VhodScenarij tekmovalnega igralnega programa za osnovnošolce »Jesenski kalejdoskop«.docx - Scenarij tekmovalnega igralnega programa za osnovnošolce »Jesenski kalejdoskop. Igralni program s tekmovanji "zabavna knjižnica iger"
"Smešni triki"
/ igralni program za otroke osnovna šola/
Voditelja programa: Carlson in Pipi Nogavička.
Pippi steče na oder ob zvoku pesmi "The Tricky Things Came to Our Holidays" Dolga nogavica. Carlson sedi v dvorani.
Peppy: Pozdravljeni fantje. Jaz sem Pipi Dolga Nogavička.« Ali ni Carlson tekel sem? Carlson je moj prijatelj. Moramo se igrati z njim, vendar je nekam izginil. No, bom začel, mogoče pride gor.
/Sliši se vesela glasba/
Pipi. Dragi gledalci! Bi se radi zabavali z našimi potegavščinami? Si ga želiš? odlično!
Danes za mlade in stare. Za ubogljive in nagajive. Za slabe in odlične učence. Za polne in suhe ljudi. Za žalostne in vesele, s pegami in brez
Naša najbolj neverjetna umetniška predstava
"Smešni triki"
Danes se lahko šalite, norčujete in ste poredni! Hura! Naj vam povem drugačno novico. Če je novica vesela, glasno zavpiješ Hura in ploskaš, če je žalostna, pa zakričiš UUUU in topotaš! Dogovorjeno?! gremo
Bližajo se šolske počitnice!
Potem pa pride ravnateljica in reče: počitnice so odpovedane, zdaj bo ura matematike.
In nenadoma je učiteljica matematike pozabila priti v šolo.
Zdaj pa se lotimo generalnega čiščenja.
In takrat prileti dežurni in zavpije: Šola poplavlja!
In pojdimo vsi k zabavnim trikom!
Imate dobre novice? Ja, Carlson je že opravil svoje (((
Ne bom paničen! Mirno, samo mirno! Sem že tukaj! Prišel sem!
Pipi. Fantje, to je Carlson, o katerem sem vam govoril.
Hej, kaj delaš tam? Oddaja se je že začela, ti pa hladiš.
K. In ne zabušavam! gledam! Tukaj se počutim zelo dobro! Sedim tam, migam z nogami in končam marmelado!
P. Če želite, da se zgodi nekaj norih, letite sem.
Končno so vsi nosilci umetniškega performansa na svojih mestih.
K. Smešni triki so zelo resen program. In tako bo treba hoditi točno 5 ur..
P. Šala. Program bomo izvajali točno 9 ur. Začnite Carlson, objavite prvo številko.
K. ruski ljudski ples– KORAK!
P. Carlson, si pojedel preveč marmelade? Kakšen ruski ljudski ples je to?
K. Ampak kako? Ruski kočijaži so tudi peli: korak, da korak! A rusko ime STEPAN. Torej je vse pravilno.
Spoznajte ruski ljudski ples quadrille.
/ples/
P. Fantje, če želite tudi vi stopiti, dvignite roko in vas bomo odpeljali ven!
/ Carlson našpiči ustnice. Gre do vrat/
P. Carlson, kam greš?
K. Rekel si, da te bomo odpeljali ven. In želim stopiti. Zato postajam zmeden.
P. ne, peljali te bomo na oder. Toda preden stopite, igrajmo, fantje, kdo želi igrati?
/ igra "kdo se hitreje obleče" 2 sarafana, 2 šala/
K. Ampak zdaj lahko stopiš naprej. In podprli nas boste z aplavzom.
/ udeleženci plešejo na rusko Nar pesem./
K. Peppy, ugani, kdo je najboljši plesalec na svetu? Ali še ne veš? Najboljši plesalec na svetu sem jaz, Carlson, ki živim na strehi. In na splošno fantje vedno plešejo boljši od deklet. In v dvorani nas je več kot deklet!
P. Ne mi!
K. No, / našpiči ustnice / ne bom se več igral s tabo, sit sem!
P. Počakaj! To se da preveriti. Poznam igro in zdaj jo bomo igrali
/igra/
Ponovi za mano besede in gibe:
Pritekli so, pritekli so
-
Ježki, ježki
Izostren. Izostren
Noži, noži
Galopirali so, galopirali
Zajčki, zajčki
Dajmo skupaj, dajmo skupaj
Dekleta, fantje!
P.+K.skupaj: In po mojem mnenju so vsi enako razdeljeni.
K. Hotel sem se pošaliti. hočeš ne slišim. Zdaj bo tekmovanje "svetovni ogrinjalo za duha"
P. Carlson, ali se izobražuješ za manekenko? Za kaj ste se odločili?
K. Samo prihaja pomlad in želim se nekako urediti! Zato sem se odločil, da je čas, da ti in jaz odpremo Vytvoryatelsky Model House. Pokažimo vsem otrokom in odraslim, kako se obleči v duhu smešnih trikov.
/ Sodeluje 6 oseb. Razbijejo se v pare. Vsaka ara dobi časopise, škarje in žebljičke. Udeleženci morajo izdelati ogrinjalo za duhca./ Pod lahka glasba Predstavljajo se modeli.
P. Umetniški nastop se nadaljuje
K. Kaj nadaljevati? Samo poglej v hodnik, Pipi. Kaj vidite?
P. Vidim, da sedijo dekleta, fantje, tete. Strici. Sedijo in nas gledajo
K. To je bistvo: samo sedijo in gledajo, tiho. Tako, kot jih verjetno imajo. jeziki prilepljeni na nebo.
P. To bomo zdaj preverili. Fantje, pokažite mi svoje jezike. čudovito! Preverite, ali je sosedov jezik na mestu. odlično! Zdaj pa zakričimo. Naj leva polovica dvorane kriči z mano: "Škatle."
In desna polovica kriči z menoj: "Gristles." Postanimo glasnejši!
P. In zdaj hkrati. V zboru, na moj ukaz, vsak kriči svojo besedo! Tri-štiri!
K. kaj je bilo to?
P. Fantje, slišali smo krik slona!
K. Peppy, zdaj pa naj fantje uganijo uganko o slonu.
P. ti si neumen Carlson. No, kakšen misterij je to, če ste takoj rekli, da gre za slona. Skrivnost je, ko ne veš vnaprej. Zdaj ti bom zaželel: Po nebu drzno lebdi, lahkokril.....
K. Najboljši pilot na svetu je Carlson, ki živi na strehi.
P. Ha ha ha. Ti. Seveda, Carlson, ti letiš, vendar ta uganka ni o tebi. Fantje, kdo lebdi na nebu? No, seveda letalo!
K. Razumem, postavimo še eno uganko.
P. Tako v gozdu kot v močvirju
Vedno nas boste našli povsod
Na jasi, ob robu gozda
Zeleni smo...
Blazine K.K.!
P. Carlson, No, ali blazine res živijo v močvirju? Fantje, pomagajte. Tako je žabe!
/ Pesem o žabah v izvedbi otrok 2. razreda. "Preprosta pesem"/
K. Nadaljujemo s potegavščinami.
Naslednje tekmovanje si je izmislil najboljši izumitelj na svetu! kdo je to Carlson, ki živi na strehi.
/Igra “Denarnica na vrvici. Iz občinstva je poklicanih 5 oseb.
V središču kroga je velika denarnica, na katero je pritrjena ribiška vrvica. Pipi pove: hon. Kdor hitreje pograbi denarnico, bo zase vzel 1000 rubljev. Pipi najprej daje napačne ukaze: Golobi so prispeli!, Golobi so višji. Gostje so prišli, «. Denarnica udeležencem igre pobegne 3-krat.
P. Carlson, ali imaš prijatelja?
K. Seveda, najboljši prijatelj na svetu sem jaz - Carlson.
P. Ali imate sami prijatelja?
K. ja, srček!
P. a veš, da si Mali želi še enega prijatelja, štirinožnega?
K./napihne ustnice/ Kaj pa jaz?
P. NE razburjaj se, iz pesmi Kužek ti bo zdaj vse jasno.
/ Pesem “My Puppy” /
P. Naši fantje radi pojejo pesmi.
K. Te pesmi pa ne poznajo.
P. O kateri pesmi govoriš?
/ Carlson šepeta Pipi na uho /
K. Ja, to je dobra pesem, naučimo se je s fanti.
P. Ta pesem se poje na melodijo pesmi "V gozdu se je rodilo božično drevo", le besede so drugačne.
Poslušaj in si zapomni\
Žoga leti, leti po nebu,
žoga leti po nebu
Vemo pa, da je nebo meja
ne bo doseglo!
P. Carlson, me boš jutri povabil na pogostitev?
-Kakšno pojedino?
Jutri je praznik za očke in fante
Hura! Jutri mi bodo dali veliko karamel.
P. Počakaj s svojimi karamelami. S punčkami smo pripravili čestitko za fante.
/ dekleta berejo poezijo in pojejo pesem Hrabri vojaki /
K. Lačen sem, slišiš klokotanje v mojem želodcu? Čas je, da zaključimo naše norčije.
P. No, potem nam daj še zadnjega.
Pesem: Naše počitnice so končane, vsi gredo domov,
Verjemite našim iskrenim besedam
Želimo si, da bi praznik prišel naslednji dan
In tvoji nasmehi so nas pripeljali!
Ave. Spet bomo, bomo
Ustvarjajte ustvarjalne stvari z vami
Pojte, smejte se in topotajte
Igraj se norca!
Spet bomo, bomo
Ustvarjajte ustvarjalne stvari z vami.
Plešite in ploskajte, zabavno je igrati!
Natalija Hatenovič
Scenarij igre zabavni program za otroke "V deželi otroštva"
Namen dogodka: uvod otroci z novimi igrami zanje, razvoj čustvene sfere, domišljija, pozornost, govor otroci; konstruktivne komunikacijske sposobnosti.
Igralni program lahko poteka v dvorani ali na svež zrak. Otroci sedijo v velikem polkrogu. Melodija pesmi Yu Nikolaeva "Little država".
Voditelj: Fantje, danes vas vabim na potovanje v država otroštva da se zabavajo in zanimivo zabavajo, komunicirajo med seboj in se igrajo. Da gremo tja, kupimo vstopnice.
Igra "Vstopnice". Igralci, ki igrajo v parih, stojijo drug proti drugemu in tvorijo dva kroga. Notranji krog so "vstopnice", zunanji krog "potniki". V središču je prosti jezdec - "zajec". Gostitelj streže ekipa: "Gremo!" Krogi se začnejo vrteti v različnih smereh. Sliši se ukaz "Krmilnik!".
"Vstopnice" ostanejo na svojih mestih, "potniki" pa morajo hitro najti nov par. "Zajec" hitro zgrabi "vstopnico", ki mu je bila všeč. »Potnik«, ki ostane brez »vozovnice«, postane voznik – »zajec«. Ob srečanju se »potnik« in »vozovnica« spoznata.
Voditelj: Tako smo prispeli do država otroštva. Povej mi zdaj o sebi, kako dober si? To je ime naše prve igre. Postavljal bom vprašanja, vi pa se lahko strinjate z mano ali ne. Samo previdno.
Ste pogumni? - Da!
Spretno? - Da!
leni? - Ne!
lepa? - Da!
glasno? - Ne!
veselo? - Da!
Ljubko? - Da!
Ubogljiv? - Da!
Borbeni? - Ne!
Srečen? - Da!
Tako dobro smo tukaj zbrani. Rokujmo se s sosedom na desni, rokujmo se s sosedom na levi.
Telefon zazvoni.
Vodenje: Pozdravljeni! pozdravljena (Po telefonu se sliši smeh.). Fantje! To je moj prijatelj Peteršilj! Zelo rad se zabava. Povabimo ga na zabavo!
(Govori v telefonska slušalka) peteršilj! Imamo zelo zabavne počitnice! Fantje vabijo k zabavi!
Pojavi se peteršilj.
peteršilj: Pozdravljeni, otroci, dekleta in fantje! Kakšen praznik je to? (Otroci odgovorijo). Počitnice! Res obožujem počitnice. To je čas, ko se lahko le zabavate in sprostite. (Obvestila v rokah voditelja baloni s krili). In tukaj so pravljične kroglice, imajo krila! Fantje! Poznate igro z letečimi žogicami? (Iz žepa vzame trak z zastavicami in ga razdeli otrokoma, ki ju je težko vključiti v igro.)
Ta trak trdno primite z rokami,
Igrajmo se z baloni!
Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Vsaka ekipa dobi 3 žoge.
Torej fantje, medtem ko je glasba glasna,
Žoge je treba hitro vreči čez trak.
Ko je zaigrana celotna melodija,
Ne morete se več dotikati žog z rokami!
In kjer imaš manj žog,
To pomeni, da bodo tokrat zmagali!
In preden začneva, skupaj recimo: "1,2,3,4,5 - zabavali se bomo ob igranju!"
Igra se igra ob glasbi. Glasba se ustavi v trenutku, ko imata obe ekipi ponovno enako število žog.
peteršilj: Ekipi sta igrali dostojanstveno in usklajeno. Zapojmo pesem o prijateljstvu!
Otroci pojejo pesem "Pravi prijatelj".
Vodenje: Naslednja igra Imenuje se "Fantje in dekleta". Pesniške vrstice moramo dopolniti s pomenom in za to glasno rečemo "fantje" ali "dekleta".
Regratov venček spomladi
Seveda pletejo samo...
Vijaki, vijaki, zobniki
Našli ga boste v žepu ...
Drsalke so risale puščice po ledu.
Hokej se igra samo...
Svila, čipka in prstani.
Pojdi ven na hodi ...
Klepetata eno uro brez premora
V pisanih oblekah...
Preizkusite svojo moč pred vsemi
Naj vas ne moti biti vedno sam ...
Strahopetci se bojijo teme -
Seveda samo….
peteršilj: Predlagam, da preverite našo pozornost in vzdržljivost igralci. Igra "Vzemi nagrado".
Povabi od 4 do 8 udeležencev igre, ki jih postavi na enako razdaljo od stola, na katerem leži nagrada. Pojasnjuje pogoje igre.
peteršilj: Glasno ponavljamo svoje moto: "1,2,3,4,5, - zabavali se bomo ob igranju!"
Povedal vam bom zgodbo
V ducatu in pol fraz.
Samo rekel bom besedo "tri"
Takoj prevzemite nagrado.
Nekega dne smo ujeli ščuko
Brez drobovja in notri
Videli smo majhne ribe
Da, ne le enega, ampak … dva!
Izkušen fant sanja
Postanite olimpijski prvak.
Glej, ne bodi zvit na začetku,
Počakajte na ukaz: en, dva, ... marš!
Ko si želite zapomniti pesmi,
Niso natrpani do pozne noči,
In si jih ponavljajte
Enkrat, dvakrat ali še bolje...pet!
Pred kratkim vlak na postaji
Čakati sem moral tri ure.
No, prijatelji, niste prevzeli nagrade,
Kdaj je bila priložnost, da jo vzamem!
Vodenje: Čas je bil za igro,
Zdaj pa zaplešimo!
Fantje, ste že videli ples stonoge? Tako dolga gosenica, ki ima le 2 roki in 40 nog? Postavimo se drug za drugim v vrvici, položimo roke na pas tistega spredaj in sami postanimo veselo plešoča stonoga.
Naš moto: "1,2,3,4,5, - začnimo plesati!"
Pod vesela glasba otroci plešejo in ponavljajo preproste gibe za voditeljem in Petruško.
peteršilj: Oh, izkazala si se za pravo super stonogo! In zdaj najtežja naloga. Igra se imenuje "40 sekund". V 40 sekundah morate opraviti vsa dejanja, ki so navedena na nalognem listu. Igralci dobijo liste. Igra se začne na peteršijev znak.
Delovni list.
1. 2-krat sedite.
2. 5-krat skočite na levo nogo.
3. 2-krat dvignite obe roki.
4. Pozorno preberi celotno nalogo.
5. Glasno vzklikaj svoje ime.
6. Dvakrat glasno mijavkaj.
7. 3-krat se obrnite okoli svoje osi.
8. Smejte se voditelju igre.
9. Z roko se dotaknite poljubnih 3 oseb.
10. 5-krat skočite na desno nogo.
11. Ko preberete vse naloge, rešite le še nalogi št. 12 in št.
12. Počepnite.
13. Dajte list vodji igre.
Vodenje: Ob koncu počitnic si podarimo drug drugega dobre volje. Igra "Milni mehurčki".
Publikacije na temo:
Scenarij tekmovalnega programa igre "Nenavadne dogodivščine v deželi prometnih znakov" Nenavadne dogodivščine v deželi prometnih znakov (tekmovalni in igralni program) Cilji in cilji programa: Izobraževalni - uvesti otroke.
Povzetek športno-zabavnega programa "Zabavno poletje" Tarča. Vključite otroke v zdrava slikaživljenje skozi športno zabavo, da pomaga ustvariti vzdušje veselja in zabave. Izobraževalni.
KVN "Vesoljski strokovnjaki" Scenarij tekmovalnega igralnega programa za otroke starejše predšolske starosti. Scenarij tekmovanja KVN "Vesoljski strokovnjaki". program igre za starejše otroke do šolska doba. Cilji: - utrditi predstavo o Soncu.
Scenarij tekmovalnega programa igre "Jesenska srečanja" Jesenska srečanja 2014 Tekmovalni in igralni program 1. voditelj. Dober večer, dragi fantje! Vabljeni. Spoznaj vse, ki jih poznaš.
Scenarij igralnega programa za otroke starejše predšolske in osnovnošolske starosti "Mi smo Rusi od rojstva" Program izobraževalne igre "Mi smo Rusi od rojstva!" Gostitelj: Vsaka država ima svoje simbole: uradne in neuradne. Neuradno.
Zabavni igralni program za mlajši šolarji"Smešno Zločin!"
Cilj:Naučite otroke, kako pravilno preživljati prosti čas, hkrati pa razvijajte intelektualne sposobnosti in fizične lastnosti ...
Naloge:
- razvijati mišljenje, domišljijo in sposobnost pozornega poslušanja;
- razvijati sposobnost timskega dela;
- razvijati telesne lastnosti. Vodilni:
- Pozdravljeni, fantje! Pozdravljeni tudi odrasli!
Danes smo se zbrali tukaj, da se malo zabavamo.
Priredimo si praznik zabave in ga imenujemo -. "Smešno Zločin!"
Organizirajmo 2 ekipi po 5 ljudi.
(če želite, lahko izberete uporabo ugank)
V redu. Ekipe so pripravljene. Zdaj pa prosimo naše spoštovane odrasle, da nam pomagajo.
Povabimo jih v drugo ekipo, imenovano - ŽIRIJA!
V žiriji so učitelji iz drugih skupin.
(tekmovanja se ocenjujejo po 5-točkovnem sistemu)
Predstavitev članov žirije.
Vodilni:- In za začetek si bo vsaka ekipa izmislila ime zase.
(ekipe si izmislijo imena)
In zdaj vam bom predstavil Zakoni našega dopusta:
(Izobešam plakat z natisnjenimi zakoni, razlaga posameznega zakona je ustna)
"Zakon natančnosti"
Naredite vse natančno in hitro.
"Zakon zanesljivosti"
Ne zavrnite priložnosti za sodelovanje v zabavnih tekmovanjih
"Zakon povečanja"
Z udeležbo na tekmovanjih. lahko povečate svojo višino, dolžino nosu in budnost oči.
Naša cenjena porota bo spremljala izvajanje zakonov.
In tako začnemo!
(vsa tekmovanja potekajo ob veseli glasbi)
1. "Mavrica"
Preverimo vašo pripravljenost. Jaz bom dajal ukaze in ti jih boš izvrševal.
Na primer, rečem: "Dotakni se ... Modra." Morate videti, kdo ima to barvo na svojih oblačilih in se je dotakniti.
Barve: Zelena, rdeča, bela, črna, oranžna, rumena..
2. "Čaplja"
Igralec mora na eni nogi skočiti na stol in teči nazaj k ekipi.
In tako tudi vsi člani ekipe.
(potrebujemo -4 stole)
3. "Vzdevki"
Prvi udeleženec po vrsti in na ukaz steče do table (razdeljene na 2 polovici), vzame kredo in napiše ime psa ter se vrne k ekipi, teče
naslednji igralec. Kdo je hitrejši?
(potrebujemo: tabla, kreda)
4. "Živalski jok"
Igralec iz vsake ekipe po vrsti teče k mizi, na kateri so lističi z imeni živali. Vzame kateri koli zapis, ga prebere in trikrat posnema krik živali. Nato se vrne naslednji igralec.
(potrebujemo: 2 stola, lističe z imeni živali za vsako ekipo)
5. "Skalna slika"
Eden od predstavnikov ekipe nariše kravo na "skale" - tablo z zaprtimi očmi. (lahko vzamete katero koli drugo žival)
Zmaga tisti, ki nariše natančneje.
(potrebujemo: tablo, kredo ali albumske liste in flomastre)
6. "Križarska vojna" (tekmovanje kapetanov)
Kapetani ekip, ki sedijo na konjih (lahko vzamete metle), izvajajo ukaze vodje. Zmaga tisti, ki dejanja izvede natančneje.
ekipe:
- Družba, na konju! prav! levo! Vse naokoli! Kas v krogu!
Stojte v eni vrsti! itd.
(potrebujemo: 2 krpi ali metli)
7. "Hoja"
Zdaj bomo trenirali hojo.
Izmenično boste prihajali do mene in izvlekli list papirja z nalogo ter jo izpolnili.
Naloge:
1. Hoja ženske, ki nosi zelo težke torbe.
2. Hoja osebe, ki trpi zaradi radikulitisa.
3. Hoja poslovne ženske.
4. Hoja atletske ženske.
5. Hoja otroka, ki naredi prve korake.
6. Hoja osebe, ki ima pretesne čevlje.
7. Hoja. sprehod po modni pisti.
8. Hoja nekoga, ki hodi po robu nebotičnika.
9. Hoja zelo utrujene osebe.
10. Hoja osebe, ki je obula škornje na različne noge.
(papiri z nalogo so pripravljeni vnaprej)
8. "Tekmovanje" smešna vprašanja»
Vaša naloga je, da pravilno odgovorite na vprašanja. Kdor ve, dvigne roko. Pokažite na ekipo, katere igralec je pravilno uganil.
vprašanja:
1. Koliko minut naj kuhamo trdo kuhano jajce - 2,3,5?
(sploh ne, je že kuhano)
2. Leteli so trije noji. Eden je bil sestreljen. Koliko nojev je ostalo?
(noji ne letijo)
3. V Črno morje so spustili modri šal. Kako so ga potegnili iz vode? (mokro)
4. Svetle so tri žarnice. Enega od njih so ugasnili.
Koliko žarnic je ostalo? (tri)
5. Katero kolo se ne vrti, ko se spuščate z gore?
(rezervni)
6.Kaj lahko vidite z zaprtimi očmi?
(sanje)
7. Na poti je sedelo 6 vrabčkov, še trije so prileteli do njih. Mačka se je priplazila in zgrabila enega vrabca. Koliko vrabčkov je ostalo?
(brez)
8. Kdaj je nebo nižje od zemlje?
(ko se odseva v vodi)
9.Zakaj lovec nosi puško?
(Za rameni)
10. Tri telička. Koliko nog bo?
(ne glede na to, koliko telet je tri, bo imelo 4 noge)
11.Zakaj greš spat, ko hočeš spati?
(po spolu)
12.Zakaj se krava uleže?
(ker se ne zna usesti)
9. “Ugani, kaj je narisano”
Vaša naloga: ugani, kaj je narisano na slikah, ki ti jih bom pokazal.
(slike lahko narišemo ali iz različnih kosov slik zlepimo kolaž)
Kdor je uganil, dvigne roko. Pokažite na ekipo, katere član je pravilno uganil.
Vodilni: No, naše male počitnice so končane. Vsi udeleženci so bili aktivni in prijazni. Bilo je zabavno in zanimivo. Bravo! Upam, da ste uživali. hvala vsem
In zdaj beseda naši ugledni žiriji.
Povzemanje in nagrajevanje.
Metodološki razvoj
Tekmovalni program iger
"Ko se vsi zabavajo"
za osnovnošolce
Tarča : Ustvari praznično razpoloženje maturantom, za polepšanje prostega časa.
Sestavil: Faizova Tatyana Vladimirovna
učitelj športne vzgoje
MBOU Oktyabrskaya srednja šola št. 2
2014
Zvoki fanfar.
Danes povzemamo rezultate študije...
Odvrzimo utrujenost, vse strahove, dvome.
Junaki današnjega srečanja so pripravljeni.
Zanje bomo govorili strastne govore.
Dajmo, prijatelji, stopite v vrsto,
Pustite šale, pogovore,
Zdaj bomo praznovali
Maturanti osnovne šole!
Fantje vstopijo v dvorano in se postavijo v dve vrsti.
Voditelj:
Spreten, atletski, pogumen, aktiven,
Pameten, radoveden
Na splošno privlačno.
Vsi so pametni, lepi, spretni, srečni.
Je tvoj razred najboljši? (DA!)
Najbolj prijazen? (DA!)
Toda v čem ste drugačni od drugih?
1. učenec: V našem razredu so Irina, Luda, Alexander, Polina,
2. študent: Lyuba, Sasha, Gleb in Dasha.
3. učenec: Ne pozabimo na Sashulyo,
4. učenec: Tam je Andrej in tam je Nikita,
5. učenec: Obstajajo Dinara in Milana, Vanya, Ksyusha - dobro,
6. učenec: In tudi Artjom in Saša, Alya je svetla duša.
7. učenec: Pokličimo Magdaleno,
8. učenec: Lera - na svetu ni nikogar, kot je ona!
9. učenec: V zboru: To je naš maturantski razred!
Voditelj:
Spomnimo se, kako se je vse začelo ...
(Otroci pojejo na melodijo pesmi "Vrana iz plastelina.")
1.Ena preprosta pravljica, in morda ne pravljica, 3. Za vrati sta očka in babica,
Morda pa vam želimo povedati nekaj več kot preprosto zgodbo. Za vrati sta mama in dedek,
Ko sva bila stara sedem let, ali morda moja teta in stric
Ali morda osem, ki jih je treba čakati.
Ali morda šest let - In v učilnici z nami,
Ne bomo razlagali. Ali pa morda ne pri nas
V enem preprosta šola, in morda ne šola, samo učitelj ostane
Ali pa nas morda niso samo matere pripeljale sem. In začel nas je učiti.
Jesenski dan je bil, ali morda ne jesenski,
Ali pa morda ni stal - še vedno so nas pripeljali.
2. Stali smo pol ure ali pa morda nismo stali,
Z aktovkami, z rožami
Pod soncem, ne v senci.
Toda v šolo, kjer je bil naš razred,
Ali morda ne naš razred,
Ali pa nas morda kljub vsemu niso peljali v šolo.
1. fant: Kako dolgo je bilo!
2. fant: In ne govori! Zdaj je celo smešno gledati, kako majhni, neumni in nesposobni smo bili.
1. fant: Niso vedeli, kako se obnašati, ničesar niso vedeli.
2. fant: In zdaj? Gre za čisto drugo zadevo! Naj pokažemo?
1. fant: Pokažimo!
Vsi fantje stopijo naprej.
1. fant:
Nekega dne sva z najboljšim prijateljem
Tako utrujen - brez moči:
Med odmorom v majhnem kupu
Zamesila sem prijatelja.
2. fant:
Med poukom smo zaspali.
Pisalna miza je mehkejša od postelje.
Tako smo zehali, da so naše ličnice
Ni bilo nikogar, ki bi stvari uredil.
3. fant:
Kaj je naredil učitelj?
Ni rekel niti besede
In ne da bi se poglobili v bistvo zadeve,
Takoj sem poklicala očeta.
4. fant:
Joj, kakšno pretepanje je bilo!
Oh, kakšna graja je bila!
To ni najboljši način
Razumeti otroško dušo!
5. fant:
Če je čas za pouk
Teče zelo počasi
Mi, ko smo pozabili na strogi učbenik,
Rišemo, kar nam pade na pamet.
6. fant:
Na zvezku in na zemljevidu,
Na tabli in na steni,
Na aktovki in na mizi,
Na sosedovem hrbtu.
7. fant:
Sablje, pomorski boj, kitare,
Volk, sedem kozličkov,
Vitezi iz starih filmov -
Vse narišemo.
8. fant:
Za pospešitev naloge
Naši možgani so mislili
Jemo zavitke žvečilnih gumijev
Kaj je okusnejše od pite?
V zboru:
Utrujeni smo od učenja.
Oh, želim si, da bi imel kmalu prost dan.
Kmalu bo konec muk za vse!
Mami, hočem domov!
Fantje se usedejo za mize.
Voditelj: Štirje maji in štirje septembri
Peljali so nas po tej cesti,
Kar nismo hodili zaman
Kje smo se toliko naučili!
Starši preberejo želje, zapisane na kartončkih.
1. starš. Da boste odrasli v dobre ljudi,
2. starš. Bili so prijazni in čedni!
3. starš. Bodi zdrav in srečen,
4. starš. Lepo se imejte ob delavnikih in praznikih!
5. starš. Tako kot drevesa rastejo v naravi.
6. starš. Veselje staršem, pomagajte državi!
Vsi starši v en glas rečejo 3-krat "Čestitamo!", Aplavz.
Vodilni: Po tako ganljivem trenutku mislim, da imate še dovolj moči, ljubezni in potrpljenja. So vaši starši pripravljeni na prisego?
Prisega staršev.
Otrokom bomo vedno pomagali pri študiju. DA!
Tako, da je šola ponosna na otroke. DA!
Ne bojimo se skokovitih nalog. DA!
Formule, ki si jih je treba zapomniti, so za nas nesmisel. DA!
Prisegamo, da nikoli ne udarimo otrok. DA!
Samo včasih malo pograjajte. DA!
Bodimo mirni kot voda v reki. DA!
Bomo modri, kot zvezda na nebu. DA!
Zjutraj bomo vstali v mrazu. DA!
Priti pravočasno tako tu kot tam. DA!
Ko je čas, da končaš študij,
Gremo torej na sprehod z otroki! DA!
Voditelj: Danes smo prišli k vam
Pospremite vse v peti razred!
Ste v redu, prijatelji?
Otroci: Da!
Ugani uganke ...
Vse črke so od "A" do "Z"
Na straneh... - Primer!
prav!
Vsak študent bi moral
Vzemite ga s seboj v šolo ... - Dnevnik!
odlično!
Za pisanje s peresi,
Pripravili bomo ... - Beležnica!
Bravo!
Kdo bo pobarval naš album?
No seveda ... - svinčnik!
Da ne bi kar naenkrat izginil,
Dajmo ga v ... - Kazen!
Voditelj: Lepo se imejte pošteni ljudje
Praznik prihaja k nam.
Vse odložite
Zabavajmo se do jutra
Vabim dekleta in fante na igralni program
“PERESTROJKA”
Sestavite 2 ekipi (fantje in dekleta) po 8-12 ljudi. Naloga vsake ekipe je hitro izvajanje ukazov vodje. Ocenjuje se hitrost in pravilnost izvedbe.
- graditi po začetni črki imena;
- graditi po začetni črki priimka;
- gradite po začetni črki meseca, v katerem ste rojeni;
- združiti v skupine, tiste, ki imajo sestro, brata;
- združite se v skupine, tisti, ki imate v hiši mačko, psa, drugo žival.
"JEŽKI, JEŽKI"
Voditelj: »Kdo je bolj prijazen: dekleta ali fantje? Želite izvedeti? Pri tem vam bo pomagala igra. Skupaj ponavljamo vse besede in gibe:
Dva ploska (ploskata)
Dva stomps (stomp),
Ježki - ježki (izvajajo gibanje, ki spominja na privijanje žarnic)…
Kovan - kovan (ena pest trka na drugo),
Škarje - škarje (izvajajte gibe rezalnih škarij),
Tek na mestu, tek na mestu (simulacija teka),
Zajčki - zajčki (prikazujejo zajčke, ki plapolajo z ušesi)…
Dajmo, skupaj, dajmo, skupaj ...«
Po teh besedah dekleta glasno zavpijejo: »Dekleta!!!«, fantje: »Fantje!!!«, nato pa vsi skupaj zavpijejo. Voditelj, ki povzema rezultate igre, pravi, da se je najbolj prijateljsko zgodilo, ko so vsi skupaj kričali.
"PORTRET"
Narisati moraš portret svojega prvega učitelja. V ta namen se prvemu igralcu zavežejo oči in dobi flomaster. Gre do plakata, ki je pritrjen na steno, in nariše en detajl portreta (na primer glavo, oči ali kaj drugega), se vrne k ekipi, prevezo za oči in flomaster poda naslednjemu. igralec. Na plakat nariše naslednji detajl in tako naprej, dokler vsi v ekipi ne položijo svoje roke na portret. Čigav portret bo bližje originalu?
"REZANCI"
Poskusi potegniti volno za ušesa svojega sošolca.
En igralec sedi nasproti svoje ekipe. Vsak udeleženec drži vrvico, ki simbolizira rezance. Na signal voditelja prvi igralec steče do osebe, ki sedi na stolu, in mu na ušesa obesi "rezance". Nato pride na vrsto drugi itd. Čigava ekipa bo hitreje opravila nalogo?
"ZVONČEK"
Na stolih pred ekipami je zvonec. Igralcema zavežemo oči in ju postavimo blizu svojega stola. Na signal vodje morajo iti okoli nasprotnega stola, se vrniti in pozvoniti na zvonec. Kdo bo hitreje opravil nalogo?
"PRIMER"
Poskusite ponovno prebrati ABC knjigo, vendar le hitreje.
Pred vsako ekipo je začetnica, odprta na isti strani. Trije predstavniki iz vsakega razreda začnejo pihati, tako da se strani obračajo same. Komu bo uspelo v 2 minutah »prebrati« čim več listov?
"OBROČ"
Na ekipo se izda en obroč. Tja morate na kakršen koli način postaviti celotno ekipo. Čas za dokončanje naloge je 5 minut.
"KAZALEC"
Na tekmovanju sodeluje ena oseba na ekipo. Najdaljši kazalec morate zviti iz papirnate prtičke.
"RAVILNIK"
Vsaka ekipa dobi isto vrstico. Z njegovo pomočjo morate izmeriti širino dvorane. Kdo bo hitreje in pravilneje odgovoril?
"KUVERTA"
Imamo zelo častno in odgovorno poslanstvo in nalogo.
Tukaj sta 2 kuverti za vas - čim hitreje morate zbrati podpise fantov ( dekle ) , in za vas - od deklet(fant).
Voditelj: Zanima me, na kaj ste se prijavili?
(odpre fantovsko ovojnico, prebere)
"Spodaj podpisani se zavezujemo, da bomo šli na oder in plesali z dekleti."(podobno besedilo na kuverti za dekleta)
Plesno tekmovanje.
Stojte v parih. Plešemo na dogovorjen način: roke na ramenih drug drugega, hrbet ob hrbet, nos ob nosu, roke gor, uho ob ušesu, koleno ob kolenu, držimo se za roke, čelo na čelu. Po premoru se pari hitro zamenjajo.
Povabite vse k mizi.Video "Naš Yeralash"
Vodilni: Kot lahko vidite, imajo naši diplomanti veliko talentov, tudi zdaj snemajo televizijsko revijo "Yeralash"!
1. prizor.
1. učenec: Ste slišali? Učitelj je dal črnilo v revijo. Na samem domača stran! Sam sem videl.
2. študent: To bi bilo za mojo enoto!
3. učenec: Če bi le za mojo dvojko!
4. učenec: Oh! Samo ne za moj C!
2. prizor.
Učiteljica: Ali klepetaš v razredu?
Študent: Ne.
Učitelj: Ali goljufaš?
Študent: Kaj govoriš!
Učitelj: Ali se kregaš?
Študent: Nikoli!
Učiteljica: Imate kakšne pomanjkljivosti?
Študent: Veliko lažem.
3. prizor.
Zvonec zazvoni. Učenci zasedejo svoja mesta.
Učiteljica: Poiščite koren v besedi "lokomotiva". Kdo bo hitro odgovoril?
Študent: Nima korenin, ampak veliko koles. Obstajata pa še dva nadomestna gonilnika.
Učiteljica: Sasha, namigni Lyubo. Za namig dam dve.
Študent: dva? Sem pa predlagal tudi Daši! Mogoče ga lahko postavite na štiri?
4. prizor.
Učiteljica: ______________, tvoj esej o psu je dobesedno podoben eseju tvoje sestre.
Študent: No, med nami je en pes.
Igre za mizo
Voditelj: Fantje, vaše prijateljstvo je močno
Odpeljite ga v 5. razred
In to že mnogo let
Reši vse!
Kot vedno "eden za vse"
Bodite odgovorni
Potem vam bodo vsi rekli:
"To so otroci!"
"TI IN MI SMO ENA DRUŽINA!"
Voditelj: Predlagam, da vsi skupaj ponovimo besedilo in gibe nanj.
Ti in jaz sva prijatelja!
Ti in jaz sva ena družina:
Ti, mi, ti, jaz.
Dotaknite se nosa soseda na desni,
Dotaknite se nosa soseda na levi,
Ti in jaz sva prijatelja!
Ti in jaz sva ena družina:
Ti, mi, ti, jaz.
Uščipni soseda na desni
Uščipni soseda na levi
Ti in jaz sva prijatelja!
Ti in jaz sva ena družina:
Ti, mi, ti, jaz.
Objemi soseda na desni
Objemi soseda na levi
Ti in jaz sva prijatelja!
Ti in jaz sva ena družina:
Ti, mi, ti, jaz.
"DEŽ"
Zaprimo oči in si predstavljajmo, da zunaj močno sije sonce, a nenadoma se je na nebu pojavil oblak, ki se je postopoma spremenil v ogromen oblak. In tako je padla ena kaplja (potrkamo z enim prstom), padla je druga in začelo je deževati (potrkamo z vsemi prsti). Nenadoma je zasvetila strela (ploskni z rokami) in odjeknil je grom (topljaj z nogami), zapihalo je močan veter. Toda postopoma je dež pojenjal in zdaj je padlo 3,2,1 kapljice na tla in pokazalo se je sonce.
Voditelj: Ste pripravljeni nadaljevati igranje? Pozorno poslušajte nalogo.
Dvakrat morate ponoviti zadnji zlog fraze, se spomnite?
Pripravite se otroci!-pa, pa
Igra se začne!-pa, pa
Ste vedno dobri? - ja, ja
Ali samo včasih? - ja, ja
Kako petelin peti na vasi?- uh, uh
Da, ne sova, ampak petelin!- uh, uh
koliko je zdaj ura? - ura, ura
Koliko bo ura čez eno uro? - ura, ura
Misli, misli glavo! - wa, wa
Ste utrujeni od odgovarjanja? – klepet, klepet
Ali ni čas za molk? - klepet, klepet (kdor ne ponovi zadnjega zloga, izgubi).
Voditelj povabi enega fanta, ki je pravilno zaključil igro, in postavi eno vprašanjeZa kaj potrebujemo lepe počitnice treba? …………………………
Voditelj: In tudi dobra družba potrebno!
Povabite v svojo družbo še tri dobre fante. (majice za fante)
Pokliče še tri fante.
Oh, kakšni pogumneži,
Bravo in dobro opravljeno,
V dvorani vidijo obraze deklet
Kako se ne bi pohvalil! Voditelj predstavi fante
1. Postaven in zelo širokih ramen
Kako se pogovarjaš s puncami?
Priznajmo si – groovy
Ja, fantje, to sem!
2. Ni pleten in ni bos
Bo odgovoril na vsako vprašanje
In značaj je zlat
Ja, fantje, to sem!
3. Je skromen in ne hiti naprej
A vse zmore, če vzame
Navdušuje s prijaznostjo
Ja, fantje, to sem!
4. On je tako zavidanja vreden fant
Vidi se že s konca vasi
Je pameten in poslovan
Ja, fantje, to sem!
Voditelj: Dobri fantje, povabite rdeče dekleta v družbo.
(Povabijo - dekletom na rame nataknejo šale)
Voditelj: Vesel sem, da vas vidim dekleta
Bravo, prikloni se do tal
Najprej se spoznajmo
Vsa zadrega je izginila.(Odgovor na besede voditelja na kartici).
1. Poglej dekle -
Ni boljše rokodelke!
Kakšna avantura!
Jaz sem borbeno dekle!
2. Tako lepa kot pametna
Poln entuziazma in ognja.
Ne hrom, ne suh!
Jaz sem borbeno dekle!
3. Čeprav vabi z naklonjenostjo,
Hudiči ji plešejo v očeh,
Mami vse v okolici.
Jaz sem borbeno dekle!
4. Vitka postava, pava hoja,
No, tako zvit pogled!
Pleše, trka s petami
Jaz sem borbeno dekle!
Sestavi se ekipa 8 otrok, gredo v dvorano in povabijo ekipo tekmecev, po eno odraslo osebo (dekleta - očetje, fantje - mame).
Igre za otroke in starše.
Voditelj: Torej, začnimo našo igro. So ekipe pripravljene? Nato poslušajte prvo nalogo.
1 NALOGA
Pred vami so zložena pisma. Iz teh morate zbrati ime svoje ekipe.
Imeni sta "Donut" in "Bar".
(Pripravite karte s črkami in jih zložite v dve vrečki).
2 NALOGA
Vodilni: Naslednja naloga je tekmovanje kapetanov. Da bi ekipa pravilno sledila poti do zmage, morajo kapetani trdo delati. Predlagam, da vodim ekipo po težki plovni poti z zavezanimi očmi. Če želite to narediti, morate iti med 6-8 kegljev, ne da bi jih podrli.(Keglji in preveze za oči 16 kosov.)
3 NALOGA
Voditelj: In zdaj ponujam igro« Spolzka tarča."
Naloga igralcev je, da vrečko vržejo na stolček, da ne zdrsne s površine. Zmaga ekipa, ki najhitreje pravilno opravi nalogo.
(Klopi, vreče s peskom glede na število igralcev).
4 NALOGA
Voditelj: igra "Smešni obroči"
Udeleženci (dekleta in matere) pošljejo obroč naprej v ravni črti. Med kotaljenjem naj vsak igralec iz ekipe (fant in oče) poskuša večkrat preteči sem ter tja skozi obroč (kača). Zmaga tisti, ki skoči skozi obroč večje število enkrat.(2 obroča)
5 NALOGA
Voditelj: igra "Opeka za opeko" Protištafetni tek. Vsak igralec stoji na dveh kockah in drži še dve v rokah. Na znak se skloni, pred seboj postavi opeke in stopi nanje ter se še naprej premika. Cilj igre je čim hitreje hoditi do konca po določeni poti (5 metrov), ne da bi zapustili tla, in podati kocke naslednjemu igralcu. Ekipa, ki je hitrejša bo šel po poti, zmaga.(8 zidakov, iz lesa).
6 NALOGA
Voditelj: Protištafetni tek."Dirka za preživetje" - z igračo, ki jo stiskate v naročju, skočite k drugemu udeležencu in podajte igračo brez uporabe rok. (2 igrači)
7 NALOGA
Voditelj: Tekmovanje – “Hopeless Bagel”. Ekipe so že lačne, čas je, da jedo. Podajte pecivo nekomu drugemu s svinčnikom v ustih – ne dotikajte se ga z rokami!
(16 svinčnikov, 2 peciva)
8 NALOGA
Voditelj: Štafeta "Stonoga" Udeleženci stojijo drug za drugim, žoga je stisnjena med hrbtom prejšnjega in trebuhom naslednjega. Roke dol. Zdaj pa gremo! Do stola morate hoditi 5-7 metrov, obiti stol in se vrniti na začetek razdalje. Zmaga gosenica, ki ne razpade na cesti! (16 napihnjenih balonov)
9 NALOGA
Voditelj: Tekmovanje - "V enem svežnju". Vse člane ekipe morate "zašiti" z vrvjo, tako da vrv napeljete skozi trak, zanko, trak in zavežete vozel.
(Dve dolgi vrvi)
Nagrajevanje sodelujočih ekip.
Voditelj: Pozor! Pozor!
Hitro vas obveščam,
Kaj je torta za petošolce?
Čas je, da prispevamo.
Naj zazveni aplavz
V čast tega čudovitega trenutka.
Torto s 5 svečkami prinesejo ob aplavzu, starši pa zapojejo pesem Loaf. Otroci izvajajo plesne gibe.
Pesem na melodijo "Loaf"
Da se poslovim od šole,
Slastna torta smo spekli
Da ga lahko občudujejo,
Na njem so vam prižgali sveče.
Refren: To je širina
To so večerje.
Tako visok
Take nizkosti.
Kako lepa je ta torta
Kar kliče, da bi ga dali v usta.
Vodenje. Torej ne zehajmo
Skupaj upihnimo svečke!
Otroci upihnejo svečke.
Vodenje. Vabimo vse, da poskusite rojstnodnevno torto!
"Odmor za čaj"
Glasbeni ohranjevalnik zaslona
Video: "POROČILO IZ RAZREDA"
Dva študenta prideta ven.
1.: Pozor! Pozor!
2.: Naš mikrofon je nameščen v šoli št. 2.
1.: Do konca odmora je še pet minut.
2.: V garderobi ob oknu vidimo _____________________ in _____________________
1.: Oba sta v dobri formi. Nenadoma ____________ udari ________ po glavi. __________ odgovori s serijo lahkih udarcev.
2.: Pridružijo se jim še trije fantje.
1.: Posledica tega je, da "pentatlon"_____________ in _____________ izgubita svojo obliko.
2.: ______________ ima odtrgan rokav in en gumb odpade.
1.: ______________ ima pod očesom ogromno modrico v velikosti kokošjega jajca.
2.: Tekmovanje se nadaljuje!
1.: Eno od tehnik rokoborbe Sambo, in sicer »boleči prijem«, je izvedel _______________: potegnil je __________________________ za lase.
2.: Sram naj bo ___________! So v različnih težnostnih kategorijah! Takrat pa je zazvonilo.
1.: Pri vhodu v učilnico se začne tekmovanje v dvigovanju uteži. ____________________ je še posebej drugačen. Preša, čisti in grabi in ... prvi vdre v učilnico!
2.: Vendar je bil pozen. ____________ že leži pod mizami in piha milne mehurčke.
1.: Do začetka pouka je ostalo zelo malo časa.
2.: ____________________ in __________________ končata vajo ... dodeljeno za doma v zadnjih sekundah.
1.: Za udeležence teh nešportnih iger so pripravljena najrazličnejša presenečenja.
2.: Začenši s slabo oceno vedenja in konča z izrednim klicem staršev v šolo.
1. in 2 (skupaj): S tem zaključujemo naše poročilo. Hvala za pozornost!
Prisega petošolca.
Vstopajoč med srednješolce, pred svojimi tovariši, pred svojimi starši, pred svojimi učitelji, slovesno prisegam:
1. Stojte za tablo kot najboljši vratar, ne zamudite niti enega vprašanja, tudi najtežjega in kočljivega. prisežem!
2. Učiteljev ne segrevajte do vrelišča – 100 C. prisežem!
3. Bodite hitri in nagli, vendar ne prekoračite hitrosti 60 km/h, ko se premikate po šolskih hodnikih. prisežem!
4. Učiteljem izpuliti žile, iztisniti ne znoj, ampak trdno in natančno znanje in veščine. prisežem!
5. Plavajte samo "dobro" in "odlično" v morju znanja, potapljajte se do samih globin.
prisežem!
6. Bodite vredni svojih učiteljev. prisežem!
Plesni odmor.
Fanta - čips - Coca-Cola
Vsi prisotni so razdeljeni v 5 ekip in stojijo ena za drugo, primejoč za pas osebe spredaj. Prva oseba dobi žogo na vrvici.
Na ukaz vodje mora vsak izvesti naslednje gibe:
na besedo "fanta" - stopite z desno nogo; na besedo "čips" - stopite z levo;
na besede "Coca-Cola" - naredite krožne gibe z boki.
Med plesno igro se vodja ponudi, da zgrabi igralca, ki je pred spredaj, za pas, tj. drugič od plešočega igralca, nato okoli pasu tretje osebe in tako naprej, dokler ne postane popolnoma utesnjeno.
sadovnjak
Plesalci so razdeljeni v pare. Eden od para dobi pokrivalo iz neke vrste sadja. Na znak voditelja vsi začnejo plesati. Takoj, ko se glasba ustavi, "sadje" poklekne, njegov partner, ki teče okoli njega od leve proti desni, pa se mu usede na koleno. Zadnji par, ki opravi nalogo, je izločen iz igre. Plesna igra se nadaljuje, dokler ne ostane samo en par.
Množične igre.
Gnetite, gnetite testo
Fantje stojijo v krogu in se držijo za roke. Skupaj ponavljajo besede: "Gneti, gnetiti testo, gnetiti, gnetiti testo," se združijo čim tesneje. Na besede: »Napihni mehurček in ne poči, napihni mehurček in ne poči!« se čim bolj razpršijo in poskušajo prekiniti krog. Dva človeka, ki jima je počil vozel, stojita v krogu in ju že »gnetejo«. Tisti v krogu imata pravico pomagati s hrbtom razbiti »mehurček«.
Ranjen
V pravilih igre voditelj pravi: "Ko izgovorite besedo "rana", se morate objeti, in ko rečete "razvit", morate razširiti roke na straneh." Besede voditelja so lahko naslednje: Ranjen - razvit. Bil je ovit okoli soseda na levi - bil je odvit. Ovit je bil okoli soseda spredaj - bil je odvit. Bila je ovita okoli soseda od zadaj - bila je odvita.« Bila je ovita okoli Oksane Aleksandrovne - bila je odvita.
Slonje kihanje
Voditelj vpraša otroke, ali so slišali slona kihati in jih povabi, naj prisluhnejo njegovemu kihanju. Da bi to naredil, vse igralce razdeli v tri skupine. Na znak vodje prva skupina začne kričati: "Škatle!"; drugič: "Hrustanec!"; tretji: "Vlečeno!" Voditelj vodi več vaj. Najprej skupine izmenično izgovarjajo besede. Nato se razglasi začetek igre. Na znak vodje skupina hkrati začne glasno kričati. Po tem voditelj reče: "Bodite zdravi!"
Glasbeni robček.Pomočnika pri igri sta navaden robec in ... metla. Zasliši se glasba in robček se hitro prenaša. Nato voditelj glasno reče: »Stoj, glasba se prekine in tisti, ki ni imel časa podati robčka sosedu, izpade iz igre. Spet zazveni glasba, spet robec leti v krogu. Tisti, ki ostane, je zmagovalec.
Metla.
In v rokah voditelja se pojavi metla. Vse, ki stojijo v krogu, prosi, naj plačajo po številkah. Glasbenik zaigra veselo polko ali valček. Držeči se za roke, vsi plešejo, premikajo se najprej v eno in nato v drugo smer. Potem pa voditelj pokliče številko in mu iz rok izpusti metlo. Če igralec s to številko ni imel časa vzeti metle, je izločen iz igre. Če mu uspe, postane vodja.
Atomi in molekule.
Vsi igralci se premikajo naključno igrišče, v tem trenutku so vsi "atomi". Če vodja reče: "Reakcija gre po trije!", potem to pomeni, da morajo igralci stati po trije ljudje naj se že primejo za roke. Ob besedah: »Reakcija je končana«, vsi, ki na ukaz vodje niso imeli časa izpolniti pogoja, zapustijo igro.
Kit.
Zdaj ti bom povedal dve živali na uho. Ne povej drug drugemu, kdo sem ti rekel. Zdaj pa vstanite, primite se za roke. Ko na glas poimenujem žival, ki sem ti jo rekel na uho, se moraš usesti, sosedje pa te morajo držati in ti ne dovoliti, da se usedeš. Razumeš vse? Začnimo.
Kit in hobotnica, kit in morski pes, kit in tjulenj, kit in delfin, kit in meduza.
"Odmor za čaj"
Napev "Izmislimo si pravljico"
Stari grad je v gozdu,
V tem gradu spi ... (princeska).
Gost gozd skriva grad,
Pogumni princ gre v grad ... (skoči)
Vsem je jasno, kaj bo sledilo:
Princ lepote ... (zbudi se).
loy Kashchei sploh ni neumen:
Čuva stari ... (hrast),
Na verigi stotih prstanov
Zlata visi ... (skrinja).
Čuvanje skrinjice ni šala.
Zajec je v njem, v zajcu pa ... (raca).
Proti Kaščeju je zlobna raca,
V njem je jajce, v njem pa ... (igla).
Kdo bo skrivaj dobil iglo,
Močnejši je od Kaščeja ... (postane).
Voditelj: Program se nadaljuje!
Posvečeno rezidentom portfelja...
Tekmujejo lahko tako ekipe kot posamezniki.
- Kdo zna natančneje poimenovati število strani v razrednem časopisu?
- Kdo bo hitreje “zavil” 10 zvezkov v platnice, ne da bi zvezkom zmečkal “skorjico”?
- Kdo lahko natančneje poimenuje težo najdebelejšega učbenika?
- Kdo ima najdaljše ravnilo v razredu? In čigava ekipa vladarjev bo postavila najdaljšo progo?
- Kdo zna hitro narisati robove v 12-listnem zvezku – previdno, z rdečim flomastrom?
- Kdo bo s svinčnikom hitreje zadel držalo za svinčnik?
- Štafetna dirka: čigava ekipa bo hitro zbrala svinčnik, pero, radirko, trikotnik, markerje, zvezke itd. V aktovko, ki se nahaja 3-5 metrov od nje, in premikala samo en šolski predmet naenkrat.
Voditelj:
Igrali smo se in zabavali
Toda prišla je ura slovesa
Naše počitnice so bile zabavne
Vsem se zahvaljujem!
Naše počitnice so se končale
Želimo vam, smo prijatelji
S šalami, igrami, zabavo
Vedno živite v svetu prijateljstva!
Učiteljica:
Želim vam zaželeti pred dolgo potjo,
Ne več tako malo, ne več tako veliko;
Da sonce sije, da je veselo,
Hodite po lestvici znanja s prijatelji.
Tako, da vas žalost in nesreča vse obideta,
Naj bo zabavno rasti in sanjati!
Ostanite vedno tako dobri in tako čudoviti!
Tekmovalni program za 2.-3. razred "Vesela paleta"
Cilji in cilji:
Vzgajanje čuta za lepoto in ljubezni do likovne umetnosti pri otrocih;
Skozi igralna tehnologija usposabljanje in izobraževanje učencev, oblikovanje povezane razredne ekipe.
Opis razredna ura Program igre vključuje 2 ekipi učencev razreda.
1. natečaj “Pisani predmeti”
Voditelj povabi vse igralce, da izmenično poimenujejo pet predmetov iste barve. Kdor se v 1 minuti ne more spomniti 5 predmetov imenovane barve, zapusti igro. Ponavljanje že poimenovanih elementov ni dovoljeno.
2. tekmovanje "Veseli umetniki"
Tečem na papirju
Vse zmorem, vse zmorem:
Če želite, bom narisal hišo,
Si želite božično drevo v snegu?
Če hočeš strica, če hočeš vrt.
Vsak otrok je zame dobrodošel.
(L.L. Wenger, A.L. Wenger)
Fantje v vsaki ekipi so razdeljeni v štiri, ponudijo jim svinčnike in list whatman. Vsak učenec iz štirih naključno pobarva svoj kotiček whatmana. Nato se list obrne in udeležencu se ponudi, da dokonča risbo prejšnjega umetnika. Po tem se list ponovno obrne in vse se ponovi. Zato je potrebno izpolniti celoten list. Skupina nato izmisli ime za sliko in jo pokaže ostalim.
3. natečaj “Poetična mavrica”
Pesem morate pozorno poslušati in v album narisati nenavadno mavrico - po vrstnem redu barv, ki jih najdete v pesmi. Na primer rdeča ("jagode so rdeče ..."), oranžna (" oranžna barva..." itd.
Ko so jagode rdeče
Odličnega okusa je!
Brez dvoma tudi češnja
Samo čudovita poslastica!
Mušnica, čeprav je rdeča,
Ne bomo jedli! Jasno je!
Pomaranča, korenje, sladkarije -
Vse je oranžno.
Spretna veverica, veš,
Daj mi le nekaj oreščkov.
Kokoši veselo cvilijo: »Ti-ti-ti!
Ne boste nas našli v rumenih sarafanih!
Tudi mi smo rumeni
In videti so kot rožice!«
Zeleni listi!
Zelena trava!
Zelene žabe
Pojejo: »Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!"
Modri kačji pastir
Pogledal me je v oči
In takoj je odletela.
Kaj je hotela povedati?
Kako ugotoviti? In nad mano
Samo nebo je modro.
modro vedro,
Modra zajemalka -
To je vse kar potrebujem
Za igranje v pesku!
vijolična sliva
Tako okusno in tako lepo!
In čudovito grozdje
Jedel bom sto dni zapored!
(M. Družinina)
4. natečaj "Nariši snežaka"
Fantje iz vsake ekipe dobijo liste papirja in gvaš ( akvarelne barve in čopiči), potem je predlagano, da narišete zimsko pokrajino s snežakom. Glavna stvar tekmovanja je, da vsak udeleženec nariše samo en predmet na skupni list in poda čopič naslednjemu.
5. tekmovanje "Barve mavrice"
Vsaka ekipa dobi nabor raznobarvnih črt glede na število udeležencev (med črtami morajo biti črte, ki ustrezajo barvam mavrice). V eni minuti se morajo udeleženci od leve proti desni postaviti v vrsto v vrstnem redu, v katerem so barve mavrice. Dodatni udeleženci naj se umaknejo. Zmaga ekipa, ki hitreje opravi nalogo.
6. natečaj “Risbe in risbe”
Naloga: vsaka ekipa z zavezanimi očmi mora narisati mačko (s flomastri na list papirja ali barvno kredo na tablo). Toda naloga se izvaja po vrsti: prvi igralec nariše krog, drugi - zadnje noge, tretji - trup, četrti - sprednje noge, peti - rep, šesti - oči, sedmi - ušesa, osmi - usta, deveti - antene, deseti - nos.
7. natečaj "Lepota je v bližini"
Na vprašanja mini kviza morate odgovoriti zelo hitro:
1. Kaj je vernissage? (Prvi dan slikarske razstave)
2. Kaj je paleta? (Deska za mešanje barv)
3. Kako se imenuje umetnik, ki upodablja živali? (slikar živali)
4. Kaj je pokrajina? (Slika, ki prikazuje naravo)
5. Poimenujte junake, upodobljene na Vasnetsovi sliki z istim imenom. (Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich)
6. Kako se imenuje? umetniška podoba obraz osebe? (Portret)
8. tekmovanje "Ugani sliko"
Na mizi je reprodukcija znamenita slika, prekrita je z velikim listom whatmana. V Whatman papirju je majhna luknja, skozi katero udeleženec pregleda reprodukcijo in po 10 sekundah pove ime in avtorja slike. Nato član druge ekipe stori enako.
9. tekmovanje "Barve"
Izbran je voznik - "menih" in vodja - "prodajalec". Vsi ostali igralci ugibajo barve barv. Barve se ne smejo ponavljati.
Igra se začne tako, da voznik pride v "trgovino" in reče: "Jaz sem menih v modrih hlačah, k vam sem prišel po barvo." Prodajalec: "Za kaj?" Menih (poimenuje katero koli barvo): "Za modro." Če te barve ni, prodajalec reče: "Pojdite po modri poti, našli boste modre škornje, obujte jih in jih prinesite nazaj!" Menih začne igro znova.
Če je taka barva, igralec, ki si je zaželel to barvo, poskuša pobegniti od meniha in ta ga dohiti. Če dohitite, voznik postane slikar; če ne, se barve znova ugibajo in igra se ponovi.
10. tekmovanje "Z rogovi!"
Iz vsake ekipe sta poklicani dve osebi. Stojijo drug nasproti drugega na razdalji 3 m. Na ukaz učitelja morajo vsi udeleženci v hitrem tempu desna roka pokažite "rogove" nad glavo in iztegnite levo roko naprej z iztegnjenim palcem ter recite: "Vau!" Nato plosknite z rokami in storite enako, hitro zamenjajte roke.
Zmagovalci so udeleženci, ki v 3 minutah ne izgubijo smeri in pravilno opravijo nalogo.
11. tekmovanje "Nastopi"
Ekipa prejme liste z risbami. Pravljico, predmet ali junaka morate poimenovati in ga pobarvati.
Roža, ki jo je varovala gozdna pošast. ( Škrlatna roža) Pobarvaj rdeče.
Leseni deček ga je prejel od želve. (Zlati ključ) Pobarvaj rumeno.
Roža, ki je izpolnila sedem želja. ( Sedmocvetna roža) Pobarvaj ga v sedem barv.
Deklica, ki se je srečala v gozdu sivi volk. (Rdeča kapica) Pobarvaj rdeče.
Učitelj povzame rezultate in spodbudi zmagovalno ekipo.