ஒரு நபரை வரைய குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்: எளிய வரைபடங்கள் மற்றும் பரிந்துரைகள். ஒரு குழந்தையின் முகத்தை எப்படி வரைய வேண்டும்

படிப்படியான வழிமுறைகள். குழந்தைகளுக்கு வரைய கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி. பகுதி 1.

ஒரு லேடிபக் எப்படி வரைய வேண்டும்.

பெரியவர்களின் உலகில் சாதாரணமான விஷயங்கள், ஒரு குழந்தையின் புரிதல் மற்றும் கற்பனையில், முற்றிலும் வேறுபட்டதாகத் தெரிகிறது. நீங்கள் எப்போதாவது பூங்காவில் நடக்கும்போது திடீரென்று ஒரு பெஞ்சில் ஒரு குழந்தையைப் பார்க்கிறீர்கள் பெண் பூச்சிகருப்பு அசாதாரண புள்ளிகளுடன் சிவப்பு - இது அவருக்கு ஒரு முழு கண்டுபிடிப்பு. அவர் தொட, தொட, விவரங்களைப் பார்க்க விரும்புகிறார். இந்த குழந்தையின் ஆர்வத்தை ஆதரிப்பதும், இயற்கை உலகின் அனைத்து வண்ணங்களையும் காணும் விருப்பத்திற்கு உதவுவதும் முக்கியம். கூட்டு வரைதல் வகுப்புகள் இந்த செயல்பாட்டில் நிறைய உதவுகின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் எப்போதும் எதையாவது எளிதாகப் பேசலாம் மற்றும் அது எப்படி இருக்கும் என்பதைக் காட்டலாம். இன்று நாங்கள் உங்களை உலகிற்கு ஒரு பயணம் மேற்கொள்ள அழைக்கிறோம் சுற்றியுள்ள இயற்கைமற்றும் ஒரு சிறிய மற்றும் சிரிக்கும் லேடிபக் வரையவும். இதுபோன்ற ஒரு அற்புதமான யோசனையில் உங்கள் குழந்தையும் நீங்களும் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன், மேலும் இந்த செயல்முறையை அணுகக்கூடியதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் செய்ய நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம். எங்கள் படிப்படியான உதவிக்குறிப்புகளைப் பாருங்கள், நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள்!

ஒரு ஆடு எப்படி வரைய வேண்டும்.

நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை என்றால் ஆடு வரைவது கடினம் அல்ல, ஆனால் நாம் அனைவரும் தொழில் மூலம் கலைஞர்கள் அல்ல. குழந்தைகள் வெவ்வேறு விலங்குகளை வரைய விரும்புகிறார்கள், பெரியவர்கள் இதைச் செய்ய முடியாது என்பதை அவர்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை. இந்த விஷயத்தில் என்ன செய்வது சரியானது? இந்த அறிவுறுத்தல் இங்கே உங்களுக்கு உதவும். இது எல்லாவற்றையும் படிப்படியாக விவரிக்கிறது. தொடங்குவதற்கு உங்களுக்கு மட்டுமே தேவை வெற்று தாள், பென்சில் மற்றும் அழிப்பான். இதை முயற்சிக்கவும், இதன் விளைவாக நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள்.

சிங்கத்தை எப்படி வரைய வேண்டும்.

பல குழந்தைகள் வலிமையாகவும், தைரியமாகவும், அழகாகவும், கவனத்தின் மையமாகவும் இருக்க விரும்புகிறார்கள். இந்த குணங்கள் பெரும்பாலும் மிருகங்களின் ராஜாவாக சிங்கத்தில் இயல்பாகவே உள்ளன. எனவே, உங்கள் குழந்தையுடன் வரைவதற்கு ஒரு பொருளாக சிங்கத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​நீங்கள் ஒருபோதும் தவறாகப் போக மாட்டீர்கள். பென்சில், காகிதம் மற்றும் அழிப்பான் வடிவில் அடிப்படை அலுவலகப் பொருட்களைப் பெறுவது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. ஒரு சிறிய முயற்சி - நீங்கள் ஒரு மகிழ்ச்சியான சிங்கத்தைப் பெறுவீர்கள், அல்லது தொடங்குவதற்கு ஒரு சிங்கக் குட்டியைப் பெறுவீர்கள். எனவே உத்வேகம் பெற்று வரையத் தொடங்குங்கள். மற்றும் நம்முடையது படிப்படியான படங்கள்நீங்கள் எளிதாக மற்றும் அதிக முயற்சி இல்லாமல் இந்த பணியை சமாளிக்க உதவும்.

ஒரு தீக்கோழி எப்படி வரைய வேண்டும்.

உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே தனது அனைத்து பொம்மைகளுடன் விளையாட முயற்சித்துள்ளது, ஆனால் எதுவும் அவரை மகிழ்விக்கவில்லை. என்ன செய்ய? சில காகிதம் மற்றும் பென்சில்களை எடுத்து, அழகான தீக்கோழி போன்ற அசாதாரணமான ஒன்றை வரைய முயற்சிக்கவும். அதை எப்படி செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியாதது மற்றும் அதை எவ்வாறு சரியாகச் செய்வது என்று தெரியவில்லை என்பது ஒரு பிரச்சனையல்ல, கவலைப்பட வேண்டாம் - உங்களிடம் உள்ளது படிப்படியான வழிமுறைகள், நீங்கள் எல்லாவற்றையும் எளிதாகவும் எளிமையாகவும் செய்வீர்கள், மிக முக்கியமாக, எல்லாம் செயல்படும். எனவே, நாங்கள் காகிதம், பென்சில்கள், அழிப்பான்கள் ஆகியவற்றை எடுத்துக்கொண்டு வேலைக்கு அமர்கிறோம். நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் தனித்தனியாக வரைந்தால் சிறந்தது, அதாவது, எல்லோரும் தங்கள் சொந்த படைப்பில் பிஸியாக இருப்பார்கள், நிச்சயமாக, ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால் நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் உதவ வேண்டும். மேலே சென்று, மானிட்டரைப் பார்த்து, தொடங்கவும்!

ஒரு நத்தை எப்படி வரைய வேண்டும்.

எளிய மற்றும் எளிதாக படிப்படியாகஒரு நத்தையை நீங்களே பென்சிலால் வரைவது எப்படி என்பதற்கான வழிமுறைகள் சில நிமிடங்களில் வரைவதற்கான அடிப்படைகளைக் கற்றுக் கொள்ளவும், உங்கள் சேகரிப்பில் சேர்க்க அல்லது உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு புதிய ஓவியத்தை உருவாக்கவும் உதவும்.

ஒரு ஆந்தை எப்படி வரைய வேண்டும்.

ஆந்தையை எப்படி நன்றாக வரைய வேண்டும் என்பதை அறிய அதிக நேரமும் முயற்சியும் தேவையில்லை. ஆந்தையை எப்படி வரையலாம் என்பது குறித்த படங்களுடன் கூடிய எங்களின் எளிய படிப்படியான வழிமுறைகள் இந்த பணிக்கு உங்களுக்கு உதவும். நீங்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் ஒரு பென்சில் எடுக்க வேண்டும். எங்கள் படிகளைப் பின்பற்றவும், வரைதல் கலையின் அடிப்படைகளை நீங்கள் கற்றுக்கொள்வீர்கள்.

ஒரு புலி எப்படி வரைய வேண்டும்.

வரைதல் கலையில் விரைவாகவும் எளிதாகவும் தேர்ச்சி பெற விரும்புகிறீர்களா? புலிக்குட்டியை எப்படி வரைவது என்பது குறித்த படங்களுடன் கூடிய எங்களின் படிப்படியான வழிமுறைகள் உங்களுக்காக மட்டுமே. அனைத்து. உங்களுக்கு தேவையானது ஒரு வெற்று தாள் மற்றும் ஒரு பென்சில்.

ஒரு மீனை எப்படி வரைய வேண்டும்.

ஒரு டைனோசரை எப்படி வரைய வேண்டும்.

சில நேரங்களில் நீங்கள் ஒரு குழந்தையிடம் கேட்கிறீர்கள் - நீங்கள் என்ன வரைய வேண்டும்? உங்கள் மனதில் நீங்கள் ஏற்கனவே வேடிக்கையான நபர்களை, ஒரு பூனை அல்லது ஒரு நாயை பென்சிலால் வரைந்துள்ளீர்கள். பதில் எதிர்பாராதது - எனக்கு ஒரு டைனோசர் வேண்டும். பணி மிகவும் சிக்கலானதாகிறது, ஆனால் இது முதல் பார்வையில் மட்டுமே. அதைப் பார்த்தால், இவையே நான்கு கால்கள், உடல், தலை மற்றும் வால். எனவே தயங்காமல் ஒரு பென்சில், காகிதம், அழிப்பான் ஆகியவற்றை எடுத்துக்கொண்டு மேலே சென்று உங்களையும் உங்கள் குழந்தையையும் ஆச்சரியப்படுத்துங்கள். இந்தச் செயல்பாட்டை எளிமையாகவும் வேடிக்கையாகவும் செய்ய நாங்கள் உதவுவோம். எப்படியிருந்தாலும், நீங்கள் வெற்றி பெற்றீர்கள் என்று எப்போதும் சொல்லலாம் சிறப்பு வகைஇதுவரை யாரும் பார்த்திராத டைனோசர்.

ஒரு பூனை எப்படி வரைய வேண்டும்.

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை ஒரு துண்டு காகிதம் மற்றும் பென்சிலுடன் அவர்களிடம் ஓடி, ஒரு விலங்கை வரையுமாறு கெஞ்சும்போது ஒரு சூழ்நிலையை எதிர்கொள்கின்றனர். மேலும் நீங்கள் முடிவதிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளீர்கள் கலை படிப்புகள், ஆனால் நீங்கள் உங்கள் குழந்தையை ஏமாற்ற முடியாது.நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு எளிய வழங்குகிறோம் படிப்படியான வழிமுறைகள்படங்களில், ஒரு பூனைக்குட்டியை நீங்களே வரைவது எப்படி.

வலைப்பதிவில் எதையும் எழுதாமல் வெகு நாட்களாகிவிட்டது. மற்றும் இதற்கு காரணங்கள் உள்ளன, நிச்சயமாக. முதலாவதாக, நாங்கள் எங்கள் பட்டறையில் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருக்க ஆரம்பித்தோம்: நாங்கள் மர பொம்மைகள், குழந்தைகள் அலங்காரம், சில நேரங்களில் தளபாடங்கள், மற்றும் நிச்சயமாக, நாங்கள் அனைத்து நிறுவன விஷயங்களையும் செய்கிறோம். இது நிறைய ஆற்றல் மற்றும் கிட்டத்தட்ட அனைத்து உத்வேகத்தையும் எடுக்கும். இரண்டாவதாக, எங்கள் பெண்கள் வளர்ந்துவிட்டார்கள் மற்றும் உண்மையில் இனி வடிவமைப்பிற்கு பொருந்தவில்லை தீம் வாரங்கள், ஏனெனில் பெரும்பாலானபகலில் அவர்கள் மழலையர் பள்ளியில் இருக்கிறார்கள், அங்கு அவர்கள் படிக்கிறார்கள், விளையாடுகிறார்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் நிறைய தொடர்பு கொள்கிறார்கள். தோட்டக்கலைக்குப் பிறகு, நீங்கள் உட்புற பொம்மைகளுடன் விளையாட வேண்டும், வரைய வேண்டும், நடக்க வேண்டும், விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க வேண்டும், முழு குடும்பத்துடன் திரைப்படங்களைப் பார்க்க வேண்டும் அல்லது குக்கீகளை சுட வேண்டும். மூன்றாவதாக, நாங்கள் விரைவில் பள்ளிக்குச் செல்கிறோம், ஆனால் வழக்கமான ஒன்று அல்ல, ஆனால் ஒரு சிறிய மற்றும் தனிப்பட்ட ஒன்று, நாங்கள் நம்மை ஒழுங்கமைக்கிறோம்;) நாங்கள் ஒரு மாதத்தில் திறக்கிறோம். நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், இணைப்பைப் பயன்படுத்தி எங்கள் பள்ளியைப் பற்றி படிக்கலாம் (உக்ரேனிய மொழியில் உரை). இந்த பள்ளி மீதமுள்ள உத்வேகத்தையும் வலிமையையும் பறிக்கிறது.

எனவே, பாடம் 1. வான்வழி முன்னோக்கு.

நீங்கள் ஒரு கலைஞராக இல்லாவிட்டால், பயப்பட வேண்டாம் :) உண்மையில், இவை அனைத்தும் மிகவும் எளிமையானவை, சுவாரஸ்யமானவை மற்றும் கவர்ச்சிகரமானவை, ஆனால் உலகில் உள்ள அனைத்தையும் போலவே, அதற்கும் அதன் சொந்த சொற்கள் உள்ளன, ஆனால் விதிமுறைகள் எப்போதும் பயமாக இருக்கும் ( குறைந்தபட்சம் எனக்கு).

அப்படியென்றால் "வான்நோக்கு" என்றால் என்ன?

நீங்கள் தூரத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​அடிவானத்திற்கு அருகில் உள்ளவை இலகுவாகத் தோன்றும், மேலும் உங்களுக்கு நெருக்கமானவை அதிக நிறைவுற்ற வண்ணங்களைக் கொண்டிருக்கும்.

அகராதியில் இருந்து:

வான் பார்வை - வளிமண்டலத்தால் ஏற்படும் தொலைதூர பொருட்களின் தெளிவின்மை அல்லது தெளிவின்மை. தொலைதூர பொருள்கள் மற்றும் பின்னணிக்கு இடையேயான நிறம் மற்றும் பிரகாசம் மாறுபாடு மறைவதால் விளைவு ஏற்படுகிறது.

வான்வழி முன்னோக்கின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

வான்வழி முன்னோக்கு என்றால் என்ன என்பதை ஒரு குழந்தைக்கு விளக்க, எடுத்துக்காட்டுகளைக் காண்பிப்பதற்கும், தொலைவில் உள்ள மற்றும் நெருக்கமாக இருக்கும் பொருள்களுக்கு அவரது கவனத்தை ஈர்ப்பதற்கும் போதுமானது - வேறுபாடு மிகவும் கவனிக்கத்தக்கது.

இப்போது வரைய ஆரம்பிக்கலாம்!

எங்களுக்கு தேவைப்படும்:

• பெயிண்ட் (கௌச்சே, அக்ரிலிக், கொள்கையளவில், வாட்டர்கலர் கூட சாத்தியம்) மூன்று நிறங்கள்- வெள்ளை, மஞ்சள் மற்றும் நீலம்,
• தூரிகை,
• வரைவதற்கு எங்கள் வெற்று,
• தண்ணீர் ஜாடி,
• தட்டு அல்லது வெள்ளை தட்டு,
• ஏதாவது ஒன்றைத் துடைக்க அல்லது தேவைப்பட்டால் உங்கள் தூரிகையைத் துடைக்க காகித நாப்கின்கள்.

வரைதல் வரிசை:

1. மிகவும் செய்ய தட்டில் வெள்ளை மற்றும் நீல பெயிண்ட் கலந்து ஒளி நிழல். இது வானத்தின் நிறமாக இருக்கும்.
2. வானத்தை மட்டுமே வண்ணமயமாக்க குழந்தையை அழைக்கிறோம்.
3. பின்னர் நீங்கள் மேகங்களை வெள்ளை மற்றும் சூரியன் மஞ்சள் வண்ணம் தீட்ட வேண்டும்.
4. வெள்ளை மற்றும் நீலத்தை மீண்டும் கலக்கவும் (அல்லது முந்தைய தொகுதிக்கு அதிக நீல வண்ணப்பூச்சு சேர்க்கவும்) வானத்தின் நிறத்தை விட சற்று பணக்கார நிற நிழலைப் பெறவும்.
5. வானத்திற்கு மிக அருகில் இருக்கும் மலைகளின் வரிசையை நாங்கள் வண்ணமயமாக்குகிறோம்.
6. நாங்கள் தொகுதிகளை மீண்டும் செய்கிறோம், மேலும் நீலத்தைச் சேர்த்து அடுத்த வரிசை மலைகளுக்கு வண்ணம் தீட்டுகிறோம்.
7. நாங்கள் முன் வரிசையில் - மலைகள் மற்றும் மரங்கள் - தூய நீல வண்ணம் அல்லது அதை மிக சிறிய சேர்க்க வெள்ளைஉங்கள் விருப்பப்படி.
8. அனைத்து! கொள்கையைப் பயன்படுத்தி மலைகளை வரைதல் வான் பார்வைதயார்!

எங்கள் மலைகள் எப்படி மாறியது என்பது இங்கே:

ஒவ்வொரு இளம் தாயும் தனது குழந்தையைப் போற்றுகிறார், மேலும் அவரை உலகின் மிக அழகானவராக கருதுகிறார். பெரும்பாலும் பெற்றோர்கள் தங்கள் சொந்த குழந்தையின் உருவப்படத்தை வரைவதற்கு விரும்புகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புகைப்படம் எடுத்தல், நிச்சயமாக, நல்லது, ஆனால் சுயாதீனமாக வரையப்பட்ட ஒரு வரைபடம் மிக அதிகமாக மதிப்பிடப்படுகிறது. பலர் நினைக்கிறார்கள். ஆனால் இங்கே கேள்வி எழுகிறது: "ஒரு குழந்தையை எப்படி வரைய வேண்டும்?" ஏனென்றால் ஏற்கனவே வயது வந்தவரை சித்தரிக்க கற்றுக்கொண்டவர்கள் கூட சில நேரங்களில் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதில் சிரமப்படுகிறார்கள். முழு பிரச்சனையும் விகிதாச்சாரத்தில் உள்ள வேறுபாடு.

குழந்தையின் முகம்

நீங்கள் பொருத்தமான விகிதாச்சாரத்தை கடைபிடிக்கவில்லை என்றால், குழந்தையின் உருவம் ஒரு வயது வந்தவரின் மினி-நகலாக இருக்கும். ஆனால் தொழில்நுட்ப ரீதியாக சரியான உருவப்படம் தேவை. பென்சிலில் தெளிவுபடுத்த வேண்டிய நேரம் இது. சரியாக சித்தரிக்க குழந்தை உருவப்படம், அதன் இரண்டு பகுதிகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்: முகம் மற்றும் மண்டை ஓடு, அத்துடன் அவற்றின் விகிதாசார உறவு.

மிகவும் பொதுவான தவறுகள்

வரைதல் செயல்பாட்டின் போது சில தவறுகளைத் தவிர்க்க, சில புள்ளிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது நல்லது. மண்டை ஓட்டின் அளவோடு ஒப்பிடும்போது குழந்தையின் முகம் மிகவும் பெரியதாக இருக்க வேண்டும் என்று பல புதிய கலைஞர்கள் தவறாக நம்புகிறார்கள். வயது வந்தவரின் தலையை நிபந்தனையுடன் பிரித்தால், அவரது முகம் தலையின் மூன்றில் ஒரு பகுதியை ஆக்கிரமித்துள்ளது. குழந்தையின் மண்டையோடும் நீங்கள் இதைச் செய்தால், அவரது முகம் நான்கில் ஒரு பங்கிற்கு மேல் இடத்தை எடுத்துக் கொள்ளாது. கூடுதலாக, குழந்தையின் தலை இன்னும் வட்ட வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது. குழந்தைகளின் கழுத்து அவர்களின் தலையுடன் ஒப்பிடும்போது மிகவும் குறுகியதாக இருக்கும் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

படிப்படியாக வரைதல்

உடனடி நடவடிக்கையை நாங்கள் தீர்மானிக்கிறோம். படிப்படியாக ஒரு பென்சிலுடன் ஒரு குழந்தையை எப்படி வரைய வேண்டும்?

முதலில் நீங்கள் ஒரு பெரிய சதுரத்தை வரைய வேண்டும். இதன் விளைவாக, அவர் குழந்தையை தீர்மானிப்பார். சதுரத்தை நான்கு சம பாகங்களாக பிரிக்கவும். கீழ் இடது வடிவம் குழந்தையின் முகமாக செயல்படும். எல்லா மக்களும் உடனடியாக சித்தரிக்க முடியாது சரியான வடிவம்வட்டம். எனவே, இந்த செயலை முதலில் பயிற்சி செய்வது மதிப்பு.

இப்போது வரைவோம் பெரிய வட்டம்முழு பொது சதுரத்திற்கும். எனவே, சுயவிவரத்தில் குழந்தையின் உருவப்படத்தை சித்தரிக்கத் தொடங்குகிறோம். இப்போது நாம் குழந்தையின் முகத்தை வரைய ஆரம்பிக்கிறோம் சிறிய வட்டம். என்னை நம்புங்கள், குழந்தையின் சுயவிவர உருவப்படத்தை வரைவதற்கு முதலில் பயிற்சி செய்வது நல்லது. செய்வது மிகவும் எளிதானது. காலப்போக்கில், நீங்கள் முழு முக உருவப்படங்களுக்கு செல்லலாம். கீழ் இடது சதுரத்தில் நாம் ஒரு காதை சித்தரிக்கிறோம். பின்னர் குழந்தையின் கண்கள், வாய் மற்றும் மூக்கை வரைகிறோம். அவுட்லைனிங் அனைவரும் தயாராக இருக்கும் போது, ​​ஒரு அழிப்பான் பயன்படுத்தி சதுரம் மற்றும் அனைத்து துணை உறுப்புகளையும் அழிக்கிறோம். முடி சேர்க்கவும். வரைபடத்தை மிகவும் நம்பக்கூடியதாக மாற்றுவதற்கு அவை கவனிக்கப்படாமல் இருக்க வேண்டும்.

நீங்கள் டின்டிங் மற்றும் இருட்டடிப்புக்கு செல்லலாம். விவரங்களில் பொறுமையாக வேலை செய்யுங்கள். ஆனால் குழந்தையின் முகத்தை மிகவும் இருண்ட டோன்களுடன் நிழலிட பரிந்துரைக்கப்படவில்லை. வரைதல் கடினமானதாக தோன்றும். நிழல்கள் மென்மையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் கூர்மையான முரண்பாடுகளை உருவாக்கக்கூடாது. குஞ்சு பொரிப்பது வரைபடத்திற்கு முப்பரிமாண உணர்வைத் தரும்.

குழந்தையின் கண்களில் வேலை செய்யுங்கள். முழுப் படத்திலும் மிக இருண்ட தொனியில் இருப்பது மாணவர்தான். கண்ணை கூசுவதற்காக ஒரு தெளிவற்ற பகுதியை விட்டுவிட மறக்காதீர்கள். கண்கள் மிகவும் யதார்த்தமாக மாறும். நீங்கள் காதில் சில ஷேடிங் செய்ய வேண்டும்.

முடி வரைவதற்கு செல்லலாம். அனைத்து உதவிக்குறிப்புகளும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட்டிருந்தால், உருவப்படம் ஆரம்ப பரிந்துரைகளுக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும்: குழந்தையின் முகம் தலையின் கால் பகுதியை ஆக்கிரமித்துள்ளது. எனவே படிப்படியாக பென்சிலால் குழந்தையை எப்படி வரையலாம் என்ற கேள்விக்கான பதிலுக்கு வந்துள்ளோம். பணி எளிதானது அல்ல, ஆனால் நம்மில் பலர் அதை செய்ய முடியும்.

முழு நீள ஓவியம்

இப்போது படிப்படியாக ஒரு குழந்தையை எப்படி வரையலாம் என்பதற்கான நடைமுறையைப் படிப்போம் முழு உயரம். வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளின் இரண்டு வரைபடங்களை நாங்கள் உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம்.

ஒரு ஓவலை கோடிட்டுக் காட்டுவதன் மூலம் தொடங்குகிறோம். தலைவராக செயல்படுவார். படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, எலும்புக்கூட்டின் வரைபடத்தை வரையவும். உடல் பாகங்களை வரைய ஆரம்பிக்கிறோம். நாங்கள் கால்களை வளைத்து, கைகளை கோடிட்டுக் காட்டுகிறோம். பின்னர், முடிக்கப்பட்ட வெளிப்புறங்களின் படி, நாங்கள் தொடங்குகிறோம் விரிவான வரைதல்உடலின் அனைத்து பாகங்களும்.

இது தேவைப்படுவதால், முகத்தின் வரைதல் கடைசியாக செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது மிகவும் கவனம். குழந்தையின் முகத்தின் அம்சங்களை விரிவாக சித்தரிக்கிறோம். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் நாம் விகிதாச்சாரத்தை மறந்துவிட மாட்டோம். குழந்தையின் வரைதல் தயாரானதும், படத்தை மிகவும் யதார்த்தமாக மாற்ற அவர் விளையாடும் உள்துறை விவரங்கள் மற்றும் பொம்மைகளை நீங்கள் சேர்க்கலாம். உங்கள் கற்பனையைப் பயன்படுத்துங்கள். இந்த வழக்கில், நீங்கள் ஒரு சுருக்கமான குழந்தை பெற முடியாது, ஆனால் ஒரு உண்மையான குழந்தை.

திருப்திகரமான முடிவுகளை அடைய நீங்கள் பயிற்சி செய்ய வேண்டியிருக்கலாம். இப்போது ஒரு குழந்தையை எப்படி வரைய வேண்டும் என்ற கேள்விக்கு ஒரு விரிவான பதிலைக் கொடுத்துள்ளோம்.

குழு சதி

நீங்கள் இறுதியாக ஒரு குழந்தையை வரைய முடிந்தால், குழந்தைகளின் குழுவையும் சித்தரிப்பது நன்றாக இருக்கும். உதாரணமாக, குழந்தைகள் சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாடுகிறார்கள் அல்லது பூங்காவில் ஓடுகிறார்கள். ஒரு குழந்தையை எப்படி வரையலாம் என்பது பற்றிய உங்கள் அறிவை ஏன் பயன்படுத்தக்கூடாது? உங்கள் படைப்புகளின் முழுத் தொடரையும் உருவாக்கி அவற்றை ஆல்பத்தில் வைக்கலாம். ஒரு அசல் தீர்வு ஒரு குழந்தையை சித்தரிக்க வேண்டும் வெவ்வேறு நிலைகள்அதன் வளர்ச்சி.

முடிவில், உங்கள் குழந்தையின் பல வருடங்களின் கதையை படங்களில் பெறுவீர்கள். மிக முக்கியமாக, இந்த தலைசிறந்த படைப்பின் ஆசிரியராக நீங்கள் இருப்பீர்கள்.

இன்று, விரிவான உதவியுடன் படிப்படியான பாடம், நாம் கற்றுக்கொள்வோம் ஒரு குழந்தையை பென்சிலால் வரையவும். கட்டுரை கட்டுமானத்தின் நிலைகள் மற்றும் ஒரு நிழலின் உருவாக்கம் ஆகியவற்றை விவரிக்கிறது. ஒரு குழந்தையின் உருவப்படம் அதன் அளவுருக்களில் வயது வந்தோரிடமிருந்து வேறுபடுகிறது. கண்கள் மற்றும் கன்னங்கள் மிகவும் வெளிப்படையானதாக இருக்கும், மேலும் மூக்கு மற்றும் உதடுகள் குறைவாக இருக்கும். எனவே, வரையத் தொடங்கி எப்படி என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம் ஒரு குழந்தையை எப்படி வரைய வேண்டும்சரி.

கருவிகள் மற்றும் பொருட்கள்:

1. வெள்ளை தாள்;
2. எளிய பென்சில்கள் (கடினமான மற்றும் மென்மையான);
3. அழிப்பான்.

வேலையின் நிலைகள்:

புகைப்படம் 1.முதல் கட்டத்தில் ஒரு எளிய பென்சிலுடன்ஆட்சியாளரைப் பயன்படுத்தாமல் ஒரு செவ்வகத்தை வரையவும். கையால் வரைதல்:

புகைப்படம் 2.நமது படிவத்தின் பரிமாணங்களைக் கணக்கிடுவோம். செவ்வகத்தின் உயரம் அகலத்தை விட ஒன்றரை மடங்கு பொருந்த வேண்டும், அதாவது ஒன்றரை உயரம். எல்லாம் அளவு ஒத்துக்கொண்டால், நீங்கள் அடுத்த கட்டத்திற்கு செல்லலாம். ஆனால் நீங்கள் அளவுகளை பொறுப்புடன் எடுக்க வேண்டும், ஏனென்றால் அவை சரியாக கணக்கிடப்படாவிட்டால், வரைதல் சரியாகவும் அழகாகவும் மாறாது. எனவே இருமுறை சரிபார்ப்போம்:

புகைப்படம் 3.முகத்திற்கு அடிப்படையாக நமது செவ்வகத்தைப் பயன்படுத்துவோம். மேலே சற்று வட்டமான மேல்நோக்கி கோடு வரைவோம். வலது பக்கம் இடதுபுறத்தை விட குறைவாக இருக்கும்:

புகைப்படம் 4.அழிப்பான் பயன்படுத்தி, செவ்வகத்தின் மேல் கிடைமட்ட கோட்டை அகற்றவும். நாங்கள் கீழ் மூலைகளைச் சுற்றி வருகிறோம்:

புகைப்படம் 5.மேலே இதேபோன்ற வளைந்த கோட்டை வரைவோம். கன்னங்களுக்கு செரிஃப்களை உருவாக்குவோம்:

புகைப்படம் 6.இப்போது கண்களை உருவாக்குவோம். இடது மற்றும் வலதுபுறத்தில் விளிம்பிலிருந்து அரை சென்டிமீட்டர் பின்வாங்கி, பகுதியை சமமாக மூன்று பகுதிகளாகப் பிரிக்கிறோம். நடுத்தர பிரிவில் இருந்து நாம் இரண்டு கோடுகளை கீழே குறைக்கிறோம், இது கீழே நோக்கி சற்று மாறுபடும். கீழே நாம் கன்னத்தை வரையறுத்து அதை வட்டமாக்குவோம். மூக்கு முகத்தின் நடுவில் அமைந்திருக்கும், மேலும் மூக்கிலிருந்து கன்னம் வரை வாய்க்கு ஒரு உச்சநிலையை உருவாக்குவோம்:

புகைப்படம் 7.பெரிய ஓவல் கண்களைச் சேர்க்கவும். விளிம்பை நோக்கி அவை மிகவும் சுட்டிக்காட்டப்படும். மூக்கில் துளைகளை சேர்க்கலாம். நாம் கன்னங்களை மேலும் "தளர்வாக" செய்து அவற்றைச் சுற்றிக்கொள்ளலாம்:

புகைப்படம் 8.தலைப்பு படத்தைச் சேர்க்கவும். அதில் கரடி குட்டியின் வரைபடமும், வலதுபுறத்தில் அதன் காதும் இருக்கும். தொப்பி வளைவுகள் மற்றும் சிறிய மடிப்புகளைக் காண்பிக்கும். இடதுபுறத்தில் உள்ள செங்குத்து கோட்டை சரிபார்க்கவும். ஸ்வெட்டர்களின் காலரின் கோடுகளை நாங்கள் சற்று விவரிக்கிறோம். அவற்றில் பல இருக்கும். ஆடைகளில் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டாம். முக்கிய பணிஒரு உருவப்படத்திற்கு - முகம்:

புகைப்படம் 9.இருண்ட இடங்களை நாங்கள் தீர்மானித்து அவற்றை நிழலிடுகிறோம். கண்கள், மூக்கின் திறப்புகள், வாயின் கோடுகள் மற்றும் இடது பின்னணி ஆகியவற்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். முகத்தின் வெளிப்புறங்களை நாங்கள் சற்று கோடிட்டுக் காட்டுகிறோம். குழந்தையின் முகம் அதன் மென்மையான கோடுகளால் வேறுபடுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. கண்களுக்கு மேல் கண் இமைகளை மெல்லிய கோடுடன் வரையவும்:

புகைப்படம் 10.நிழலின் முக்கிய திசையையும் இடத்தையும் தீர்மானிப்போம். ஒளி மேல் வலதுபுறத்தில் இருந்து விழும், அதாவது நிழல் இடதுபுறத்தில் அமைந்திருக்கும். நெற்றி, கழுத்து, மூக்கின் இடது பக்கம், கன்னங்கள் மற்றும் கன்னம் ஆகியவற்றைப் பிடிப்போம்:

புகைப்படம் 11.இப்போது நிழலைப் பயன்படுத்தி முகத்தின் வடிவத்தை உருவாக்குகிறோம். பக்கவாதம் திசையானது தொகுதியை உருவாக்க உதவுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். கண்கள், நெற்றி மற்றும் மூக்கைச் சுற்றி நிழல்களைச் சேர்க்கவும். ஆனால் உங்கள் கன்னங்களில் அதிக நிழலைப் போடக்கூடாது, ஏனென்றால் அவை சிறிது ஒட்டிக்கொண்டு நிறைய ஒளியைப் பெறுகின்றன:

புகைப்படம் 12.தொப்பி மற்றும் காதுக்கு தொடுதல்களைச் சேர்க்கவும். அதே நேரத்தில், முக அம்சங்கள் மற்றும் அதன் நிழலில் நாங்கள் வேலை செய்கிறோம்:

புகைப்படம் 13.நாங்கள் தொகுதியில் தொடர்ந்து வேலை செய்கிறோம். இந்த கட்டத்தில், ஆடைகளை லேசாக விவரிக்கலாம், அவற்றில் உள்ள மடிப்புகளை அடையாளம் காணலாம்:

மாஸ்டர் வகுப்பு "என் உரோமம் கொண்ட நண்பன்" வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல்ஆயத்த பள்ளி குழந்தைகளுடன் பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் குழுக்கள்

சோகோலோவா ஸ்வெட்லானா செர்ஜிவ்னா, ஆசிரியர் கூடுதல் கல்வி, MBOU DO மையம் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல்சியாவா கிராமம், நிஸ்னி நோவ்கோரோட் பகுதி.
முக்கிய வகுப்பு 6-7 வயது குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள்.
மாஸ்டர் வகுப்பின் நியமனம்.இந்த மாஸ்டர் வகுப்பு கல்வியாளர்கள், கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிக்குப் பின் ஆசிரியர்களுக்கு குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் போது பயனுள்ளதாக இருக்கும் பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்கள்வரைதல். தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சுதந்திரமாக கற்பிக்கும் பெற்றோர்களும் இதைப் பயன்படுத்தலாம்.
குழந்தைகளின் படைப்புகளை கண்காட்சிக்கு பயன்படுத்தலாம் படைப்பு படைப்புகள், அறை அலங்காரம், பரிசு.
இலக்கு:உரோமம் கொண்ட விலங்குகளை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள் வழக்கத்திற்கு மாறான தொழில்நுட்பம்: விளக்குமாறு கொண்டு வரைதல் மற்றும் கடற்பாசி மூலம் அச்சிடுதல்.
பணிகள்:
"விலங்கு கலைஞர்" என்ற கருத்தை அறிந்திருத்தல்;
அமைப்பின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; உருவாக்க படைப்பு திறன்கள்மற்றும் ஆர்வம் நுண்கலைகள்; விலங்குகள் மீதான அன்பையும், அவதானிக்கும் திறனையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பொருள்:
A4 காகிதம் (வண்ணம் அல்லது வெள்ளை),
பூனைக்குட்டி ஸ்டென்சில் (இணையத்தில் இருந்து எதையும் எடுக்கலாம்)
குவாச்சே,
குஞ்சம்,
கடற்பாசி,
துடைப்பம்,
தண்ணீர் ஜாடி.

பூனைக்குட்டி வார்ப்புருக்கள்:

பூமியில் வாழுங்கள்
அமானுஷ்ய அழகின் உயிரினங்கள்.
நீங்கள் யூகித்திருப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன்
இது என்ன - செய்ய..... (நீ).
இந்த அழகான, அழகான, அழகான மற்றும் மர்மமான விலங்குகளுக்கு எங்கள் மாஸ்டர் வகுப்பை அர்ப்பணிப்போம். வால் உரோமம் கொண்ட நண்பனை வரைவோம். மேலும் அவரை பஞ்சுபோன்றவராக சித்தரிக்க அவர்கள் எங்களுக்கு உதவுவார்கள் அசாதாரண பொருட்கள்வரைவதற்கு - இது ஒரு சிறிய விளக்குமாறு மற்றும் ஒரு நுரை கடற்பாசி.
இருந்தால் ஒரு செல்ல பிராணி, பின்னர், ஒரு விதியாக, அதில் அமைதியும் அமைதியும் உள்ளது. இந்த வீட்டில் அன்பும் அரவணைப்பும் கருணையும் அதிகம். செல்லப்பிராணிக்கு அடுத்தபடியாக, கனிவான மற்றும் கனிவான மக்கள் பெரும்பாலும் வளர்கிறார்கள். நல் மக்கள்அன்பு, இரக்கம் மற்றும் தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவி செய்யும் திறன் கொண்டவர்.

சுமார் 4,000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மனிதன் பூனையை வளர்ப்பான். மற்றும் பார்ப்பது வீட்டு பூனை, பல அறிகுறிகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன.
பூனை தன்னைக் கழுவுகிறது - விருந்தினர்களுக்கு.

அவரது மூக்கை மறைப்பது குளிர்ச்சியைக் குறிக்கிறது.

அவர்களின் ஓவியங்கள் மற்றும் ஓவியங்களில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் முக்கிய கதாபாத்திரங்களாக இருக்கும் கலைஞர்கள் உள்ளனர். அவர்கள் விலங்குகள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். "விலங்கு" என்ற சொல் லத்தீன் வார்த்தையான "விலங்கு" என்பதிலிருந்து வந்தது, அதாவது "விலங்கு". ஆனால் விலங்குகளை வரைவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. ஏனென்றால் விலங்குகளுக்கு போஸ் கொடுக்கத் தெரியாது. விலங்கினவாதிகள் அவற்றின் பழக்கவழக்கங்களையும் குணநலன்களையும் விடாமுயற்சியுடன் கவனித்து ஆய்வு செய்ய வேண்டும். வாழும் விலங்குகள், பறவைகள், மீன்களின் இயற்கையிலிருந்து ஓவியங்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் ஓவியங்களை உருவாக்குவதன் மூலம் கலைஞர் தனது வேலையைத் தொடங்குகிறார், மேலும் நீண்ட கால வேலைகள் பொதுவாக அடைத்த விலங்குகள் அல்லது புகைப்படங்களிலிருந்து மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.
விலங்கு கலைஞர்கள் சாதிக்க மட்டும் முயற்சிக்கவில்லை வெளிப்புற ஒற்றுமை, ஆனால் சித்தரிக்கப்பட்ட விலங்கு அல்லது பறவையின் உள்ளார்ந்த தன்மையை வரைபடங்களில் பிரதிபலிக்கின்றன, அவை விலங்கின் தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கின்றன.

இந்த கலைஞர்களில் ஒருவர் நாட்டுப்புற கலைஞர்ரஷ்யா விக்டர் சிசிகோவ் - ஒலிம்பிக் கரடி குட்டி மிஷ்காவின் ஆசிரியர், XXII கோடையின் சின்னம் ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள் 1980 இல் மாஸ்கோவில் நடந்தது.

அவர் மார்ஷக் மற்றும் பார்டோ, சுகோவ்ஸ்கி மற்றும் வோல்கோவ், மிகல்கோவ் மற்றும் நோசோவ் ஆகியோரின் புத்தகங்களை வடிவமைத்தார். அரை நூற்றாண்டு காலமாக, அவரது விளக்கப்படங்கள் பத்திரிகைகளில் வெளிவந்தன வேடிக்கையான படங்கள்", "முர்சில்கா". அவரது ஓவியங்கள் நிரம்பியுள்ளன சூரிய ஒளி, நகைச்சுவை மற்றும் மகிழ்ச்சி, ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட தலைமுறை வாசகர்கள் வளர்ந்துள்ளனர். கலைஞரின் விருப்பமான கருப்பொருள்களில் ஒன்று பூனைகளின் படம்.
ஆண்ட்ரி உசாச்சேவின் "பூனைகளின் கிரகம்" புத்தகத்திற்கு விக்டர் சிசிகோவ் அற்புதமான விளக்கப்படங்களை வரைந்தார். கலைஞர் தனது விலங்கு கதாபாத்திரங்களுக்கு மக்களின் பண்புகளை வழங்கினார்.

எங்கோ ஒரு பூனை கிரகம் உள்ளது.
பூனைகள் மக்களைப் போலவே வாழ்கின்றன:
படுக்கையில் செய்தித்தாள்கள் படிப்பது
மேலும் அவர்கள் கிரீம் உடன் காபி குடிக்கிறார்கள்.
அவர்களுக்கு குடியிருப்புகள் மற்றும் டச்சாக்கள் உள்ளன,
கார்கள் மற்றும் பிற வசதிகள்.
அவர்கள் மீன் பிடிக்க விரும்புகிறார்கள்
மேலும் குழந்தைகளை ரிசார்ட்டுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள்.
அவர்கள் வெளிநாடுகளுக்கு பறக்கிறார்கள்.
அவர்கள் ஒரு முஷ்டி அளவு வைரங்களைக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள்.
மலர் படுக்கைகளில் நடப்பட்ட டூலிப்ஸ்
நாய்களை கூட வளர்க்கிறார்கள்.
கிரகத்தில் ஆடம்பர வாழ்க்கை
பூனைகள், பூனைகள் மற்றும் பூனைகளில்!
ஆனால் இந்த விசித்திரமான மக்கள்
எப்பொழுதும் எதையாவது நினைத்து வருத்தப்படுவார்கள்...
பல நல்ல பொம்மைகள்!
எத்தனையோ பதிவுகளும் புத்தகங்களும்..!
பூனைகளுக்கு பூனைகள் இல்லை என்பது தான்.
ஓ, அவர்கள் இல்லாமல் நாம் எவ்வளவு சோகமாக இருக்கிறோம்.
(ஆண்ட்ரே உசாச்சேவ்)

சலிப்படைய எங்களுக்கு நேரமில்லை, பஞ்சுபோன்ற பூனைக்குட்டியை வரையத் தொடங்குகிறோம்.

செய்முறை வேலைப்பாடு.

ஆல்பம் தாளின் நடுவில் பூனை உருவத்தின் ஸ்டென்சில் பயன்படுத்துகிறோம்.

உலர்ந்த கடற்பாசியை அதில் நனைக்கவும் மஞ்சள் வண்ணப்பூச்சுமற்றும் தட்டச்சு இயக்கங்களைப் பயன்படுத்தி நிழற்படத்தை வண்ணத்துடன் நிரப்பவும். நாம் தலை, பின்னர் உடல், பின்னர் வால் தொடங்குகிறோம்.

இதன் விளைவாக ஒரு இடம் - ஒரு பூனைக்குட்டியின் உருவம்.

ஆரஞ்சு நிறத்தில் ஒரு சிறிய விளக்குமாறு பயன்படுத்தி, பூனைக்குட்டியின் ரோமங்களின் வளர்ச்சியின் திசையில் உருவத்தின் விளிம்பில் சிறிய பக்கவாதம் வரையவும்.

முகம், பாதங்கள், மார்பு மற்றும் கன்னங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

பூனைக்குட்டியின் வால், பக்கங்கள் மற்றும் தலையில் கோடுகளை வரைகிறோம்.

ஒரு தூரிகை மூலம் பூனைக்குட்டியின் கண்கள், மூக்கு மற்றும் வாயை வரைகிறோம், மீசை மற்றும் புருவங்களை வரைகிறோம்.

பின்னணியை நீங்களே வரையலாம். நீங்கள் ஒரு கோடை புல்வெளியில் ஒரு பூனைக்குட்டியை சித்தரிக்கலாம். துடைப்பத்தால் புல், தூரிகையால் பூக்கள், கடற்பாசி மூலம் மேகங்களையும் வரைவோம்.

வரைதல் தயாராக உள்ளது.

படைப்பாற்றல் சங்கத்தின் மாணவர்களின் ஓவியங்கள்.

அலினாவுக்கு 7 வயது

நாஸ்தியாவுக்கு 6 வயது

விகாவுக்கு 6 வயது

நடாஷாவுக்கு 6 வயது
விளக்குமாறு வரைதல் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, குழந்தைகளுடன் உரோமம் மற்றும் முட்கள் நிறைந்த விலங்குகள் மற்றும் மரங்களை வரையலாம்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம்