இசைக் கல்வி நேரம்: "ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு இசையமைப்பாளர்களின் கிளாசிக்கல் இசையில் இலையுதிர் காலம்." இசைக் கல்வி நேரம்: "ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு இசையமைப்பாளர்களின் பாரம்பரிய இசையில் இலையுதிர் காலம்" ரஷ்ய இசையமைப்பாளர்களின் படைப்புகளில் இலையுதிர் காலம்

உங்களுக்கு தெரியும், இலையுதிர் காலம் ஒரு அற்புதமான நேரம். சூரியனின் கடைசி வெதுவெதுப்பான கதிர்கள் தங்க இலைகளின் மீது சத்தமாக விளையாடுகின்றன. சுற்றியுள்ள அனைத்தும் மஞ்சள்-சிவப்பு நிறமாக மாறும். நிறம் மற்றும் வண்ணங்களின் கலவரம் எந்தவொரு நபரையும், குறிப்பாக ஒரு கலைஞரை ஆச்சரியப்படுத்துகிறது. மரங்கள் உண்மையிலேயே அழகாக மாறும். பல கலைஞர்கள் இலையுதிர்காலத்தை நேசித்தது ஒன்றும் இல்லை. வருடத்தின் வேறு எந்த நேரமும் இவ்வளவு ஓவியங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்படவில்லை.

ஐசக் இலிச் லெவிடனின் படைப்புகளில் இலையுதிர் காலம்

பிரபல கலைஞர் I. லெவிடன் ஒரு தீவிர இயற்கை காதலராக இருந்தார், மேலும் இலையுதிர் நிலப்பரப்பில் அதிக கவனம் செலுத்தினார். எல்லோராலும் எழுதப்பட்டது பிரபலமான படம் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்". படத்தில் நாம் ஒரு அழகான ரஷ்ய நிலப்பரப்பைக் காண்கிறோம். இலையுதிர் காலம், அதே பொன்னான நேரம், இது பலரின் இதயங்களை கவலையடையச் செய்தது படைப்பு மக்கள்.

ஒரு விசாலமான தங்க வயல் நமக்கு முன் திறக்கிறது, சூடான இலையுதிர் சூரியனின் கதிர்களில் குளிக்கிறது. லேசான சூடான காற்றினால் இலைகள் நடுங்குவது போல் தெரிகிறது மற்றும் தங்கம் போல் மின்னுகிறது. இந்த நிலப்பரப்பு ஆன்மாவில் முழுமையான அமைதியைத் தூண்டுகிறது மற்றும் உண்மையிலேயே அன்பான ஒன்றின் உணர்வுகளை எழுப்புகிறது.

மேலும் I. Levitan இன் தூரிகையில் இருந்து "இலையுதிர் காலம்" போன்ற இலையுதிர் காலத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு வேலை வந்தது.

"சோகோல்னிகி" என்ற ஓவியத்தில், வானிலை பெண்ணின் மனநிலையை எவ்வாறு எதிரொலிக்கிறது என்பதைக் காண்கிறோம். இது இலையுதிர் நிலப்பரப்புமர்மம் மற்றும் அமைதி நிறைந்தது. வேலை 1879 இல் நிறைவடைந்தது.

ஓவியம் "இலையுதிர் காலம். கிராமத்தில் சாலை" ஏற்கனவே ஒரு மேகமூட்டமான நாளை சித்தரிக்கிறது, ஆனால் இயற்கை இன்னும் அழகாக இருக்கிறது.

வாசிலி பொலெனோவ் மற்றும் அவரது படைப்புகள் இலையுதிர் காலத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை

இலையுதிர் நிலப்பரப்பு "கோல்டன் இலையுதிர்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. ஆசிரியர் அதை வசீகரமான அரவணைப்பால் நிரப்பினார். நான் ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து, இலையுதிர்காலத்தின் நறுமணத்தை உணர விரும்புகிறேன்.

மாறிவரும் பருவத்தின் சூழ்நிலை வியக்கத்தக்க வகையில் நுட்பமாக தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது. கடைசி வெப்பம் காற்றில் உணரப்படுகிறது. மரங்களின் இலைகள் தங்கள் புதிய பச்சை நிற ஆடைகளை அழகான தங்க நிறமாக மாற்ற இன்னும் நேரம் கிடைக்கவில்லை. ஆனால் இப்போது, ​​நம் கண் முன்னே, இது நடக்கும் என்று தோன்றுகிறது. மிகவும் பெருமையுடன், அந்த தருணத்தின் அனைத்து அழகையும், கேன்வாஸில் எப்போதும் உறைந்திருக்கும் ஆசிரியரால் பிரதிபலிக்க முடிந்தது. படத்தைப் பார்த்து, எல்லாவற்றையும் மறந்துவிடலாம், கண்களை மூடிக்கொண்டு ஒரு கணம் இருக்க வேண்டும்.

பல கலைஞர்கள் இலையுதிர் நிலப்பரப்பை வரையாமல் இந்த அற்புதமான காலத்தை கடந்து செல்ல முடியாது. அது மாறிவிட்டால், இலையுதிர் காலம் ரஷ்ய கலைஞர்களின் விருப்பமான மையக்கருமாகும். பெரும்பாலும், எந்தவொரு இயற்கை கலைஞரிடமிருந்தும் குறைந்தது இரண்டு இலையுதிர்கால ஓவியங்களை நீங்கள் காணலாம்.

கலைஞர்களின் கேன்வாஸ்களில் இலையுதிர் கால நிலப்பரப்பு

உதாரணமாக, ஒரு சிறந்த ரஷ்ய ஓவியர் இலையுதிர்காலத்தை வணங்கினார் மற்றும் பல ஓவியங்களை வரைந்தார். உதாரணமாக, "இலையுதிர் காலம். வெராண்டா."

அவரது ஓவியம் "இன் தி ஈவினிங்" சூடான இலையுதிர்காலத்திற்கு முந்தைய அந்தி நேரத்தை சித்தரிக்கிறது. முழு வேலையும் மஞ்சள்-தங்க நிழல்களில் வரையப்பட்டுள்ளது, இது இலையுதிர்காலத்திற்கு பொதுவானது.

இலையுதிர் காலம் எஸ். பெட்ரோவ் ("கோல்டன் இலையுதிர்"), வி. கோர்கோடிம் ("கோல்டன் இலையுதிர்"), வி. சோஃப்ரோனோவ் ("கோல்டன் இலையுதிர்") மற்றும் பலரால் சித்தரிக்கப்பட்டது.

ஒரு கலைஞன் இயற்கையை வண்ணங்களால் விவரிப்பது போல, இசையமைப்பாளரும் இசைக்கலைஞரும் இயற்கையை இசையால் விவரிக்கிறார்கள். சிறந்த இசையமைப்பாளர்களிடமிருந்து, "பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து படைப்புகளின் முழு தொகுப்புகளையும் நாங்கள் பெற்றோம்.

வெவ்வேறு கால இசைக்கலைஞர்களின் படைப்புகள் வேறுபட்டதைப் போலவே இசையின் பருவங்களும் வண்ணங்களிலும் ஒலிகளிலும் வேறுபடுகின்றன. பல்வேறு நாடுகள்மற்றும் வெவ்வேறு பாணிகள். அவை ஒன்றாக இயற்கையின் இசையை உருவாக்குகின்றன. இது பருவங்களின் சுழற்சி இத்தாலிய இசையமைப்பாளர்பரோக் சகாப்தம் ஏ. விவால்டி. பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் பியானோவில் ஆழமாகத் தொடும் துண்டு. மேலும், ஏ. பியாசோல்லாவின் எதிர்பாராத டேங்கோ, ஜே. ஹெய்டனின் பிரமாண்டமான சொற்பொழிவு மற்றும் சோவியத் இசையமைப்பாளர் வி.ஏ. கவ்ரிலின் இசையில் மென்மையான சோப்ரானோ, மெலடி பியானோ ஆகியவற்றை ருசிக்க மறக்காதீர்கள்.

"தி சீசன்ஸ்" சுழற்சியில் இருந்து பிரபலமான இசையமைப்பாளர்களின் இசை படைப்புகளின் விளக்கம்

வசந்த காலங்கள்:

கோடை பருவங்கள்:

பருவங்கள் இலையுதிர் காலம்:

பருவங்கள் குளிர்காலம்:

ஒவ்வொரு பருவமும் ஒரு சிறிய வேலை, அங்கு ஒவ்வொரு மாதமும் சிறிய நாடகங்கள், கலவைகள், மாறுபாடுகள் உள்ளன. இசையமைப்பாளர் தனது இசையால், ஆண்டின் நான்கு பருவங்களில் ஒன்றின் சிறப்பியல்பு இயற்கையின் மனநிலையை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கிறார். அனைத்து வேலைகளும் ஒன்றாக வடிவம் இசை சுழற்சி, இயற்கையைப் போலவே, ஆண்டு முழுவதும் சுழற்சியில் அனைத்து பருவகால மாற்றங்களையும் கடந்து செல்கிறது.

பாடத்தின் தலைப்பு "இலையுதிர் காலத்தின் இசை"

பொருள் விளக்கம்: என்னுடைய ஒரு சுருக்கத்தை உங்களுக்கு வழங்குகிறேன் கல்வி நடவடிக்கைகள்"இலையுதிர்கால இசை" என்ற தலைப்பில் 4 ஆம் வகுப்பு (9-11 வயது) குழந்தைகளுக்கு. இந்த பொருள்ஆசிரியர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் கூடுதல் கல்வி, மற்றும் இசை ஆசிரியர்கள். இந்த சுருக்கம் குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவதையும், குரல் மற்றும் பாடல் திறன்களை மேம்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
இலக்கு:இசை, கவிதை, ஓவியம், அவற்றின் பொதுவான பன்முகத்தன்மை மற்றும் செழுமையைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள் வாழ்க்கை அடிப்படை, பரஸ்பர செல்வாக்கு மற்றும் நிரப்புத்தன்மை.
P.I சாய்கோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி தலைப்பை ஆழப்படுத்துதல், ஜி.வி.
அன்டோனியோ விவால்டி.
பணிகள்:
கல்வி:
- குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துங்கள்
- இசையின் அடிப்படையில் கேட்கும் அடிப்படை அனுபவத்தை உருவாக்குங்கள்
- இசை மற்றும் ஒப்பிட்டு கற்றுக்கொள்ளுங்கள் கலை படம், இசை வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகளை நம்பியிருக்கிறது
கல்வி:
-உருவாக்க படைப்பு கற்பனை
- குரல் மற்றும் பாடல் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
- கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
- ஆக்கப்பூர்வமான சுய வெளிப்பாட்டின் மூலம் கலை ஆர்வத்தின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல், இசையின் பிரதிபலிப்புகள், இசை நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்பது.
- மாணவர்களின் பாடும் திறன் மற்றும் எல்லைகளை மேம்படுத்துதல்
கல்வியாளர்கள்:
இசையின் மீதான காதலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
இசை மற்றும் படிக்கும் பாடத்தில் ஆர்வத்தை எழுப்புகிறது
அவர்களின் இசை, கலை மற்றும் அழகியல் ரசனையை கற்பிக்கவும்
கொண்டு படைப்பு சிந்தனை; உணர்ச்சி மற்றும் அழகியல் எதிர்வினை
கலை துண்டு;
பள்ளி மாணவர்களில் அவர்களின் சொந்த இயற்கையின் அழகை உணரும் திறனை வளர்ப்பது;
வெளிப்படையான வாசிப்பை மேம்படுத்தவும் கவிதை வேலை
வளப்படுத்த ஆன்மீக உலகம்குழந்தைகள்.
பாடத்தின் முன்னேற்றம்
ஆசிரியர்:வணக்கம் நண்பர்களே! உங்களை எங்கள் வகுப்பில் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி! நண்பர்களே, புதிரை யூகித்த பிறகு, பாடத்தின் தலைப்பை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.
வயல் காலியாக உள்ளது, மழை பெய்கிறது.
காற்று இலைகளை வீசுகிறது.
மூடுபனி வடக்கிலிருந்து ஊர்ந்து செல்கிறது,
பயங்கரமான மேகங்கள் சூழ்ந்தன.
பறவைகள் தெற்கு நோக்கி நகர்கின்றன
பைன் மரங்களை என் இறக்கையால் லேசாகத் தொட்டேன்.

என்ன நினைக்கிறேன், அன்பே நண்பரே,
இது ஆண்டின் எந்த நேரம்? -...
(இலையுதிர் காலம்)
இன்று நாம் இலையுதிர் இசை பற்றி பேசுவோம். எனவே இலையுதிர் காலம் நம்மை கவனிக்காமல் வந்துவிட்டது. இது வித்தியாசமாக இருக்கலாம் - மகிழ்ச்சியாகவும் சோகமாகவும், வெயில் மற்றும் மேகமூட்டமாகவும், மழை மற்றும் பனிமூட்டத்துடன், குளிர்ந்த காற்று மற்றும் உறைபனிகளுடன். இலையுதிர்காலத்தின் எந்த அறிகுறிகளை நீங்கள் பெயரிடலாம்?
குழந்தைகள்:இது குளிர்ச்சியாகிறது, பறவைகள் தெற்கே பறக்கின்றன, சூரியன் அவ்வளவு பிரகாசமாக பிரகாசிக்கவில்லை.
ஆசிரியர்:நன்றாக. நல்லது, சொல்லுங்கள், உங்களுக்கு இலையுதிர் காலம் பிடிக்குமா?
குழந்தைகள்:உண்மையில் இல்லை.
ஆசிரியர்:நீ ஏன் இலையுதிர்காலத்தை விரும்புகிறாய்?
குழந்தைகள்:உங்களைச் சுற்றியுள்ள பொருட்களை அழகாக்குவதற்காக.
ஆசிரியர்:இலையுதிர் காலம் பற்றி ஏதேனும் பழமொழிகள் அல்லது சொற்களை நீங்கள் பெயரிட முடியுமா?
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்
ஆசிரியர்:திரையில் பார்ப்போம் (திரையில் இலையுதிர் காலம் பற்றி பழமொழிகள் உள்ளன).
1. இலையுதிர் காலம் - எட்டு மாற்றங்கள்.
2. நீங்கள் வசந்த காலத்தில் எனக்கு உணவளிக்கிறீர்கள், இலையுதிர்காலத்தில் நானே முழுமை அடைவேன்.
3. இலையுதிர் காலம் எல்லாம் வந்து கேட்கும்.
4.அக்டோபர் சக்கரங்களையோ ஓடுபவர்களையோ விரும்புவதில்லை.
5. இலையுதிர்காலத்தில், பூனைக்கு விருந்துகளும் உண்டு.
நண்பர்களே, 1 பழமொழியைத் தேர்ந்தெடுத்து அதை விளக்குங்கள்.
குழந்தைகள்:கருத்துக்களை வெளிப்படுத்த.
ஆசிரியர்:இலையுதிர் காலம் பற்றிய இந்த பழமொழிகள் அனைத்தும், அதன் வானிலை மற்றும் ஆண்டின் இந்த நேரத்தில்தான் மக்கள் அறுவடை செய்கிறார்கள், கோடையைப் போலவே, அவர்கள் குளிர்காலத்திற்கான பொருட்களையும் செய்கிறார்கள்.

இலையுதிர் காலம் ஒரு அற்புதமான நேரம், வானிலை பெரும்பாலும் கேப்ரிசியோஸ் என்ற போதிலும். ஆண்டின் இந்த நேரம் கவிஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் நிச்சயமாக இசையமைப்பாளர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது மற்றும் தொடர்ந்து ஈர்க்கிறது. 19 ஆம் நூற்றாண்டில் வாழ்ந்த நமது ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் பியோட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கியும் அப்படித்தான். அவர் பியானோ துண்டுகள் "பருவங்கள்" ஒரு சுழற்சியை உருவாக்கினார், இந்த 12 துண்டுகள் உள்ளன ஏன் 12 உள்ளன?
குழந்தைகள்:ஒரு வருடத்தில் உள்ள மாதங்களின் எண்ணிக்கையின்படி.
ஆசிரியர்:சரி. சாய்கோவ்ஸ்கி நீண்ட காலமாகசெயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வாழ்ந்தார், அங்கு "நுவலிஸ்ட்" என்ற பத்திரிகை வெளியிடப்பட்டது - "நாவல்" என்ற வார்த்தையிலிருந்து, அதாவது - சிறு கதை. இதழ் ஒவ்வொரு மாதமும் வெளியிடப்பட்டது, ஒவ்வொரு இதழிலும் அது வாசகர்களுக்காகக் காத்திருந்தது ஒரு இன்ப அதிர்ச்சி: பியானோவிற்கான இசைத் துண்டுகளின் குறிப்புகள் இயற்றப்பட்டது பியோட்டர் இலிச். ஒவ்வொன்றும் வருடத்தின் ஒரு மாதத்தின் பெயரைக் கொண்டிருந்தன. வருடத்திற்கு 12 மாதங்கள், இதழின் 12 இதழ்கள் மற்றும் 12 இசை நாடகங்கள்: ஜனவரி, பிப்ரவரி, மார்ச்... இவை அனைத்தும் பிற்காலத்தில்
வண்ணமயமான, இசை ஓவியங்களின் ஆல்பமாக இணைக்கப்பட்டது, இது "பருவங்கள்" என்று அழைக்கப்பட்டது. சாய்கோவ்ஸ்கி இலையுதிர்காலத்தை மிகவும் விரும்பினார். அவர் நடைப்பயணங்களில் நிறைய நேரம் செலவிட்டார், இயற்கையின் நிறங்கள் மாறுவதைப் பார்த்து, ஈரமான பூமியின் வாசனையை சுவாசித்தார். மழைக்காலத்திலும் நடந்தார், மழையில் அழகைக் கண்டார். இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல, ஏனென்றால் இலையுதிர் காலம் ஒரு அற்புதமான நேரம். இப்போது நாம் இலையுதிர் நாடகங்களில் ஒன்றைக் கேட்போம், கேட்போம், சிந்திப்போம், இந்த இசைக்கு எந்த மாதம் ஒத்துப்போகிறது?
இசையமைப்பாளர் என்ன சித்தரிக்க விரும்பினார்? நாங்கள் அமைதியாக இசையைக் கேட்கிறோம் என்பதை நினைவூட்டுகிறேன்.
"அக்டோபர்" நாடகத்தைக் கேட்பது. இலையுதிர் பாடல்"
ஆசிரியர்:இந்த இசை எந்த மாதத்துடன் ஒத்துப்போகிறது?
குழந்தைகள்:அக்டோபர்.
ஆசிரியர்: ஏஏன் அப்படி முடிவு செய்தாய்?
குழந்தைகள்:இசை அதை பரிந்துரைத்ததால், இது அக்டோபரில் அடிக்கடி பெய்யும் மழைத் துளிகள் போன்றது.
ஆசிரியர்:ஆனால் ஆசிரியர் எதை சித்தரிக்க விரும்பினார்?
குழந்தைகள்:இலையுதிர் காலம், இயற்கை.
ஆசிரியர்:இந்த பாடலின் மெல்லிசை என்ன?
குழந்தைகள்:மென்மையான, பாடல் வரிகள், அமைதியான.
ஆசிரியர்:உலகில் இப்படி எதுவும் இல்லை எனலாம் அழகான இலையுதிர் காலம், ரஷ்யாவில் இருப்பதைப் போல, பியோட்டர் இலிச் தனது படைப்பில் சித்தரித்தார். இலையுதிர்காலத்தின் கருப்பொருளுக்கு மாறிய மற்றொரு ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் ஜார்ஜி வாசிலியேவிச் ஸ்விரிடோவ்.

அவர் பிறந்தது சிறிய நகரம்ஃபதேஷே. ஒன்பது வயதில், அவர் பியானோ வாசிக்க கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பித்தார். ஆனால் விரைவில் பாடங்கள் நிறுத்தப்பட்டன: பாலலைகா பியானோவை விட இளம் இசை காதலரை ஈர்த்தது. விரைவில் ஸ்விரிடோவ் காது மூலம் விளையாட கற்றுக்கொண்டார், அவர் ரஷ்ய அமெச்சூர் இசைக்குழுவில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார். நாட்டுப்புற கருவிகள். சிறிது நேரம் கழித்து, ஜார்ஜி வாசிலியேவிச் பெற்றார் இசைக் கல்விமேலும் சிறந்த இசையமைப்பாளராகவும் ஆனார். அவரது திறமைக்காக, அவருக்கு பல மாநில பட்டங்கள் மற்றும் விருதுகள் வழங்கப்பட்டன. ஜி.வி. ஸ்விரிடோவின் இசைப் படைப்பின் ஒரு பகுதியைக் கேட்போம்.
இது "இலையுதிர் காலம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. மேலும் கேள்விகளுக்கு நாங்கள் பதிலளிப்போம்:
எந்த இசை கருவிகள்நீ கேட்டியா?
-இசையின் தன்மை என்னவாக இருந்தது (சந்தோஷமாக பதட்டமான புனிதமான மர்மம்
அன்புடன் உற்சாகமாக கவிதையாக விரைவாக அமைதியாக மர்மமாக உற்சாகமாக அமைதியின்றி மென்மையுடன் அழகாக)
- இந்த இசையைக் கேட்கும்போது நீங்கள் என்ன வரைவீர்கள்?
"இலையுதிர் காலம்" கேட்பது
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்
ஆசிரியர்:இப்போது சிறிது ஓய்வெடுக்கலாம், எழுந்து உங்கள் மேசையை விட்டு வெளியேறவும்.
க்ரிஷா நடந்தார் - நடந்தார் - நடந்தார், (நாங்கள் இடத்தில் நடக்கிறோம்.)
போர்சினிகண்டறியப்பட்டது. (கைதட்டுங்கள்.)
ஒன்-ஷ்ரூம், (முன்னோக்கி வளைகிறது.)
இரண்டு - பூஞ்சை, (முன்னோக்கி வளைகிறது.)
மூன்று - காளான், (முன்னோக்கி வளைகிறது.)
நான் அவற்றை பெட்டியில் வைத்தேன். (நாங்கள் இடத்தில் நடக்கிறோம். ஒரு கவிதையைப் படிக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் காளான் எடுப்பவரின் அசைவுகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள்: அவர்கள் நடக்கிறார்கள், குனிந்து பெட்டியில் காளான்களை வைக்கிறார்கள். இயக்கங்கள் நிதானமாகவும் தாளமாகவும் இருக்க வேண்டும்.)
உட்காருங்கள்.
ஆசிரியர்: பல படைப்பாளிகள் தங்கள் படைப்புகளை பருவங்களுக்கு அர்ப்பணித்தனர்: கவிஞர்கள் - கவிதைகள், கலைஞர்கள் - ஓவியங்கள், இசையமைப்பாளர்கள் - இசை. இந்த சிறந்த இசையமைப்பாளர்களில் ஒருவர் அன்டோனியோ விவால்டி.

அனைத்து பருவங்களுக்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கச்சேரி சுழற்சியை முதலில் உருவாக்கியவர். அன்டோனியோ விவால்டி இத்தாலியில் பிறந்தார். அவர் ஒரு மடாதிபதி (அதாவது பாதிரியார்), இசைக் கல்வியைப் பெற்றார் - வயலின் கலைஞராகவும் இசையமைப்பாளராகவும். விவால்டி பல இசைப் படைப்புகளை உருவாக்கினார், ஆனால் அவற்றில் மிகவும் பிரபலமானது "தி சீசன்ஸ்" சுழற்சி ஆகும், இதில் வயலின் மற்றும் ஆர்கெஸ்ட்ராவிற்கான 4 கச்சேரிகள் உள்ளன. "இலையுதிர்" கச்சேரியின் ஒரு பகுதியை நாங்கள் கேட்போம். மேலும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்போம். இந்த இலையுதிர் காலத்தில் மனநிலை என்ன? இந்த இசை உங்களை எப்படி உணர வைக்கிறது?
"இலையுதிர் காலம்" கேட்பது
ஆசிரியர்:இந்த இலையுதிர் காலத்தில் மனநிலை என்ன? இந்த இசை உங்களை எப்படி உணர வைக்கிறது?
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்.
ஆசிரியர்:நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், இசையமைப்பாளர் இந்த வேலைக்காக ஒரு விளக்கத்தை வரைந்தால், அவர் என்ன வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துவார்?
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்.
ஆசிரியர்:நிச்சயமாக, இத்தாலிய இசையமைப்பாளரின் இசை எங்கள் இசையிலிருந்து வேறுபட்டது, எங்கள் இலையுதிர் காலம் வேறுபட்டது இலையுதிர் வேலைகள்அவர்களின் மக்களின் மனநிலை மற்றும் உணர்வுகளுடன் ஊடுருவியது.
இப்போது இலையுதிர் காலம் பற்றிய மற்றொரு பாடலைக் கேட்டு அதைக் கற்றுக்கொள்வோம். இது "ஸ்க்வோருஷ்கா" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்தப் பாடலை எந்த மனநிலையில் பாடுவோம் என்று சிந்தியுங்கள்?
ஒரு பாடலைக் கற்றுக்கொள்வது.
ஆசிரியர்:நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்கள். இன்று நாம் ஆண்டின் எந்த நேரத்தைப் பற்றி பேசினோம்?
குழந்தைகள்:இலையுதிர் காலம் பற்றி
ஆசிரியர்:எந்தெந்த இசையமைப்பாளர்களுடன் உங்களுக்கு அறிமுகம்?
குழந்தைகள்:ஏ.விவால்டி, பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி, ஜி.வி. ஸ்விரிடோவா.
ஆசிரியர்:எங்கள் பாடம் முடிந்தது, நன்றி, குட்பை!

இலையுதிர் காலம்: கவிஞர் - கலைஞர் - இசையமைப்பாளர்

1. இடைநிலை தலைப்பு.
2. கலைப் படைப்புகள் மற்றும் அவற்றின் படைப்பாளிகள் - கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள்.
3. கலைப் படைப்புகளில் இலையுதிர் காலத்தின் கருப்பொருளின் பிரதிபலிப்பு.
4. ஆய்வு செய்யப்படும் படைப்புகளின் மனநிலைகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் ஒப்பீடு.

கலை பொருள்:

1. பி. சாய்கோவ்ஸ்கி. அக்டோபர் "இலையுதிர் பாடல்" சுழற்சியில் இருந்து "பருவங்கள்" (2 வகையான செயல்திறன்) (கேட்பது);
2. எஸ். ப்ரோகோபீவ். பாலே "சிண்ட்ரெல்லா" (கேட்பது) இலிருந்து "இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடுகள்";
3. I. லெவிடன். "இலையுதிர் காலம், கோடை";
4. I. கிராபர். "போக்";
5. V. போலேனோவ். "தங்க இலையுதிர் காலம்";
6. வி. நெஸ்டெரென்கோ. "கடைசி இலைகள்";
7. கவிஞர்களின் கவிதைகள்: A. புஷ்கின், A. Pleshcheev, E. Trutneva.

பாடல் தொகுப்பு:

1. G. Popatenko, E. Avdienko கவிதைகள். "இலை வீழ்ச்சி" (பாடுதல்);
2. D. Vasiliev-Buglay, A. Pleshcheev எழுதிய கவிதைகள். "இலையுதிர் பாடல்" (பாடுதல்)

செயல்பாடுகளின் விளக்கம்:

1. கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் - கலை பிரதிநிதிகளின் செயல்பாடு வகை பற்றி ஒரு யோசனை வேண்டும்.
2. இசை, கவிதை மற்றும் ஓவியத்தின் படைப்புகளின் உருவக உள்ளடக்கத்தை தலைப்பு மட்டத்தில் ஒப்பிட்டு, ஒற்றுமை மற்றும் வேறுபாட்டின் அறிகுறிகளை அடையாளம் காணவும்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு எஜமானி இலையுதிர் காலம் வாழ்ந்தார்
ஒரு மந்திர தங்க கோட்டையில்,
அமைதியான கிளேட்ஸ் வழியாக அலைந்தேன்
ஜன்னலுக்கு வெளியே காற்றோடு நட்பு கொண்டான்.
நான் மூடுபனியிலிருந்து கதைகளை வெட்டினேன்
மற்றும் மழை நூல்களால் தைக்கப்பட்டது,
ஒரு அற்புதமான மற்றும் விசித்திரமான உலகில்
எல்லாரையும் என்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறேன்...

நண்பர்களே, எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு இலையுதிர் காலம். இலையுதிர் காலம் கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களை அழகான படைப்புகளை உருவாக்கத் தூண்டியது, இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றி பெயிண்ட், இசை மற்றும் வார்த்தைகளால் கூறுகிறது.

கோடை காலம் முடிந்து நீண்ட வெப்பமான நாட்கள் மற்றும் குறுகிய நாட்கள் நட்சத்திர இரவுகளில், இடியுடன் கூடிய மழையுடன், பல வண்ண வானவில் மற்றும் காலை பனியுடன், பெர்ரி, காளான்கள், பூக்கள். கோடை காலம் போய்விட்டதால் மனநிலை இப்போது சோகமாக இருக்க முடியுமா? இலையுதிர்காலத்தில் வானிலை மேகமூட்டமாகவும், இருண்டதாகவும், மழையாகவும் இருக்கும். நண்பர்களே, இலையுதிர் காலம் வர வேண்டுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

அது சரி, தோழர்களே. கோடைகாலத்திற்கு விடைபெறுவதில் வருந்துகிறோம். ஆனால் இலையுதிர் காலம் அதன் அற்புதங்களால் நம்மை மகிழ்விக்கும். ஈ. ட்ருட்னேவாவின் "இலையுதிர் காலம்" என்ற கவிதையைக் கேட்டு, இந்த கவிதையை எழுதியபோது ஆசிரியர் எந்த மனநிலையில் இருந்தார் என்பதைக் கண்டறியவும்.

அது திடீரென்று இரண்டு மடங்கு பிரகாசமாக மாறியது,
முற்றம், உள்ளபடி சூரிய ஒளிக்கற்றை, -
இந்த ஆடை பொன்னிறமானது
பிர்ச் மரத்தின் தோள்களில்.
காலையில் நாங்கள் முற்றத்திற்குச் செல்கிறோம், -
இலைகள் மழை போல் விழுகின்றன,
அவர்கள் காலடியில் சலசலக்கிறார்கள்
அவர்கள் பறக்கிறார்கள் ... பறக்கிறார்கள் ... பறக்கிறார்கள் ...
மற்றும் தரையில் இருந்து உயரமான
கொக்குகள் பறந்தன.
எல்லாம் பறக்கிறது! இது தான் இருக்க வேண்டும்
எங்கள் கோடை பறந்து கொண்டிருக்கிறது ...

A. Pleshcheev இன் "இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது" என்ற கவிதையைக் கேளுங்கள் மற்றும் மற்ற ஆசிரியரின் மனநிலையை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்.

இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது, பூக்கள் காய்ந்தன,
மேலும் வெற்று புதர்கள் சோகமாகத் தெரிகின்றன.
புல்வெளிகளில் உள்ள புல் வாடி மஞ்சள் நிறமாக மாறும்,
குளிர்கால பயிர்கள் வயல்களில் பச்சை நிறமாக மாறி வருகின்றன.
மேகங்கள் வானத்தை மூடுகின்றன, சூரியன் பிரகாசிக்கவில்லை,
வயலில் காற்று ஊளையிடுகிறது, மழை பெய்கிறது.
நீர் ஒரு வேகமான நீரோடை போல சலசலத்தது,
பறவைகள் வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைகளுக்கு பறந்தன.

சிறந்த ரஷ்ய கவிஞர் அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கின் ஒவ்வொரு ஆண்டும் இலையுதிர்காலத்தைப் பாராட்டினார். இலையுதிர் காலம் கவிஞரின் விருப்பமான பருவமாக இருந்தது. அவரது "இலையுதிர் காலம்" கவிதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைக் கேளுங்கள்.

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!
உங்கள் பிரியாவிடை அழகில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,
காடுகள் கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்க ஆடைகளை அணிந்துள்ளன.
அவர்களின் விதானத்தில் இரைச்சல் மற்றும் புதிய மூச்சு உள்ளது,
மற்றும் வானம் அலை அலையான இருளால் மூடப்பட்டிருக்கும்,
மற்றும் ஒரு அரிய கதிர், மற்றும் முதல் frosts.
மற்றும் சாம்பல் குளிர்காலத்தின் தொலைதூர அச்சுறுத்தல்கள்.

1. கவிஞர் இலையுதிர் காலம் என்று என்ன வார்த்தைகளை அழைக்கிறார்? அவளை விவரிக்க அவர் என்ன வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்? (சிவப்பு, தங்கம் பூசிய காடுகள்; சூரியனின் அரிய கதிர்; முதல் உறைபனிகள்...)
2. நீங்கள் கவிஞர்களாக இருந்தால், இலையுதிர்காலத்தின் மாயாஜால நேரத்தைப் பற்றி பேச என்ன வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள்? (குழந்தைகளின் கதைகள்.)
3. நண்பர்களே, நீங்கள் இசையமைப்பாளர்களாக இருந்தால், இலையுதிர் காலம் பற்றி என்ன வகையான இசையை எழுதுவீர்கள்: சோகமா அல்லது மகிழ்ச்சியா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? இசை துண்டுஇசையமைப்பாளரின் மனநிலையை உங்களால் யூகிக்க முடியுமா? நாம் முயற்சிப்போம். இசையை ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் பியோட்ர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி எழுதியுள்ளார்.

"தி சீசன்ஸ்" சுழற்சியில் இருந்து P. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "இலையுதிர்கால பாடல்" படைப்பைக் கேட்பது.

1. என்ன வகையான இசை இசைக்கப்பட்டது: மகிழ்ச்சியா அல்லது சோகமா?
2. அது உங்களுக்கு என்ன உணர்வுகளையும் மனநிலையையும் ஏற்படுத்தியது? (சோகம், சோகம்.)
3. "இலையுதிர் பாடல்" இல் இசையமைப்பாளர் என்ன இயற்கை நிகழ்வுகளை வெளிப்படுத்தினார்? (காற்று வீசுதல், இலைகள் விழுகின்றன.)
4. எந்த இசையமைப்பாளர் இந்த இசையை அமைத்தார்?

இந்த பகுதி பியோட்ர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கியின் "தி சீசன்ஸ்" தொகுப்பிலிருந்து வந்தது. வருடத்தின் மாதங்களின் எண்ணிக்கையின்படி பன்னிரண்டு நாடகங்கள் உள்ளன, ஒவ்வொன்றும் மாதத்தின் பெயரைக் கொண்டுள்ளன. இலையுதிர் காலம் பற்றிய நாடகங்கள் உள்ளன - "செப்டம்பர்", "அக்டோபர்", "நவம்பர்". ஆனால் ஒவ்வொரு நாடகத்திற்கும் அதன் சொந்த வசனம் உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, “அக்டோபர். இலையுதிர் பாடல்." அதில் இசையமைப்பாளர் ஒரு படத்தை வரைகிறார் இலையுதிர் இயற்கை, காற்று எப்படி சலசலக்கிறது, இலைகளைப் பறிக்கிறது மற்றும் அவை தரையில் சுழன்று விழுகின்றன.

1. நீங்கள் ஒரு கலைஞராக இருந்தால், இலையுதிர் கால நிலப்பரப்புகளை வரைவதற்கு என்ன வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துவீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)
2. நண்பர்களே, உங்கள் மனநிலையை ஒரு வரைபடத்தின் உதவியுடன் வெளிப்படுத்த முடியுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

சரி. வரைபடத்திலிருந்து நீங்கள் கலைஞரின் மனநிலை, அவரது உணர்வுகள் மற்றும் கனவுகள் பற்றி யூகிக்க முடியும்.

I. லெவிடனின் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற ஓவியத்தைப் பார்க்கிறது.

நண்பர்களே, படத்தை கவனமாகப் பாருங்கள்: புல்வெளியில், ஆற்றில், பிர்ச்களின் தங்க இலைகளில், மஞ்சள் நிற, கிட்டத்தட்ட உலர்ந்த புல், தனிமையான அரை வாடிய பூக்கள் நேராக தண்ணீரை நோக்கி சாய்ந்து, பிரகாசமான சன்னி வானத்தில் அதற்குமேல்.

1. நீங்கள் இந்த புல்வெளியில் இருக்க விரும்புகிறீர்களா?
2. இந்த ஓவியத்தை நீங்கள் என்ன அழைப்பீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

ஐசக் லெவிடன் தனது ஓவியத்திற்கு "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தார். நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

சரி. இந்த படத்தில் உள்ள அனைத்தும் தங்கமாகத் தெரிகிறது: பிர்ச்களின் பசுமையான அலங்காரம், பிரகாசமானது சூரிய ஒளிஇலையுதிர் நாள்...

1. இந்த படத்தில் இலையுதிர்காலத்தின் என்ன அறிகுறிகளை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்?
2. என்ன வானம்? (பிரகாசமான, சன்னி, நீலம், குளிர்.)
3. படத்தில் எந்த நாள் காட்டப்பட்டுள்ளது: தெளிவான அல்லது மேகமூட்டம்? (தெளிவு.)
4. வானத்தில் மேகங்கள் இருக்கிறதா? அவை என்ன? (வெள்ளை மேகம்.)
5. பிர்ச்களின் மனநிலை என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, அவர்கள் தங்க ஆடைகளைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறார்கள்.)

நீரோடையில் தனிமையான பூவைக் கவனித்தீர்களா? மலரின் மனநிலை என்னவென்று நினைக்கிறீர்கள்? (அவர் பிரகாசமான சூரியனைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியடைகிறார்: அவர் மிகவும் அழகாக இருப்பதில் அவர் மகிழ்ச்சியடைகிறார், ஆனால் அவர் கொஞ்சம் சோகமாக இருக்கிறார், ஏனென்றால் அவர் தனியாக இருக்கிறார், விரைவில் குளிர்ச்சியடைவார்.)

கலைஞர் எந்த மனநிலையில் இந்தப் படத்தை வரைந்தார் என்று இப்போது யூகிப்போம். (நல்லது, மகிழ்ச்சியானது. மகிழ்ச்சியானது, பிரகாசமானது, உற்சாகமானது மற்றும் கொஞ்சம் சோகமானது.)

நண்பர்களே, இந்தப் படத்தின் அடிப்படையில் ஒரு கதையை உருவாக்க முயற்சிப்போம். உங்கள் கதைக்கு ஒரு தலைப்பைக் கொண்டு வாருங்கள். இலையுதிர் நாள், வானம், மேகங்கள், சூரியன், பிர்ச்கள், தனிமையான மலர் மற்றும் நீல நீரோடை பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள். (குழந்தைகளின் கதைகள்.)

கவிதை, இசை, ஓவியங்களைப் பார்த்தோம். கவிதைகள், ஓவியங்கள், இசை துண்டுகள்- இவை அனைத்தும் கலைப் படைப்புகள்.

• கவிஞர் கவிதை எழுதுகிறார்.
• கலைஞர் படங்களை வரைகிறார்.
• ஒரு இசையமைப்பாளர் இசையமைக்கிறார்.

குறிப்பிடத்தக்க ரஷியன் இசையமைப்பாளர் Sergei Sergeevich Prokofiev எழுதினார் மிகவும் சிக்கலான படைப்புகள்பெரியவர்களுக்கானது, ஆனால் குழந்தைகளுக்கான இசை சிறியவர்களுக்கானது. அவர் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்பினார்.

“இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடுகள்” - சதித்திட்டத்தில் எழுதப்பட்ட “சிண்ட்ரெல்லா” பாலேவின் ஒரு பகுதி பிரபலமான விசித்திரக் கதைசி. பெரால்ட். அவளுடைய மாற்றாந்தாய் மற்றும் அவளுடைய சகோதரிகள் பந்துக்குச் சென்ற பிறகு, சிண்ட்ரெல்லா தனியாக விட்டுவிட்டு கனவு கண்டது நினைவிருக்கிறதா? ப்ரோகோபீவின் விசித்திரக் கதை-பாலேவில், சூனியக்காரி அம்மாள் அவளுக்கு உதவிக்கு வருகிறார், ஆனால் எல்லா பருவங்களிலிருந்தும் தேவதைகள், சிண்ட்ரெல்லாவுக்கு தங்கள் பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள். மற்றும் தேவதைகளின் கதாபாத்திரங்கள் மிகவும் வித்தியாசமானவை, பருவங்களுக்கு பொருந்துகின்றன ... எனவே, இலையுதிர் தேவதையை சந்திக்கவும்!

S. Prokofiev எழுதிய "இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடு" கேட்கவும்.

கேட்பது: எஸ். புரோகோபீவ். "இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடு."

1. இந்த விசித்திரக் கதை உங்களுக்குத் தெரியுமா?
2. இந்த விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.
3. இந்த விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் எங்கே போனது? (பந்திற்கு.)
4. இசை வேலைகளில் இலையுதிர் காலம் எவ்வாறு காட்டப்படுகிறது?
5. நாங்கள் இப்போது என்ன பாலேவைக் கேட்டுக் கொண்டிருந்தோம்?
6. இந்த பாலேவுக்கு இசையமைத்த இசையமைப்பாளர் யார்?

நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

• கலைஞர்
• இசையமைப்பாளர்
• கலை துண்டு

இந்த பாடத்தில் கவிஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்கள் தங்கள் கலைப் படைப்புகளில் இலையுதிர்காலத்தை எவ்வாறு சித்தரிக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்த்தோம், கேட்டோம். எங்கள் பாடம் முடிந்துவிட்டது, ஆனால் புதிய படைப்பு கண்டுபிடிப்புகளுக்கு பல அற்புதமான பாடங்களை இலையுதிர் காலம் தொடர்ந்து வழங்குகிறது.

மாதிரி கதை
இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. மெல்லிய பிர்ச் மரங்கள் வெள்ளை டிரங்குகளுடன் பிரகாசமான மஞ்சள் நிற ஆடைகளை அணிந்துள்ளன. லேசான காற்று வீசுகிறது, இலைகள் கிளைகளிலிருந்து விழுந்து பறக்கின்றன, சுழல்கின்றன மெதுவான நடனம். நீங்கள் பிர்ச் மரங்களைப் பார்த்து, பச்சை இலைகள் தங்கமாக மாறியது எப்படி என்று ஆச்சரியப்படுகிறீர்கள். ஒரு அடர் நீல நதி புல்வெளி வழியாக பாய்கிறது. தண்ணீர் ஏற்கனவே குளிர்ச்சியாகிவிட்டது. ஆற்றின் வளைவில் ஒரு தனிமையான அழகான பிர்ச் மரம் நிற்கிறது, பிரகாசமான மஞ்சள் மற்றும் மென்மையான, ஒரு மெழுகுவர்த்தி போன்றது. தூரத்தில் பச்சை-பழுப்பு நிற மரங்கள், பிரகாசமான பச்சை வயல் மற்றும் பல கிராம வீடுகளைக் காணலாம்.
வானம் நீல-நீல நிறத்தில் ஒளி மேகத்துடன் உள்ளது. சூரியன் தெரியவில்லை, ஆனால் அதன் இருப்பு எல்லாவற்றிலும் உணரப்படுகிறது: பசுமையாக எரியும் மற்றும் தங்கத்தால் மின்னுவது போல, சூரியனின் கதிர்களில் விளையாடுகிறது. மேலும் மரங்களிலிருந்து நிழல்கள் விழுகின்றன. சூரியன் எந்த திசையில் அமைந்துள்ளது என்பதை நிழலில் இருந்து யூகிக்க முடியும்.
ஆற்றங்கரையில் இலையுதிர்கால மலர் ஒன்று மலர்ந்தது. அவரே பிரகாசமான, கதிரியக்க சூரியனில் மகிழ்ச்சியடைகிறார் மற்றும் அவரது அழகால் அனைவரையும் மகிழ்விக்கிறார். அவர் தனிமையில் விடப்பட்டது வருத்தம் தான். அநேகமாக எல்லா பூக்களும் ஏற்கனவே மங்கிவிட்டன.

இகோர் கிராபர் "ரோவன்" ஓவியத்தின் விளக்கம்
ரஷ்ய இயற்கையின் அழகு எப்போதும் படைப்பாற்றல் நபர்களின் இதயங்களில் ஒரு பதிலைக் கண்டறிந்துள்ளது. கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் ரஷ்ய சமவெளிகளின் முடிவில்லாத விரிவாக்கங்களுக்கு பல வரிகளை அர்ப்பணித்துள்ளனர், பல கலைஞர்கள் ரஷ்யாவின் மிக அழகான மூலைகளை கைப்பற்றியுள்ளனர். இந்த கலைஞர்களில் ஒருவர் இகோர் கிராபர், இயற்கையின் வண்ணங்களின் வசீகரத்தின் நுட்பமான அறிவாளி. உடன் அற்புதமான காதல்"ரோவன்" ஓவியம் வரையப்பட்டது, வண்ணங்கள் அதில் அழகாக விளையாடுகின்றன, மேலும் கலைஞர் அசாதாரணமான அழகான இடத்தில் இருப்பதைப் போன்ற உணர்வை திறமையாக உருவாக்குகிறார்.
படத்தின் முன்புறத்தில், கலைஞர் முக்கிய கதாபாத்திரத்தை சித்தரித்தார் - மலை சாம்பல். இது இலையுதிர் காலம், மரம் இலைகளை உதிர்க்கத் தயாராகிறது. சிவப்பு பெர்ரி சாறு நிரப்பப்பட்டிருக்கும்; பின்னணியில் நீங்கள் ஒரு சிறிய கிராமத்தைக் காணலாம், அங்கு வாழ்க்கை முழு வீச்சில் இருக்க வேண்டும் - இது குளிர்காலத்திற்குத் தயாராகும் நேரம், கடைசி ஏற்பாடுகள் செய்யப்பட்டு வருகின்றன. கலைஞர் வம்புக்கு மாறுபாட்டைப் பயன்படுத்துகிறார் மனித செயல்பாடுமற்றும் காடு மற்றும் இயற்கையின் புனிதமான அமைதி.
அருகில் முக்கிய கதாபாத்திரம்ஓவியங்கள் ரோவன் மரங்கள், இரண்டு பிர்ச் மரங்கள் உள்ளன, அவை அழகிலும் அல்லது கருணையிலும் தாழ்ந்தவை அல்ல. அத்தகைய அழகை வார்த்தைகளில் தெரிவிப்பது கடினம், பின்னர் நிதி மீட்புக்கு வரும் காட்சி கலைகள், இது இகோர் கிராபர் சரியாக தேர்ச்சி பெற்றது.

ஐசக் இலிச் லெவிடனின் ஓவியத்தின் விளக்கம் “கோல்டன் இலையுதிர் காலம்”
ஐசக் இலிச் லெவிடனின் படைப்புகளில், "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" ஓவியம் அதன் நம்பிக்கை, முக்கிய குறிப்புகள் மற்றும் உணர்வின் பிரகாசம் ஆகியவற்றிற்காக தனித்து நிற்கிறது.
ஓவியம் தங்க இலையுதிர் காலத்தை சித்தரிக்கிறது. சூரியன் ஒரு இனிமையான நிலப்பரப்பை ஒளிரச் செய்கிறது: உயரமான புல், இன்னும் பச்சை புல், மஞ்சள், சிவப்பு, ஆரஞ்சு காடுகளால் நிரம்பிய கரைகளைக் கொண்ட அமைதியான, அமைதியான நதி. பலவீனமான காற்றினால், மரங்களில் உள்ள பசுமையானது சூரியனின் பிரகாசத்தால் நடுங்கி, மின்னுகிறது. வானம் தெளிவானது, நீலமானது, ஆனால் அடிவானத்தில் அது பிரகாசமாகி மேகங்கள் தோன்றும். சிறப்பியல்பு என்னவென்றால், முன்புறத்தில் ஒரு விலையுயர்ந்த தங்கத் தலைக்கவசத்தில் மெல்லிய, மெல்லிய பிர்ச் மரங்கள் உள்ளன. அவை ரஷ்யாவையே குறிக்கின்றன: கம்பீரமான, ஒளி, அழகான மற்றும் முழு படத்திற்கும் தொனியை அமைக்கின்றன.
பின்னணியில் கிராமத்து வீடுகளையும், பரந்த பசுமையான வயல்வெளியையும் காணலாம். இந்த படத்தில், ஆதிக்கம் செலுத்தும் இடம் இயற்கைக்கு கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, கிராமம் அதை அடக்குவதில்லை, மாறாக, சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்துடன் இணக்கமாக பொருந்துகிறது.
பொதுவாக, கேன்வாஸ் மிகவும் இனிமையான, மகிழ்ச்சியான பதிவுகளை உருவாக்குகிறது. மெல்லிய, அழகான பிர்ச் மரங்களிலிருந்து உங்கள் கண்களை எடுக்க முடியாது, மேலும் அவற்றின் பசுமையாக அசைவதை நீங்கள் கேட்கலாம், மேலும் அதன் பல மக்கள் ஆற்றில் தெறித்து, அவர்களின் கவனிக்கப்படாத வாழ்க்கையை வாழ்கிறார்கள்.

வாசிலி பொலெனோவின் ஓவியத்தின் விளக்கம் “கோல்டன் இலையுதிர் காலம்”
துலா மாகாணத்தில் ஓகா நதியில் உள்ள அவரது தோட்டத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லாத கலைஞரால் இந்த ஓவியம் வரையப்பட்டது மற்றும் ஒரு சன்னி இலையுதிர் நாளை சித்தரிக்கிறது. பொன் மரங்கள் மற்றும் குன்றுகளின் பின்னணியில் ஒரு கருமையான பாம்பு போல நிற்கும் ஆற்றின் மீது பார்வையாளர்களின் பார்வை உடனடியாக ஈர்க்கப்படுகிறது. இது உடனடியாக கவனிக்கப்படவில்லை, ஆனால் ஆற்றின் வளைவில் உள்ள மடத்தின் கூரைகளில் சூரியனின் பிரகாசம் நீண்ட காலமாக நினைவில் பதிந்துள்ளது.
வாசிலி பொலெனோவ் இலையுதிர்காலத்தின் ஆரம்பத்தை சித்தரித்தார் - மஞ்சள்படத்தின் இடத்தை இன்னும் முழுமையாக கைப்பற்றவில்லை, இதற்கு ஒரு உதாரணம் பெரிய மரம்இன்னும் பச்சை நிற கிரீடத்துடன் முன்புறத்தில். ஆனால், நிச்சயமாக, நதி அனைத்து கவனத்தையும் எடுக்கும். சுத்தமான தண்ணீர்சூரியன், வானம், சூரியன் மற்றும் மஞ்சள் விழுந்த இலைகள் ஆழமற்ற மீது வட்டமிடுவதை பிரதிபலிக்கிறது;

விளக்கக்காட்சி

உள்ளடக்கியது:
1. விளக்கக்காட்சி, ppsx;
2. இசை ஒலிகள்:
Prokofiev. சிண்ட்ரெல்லா என்ற பாலேவில் இருந்து இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடு, mp3;
சாய்கோவ்ஸ்கி. பருவங்கள், அக்டோபர் (2 பதிப்புகள் - சிம்பொனி ஆர்கெஸ்ட்ரா மற்றும் பியானோ), mp3;
3. துணைக் கட்டுரை, docx.

ஆயத்த குழுவில் ஒருங்கிணைந்த பாடம்

நிரல் உள்ளடக்கம்.

கலை, இசை மற்றும் கவிதை மூலம் குழந்தைகளிடம் அழகு உணர்வையும், இயற்கையின் மீதான அன்பையும் வளர்ப்பது.

கலைப் படைப்புகளின் உணர்ச்சிபூர்வமான உணர்வின் மூலம், இலையுதிர் காலம் மற்றும் அதன் அறிகுறிகளைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்து பொதுமைப்படுத்துங்கள்.

அழகியல் மதிப்பீடுகளை வழங்குதல், ஒருவரின் கருத்தை வெளிப்படுத்துதல் மற்றும் ஓவியம், இசை மற்றும் கவிதை ஆகியவற்றின் உதாரணங்களை மனநிலையின் அடிப்படையில் ஒப்பிடும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கற்பனை மற்றும் கற்பனையை எழுப்புங்கள், துணை மற்றும் கற்பனை சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பழக்கமான இசையை நினைவில் வைத்து அதை பகுப்பாய்வு செய்ய குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். ஒரு இசைப் படைப்பின் மனநிலையைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனை மேம்படுத்தவும், பாடலில், இயக்கத்தில், வரைபடங்களில் அதை வெளிப்படுத்தவும்.

பாலர் குழந்தைகளின் அடையாள உரையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், விரிவாக்குங்கள் அகராதிகுழந்தைகள்.

கூட்டாக வேலை செய்யும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், நண்பரின் கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தவிர்க்கவும்.

பூர்வாங்க வேலை.

இயற்கையில் இலையுதிர் நிகழ்வுகளின் அவதானிப்புகள்.

இலையுதிர்கால நிலப்பரப்பை சித்தரிக்கும் ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம், இலையுதிர் காலத்தின் கருப்பொருளில் இசை படைப்புகளைக் கேட்பது. நீங்கள் பார்த்தது மற்றும் கேட்டது பற்றிய உரையாடல்கள்.

இலையுதிர் காலம் பற்றிய கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்வது.

பொருள் மற்றும் பண்புக்கூறுகள்.

பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்களின் கூட்டு பேனல்களில் வேலை செய்வதற்கான அட்டவணைகள், நாற்காலிகள், குழந்தைகள், வண்ணப்பூச்சுகள், வாட்டர்கலர்கள், கௌச்சே, மெழுகு கிரேயன்கள், ஓவியம் வரைவதற்கு தூரிகைகள். வண்ண காகிதம், பசை, கத்தரிக்கோல், ஸ்டென்சில்கள், அப்ளிக் தயாரிப்பதற்கான பென்சில்கள். பல வண்ண காகித இலைகள் முன்கூட்டியே நடனமாடுகின்றன (ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரே நிறத்தின் இரண்டு இலைகள்), விளையாடுவதற்கான செலோபேன் பிளம்ஸ் ("மழை").

ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம்.

I. I. லெவிடன் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", V. D. போலேனோவ் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", E. E. வோல்கோவ் "அக்டோபர்",

N. I. Osenev "அக்டோபர்", I. E. கிராபர் "ரோவன்", B. யாசோவ் "குளிர்காலத்தின் ஆரம்பம்".

இசை பொருள்.

பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "அக்டோபர்" நாடகத்தின் ஆடியோ பதிவு. "தி சீசன்ஸ்" சுழற்சியில் இருந்து இலையுதிர் பாடல்", ஏ. விவால்டியின் வயலின் மற்றும் ஆர்கெஸ்ட்ராவின் கச்சேரியின் 2வது பகுதி "தி சீசன்ஸ்" சுழற்சியில் இருந்து "இலையுதிர் காலம்", எம்.ஐ. கிளிங்காவின் "வால்ட்ஸ்-ஃபேண்டஸி", "முறையீடு" உடன் ஆடியோ பதிவு வேற்றுகிரகவாசிகளின்".

மண்டபத்தின் அலங்காரம்.

மத்திய சுவரில் இலையுதிர் கால இலைகளின் குழு உள்ளது. கூரையின் கீழ் இலைகளின் மாலைகள் உள்ளன. பக்கவாட்டுச் சுவரில் இலையுதிர் காலப் பின்னணியிலான ஓவியங்களைக் கொண்ட ஈசல்கள் உள்ளன (கலைக்கூடம்).

பாடத்தின் முன்னேற்றம்

குழந்தைகள் சுதந்திரமாக மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து சிதறி நிற்கிறார்கள். இசையமைப்பாளர் அவர்களை "ஹலோ!" என்ற பாடலுடன் வாழ்த்துகிறார். குழந்தைகள் பதிலளிக்கிறார்கள்.

இசையமைப்பாளர்.

தென்றல் பாதைகளை வருடுகிறது
மற்றும் தங்க இலைகளை சுழற்றுகிறது.
இயற்கையில் என்ன நடந்தது?
இதைப் பற்றி நான் இப்போது சொல்ல வேண்டுமா?
இன்று சுற்றிலும் மிகவும் வெளிச்சம்,
அவ்வளவு மரண அமைதி
இந்த மௌனத்தில் என்ன சாத்தியம்
இலையின் சலசலப்பைக் கேளுங்கள்.
(I. Bunin)

இந்த கவிதை வரிகள் ஆண்டின் எந்த நேரத்தைப் பற்றி பேசுகின்றன?

குழந்தைகள். இலையுதிர் காலம் பற்றி!

இசையமைப்பாளர். இலையுதிர் காலம் ஒரு சோகமான நேரம் என்று எல்லோரும் நினைத்தாலும், அது இருண்ட வானத்தையும் குளிர்ந்த மழையையும் மட்டுமல்ல. எவ்வளவு அழகு மற்றும் மகிழ்ச்சியை நாம் சந்திக்க முடியும் இலையுதிர் தோட்டங்கள், சதுரங்கள் மற்றும் காடுகள். இப்போது நான் சில புதிர்களைக் கேட்பேன், இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகள் உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும் என்பதைச் சரிபார்க்கிறேன்.

இது மெல்லியதாகவும் நீளமாகவும் இருக்கிறது, ஆனால் அது அமர்ந்திருக்கும் போது நீங்கள் அதை புல்லில் பார்க்க முடியாது ( மழை).

அது பறக்கிறது, உறுமுகிறது, கிளைகளை உடைக்கிறது, தூசியை எழுப்புகிறது, நீங்கள் கேட்கிறீர்கள், ஆனால் அதைப் பார்க்கவில்லை ( காற்று).

வசந்த காலத்திலும் கோடைகாலத்திலும் எல்லோரும் அவர் ஆடை அணிந்திருப்பதைக் கண்டார்கள், இலையுதிர்காலத்தில் அனைத்து சட்டைகளும் ஏழையிலிருந்து கிழிந்தன. (மரம்).

சிவப்பு எகோர்கா ஏரியில் விழுந்தது. அவரே நீரில் மூழ்கவும் இல்லை, தண்ணீரைக் கலக்கவும் இல்லை ( இலையுதிர் இலை).

என்ன கலைஞர் அவர்!
அனைத்து காடுகளும் பொன்னிறமானது.
மிகக் கடுமையான மழையும் கூட
நான் இந்த பெயிண்டை கழுவவில்லை.
புதிரை யூகிக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம்,
யார் இந்த கலைஞர்? ( இலையுதிர் காலம்)

நல்லது! என் புதிர்கள் அனைத்தும் தீர்க்கப்பட்டன. இலையுதிர் காலத்தின் அறிகுறிகள் பெயரிடப்பட்டன: மஞ்சள் மற்றும் சிவப்பு இலைகள், வெற்று மரங்கள், மழை, காற்று ... பாருங்கள், இன்று எங்கள் மண்டபத்தில் இலையுதிர் காலம் பற்றிய ஓவியங்களின் கண்காட்சி உள்ளது. இந்த ஓவியங்கள் எந்த வகை ஓவியத்தில் உருவாக்கப்பட்டன? ( காட்சியமைப்பு.)

கதவைத் தட்டும் சத்தம் கேட்கிறது, ஒரு மூத்த ஆசிரியர் அறைக்குள் நுழைந்து ஒரு உறையைக் கொடுக்கிறார்: "அவர்கள் அவசரமாக பதிவைக் கேட்டு பதிலளிக்கும்படி உங்களிடம் கேட்டார்கள்."

இசையமைப்பாளர்.நண்பர்களே, மன்னிக்கவும், தயவுசெய்து. இப்போது பாடத்தைக் கேட்டுத் தொடர்வோம். இப்போதைக்கு நாற்காலிகளில் உட்காருங்கள். ( பதிவைக் கேளுங்கள்.)

ஃபோனோகிராம். “வணக்கம், பூமியில் வசிப்பவர்களே. தொலைவில் உள்ள செவ்வாய் கிரகத்தில் வாழ்கிறோம். ஒரு நாள், உங்கள் கிரகத்தின் மீது பறந்து, உங்கள் பூமி எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது, அதில் என்ன இயற்கை இருக்கிறது என்பதைப் பார்த்தோம். உங்களுக்கு குளிர்காலம் மற்றும் கோடை, வசந்தம் மற்றும் இலையுதிர் காலம் என்று நாங்கள் கேள்விப்பட்டோம். மேலும் அது என்னவென்று எங்களுக்குத் தெரியாது. இது எங்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது நமது கிரகத்தில் நடக்காது. இதுபோன்ற பல செய்திகளை நாங்கள் அனுப்புகிறோம், அதைப் பெறும் ஒவ்வொருவரும் வருடத்தில் ஒரு முறை விரிவாக விவரிக்க முடியும் என்று நம்புகிறோம்.

இசையமைப்பாளர். நண்பர்களே, இந்தச் செய்தியைக் கேட்க உங்களுக்கும் எனக்கும் வாய்ப்பு கிடைத்ததால், ஒருவேளை நாங்கள் அதற்கு உடனடியாகப் பதிலளிப்போம். நாங்கள் ஏற்கனவே இலையுதிர் காலம் பற்றி பேச ஆரம்பித்துவிட்டோம், எனவே அதை தொடர்வோம். செவ்வாய் கிரகங்களுக்கு இதுவே நமது பதில்.

கல்வியாளர். இலையுதிர்காலத்தை வேற்றுகிரகவாசிகள் கற்பனை செய்யக்கூடிய வகையில் விவரிக்க முயற்சிப்போம். ஒப்புக்கொண்டதா?

இலையுதிர் காலம் எத்தனை மாதங்கள் என்று யாரால் சொல்ல முடியும்? அவர்களுக்கு பெயரிடுங்கள். ( குழந்தைகளின் பதில்கள்)

உங்களுக்கு இலையுதிர் காலம் பிடிக்குமா? ஏன்? (பதில்.)

அனைத்து இலையுதிர் மாதங்களும் ஒரே மாதிரியானதா? இலையுதிர் காலத்தில் வானிலை எப்படி இருக்கும்? ( பதில்.)

இசையமைப்பாளர். ஆம், இலையுதிர் காலநிலை நம் மனநிலையைப் போலவே மிகவும் மாறக்கூடியது. கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் தங்கள் கவிதைகள், வண்ணங்கள் மற்றும் இசையில் இலையுதிர் மனநிலையின் இந்த மாற்றத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.

ஈரமான ஆப்பிள் மரங்களிலிருந்து இலைகளை கிழித்தெறிதல்.
ஒவ்வொரு தோட்டத்திலும் காற்று வீசுகிறது.
ஒரு குட்டி வாத்திப் பூச்சி போல் துள்ளல்,
கிராமம் முழுவதும் இலைகள் உதிர்கின்றன.
(வி. செமர்னின்)

நீங்கள் அனைவரும் பியானோவில் வந்து இலை உதிர்வு பற்றி பாடல்களைப் பாடுமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

குழந்தைகள், கருவிக்கு அருகில் ஒரு அரை வட்டத்தில் நின்று, மந்திரங்களைச் செய்கிறார்கள் "விழும் இலைகள்" மற்றும் "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று"(எம். வி. சிடோரோவாவின் வார்த்தைகள் மற்றும் இசை) பல விசைகளில் .

இசையமைப்பாளர்.

இப்போது இலையுதிர் காலம் பற்றி
நாங்கள் ஒரு பாடல் பாடுவோம்
மேலும் நாங்கள் சோகமாக இருக்க மாட்டோம்
நாங்கள் ஒரு இலையுதிர் நாளில் இருக்கிறோம்.

பாடல் "இலையுதிர் காலம் ராணி" (வார்த்தைகள் மற்றும் இசை A. Frolova).

கல்வியாளர். ஒவ்வொரு மாதமும் அதன் சொந்த வழியில் அழகாக இருக்கிறது, ஒவ்வொன்றும் சிறப்பு, அதன் சொந்த. செப்டம்பரில் உணவு வழங்குபவர் நமக்கு வளமான அறுவடையைத் தருகிறார். செப்டம்பர் நமக்கு என்ன கொடுத்தது? "அறுவடை" விளையாட்டை விளையாடுவதன் மூலம் இதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

விளையாட்டு "அறுவடை" ("இலையுதிர் காலம் நமக்கு என்ன கொண்டு வரும்?" வி. மல்கோவ் மற்றும் எல். நெக்ராசோவின் வார்த்தைகள், ஒய். ஸ்லோனோவ் இசை)

கல்வியாளர்.ஒவ்வொரு மாதமும், இலையுதிர் கலைஞர் தனது சொந்த வண்ணங்களைக் கண்டுபிடித்தார். இலையுதிர் காலம் எவ்வளவு வண்ணமயமாக இருக்கும் என்று பார்ப்போம். தயவுசெய்து இந்தப் படங்களுக்கு வாருங்கள் ("கோல்டன் இலையுதிர்" ஐ. ஐ. லெவிடன் மற்றும் "கோல்டன் இலையுதிர்" வி. டி. போலேனோவ்) . எந்த வகையான இலையுதிர் காலம் அவற்றில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? ( ஆரம்ப, தங்க இலையுதிர் காலம்)ஆம் நான் உங்களுடன் உடன்படுகிறேன். தங்க இலையுதிர் காலம் இங்கே சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்தப் படத்தைப் பார்ப்போம். (காட்டுகிறது லெவிடனின் ஓவியம் “கோல்டன் இலையுதிர் காலம்”.) இந்தப் படத்தை எழுதியவரின் பெயர் உங்களில் எத்தனை பேருக்கு நினைவிருக்கிறது? ( குழந்தைகளின் பதில்)லெவிடன் என்ன இலையுதிர் காலம் காட்டினார்?

குழந்தைகள். நேர்த்தியான, பிரகாசமான, தங்க, மகிழ்ச்சியான.

கல்வியாளர். கலைஞர் என்ன வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தினார்?

குழந்தைகள். மஞ்சள், ஆரஞ்சு, சிவப்பு.

கல்வியாளர். இந்த வண்ணங்களை ஒரு வார்த்தையில் என்ன அழைக்கலாம்? அவை என்ன?

குழந்தைகள். சூடான.

கல்வியாளர். தங்க இலையுதிர் காலம்! அவர்கள் தெளிவான நாட்களுக்கு அதை விரும்புகிறார்கள், தொலைதூர மேகங்களின் வெள்ளை நுரை மற்றும் நீல-நீல வானத்தின் முக்கிய குளிர்ச்சியால் கழுவப்படுகிறார்கள்; காடுகளின் அழகுக்காக, தங்கம் மற்றும் கருஞ்சிவப்பு வண்ணம் பூசப்பட்டது. லெவிடனின் ஓவியமான "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" இது பிரகாசமான, நேர்த்தியான, ஒளி, கதிரியக்க, சன்னி. கலைஞர் கைப்பற்றினார் அழகான தருணம்அற்புதமான அழகு. அத்தகைய இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றி கவிஞர் டியுட்சேவ் எழுதினார்:

ஆரம்ப இலையுதிர்காலத்தில் உள்ளது
குறுகிய ஆனால் அற்புதமான நேரம் –
நாள் முழுவதும் படிகத்தைப் போன்றது,
மற்றும் மாலை பிரகாசமாக இருக்கிறது ...

உங்களில் எத்தனை பேருக்கு தங்க இலையுதிர் காலம் பற்றிய கவிதைகள் தெரியும்?

குழந்தை வாசிப்பு ஐ. புனினின் கவிதை "இலையுதிர் காலம்"

காடு வர்ணம் பூசப்பட்ட கோபுரம் போன்றது,
இளஞ்சிவப்பு, தங்கம், கருஞ்சிவப்பு,
மகிழ்ச்சியான, வண்ணமயமான சுவர்
ஒரு பிரகாசமான தெளிவுக்கு மேலே நிற்கிறது.
மஞ்சள் செதுக்குதல் கொண்ட பிர்ச் மரங்கள்
நீல நீல நிறத்தில் மின்னும்,
கோபுரங்களைப் போலவே, கிறிஸ்துமஸ் மரங்களும் கருமையாகின்றன
மேப்பிள்களுக்கு இடையில் அவை நீல நிறமாக மாறும்.
இப்போது அங்கே, இப்போது இங்கே, பசுமையாக,
வானத்தில் உள்ள இடைவெளிகள், ஒரு ஜன்னல் போல.
காடு ஓக் மற்றும் பைன் வாசனை,
கோடையில் அது வெயிலில் இருந்து வறண்டு போனது...

இசையமைப்பாளர். "பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து பியோட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கியின் "இலையுதிர்" இசையைக் கேட்க பரிந்துரைக்கிறேன். (துண்டாக ஒலிக்கிறது P.I. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "இலையுதிர் பாடல்", கம்பளத்தின் மீது அமர்ந்து குழந்தைகள் இசையைக் கேட்கிறார்கள்) இந்த இசையைக் கேட்கும்போது என்ன வகையான இலையுதிர்காலத்தை நீங்கள் கற்பனை செய்தீர்கள்?

குழந்தைகள். இருண்ட, மழை. இலைகள் விழுகின்றன, காற்று வீசுகிறது. குளிர் காலநிலை வருகிறது.

இசையமைப்பாளர். நீ ஏன் அப்படி நினைக்கிறாய்?

குழந்தைகள். ஏனென்றால் இசை சோகமானது, துக்கமானது, அமைதியானது, மென்மையானது, மென்மையானது.

இசையமைப்பாளர். கவிஞர் ஏ.எஸ்.புஷ்கின் வார்த்தைகளில் நான் சொல்ல விரும்புகிறேன்:

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!
உங்கள் பிரியாவிடை அழகில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,
காடுகள் கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்க ஆடைகளை அணிந்துள்ளன.
அவர்களின் நடைபாதையில் சத்தம் மற்றும் புதிய மூச்சு உள்ளது,
மற்றும் வானம் அலை அலையான இருளால் மூடப்பட்டிருக்கும்,
மற்றும் சூரிய ஒளியின் ஒரு அரிய கதிர், மற்றும் முதல் உறைபனிகள்,
மற்றும் சாம்பல் குளிர்காலத்தின் தொலைதூர அச்சுறுத்தல்கள்.

கல்வியாளர். கலைஞர் லெவிடனும் தனது ஓவியத்தில் கோடைகாலத்திற்கு விடைபெறுவது குறித்து ஒரு சிறிய சோகத்தை வெளிப்படுத்தினார். அவர் சூடான வண்ணங்களுடன் மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்தினார், மரங்களிலிருந்து விழும் இலைகள் மற்றும் வாடிய புல்லில் லேசான சோகம் காட்டப்படுகிறது. மேலும் இது எங்களுக்கு வாசிக்கப்படும் கவிதையில் கூறப்பட்டுள்ளது ( குழந்தைக்கு பெயரிடுகிறது).

"இலையுதிர் காலம்"

ஏ. டால்ஸ்டாய்

இலையுதிர் காலம். எங்கள் முழு ஏழை தோட்டம்,
மஞ்சள் நிற இலைகள் காற்றில் பறக்கின்றன.
அவை தூரத்தில், அங்கே, பள்ளத்தாக்குகளின் அடிப்பகுதியில் மட்டுமே காட்டப்படுகின்றன.
பிரகாசமான சிவப்பு வாடிய ரோவன் மரங்களின் தூரிகைகள்.

இசையமைப்பாளர். இந்த கவிதையை பியோட்ர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி "இலையுதிர்கால பாடல்" நாடகத்தின் கல்வெட்டாக எடுத்துக் கொண்டார். அக்டோபர்”, நாங்கள் கேட்டோம்..

ஆசிரியர் குழந்தைகளை கலைக்கூடத்திற்குச் சென்று மற்றவற்றைப் பார்க்க அழைக்கிறார் ஓவியங்கள். குழந்தைகள் படத்திலிருந்து படத்திற்கு நகர்கிறார்கள்.

கல்வியாளர். இதோ மேலும் இரண்டு படங்கள் ( E. E. வோல்கோவ் "அக்டோபர்" மற்றும் N. I. ஓசெனெவ் "அக்டோபர்") . நிர்வாண மரங்கள், இலைகள் வண்ணமயமான கம்பளத்தால் தரையை மூடுவதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள். அங்கும் இங்கும் கிளைகளில் மட்டுமே காற்று மீதமுள்ள இலைகளை அசைக்கிறது. புல் காய்ந்து விட்டது. வானம் பலத்த மேக மூட்டத்துடன் காணப்படுகிறது. இந்த ஓவியங்களில் எந்த இலையுதிர் மாதம் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? அவற்றில் என்ன மனநிலை வெளிப்படுத்தப்படுகிறது? ( குழந்தைகளின் பதில்) இங்கே ஒரு பிரகாசமான, மெல்லிய, அழகான ரஷ்ய மலை சாம்பல் உள்ளது (I. E. Grabar "Rowanberry" ஓவியம்). ஏற்கனவே இருண்ட காடுகளின் பின்னணியில் அவளுடைய அலங்காரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது! பெர்ரி மிகவும் சிவப்பு நிறத்தில் இருப்பதால், அவை பழுத்த சாறுடன் வெடிக்கப் போவதாகத் தெரிகிறது. நீங்கள் இந்த அழகைப் பார்த்து ரசிப்பதை நிறுத்த முடியாது.

இசையமைப்பாளர். இந்த நேரத்தில் இன்னொரு கவிதை பேசுகிறது.

காடுகள் பாதி காலியாக உள்ளன
பறவை குரல்களுக்கு வருத்தம்,
வார்த்தைகள், பொன்னானவைகளை கைவிடுவது,
இலையுதிர் காலம் காடுகளின் வழியாக செல்கிறது.
பனிக்கட்டிகள் ஏற்கனவே ஒலிக்கின்றன.
நீலம் ஏற்கனவே குளிர்ச்சியாக உள்ளது,
ஏற்கனவே வலையில் தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது
அவள் பிரியும் வார்த்தைகள்.

ஒலிகள் குறுகிய பகுதிவயலின் மற்றும் ஆர்கெஸ்ட்ரா "இலையுதிர் காலம்" க்கான ஏ. விவால்டியின் கச்சேரியின் 2வது பகுதியிலிருந்து "தி சீசன்ஸ்" சுழற்சியில் இருந்து.

இசையமைப்பாளர். இந்த இசையை நீங்கள் அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா? ( குழந்தைகளின் பதில்) இந்த இசை எந்த வகையான இலையுதிர் காலத்தைப் பற்றி பேசுகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்? ஏன் அப்படி முடிவு செய்தீர்கள்? ( குழந்தைகளின் பதில்கள்).

இந்த இசை இந்த ஓவியங்கள் மற்றும் கவிதைகளின் தன்மையை உணர்த்துகிறது.

கல்வியாளர்.கலைஞர் வரைந்த ஓவியத்திற்குச் செல்வோம் B. யா. Ryauzov "குளிர்காலத்தின் ஆரம்பம்."நீங்கள் அதில் என்ன பார்க்கிறீர்கள்? ( குழந்தைகள் படத்தை விவரிக்கிறார்கள்.) ஆம், நிலம் பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும், ஆனால் மஞ்சள் மற்றும் ஆரஞ்சு இலைகள் இன்னும் மரங்களில் தெரியும் மற்றும் நதி இன்னும் உறையவில்லை. இந்தப் படம் ஒரு குளிர்கால நிலப்பரப்பை வெளிப்படுத்துகிறது என்று நினைக்கிறீர்களா அல்லது அது இன்னும் இலையுதிர்காலமா? ( பிந்தையது இங்கே சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது என்று குழந்தைகள் கருதுகின்றனர் இலையுதிர் மாதம்- நவம்பர்.)எனவே நாங்கள் கடைசி இலையுதிர் மாதத்தை அடைந்துள்ளோம் - நவம்பர்.

வானம் ஏற்கனவே இலையுதிர்காலத்தில் சுவாசித்தது,
சூரியன் ஏற்கனவே பிரகாசித்தது,
நாள் குறைந்து கொண்டே வந்தது.
மர்மமான காடு
சோகமான சத்தத்துடன் அவள் தன்னைத் தானே உரித்துக்கொண்டாள்.
வயல்களில் மூடுபனி கிடந்தது,
வாத்துக்களின் சத்தமில்லாத கேரவன்
தெற்கே நீண்டுள்ளது: நெருங்குகிறது
மிகவும் சலிப்பான நேரம்;
முற்றத்திற்கு வெளியே ஏற்கனவே நவம்பர் இருந்தது.
(ஏ.எஸ். புஷ்கின்)

இசையமைப்பாளர்.

தங்க இலைகள் சுழன்றன
குளத்தின் இளஞ்சிவப்பு நீரில்,
பட்டாம்பூச்சிகளின் லேசான மந்தை போல,
உறைபனியுடன், அவர் நட்சத்திரத்தை நோக்கி பறக்கிறார்.
(எஸ். யேசெனின்)

இப்போது, ​​தயவுசெய்து, கொஞ்சம் இலைகளை எடுத்துக்கொண்டு உங்கள் சொந்த நடனத்துடன் வாருங்கள்.

கீழ் எம்.ஐ. கிளிங்கா எழுதிய "வால்ட்ஸ் - கற்பனை"குழந்தைகள் ஒரு நடனத்தை மேம்படுத்துகிறார்கள்.

கல்வியாளர். நண்பர்களே, இலையுதிர் காலம் பற்றிய நமது விளக்கத்தை செவ்வாய் கிரகங்கள் புரிந்துகொள்வார்கள் என்று நினைக்கிறீர்களா? அதை வார்த்தைகளிலும் இசையிலும் சொல்ல முயற்சித்தோம். இப்போது, ​​எங்கள் வரைபடங்கள் மற்றும் பயன்பாடுகளில் இலையுதிர்காலத்தை சித்தரிக்க முயற்சிப்போம் மற்றும் எங்கள் படைப்புகளை அவர்களுக்கு அனுப்புவோம்.

குழந்தைகள், அவர்கள் நடனமாடிய இலைகளின் நிறத்திற்கு ஏற்ப துணைக்குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு, மேசைகளுக்குச் சென்று கூட்டுப் பணிகளைச் செய்யத் தொடங்குகிறார்கள். பல்வேறு வரைதல் நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வேலையின் போது, ​​​​P.I. சாய்கோவ்ஸ்கி மற்றும் A. விவால்டியின் இசை ஒலிக்கிறது. வேலையை முடித்த பிறகு, குழந்தைகள், ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, தங்கள் தோழர்களின் வரைபடங்கள் மற்றும் விண்ணப்பங்களைச் சென்று ஆய்வு செய்கிறார்கள்.

கல்வியாளர். இன்று நாம் நம் பெற்றோருக்கு நம் படைப்புகளைக் காண்பிப்போம். பின்னர் அவற்றை செவ்வாய் கிரகங்களுக்கு விண்வெளி அஞ்சல் மூலம் அனுப்புவோம். இலையுதிர் காலம் என்றால் என்ன என்பதை இப்போது அவர்கள் புரிந்துகொள்வார்கள் என்று நினைக்கிறேன். உங்கள் உதவிக்கு நன்றி. பிரியாவிடை.

குழந்தைகள் அமைதியான இசைக்கு மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.