கலை நுட்பம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஒரு கலை சாதனமாக எதிர்ப்பு. கவிதைகளில் இருந்து ஒரு உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி பகுப்பாய்வு

உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, சொல் எந்த மொழியின் அடிப்படை அலகு, அதே போல் சொற்களஞ்சியத்தின் சரியான பயன்பாடு பெரும்பாலும் பேச்சின் வெளிப்பாட்டை தீர்மானிக்கிறது.

சூழலில், ஒரு சொல் ஒரு சிறப்பு உலகம், ஆசிரியரின் கருத்து மற்றும் யதார்த்தத்திற்கான அணுகுமுறையின் கண்ணாடி. இது அதன் சொந்த உருவக துல்லியம், கலை வெளிப்பாடுகள் எனப்படும் அதன் சொந்த சிறப்பு உண்மைகள், சொற்களஞ்சியத்தின் செயல்பாடுகள் சூழலைப் பொறுத்தது.

நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகின் தனிப்பட்ட கருத்து உருவக அறிக்கைகளின் உதவியுடன் அத்தகைய உரையில் பிரதிபலிக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கலை என்பது முதலில், ஒரு தனிநபரின் சுய வெளிப்பாடு. இலக்கியத் துணியானது ஏதோவொரு உற்சாகமான மற்றும் உணர்ச்சிப்பூர்வமான படத்தை உருவாக்கும் உருவகங்களிலிருந்து நெய்யப்பட்டது, சொற்களில் கூடுதல் அர்த்தங்கள் தோன்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம், வாசகத்தைப் படிக்கும் போது நாமே கண்டுபிடிக்கும் தனித்துவமான உலகத்தை உருவாக்குகிறோம்.

இலக்கியத்தில் மட்டுமல்ல, வாய்மொழியிலும் பேச்சுவழக்கு பேச்சுநாம் சிந்திக்காமல் பல்வேறு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம் கலை வெளிப்பாடுஅதற்கு உணர்ச்சி, வற்புறுத்தல், உருவம் கொடுக்க. ரஷ்ய மொழியில் என்ன கலை நுட்பங்கள் உள்ளன என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

உருவகங்களின் பயன்பாடு குறிப்பாக வெளிப்பாட்டின் உருவாக்கத்திற்கு பங்களிக்கிறது, எனவே அவர்களுடன் ஆரம்பிக்கலாம்.

உருவகம்

கலை நுட்பங்கள்இலக்கியத்தில், அவற்றில் மிக முக்கியமானவற்றைக் குறிப்பிடாமல் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது - உருவாக்கும் முறை மொழி படம்ஏற்கனவே மொழியில் இருக்கும் அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் உலகம்.

உருவகங்களின் வகைகளை பின்வருமாறு வேறுபடுத்தலாம்:

1. புதைபடிவமானது, தேய்ந்து போனது, உலர்ந்தது அல்லது சரித்திரமானது (படகின் வில், ஊசியின் கண்).
2. சொற்றொடர்கள் என்பது உணர்ச்சி, உருவகம், பல சொந்த பேச்சாளர்களின் நினைவகத்தில் மீண்டும் உருவாக்கக்கூடிய, வெளிப்படையான (மரண பிடி, தீய வட்டம் போன்றவை) சொற்களின் நிலையான உருவக சேர்க்கைகள் ஆகும்.
3. ஒற்றை உருவகம் (எ.கா. வீடற்ற இதயம்).
4. திறக்கப்பட்டது (இதயம் - "மஞ்சள் சீனாவில் பீங்கான் மணி" - நிகோலாய் குமிலியோவ்).
5. பாரம்பரியமாக கவிதை (வாழ்க்கையின் காலை, காதல் நெருப்பு).
6. தனித்தனியாக எழுதப்பட்ட (நடைபாதை கூம்பு).

கூடுதலாக, ஒரு உருவகம் ஒரே நேரத்தில் ஒரு உருவகம், ஆளுமை, ஹைப்பர்போல், பெரிபிராஸிஸ், ஒடுக்கற்பிரிவு, லிட்டோட்ஸ் மற்றும் பிற ட்ரோப்களாக இருக்கலாம்.

"உருவகம்" என்ற வார்த்தையே கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்ப்பில் "பரிமாற்றம்" என்று பொருள்படும். இந்த வழக்கில், ஒரு பொருளை ஒரு பொருளிலிருந்து மற்றொரு பொருளுக்கு மாற்றுவதை நாங்கள் கையாள்கிறோம். அது சாத்தியமாக, அவர்கள் நிச்சயமாக சில ஒற்றுமைகள் இருக்க வேண்டும், அவர்கள் ஏதாவது ஒரு வழியில் அருகில் இருக்க வேண்டும். ஒரு உருவகம் என்பது இரண்டு நிகழ்வுகள் அல்லது பொருள்களின் ஒற்றுமையின் காரணமாக உருவக அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு சொல் அல்லது வெளிப்பாடு ஆகும்.

இந்த பரிமாற்றத்தின் விளைவாக, ஒரு படம் உருவாக்கப்பட்டது. எனவே, உருவகம் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க கலை மற்றும் கவிதை பேச்சுகளில் ஒன்றாகும். இருப்பினும், இந்த ட்ரோப் இல்லாதது வேலையின் வெளிப்பாட்டின் பற்றாக்குறையைக் குறிக்காது.

ஒரு உருவகம் எளிமையானதாகவோ அல்லது விரிவானதாகவோ இருக்கலாம். இருபதாம் நூற்றாண்டில், கவிதைகளில் விரிவாக்கப்பட்டவற்றைப் பயன்படுத்துவது புத்துயிர் பெற்றது, மேலும் எளிமையானவற்றின் தன்மை கணிசமாக மாறுகிறது.

மெட்டோனிமி

Metonymy என்பது ஒரு வகை உருவகம். கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் "மறுபெயரிடுதல்", அதாவது ஒரு பொருளின் பெயரை மற்றொரு பொருளுக்கு மாற்றுவது. மெட்டோனிமி என்பது இரண்டு கருத்துக்கள், பொருள்கள் போன்றவற்றின் தற்போதைய தொடர்ச்சியின் அடிப்படையில் ஒரு குறிப்பிட்ட சொல்லை மற்றொன்றுடன் மாற்றுவதாகும். இது நேரடி அர்த்தத்தின் மீது ஒரு உருவச் சொல்லைத் திணிப்பதாகும். உதாரணமாக: "நான் இரண்டு தட்டுகளை சாப்பிட்டேன்." பொருள்கள் அருகருகே இருப்பதால் பொருள்களின் கலவையும் அவற்றின் பரிமாற்றமும் சாத்தியமாகும், மேலும் அவை நேரம், இடம் போன்றவற்றில் இருக்கலாம்.

சினெக்டோச்

சினெக்டோச் என்பது ஒரு வகை மெட்டோனிமி. கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் "தொடர்பு". பெரியதற்குப் பதிலாக சிறியது அழைக்கப்படும்போது, ​​அல்லது நேர்மாறாக - பகுதிக்கு பதிலாக - முழு, மற்றும் நேர்மாறாகவும் இந்த பொருள் பரிமாற்றம் ஏற்படுகிறது. உதாரணமாக: "மாஸ்கோ அறிக்கைகளின்படி."

அடைமொழி

இலக்கியத்தில் உள்ள கலை நுட்பங்களை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது, நாம் இப்போது தொகுத்துக்கொண்டிருக்கும் பட்டியல், ஒரு அடைமொழி இல்லாமல். இது ஒரு உருவம், ஒரு ட்ரோப், உருவக வரையறை, அகநிலை ஆசிரியரின் நிலையிலிருந்து ஒரு நபர், நிகழ்வு, பொருள் அல்லது செயலைக் குறிக்கும் சொற்றொடர் அல்லது சொல்.

கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் "இணைக்கப்பட்டது, பயன்பாடு", அதாவது, எங்கள் விஷயத்தில், ஒரு வார்த்தை வேறு சிலவற்றுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

இருந்து அடைமொழி எளிய வரையறைஅதன் கலை வெளிப்பாட்டால் வேறுபடுகிறது.

நிலையான அடைமொழிகள் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் தட்டச்சு செய்வதற்கான வழிமுறையாகவும், கலை வெளிப்பாட்டின் மிக முக்கியமான வழிமுறையாகவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த வார்த்தையின் கடுமையான அர்த்தத்தில், அவற்றின் செயல்பாடு ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் சொற்கள், துல்லியமான அடைமொழிகள் என்று அழைக்கப்படுவதற்கு மாறாக, ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தப்படும், ட்ரோப்களுக்கு சொந்தமானது. நேரடி பொருள்(சிவப்பு பெர்ரி, அழகான பூக்கள்) உருவக அர்த்தத்தில் சொற்கள் பயன்படுத்தப்படும்போது உருவகமானவை உருவாக்கப்படுகின்றன. இத்தகைய அடைமொழிகள் பொதுவாக உருவகம் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. பெயரின் மெட்டோனிமிக் பரிமாற்றமும் இந்த ட்ரோப்பின் அடியில் இருக்கலாம்.

ஆக்ஸிமோரான் என்பது ஒரு வகை அடைமொழியாகும், இது மாறுபட்ட அடைமொழிகள் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது அர்த்தத்தில் எதிர்மாறான சொற்களின் வரையறுக்கப்பட்ட பெயர்ச்சொற்களுடன் சேர்க்கைகளை உருவாக்குகிறது (வெறுக்கத்தக்க காதல், மகிழ்ச்சியான சோகம்).

ஒப்பீடு

சிமைல் என்பது ஒரு ட்ரோப் ஆகும், இதில் ஒரு பொருள் மற்றொன்றுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அதாவது இந்த ஒப்பீடு பல்வேறு பொருட்கள்ஒற்றுமை மூலம், இது வெளிப்படையான மற்றும் எதிர்பாராத, தொலைதூரமாக இருக்கலாம். இது பொதுவாக சில சொற்களைப் பயன்படுத்தி வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: "சரியாக", "எப்படி", "ஒத்த", "எப்படி". ஒப்பீடுகள் கருவி வழக்கின் வடிவத்தையும் எடுக்கலாம்.

ஆளுமைப்படுத்தல்

இலக்கியத்தில் கலை நுட்பங்களை விவரிக்கும் போது, ​​ஆளுமை குறிப்பிடுவது அவசியம். இது ஒரு வகை உருவகமாகும், இது உயிரற்ற இயல்புடைய பொருட்களுக்கு உயிரினங்களின் பண்புகளை ஒதுக்குவதைக் குறிக்கிறது. நனவான உயிரினங்கள் போன்ற இயற்கை நிகழ்வுகளைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் இது பெரும்பாலும் உருவாக்கப்படுகிறது. மனிதப் பண்புகளை விலங்குகளுக்கு மாற்றுவதும் ஆளுமையாகும்.

ஹைபர்போல் மற்றும் லிட்டோட்ஸ்

இலக்கியத்தில் ஹைப்பர்போல் மற்றும் லிட்டோட்ஸ் போன்ற கலை வெளிப்பாடு நுட்பங்களை நாம் கவனிக்கலாம்.

மிகைப்படுத்தல் ("மிகைப்படுத்தல்" என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது) என்பது பேச்சின் வெளிப்படையான வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும், இது விவாதிக்கப்படுவதை மிகைப்படுத்துவதற்கான பொருளைக் கொண்ட ஒரு உருவமாகும்.

லிட்டோட்டா ("எளிமை" என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது) என்பது மிகைப்படுத்தலுக்கு எதிரானது - விவாதிக்கப்படுவதைக் குறைத்து மதிப்பிடுவது (ஒரு சிறுவன் விரல் அளவு, ஒரு மனிதன் விரல் நக அளவு).

கிண்டல், நகைச்சுவை மற்றும் நகைச்சுவை

இலக்கியத்தில் கலை நுட்பங்களை நாங்கள் தொடர்ந்து விவரிக்கிறோம். எங்கள் பட்டியல் கிண்டல், நகைச்சுவை மற்றும் நகைச்சுவை ஆகியவற்றால் நிரப்பப்படும்.

• கிண்டல் என்றால் கிரேக்க மொழியில் "இறைச்சியைக் கிழிப்பது" என்று பொருள். இது தீய முரண், காஸ்டிக் கேலி, காஸ்டிக் கருத்து. கிண்டலைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​​​அது உருவாக்குகிறது நகைச்சுவை விளைவுஇருப்பினும், ஒரு தெளிவான கருத்தியல் மற்றும் உணர்ச்சி மதிப்பீடு உள்ளது.
• மொழிபெயர்ப்பில் முரண்பாடு என்றால் "பாசாங்கு", "ஏளனம்". ஒரு விஷயத்தை வார்த்தைகளில் சொல்லும்போது இது நிகழ்கிறது, ஆனால் முற்றிலும் மாறுபட்ட, எதிர், பொருள்.
• நகைச்சுவை என்பது வெளிப்பாட்டின் லெக்சிக்கல் வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும், இது "மனநிலை", "இயல்பு" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. சில நேரங்களில் முழு படைப்புகளும் ஒரு நகைச்சுவை, உருவக நரம்பில் எழுதப்படலாம், அதில் ஒருவர் எதையாவது கேலி செய்யும், நல்ல குணமுள்ள அணுகுமுறையை உணர முடியும். உதாரணமாக, A.P. செக்கோவ் எழுதிய "பச்சோந்தி" கதை, அதே போல் ஐ.ஏ.

இலக்கியத்தில் கலை நுட்பங்களின் வகைகள் அங்கு முடிவதில்லை. பின்வருவனவற்றை உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறோம்.

கோரமான

இலக்கியத்தில் மிக முக்கியமான கலை நுட்பங்களில் கோரமானவை அடங்கும். "கோரமான" என்ற வார்த்தைக்கு "சிக்கலான", "வினோதமான" என்று பொருள். இந்த கலை நுட்பம் படைப்பில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள நிகழ்வுகள், பொருள்கள், நிகழ்வுகளின் விகிதாச்சாரத்தின் மீறலைக் குறிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, M. E. சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின் ("கோலோவ்லெவ்ஸ்," "ஒரு நகரத்தின் வரலாறு," விசித்திரக் கதைகள்) படைப்புகளில் இது பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது மிகைப்படுத்தலின் அடிப்படையிலான கலை நுட்பமாகும். இருப்பினும், அதன் பட்டம் ஒரு ஹைப்பர்போல் விட அதிகமாக உள்ளது.

கிண்டல், நகைச்சுவை, நகைச்சுவை மற்றும் கோரமானவை இலக்கியத்தில் பிரபலமான கலை நுட்பங்கள். முதல் மூன்றின் எடுத்துக்காட்டுகள் - மற்றும் என்.என். ஜே. ஸ்விஃப்ட்டின் பணி கோரமானது (உதாரணமாக, கல்லிவர்ஸ் டிராவல்ஸ்).

"லார்ட் கோலோவ்லெவ்ஸ்" நாவலில் யூதாஸின் உருவத்தை உருவாக்க ஆசிரியர் (சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின்) என்ன கலை நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்? நிச்சயமாக இது கோரமானது. வி.மாயகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகளில் வஞ்சகமும் கிண்டலும் உள்ளன. Zoshchenko, Shukshin மற்றும் Kozma Prutkov ஆகியோரின் படைப்புகள் நகைச்சுவையால் நிரப்பப்பட்டுள்ளன. இலக்கியத்தில் இந்த கலை நுட்பங்கள், நாங்கள் இப்போது வழங்கிய எடுத்துக்காட்டுகள், நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, பெரும்பாலும் ரஷ்ய எழுத்தாளர்களால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

சிலேடை

ஒரு சிலேடை என்பது ஒரு வார்த்தையின் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட அர்த்தங்களின் சூழலில் அல்லது அவற்றின் ஒலி ஒத்ததாக இருக்கும் போது எழும் தன்னிச்சையான அல்லது வேண்டுமென்றே தெளிவற்ற தன்மையைக் குறிக்கும் ஒரு உருவம் ஆகும். அதன் வகைகள் பரோனோமாசியா, தவறான சொற்பிறப்பியல், ஜீக்மா மற்றும் கான்க்ரீடைசேஷன்.

சிலேடைகளில், வார்த்தைகள் மீதான நாடகம் ஹோமோனிமி மற்றும் பாலிசெமியை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அவற்றிலிருந்து கதைகள் எழுகின்றன. இலக்கியத்தில் இந்த கலை நுட்பங்கள் V. மாயகோவ்ஸ்கி, உமர் கயாம், கோஸ்மா ப்ருட்கோவ், ஏ.பி. செக்கோவ் ஆகியோரின் படைப்புகளில் காணப்படுகின்றன.

பேச்சு உருவம் - அது என்ன?

"உருவம்" என்ற வார்த்தையே லத்தீன் மொழியிலிருந்து "" என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. தோற்றம், அவுட்லைன், படம்." இந்த வார்த்தைக்கு பல அர்த்தங்கள் உள்ளன. இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? கலை பேச்சு? உருவங்களுடன் தொடர்புடைய வாக்கிய வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்: சொல்லாட்சிக் கூச்சல்கள், கேள்விகள், முறையீடுகள்.

"ட்ரோப்" என்றால் என்ன?

"ஒரு சொல்லை அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தும் கலை நுட்பத்தின் பெயர் என்ன?" - நீங்கள் கேட்க. "ட்ரோப்" என்ற சொல் பல்வேறு நுட்பங்களை ஒருங்கிணைக்கிறது: அடைமொழி, உருவகம், உருவகம், ஒப்பீடு, சினெக்டோச், லிட்டோட்ஸ், ஹைப்பர்போல், ஆளுமை மற்றும் பிற. மொழிபெயர்க்கப்பட்ட, "ட்ரோப்" என்ற வார்த்தைக்கு "விற்றுமுதல்" என்று பொருள். இலக்கியப் பேச்சு சாதாரண பேச்சிலிருந்து வேறுபடுகிறது, இது சொற்றொடரின் சிறப்பு திருப்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறது, இது பேச்சை அழகுபடுத்துகிறது மற்றும் அதை மேலும் வெளிப்படுத்துகிறது. IN வெவ்வேறு பாணிகள்வெவ்வேறு வெளிப்பாடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கலைப் பேச்சுக்கான "வெளிப்பாடு" என்ற கருத்தில் மிக முக்கியமான விஷயம், ஒரு உரையின் திறன், அழகியலை வழங்குவதற்கான கலைப் படைப்பு, உணர்ச்சி தாக்கம்ஒரு வாசகருக்கு, உருவாக்கு கவிதை ஓவியங்கள்மற்றும் தெளிவான படங்கள்.

நாம் அனைவரும் ஒலிகளின் உலகில் வாழ்கிறோம். அவற்றில் சில நேர்மறை உணர்ச்சிகளை நம்மில் தூண்டுகின்றன, மற்றவை, மாறாக, உற்சாகம், எச்சரிக்கை, பதட்டம், அமைதி அல்லது தூக்கத்தைத் தூண்டுகின்றன. பல்வேறு ஒலிகள் ஏற்படுகின்றன பல்வேறு படங்கள். அவற்றின் கலவையைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் ஒரு நபரை உணர்ச்சி ரீதியாக பாதிக்கலாம். இலக்கியம் மற்றும் ரஷ்ய படைப்புகளைப் படித்தல் நாட்டுப்புற கலை, நாம் அவர்களின் ஒலிக்கு குறிப்பாக உணர்திறன்.

ஒலி வெளிப்பாட்டை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படை நுட்பங்கள்

• ஒத்த அல்லது ஒரே மாதிரியான மெய்யெழுத்துக்களை திரும்பத் திரும்பக் கூறுவது அலிட்டரேஷன் ஆகும்.
• அசோனன்ஸ் என்பது உயிரெழுத்துக்களை வேண்டுமென்றே இணக்கமாக மீண்டும் கூறுவது.

கூட்டல் மற்றும் ஒத்திசைவு பெரும்பாலும் ஒரே நேரத்தில் வேலைகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த நுட்பங்கள் வாசகரிடம் பல்வேறு சங்கதிகளைத் தூண்டுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன.

புனைகதைகளில் ஒலிப்பதிவு நுட்பம்

ஒலிப்பதிவு என்பது ஒரு கலை நுட்பமாகும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட படத்தை உருவாக்க ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் சில ஒலிகளைப் பயன்படுத்துகிறது, அதாவது ஒலிகளைப் பின்பற்றும் சொற்களின் தேர்வு. நிஜ உலகம். இந்த வரவேற்பு கற்பனைகவிதை மற்றும் உரைநடை இரண்டிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒலிப்பதிவு வகைகள்:

1. அசோனன்ஸ் என்றால் பிரெஞ்சு மொழியில் "மெய்யெழுத்து" என்று பொருள். அசோனன்ஸ் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட ஒலி படத்தை உருவாக்க ஒரு உரையில் அதே அல்லது ஒத்த உயிர் ஒலிகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதாகும். இது பேச்சின் வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்கிறது, இது கவிதைகளின் தாளம் மற்றும் ரைமில் கவிஞர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
2. அலிட்டரேஷன் - இந்த நுட்பத்தில் இருந்து கவிதை உரையை இன்னும் வெளிப்படுத்தும் வகையில், சில ஒலி உருவங்களை உருவாக்க இலக்கிய உரையில் மெய்யெழுத்துக்களை மீண்டும் கூறுவது.
3. Onomatopoeia - பரிமாற்றம் சிறப்பு வார்த்தைகளில், சுற்றியுள்ள உலகில் நிகழ்வுகளின் ஒலிகளை நினைவூட்டுகிறது, செவிப்புலன் பதிவுகள்.

கவிதையில் இந்த கலை நுட்பங்கள் மிகவும் பொதுவானவை, அவை இல்லாமல், கவிதை பேச்சு அவ்வளவு மெல்லிசையாக இருக்காது.

இலக்கிய மற்றும் கவிதை சாதனங்கள்

உருவகம்

உருவகம் என்பது சுருக்கமான கருத்துகளை உறுதியான கலைப் படங்கள் மூலம் வெளிப்படுத்துவதாகும்.

உருவகத்தின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

முட்டாள் மற்றும் பிடிவாதமானவர்கள் பெரும்பாலும் கழுதை, கோழை - முயல், தந்திரமான - நரி என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

அலட்டரேஷன் (ஒலி எழுத்து)

அலிட்டரேஷன் (ஒலி எழுத்து) என்பது ஒரு வசனத்தில் ஒரே மாதிரியான அல்லது ஒரே மாதிரியான மெய்யெழுத்துக்களை மீண்டும் மீண்டும் கூறுவது, இது ஒரு சிறப்பு ஒலி வெளிப்பாட்டைக் கொடுக்கும் (பதிப்புகளில்). இதில் பெரும் முக்கியத்துவம்ஒப்பீட்டளவில் சிறிய பேச்சு பகுதியில் இந்த ஒலிகளின் அதிக அதிர்வெண் உள்ளது.

இருப்பினும், முழு வார்த்தைகளும் அல்லது வார்த்தை வடிவங்களும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டால், ஒரு விதியாக, நாங்கள் இணைச்சொல்லைப் பற்றி பேசவில்லை. ஒலிகளின் ஒழுங்கற்ற மறுபரிசீலனை மூலம் அலட்டரேஷன் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் இது துல்லியமாக இந்த இலக்கிய சாதனத்தின் முக்கிய அம்சமாகும்.

வரியின் தொடக்கத்திலும் முடிவிலும் திரும்பத் திரும்ப வரும் ஒலிகள் செறிவூட்டப்படாமல், அதிக அதிர்வெண் இருந்தாலும், முற்றிலும் வழித்தோன்றலாக இருப்பதால், ரைமில் இருந்து அலிட்டரேஷன் வேறுபடுகிறது. இரண்டாவது வித்தியாசம் என்னவென்றால், ஒரு விதியாக, மெய் ஒலிகள் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன. அலிட்டரேஷனின் இலக்கிய சாதனத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகள் ஓனோமாடோபியா மற்றும் மனிதர்களில் ஒலிகளைத் தூண்டும் சங்கங்களுக்கு சொற்களின் சொற்பொருளை அடிபணியச் செய்வது ஆகியவை அடங்கும்.

சுருக்கத்தின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

"தோப்பு அருகில் இருக்கும் இடத்தில், துப்பாக்கிகள் அருகில் உள்ளன."

"சுமார் நூறு ஆண்டுகள்
வளர
எங்களுக்கு முதுமை தேவையில்லை.
ஆண்டுக்கு ஆண்டு
வளர
எங்கள் வீரியம்.
பாராட்டு,
சுத்தியலும் வசனமும்,
இளமை நிலம்."

(வி.வி. மாயகோவ்ஸ்கி)

ஒரு வாக்கியம், வரி அல்லது பத்தியின் தொடக்கத்தில் சொற்கள், சொற்றொடர்கள் அல்லது ஒலிகளின் சேர்க்கைகளை மீண்டும் கூறுதல்.

உதாரணத்திற்கு:

"காற்று வீணாக வீசவில்லை,

புயல் வந்தது வீண் அல்ல.

(எஸ். யேசெனின்).

கருங்கண் கொண்ட பெண்

கருப்பு மேனி குதிரை!

(எம். லெர்மண்டோவ்)

அடிக்கடி அனஃபோரா, போன்றது இலக்கிய சாதனம், தரம் போன்ற ஒரு இலக்கிய சாதனத்துடன் ஒரு கூட்டுவாழ்வை உருவாக்குகிறது, அதாவது உரையில் உள்ள வார்த்தைகளின் உணர்ச்சித் தன்மையை அதிகரிக்கிறது.

உதாரணத்திற்கு:

"கால்நடைகள் இறக்கின்றன, ஒரு நண்பர் இறக்கிறார், ஒரு மனிதன் இறக்கிறான்."

எதிர்ப்பு (எதிர்ப்பு)

எதிர்வாதம் (அல்லது எதிர்ப்பு) என்பது கூர்மையாக வேறுபட்ட அல்லது அர்த்தத்தில் எதிர்மாறான சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களின் ஒப்பீடு ஆகும்.

ஆண்டிதீசிஸ் நம்மை சிறப்பு உற்பத்தி செய்ய அனுமதிக்கிறது வலுவான எண்ணம்வாசகருக்கு, கவிதையின் உரையில் பயன்படுத்தப்படும் எதிர் அர்த்தத்தின் கருத்துகளின் விரைவான மாற்றம் காரணமாக ஆசிரியரின் வலுவான உற்சாகத்தை அவருக்கு தெரிவிக்க. மேலும், எழுத்தாளர் அல்லது அவரது ஹீரோவின் எதிர் உணர்ச்சிகள், உணர்வுகள் மற்றும் அனுபவங்கள் எதிர்ப்பின் பொருளாகப் பயன்படுத்தப்படலாம்.

எதிர்ப்பின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

படைப்பின் முதல் நாளில் நான் சத்தியம் செய்கிறேன், அதன் கடைசி நாளின் மூலம் சத்தியம் செய்கிறேன் (எம். லெர்மண்டோவ்).

எதுவுமில்லாமல் இருந்தவன் எல்லாம் ஆகிவிடுவான்.

Antonomasia

Antonomasia - வெளிப்பாடு வழிமுறைகள், பயன்படுத்தப்படும் போது, ​​ஆசிரியர் பாத்திரத்தின் தன்மையை அடையாளப்பூர்வமாக வெளிப்படுத்த ஒரு பொதுவான பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பதிலாக சரியான பெயரைப் பயன்படுத்துகிறார்.

அன்டோனோமாசியாவின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

அவர் ஓதெல்லோ ("அவர் மிகவும் பொறாமை கொண்டவர்" என்பதற்கு பதிலாக)

ஒரு கஞ்சத்தனமான நபர் பெரும்பாலும் பிளைஷ்கின் என்று அழைக்கப்படுகிறார், ஒரு வெற்று கனவு காண்பவர் - மணிலோவ், அதிகப்படியான லட்சியங்களைக் கொண்ட மனிதர் - நெப்போலியன், முதலியன.

அபோஸ்ட்ராபி, முகவரி

அசோனன்ஸ்

அசோனன்ஸ் என்பது ஒரு சிறப்பு இலக்கிய சாதனமாகும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட அறிக்கையில் உயிரெழுத்து ஒலிகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்யும். மெய்யெழுத்து ஒலிகள் மீண்டும் மீண்டும் வரும் அசோனன்ஸ் மற்றும் அலிட்டரேஷனுக்கு இடையிலான முக்கிய வேறுபாடு இதுதான். அசோனான்ஸின் இரண்டு வெவ்வேறு பயன்பாடுகள் உள்ளன.

1) அசோனன்ஸ் ஒரு அசல் கருவியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது ஒரு கலை உரையை, குறிப்பாக கவிதை உரை, ஒரு சிறப்பு சுவையை அளிக்கிறது. உதாரணத்திற்கு:

எங்கள் காதுகள் எங்கள் தலையின் மேல் உள்ளன,
சிறிது காலையில் துப்பாக்கிகள் எரிந்தன
மற்றும் காடுகள் நீல டாப்ஸ் -
பிரெஞ்சுக்காரர்கள் அங்கே இருக்கிறார்கள்.

(M.Yu. Lermontov)

2) துல்லியமற்ற ரைமை உருவாக்க அசோனன்ஸ் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக, "சுத்தி நகரம்", "ஒப்பற்ற இளவரசி".

ஒரு குவாட்ரெயினில் ரைம் மற்றும் அசோனன்ஸ் இரண்டையும் பயன்படுத்துவதற்கான பாடப்புத்தக எடுத்துக்காட்டுகளில் ஒன்று, வி. மாயகோவ்ஸ்கியின் கவிதைப் படைப்பில் இருந்து ஒரு பகுதி:

நான் டால்ஸ்டாயாக மாற மாட்டேன், ஆனால் தடிமனான ஒன்றாக -
நான் சாப்பிடுகிறேன், எழுதுகிறேன், நான் வெப்பத்திலிருந்து ஒரு முட்டாள்.
யார் கடல் மீது தத்துவம் செய்யவில்லை?
தண்ணீர்.

ஆச்சர்யம்

ஆச்சரியம் எங்கும் தோன்றலாம் கவிதை வேலை, ஆனால், ஒரு விதியாக, ஆசிரியர்கள் அதைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், வசனத்தில் குறிப்பாக உணர்ச்சிகரமான தருணங்களை உள்நாட்டில் முன்னிலைப்படுத்துகிறார்கள். அதே நேரத்தில், ஆசிரியர் அவரை குறிப்பாக உற்சாகப்படுத்திய தருணத்தில் வாசகரின் கவனத்தை செலுத்துகிறார், அவருடைய அனுபவங்களையும் உணர்வுகளையும் அவரிடம் கூறுகிறார்.

ஹைபர்போலா

ஹைபர்போல் ஆகும் உருவக வெளிப்பாடுஎந்தவொரு பொருளின் அல்லது நிகழ்வின் அளவு, வலிமை அல்லது முக்கியத்துவத்தின் மிகைப்படுத்தப்பட்ட மிகைப்படுத்தலைக் கொண்டுள்ளது.

ஹைப்பர்போலின் உதாரணம்:

சில வீடுகள் நட்சத்திரங்களைப் போலவும், மற்றவை சந்திரனைப் போலவும் இருக்கும்; baobabs to the skies (மாயகோவ்ஸ்கி).

தலைகீழ்

lat இருந்து. தலைகீழ் - வரிசைமாற்றம்.

சொற்றொடரை மேலும் உருவாக்க ஒரு வாக்கியத்தின் பாரம்பரிய சொல் வரிசையை மாற்றுதல் வெளிப்படையான நிழல், intonation highlighting of a word.

தலைகீழ் எடுத்துக்காட்டுகள்:

தனிமையான பாய்மரம் வெண்மையானது
நீல கடல் மூடுபனியில்... (M.Yu. Lermontov)

பாரம்பரிய ஒழுங்கிற்கு வேறுபட்ட அமைப்பு தேவைப்படுகிறது: கடலின் நீல மூடுபனியில் ஒரு தனிமையான பாய்மரம் வெண்மையானது. ஆனால் இது இனி லெர்மண்டோவ் அல்லது அவரது சிறந்த படைப்பாக இருக்காது.

மற்றொரு சிறந்த ரஷ்ய கவிஞரான புஷ்கின், கவித்துவ பேச்சின் முக்கிய நபர்களில் ஒன்றாக தலைகீழாக கருதினார், மேலும் கவிஞர் தொடர்பை மட்டுமல்ல, தொலைதூர தலைகீழையும் பயன்படுத்தினார், சொற்களை மறுசீரமைக்கும்போது, ​​​​பிற சொற்கள் அவற்றுக்கிடையே பிணைக்கப்படுகின்றன: "கீழ்ப்படிதலுள்ள முதியவர். பெருனுக்கு மட்டும்...”.

கவிதை நூல்களில் தலைகீழ் ஒரு உச்சரிப்பு அல்லது சொற்பொருள் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது, கட்டமைக்க ஒரு ரிதம் உருவாக்கும் செயல்பாடு கவிதை உரை, அத்துடன் வாய்மொழி-உருவ படத்தை உருவாக்கும் செயல்பாடு. உரைநடை படைப்புகளில், தலைகீழ் தர்க்கரீதியான அழுத்தங்களை வைக்க உதவுகிறது, கதாபாத்திரங்கள் மீதான ஆசிரியரின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தவும், அவர்களின் உணர்ச்சி நிலையை வெளிப்படுத்தவும் உதவுகிறது.

முரண் என்பது ஒரு சக்திவாய்ந்த வெளிப்பாடாகும், இது கேலியின் குறிப்பைக் கொண்டுள்ளது, சில சமயங்களில் சிறிய கேலிக்குரியது. முரண்பாட்டைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​​​ஆசிரியர் எதிர் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறார், இதனால் விவரிக்கப்பட்ட பொருள், பொருள் அல்லது செயலின் உண்மையான பண்புகளைப் பற்றி வாசகர் யூகிக்கிறார்.

சிலேடை

வார்த்தைகளில் ஒரு நாடகம். நகைச்சுவையான வெளிப்பாடு, ஒரே மாதிரியான ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களின் பயன்பாட்டின் அடிப்படையில் ஒரு நகைச்சுவை வெவ்வேறு அர்த்தங்கள்ஒரு சொல்.

இலக்கியத்தில் சிலேடைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

ஒரு வருடத்தில், உங்கள் நெற்றியில் மூன்று கிளிக்குகளுக்கு,
எனக்கு கொஞ்சம் வேகவைத்த மந்திரம் கொடுங்கள்.
(ஏ.எஸ். புஷ்கின்)

முன்பு எனக்கு சேவை செய்த வசனம்,
ஒரு உடைந்த சரம், ஒரு வசனம்.
(டி.டி. மினேவ்)

வசந்தம் யாரையும் பைத்தியமாக்கும். பனி - அது நகர ஆரம்பித்தது.
(ஈ. மீக்)

ஹைப்பர்போலுக்கு நேர்மாறானது, எந்த ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் அளவு, வலிமை அல்லது முக்கியத்துவத்தின் மிகையான குறைகூறலைக் கொண்ட ஒரு உருவக வெளிப்பாடு.

லிட்டோட்களின் எடுத்துக்காட்டு:

பெரிய பூட்ஸ், குட்டையான செம்மரக்கட்டை, பெரிய கையுறை அணிந்த ஒருவன் கடிவாளத்தால் குதிரையை வழிநடத்துகிறான். (நெக்ராசோவ்)

உருவகம்

உருவகம் என்பது வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் பயன்பாடு ஆகும் அடையாளப்பூர்வமாகஒருவித ஒப்புமை, ஒற்றுமை, ஒப்பீடு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில். உருவகம் ஒற்றுமை அல்லது ஒற்றுமையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் பண்புகளை அவற்றின் ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் மற்றொன்றுக்கு மாற்றுதல்.

உருவகங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

பிரச்சனைகளின் கடல்.

கண்கள் எரிகின்றன.

ஆசை கொதிக்கிறது.

மதியம் சுடர்விட்டுக் கொண்டிருந்தது.

மெட்டோனிமி

மெட்டோனிமியின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

எல்லா கொடிகளும் எங்களைப் பார்வையிடும்.

(இங்கே கொடிகள் நாடுகளை மாற்றுகின்றன).

மூன்று தட்டு சாப்பிட்டேன்.

(இங்கே தட்டு உணவை மாற்றுகிறது).

முகவரி, அபோஸ்ட்ரோபி

ஆக்ஸிமோரன்

முரண்பாடான கருத்துகளின் வேண்டுமென்றே சேர்க்கை.

பார், அவள் சோகமாக இருப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது

மிகவும் நேர்த்தியாக நிர்வாணமாக

(ஏ. அக்மடோவா)

ஆளுமைப்படுத்தல்

ஆளுமை என்பது இடமாற்றம் மனித உணர்வுகள், உயிரற்ற பொருட்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள், அத்துடன் விலங்குகள் பற்றிய எண்ணங்கள் மற்றும் பேச்சு.

இந்த அறிகுறிகள் உருவகத்தைப் பயன்படுத்தும் போது அதே கொள்கையின்படி தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. இறுதியில், வாசகருக்கு விவரிக்கப்பட்ட பொருளைப் பற்றிய ஒரு சிறப்புக் கருத்து உள்ளது, அதில் உயிரற்ற பொருள் ஒரு குறிப்பிட்ட உயிரினத்தின் உருவத்தைக் கொண்டுள்ளது அல்லது உயிரினங்களில் உள்ளார்ந்த குணங்களைக் கொண்டுள்ளது.

ஆள்மாறாட்டம் எடுத்துக்காட்டுகள்:

என்ன, அடர்ந்த காடு,

யோசித்தேன்
இருண்ட சோகம்
மூடுபனி?

(ஏ.வி. கோல்ட்சோவ்)

காற்றில் கவனமாக இருங்கள்
கேட்டை விட்டு வெளியே வந்தான்

ஜன்னலில் தட்டினான்
கூரையைத் தாண்டி ஓடியது...

(எம்.வி. இசகோவ்ஸ்கி)

பார்சல் செய்தல்

பார்செலேஷன் என்பது ஒரு தொடரியல் நுட்பமாகும், இதில் ஒரு வாக்கியம் உள்நாட்டில் சுயாதீனமான பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, எழுத்துப்பூர்வமாக சுயாதீன வாக்கியங்களாக முன்னிலைப்படுத்தப்படுகிறது.

பார்சல் உதாரணம்:

“அவரும் சென்றார். கடைக்கு. சிகரெட் வாங்கு” (சுக்ஷின்).

பெரிஃப்ரேஸ்

ஒரு பாராபிரேஸ் என்பது மற்றொரு வெளிப்பாடு அல்லது வார்த்தையின் பொருளை விளக்க வடிவத்தில் தெரிவிக்கும் ஒரு வெளிப்பாடு ஆகும்.

பொழிப்புரையின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

மிருகங்களின் ராஜா (சிங்கத்திற்கு பதிலாக)
ரஷ்ய நதிகளின் தாய் (வோல்காவிற்கு பதிலாக)

பிலோனாசம்

சொற்பொழிவு, தர்க்கரீதியாக தேவையற்ற வார்த்தைகளின் பயன்பாடு.

அன்றாட வாழ்க்கையில் pleonasm உதாரணங்கள்:

மே மாதத்தில் (மே மாதம் என்று சொன்னால் போதும்).

உள்ளூர் பழங்குடியினர் (சொல்லினால் போதும்: பழங்குடியினர்).

வெள்ளை அல்பினோ (சொல்லினால் போதும்: அல்பினோ).

நான் தனிப்பட்ட முறையில் அங்கு இருந்தேன் (சொல்லினால் போதும்: நான் அங்கே இருந்தேன்).

இலக்கியத்தில், pleonasm பெரும்பாலும் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனமாக, வெளிப்பாட்டின் வழிமுறையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

உதாரணத்திற்கு:

சோகம் மற்றும் மனச்சோர்வு.

கடல் கடல்.

உளவியல்

மனநோய் பற்றிய ஆழமான சித்தரிப்பு, உணர்ச்சி அனுபவங்கள்ஹீரோ.

ஒரு பாடல் வசனத்தின் முடிவில் மீண்டும் மீண்டும் வரும் வசனம் அல்லது வசனங்களின் குழு. ஒரு பல்லவி முழு சரணத்திற்கும் நீட்டிக்கப்படும் போது, ​​அது பொதுவாக கோரஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஒரு சொல்லாட்சிக் கேள்வி

எந்த பதிலும் எதிர்பார்க்கப்படாத கேள்வியின் வடிவத்தில் ஒரு வாக்கியம்.

அல்லது நாம் ஐரோப்பாவுடன் வாதிடுவது புதிதா?

அல்லது ரஷ்யனுக்கு வெற்றிகள் பழக்கமில்லையா?

(ஏ.எஸ். புஷ்கின்)

சொல்லாட்சி முறையீடு

ஒரு சுருக்கமான கருத்து, ஒரு உயிரற்ற பொருள், ஒரு இல்லாத நபர் ஆகியவற்றிற்கு ஒரு முறையீடு. ஒரு குறிப்பிட்ட நபர் அல்லது பொருளின் மீதான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த, பேச்சின் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு வழி.

ரஸ்! நீ எங்கே போகிறாய்?

(என்.வி.கோகோல்)

ஒப்பீடுகள்

ஒப்பீடு அதில் ஒன்று வெளிப்படுத்தும் நுட்பங்கள், பயன்படுத்தும் போது, ​​ஒரு பொருள் அல்லது செயல்முறையின் மிகவும் சிறப்பியல்பு கொண்ட சில பண்புகள் மற்றொரு பொருள் அல்லது செயல்முறையின் ஒத்த குணங்கள் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த வழக்கில், அத்தகைய ஒப்புமை வரையப்பட்டது, அதனால் அதன் பண்புகள் ஒப்பிடுகையில் பயன்படுத்தப்படும் பொருள் ஆசிரியரால் விவரிக்கப்பட்ட பொருளை விட நன்கு அறியப்படுகிறது. மேலும், உயிரற்ற பொருட்கள், ஒரு விதியாக, உயிருள்ள பொருட்களுடன் ஒப்பிடப்படுகின்றன, மேலும் சுருக்கம் அல்லது ஆன்மீகம் பொருளுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது.

ஒப்பீடு உதாரணம்:

பின்னர் என் வாழ்க்கை பாடியது - அலறியது -

அது ஒரு இலையுதிர்கால சர்ஃப் போல முனகியது -

என்று மனதுக்குள் அழுதாள்.

(எம். ஸ்வேடேவா)

ஒரு சின்னம் என்பது ஒரு நிகழ்வின் சாரத்தை வழக்கமாக வெளிப்படுத்தும் ஒரு பொருள் அல்லது சொல்.

சின்னம் கொண்டுள்ளது உருவ பொருள், மற்றும் இந்த வழியில் இது உருவகத்திற்கு அருகில் உள்ளது. இருப்பினும், இந்த நெருக்கம் உறவினர். சின்னத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட ரகசியம் உள்ளது, இது ஒரு குறிப்பைக் கொண்டுள்ளது, இது எதைக் குறிக்கிறது, கவிஞர் என்ன சொல்ல விரும்பினார் என்பதை மட்டுமே யூகிக்க அனுமதிக்கிறது. ஒரு சின்னத்தின் விளக்கம், உள்ளுணர்வு மற்றும் உணர்வு ஆகியவற்றால் சாத்தியமில்லை. குறியீட்டு எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட படங்கள் அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை இரு பரிமாண அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன. முன்புறத்தில் - ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வு மற்றும் உண்மையான விவரங்கள், இரண்டாவது (மறைக்கப்பட்ட) விமானத்தில் - உள் உலகம் பாடல் நாயகன், அவனது தரிசனங்கள், நினைவுகள், அவன் கற்பனையில் பிறந்த படங்கள்.

சின்னங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

விடியல், காலை - இளமையின் சின்னங்கள், வாழ்க்கையின் ஆரம்பம்;

இரவு மரணத்தின் சின்னம், வாழ்க்கையின் முடிவு;

பனி என்பது குளிர், குளிர் உணர்வு, அந்நியப்படுதல் ஆகியவற்றின் சின்னமாகும்.

சினெக்டோச்

ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் பெயரை இந்தப் பொருள் அல்லது நிகழ்வின் ஒரு பகுதியின் பெயருடன் மாற்றுதல். சுருக்கமாகச் சொன்னால், ஒரு முழுப் பெயரை அந்த முழுப் பகுதியின் பெயரால் மாற்றுவது.

சினெக்டோச்சின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

பூர்வீக அடுப்பு ("வீடு" என்பதற்கு பதிலாக).

ஒரு பாய்மரம் மிதக்கிறது ("ஒரு பாய்மரப் படகு மிதக்கிறது" என்பதற்குப் பதிலாக).

“... அது விடியும் வரை கேட்கப்பட்டது,
பிரெஞ்சுக்காரர் எப்படி மகிழ்ச்சியடைந்தார்..." (லெர்மண்டோவ்)

(இங்கு "பிரெஞ்சு வீரர்கள்" என்பதற்கு பதிலாக "பிரெஞ்சு").

டாட்டாலஜி

ஏற்கனவே சொல்லப்பட்டதை வேறு வார்த்தைகளில் மீண்டும் கூறுதல், அதாவது அதில் புதிய தகவல்கள் இல்லை.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

கார் டயர்கள் ஒரு காருக்கான டயர்கள்.

நாங்கள் ஒன்றாக இணைந்துள்ளோம்.

ஒரு ட்ரோப் என்பது ஒரு உருவக, உருவக அர்த்தத்தில் ஆசிரியரால் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு வெளிப்பாடு அல்லது சொல். ட்ரோப்களின் பயன்பாட்டிற்கு நன்றி, ஆசிரியர் விவரிக்கப்பட்ட பொருள் அல்லது செயல்முறையை கொடுக்கிறார் தெளிவான குணாதிசயம், இது வாசகரிடம் சில தொடர்புகளைத் தூண்டுகிறது, இதன் விளைவாக, மிகவும் கடுமையான உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினை.

பாதைகளின் வகைகள்:

உருவகம், உருவகம், ஆளுமை, மெட்டானிமி, சினெக்டோச், மிகைப்படுத்தல், முரண்.

இயல்புநிலை

மௌனம் என்பது ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனம், இதில் ஒரு சிந்தனையின் வெளிப்பாடு முடிவடையாமல் உள்ளது, ஒரு குறிப்பிற்கு மட்டுப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் தொடங்கிய பேச்சு வாசகரின் யூகத்தை எதிர்பார்த்து குறுக்கிடப்படுகிறது; விரிவான அல்லது கூடுதல் விளக்கம் தேவைப்படாத விஷயங்களைப் பற்றி பேசமாட்டேன் என்று பேச்சாளர் அறிவிப்பதாக தெரிகிறது. அடிக்கடி ஸ்டைலிஸ்டிக் விளைவுஇயல்புநிலை என்னவென்றால், எதிர்பாராத விதமாக குறுக்கிடப்பட்ட பேச்சு ஒரு வெளிப்படையான சைகையால் நிரப்பப்படுகிறது.

இயல்பு உதாரணங்கள்:

இந்த கட்டுக்கதை இன்னும் விளக்கப்படலாம் -

ஆம், வாத்துக்களுக்கு எரிச்சல் ஏற்படாதவாறு...

ஆதாயம் (தரம்)

தரம் (அல்லது பெருக்கம்) என்பது ஒரே மாதிரியான சொற்கள் அல்லது வெளிப்பாடுகள் (படங்கள், ஒப்பீடுகள், உருவகங்கள், முதலியன) தொடர்ச்சியாக தீவிரப்படுத்துகிறது, அதிகரிக்கிறது அல்லது மாறாக, வெளிப்படுத்தப்பட்ட உணர்வுகள், வெளிப்படுத்தப்பட்ட எண்ணங்கள் அல்லது விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் சொற்பொருள் அல்லது உணர்ச்சி முக்கியத்துவத்தை குறைக்கிறது.

ஏறுவரிசையின் எடுத்துக்காட்டு:

நான் வருத்தப்படவில்லை, அழைக்காதே, அழாதே ...

(எஸ். யேசெனின்)

இனிமையான மூடுபனி கவனிப்பில்

இது ஒரு மணிநேரம் ஆகாது, ஒரு நாள் அல்ல, ஒரு வருடம் அல்ல.

(இ. பாரட்டின்ஸ்கி)

இறங்கு தரத்தின் எடுத்துக்காட்டு:

அவர் அவருக்கு பாதி உலகத்தை உறுதியளிக்கிறார், மேலும் பிரான்ஸ் தனக்காக மட்டுமே.

இழிமொழி

கொடுக்கப்பட்ட வழக்கில் அநாகரீகமான அல்லது பொருத்தமற்றதாகக் கருதப்படும் பிற வெளிப்பாடுகளை மாற்றுவதற்கு உரையாடலில் பயன்படுத்தப்படும் நடுநிலை சொல் அல்லது வெளிப்பாடு.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

நான் என் மூக்கைப் பொடியாக்கப் போகிறேன் (கழிவறைக்குச் செல்வதற்குப் பதிலாக).

அவர் உணவகத்தை விட்டு வெளியேறும்படி கேட்கப்பட்டார் (அதற்கு பதிலாக, அவர் வெளியேற்றப்பட்டார்).

ஒரு பொருள், செயல், செயல்முறை, நிகழ்வு ஆகியவற்றின் உருவக வரையறை. அடைமொழி என்பது ஒரு ஒப்பீடு. இலக்கணப்படி, ஒரு அடைமொழி பெரும்பாலும் ஒரு பெயரடை. இருப்பினும், பேச்சின் பிற பகுதிகளையும் பயன்படுத்தலாம், எடுத்துக்காட்டாக, எண்கள், பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது வினைச்சொற்கள்.

அடைமொழிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

வெல்வெட் தோல், படிக வளையம்.

பேச்சின் அடுத்தடுத்த பகுதிகளின் முடிவில் அதே வார்த்தையை மீண்டும் செய்யவும். வாக்கியம், வரி அல்லது பத்தியின் தொடக்கத்தில் சொற்கள் மீண்டும் மீண்டும் வரும் அனஃபோராவின் எதிர்.

"ஸ்காலப்ஸ், அனைத்து ஸ்காலப்ஸ்: ஸ்காலப்ஸ் செய்யப்பட்ட ஒரு கேப், ஸ்லீவ்ஸ் மீது ஸ்காலப்ஸ், ஸ்காலப்ஸ் செய்யப்பட்ட எபாலெட்டுகள் ..." (என்.வி. கோகோல்).

கலை பற்றி பேசும்போது, இலக்கிய படைப்பாற்றல், படிக்கும் போது ஏற்படும் பதிவுகளில் கவனம் செலுத்துகிறோம். அவை பெரும்பாலும் படைப்பின் உருவத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. புனைகதை மற்றும் கவிதைகளில், வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை அதிகரிக்க சிறப்பு நுட்பங்கள் உள்ளன. திறமையான விளக்கக்காட்சி பொது பேச்சு- அவர்களுக்கு வெளிப்படையான பேச்சை உருவாக்குவதற்கான வழிகளும் தேவை.

முதன்முறையாக, சொல்லாட்சி புள்ளிவிவரங்கள், பேச்சு உருவங்கள், பேச்சாளர்கள் மத்தியில் தோன்றியது பண்டைய கிரீஸ். குறிப்பாக, அரிஸ்டாட்டில் மற்றும் அவரைப் பின்பற்றுபவர்கள் தங்கள் ஆய்வு மற்றும் வகைப்படுத்தலில் ஈடுபட்டுள்ளனர். விவரங்களை ஆராய்ந்து, விஞ்ஞானிகள் மொழியை வளப்படுத்தும் 200 வகைகளை அடையாளம் கண்டுள்ளனர்.

வெளிப்படையான பேச்சின் வழிமுறைகள் மொழி மட்டத்தின் படி பிரிக்கப்படுகின்றன:

• ஒலிப்பு;
• லெக்சிக்கல்;
• தொடரியல்.

ஒலிப்பியல் பயன்பாடு கவிதைக்கு பாரம்பரியமானது. ஒரு கவிதையில் இசை ஒலிகள் பெரும்பாலும் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, கவிதை பேச்சுக்கு ஒரு சிறப்பு மெல்லிசை அளிக்கிறது. ஒரு வசனத்தின் வரைபடத்தில், அழுத்தம், ரிதம் மற்றும் ரைம் மற்றும் ஒலிகளின் சேர்க்கைகள் ஆகியவை வலியுறுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

அனஃபோரா- வாக்கியங்கள், கவிதை வரிகள் அல்லது சரணங்களின் தொடக்கத்தில் ஒலிகள், வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்களை மீண்டும் கூறுதல். "தங்க நட்சத்திரங்கள் மயக்கமடைந்தன ..." - ஆரம்ப ஒலிகளை மீண்டும் மீண்டும், யெசெனின் ஒலிப்பு அனஃபோராவைப் பயன்படுத்தினார்.

புஷ்கின் கவிதைகளில் லெக்சிகல் அனஃபோராவின் எடுத்துக்காட்டு இங்கே:

நீங்கள் தெளிவான நீலநிறம் முழுவதும் விரைந்து செல்கிறீர்கள்,
நீங்கள் ஒரு மந்தமான நிழலை மட்டுமே வீசுகிறீர்கள்,
மகிழ்ச்சியான நாளை நீங்கள் மட்டுமே வருத்தப்படுகிறீர்கள்.

எபிபோரா- இதேபோன்ற நுட்பம், ஆனால் மிகவும் குறைவான பொதுவானது, இதில் வரிகள் அல்லது வாக்கியங்களின் முடிவில் சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்கள் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன.

ஒரு சொல், லெக்ஸீம், அத்துடன் சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்கள், தொடரியல் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய லெக்சிகல் சாதனங்களின் பயன்பாடு இலக்கிய படைப்பாற்றலின் பாரம்பரியமாகக் கருதப்படுகிறது, இருப்பினும் இது கவிதையிலும் பரவலாகக் காணப்படுகிறது.

வழக்கமாக, ரஷ்ய மொழியின் வெளிப்பாட்டின் அனைத்து வழிகளையும் ட்ரோப்கள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்களாக பிரிக்கலாம்.

தடங்கள்

ட்ரோப்ஸ் என்பது சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களை அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்துவதாகும். பாதைகள் பேச்சை மேலும் உருவகமாகவும், உயிரூட்டவும், வளப்படுத்தவும் செய்கின்றன. இலக்கியப் படைப்பில் சில ட்ரோப்கள் மற்றும் அவற்றின் எடுத்துக்காட்டுகள் கீழே பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன.

அடைமொழி – கலை வரையறை. அதைப் பயன்படுத்தி, ஆசிரியர் இந்த வார்த்தைக்கு கூடுதல் உணர்ச்சி மேலோட்டங்களையும் தனது சொந்த மதிப்பீட்டையும் தருகிறார். ஒரு அடைமொழி ஒரு சாதாரண வரையறையிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, அந்த வரையறை வார்த்தைக்கு ஒரு புதிய பொருளைக் கொடுக்கிறதா என்பதைப் படிக்கும்போது நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்? இதோ ஒரு எளிய சோதனை. ஒப்பிடு: பிற்பகுதியில் இலையுதிர் காலம் - கோல்டன் இலையுதிர் காலம், ஆரம்ப வசந்த- இளம் வசந்தம், அமைதியான காற்று - மென்மையான காற்று.

ஆளுமைப்படுத்தல்- உயிரினங்களின் அறிகுறிகளை உயிரற்ற பொருட்களுக்கு மாற்றுதல், இயற்கை: "இருண்ட பாறைகள் கடுமையாகப் பார்த்தன ...".

ஒப்பீடு- ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வை மற்றொன்றுடன் நேரடியாக ஒப்பிடுதல். "இரவு இருண்டது, ஒரு மிருகத்தைப் போல ..." (தியுட்சேவ்).

உருவகம்- ஒரு சொல், பொருள், நிகழ்வு ஆகியவற்றின் பொருளை மற்றொன்றுக்கு மாற்றுதல். ஒற்றுமைகளை அடையாளம் காணுதல், மறைமுகமான ஒப்பீடு.

"தோட்டத்தில் சிவப்பு ரோவன் நெருப்பு எரிகிறது ..." (யேசெனின்). ரோவன் தூரிகைகள் கவிஞருக்கு நெருப்பின் சுடரை நினைவூட்டுகின்றன.

மெட்டோனிமி- மறுபெயரிடுதல். ஒரு பொருளை அல்லது பொருளை ஒரு பொருளில் இருந்து மற்றொன்றுக்கு தொடர்ச்சியின் கொள்கையின்படி மாற்றுதல். "உணர்ந்தவர், வாதிடுவோம்" (வைசோட்ஸ்கி). உணர்ந்ததில் (பொருள்) - உணர்ந்த தொப்பியில்.

சினெக்டோச்- ஒரு வகை பெயர்ச்சொல். அளவு இணைப்பின் அடிப்படையில் ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தத்தை மற்றொரு வார்த்தைக்கு மாற்றுதல்: ஒருமை - பன்மை, பகுதி - முழு. "நாங்கள் அனைவரும் நெப்போலியன்களைப் பார்க்கிறோம்" (புஷ்கின்).

முரண்- தலைகீழான, கேலி செய்யும் அர்த்தத்தில் ஒரு சொல் அல்லது வெளிப்பாட்டின் பயன்பாடு. எடுத்துக்காட்டாக, கிரைலோவின் கட்டுக்கதையில் கழுதைக்கு வேண்டுகோள்: "உனக்கு பைத்தியமா, புத்திசாலியா?"

ஹைபர்போலா- மிகைப்படுத்தப்பட்ட மிகைப்படுத்தலைக் கொண்ட ஒரு உருவக வெளிப்பாடு. இது அளவு, பொருள், வலிமை மற்றும் பிற குணங்களுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம். லிட்டோட்டா, மாறாக, ஒரு மிகையான குறைமதிப்பீடு. ஹைப்பர்போல் பெரும்பாலும் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் பத்திரிகையாளர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் லிட்டோட்கள் மிகவும் குறைவாகவே காணப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டுகள். ஹைபர்போல்: "சூரிய அஸ்தமனம் நூற்று நாற்பது சூரியன்களுடன் எரிந்தது" (வி.வி. மாயகோவ்ஸ்கி). லிட்டோடா: "ஒரு விரல் நகத்துடன் ஒரு சிறிய மனிதன்."

உருவகம்- ஒரு குறிப்பிட்ட படம், காட்சி, படம், ஒரு சுருக்க யோசனையை பார்வைக்கு பிரதிபலிக்கும் பொருள். உருவகத்தின் பங்கு துணை உரையை பரிந்துரைப்பது, தேடும்படி கட்டாயப்படுத்துவது மறைக்கப்பட்ட பொருள்படிக்கும் போது. கட்டுக்கதைகளில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

அலாஜிசம்- முரண்பாட்டின் நோக்கத்திற்காக தர்க்கரீதியான இணைப்புகளை வேண்டுமென்றே மீறுதல். "அந்த நில உரிமையாளர் முட்டாள், அவர் "வெஸ்ட்" செய்தித்தாளைப் படித்தார், அவரது உடல் மென்மையாகவும், வெண்மையாகவும், நொறுங்கியதாகவும் இருந்தது." (சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின்). ஆசிரியர் வேண்டுமென்றே தர்க்கரீதியாக பன்முகத்தன்மை கொண்ட கருத்துகளை எண்ணியலில் கலக்கிறார்.

கோரமான – சிறப்பான வரவேற்பு, மிகைப்படுத்தல் மற்றும் உருவகம் ஆகியவற்றின் கலவை, அருமையானது சர்ரியல் விளக்கம். ரஷ்ய கோரமான ஒரு சிறந்த மாஸ்டர் N. கோகோல் ஆவார். அவரது கதை "மூக்கு" இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இந்தப் படைப்பைப் படிக்கும் போது, ​​அபத்தமும், அபத்தமும் சேர்ந்திருப்பது ஒரு தனி அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

பேச்சு உருவங்கள்

இலக்கியத்திலும் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவற்றின் முக்கிய வகைகள் அட்டவணையில் காட்டப்பட்டுள்ளன:

சோதனை "கலை வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்"

பொருள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை சோதிக்க, ஒரு சிறிய சோதனையை மேற்கொள்ளுங்கள்.

பின்வரும் பத்தியைப் படியுங்கள்:

"அங்கே போரில் பெட்ரோல் மற்றும் சூட், எரிந்த இரும்பு மற்றும் துப்பாக்கி தூள் வாசனை வீசியது, கம்பளிப்பூச்சி தடங்களால் துடைக்கப்பட்டு, இயந்திர துப்பாக்கிகளில் இருந்து அலறி, பனியில் விழுந்து, மீண்டும் நெருப்பின் கீழ் எழுந்தது ..."

கே. சிமோனோவின் நாவலில் இருந்து என்ன கலை வெளிப்பாடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?

ஸ்வீடன், ரஷியன் - குத்தல்கள், சாப்ஸ், வெட்டுக்கள்.

டிரம்மிங், கிளிக்குகள், அரைத்தல்,

துப்பாக்கிகளின் இடிமுழக்கம், மிதித்தல், நெய்தல், முனகுதல்,

மற்றும் எல்லா பக்கங்களிலும் மரணம் மற்றும் நரகம்.

ஏ. புஷ்கின்

சோதனைக்கான பதில் கட்டுரையின் முடிவில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

வெளிப்படுத்தும் மொழி, முதலில், உள் படம், இது ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கும்போது, ​​வாய்வழி விளக்கத்தைக் கேட்கும்போது, ​​விளக்கக்காட்சியைக் கேட்கும்போது நிகழ்கிறது. படங்களை கையாள, காட்சி நுட்பங்கள் தேவை. பெரிய மற்றும் வலிமைமிக்க ரஷ்ய மொழியில் அவற்றில் போதுமானவை உள்ளன. அவற்றைப் பயன்படுத்தவும், கேட்பவர் அல்லது வாசகர் உங்கள் பேச்சு வடிவத்தில் தங்கள் சொந்த உருவத்தைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

வெளிப்படையான மொழி மற்றும் அதன் சட்டங்களைப் படிக்கவும். உங்கள் நிகழ்ச்சிகளில், உங்கள் வரைபடத்தில் என்ன காணவில்லை என்பதை நீங்களே தீர்மானிக்கவும். சிந்திக்கவும், எழுதவும், பரிசோதனை செய்யவும், உங்கள் மொழி கீழ்ப்படிதல் கருவியாகவும் உங்கள் ஆயுதமாகவும் மாறும்.

சோதனைக்கு பதில்

கே. சிமோனோவ். பத்தியில் போரின் உருவம். மெட்டோனிமி: அலறல் வீரர்கள், உபகரணங்கள், போர்க்களம் - ஆசிரியர் கருத்தியல் ரீதியாக அவர்களை போரின் பொதுவான உருவத்துடன் இணைக்கிறார். பயன்படுத்தப்படும் வெளிப்படையான மொழியின் நுட்பங்கள் பாலியூனியன், தொடரியல் மீண்டும், இணையானவை. படிக்கும் போது ஸ்டைலிஸ்டிக் நுட்பங்களின் இந்த கலவையின் மூலம், போரின் புத்துயிர் பெற்ற, பணக்கார பிம்பம் உருவாக்கப்படுகிறது.

ஏ. புஷ்கின். கவிதையின் முதல் வரிகளில் இணைப்புகள் இல்லை. இதன் மூலம் போரின் பதற்றமும் வளமும் தெரிவிக்கப்படுகின்றன. காட்சியின் ஒலிப்பு வடிவமைப்பில், ஒலி "r" வெவ்வேறு சேர்க்கைகளில் ஒரு சிறப்புப் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. படிக்கும் போது, ​​ஒரு முணுமுணுப்பு, உறுமல் பின்னணி தோன்றும், கருத்தியல் ரீதியாக போரின் சத்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

பரீட்சைக்கு விடையளிக்கும் போது உங்களால் சரியான விடைகளைச் சொல்ல முடியவில்லை என்றால், வருத்தப்பட வேண்டாம். கட்டுரையை மீண்டும் படிக்கவும்.

இலக்கியம் மற்றும் கவிதைகளில் உள்ள கலை சாதனங்கள் ட்ரோப்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஒரு கவிஞரின் அல்லது உரைநடை எழுத்தாளரின் எந்தவொரு படைப்பிலும் அவை உள்ளன. அவர்கள் இல்லாமல், உரையை கலை என்று அழைக்க முடியாது. கலையில், வார்த்தைகள் இன்றியமையாத உறுப்பு.

இலக்கியத்தில் கலை நுட்பங்கள், ட்ரோப்கள் ஏன் தேவை?

புனைகதை என்பது யதார்த்தத்தின் பிரதிபலிப்பாகும், இது ஆசிரியரின் உள் உலகில் கடந்து செல்கிறது. ஒரு கவிஞரோ அல்லது உரைநடை எழுத்தாளரோ, தன்னைச் சுற்றி, தன்னில், மக்களில் பார்ப்பதை வெறுமனே விவரிப்பதில்லை. அவர் தனது தனிப்பட்ட கருத்தை வெளிப்படுத்துகிறார். ஒவ்வொரு எழுத்தாளரும் அதே நிகழ்வை விவரிப்பார்கள், உதாரணமாக, ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை அல்லது மரம் வசந்த காலத்தில் பூக்கும், காதல் அல்லது துக்கம், அவரது சொந்த வழியில். கலை நுட்பங்கள் இதற்கு அவருக்கு உதவுகின்றன.

ட்ரோப்கள் பொதுவாக அடையாளப்பூர்வமாகப் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றன. அவர்களின் உதவியுடன், ஆசிரியர் ஒரு சிறப்பு வளிமண்டலத்தையும், தெளிவான படங்களையும் உருவாக்குகிறார், மேலும் அவரது படைப்பில் வெளிப்பாட்டை அடைகிறார். அவர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர் முக்கியமான விவரங்கள்உரை, அவற்றைக் கவனிக்க வாசகருக்கு உதவுகிறது. இது இல்லாமல் தெரிவிக்க இயலாது கருத்தியல் பொருள்வேலை செய்கிறது.

ட்ரோப்கள் என்பது ஒரு அறிவியல் கட்டுரையில் அல்லது பேச்சுவழக்கில் பயன்படுத்தப்படும் எழுத்துக்களைக் கொண்ட சாதாரண வார்த்தைகள். இருப்பினும், ஒரு கலைப் படைப்பில் அவை மாயமாகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "மரம்" என்ற சொல் பொருளைக் குறிக்கும் பெயரடை அல்ல, ஆனால் பாத்திரத்தின் உருவத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு அடைமொழி. இல்லையெனில் - ஊடுருவ முடியாத, அலட்சியமான, அலட்சிய.

அர்த்தமுள்ள சங்கங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கும், அவரது எண்ணங்கள், உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்த சரியான சொற்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கும் ஆசிரியரின் திறனுக்கு இத்தகைய மாற்றம் சாத்தியமாகும். அத்தகைய பணியைச் சமாளிப்பதற்கும் ஒரு கலைப் படைப்பை உருவாக்குவதற்கும் ஒரு சிறப்புத் திறமை தேவை. உரையை ட்ரோப்களால் அடைப்பது மட்டும் போதாது. அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு சிறப்பு அர்த்தத்தைக் கொண்டிருக்கும் மற்றும் சோதனையில் தனித்துவமான மற்றும் பொருத்தமற்ற பாத்திரத்தை வகிக்கும் வகையில் அவற்றைப் பயன்படுத்துவது அவசியம்.

கவிதையில் கலை நுட்பங்கள்

கவிதைகளில் கலை நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது மிகவும் பொருத்தமானது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு கவிஞருக்கு, உரைநடை எழுத்தாளரைப் போலல்லாமல், ஒரு ஹீரோவின் உருவத்தை விவரிக்க முழு பக்கங்களையும் ஒதுக்க, சொல்ல வாய்ப்பு இல்லை.

அதன் "பரவல்" பெரும்பாலும் சில சரணங்களுக்கு மட்டுமே. அதே சமயம், அபரிமிதத்தை வெளிப்படுத்துவது அவசியம். கவிதையில், ஒவ்வொரு வார்த்தையும் அதன் எடைக்கு மதிப்புள்ளது. இது தேவையற்றதாக இருக்கக்கூடாது. மிகவும் பொதுவான கவிதை சாதனங்கள்:

1. எபிடெட்ஸ் - அவை உரிச்சொற்கள், பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் சில சமயங்களில் அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படும் பெயர்ச்சொற்களைக் கொண்ட சொற்றொடர்கள் போன்ற பேச்சின் பகுதிகளாக இருக்கலாம். அத்தகைய கலை நுட்பங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் "தங்க இலையுதிர் காலம்", "அணைந்த உணர்வுகள்", "பின்வராத ராஜா" போன்றவை. அடைமொழிகள் புறநிலையை வெளிப்படுத்துவதில்லை, அதாவது ஆசிரியரின் விளக்கம்ஏதாவது: ஒரு பொருள், தன்மை, செயல் அல்லது நிகழ்வு. அவர்களில் சிலர் காலப்போக்கில் நிலைத்து நிற்கிறார்கள். அவை பெரும்பாலும் காணப்படுகின்றன நாட்டுப்புற படைப்புகள். உதாரணமாக, "தெளிவான சூரியன்", "சிவப்பு வசந்தம்", "நல்ல சக".

2. உருவகம் என்பது ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடரைக் குறிக்கும், அதன் உருவப் பொருள் ஒரு பொதுவான அம்சத்தின் அடிப்படையில் இரண்டு பொருட்களை ஒன்றுடன் ஒன்று ஒப்பிட அனுமதிக்கிறது. வரவேற்பு ஒரு சிக்கலான ட்ரோப்பாக கருதப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டுகளில் பின்வரும் கட்டுமானங்கள் அடங்கும்: “முடியின் துடைப்பம்” (வைக்கோல் துடைப்பத்துடன் ஒரு சிகை அலங்காரத்தின் மறைக்கப்பட்ட ஒப்பீடு), “ஆன்மாவின் ஏரி” (ஒரு நபரின் ஆன்மாவை ஒரு பொதுவான அம்சத்தின் அடிப்படையில் ஏரியுடன் ஒப்பிடுவது - ஆழம் )

3. ஆளுமை என்பது ஒரு கலை நுட்பமாகும், இது உயிரற்ற பொருட்களை "புத்துயிர்" செய்ய உங்களை அனுமதிக்கிறது. கவிதைகளில் இது முக்கியமாக இயற்கையுடன் தொடர்புடையது. உதாரணமாக, "காற்று மேகத்துடன் பேசுகிறது," "சூரியன் அதன் வெப்பத்தைத் தருகிறது," "குளிர்காலம் அதன் வெள்ளைக் கண்களால் என்னை கடுமையாகப் பார்த்தது."

4. ஒப்பீடு உருவகத்துடன் மிகவும் பொதுவானது, ஆனால் நிலையானது மற்றும் மறைக்கப்படவில்லை. சொற்றொடரில் பொதுவாக "as", "as if", "like" என்ற சொற்கள் உள்ளன. உதாரணமாக - "கர்த்தராகிய கடவுளைப் போல, நான் உலகில் உள்ள அனைவரையும் நேசிக்கிறேன்," "அவளுடைய தலைமுடி மேகம் போன்றது."

5. ஹைபர்போல் என்பது ஒரு கலைசார்ந்த மிகைப்படுத்தல். ஆசிரியர் முன்னிலைப்படுத்த விரும்பும் சில அம்சங்களுக்கு கவனத்தை ஈர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது மற்றும் அவற்றை ஏதாவது ஒரு சிறப்பியல்பு என்று கருதுகிறது. எனவே அவர் வேண்டுமென்றே மிகைப்படுத்துகிறார். உதாரணமாக, "அதிசய உயரமுள்ள ஒரு மனிதன்", "அவள் கண்ணீர் பெருக அழுதாள்."

6. லிட்டோட்ஸ் என்பது ஹைப்பர்போலின் எதிர்ச்சொல். எதையாவது குறைத்து, மென்மையாக்குவதுதான் அதன் நோக்கம். உதாரணமாக, "யானை ஒரு நாயின் அளவு," "நம் வாழ்க்கை ஒரு கணம்."

7. மெட்டோனிமி என்பது ஒரு ட்ரோப் ஆகும், இது அதன் குணாதிசயங்கள் அல்லது கூறுகளில் ஒன்றை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஒரு படத்தை உருவாக்கப் பயன்படுகிறது. உதாரணமாக, "நூற்றுக்கணக்கான கால்கள் நடைபாதையில் ஓடியது, குளம்புகள் அருகிலேயே விரைந்தன," "இலையுதிர்கால வானத்தின் கீழ் நகரம் புகைபிடிக்கிறது." மெட்டோனிமி உருவகத்தின் வகைகளில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகிறது, மேலும் அதன் சொந்த துணை வகை உள்ளது - சினெக்டோச்.

இலக்கியப் பணியில் ஈடுபட விரும்பும் ஒருவருக்கு நீங்கள் என்ன விரும்பலாம்? முதலில், உத்வேகம் மற்றும் கனவுகள். இது இல்லாமல், எந்தவொரு படைப்பாற்றலையும் நினைத்துப் பார்க்க முடியாது. கைவினை கலையாக மாறும் ஒரே வழி இதுதான்! இருப்பினும், ஒருவர் எழுதத் தொடங்குவதற்கு, அவர் நிறைய படிக்க வேண்டும். ஆரம்ப நுட்பங்கள் இலக்கிய வாசிப்புஇன்னும் ஆய்வு செய்து வருகின்றனர் உயர்நிலைப் பள்ளி. படைப்பின் உண்மையான உள்ளடக்கம், அதன் முக்கிய யோசனைகள், நோக்கங்கள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களை இயக்கும் உணர்வுகள் ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம். இதன் அடிப்படையில், ஒரு முழுமையான பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது. கூடுதலாக, உங்கள் சொந்த வாழ்க்கை அனுபவம் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பாத்திரத்தை வகிக்கிறது.

இலக்கிய சாதனங்களின் பங்கு

இலக்கியச் செயல்பாட்டைப் பின்பற்றுபவர், நிலையான நுட்பங்களை கவனமாகவும் மிதமாகவும் பயன்படுத்த வேண்டும். எப்படியோ அரிதாகப் பகிரப்படும் ரகசியம் அவை இரண்டாம்பட்சம் என்பதுதான். உண்மையில், புனைகதை படைப்புகளை எழுதும் திறனை மாஸ்டர் செய்வது சில இலக்கிய நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனாக விமர்சனத்தால் அடிக்கடி விளக்கப்படுகிறது.

அவற்றின் சாராம்சத்தைப் பற்றிய விழிப்புணர்வையும் புரிதலையும் எழுத்தாளருக்கு எது தரும் எழுதும் நபருக்கு? அடையாளப்பூர்வமாக பதிலளிப்போம்: நீந்த முயற்சிக்கும் ஒருவருக்கு துடுப்புகள் என்ன தருகின்றன என்பதைப் போலவே. ஒருவருக்கு நீந்தத் தெரியாவிட்டால், ஃபிளிப்பர்கள் அவருக்குப் பயனற்றவை. அதாவது, ஸ்டைலிஸ்டிக் மொழியியல் தந்திரங்கள் ஆசிரியருக்கு ஒரு முடிவாக செயல்பட முடியாது. இலக்கியச் சாதனங்கள் என்னவென்று தெரிந்தால் மட்டும் போதாது. உங்கள் எண்ணங்கள் மற்றும் கற்பனையால் நீங்கள் மக்களை கவர்ந்திழுக்க வேண்டும்.

உருவகம்

முக்கிய இலக்கிய சாதனங்களை வரையறுப்போம். உருவகங்கள் ஒரு பொருள் அல்லது பொருளின் பண்புகளை மற்றொன்றின் பண்புகளுடன் பொருத்தமான ஆக்கப்பூர்வமாக மாற்றுவதைக் குறிக்கின்றன. இந்த ட்ரோப் வேலையின் விவரங்கள் மற்றும் அத்தியாயங்களில் அசாதாரணமான மற்றும் புதிய தோற்றத்தை அடைகிறது. புஷ்கின் ("அன்பின் நீரூற்று", "நதிகளின் கண்ணாடியுடன்") மற்றும் லெர்மொண்டோவ் ("வாழ்க்கையின் கடல்", "கண்ணீர் தெறிக்கும்") ஆகியவற்றின் நன்கு அறியப்பட்ட உருவகங்கள் ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

உண்மையில், கவிதை என்பது பாடல் இயல்புகளுக்கு மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமான பாதையாகும். ஒருவேளை இதனால்தான் கவிதையில் உள்ள இலக்கிய சாதனங்கள் மிகவும் கவனிக்கத்தக்கவை. சில கலைப்படைப்பு என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல உரைநடை படைப்புகள்வசனத்தில் உரைநடை என்று அழைக்கப்படுகிறது. துர்கனேவ் மற்றும் கோகோல் எழுதியது இதுதான்.

அடைமொழிகள் மற்றும் ஒப்பீடுகள்

அடைமொழிகள் போன்ற இலக்கிய சாதனங்கள் என்ன? எழுத்தாளர் V. Soloukhin அவர்களை "வார்த்தைகளின் ஆடை" என்று அழைத்தார். அடைமொழியின் சாராம்சத்தைப் பற்றி நாம் மிகவும் சுருக்கமாகப் பேசினால், அது ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் சாரத்தை வகைப்படுத்தும் வார்த்தையாகும். எடுத்துக்காட்டுகளைத் தருவோம்: “அழகிய பிர்ச்”, “தங்கக் கைகள்”, “விரைவான எண்ணங்கள்”.

ஒரு கலை நுட்பமாக ஒப்பிடுவது, வெளிப்பாட்டை அதிகரிக்க சமூக செயல்களை இயற்கையான நிகழ்வுகளுடன் ஒப்பிட அனுமதிக்கிறது. "as", "as if", "as if" என்ற சிறப்பியல்பு சொற்களால் உரையில் எளிதாகக் கவனிக்க முடியும். பெரும்பாலும் ஒப்பீடு ஒரு ஆழமான படைப்பு பிரதிபலிப்பாக செயல்படுகிறது. மேற்கோளை நினைவில் கொள்வோம் பிரபல கவிஞர்மற்றும் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் விளம்பரதாரர் பியோட்டர் வியாசெம்ஸ்கி: "வயதான எங்கள் வாழ்க்கை ஒரு தேய்ந்து போன அங்கியைப் போன்றது: அதை அணிவது வெட்கமாகவும் அதை விட்டு வெளியேறுவது பரிதாபமாகவும் இருக்கிறது."

சிலேடை

சொல் விளையாட்டைப் பயன்படுத்தும் இலக்கிய சாதனத்தின் பெயர் என்ன? இது பற்றிபயன்படுத்துவது பற்றி கலை வேலைபாடுஹோமோனிம்ஸ் மற்றும் பாலிசெமண்டிக் வார்த்தைகள். எல்லோருக்கும் நன்கு தெரிந்த, எல்லோராலும் விரும்பப்படும் நகைச்சுவைகள் இப்படித்தான் உருவாக்கப்படுகின்றன. இத்தகைய வார்த்தைகள் பெரும்பாலும் கிளாசிக்ஸால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: A.P. செக்கோவ், உமர் கயாம், V. மாயகோவ்ஸ்கி. உதாரணமாக, ஆண்ட்ரி கினிஷேவின் மேற்கோள் இங்கே: "வீட்டில் உள்ள அனைத்தும் திருடப்பட்டன, காற்று கூட எப்படியோ பழையதாக இருந்தது." புத்திசாலித்தனமான வாசகம் இல்லையா?

இருப்பினும், இலக்கியச் சாதனத்தின் பெயரால் வார்த்தைகளை விளையாடுவதில் ஆர்வமுள்ளவர்கள், ஒரு சிலேடை எப்போதும் நகைச்சுவையாக இருக்கும் என்று நினைக்கக்கூடாது. N. Glazkov இன் நன்கு அறியப்பட்ட சிந்தனையுடன் இதை விளக்குவோம்: "குற்றவாளிகளும் நன்மைக்கு ஈர்க்கப்படுகிறார்கள், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, வேறொருவரின் மீது."

இருப்பினும், இன்னும் அதிகமான நிகழ்வுகள் உள்ளன என்பதை நாங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறோம். மற்றொரு சிலேடை உடனடியாக நினைவுக்கு வருகிறது - ஒரு குற்றவாளியை ஒரு பூவுடன் ஒப்பிடுவது (முதலில் முதலில் வளர்க்கப்பட்டு பின்னர் நடப்படுகிறது, இரண்டாவது - நேர்மாறாகவும்).

அது எப்படியிருந்தாலும், வார்த்தை விளையாட்டின் இலக்கிய சாதனம் பொதுவான பேச்சிலிருந்து வந்தது. மைக்கேல் ஸ்வானெட்ஸ்கியின் ஒடெஸா நகைச்சுவை சிலேடைகளால் நிறைந்துள்ளது என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. நகைச்சுவை மேஸ்ட்ரோவின் அற்புதமான சொற்றொடர் அல்லவா: "கார் சேகரிக்கப்பட்டது ... ஒரு பையில்."

சிலேடைகளை செய்ய வல்லவர். அதையே தேர்வு செய்!

உங்களுக்கு உண்மையிலேயே வலுவான நகைச்சுவை உணர்வு இருந்தால், சொற்களஞ்சியத்தின் இலக்கிய சாதனம் உங்கள் அறிவாற்றல் ஆகும். தரம் மற்றும் அசல் வேலை! தனித்துவமான சிலேடைகளை உருவாக்கும் ஒரு மாஸ்டர் எப்போதும் தேவை.

இந்த கட்டுரையில் எழுத்தாளர்களின் சில கருவிகளின் விளக்கத்திற்கு மட்டுமே நம்மை மட்டுப்படுத்தினோம். உண்மையில், அவற்றில் இன்னும் பல உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, உருவகம் போன்ற ஒரு நுட்பத்தில் ஆளுமை, மெட்டோனிமி ("அவர் மூன்று தட்டுகளை சாப்பிட்டார்") ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது.

இலக்கிய சாதனம் பரவளையம்

எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள் சில நேரங்களில் வெறுமனே முரண்பாடான பெயர்களைக் கொண்ட கருவிகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர். உதாரணமாக, இலக்கிய சாதனங்களில் ஒன்று "பரபோலா" என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஆனால் இலக்கியம் என்பது யூக்ளிடியன் வடிவியல் அல்ல. பண்டைய கிரேக்க கணிதவியலாளர், இரு பரிமாண வடிவவியலை உருவாக்கியவர், வளைவுகளில் ஒன்றின் பெயரும் இலக்கியப் பயன்பாட்டைக் கண்டறிந்தது என்பதை அறிந்து ஆச்சரியப்பட்டிருப்பார்! இந்த நிகழ்வு ஏன் ஏற்படுகிறது? காரணம் பரவளையச் செயல்பாட்டின் பண்புகளாக இருக்கலாம். அதன் அர்த்தங்களின் வரிசை, முடிவிலியிலிருந்து தொடக்கப் புள்ளிக்கு வந்து முடிவிலிக்குச் செல்லும், அதே பெயரின் பேச்சின் உருவத்தைப் போன்றது. அதனால்தான் இலக்கிய சாதனங்களில் ஒன்று "பரபோலா" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

இந்த வகை வடிவம் முழு கதையின் குறிப்பிட்ட அமைப்பிற்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஹெமிங்வேயின் புகழ்பெற்ற கதையை நினைவில் கொள்வோம். இது அதே பெயரில் உள்ள சட்டங்களின்படி எழுதப்பட்டுள்ளது வடிவியல் உருவம். கதையின் போக்கு தூரத்திலிருந்து தொடங்குகிறது - மீனவர்களின் கடினமான வாழ்க்கையைப் பற்றிய விளக்கத்துடன், பின்னர் ஆசிரியர் நமக்குச் சாராம்சத்தைச் சொல்கிறார் - ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் ஆவியின் மகத்துவம் மற்றும் வெல்ல முடியாத தன்மை - கியூபா மீனவர் சாண்டியாகோ, பின்னர் கதை மீண்டும் முடிவிலிக்கு செல்கிறது, ஒரு புராணக்கதையின் பரிதாபத்தைப் பெறுகிறது. நானும் அவ்வாறே எழுதினேன் கோபோ அபேஉவமை நாவல் "தி வுமன் இன் தி சாண்ட்ஸ்", மற்றும் கேப்ரியல் கார்சியா மார்க்வெஸ் - "நூறு ஆண்டுகள் தனிமை".

நாம் முன்னர் விவரித்ததை விட பரவளையத்தின் இலக்கிய சாதனம் உலகளாவியது என்பது வெளிப்படையானது. ஒரு எழுத்தாளரால் அதன் பயன்பாட்டைக் கவனிக்க, ஒரு குறிப்பிட்ட பத்தி அல்லது அத்தியாயத்தைப் படிப்பது போதாது. இதைச் செய்ய, நீங்கள் முழு வேலையைப் படிப்பது மட்டுமல்லாமல், சதித்திட்டத்தின் வளர்ச்சி, ஆசிரியரால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட படங்கள் மற்றும் பொதுவான சிக்கல்களின் பார்வையில் இருந்து மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். ஒரு இலக்கியப் படைப்பை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான இந்த முறைகள்தான், குறிப்பாக, எழுத்தாளர் ஒரு பரவளையத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான உண்மையைத் தீர்மானிக்க அனுமதிக்கும்.

படைப்பாற்றல் மற்றும் கலை நுட்பங்கள்

ஒரு நபர் மேற்கொள்வது பயனற்றதாக இருக்கும்போது இலக்கியப் பணி? பதில் மிகவும் குறிப்பிட்டது: ஒரு சிந்தனையை எப்படி சுவாரசியமாக வெளிப்படுத்துவது என்று அவருக்குத் தெரியாதபோது. மற்றவர்கள் உங்கள் கதைகளைக் கேட்கவில்லை என்றால், உங்களுக்கு உத்வேகம் இல்லையென்றால், நீங்கள் அறிவைக் கொண்டு எழுதத் தொடங்கக்கூடாது. நீங்கள் கண்கவர் இலக்கிய சாதனங்களைப் பயன்படுத்தினாலும், அவை உங்களுக்கு உதவாது.

கிடைத்துவிட்டது என்று வைத்துக்கொள்வோம் சுவாரஸ்யமான தலைப்பு, பாத்திரங்கள் உள்ளன, ஒரு உற்சாகமான (ஆசிரியரின் அகநிலை கருத்தில்) சதி உள்ளது ... அத்தகைய சூழ்நிலையில் கூட, ஒரு எளிய சோதனை எடுக்க பரிந்துரைக்கிறோம். அதை நீங்களே ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும். நீங்கள் சிறப்பாகப் பிரதிநிதித்துவம் செய்யும் ஒரு பிரபலமான நபரிடம் உங்கள் வேலையைப் பற்றிய யோசனையை நீங்கள் ஆர்வப்படுத்த முடியுமா என்று பாருங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மக்கள் வகைகள் தங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்கின்றன. நீங்கள் ஒருவருக்கு ஆர்வம் காட்டினால், பல்லாயிரக்கணக்கானவர்களை நீங்கள் ஆர்வமாகப் பெறலாம்...

படைப்பாற்றல் மற்றும் கலவை பற்றி

ஆசிரியர், வாசகர்கள் தொடர்பாக, ஆழ்மனதில் தன்னை ஒரு மேய்ப்பன், அல்லது ஒரு சூழ்ச்சியாளர் அல்லது ஒரு அரசியல் மூலோபாயவாதியுடன் தொடர்பு கொண்டால், நிச்சயமாக, எழுதுவதை நிறுத்த வேண்டும், தொடரக்கூடாது. ஆழ்நிலை மேன்மையுடன் உங்கள் பார்வையாளர்களை நீங்கள் அவமானப்படுத்த முடியாது. வாசகர்கள் இதைக் கவனிப்பார்கள், அத்தகைய "படைப்பாற்றலுக்கு" ஆசிரியர் மன்னிக்கப்பட மாட்டார்.

சமமானவர்களுக்கு சமமாக, பார்வையாளர்களிடம் எளிமையாகவும் சமமாகவும் பேசுங்கள். ஒவ்வொரு வாக்கியத்திலும், ஒவ்வொரு பத்தியிலும் நீங்கள் வாசகருக்கு ஆர்வம் காட்ட வேண்டும். உரை உற்சாகமாக இருப்பது முக்கியம், மக்களுக்கு ஆர்வமுள்ள கருத்துக்களைக் கொண்டுள்ளது.

ஆனால் இலக்கியம் படிக்க விரும்புபவனுக்கு இது போதாது. சொல்வது ஒன்று, எழுதுவது வேறு. இலக்கிய நுட்பங்களுக்கு ஒரு தொகுப்பை உருவாக்க ஆசிரியரின் திறன் தேவைப்படுகிறது. இதைச் செய்ய, அவர் ஒரு இலக்கிய உரையை உருவாக்குவதையும் அதன் மூன்று முக்கிய கூறுகளை இணைப்பதையும் தீவிரமாகப் பயிற்சி செய்ய வேண்டும்: விளக்கம், உரையாடல் மற்றும் செயல். சதித்திட்டத்தின் இயக்கவியல் அவர்களின் உறவைப் பொறுத்தது. மேலும் இது மிகவும் முக்கியமானது.

விளக்கம்

விளக்கம் சதித்திட்டத்தை இணைக்கும் செயல்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது குறிப்பிட்ட இடம், நேரம், பருவம், எழுத்துகளின் தொகுப்பு. இது செயல்பாட்டு ரீதியாக ஒத்திருக்கிறது நாடகக் காட்சிகள். நிச்சயமாக, ஆசிரியர் ஆரம்பத்தில், கருத்தரிக்கும் கட்டத்தில் கூட, கதையின் சூழ்நிலைகளை போதுமான விரிவாக முன்வைக்கிறார், ஆனால் அவை படிப்படியாக, கலை ரீதியாக, பயன்படுத்தப்படும் இலக்கிய நுட்பங்களை மேம்படுத்துவதன் மூலம் வாசகருக்கு வழங்கப்பட வேண்டும். உதாரணத்திற்கு, கலை பண்புஆசிரியர் வழக்கமாக படைப்பின் தன்மையை தனித்தனி பக்கவாதம், பக்கவாதம், பல்வேறு அத்தியாயங்களில் வழங்குகிறார். இந்த வழக்கில், அடைமொழிகள், உருவகங்கள் மற்றும் ஒப்பீடுகள் அளவுகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வாழ்க்கையிலும், முதலில் கவனத்தை ஈர்க்கும் அம்சங்களுக்கு (உயரம், உருவாக்கம்) செலுத்தப்படுகிறது, பின்னர் மட்டுமே கண் நிறம், மூக்கு வடிவம் போன்றவை கருதப்படுகின்றன.

உரையாடல்

உரையாடல் ஆகும் நல்ல பரிகாரம்படைப்பின் ஹீரோக்களின் சைக்கோடைப்பைக் காட்ட. ஆளுமை, தன்மை, ஆகியவற்றின் இரண்டாம் நிலை விளக்கத்தை வாசகர் அடிக்கடி காண்கிறார். சமூக அந்தஸ்து, ஒரு கதாபாத்திரத்தின் செயல்களின் மதிப்பீடு, அதே படைப்பின் மற்றொரு ஹீரோவின் நனவால் பிரதிபலிக்கிறது. எனவே, எழுத்தாளரால் உருவாக்கப்பட்ட படைப்பில் (பரந்த அர்த்தத்தில்) பாத்திரத்தைப் பற்றிய ஆழமான கருத்து (குறுகிய அர்த்தத்தில்) மற்றும் சமூகத்தின் தனித்தன்மையைப் புரிந்துகொள்வதற்கான வாய்ப்பை வாசகர் பெறுகிறார். உரையாடல்களில் ஆசிரியரின் இலக்கிய நுட்பங்கள் ஏரோபாட்டிக்ஸ். அவற்றில் தான் (இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு விக்டர் பெலெவின் வேலை) மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க கலை கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் பொதுமைப்படுத்தல்கள் பெறப்படுகின்றன.

இருப்பினும், உரையாடலை இரட்டை எச்சரிக்கையுடன் பயன்படுத்த வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் அதை மிகைப்படுத்தினால், வேலை இயற்கைக்கு மாறானது, மேலும் சதி கடினமானதாக மாறும். உரையாடல்களின் முக்கிய செயல்பாடு படைப்பில் உள்ள கதாபாத்திரங்களுக்கு இடையிலான தொடர்பு என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

செயல்

இலக்கியக் கதைகளுக்கு செயல் இன்றியமையாத அங்கமாகும். இது சதித்திட்டத்தின் சக்திவாய்ந்த அதிகாரப்பூர்வ அங்கமாக செயல்படுகிறது. இந்த வழக்கில், செயல் என்பது பொருள்கள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் உடல் இயக்கம் மட்டுமல்ல, மோதலின் எந்த இயக்கவியலும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சோதனையை விவரிக்கும் போது.

ஆரம்பநிலைக்கு ஒரு எச்சரிக்கை: வாசகருக்கு செயலை எவ்வாறு வழங்குவது என்பது பற்றிய தெளிவான யோசனை இல்லாமல், நீங்கள் ஒரு படைப்பை உருவாக்கத் தொடங்கக்கூடாது.

செயலை விவரிக்க என்ன இலக்கிய சாதனங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன? எதுவும் இல்லாதபோது இது சிறந்தது. ஒரு படைப்பில் ஆக்‌ஷன் காட்சி, ஒரு அற்புதமான காட்சியாக இருந்தாலும், மிகவும் சீரானதாகவும், தர்க்கரீதியானதாகவும், உறுதியானதாகவும் இருக்கும். கலை ரீதியாக விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் ஆவணத் தன்மையின் உணர்வை வாசகர் பெறுவது இதற்கு நன்றி. உண்மையான பேனா வல்லுநர்கள் மட்டுமே ஒரு செயலை விவரிக்கும் போது இலக்கிய நுட்பங்களைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்க முடியும் (ஷோலோகோவின் "ஐ நினைவில் கொள்க. அமைதியான டான்"கிரிகோரி மெலெகோவின் கண்களுக்கு முன்பாக திகைப்பூட்டும் கருப்பு சூரியனின் தோற்றத்தின் காட்சி, அவரது காதலியின் மரணத்தால் அதிர்ச்சியடைந்தது).

கிளாசிக் இலக்கிய வரவேற்பு

ஆசிரியரின் திறமை அதிகரிக்கும் போது, ​​அவரது சொந்த படம், இலக்கிய கலை நுட்பங்கள் மேலும் மேலும் மெருகேற்றப்படுகின்றன. ஆசிரியர் தன்னைப் பற்றி நேரடியாக எழுதாவிட்டாலும், வாசகர் அவரை உணர்கிறார் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி கூறுகிறார்: "இது பாஸ்டெர்னக்!" அல்லது "இது தஸ்தாயெவ்ஸ்கி!" இங்கே என்ன ரகசியம்?

உருவாக்கத் தொடங்கும் போது, ​​​​எழுத்தாளர் தனது படத்தை படிப்படியாக, கவனமாக, பின்னணியில் வேலையில் வைக்கிறார். காலப்போக்கில், அவரது பேனா மிகவும் திறமையானது. ஆசிரியர் தவிர்க்க முடியாமல் தனது படைப்புகளில் செல்கிறார் படைப்பு பாதைஉங்கள் கற்பனையான சுயத்திலிருந்து உங்கள் உண்மையான சுயத்திற்கு. அவரது பாணியால் அவர்கள் அவரை அடையாளம் காணத் தொடங்கினர். ஒவ்வொரு எழுத்தாளர் மற்றும் கவிஞரின் படைப்புகளில் முக்கிய இலக்கிய சாதனமாக இந்த உருமாற்றம் உள்ளது.