domov / Praznični scenariji/ Blotografija s cevjo v otroški sobi. Povzetek lekcije "blotografija". Priprava otrok na praktični pouk

Blotografija s cevjo v otroški sobi. Povzetek lekcije "blotografija". Priprava otrok na praktični pouk

Blotografija - risanje s slamico v vrtcu.

Obstajajo vrste risanja, ki na prvi pogled ne sodijo k risbi kot taki. Toda to je odličen način ne le za zabavo in koristno preživljanje časa, temveč tudi za eksperimentiranje z barvami in ustvarjanje novih, nenavadnih podob.

Opisal vam bom eno od smeri netradicionalnega umetniška tehnika risanje - blotografija s cevjo.

Starost: od 5 let.

Zahtevani materiali:

Papir, akvarel, tuš ali redko razredčen gvaš v skledi, čopič št. 10, slamica (slamica za pijačo).

(slika 1)

Blotografijo lahko kombinirate z različne tehnike likovna umetnost, kot so monotipija, aplikacija in drugi.

»Jesenska drevesa s tehniko blotografije. »

Faze dela:

1. Ustvarite ozadje - obarvajte list papirja. Naj se posuši.

(slika 2)

2. Na čopič nanesemo barvo, na list damo kapljico, tako da naredimo majhno pikico.

(slika 3)

3. Nato na ta madež pihamo iz tube tako, da se njen konec ne dotika ne madeža ne papirja. Po potrebi se postopek ponovi.

(Slika 4, 5)

4. Krošnjo drevesa dopolnimo s katero koli od risarskih tehnik - pikanje s suhim čopičem, odtiskovanje s penasto gumo, barvnimi svinčniki, barvnim papirjem.

Nekonvencionalne tehnike risanja za otroke

Mojstrski tečaj risanja. Pokrajina s tehniko pihanja

Voronkina Lyudmila Artemyevna, učiteljica dodatno izobraževanje MBOUDOD DTDM g.o. Togliatti.

Ta mojstrski tečaj je namenjen učiteljem, staršem in otrokom, starejšim od šest let.
Cilj:
- Predstavite nekonvencionalna tehnologija risanje "Pihanje".
- Pridobite velik užitek v procesu risanja.
- V 20 minutah ustvarite "mojstrovino", ki bo postala ne le okras, ampak tudi talisman hiše.
- Lajšanje utrujenosti, izboljšanje razpoloženja, samozavesti.
Namen sestave: sestava se lahko uporablja za okrasitev notranjosti, kot darilo.

zdravo
Danes bomo izvedli dejavnost, ki bo razbremenila utrujenost, izboljšala vaše razpoloženje, samozavest in vsak od vas se bo počutil kot umetnik.
Tema naše lekcije je "Pokrajina" s tehniko "Pihanje".

Za delo bomo potrebovali:

Akvarel, pisalo brez polnila ali koktajl tuba, list belega A4 papirja za vodene barve, kos penaste gume, kozarec čiste vode.

Faze dela

1. Zmočite list papirja s čisto vodo

2. Prijavite se rumena barva na neobdelanem ozadju, nato dodajte oranžne, rdeče, modre, vijolične barve

Nad papirjem nad listom
Krtača maha z repom.
In ne samo mahanje,
In zamaže papir,
Barve v različnih barvah.
Oh, kakšna lepota!

3. Nanesite na ozadje na dnu slike temna barva(modra, rjava).

To je ozadje naše prihodnje kompozicije. Ozadje se mora posušiti.
4. Nanesite tekočo temno barvo na posušeno ozadje na dnu slike ( modro-zelena, črna, rjava)

5. Pihajte iz cevi na barvo, vendar ne od zgoraj, ampak kot da jo potiskate naprej.
Da bi dobili majhne veje, morate med pihanjem cev zanihati z ene strani na drugo.

6. Ko je risba suha, jo vstavite v okvir.

P.S. Medtem ko se ozadje suši, povabim otroke k risanju. Vzemimo ga prazna plošča papirji in svinčniki. Otrokom berem pesmi, oni pa rišejo, kar slišijo.
Narišite črto krogov,
Postavite jih v eno verigo.
Narišite jim čevlje,
Za vse čevlje - pete.
Štirideset nog. Dva roga -
Nariši si ga na glavo.
Zdaj pa nam povej, srček
Kdo je prišel ven?.....................
Irina Gorbačova.
Bilo je nekoč v mojem zvezku
Narisal sem konja
Pogledal sem - še nekaj jih je ostalo
majhen prostor za ovce
v bližini, na robu - mali človek
zdaj pase ovce
Obrnil sem stran
in narisal ognjenega ptiča
in okoli, v vogalih
Končal sem z risanjem rož
z vajo pridejo spretnosti -
Narisal sem kravo
tako pes kot mačka -
izpadlo je lepo

Med risanjem je mogoče recitirati več pesmi. Posebej za otroke je Margret Rettich ustvarila poseben učbenik - "Lekcije risanja v pesmih." Ta knjiga bo vodila mali umetnik od njegove prve vrstice na listu papirja do čudovitih pravljičnih slik. Hkrati je postopek risanja nenavaden in zanimiv. Najprej boste sami povedali smešne pesmi in pokazali, kaj in kako narisati. In kmalu bo otrok začel sam ponavljati preproste črte in risati. Živali, ljudje, hiše in pravljični liki se bodo same pojavile na papirju.

Pesem "Lekcija risanja"
Kdo je rekel, da ti, Alice, ne znaš risati?
Ker si otrok in imaš komaj pet let?
Če ne rišeš, samo pokvariš, obrabljen si ves papir.
Bolje bi bilo, če bi igral in spal.
Ne poslušaj jih, Alice, ampak hitro vzemi svoj čopič,
Svinčnik, gvaš, paleta, pritrdite list na stojalo.
Povedal ti bom, Alice, kakšna je barva -
Ne bo ti škodilo.
Tudi če ne veste, kako narediti krog iz spektra,
Verjetno ste že slišali za cesto skozi travnik,
O rožah v travi, o nebu, o vasi v daljavi
In o gozdu, ki se zrcali v reki.
Da bi vse to prikazali na papirju,
Uporabiti moramo samo štiri barve.
Na paleto dajte rumeno, rdečo, modro, belo.
Pusti me, ne drži me za prst.
Vrh lista je za nebo, spodaj pa reka in gozd,
Pomešali bomo modro in belo - barvo primerno za nebo,
Vzemimo modro za reko, rumeno in modro za grmovje,
Pa še rdečo imamo za rožice.
Kdo je rekel, da ti, Alice, ne znaš risati?
Zmoreš, ker ti, Alice, imaš pet let.

Tako z uporabo poezije, barv, svinčnikov uživamo v risanju. Kaj pa ti? Vas je zanimalo? Kot obljubljeno, v 20 minutah - "mojstrovina".
In tukaj je rezultat današnje lekcije v tretjem razredu.

Berendejsko kraljestvo
Med vejami so svetlobni trakovi ...
Potepam se – Berendejevo kraljestvo.
Veje se dotikajo mojih las,
Kot da te prosijo, da ostaneš v gozdu.
Blede ustnice se nasmehnejo,
Krivo se gledam
Gojene sanje odpadejo,
Kaljenje sladkih malin.
Pletem krone iz trnja,
Pusto cvetje prepleteno z meto
In grehi so kot težke uteži -
Ležati moram na poševnih ramenih.
Berendeji menjajo vence
In Yarilo jim daje nov dan.
Komu naj se zdaj pokesam?
Kdo bo vzel mojo trnovo krono?
Kako vabi veličina ognja,
Kako si želim ostati tukaj,
Zmrzovanje, poslušanje ptičjega petja,
Izmenjaj venec z Berendeyem ...
Toda stoletja so že minila,
Javorjev list se tiho vrti
In iz kraljestva, kjer nisem našel sreče
Ostala mi je trnova krona...
Svetlana Šiškina

Želim vam ustvarjalni uspeh in hvala za vašo pozornost.

Mojstrski tečaj risanja (študija različne tehnike risanje z otroki predšolska starost)

Mojstrski razred. Nekonvencionalna tehnika risanja - blotografija "Magic Blots"

Mojstrski razred je zasnovan za starše in vzgojitelje ter predšolske otroke - od 3 do 6 let.

Namen mojstrskega razreda: Blotografija je odličen način za zabavo in koristno preživljanje časa, eksperimentiranje z barvami in ustvarjanje nenavadnih slik. Ko pihaš madeže, ne moreš natančno predvideti, kako se bodo razpršili, stekali drug v drugega in kakšen bo končni rezultat ... Ta dejavnost bo zanimiva tako za odrasle kot za otroke. In ne le zanimivo, ampak tudi uporabno: na primer kot artikulacijska gimnastika. Vlečenje s pihanjem po slamici izboljša tudi zdravje in moč pljuč in dihal (kar je še posebej koristno pri izkašljevanju).

Rad bi omenil, da je s pomočjo te vrste risbe dobro prikazati različna drevesa (dobite zapletena debla, veje itd.). Poskusite, rezultat vam bo všeč!

Tarča: Otroke seznaniti s to metodo upodabljanja, kot je blotografija, pokazati njene izrazne zmožnosti.

Naloge:

Zbuditi zanimanje za "oživljanje" nenavadnih oblik (blots), naučiti se dokončati podrobnosti predmetov (blots), jim dati popolnost in podobnost z resnične slike; naučiti videti nenavadno v običajnem;

Razviti domiselno razmišljanje, fleksibilnost mišljenja, dojemanje, domišljija, fantazija, zanimanje za ustvarjalna dejavnost; gojiti natančnost pri slikanju z barvami.

Materiali za delo:

albumski listi;

Gvaš ali akvarel;

velika krtača;

Slamica za pitje ali lahko uporabite pipeto;

Voda v kozarcu;

Vlažna krpa - obrišite roke, če so umazane;

Bombažne palčke;

Plastelin.

Blotografijo lahko kombiniramo z različnimi likovnimi tehnikami, kot so monotipija, aplikacija in druge. Nekateri od njih so predstavljeni v tem mojstrskem razredu.

Ta metoda risanja z "blots" se lahko uporablja pri otrocih, starih 3-4 let in več.

Čopič pomočite v razredčeno barvo in ga popršite na list papirja. Gostejša kot je barva, bogatejša je barva, vendar jo je težje izpihati.

Vzamemo cev in skozi njo pihamo na raznobarvne kapljice barve, spremenijo se v madeže. Hkrati se lahko list papirja vrti - madeži postanejo še bolj zanimivi!

Blotografija z uporabo vatiranih palčk

Z velikim čopičem postavite madež v kot lista.

S cevjo vpihnite barvo različne smeri. Rezultat je takšno drevo!

Po kratkem premisleku me je to drevo spomnilo na jerebiko, ki samotno raste na pobočju. Z vatiranimi palčkami slikamo na jagode in liste.

Prav tako okrasimo okvir z uporabo vatirano palčko. O takem rowanu je morda Irina Tokmakova napisala pesem "Rowan".

Rdeča jagoda

Rowan mi je dal.

Zdelo se mi je sladko

In ona je kot hina.

Je to jagodičje?

Samo nezrela sem

Ali je to zvito drevo?

Ste se želeli pošaliti?

Blotografija s flomastrom

Tako kot v prejšnjih delih, naredimo madež in izpihnemo deblo in veje s pomočjo cevi. Kakšno drevo je to? Seveda, bor!

Z zelenim flomastrom vrišemo iglice.

Pine

Nad rumenim meliščem pečine

Star bor se je sklonil

Sramežljivo gole korenine

Ona vodi z vetrom. (Timofej Belozerov)

Ko vse veje okrasimo z bujnimi iglicami, začnemo oblikovati jaso okoli bora. Nanesite zelene madeže in jih razpihnite s slamico. Rezultat so cvetna stebla!

Na stebla dokončamo risanje listov in cvetov - regrat. Zdaj osamljenemu boru sploh ni dolgčas!

Blotografija + plastelinografija

S plastelinom ustvarimo morsko dno: oblikujemo svetle ribe, morske zvezde in kamenčke.

Toda ali na tej risbi kaj manjka? seveda morske alge! S pomočjo čarobnih madežev in slamice se pojavi morska trava! Pike se nahajajo med kamenčki in če se barva nekoliko ujame na plastelin, nič hudega, zlahka ga obrišete s krpo in delo ne bo uničeno.

Zakaj ne morsko dno! Končamo risanje mehurčkov in risba je pripravljena!

Riba je dohitevala ribo,

Riba je mahala z repom

Pobodel v trebuh - Ujel!

- Hej, punca! kako si (T. Vtorova)

Ta način risanja je primeren za starejše otroke (5 - 7 let). Barvo vzamemo na čopič in jo razpršimo na list papirja. S slamico pihamo čarobne madeže. In zdaj najpomembnejši trenutek - vklopiti morate svojo domišljijo!

V vsakem madežu

Nekdo je tam

Če v madežu

Vstopite s čopičem.

V tem madežu -

Mačka z repom

Pod repom -

Reka z mostom

Na mostu -

Čudak s čudakom.

Pod mostom -

Pike perch s ščuko.

Risbo je treba pregledati z različnih zornih kotov in šele nato dodelati posamezne detajle, da bo podoba bolj prepoznavna.

Blotografija + monotopija

Ozadje je vnaprej pripravljeno s tehniko, imenovano monotopija. Na posušeno plast se nanesejo madeži različne barve in izpiha s slamico.

Za gozdičkom je v reko padla zvezda.

Stekel sem naravnost tja!

Ni se zlomilo - ležalo je na dnu!

Ali pa sem si morda predstavljal? (T. Goette)

Tukaj je le majhen del tega, kar lahko dosežemo z uporabo "magičnih madežev" - blotografije. S katerimi drugimi likovnimi tehnikami je mogoče kombinirati blotografijo - vam bo povedala vaša domišljija!

Nekonvencionalna tehnika risanja - blotografija "Čarobna drevesa"

Tema: "Čarobna drevesa"

Programske vsebine. Okrepiti znanje otrok z netradicionalnimi umetniška tehnika blotografija s tubo, ki ji sledi nadaljnje fantaziranje slike. Še naprej učite otroke, dodajte dodatke k risbi, ki obogatijo njeno vsebino. Za dokončanje risbe uporabite znane tehnike čopiča. Vzbuditi zanimanje za nekonvencionalen videz risanje, razvijati koordinacijo in moč gibov, samostojnost, ustvarjalnost, fantazijo, domišljijo, razvijati dihalni sistem. Gojite urejenost.
Oprema: tonirani listi papirja, gvaš, čopiči, slamice za koktajle, serviete, voda.
Pripravljalna dela: opazovanje dreves in grmovja med hojo; vpihovanje zraka skozi cevi.

1. Organizacijski trenutek.
Vzgojitelj: Pozdravljeni! Fantje, danes imamo goste, gremo
Pozdravimo jih.
Otroci se pozdravijo.
2. Glavni del.
- Fantje, ali verjamete v čarovnijo?
Odgovori otrok.
- Kdo od vas sanja, da bi postal čarovnik?
Odgovori otrok.
- Kdo so ti čarovniki in kaj lahko storijo?

Odgovori otrok.
Vzgojiteljica: Danes vas vabim, da se spremenite v čarovnike. in palčka za koktajl se bo spremenila v čarobno paličico. Torej, zavijemo ...
- Vrteli so se, vrteli ... in se spremenili v čarovnike!
- Torej ste se spremenili v čarovnike.
- Ko sem šel danes vrtec, nato pa sem videla drevesa, ki se zibljejo. Kaj
jih zanihal?
Odgovori otrok.
Vzgojiteljica: Pokaži, kako se krošnje dreves zibljejo, ko piha močan veter? In ko rahlo piha? (Otroci pokažejo) Dobro opravljeno!
Danes bomo s pomočjo čarovnije narisali čarobna drevesa
palice za cevi.
Toda najprej bova vadila ti in jaz. Poskusite risati z
cevi in zrak, ki ga piha iz vašega namišljenega drevesa.
(otroci rišejo po zraku)
- Bravo fantje! Dobro ti gre.
(Učitelj z žlico naredi madež na list papirja.)
Kaplja je padla z žlice,
Ta madež je pritekel,
Vse okoli je očarano
In drevesa in grmovje,
In bomo razočarali.
3. Razlaga in demonstracija:
Najprej narišimo na paleto rjavi gvaš z vodo. Z žlico vzemite barvo in naredite madež na mestu, kjer se začne deblo drevesa. S slamico pihamo na madež tako, da se njen konec ne dotika ne papirja ne barve. Po potrebi lahko list zavrtite, da ustvarite deblo. Ta tehnika risanja se imenuje blotografija.
4. Samostojna dejavnost otroci.(Sliši se tiha glasba)
Med postopkom risanja učitelj spremlja tehniko blotografije, medtem ko
Po potrebi pomaga otrokom in svetuje.
5. Analiza dela. Odsev.
Vzgojiteljica: Poglejmo, kaj imamo? Katera lepa drevesa! Kako se ziblje vaša (ime otroka) krošnja drevesa? Čigavo delo se je izkazalo za najbolj zanimivo? Kakšno je tvoje razpoloženje? Vam je bilo všeč biti čarovnik?
Bravo fantje! In zdaj je čas, da se vrnemo v vrtec.
Vrteli smo se in vrteli ... in se spremenili v otroke!
Otroci se poslovijo od gostov.

Zadeva: Netradicionalne tehnike risanja kot sredstvo za razvijanje zanimanja za likovno umetnost.

Cilj: razširiti znanje učiteljev s seznanjanjem z netradicionalnimi tehnikami risanja kot sredstvom za razvoj zanimanja predšolskih otrok za vizualno ustvarjalnost.

Naloge:

učitelje seznaniti z nekonvencionalno tehniko risanja - blotografijo;
učijo praktičnih veščin na tem področju vizualne umetnosti uporabo nekonvencionalen način slike: pihanje cevi in monotipija;
povečati raven usposobljenosti učiteljev.

Metode in tehnike: reproduktivno, praktično.

Oprema: risbe, narejene s tehniko blotografije; delo otrok na področju vizualnih umetnosti z uporabo nekonvencionalne tehnike risanje; mize, stoli za učitelje; material za praktične dejavnosti- gvaš, črnilo različnih barv, kozarci z vodo, čopiči, barvni svinčniki, tube za koktajle, albumski listi papirja, škarje, lepilo, trakovi papirja, prtički za vsakega učitelja.

Pripravljalno delo: obdelava posebne literature na to temo; priprava opreme; ustvarjalno delo otroci.

MOJSTRSKI RAZRED št. 1 "Saxaul Tree"

Tehnika: blotografija (pihanje s cevko)

1. Pripravite: list debelega ležečega papirja, črno črnilo v steklenički s fino konico, tubo za koktajl, barvne svinčnike (rumena, rjava, modra) za ozadje.

2. Na list papirja narišite svetlo sonce in pesek.

3. Vzemite stekleničko s črnilom in na dno lista položite madež.

6. Dobili boste takšno drevo.

MOJSTRSKI RAZRED št. 2 “Pravljično drevo”

Tehnika: blotografija (pihanje s cevko

1. Pripravite: ležeči list papirja; barvna maskara v stekleničkah s fino konico; slamica za koktajle; veverica čopič št. 3-5; paleta, kozarec vode, barvni svinčniki za ozadje.