ஒரு தாயின் காதல் விசித்திரக் கதையின் கட்டுமானங்கள் என்ன? உளவியல் பார்வையில் இருந்து மந்திர நாட்டுப்புறக் கதைகள். விலங்குகளைப் பற்றி என்ன வகையான கதைகள் உள்ளன?

தாயின் அன்பு.

லிட்டில் டிராகன் தொலைந்து போனது பெரிய கிரகம். அழுது கொண்டே பெற்றோரைத் தேடினான். அவர் சந்தித்த அனைவரிடமும் கேட்டார், ஆனால் அவர்கள் ஒரு உண்மையான டிராகனைக் கண்டதும், அனைவரும் பயந்து அவரை விட்டு ஓடினார்கள். மேலும் லிட்டில் டிராகன் மிகவும் அன்பானவர், அவர் தனது தாய்க்கு குகையை சுத்தம் செய்ய உதவினார், தீய அன்னிய டிராகன்களிடமிருந்து பூமியை பாதுகாக்க கடல்களின் குறுக்கே பறந்தபோது தனது தந்தைக்கு இறக்கைகளை விரிக்க உதவினார். எல்லாம் நன்றாக இருந்தது, ஆனால் ஒரு நாள் சிறிய டிராகன் குகைக்கு வெளியே வந்து, ஒரு அழகான அணிலைப் பார்த்து, அவளுடன் பேசத் தொடங்கியது, சிறிய அணில் அவரை டைகா வழியாக அழைத்துச் சென்று அவரது வாழ்க்கையைப் பற்றி, டைகாவைப் பற்றி பேசத் தொடங்கியது. எனவே அவர்கள் மாலை வரை அலைந்தனர், ஆனால் விரைவில் அணில் படுக்கைக்குச் சென்றது, மற்றும் சிறிய டிராகன்குஞ்சு தனியாக விடப்பட்டது. அவருக்கு எப்படித் திரும்புவது என்று தெரியவில்லை, அந்த இடங்கள் அறிமுகமில்லாதவை, அவரது இறக்கைகள் இன்னும் வளரவில்லை, அவர் மிகவும் சிறியவராகவும் பாதுகாப்பற்றவராகவும் இருந்தார். அவர் அழுதார் மற்றும் அழுதார், ஆனால் யாரும் அவருக்கு உதவவில்லை - எல்லோரும் பயந்தார்கள் - அவர் ஒரு டிராகன்! கழுகு ஆந்தைகள் கூக்குரலிட்டன, ஆந்தைகள் பரிதாபமாக அழுதன... எங்கோ தொலைவில் உள்ள நரிகள் ஊளையிடுகின்றன, திடீரென்று அந்த குட்டி நாகம் தனக்கு சற்று தொலைவில் புலியின் உறுமல் சத்தம் கேட்டது. தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்ளவா?... அவன் ஒரு குழந்தை, அதனால் அவனுடைய தாய் தண்டித்தார்:
- புலிக்கு பயப்படு, நீ இன்னும் சிறியவனே அவனிடமிருந்து தப்பிக்க முடியாது..
இரத்தவெறி கொண்ட புலி அருகில் இருந்தது மற்றும் சிறிய டிராகன் மீது குதிக்க தயாராக இருந்தது!
- அம்மா…. அம்மா --- "என்னைக் காப்பாற்று...
டிராகன் இன்னும் சிறியதாகவும் பாதுகாப்பற்றதாகவும் இருந்தது.
உள் குரல்தன் மகன் சிக்கலில் இருப்பதாக அம்மாவிடம் சொன்னாள், அவள் தன் மகனான குட்டி டிராகன் தப்பிக்க உதவும்படி தன் தெய்வங்களை வேண்டிக்கொள்ள ஆரம்பித்தாள்.
– வன விலங்குகளிடமிருந்து அவனைக் காக்க முடியாது - ஆனால் அவனைக் கல்லாக மாற்றும் ஆற்றல் நம்மிடம் உள்ளது. மேலும் அவர் பல நூற்றாண்டுகள் வாழ்வார்...
அம்மா அழ ஆரம்பித்தாள், ஆனால் நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையில் அவள் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டியிருந்தது ...
- மகனே, பாறையின் மேல் நின்று நில்லுங்கள்!
- நான் உன்னைக் கேட்கிறேன், அம்மா! நான் கட்டையில் நின்றேன்...
உடனடியாக அவர் கல்லாக மாறினார், ஆனால் புலி ஏற்கனவே டிராகன் மீது குதித்தது, ஆனால் சிறிய டிராகனை தோற்கடிக்க முடியவில்லை, மேலும் புலியின் பாதங்களிலிருந்து ஆழமான அடையாளங்கள் மட்டுமே மென்மையான கல் உடலில் இருந்தன. நாகத்தை உடனடியாகப் பயமுறுத்திய புலியால் அதை வெல்ல முடியவில்லை. ஆவேசத்துடனும் கோபத்துடனும் உறுமிய புலி, ஆமைகளை வேட்டையாடச் சென்றது, ஆனால் அவைகளும் பயத்தால் பீதியடைந்தன.
காலையில், விடியற்காலையில், டிராகனின் தாய் தனது மகனைத் தேடச் சென்றார், ஒரு பாறையின் விளிம்பில் இருந்த டிராகனைப் பார்த்தார்.
நூறாயிரக்கணக்கான ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, இன்று உசுரி டைகாவில் எல்லோரும் புனிதரைப் பார்க்கிறார்கள். தாயின் அன்புதாய் தன் குழந்தைக்கு. அது ஒரு டிராகன் மற்றும் குழந்தை டிராகன் என்பது முக்கியமல்ல, உங்கள் குழந்தை ஒரு பேபி டிராகனாக இருந்தாலும் அவர் மீதான அன்பு அழியாதது என்பது முக்கியம்!

சுவாரஸ்யமாக விளக்குகிறார் முக்கிய பங்குமந்திர நாட்டுப்புறக் கதைகள் உளவியல் வளர்ச்சிகுழந்தை மற்றும் அவரது ஆளுமை உருவாக்கம், எழுத்தாளர் M. Maksimov அவரது புத்தகத்தில் "காதல் மட்டும் இல்லை".

பல்லாயிரம் ஆண்டுகளாக, மக்கள் தலைமுறை தலைமுறையாக குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளை அனுப்புகிறார்கள் ... அதாவது இது அப்படியல்ல, ஏதோ ஒன்றுக்கு தேவை ...
ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, ஆளுமை வளர்ச்சி படிப்படியாக நிகழவில்லை, ஆனால் பாய்ச்சல் மற்றும் வரம்பில்: நீங்கள் தேவையான நிலைகளை கடந்து, படிகளில் ஏற வேண்டும். ஒவ்வொரு படியும் அடுத்த படிக்கு ஏற தேவையான தொடர்புடைய கதை மூலம் "சேவை" செய்யப்படுகிறது.
ஆரோக்கியமான, உளவியல் ரீதியாக நிலையான ஆளுமையை உருவாக்க விசித்திரக் கதைகள் அவசியம்.
இந்தியாவில் அவர்கள் ஒரு நபரின் உள், ஆன்மீக வாழ்க்கையில் மிகவும் கவனத்துடன் இருக்கிறார்கள், எனவே விசித்திரக் கதை அங்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது. சிகிச்சை முகவர். ஒரு நோயாளி மருத்துவரிடம் வருகிறார். மருத்துவர் அவரது புகார்களைக் கேட்டு, அவருக்கு பரிந்துரைக்கிறார்... ஒரு விசித்திரக் கதை. மூன்று மாதங்களுக்கு இந்திய "லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்" பற்றி உட்கார்ந்து தியானியுங்கள். பின்னர் நீங்கள் வாருங்கள், நான் உங்களுக்கான வாக்குச்சீட்டை மூடுகிறேன்.
புருனோ பெட்டல்ஹெய்ம் (1.5 வருடங்கள் ஹிட்லரின் வதை முகாம்களில் தங்கி, மன உளைச்சலுக்கு உள்ளான குழந்தைகளுக்கு சிகிச்சை அளித்த ஒரு குழந்தை மருத்துவர்) முதலில், குடும்பத்தில் அவர் பெற்ற மன அதிர்ச்சியின் தன்மையை அடையாளம் காண, தொடர்புடைய விசித்திரக் கதையின் குழந்தையின் அணுகுமுறை உதவுகிறது, இரண்டாவதாக , இது மிக முக்கியமாக, ஒரு விசித்திரக் கதையில் பணிபுரியும் குழந்தை, அவரது உணர்ச்சி காயங்களை குணப்படுத்துகிறது. ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு குழந்தை தனது ஆன்மாவில் ஒழுங்கைக் கொண்டுவர உதவுகிறது.
கூடுதலாக, ஒவ்வொரு முறையும் அவர் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிக்கும்போது, ​​அவரது வயது மற்றும் மனநிலையைப் பொறுத்து, குழந்தை அதிலிருந்து தனக்கு இப்போது தேவைப்படும் சிறப்பு ஒன்றைப் பிரித்தெடுக்கிறது.

மோதல் உணர்வுகளின் சமரசம்.
ஒரு வயது வந்தவருக்கு தனது உள்ளுணர்வை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது மற்றும் அவரது முரண்பாடான உணர்வுகளை எவ்வாறு சமரசம் செய்வது என்பது இலட்சிய உலகத்திற்கும் உண்மைக்கும் இடையே தெளிவான எல்லையைக் கொண்டுள்ளது. குழந்தை முரண்பாடுகளால் கிழிந்துவிட்டது: அன்பு மற்றும் வெறுப்பு, பயம் மற்றும் சாதனைகளுக்கான தாகம். உலகம்அவருக்கு அது தீய மற்றும் நல்ல ஆவிகள், ஓநாய்கள், பூதம் மற்றும் நெருப்புப் பறவைகள் கொண்ட காடு. இந்த உணர்வுகளின் குழப்பத்தை ஒழுங்கமைக்க, ஒரு விசித்திரக் கதை மீட்புக்கு வருகிறது. அதில், ஒவ்வொரு பயமும் பொருத்தமானதாக கற்பனை செய்யலாம் விசித்திரக் கதாபாத்திரம்இந்த குறிப்பிட்ட படங்களில், உங்கள் உணர்வுகளின் மழுப்பலான அசைவுகளைப் பார்க்கவும், அவற்றின் மோதலைப் பின்தொடரவும், அவற்றின் நோக்கத்தைப் புரிந்துகொண்டு அவற்றை நிர்வகிக்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். குழந்தை விசித்திரக் கதைகளைத் தானே இயற்றத் தொடங்குகிறது, தனக்குத் தேவையான கதாபாத்திரங்களை மிகவும் நம்பமுடியாத, புதிதாக கண்டுபிடிக்கப்பட்ட சூழ்நிலைகளில் வைக்கிறது. ஒரு விசித்திரக் கதையில் அவர் கவலைப்படுவதை அவர் விளையாட முடியும் இந்த நேரத்தில், இதனால் அவர் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சனை மாஸ்டர்.
பெரியவர்களாகிய நமக்கு ஏதாவது தொந்தரவு ஏற்படும்போது அதைக் கூறுவதும் முக்கியம். கதை சொல்லும் செயல்முறையே நமக்கு முக்கியம். உருவமற்ற மற்றும் மாறக்கூடிய, இப்போது நம்மைத் தொந்தரவு செய்யும் ஒன்றை நாம் வார்த்தைகளில் வைக்கிறோம். இதனால் நம் ஆன்மாவில் ஒழுங்கை மீட்டெடுக்கிறோம்.
ஆனால் குழந்தைகளின் நுண்ணறிவு இன்னும் மிகவும் பலவீனமாக உள்ளது, குழந்தை இன்னும் விவாதிக்க தயாராக இல்லை, அவருக்குள் என்ன நடக்கிறது என்பதை மட்டுமே அவர் விளையாட முடியும். மேலும் ஒரு விசித்திரக் கதை விளையாடுவதை எளிதாக்குகிறது, ஏனென்றால் அதில் ஹாஃப்டோன்கள் இல்லை: ஹீரோ நல்லவர் அல்லது கெட்டவர். எனவே, ஒரு குழந்தை தனது குழப்பமான உணர்வுகளை விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களில் "ஒட்டுவது" எளிது. விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள்செயல்கள் மற்றும் செயல்கள் மூலம் தங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துங்கள். பயந்தால் ஓடுகிறான், கசப்பாக இருந்தால் அழுகிறான். பாதுகாப்பு, அரவணைப்பு மற்றும் மனநிறைவின் உணர்வு வீட்டில் உள்ளது. கைவிடப்பட்ட உணர்வு, சக்தியின்மை, பயம் - இது காடு. ஹீரோவின் ஆளுமை மரணம் மற்றும் மறுபிறப்பு, ஒரு விலங்கின் வயிற்றில் இருந்து வெளிப்படுதல், உயிர் நீரின் துளிகளின் உதவியுடன் மறுபிறப்பு, கொதிக்கும் பால் கொப்பரைகளில் சுத்திகரிப்பு மற்றும் பலவற்றின் மூலம் மாற்றப்படுகிறது.
விசித்திரக் கதை மாற்றங்கள் ஒரு குழந்தை தனது தாய் அல்லது தந்தையிடம் ஒரே நேரத்தில் அனுபவிக்கும் முரண்பாடான உணர்வுகளை மாஸ்டர் செய்ய பெரிதும் உதவுகின்றன. ஒரு குழந்தை தனது தாயின் அன்பிற்கான போராட்டத்தில் தனது தந்தையை ஒரு போட்டியாளராக உணர்ந்தால், அவர் இயற்கையாகவே வெறுப்பையும் அவரை அழிக்கும் விருப்பத்தையும் அனுபவிக்கிறார். ஆனால் வெறுப்பை உணருங்கள் என் சொந்த தந்தைக்குஇது மிகவும் பயமாக இருக்கிறது, ஏனென்றால் தந்தை பாதுகாப்பு மற்றும் ஆதரவு. இந்த பிளவுபட்ட ஆளுமை ஒரு குழந்தைக்கு வேதனையானது. விசித்திரக் கதைகள் இதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன (தந்தை மற்றும் டிராகன், தாய் மற்றும் மாற்றாந்தாய் போன்றவை).

ஆதரவு.
பெரும்பாலும் ஹீரோ உதவுகிறார் (சாத்தியமற்ற பணிகள் அவருக்கு தீர்க்கப்படுகின்றன) மந்திர பொருட்கள், மந்திர விலங்குகள் அல்லது நல்ல மந்திரவாதிகள். ஒரு குழந்தைக்கு, பெரியவர்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பது அற்புதமான மற்றும் சாத்தியமற்ற பணிகளாகத் தெரிகிறது. பெரியவர்களின் உதவியின்றி அவரால் சமாளிக்க முடியாது என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார். ஒரு விசித்திரக் கதையில், அவருக்கும் ஆதரவு தேவை, இது துல்லியமாக மந்திர உதவியாளர்கள் வழங்குகிறது.
இவானுஷ்கா தி ஃபூல் அனைத்து நாடுகளிலும் மிகவும் பொதுவான ஹீரோக்களில் ஒருவர். குழந்தைகள் அவருடன் தங்களை அடையாளப்படுத்திக் கொள்ள விரும்புகிறார்கள் - எல்லா சகோதரர்களிலும் இளையவர், முட்டாள் மற்றும் மிகவும் உதவியற்றவர், ஏனென்றால் குழந்தைகளே உதவியற்றவர்களாகத் தெரிகிறது. எல்லா விசித்திரக் கதைகளிலும், இவான் தி ஃபூல் இறுதியில் அனைவரையும் தோற்கடிக்கிறார், அவர் வளரும்போது, ​​​​இதையெல்லாம் செய்ய முடியும் என்ற நம்பிக்கையை குழந்தைக்கு ஏற்படுத்துகிறது.

தன்னம்பிக்கை.
விசித்திரக் கதை மன்னர்கள் யாரும் எதையும் ஆர்டர் செய்ய முடியாத மக்கள். ஒரு குழந்தை, பெற்றோரின் கவனிப்பு மற்றும் பாதுகாவலரின் "அழுத்தத்தின்" கீழ், ஒரு வயது வந்தவரை அத்தகைய "ராஜாவாக" கற்பனை செய்கிறது. விசித்திரக் கதையில், குழந்தை இப்போது இவானுஷ்கா முட்டாள் என்றாலும், அவர் நிச்சயமாக பின்னர் ராஜாவாகிவிடுவார் என்ற நம்பிக்கையைப் பெறுகிறார், இருப்பினும் அவர் வழியில் பல துரதிர்ஷ்டங்களை அனுபவிக்க நேரிடலாம், ஒருவேளை இறந்து மீண்டும் ராஜாவாகப் பிறக்கலாம். மீண்டும்.

விசித்திரக் கதைகள் குழந்தையின் ஆன்மீக உணவின் அவசியமான உறுப்பு. உள்ளே புகுந்தது தேவதை உலகம், குழந்தை தனது ஆன்மாவின் ஆழத்தில் மூழ்குகிறது, அதில் குழப்பம் நடக்கிறது, அங்கு அவர் தனது ஆன்மாவின் பல்வேறு கதாபாத்திரங்களுடன் பழகுகிறார், மேலும் இந்த தகவலை மாஸ்டர் செய்கிறார். மற்றும் அவர் திரும்பும்போது நிஜ உலகம், பின்னர் அவர் தன்னை சமாளிக்க முடியும் என்று மேலும் நம்பிக்கை உணர்கிறார் வாழ்க்கையின் சிரமங்கள். ஒரு குழந்தை சுறுசுறுப்பாகவும், நல்லதாகவும் இருப்பது முக்கியம் வளர்ந்த கற்பனைஆபத்துகள் மற்றும் சாகசங்களுக்கு பயப்படாமல், சுதந்திரமாக மேம்படுத்தும் திறன். இதை அடைய, அவருக்கு நிறைய விசித்திரக் கதைகள் தேவை. ஒரு மாதம் முழுவதும் ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே விசித்திரக் கதையைப் படிக்கும்படி ஒரு குழந்தை உங்களிடம் கேட்டால் என்ன அர்த்தம்? இதன் பொருள் அவருக்கு இப்போது சில கடுமையான சிக்கல்கள் உள்ளன, அவரது ஆத்மாவில் ஒரு காயம் உள்ளது, மேலும் அவருக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை இந்த காயத்தை குணப்படுத்தும் ஒரு மருந்து. காயம் குணமாகும் வரை, அவருக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை தேவை.

11.03.2016

ஒரு விசித்திரக் கதை, மற்ற இலக்கிய வகைகளைப் போலவே, தெளிவான அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. அதை பின்பற்றினால் எளிதில் வெற்றி பெறலாம் பொழுதுபோக்கு கதைகுழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு. பிரபல மொழியியலாளர் வி.யா ப்ராப் மாயாஜாலக் கதைகளை உருவாக்குவதற்கான மாதிரியை உருவாக்கினார். அவரது படைப்புகளின் அடிப்படையில், ஒரு விசித்திரக் கதையின் அமைப்பு பின்வரும் விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்று நாம் கூறலாம்:

1. முக்கிய மற்றும் நிலையான உறுப்பு முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் செயல்பாடுகள் அல்லது செயல்கள் ஆகும். அவர்கள் சதி பகுதிகளை இணைக்கிறார்கள். ஹீரோக்களின் அனைத்து செயல்களும் வரலாற்றின் போக்கை பாதிக்க வேண்டும் என்பதை ஒரு புதிய கதைசொல்லி நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இல்லையெனில், அவை வெறுமனே தேவையில்லை.
2. செயல்பாடுகளின் எண்ணிக்கை குறைவாக உள்ளது. Propp 31 செயல்களை மட்டுமே அடையாளம் கண்டுள்ளது, உலகம் அறியும் விசித்திரக் கதை.
3. கதைக்களத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் செயல்பாடுகளின் வரிசை ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.


விசித்திரக் கதையில், கதாபாத்திரங்களுக்கு 7 பாத்திரங்கள் மட்டுமே உள்ளன. அவை: அனுப்புபவர், இளவரசி அல்லது அவளுடைய தந்தை, ஹீரோ, பொய்யான ஹீரோ, உதவி செய்பவர், கொடுப்பவர் மற்றும் எதிரி. இருப்பினும், சம்பந்தப்பட்ட அனைத்து கதாபாத்திரங்களும் பாத்திரங்களை மாற்றலாம் மற்றும் மாற்றலாம்.

ஒரு நாட்டுப்புறக் கதையின் அமைப்பு: விவரங்கள்

எந்த மாயாஜாலக் கதையும் ஒரு ஆயத்தப் பகுதியுடன் தொடங்குகிறது. பின்வரும் விருப்பங்கள் இங்கே சாத்தியமாகும்:
1. வராதது. பாத்திரங்களில் ஒன்று வெளியேறுவது, போருக்குச் செல்வது போன்றவை.
2. தடை. ஹீரோ சில அறிவுரைகளைப் பெறுகிறார். உதாரணமாக, பாதையை விட்டு வெளியேறவோ அல்லது அறைக்குள் நுழையவோ கூடாது.
3. மீறல். ஹீரோ தடையை மறந்து விடுகிறார்.
4. சாரணர். எதிரி தகவலைப் பெற முயற்சிக்கிறான்.
5. தகவல்களை வழங்குதல்.
6. பிடிப்பு. நடிகர்தன்னை முயற்சி செய்கிறான் புதிய படம். உதாரணமாக, ஓநாய் எவ்வாறு தாய் ஆட்டின் குரலைப் பின்பற்றியது என்பதை நாம் நினைவுபடுத்தலாம்.
7. உடந்தை. ஹீரோ மற்றொரு கதாபாத்திரத்தின் பங்கேற்புடன் ஒரு செயலைச் செய்கிறார் (எடுத்துக்காட்டாக, விஷம் கலந்த உணவை சாப்பிடுகிறார்).
8. ஆரம்ப பிரச்சனை அல்லது பற்றாக்குறை. ஹீரோ காணாமல் போகிறார் அல்லது நோய்வாய்ப்படுகிறார், இளவரசி கடத்தப்படுகிறார், முதலியன.
ஆயத்தப் பகுதி தொடக்கத்தைத் தொடர்ந்து வருகிறது. ஒரு விசித்திரக் கதையின் கட்டமைப்பில், இது பின்வரும் செயல்பாடுகளால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது:
1. மத்தியஸ்தம். ஹீரோ மற்றொரு கதாபாத்திரத்திலிருந்து தகவல் அல்லது வழிகாட்டுதலைப் பெறுகிறார்.
2. ஆரம்ப எதிர்ப்பு. முக்கிய கதாபாத்திரம்அவருக்கு அசாதாரணமான ஒரு செயலில் "தனது அதிர்ஷ்டத்தை முயற்சிக்க" அனுமதி பெறுகிறது.
3. அனுப்புதல். ஹீரோ தனது பயணத்தை தொடங்குகிறார்.


முக்கிய பகுதி நன்கொடையாளரின் தோற்றத்தை உள்ளடக்கியது. அவருடன் தொடர்பை ஏற்படுத்துவதற்கு ஹீரோவின் எதிர்வினை தேவைப்படுகிறது. பின்னர் அவர் பெறுகிறார் மந்திர வைத்தியம்(போஷன், குதிரை, மந்திர சொற்றொடர் போன்றவை). பரிசுடன் சேர்ந்து, ஹீரோ மற்றொரு ராஜ்யத்திற்கு செல்கிறார். இங்கே அவர் நிச்சயமாக போராட்டத்தையும் முத்திரையையும் எதிர்கொள்வார் (பெறுதல் சிறப்பு அடையாளம், இதன் மூலம் அவர் எப்போதும் அங்கீகரிக்கப்படலாம்). ஹீரோவின் வெற்றிக்குப் பிறகு, ஆயத்தப் பகுதியிலிருந்து பற்றாக்குறை நீக்கப்பட்டது: ராஜா குணமடைகிறார், கன்னி ராஜா சிறையிலிருந்து வெளியே வருகிறார். பின்னர் ஹீரோ வீடு திரும்புகிறார். இந்த கட்டத்தில், பின்தொடர்வது மற்றும் அதிலிருந்து மீட்பது சாத்தியமாகும்.

சில நேரங்களில் ஒரு விசித்திரக் கதை கூடுதல் வரியுடன் தொடரலாம். அவளுக்குள் ஏற்கனவே ஒரு பொய்யான ஹீரோ செயல்படுகிறார். அவர் நாசவேலை செய்கிறார் (உதாரணமாக இரையைத் திருடுவது) மற்றும் ஒரு உண்மையான ஹீரோமீண்டும் ஒரு புதிய மந்திர தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. பின்வரும் செயல்பாடுகள் இங்கே சாத்தியமாகும்:
1. சொந்த ஊருக்கு ரகசிய வருகை.
2. மற்றொரு பாத்திரம் ஹீரோவின் வெற்றிகளைக் கூறுகிறது.
3. ஹீரோவுக்கு கடினமான பணி கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
4. தீர்வு கண்டறிதல்.
5. மற்ற கதாபாத்திரங்களால் ஹீரோவை அங்கீகரிப்பது.
6. வெளிப்படுத்துதல், அல்லது உண்மையை வெளிப்படுத்துதல்.
7. உருமாற்றம். சில அதிரடி நடவடிக்கைகளால் ஹீரோ மாறுகிறார். உதாரணமாக, அவர் ஒரு மந்திர வசந்தத்தில் குளித்து, முன்பை விட அழகாக இருக்கிறார்.
8. குற்றவாளிகளுக்கு தண்டனை.
9. திருமணம் அல்லது சேர்க்கை.

விவரிக்கப்பட்ட அனைத்து செயல்பாடுகளும் ஒரு விசித்திரக் கதையில் இருக்க வேண்டியதில்லை. ஒரு மாயாஜாலக் கதை என்பது உங்கள் இதயம் விரும்பும் ஒரு புதிர். நீங்கள் முன்கூட்டியே செயல்பாடுகளுடன் கூடிய அட்டைகளைத் தயாரித்தால், உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து விசித்திரக் கதையை "அசெம்பிள்" செய்யலாம். தெளிவுக்காக, சதி பகுதிகளைக் குறிக்க ஒரு விளையாட்டு மைதானத்தை எடுக்க மறக்காதீர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, சதி, ஒரு சிறப்பு சூழ்நிலை (தடை, நோய் போன்றவை), உதவியாளரின் சோதனை மற்றும் தோற்றம், ஹீரோவின் வெற்றி, குற்றவாளிகளுக்கான தண்டனை மற்றும் மகிழ்ச்சியான, போதனையான முடிவு. பின்னர் மற்ற அம்சங்களுடன் கதையின் பகுதிகளை விரிவுபடுத்தி, நீங்கள் செல்லும்போது கதையை உருவாக்குங்கள்.

ஒரு விசித்திரக் கதையின் அம்சங்கள்

முன்பு, விசித்திரக் கதை படங்கள் புராணங்களிலிருந்து வரையப்பட்டன. அதனால் தான் மந்திர கதைகள்எந்தவொரு மக்களுக்கும் உலகளாவியது. அவை உலகத்தைப் பற்றிய பழமையான கருத்துக்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, மற்றும் பெரும்பாலானவைஆக்கபூர்வமான கூறுகள் பிற உலகத்தைப் பற்றிய துவக்கம் மற்றும் பிரதிபலிப்புகளின் யோசனையிலிருந்து பிறந்தன. ஆரம்பத்தில், விசித்திரக் கதைகள் மகிழ்ச்சியான முடிவைக் கொண்டிருந்தன. உதவியாளர் மற்றும் நன்கொடையாளர் பாத்திரங்கள் தோன்றியபோது அத்தகைய கண்டனம் சாத்தியமானது.


விசித்திரக் கதையிலிருந்து மக்கள் எப்படி வாழ்ந்தார்கள், அவர்கள் எதைப் பற்றி கனவு கண்டார்கள், எதைப் பற்றி பயப்படுகிறார்கள் என்பதை தீர்மானிக்க எளிதானது. இது எப்போதும் இருக்கும் மரபுகளை பிரதிபலிக்கிறது. எனவே, லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்டின் முதல் பதிப்புகளில் ஒன்றில், பெண் தனது பாட்டியின் எச்சங்களை சாப்பிட்டாள். இதைக் குறிப்பிடுவதே நரமாமிசம் இன்னும் கடுமையான தடையாக இல்லாத ஒரு காலத்திற்கு நம்மை அழைத்துச் செல்கிறது. மேலும் பெண்ணின் கூடையில் துண்டுகள் மற்றும் வெண்ணெய் பானை மட்டுமல்ல, ஒரு பாட்டில் ஒயின், புதிய மீன் மற்றும் இளம் சீஸ் முழு சக்கரமும் இருக்கலாம். ஒரு புதிய கதைசொல்லி இதை கவனிக்க வேண்டும். ஒரு நல்ல கதையில் தெரிந்ததைக் கொண்டுள்ளது கலாச்சார குறியீடுகள். நீங்கள் தெளிவாக இருக்கிறீர்கள் மாய உலகம், நெருக்கமான கதை மற்றும் அது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒரு விசித்திரக் கதையின் முக்கிய நோக்கம் அறிவை வெளிப்படுத்துவதாகும். இன்றும் அது தன் கல்விக் கூறுகளை இழக்கவில்லை. ஆனால் அது மிகவும் முக்கியமானது உபதேச பொருள்ஆழமாக மறைந்திருந்தது. குழந்தைக்கு என்ன கற்பிக்கப்படுகிறது என்பதை யூகிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. இது ஒரு விசித்திரக் கதையின் மிக முக்கியமான அம்சமாகும்.

ஒரு நாட்டுப்புறக் கதையின் கட்டமைப்பை அறிந்து, நீங்கள் எளிதாக உருவாக்கலாம் சொந்த கதைகள். இது குழந்தையை மகிழ்விப்பதற்காக மட்டுமல்லாமல், அவரது மிகவும் கடினமான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும் முடியும்.

Dobranich இணையதளத்தில் 300க்கும் மேற்பட்ட பூனை இல்லாத கேசரோல்களை உருவாக்கியுள்ளோம். பிரக்னெமோ பெரேவோரிடி ஸ்விசைன் விளாடன்யா ஸ்பதி யு நேட்டிவ் சம்பிரதாயம், ஸ்போவ்வெனேனி டர்போடி டா டெப்லா.எங்கள் திட்டத்தை ஆதரிக்க விரும்புகிறீர்களா? வெளியே போவோம், எஸ் புதிய பலத்துடன்உங்களுக்காக தொடர்ந்து எழுதுங்கள்!

விசித்திரக் கதைகள் குழந்தை பருவத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். சிறுவனாக இருந்தபோது, ​​பலவற்றை அதிகம் கேட்காதவர் இல்லை வெவ்வேறு கதைகள். முதிர்ச்சியடைந்த பிறகு, அவர் அவற்றை தனது குழந்தைகளுக்கு மீண்டும் கூறுகிறார், அவர்கள் தங்கள் சொந்த வழியில் புரிந்துகொண்டு, அவர்களின் கற்பனையில் படங்களை வரைகிறார். நடிப்பு பாத்திரங்கள்மற்றும் கதை வெளிப்படுத்தும் உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கிறது.

என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன? இந்த கேள்விகளுக்கு மேலும் பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்.

வரையறை

இலக்கியத்தில் உள்ள அறிவியல் வரையறையின்படி, ஒரு விசித்திரக் கதை என்பது "ஒரு காவிய இலக்கிய வகை, சில மந்திர அல்லது சாகச நிகழ்வுகளைப் பற்றிய ஒரு விவரிப்பு, இது ஒரு தெளிவான கட்டமைப்பைக் கொண்டுள்ளது: ஒரு ஆரம்பம், ஒரு நடுத்தர மற்றும் ஒரு முடிவு." எந்த ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்தும் வாசகன் சில பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். வகையைப் பொறுத்து, விசித்திரக் கதை மற்ற செயல்பாடுகளையும் செய்கிறது. வகையின் பல வகைப்பாடுகள் உள்ளன.

விசித்திரக் கதைகளின் முக்கிய வகைகள்

என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன? விலங்குகளைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகள் ஒரு தனி வகையாக வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும் என்பதை நாம் ஒவ்வொருவரும் ஒப்புக்கொள்வோம். இரண்டாவது வகை விசித்திரக் கதைகள். இறுதியாக, தினசரி விசித்திரக் கதைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. அனைத்து வகைகளும் அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு மூலம் தெளிவாகின்றன. அவை ஒவ்வொன்றையும் இன்னும் விரிவாக புரிந்து கொள்ள முயற்சிப்போம்.

விலங்குகளைப் பற்றி என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன?

இத்தகைய கதைகளின் இருப்பு மிகவும் நியாயமானது, ஏனென்றால் விலங்குகள் நமக்கு அருகாமையில் வாழும் உயிரினங்கள். இந்த உண்மைதான் அந்த உண்மையை பாதித்தது நாட்டுப்புற கலைவிலங்குகளின் படங்களைப் பயன்படுத்துகிறது, அவற்றில் பலவகைகள்: காட்டு மற்றும் உள்நாட்டு இரண்டும். அதே நேரத்தில், விசித்திரக் கதைகளில் காணப்படும் விலங்குகள் வழக்கமான விலங்குகளாக வழங்கப்படுவதில்லை, ஆனால் மனித குணாதிசயங்களைக் கொண்ட சிறப்பு விலங்குகளாக வழங்கப்படுகின்றன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். அவர்கள் உண்மையான மனிதர்களைப் போலவே வாழ்கிறார்கள், தொடர்பு கொள்கிறார்கள் மற்றும் நடந்துகொள்கிறார்கள். இத்தகைய கலை நுட்பங்கள் ஒரு படத்தை புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாற்றுவதை சாத்தியமாக்குகின்றன, அதே நேரத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்துடன் அதை நிரப்புகின்றன.

இதையொட்டி, விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகள் காட்டு அல்லது வீட்டு விலங்குகள், பொருள்கள் அல்லது உயிரற்ற இயல்புடைய பொருட்களை உள்ளடக்கிய கதைகளாகவும் பிரிக்கலாம். பெரும்பாலும் இலக்கிய அறிஞர்கள், என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன என்பதைப் பற்றி பேசும்போது, ​​அவற்றை மாயாஜால, ஒட்டுமொத்த மற்றும் நையாண்டி என வகைப்படுத்துகிறார்கள். இந்த வகைப்பாடு கட்டுக்கதை வகையையும் உள்ளடக்கியது. விலங்குகளைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளை குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கான படைப்புகளாகப் பிரிக்கலாம். பெரும்பாலும் ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஒரு முன்னணி அல்லது இரண்டாம் பாத்திரத்தை வகிக்கக்கூடிய ஒரு நபர் இருக்கிறார்.

குழந்தைகள் பொதுவாக மூன்று முதல் ஆறு வயது வரையிலான விலங்குகளைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அவர்கள் வழக்கமான கதாபாத்திரங்களை சந்திப்பதால், இளம் வாசகர்களுக்கு அவை மிகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை: தந்திரக்கார நரி, கோழைத்தனமான முயல், சாம்பல் ஓநாய், ஸ்மார்ட் பூனை மற்றும் பல. ஒரு விதியாக, ஒவ்வொரு விலங்கின் முக்கிய அம்சம் அதன் சிறப்பியல்பு அம்சமாகும்.

விலங்குகளைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதையின் வெவ்வேறு கட்டுமானங்கள் என்ன? பதில் மிகவும் வித்தியாசமானது. மொத்தக் கதைகள், எடுத்துக்காட்டாக, சதி இணைப்பின் கொள்கையின்படி தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன, அதே எழுத்துக்கள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் சந்திக்கின்றன. பெரும்பாலும் கதைகள் ஒரு சிறிய வடிவத்தில் பெயர்களைக் கொண்டுள்ளன (நரி-சகோதரி, பன்னி-ரன்அவே, தவளை-தவளை மற்றும் பல).

இரண்டாவது வகை ஒரு விசித்திரக் கதை

அங்கே என்ன இருக்கிறது இலக்கியக் கதைகள்மந்திரம் பற்றி? இந்த வகையின் முக்கிய சிறப்பியல்பு அம்சம் மந்திர, அற்புதமான உலகம், இதில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் வாழ்ந்து செயல்படுகின்றன. இந்த உலகின் சட்டங்கள் வழக்கமானவற்றிலிருந்து வேறுபட்டவை, அதில் உள்ள அனைத்தும் உண்மையில் இல்லை, இது இளம் வாசகர்களை ஈர்க்கிறது மற்றும் இந்த வகையான விசித்திரக் கதைகளை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி குழந்தைகளிடையே மிகவும் பிரியமானதாக ஆக்குகிறது. மாயாஜால அமைப்பு மற்றும் கதைக்களம் ஆசிரியரின் அனைத்து கற்பனைகளையும் பயன்படுத்த அனுமதிக்கின்றன மற்றும் தொடர்புடைய பலவற்றைப் பயன்படுத்துகின்றன கலை நுட்பங்கள், குறிப்பாக குழந்தைகள் பார்வையாளர்களுக்காக ஒரு படைப்பை உருவாக்கும் குறிக்கோளுடன். குழந்தைகளின் கற்பனை வரம்பற்றது என்பது இரகசியமல்ல, அதை திருப்திப்படுத்துவது மிகவும் கடினம்.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இந்த வகையான விசித்திரக் கதை ஒரு பொதுவான சதி, சில கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சியான முடிவு. மந்திரம் பற்றி என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன? இவை ஹீரோக்கள் மற்றும் அற்புதமான உயிரினங்களைப் பற்றிய கதைகள், கதைகள் அசாதாரண பொருட்கள்மற்றும் பல்வேறு சோதனைகள் மந்திரத்தால் கடக்கப்படுகின்றன. ஒரு விதியாக, இறுதிப்போட்டியில் ஹீரோக்கள் திருமணம் செய்துகொண்டு மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறார்கள்.

விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் இதன் பல முக்கிய கருப்பொருள்களை உள்ளடக்கியிருப்பதைக் கவனியுங்கள் இலக்கிய வகை- நன்மைக்கும் தீமைக்கும் இடையிலான போராட்டம், அன்பு, உண்மை மற்றும் பிற கொள்கைகளுக்கான போராட்டம். இறுதிப் போட்டியில் தோற்கடிக்கப்படுபவர் கண்டிப்பாக இருக்க வேண்டும். ஒரு விசித்திரக் கதையின் அமைப்பு வழக்கமானது - ஆரம்பம், முக்கிய பகுதி மற்றும் முடிவு.

அன்றாட கதைகள்

இத்தகைய கதைகள் நிகழ்வுகளைப் பற்றி கூறுகின்றன சாதாரண வாழ்க்கை, பல்வேறு சமூக பிரச்சனைகள் மற்றும் மனித குணங்களை முன்னிலைப்படுத்துகிறது. அவற்றில், ஆசிரியர் எதிர்மறையான கதைகளை கேலி செய்கிறார், இது ஒரு விசித்திரக் கதையின் கூறுகள் மற்றும் பலவற்றைக் கொண்டுள்ளது. இங்கே அவர்கள் கேலி செய்யப்படுகிறார்கள் எதிர்மறை குணங்கள்பணக்காரர்கள் மற்றும் வீண் மக்கள், அதே சமயம் மக்களின் பிரதிநிதிகள் திகழ்கின்றனர் நேர்மறையான அம்சங்கள். அன்றாட கதைகள்முக்கிய விஷயம் பணம் மற்றும் அதிகாரம் அல்ல, ஆனால் இரக்கம், நேர்மை மற்றும் புத்திசாலித்தனம் என்பதைக் காட்டுங்கள். இலக்கியவாதிகள் கூறுகிறார்கள் - இது ஒரு உண்மை - மக்கள் சமூக நெருக்கடிகளை அனுபவிக்கும் நேரத்தில் எழுதப்பட்டவை மற்றும் சமூகத்தின் கட்டமைப்பை மாற்ற முற்பட்டன. இங்கு பிரபலமான கலை நுட்பங்களில், நையாண்டி, நகைச்சுவை மற்றும் சிரிப்பு ஆகியவை தனித்து நிற்கின்றன.

என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன?

மேற்கூறிய வகைப்பாட்டிற்கு கூடுதலாக, விசித்திரக் கதைகள் ஆசிரியர் மற்றும் நாட்டுப்புறமாக பிரிக்கப்படுகின்றன. எழுத்தாளரின் கதைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட பிரபல எழுத்தாளர்-கதைசொல்லியால் எழுதப்பட்டவை என்பது ஏற்கனவே பெயர்களிலிருந்து தெளிவாகிறது, மேலும் நாட்டுப்புறக் கதைகள் ஒரு எழுத்தாளர் இல்லாதவை. நாட்டுப்புறக் கதைகள் தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு வாய்மொழியாக அனுப்பப்படுகின்றன, மேலும் ஒவ்வொரு வகையையும் தனித்தனியாகக் கருதுவோம்.

நாட்டுப்புற கதைகள்

நாட்டுப்புறக் கதைகள் ஒரு சக்திவாய்ந்த ஆதாரமாகக் கருதப்படுகின்றன வரலாற்று உண்மைகள், அன்றாட வாழ்க்கை பற்றிய தகவல்கள் மற்றும் சமூக ஒழுங்குஒரு குறிப்பிட்ட மக்கள். அவர்களின் வரலாற்றில் ஒவ்வொரு மக்களும் கொண்டு வந்தனர் பெரிய தொகைபெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான போதனையான கதைகள், அவர்களின் அனுபவத்தையும் ஞானத்தையும் அடுத்த தலைமுறைக்கு கடத்துகிறது.

நாட்டுப்புறக் கதைகள் தார்மீகக் கொள்கைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களையும் பிரதிபலிக்கின்றன, அடிப்படை மதிப்புகள் மாறாமல் இருப்பதைக் காட்டுகின்றன, மேலும் நல்லது மற்றும் தீமை, மகிழ்ச்சி மற்றும் துக்கம், அன்பு மற்றும் வெறுப்பு, உண்மை மற்றும் பொய் ஆகியவற்றுக்கு இடையே தெளிவான கோட்டை வரைய கற்றுக்கொடுக்கிறது.

நாட்டுப்புறக் கதைகளின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், எளிமையான மற்றும் எளிதான வழி படிக்கக்கூடிய உரைஆழமான சமூக அர்த்தம் மறைக்கப்பட்டுள்ளது. கூடுதலாக, அவர்கள் செல்வத்தை பாதுகாக்கிறார்கள். வடமொழி. எந்த நாட்டுப்புற கதைகள்உள்ளனவா? அவை மாயாஜாலமாகவும் அன்றாடமாகவும் இருக்கலாம். பல நாட்டுப்புறக் கதைகள் விலங்குகளைப் பற்றி கூறுகின்றன.

முதல் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை எப்போது கண்டுபிடிக்கப்பட்டது என்ற கேள்வி அடிக்கடி எழுகிறது. இது அநேகமாக ஒரு மர்மமாகவே இருக்கும், மேலும் ஒருவர் ஊகிக்க மட்டுமே முடியும். விசித்திரக் கதைகளின் முதல் "ஹீரோக்கள்" இயற்கையான நிகழ்வுகள் - சூரியன், சந்திரன், பூமி போன்றவை என்று நம்பப்படுகிறது. பின்னர் அவர்கள் மனிதர்களுக்குக் கீழ்ப்படியத் தொடங்கினர், மக்கள் மற்றும் விலங்குகளின் படங்கள் விசித்திரக் கதைகளில் நுழைந்தன. அனைத்து ரஷ்ய நாட்டுப்புற கதைகளும் உண்மையில் ஒரு அடிப்படையைக் கொண்டிருப்பதாக ஒரு அனுமானம் உள்ளது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சில நிகழ்வுகள் ஒரு விசித்திரக் கதையின் வடிவத்தில் மறுபரிசீலனை செய்யப்பட்டு, பல நூற்றாண்டுகளாக மாறி, நமக்குப் பழக்கமான வடிவத்தில் நமக்கு வந்தன. என்ன வகையான ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் உள்ளன என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம். விசித்திரக் கதைகளைப் பற்றி பேச வேண்டிய நேரம் இது, அதன் ஆசிரியர்கள் வாசகர்களுக்கு நன்கு தெரிந்தவர்கள்.

ஆசிரியரின் விசித்திரக் கதைகள்

பொதுவாக அசல் வேலைஒரு அகநிலை செயலாக்கமாகும் நாட்டுப்புற சதிஇருப்பினும், புதிய கதைகள் அடிக்கடி காணப்படுகின்றன. குணாதிசயங்கள்ஆசிரியரின் விசித்திரக் கதை - உளவியல், கம்பீரமான பேச்சு, பிரகாசமான எழுத்துக்கள், விசித்திரக் கதைகளின் பயன்பாடு.

இந்த வகையின் மற்றொரு அம்சம் என்னவென்றால், இதைப் படிக்கலாம் வெவ்வேறு நிலைகள். எனவே, ஒரே கதை வெவ்வேறு பிரதிநிதிகளால் வித்தியாசமாக உணரப்படுகிறது வயது குழுக்கள். சார்லஸ் பெரால்ட்டின் குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகள் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு அப்பாவி கதையாகத் தோன்றும், ஆனால் பெரியவர்கள் ஒரு நபர் கண்டுபிடிப்பார்அவற்றில் தீவிர பிரச்சனைகள்மற்றும் அறநெறி. பெரும்பாலும் இளம் வாசகர்களை இலக்காகக் கொண்ட புத்தகங்கள் பெரியவர்களால் தங்கள் சொந்த வழியில் விளக்கப்படுகின்றன கற்பனை கதைகள்பெரியவர்களுக்கு குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது.

அவர்கள் யார், விசித்திரக் கதைகளின் ஆசிரியர்கள்? சார்லஸ் பெரால்ட்டின் "தி டேல்ஸ் ஆஃப் மை மதர் கூஸ்", இத்தாலிய கோஸியின் விசித்திரக் கதைகள், ஜெர்மன் எழுத்தாளர் சகோதரர்கள் கிரிம் மற்றும் டேனிஷ் கதைசொல்லி ஹான்ஸ் கிறிஸ்டியன் ஆண்டர்சன் ஆகியோரின் படைப்புகள் பற்றி நிச்சயமாக எல்லோரும் கேள்விப்பட்டிருக்கிறார்கள். ரஷ்ய கவிஞர் அலெக்சாண்டர் புஷ்கினைப் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது! அவர்களின் கதைகள் உலகெங்கிலும் உள்ள குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களால் விரும்பப்படுகின்றன. முழு தலைமுறையினரும் இந்த விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்டு வளர்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், அனைத்து ஆசிரியரின் படைப்புகளும் இலக்கிய விமர்சனத்தின் பார்வையில் சுவாரஸ்யமானவை, அவை அனைத்தும் ஒரு குறிப்பிட்ட வகைப்பாட்டின் கீழ் வருகின்றன கலை அம்சங்கள்மற்றும் ஆசிரியரின் நுட்பங்கள். மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரியமான விசித்திரக் கதைகள் திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்களை உருவாக்க பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

முடிவுரை

எனவே, என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம். விசித்திரக் கதை எதுவாக இருந்தாலும் - ஆசிரியரின், நாட்டுப்புற, சமூக, அன்றாட, மந்திரம் அல்லது விலங்குகளைப் பற்றி சொல்வது - அது நிச்சயமாக வாசகருக்கு ஏதாவது கற்பிக்கும். மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்னவென்றால், கதையை யார் படிக்கிறார்கள் என்பது முக்கியமல்ல. பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் நிச்சயமாக பயனுள்ள ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வார்கள். ஒரு விசித்திரக் கதை அனைவரையும் சிந்திக்க வைக்கும், மக்களின் (அல்லது ஆசிரியரின்) ஞானத்தை வெளிப்படுத்தும் மற்றும் வாசகர்களின் மனதில் ஒரு அழியாத நல்ல தோற்றத்தை ஏற்படுத்தும். விளைவு மிகைப்படுத்தப்படவில்லை. என்று கூட உள்ளன சிகிச்சை கதைகள்பலவிதமான கெட்ட பழக்கங்களிலிருந்து மீண்டும் கல்வி கற்கவும், களையவும் வல்லவர்கள்!

ஒரு குழந்தைக்கு அதே பிடித்த விசித்திரக் கதையை மீண்டும் மீண்டும் வாசிப்பது அல்லது சொல்வது, நாம், வில்லி-நில்லி, நம்மை நாமே கேள்விகளைக் கேட்க ஆரம்பிக்கிறோம். குழந்தைகள் ஏன் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள்? ஒரு குழந்தை தனது வளர்ச்சியின் இந்த கட்டத்தில் ஏன் இந்த குறிப்பிட்ட விசித்திரக் கதையைத் தேர்ந்தெடுத்தது மற்றும் அதை மீண்டும் மீண்டும் கேட்கத் தயாராக உள்ளது? இவற்றின் பொருள் என்ன சிறுகதைகள்பல நூற்றாண்டுகளாக பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்கு சொல்லி வருகிறார்கள்?

நிச்சயமாக, நாட்டுப்புறக் கதைகளுக்கான குழந்தைகளின் நன்கு அறியப்பட்ட காதல் குழந்தை உளவியலாளர்களின் கவனத்தை ஈர்த்துள்ளது. அது மிகவும் மாறியது பிரபலமான விசித்திரக் கதைகள், டஜன் கணக்கான தலைமுறை குழந்தைகளால் கேட்கப்படும், குழந்தையின் உணர்ச்சி மற்றும் அறிவாற்றல் கோளத்தின் வளர்ச்சிக்கான பொருட்கள், தோட்டத்தில் இருந்து புதிதாக பறிக்கப்பட்ட கேரட் போன்ற - வைட்டமின்களுடன் நிரப்பப்படுகின்றன. விசித்திரக் கதைகள் கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, முதன்மை ஆகியவற்றை வளர்க்க உதவுகின்றன கணித பிரதிநிதித்துவங்கள்(அளவு, எண்ணுதல், அளவு, வரிசை), கலவை பற்றிய கருத்துக்கள், காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகள், சமூக மற்றும் தார்மீக விதிமுறைகள், பேச்சு, கற்பனை. குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல் (இந்த விஷயத்தில், எதையும் போல கற்பனை) பேச்சு வளர்ச்சியில் மிகவும் தூண்டுதல் விளைவைக் கொண்டுள்ளது: அது விரிவடைகிறது அகராதி, பேச்சு, உரையாடல், ரிதம் மற்றும் ரைம் உணர்வு ஆகியவற்றின் உணர்ச்சிபூர்வமான கூறு.
பல பெற்றோருக்குத் தெரிந்த ஒரு நிகழ்வுக்கான விளக்கங்களும் இருந்தன - ஒரு குழந்தை ஒரே விசித்திரக் கதையை தொடர்ச்சியாக பல முறை கேட்கலாம், அதை மட்டுமே கோரலாம் மற்றும் வேறு எதற்கும் உடன்படாது. முதலாவதாக, மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஒரு விசித்திரக் கதை மிகவும் பணக்கார பொருட்களை வழங்குகிறது, மேலும் அவர் பாடம் கற்றுக் கொள்ளும் வரை குழந்தை புதிய விஷயங்களுக்கு செல்ல விரும்பவில்லை. இரண்டாவதாக, உலகத்தின் நிலைத்தன்மையில் குழந்தை இன்னும் முழுமையாக நம்பவில்லை. ஆறுமாத குழந்தை ஒரு பொம்மையை மீண்டும் மீண்டும் தூக்கி எறிந்துவிட்டு அது நூறாவது முறையாக விழுந்து உச்சவரம்பு வரை பறக்காமல் இருப்பதை நீங்கள் பார்த்திருக்கிறீர்களா? மேலும், ஒரு வயதான குழந்தை ஒரு விசித்திரக் கதையின் நிலையான சதியைக் கேட்க விரும்புகிறது, ஒரு தவளை தவளை எப்போதும் சிறிய எலிக்காக வருவதை உறுதிசெய்ய விரும்புகிறது, மேலும் எலி எப்போதும் அதன் வாலை அசைத்து முட்டை எப்போதும் உடைந்து விடும். இது பாதுகாப்பு உணர்வை உருவாக்குகிறது மற்றும் இயற்கை மற்றும் சமூகத்தின் சட்டங்களின் நிலையான தன்மையை அவருக்கு உணர்த்துகிறது.
உங்கள் பிள்ளைக்கு நாட்டுப்புறக் கதைகளை அறிமுகப்படுத்துவது, படப் புத்தகங்களைப் படிப்பதை விட அதிகமாகச் செய்யலாம். நீங்கள் பழைய மரபுகளைப் பின்பற்றி, படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் அல்லது நடக்கும்போது விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்லலாம். உங்கள் குழந்தைக்கு பிடித்த பொம்மைக்காக உங்களுடனும் அவருடனும் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்ல அழைக்கவும் கரடி பொம்மை, ரோல்-ப்ளே. ஒரு தவிர்க்க முடியாத உதவியாளர்அத்தகைய விளையாட்டுகளில் அது விரல் நக்கும் பொம்மலாட்டம்மற்றும் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட பிற பொம்மைகள்.

எல்லா பெற்றோர்களும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சொல்லும் விசித்திரக் கதைகளின் பட்டியலை நாங்கள் கீழே வழங்குகிறோம். இந்த விசித்திரக் கதை என்ன உருவாகிறது என்பதைப் பற்றி சிந்திக்காமல், அதன் பாலிசெமியை சந்தேகிக்காமல், இந்த விசித்திரக் கதைகளை நம் குழந்தைகளுக்குச் சொல்கிறோம், ஏனென்றால் குழந்தை பருவத்தில் அவற்றை நம் தாய் அல்லது பாட்டியிடம் நாமே கேட்டோம்.

கோழி ரியாபா

மிகவும் பிடித்த முதல் விசித்திரக் கதைகளில் ஒன்று. மற்றும் மிகவும் மர்மமான ஒன்று. அதன் பொருள் பெரியவர்களுக்கு முற்றிலும் புரியாது. இந்த மிகவும் எளிமையான மற்றும் சற்று அபத்தமான சதி எதைக் குறிக்கிறது என்பதைப் பற்றி என்ன பதிப்புகள் முன்வைக்கப்படவில்லை. இந்த கதை உலக முட்டையிலிருந்து பிரபஞ்சத்தை உருவாக்குவதற்கான ஒரு உருவகம் என்று ஒரு பதிப்பு உள்ளது. கெஸ்டால்ட் உளவியலாளர்கள் அதன் முக்கிய மதிப்பு அதன் அபத்தத்தில் துல்லியமாக உள்ளது என்று நம்புகிறார்கள், வாழ்க்கையில் என்ன நடக்கிறது என்பது சில நேரங்களில் நமக்கு முற்றிலும் புரிந்துகொள்ள முடியாதது. சதித்திட்டத்தின் எளிமையால் ஒரு குழந்தை ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஈர்க்கப்படுவது சாத்தியம், இது அவருக்கு எளிதாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும் அவரது கவனத்தில் வைக்கவும். இந்தக் கதையின் மற்றொரு நீண்ட பதிப்பு உள்ளது என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

கோலோபோக்

இன்று, இந்த விசித்திரக் கதை முதன்மையாக உங்கள் பெற்றோருக்கு எவ்வாறு கீழ்ப்படிய வேண்டும் மற்றும் மதிக்க வேண்டும், வீட்டை விட்டு ஓடக்கூடாது, நட்பு அந்நியர்களுடன் பேசக்கூடாது என்பதற்கான தார்மீகக் கதையாகத் தெரிகிறது. ஆனால் இது ஒரு காலத்தில் சந்திர சுழற்சி பற்றிய கதை என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். சந்திர மாதத்தில் சந்திரன் குறைவதைப் போலவே, கோலோபோக் சந்தித்த ஒவ்வொரு நபரும் அதைக் கடித்தனர்.

டர்னிப்

குடும்பம் மற்றும் பரஸ்பர உதவி பற்றிய கதை. உங்கள் நினைவகத்தைப் பயிற்றுவிப்பதற்கும் அளவு மற்றும் வரிசையைப் பற்றிய உங்கள் முதல் யோசனைகளைப் பெறுவதற்கும் ஒரு அற்புதமான விசித்திரக் கதை.
அதன் மிகவும் பழமையான பதிப்பில், கதை தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான உறவையும், தற்காலிக கட்டமைப்புகள், வாழ்க்கை வடிவங்கள் மற்றும் இருப்பு வடிவங்களின் தொடர்புகளையும் குறியீடாக சுட்டிக்காட்டுகிறது. IN நவீன பதிப்புஇந்த கதையில் முதலில் இருந்த மேலும் இரண்டு கூறுகள் இல்லை - தந்தை மற்றும் தாய்.
அசல் கதையில் ஒன்பது கூறுகள் இருந்தன, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த மறைக்கப்பட்ட படத்தைக் கொண்டிருந்தன:

டர்னிப் என்பது குடும்பத்தின் பாரம்பரியம் மற்றும் ஞானம், அதன் வேர்கள். இது பூமிக்குரிய, நிலத்தடி மற்றும் நிலத்தடி ஆகியவற்றை ஒன்றிணைக்கிறது. டர்னிப் மிகவும் பழமையான மற்றும் புத்திசாலியான மூதாதையரால் நடப்பட்டது.
தாத்தா - பண்டைய ஞானம்;
பாட்டி - மரபுகள், வீடு, வீட்டு பராமரிப்பு;
தந்தை குடும்பத்தின் பாதுகாப்பு மற்றும் ஆதரவு;
தாய் - அன்பு மற்றும் கவனிப்பு;
பேத்தி (மகள்) - குழந்தைகள், பேரக்குழந்தைகள்; சந்ததி, இனத்தின் தொடர்ச்சி;
Zhuchka - குடும்பத்தில் செல்வத்தின் பாதுகாப்பு;
ஒரு பூனை குலத்தில், கொடுக்கப்பட்ட குடும்பத்தில் ஒரு ஆனந்தமான சூழல்;
சுட்டி - குடும்பத்தின் நல்வாழ்வு, வீடு. எலிகள் ஏராளமாக இருக்கும் இடத்தில், நொறுக்குத் தீனிகள் கணக்கிடப்படாத இடத்தில் காணப்படுகின்றன.
ஆரம்பத்தில், இதன் பொருள் பின்வருமாறு: குடும்பத்துடனும் மூதாதையரின் நினைவுடனும் ஒரு தொடர்பைப் பெறுதல், உறவினர்களுடன் இணக்கமாக வாழ்வது, ஒன்றாக வேலை செய்தல் மற்றும் குடும்பத்தில் மகிழ்ச்சியைப் பெறுதல்.