சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஸ்கிரிப்ட். மூத்த ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட விடுமுறைக்கான காட்சி. கே.ஐ.யின் பணிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட இலக்கிய வாழ்க்கை அறை. சுகோவ்ஸ்கி. காட்சி

இலக்கிய விடுமுறை K.I இன் கதைகளின் அடிப்படையில் 1-4 தரங்களுக்கு சுகோவ்ஸ்கி.

இலக்குகள்:

1. K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் பணிக்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்த, வாசகர் ஆர்வத்தை அடையாளம் காண.
2. குழந்தைகளைக் காட்டு அற்புதமான உலகம்எழுத்தாளரின் விசித்திரக் கதைகள், அவர்களின் ஞானம் மற்றும் அழகு.
2. சிந்தனை, பேச்சு, கற்பனை, நினைவாற்றல் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. புத்தகங்களில் நிலையான ஆர்வம் மற்றும் படிக்க ஆசை ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கவும்.
4. நன்மை, நட்பு மற்றும் அன்பு ஆகியவற்றில் நம்பிக்கையை வளர்த்து, தீமையை வென்றெடுப்பதில்.

5. மாணவர்களின் படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி.

அலங்காரம்:

K.I சுகோவ்ஸ்கியின் உருவப்படம் (1882 - 1969).

K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளுக்கான குழந்தைகள் வரைபடங்களின் கண்காட்சி.

"மிராக்கிள் ட்ரீ" புத்தகங்களின் கண்காட்சி.

போஸ்டர் "சுகோவ்ஸ்கிக்கு விவரிக்க முடியாத திறமை, புத்திசாலி, புத்திசாலி, மகிழ்ச்சியான, பண்டிகை."

வேத். இன்று எங்கள் விடுமுறை அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது குழந்தைகள் எழுத்தாளர், சோவியத் குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் நிறுவனர், கதைசொல்லி, விமர்சகர், மொழிபெயர்ப்பாளர் கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி. அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் 1882 இல் பிறந்தார். கோர்னி இவனோவிச் ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் மகிழ்ச்சியான நபர், அவர் நகைச்சுவைகள், வேடிக்கை மற்றும் சிரிப்பின் நாளான ஏப்ரல் 1 ஆம் தேதி கூட பிறந்தார். அவர் வாழ்ந்திருந்தால், இந்த ஆண்டு ஏப்ரல் 1 ஆம் தேதி 130 வயதை எட்டியிருப்பார்.

பல ஆண்டுகளாக அவர் மாஸ்கோவிற்கு அருகில், பெரெடெல்கினோ கிராமத்தில், ஒரு சிறிய வீட்டில் வசித்து வந்தார், மேலும் நாட்டில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளும் அவரை அறிந்திருந்தனர். அவர்தான் பலரைக் கொண்டு வந்தார் விசித்திரக் கதாநாயகர்கள்: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyra, Aibolita. மற்றும் இந்த என்றாலும் அற்புதமான நபர்அவர் பல ஆண்டுகளாக எங்களுடன் இல்லை, அவரது புத்தகங்கள் வாழ்கின்றன மற்றும் மிக நீண்ட காலம் வாழும்.

மூலம், கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி எழுத்தாளரின் உண்மையான பெயர் மற்றும் குடும்பப்பெயர் அல்ல, அவர் அவற்றை தனக்காக கண்டுபிடித்தார், இது ஒரு இலக்கிய புனைப்பெயர் என்று அழைக்கப்படுகிறது. மற்றும் அவரது உண்மையான பெயர்நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ். என் இருந்துஅவரது உண்மையான குடும்பப்பெயருடன், அவர் தனக்கு கோர்னி என்ற பெயரையும், சுகோவ்ஸ்கி என்ற குடும்பப்பெயரையும் உருவாக்கினார், பின்னர் அவர் பரம்பரை மூலம் தனது உறவினர்களுக்கு அனுப்பினார்.

கோர்னி சுகோவ்ஸ்கிக்கு இருந்தது உயர் வளர்ச்சி, பெரிய கைகளுடன் கூடிய நீண்ட கைகள், பெரிய முக அம்சங்கள், ஒரு பெரிய ஆர்வமுள்ள மூக்கு, ஒரு தூரிகை மீசை, நெற்றியில் தொங்கும் கட்டுக்கடங்காத முடி, சிரிக்கும் லேசான கண்கள் மற்றும் வியக்கத்தக்க எளிதான நடை.

குழந்தைகளின் சொற்களால் சுகோவ்ஸ்கி மிகவும் மகிழ்ந்தார். ஒரு காலத்தில் அவர் கடலோரம் மற்றும் அவரது ஜன்னல்களுக்கு அடியில் வாழ்ந்தார், எண்ணற்ற சிறிய குழந்தைகள், பெரியவர்களின் மேற்பார்வையில், சூடான மணலில் திரண்டனர். கோர்னி இவனோவிச் எழுதியது போல்: “என்னைச் சுற்றி, ஒரு கணம் கூட நிற்காமல், ஒரு குழந்தையின் சோனரஸ் பேச்சைக் கேட்க முடிந்தது. இனிமையான குழந்தை பேச்சு! அவளை அனுபவிப்பதில் நான் ஒருபோதும் சோர்வடைய மாட்டேன். அவர் தனது "இரண்டு முதல் ஐந்து வரை" என்ற புத்தகத்தை குழந்தைகளுக்கு அர்ப்பணித்தார், அதில் அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் குழந்தைகளின் "சொற்களை" சேகரித்தார். இந்த புத்தகத்திலிருந்து சில பகுதிகள் இங்கே.

லியாலியாவுக்கு 2.5 வயது. அந்நியன் அவளிடம் கேட்டான்: "நீ என் மகளாக இருக்க விரும்புகிறாயா?" அவள் கம்பீரமாக பதிலளித்தாள்: "நான் என் தாயின் மற்றும் இனி ஒரு போர்வீரன் அல்ல." ஒரு நாள் அவள் வாழ்க்கையில் முதல்முறையாக ஒரு நீராவிப் படகைப் பார்த்தாள், "அம்மா, அம்மா, நீராவி என்ஜின் நீந்துகிறது!" குழந்தைகளிடமிருந்து கற்றுக்கொள்வது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது, வழுக்கை மனிதனின் தலை வெறுங்காலுடன் இருக்கிறது, புதினா கேக்குகள் வாயில் ஒரு வரைவை ஏற்படுத்துகின்றன, டிராகன்ஃபிளையின் கணவர் ஒரு டிராகன்ஃபிளை என்று சுகோவ்ஸ்கி எழுதினார். அத்தகைய குழந்தைகளின் கூற்றுகள் மற்றும் ஆச்சரியங்களால் அவர் மிகவும் மகிழ்ந்தார்:

அப்பா, உங்கள் பேன்ட் எப்படி முகம் சுளிக்கிறது என்று பாருங்கள்.

எங்கள் பாட்டி குளிர்காலத்தில் வாத்துக்களைக் கொன்றார், அதனால் அவர்களுக்கு சளி பிடிக்காது.

ஜார்ஜஸ் ஒரு ஸ்பேட்டூலாவைப் பயன்படுத்தி மண்புழுவை பாதியாக வெட்டினார்.

ஏன் அப்படி செய்தாய்?

புழு சலித்து விட்டது. இப்போது அவற்றில் இரண்டு உள்ளன. அவர்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக உணர்ந்தனர்.

ஒரு மேய்ப்பன் வாழ்ந்தான், அவன் பெயர் மகர். அவருக்கு மக்ரோனா என்ற மகள் இருந்தாள்.

இன்று நாங்கள் உங்களை ஒரு அசாதாரண பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்வோம், கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களை சந்திப்போம்.

1 போட்டி "ஒரு விளக்கத்திலிருந்து ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்." (ஸ்லைடுகள் அல்லது புத்தகங்களைக் காட்டு)

2 போட்டி "ஒரு பகுதியிலிருந்து ஒரு விசித்திரக் கதையை நினைவில் கொள்க."

வரி எந்த வார்த்தைகளுடன் முடிவடைகிறது என்பதை நினைவில் வைத்து, விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுங்கள்.

மக்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் -
ஈக்கு திருமணம் நடக்கிறது
தைரியமான, தைரியமான
இளம்... (கொசு )
"ஃப்ளை சோகோடுகா"

இல்லை இல்லை! நைட்டிங்கேல்
பன்றிகளுக்காக பாடுவதில்லை.
சிறந்த அழைப்பு... (காகம் )
"தொலைபேசி"

மற்றும் எனக்கு தேவையில்லை
மர்மலேட் இல்லை, சாக்லேட் இல்லை
ஆனால் சிறியவர்கள் மட்டுமே
சரி, மிகச் சிறியது... (குழந்தைகள் )
"பார்மலே"

சிறு குழந்தைகளை நடத்துகிறது
பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறது
அவர் கண்ணாடி வழியாக பார்க்கிறார்
நல்ல டாக்டர்… (ஐபோலிட் )
"ஐபோலிட்"

திடீரென்று, ஒரு புதர் பின்னால் இருந்து
நீல காடு என்பதால்,
தொலைதூர வயல்களில் இருந்து
வரும்... (சிட்டுக்குருவி )
"கரப்பான் பூச்சி"

மற்றும் உணவுகள் வந்து செல்கின்றன
இது வயல்வெளிகள் மற்றும் சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக செல்கிறது.
மற்றும் கெட்டில் இரும்பிடம் கூறினார்
- நான் இன்னும் செல்ல வேண்டும்... (என்னால் முடியாது ).
"ஃபெடோரினோ துக்கம்"

அவருக்குப் பின்னால் மக்கள் இருக்கிறார்கள்
மேலும் அவர் பாடுகிறார் மற்றும் கத்துகிறார்:
- என்ன ஒரு வினோதம், என்ன ஒரு வினோதம்!
என்ன மூக்கு, என்ன வாய்!
இது எங்கிருந்து வருகிறது... (அசுரன் ).
"முதலை"

சூரியன் வானத்தில் நடந்து கொண்டிருந்தான்
மேலும் அது மேகத்தின் பின்னால் ஓடியது.
முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது,
இது கொஞ்சம் பன்னி ஆகிவிட்டது... (இருள் ).
"திருடப்பட்ட சூரியன்"

பன்றிகள் மியாவ் - மியாவ் - மியாவ்,
பூனைக்குட்டிகள்... (முணுமுணுத்த, ஓயிங்க்-ஓயின்க் )
"குழப்பம்"

வேத். உடன் ஆரம்ப ஆண்டுகளில் K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் நம் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. "ஐபோலிட்", "ஃபெடோரின் துக்கம்", "தொலைபேசி", "கரப்பான் பூச்சி", "பார்மலே", "சோகோடுகா தி ஃப்ளை" மற்றும் பிறரின் கவிதைகள் இல்லாமல் நீங்கள் மட்டுமல்ல, உங்கள் பெற்றோரும், உங்கள் தாத்தா பாட்டிகளும் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது அனுதாபம், இரக்கம் மற்றும் மகிழ்ச்சியடைவதற்கான விலைமதிப்பற்ற திறன். இந்த திறன் இல்லாமல், ஒரு நபர் ஒரு நபர் அல்ல. சுகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகள் நன்றாக ஒலிக்கின்றன, நம் பேச்சை வளர்க்கின்றன, புதிய வார்த்தைகளால் நம்மை வளப்படுத்துகின்றன, நகைச்சுவை உணர்வை உருவாக்குகின்றன, நம்மை வலிமையாகவும் புத்திசாலியாகவும் ஆக்குகின்றன.

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

காய்கறி தோட்டம் (1 வகுப்பு)

ஆட்டுக்கடா கப்பலில் ஏறியதுநான் தோட்டத்திற்குச் சென்றேன்.தோட்டத்தில் எங்கோ தோட்டத்தில்சாக்லேட்டுகள் வளரும், -வாருங்கள், உங்களுக்கு உதவுங்கள், உங்கள் உதடுகளை நக்குங்கள்!

மற்றும் நூடுல்ஸ்மற்றும் நூடுல்ஸ்அவள் நன்றாக பிறந்தாள்!பெரிய மற்றும் தாகமாகஇனிப்பு, பால்,தெரிந்து கொள்ளுங்கள் - தண்ணீர்ஆம், சிட்டுக்குருவிகளைத் துரத்தவும்:சிட்டுக்குருவி திருடர்கள் அவளை நேசிக்கிறார்கள் மற்றும் நேசிக்கிறார்கள்!

ஜகல்யாகா (2 கிரேடுகள்)

அவர்கள் முரோச்காவுக்கு ஒரு நோட்புக் கொடுத்தார்கள்,மூர் வரையத் தொடங்கினார்."இது ஒரு ஷாகி கிறிஸ்துமஸ் மரம்.இது கொம்புள்ள ஆடு.இவர் தாடி வைத்தவர்.இது புகைபோக்கி கொண்ட வீடு."

"சரி, இது என்ன,புரிந்துகொள்ள முடியாத, அற்புதமான,பத்து கால்களுடன்பத்து கொம்புகளுடன்?

"இது பைக்கா-சகல்யாகாகடித்தல்,நான் அதை என் தலையில் இருந்து உருவாக்கினேன்."

"ஏன் நோட்டுப் புத்தகத்தைத் தூக்கி எறிந்தாய்.நீங்கள் வரைவதை நிறுத்திவிட்டீர்களா?

"நான் அவளைப் பற்றி பயப்படுகிறேன்!"

ஆமை (3 கிரேடுகள்)

சதுப்பு நிலத்திற்கு ஒரு நீண்ட நடை.சதுப்பு நிலத்திற்கு நடப்பது எளிதானது அல்ல.

"இதோ ஒரு கல் சாலையோரம் கிடக்கிறது.கீழே உட்கார்ந்து கால்களை நீட்டலாம்."

மேலும் தவளைகள் கல்லில் ஒரு மூட்டையை வைத்தன."ஒரு மணி நேரம் பாறையில் படுத்துக்கொண்டால் நன்றாக இருக்கும்!"

திடீரென்று ஒரு கல் அவன் காலில் ஏறியதுமேலும் அவர் கால்களால் அவர்களைப் பிடித்தார்.அவர்கள் பயத்தில் கத்தினார்கள்:

"என்ன அது!இது RE!இது PAHA!

இது CHECHERE!அப்பா!அப்பா! "

மகிழ்ச்சி (4 கிரேடுகள்)

மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சிலேசான பிர்ச் மரங்கள்,மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் அவர்கள் மீதுரோஜாக்கள் வளர்ந்து வருகின்றன.

மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சிஇருண்ட ஆஸ்பென்ஸ்,மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் அவர்கள் மீதுஆரஞ்சு வளர்ந்து வருகிறது.

அது மேகத்திலிருந்து வந்த மழையல்லமற்றும் ஆலங்கட்டி மழை இல்லைஅது மேகத்திலிருந்து விழுந்ததுதிராட்சை.

மற்றும் வயல்களுக்கு மேல் காகங்கள்திடீரென்று நைட்டிங்கேல்ஸ் பாட ஆரம்பித்தது.

மற்றும் நிலத்தடியில் இருந்து நீரோடைகள்இனிய தேன் வழிந்தது.

கோழிகள் பீஹன் ஆயின,வழுக்கை - சுருள்.

மில் கூட அப்படித்தான்பாலத்தின் அருகே நடனமாடினாள்.

அதனால் என் பின்னால் ஓடுபச்சை புல்வெளிகளுக்கு,நீல நதிக்கு மேலே எங்கேஒரு வானவில்-வில் தோன்றியது.

நாங்கள் வானவில்லுக்காக குதிக்கிறோம்,மேகங்களில் விளையாடுவோம்மற்றும் அங்கிருந்து கீழே வானவில்ஸ்லெட்களில், ஸ்கேட்களில்!

வேத். கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி தனது சிறந்த பணி நெறிமுறையால் வேறுபடுத்தப்பட்டார்: “எப்போதும்,” அவர் எழுதினார், “நான் எங்கிருந்தாலும் பரவாயில்லை: டிராமில், ரொட்டிக்கான வரிசையில், பல் மருத்துவரின் காத்திருப்பு அறையில், நேரத்தை வீணாக்காதபடி, நான் புதிர்களை இயற்றினேன். குழந்தைகளுக்காக. அது என்னை மனச் செயலற்ற நிலையில் இருந்து காப்பாற்றியது!

தாத்தா கோர்னி குழந்தைகளிடம் புதிர்களைக் கேட்பது, தந்திரமான பணிகள் மற்றும் கேள்விகளைக் கொண்டு வர விரும்பினார்.

3 போட்டி "புதிர்கள்". (விளக்கக்காட்சியில் உள்ள ஸ்லைடுகளில்)

ஒரு வெள்ளை மாளிகை இருந்தது
அற்புதமான வீடு
மேலும் அவருக்குள் ஏதோ தட்டுப்பட்டது.
மேலும் அவர் விபத்துக்குள்ளானார், அங்கிருந்து
ஒரு உயிருள்ள அதிசயம் முடிந்தது -
மிகவும் சூடாக, அதனால்
பஞ்சுபோன்ற மற்றும் பொன்னிறமானது. (முட்டை மற்றும் கோழி. )

ஆ, என்னைத் தொடாதே
நான் உன்னை நெருப்பில்லாமல் எரிப்பேன்! (தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி. )

என்னிடம் இரண்டு குதிரைகள் உள்ளன
இரண்டு குதிரைகள்.
அவர்கள் என்னை தண்ணீருடன் அழைத்துச் செல்கிறார்கள்.
மற்றும் தண்ணீர்
நிறுவனம்,
கல் போல! (சறுக்கு மற்றும் பனி. )

அவள் தலைகீழாக வளர்கிறாள்
இது கோடையில் அல்ல, ஆனால் குளிர்காலத்தில் வளரும்.
ஆனால் சூரியன் அவளை சுடும் -
அவள் அழுது இறந்துவிடுவாள். (பனிக்கட்டி. )

நான் காடுகளில் அலையவில்லை,
மற்றும் மீசையால், முடியால்.
என் பற்கள் நீளமாக உள்ளன,
ஓநாய்கள் மற்றும் கரடிகளை விட. (சீப்பு. )

கருப்பு இருளில் இருந்து திடீரென்று
வானத்தில் புதர்கள் வளர்ந்தன
மேலும் அவை நீலம்,
கருஞ்சிவப்பு, தங்கம்
பூக்கள் மலர்கின்றன
வரலாறு காணாத அழகு.
மற்றும் அவர்களுக்கு கீழே அனைத்து தெருக்களும்
அவையும் நீல நிறமாக மாறியது
கருஞ்சிவப்பு, தங்கம்,
பல வண்ணங்கள். (பட்டாசு. )

இங்கே ஊசிகள் மற்றும் ஊசிகள் உள்ளன
அவர்கள் பெஞ்சின் அடியில் இருந்து ஊர்ந்து செல்கிறார்கள்.
அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள்
அவர்களுக்கு பால் வேண்டும். (முள்ளம்பன்றி. )

தெருவில் சிறிய வீடுகள் ஓடுகின்றன.
சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் அவரவர் வீடுகளுக்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகின்றனர். (கார்கள். )

சிவப்பு கதவுகள்
என் குகையில்,
வெள்ளை விலங்குகள்
உட்கார்ந்து
கதவில்.
மற்றும் இறைச்சி மற்றும் ரொட்டி - என் கொள்ளை அனைத்தும் -
நான் அதை வெள்ளை விலங்குகளுக்கு மகிழ்ச்சியுடன் கொடுக்கிறேன். (உதடுகள் மற்றும் பற்கள். )

முனிவர் தன்னில் இருந்த முனிவரைக் கண்டார்,
முட்டாள் - முட்டாள்
ராம் - ராம்,
செம்மறி ஆடுகள் அவனை ஆட்டைப் போல் பார்த்தன.
மற்றும் ஒரு குரங்கு - ஒரு குரங்கு,
ஆனால் பின்னர் அவர்கள் ஃபெட்யா பரடோவை அவரிடம் கொண்டு வந்தனர்.
மற்றும் ஃபெட்யா ஷாகி ஸ்லாப்பைக் கண்டார். (கண்ணாடி. )

பைன் மரங்கள் மட்டுமே சாப்பிட்டால்
ஓடுவதும் குதிப்பதும் அவர்களுக்குத் தெரியும்.
அவர்கள் திரும்பிப் பார்க்காமல் என்னை விட்டு ஓடிவிடுவார்கள்,
அவர்கள் என்னை மீண்டும் சந்திக்க மாட்டார்கள்,
ஏனெனில் - பெருமையில்லாமல் சொல்கிறேன் -
நான் வெட்கமாகவும், கோபமாகவும், மிகவும் பற்களாகவும் இருக்கிறேன். (பார்த்தேன். )

நான் உன் காலடியில் கிடக்கிறேன்
உங்கள் காலணிகளால் என்னை மிதிக்கவும்
நாளை என்னை முற்றத்திற்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள்
என்னை அடிக்கவும், அடிக்கவும்,
அதனால் குழந்தைகள் என் மீது பொய் சொல்லலாம்,
என்மீது படபடப்பு மற்றும் சிலிர்ப்பு. (கம்பளம். )

4 வது போட்டி "கான்னோசர்ஸ் போட்டி".

கே. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்த்து, எழுத்தாளரின் முதல் விசித்திரக் கதையின் பெயரைக் கண்டறியவும்.

கிடைமட்டமாக:

சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளில் சுறாவின் பெயர்.

மற்றும் சுறா கராகுலா
வலது கண்ணால் சிமிட்டினாள்
மேலும் அவர் சிரிக்கிறார், அவர் சிரிக்கிறார்,
யாரோ அவளை கூசுவது போல. (ஐபோலிட்)

குழந்தை விலங்குகளை விழுங்கும் ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு அசுரன்.

எனவே கரப்பான் பூச்சி வெற்றி பெற்றது,

மற்றும் காடுகள் மற்றும் வயல்களின் ஆட்சியாளர்.

மிருகங்கள் மீசைக்காரனிடம் சமர்ப்பித்தன.

(கடவுளே அவனை அழித்து விடு!)

அவர் அவர்களுக்கு இடையே நடக்கிறார்,

கில்டட் வயிறு பக்கவாதம்:

"விலங்குகளே, உங்கள் குழந்தைகளை என்னிடம் கொண்டு வாருங்கள்.

நான் இன்று இரவு உணவிற்கு அவற்றை சாப்பிடுவேன்!" (கரப்பான் பூச்சி)

ஈயின் பெயர் பிறந்தநாள் பெண்.

பறக்க, பறக்க -சோகோடுஹா,
பொன்னிறமான வயிறு!
ஒரு ஈ வயல் முழுவதும் நடந்து சென்றது,
ஈ பணத்தைக் கண்டுபிடித்தது.

அழுக்குகளை சந்தித்த முதலை ஒன்றின் பெயர்.

திடீரென்று, என் நல்லவர் என்னை நோக்கி வருகிறார்,
எனக்கு பிடித்த முதலை.
உடன் இருக்கிறார்டோட்டோஷே மற்றும் கோகோஷா
சந்து வழியே நடந்தான்

கழுவும் தொட்டிகளின் தலைவர் மற்றும் துவைக்கும் துணிகளின் தளபதி.

நான் பெரிய லாவர்,
பிரபலம்மொய்டோடர்,
உமிபாஸ்னிகோவ் தலைவர்
மற்றும் துவைக்கும் துணி தளபதி!

திருடிய சூரியனை திருப்பி கொடுத்தது யார்?

கரடியால் தாங்க முடியவில்லை
கரடி கர்ஜித்தது,
மற்றும் ஒரு தீய எதிரி ஓடிதாங்க.

ஏற்கனவே அவர் அதை நசுக்கி உடைத்துக்கொண்டிருந்தார்:
"எங்கள் சூரிய ஒளியை இங்கே கொடுங்கள்!"

ஐபோலிட் ஆப்பிரிக்காவுக்குச் செல்லும் வழியில் என்ன வார்த்தையை மீண்டும் கூறினார்?

அய்போலிட் எழுந்து நின்று ஐபோலிட் ஓடினார்.
அவர் வயல்களில் ஓடுகிறார், ஆனால் காடுகள் வழியாக, புல்வெளிகள் வழியாக.
அய்போலிட் ஒரே ஒரு வார்த்தையை மீண்டும் கூறுகிறார்:
" லிம்போபோ , லிம்போபோ, லிம்போபோ!"

சதுப்பு நிலத்திலிருந்து நீர்யானையை விலங்குகள் இழுத்துச் சென்ற கவிதையின் தலைப்பு.

எங்கள் நீர்யானை சதுப்பு நிலத்தில் விழுந்தது.
- சதுப்பு நிலத்தில் விழுந்ததா?
- ஆம்!
இங்கேயும் இல்லை அங்கேயும் இல்லை!
ஓ, நீங்கள் வரவில்லை என்றால் -
அவர் மூழ்கிவிடுவார், சதுப்பு நிலத்தில் மூழ்குவார்,
இறந்துவிடும், மறைந்துவிடும்
நீர்யானை!!! (தொலைபேசி)

செங்குத்தாக:

சுகோவ்ஸ்கியின் முதல் விசித்திரக் கதை. முதலை

வேத். சுகோவ்ஸ்கி 35 வயதில் தற்செயலாக குழந்தைகள் கவிஞராகவும் கதைசொல்லியாகவும் ஆனார். தொழிலால் அவர் இலக்கிய விமர்சகர்(எழுதினார் விமர்சனக் கட்டுரைகள்ஓ இலக்கிய படைப்புகள்) அவர் தனது தொழிலை மிகவும் நேசித்தார், விரைவில் அவர் குழந்தைகளின் கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளால் மகிமைப்படுத்தப்படுவார் என்று கூட நினைக்கவில்லை.

அது இப்படி மாறியது. அவரது சிறிய மகன் நோய்வாய்ப்பட்டார். கோர்னி இவனோவிச் அவரை ஹெல்சின்கியிலிருந்து இரவு ரயிலில் வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார். சிறுவன் கேப்ரிசியோஸ், புலம்பல், அழுது கொண்டிருந்தான். எப்படியாவது தனது மகனை மகிழ்விப்பதற்காக, கோர்னி இவனோவிச் அவருக்கு விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்லத் தொடங்கினார். ஆரம்பித்த பிறகு, அடுத்து என்ன நடக்கும் என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை. தடுமாறாமல், ஒரு நொடி கூட நிற்காமல், சக்கரங்களின் சத்தத்துடன் விரைவாகப் பேசுவது முக்கியம்:

ஒரு காலத்தில் ஒரு முதலை இருந்தது,

தெருக்களில் நடந்தான்

நான் சிகரெட் புகைத்தேன்

அவர் துருக்கியில் பேசினார்.

முதலை, முதலை முதலை!

சிறுவன் தன் தந்தையின் பேச்சைக் கேட்க ஆரம்பித்தான், அமைதியாகி, அமைதியாகிவிட்டான். நோயிலிருந்து மகனின் கவனத்தைத் திருப்புவது தந்தைக்கு முக்கியமானது, மேலும் அவர் தொடர்ந்து பேசினார்:

மேலும் அவருக்கு வெகுமதியாகக் கொடுங்கள்

நூறு பவுண்டுகள் சாக்லேட்

நூறு பவுண்டுகள் மர்மலேட்

நூறு பவுண்டுகள் திராட்சை

மற்றும் ஐஸ்கிரீம் ஆயிரம் பரிமாறல்கள்.

பையன் கேப்ரிசியோஸை நிறுத்திவிட்டு தூங்கினான். காலையில், அவர் எழுந்ததும், நேற்றைய கதையைச் சொல்லும்படி தனது தந்தையைக் கேட்டார்.வார்த்தைக்கு வார்த்தை அவர் அதையெல்லாம் நினைவில் வைத்திருப்பதாக மாறியது. முதல் விசித்திரக் கதை "முதலை" இப்படித்தான் எழுதப்பட்டது.

இங்கே இரண்டாவது வழக்கு. கோர்னி இவனோவிச் அவர்களே இதை நினைவுகூர்கிறார்: “ஒருமுறை, என் அலுவலகத்தில் வேலை செய்து கொண்டிருந்தபோது, ​​உரத்த அழுகையைக் கேட்டேன். என் இளைய மகள் அழுது கொண்டிருந்தாள். அவள் மூன்று நீரோடைகளில் கர்ஜித்தாள், தன்னைக் கழுவுவதற்கான தயக்கத்தை வன்முறையில் வெளிப்படுத்தினாள். நான் அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறி, அவளை என் கைகளில் எடுத்துக்கொண்டு, நான் எதிர்பாராத விதமாக, அமைதியாக அவளிடம் சொன்னேன்:

நான் முகம் கழுவ வேண்டும்

காலையிலும் மாலையிலும்.

மேலும் அசுத்தமான புகைபோக்கி துடைக்கிறது

அவமானமும் அவமானமும்! அவமானமும் அவமானமும்!

இப்படித்தான் "மொய்டோடைர்" பிறந்தது.

குழந்தைகள் 1 ஆம் வகுப்பு. ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியை நாடகமாக்குங்கள் "மய்டோடைர்".

5 வது போட்டி "யார் யார்".

இவை எந்த எழுத்துக்களைச் சேர்ந்தவை? தேவதை பெயர்கள்?

ஐபோலிட் - (மருத்துவர் )
பார்மலே - (கொள்ளைக்காரன் )
ஃபெடோரா - (பாட்டி )
கரகுலா - (சுறா )
மொய்டோடைர் - (கழுவும் தொட்டி )
டோடோஷ்கா, கோகோஷ்கா - (முதலைகள் )
சோகோடுஹா - (ஈ )
பராபெக் - (பெருந்தீனி )
சிவப்பு முடி, மீசையுடைய ராட்சத - (கரப்பான் பூச்சி )

வேத். K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை வழிநடத்த உதவுகின்றன, மேலும் நீதிக்காகவும், நன்மைக்காகவும், சுதந்திரத்திற்காகவும் கற்பனைப் போர்களில் பயமற்ற பங்கேற்பாளர்களாக உணர வைக்கின்றன. கோர்னி இவனோவிச்சின் கவிதைகளின் ஒவ்வொரு வரியும் சிரிப்புடனும் புன்னகையுடனும் ஒளிர்கிறது. அவரது அனைத்து ஹீரோக்களிலும், ஆசிரியரின் இருப்பை நாங்கள் உணர்கிறோம்: “எனது தொலைபேசி ஒலித்தது” அல்லது “நான் பெரெடெல்கினோவில் வசிக்கிறேன்.

"ஃப்ளைஸ்-சோகோடுஹி" படைப்பை உருவாக்கும் யோசனையைப் பற்றி சுகோவ்ஸ்கி எவ்வாறு பேசுகிறார் என்பதைக் கேளுங்கள். ஆரம்பத்தில், இந்த விசித்திரக் கதை "முகின் திருமணம்" என்று அழைக்கப்பட்டது.

“ நான் அடிக்கடி மகிழ்ச்சியும் மகிழ்ச்சியும் அடைந்தேன். நீங்கள் தெருவில் நடந்து செல்கிறீர்கள், நீங்கள் பார்க்கும் எல்லாவற்றையும் பார்த்து அர்த்தமில்லாமல் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள்: டிராம்கள், குருவிகள். நான் சந்திக்கும் அனைவரையும் முத்தமிட தயார். அப்படிப்பட்ட ஒரு நாள் எனக்கு குறிப்பாக நினைவிருக்கிறது - ஆகஸ்ட் 29, 1923.

அற்புதங்களைச் செய்யக்கூடிய ஒரு நபரைப் போல உணர்ந்தேன், நான் உள்ளே ஓடவில்லை, ஆனால் இறக்கைகளில் இருப்பது போல், எங்கள் குடியிருப்பில் இறங்கினேன். தூசி படிந்த காகிதத்தை எடுத்துக்கொண்டு, பென்சிலைக் கண்டுபிடிப்பதில் சிரமப்பட்டு, முகாவின் திருமணத்தைப் பற்றி ஒரு வேடிக்கையான கவிதை எழுதத் தொடங்கினார், இந்த திருமணத்தில் அவர் ஒரு மாப்பிள்ளை போல் உணர்ந்தார்.

இந்த விசித்திரக் கதையில் இரண்டு விடுமுறைகள் உள்ளன: பெயர் நாள் மற்றும் திருமணம். இரண்டையும் முழு மனதுடன் கொண்டாடினேன்.

குழந்தைகள் 2 ஆம் வகுப்பு. ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியை நாடகமாக்குங்கள் "ஃப்ளை சோகோடுகா".

ஃபிஸ்மினுட்கா: முகாவின் திருமணத்தைப் போல ரஷ்ய நாட்டுப்புற மெல்லிசைக்கு ஒரு பொதுவான நடனம்.

6 போட்டி "வீரச் செயல்" (விளக்கக்காட்சியில் உள்ள ஸ்லைடுகளில்)

விசித்திரக் கதையின் ஹீரோவை அவர் செய்த செயலுடன் இணைக்கவும்.

ஐபோலிட்

விலங்குகளை குணப்படுத்தினார்.

குருவி

கரப்பான் பூச்சியை சாப்பிட்டது.

முதலை

சூரியனை விழுங்கியது.

கொசு

சேமிக்கப்பட்ட ஃப்ளை - சோகோடுகா.

ஃபெடோரா

நான் என் பாத்திரங்களை கழுவினேன்.

தாங்க

சூரியனை வானத்திற்குத் திரும்பினான்.

பட்டாம்பூச்சி

கடலை வெளியே போடு.

சாண்டரேல்ஸ்

கடல் எரிந்தது.

7 வது போட்டி "விசித்திரக் கதைகளின் பெயர்களைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்." (கூடுதல் போட்டி)

விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களைப் பெற, மறைகுறியாக்கப்பட்ட சொற்களில் உயிரெழுத்துக்களைச் செருகவும்.

BRMLY

TsKTH

MYDDR

FDR

YBLT

TRKNSCH

கே.ஆர்.கே.டி.எல்

கே.ஆர்.கே.எல்

(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Tsokotukha, Fedora, Cockroach, முதலை)

வேத். "ஐபோலிட்" என்ற விசித்திரக் கதையை உருவாக்க அவரைத் தூண்டியதை சுகோவ்ஸ்கி எவ்வாறு நினைவு கூர்ந்தார் என்பதைக் கேளுங்கள்.

"ஒரு நாள் உத்வேகம் காகசஸில் கடலில் நீந்தும்போது என்னைக் கழுவியது. நான் வெகுதூரம் நீந்தினேன், திடீரென்று, சூரியன், காற்று மற்றும் கருங்கடல் அலைகளின் செல்வாக்கின் கீழ், பின்வரும் கவிதைகள் தாங்களாகவே உருவாகின:

நான் மூழ்கினால் ஓ

நான் கீழே சென்றால், முதலியன.

நான் பாறைக் கரையில் நிர்வாணமாக ஓடி, அருகிலுள்ள பாறையின் பின்னால் ஒளிந்துகொண்டு, அலைக்கு அடுத்ததாக, அங்கேயே கிடந்த ஈரமான சிகரெட் பெட்டியில் ஈரமான கைகளால் கவிதைகளை எழுத ஆரம்பித்தேன். நான் உடனடியாக 20 வரிகளை எழுதினேன்.

குழந்தைகள் 3 ஆம் வகுப்பு. ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியை நாடகமாக்குங்கள் "ஐபோலிட்".

வேத். நண்பர்களே, தபால்காரர் எங்களிடம் வந்தார். (ஒரு பையன் நுழைகிறான்.) அவர் தந்திகளைக் கொண்டு வந்தார், ஆனால் அவை கையெழுத்து இல்லாமல் இருந்தன. இந்த தந்திகளை யார் அனுப்பினார்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்க உதவுமாறு தபால்காரர் எங்களிடம் கேட்கிறார்.

ஓ, நான் அங்கு வரவில்லை என்றால்,

நான் வழியில் தொலைந்து போனால்,

அவர்களுக்கு, நோய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு என்ன நடக்கும்,

என் வன விலங்குகளுடன்? ஐபோலிட்

நான் இரத்தவெறி கொண்டவன்

நான் இரக்கமற்றவன்

நான் ஒரு பொல்லாத கொள்ளைக்காரன்... பார்மலே

வா டாக்டர்,

விரைவில் ஆப்பிரிக்காவுக்கு.

என்னைக் காப்பாற்றுங்கள், மருத்துவரே,

எங்கள் குழந்தைகள். நீர்யானை

கொலையாளி எங்கே?

வில்லன் எங்கே?

அவருடைய நகங்களுக்கு நீங்கள் பயப்படவில்லையா? கொசு

காத்திருங்கள், அவசரப்பட வேண்டாம்,

சிறிது நேரத்தில் உன்னை விழுங்கி விடுவேன்!

நான் அதை விழுங்குவேன், நான் அதை விழுங்குவேன்,

நான் கருணை காட்ட மாட்டேன்! கரப்பான் பூச்சி

அன்புள்ள விருந்தினர்களே, உதவுங்கள்!

வில்லன் சிலந்தியை கொல்லுங்கள்! Tsokotukha பறக்க

8 வது போட்டி "இழந்த பொருட்களுடன் கூடை".

கூடையில் வெவ்வேறு விஷயங்கள் உள்ளன. கோர்னி இவனோவிச்சின் சில விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து அவர்கள் தொலைந்து போனார்கள். விசித்திரக் கதையையும் இந்த விஷயத்தைப் பற்றி பேசும் வரிகளையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள எனக்கு உதவுங்கள்.

தொலைபேசி (எனது தொலைபேசி ஒலித்தது)

பலூன் (கரடிகள் சைக்கிள் ஓட்டிக் கொண்டிருந்தன...அவற்றின் பின்னால் கொசுக்கள் இருந்தன பலூன்)

சோப்பு (எனவே சோப்பு குதித்தது)

சாசர் (அவற்றின் பின்னால் தட்டுகள் உள்ளன)

கலோஷஸ் (எனக்கு ஒரு டஜன் புதிய காலோஷ்களை அனுப்பு)

வெப்பமானி (மற்றும் அவர்களுக்கு ஒரு தெர்மோமீட்டரை அமைக்கிறது)

சல்லடை (சல்லடை வயல்களில் ஓடுகிறது)

கையுறைகள் (பின்னர் முயல்கள் அழைத்தன: "நீங்கள் சில கையுறைகளை அனுப்ப முடியுமா?")

நாணயம் (ஒரு ஈ வயல் முழுவதும் நடந்து சென்றது, ஈ கொஞ்சம் பணம் கிடைத்தது)

சாக்லேட் (அனைவருக்கும் வரிசையாக சாக்லேட் கொடுக்கிறது)

துவைக்கும் துணி (மேலும் துவைக்கும் துணி பலாப்பழம் போன்றது, அவர் பலாப்பழத்தை விழுங்கியது போல)

வேத். சுகோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கையிலிருந்து மற்றொரு உண்மை இங்கே. ஒருமுறை கோர்னி இவனோவிச் குழந்தைகளுடன் களிமண்ணில் இருந்து பல்வேறு உருவங்களை செதுக்க மூன்று மணி நேரம் செலவிட்டார். குழந்தைகள் அவரது கால்சட்டையில் கைகளைத் துடைத்தனர். வீட்டிற்கு செல்ல வெகு தூரம் இருந்தது. களிமண் கால்சட்டை கனமாக இருந்ததால் கீழே வைத்திருக்க வேண்டியிருந்தது. வழிப்போக்கர்கள் அவரை ஆச்சரியத்துடன் பார்த்தனர். ஆனால் கோர்னி இவனோவிச் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார், அவருக்கு உத்வேகம் இருந்தது, அவரது கவிதைகள் சுதந்திரமாக இயற்றப்பட்டன. "Fedorino's Mountain" இப்படித்தான் பிறந்தது.

குழந்தைகள் 4 ஆம் வகுப்பு. ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியை நாடகமாக்குங்கள் "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்."

வேத். எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வருகிறது. கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளை இன்னும் பலமுறை சந்திப்போம். நன்கு படிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அவரது மிகவும் சிக்கலான படைப்புகள் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் இருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட புத்தகங்களைப் படிக்கவும்.

தாத்தா கோர்னிக்காக நாங்கள் வருந்துகிறோம்:
எங்களுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​அவர் பின்தங்கிவிட்டார்.
ஏனெனில் குழந்தை பருவத்தில் "பர்மலேயா"
நான் "முதலை" படிக்கவில்லை
"தொலைபேசியை" பாராட்டவில்லை
நான் "கரப்பான் பூச்சி" பற்றி ஆராயவில்லை.
அவர் எப்படி இவ்வளவு விஞ்ஞானியாக வளர்ந்தார்?
மிக முக்கியமான புத்தகங்கள் தெரியாமல்?

கவிஞர் வாலண்டின் பெரெஸ்டோவ் இந்த நகைச்சுவையான கவிதையை கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கிக்கு அர்ப்பணித்தார்.

இரக்லி ஆண்ட்ரோனிகோவ் எழுதினார், “சுகோவ்ஸ்கிக்கு விவரிக்க முடியாத திறமை, புத்திசாலி, புத்திசாலி, மகிழ்ச்சியான, பண்டிகை. உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் அத்தகைய எழுத்தாளரைப் பிரிந்துவிடாதீர்கள்.

கீழ் வரி. வெகுமதி அளிக்கும்.மிகவும் சுறுசுறுப்பானவர்களுக்கு "சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளில் சிறந்த நிபுணர்" பதக்கங்கள் வழங்கப்படும்.

இடைநிறுத்தங்களுக்கான கூடுதல் கேள்விகள்.

1. எந்த வேலையில் உணவுகள் அவற்றின் உரிமையாளருக்கு மீண்டும் கல்வி அளித்தன? ("ஃபெடோரினோ துக்கம்" )

2.எந்த ஹீரோ ஒரு பயங்கரமான வில்லனாக இருந்தார், பின்னர் சீர்திருத்தப்பட்டார்? ("பார்மலே" )

3.குருவியை மகிமைப்படுத்தும் விசித்திரக் கதை எது? ("கரப்பான் பூச்சி" )

4. விசித்திரக் கதை என்று பெயரிடுங்கள் முக்கிய யோசனைஇது வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தப்படலாம்: "சுத்தம் ஆரோக்கியத்திற்கு முக்கியமானது!" ("மொய்டோடைர்", "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்" )

5.அது நடக்கும் விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுங்கள் பயங்கரமான குற்றம்- கொலை முயற்சி? ("ஃப்ளை சோகோடுகா" ).

6. "தொலைபேசி" என்ற விசித்திரக் கதையில் விலங்குகள் என்ன கேட்டன: (யானை - சாக்லேட், கெஸல்கள் - கொணர்வி, குரங்குகள் - புத்தகங்கள், முதலை - காலோஷ்கள்)

7.ஐபோலிட்டும் அவரது நண்பர்களும் ஆப்பிரிக்காவிற்கு என்ன பயணம் செய்தார்கள்? (ஓநாய்கள், திமிங்கிலம், கழுகுகள் )

8. "துணிச்சலான மனிதர்கள்" கவிதையில் தையல்காரர்கள் எந்த "கொம்புள்ள மிருகம்" பயந்தார்கள்? (நத்தை )

9. எந்த விசித்திரக் கதைகளில் முதலை ஹீரோ? ("குழப்பம்", "கரப்பான் பூச்சி", "மொய்டோடைர்", "தொலைபேசி", "பார்மலே", "திருடப்பட்ட சூரியன்", "முதலை")

10. முதலையை வென்ற சிறுவனின் பெயர் என்ன? (வான்யா வசில்சிகோவ் )

11. "கரப்பான் பூச்சி" என்ற விசித்திரக் கதையில் முயல்கள் என்ன சவாரி செய்தன?(டிராம் மூலம்)
12. “தொலைபேசி” கவிதையில் சொட்டு மருந்து கேட்ட ஹெரான்களுக்கு வயிறு வலித்தது ஏன்?(அவர்கள் அதிகமாக தவளைகளை சாப்பிட்டார்கள்)
13. டாக்டர் ஐபோலிட் ஆப்பிரிக்காவில் நோய்வாய்ப்பட்ட விலங்குகளுக்கு என்ன சிகிச்சை அளித்தார்?(கோகோல்-மொகோல்)
14. விசித்திரக் கதை "Moidodyr" இலிருந்து சொற்றொடரைத் தொடரவும். "வாழ்க வாசனை சோப்பு மற்றும்..."
15. சத்தமிடும் ஈயைத் தாக்கியது யார்?(சிலந்தி)

ஸ்வெட்லானா டெமிடோவா

இலக்கு:நாடக நாடகத்தின் மூலம் அபிவிருத்தி செய்ய வேண்டும் படைப்பு திறன்கள்குழந்தைகள்.

பணிகள்:குழந்தைகளில் வளரும் படைப்பு சிந்தனை, கற்பனை, படைப்பாற்றல்.

குழந்தைகளை பாத்திரங்களாக மாற்றவும் மேம்படுத்தவும் கற்றுக்கொடுங்கள்.

குழந்தைகளின் உள்ளுணர்வு, முகபாவனைகள் மற்றும் அசைவுகளின் ஆக்கப்பூர்வமான வெளிப்பாட்டை வளர்ப்பது.

வளப்படுத்தி விரிவுபடுத்துங்கள் அகராதிகுழந்தைகள்;

கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் வேலையில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும்;

நட்பு மற்றும் குழுப்பணி உணர்வை வளர்க்கவும்.

ஆடைகள்:விலங்கு உடைகள் (யானை, முதலை, முயல்கள், குரங்குகள், ஹெரான்கள், பன்றிகள், விண்மீன்கள், கங்காருக்கள், காண்டாமிருகம், நீர்யானை). டிக்கெட் உடைகள்.

காட்சியமைப்பு: திரைப்பட நுழைவு சீீட்டு விற்பனையகம், சுவரொட்டி, இரண்டு தொலைபேசிகள் கொண்ட மேஜை, இரண்டு நாற்காலிகள், சோபா; ஆப்பிரிக்கா (பனை மரங்கள், பாய்); காடு (தளிர், ஃபெர்ன், பாய்); சதுப்பு நிலம் (பாய், நாணல், தண்ணீர் அல்லிகள் கொண்ட தலையணைகள், தவளை); ஒரு பன்றிக்கு நாற்காலி மற்றும் மேசை, தாள் இசை, ஒலிவாங்கி; ஒரு பனிக்கட்டி மீது வால்ரஸ்; வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்டது அடைத்த பொம்மைகள்விலங்கு பாத்திரங்கள்; லைஃப்போய்; "வடக்கு", "ஆப்பிரிக்கா", "சதுப்பு நிலம்", "காடு", "காய்கறி தோட்டம்", "வானம்" ஆகிய தலைப்புகளில் கூட்டு குழந்தைகளின் படைப்புகளுடன் ஒரு நிலைப்பாடு; உடன் நிற்க படைப்பு படைப்புகள்"தொலைபேசி" என்ற விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட குழந்தைகள்.

இசை:ஆடியோ பதிவுகள் (இணைப்பு எண். 2)

பாத்திரங்கள் மற்றும் கலைஞர்கள்:டிக்கெட்டுகள், தொகுப்பாளர், யானை, முதலை, 3 முயல்கள், 2 குரங்குகள், 2 ஹெரான்கள், பன்றிகள், 2 கெஸல்கள், கங்காரு, காண்டாமிருகம், நீர்யானை - குழந்தைகள் நடுத்தர குழுஎண். 2 "ஃபயர்பேர்ட்" (18 பேர்)

நாடக நடவடிக்கையின் போக்கு

ஆசிரியர் வெளியே வருகிறார்:

அன்புள்ள விருந்தினர்களே, எங்கள் விடுமுறைக்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். சுகோவ்ஸ்கியின் "தொலைபேசி"யின் விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு நிகழ்ச்சியை இன்று தோழர்களே உங்களுக்காக தயார் செய்துள்ளனர். நீங்கள் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறீர்களா? பின்னர், உங்களுக்கு வசதியாக இருங்கள், நாங்கள் தொடங்குகிறோம்.

அறிமுகம்:

இசை ஒலிக்கிறது ("விசித்திரக் கதைகள் உலகம் முழுவதும் நடக்கின்றன" (கழித்தல்) E. பிடிச்சின்.) நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் இசைக்கு மண்டபத்திற்கு வெளியே வந்து பாடலின் வசனத்தைப் பாடுகிறார்கள் (" ஒரு எளிய கதை"(கழித்தல்) m/f இலிருந்து. "பிளாஸ்டிசின் காகம்" இ. உஸ்பென்ஸ்கி, ஜி. கிளாட்கோவ்)

"ஒரு எளிய கதை,

அல்லது ஒருவேளை ஒரு விசித்திரக் கதை அல்ல,

அல்லது எளிமையானது அல்ல

நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறோம்.

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நாங்கள் அவளை நினைவில் கொள்கிறோம்,

அல்லது குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இல்லை,

அல்லது நமக்கு நினைவில் இல்லை

ஆனால் நாங்கள் நினைவில் கொள்வோம்! ”

குழந்தைகள் தங்கள் முதுகில் இருந்து கடிதங்களை எடுத்து பார்வையாளர்களுக்கு "தொலைபேசி" என்ற வார்த்தையை உருவாக்குகிறார்கள்.

பாடலைப் பாடிவிட்டு, குழந்தைகள் திரைக்குப் பின்னால் செல்கிறார்கள்.

தொகுப்பாளர் வெளியே வந்து 2 தொலைபேசிகள் இருக்கும் மேஜையில் அமர்ந்தார்.

இசை இயங்குகிறது ("ஹார்டன்" திரைப்படத்திலிருந்து ஜான் பவல் ஹார்டன் சூட்). யானை இசையுடன் வெளியே வந்து தொலைபேசியுடன் மேசையை நெருங்குகிறது.

முன்னணி:- என் தொலைபேசி ஒலித்தது (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது).

யார் பேசுகிறார்கள்?

யானை:- யானை.

முன்னணி:- எங்கே?

யானை:- ஒட்டகத்திலிருந்து.

முன்னணி:- உனக்கு என்ன வேண்டும்?

யானை:- சாக்லேட்.

முன்னணி:- யாருக்காக?

யானை:- என் மகனுக்காக.

முன்னணி:- நான் எவ்வளவு அனுப்ப வேண்டும்?

யானை:- ஆம், சுமார் ஐந்து அல்லது ஆறு பவுண்டுகள்:

அவனால் இனி சாப்பிட முடியாது

அவர் இன்னும் எனக்கு சிறியவர்!

யானை தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, இசையுடன் ("ஹார்டன்" திரைப்படத்தின் ஜான் பவல் ஹார்டன் சூட்), ஆப்பிரிக்கா செல்கிறது.

இசை ஒலிகள் (tam-toms). முதலை இசைக்கு வெளியே வருகிறது.

முன்னணி:- பின்னர் முதலை அழைத்தது (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது)

மேலும் அவர் கண்ணீருடன் கேட்டார்:

முதலை:- என் அன்பே, நல்லவன்,

எனக்கு காலோஷ்களை அனுப்புங்கள்

எனக்கும், என் மனைவிக்கும், டோட்டோஷாவுக்கும்.

முன்னணி:- காத்திருங்கள், இது உங்களுக்காக இல்லையா?

கடந்த வாரம்

இரண்டு ஜோடிகளை அனுப்பினேன்

சிறந்த காலோஷ்கள்?

முன்னணி:- ஓ, நீங்கள் அனுப்பியவை

கடந்த வாரம்,

நாங்கள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு சாப்பிட்டோம்

நாங்கள் காத்திருக்கிறோம், நாங்கள் காத்திருக்க முடியாது,

மீண்டும் எப்போது அனுப்புவீர்கள்

எங்கள் இரவு உணவிற்கு, ஒரு டஜன்

புதிய மற்றும் இனிமையான காலோஷ்கள்!

முதலை தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, இசைக்கு (டாம்-டாம்ஸ்) ஆப்பிரிக்கா செல்கிறது. இசை நாடகங்கள் ("சிண்ட்ரெல்லா" படத்தில் இருந்து "குட் பீட்டில்" (கழித்தல்). முயல்கள் இசைக்கு வெளியே குதிக்கின்றன.

மண்டபத்தைச் சுற்றிக் குதித்த பிறகு, அவர்கள் தொலைபேசிக்குச் செல்கிறார்கள்.

முன்னணி:- பின்னர் முயல்கள் அழைத்தன: (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது).

முயல்கள்:- நீங்கள் எனக்கு சில கையுறைகளை அனுப்ப முடியுமா?

இசைக்கு ("சிண்ட்ரெல்லா" படத்தின் "தி குட் பீட்டில்" (கழித்தல்) சிறிய முயல்கள் காட்டுக்குள் குதித்தன.

இசை ஒலிகள் (ஸ்பானிய பியர் நர்சிஸ் மற்றும் ஜன்னா ஃபிரிஸ்கே எழுதிய "சுங்கா-சங்கா")

குரங்குகள் இசை, நடனம் என்று ஓடி, பின்னர் தொலைபேசியுடன் மேசையை அணுகுகின்றன.

முன்னணி:- பின்னர் குரங்குகள் அழைத்தன: (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது).

குரங்குகள்:- தயவுசெய்து எனக்கு புத்தகங்களை அனுப்புங்கள்!

இசைக்கு (ஸ்பானிஷ் பியர் நர்சிஸஸ் மற்றும் ஜன்னா ஃபிரிஸ்கே எழுதிய "சுங்கா-சங்கா") குரங்குகள் ஆப்பிரிக்காவிற்கு ஓடிவிடுகின்றன.

இசை இயங்குகிறது ("மாஷா அண்ட் தி பியர்" படத்தின் இசை). கரடி இசைக்கு வெளியே வந்து தொலைபேசியுடன் மேசையை நெருங்குகிறது.

முன்னணி:- பின்னர் கரடி அழைத்தது (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது)

ஆம், எப்படி ஆரம்பித்தான், எப்படி கர்ஜிக்க ஆரம்பித்தான்.

தாங்க:அலைபேசியில் முணுமுணுக்கிறது...

முன்னணி:- காத்திரு, கரடி, கர்ஜிக்காதே,

உங்களுக்கு என்ன வேண்டும் என்பதை விளக்குங்கள்?

ஆனால் அவர் "மு" மற்றும் "மு" மட்டுமே,

ஏன், ஏன், எனக்குப் புரியவில்லை!

தயவுசெய்து நிறுத்து!

கரடி தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, இசையுடன் (“மாஷா அண்ட் தி பியர்” திரைப்படத்தின் இசை), காட்டுக்குள் செல்கிறது. (குழந்தைகளின் பாடல் "விந்து திமிங்கலம்" (கழித்தல்) ஆர். பால்ஸ்) ஹெரான்ஸ் இசைக்கு வெளியே வந்து தொலைபேசியுடன் மேசையை நெருங்குகிறது.

முன்னணி:- ஏ

இசை ஒலிக்கிறது, பின்னர் ஹெரான்கள் அழைக்கின்றன. (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது)

ஹெரான்ஸ்:- தயவுசெய்து சில துளிகளை அனுப்பவும்:

இன்று நாம் தவளைகளை அதிகமாக சாப்பிட்டோம்.

எங்கள் வயிறு வலிக்கிறது!

ஹெரான்கள் தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, இசைக்கு (ஆர். பால்ஸின் குழந்தைகளுக்கான "விந்து திமிங்கலம்" (கழித்தல்)) சதுப்பு நிலத்திற்குள் செல்கின்றன.

இசை ஒலிகள் (பாடல் "மை நைட்டிங்கேல், நைட்டிங்கேல்" A. Alyabyev, A. Delvig)

பன்றி இசைக்கு வெளியே வருகிறது.

முன்னணி:- பின்னர் பன்றி அழைத்தது. (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது)

பன்றி:- நீங்கள் ஒரு நைட்டிங்கேலை அனுப்ப முடியுமா?

இன்று நாம் நைட்டிங்கேலுடன் ஒன்றாக இருக்கிறோம்

அருமையான பாடலைப் பாடுவோம்.

முன்னணி:- இல்லை இல்லை! நைட்டிங்கேல்

பன்றிகளுக்காக பாடுவதில்லை!

காகத்தை அழைப்பது நல்லது!

இசைக்கு (பாடல் "மை நைட்டிங்கேல், நைட்டிங்கேல்" A. Alyabyev, A. Delvig)

பன்றி தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, சென்று ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தது.

இசை ஒலிக்கிறது (“மாஷா அண்ட் தி பியர்” திரைப்படத்தின் இசை) இசைக்கு, கரடி காட்டில் இருந்து வெளியே வந்து, வால்ரஸை அணுகுகிறது (பொம்மை, தலையை அசைத்து, தொலைபேசியுடன் மேசைக்கு செல்கிறது.

வழங்குபவர்: - மீண்டும் கரடி. (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது.)

தாங்க:- ஓ, வால்ரஸைக் காப்பாற்றுங்கள்!

நேற்று ஒரு கடற்கரும்புலியை விழுங்கினான்!

கரடி தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, இசையுடன் (“மாஷா அண்ட் தி பியர்” படத்தின் இசை), காட்டுக்குள் செல்கிறது.

முன்னணி:- மற்றும் அத்தகைய குப்பை

நாள் முழுவதும்:

டிங்-டி-சோம்பேறி,

டிங்-டி-சோம்பேறி,

டிங்-டி-சோம்பேறி,

ஒன்று முத்திரை அழைக்கும், அல்லது மான்.

சமீபத்தில் இரண்டு விண்மீன்கள்...

இசை ஒலிகள் (டி. மற்றும் எஸ். நிகிடின் குழந்தைகளுக்கான பாடல் "போனி" (கழித்தல்) Gazelles இசைக்கு வெளியே குதித்து, மேடையைச் சுற்றி குதித்து, பின்னர் தொலைபேசியுடன் மேசையை அணுகவும்.

முன்னணி:- அவர்கள் அழைத்து பாடினர்: (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது)

கேசல் 1:- உண்மையில்?

உண்மையில்

அனைத்து கொணர்விகளும் எரிந்தனவா?

முன்னணி:- ஓ, நீங்கள் புத்திசாலித்தனமாக இருக்கிறீர்களா?

கொணர்விகள் எரியவில்லை

மற்றும் ஊஞ்சல் பிழைத்தது!

நீங்கள் விண்மீன்களிலிருந்து சத்தம் போடக்கூடாது,

மற்றும் அடுத்த வாரம்

அவர்கள் பாய்ந்து உட்கார்ந்து கொள்வார்கள்

ஊஞ்சல் கொணர்வியில்!

ஆனால் அவர்கள் கஜல்களைக் கேட்கவில்லை

அவர்கள் இன்னும் சத்தம் எழுப்பினர்:

கெஸல் 2:- உண்மையில்?

உண்மையில்

எல்லா ஊஞ்சல்களும் எரிகிறதா?

முன்னணி:- என்ன முட்டாள் விண்மீன்கள்!

விண்மீன்கள் தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, இசைக்கு (டி. மற்றும் எஸ். நிகிதினின் குழந்தைகளுக்கான "போனி" (கழித்தல்) பாடல்) ஆப்பிரிக்காவிற்கு ஓடுகின்றன.

இசை ஒலிகள் (பாடல் "பாடு, வாஸ்யா" (கழித்தல்) ஜி. கிளாட்கோவ்). இசைக்கு, ஒரு கங்காரு வெளியே குதித்து, மேடையைச் சுற்றி குதித்து, பின்னர் தொலைபேசியுடன் மேஜையை நெருங்குகிறது.

முன்னணி:- நேற்று காலை ஒரு கங்காரு இருந்தது. (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது.)

கங்காரு:- இது மொய்டோடிரின் அபார்ட்மெண்ட் இல்லையா?

முன்னணி:- நான் கோபமடைந்தேன், அலறினேன்:

இல்லை! இது வேறொருவரின் குடியிருப்பு!

கங்காரு:- மொய்டோடைர் எங்கே?

முன்னணி:- என்னால் சொல்ல முடியாது ...

எண்ணை அழைக்கவும்

நூற்று இருபத்தி ஐந்து.

கங்காரு தொலைபேசியைத் தொங்கவிட்டு, இசையுடன் (ஜி. கிளாட்கோவின் "சிங், வாஸ்யா" (கழித்தல்) பாடல்), ஆப்பிரிக்காவிற்குத் தாவுகிறது.

முன்னணி:- நான் மூன்று இரவுகள் தூங்கவில்லை, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன் ...

நீட்டி, தொகுப்பாளர் சோபாவில் படுத்துக் கொண்டார்.

முன்னணி:- நான் தூங்க விரும்புகிறேன், ஓய்வெடுக்க விரும்புகிறேன் ...

இசை நாடகங்கள் (குழந்தைகளின் பாடல் "காண்டாமிருகம்" (கழித்தல்). காண்டாமிருகம் இசைக்கு மேடையில் ஓடுகிறது, மேடை முழுவதும் ஓடுகிறது, நீர்யானை சிக்கிக்கொண்ட சதுப்பு நிலம் வரை ஓடி, தலையை அசைத்து, பின்னர் தொலைபேசியை நோக்கி ஓடுகிறது.

முன்னணி:- ஆனால் நான் படுத்தவுடன், மணி அடித்தது! (தொலைபேசி ஒலிக்கிறது) தொகுப்பாளர் சோபாவிலிருந்து எழுந்து, தொலைபேசிக்குச் சென்று ரிசீவரை எடுக்கிறார்.

முன்னணி:- பேசுவது யார்?

காண்டாமிருகம்:- காண்டாமிருகம்.

முன்னணி:- என்ன நடந்தது?

காண்டாமிருகம்:- சிக்கல்! பிரச்சனை!

சீக்கிரம் இங்கே ஓடு!

முன்னணி:- என்ன விஷயம்?

காண்டாமிருகம்:- என்னை காப்பாற்றுங்கள்!

முன்னணி:- யாரை?

காண்டாமிருகம்:- நீர்யானை!

எங்கள் நீர்யானை சதுப்பு நிலத்தில் விழுந்தது.

முன்னணி:- சதுப்பு நிலத்தில் விழுந்தது!

காண்டாமிருகம்:- ஆம்! அங்கேயும் இல்லை இங்கேயும் இல்லை!

ஓ, நீங்கள் வரவில்லை என்றால், -

அவர் மூழ்கிவிடுவார், சதுப்பு நிலத்தில் மூழ்குவார்,

பெஹிமோத் இறந்து மறைந்துவிடும்!

முன்னணி:- சரி! நான் ஓடுகிறேன்! நான் ஓடுகிறேன்!

என்னால் முடிந்தால், நான் உதவுவேன்!

ரினோ போனை துண்டிக்கிறது. இசை ஒலிக்கிறது (குழந்தைகளின் பாடல் "காண்டாமிருகம்" (கழித்தல்).

தலைவர் ஒரு உயிர் காப்பாளரை அழைத்துச் செல்கிறார், காண்டாமிருகத்துடன் சேர்ந்து அவர்கள் ஆப்பிரிக்காவின் காடுகளைச் சுற்றிச் சென்று அனைத்து விலங்குகளையும் சேகரித்து சதுப்பு நிலத்தை அணுகுகிறார்கள்.

நீர்யானை சதுப்பு நிலத்தில் அமர்ந்திருக்கிறது. அனைத்து விலங்குகளும் பீமத்தை சுற்றி நின்று திகைப்புடன் தோள்களை குலுக்கி என்ன செய்வதென்று தெரியாமல் தலையை ஆட்டுகின்றன. தொகுப்பாளர் நீர்யானை மீது உயிர் காப்பாளரை வீசுகிறார், அனைத்து விலங்குகளும் இசையுடன் உள்ளன (ரஷ்யன் நாட்டுப்புற பாடல்"டுபினுஷ்கா") அவரை சதுப்பு நிலத்திலிருந்து வெளியே இழுக்கத் தொடங்குகிறது. நீர்யானை சதுப்பு நிலத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்ட பிறகு, விலங்குகள், தங்கள் நெற்றியில் இருந்து வியர்வையைத் துடைத்து, கோரஸில் கூறியது:

விலங்குகள்:- ஓ! இது எளிதான வேலை அல்ல:

நீர்யானையை சதுப்பு நிலத்திலிருந்து வெளியே இழுக்கவும்!

இசை ஒலிக்கிறது ("மீசையெடுத்த ஆயா" படத்தின் இசை). இசைக்கு, அனைத்து கலைஞர்களும் முன் வந்து பார்வையாளர்கள் முன் நிற்கிறார்கள்.

குழந்தை 1:- பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்!

எப்போதும் புத்தகங்களைப் படியுங்கள்.

எப்போதும் புத்தகங்களை நேசிக்கவும்

பெண்களும் சிறுவர்களும்!

குழந்தை 2:- நாங்கள் சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள்

நாங்கள் விரும்புகிறோம், அறிவோம்.

இந்த விசித்திரக் கதைகளை நாங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் படிக்கிறோம்.

நம் வாழ்க்கையை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்ற

அவர்களை உருவாக்கியது

கோரஸில்:தாத்தா கோர்னி!

கலைஞர்கள் தலைவணங்கி இசைக்கு (“மீசையெடுத்த ஆயா” படத்தின் இசை) திரைக்குப் பின்னால் செல்கிறார்கள்.

பார்வையாளர்களின் கைதட்டல்! :)

இணைப்பு 1

ஆடியோ பதிவுகள்

"விசித்திரக் கதைகள் உலகம் முழுவதும் நடக்கின்றன" (கழித்தல்) E. Ptichkin

"பிளாஸ்டிசின் காகம்" இ. உஸ்பென்ஸ்கி, ஜி. கிளாட்கோவ் திரைப்படத்திலிருந்து "ஒரு எளிய விசித்திரக் கதை" (கழித்தல்)

ஜான் பவலின் ஹார்டனில் இருந்து ஹார்டன் சூட்

"சிண்ட்ரெல்லா" படத்தின் குழந்தைகளுக்கான "குட் பீட்டில்" (கழித்தல்) பாடல்

ஸ்பானிஷ் மொழியில் குழந்தைகள் பாடல் "சுங்கா - சாங்கா". பியர் நர்சிஸ், ஜன்னா ஃபிரிஸ்கே

"மாஷா அண்ட் தி பியர்" படத்தின் இசை. ஜாம் பற்றி"

குழந்தைகள் பாடல் "விந்து திமிங்கலம்" (கழித்தல்) ஆர். பால்ஸ்

ரஷ்ய பாடல் "மை நைட்டிங்கேல், நைட்டிங்கேல்" A. Alyabyev, A. Delvig

குழந்தைகள் பாடல் "போனி" (கழித்தல்) டி. மற்றும் எஸ். நிகிடின்

குழந்தைகள் பாடல் "பாடு, Vasya" (கழித்தல்) G. Gladkov

குழந்தைகள் பாடல் "காண்டாமிருகம்"

ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடல் "டுபினுஷ்கா"

"மீசையுடைய ஆயா" படத்தின் இசை

நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்

"சராசரி விரிவான பள்ளிஎண். 11"

யமலோ-நேனெட்ஸ் தன்னாட்சி ஓக்ரக்கின் டியூமென் பகுதி

தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்களுக்கான இலக்கிய விழா

"கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் மூலம் ஒரு பயணம்"

நூலகத்தின் தலைவரால் தயாரிக்கப்பட்டது

Serdobintseva Valentina Fedorovna

நோவி யுரெங்கோய்

2013

கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் கதைகள் மூலம் ஒரு பயணம்

“என் கருத்துப்படி, கதைசொல்லிகளின் குறிக்கோள்

எந்த விலையிலும் கல்வி கற்பது

ஒரு குழந்தையில் மனிதநேயம் இருக்கிறது - இது அற்புதம்

அந்நியர்களைப் பற்றி கவலைப்பட ஒரு நபரின் திறன்

துரதிர்ஷ்டங்கள், மற்றவர்களின் மகிழ்ச்சியில் மகிழ்ச்சியுங்கள்,

வேறொருவரின் தலைவிதியை உங்களுடையது போல் அனுபவியுங்கள்"

கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி

தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்களுக்கான இலக்கிய விழா.

பாத்திரங்கள்:

வழங்குபவர்கள், ஹஸ்டில் ஃப்ளை, ஸ்பைடர்.

இலக்குகள்:

எழுத்தாளர் கே.ஐ.சுகோவ்ஸ்கியைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்த, அவரது படைப்புகளில் அன்பை வளர்க்க. எழுத்தாளரின் விசித்திரக் கதைகளின் பொழுதுபோக்கு கதைகள், அவரது மொழியின் தனித்தன்மை ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுக்க. கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளைப் பயன்படுத்தி, தீமையின் மீது நல்லது வெற்றி பெறுகிறது என்பதைக் காட்டுங்கள், பலவீனமான மற்றும் பாதுகாப்பற்றவர்களுக்கு இரக்க உணர்வை குழந்தைகளில் வளர்க்கின்றன. வாசிப்பதில் நிலையான ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

வடிவமைப்பு மற்றும் உபகரணங்கள்:

ஒரு எழுத்தாளரின் உருவப்படம், புத்தக கண்காட்சி, ஒரு மரத்தின் மாதிரி மற்றும் குழந்தைகளின் வரைபடங்களைக் கொண்ட ஒரு நிலைப்பாடு, எழுத்தாளரின் படைப்புகளிலிருந்து ஒரு கூடை, ஒரு சமோவர் மற்றும் கோப்பைகள் மற்றும் தட்டுகள், ஒரு தேநீர் விருந்துக்கு விருந்துகளுடன் ஒரு மேஜை, கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களின் பதிவு.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்:

(குழந்தைகளின் பாடல்களின் மெல்லிசை ஒலி)

வழங்குபவர் 1:

வணக்கம் அன்பர்களே! உங்களை மீண்டும் எங்கள் நூலகத்தில் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம். இன்று நாங்கள் உங்களை ஒரு குறுகிய பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்கிறோம். மற்றும் எங்கே - சுற்றிப் பார்த்து நீங்களே யூகித்துக்கொள்ளுங்கள்... எங்கள் நூலகத்தில் ஏதோ ஒரு விசித்திரமான மரம் வளர்ந்திருக்கிறது, அது ஒரு “அதிசய மரம்”. மற்றும் அதன் இலைகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை. உங்களுக்கு அடையாளம் தெரியுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). ஆம், இவை கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களுடன் உங்கள் வரைபடங்கள். அவரது விசித்திரக் கதைகள் யாருக்குத் தெரியாது? பெரியவர்கள் கூட, இப்போது தந்தைகள் மற்றும் தாய்மார்கள், தாத்தா பாட்டி, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவரது வேடிக்கையான கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை நினைவில் கொள்கிறார்கள். இன்று நாம் கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் வழியாக ஒரு பயணத்தை மேற்கொள்வோம்.

வழங்குபவர் 2:

ஆனால் இது அவரது இலக்கிய புனைப்பெயர். மற்றும் யார் பெயரிட முடியும் உண்மையான பெயர், சுகோவ்ஸ்கியின் முதல் மற்றும் புரவலர்? நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ். Korney Ivanovich ஒரு பெரிய மற்றும் இருந்தது சுவாரஸ்யமான வாழ்க்கை. 1882 இல் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பிறந்தார். அவர் ஆரம்பத்தில் ஒரு ஓவியராக வேலை செய்யத் தொடங்கினார், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் சுய கல்வியில் ஈடுபட்டார்: அவர் படித்தார் ஆங்கில மொழி, நிறைய படிக்கவும். பின்னர் அவர் ஜிம்னாசியம் பாடத்திற்கான தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று செய்தித்தாளில் பணியாற்றத் தொடங்கினார். அவரது திறமை மிகவும் பன்முகத்தன்மை வாய்ந்தது: இலக்கிய விமர்சகர், மொழிபெயர்ப்பாளர், கதைசொல்லி. சுகோவ்ஸ்கி தனது புத்தகங்களை மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள பெரெடெல்கினோ கிராமத்தில் தனது டச்சாவில் எழுதினார். கிராமம் மற்றும் நாடு முழுவதும் உள்ள குழந்தைகள் அவரை அழைத்தனர் அன்பான பெயர்"சுகோஷா." அவருக்கு ஒரு பெரிய மற்றும் நட்பு குடும்பம் இருந்தது: நான்கு குழந்தைகள், ஐந்து பேரக்குழந்தைகள் மற்றும் கொள்ளுப் பேரக்குழந்தைகள்.

வழங்குபவர் 1:

கோர்னி இவனோவிச், தனது சொந்த ஒப்புதலின் மூலம், தற்செயலாக குழந்தைகளுக்காக தனது முதல் விசித்திரக் கதையை எழுதினார். அது "முதலை" என்ற விசித்திரக் கதை. அவர் அதை சாலையில், ரயிலில், நோய்வாய்ப்பட்ட மகனுக்கு ஆறுதல் கூறினார். இந்த விசித்திரக் கதை நினைவிருக்கிறதா?

ஒரு காலத்தில் இருந்தது

முதலை.

தெருக்களில் நடந்தான்

நான் சிகரெட் புகைத்தேன்

அவர் துருக்கிய மொழி பேசினார் -

முதலை, முதலை முதலை!

அவருக்குப் பின்னால் மக்கள் இருக்கிறார்கள்

மேலும் அவர் பாடுகிறார் மற்றும் கத்துகிறார்:

என்ன ஒரு வினோதம்!

என்ன மூக்கு, என்ன வாய்!

அத்தகைய அசுரன் எங்கிருந்து வருகிறது?

பள்ளிக் குழந்தைகள் அவருக்குப் பின்னால்

புகைபோக்கி துடைப்பான்கள் அவருக்குப் பின்னால் உள்ளன,

மேலும் அவர்கள் அவரை தள்ளுகிறார்கள்

அவர்கள் அவரை புண்படுத்துகிறார்கள்;

மற்றும் சில குழந்தை

அவனுக்கு ஷிஷைக் காட்டினான்

மற்றும் ஒருவித கண்காணிப்பு நாய்

அவரது மூக்கில் கடித்தது -

மோசமான கண்காணிப்பு, தவறான நடத்தை.

நண்பர்களே, முதலைப் பற்றிய கதை எப்படி முடிந்தது என்பதை யார் நினைவில் கொள்கிறார்கள்?

(முதலை ஆப்பிரிக்காவுக்குப் பறந்து, எழுத்தாளரைப் பார்க்க வந்து அவருடன் தேநீர் அருந்தியது)

இந்த விசித்திரக் கதையில் என்ன சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகள் நடந்தன, அதை மீண்டும் படிக்கும்போது நீங்கள் நினைவில் கொள்வீர்கள். நண்பர்களே, சுகோவ்ஸ்கியின் எந்த கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளில் நீங்கள் முதலையைச் சந்தித்தீர்கள் என்று சொல்லுங்கள்? குழந்தைகளின் பதில்கள். ("குழப்பம்", "கரப்பான் பூச்சி", "மொய்டோடைர்", "தொலைபேசி", "பார்மலே", "திருடப்பட்ட சூரியன்", "முதலை"). கோர்னி இவனோவிச் பல அற்புதமான கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார். எங்கள் நூலகத்தில், அவற்றில் சில கண்காட்சியில் வழங்கப்படுகின்றன. இன்று, இந்த புத்தகங்களின் ஹீரோக்களை சந்திப்போம். (ஒரு தொலைபேசி ஒலிக்கிறது.)

வழங்குபவர் 2:

என் போன் அடித்தது. யார் பேசுகிறார்கள்?

குழந்தைகள்: யானை.

வழங்குபவர் 2: எங்கே?

குழந்தைகள்: ஒட்டகத்திலிருந்து.

வழங்குபவர் 2: உனக்கு என்ன வேண்டும்?

குழந்தைகள்: சாக்லேட்.

வழங்குபவர் 2: நண்பர்களே! இதெல்லாம் உனக்கு எப்படி தெரியும்?

குழந்தைகள்: சுகோவ்ஸ்கியின் "தொலைபேசி" புத்தகத்திலிருந்து.

வழங்குபவர் 2: அது சரி நண்பர்களே! நல்லது!

கோர்னி இவனோவிச்சின் விசித்திரக் கதையிலிருந்து இந்த ஹீரோக்களை நீங்கள் அங்கீகரிக்கிறீர்களா? (ஃப்ளை-சோகோடுகா ரன் அவுட்).

ஃப்ளை சோகோடுகா:

நான் சலசலக்கும் ஈ, பொன்னிறமான வயிறு!

நான் இன்று விருந்தினர்களை எதிர்பார்க்கிறேன், இன்று என் பிறந்தநாள்!

சந்தைக்குப் போய் ஒரு சமோவர் வாங்கினேன்.

நான் என் நண்பர்களுக்கு தேநீர் அருந்துவேன், அவர்கள் மாலையில் வரட்டும்.

எனது விருந்தினர்கள் அனைவருக்கும் சுவையான இனிப்புகள் நிறைய உள்ளன!

ஓ, நான் மறந்துவிட்டேன், நான் யாரைப் பார்க்க அழைத்தேன் என்பதை மறந்துவிட்டேன்.

நண்பர்களே, உதவுங்கள்.

எல்லா விருந்தினர்களிடமும் சொல்லுங்கள்!

குழந்தைகள்: பூச்சிகள், பிளைகள், கரப்பான் பூச்சிகள், பாட்டி தேனீ, வெட்டுக்கிளி, அந்துப்பூச்சிகள்...

ஃப்ளை சோகோடுகா:

நன்றி தோழர்களே! எனக்கு நிறைய விருந்தினர்கள் உள்ளனர்.

நான் மேஜையை அமைத்து அனைத்து விருந்தினர்களையும் வாழ்த்துவேன்!

(பஸ்ஸிங் ஃப்ளை சமோவருடன் மேசையைச் சுற்றி வட்டமிடுகிறது. திடீரென்று ஒரு சிலந்தி தோன்றி சலசலக்கும் ஈயைப் பிடிக்கிறது.)

ஃப்ளை சோகோடுகா:

அன்புள்ள விருந்தினர்களே, உதவுங்கள்!

வில்லன் சிலந்தியைக் கொல்லுங்கள்.

வழங்குபவர் 1:

என்ன நடந்தது? எங்கள் விடுமுறை நாட்களில் யார் கொடுமைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்?

சிலந்தி:

நான் ஒரு தீய சிலந்தி நீண்ட கால்கள்மற்றும் கைகள்!

உங்கள் ஈ ஒரு மூலையில் இழுக்கப்பட்டது

நான் ஏழையைக் கொல்ல விரும்புகிறேன், சோகோடுகாவை அழிக்க விரும்புகிறேன்!

வழங்குபவர் 1:

அவள் போகட்டும். உனக்கு ஏன் இவ்வளவு கோபம்?

சிலந்தி:

வழங்குபவர் 1:

அனைத்தும் தெளிவாக. நண்பர்களே, சோகோடுகா ஃப்ளையைக் காப்பாற்ற உதவுவீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

சிலந்தி புதிர்களைச் சொல்கிறது. தோழர்களும் நானும் அவர்களை யூகிக்கிறோம்.

சிலந்தி:

என்னிடம் இரண்டு குதிரைகள், இரண்டு குதிரைகள்,

அவர்கள் என்னை தண்ணீருடன் அழைத்துச் செல்கிறார்கள்.

மேலும் தண்ணீர் கடினமானது, கல்லைப் போல!

(ஸ்கேட்ஸ்)

ஆ, என்னைத் தொடாதே

நான் உன்னை நெருப்பில்லாமல் எரிப்பேன்!

(தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி)

அவள் தலைகீழாக வளர்கிறாள்

இது கோடையில் அல்ல, ஆனால் குளிர்காலத்தில் வளரும்.

ஆனால் சூரியன் அவளை சுடும் -

அவள் அழுது இறந்துவிடுவாள்.

(பனிக்கட்டி)

நான் காடுகளில் அலையவில்லை,

மற்றும் மீசையால், முடியால்,

என் பற்கள் நீளமாக உள்ளன,

ஓநாய்கள் மற்றும் கரடிகளை விட.

(சீப்பு)

தெருவில் சிறிய வீடுகள் ஓடுகின்றன.

சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் அவரவர் வீடுகளுக்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகின்றனர்.

(பேருந்து)

இங்கே ஊசிகள் மற்றும் ஊசிகள் உள்ளன

அவர்கள் பெஞ்சின் அடியில் இருந்து ஊர்ந்து செல்கிறார்கள்,

அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள்

அவர்களுக்கு பால் வேண்டும்.

(முள்ளம்பன்றி)

சிலந்தி:

நன்றி நண்பர்களே! இப்போது விடைகளையும் தெரிந்து கொள்கிறேன். இப்போது விசித்திரக் கதைகளின் பெயர்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள எனக்கு உதவுங்கள். நான் ஒரு வரியைத் தொடங்குகிறேன், நீங்கள் சொற்றொடரைத் தொடருங்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதை என்று பெயரிடுங்கள்.

கரப்பான் பூச்சிகள் ஓடி வந்தன

(அனைத்து கண்ணாடிகளும் குடித்துவிட்டன)

"ஃப்ளை சோகோடுகா"

கரடிகள் ஓட்டின

(உந்துஉருளி)

மேலும் அவர்களுக்குப் பின்னால் ஒரு பூனை உள்ளது

(பின்னோக்கி)

"கரப்பான் பூச்சி"

போர்வை

ஓடிவிட்டான்

தாள் பறந்து சென்றது

மற்றும் ஒரு தலையணை

(தவளை போல,

என்னிடமிருந்து குதித்தார்)

"மய்டோடைர்"

அதில் உள்ள இலைகள் அல்ல,

அதில் பூக்கள் இல்லை,

மற்றும் காலுறைகள் மற்றும் காலணிகள்,

(ஆப்பிள்களைப் போல)

"அதிசய மரம்"

திடீரென்று எங்கிருந்தோ ஒரு குள்ளநரி வந்தது

அவர் ஒரு மாரில் சவாரி செய்தார்:

"இதோ உங்களுக்காக ஒரு தந்தி.

(நீர்யானையிலிருந்து)

"ஐபோலிட்"

சிறு குழந்தைகள்!

வழி இல்லை

ஆப்பிரிக்கா செல்ல வேண்டாம்

(ஆப்பிரிக்காவில் ஒரு நடைக்கு செல்ல!)

"பார்மலே"

ஏய் முட்டாள் தட்டுகள்,

நீ என்ன மாதிரி குதிக்கிறாய்?

(அணில்) "ஃபெடோரினோ துக்கம்"

ஆனால் வெட்கமற்றவன் சிரிக்கிறான்

அதனால் மரம் நடுங்குகிறது:

"நான் விரும்பினால்,

(மேலும் நான் சந்திரனை விழுங்குவேன்!")

"திருடப்பட்ட சூரியன்"

சிலந்தி:

நன்றி தோழர்களே! நல்லது! நீங்கள் எவ்வளவு படித்தீர்கள்? எந்த வேடிக்கையான கதைகள்சுகோவ்ஸ்கியில். நான் உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருந்தேன். இப்போது நான் அன்பாக இருக்கிறேன். விடுமுறையில் உங்களுடன் வேடிக்கை பார்க்கலாமா?

ஃப்ளை சோகோடுகா:

அவரை மன்னிப்போமா நண்பர்களே? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நீங்கள் என்னைக் காப்பாற்றிய விதம் மற்றும் ஸ்பைடரின் கேள்விகளுக்கு நட்பான முறையில் பதிலளித்த விதம் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. என் கேள்விகளுக்கு பதில் சொல்ல முடியுமா? உங்களுக்கு பதில் தெரியாவிட்டால், நல்ல சிலந்தி உங்களுக்கு உதவும். மிராக்கிள் மரத்தின் கீழ் ஒரு கூடையில், சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளிலிருந்து பல்வேறு விஷயங்களை நாங்கள் சேகரித்தோம். உரிமையாளர்களைக் கண்டறிய நீங்கள் எங்களுக்கு உதவ வேண்டும். உருப்படி யாருடையது என்று பெயரிட்டு, அதைப் பற்றி கூறும் படைப்பிலிருந்து வரியைப் படியுங்கள்:

(கூடையிலிருந்து பொருட்களை எடுத்து குழந்தைகளுக்குக் காட்டுகிறார்.)

பலூன்;

(அவருக்குப் பின்னால் ஒரு பலூனில் கொசுக்கள் உள்ளன)

கொசுக்கள். "கரப்பான் பூச்சி"

சாசர்;

(அவற்றின் பின்னால் தட்டுகள் உள்ளன -

டிங்-லா-லா! டிங்-லா-லா!)

ஃபெடோரா. "ஃபெடோரினோ துக்கம்"

வழலை;

(இங்கே சோப்பு குதித்தது

என் தலைமுடியைப் பிடித்தேன்)

மொய்டோடைரு. "மய்டோடைர்"

வெப்பமானி;

(மற்றும் அவர்களுக்கான வெப்பமானிகளை அமைத்து அமைக்கிறது!)

ஐபோலிட். "ஐபோலிட்"

கிங்கர்பிரெட்;

(புதினா கிங்கர்பிரெட்,

மணம்,

வியக்கத்தக்க வகையில் இனிமையானது.)

பார்மலே. "பார்மலே"

எனவே எங்கள் கூடை காலியாக உள்ளது. ஆனால் உங்களுக்காக நான் இன்னும் நிறைய வைத்திருக்கிறேன் சுவாரஸ்யமான கேள்விகள்வினாடி வினா. கோர்னி இவனோவிச்சின் வேடிக்கையான கவிதைகளை ஒன்றாக நினைவில் கொள்வோம்:

"மகிழ்ச்சி" கவிதையில் மரங்களில் என்ன வளர்ந்தது?

• ஒரு பிர்ச் மீது; (ரோஜாக்கள்)

  ஆஸ்பென் மீது. (ஆரஞ்சு)

"தட்டாய்கள்" கவிதையில் தவளைகள் தங்கள் தேரைப் பாட்டியிடம் என்ன கேட்டன?

(விளையாடு)

"சகல்யாக்" கவிதையில் முரோச்ச்கா யாருக்கு பயந்தார்?

(அவரது ஓவியம் “பியாகி-சகல்யாகி குசாச்சே”)

"தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பிபிகான்" என்ற விசித்திரக் கதையில் பிபிகன் என்ன பயணம் செய்தார்?

(காலோஷ்களில்)

பிபிகோனை அவரது சாகசங்களில் காப்பாற்றியது யார்?

(பன்றி, தேரை, ஃபெடோஸ்யா, பேத்திகள்)

"கரப்பான் பூச்சி" என்ற விசித்திரக் கதையில் யானை மீது என்ன விழுந்தது?

(நிலா)

சிறந்த மருத்துவர் ஐபோலிட் ஆப்பிரிக்காவில் நோய்வாய்ப்பட்ட விலங்குகளுக்கு எவ்வாறு சிகிச்சை அளித்தார்?

(கோகோல்-மொகோல்)

"தொலைபேசி" கவிதையிலிருந்து பன்றி ஏன் தனக்கு ஒரு நைட்டிங்கேலை அனுப்பும்படி கேட்டது?

(அவருடன் பாடுவதற்கு)

ஃப்ளை சோகோடுகா:

நல்லது சிறுவர்களே! மேலும் எனது கேள்விகளுக்கு ஒருமனதாக பதிலளித்தீர்கள். உங்களில் பலருக்கு கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகள் இதயப்பூர்வமாக நினைவில் இருப்பதை நான் அறிவேன். இப்போது இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர்கள் உங்களுக்காகத் தயாரித்த கவிதைகளைக் கேட்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம். (குழந்தைகள் கவிதைகள் வாசிக்கிறார்கள்)

வழங்குபவர் 1:

சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கவிதைகளின் பல ஹீரோக்களை இன்று நாம் நினைவு கூர்ந்தோம்: ஃப்ளை-சோகோடுகா, மொய்டோடைர், ஐபோலிட் மற்றும் தீய பார்மலே கூட. இந்த அற்புதமான விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் இல்லாமல் வாழ்வது எங்களுக்கு வருத்தமாக இருக்கும். கோர்னி இவனோவிச்சின் படைப்புகளை இன்னும் பலமுறை சந்திப்போம். நீங்கள் வயதாகும்போது, ​​​​சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளின் மொழிபெயர்ப்புகளைப் பற்றி நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள் வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்கள்புதிய ஹீரோக்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்: ராபின்சன் க்ரூஸோ, டாம் சாயர், பரோன் மன்சௌசன் மற்றும் பலர். சுகோவ்ஸ்கிக்கு விவரிக்க முடியாத திறமை, புத்திசாலி, மகிழ்ச்சியானவர். அவருடைய எல்லா புத்தகங்களிலும், நன்மை எப்போதும் தீமையை வெல்லும். சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கவிதைகள் மிகவும் இசைவானவை. கிட்டத்தட்ட அனைத்தும் எழுதப்பட்டவை இசை நாடகங்கள், பாடல்கள். என்பதிலிருந்து ஒரு சிறு பகுதியைக் கேட்போம் இசை விசித்திரக் கதைசுகோவ்ஸ்கி "தொலைபேசி". (ஒரு விசித்திரக் கதையின் பதிவு ஒலிக்கிறது).

வழங்குபவர் 2:

எனவே கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகள் வழியாக எங்கள் பயணம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. ஒரு அற்புதமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான கதைசொல்லி மற்றும் கவிஞர். அவரது புத்தகங்களின் ஹீரோக்களுடன் புதிய சந்திப்புகள் உங்களுக்கு முன்னால் உள்ளன. எங்கள் ஹீரோக்கள் சோகோடுகா ஃப்ளை மற்றும் ஸ்பைடர் உங்களிடம் விடைபெறுகிறார்கள். மீண்டும் சந்திப்போம்! நாங்கள் உங்களுக்காக நூலகத்தில் காத்திருக்கிறோம்!

சோகோடுஹா ஃப்ளை மற்றும் ஸ்பைடர் ஆகியவை குழந்தைகளுக்கு இனிப்புகளை வழங்குகின்றன. குழந்தைகள் பாடல்களின் மெல்லிசைகள் ஒலிக்கின்றன.

பயன்படுத்திய இலக்கியங்களின் பட்டியல்

பெட்ரோவ்ஸ்கி, எம். கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி - எம்.: டெட். லிட்., 1989.-125ப.

ரஷ்ய எழுத்தாளர்கள். XX நூற்றாண்டு வாழ்க்கை வரலாற்று அகராதி: 2 பாகங்களில். எம்-யா / ஆசிரியர் குழு: என்.ஏ. க்ரோஸ்னோவா மற்றும் பலர்; எட். என்.என். ஸ்காடோவா.- எம்.: கல்வி, 1998.- 656 ப.: உடம்பு.

Tubelskaya, G.N. ரஷ்யாவின் குழந்தைகள் எழுத்தாளர்கள். நூறு பெயர்கள்: உயிர்-நூல் குறிப்பு புத்தகம். பகுதி 2. எம்-யா.-எம்.: பள்ளி நூலகம், 2002.- 224 பக்.

சுகோவ்ஸ்கி, கே.ஐ. 2 தொகுதிகளில் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள் / கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி - எம்.: பிராவ்தா, 1990.

T.1: விசித்திரக் கதைகள்; இரண்டு முதல் ஐந்து வரை; உயிராக உயிர்.- 653கள்.

டி.2: விமர்சனக் கதைகள்.- 620 பக்.

5. சுகோவ்ஸ்கி, கே.ஐ. பிடித்த கவிதைகள்.- M.: AST-PRESS, 1997.- 256 p.: ill.

6. சுகோவ்ஸ்கி, கே. கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள். இரண்டு முதல் ஐந்து வரை / முன்னுரை. V. ஸ்மிர்னோவா;

விடுமுறைக் காட்சி

"கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் 125வது பிறந்தநாள்"

இலக்குகள்: - கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் பணி பற்றிய அறிவைப் பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் ஆழப்படுத்துதல்;

சில படைப்புகளை உருவாக்கிய வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்;

குழந்தைகளில் வெளிப்படையான வாசிப்பு திறன்களை வளர்ப்பது;

மேம்படுத்து வெவ்வேறு வகையானபேச்சு செயல்பாடு;

நண்பர்களுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் அன்பு, இரக்கம் மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

ஆசிரியரின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் ஒரு நண்பருடன்.

உபகரணங்கள்: சுகோவ்ஸ்கியின் உருவப்படம், ஆசிரியரின் புத்தகங்களின் கண்காட்சி, சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வரைபடங்கள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள்.

1A

வாசலில் எங்களுடையது போல

அதிசய மரம் வளர்ந்து வருகிறது.

அதிசயம், அதிசயம், அதிசயம், அதிசயம் - அற்புதம்!

அதில் உள்ள இலைகள் அல்ல,

அதில் பூக்கள் இல்லை,

விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கவிதைகள் மட்டுமே,

ஆப்பிள்கள் போல!

நல்ல மருத்துவர் ஐபோலிட்

அந்த மரத்தடியில் அமர்ந்திருக்கிறார்.

பார்மலே மற்றும் ஃபெடோராவுடன்

நல்ல மருத்துவர் கூறுகிறார்

நீ, ஃபெடோருஷ்கா, ஓடு,

துண்டுகளை விரைவாக சுட்டுக்கொள்ளுங்கள்

பார்மலே, விருந்தினர்களை சந்திக்கவும்

எங்களுக்கு ஒரு ரொட்டியை உபசரிக்கவும்!

கோர்னியில் இன்று விடுமுறை

பிறந்தநாள்!!!

1B

பள்ளியில் நிறைய புத்தகங்கள் படிப்போம்.

- டால், ஜுகோவ்ஸ்கி, ஃபெட், டால்ஸ்டாய்,

பியாங்கி, கார்ம்ஸ், கிரைலோவ்.

விசித்திரக் கதைகள், கட்டுக்கதைகள், கதைகள், கவிதைகள்.

இதையெல்லாம் நாமே பள்ளியில் படிக்கிறோம்.

மேலும் அவர்கள் அம்மாவையும் அப்பாவையும் தொந்தரவு செய்தனர்.

அவர்கள் சொல்வதைக் கவனமாகக் கேட்டோம். பல முறை!

கரப்பான் பூச்சி மற்றும் முதலை பற்றி,

Aibolit மற்றும் Moidodyr பற்றி,

தொலைபேசி மற்றும் ஃபெடோரினோவின் துயரம் பற்றி.

அம்மாக்களும் அப்பாக்களும் சொன்னார்கள்

அவர்கள் இந்த ஹீரோக்களை நீண்ட காலமாக அறிந்திருக்கிறார்கள்.

பாட்டி குழந்தைகளாக இருந்தபோது அவர்களுக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தார்கள்.

அவர்களிடமிருந்து இந்த ஹீரோக்களை அவர்கள் கற்றுக்கொண்டனர்.

அவர்கள் பாட்டியை நீண்ட நேரம் தொந்தரவு செய்தனர் -

இந்த ஹீரோக்களை அவர்கள் எப்படி அறிந்தார்கள்?

கரப்பான் பூச்சி மற்றும் முதலை பற்றி,

Aibolit மற்றும் Moidodyr பற்றி,

அற்புதமான கடலில் பார்மலே பற்றி,

தொலைபேசி மற்றும் ஃபெடோரினோவின் துயரம் பற்றி.

பாட்டி எங்களிடம் கூறியது இதுதான்:

அவர்கள் இந்த விசித்திரக் கதைகளை புத்தகங்களில் படிக்கிறார்கள்.

தாத்தா கோர்னி இந்த புத்தகங்களை எழுதினார்.

கதைசொல்லி.

விமர்சகர்.

கவிஞர்.

மந்திரவாதி.

வழங்குபவர்கள்

அன்புள்ள தோழர்களே! அன்பான விருந்தினர்களே!

130 வயதை எட்டிய கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் ஆண்டுவிழாவிற்கு உங்களை அழைத்தோம். கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளை நினைவுகூரவும், கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியைப் பற்றி புதிதாக ஒன்றை நினைவில் கொள்ளவும் கற்றுக்கொள்ளவும் இன்று நாங்கள் இந்த மண்டபத்தில் கூடியுள்ளோம்.

இப்போது நான் உங்களுக்கு கொஞ்சம் சொல்கிறேன்……………………………………

கோர்னி இவனோவிச் எப்போதும் மகிழ்ச்சியான நபராக இருந்தார். அவர் மார்ச் 31 அன்று செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பிறந்தார், ஆனால் அவர் ஏப்ரல் 1 அன்று தனது பிறந்த நாளைக் கொண்டாடினார். ஏப்ரல் 1, உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, நகைச்சுவை, வேடிக்கை மற்றும் சிரிப்பு நாளாகக் கருதப்படுகிறது.கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி என்பது எழுத்தாளரின் இலக்கிய புனைப்பெயர்.அவரது உண்மையான பெயர்நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ்.

எனவே இந்த அற்புதமான எழுத்தாளர், கதைசொல்லி, விமர்சகர், இலக்கிய விமர்சகர், மொழிபெயர்ப்பாளர் மற்றும் அவரது அற்புதமான புத்தகங்களின் பெயரை ஒன்றாக நினைவில் கொள்வோம்.

ஆம், ஆரம்பத்தில் இருந்தே நம் மனதில் வாழும் பெயர்கள் உள்ளன: நாம் நினைவில் வைத்திருக்கும் வரை. கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் பெயரும் அவற்றில் ஒன்று.

கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி தனது மிகுந்த விடாமுயற்சியால் வேறுபடுத்தப்பட்டார். எப்போதும், அவர் எங்கிருந்தாலும்: ஒரு டிராமில், ஒரு கடையில், ஒரு மருத்துவர் அலுவலகத்தில், அவர், நேரத்தை வீணாக்காமல் இருக்க, குழந்தைகளுக்கான புதிர்களை இயற்றினார்.

இப்போது நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும். நாங்கள் ஆசைப்படுவோம்புதிர்கள், மற்றும் நீங்கள் யூகிக்கிறீர்கள். நீங்கள் சரியாக யூகித்தால், நீங்கள் பெறுவீர்கள்"மந்திர கூம்பு"

1 ஆம் வகுப்பு "A" குழந்தைகளுக்கு ஒரு புதிர்.

"அற்புதமான வீடு"

1. ஒரு வெள்ளை மாளிகை இருந்தது.
அற்புதமான வீடு

மேலும் அவருக்குள் ஏதோ தட்டுப்பட்டது.

மேலும் அவர் அங்கிருந்து கீழே விழுந்தார்

ஒரு உயிருள்ள அதிசயம் முடிந்தது -

மிகவும் சூடாகவும், பஞ்சுபோன்றதாகவும், பொன்னிறமாகவும் இருக்கும்.

(முட்டை மற்றும் கோழி)

1 ஆம் வகுப்பு "பி" குழந்தைகளுக்கான புதிர்

"அற்புதமான குகை"

2. என் குகையில் சிவப்பு கதவுகள்,
வெள்ளை விலங்குகள் வாசலில் அமர்ந்துள்ளன.

இறைச்சி மற்றும் ரொட்டி இரண்டும் என் கொள்ளைப் பொருட்கள்.

நான் நான் அதை வெள்ளை விலங்குகளுக்கு மகிழ்ச்சியுடன் கொடுக்கிறேன்.(வாய் மற்றும் பற்கள்)

1 ஆம் வகுப்பு "A" குழந்தைகளுக்கான புதிர்

"அற்புதமான குதிரைகள்"

3. என்னிடம் இரண்டு குதிரைகள், இரண்டு குதிரைகள் உள்ளன.
அவர்கள் என்னை தண்ணீருடன் அழைத்துச் செல்கிறார்கள்.

மேலும் தண்ணீர் கடினமானது, கல் போன்றது.(ஸ்கேட்ஸ் மற்றும் ஐஸ்)

1 ஆம் வகுப்பு "பி" குழந்தைகளுக்கான புதிர்

"அற்புதமான நீராவி இன்ஜின்"

சக்கரங்கள் இல்லாத நீராவி இன்ஜின்!
என்ன ஒரு அதிசய இன்ஜின்!
அவன் பைத்தியமா?
நேராக கடலைக் கடந்தான்.
(நீராவி படகு)

1 ஆம் வகுப்பு "A" குழந்தைகளுக்கான புதிர்

"பல் கொண்ட புதிர்"

நான் நடந்து திரிகிறேன்காடுகள் வழியாக அல்ல.
மற்றும் மீசை மற்றும் முடி மூலம்,

என் பற்கள் நீளமாக உள்ளன,ஓநாய்கள் மற்றும் கரடிகளை விட.(சீப்பு)

1 ஆம் வகுப்பு "பி" குழந்தைகளுக்கான புதிர்

6. முனிவர் தன்னில் இருந்த முனிவரைக் கண்டார்,
ஒரு முட்டாள் ஒரு முட்டாள், ஒரு ஆட்டுக்கடா ஒரு ஆட்டுக்கடா.
செம்மறி ஆடுகள் அவனை ஆடாகவே பார்த்தன

மற்றும் ஒரு குரங்கு - ஒரு குரங்கு.

ஆனால் அவர்கள் ஃபெட்யா பரடோவை அவரிடம் கொண்டு வந்தனர்.

மற்றும் ஃபெட்யா ஷாகி ஸ்லாப்பைக் கண்டார்.

(கண்ணாடி)

1 ஆம் வகுப்பு "A" குழந்தைகளுக்கான புதிர்

ஓ, என்னைத் தொடாதே!

நான் உன்னை நெருப்பில்லாமல் எரிப்பேன்! (தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி)

1 ஆம் வகுப்பு "பி" குழந்தைகளுக்கான புதிர்

கருப்பு இருளில் இருந்து திடீரென்று

வானத்தில் புதர்கள் வளர்ந்தன

மேலும் அவற்றில் சில நீலம்,

கருஞ்சிவப்பு, தங்கம்

பூக்கள் மலர்கின்றன

வரலாறு காணாத அழகு.

மற்றும் அவர்களுக்கு கீழே அனைத்து தெருக்களும்

அவையும் நீல நிறமாக மாறியது

கருஞ்சிவப்பு, தங்கம்,

பல வண்ணங்கள். (பட்டாசு)

வழங்குபவர்கள்

ஒவ்வொரு வகுப்பும் எங்கள் கூட்டத்திற்கு தயாராகிக் கொண்டிருந்தது. கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை நீங்கள் நிறையப் படித்திருக்கிறீர்கள். சுவாரஸ்யமான உண்மைகள்எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலையிலிருந்து.

வினாடி வினா

குழந்தைகள் மரத்திலிருந்து இலைகளை எடுக்கிறார்கள்.

கே.ஐ எந்த ஆண்டு பிறந்தார்? சுகோவ்ஸ்கி (1882)

எழுத்தாளர் பிறந்த நகரம் (செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்)

எழுத்தாளரின் உண்மையான பெயர் (நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ்)

சுகோவ்ஸ்கி தனது குழந்தைப் பருவத்தை எங்கே கழித்தார் (ஒடெசா)

சுகோவ்ஸ்கி வெளியிடத் தொடங்கிய செய்தித்தாள் (ஒடெசா செய்தி)

"குழப்பம்", "அதிசய மரம்" (இளைய மகள் மருஸ்யா) கவிதைகள் யாருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன?

கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கவிதைகள் சேகரிக்கப்பட்டுள்ளன அற்புதமான புத்தகம், "கோல்டன் பேஜஸ்" என்ற தலைப்பில். இந்த அற்புதமான புத்தகத்தை மீண்டும் மீண்டும் குறிப்பிடுவோம்.

1A கவிதைகளின் நாடகமாக்கல்

மகிழ்ச்சி

மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி

லேசான பிர்ச்கள்,

மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் அவர்கள் மீது

ரோஜாக்கள் வளர்ந்து வருகின்றன.

மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி

இருண்ட ஆஸ்பென்ஸ்,

மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் அவர்கள் மீது

ஆரஞ்சு வளர்ந்து வருகிறது.

அது மேகத்திலிருந்து வந்த மழையல்ல

மற்றும் ஆலங்கட்டி மழை இல்லை

அது மேகத்திலிருந்து விழுந்தது

திராட்சை.

மற்றும் வயல்களுக்கு மேல் காகங்கள்

திடீரென்று நைட்டிங்கேல்ஸ் பாட ஆரம்பித்தது.

மற்றும் நிலத்தடியில் இருந்து நீரோடைகள்

இனிய தேன் வழிந்தது.

கோழிகள் பீஹன் ஆயின,

வழுக்கை - சுருள்.

மில் கூட அப்படித்தான்

பாலத்தின் அருகே நடனமாடினாள்.

அதனால் என் பின்னால் ஓடு

பச்சை புல்வெளிகளுக்கு,

நீல நதிக்கு மேலே எங்கே

ஒரு வானவில்-வில் தோன்றியது.

நாங்கள் வானவில்லில் இருக்கிறோம்

குதிப்போம், வருந்துவோம்,

மேகங்களில் விளையாடுவோம்

மற்றும் அங்கிருந்து கீழே வானவில்

ஸ்லெட்களில், ஸ்கேட்களில்!

இப்போது நாம் கொஞ்சம் இருக்கப் போகிறோம்வினாடி வினா "வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள்." இந்தப் புத்தகத்திலிருந்து பணிகளைத் தேர்ந்தெடுத்தோம். நீங்கள் வார்த்தை அல்லது சொற்றொடரை முடித்து, விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுங்கள். ஒன்றாக பதிலளிக்கவும், ஒருவருக்கொருவர் கேட்கவும்.

பின்னர் பன்றி அழைத்தது:

எனக்கு ஒரு நைட்டிங்கேல் அனுப்பு.

இன்று நாம் நைட்டிங்கேலுடன் ஒன்றாக இருக்கிறோம்

அற்புதம்...(ஒரு பாடல் பாடுவோம்) விசித்திரக் கதையின் பெயர் என்ன?

"தொலைபேசி".

மற்றும் எனக்கு தேவையில்லை
மர்மலேட் இல்லை, சாக்லேட் இல்லை
ஆனால் சிறியவர்கள் மட்டுமே
ஆம், மிகச் சிறிய...(குழந்தைகள்) "பார்மலே"

சூரியன் வானத்தில் நடந்து கொண்டிருந்தான்
மேலும் அது மேகத்தின் பின்னால் ஓடியது.
முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது,
விசித்திரமாக உணர ஆரம்பித்தது...(இருள்) ("திருடப்பட்ட சூரியன்")

பன்றிகள் மியாவ் - மியாவ் - மியாவ்,
பூனைக்குட்டிகள்...(முணுமுணுத்த, ஓயிங்க்-ஓங்க்) ("குழப்பம்")

சிறு குழந்தைகளை நடத்துகிறது
பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறது
அவர் கண்ணாடி வழியாக பார்க்கிறார்
நல்ல டாக்டர்...(ஐபோலிட்) ("டாக்டர் ஐபோலிட்")

இப்போது தூரிகைகள், தூரிகைகள்

அவை சத்தம் போல வெடித்தன.

மற்றும் அதை தேய்ப்போம்,

வாக்கியம்:

என், என் சிம்னி ஸ்வீப்

……. (சுத்தம், சுத்தமான, சுத்தமான, சுத்தமான). ("மய்டோடைர்")

திடீரென்று, ஒரு புதர் பின்னால் இருந்து
நீல காடு என்பதால்,
தொலைதூர வயல்களில் இருந்து
வரும்... (சிட்டுக்குருவி ) ("கரப்பான் பூச்சி")

மற்றும் உணவுகள் வந்து செல்கின்றன
இது வயல்வெளிகள் மற்றும் சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக செல்கிறது.
மற்றும் கெட்டில் இரும்பிடம் கூறினார்
- நான் இன்னும் செல்ல வேண்டும் ...(என்னால் முடியாது) ("ஃபெடோரினோவின் துக்கம்")

ஏய் விலங்குகளே, வெளியே வா!

முதலையை தோற்கடிக்கவும்

பேராசை பிடித்த முதலைக்கு

…….. (சூரியனை வானமாக மாற்றியது) ("திருடப்பட்ட சூரியன்")

கரடிகள் சவாரி செய்தன.....(மிதிவண்டி)

அவர்களுக்குப் பின்னால் ஒரு பூனை.(பின்னோக்கி) ("கரப்பான் பூச்சி")

இப்போது மரத்தின் பின்னால் இருந்து அவருக்கு

ஷாகி ஓநாய்கள் ரன் அவுட்:

உட்கார்ந்து, ஐபோலிட், குதிரையில்,

……….. (உங்களை விரைவில் அங்கு அழைத்துச் செல்வோம்) ("டாக்டர் ஐபோலிட்")

ஃப்ளை, ஃப்ளை-சோகோடுஹா,

பொன்னிறமான வயிறு

ஒரு ஈ வயல் முழுவதும் நடந்து சென்றது,

ஈ பணத்தைக் கண்டுபிடித்தது.

முச்சா சந்தைக்குச் சென்றார்

மற்றும்…..(ஒரு சமோவர் வாங்கினார்) ("ஃப்ளை சோகோடுகா")

(ஈ சமோவருடன் வெளியே வருகிறது)

- வா, வா, நான் உனக்கு தேநீர் அருந்துகிறேன்!

1B பாடல்

"ஃப்ளை சோகோடுகா" . கிராசேவ் இசை.

நாங்கள் ஒரு அற்புதமான நிலையில் இருந்தோம் விசித்திர நிலம். சுகோக்கலா குழந்தை பருவ நாடு, ஏனென்றால் இந்த புத்தகங்களுடனான நமது அறிமுகம் அந்த மகிழ்ச்சியான குழந்தை ஆண்டுகளில் தொடங்குகிறது, கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி நமக்கு விசித்திரக் கதைகளை எழுதுபவர், நேரில் கண்ட சாட்சி மற்றும் அவற்றில் நடக்கும் மந்திர நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பவர்.

அவரது வாயிலிலும் மேசையிலும் கூட ஒரு அதிசய மரம் வளர்கிறது, அதில் "காலுறைகளும் காலணிகளும் ஆப்பிள்களைப் போல பழுக்கின்றன." முழு விலங்குகளுடனும் தொலைபேசியில் எளிதில் பேசக்கூடியவர்.

விளையாட்டு "தொலைந்து கண்டுபிடித்தது"

கூடையில் பல்வேறு பொருட்கள் உள்ளன. யாரோ அவர்களை இழந்தனர். இந்த விஷயத்தைப் பற்றிய வரிகளையும் படைப்பின் தலைப்பையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

- தொலைபேசி (எனது தொலைபேசி ஒலித்தது)

- வழலை (எனவே சோப்பு குதித்தது)

- தட்டு (மற்றும் அவர்களுக்குப் பின்னால் தட்டுகள் உள்ளன)

- வெப்பமானி (மற்றும் அவற்றை வெப்பமானிகளை அமைக்கிறது)

- காற்று பந்து (ஒரு பலூனில் கொசுக்கள் தொடர்ந்து)

- சாக்லேட் (உங்களுக்கு தேவையானது சாக்லேட்), (அனைவருக்கும் ஒரு சாக்லேட் வரிசையாக கொடுக்கிறது)

- பணம் (ஒரு ஈ வயல் முழுவதும் நடந்து சென்றது, ஈ கொஞ்சம் பணம் கிடைத்தது)

- போட்டிகளில் (மற்றும் நரிகள் தீக்குச்சிகளை எடுத்துக்கொண்டன)

அன்புள்ள தோழர்களே, K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கையை மட்டுமல்ல, இந்த அற்புதமான நபரின் குழந்தைகளின் படைப்புகளையும் நாங்கள் நினைவில் வைத்துள்ளோம். சுகோவ்ஸ்கியின் வேலைக்கு நன்றி, நாங்கள் அற்புதமான ஆங்கிலத்தைப் படிக்க முடியும், அமெரிக்க நாவல்கள், கதைகள், கவிதைகள்: “The Adventures of Tom Sawyer”, “The Prince and the Pauper”, “The Adventures of Baron Munchausen”, “Rikki-Tiki-Tavi” மற்றும் பல படைப்புகளை நாம் ரஷ்ய மொழியில் படிக்கக்கூடிய திறமையான மொழிபெயர்ப்புக்கு நன்றி. கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின்.

எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது.

எது என்பதை இப்போது நாம் அறிவோம் பெரிய உலகம்கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி.

சுகோவ்ஸ்கியின் புத்தகங்களுடன் நீங்கள் பிரிந்து செல்ல வேண்டாம், அவருடைய புதிய மற்றும் புதிய படைப்புகளைக் கண்டறிய விரும்புகிறோம்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவை நமக்கு அற்புதமான தருணங்கள், மகிழ்ச்சி, வேடிக்கை, கொண்டாட்டம் ஆகியவற்றைக் கொடுக்கின்றன. அவர்கள் உதவ, கனிவான, புத்திசாலி, சிறந்தவராக மாறுவதற்கான விருப்பத்தை எழுப்புகிறார்கள்.