Netradicinių piešimo technikų konsultacija tėvams. Netradicinės piešimo technikos ikimokyklinio amžiaus vaikams. Grįžkime prie gratažo

Konsultacija tėvams „Netradicinių piešimo technikų metodai“

Parengė: Lokotkova T.I., mokytoja

Kas yra netradicinis piešimas? Ar esate susipažinę su jo technikomis ir technikomis? Netradicinis piešimas yra labiausiai didelis malonumas vaikui. Žaidimas spalvomis vaikui teikia daug džiaugsmo. Piešdamas vaikas atspindi ne tik tai, ką mato aplinkui, bet ir parodo savo vaizduotę.

Apie alternatyvius metodus

Noriu tau šiek tiek papasakoti.

Jo didesnis efektyvumas

Jiems pavyko tai įrodyti.

Netradiciniai užsiėmimai

Įtraukta daug idėjų.

Kartais provokuoja

Bet įdomu vaikams.

Jie derinami neįprastai

Medžiaga ir įrankis.

Ir viskas pavyksta puikiai

O abejingų tikrai nėra!

Vaikystėje dažnai piešdavome

Paprasta lazda ant žemės.

Žiemą langas rasojo -

Tapėme ant stiklo

Neįprasti dalykai

Piešiame be vargo.

Senas dantų šepetėlis

Druskos ir vaško žvakė.

Iš po degtukų dėžučių

Ir džiovintas lapas.

Ir gaidys ir aštuonkojis

Pagaminta delnu.

Jei badysi šepetėliu,

Tai yra, pieškite kištuku,

Pasirodys murkimas

Su minkšta pliušine uodega.

Nupiešime, viską nuplauname

Ir mes nusišluostysime delnus.

Ir su savo piešiniais

Pasigrožėsime juo vėliau.

Taip pamažu susipažįstame

Su daiktų savybėmis ir kokybe.

Puiku, kad yra tiek daug galimybių!

Puiku, kad yra tiek daug idėjų.

Kviečiame susipažinti su šiomis technologijomis.

1. „Monotipija“ Piešimo technologija. Piešimo popieriaus lapą padalinkite į dvi lygias dalis, perlenkite per pusę. Vienoje dalyje nubrėžkite pusę simetriškas objektas. Kol dažai dar drėgni, ant paveikslėlio uždėkite švarų pusę popieriaus lapo ir išlyginkite delnu. Atidarykite lapą ir, jei reikia, užpildykite sklypą.

2. „Spausdinimas lapais“ Piešimo technologija. Medžio lapas padengiamas dažais, tada ant popieriaus užtepama nudažyta pusė, kad būtų atspaudas. Viršūnę uždenkite medžio lapu švarus popierius, lyginkite delnu. Išimkite popierių ir lapą. Spaudinys paruoštas.

3. „Piešimas siūlais“. Piešimo technologija. Supjaustykite siūlą į 7–10 cm ilgio gabalus. Įmerkite vieną siūlą į dažus ir perkelkite jį piešimo popieriaus lape skirtingomis kryptimis. Norėdami naudoti kitos spalvos guašą, paimkite švarų siūlą.

4. „Spausdinimas popieriumi“. Piešimo technologija. Atskieskite guašo dažus vandeniu iki skystos grietinės konsistencijos. Suglamžykite storo popieriaus gabalėlį į mažą rutulį ir pamerkite į dažus. Naudokite šią popieriaus giją, kad dažytumėte ant kraštovaizdžio lapo.

5. „Piešimas su muilo putomis“. Piešimo technologija. Išplakite putas ir išgriebkite kempinėle. Iš kempinės putas išspauskite į dažus ir išmaišykite. Nubrėžkite piešinio kontūrą paprastu pieštuku(daiktai turėtų būti palyginti dideli). Teptuku užtepkite putas ant pavaizduotų objektų. Piešiniui išdžiūvus, nupūskite putų perteklių.

6. „Brėžimas valcavimo metodu“. Piešimo technologija. Supilkite guašą į indą. Nuleiskite volelį į talpyklą, kad jis būtų visiškai panardintas į dažus. Išimkite volelį iš dažų, palaukite, kol nuvarvės dažų perteklius, ir perbraukite ant balto popieriaus lapo, kad virvė paliktų žymes.

7. „Piešimas su kartono kraštu“. Piešimo technologija. Kartono kraštą nudažykite guašu, atsiremkite į popierių ir perbraukite per lapą, palikdami dažų pėdsaką. Priklausomai nuo to, koks objektas pavaizduotas, kartono judėjimas gali būti tiesus, lanko formos arba sukamasis.

8. „Tapyba su druska“ Piešimo technologija. Nupieškite piešinį naudodami akvarelę. Ant šlapio rašto pabarstykite rupios druskos. Druska pilama per visą lapo paviršių. Dažams išdžiūvus, nukratykite druską.

9. „Piešimas purškiant“ Piešimo technologija. Viename popieriaus lape nubrėžkite objekto kontūrą ir atsargiai iškirpkite. Objekto siluetą atidėkite į šalį. Popieriaus lapą, iš kurio buvo nupjautas kontūras, uždėkite ant kito vientiso lapo ir pritvirtinkite juos kartu. Dantų šepetėlis su dažais laikomas nedideliu atstumu nuo popieriaus lapo. Paimkite lazdelę ir patraukite ją išilgai krūvos link savęs. Dažai ant popieriaus purškiami mažais lašeliais. Kai išdžius, nuimkite viršutinį lakštą.

10. „Piešimas dėmėmis“ Piešimo technologija. Akvarelinius dažus atskieskite vandeniu ir lašinkite į vieną tašką ant popieriaus lapo. Paimkite vamzdelį ir pūskite per jį į dėmės centrą, pūsdami įvairiomis kryptimis.

11. „Klijų technologija (vitražas)“ Piešimo technologija. Naudodami paprastą pieštuką, nubrėžkite objekto kontūrą ant popieriaus. Biuro klijų vamzdelyje (galite naudoti PVA klijus) padarykite nedidelę skylutę, kad ji ištekėtų plona srovele. Atsargiai nubrėžkite kontūrą klijais. Leiskite išdžiūti. Dažais nudažykite erdvę kontūro viduje.

12. „Piešimas rankomis, delnu, kumščiu, pirštais“ Piešimo technika. Guašo dažus atskieskite vandeniu iki skystos grietinės konsistencijos ir supilkite į lėkštes. Plačiai išdėstytais pirštais pamerkite delną į dažus ir palikite įspaudą švarus šiferis.

13. „Piešimas ratu“ Piešimo technika. Piešiant dalyvauja mažiausiai trys žmonės. Garsiai skambanti muzika kiekvienas vaikas pradeda piešti nemokama tema. Kai garsas nutyla, vaikai baigia piešti. Tuo metu, kai muzika nutrūksta, kiekvienas vaikas perduoda savo piešinį kaimynui, sėdinčiam jo dešinėje. Kai tik vėl pasigirsta muzika, vaikai toliau piešia, bet ant draugo lapo. Piešimas tęsiamas tol, kol kiekvienas vaikas atgauna piešinį.

14. Piešimas kartu. Piešimo technika. Paimta didelis lapas popieriaus, kad būtų patogu piešti dviem. Vaikai pasirenka piešinio temą ar siužetą, medžiagas piešimui. Vienas vaikas piešia vieną paveikslo dalį (pavyzdžiui, pusę vazos), o kitas vaikas nupiešia antrą paveikslo dalį (antrą vazos pusę). Dėl to piešinys turėtų būti vienodas. Vaikai turi išmokti derėtis vieni su kitais.

15. „Suglamžytas piešinys“ Piešimo technika. Nupieškite objektą ant popieriaus lapo spalvotomis kreidelėmis ir aplink objektą sukurkite foną vaškinėmis kreidelėmis. Popieriaus lapas turi būti visiškai nudažytas. Atsargiai suglamžykite piešinį, kad nesuplėšytumėte popieriaus, tada ištiesinkite, nupieškite foną ir pieškite guašu. Nelaukdami, kol dažai išdžius, kempinėle po tekančiu vandeniu nuplaukite guašą. Dažai turi likti popieriaus plyšiuose.

16. „Tapyba pasta“ Piešimo technologija. Užvirinkite pastą, sudėkite į konteinerius, tada įpilkite dažų. Paimkite pastą ant šepetėlio ir lygiu storu sluoksniu užtepkite ant popieriaus. Paimkite pagaliuką ir subraižykite dizainą. Palikite išdžiūti.

17. „Piešimas ant stiklo“ Piešimo technika. Sumaišykite guašą su PVA klijais santykiu 1: 2. Paprastu pieštuku nubrėžkite sklypą ant popieriaus. Ant nupiešto paveikslo uždėkite stiklą, nubrėžkite paveikslą ir pieškite jį.

18. „Brėžimas kišimo metodu (pokingas su putomis)“ Piešimo technika. Ant tuščio popieriaus lapo nupiešiamas objekto kontūras. Guašo dažus atskieskite vandeniu iki tirštos grietinės konsistencijos ir supilkite į lėkštes. Piešimo metu putų guminis pokeris turi būti laikomas vertikaliai lapo plokštumos atžvilgiu ir daromi kibimo judesiai, kurių rezultatas turėtų būti didelis „purus“ taškas.

19. „Degtukų dėžutės spausdinimas“ Piešimo technika. Degtukų dėžutės kraštas pamirkomas dažais ir daromas atspaudas ant popieriaus. Užbaikite detales.

20. „Puolos gumos įspaudas“ Piešimo technika. Iškirpkite kontūrus ant putų gumos. Guašo dažus atskieskite vandeniu iki tirštos skystos grietinės ir supilkite į lėkštes. Paspauskite putų gumą ant lėkštės dažais ir užtepkite ant popieriaus atspaudą.

21. „Puintilizmas“ (vatos tamponu arba plonu šepetėlio galu) Piešimo technika. Padarykite preliminarų brėžinį. Pradėkite tepti taškus su ryškiausia ir gryniausia spalva. Kiekviena paskesnė spalva turėtų būti šiek tiek tamsesnė nei ankstesnė. Būtina palikti tarpus tarp taškų, kad būtų galima pritaikyti kitą spalvą, o ne užpildyti visą iš karto.

22. „Įbrėžimas“ Piešimo technika. Užtepkite storą žvakės sluoksnį ant storo popieriaus (kartono), kad neliktų tarpų, tada patepkite juodu arba spalvotu plakatų rašalu. Leiskite išdžiūti per naktį. Tada pritaikykite dizainą plonu pagaliuku.

23. "Vaškiniai pieštukai + akvarelės" Piešimo technika. Užtepkite dizainą ant lapo paviršiaus vaško kreidelės. Tada nuspalvinkite piešinį akvarelėmis.

24. Piešimas su žvake (pasirodantis piešinys). Piešimo technika. Užtepkite piešinį ant popieriaus lapo naudodami ploną žvakės galą. Tada nuspalvinkite piešinį guašu arba akvareliniai dažai. Žvake nupieštas paveikslas nebus tamsintas.

25. Dažymas kietu teptuku (šereliais). Piešimo technika. Pieštuku arba flomasteriu nubrėžkite piešinio kontūrą. Tada kietu šepetėliu paimkite iki grietinės tirštumo atskiestą guašą (pamerkite vertikaliai į guašą). Nuvalykite dažų perteklių ant servetėlės. Kontūrą tepkite dažais vertikaliais judesiais, palikdami teptuko žymę. Rezultatas – „pūkuoto kailio“ efektas.

26. Piešimas ant šlapio. Piešimo technika. Vandenyje sudrėkinta kempinėle (šiek tiek išgręžta) nuvalykite visą popieriaus paviršių. Tada piešiame vaizdą guašu, akvarele, kreidelėmis, pastelėmis. Gaunasi neryškaus, skaidraus rašto efektas.

27. Šukavimo dažai. Piešimo technika. Guašo dėmes užtepkite teptuku (galite skirtingos spalvos) ir smulkiomis šukomis bei putplasčio kempinėle padarykite vertikalius arba horizontalius potėpius.

28.Piešimas anglimi. Piešimo technika. Piešiama plonu anglies galu arba visu paviršiumi (tamsavimu), kaip ir paprastais ir spalvotais pieštukais. Reikia nestipriai paspausti anglį, kitaip ji sutrupės.

29. Spauda su vynu ir putplasčiu kamščiu. Piešimo technika. Užpilkite šiek tiek dažų ant plonos putplasčio gumos dubenyje. Įdėkite kištuką į putas. Tada uždėkite savo atspaudą ant popieriaus.

30. Piešimas spalvotomis ir baltomis kreidelėmis. Piešimo technika. Piešiame piešinį kreidelėmis ant balto arba spalvoto popieriaus lapo. Tada naudokite plaukų laką, kad pritvirtintumėte raštą (kad jis nesuirtų).

Kiekvienas iš šių metodų yra mažas žaidimas, suteikiantis vaikams džiaugsmo ir teigiamų emocijų. Kurdamas vaizdus ir perteikdamas siužetą, vaikas atspindi savo jausmus, situacijos supratimą, primeta savo „blogio“ ir „gėrio“ skalę. Klasėje netradicinė technologija piešiant, reikia išmokyti augantį žmogų mąstyti, kurti, fantazuoti, mąstyti drąsiai ir laisvai, už langelio ribų, visapusiškai pademonstruoti savo sugebėjimus, ugdyti pasitikėjimą savimi, savo.

Tikslas: Išplėsti prasmę netradicinės technikos meninė veikla dirbant su ikimokyklinukais vaizduotei, kūrybiniam mąstymui ir kūrybinei veiklai ugdyti. Parodykite netradicinių piešimo technikų aktualumą darželis. Supažindinkite tėvelius su įvairiomis netradicinėmis piešimo technikomis.

Formavimas kūrybinga asmenybė– vienas iš svarbiausių pedagoginės teorijos ir praktikos uždavinių moderni scena. Jo kūrimas prasideda efektyviau nuo ikimokyklinio amžiaus. Kaip sakė V.A Sukhomlinskis: „Vaikų gebėjimų ir talentų ištakos yra po ranka. Iš pirštų, vaizdžiai tariant, kyla patys smulkiausi siūlai-upeliai, kuriuos maitina kūrybinės minties šaltinis. Kitaip tariant, kuo daugiau įgūdžių vaiko rankoje, tuo vaikas protingesnis. Kaip sako daugelis mokytojų, visi vaikai yra talentingi. Todėl būtina laiku pastebėti ir pajusti šiuos gabumus bei stengtis kuo anksčiau vaikams suteikti galimybę juos pademonstruoti praktiškai, realiame gyvenime.

Sąvoka „netradicinė“ reiškia medžiagų, įrankių, piešimo metodų, kurie nėra visuotinai pripažinti, tradiciniai ar plačiai žinomi, naudojimą netradicinis piešinys vaikas visapusiškai vystosi, ikimokyklinukų nevargina per visą užduočiai skirtą laiką. Netradicinės technikos leisti mokytojui atlikti individualus požiūris vaikų atžvilgiu, atsižvelgiant į jų norus ir interesus. Jų naudojimas prisideda intelektualinis vystymasis vaikas, psichikos procesų korekcija ir ikimokyklinio amžiaus vaikų asmeninė sfera.

Piešimas neįprastomis medžiagomis ir originaliomis technikomis leidžia vaikams patirti nepamirštamų teigiamų emocijų. Ir pagal emocijas galima spręsti apie tai Šis momentas kas vyksta vaiko sieloje, kokia jo nuotaika, kas jį džiugina ir kas liūdina Kaip žinia, vaikai dažnai kopijuoja jiems siūlomą modelį.

Netradicinės piešimo technikos leidžia to išvengti, nes vietoj to mokytojas baigtas pavyzdys demonstruojamas tik darbo su netradicinėmis medžiagomis ir įrankiais metodas. Tai suteikia impulsą savarankiškumui, iniciatyvumui, individualumo raiškai. Taikymas ir derinimas Skirtingi keliai vaizdus viename piešinyje, ikimokyklinukai mokosi mąstyti ir savarankiškai nuspręsti, kokią techniką naudoti, kad tas ar kitas vaizdas būtų išraiškingas. Darbas netradicinėmis piešimo technikomis skatina teigiamą vaiko motyvaciją, sukelia džiugią nuotaiką, pašalina baimę dėl piešimo proceso.

Neįprasta darbo pradžia, žaidimų technikos panaudojimas – visa tai padeda išvengti monotonijos ir nuobodulio vaikų vaizdinėje veikloje, užtikrina vaikų suvokimo ir aktyvumo gyvumą ir spontaniškumą.

Užduotys dirbant su vaikais:

• Ugdyti vaikų techninius piešimo įgūdžius.
• Supažindinti vaikus su įvairiomis netradicinėmis piešimo technikomis.
• Išmokite sukurti savo unikalų įvaizdį naudodami įvairios technikos piešimas.

Netradicinio piešimo metodų ir technikų yra labai daug, su kai kuriais iš jų noriu supažindinti. Tokie metodai ir technikos padės įdomiai organizuoti kūrybinį procesą dailės užsiėmimuose.

1.Pelno piešinys

Vaizdo gavimo būdas: vaikas įmerkia delną (visą teptuką) į guašą arba piešia jį teptuku ir padaro atspaudą ant popieriaus. Jie piešia tiek dešine, tiek kaire ranka, dažyti skirtingomis spalvomis.

2.Pirštų piešimas.

Vaikas panardina pirštą į guašą ir ant popieriaus deda taškelius bei dėmeles. Kiekvienas pirštas nudažytas skirtinga spalva.

3. Įspūdis putų guma

1. Piešimas suglamžytu popieriumi
   Tokiu būdu, pavyzdžiui, galite piešti gyvūnų, žolės, dangaus, sniego, medžių kamienų siluetus. Norėdami tai padaryti, suglamžykite ploną popieriaus lapą, pamerkite jį į dažus ir atsargiai padėkite ant kraštovaizdžio lapo.

5.Brėžinys su lapų atspaudais

Vaikas padengia medžio gabalą skirtingų spalvų dažais, tada uždeda jį ant popieriaus dažyta puse, kad padarytų atspaudą. Kiekvieną kartą paimamas naujas lapas. Lapų lapkočius galima nudažyti teptuku

1. Monotipas.

Vaikas perlenkia popieriaus lapą per pusę ir ant vienos jo pusės nupiešia pusę vaizduojamo objekto (daiktai parenkami simetriški). Nudažius kiekvieną objekto dalį, kol dažai dar drėgni, lapas vėl perlenkiamas per pusę, kad būtų atspaudas. Tada vaizdas gali būti dekoruotas taip pat sulankstant lapą nupiešus keletą dekoracijų.

1. Piešimas poke metodu.

Šiam metodui pakanka paimti bet kokį tinkamą daiktą, pavyzdžiui, medvilninį tamponą. Pamirkome vatos tamponėlį į dažus ir tiksliu judesiu iš viršaus į apačią darome dūrius ant albumo lapo. Lazda paliks aiškų pėdsaką. Spaudinio forma priklausys nuo to, kokios formos objektas buvo pasirinktas kišti.

1. Blotografija.

Ši piešimo technika yra pagrįsta įprastu blotu. Piešimo metu pirmiausia gaunami spontaniški vaizdai. Tada vaikas įtraukia detales, kad suteiktų išsamumo ir panašumo tikru būdu. Pasirodo, dėmė gali būti ir piešimo būdas, už kurį niekas nebars, o, priešingai, bus ir pagirtas.

1. Purškimas

Vaikas tepa dažus ant dantų šepetėlio ir daužo ant kartono, kurį laiko virš popieriaus. Dažų purslai ant popieriaus.

Užsiėmimų vedimas netradicine technika

• Padeda sumažinti vaikų baimes
• Ugdo pasitikėjimą savimi
• Lavina erdvinį mąstymą;
• Moko vaikus laisvai reikšti savo mintis;
• Skatina vaikus kūrybiškiems ieškojimams ir sprendimams;
• Moko vaikus dirbti su įvairiomis medžiagomis;
• Lavina kompozicijos, ritmo, spalvų, spalvų suvokimą; tekstūros ir apimties pojūtis;
• Vystosi smulkiosios motorikos įgūdžius rankos;
• Vystosi Kūrybiniai įgūdžiai, vaizduotė ir fantazijos skrydžiai.
• Dirbdami vaikai patiria estetinį malonumą

Piešimas darželyje yra meninė ir kūrybinė veikla, kaip ir dailininko veikla, apimanti tam tikrą techniką. Vaikui būtina įvaldyti šią techniką, kad galėtų ja laisvai naudotis spręsdamas įvairius vizualines užduotis, maksimaliai išreikšti piešinyje savo įspūdžius apie gyvenime vykstančius įvykius ir reiškinius. . Suvokimo dėka meniniai vaizdai V vaizduojamieji menai vaikas turi galimybę visapusiškiau ir ryškiau suvokti supančią tikrovę, o tai padeda vaikams kurti emociškai įkrautus vaizduojamojo meno vaizdus.

El. paštas

Išsami informacija Paskelbta: 2016-05-27 00:37 Peržiūrų: 1869

Mieli tėvai!

Kviečiu jus ir jūsų vaikus žaisti su dažais, vandeniu ir popieriumi. Tikiuosi, kad šie žaidimai sudomins ne tik vaikus, bet ir suaugusius. Jūs, kaip ir vaikai, norėsite dalyvauti įdomiuose eksperimentuose. Tokio pobūdžio žaidimai padės kiekvienam vaikui daugiau sužinoti apie spalvas, prisiminti spalvų pavadinimus ir jų atspalvius, sužinoti apie šiltus ir šaltus tonus, kaip spalvos veikia nuotaiką..

Svarbu, kad vaikai patirtų džiaugsmą žaisdami dažais, todėl dėmesingas ir kantrus suaugusiojo žvilgsnis įtraukia vaiką į naujus smagius žaidimus.

Parodykite savo vaikams naujas, netradicines piešimo technikas. Stenkitės paįvairinti savo laisvalaikį ir paskatinti juos domėtis piešti ant leistinų paviršių ir turimų medžiagų.

Netradicinės piešimo technikos vaikams:

1. Piešimas pirštais. Norėdami piešti piešinį šia technika, tiesiog pamerkite pirštą į skystą guašą ir palikite antspaudą ant popieriaus. Naudojant šią techniką labai gražiai išgaunami gėlės, karoliukai, šermukšnio šakos, lapai, žuvytės ir kiti piešiniai.

2. Blotografija. Jį sudaro vaikų mokymas, kaip daryti dėmes (juodus ir įvairiaspalvius). Tada jau 3- vasaros vaikas gali žiūrėti į juos ir pamatyti vaizdus, ​​objektus ar atskiras detales. „Kaip atrodo tavo ar mano dėmė?“, „Ką ar ką jis tau primena? – šie klausimai labai naudingi, nes... lavinti mąstymą ir vaizduotę. Po to, neverčiant vaiko, o jį parodant, rekomenduojame pereiti prie kito etapo – dėmių atsekimo arba užbaigimo. Rezultatas gali būti visas siužetas.

3. Putplasčio brėžiniai. Patariu iš jo pasidaryti įvairias mažas geometrines figūrėles, o paskui plona viela pritvirtinti prie pagaliuko ar pieštuko (negaląsta). Priemonė jau paruošta. Dabar galite jį panardinti į dažus ir antspaudais piešti raudonus trikampius, geltonus apskritimus, žalius kvadratėlius (visa putų guma, skirtingai nei vata, gerai nusiplauna). Iš pradžių vaikai pieš chaotiškai geometrines figūras. O tada pasiūlykite iš jų pasidaryti paprastus ornamentus – iš pradžių iš vieno tipo figūrų, paskui iš dviejų, trijų

4.Paslaptingi piešiniai Paslaptingus piešinius galima gauti taip. Paimkite maždaug 20x20 cm dydžio kartoną ir sulenkite per pusę. Tada parenkamas apie 30 cm ilgio pusvilnonis arba vilnonis siūlas, jo galas 8 - 10 cm pamerkiamas į storus dažus ir įspaudžiamas kartono viduje. Tada turėtumėte perkelti šį siūlą į kartoną, tada jį išimti ir atidaryti kartoną. Rezultatas – chaotiškas vaizdas, kurį nagrinėja, apibrėžia ir užbaigia suaugusieji ir vaikai. Labai naudinga gautiems vaizdams suteikti pavadinimus. Šis sudėtingas protinis ir žodinis darbas kartu su vizualiniu darbu prisidės prie ikimokyklinio amžiaus vaikų intelektualinio vystymosi.

5.Metodas magiškas piešinys Naudojant vaškinės žvakės kampą, ant balto popieriaus nupieštas vaizdas (eglutė, namas, o gal ir visas sklypas). Tada teptuku, o dar geriau – vata arba putplasčiu, dažai tepami ant viso vaizdo. Dėl to, kad dažai prie drąsaus vaizdo neprilimpa kaip žvakė, piešinys tarsi staiga iškyla prieš vaikų akis, apsireikšdamas.

6. „Kaip menininkas menininkui“ Kūdikis atsigula ant didelio popieriaus lapo ir jūs jį atsekate! Žinoma, geriau, kad viskas tilptų (suklijuokite du ar tris vatmano popieriaus lapus). Dabar leiskite jam pabandyti papuošti siluetą: piešti akis, burną, plaukus, papuošalus, drabužius.

7. Piešimas kreidelėmis Ikimokyklinukai mėgsta įvairovę. Šias galimybes mums suteikia paprastos kreidelės, sangvinikas ir anglis. Lygus asfaltas, porcelianas, keraminės plytelės, akmenys – tai pagrindas, ant kurio gerai dera kreida ir anglis. Taigi asfaltas yra palankus glaustai objektų vaizdavimui. Juos (jei nėra lietaus) galima vystyti kitą dieną. Ir tada pagal siužetus kurkite istorijas. O ant keraminių plytelių (kurios kartais būna kur nors sandėliuke laikomos likučiai) rekomenduojame kreidelėmis ar anglimis piešti raštus ir smulkius daiktus. Dideli akmenys (pavyzdžiui, rieduliai) prašomi papuošti gyvūno galvos ar medžio kelmo atvaizdu.

8. Lapų atspaudai. Paimkite džiovintus, bet ne perdžiovintus lapus. Uždenkite juos dažais iš venos pusės ir pritvirtinkite prie popieriaus. Nupieškite reikiamas detales, ir turėsite gražų mišką ar akvariumą su žuvimis.

9. Signetai iš daržovių . Paimkite morkas, ridikėlius ar bulves. Ant jų galo nupieškite tam tikrą formą ir padarykite iš jos ženklą, nupjaukite viską, kas nereikalinga. Įmerkite daržovių ženklą į dažus ir tvirtai prispauskite ant popieriaus lapo. Sukurkite gražų originalų raštą ar piešinį.

10. Pieškite naudodami trafaretą. Iš storo kartono reikia iškirpti trafaretą. Tai gali būti gėlių, lapų drugelių ar kitų kontūrai. Padėkite trafaretą ant popieriaus lapo ir tvirtai paspauskite. Tada įmerkite nedidelį putplasčio gabalėlį į skystą akvarelę ar guašą ir lengvais prisilietimais nudažykite trafaretą, kad iškirpti siluetai prisipildytų dažų.

Parengta:

Jachmenen Larisa Ivanovna, mokytoja

Olesya Moiseenko
Konsultacija pedagogams „Netradicinės piešimo technikos ikimokyklinio ugdymo įstaigose“

Konsultacijos pedagogams šia tema:

« Netradicinės piešimo technikos ikimokyklinio ugdymo įstaigose» .

Netradicinis piešinys– vaizdavimo menas, nesiremiantis tradicija.

Vaikai iš pačių ankstyvas amžius bando atspindėti savo įspūdžius apie juos supantį pasaulį. Netradicinis piešimas būdai – žavi, žavi veikla, kuri stebina ir džiugina vaikus.

OOD vykdymas naudojant netradicinės technikos:

Padeda atsikratyti baimių;

Ugdo pasitikėjimą savimi;

Lavina erdvinį mąstymą;

Skatina vaikus kūrybiškiems ieškojimams ir sprendimams;

Supažindina su įvairia medžiaga;

Lavina kompozicijos, ritmo, spalvų pojūtį, spalvų suvokimas;

Lavina smulkiąją motoriką;

Dirbdami vaikai gauna estetinį malonumą.

Rūšys netradicinis piešinys.

Blotografija.

Išmokykite vaikus daryti dėmes (juoda ir balta). Tada 3 metų vaikas gali pažvelgti į juos ir pamatyti vaizdus, ​​​​daiktus ar atskiras detales. Tada kitas etapas yra sekimas arba dėmių užbaigimas. Rezultatas gali būti visas siužetas.

Bakstelėkite kietu, pusiau sausu šepetėliu.

Išraiškos priemonės: spalvos tekstūra, spalva. Medžiagos: kietas teptukas, guašas, bet kokios spalvos popierius, maži lakštai, servetėlės. Gavimo būdas Vaizdai: vaikas panardina teptuką į guašą ir daužo juo popierių laikydamas vertikaliai. Dirbant šepetys nepatenka į vandenį. Tai. užpildomas visas lapas, kontūras ar šablonas. Rezultatas – pūkuoto ar dygliuoto paviršiaus tekstūros imitacija.

Piešimas pirštais.

Išraiškos priemonės: dėmė, taškas, trumpa linija, spalva. Medžiagos: dubuo su guašu, storas popierius, maži lakštai, servetėlės. Gavimo būdas Vaizdai: vaikas panardina pirštą į guašą ir dėlioja taškelius bei dėmeles ant popieriaus. Kiekvienas pirštas nudažytas skirtinga spalva.

Delno piešinys.

Išraiškos priemonės: dėmė, spalva, fantastinis siluetas. Medžiagos: plačios lėkštės su guašu, teptukas, storas popierius, didelio formato lakštai, servetėlės. Gavimo būdas Vaizdai: vaikas panardina ranką į guašą arba piešia teptuku (nuo 5 metų) ir daro atspaudą ant popieriaus. Pieškite kaire ir dešinės rankos, dažytos skirtingomis spalvomis.

Piešimas su trijų porų rankų paslaptimi.

Paimkite stačiakampį popieriaus lapą ir 3 pieštukus. Pasiskirsto, kas pirmas, antras, trečias. Pirmasis vaikas piešia, tada uždaro savo piešinį, sulankstydamas popieriaus lapą viršuje ir palikdamas šiek tiek, dalį, tęsimui. Antras vaikas, nieko nematęs, tęsia. Trečias vaikas baigia. Tada atidarykite lapą.

Popieriaus kočiojimas.

Išraiškos priemonės: tekstūra, tūris. Medžiagos: servetėlės ​​arba spalvotas dvipusis popierius ir spalvotas kartonas pagrindui, PVA klijai supilti į lėkštę. Gavimo būdas Vaizdai: Vaikas glamžo popierių rankose, kol jis tampa minkštas. Tada jis susuka jį į rutulį. Tada gumulas pamerkiamas į klijus ir priklijuojamas prie pagrindo.

Įspaudas su suglamžytu popieriumi.

Įranga: dėmė, tekstūra, spalva. Medžiagos: lėkštė, kurioje yra antspaudo pagalvėlė iš plonos putplasčio gumos, pamirkyta guašu, bet kokios spalvos storas popierius, suglamžytas popierius. Būdas: Vaikas prispaudžia suglamžytą popierių ant dažų padėklo ir padaro ant popieriaus atspaudą. Norėdami gauti kitokią spalvą, pakeiskite lėkštę ir suglamžytą popierių.

Vaško kreidelės ir akvarelės.

Įranga: Spalva, linija, dėmė, tekstūra. Medžiagos: vaško kreidelės, tankus Baltas popierius, akvarelė, teptukai. Būdas: vaikas piešia vaškinėmis kreidelėmis ant balto popieriaus. Tada jis nudažo lapą akvarele viena ar keliomis spalvomis. Žvakės raštas išlieka baltas.

Bitmap.

Padėkite flomasteriu arba pieštuką statmenai baltam popieriaus lapui ir pradėkite piešti. Geriausiai veikia su dažais.

Įranga: taškas, tekstūra. Medžiagos: popierius, guašas, kietas teptukas, storo kartono gabalas (5*5 cm). Būdas: Vaikas tepa dažus ant teptuko ir teptuku trenkia į kartoną, kurį laiko virš popieriaus. Tada jis nudažo lapą akvarele viena ar keliomis spalvomis. Dažų purslai ant popieriaus.

Putplasčio piešiniai.

Iš porolono gaminamos įvairios geometrinės figūros, kurios plona viela tvirtinamos prie pagaliuko. Tada jis pamirkomas dažais ir naudojant antspaudus nupieštos skirtingų spalvų geometrinės figūros.

Nyktografijos metodas.

Iš kartono gaminamas 25*25 cm ekranas. Brutus rinkinys skirtingas vilnoniai siūlai. Siūlai su vilna traukia patys. Pritvirtinkite lengvais rodomojo piršto judesiais.

Kiekvienas iš šių technikas yra mažas žaidimas. Jų naudojimas leidžia vaikams jaustis labiau atsipalaidavęs, drąsesnis, spontaniškesnis, lavina vaizduotę, suteikia visišką saviraiškos laisvę.

Publikacijos šia tema:

„Netradicinės piešimo technikos ikimokyklinio ugdymo įstaigose“„Netradicinės piešimo technikos ikimokyklinio ugdymo įstaigose“ Elena Zudina Netradicinės piešimo technikos – būdai sukurti kažką originalaus, naujo.

Tikslas: Supažindinti mokytojus su netradicinių piešimo technikų naudojimu pamokose vaizdiniai menai ikimokyklinio amžiaus vaikams.

Konsultacija mokytojams „Netradicinės piešimo technikos darželyje ir jų vaidmuo ikimokyklinio amžiaus vaikų raidoje“ Vaikystė yra labai svarbus laikotarpis vaikų gyvenime. Būtent šiame amžiuje kiekvienas vaikas yra mažas tyrinėtojas, su džiaugsmu.

Pirmos jaunesniosios grupės tėvelių konsultacija „Meno veikla darželyje. Netradicinės piešimo technikos“ Tikslas: atskleisti vaizdinės veiklos vaidmenį ikimokyklinio amžiaus vaikų gyvenime; pristatyti netradicines piešimo technikas.

Tikslas: supažindinti su netradicinio piešimo tipais ankstyvame ikimokykliniame amžiuje: apibūdinti ir apibūdinti įvaizdžio gavimo būdus.

Konsultacija tėvams „Netradicinės piešimo technikos – kelias į laisva kūryba"

Balta kreida piešiu debesis

Piešiu, diena tikrai bus...

Piešimas yra vaiko vidinio pasaulio saviraiškos būdas. Ir kaip šviesu vidinis pasaulis mažasis menininkas, jo idėjų, fantazijų ir vaizdų įkūnijimas toks ryškus. Vaikai mėgsta piešti, nes... Šis tipas pasireiškia veikla kūrybinės galimybės mažas talentas, kuris dar iki galo neatrastas. Kiekvienas laisvai išreiškia savo jausmus, troškimus, malonumus, svajones, nuojautą, ...baimes. Pats piešimas yra žavus, lavinantis ir suteikia džiaugsmingo mus supančio pasaulio pajautimo.

Vaikai anksti pradeda piešti, o sulaukę 2,5–3 metų jau gali aiškiai ir tiksliai reikšti savo mintis ir fantazijas. Augdamas vaikas gali pareikšti: „Aš nemoku piešti“ ir pasitraukti iš šios veiklos, nes, anot jo, „nemato reikšmingų rezultatų“. Tai išreiškia vaiko baimę dėl suaugusiųjų jo darbo vertinimo, atspindi neapibrėžtumą ir atsargumą vertinant kūrybiškumą. Kodėl tai vyksta? Priežastys, mano nuomone, gali būti skirtingos ir yra šios:

Suaugęs žmogus dažnai primeta tam tikrus stereotipus (namas tik toks, žolė tik tokia) ir pan.

Rengiamas vizualinės veiklos algoritmas (kartojimas pagal modelį);

Neįtraukiama saviraiškos linijoje ir spalvomis galimybė.

Gali būti šiek tiek baimės suteikti vaikui daug įvairios medžiagos piešimui.

Dažniausiai vaikui siūlomas įprastas piešimo rinkinys:

Tėtis duos man pieštuką

Mama duos man dažų

Greitai sėsiu prie stalo

Nuspalvink spalvinimo knygelę...

Garsus menininkas V. Favorskis pažymėjo: „Kai vaikas atsigręžia į meną, jam duoda pieštukų, dažų ir popieriaus, o tai yra klaida, tegul piešia ant popieriaus, ant sienos, daro piešinius jo suknelei, kurkite apdarus iš laikraščių „Prisimindamas savo vaikystę, kas iš jūsų nebandė piešti su pirmu pasitaikiusiu akmenėliu, vinimi ar pagaliuku?

Ką neįprastos medžiagosįtraukiu į vaikų kūrybiškumas? Jų yra gana daug: Dantų šepetėlis, pūkas, tuščiaviduris vamzdelis, celofanas, vatos tamponas, ženklai, siūlai, buteliai, akmenukai, lapai, vaško žvakės, putoti, žvyneliai, delnas, tamponas. Bet koks nauja medžiaga ir kiekvienas įgytas naujas įgūdis yra vaiko pasididžiavimo šaltinis.

Taigi, lapo tonavimas vėlesniam piešimui virsta įdomus žaidimas, kai suglamžiate popierių ir padarote iš jo kietą tamponą, jis pamirkomas dažais ir užpildo visą lapą. Ikimokyklinukams smagu ir popieriaus lapo tamsinimas celofanu. Ant celofano užtepami dažai, o tada ant lapo užtepamas dažytas celofanas, delnu išlyginamas ir nuimamas - fonas paruoštas, labai neįprasta. Norint greitai nupiešti bangas, siūlau „stebuklingą buteliuką“. Įjungta plastikinis butelys Naudojant PVA klijus, siūlai suklijuojami išilgai įstrižos linijos, tada dažomi. Pervertus butelį ant popieriaus lapo, lieka bangos. Mano vaikai ir aš naudojame likusias putplasčio plyteles, tepame plyteles dažais ir antspauduojame ant viso lapo. Fonas pasirodo neįprastas. Lakštą galite atspalvinti spalvotomis kreidelėmis, anglimi arba putplasčiu.

Naudodamas įvairias netradicines medžiagas, pats mokytojas turi parengti piešimo techniką ir parodyti vaikams laukiamą rezultatą, kad jie ateityje galėtų jas savarankiškai panaudoti kurdami. kūrybiniai darbai.

Labai įdomi technika šiuo atžvilgiu yra blotografija, kai pučiant orą ant popieriaus lapo „praleidžiami dažai“ ir atsiranda neįprastų formų.

1,2,3 - dėmė, dėmė, atgyk!

Greitai tapk maža pelėte

miško elniai,

Zuikis, meškiukas,

Paklusni kiaulė,

Ar kas nors kitas

Aš gerai piešiu!

Vartydami ir tyrinėdami piešinius vaikai demonstruoja savo vaizduotę, gaunami paprasti paveikslėliai, svarbiausia užbaigti detales - ir vaizdas yra paruoštas. Galima paįvairinti dažymą dažais pridedant burbulas ir pritaikyti jį prie organinio stiklo. Uždedamas lapas, išlygintas - piešinys su eskizais paruoštas, belieka baigti piešinį ir įjungti fantaziją. Ši technika daro peizažus gražius.

Galite pakviesti vaikus pasidaryti „pokštelius“ iš naudotų flomasterių, įsmeigiant porolono gabalėlius ir jais nupiešti gėlių puokštę mamoms Kovo 8-ąją, gana neįprasta. Vaikams buvo pasiūlyta ir įvairių netradicinių medžiagų: siūlų, karoliukų, sagų, krapštukai, vaško kreidelės, putplastis, guašas su druska, manų kruopos. Kiekvienas pasirenka, ką piešti.

Jau dvi dienas sėdžiu ir piešiu...

Yra daug įvairių priemonių ir technikų – rinkitės bet kurią!

Nuspalvinsiu balta šviesa

Jūsų mėgstama spalva...

Netradicinės piešimo technikos padeda laisvai rinktis būdus, kaip realizuoti savo idėjas ir kūrybines idėjas. Jie suteikia vaikams galimybę nustebti ir mėgautis pasauliu. Pieškite kaip vaikai! Pieškite kartu!