VhodProgram izobraževalne igre "Rad bi vedel vse. Načrt scenarija za program izobraževalne igre "Ključ do zdravja"
→ Izvirnik >" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=6&prazd=76&page=1">01.06.2010 | Pogledal scenarij 9848 Človek
Hama: Tri tisoč hudičev! To mi je še manjkalo. Spet so na otok pripeljali turiste. Nujno menjam tablico z imenom otoka.
(Spremeni znak »Otok zakladov« v »Otok slabe sreče«)
Zato si prizadevajo, da bi se dokopali do zakladov. moj...
Scenariji za programe iger "Iskalci zabave"
01.06.2010 | Pogledal scenarij 12052 oseba
Voditelj 1. Dober dan! Z veseljem vas pozdravljamo v programu iger "Kalejdoskop zabave".
Voditelj 2. Spomnite se kalejdoskopa - te ljubke čarobne igrače iz vašega otroštva. Pogledaš skozi majhno luknjo in za njo čarobni svet. Malo obrnil...
Igralni program "Call of the Jungle"
01.06.2010 | Pogledal scenarij 8860 Človek
Danes je praznik za fante,
Danes bo hrupno.
Vsi govorijo o tem
Šola je zelo prijazna!
Zakaj danes v razredu
So okna praznično osvetljena?
Ker "Klic džungle"
Fantje - "Zdravo" - pravijo.
B - 2: Pozdravljeni! Povemo vam ...
Program izobraževalne igre za otroke "Up the Magic River"
01.06.2010 | Pogledal scenarij 3974 oseba
Dvorana je knjižnica, na eni od sten katere so vidne slike čarobni gozd. Sem pride nesrečni študent, ki je dobil nalogo o ruskih pravljicah. Dekle ne mara brati, vendar ne želi dobiti slabe ocene. O nas...
Igralni program "Potovanje v deželo dobrega"
01.06.2010 | Pogledal scenarij 7524 oseba
Danes se bomo podali na izlet v deželo dobrega. To bomo naredili na čarobnem vlaku Dodatek. In najprej se morate razdeliti na 3 napovednike. 1 avto - "Sonce", 2 - "Mavrica", 3 - "Zvezda". Fantje, pozabil sem najpomembnejšo stvar. ...
Igralni program "Jurassic Zabaviščni park"
01.06.2010 | Pogledal scenarij 3553 oseba
Pozdravljeni, dragi fantje! Zdaj se bomo podali na razburljivo, a zelo tvegano potovanje v skrivnostni, neznani svet dinozavrov. Odhajamo v daljno, daljno preteklost našega planeta. Park na široko odpre svoja vrata pred vami...
Scenarij programa igre "Gostje iz vesolja"
01.06.2010 | Pogledal scenarij 4248 Človek
1 led. Pozdravljeni, dragi prijatelji! Danes naš počitniški program Posvečamo ga dnevu kozmonavtike.
2 ved. V temni noči brez oblačka lahko vidite na tisoče zvezd. Zvezde so združene v ozvezdja. In vsako ozvezdje ima svoje ime. In danes do...
Domov > Tekmovanje
"Vaški kompleks"
Scenarij izobraževalne igre za otroke
Na odru je postavljen pano z upodobitvami domačih živali in ptic: krave, konji, kokoši, pujski, ovni, psi, mačke, race, gosi. V sredini odra so na dvignjeni ploščadi postavljene simulirane vaške koče (lahko so narejene iz kartonastih škatel). Število hišic ustreza številu živali, ki bodo obravnavane v programu. V središču je ena največja in lepa hiša.
Predvaja se fonogram pesmi I. Kudrina "Moja vas". Ko pesem utihne, se zaslišijo glasovi domačih živali in ptic: kokodakanje kokoši, mukanje krave, kokotanje gosi, blejanje jagnjeta, lajež psa itd.
GOSTITELJ. Pozdravljeni fantje! Predstavljajte si, da smo na vaškem dvorišču. Tukaj je toliko različnih živali in ptic! Ali prepoznate, kdo je upodobljen na teh slikah?
Otroci odgovorijo.
Bravo! In zdaj predlagam, da igramo igro z naslovom "Kdo ima kaj glas." Se strinjate? Ali želite igrati?
Igra se igra "Kdo ima kakšen glas". Na vidnem mestu so postavljene risbe domačih živali in ptic. Iz dvorane je povabljen en udeleženec, ki prejme tablice enakega formata kot so risbe. Besede, zapisane na znakih, so: »laja«, »mijavka«, »hihota«, »muka«, »srči«, »godrnja«, »kikaje«, »bleja«, »kvaka«. Igralec mora nekaj sekund pozorno pogledati risbe. Nato voditelj zapre risbe. Igralec mora postaviti znake nasproti slik, tako da besede sovpadajo s pomenom slike.Fantje, zdaj bomo vsi skupaj pomagali Kolji (ni njegovo pravo ime). Predstavljajmo si, da se na vaškem travniku pasejo krave. Poskusimo mukati vsi skupaj, a le tiho, kot da so krave daleč. Pazi na mojo roko. Ko dvignem roko, zamrmkaj glasneje in obratno, ko spustim roko, bodi tišje in bodi tiho, ko spustim roko. Bodite previdni! Začnimo zelo tiho!
Fantje reproducirajo mukanje krave.
Zelo podobno! Zdi se mi, da je tisti fant (pokaže na enega in fante) opravil najboljše! Fant, pridi sem. Ste prvi, ki ste ga nagradili s koledarjem, na katerem je krava. Pazite, ne izgubite ga: še danes ga boste potrebovali. In kako se gosi med seboj pogovarjajo, kako zamahnejo z velikimi krili, se iztegnejo dolgi vratovi in siknejo?
Otroci posnemajo.
Kako gosi kričijo?
OTROCI. Ha-ga-ga!
GOSTITELJ. Zdaj pa poglejmo, kaj je Kolya naredil.
Voditelj odpre risbe. Izkazalo se je, da je vse pomešano: pes muka, oven se hihota, mačka godrnja.
Kako se to obnese, fantje? Mačke godrnjajo, jagnje mijavka? Morda bo kdo od vas pomagal živalim "najti" svoj glas?
Zagotovo bo drugi igralec kaj zamočil, a rezultat je že boljši.
Vam je šlo že bolje, a so morda med občinstvom fantje, ki so bolj pozorni?
Ko vstopi naslednji, se pogoji igre spremenijo. Znaki z besedami so prekriti, risbe pa morajo biti razdeljene nasproti njih. Ker fantje ne pričakujejo takšne spremembe, se rezultat praviloma izkaže za prvotnega.
Kaj je to res?
Ne morem ven!
Krava glasno godrnja
In prašič mijavka!
Gos muka, oven se hihota,
Raca laja kolikor more.
Petelin nikakor noče kikirikati,
Oven rjove, mačka se reže,
Trezor glasno kvače -
Prisluhnite jim malo -
Zelo strašljiv pogovor!
Ja, fantje, nismo še zelo izkušeni vaščani. Kmalu pa se boste mnogi odpravili v vas k starim staršem. Naučimo se zdaj več o tistih, ki živijo na vaškem dvorišču poleg osebe. Tukaj (pokaže) koče, v vsaki od njih so darila. Različne živali in ptice so sem pošiljale svoja darila tistim fantom, ki jih imajo bolj radi in vedo, kdo je najbolj pozoren in priden.
Prosim, poglejte sem, na tej hiši je narisano vedro s skodelico. Kaj mislite, je darilo katere živali v tej hiši?
Otroci odgovorijo.
Da, fantje, poslala nam je to darilo
Čarovnica, dobra vila.
Pri nas je toplo in prijetno,
Pripravljeni zadovoljiti vse v hiši
Naša medicinska sestra ...
OTROCI. Krava!
Zelo rad imam svoj brownie ...
Predvaja se ruska ljudska pesem Korovuška.
GOSTITELJ. Fantje, katere izdelke iz kravjega mleka poznate?
Otroci odgovorijo.
Ali morda nekateri od vas veste, kaj kuhajo iz mleka v Kazahstanu, Gruziji, Čuvašiji, Udmurtiji, Baškiriji, Latviji in drugih republikah?
Tisti, ki odgovorijo, dobijo koledarje s sliko krave. Sliši se majhen odlomek iz pravljice "Mala Khavroshechka".
Fantje, ste prepoznali to pravljico! No, seveda, to je "Kroshechka-Khavroshechka". Katere druge pravljice, pesmi, pripovedke in filmi govorijo o kravah?
Otroci odgovorijo. Za pravilen odgovor dobijo koledarje s sliko krave.
Predstavljajte si zdaj, fantje, da ste prišli v vas na obisk k babici in ste dobili nalogo, da skrbite za kravo. Koliko vas ve, kako skrbeti zanjo in s čim jo hraniti? Kaj mislite, zakaj pregovor pravi: "Krava ima mleko na jeziku"?
Otroci odgovarjajo, za pravilne odgovore pa dobijo koledarje s sliko krave.
Starodavna in modra žival je krava. Veste, v kateri državi je krava sveta žival?
Odgovor: v Indiji.
Kako se imenujejo matere teleta srne in losa?
Odgovor: krava.
Katera krava še nikoli ni hodila po zemlji?
Odgovor: morje.
Sredi dvorišča stoji kozolec, spredaj vile, zadaj metla. kaj je to
Odgovor: krava.
Katere druge uganke in pregovore o kravah poznate?
Otroci postavljajo uganke in govorijo pregovore.
Kdo si lahko sam izmisli uganko o kravi?
Fantje si izmislijo uganke. Zvonec zvoni. Dekle pride ven in prinese več zvončkov.
Zvonilo je. O ja, to je težak zvonec. Bilo je botalno. Take botale obesijo kravam okoli vratu, ko gredo v čredo. Kdo ve, zakaj takšne zvonce obešajo kravam okoli vratu.
Otroci odgovorijo.
Tako je, fantje. Kravica se sprehaja po gozdu, po travniku. Ding, ding, ding - zazvoni njen zvonec. In če se krava izgubi ali tele zaostane za njo, bo zvonec pomagal. "Tukaj sem, tukaj sem, tukaj sem!" - sliši se po celotnem območju. To je to (klici). Zdaj pa si predstavljajte, da je povsod naokoli gost gozd in po gozdu tava krava, grize travo, v bližini pa se sprehaja kosmat medved. Če medved sliši zvonec, se bo krava počutila slabo. Zdaj tečem z zvoncem po vrstah, hitro moram teči, pozvoniti na zvonec in ga dati v roke. Dogovorjeno? Potem pa začnimo! En, dva, tri, začnimo!
Pomočniki skrbno spremljajo, da so pogoji igre pravilno izpolnjeni. Kdor prvi odda zvonec, prejme koledarje s sliko krave. Otroci v dvorani naj sedijo tako, da je v vsaki vrsti enako število igralcev.In zdaj, otroci, dvignite roko, kdo ima en koledar s sliko krave. dva? Tri?
Na oder so vabljeni tisti, ki bodo zbrali največje število koledarjev. Predvaja se pesem "33 krav" iz TV filma "Adijo". Voditelj odpre škatlo in podeli nagrade zmagovalcem. To je lahko plošča s pravljico "Mala Khavroshechka", knjiga pravljic, vedro, zvonec, pastirska piščal itd.
Seveda so vsi veseli nagrade. In tisti, ki ga zdaj še niste prejeli, ne bodite razburjeni. In priložnost, da jo osvojite, čaka na vas ... In tudi, fantje, prosim, shranite svoje koledarje do konca naših počitnic. Zagotovo jih boste potrebovali.
RAD IMAM SVOJEGA KONJA
Sliši se fonogram: topot kopit, zvonjenje zvoncev, rzanje konjev.Klak-klak-klak!
Glasno klopotajo kopita.
Jarem-go-go!
Zasliši se klicni zvok.
In pozna vsakega otroka -
Prijazen, občutljiv in zanesljiv prijatelj!
Je junak znanih otroških pravljic.
Griva gori kot ogenj,
Vi, prijatelji, ste ga takoj prepoznali.
Takoj smo uganili.
OTROCI. Konj!
GOSTITELJ. Sivka-burka, preroška kaurka,
Postavi se pred menoj
Kot list pred travo!
Kdo je tako poklical svojega prijatelja konja? Kako se imenuje ta pravljica? V kakšnih težavah je konj pomagal lastniku?
Odgovor otrok.
Zakaj, fantje, se konju reče Sivka? Iz katere besede izvira to ime? Tako je, iz besede siva. Kaj pomeni ta beseda? prav. To je barva konja, oziroma njegova obleka. Konji se razlikujejo po barvi in barvi. Katere druge barve konj poznate?
Otroci odgovorijo.
Kakšne barve so konji? Ste že kdaj slišali koga reči takole: konj je črn, konj je rjav, konj je rumen? Tako je, tega ne rečejo! Kakšno je pravilno ime za črnega konja? Tako je, njena barva je črna, konj pa rjav?.. Konjiček! In če boste na vasi rekli: »Kako lep rjav konj«, »Kako živahen črn konj«, se vam bodo smejali, saj konje prepoznamo samo po barvi.
Kakšne barve je svetlo rumen konj s črnim repom in grivo? Točno tako - dun? Kdo je odgovoril? Pridobite koledar s sliko konja! Bodite previdni, zdaj bom postavljal zelo, zelo težka vprašanja. O lisastem, pestrem konju bomo rekli, da je ... Kakšne barve je, fantje? Kdo je prvi rekel, da je pigast? Pridobite koledar! Takšen konj se pravzaprav imenuje piebald. In konj je svetlo kostanjev, rdečkaste barve? Tako je, rjava. Ne pozabite, kot v pravljici: "Sivka-burka, preroška kaurka ...". To pomeni, da je sivi konj lahko rjavkast, glavna stvar je, da sta si siva in rjava barva zelo podobni, le siva je svetlejša, rjava pa temnejša. bližje kostanjevi barvi. Poznamo že sivo, piebald, black, dun, brown in lovor.
Karak, piebald, rjava, zaliv
In lisasta siva in črni konj.
In vsaka obleka je konjske barve!
Znani so vam, prijatelji,
Katere druge obleke poznate?
Otroci poimenujejo obleke in pojasnijo, kateri barvi ustrezajo. Voditelj za pravilne odgovore nagradi koledarje s sliko konja.
Koliko vas pozna pesem, v kateri je bilo junaku napovedano, da bo umrl od svojega zvestega, ljubljenega konja? Kdo je napisal to pesem in kako se imenuje?
Odgovor: A.S. Puškin "Pesem preroškega Olega."
Fantje, katere druge pesmi, basni, zgodbe, filme, slike umetnikov poznate, v katerih se konji zelo dobro igrajo? pomembno vlogo, torej so junaki umetniška dela.
Obstaja kviz. Možni odgovori: »Recenzija«, »Pes in konj« I.A. Krylova, »Mali grbavec« V. Ershova, »Pustolovščine barona Munchausena« (poglavja: »Konj na strehi«, »Konj na mizi«) ) R.E.Raspe, ruska ljudska pravljica "Konj, prt in rog". Filmi: "Lastništvo republike", "Poiščite veter", "Neulovljivi maščevalci". Slike: Vasnetsov "Trije junaki", "Kopanje rdečega konja" Petrov-Vodkin in drugi.
Že tisočletja je bil konj človeku nepogrešljiv pomočnik. Kmetje so jo klicali dojilja, saj so s pomočjo konja orali, brali, želi žito in ga prinašali v zabojnike. Prebivalcem stepe - nomadom konj daje mleko, iz katerega pripravijo zdravilno pijačo - kumis. Že od nekdaj je bil konj zvest prijatelj v vojni. Na bojnih konjih se je princ Igor s spremstvom odpravil v boj za rusko zemljo. V kmečki vojski Emeljana Pugačova so se odlikovali baškirska konjenica Salavata Julajeva in drzni kozaški polki. Konjeniški odredi partizana Denisa Davidova so zatrli Francoze domovinska vojna 1812. Med državljanska vojna Rdeča konjenica se je bojevala z belogardisti in intervencionisti. V klobuku in plašču, z izvlečeno sabljo, na vzpetem konju, V. I. Čapajev hiti v boj - takšen spomenik so svojemu legendarnemu rojaku postavili prebivalci Čeboksarij, glavnega mesta Čuvašije. In končno, leta 1941, ko so fašistične horde hitele proti Moskvi, jim je zaledje razbila konjenica generala Dovatorja.
Ko je trobenta zaskrbljujoče klicala, naj gremo,
Ko je ogenj planil po zemlji,
Borbeni prijatelj, preizkušen, zanesljiv,
Konj je delil težave z vsemi.
Oglasi se signal trobente.
Fantje, poslušajte ta signal. Kliče v boj. Predstavljajte si, da ste v daljnem herojskem času državljanske vojne. Vi ste pogumni rdeči jezdeci. IN desna roka- sablja. Dvignite sabljo nad glavo. Hitro zavrti! Takole (pokaže). Pod vami je vroč, drzen konj. Držite brzdo z levo roko, tako (pokaže). Hitro skočimo. Tapkajte z nogami v ritmu glasbe. S pesmijo naprej!
Predvaja se pesem Ya. Frenkel "Pursuit".
OTROCI. Utrujenost je pozabljena,
Otrok se guga.
In spet kopita
Kako srce bije.
In nimamo miru
Gori, a živi.
GOSTITELJ. Hitreje, hitreje, kolesarji!
OTROCI. Chase! Chase!
Chase! Chase!
IN vroča kri!
GOSTITELJ. Sablja v nožnici! Bit držimo z obema rokama. Chase! Odidemo. Hitreje ...
Med naslednjim verzom in refrenom otroci »poganjajo« konja in utripajo takt z nogami.
Izvlečena sablja! Povlecite desno, levo. Pot je jasna! Naprej!
Otroci zapojejo zadnji verz pesmi.
Hvala fantje! Katere druge pesmi poznate o konjenici in konjih Rdeče armade?
Otroci poimenujejo pesmi, ki jih poznajo. Eno od njih, na primer pesem K. Listova "Tachanka", lahko izvajajo vsi skupaj. Na koncu je povzet del programa o konjih. Na oder so povabljeni lastniki večjega števila koledarjev. Dobijo nagrade, ki jih postavijo v hišo s sliko podkve. To je lahko knjiga s pravljico V. Ershova "Mali grbavec", plošča s pesmicami, konjiček za igrače itd.
PUJSKA PUJSKA
Igra se pesem I. Kadomceva "Jaz sem prašiček".
Fantje, zdaj vam bom prebral nekaj poezije, vi pa mi lahko prosim pomagate najti pravo besedo na koncu pesmi.
Nos je okrogel, z gobcem,
Rep je majhen, kvačkan,
Ušesa so makova.
Naletel bo na lužo ali blato
In mudi se, da bi padel tja.
Mami z njim ni lahko!
Praskanje s hrbtom po ograji
Mama se pritožuje: "Sramota!"
kakšen otrok si
In otrok: "Oink-oink-oink!"
delam kar hočem,
OTROCI. Pujsek!
GOSTITELJ. Zgodilo se je, da nevzgojenega, površnega otroka primerjajo s prašičem. Mislim pa, da so fantje, ki sedijo v tej dvorani, dobro vzgojeni, kulturni, razgledani. Ali poznate najdragocenejše besede, brez katerih ne pujsa Pujsa ne nobena lepo vzgojen otrok ne moreš mimo? Priredimo tekmovanje v poznavanju vljudnih besed. Izmenično si bomo izgovarjali vljudnostne besede in tisti, ki reče zadnjo vljudnostno besedo, je zmagovalec. Na primer, rečem: "Najlepša hvala." Kdo bo rekel naslednje...
Poteka tekmovanje. Zmagovalec prejme koledar s sliko pujsa.
Zelo sem vesel, da poznate drage besede in sploh niste kot prašič, o katerem sem bral pesmi. Mislim tako: fantje in pujski so različni. Vsak večer se nam s TV ekrana nasmehne prijazen in dobrodušen Pujsek.
Kdo je rekel, da je Piggy?
Zjutraj si ne umije ušes?
Kot da bi Pujsek hodil umazan
In prestraši ves svet?
Ali se fantje ne strinjamo?
Odgovorite skupaj!
OTROCI. Neee!
GOSTITELJ. Se ne strinjate?
Vse je jasno:
Pujsek je zelo čeden!
Biti previden
In ne imejte se za zanoba,
Kaj vse potrebujete?
Fantje imenujejo higienske pripomočke: milo, brisačo, zobni prašek, zobna ščetka, glavnik, krtača za čevlje, umivalna krpa, likalnik itd. Oseba, ki poimenuje zadnji predmet, dobi koledar s sliko prašiča.
Vidim, da imate vsi, tako kot Pujsek, radi čistočo, ampak ali znate uporabljati vse te predmete?
Skupaj smo vzeli čopiče v roke,
Čiščenje obleke
Čiščenje hlač!
Zdaj pa vzemimo glavnike
In popravili bomo vse frizure!
Kaže, da vsi ponavljajo za voditeljem.
Vsi so lepi okoli
Zdaj pa vzemimo železo!
Da bo gladko
Zlikajmo gube!
Naše vroče železo!
Pojdi, pojdi, prijatelj!
Predstave, otroci ponavljajo gibe.
Oh, kako čisto in urejeno!
Lepo te je pogledati...
Ta lekcija nam bo koristna.
Piggy je bil tisti, ki je vsem pomagal!
On je vljuden
Prijazni, čisti
Naš Pujsek je čeden fant!
Toda tudi čednemu Pujsu se dogajajo najrazličnejše smešne dogodivščine. Bi radi, da vam povem enega od njih? Samo na skrivaj.
Prašiček
Obstaja rep, oči, ušesa.
Ampak nekako prašič
V spanju sem šla na sprehod.
Ves dan je hodil in hodil
In izgubil sem svojega pujska,
Je okrogel, roza.
Fantje so ga našli.
Na oder prinesejo iz vezanega lesa izrezanega pujsa brez gobca. Voditelj pokaže prašičji nos in povabi otroke, da sodelujejo v igri "Nadeni pujska". Tistim, ki želijo, se izmenjaje zavežejo oči in prosijo, naj namestijo obliž. Lahko je na priseskih, na plastelinu ali na magnetih. Tisti, ki bo kos tej nalogi, za nagrado prejme koledar s sliko pujsa.
Fantje, zakaj je prašič iz televizijski program"Lahko noč, otroci!" ime je Piggy.
Otroci odgovorijo.
Ste uganili, vendar želite sami "govoriti" v Hrjušinovem jeziku?
Si ga želite?! Potem ti bom prebral pesem in če se bo v njej pojavila beseda "ena" - kar pomeni "enkrat" ali številka "ena", potem boste vsi skupaj glasno godrnjali, kot Pujse. Takole "ounk-oink!" Dogovorjeno?! No, pozorno poslušaj.
zdaj ti bom povedal
Čudovita zgodba!
Brez zavajanja, brez olepševanja
Moja zgodba bo trajala.
Besedo "ena" v naslednji kitici je treba poudariti z intonacijo in premorom, da imajo otroci čas, da jo razumejo in se nanjo odzovejo.
Ko sem prišel v gost gozd,
Bodeča tema se je razdelila.
Vrtnice so cvetele na vejah,
Kačji pastirji so čivkali.
Enkrat - in ptica je odletela,
Videl sem jo več kot enkrat.
Nad mano kroži
Kje je "oink-oink"
te lahko vprašam?
Lahko vas vprašam:
Se je težko naučiti godrnjati?
Otroci odgovorijo.
In zdaj - težja naloga. Kolikor vas zna prešteti, dvignite roke.
Otroci dvignejo roke.
Po poti ob grmovju
Da je hodilo trideset nog
Nekam sva šla skupaj
Petelini in pujski.
Zdaj je vprašanje:
Koliko petelinov je bilo?
Koliko pujskov je bilo?
In vesel bi bil vedeti.
Odgovori. 4 pujski so, 7 petelinov, če je treba, se pogoj ponovi. Tisti, ki prvi reši težavo, prejme nagrado iz Pujskove hiše. To bi lahko bila igrača Piggy, pravljica "Trije debeluhi". Nagrajeni so tudi otroci, ki so prej prejeli koledarje.MOJ NAJBOLJ ZAUPANJ PRIJATELJ...
Predvaja se pesem V. Šainskega "The Dog is Missing"."O, veliki pogum in potrpežljivost psa! Kakšne sile so te ustvarile tako močnega in neuničljivega, da pomikaš svoje telo vsaj malo po malo, tja, kam bosta zaupanje prijaznost za nesrečnico, osamljenega pozabljenega psa z s čistim srcem...".
Fantje, vsak od vas pozna zgodbo, odlomek iz katere sem pravkar prebral. To je zgodba o psu, ki mu je bilo ime... povejte mi, kako je bilo ime prijaznemu, pametnemu, predanemu psu, ki je zelo trpel, ko je reševalno vozilo lastnika odpeljalo v bolnišnico?
Odgovor: psu je bilo ime "Bim", zgodba pa "White" Bim-črno uho«je zapisal Gavriil Nikolajevič Troepolsky.
Katera druga literarna dela govorijo o psih?
Odgovori: "Kaštanka" A. P. Čehova, "Lev in pes" L. N. Tolstoja, "Potepuhi severa" D. O. Bulgakova, " Bremenski glasbeniki"Bratje Grimm, "Beli pudelj" A.I. Kuprina, "Slon in mops" in "Dva psa" A.I. Krylova in drugi.
Fantje, mnogi od vas poznate in imate radi pse. Ali poznate imena psov, ki so leteli v vesolje?
Odgovor: Belka in Strelka.
Mnogi od vas dobro poznate pasje navade. Zakaj na primer psi pogosto tekajo naokoli z izvešenimi jeziki?
Odgovor: psi v vročini, da bi ohladili celotno telo, iztegnejo jezik, iz katerega izhlapeva slina in tako se telo ohladi.
Kako ugotoviti zdravstveno stanje psa?
Odgovor: Zdrav pes ima hladen nos. Za pravilne odgovore podeljujemo koledarje s sliko psa.
Že vemo, da so psi zelo črni in zvesti prijatelji. katere druge lastnosti poznaš?
Iz vaših odgovorov je razvidno, da pse ne le obožujete, ampak tudi poznate. Dejansko so psi vzdržljivi in nesebični pri služenju ljudem. Ker imajo izostren voh, voh in odličen sluh, so pozorni in se lahko izjemno osredotočijo na dokončanje nalog. Igra, ki vam jo predlagam, se imenuje "Hidden Collar". Od vas bo zahteval pozornost, koncentracijo in kakovost, ki je lastna samo ljudem - intuicijo.
Na oder je povabljenih 10-12 ljudi. Vodja je prikazan z ovratnico v obliki zelo tankega traku, ki se lahko, ko je zasukan, prilega vaši dlani. Voznik je povabljen, da zapusti dvorano, tako da se lahko ovratnik v tem času skrije v roko (rokav) enega od fantov, ki ostanejo na odru. Tisti, ki sedijo v dvorani, vidijo, kdo ima skrito ovratnico. Ko se voznik vrne v dvorano, mora najti skrito ovratnico. Fantje, ki sedijo v dvorani, so povabljeni, da pomagajo vozniku. Med iskanjem tiho lajajo: "vau-vau-vau." Bližje ko je voznik tarči, glasnejši postane lajež. Naloga voznika je natančno poimenovati osebo, katere ovratnica je skrita. Če se zmoti, se iz občinstva izbere drug voznik in vse se ponovi. Tisti, ki prvi najde ovratnico, za nagrado prejme koledar s sliko psa.
Fantje, čutim, da nihče od vas ni ravnodušen do psov. In zato predlagam, da skupaj ustvarimo pesmi o našem pravi prijatelj. Jaz bom začel, vi pa dokončajte poetične vrstice. Samo vsi skupaj, prijazni in glasni!
Nenadoma se je oglasil zvonki lajež,
To je moje smešno ...
OTROCI. prijatelj!
GOSTITELJ. Moj Trezor je smešen pes,
Povsod vtakne svoje...
OTROCI. Nos!
GOSTITELJ. S Trezorjem greva kamor koli,
Z njim prihaja žalost ...
OTROCI. Brez problema!
GOSTITELJ. Moj Trezor teče naprej
Pojdi na ribolov ...
OTROCI. In pojdite na pohod!
GOSTITELJ. On me je brez odlašanja
Vedno zaščiti ...
OTROCI. pripravljena!
GOSTITELJ. Z njim postanem boljši
Takoj se bo razblinilo...
OTROCI. žalost!
GOSTITELJ. Pomagal mi je tako, da je postal prijatelj,
Spet slišim ...
OTROCI. Vau-vau-vau!
Sliši se zvočni posnetek z veselimi lajajočimi psi. Otroci, ki prejmejo največje število koledarjev s sliko psa, prejmejo darila hiše s sliko psa.
Tema: vse novice Spremljanje in analiza medijev v mestu Kirov Datum: 10.4.2011
Dokumentvendar ne želijo vsi 17 Kiselev je šel k socialističnim revolucionarjem 17 Bučnev odhaja v Mari-El 18 Konča v vodi 18 Kdo bo verjel poligrafu? 0 NA KRATKO O POMEMBNEM 1 Spomladanska premiera v "Groteski" 1 "Rodila sem 8. marca" Zdaj je napredek neizogiben 3 Vjatka erodira
Medijsko spremljanje letnik učiteljice 18. junij 25. junij 2010 >
PovzetekV orožarni dvorani moskovskega Kremlja kot del VII mednarodna festivala »Moskva sreča prijatelje« je bil koncert mladih študentov Mednar dobrodelna fundacija Vladimir Spivakov.
Materiali 3. regionalne znanstvene konference, posvečene 780. obletnici krsta Karelov (16.–17. oktober 2007, Petrozavodsk)
DokumentPravoslavje v Kareliji: gradivo 3. regionalne znanstvene konference, posvečene 780. obletnici krsta Karelov / Rep. izd. V. M. Pivoev. Petrozavodsk: Založba Karelskega znanstvenega centra Ruske akademije znanosti, 2008.
Hiša MBOUDO otroška ustvarjalnost» Okrožje Petrovsky, regija Tambov
Scenarij poučno tekmovalnega igralnega programa "Vsaka obrt je poštena" za osnovnošolsko in srednješolsko starost
Semjonova Olga Leonidovna
Stebleva Elena Vadimovna
Lomakina Svetlana Anatoljevna
učitelji dodatno izobraževanje
- Povzetek……………………………………………………3
- Pojasnilo ……………………………………... 3
- Metodološko gradivo“Vsaka trgovina je poštena”………. 4
- Zaključek……………………………………………………. 11
- Literatura……………………………………………………………… 11
- Aplikacija……………………………………………………. 12
Predstavitev "Ruske ljudske obrti"
Tekmovanje "Dokončaj pregovor"
pesmice
Mojstrski tečaji "Tkanje košare iz protja", "Ptica iz polimerne gline", "Križni šiv"
Opomba
Pomen dogodka je posledica velikega pomena negovanja potrebe po obvladovanju ruščine ljudske obrtišolarji v sodobni družbi.
Pomembno je vključevanje šolarjev v študij ljudske umetnosti in obrti komponento na področju proučevanja zgodovine in tehnologije ustvarjanja kulturnih vrednot ljudske umetnosti.
V izobraževalno tekmovalno igralnem programu Vsaka obrt je poštena bodo učenci spoznali zgodovino ročnega vezenja, pletenja, tkalstva, lončarstva, sodarstva, tkanja breze, različne vrste slikanje, pa tudi o sodobnih vrstah ročnega dela - testena plastika in polimerna glina. Poleg tega bodo otroci prejeli praktične veščine na mojstrskih tečajih "Tkanje vina", "Križni šiv" in "Polimerna glina".
Metodološki razvoj je obravnavan pedagoško osebje ki vodijo izobraževalne dejavnosti, pomembna v sodobnih razmerah.
Metodološki razvoj se lahko uporablja v splošnih izobraževalnih organizacijah in ustanovah dodatnega izobraževanja.
Pojasnilo
IN zadnja leta Veliko pozornosti se posveča seznanjanju otrok s tradicijo ljudska kultura. Obračanje k ljudski umetnosti ima globok družbeni pomen in je sredstvo za estetsko, moralno in domoljubno vzgojo otrok. Nemogoče je izobraževati mlajša generacija samospoštovanje in samozavest brez spoštovanja do zgodovine svojega naroda.
Ta razvoj preučuje temo ruske ljudske obrti - ročno predenje, umetnost pletenja, tkanja, vezenja, sodarstva, slikanja. Zakaj ljudska obrt? Da, saj smo v osnovi vsi izšli iz ljudstva in bi nam to moralo biti po naravi blizu.
Ruske obrti so organsko vstopile v sodobno življenje in se še naprej razvijajo, ohranjajo nacionalne tradicije. Danes pa so dobili eno od oblik umetniškega ljudska umetnost imenovane ljudske obrti.
Scenarij
izobraževalni tekmovalni program iger
"Vsaka trgovina je poštena."
Sestavile: Elena Vadimovna Stebleva, Olga Leonidovna Semyonova, Svetlana Anatolyevna Lomakina
učitelji dodatnega izobraževanja
Namen dogodka: predstavite otrokom zgodovino in vrste ruskih obrti, seznanite otroke z ljudske tradicije in kulturne dediščine domovina.
Oprema in materiali: predmetov ljudsko življenje- maketa ruske peči, skrinja, klopi, domače tekače, brisače, samovar, lesene žlice, hrupna glasbila, poslikani pladnji, litoželezni lonci, oprijem, rubelj, kolovrat; materiali – klobčič preje, raznobarvni trakovi, pletilke, model gnezdilke, spominki iz slano testo- škrjančki.
Potek dogodka:
Dvorana je urejena kot ruska gornja soba: na tleh so doma narejeni tekači.
V bližini okna je miza, na kateri so jagode, sadje v pletenih posodah,
zelenjava. Miza je pokrita s prtom, vezenim z ruskim vzorcem. Na obeh
Ob straneh mize so klopi. Stranska stena je okrašena s predmeti
uporabne umetnosti: vezene brisače, vezene
serviete.
Sliši se mirna, melodična melodija. Vsi otroci se zberejo v dvorani, jih skrbno pozdravijo voditelji, oblečeni v ruske sarafane, na glavah
imajo kokošnike.
Diapozitiv št. 2-4(Priloga 1)
1 Voditelj : Pozdravljeni, dragi gostje!
2 Voditelj : Pridi, ne bodi sramežljiv
Vsi se zberejo na prazniku.
1 Voditelj: Vsi, ki radi trdo delate,
Mojstrice in rokodelke.
2 Voditelj: Čas je za posel, to veste,
V uri zabave - sprostite se!
1 Voditelj: Igre in zabava vas čakajo,
In za drznost so nagrade.
2 Voditelj: Tisti, ki ljubijo, cenijo delo,
Na praznik ste tukaj vsi dobrodošli!
Skupaj: Imamo praznik ruskih obrti,
Pozdravljamo vas ob tako veseli uri!
- Glasbena številka
1 Voditelj: Ruski ljudje so bili vedno znani po trdem delu. V starih časih je bilo vse narejeno z lastnimi rokami. Obrt je človeka nahranila, ga oblekla in obula. Ni zaman, da ruski pregovor pravi: "Obrt ni rocker - ne obteži vaših ramen, ampak se hrani." Ali vi, mladi mojstri, poznate ruske pregovore o delu? Zdaj bom začel govoriti pregovor, vi pa ga morate dokončati.
- Natečaj "Dokončaj pregovor" (Priloga 2)
2 Voditelj: Obrt ni samo tisto, kar počnemo z lastnimi rokami, ampak tudi tradicije daljnih prednikov, ki živijo z nami do danes. "Zlate roke" so bile ves čas cenjene ustvarjena stvarČe je vložena tudi duša, potem je pogosto lepa umetnina. Zanimanje za tradicionalne ruske obrti je še danes tako veliko. Kaj kratek izlet v svet ljudske obrti, upamo, da bo marsikomu postalo zanimivo in poučno.
1 Voditelj: Katere ruske obrti poznate?
- Poteka igra z dvorano »Dražba obrti« (vezenje, pletenje, tkanje, pletarstvo, lončarstvo, slikanje na les, keramiko, kovino itd.)
2 Voditelj: Dobro opravljeno! Ročno predenje je znano že dolgo. Pogosta je bila pri vseh narodih sveta, z izjemo Daljnega severa, kjer so nosili krznena oblačila. Zdaj prosim odgovorite na vprašanja.
Kako se je imenoval vrtilni mehanizem? (Vrtljivo kolo.)
Kako se je imenovala naprava za navijanje niti? (Vreteno.)
Kaj je vleka? (Vlakno za predenje.)
1 Voditelj: Prvo orodje za predenje so bili ročni glavniki za česanje vlaken in ročna vretena za njihovo sukanje. Vlakna, pripravljena za predenje, so vezali na kolovrat s stojalom ali pa jih preli neposredno iz glavnika.
V 15. stoletju so izumili samopredilno kolo, ki je omogočilo hkratno sukanje in navijanje preje.
Od 17. stoletja naprej se razvija strojno predenje. Električne lasne ključavnice so danes zelo znane.
- Tekmovanje "Navijte nit na vreteno"
2 Voditelj: O kateri obrti bomo zdaj govorili, boste izvedeli, če uganete uganko.
Dve veseli sestri -
Priročna ženska:
Narejeno iz niti
Nogavice in palčniki. (Pletenje.)
Ni natančno znano, kdaj se je pojavila umetnost pletenja. Ovce so bile udomačene že devet tisoč let pr. V Rusiji se je umetnost pletenja pojavila konec 18. stoletja. Mlajši so pletli in tako vso družino oskrbeli z nogavicami, palčniki in šali. In glavno orodje za delo obrtnic so različne pletilne igle in kavlji.
1 Voditelj: In zdaj vprašanja za strokovnjake - pletilce.
Kako se imenujejo zanke, na katerih temeljijo vse pletenje, vsi vzorci? (Pletene in žuborenje.)
Koliko načinov je za pletenje pletenih in žuborečih vbodov? (Dva.)
Na čem temelji kvačkanje? Kateri so njegovi glavni elementi? (Stolpci, zračne zanke, dvojne zanke za kvačkanje.)
Bravo! In zdaj je čas, da tekmujejo pletilje.
- Tekmovanje "Kdo najhitreje splete eno vrsto vbodov na pletilke"
1 Voditelj: Uganite, o kateri obrti bo govora v uganki.
Z nogo bom pritisnil, s trebuhom bom pritisnil,
Premaknil bom roko, dvakrat te zabodel,
In spet bom začel znova. (Tkanje.)
2 Voditelj: Tako je, to je tkanje. Statve so eno najstarejših orodij človeškega dela, tkalstvo pa ena najstarejših obrti. Prvi statve so bile sestavljene iz ogrodja, na katerega so bile napete niti osnove. Tkalec je v rokah držal velik čoln z nitjo in tkal osnovo. Težko je bilo delati na takem stroju, saj... niti je bilo treba zaporedno razvrstiti ročno. Nekatere niti so bile raztrgane, tkanina je bila lahko debela V 6. stoletju so izumili vodoravni statve, ki so se z manjšimi spremembami ohranile do danes in so še ohranjene v nekaterih hišah je bil izumljen. Sodobni stroji sedaj delujejo na elektriko. A ročno tkanje je še vedno živo in je tradicionalna ljudska obrt. Ponujam kviz.
- Kviz "Tkanina in tkanje"
Katere surovine so prej uporabljali pri tkanju? (Lanene, konopljine, volnene, bombažne niti.)
Kaj se je včasih imenovalo "ruska svila"? (Pskovski lan. Bil je znan po vsej Evropi. Le Rusija ga je znala tkati.)
Poimenujte tkane izdelke, ki se v našem času uporabljajo v vsakdanjem življenju. (Prti z vzorci lanu, brisače, preproge, tekači, posteljna pregrinjala.)
V katerem letnem času so se ženske lotile tkanja? (Od 14. marca je dan Evdokije in z njim so se ukvarjali do setve.)
2 Voditelj: Dejansko smo se res lotili tkanja od Evdokijinega dne. Veljalo je, da na Evdokijo »vrejo vsi podzemni izviri«, zato je mogoče platna prebeliti. Evdokija je veljala za velik praznik med ljudmi; praznovali so jo veselo in slovesno peli pege.
- Glasbena številka
1 Voditelj: In v tej uganki je skrita še ena obrt.
Sukanec, igla, kos blaga.
Nit bo vstopila v svetlobo -
Tam bo cvetela roža. (Vezenje.)
Umetnost vezenja je zelo starodavna. Že v 9.–12. stoletju v starodavni Rusiji so bila oblačila plemičev in gospodinjski predmeti okrašeni z zlatim vezenjem. Vezeli so z iglo na različne tkanine z nitmi iz lanu, konoplje, svile, volne, srebra, zlata in krasili z dragih kamnov. Rusko vezenje je imelo svoje značilnosti. Pogosto uporabljeni geometrijski vzorci, podobe žensk, dreves, ptic, listov, cvetov so razdeljeni na dve vrsti: severno in osrednje rusko. Za sever je značilen križni šiv, izrez in saten šiv. Glavna značilnost srednjeruskega vezenja je barvno prepletanje (obrobljanje). Ruska noša za ženske in moške je bila okrašena s križnim šivom. Tudi brisače so bile okrašene z vsemi vrstami vezenin.
2 Voditelj: Vse obrti, o katerih smo danes govorili - tkanje, pletenje, predenje, vezenje - so ženske. Kdo mi lahko pove moške obrti?
- Igra z dvorano "Dražba moških obrti" (pletarstvo, kovaštvo, tesarstvo, mizarstvo, sodarstvo)
Voditelj 2: Pravilno! To vključuje tkanje iz drevesnega lubja in slame, lončarstvo, pekarstvo, mizarstvo in tesarstvo. Ali veste, kaj so naredili sodarji? Bondar je mojster leseni sodi. Kaj misliš, da pomeni izraz "knuckle down"? Da, v našem razumevanju to pomeni brezdelje. Toda v resnici so imenovali lesene odrezke za žlice. Pozor! In zdaj - črna skrinjica! Vsebuje predmet, ki ga je izdelal mojster moške obrti (Lapot). Kdo ve povedati, iz česa so narejeni čevlji? (Iz basta). Ličje je tanko lipovo lubje, pripravljeno na poseben način. Dober pletar mora biti spreten in pozoren. Boste kos temu težkemu delu?
- Igra "Plete pletenice iz trakov"
1 Voditelj: Prva od vseh obrti, ki se jih je človek naučil, je bilo risanje. Leto za letom, iz stoletja v stoletje se je ta umetnost razvijala in izboljševala. In postopoma se je v likovni umetnosti pojavila taka veja, kot je slikarstvo. Vsak kraj je razvil svoje slikarske tehnike. Dymkovo slika, Zhostovo slika, Khokhloma slika, Gzhel keramika in mnogi drugi. In tebi, dragi prijatelji, predlagam, da si danes izmislite svojo metodo slikanja. In vsi morate pobarvati dobro znane gnezdilke.
- Igra "Pobarvaj matrjoško"
1 Voditelj: Medtem naši umetniki slikajo lutke za gnezdenje, ponujamo vam glasbeno številko.
- Koreografska slika
2 Voditelj: Fantje, v naši Hiši otroške ustvarjalnosti obstajajo tudi društva, v katerih se otroci ukvarjajo z ročnimi deli. to sodobni pogledi ročna dela – modeliranje iz slanega testa in polimerne gline, papirna plastika (quilling)
2Host: Pravzaprav niso tako moderni - umetnost quillinga ali "papirnega filigrana" je nastala v 16. stoletju v Evropi - v Franciji in Italiji so uporabljali papirni filigran iz zlatih ostankov starih knjig. Toda v Egiptu so se začeli ukvarjati z umetniško obdelavo papirja veliko prej in za to uporabljali papirus. Umetnost papirnatih skulptur je bila znana tudi na Bližnjem vzhodu in na Kitajskem. Kasneje je ta umetnost pridobila slavo v Angliji, Ameriki in Rusiji.
1 Voditelj: Že od antičnih časov so ljudje iz testa pekli ne samo kruh, ampak tudi okrasne predmete. Slovanski narodi imajo starodavne tradicije prazniki in obredi, v katerih sodelujejo figurice iz pečenega testa . Tako je bil v Rusiji praznik, imenovan Sorki, ljudje pa ga imenujejo tudi Škrjančki. Na ta dan, 22. marca (šteje se za prihod škrjancev), pečejo škrjančke iz testa in jih delijo otrokom.
V severnih regijah Rusije, in sicer v regiji Arkhangelsk, obstajajo praznične novoletne in božične tradicije; tam pečejo najrazličnejše figure iz medenjakov, imenovane "srna".
Izdelava testa je užitek! In da bi te izdelke ohranili in jih občudovali za dolgo časa, se je domislil recepta za zelo slano testo. To je umetnost plastike testa, ki jo naši otroci izvajajo pri pouku v društvu »Delavnica čudežev«, iz polimerne gline, ki je zelo podobna plastelinu, a hkrati bolj plastična in bolj plastična. ima sposobnost strjevanja na zraku. Otroške obrti si lahko ogledate na naši razstavi.
2 Voditelj:
Naš slavni ruski narod
Ne more živeti brez težav:
Šiva, riše, veze
Upadi, seki in letala,
Stke nove čevlje,
Postavi na ruski štedilnik.
1 voditelj:
Mojstri so vsi drzni,
In ko so zunaj, so nagajivi.
Če je zabavno, se zabavajte,
Če je delo, trdo delaj!
Pridi ven in zapoj pesmice,
Daj nam vsem veselje.
- Pesmi o obrti (Priloga 3)
2 Voditelj: Če ljudje izgubijo povezavo s preteklostjo, izgubijo moč, izgubijo prihodnost. Tega se moramo vedno spominjati, saj tradicije, duhovne in kulturne vrednote naši pradedki, njihovi prazniki in igre, pesmi in plesi, pravljice, družinske legende in obredi.
1 Voditelj: Tretje tisočletje je že stopilo v naše domove in naj se zdaj uporabljajo povsod najnovejša tehnologija in nove tehnologije, vendar bodo ljudske obrti živele v dušah in srcih ljudi, v tistih družinah, kjer radi izdelujejo stvari z lastnimi rokami, ljubijo lepoto, izvirnost in edinstvenost. Navsezadnje je vsak človek edinstven, zato je tudi njegovo ustvarjanje edinstveno, neponovljivo, individualno.
2Leader: In zdaj vse vabimo na mojstrske tečaje: "Tkanje vina", "Križni šiv" in "Polimerna glina".
- Mojstrski tečaji. (Priloga 4)
1 Voditelj: Hvala vsem mojstrom za njihovo ustvarjalnost. Hvala, dragi gostje, da ste prišli na naš dopust.
1 Voditelj: "Zbogom" rečemo, rečemo, dokler se spet ne srečamo,
Zapovedujemo vam, fantje, da skrbite za ruske obrti.
2 Voditelj: Naučite se katere koli spretnosti: žaganje, skobljanje in vezenje,
Zato, da lahko to znanje spet predajam naprej, spet svojim otrokom.
Tradicionalne obrti, s katerimi se ukvarja mlajša generacija, pripovedujejo o življenju naših prednikov, o njihovi morali in navadah ter ne dopuščajo, da bi ljudje pozabili svojo zgodovino.
Otroci sami radi delajo z različnimi materiali in delajo stvari za praktične namene. Učenje različnih obrti je povezano z razvojem umetniškega okusa in ustvarjalne domišljije. Tradicija je živa, dokler se spoštuje in ohranja.
Reference:
1.Arbat, Yu.A. Ljudska dekorativna umetnost / Yu.A.Arbat.-M., 2OO3.
2. Belovski, L.V. Tipologija ruske ljudske noše / L.V. Belovski. -M., 1998.
3. Nazarova, K.N. Ruski spominek / K.N. Nazarova. - M., 1996.
6. Špikalov, A. Ruska igrača / A. Špikalov. - M., 1999.
Dodatek 1
- Tekmovanje "Dokončaj pregovor".
1dev.- Brez dela in počitka ... ne sladko.
2dev.- Ne morete ga izvleči brez težav ... in ribe iz ribnika.
1dev.- Poskrbi za to ... za kaj si dober?
2dev.-Potrpljenje in delo ... vse bo zdrobljeno.
1-Opravil delo - hodi pogumno
2- Živeti brez dela -... samo kadi nebo.
1- Brez lova ni... delo.
2- Ne moreš biti tesar brez sekire ... Brez šivanke nisi krojač.
1- Vse bo kmalu terjalo svoj davek ... Da, to se ne bo zgodilo kmalu.
2- Vsaka obrt je poštena,... razen kraje.
1- Vsaka oseba je znana ... v akciji.
2- Oči se bojijo ... in roke to naredijo.
1- Bodite potrpežljivi ... bo spretnost.
2- Tisti, ki ... dobro študiral.
1- Kdor malo govori... naredi več.
2- Kot spinner, kot ... oblečena je v srajco.
1- Ne odpiraj ust za tujo štruco ... in zgodaj vstati in začeti svoje podjetje.
Dodatek 2
pesmice
Smo smešni fantje
Zanimivo, kako vsi živimo
O ljudski obrti
Zapeli vam bomo pesmice.
Daj mi lan, daj mi lan,
Daj mi štirideset vreten,
Začel se bom vrteti - vrteti,
Poglej svojega prijatelja.
Za svojega dragega sem sešila mošnjiček,
Rokavica je prišla ven.
Poglej, draga moja,
Kakšna obrtnica.
Moj kolovrat se ne vrti
Kolo se ne vrti.
Nekaj ne gre dobro, draga.
Očitno je že dolgo jezen.
Šival, šival sarafan,
Zbodla sem se v prste.
In oblekel sem sončno obleko -
Za mano je množica fantov.
Zajček sedi na trepetliki,
Plete čevlje v sklepu,
Tako da naši gobarji
Nismo šli bosi.
Dodatek 3
Mojstrski razred
"Pletenje košare iz vinske trte"
Cilj: prenos veščin in tehnik pletenja šibja na udeležence tekmovalnega igralnega programa.
Cilji mojstrskega razreda:
Oprema in material: košara, trta, nož za rezanje trte.
Pleteno tkanje- ena najbolj elegantnih in priljubljenih vrst uporabne umetnosti našega časa. Znano je, da lahko iz prožnih vejic, očiščenih lubja, naredite košaro, ki bo zelo priročna pri nabiranju gozdnih malin ali jagod. In z veliko košaro je dobro iti nabirat gobe. (Demonstracija izdelkov izdelanih po tej tehnologiji). Pletenje košar iz protja ne zahteva posebnih veščin in izkušenj - glavna stvar je, da se držite izbrane tehnike in dosledno sledite vzorcu tkanja. Za izdelavo ene košare je v povprečju potrebnih okoli dvesto kosov. Palice morate iskati blizu vode, na mestih, kjer so bile očiščene. Tam rastejo prožne in dolge palice. Pred rezanjem palice preizkusite njeno prožnost tako, da jo ovijete okoli prsta. Če se palica noče zlomiti in jo prsti takoj začutijo, potem je takšna palica primerna in jo lahko odrežete. Pletenje košar iz protja-delo je mukotrpno in zahteva vzdržljivost in vztrajnost.
Glavni del:
- Tehnologija priprave vinske trte za tkanje (potopitev palic v vodo 10-15 dni, lupljenje lubja, sušenje);
- Tehnologija izdelave košare (spojnice v obroč, pletenje dna, pletenje navpičnih palic z vinsko trto za oblikovanje sten košare, pletenje stranice košare, pletenje ročaja).
odsev:
2. Katere uporabne stvari ste vzeli?
Mojstrski razred
"Ptica iz polimerne gline"
Cilj: prenos veščin in tehnik modeliranja iz polimerne gline na udeležence tekmovalnega igralnega programa.
Cilji mojstrskega razreda:
- učiteljev prenos svojih izkušenj z neposrednim in komentiranim prikazom zaporedja dejanj, metod, tehnik in oblik pedagoške dejavnosti;
- skupni razvoj učiteljevih metodoloških pristopov in tehnik za reševanje problema, ki ga predstavlja mojstrski razred;
- refleksija lastnih veščin udeležencev mojstrskega tečaja
Oprema in materiali:
Gladka površina za modeliranje (lahko uporabite modelirno površino iz plastelina);
topla voda;
bež in bela polimerna glina;
tanka igla;
rumena akrilna barva;
tanek čopič.
Načrt mojstrskega razreda
Pripravljalna in organizacijska faza:
lep pozdrav Učitelj udeležencem predstavi temo prihajajoče lekcije, njen namen in cilje ter na kratko predstavi njeno vsebino.
Modeliranje iz tega materiala je postalo dokaj priljubljen hobi, za mnoge oblikovalce pa je polimerna glina plastični material za oblikovanje majhnih izdelkov, ki se uporablja za ustvarjanje lutk, bižuterije, cvetličnih aranžmajev, spominkov itd.
Polimerno glino je treba hraniti v nepredušni embalaži, pri čemer se izogibajte stiku z zrakom. Med delovanjem je termoplast podoben plastelinu: "sveža" plastika se zlahka gnete v toplih rokah, če pa je prostor precej hladen, je treba vložiti več truda. modeliranje razvija vztrajnost in pozornost, motorične sposobnosti, ustvarjalnost. Vsakdo lahko obvlada modeliranje s polimerno glino. Glavna stvar tukaj je potrpljenje in natančnost.
Glavni del:
- Seznanitev z opremo in materiali;
- Tehnologija priprave gline za modeliranje (gnetenje gline);
- Tehnologija izdelave ptic (oblikovanje ptičjega telesa, glave, kljuna, kril iz kosa gline, nanašanje perja);
- Sušenje;
- Barvanje izdelkov.
odsev:
1. Namen prihoda na mojstrski tečaj.
2. Katere uporabne stvari ste vzeli?
3. Ali želite nekaj zabeležiti?
Demonstracija izdelanih izdelkov.
Mojstrski tečaj ročnega dela "Križni šiv".
Cilj: prenos veščin in tehnik za obvladovanje tehnike križnega vboda.
Cilji mojstrskega razreda:
- učiteljev prenos svojih izkušenj z neposrednim in komentiranim prikazom zaporedja dejanj, metod, tehnik in oblik pedagoške dejavnosti;
- skupni razvoj učiteljevih metodoloških pristopov in tehnik za reševanje problema, ki ga predstavlja mojstrski razred;
- refleksija lastnih veščin udeležencev mojstrskega tečaja.
Orodja in materiali: okrogel plastični obroč z vijakom za nastavitev napetosti blaga; igla za vezenje (igla mora imeti topo konico); niti za nitke zahtevane barve; blago za vezenje (platno), škarje, vzorec za vezenje.
Načrt za izvedbo mojstrskega tečaja.
Pripravljalna in organizacijska faza:
lep pozdrav Učitelj udeležencem predstavi temo prihajajoče lekcije, njen namen in cilje ter na kratko predstavi njeno vsebino. . Križni šiv - ena najstarejših vrst ročnega dela, ki je navdušena nad mnogimi ženskami in moškimi po vsem svetu. Križni šiv je umetnost, ki vam omogoča ustvarjanje pravih mojstrovin. Slike, izdelane neodvisno, so cenjene ne le kot okras. lastno stanovanje ali doma, a zelo pogosto postanejo nepozabno darilo za družino in prijatelje. Čudovit komplet za šivanje križa vam bo pomagal krajšati čas, vas pomiril po težkem dnevu v službi in prebudil. ustvarjalna domišljija in vam bo pomagal sprostiti. Vezenje vam omogoča, da razvijete takšne lastnosti, kot so kognitivni proces, logično razmišljanje, natančnost, vztrajnost, pozornost, potrpežljivost, vztrajnost, neodvisnost, sposobnost sklepanja, sposobnost koncentracije in ceniti lepoto najbolj zanimiva dejavnost, ki vas bo nedvomno povsem prevzela.
Glavni del:
Praktična ilustracija učiteljeve izkušnje. Učitelj na kratko opiše glavne ideje tehnologije križnih šivov, predstavi to vrsto ročnega dela in začne z enostavna vezja z majhnim številom cvetov, na primer iz otroškega vezenja.
Refleksija: na podlagi rezultatov poteka razprava skupne dejavnosti učitelj in učenci.
Scenarij
okoljevarstveni kviz
"Na obisku pri materi naravi!"
Cilj: negovanje ekološke kulture otrok s preučevanjem pravljic.
Naloge:
- spodbujajo proučevanje ljudskih in izvirnih pravljic z okoljevarstvenega vidika;
Spodbujati razvoj zanimanja za svet okoli nas;
Spodbujati skrben odnos do narave.
Oprema: izbor pravljic, ilustracije za pravljice, predstavitev "Na obisku pri materi naravi", besedila pesmi za pouk telesne vzgoje.
Predhodna priprava: branje ljudskih in izvirnih pravljic.
Skladba 01
Diapozitiv 01
mati narava: Pozdravljeni fantje! Danes smo se srečali na okoljskem kvizu v Otroški ustvarjalnici. Moje ime je mati narava in vodila vas bom po straneh svoje zgodovine, kjer boste izvedeli veliko novega in zanimivega ter mi pokazali svoje znanje. Se strinjate? Ampak najprej predlagam, da se vsi spoznamo. Ob treh ali štirih bi moral vsak od vas glasno zavpiti svoje ime, v redu? Tri ali štiri ... Bravo! In zdaj predlagam, da ugotovimo, kdo je več v naši dvorani: fantje ali dekleta? Vsa dekleta morajo ploskati z rokami in vsi fantje morajo topotati z nogami! Začnimo!
Skladba 02
Diapozitiv 02
mati narava: Fantje, zdaj vas bom prosil, da odgovorite na vprašanje - kaj je ekologija? Ekologija je veda, ki proučuje odnose med človekom, rastlinstvom in živalstvom ter okoljem, vključno z vplivom človekovih dejavnosti na okolju in divje živali. Začetke zgodovine ekologije sega v antične čase. V tistih daljnih časih je moral vsak človek za preživetje imeti določeno znanje o svetu okoli sebe, o silah narave, rastlinah in živalih. Odnos med človekom in naravo se odraža v mitih, legendah in pravljicah. V starih časih so ljudske pravljice prenašale okoljsko znanje ne le za otroke, ampak tudi za odrasle. Skoraj cela vas je nameravala poslušati dobrega pripovedovalca.
V 21. stoletju branje pravljic različni narodi in avtorji se, kot v starih časih, morale učimo od pravljičnih junakov. Le redki pa se bodo ob poslušanju pravljic naučili spoštovati naravo. Ampak zaman! Danes bomo poskušali poiskati ekologijo v ljudskih in izvirnih pravljicah. Toda najprej se moramo razdeliti v 2 ekipi, vsi vstati s sedežev in se zadovoljiti s prvim ali drugim. Prve številke bodo v naši prvi ekipi, druge številke bodo v drugi. Izmislite imena za svoje ekipe!
Skladba 03
Diapozitiv 03
mati narava: Napovedujem našo prvo turnejo z naslovom "Rastline v pravljicah". Brez rastlin ne bi bilo življenja na našem planetu. Imajo veliko vlogo pri ljudeh. Poimenuj pravljice, v katerih najdemo rastline. Zmaga ekipa, ki zadnja odda odgovor.
1. “Firebird” – jablana, 2. “Repa” – repa
3. "Človek in medved" - repa, rž, 4. "Snežna kraljica" - vrtnice
5. “Pepelka” – buča, 6. “Palčica” – tulipan, vodna lilija
7. "Princesa in grah" - grah, 8. "Žabja princesa" - hrast
9. "Gosi-labodi" - jablana, 10. "Divji labodi" - kopriva
11." Škrlatna roža" - cvet, 12. "Bela in rozeta" - vrtnice
Skladba 04
Diapozitiv 04
mati narava: Bravo! Zabeležimo vaš prvi rezultat. In preidemo na naslednji krog, imenovan »Čarobne preobrazbe! Vsi veste, da so v pravljicah živali, ptice, žuželke zelo pogosto obdarjene s človeškimi lastnostmi: znajo govoriti, pojejo, se oblačijo, včasih pa je ravno obratno - ljudje se spremenijo v živali ... Naša naloga je poimenovati vilo. pravljice, v katerih se ljudje spreminjajo v živali, živali pa v ljudi. Ekipa začne...
"Žabja princesa" - žaba
2. "Finist - jasni sokol" - sokol
3. "Divji labodi" - labod
4. "Pepelka" - podgana, kuščarji
5. "Sestra Alyonushka in brat Ivanushka" - otrok
6. "Caliph Stork" - štorklja, sova
7. "Bela in rozeta" - medved
8. "Žabji kralj" - žaba
9. "Maček v škornjih" - lev, miška
10. "Zgodba o carju Saltanu" - labod, zmaj, komar, muha, čmrlj
11. "Škratov nos" - gos
12. "Pogumen" - medved
13. "Kukavica" - kukavica
14. "Ivan Tsarevich in sivi volk" - volk
mati narava: Kako ste pametni! Čas je, da si vzamemo kratek oddih in malo zaplešemo. Vstanite s sedežev, pridite na našo stran in ponavljajte gibe za nami!
Skladba 05
Diapozitiv 05
mati narava: Kako dober kolega si! Kako prijazno in zabavno smo plesali skupaj. Fantje, prišel je čas za najpomembnejše tekmovanje. Našo peto turnejo »Ekologija v pravljicah« razglašam za odprto.
Diapozitiv 06
mati narava: Spomnili smo se številnih pravljic z junaki, ki so bile živali, rastline, mitični junaki in celo naravni pojavi. Vse skupaj je narava. Narava je ena sama hiša, v kateri vsi potrebujejo drug drugega: od ogromnega Sonca do najmanjše mušice. Glavni zakon ekologije je, da je vse povezano z vsem. Narava potrebuje zajčke in volkove, strupene gobe in užitne, lepi metulji in pikajoči komarji. In tudi dež, sneg in čist zrak. Fantje, v 5. krogu "Ekologija in pravljice" morate uganiti pravljico in v njej najti okoljske vidike.
primer: Šla sem na obisk k babici in ji prinesla pite.
Sivi volk jo je opazoval, jo prevaral in pogoltnil.
Odgovor: Pravljica "Rdeča kapica", ekološki moment - volk je zver.
Diapozitiv 07
Pozor:
V eni pravljici je lahko več ekoloških utrinkov!
1. Čakali so mamo z mlekom in spustili volka v hišo.
Kdo so bili ti majhni otroci?
(Pravljica “Volk in sedem kozličkov”, ekološki utrinek – volk)
Diapozitiv 08
2. Kot otroku so se mu vsi smejali, poskušali so ga odriniti:
Navsezadnje nihče ni vedel, da se je rodil Beli labod.
(Pravljica " Grdi raček", ekološki utrinek - perutnina)
Diapozitiv 9
3. Kupila je samovar in rešil jo je komar.
(Pravljica "Muha Tsokotuha", ekološki trenutek: pajek, žuželke)
Diapozitiv 10
4. Aroma sladkih jabolk je zvabila to ptico na vrt.
Perje se sveti z ognjem in vse naokoli je svetlo, kot podnevi.
(Pravljica "Ognjena ptica", okoljska - koristi jabolk za zdravje ljudi.)
Diapozitiv 11
5. Ona je najpomembnejša skrivnost od vseh, čeprav je živela v kleti:
Dedek in babica sta mi pomagala potegniti repo z vrta. (Zgodba "Repa",
ekološki moment - korist vseh živih organizmov na planetu.)
Diapozitiv 12
7. Zajček, sivi volk in rjavi medved so ga hoteli pojesti.
In ko je dojenček v gozdu srečal rdečo lisico,
Nisem je mogel zapustiti. Kakšna pravljica?
(Pravljica "Kolobok", ekološki trenutek - biotska raznovrstnost gozdnih živali.)
Diapozitiv 13
mati narava: Zelo dobro! Povzel bom 4. krog. In preden preidemo na naslednjo – zadnjo nalogo – predlagam, da se vsi igramo. Igra je zelo smešna, zabavna, vendar zahteva vašo največjo pozornost! Imenuje se "Reke, gore, gozdovi!"
Skladba 06
Diapozitiv 14
mati narava:Čas je, da preidemo na zadnjo stopnjo! Tura z naslovom "Ugani, kdo so te živali!" Vse oči uprte v zaslon!
Skladba 07
Diapozitivi 15 – 18
mati narava: Gozdovi, travniki, reke, jezera so naš skupni dom, živali in rastline pa naši sosedje na planetu Zemlja. S sosedi moramo živeti v miru in sožitju. Ekologija uči, kako uporabljati naravo, ne da bi ji povzročali škodo, zato mora vsak človek, od otroka do odraslega, narediti vse, da reši naš svet. In to pomeni:
Ne smeti; - ne lomite dreves;
- domov ne prinašajte divjih živali; - ne onesnažujejo vodnih teles;
- ne kuriti ognja v gozdu in še marsikaj.
Sedaj pa povzamemo rezultate našega današnjega kviza...
"NAGRADA"
Skladba 08
Diapozitiv 19
mati narava: Fantje, hvala lepa ki so bili danes pri nas na obisku. Za konec bi vam rad prebral kratko pesem, vi pa jo pozorno poslušajte in razmišljajte o besedah, ki jih slišite.
Skladba 09
Diapozitiv 20
Vse, vse, vse na svetu,
Svet potrebuje in mušice
Nič manj potrebni kot sloni.
Brez absurdnih pošasti ne gre
In tudi brez plenilcev, - Zloben in divji.
Potrebujemo vse na svetu! Potrebujemo vse -
Kdo dela med in kdo dela strup!
Slabe stvari Mačka nima miši,
Miški brez mačke ne gre nič bolje!
In če z nekom nismo zelo prijazni,
Še vedno RES potrebujemo drug drugega!
In če se nam kdo zdi odveč,
To se bo seveda izkazalo za napako!
Vse, vse, vse na svetu,
Svet je potreben in to so vsi otroci
Moram se spomniti!
četrtošolci
Za sodelovanje v programu je izbranih več ekip iz različnih razredov iste vzporednice. Vsaka ekipa ima pet igralcev. Izbor poteka s pomočjo kviza, ki poteka po principu televizijske igre »Kdo želi biti milijonar«. Vsaka ekipa, ki želi sodelovati v igri "Soobrazhalka", mora odgovoriti na vrsto vprašanj, na katera so podani štirje odgovori. Izbrati morate pravilen odgovor. Vsaka ekipa prejme črke: A, B, C, D in z njihovo pomočjo odgovori na vprašanja. Za vsak pravilen odgovor prejme ekipa eno točko.
(Seznam vprašanj je priložen.)
Kaj lenuh redno tepe?
A) boksarska vreča
B) palec gor
D) zapisi
Katere živali trenira Jurij Kuklačev?
A) sloni
B) vrečasti medvedi
B) mačke
D) rakuni
Kaj je zavpil prvi kozmonavt Jurij Gagarin, ko se je izstrelil v raketo?
A) obupaj!
B) gremo!
B) iz vijaka!
D) letel!
Kaj pravijo čarovniki med čarovniško sejo?
A) slavnostni govor
B) stavek
B) urok
D) poročilo
Kaj je vozila čudovita Emelya?
A) na štedilniku
B) na športnem BMW-ju
B) na arabskem konju
D) na bogatega strica
S kakšnim orožjem je carjevič Ivan zdrobil kačo Gorynych?
A) meč je zaklad
B) Metalec granat "Mukha".
B) razstreljevalec
D) vojni klub
Kdo napoveduje vreme?
A) zobozdravniki
B) meteorologi
B) kikimore
D) ekologi
Kaj opazujete skozi teleskop?
A) molekule
B) zvezde
D) celice
Na katerem drevesu rastejo datlji?
A) na topolu
B) na palmi
B) na božično drevo
D) na baobabu
Kako se imenuje teniško igrišče?
B) mostišče
B) sodišče
D) obliž
Kako se imenuje okras za ključe?
A) vzmetenje
B) obesek za ključe
D) Breguet
Kako se imenuje roža, ki še ni odcvetela?
B) jajčnik
B) popek
D) uhan
Kako se imenuje starodavna igra, ki vključuje premikanje kosov po celicah?
A) šah
B) domine
G) morska bitka
Kako se imenuje tabor nomadskih Romov?
A) mesto
B) taborišče
B) taborišče
D) prezimovanje
Kaj je Tretjakovska galerija?
A) trgovski prostor
B) razstavišče
b) muzej
D) železniška postaja
Kaj je običajno slikati za veliko noč?
B) robniki
D) klopi
Kako se imenuje stol, namenjen kralju?
B) prestol
D) blato
Katera beseda je bojni krik pehote?
A) stražar!
B) hura!
D) napol pečen!
V katerem mestu se nahaja svetovno znani poševni stolp?
A) Acapulco
B) Pisa
D) New York
Kako se imenuje sprednja zunanjost stavbe?
B) fasada
B) osnova
D) galerija
Kako je ime staremu? optični instrument izboljšati vid na enem očesu?
A) okular
B) ključavnica
B) monokel
D) periskop
Kako se imenuje ogromen vesoljski kamen?
A) otok
B) asteroid
D) mlinski kamen
Kako se imenuje dolgi nož za sekljanje sladkornega trsa?
A) navaja
B) mačeta
D) scimitar
Kako se imenuje tekmovanje v konjskih dirkah?
A) konjske dirke
B) skok
Kje noj največkrat skrije glavo?
A) v pesku
B) v močvirje
D) pod krilom
Kako se imenuje streha, pritrjena na stebre brez sten?
A) palankin
B) kabina
D) nadstrešek
Kako se imenuje tekoča vsebina vulkanskega kraterja?
A) kislina
B) lava
B) tekoče steklo
D) vrela voda
Kako se imenuje športna oprema, s katero lahko skočite daleč in visoko?
A) odskočna deska
B) trapez
Kako se imenuje soba, kjer tiskajo časopise in revije?
A) Uredništvo
B) delavnica
B) tiskarna
Katera naprava se uporablja za določanje topografije morskega dna?
A) sonar
B) skener
D) Rentgenski aparat
Kaj je triler?
A) akcijski film
B) prikolica
B) športna oprema
Kje se gojijo službeni psi?
A) v živalskem vrtu
B) v rastlinjaku
B) v vrtcu
D) v katakombah
Katera ptica nese jajca v gnezda drugih ljudi?
A) kukavica
B) ptica - govorec
B) noj
D) jerebica
Kaj zbira numizmatik?
A) ogovarjanje
B) kovanci
B) prazne steklenice
Kaj je bulevar?
A) ulica, obdana z drevesi
B) pokrivalo
B) "zeleni" kino
D) kavarna v Franciji
Kako so se igralci imenovali v starih časih?
A) klovni
B) pretendentov
B) igralci
Kako se imenuje velika soba s stebri?
B) dvorana
B) shramba
Kako se je imenovalo viteško tekmovanje? srednjeveška Evropa?
B) banket
B) občinstvo
D) turnir
Kako se imenuje redka stvar? okusna jed?
A) poslastica
B) sladica
D) sendvič
Kako se imenuje soba v gledališču pred avditorijem?
A) vhodna vrata
B) preddverje
Kateri del sveta leži na dveh celinah?
A) Afrika
B) Evrazija
B) Amerika
D) Antarktika
Kam morate gledati, ko prečkate cesto?
A) na straneh
B) do korena
B) jutri
D) na sebi
Kako se imenuje velik težak kamen?
B) tlakovci
B) opeka
D) balvan
Kako se imenuje eden od akrobatskih manevrov?
A) korito
B) sod
D) steklenica
Kaj je skelet?
A) Ime jogurta
B) lobanja fosilnega bitja
B) gusarska ladja
D) vrsta sankanja
Kako se imenuje velika posoda za tekočino?
A) rezervoar
B) gondola
B) steklenica
D) mehurček
Kako se imenuje priljubljena glasbena skladba?
A) uspešnica
B) udarec
B) uspešnica
D) nominiranec
Kaj preučuje veda o brezovem lubju?
A) razvoj breze
B) staroslovanske črke
C) metode tkanja ličjakov
D) razmnoževanje gob
(Ekipe z največ točkami postanejo udeleženci igre "Soobrazhalki")
(Slišijo se klicne črke programa. Voditelj programa pride ven.)
VODENJE. dober dan Pozdravljam vse udeležence, navijače in gledalce našega tekmovalnega in izobraževalnega programa "Soobrazhalki".
Pred nekaj minutami je izbor ekip, ki sodelujejo v našem izobraževalna igra. Vse navijače in gledalce pa prosim za dobrodošlico udeležencem
igre "Soobrazhalki". Ekipe, stopite na oder.
(Zasliši se ritmična instrumentalna melodija, ekipe stopijo na oder. Občinstvo zaploska.)
Vsako ekipo prosim, da se postavi v polkrog in si v eni minuti izmisli ime za svojo ekipo. Spomnite se, kaj je rekel neki literarni kapitan:
"Kakor poimenujete jahto, tako bo plula!"
(Ekipni igralci se posvetujejo in izmislijo imena za svoje ekipe.)
Naša tekmovalna in izobraževalna tekmovanja bo ocenjeval neodvisen sodnik
žirija, ki jo sestavljajo... (voditelj predstavi sodnike – učitelje, ki delajo na drugi šoli)
Prišel je čas za predstavitev ekip. Vas pa, dragi navijači in gledalci, vabimo, da z aplavzom podprete igralce.
(Ekipe se predstavijo, občinstvo zaploska. V ozadju igra ritmična instrumentalna melodija.)
Prvi krog!
(Slišijo se klicne črke programa.)
Vsaka ekipa dobi flomaster in tablico s črko A. Ekipe prosim, da pod to črko napišejo besedo iz dveh črk, tako da je prva črka v besedi A.
(Igralci opravijo nalogo: na primer napišejo besedo - AR.)
Nadaljuj: napiši besedo s tremi črkami tako, da bo prva črka A.
(Igralci opravijo nalogo: napišejo besede, na primer - ACC, APA.)
Mislim, da ste uganili, koliko črk bo noter naslednja beseda s črko A? štiri! Ekipa, ki pravilno črkuje največ besed, bo zmagala v tej igri. Dodati je treba, da se ta igra imenuje "Koraki". Čas za dokončanje naloge je 1 minuta.
(Primer - ARIA, ASTRA, CELOTNI URNIK, ATRIBUT, ARBITRAŽA, ARGENTINA, ASTRONOMIJA ...)
Žirijo opozarjam, da je za vsako pravilno besedo ena točka.
(Žirija prešteje točke in razglasi rezultate.)
Ekipe vabim, da se usedejo v prvi dve vrsti avditorija.
(Ekipe gredo v avditorij. V ozadju se sliši ritmična instrumentalna melodija.)
Predlagam, da so ekipe pozorne na to kolo.
(Voditelj pokaže risbo, ki prikazuje kolo, z napisom "KOLO" v krogu. Iz te besede sestavite nove samostalnike, ki jih je mogoče brati v smeri urinega kazalca in v nasprotni smeri.
Za vsako besedo - ena točka.
(Igra poteka. Žirija sporoči skupni rezultat.)
Hvala žiriji. Pesnik Nikolaj Šilov je v eni od svojih pesmi zapisal:
»Našel ga bom povsod: na nebu in v vodi,
Na tleh, na stropu, na nosu in na roki!«
Kaj mislite, o čem je govoril v tej pesmi za otroke?
(Odgovori iz publike.)
Govoril je o slov. Povsod ga bom našel: na nebu in v vodi,
Na tleh, na stropu, na nosu in na roki!
Katere besede vidite na tleh?
(Otroci odgovarjajo: "cokel, parket, tepih, linolej, tepih...")
Kaj lahko vidite na stropu?
(Odgovori: svetilka, belilo, lestenec, pajek ...)
(Odgovori - alge, ribe, školjke, kamenčki ...)
Kaj vidite okoli tega pisma?
(Voditelj pokaže kartico s črko "K". Občinstvo odgovori: "Tekmovalci, kolena, pletenice, roke, superge ...")
Hvala za vaše odgovore. V naši naslednji igri bo ta črka (pokaže) igrala pomembno vlogo. Ekipam bom postavljal vprašanja, oni pa bodo dajali odgovore, ki se začnejo in končajo na črko K. Za točen odgovor - ena točka. Za namig ekipi - minus ena točka. Vprašanje za ekipo... (imena)
Na kaj riba ujame (TRNEK)
Izgleda kot zajec, vendar ni zajec (ZAJEC)
Smešni umetnik (STRIP)
Naslednja vprašanja za ekipo ... (imena)
Kaj je na kuharski glavi (CAP)
Pravljični lik (KOLOBOK)
Zelo mlada mačka (KITTEN)
(Voditelj postavi tri vprašanja vsaki ekipi)
Zelenjava, ki izgleda kot velika kumara (bučke)
Del čevlja (PETA)
Slavni pomorščak, ki so ga pojedli aborigini (KUK)
Orožje mornariškega častnika (DORTIK)
Dolga nit, zvita v klobčič (KROGA)
Zelo vroča voda (VRELE VODE)
Naprava za shranjevanje denarja (WALLET)
Sprednji del kape (VIZIR)
Hišica za vžigalice (ŠKATLA)
Kuhar na ladji (KOK)
Glasen zvok (KRIK)
Ptica pobrežnica (KULIK)
Kos pite (PIECE)
divja roža(ZVONČEK)
Končal se je prvi krog naše tekmovalno izobraževalne igre Considerations. Prosim sodniško komisijo, da šteje rezultate prvega kroga.
(Žirija razglasi rezultate.)
V prvem krogu je zmagala ekipa... (imenuje ekipo z največ točkami)
Dobijo vmesno nagrado - "Vsega po malem."
(Voditelj podeli zmagovalce prvega kroga - velik kup sušilnikov. V ozadju igra ritmična instrumentalna melodija.)
Nadaljujemo z igro "Premisleki". Drugi krog.
(Sliši se klicni znak.)
Vsaka ekipa prejme liste papirja z rusko abecedo in nalivno pero. Predlagano je, da v eni minuti napišete imena znanih pravljičnih likov za vsako črko abecede.
(Na primer: A - Aibolit,
B – Ostržek
IN - Winnie the Pooh
G – Gerda
D – Palčica
E – Emelya
F - Pločevinasti drvar
Z – Pepelka
Jaz - Ivan Tsarevich
K – Carlson
L – lisica Alice
M – Malvina
N – Ne vem
O – Ole - Lukoje
P – Pujsek
R – Mala morska deklica
S – Sivka – Burka
T – Tortilja
U - Oorfene Deuce
F – Fedora
X – Hottabych
C – Kralj Dodon
C – Čeburaška
Š – Šapokljak
Š – Hrestač
Jaz sem Yaga)
(Igra se "Pravljična abeceda". V ozadju se sliši instrumentalna ritmična melodija.)
Stop, igra! Prosimo, da liste izročite sodniški komisiji. Za vsako pravilno imenovano pravljični junak– ena točka.
Prosimo, usmerite svojo pozornost na to tablico.
(Voditelj na stojalo za mikrofon obesi tablico, na kateri sta dva seznama: imena pisateljev in naslovi literarna dela.)
Ali ste opazili, da sta tukaj dva seznama. Ime - priimek znani pisci, drugo so imena literarnih del. Ekipe prosim, da s tem flomastrom (pokaže) z eno črto povežejo priimek avtorja in naslov dela. Za vsako natančno povezavo dobite eno točko. In prosim žirijo, da pozorno spremlja potek te igre. Torej, igra "Poišči avtorja".
K. Čukovski
G. H. Andersen
A. Puškin
S. Mihalkov
A. Lindgren
A. Ribakov
A. Volkov
S. Lagerlöf
R. Kipling
L. Carroll
NASLOVI KNJIG:
"Palčica"
"Carlson, ki živi na strehi"
"Snežna kraljica"
"Dirk"
"Bronasta ptica"
"Skrivnost zapuščenega gradu"
"Rdeča kapica"
"Pepelka"
"Rumena megla"
"Trinajst pohlepov"
"Čudovito potovanje Nilsa z divje gosi»
"Slab nasvet"
"Peter Pan"
"Neznam na luni"
"Mishkina kaša"
"Vitya Maleev v šoli in doma"
"Zgodba o duhovniku in njegovem delavcu Baldi"
"Zgodba o carju Saltanu"
"Zgodba o ribiču in ribi"
"Zgodba o mrtvi princesi in sedmih vitezih"
"Zgodba o zlatem petelinu"
"Starec Hottabych"
"Dekle na žogi"
"Jack the Giant Slayer"
"Moidodyr"
"Mavgli"
"Alice's Adventures in Wonderland"
"Winnie - Pooh in vsi-vsi-vsi"
"Pustolovščine Toma Sawyerja"
(Igra poteka. V ozadju se sliši instrumentalna ritmična melodija.)
Te igre je konec. Vsaka knjiga ima svojega avtorja.
Medtem ko žirija sešteva skupne ocene ekip za drugi krog, predlagam žrebanje nagrade, ki je v tej škatli.
(Voditelj pokaže škatlo v lepi embalaži.)
V tej škatli je poslastica, je za oči, je za uho, je za jezik in predvsem je za um. In njeno ime je zelo preprosto - knjiga. Vendar vas prosijo, da uganete, katera knjiga je to. O Cheburashki ali Mowgliju, o Babi Yagi ali Dunno. Izmenično mi postavljate vprašanja, na katera bom odgovoril nedvoumno - da ali ne. Kdor ugane ime te knjige, jo bo prejel v domačo knjižnico.
(Poteka igra "Ugani knjigo". Zmagovalec prejme knjigo. Žirija razglasi splošni rezultati drugi krog.)
V drugem krogu je največ točk dosegla ekipa ... (imena). Dobijo vmesno nagrado - "Vsega po malem!"
(Voditelj preda kozarec bonbonov Montpensier.)
Nadaljuje tekmovalni in izobraževalni program "Soobrazhalki". Tretji krog!
(Sliši se klicni znak.)
Začnimo z ogrevanjem pri matematiki. Razmisli bolje. Dodajte 40 k 1000.
Temu znesku dodajte še 1000. Dodajte 30, nato 1000, dodajte še 20, dodajte 1000 in še 10. Kakšen je odgovor?
(Pravilni odgovor je 4100. Čeprav se udeleženci v igri lahko zmotijo in rečejo, da je odgovor 5000.)
Začnimo reševati glavne težave s hitrostjo tretjega kroga. Avtor problemov je pisatelj Grigorij Oster. Ekipa, ki prva odgovori pravilno, prejme tri točke.
Kolja je na rojstnodnevni zabavi svojega prijatelja Tolja pojedel 112 bonbonov, kar je 7 bonbonov več, kot je Tolja pojedel na rojstnodnevni zabavi svojega prijatelja Kolja.
Koliko bonbonov so prijatelji pojedli na dva rojstna dneva, če je znano, da je vsak na svoj rojstni dan pojedel 13 bonbonov? (Odgovor – 243 bonbonov)
Puškin se je rodil leta 1799, Lermontov pa 15 kasneje. Koliko bi bila leta 1850 stara Puškin in Lermontov, če bi Martynov in Dantes zgrešila?
(Odgovor: Puškin je star 51 let, Lermontov je star 36 let.)
V enem stanovanju so kriminalci ukradli 3 copate, v drugem pa en copat. Koliko parov copat so storilci ukradli v obeh stanovanjih? (Odgovor sta dva para copat.)
(Žirija opazuje hitrost in točnost odgovorov ekip.)
Pozorno poslušajte naslednji problem. (govori zelo hitro)
Skozi mesto je vozil tramvaj. V njem je bilo 7 moških in 5 žensk. Na postajališču so izstopili 4 moški in 3 ženske, vstopili 3 moški in 10 žensk. Tramvaj je nadaljeval vožnjo skozi mesto.
Na naslednji postaji je izstopilo 5 žensk in 2 moška, vstopilo pa je 5 žensk in 6 moških. Vrata so se zaprla in tramvaj je šel naprej.
Ali imate čas za računanje? ne! Potem bom začel znova in počasneje.
Skozi mesto je vozil tramvaj. V njem se je peljalo 7 moških in 5 žensk. Na postajališču so izstopili 4 moški in 3 ženske, vstopili 3 moški in 10 žensk. Tramvaj je nadaljeval vožnjo skozi mesto. Na naslednji postaji je izstopilo 5 žensk in
Prišla sta 2 moška ter 5 žensk in 6 moških. Vrata so se zaprla in tramvaj je šel naprej. Na postaji Železniška postaja je izstopila polovica moških in tretjina žensk, v tramvaj pa je vstopilo 9 moških in 7 žensk. Vsi so šli naprej.
Na naslednji postaji so vstopile 3 starke in 2 fanta, izstopili pa 2 ženski in 1 moški. Medtem ko je voznik tramvaja na ovinku ročno premikal kretnico, sta skozi vrata skočila 1 moški in 2 stari ženski. Na naslednji tramvajski postaji so izstopili 3 moški, 1 fant in 5 žensk. Vprašanje - koliko je bilo predvidenih postankov? (Odgovor – 5 postankov)
V finalu tretjega kroga vas prosim, da rešite primere, ki so napisani na teh listih.
(Voditelj razdeli ekipam liste papirja s primeri.)
Glavna stvar je pravilnost odločitve in hitrost. Ekipa, ki opravi nalogo, dvigne list. Začni!
PRIMERI:
4321 – 1234 = 3456 + 4891 =
8765 – 5678 = 5601 + 2746 =
6543 – 3456 = 3592 + 4755 =
7654 – 4567 = 1234 + 7113 =
5432 – 2345 = 5302 + 3045 =
(Ekipe opravijo nalogo, v ozadju se sliši instrumentalna ritmična melodija. Žirija preveri odgovore. V vseh primerih odštevanja je odgovor 3087, v primerih seštevanja je odgovor 8347.)
Pozor! Zdaj izvemo, katera ekipa je zmagala v tretjem krogu.
(Žirija poroča o rezultatih.)
Ekipa, ki je zmagala v tem krogu, je bila ... (imena)
Dobila je vmesno nagrado - "Malo vsega."
(Izroči ekipi škatlo dražejev Tic-Tac)
Četrti krog!
(Sliši se klicni znak.)
Ta krog se začne z igro Reprodukcija.
Vsaki ekipi bom dal reprodukcijo slavne slike, naloga igralcev je, da plastično upodobijo vse, kar je na sliki, da žirija ugane, kako se imenuje. Čas za dokončanje naloge je ena minuta.
(Sliši se instrumentalna ritmična melodija, ekipe gredo na oder in opravijo nalogo. Če žirija pravilno odgovori, ekipa prejme eno točko. Voditelj odstrani reprodukcije.)
Drugi del tega kroga bo posvečen kiparstvu. Vsaka ekipa mora v eni minuti upodobiti žival, navedeno v ovojnici.
(Ekipe izberejo kuverte z imeni živali: slon, žirafa, kenguru... Nalogo opravijo. Žirija oceni skulpture – ena točka za priznanje, druga točka za izvirnost.)
Katera ekipa se je v tem krogu izkazala za najboljšo, bo zdaj povedala sodniška komisija.
(Žirija razglasi rezultate kroga.)
Zmagovalna ekipa četrtega kroga prejme vmesno nagrado - "Vsega po malem."
(Voditelj izroči vrečko sladkih koruznih palčk.)
Peti – zadnji krog!
(Sliši se klicni znak.)
Vabimo vsako ekipo, da izbere en predmet iz te vrečke.
(Voditelj pokaže vrečko, ki vsebuje: prazno kositer, luknjasta nogavica, počen balon, pregorela žarnica, prazna palica, t.j. nepotrebne stvari. Eden od članov ekipe vzame predmet in ga pokaže vsem.)
si izbral iz vrečke. Prosim žirijo, da to ustvarjalno nalogo oceni po pettočkovnem sistemu.
(Ekipe zapustijo oder)
moskovski časšesta ura! (govornik)
Bi še čaj? (natakar)
Odprite usta in recite - ah-ah! (zdravnik)
En, dva, tri, ti vodiš. (vzgojitelj)
sladoled! Jagoda, češnja, sladoled. (prodajalec)
Bodite previdni, vrata se zapirajo. Naslednja postaja je Razvrščanje. (voznik)
Tema današnje lekcije je "Pridevnik". (učitelj)
Kakšne šiške si bomo naredili? (frizerka)
Ekipa Spartaka je zmagala z rezultatom 4:3! (komentator)
Veera! Maina! (graditelj)
Opustite privez! (kapetan)
Violine so glasnejše, bobni pa kot klavirji. (dirigent)
Pozor! nasmehi! Zdaj bo ptica odletela! (fotograf)
Jaz služim Rusiji! (serviser)
To nalogo ste uspešno opravili. Med naslednja igra Poimenoval bom dele katerega koli mehanizma. Poskusite uganiti, o kakšnem avtomobilu govorimo.
Volan, prtljažnik, zvonec, pedala, kolesa. (kolo)
Kobilica, periskop, kingstoni, propeler. (podmornica)
Volan, uplinjač, kolesa, amortizerji, zavora. (avtomobil)
Krmilo, krila, trup, propeler (letala).
Kurišče, kolesa, cev, ohišje. (lokomotiva)
Stolp, prtljažnik, gosenice, rezervoarji. (tank)
Bravo fantje! Ni naključje, da ste končali v naši igri "Soobrazhalki"!
(Voditelj preda zmagovalni ekipi vrečko čipsa.)
ki se bodo najbolj zažigajoče spopadle s plesnimi melodijami našega plesišča.
(Predvajajo se priljubljene plesne melodije: »Macarena«, »Lambada«, »Letka-enka«, »Sirtaki«, »Račke«, »Rock and Roll«. Ekipe plešejo na odru in v dvorani.)
Posebna nagrada - računalniška igrica prejme ekipa ... (voditelj imenuje ekipo in izroči nagrado.)
(Slišijo se klicne črke programa.)
Pozor! Žirija govori!
(Žirija razglasi rezultate tekmovalnega izobraževalnega programa po naraščajočem vrstnem redu.)
Danes je v našem programu zmagala ekipa... (imena)
Ekipa je nagrajena glavna nagrada!
(Zmagovalna ekipa prejme veliko torto. Zasliši se melodija pesmi
V. Shainsky "Nasmeh". Voditelj poje.)
Vsi naokoli poznajo to pesem
In pojejo jo tako odrasli kot otroci.
Ker s tako pesmijo
Bolj zanimivo je živeti, prijatelji, v tem svetu.
In potem, zagotovo,
Nenadoma začnejo oblaki plesati,
Globus je še hitrejši
Začelo se bo vrteti.
Zabava, šale, smeh čakajo,
Zmaga in uspeh čakata
Zato se vsi igrajmo in učimo!
Se vidimo spet! Vse dobro tudi tebi!
“S O B R A J A L K I – 2”