Lekcija likovne umetnosti v srednji skupini. Zimska pokrajina. Povzetek integrirane lekcije o netradicionalnih tehnikah risanja v srednji skupini Tema: »Zima. Zimski gozd

Odprta lekcija

za srednjo skupino

Izobraževalna področja: Ustvarjanje

Oddelki: risanje

Tema: "Zimska pravljica"(odtenki, poudarki)

Tehnika: risanje z zobno pasto, prstni odtis, risanje s papirnatimi servietami

Cilj: Naučite se risati zimsko pokrajino z netradicionalnimi tehnikami risanja.

Naloge: O. – naučite se risati z zobno pasto s pomočjo papirnatih prtičkov in prstov.

R. – razvijati sposobnost postavitve risbe na celoten list, razvijati domišljijo

IN - gojiti ljubezen do narave, željo po risanju, estetski okus, urejenost

Metode: vizualno, verbalno, praktično

obrazec: individualno, frontalno, samostojno delo

Gradivo za lekcijo:

Tonirana pločevina modra barva velikost A-4

Zobna pasta

Papirnate serviete

Dvojezična komponenta: kys, agashtar, kar

Napredek lekcije.

Psiho-čustveno razpoloženje.

Otroci izvajajo psiho-čustveno razpoloženje skupaj z učiteljem.

»Vstani naravnost, čas je

Igra se začne.

Najprej se obrnite

In se nasmehnita drug drugemu."

Učitelj ponudi, da "gremo" v pravljico.

Otroci poslušajo učitelja. Ponovijo besede in zaprejo oči. "Ena, dva, tri, pojdite v pravljico!" Predstavljajo si, da so v pravljici.

Prosi za upoštevanje delovnega mesta.

Otroci so presenečeni, da ni barv in čopičev.

Prosi, naj poimenuje, kaj je na mizah.

Seznam otrok.

Modri ​​list

Zobna pasta

Papirnate serviete

Pogovor o letnem času.

Odgovori otrok: Letni čas je zima (kys). Pozimi je vse okoli pokrito s snegom (kar). sneg bela. Pade z neba v kosmičih.

Vzgojiteljica:-Risali bomo z zobno pasto, s papirnatimi robčki in prsti.

Otroci kažejo zanimanje.

Ponuja risanje zimske pravljice.

Vzgojitelj: - V gozdu se zgodi veliko čudežev, zato bomo narisali pravljični gozd.

Prosi, naj obrne liste.

Otroci obračajo liste, prikazujejo drevesa. (Agaštar)

Prikaz in razlaga, kako opraviti delo.

Otroci se spomnijo, kako delati.

Ne pozabite, kako zmečkati prtiček;

Poskušajo pomočiti zmečkan prtiček v zobna pasta in odtisnite na poseben kos papirja. Fantazirajo, kako izgleda odtis (oblak, snežni zamet).

Kazalec pomočite v zobno pasto in naredite odtis na kos papirja. Ugotovijo, da je odtis podoben letečim snežinkam.

Okrepitev načina dela.

Z zmečkanim listom (servieto) lahko narišete oblake na nebu ali snežni zamet pod drevesi. S prstom lahko narišete sneg, ki leti z neba.

Prstna gimnastika (+ telesna vadba, če so otroci utrujeni).

Otroci nastopajo prstna gimnastika:

En, dva, tri, štiri, pet

prsti so šli ven na sprehod (prsti upognjeni)
Ta prst noter gozd je izginil,

ta prst je našel gobo,
Ta prst je čistil mizo,

Ta je dober, ta pa hudoben.

Individualno delo in pomoč

Otroci začnejo samostojno delo, narišite zimsko pokrajino. Učitelj zagotavlja individualno delo in pomoč.

Po končanem delu otroci svoja dela obesijo na tablo.

Analiza in razstava del.

Otroci si ogledajo risbe drug drugega. Delite svoje vtise. Veselijo se svojih uspehov.

Poimenujejo, kako in s čim so slikali. Izražajo svoje mnenje o tem, ali je bilo zanimivo risati brez barv in čopičev.

Pripni besede kazaški jezik.

Pričakovani rezultat:

Igraj: ljubezen do narave, želja po risanju, estetski okus, urejenost

Razumeti: kako postaviti risbo na celoten list

Uporabi: tehnika risanja z zobno pasto s papirnato servieto in prsti.

Vsebina programa:naučite otroke samostojno prenesti preprosto risbo zimskega travnika z nekonvencionalnimi tehnikami risanja (tiskanje, pikanje), naučite jih zamisliti in vključiti znane predmete v risbo (zasnežena drevesa, hiše, klopi, božična drevesa, snežaki), nadaljujte naučiti otroke risati v določenem zaporedju, razvijati ustvarjalnost, bogatenje besednega zaklada otrok figurativni izrazi in besede, za utrjevanje sposobnosti slikanja s čopičem. Vzgojiti otrokom ljubezen do narave, urejenost in neodvisnost.

Gradivo za lekcijo: ovojnica s pismom; slike z zimsko pokrajino, tamponi, palčke, modro obarvan papir, beli gvaš, akvarelne barve, glasbeni posnetek s čudovito, umirjeno glasbo.

Pripravljalna dela: gledajo ilustracije zimske pokrajine. Opazovanje med hojo. Učenje pesmi in pesmi o zimi.

Napredek lekcije

Otroci stojijo v polkrogu.

Vzgojitelj: Otroci, ko sem šel k nam vrtec, mi je poštar izročil to kuverto. Komu je namenjen? In od koga? Na kuverti je naslov našega vrtca in naše skupine. Kaj je v kuverti? Odprimo ga. Tukaj je pismo. Fantje, poslušajte, bom prebral.

Učitelj prebere pismo.

"Pozdravljeni, otroci!"

Pišejo vam iz daljne vroče dežele - Afrike. Imamo zelo toplo deželo. Nikoli nismo videli zime. Zelo bomo veseli, če boste narisali slike zimske narave.

Adijo!

Vzgojitelj: Otroci, ali se strinjate, da narišete slike in jih pošljete v Afriko?

Otroci: Da.

Vzgojitelj: Najprej pa se spomnimo, po katerem letnem času se začne zima? Poimenuj zimske mesece. Kakšna je zima? S katerimi besedami ga lahko opišete?

Otroci: beli, snežni, puhasti, sijoči itd.

Vzgojitelj: Kaj se zgodi pozimi? (Sneg, led, žled, zmrzal, novo leto, božično drevo).

Vzgojitelj: Kakšne sanje se zgodijo pozimi? (Majhen, puhast, peneč, škripajoč).

Vzgojitelj: Kdaj je veliko snega?

Otroci: Snežni zamet.

Vzgojitelj: Kdaj zapade veliko snega?

Otroci: Sneženje.

Vzgojitelj: Kaj pa, če veter dvigne sneg in ga pometa?

Otroci: Nevihta, snežni vihar, snežni vihar, snežni vihar.

Vzgojitelj: Kakšna je razlika med ledom in snegom?

Otroci: Led je trd in nastane z zmrzovanjem vode.

Vzgojitelj: Kako se lahko zabavate pozimi?

Otroci: Naredite snežne kepe, naredite snežaka, sankajte se po hribu itd.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno! Veliko smo si zapomnili lepe besede o zimi. Znani pesniki Temu letnemu času smo posvetili veliko pesmi in ti in jaz poznava veliko pesmi o zimi. (Otroci berejo pesmi o zimi).

Vzgojitelj: Zdaj pa pojdimo vsi na stole (otroci se usedejo). Zdaj bo vsak od vas poskušal prenesti lepoto v svoje risbe zimska narava. Se spomnite, kaj lahko narišete poleg snega? Kje je sneg? (Na drevesih, na strehah, na klopeh itd.).

Učitelj vpraša 2-3 otroke, kaj bodo narisali, jih opomni, da morajo biti risbe vseh drugačne, sneg na tleh lahko narišemo s tamponi, sneženje s čopiči.

Med risanjem učitelj prižge glasbo.

Na koncu lekcije sledi telesna vadba:

Pudra se ne bojimo

Lovljenje snega, ploskanje z rokami

Roke ob straneh, ob šivih

Dovolj snega za nas in za vas.

Učitelj analizira risbe (učitelj razloži vse risbe na mizo in prosi otroke, naj pridejo gor. Vpraša, komu je bilo čigavo delo všeč in zakaj?).

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

Povzetek odprte lekcije risanja v srednji skupini. "koliko prijateljev je na svetu."

Cilji programa: Naučite otroke slikati živali z metodo pokinga, okrepiti sposobnost risanja na različne načine: z boki in koncem čopiča. Razširite otrokovo znanje o hišnih ljubljenčkih.

Povzetek odprte lekcije risanja v srednji skupini "Slikanje igrače Dymkovo"

VSEBINA PROGRAMA: Nadaljevati z učenjem otrok, kako narediti vzorec na geometrijska oblika, iz elementov Dymkovskega slikarstva (pike, obroči, krogi, črte) Za utrjevanje veščin nanašanja t...

Povzetek odprte lekcije risanja v srednji skupini "Moja družina."

Namen to lekcijo z otroki je oblikovanje otrokovih predstav o družini in njenih članih. Da bi dosegli ta cilj, se učimo, kako pravilno poimenovati vse družinske člane, podati pojme "sorodniki", "r ...

Povzetek lekcije risanja v srednja skupina. Tema: "Malo božično drevo je pozimi hladno"

Cilj: Razvijanje zanimanja otrok za vizualne umetnosti skozi nekonvencionalne slikarske tehnike.
Naloge:
Vzgojni: gojiti empatijo, željo po pomoči
Izobraževalni: utrditi znanje o osnovnih barvah, predstaviti nekonvencionalna tehnologija risba “Odtis z zmečkanim papirjem”
Razvojni: razvijati otrokovo ustvarjalno mišljenje (skozi problemske situacije), radovednost, domišljija.
Razširite in aktivirajte besedni zaklad: odtis, netradicionalna tehnika, ovojnica.
Oprema: otroške risbe z božičnimi drevesi, beli gvaš, pismo zajca, papirnati prtički, mokri robčki, paleta.
Pripravljalno delo: ogled ilustracij zimske pokrajine, risanje božičnih dreves.

Napredek lekcije

Uvodni del- 2 minuti.
Otroške risbe božičnega drevesa so obešene na tablo, učiteljica in otroci občudujejo dela in najdejo pismo od zajčka:
"Dragi fantje, zunaj je mraz in božična drevesca so zelo hladna, prosim pomagajte!"
(teče dialog z otroki)

Torej, kaj lahko storimo? Kako lahko pomagamo božičnim drevescem? Kaj greje drevesa pozimi? (odgovori otrok)
Predlagam, da vzamete božična drevesca in greste na svoja delovna mesta.
Glavni del- 15 minut.
Fantje, predlagam, da božično drevesce ovijete v sneg z nekonvencionalno tehniko risanja - odtiskovanje z zmečkanim papirjem. (otroci igrajo po navodilih učitelja)
Da bi to naredili, vzamemo prtiček in ga nagubamo. Zmečkano servieto narahlo pomočimo v barvo, nato na božično drevesce nanesemo odtis. Tako božično drevo prekrijemo s snegom. Če imate na zmečkanem papirju odvečno barvo, jo morate pomočiti v prtiček in šele nato nanesti na božično drevo.
Fizmunutka
Opazil sem, da si na božično drevo oblekel krznen plašč, kaj pa hrbtenica? (odgovori otrok). Otroci rišejo snežne zamete.
Zaključni del- 3 minute
Kako lepo ste prekrili svoja božična drevesca s snegom. Zakaj mislite? (odgovori otrok)
Učitelja zanima, katero delo je bilo komu všeč in zakaj.
Kdo me lahko spomni, zakaj smo božična drevesca prekrili s snegom? Kdo nas je o tem vprašal (odgovori otrok)
Fantje, danes ste super! Odlično si opravil! (otroke pokliče po imenu, jih pohvali, ker se je nekdo spomnil, da pozimi sneg greje in varuje drevo, in je predlagal, da drevo pokrijemo s snegom).
Fantje, kaj smo počeli danes? (odgovori otrok) Kako in s čim smo risali? (odgovori otrok) Kako se imenuje tehnika, ki smo jo uporabili pri našem delu?
Zdaj naša božična drevesca ne bodo zmrznila, zajček se lahko veseli.
Hvala vsem za vaše delo.
Trajanje lekcije 20 minut

Praktični del lekcije

Otroci zmečkajo prtiček

Otroci pomočijo zmečkan papir v beli gvaš.

Začnejo pokrivati ​​božično drevo s snegom

Odvečno barvo potopite na prtiček.

Izkazalo se je, da so tako čudovita božična drevesca Vsebina programa:

Otroke navdušite za risanje zimske slike.

Še naprej učite otroke, da prenesejo pravilno strukturo drevesa in božičnega drevesa.

Okrepiti sposobnost uporabe palete. Otroke vadite pri pridobivanju svetlih in temnih odtenkov modre.

Otrokom vzbuditi željo po prenosu lepote zimske narave v risbe.

Material:

kompleti gvaša (bela, modra, rjava, zelena, rumena);

palete;

ščetke št. 3;

kozarci z vodo;

serviete;

listi papirja formata A4 z narisanim okvirjem;

slike na zimska tema.

Pripravljalna dela:

ciljni sprehod po zimskem parku;

ogled slik, razglednic, fotografij na zimsko temo;

pogovori o zimi;

med hojo, kiparjenje snežnih zgradb (snežaki, tobogan, snežne hiše);

risanje dreves in jelk v skupni dejavnosti.

Napredek lekcije

Zanimiv trenutek. Otroci in učiteljica se pogovarjajo ob oknu.

Poglejte, kako lepo je zunaj! Kateri letni čas je zdaj? (zima) Tako je, zima. Zima je največ lep čas leto. Gremo na razstavo

slike

Glavni del

Razlaga in utrjevanje znanja

Otroci z učiteljem se premaknejo v skupino in se ustavijo pred 2-3 slikami.

Umetniki so radi slikali zimo; upodabljali so zimski gozd (pokaže prvo sliko).

Nikita, povej mi, kaj vidiš na tej sliki? (drevesa v snegu, jelke v snegu, sneg na tleh)

Da, tukaj je upodobljen gozd; verjetno je bilo močno sneženje in sneg je prekril vse jelke in drevesa.

Učitelj pokaže na naslednjo sliko:

Alina, kaj je prikazano na tej sliki? (tukaj so snežaki, snežni tobogan, snežna hiša)

Ja, verjetno so otroci hodili po sneženju in naredili veliko različnih snežnih zgradb. Se spomnite, ko smo delali snežake iz snega? (Da)

Kako nam je uspelo? (razvaljane snežne kepe različnih velikosti)

Kakšne oblike so bile naše snežne kepe? (okrogla)

Veste, kaj predlagam? Naj naslikate svoje zimske slike. In tam bodo zasnežene zgradbe in drevesa z jelkami, vsa pokrita s snegom.

Po prejemu soglasja otrok jih učitelj prosi, da sedejo za mize.

Spomnimo se, kako narisati drevesa. Narisal bom drevo, ti pa mi povej. Kaj najprej narišemo? (prtljažnik)

Učitelj nariše deblo.

Kaj zdaj rišemo? (veje, gledajo navzgor)

Kaj zdaj? (na vejah vejic)

Učitelj nariše:

Poglejte, kako slikam - konec čopiča in vejice postanejo tanke. Zdaj je drevo pripravljeno. Katere veje so na vrhu drevesa? – prikazuje vrh drevesa (tanek, majhen)

In izpod drevesa? – zaslon (dolgi, debeli, na dolgih pa veliko tankih in majhnih)

Kje začnemo risati drevo? (iz prtljažnika)

Kam so obrnjene veje drevesa? (do sonca)

Ne slikajte snega na drevesih takoj, počakajte, da se posušijo.

Kakšna je razlika med božičnim drevesom in drevesom pri risanju?

(veje božičnega drevesa gledajo navzdol, pozimi in poleti so na vejah iglice)

prav. Zdaj pomislite, kaj boste imeli na sliki. In začni risati.

Samostojna dejavnost.

Otroci se lotijo ​​dela. Učitelj pogleda

Kako otroci sedijo, kako držijo čopič, kako uporabljajo paleto. Otrokom, ki so v težavah, pomaga z vodilnimi vprašanji: Kaj boš narisal? Kakšne barve?

Kako narediti modro barvo? itd.

Ocena dela.

Končana dela so razložena na eni mizi.

Poglej koliko lepih zimske slike ki si jih ustvaril, vsi so različni. Učitelj pohvali otroke, da so prevzeli pobudo: kako lep gozd se je izkazal za Nastjo. In Vityini otroci so naredili snežake. In Lisa je zgradila snežne hiše. itd.

Kaj še morate dodati svojim slikam? (odgovori otrok)

Zvečer, ko se vaše slike posušijo, jih boste poslikali in okrasili. lepi okvirji. Medtem mi pomagaj počistiti mize.

Otroci pomagajo učitelju.

Povzetek integrirane lekcije o domači naravi, razvoju govora in risanju v srednji skupini, tema: "Prišla je zima"

Vsebina programa:

Pojasnite otrokovo znanje o zimi naravni pojavi, njihov odnos do človeškega življenja.
Naučite otroke sestavljati stavke na dano temo in odgovarjati na vprašanja s podrobnim stavkom.
Obogatite otrokov aktivni besedni zaklad.
Naučite otroke opaziti lepoto zimske pokrajine.
Izboljšajte svojo sposobnost slikanja z gvaš barvami.
Razviti razmišljanje, slušno in vizualno pozornost, koherenten govor, ustvarjalno domišljijo.
Razviti sposobnost pozornega poslušanja in ne prekinjati drugih.

Oprema:

Reprodukcije slik, ki prikazujejo zimsko naravo, zvočni posnetek predstave »December. Christmastide" ("Letni časi" P. I. Čajkovskega), oprema za risanje, dve ploščati števci za vsakega otroka.

Napredek lekcije:

Fantje, pred kratkim so drevesa odvrgla svoje zadnje liste in stala gola, pogosto je deževalo. V katerem letnem času se je to zgodilo? V jeseni. Kateri jesenski čas točno? Pozna jesen. Kaj se je zdaj spremenilo v naravi? (Odgovori otrok). Kateri letni čas je nadomestil jesen? zima Poslušaj pesem o zimi.

Branje pesmi "Zimska pesem"

Prišla je zima
srebro,
Prekrit z belim snegom
Polje je čisto.

Dnevno drsanje z otroki
Vse se kotali
Ponoči v snežnih lučeh
Razpada...

V okna zapiše vzorec
Ice-pin
In trkanje na naše dvorišče
S svežim božičnim drevesom.
(R. A. Kudaševa)

Katero zimsko obdobje je opisano v pesmi? Katera beseda vam je dala odgovor? Kaj pomeni "zima potrka na naše dvorišče s svežim božičnim drevesom"? Zakaj se zima pogosto imenuje srebrna?

Didaktična igra "Zimske besede"

Otroci ploskajo z rokami, če slišijo besedo, povezano z zimo. (Snežinka, toplota, novo leto, sani, led, vročina, palčniki, tulipani, snežak, Božiček, padajoče listje, Sneguročka, breskve, sončenje, sneženje, smuči).

Zimske skrivnosti

Ugibanje zimskih skrivnosti.

Pozimi se ga vsi bojijo -
Lahko boli, ko ugrizne.
Skrij ušesa, lica, nos,
Konec koncev, na ulici ...
(zamrzovanje)

Pozimi leti z neba,
Ne hodi zdaj bos
Vsak človek ve
Da je vedno hladno ...
(sneg)

Pod mojimi nogami
Leseni prijatelji.
Nanje letim s puščico,
A ne poleti, ampak pozimi.
(smuči)

Ne zanič, bratje,
Ledene lizike!
Sama goltam tablete,
Ker je jedel...
(ledenice)

Narejen je samo iz snega,
Njegov nos je narejen iz korenja.
Malo toplejša bo takoj zajokala
In stopilo se bo ...
(snežak)

Nekoč je bil voda
Toda nenadoma je spremenil svoj videz.
In zdaj na silvestrovo
Na reki vidimo...
(led)

Je prijazen, je tudi strog,
Ima brado do oči,
Rdeči nos, rdeča lica,
Naš najljubši...
(dedek mraz)

Dinamični premor “V decembru”

("Novoletni okrogli ples", besedilo N. Solovyova, glasba G. Struve)

Bela – bela

Decembra - decembra
(obrne trup levo in desno, roke vstran)

Božična drevesca - božična drevesca
(Roke dvignjene, iztegnjene)

Na dvorišču - na dvorišču
(Nagne telo levo in desno, roke na pasu)

Predenje - predenje
In poje in poje
(Vrtimo se na mestu)

Praznično - praznično
Okrogli ples - okrogli ples.
(ploskaj z rokami)

Slippery - spolzko
V decembru - decembra
(Imitacija drsenja z nogami)

Goročki - Goročki
Na dvorišču - na dvorišču.
(počepi)

Izraženo - zgovorno
Decembra - decembra
(Mahanje z rokami)

Pesmi - pesmi
Na dvorišču - na dvorišču.
(Skače na mestu)

Predenje - predenje
In poje in poje
(Vrtimo se na mestu)

Praznično - praznično
Okrogli ples - okrogli ples.
(ploskaj z rokami)

Didaktična igra "Popravi napako"

Otroci, Dunno je napisal pismo, v katerem je želel govoriti o tem, kaj je zima, vendar je, kot ponavadi, vse zmešal. Pomagaj mi popraviti napake, ki jih je Dunno naredil v svojem pismu.

"Prvi zimski mesec Imenuje se september. Ko pride zima, se začne mraz in ljudje takoj oblečejo topla oblačila: krznene plašče, škornje, palčnike, klobuke, kratke hlače, šale. Pozimi se otroci sankajo, smučajo, kolesarijo, klešejo sneženo žensko, kopajo v morju, drsajo po ledu, se sončijo, gradijo snežno trdnjavo in se pripravljajo na počitnice - materinski dan. Obstajajo športniki, ki se ukvarjajo z zimskimi športi: hokejisti s palicami zabijajo plošček v gol; umetnostni drsalci plešejo na smučeh; smučarji drsijo po hribu na saneh; Drsalci tečejo na smučeh. Da bi se izognili prehladu, morate vsako jutro pojesti en žledolom. Zima je čudovit letni čas!”

Fantje, ali se strinjate z zadnjim stavkom iz Dunnovega pisma: "Zima je čudovit letni čas!" Pojasnite zakaj. Povejte nam, zakaj obožujete zimo.

Sestavljanje ustvarjalnih zgodb na temo "Zakaj imam rad zimo"

Zima je bogata s počitnicami. Kako razumete ta izraz? Kakšni prazniki so pozimi?

Miklavževanje

Ena od legend pravi, da je sv. Miklavž uvedel običaj obdarovanja ob božiču. Sam je na skrivaj dajal darila in za dolgo časa nihče ni vedel, od koga so otroci in revni dobivali igrače, priboljške in zlatnike. Verjetno zato sveti Miklavž še vedno pride v hišo neviden - otroci, ki so bili vse leto ubogljivi, zjutraj najdejo darila pod blazino.

Poglej pod blazino -
Tam poiščite darilo
Od svetega Nikolaja
Naj pride veliko usmiljenje!

Na ta praznik se dogajajo čudeži
Odpirajo nam oči
Da bomo lahko srečni
In da se ljubita.

Novo leto

Novo leto je verjetno najbolj čudovit in najljubši praznik. Nanj se dolgo pripravljajo, čakajo na darila, vsi so zaposleni s pripravo presenečenj. Novo leto je pričakovanje čarobnosti, skrivnosti in sreče.

Novo leto je praznik, ki ga praznujejo številni narodi. Po koledarju se novo leto začne, ko se konča zadnji dan v letu in nastopi prvi dan naslednjega leta.

Stoji, bodičasto, kot jež,
Pozimi v poletni obleki.
In prišel bo k nam
Pod Novo leto -
Fantje bodo veseli.
Težave veseljakov
Polna usta:
Pripravljajo ji obleke.
Če je gozd pokrit s snegom,
Če diši po pitah,
Če gre božično drevo v hišo,
Kakšne počitnice? ...
(novo leto)

Po novem letu bo januarja in februarja še veliko praznikov, a o njih bomo kasneje, zdaj pa si poglejte, kako so zimo videli in upodabljali umetniki. (Pokaži).

Pogled na eno od slik

Kako razumemo, da je upodobljena zima?
Kaj je umetnik upodobil?
Kaj je na sliki prikazano blizu nas in kaj na daleč?
Kakšno barvo je uporabil umetnik?
Ti je všeč ta slika?
Kakšne misli in želje se vam porajajo, ko gledate to sliko?

Poskusimo sami narisati sliko na zimsko temo. A najprej pripravimo prste na delo.

Prstna gimnastika "Smučarji"

Indeks in srednji prsti iztegnite in spustite navzdol, prstanec in mezinec s palcem pritisnite na dlan.

Kazalec in sredinec položite na števne palice.

Ne da bi dvignil sredinec in kazalec s "smuči" - štetje palic, otrok "vozi" z drsečimi gibi po mizi.

Zjutraj smo šli smučat,
Na smučeh smo hitro prispeli do gozda.
Čas je za kosilo – prehodili smo cel gozd.
Domov smo prišli skupaj na smučeh.

Risanje "Smešni snežaki"

Poskusite narisati snežaka. Samo nekaj, kar je drugačno od drugih. Seveda si bodo vaši snežaki podobni, saj je vsak snežak sestavljen iz ... česa? Koliko snežnih krogel potrebujete za snežaka? Kakšne velikosti so te krogle in kako se nahajajo? Kaj lahko služi kot pokrivalo snežaka? Katera oblačila lahko narišete kot snežaka? Kaj naj mu dam? Kakšen izraz na obrazu ima lahko snežak?

Ne samo umetniki lahko upodabljajo zimo z barvami in svinčniki. Glasbeniki upodabljajo zimo z zvoki. Delali boste na glasbo Petra Iljiča Čajkovskega. Predstava se imenuje »December. božični čas." (Uporabite lahko komad »December« iz cikla »Letni časi« Antonia Vivaldija).