்பிக்க உதவுகிறது. இது ஒரு பொம்மை, ஒரு படம் அல்லது வயது வந்தவரின் வரைபடமாக இருக்கலாம்.

கூடுதலாக, நீங்கள் பல வகையான மேம்படுத்தப்பட்ட பொருட்களை குழந்தைகளுக்கு முன் வைக்க வேண்டும். படத்தை உருவாக்க அவர்கள் தேவைப்படலாம். இது தேர்வுக்கான வாய்ப்பையும், ஒப்பிட்டு கற்பனை செய்யும் திறனையும் வழங்கும்.

வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி பருவங்களை எப்படி வரையலாம்

குழந்தைகளுடனான எந்த நடையும் வழக்கத்திற்கு மாறான முறையைப் பயன்படுத்தி அவர்கள் பார்த்ததை மீண்டும் உருவாக்க ஒரு வாய்ப்பை வழங்குகிறது. குளிர்காலம் போன்ற ஆண்டின் அற்புதமான நேரம் காகிதத்தில் நீங்கள் விரும்புவதை சித்தரிக்க நிறைய கற்பனைகளைக் காட்ட உங்களை அனுமதிக்கிறது.

பாரம்பரியமற்ற ஓவிய நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​பனியைக் குறிக்க பருத்தி கம்பளி அல்லது நுரை துண்டுகளைப் பயன்படுத்தி குளிர்காலத்தை வரையலாம், அதே போல் அதன் பளபளப்பைக் குறிக்கும் சிறிய மினுமினுப்பு.

மேம்படுத்தப்பட்ட வழிமுறைகளின் உதவியுடன் வரைதல் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, ஏனென்றால் நீங்கள் துணை உணர்வைப் பயன்படுத்த வேண்டும் மற்றும் ஒப்பிட கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இந்த நுட்பத்துடன், வண்ணப்பூச்சு தெளிப்பதன் மூலம் பனி எவ்வாறு விழுகிறது என்பதைக் காட்டலாம், மேலும் கொடுக்கப்பட்ட சதித்திட்டத்துடன் ஒரு தொடர்பைத் தூண்டும் அனைத்து வகையான பொருட்களையும் நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். குழந்தைகளுடன் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் அவர்களின் கற்பனையை வளர்ப்பதற்கு மிகச் சிறந்த வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன.

வழக்கத்திற்கு மாறான வரைவதற்கு என்ன பொருட்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?

கிடைக்கக்கூடிய பொருட்களைப் பயன்படுத்தி பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்களைப் பற்றிய வகுப்புகள் நடத்தப்படுகின்றன. வரைபடங்களை உருவாக்குவதற்கான கருவிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது குழந்தையின் விருப்பங்களுக்கும் நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். நிறங்கள், அவற்றின் நிழல்கள், காகிதத்தில் பயன்படுத்துவதற்கான முறைகள் குழந்தையின் உலகக் கண்ணோட்டத்தில் நிரப்பப்பட்டு அவரைப் பற்றி நிறைய சொல்ல முடியும்.

வகுப்புகளில் அசாதாரணமான பொருள் பயன்படுத்தப்படும் போது, ​​குழந்தைகள் படைப்பு திறன்களையும் தனிப்பட்ட ஆவியையும் வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் மறக்க முடியாத உணர்ச்சிகளை உணரவும், அவர்களின் பதிவுகள் மற்றும் மனநிலையை காகிதத்தில் பிரதிபலிக்கவும் வாய்ப்பு கிடைக்கிறது.

மழலையர் பள்ளியில் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் மரத்தின் இலைகள், ரவை மற்றும் உப்பு, பிளாஸ்டைன், மெழுகு, மணல் மற்றும் நூல் போன்ற மேம்படுத்தப்பட்ட பொருட்களைப் பயன்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது. மற்றும் தூரிகைகள் மற்றும் பென்சில்கள் பதிலாக கருவிகள் விரல்கள், பல் துலக்குதல் மற்றும் நுரை ரப்பர் இருக்க முடியும். கார்க்ஸ், பழைய பொத்தான்கள் மற்றும் மணிகள் போன்ற கழிவுப் பொருட்களையும் காட்சிப் பொருளாகப் பயன்படுத்தலாம்.

தற்போதுள்ள பாரம்பரியமற்ற நுண்கலை வகைகள்

மழலையர் பள்ளியில் பாரம்பரியமற்ற வழிகளில் வரைதல் முறையானது பயன்பாட்டை உள்ளடக்கியது பல்வேறு நுட்பங்கள். அவற்றில் மிகவும் பொதுவானது லினோதெரபி, வெவ்வேறு வண்ணங்களில் சாயமிடப்பட்ட நூல்களைப் பயன்படுத்தி செய்யப்படுகிறது, பல் துலக்குதல் மற்றும் ப்ளாட்டோகிராபி மூலம் வண்ணப்பூச்சுகளைத் தெறிக்கிறது. குழந்தைகள் ஈரமான அல்லது நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்தில் வரைவதை மிகவும் ரசிக்கிறார்கள். பலூன்கள்மற்றும் துணிகள்.

குழந்தைகள் வரைந்த ஓவியங்கள் சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்டு தொங்கவிடப்படுகின்றன. எந்தவொரு குழந்தையும் தனது படைப்பாற்றலின் பொருள் பாராட்டப்படுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவார். இது குழந்தையின் சுயமரியாதையை அதிகரிக்கிறது.

குழந்தைகளும் படைப்பாற்றலும் பிரிக்க முடியாத கருத்துக்கள். ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு கலைஞர் மற்றும் சிற்பி, பாடகர் மற்றும் இசைக்கலைஞர். குழந்தைகளில் ஆக்கபூர்வமான தூண்டுதல்கள் மிகவும் கற்பனை செய்ய முடியாத வடிவத்தில் தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன, ஆனால் அவை பெரும்பாலும் தொடர்புடையவை கலை செயல்பாடு. ஒரு குழந்தை ஏன் வரைய கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று பல தாய்மார்கள் விரைவில் அல்லது பின்னர் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள்? உண்மையில், ஏன், நீங்கள் மற்றொரு சூரிகோவ் அல்லது ஐவாசோவ்ஸ்கியை வளர்க்கத் திட்டமிடவில்லை என்றால்? உங்கள் குழந்தையை ஒரு வெற்றிகரமான, தன்னம்பிக்கை கொண்ட நபராகப் பார்ப்பதே உங்கள் குறிக்கோள் என்றால், ஆக்கப்பூர்வமான வெளிப்பாடுகளை ஊக்குவிக்கவும், ஏனென்றால் குழந்தையின் இயல்பான வளர்ச்சிக்கு எந்தவொரு காட்சி வேலையும் ஒரு முக்கியமான நிபந்தனையாகும்.

மழலையர் பள்ளி மற்றும் வீட்டில் உள்ள பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனை, கண் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பை வளர்க்க உதவுகின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை பாகங்களின் அளவுகளின் விகிதத்தை ஒரு கலவையாக இணைக்க வேண்டும் மற்றும் அவற்றை தாளில் இணக்கமாக ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும். ஒரு சிக்கலான அலங்கார கலவையில் பணிபுரியும் போது, ​​குழந்தை தனது செயல்களைத் திட்டமிடவும், பொருத்தமான பொருளைத் தேர்வு செய்யவும் கற்றுக்கொள்கிறது. அவர் தனது சொந்த கைகளால் ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்க முடியும் என்பதை அவர் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

வரைதல் என்பது நம் குழந்தைகளின் விருப்பமான செயல்களில் ஒன்றாகும் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் அவர்கள் வண்ண பென்சில்கள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், வண்ணப்பூச்சுகள், ஒரு தூரிகையை ஒரு பிரகாசமான பொருளில் நனைக்கிறார்கள். ஏன் அங்கே உங்கள் விரலை நனைக்கக்கூடாது அல்லது உங்கள் உள்ளங்கை முழுவதும் பெயிண்ட் பூசக்கூடாது? நுண்கலைக்கு எல்லைகள் இருக்க முடியாது, பழக்கமான மற்றும் பாரம்பரியத்தின் அனைத்து எல்லைகளையும் அழிக்க வேண்டியது அவசியம்!

வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பங்கள் நம் ஃபிட்ஜெட்களை அதிகம் ஈர்க்கின்றன, ஏனென்றால் அவர்களுக்கு விடாமுயற்சி தேவையில்லை, படைப்பாற்றலின் போது அவர்களின் திறனை இன்னும் தெளிவாக வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கிறது, மேலும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள விஷயங்களை அசாதாரணமாக படைப்பாற்றலுக்கான பொருட்களாகப் பயன்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பை குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது. மிகவும் அசாதாரண நிறங்கள் மற்றும் என்றால் பிரகாசமான பென்சில்கள்குழந்தை இனி முந்தைய ஆர்வத்தைத் தூண்டாது, பின்னர் உங்கள் ஃபிட்ஜெட்டின் படைப்பாற்றலை மற்ற வரைதல் முறைகளுடன் நீர்த்துப்போகச் செய்யலாம். மழலையர் பள்ளியிலும் வீட்டிலும் வழக்கத்திற்கு மாறான வழிகளில் வரைவது ஏன் பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

• குழந்தை பலவிதமான பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறது, அமைப்புகளில் உள்ள வேறுபாடுகளை அங்கீகரிக்கிறது, இது சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்த அனுமதிக்கிறது.
• தொகுதி, வடிவம் மற்றும் இடத்துடன் ஒரு அறிமுகம் உள்ளது, இது கற்பனையை வளர்க்கிறது.
• நிழல்களை இணைத்து கலக்கும் திறன் அழகியல் சுவையை உருவாக்குகிறது.
• அசாதாரணமான பொருட்களின் பயன்பாடு சிந்தனையை வளர்க்கிறது மற்றும் தரமற்ற முடிவுகளை எடுக்க ஒருவருக்கு கற்பிக்கிறது.
• இத்தகைய நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி வரைபடங்கள் மிக வேகமாக வெளிவருகின்றன, இது விடாமுயற்சி இல்லாத சிறியவர்களை மகிழ்விக்கிறது.
• இது உங்கள் திறன்களில் தன்னம்பிக்கையையும் நம்பிக்கையையும் சேர்க்கிறது, ஏனென்றால் சிறந்த திறன்கள் இல்லாமல் கூட நீங்கள் ஒரு தனித்துவமான "தலைசிறந்த படைப்பை" உருவாக்க முடியும்!

அனைத்து மிகவும் சுவாரஸ்யமான நுட்பங்கள் மற்றும் முறைகள் G.N ஆல் சேகரிக்கப்பட்டு முறைப்படுத்தப்பட்டன. டேவிடோவ் புத்தகத்தில் "மழலையர் பள்ளியில் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள்." இந்த புத்தகம் ஆசிரியருக்கும், தனது குழந்தையுடன் தனது ஓய்வு நேரத்தை வேறுபடுத்த விரும்பும் தாய்க்கும் ஒரு சிறந்த உதவியாளர்.

உருவாக்க ஆரம்பிக்கலாம்: விரல்கள் அல்லது உள்ளங்கைகள்

பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் பயன்படுத்தி படங்களை சித்தரிப்பதை உள்ளடக்கியது பல்வேறு பொருட்கள், "கலை அல்லாதவை" உட்பட: நொறுக்கப்பட்ட காகிதம், நுரை ரப்பர், நூல்கள், பாரஃபின் மெழுகுவர்த்திஅல்லது மெழுகு crayons, உலர்ந்த இலைகள்; ஒரு கருவியைப் பயன்படுத்தாமல் வரைதல் - உங்கள் உள்ளங்கைகள் அல்லது விரல்கள் மற்றும் பல. இத்தகைய முறைகள் மழலையர் பள்ளி மற்றும் வீட்டில் வெற்றிகரமாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

வெவ்வேறு வயதினருக்கு, நீங்கள் உங்கள் சொந்த நுட்பத்தை வழங்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, சிறியவர்கள் தங்கள் விரல்களால் வண்ணம் தீட்டுவது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், ஏனென்றால் ஒரு குழந்தைக்கு தூரிகையை வைத்திருப்பது இன்னும் கடினம், ஆனால் குழந்தை ஏற்கனவே தனது சொந்த கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது. கைகள். உங்கள் குழந்தையின் உள்ளங்கையை வர்ணத்தில் நனைத்து, பூனைகளும் நாய்களும் அடையாளங்களை விட்டுச் செல்வது போல, காகிதத்தில் ஒரு அடையாளத்தை வைக்கச் சொல்லுங்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் அச்சுப்பொறியைப் பாருங்கள், அது யாரைப் போல் இருக்கிறது? யானையோ, ஆமையோ போல இருக்கும், கண்ணைச் சேர்த்தால் மீனும் இருக்கும்! முழு செயலும் உங்கள் குழந்தையின் கற்பனையால் மட்டுமே வழிநடத்தப்படுகிறது, திடீரென்று அவர் குழப்பமடைந்தால், அவருக்கு உதவுங்கள், ஒரு மாஸ்டர் வகுப்பை நடத்துங்கள் - உங்கள் உள்ளங்கையை வரைந்து அச்சிடவும். "பார், தாய் யானையாக மாறியது, ஆனால் குட்டி யானை எங்கே?" - அத்தகைய வேடிக்கையான விளையாட்டில் குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்.

நீங்கள் உங்கள் முழு உள்ளங்கையையும் வண்ணப்பூச்சில் நனைக்கலாம், ஆனால் உங்கள் விரல்களை மட்டும் நனைத்து, சிறிய அச்சிட்டு விடலாம். மேலும் வண்ணமயமான அச்சிட்டுகள், தி மேலும் சுவாரஸ்யமான வரைதல், - குழந்தை தனது சொந்த மகிழ்ச்சிக்காக கற்பனை செய்யட்டும். வண்ணப்பூச்சு காகிதத்தில் மட்டுமல்ல, குழந்தையின் மீதும் இருக்கும் என்பதற்கு பெரியவர்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும். எனவே, தூய்மையை முன்கூட்டியே கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் ஒரு ஆக்கப்பூர்வ பட்டறையை எண்ணெய் துணியுடன் அமைக்க திட்டமிட்டுள்ள மேசையை மூடி, உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு ஏப்ரான் மற்றும் ஸ்லீவ்களை அணியுங்கள், இல்லையெனில், நீங்கள் தொடர்ந்து இருந்தால் என்ன வகையான ஆடம்பரமான விமானத்தைப் பற்றி பேசலாம். உங்கள் குழந்தைக்கு சொல்லுங்கள்: "கவனமாக இருங்கள், நீங்கள் அழுக்காகிவிடுவீர்கள்!"

கற்பனை செய்து கொண்டே போகலாம். முத்திரைகள், பதிவுகள்

எல்லா வயதினரும் வரையும்போது முத்திரைகளைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறார்கள். இந்த தனித்துவமான நுட்பம் வழக்கத்திற்கு மாறான முறைமழலையர் பள்ளியில் வரைவது மிகவும் எளிதானது மற்றும் வெளிப்பாட்டில் வேறுபட்டது, இது மழலையர் பள்ளியிலும் வீட்டிலும் வேலைக்கு ஏற்றது. தயாராக தயாரிக்கப்பட்ட முத்திரைகளை ஒரு கலை விநியோக கடையில் வாங்கலாம். ஆனால் நீங்களே ஒரு முத்திரையை உருவாக்குவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் இன்னும் சிறந்தது.

பெயிண்டில் தோய்த்து, ஒரு காகிதத்தில் ஒரு முத்திரையை விடக்கூடிய கிட்டத்தட்ட எதுவும் முத்திரையாக வேலை செய்யும். நீங்கள் ஒரு ஆப்பிள் அல்லது உருளைக்கிழங்கை வெட்டலாம் - இது எளிமையான முத்திரை. நீங்கள் அரை உருளைக்கிழங்கில் சில வகையான வடிவத்தை வெட்டலாம்: ஒரு இதயம் அல்லது ஒரு மலர். மற்றொரு முத்திரை சாதாரண நூல்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது, எந்த தளத்தையும் சுற்றி காயப்படுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் நூல்களை சுழற்ற வேண்டியதில்லை, ஆனால் அவற்றை வண்ணப்பூச்சில் மூழ்கடிக்கவும். முழுமையான செறிவூட்டலுக்குப் பிறகு, அவை ஒரு தாளில் போடப்படுகின்றன, மற்றொன்று மூடப்பட்டிருக்கும், சிறிது அழுத்தி, சிக்கலான முறை பாராட்டப்படுகிறது.

சாதாரண பிளாஸ்டைனில் இருந்து ஒரு முத்திரையை உருவாக்குவது எளிது. ஒரு சுவாரஸ்யமான வடிவத்துடன் வந்து ஒரு சிறிய துண்டு பிளாஸ்டைனை அலங்கரிக்கவும். கிளாசிக் முத்திரைகளுக்கு தடிமனான பெயிண்ட் தேர்வு செய்வது நல்லது. நொறுக்கப்பட்ட துடைக்கும் காகிதத்தைப் பயன்படுத்தி பின்னணிக்கு அசாதாரண அமைப்பைக் கொடுக்கலாம், பின்னர் நிரூபிக்கப்பட்ட திட்டத்தைப் பின்பற்றவும்: அதை வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து முத்திரையிடவும். உலர்ந்த இலைகளிலிருந்து மிகவும் அழகான முத்திரைகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன: இலையை ஒரு பக்கத்தில் வரைந்து, காகிதத்தில் வைத்து அழுத்தவும். வர்ணம் பூசப்பட்ட இலை அகற்றப்பட்ட பிறகு, எங்களுக்கு கிடைத்த படம் " கோல்டன் இலையுதிர் காலம்"- குழந்தை முற்றிலும் மகிழ்ச்சியடைகிறது.

மற்றொரு வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பம் உள்ளது, ஒரு முத்திரையைப் போன்றது, ஆனால் ஒரு சுவாரஸ்யமான அம்சத்துடன் - நுரை ரப்பருடன் வரைதல். ஒரு சாதாரண கடற்பாசி இருந்து ஒரு சிறிய துண்டு வெட்டி, வண்ணப்பூச்சு அதை நனை மற்றும் மென்மையான அழுத்தம் தாளை மூடி. மேலும் வரைவதற்கான அற்புதமான பின்னணியை நீங்கள் எளிதாகவும் எளிமையாகவும் பெறுவது இதுதான், மேலும் குழந்தைகளின் வரைபடத்திற்கு ஸ்டென்சில்கள் அல்லது டெம்ப்ளேட்களைப் பயன்படுத்தினால், நீங்கள் ஒரு அற்புதமான மலர் அல்லது வடிவியல் வடிவத்தைப் பெறுவீர்கள்.

புள்ளிகளுடன் வரைதல்

புள்ளிகளுடன் வரைதல் குழந்தைகளுக்கான காட்சி படைப்பாற்றலின் ஒரு முறையாக வேறுபடுத்தப்படலாம். இந்த எளிய நுட்பம் சிறியவர்களுக்கு கூட புரியும். உங்களுக்கு வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் பருத்தி துணியால் அல்லது வழக்கமான குறிப்பான்கள் தேவைப்படும். நாங்கள் குச்சியை வண்ணப்பூச்சில் நனைக்கிறோம், மென்மையான அழுத்தத்துடன் ஒரு தாளில் ஒரு புள்ளியை வரைகிறோம், பின்னர் மற்றொன்று - ஆல்பம் தாளில் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட படம் தோன்றும் வரை. எதிர்கால வரைபடத்தின் வெளிப்புறத்தை வரைவதன் மூலம் உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் உதவலாம், மேலும் அவர் அதை அதிக எண்ணிக்கையிலான பிரகாசமான அச்சிட்டுகளால் நிரப்புவார். புள்ளியிடப்பட்ட வடிவத்தின் தீம் எதுவும் இருக்கலாம் - ஒரு குளிர்கால விசித்திரக் கதை அல்லது பிரகாசமான சூரிய ஒளி. அத்தகைய இளம் வயதில் கல்வி ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில் தடையின்றி மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

மோனோடைப் நுட்பம்

வயதான குழந்தைகளுக்கு, நீங்கள் இன்னும் அதிகமாக வழங்கலாம் சுவாரஸ்யமான காட்சிகள் கலை படைப்பாற்றல். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சுவாரஸ்யமான நுட்பம், இது அச்சிட்டுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது "மோனோடைப்" ஆகும். காளான், பூச்சி (பட்டாம்பூச்சி அல்லது பெண் பூச்சி), மூத்த பாலர் குழுவிற்கு நீங்கள் ஏரியில் பிரதிபலிக்கும் நிலப்பரப்பை சித்தரிக்கலாம்.

நாங்கள் ஒரு இயற்கை தாளை எடுத்து, அதை பாதியாக வளைத்து, பின்னர் அதை விரித்து, மடிப்பு கோட்டுடன் ஒப்பிடும்போது ஒரு பாதியை வரைகிறோம். ஒரு பட்டாம்பூச்சியை சித்தரிக்க நாங்கள் ஒப்புக்கொண்டதால், நாங்கள் ஒரு இறக்கையை வரைகிறோம், பின்னர் மடிந்த தாளை எங்கள் கையால் அடிக்கிறோம். அதை திறப்போம் - பட்டாம்பூச்சிக்கு ஏற்கனவே இரண்டு இறக்கைகள் உள்ளன, அவை ஒரே மாதிரியானவை! விடுபட்ட கூறுகளை ஒரு தூரிகை மூலம் முடிக்க முடியும்.

மகிழ்ச்சியின் உணர்வு உத்தரவாதம் அளிக்கப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் குழந்தை தனது "போக்கிரி" செயல்கள், கறைகள் மற்றும் ஸ்பிளாஸ்கள் ஆல்பம் தாளில் பறக்கும் போது, ​​கலையின் ஒரு வடிவம் என்பதை புரிந்துகொள்கிறது. "Blotography" க்கு "ஸ்ப்ரேயிங்" என்ற பெயரும் உண்டு. இந்த நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் அசாதாரண கலை விளைவுகளை அடையலாம்.

தெறிக்கும் வண்ணம், "ஸ்ப்ரேயிங்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. ஒரு பல் துலக்குதல் நம் உதவிக்கு வரும். மெதுவாக அதை வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து, பேனா அல்லது பென்சிலால் உங்களை நோக்கி லேசாகத் தட்டவும். தாளில் உள்ளது பெரிய தொகைசிறிய துளிகள். இந்த வழக்கத்திற்கு மாறான ஓவிய நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் மிகவும் யதார்த்தமான குளிர்கால நிலப்பரப்பை அல்லது பல நட்சத்திரங்களுடன் ஆழமான இடத்தை உருவாக்கலாம். "Blotography" இளம் கலைஞருக்கு வேடிக்கையான வேற்றுகிரகவாசிகளுடன் வசிக்காத விண்வெளி கிரகங்களை விரிவுபடுத்த உதவும். நீங்கள் செய்ய வேண்டியதெல்லாம் தூரிகையில் அதிக பெயிண்ட் போட்டு, அதை ஒரு தாளில் சொட்ட விடவும், நீங்கள் ஒரு கறையைப் பெறுவீர்கள். இப்போது நாம் அதன் மீது ஊதுகிறோம், கதிர்களை வெவ்வேறு திசைகளில் சிதறடிக்கிறோம். உலர்ந்த கறையில் ஒரு ஜோடி கண்களைச் சேர்ப்போம், அல்லது இரண்டு ஜோடிகளாக இருக்கலாம், இது தெரியாத விலங்கு, தொலைதூர உலகங்களுக்கு அதை அனுப்புவோம்!

உலர்ந்த தூரிகையைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் ஒரு சுவாரஸ்யமான அமைப்பை அடையலாம். உலர்ந்த அகலமான தூரிகையை கோவாச்சில் லேசாக நனைத்து, ஜாடியில் உள்ள அதிகப்படியான வண்ணப்பூச்சியைத் துடைக்கவும். செங்குத்து குத்து இயக்கங்களுடன் நாங்கள் வரைகிறோம். படம் "ஷாகி" மற்றும் "முட்கள் நிறைந்ததாக" மாறும், இந்த வழியில் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் மற்றும் முள்ளம்பன்றிகள், பச்சை புல் கொண்ட ஒரு வயல் மிகவும் யதார்த்தமாக மாறும். அதனால் வழக்கத்திற்கு மாறான வழியில்மழலையர் பள்ளியில் நீங்கள் பூக்களை வரையலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஆஸ்டர்கள்.

சாதாரண விஷயங்களின் நம்பமுடியாத சாத்தியங்கள்.

1. குமிழி.

நீங்கள் சோப்பு குமிழ்களை ஊதி மற்றும் வெடிக்க முடியாது, ஆனால் நீங்கள் அவற்றை வரையலாம் என்று மாறிவிடும். ஒரு கிளாஸ் சோப்பு தண்ணீரில் சிறிது வண்ணப்பூச்சியை நீர்த்துப்போகச் செய்து, ஒரு குழாயை எடுத்து கண்ணாடியில் குமிழ்களை ஊதவும். உங்கள் குழந்தைகள் இந்த தந்திரத்தை செய்து மகிழ்வார்கள். சரி, நிறைய பிரகாசமான பல வண்ண நுரை உள்ளது, அதில் ஒரு தாளைப் பயன்படுத்துங்கள், குமிழ்கள் தோன்றத் தொடங்கியவுடன், காகிதத்தை அகற்ற வேண்டும் - வண்ணமயமான முறை தயாராக உள்ளது!

1. உப்பு.

ஆச்சரியப்பட வேண்டாம், ஆனால் உப்பை சமையலுக்கு விட அதிகமாக பயன்படுத்தலாம். நீங்கள் உலர்த்தப்படாத வரைபடத்தை உப்புடன் தெளித்தால் ஒரு சுவாரஸ்யமான அமைப்பு கிடைக்கும், மற்றும் வண்ணப்பூச்சு காய்ந்ததும், கோழியை வெளியே எடுக்கவும்.

1. மணல், மணிகள் மற்றும் பல்வேறு தானியங்கள் படைப்பு அமைப்புகளை உருவாக்க பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அத்தகைய பொருட்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன.

• தானியங்கள், மணல் அல்லது மணிகள் கொண்ட முன்-ஒட்டப்பட்ட தாளை தெளிக்கவும், பின்னர் கடினமான மேற்பரப்பில் வரையவும்.
• வடிவமைப்பு சித்தரிக்கப்படும் பகுதிகளை நாங்கள் பசை கொண்டு மூடுகிறோம்.
• முன் பெயிண்ட் மற்றும் உலர் தேவையான பொருட்கள், பின்னர் அவர்களுடன் வரைபடத்தை அலங்கரிக்கவும்.

வழக்கத்திற்கு மாறான விளக்கத்தில் கிளாசிக்ஸ்

முத்திரைகள் மற்றும் உப்பை அகற்றிவிட்டு, பெயிண்ட் படிந்த பேனாக்களை துடைத்துவிட்டு, வாட்டர்கலர் மற்றும் பிரஷ்களை வெளியே எடுப்போம். போரடிக்கிறதா? இது சலிப்பாக இல்லை, ஆனால் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, ஏனென்றால் கிளாசிக் வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகளின் உதவியுடன் நாம் அற்புதங்களை உருவாக்குவோம்!

நீங்கள் தடிமனான காகிதத்தை எடுக்க வேண்டும் ( சிறந்த விருப்பம்- சிறப்பு வாட்டர்கலர்), போதுமான ஈரமாக இருக்கும் வரை ஈரமானது. தூரிகையில் சிறிது பெயிண்ட் போட்டு, ஈரமான காகிதத்தில் தூரிகையை லேசாகத் தொடவும். இயக்கங்கள் இலகுவாகவும் மென்மையாகவும் இருக்க வேண்டும், முடிவின் அழகு இதைப் பொறுத்தது. உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக, ஒரு துளி வண்ணப்பூச்சு வெவ்வேறு திசைகளில் பரவி, ஆச்சரியமான ஒன்றாக மாறும்! புதிய வண்ணங்கள் மற்றும் நிழல்களைப் பெறுவதற்கான விதிகளைப் பற்றி உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்ல இது ஒரு நல்ல நேரம். இப்போது இந்த நடைமுறை மிகவும் வெளிப்படையானது. இதன் விளைவாக நினைத்துப் பார்க்க முடியாத விவாகரத்துகள் சேவை செய்யும் சுவாரஸ்யமான பின்னணிஎதிர்கால படைப்பு வேலைகளுக்கு.

அடுத்த வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பம், "அருகிலுள்ள அற்புதங்கள்" என்ற வகையிலிருந்தும், "அக்வாடைப்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

இது வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் தண்ணீரைக் கொண்டு ஓவியம் வரைவதற்கான ஒரு நுட்பமாகும், இது நீர் அச்சிடுதல் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. முந்தைய முறையைப் போலவே, எங்களுக்கு தடிமனான காகிதம் தேவைப்படும், குறைவான பாரம்பரிய வண்ணப்பூச்சுகளைத் தேர்ந்தெடுப்போம் - கௌச்சே, எங்களுக்கு கருப்பு அல்லது எந்த இருண்ட மையும் தேவை. உங்கள் குழந்தையுடன் சிந்தியுங்கள், அவர் என்ன சித்தரிக்க விரும்புகிறார்? இந்த முறை வழக்கத்திற்கு மாறாக அழகான பூக்களை உருவாக்குகிறது. வண்ணப்பூச்சுகள் காய்ந்த பிறகு, முழு தாள் மீதும் மை கொண்டு வண்ணம் தீட்டவும், பின்னர் உங்கள் வேலையை ஒரு கிண்ணத்தில் தண்ணீரில் மூழ்கடித்து அற்புதமான மாற்றங்களை அனுபவிக்கவும்! கவ்வாச் அனைத்தும் கரைந்து, இருண்ட பின்னணியில் உங்கள் வரைபடத்தை மட்டும் விட்டுவிடும். அது ஏன் மந்திரம் இல்லை?

நம்பமுடியாத மாற்றங்களின் தொடர் முடிவடையவில்லை! அதே தடிமனான காகிதத்தை எடுத்து மெழுகு க்ரேயன்களைப் பயன்படுத்துவோம் (உங்களிடம் அவை இல்லையென்றால், நீங்கள் ஒரு சாதாரண மெழுகுவர்த்தியைப் பயன்படுத்தலாம்) ஒரு வரைதல் அல்லது வடிவத்தைப் பயன்படுத்துங்கள். அடுத்து, முழு தாளுக்கும் வாட்டர்கலர் பெயிண்ட் பயன்படுத்தவும் (மெழுகு கொண்டு சிகிச்சையளிக்கப்பட்ட பகுதிகள் வர்ணம் பூசப்படாது). வண்ண வாட்டர்கலர் பின்னணியில் ஒரு வரைபடம் தோன்றும், இது குழந்தைக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கும், ஏனென்றால் நீங்கள் ஒரு வெள்ளை தாளில் நிறமற்ற சுண்ணாம்புடன் வரையும்போது, ​​​​இறுதி முடிவை கற்பனை செய்வது மிகவும் கடினம். மந்திரத்தின் செயல்முறை இறுதியில் ஒரு நடைமுறை முடிவைக் கொண்டுவரும்.

"பளிங்கு காகிதத்தை" உருவாக்குவது குழந்தைகள் மிகவும் விரும்பும் ஒரு அற்புதமான செயலாகும்: எடுத்துக்கொள்ள அனுமதிக்கப்படாத விஷயங்களை விளையாடுவது வேடிக்கையாக உள்ளது. உதாரணமாக, அப்பாவின் ஷேவிங் நுரை. வேலை செய்ய உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

• சவரன் நுரை;
• வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகள்;
• தட்டையான தட்டு;
• தடிமனான காகித தாள்.

முதலில் நீங்கள் ஒரு நிறைவுற்ற தீர்வைப் பெற வேண்டும்: வண்ணப்பூச்சியை தண்ணீரில் கலக்கவும். பின்னர் தட்டில் ஷேவிங் நுரை ஒரு தடித்த அடுக்கு விண்ணப்பிக்க, மற்றும் ஒரு குழப்பமான முறையில் வண்ணப்பூச்சு ஒரு சில பிரகாசமான துளிகள் சேர்க்க. ஒரு தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, நுரை மீது பெயிண்ட் சொட்டுகளை வரைகிறோம், சிக்கலான ஜிக்ஜாக்ஸ் மற்றும் வடிவங்களை உருவாக்குகிறோம். இங்கே அது - ஒரு உற்சாகமான குழந்தையை முழுமையாக உறிஞ்சும் ஒரு மந்திர மர்மம். வாக்குறுதியளிக்கப்பட்ட நடைமுறை விளைவு இங்கே. நாம் வானவில் நுரைக்கு தாளைப் பயன்படுத்துகிறோம், பின்னர் அதைத் திருப்புகிறோம், அதனால் நுரை தாளின் மேல் இருக்கும். காகிதத்தில் மீதமுள்ள நுரை ஒரு ஸ்கிராப்பருடன் அகற்றுவோம். மற்றும் - இதோ! நுரைக்கு அடியில் இருந்து, பளிங்கு வடிவத்தைப் போலவே கற்பனை செய்ய முடியாத கறைகள் தோன்றும். காகிதம் வர்ணத்தை உறிஞ்சிவிட்டது. உலர்த்திய பிறகு, "பளிங்கு காகிதம்" கைவினைகளை தயாரிப்பதில் அல்லது அலங்காரத்திற்கு கூடுதலாக பயன்படுத்தப்படலாம்.

படைப்பாற்றலுக்கு வரம்பு இல்லை

ஏற்கனவே பலரை சந்தித்த தோழர்களுக்கு சுவாரஸ்யமான நுட்பங்கள்மற்றும் அவர்களின் அசாதாரண படைப்பு திறன்களைக் காட்டியது, நாங்கள் மிகவும் கடினமான வரைதல் நுட்பத்தை வழங்க முடியும் - "அரிப்பு".

உங்களுக்கு தடிமனான காகிதம் தேவை, நீங்கள் அதை மெழுகு க்ரேயன்களால் வண்ணம் தீட்ட வேண்டும், முன்னுரிமை பிரகாசமான வண்ணங்கள், பின்னர் ஒரு பரந்த தூரிகையைப் பயன்படுத்தி கருப்பு கோவாச் அல்லது மை கொண்டு அதை மூடவும். நீங்கள் கோவாச் பயன்படுத்த விரும்பினால், உலர்ந்த வண்ணப்பூச்சு நொறுங்காமல் இருக்க சிறிது பி.வி.ஏ பசை சேர்க்கவும். மை (அல்லது கோவாச்) காய்ந்ததும், பணிப்பகுதி மேலும் வேலைக்கு தயாராக உள்ளது. இப்போது நாம் ஒரு மெல்லிய அடுக்கை (எந்த கூர்மையான, எழுதாத கருவி) எடுத்து வரைய ஆரம்பிக்கிறோம். ஆனால் இந்த செயல்முறையை நிபந்தனையுடன் ஓவியம் என்று மட்டுமே அழைக்க முடியும், ஏனெனில் வண்ணப்பூச்சின் மேல் அடுக்கு துடைக்கப்படுகிறது. இவ்வாறு, ஸ்ட்ரோக் மூலம் பக்கவாதம், ஒரு பிரகாசமான மெழுகு அடுக்கு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் கலைஞரின் யோசனையில் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.

க்கு இளம் கலைஞர்கள்கண்ணாடியில் பிளாஸ்டைனைப் பயன்படுத்தி வரைவதற்கான நுட்பம் கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்கும்.

நீங்கள் விரும்பும் வடிவமைப்பைத் தேர்வுசெய்து, அதை கண்ணாடியால் மூடி, கண்ணாடியின் மீது வடிவமைப்பின் வெளிப்புறங்களை வரைய கருப்பு ஃபீல்-டிப் பேனாவைப் பயன்படுத்தவும். பின்னர் மென்மையான பிளாஸ்டைனுடன் வரையறைகளை நிரப்புகிறோம், விளிம்பிற்கு அப்பால் நீண்டு செல்லாமல் இருக்க முயற்சிக்கிறோம். தலைகீழ் பக்கம் அவ்வளவு நேர்த்தியாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் முன் பக்கம் பிரகாசமான மற்றும் தெளிவான படத்தைக் காட்டுகிறது. உங்கள் வேலையை ஒரு சட்டகத்தில் வைக்கவும், பின்பு வண்ண அட்டைப் பலகையைப் பயன்படுத்தலாம்.

கூட உள்ளது முழு வரிமழலையர் பள்ளியில் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள், நடுத்தர மற்றும் மூத்த பாலர் குழுக்களின் குழந்தைகள் எளிதில் தேர்ச்சி பெறலாம். அன்றாட நடவடிக்கைகளுக்கு, கிளாசிக் வடிவத்துடன் கூடிய அப்ளிக் கலவை பொருத்தமானதாக இருக்கலாம். முன்-வெட்டு கூறுகள் ஒரு நிலப்பரப்பு தாளில் ஒட்டப்படுகின்றன, அதன் பிறகு படம் பென்சில்கள் அல்லது வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்தி முடிக்கப்பட்ட தோற்றத்தைக் கொடுக்கிறது.

அணுகக்கூடிய மற்றும் பொழுதுபோக்கு நுட்பங்களில் ஒன்று "பிரண்டேஜ்" ஆகும்.

இந்த வகை நுண்கலை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நமக்குத் தெரிந்திருக்கிறது, அவர்கள் ஒரு காகிதத்தின் கீழ் ஒரு நாணயத்தை மறைத்து, அதை ஒரு எளிய பென்சிலால் நிழலிட்டார்கள்? அதே வழியில், ஒரு நாணயத்திற்கு பதிலாக, நீங்கள் உலர்ந்த இலைகளைப் பயன்படுத்தலாம், மேலும் பென்சிலால் அல்ல, ஆனால் வண்ண பச்டேல்களால் நிழலாடலாம். வரைதல் பிரகாசமாகவும் பணக்காரராகவும் மாறும்.

நாங்கள் ஏராளமான வரைதல் நுட்பங்களுடன் பழகியுள்ளோம், ஏற்கனவே நிறைய கற்றுக்கொண்டோம், எனவே எங்கள் அறிவை ஏன் நடைமுறையில் வைக்கக்கூடாது? பாரம்பரிய மற்றும் பாரம்பரியமற்ற ஓவியம் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி, எந்த உள்துறை பொருட்களும் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன. மழலையர் பள்ளியில் அலங்கார வரைபடமும் பயன்படுத்தப்படும் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு பென்சில் ஸ்டாண்ட் அல்லது ஒரு களிமண் குவளையை அலங்கரிக்கலாம், அல்லது அவர் தனது தாயைப் பிரியப்படுத்தலாம் மற்றும் ஒரு கட்டிங் போர்டில் ஒரு தனித்துவமான வடிவத்தை உருவாக்கலாம். அத்தகைய வேலைக்கு நீங்கள் நீர்ப்புகா வண்ணப்பூச்சுகளைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: அக்ரிலிக் அல்லது எண்ணெய். முடிவை நீண்ட காலம் நீடிக்க, முடிக்கப்பட்ட கைவினைப்பொருளை வார்னிஷ் கொண்டு பூசவும்.

உள்துறை அலங்காரத்திற்கு, படிந்த கண்ணாடி நுட்பம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நுட்பத்தின் சாராம்சம் ஒரு பிசின் விளிம்பைப் பயன்படுத்துவதோடு அதை வண்ணப்பூச்சுடன் நிரப்பவும். இந்த நுட்பத்தைச் செய்வதற்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன, ஆனால் மிகவும் சுவாரஸ்யமான ஒன்று எண்ணெய் துணியில் ஒரு வடிவத்தைப் பயன்படுத்துவது, மற்றும் உலர்த்திய பிறகு, அந்த வடிவத்தை எண்ணெய் துணியிலிருந்து அகற்றி எந்த மேற்பரப்பிலும் ஒட்டலாம், எடுத்துக்காட்டாக, கண்ணாடி - இருக்கும். ஒளிஊடுருவக்கூடிய பிரகாசமான படம்.

நுட்பத்தை ஒரு நெருக்கமான தோற்றத்தை எடுத்துக் கொள்வோம்.

சிறப்பு கறை படிந்த கண்ணாடி வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்துவதே சிறந்த விருப்பமாக இருக்கும், ஆனால் உங்களிடம் எதுவும் இல்லையென்றால், நீங்கள் புத்திசாலியாக இருந்து அவற்றை நீங்களே உருவாக்கலாம். சாதாரண gouache எடுத்து, உலர்த்திய பிறகு PVA பசை சேர்க்கவும், வண்ணப்பூச்சுகள் ஒரு மீள் அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன, இது படத்திலிருந்து படத்தை சிரமமின்றி அகற்ற அனுமதிக்கும். நீங்கள் விரும்பும் வடிவமைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்து அதன் வெளிப்புறத்தை ஒரு வெளிப்படையான எண்ணெய் துணியில் வரையவும் (நீங்கள் வழக்கமான கோப்பு அல்லது வெளிப்படையான பிளாஸ்டிக் கோப்புறையை எடுக்கலாம்). முதலில் பென்சில் அல்லது ஃபீல்ட்-டிப் பேனா மூலம் அவுட்லைனை உருவாக்குவது நல்லது, பின்னர் அதை ஒரு ஆயத்த படிந்த கண்ணாடி அவுட்லைன் அல்லது டிஸ்பென்சருடன் ஒரு குழாயிலிருந்து சாதாரண பி.வி.ஏ பசை மூலம் கோடிட்டுக் காட்டுவது நல்லது. அவுட்லைன் உலரும் வரை காத்திருந்து, பின்னர் நிரப்பவும் பிரகாசமான வண்ணங்கள். முழுமையான உலர்த்திய பிறகு, நீங்கள் படத்திலிருந்து வடிவமைப்பை உரிக்கலாம் மற்றும் நோக்கம் கொண்ட மேற்பரப்பை அலங்கரிக்கலாம்.

நீங்கள் உள்துறை பொருட்களை மட்டும் அலங்கரிக்கலாம், ஆனால் சிறப்பு துணி வண்ணப்பூச்சுகளுடன் அலமாரி பொருட்களையும் அலங்கரிக்கலாம். இந்த நுட்பம் "கோல்ட் பாடிக்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஒரு சாதாரண வெள்ளை டி-ஷர்ட்டின் வடிவமைப்பாளர் ஓவியத்தை உருவாக்க உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும், உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒன்று மட்டுமே இருக்கும்!

• டி-ஷர்ட்டை முதலில் ஒரு எம்பிராய்டரி வளையத்தில் அல்லது கேன்வாஸில் ஓவியம் வரைவதற்கு ஒரு ஸ்ட்ரெச்சரில் சரி செய்யப்பட வேண்டும்.
• பென்சில் மற்றும் டிரேசிங் பேப்பரைப் பயன்படுத்தி, உங்களுக்குப் பிடித்த கார்ட்டூன் கதாபாத்திரத்தின் படத்தை துணியில் மாற்றவும்.

இந்த முறையின் மிக முக்கியமான கட்டங்களில் ஒன்று ரிசர்வ் கலவையைப் பயன்படுத்துவதாகும், வேறுவிதமாகக் கூறினால், துணி மீது வண்ணப்பூச்சு பரவுவதைத் தடுக்கும் ஒரு பாதுகாப்பு விளிம்பு. பரவுவதைத் தடுக்க, விளிம்பு மூடப்பட வேண்டும்.

• உலர்த்திய பிறகு, எங்களுக்குத் தெரிந்த திட்டத்தின் படி, வண்ணப்பூச்சுடன் வரையறைகளை நிரப்புகிறோம்.
• பின்னர் வரைதல் சரி செய்யப்பட வேண்டும். ஒரு தாள் வடிவமைப்பின் கீழும் மற்றொன்றை வடிவமைப்பின் மீதும் வைத்து அயர்ன் செய்யவும்.

இந்த தயாரிப்பு கழுவப்படலாம், ஆனால் அதை கழுவுவது நல்லது கையேடு முறைகுளிர்ந்த நீரில். தனித்துவமான தயாரிப்பு தயாராக உள்ளது.

முடிவுரை

பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் அனைத்தும் வீட்டிற்குள் மட்டுமே பொருந்தும். கோடையில் நடைபயிற்சி பற்றி என்ன? புதிய காற்று? வெளிப்புற விளையாட்டுகள் மட்டுமே வெளிப்புற நடவடிக்கைகளுக்கு ஏற்றதா? இல்லை, நீங்கள் சிறந்த கலையை செய்யலாம். மழலையர் பள்ளியில் கோடையில் வரைதல் கிளாசிக் சுண்ணாம்பைப் பயன்படுத்தி வெளியிலும் செய்யப்படலாம். மழலையர் பள்ளியில் நிலக்கீல் வரைதல் ஒரு அற்புதமான பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி நடவடிக்கை. நிலக்கீல், ஓடுகள், வேலிகள், வீட்டின் சுவர்கள்: அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ கடினமான மேற்பரப்பு இருக்கும் இடங்களில் குழந்தைகள் கிரேயன்களைக் கொண்டு வரைகிறார்கள். சாம்பல் நிலக்கீலுக்கு பதிலாக கற்பனையின் பிரகாசமான உருவகத்தைப் பார்ப்பது அற்புதமானது.

குழந்தைகளும் படைப்பாற்றலும் பிரிக்க முடியாத கருத்துக்கள். குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி கற்றுக்கொள்கிறது, அதை நாடகம், மாடலிங் மற்றும் வரைதல் ஆகியவற்றில் பிரதிபலிக்க முயற்சிக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இதயத்தில், ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு பாடகர் மற்றும் இசைக்கலைஞர், கலைஞர் மற்றும் சிற்பி. குழந்தைகளின் ஆக்கபூர்வமான தூண்டுதல்கள் பெரும்பாலும் கலை நடவடிக்கைகளுடன் தொடர்புடையவை, மேலும் குழந்தையின் காட்சி படைப்பாற்றல் அவரது கற்பனையின் வெளிப்பாட்டிற்கான சிறந்த வாய்ப்பாகும், இது குழந்தையின் இயல்பான வளர்ச்சிக்கு ஒரு முக்கியமான நிபந்தனையாகும்.

மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளியில் குழந்தைகளுக்கான பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் - இது சிக்கலான ஒன்றைக் குறிக்காது. இதற்கு நேர்மாறானது - இந்த வகையான வரைதல் கலை வகுப்புகளை வேடிக்கையாக மாற்றுகிறது. இங்கே சிக்கலான பென்சில் மற்றும் தூரிகை திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. எளிமையான வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பங்கள் மூலம், ஒரு குழந்தை அழகான வரைபடங்கள் மற்றும் ஓவியங்களை உருவாக்க முடியும், மேலும் இது ஒரு சிறந்த இறுதி முடிவுடன் அற்புதமான படைப்பு அனுபவத்தை அவருக்கு வழங்கும். தன் கைகளால் அழகை உருவாக்க முடியும் என்று நினைக்கும் போது அவனே கலைக்கு ஈர்க்கப்படுவான்.

வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் முறைகள்

குழந்தைகளுக்கு, பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்கள் சிறிய தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்க ஒரு அற்புதமான வழியாகும். உங்கள் உள்ளங்கை இளஞ்சிவப்பு யானையாக மாறும், ஒரு எளிய கறை ஒரு மரமாக மாறும், மற்றும் ஒரு கேரட் மற்றும் உருளைக்கிழங்கு அசாதாரண வடிவங்களுடன் உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தும்.

எ.கா. 3-4 வயது குழந்தைகள் நாங்கள் பரிந்துரைக்கலாம்:

குழந்தைகளுடன் 5-6 ஆண்டுகள் நீங்களும் முயற்சி செய்யலாம்:

• அச்சிட்டு-படங்கள்
  
• பிளாஸ்டைன் அச்சிடுதல்
  
• இலை அச்சிட்டு
  
• பனை வரைபடங்கள்
  
• பருத்தி துணியால் ஓவியம்
• மந்திர சரங்கள்
  
• மோனோடைப்.
  

மற்றும் குழந்தைகளுடன் 7-8 ஆண்டுகள் நீங்கள் மிகவும் சிக்கலான நுட்பங்களை மாஸ்டர் செய்யலாம்:

• கசங்கிய காகிதத்துடன் வரைதல்
  
• சோப்பு குமிழ்கள் மூலம் வரைதல்
  
• உப்பு கொண்டு ஓவியம்
  
• blotography
  
• பிளாஸ்டினோகிராபி
  
• கிராட்டேஜ்
  
• உறைதல்.
  

குழந்தைகளுக்கு, பிளாஸ்டைனில் இருந்து மாடலிங் ஆகும் உலகம் முழுவதும், பல்வேறு மற்றும் பரிசோதனைகள் நிறைந்த! உங்கள் கண்டிப்பான வழிகாட்டுதலின் கீழ், ஒரு குழந்தை அனைத்து வகையான விஷயங்களையும் உருவாக்க முடியும், இது பல்வேறு உருவாக்குவதற்கான சிறந்த வழிகாட்டியாக மாறும். விசித்திரக் கதாநாயகர்கள், விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள்.

கை வரைதல்

பேனாக்களால் வரைவது சிறு குழந்தைகள் மிக விரைவாக தேர்ச்சி பெறக்கூடிய முதல் நுட்பமாகும். வரைதல் விரைவாக மாறும் - இது மிகவும் முக்கியமானது, ஏனென்றால் குழந்தைகள் நீண்ட நேரம் ஒரு காரியத்தைச் செய்ய முடியாது. ஒரு குழந்தையின் கையை வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து, குழந்தை காகிதத்தின் மேற்பரப்பில் ஒரு முத்திரையை உருவாக்கட்டும். அது எப்படி இருக்கிறது என்று பாருங்கள். ஒரு விலங்கு அல்லது பறவையை உருவாக்க என்ன முடிக்க வேண்டும் என்று உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள். விடுபட்ட விவரங்களை உங்கள் விரல்களால் வரையலாம்.

ஈரமான காகிதத்தில் வாட்டர்கலர்களை ஓவியம் வரைவதற்கான நுட்பங்கள்

சிறிய தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்க உங்களுக்கு தடிமனான காகிதம், வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் தூரிகை தேவைப்படும். உங்கள் பிள்ளைக்கு தாளை சமமாக ஈரப்படுத்த உதவுங்கள், ஆனால் குட்டைகள் இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். அவர் தனது தூரிகையில் சிறிது பெயிண்ட் போட்டு உருவாக்கத் தொடங்கட்டும். ஒவ்வொரு பக்கவாதமும் ஒரு புதிய தொனியில் காகிதத்தில் பரவுகிறது, வித்தியாசமான நிழலில் அழகாக மாறுகிறது. வண்ணங்களை எவ்வாறு கலப்பது மற்றும் நிழல்கள் என்ன என்பதை விளக்குவது எப்படி என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காண்பிப்பதற்கான நேரம் இது.

பல குழந்தைகள் செய்ய விரும்புவது போல, அனைத்து இயக்கங்களும் எளிதாகவும் சீராகவும் செய்யப்பட வேண்டும் என்று உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள். லேசான தொடுதல் போதும். பின்னணி வரைவதற்கு இந்த நுட்பம் நன்றாக வேலை செய்கிறது. உலர்த்திய பிறகு, மீதமுள்ள வரைபடத்தை வரைய தொடரலாம்.

க்ளூ பிக்சர்ஸ் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வரைதல்

இந்த பாணியில் வரைய உங்களுக்கு ஒரு பசை துப்பாக்கி தேவைப்படும். சூடான பசை கொண்டு காகிதத்தில் வெளிப்புறங்களை வரையவும் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுடன் படத்தை நிரப்பவும் உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுங்கள். பசைக்கு நன்றி, வண்ணப்பூச்சு இந்த வரையறைகளுக்கு அப்பால் பாய்வதில்லை. இது ஒரு கறை படிந்த கண்ணாடி படம் போல மாறிவிடும். இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் கண்ணாடி மீது உண்மையான கறை படிந்த கண்ணாடி சாளரத்தை உருவாக்கலாம், ஆனால் ஒரு எளிய வாட்டர்கலருக்கு பதிலாக நீங்கள் வாங்க வேண்டும். அக்ரிலிக் வண்ணப்பூச்சுகள்நீர் அடிப்படையிலானது.

பாரம்பரியமாக, புத்தாண்டு தினத்தன்று, மழலையர் பள்ளி குழந்தைகளின் பிரகாசமான கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் படைப்பு படைப்புகளின் கண்காட்சிகளை நடத்துகிறது, அவர்கள் மழலையர் பள்ளியை மிகவும் அலங்கரிக்கிறார்கள். மந்திர நாட்கள்புத்தாண்டு விடுமுறை. நாங்கள் உங்களுக்கு பல்வேறு வகைகளை வழங்குகிறோம்.

மெழுகு க்ரேயன்கள் கொண்ட வாட்டர்கலர் வரைபடங்கள்

இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு படத்தை வரைய, உங்களுக்குத் தேவை: ஒரு நிலப்பரப்பு தாள், மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள், வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகள், ஒரு அணில் தூரிகை, இலை வார்ப்புருக்கள்.

உங்கள் குழந்தை, உங்கள் உதவியுடன், தாளில் பல்வேறு இலைகளை வரையட்டும். வரைதல் இலைகளின் அளவிற்கு ஏற்ப அமைக்கப்பட வேண்டும் - முதலில் பெரியது, பின்னர் சிறியது. இலைகள் ஒன்றுடன் ஒன்று சேரட்டும் - இயற்கையானது இப்படித்தான் செய்கிறது.

இப்போது மெழுகு க்ரேயன்களை எடுத்து, இலைகளின் வெளிப்புறங்களைக் கண்டுபிடிக்கவும், இதற்காக உங்களுக்கு சூடான வண்ணங்களில் கிரேயன்கள் தேவைப்படும்: மஞ்சள், சிவப்பு, ஆரஞ்சு, பழுப்பு, பர்கண்டி. நீங்கள் ஒரு தாளில் பல வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தலாம். ரோவன் இலைகளைத் தவிர, ஒவ்வொரு இலையிலும் நரம்புகளை வரைய மறக்காதீர்கள்

சுவாரஸ்யமானது! புத்தாண்டு 2019 க்கான மழலையர் பள்ளிக்கான DIY கைவினை யோசனைகள்

இப்போது வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்த வேண்டிய நேரம் இது - இலைகளை அல்ல, இடதுபுறத்தில் இயற்கை தாள்களை வரைவதற்குத் தொடங்குங்கள் மேல் மூலையில். மற்ற வண்ணங்களை எவ்வாறு சேர்ப்பது என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள், இதனால் ஒரு நிழல் மற்றொன்றுக்கு தெளிவான எல்லைகள் இல்லாமல் சீராக பாய்கிறது. இந்த வழியில் படிப்படியாக இலையுதிர் வண்ணங்களுடன் எங்கள் தாளை நிரப்புகிறோம்.

வேடிக்கையான அச்சிட்டுகளுடன் வரைதல்

1. பிளாஸ்டைன் முத்திரைகள்

பிளாஸ்டைனில் இருந்து முத்திரைகளை உருவாக்குவது மிகவும் எளிமையானது மற்றும் வசதியானது - அதற்கு ஒரு துண்டு பிளாஸ்டைனைக் கொடுங்கள் தேவையான படிவம், வடிவங்கள் (கோடுகள், புள்ளிகள்) மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளால் அலங்கரிக்கவும் தேவையான நிறம்.

2. நூல் முத்திரைகள்

சுவாரஸ்யமான "கோடிட்ட முத்திரைகளை" உருவாக்க, நீங்கள் ஒரு பொருளைச் சுற்றி இறுக்கமாக இணைக்கப்பட வேண்டிய நூல்களைப் பயன்படுத்தலாம். பின்னர் தேவையான நிறத்தில் தடிமனான வண்ணப்பூச்சுடன் நூல்கள் வரையப்படுகின்றன. எப்படி விண்ணப்பிக்க வேண்டும் என்பதை இப்போது கற்பனை மட்டுமே உங்களுக்குச் சொல்லும். கோடிட்ட முறை» காகிதத்தின் மேற்பரப்பில்.

3. மடிந்த அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து செய்யப்பட்ட முத்திரைகள்

அட்டைப் பெட்டியை ஒரு ரோலில் உருட்டுவதன் மூலம், நீங்கள் "ரோஜாக்கள்" ஒரு அசல் முத்திரையைப் பெறலாம். நீங்கள் அதை புஷிங்கிலிருந்து துண்டித்தால் கழிப்பறை காகிதம்"சுற்று" மற்றும் ஒரு இலை வடிவத்தை கொடுக்க, பின்னர் உங்கள் குழந்தை சுயாதீனமாக ஒரு அழகான கலவை உருவாக்க முடியும்.

4. இலை அச்சுகள்

இந்த நுட்பம் பலருக்கு தெரிந்ததே. ஒரு இலையை முத்திரையிட, நீங்கள் ஏதேனும் அழகான இலையை எடுத்து நரம்புகளுடன் பக்கவாட்டில் மை தடவலாம். பின்னர் தாளின் வர்ணம் பூசப்பட்ட பக்கத்தை காகிதத்தில் தடவி அதை சலவை செய்யுங்கள். சில விநாடிகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் கவனமாக இலையை உயர்த்தலாம் - அதன் முத்திரை காகிதத்தில் இருக்கும்.

5. உருளைக்கிழங்கு, கேரட், ஆப்பிள்களுடன் அச்சிடுகிறது

இது இளம் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பிரபலமான நுட்பமாகும். உங்களுக்கு ஏதேனும் காய்கறிகள் அல்லது பழங்கள் மற்றும் குவாச்சே தேவைப்படும். பின்னர் எல்லாம் எளிது - பொருளை வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து காகிதத்தில் ஒரு முத்திரையை உருவாக்கவும்.

ஆப்பிள், உருளைக்கிழங்கு, கேரட், மிளகுத்தூள் மற்றும் பிற காய்கறிகள் அல்லது பழங்களிலிருந்து முத்திரைகள் தயாரிக்கப்படலாம். உருளைக்கிழங்கிலிருந்து ஒரு முத்திரையை உருவாக்குவதே எளிதான வழி. உங்களிடம் உலோக குக்கீ கட்டர்கள் இருந்தால், உருளைக்கிழங்கில் குக்கீ கட்டரை அழுத்தி, கத்தியைப் பயன்படுத்தி, விளிம்புகளைச் சுற்றியுள்ள அதிகப்படியான துண்டுகளை கவனமாக வெட்டவும்.

சோப்பு குமிழ்கள் மூலம் வரைதல்

சோப்பு குமிழிகள் மூலம் ஒரு படத்தை வரைவது குழந்தைக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். இதை செய்ய, எந்த சோப்பு தீர்வு மற்றும் ஒரு கண்ணாடி தண்ணீர் வண்ணப்பூச்சு சேர்க்க மற்றும் ஒரு வலுவான நுரை செய்ய ஒரு வைக்கோல் பயன்படுத்த. குமிழ்கள் மீது ஒரு தாளை கவனமாக வைக்கவும், முதல் வடிவங்கள் தோன்றும் வரை காத்திருக்கவும். நீங்கள் காகிதத்தை உயர்த்தலாம் - குமிழி வடிவங்கள் தயாராக உள்ளன.

உப்பு கொண்டு ஓவியம்

உங்கள் ஓவியத்தின் பின்னணியில் ஒரு விசித்திரமான அமைப்பைச் சேர்க்க, எந்த நிலப்பரப்பையும் சித்தரிக்கும்போது நீங்கள் உப்பைப் பயன்படுத்தலாம். வண்ணப்பூச்சு இன்னும் உலரவில்லை என்றாலும், பின்னணி உப்புடன் தெளிக்கப்பட வேண்டும். இது அதிகப்படியான தண்ணீரை உறிஞ்சி, குச்சிகள் மற்றும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான விளைவை உருவாக்குகிறது. உலர்த்திய பிறகு அதிகப்படியான உப்பு கவனமாக அசைக்கப்பட வேண்டும். அசாதாரண ஒளி புள்ளிகள் அதன் இடத்தில் இருக்கும்.

மற்றொரு அசாதாரணம் உள்ளது சுவாரஸ்யமான விருப்பம்உப்பு கொண்டு வரைதல். இதைச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு பென்சிலுடன் ஒரு படத்தை வரைய வேண்டும், பின்னர் அதை PVA பசை மூலம் வட்டமிட வேண்டும். இது ஒரு எளிய மலர், வடிவங்கள் அல்லது வடிவியல் வடிவங்களாக இருக்கலாம். பசை பற்றி நாங்கள் வருத்தப்படவில்லை. வடிவமைப்பை தாராளமாக உப்புடன் தெளிக்கவும், பின்னர் அதிகப்படியானவற்றை தட்டில் கவனமாக அசைக்கவும். இப்போது வண்ணத்தைச் சேர்ப்போம் - நீங்கள் ஒரு தூரிகை மூலம் வண்ணம் தீட்டலாம், அல்லது நீங்கள் ஒரு பைப்பெட்டை எடுத்து வரைபடத்தின் மீது துளி மூலம் வண்ணத் தண்ணீரைப் பயன்படுத்தலாம். சொட்டுகள் எவ்வாறு பரவுகின்றன மற்றும் பிரகாசமான வடிவங்களையும் வடிவங்களையும் உருவாக்குவதை நீங்கள் பார்க்கலாம்.

நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்துடன் வரைதல்.

நொறுக்கப்பட்ட துடைக்கும் காகிதம் அல்லது காகிதத்தைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் ஒரு அசாதாரண அமைப்பை உருவாக்கலாம். இந்த நுட்பத்தை செய்ய இரண்டு வழிகள் உள்ளன:

மோனோடைப்

இது அசாதாரண நுட்பம்வரைதல் ஒரு தனித்துவமான அச்சு அடிப்படையிலானது, இது ஒரு பிரதியில் மட்டுமே பெறப்படும். எனவே, முற்றிலும் ஒரே மாதிரியான இரண்டு வரைபடங்களை உருவாக்குவது சாத்தியமில்லை.

இலக்குகள்:
- புகைப்பட நகல் வரைதல் நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
- ஒரு மெழுகுவர்த்தியுடன் வரைதல் நுட்பத்தில் திறன்களை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
குளிர்காலத்தில் உறைபனி வடிவங்களைக் கவனிப்பதன் மூலம் கவனத்தை வளர்ப்பது;
குளிர்கால இயற்கை நிகழ்வுகளில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது;
செயல்படுத்துவதில் துல்லியத்தை ஏற்படுத்துதல்.
உபகரணங்கள்: மாதிரிகள் மாதிரிகள், ஆல்பம் தாள்; கூடுதல் தாள், மெழுகுவர்த்தி துண்டு; வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகள்; பரந்த முட்கள் தூரிகை; ஒரு கண்ணாடி தண்ணீர், நாப்கின்கள், ஒரு கடிதம்.
1. நிறுவன தருணம்.
சைக்கோ ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்: "ரே"
சூரியனை அடையும்
கதிரை எடுத்தார்கள்
என் இதயத்தில் அழுத்தியது
அவர்கள் அதை ஒருவருக்கொருவர் கொடுத்தார்கள்.
பாடத்தின் தலைப்பைப் புகாரளிக்கவும்.
நண்பர்களே, இன்று கல்வி மற்றும் நிறுவன நடவடிக்கைகளின் தலைப்பு "ஃப்ரோஸ்டி பேட்டர்ன்ஸ்", இது ஒரு செயல்பாடு மட்டுமல்ல, மெழுகுவர்த்தியுடன் வரைதல்
ஆச்சரியமான தருணம்.
நண்பர்களே, இப்போது ஆண்டின் நேரம் என்ன? குழந்தைகள் குளிர்காலத்திற்கு பதிலளிக்கிறார்கள்
இப்போது குளிர்காலம். குளிர்காலம் ஆண்டின் அற்புதமான நேரம்! குளிர்காலத்தில் நடக்கும் பல்வேறு அற்புதங்கள்! அதனால் எனக்கு ஒரு சிறிய பார்சல் கிடைத்தது. எங்களுக்கு அனுப்பியது யார்?
இதில் என்ன இருக்கிறது என்று பார்ப்போம், ஒருவேளை அது யாருடையது என்று கண்டுபிடிப்போம்.
பார்சலில் இணைக்கப்பட்ட காகிதத் துண்டைப் படித்தல்
நண்பர்களே, இதோ ஒரு புதிர் கவிதையுடன் கூடிய பனித்துளி. அதை யூகிக்க கவனமாகக் கேளுங்கள். அதை யூகிப்பவர் கையை உயர்த்துவார்:
நட்சத்திரங்கள் வானத்திலிருந்து விழுந்து வயல்களில் விழுகின்றன.
கருப்பு பூமி அவர்களுக்கு கீழ் மறைக்கட்டும்.
பல, பல நட்சத்திரங்கள், கண்ணாடி போல மெல்லியவை;
நட்சத்திரங்கள் குளிர்ச்சியாக இருக்கின்றன, ஆனால் பூமி சூடாக இருக்கிறது.
இதை எந்த கலைஞன் கண்ணாடியில் வைத்தான்?
மற்றும் இலைகள், மற்றும் புல், மற்றும் ரோஜாக்களின் முட்கள். இவை பனியால் தரையை மூடி நட்சத்திரங்களைப் போல தோற்றமளிப்பதால் இவை பனித்துளிகள் என்று குழந்தைகள் பதிலளிக்கின்றனர்.
நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் மிகவும் கவனத்துடன் இருக்கிறீர்கள், எனவே புதிர்களை சரியாக யூகித்தீர்கள்.
தலைப்புக்கு அறிமுகம்.
குளிர்காலத்தின் உண்மையுள்ள மற்றும் ஈடுசெய்ய முடியாத உதவியாளர் யார்? குழந்தைகள் உறைபனிக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்
சரி. குளிர்காலம் தொடங்கியவுடன் குளிர் காலநிலை வருகிறது. உறைபனி ஒவ்வொரு வீட்டிலும் தட்டுகிறது. அவர் தனது செய்திகளை மக்களுக்கு விட்டுவிடுகிறார்: ஒன்று கதவு உறைந்துவிடும் - அவை குளிர்காலத்திற்கு மோசமாக தயாராக உள்ளன, அல்லது அவர் தனது கலையை ஜன்னல்களில் விட்டுவிடுவார் - ஃப்ரோஸ்டிடமிருந்து ஒரு பரிசு. என்ன மாதிரியான செய்திகளை அனுப்பினார் என்று பார்ப்போம்
நான் பார்சலில் இருந்து படங்களை எடுக்கிறேன் - உறைபனி வடிவங்களை சித்தரிக்கிறது
படங்களில் காட்டப்படுவது என்ன? குழந்தைகள் கிளைகள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பனி மலர்கள், சுருட்டை மற்றும் குளிர் கொக்கிகள் பதில்
அது சரி, இங்கே குழந்தைகள் உள்ளனர் மற்றும் தளிர் கிளைகள் உறைபனியால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன.
ஃப்ரோஸ்ட் எங்கள் ஜன்னல்களை தூரிகைகள் அல்லது வண்ணப்பூச்சுகள் இல்லாமல் இப்படித்தான் வரைந்தார்.
நண்பர்களே, மோரோஸ் இந்த வடிவங்களை எப்படி வரைகிறார் என்று நினைக்கிறீர்கள்? குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த அனுமானங்களை கண்ணாடி மீது வீசுகிறார்கள், மாயாஜாலமாக ஜன்னல்கள் மீது ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை வீசுகிறார்கள், அவர்கள் ஜன்னலுடன் ஒட்டிக்கொள்கிறார்கள்.
உண்மையில், குளிர்ந்த, உறைபனி காற்றில் இருந்து, காற்றில் இருக்கும் நீர்த்துளிகள் குளிர் கண்ணாடி மீது குடியேறி, உறைந்து பனி துண்டுகளாக மாறும் - ஊசிகள். இரவில், பல, அவற்றில் பல உருவாகின்றன, அவை ஒருவருக்கொருவர் கட்டமைக்கப்படுகின்றன. இதன் விளைவாக, நாம் பார்த்த வெவ்வேறு வடிவங்களைப் பெறுகிறோம்.
நண்பர்களே, முதலில் அவை கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில் வடிவங்களை வரையலாம் என்று நினைக்கிறீர்களா, பின்னர் திடீரென்று ஃப்ரோஸ்ட்டைப் போல தோன்றியதா? இல்லை.
ஆனால் அது சாத்தியம் என்று மாறிவிடும். இப்போது நான் இந்த வரைதல் முறையை உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறேன் - இது "புகைப்படம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
2. நடைமுறை பகுதி.
உங்கள் கைகளில் மெழுகுவர்த்தி துண்டுகளை எடுத்து அவற்றை ஒரு தாளுடன் நகர்த்த முயற்சிக்கவும்.
மெழுகுவர்த்தி காணக்கூடிய அடையாளங்களை விட்டுவிடுகிறதா? குழந்தைகள் பதில் இல்லை
இப்போது மேலே ஏதேனும் வாட்டர்கலர் பெயிண்ட் கொண்டு மூடி வைக்கவும். உனக்கு என்ன கிடைத்தது? வண்ணப்பூச்சின் கீழ் கோடுகள் தோன்றின, அதை நாங்கள் ஒரு மெழுகுவர்த்தியால் வரைந்தோம்.
நண்பர்களே, மெழுகுவர்த்தியால் செய்யப்பட்ட கோடுகள் ஏன் நிறமாக இல்லை என்று நினைக்கிறீர்கள்? குழந்தைகள் தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்
மெழுகுவர்த்தியில் மெழுகு உள்ளது, இது தண்ணீரை விரட்டுகிறது, எனவே தண்ணீரில் நீர்த்த வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சியைப் பயன்படுத்திய பிறகு நீர் விரட்டும் பொருளால் செய்யப்பட்ட வடிவமைப்பு தோன்றும். இன்று நாம் ஒரு அதிசயத்தை உருவாக்க முயற்சிப்போம் - மெழுகுவர்த்தியைப் பயன்படுத்தி உறைபனி வடிவங்களை வரைவோம்.
நாம் எங்கு வரையத் தொடங்குவது? குழந்தைகள் மேலே இருந்து வரைந்து, கீழே செல்வதன் மூலம் பதிலளிக்கிறார்கள்.
அது சரி, வரையப்பட்ட கூறுகள் ஒன்றுடன் ஒன்று இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்த, மேலிருந்து கீழாக வடிவத்தை வரைய சிறந்தது. முடிக்கப்பட்ட வரைபடத்தை வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுடன் மூடி வைக்கவும். நீலம் அல்லது ஊதா நிறத்தை தேர்வு செய்ய நான் அறிவுறுத்துகிறேன். தாள் ஈரமாவதைத் தடுக்க, முழு தாளிலும் வண்ணப்பூச்சியை சமமாகப் பயன்படுத்துங்கள், ஆனால் ஒரே இடத்தில் பல முறை பயன்படுத்த வேண்டாம்.
3. சுதந்திரமான வேலைகுழந்தைகள்.
நான் தனிப்பட்ட உதவியை வழங்குகிறேன்

4. சுருக்கமாக
அத்தகைய அழகான படைப்புகளை உருவாக்க நாம் பயன்படுத்திய ஓவிய நுட்பத்தின் பெயர் என்ன நண்பர்களே? குழந்தைகள் புகைப்பட நகலுக்கு பதிலளிக்கின்றனர்
புகைப்பட நகல் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வேறு என்ன வரையலாம் என்று நினைக்கிறீர்கள்? குழந்தைகள் பூக்கள், வடிவங்கள், சூரியன் ஆகியவற்றுடன் பதிலளிக்கின்றனர்.
எங்கள் பாடம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது, நான் உங்களுடன் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், இன்று உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது என்ன என்பதை நான் அறிய விரும்புகிறேன்? இன்று நீங்கள் குறிப்பாக என்ன விரும்பினீர்கள்?