Penerbangan teknik menggambar yang mewah atau tidak konvensional dalam kelompok persiapan taman kanak-kanak. Menggambar tidak konvensional di TK Metode menggambar di TK

« Teknik yang tidak konvensional menggambar masuk taman kanak-kanak dan peran mereka dalam perkembangan anak-anak prasekolah.”

(Jawaban)
Inkonvensional-

• Bukan berdasarkan tradisi.
• Tidak berpegang teguh pada tradisi.

(Kamus sinonim).
(Jawaban)
Gambar yang tidak biasa –

• lukisan jari;
• lukisan telapak tangan;
• tamping.

• pencetakan busa;
• pencetakan gabus;
• krayon lilin+ cat air;
• lilin + cat air;
• cetakan daun;
• gambar telapak tangan;
• menggambar dengan kapas;
• tali ajaib.

• lukisan pasir;
• menggambar dengan gelembung sabun;
• menggambar dengan kertas kusut;
• blotografi dengan tabung;
• monotipe lanskap;
• pencetakan stensil;
• monotipe subjek;
• blotografi biasa;
• plastisinografi.

Teknik “Menampilkan”.

Gambar busa.

Krayon lilin + cat air.

Menggambar dengan lilin.

Teknik “Minum Mono”.

Teknik Diapitiya

Belajar membuat latar belakang.

Teknik “Blotografi”.

Teknik "Penulisan benang"

Metode Nitografi.

Menggambar dengan kartu pos.

Teknik penyemprotan -

Anda bisa menggambar salju seperti ini.

Teknik melukis serbuk gergaji.

Teknik frottage

Menggambar dengan penghapus

“Kami menggambar dengan bola-bola kecil.”

Teknik pencetakan

Cetak dengan cetakan daun.

Teknik “Menggaruk”.

Teknik " terima kasih “Disebut juga “goresan”!

tinta parutanteknik menggaruk .
lilin lilin bangkai. Tentu saja mungkin saja guas cat akrilik warna hitam

Teknik menggaruk ukiran di karton

ukiran di karton

Pilihan 1.

Kiat Bermanfaat:

Pilihan 2.

Pilihan 3.

Menggambar dengan sepotong tekstil

.

Ayo menggambar dengan plastisin!

.

Fitur teknologi:

Melukis dengan garam.

Menggambar dengan garam berwarna.

.

Warna garam:

Menggambar dengan sikat gigi.

Kolase.

Cetak dengan kertas kusut.

Contoh kaca patri:

“Teknik menggambar non-tradisional di taman kanak-kanak dan perannya dalam perkembangan anak prasekolah.”

Menggambar adalah pekerjaan besar dan serius bagi seorang anak. Bahkan coretan mengandung informasi dan makna yang sangat spesifik bagi seniman cilik. Keuntungan tertentu menggambar dibandingkan jenis kegiatan lainnya adalah jenis kreativitas ini memerlukan partisipasi terkoordinasi dari banyak fungsi mental. Guru terkenal I. Disterweg percaya: “Orang yang menggambar mendapat lebih banyak dalam satu jam daripada orang yang hanya menonton selama sembilan jam.” Berhubungan langsung dengan fungsi mental yang paling penting - penglihatan, koordinasi motorik, bicara dan berpikir, menggambar tidak hanya berkontribusi pada pengembangan masing-masing fungsi ini, tetapi juga menghubungkannya satu sama lain, membantu anak mengatur pengetahuan yang diperoleh dengan cepat, merumuskan dan mencatat model gagasan dunia yang semakin kompleks.

Menurut Anda apa arti kata tidak konvensional?
(Jawaban)
Inkonvensional-

• Bukan berdasarkan tradisi.
• Terjadi bukan karena tradisi yang sudah mapan, tidak diatur menurut adat yang sudah mapan. Ditandai dengan orisinalitas.
• Tidak berpegang teguh pada tradisi.

(Kamus Penjelasan Efremova.TF.Efremova.2000.)
Sinonim: secara individu, pada jalan baru, luar biasa, unik, tidak baku, tidak sepele, orisinal, dengan cara baru, dengan caranya sendiri, orisinal, mandiri, khas, khas.
(Kamus sinonim).
Apa yang dimaksud dengan ungkapan “gambar tidak konvensional”?
(Jawaban)
Gambar yang tidak biasa –
Seni menggambarkan tanpa berdasarkan tradisi.

Anak-anak dari awal usia dini Mereka mencoba mencerminkan kesan mereka terhadap dunia sekitar dalam karya seni rupa mereka. . Menggambar dengan cara yang tidak biasa adalah kegiatan yang menyenangkan dan mempesona yang mengejutkan dan menyenangkan anak-anak.
Ada begitu banyak hal menarik yang tidak perlu di rumah (sikat gigi, sisir, karet busa, gabus, busa polistiren, gulungan benang, lilin, dll). Jalan-jalan keluar, lihat lebih dekat, dan lihat betapa banyak hal menarik yang ada: batang, kerucut, daun, kerikil, bibit tanaman, bulu dandelion, thistle, poplar Bahan yang tidak biasa dan teknik orisinal menarik perhatian anak-anak karena kata “Tidak ” tidak ada di sini, Anda dapat menggambar dengan apa pun yang Anda inginkan dan sesuka Anda, dan Anda bahkan dapat menemukan teknik Anda sendiri yang tidak biasa. Anak-anak merasakan emosi positif yang tak terlupakan, dan dari emosi seseorang dapat menilai suasana hati anak, apa yang membuatnya bahagia, apa yang membuatnya sedih.

Gambar inkonvensional digunakan sejak usia dini agar anak cepat menggambar, karena masih sulit menunjukkan ketekunan. Dan bagi anak-anak yang lebih besar, menggambar non-tradisional adalah cara untuk mengekspresikan kreativitas. Karena bagi anak yang lebih besar, hasilnya sudah penting, agar gambarnya cerah, indah dan mencerminkan semua peristiwa. Ini merupakan kesempatan yang sangat besar bagi anak untuk berpikir, mencoba, mencari, bereksperimen, dan yang terpenting, mengekspresikan diri.
Menyelenggarakan kelas dengan menggunakan teknik non-tradisional

• Membantu menghilangkan ketakutan anak;
• Mengembangkan rasa percaya diri;
• Mengembangkan pemikiran spasial;
• Mengajarkan anak untuk bebas mengungkapkan idenya;
• Mendorong anak-anak untuk melakukan pencarian dan solusi kreatif;
• Mengajari anak bekerja dengan berbagai bahan;
• Mengembangkan rasa komposisi, ritme, warna, persepsi warna; rasa tekstur dan volume;
• Mengembangkan keterampilan motorik halus tangan;
• Mengembangkan kreativitas, imajinasi dan kemewahan.
• Saat bekerja, anak mendapat kenikmatan estetis.

Ada banyak teknik menggambar non-tradisional, keunikannya terletak pada kenyataan bahwa teknik tersebut memungkinkan anak-anak dengan cepat mencapai hasil yang diinginkan. Misalnya, anak mana yang tidak tertarik menggambar dengan jarinya, membuat gambar dengan telapak tangannya sendiri, mencoret-coret kertas, dan mendapatkan gambar yang lucu. Anak senang cepat mencapai hasil dalam pekerjaannya.

Dengan anak-anak usia prasekolah dasar dianjurkan untuk menggunakan:

• lukisan jari;
• dicap dengan stempel kentang;
• lukisan telapak tangan;
• tamping.

Anak-anak usia prasekolah menengah dapat diperkenalkan dengan teknik yang lebih kompleks:

• aduk dengan sikat keras setengah kering.
• pencetakan busa;
• pencetakan gabus;
• krayon lilin + cat air;
• lilin + cat air;
• cetakan daun;
• gambar telapak tangan;
• menggambar dengan kapas;
• tali ajaib.

Dan di masa yang lebih tua usia prasekolah anak-anak dapat menguasai metode dan teknik yang lebih sulit lagi:

• lukisan pasir;
• menggambar dengan gelembung sabun;
• menggambar dengan kertas kusut;
• blotografi dengan tabung;
• monotipe lanskap;
• pencetakan stensil;
• monotipe subjek;
• blotografi biasa;
• plastisinografi.

Masing-masing teknik ini merupakan permainan kecil. Penggunaannya memungkinkan anak merasa lebih santai, lebih berani, lebih spontan, mengembangkan imajinasi, dan memberikan kebebasan penuh untuk berekspresi.

Lukisan jari – sedang terjadi.

Perkenalkan anak pada teknologi yang tidak konvensional Cara terbaik menggambar adalah dengan melukis dengan jari Anda - ini adalah cara termudah untuk mendapatkan gambar. Pada usia dini, banyak anak yang baru belajar menggunakan alat seni, sehingga anak lebih mudah mengontrol gerakan jarinya sendiri dibandingkan pensil atau kuas. Setiap kuas jari memiliki catnya sendiri. Anda dapat menggambar dengan titik, bintik, garis - dan di jalan akan turun salju, dan asap akan keluar dari cerobong asap, dan betapa banyak buah anggur, hanya pemandangan yang menyakitkan mata.

Anak-anak sangat senang menggambar dengan tangan mereka. Kami mencelupkan telapak tangan anak ke dalam cat, dan anak itu membuat cetakan di kertas dengannya, lalu kami melengkapi gambar itu dengan sidik jari, dan kami mendapatkan jerapah; kami menekan telapak tangan kami ke tiang dan menggambar titik-titik dengan jari kami - kami mendapatkan hutan musim gugur. Dan jika Anda menghias telapak tangan Anda warna yang berbeda, maka Anda bisa mendapatkan gurita yang lucu, atau matahari yang ceria dan kupu-kupu yang cantik.

Dicetak dengan stempel kentang.

Teknik ini memungkinkan Anda untuk berulang kali menggambarkan objek yang sama, membuat berbagai macam komposisi dari cetakannya. Anak itu menempelkan stempel itu pada selembar cat dan membuat cetakan pada selembar kertas. Anda bisa menggunakan setengah apel.

Teknik “Menampilkan”.

Kami menggunakan teknik ini sejak usia dini. Kami memberikan kapas karet busa dan, mencelupkannya ke dalam cat, anak-anak membuat gambar. Hasilnya adalah awan yang terang dan lapang, bunga dandelion yang halus.

Stensil dengan tampon.

Anak menempelkan stensil ke kertas, mencelupkan karet busa ke dalam cat dan mengoleskan karet busa di atas stensil, kemudian dengan hati-hati melepaskan stensil, jika perlu, ulangi prosedur tersebut setelah cat mengering.

Gambar busa.

Entah kenapa, kita semua cenderung berpikir bahwa jika kita melukis dengan cat, kita juga harus menggunakan kuas. Karet busa tidak selalu bisa membantu. Kami menyarankan Anda untuk membuat berbagai bentuk geometris kecil darinya, lalu menempelkannya dengan kawat tipis ke tongkat atau pensil (tidak diasah). Alatnya sudah siap. Sekarang Anda bisa mencelupkannya ke dalam cat dan menggunakan stempel untuk menggambar segitiga merah, lingkaran kuning, kotak hijau (semua karet busa, tidak seperti kapas, dapat dicuci dengan baik). Pada awalnya, anak-anak akan menggambar dengan kacau angka geometris. Dan kemudian tawarkan untuk membuat hiasan sederhana darinya - pertama dari satu jenis gambar, lalu dari dua, tiga.

Menusuk dengan sikat setengah kering yang keras.

Sarana ekspresi: tekstur warna, warna. Bahan: kuas keras, guas, kertas dengan warna dan format apa pun, atau potongan siluet binatang berbulu atau berduri. Cara memperoleh gambar: anak mencelupkan kuas ke dalam guas dan memukul kertas dengan kertas itu sambil memegangnya secara vertikal. Saat bekerja, sikat tidak jatuh ke dalam air. Dengan cara ini, seluruh lembar, kerangka atau templat terisi. Hasilnya adalah tiruan tekstur permukaan yang halus atau berduri.

Krayon lilin + cat air.

Sarana ekspresi: warna, garis, titik, tekstur. Bahan: krayon lilin, kertas putih tebal, cat air, kuas. Cara memperoleh gambar: anak menggambar dengan krayon lilin di atas kertas putih. Kemudian dia mengecat lembaran itu dengan cat air dalam satu warna atau lebih. Gambar kapur tetap tidak dicat.

Menggambar dengan lilin.

Anak-anak sangat suka menggambar dengan lilin. Dengan menggambar guratan atau titik yang tidak terlihat, lalu mengoleskan cat pada lembaran tersebut, Anda dapat melihat hujan atau ombak pada lembaran tersebut, pola pada jendela.

Teknik “Minum Mono”.

Teknik ini adalah yang paling umum. Setelah melipat selembar kertas menjadi dua, oleskan beberapa tetes cat cair ke salah satu bagian lembaran, tutupi dengan separuh lembaran lainnya, buka lipatannya, Anda akan melihat pola yang tidak biasa. Anda dapat melihat bunga, awan, dan rubah di dalamnya. Jika Anda menggambar kupu-kupu dengan sayap terlipat di satu sisi dan menutupi gambar dengan separuh lainnya, Anda dapat melihat kupu-kupu itu melebarkan sayapnya dan terbang. Dengan menggunakan teknik ini, hukum simetri dapat dengan mudah dijelaskan kepada anak-anak.

Teknik Diapitiya

Dengan menggunakan kapas atau cat, aplikasikan sedikit cat permukaan halus kardus Letakkan selembar kertas di atasnya dan ajaklah anak menggambar sesuatu dengan pensil, usahakan untuk tidak menekan kertas terlalu keras. Pada sisi yang ditempelkan pada karton diperoleh cetakan - gambar cermin dari desain dengan tekstur yang menarik dan latar belakang berwarna.

Teknik menggambar di atas kertas basah

Cara membasahi lembar gambar dengan benar

Ini adalah hal terpenting dalam teknik menggambar di atas kertas basah. Anda perlu mencari jalan tengah: lembaran yang terlalu kering tidak akan membuat cat mengalir dengan indah. Jika airnya terlalu banyak, cat akan menyebar ke seluruh lembaran dan gambarnya tidak akan berfungsi.

Gambarlah saat basah paru-paru daun menyentuh dengan ujung kuas. Saat Anda menyentuh lembaran basah dengan kuas cat, cat akan menyebar dengan diameter sekitar 1-2 sentimeter di sekitar kuas.

Jika cat tidak mengalir, berarti Anda belum cukup membasahi lembarannya. Jika cat menyebar sangat tidak berbentuk, berarti airnya terlalu banyak. Kelebihan air dapat dihilangkan dengan sikat atau spons kering.

Gambar yang temanya berhubungan dengan air sangat masuk akal: ikan di kolam atau akuarium, laut, awan dengan hujan. Bunganya terlihat sangat hidup.

Anda dapat menggambar latar belakang gambar masa depan hanya pada lembaran basah. Atau Anda dapat menggunakan stensil untuk menggambar suatu bentuk (misalnya binatang) dan membuat latar belakang menjadi basah hanya di sekitar gambar tersebut.

Belajar membuat latar belakang.
Biasanya anak-anak menggambar di kertas putih. Dengan cara ini Anda dapat melihatnya dengan lebih jelas. Lebih cepat seperti itu. Namun beberapa mata pelajaran memerlukan latar belakang. Dan, harus saya katakan, semua karya anak-anak terlihat lebih baik dengan latar belakang yang dibuat sebelumnya. Banyak anak membuat latar belakang dengan kuas, dan biasa saja, kecil. Meskipun ada cara yang sederhana dan dapat diandalkan: membuat latar belakang dengan kapas atau sepotong karet busa yang dicelupkan ke dalam air dan cat. Anda dapat membuat latar belakang di akhir pekerjaan dengan krayon lilin.

Teknik “Blotografi”.

Permainan bercak (blotography) mengembangkan imajinasi dengan baik. Anak itu mengambil guas dengan sendok plastik dan menuangkannya ke atas kertas. Hasilnya adalah bintik-bintik secara acak. Lembaran tersebut kemudian ditutup dengan lembaran lain dan ditekan. Anak-anak melihat gambar tersebut dan menentukan: “Seperti apa rupanya? "

Teknik "Penulisan benang"

Teknik ini sangat menyenangkan anak-anak. Anda membutuhkan benang katun, satu set guas encer atau cat air yang perlu diaduk dari waktu ke waktu, dan kertas. Potong benang agar nyaman bagi anak-anak untuk mengerjakannya, 10-15 cm, celupkan benang ke dalam cat hingga jenuh. Pegang ujungnya, letakkan dengan hati-hati di atas selembar kertas dan tutupi dengan lembaran lain sehingga ujung benangnya menonjol. Pegang lembaran atas dan tarik benangnya. Ternyata itu adalah gambar yang sangat indah.

Metode Nitografi.

Metode ini terutama ditujukan untuk anak perempuan. Namun bukan berarti tidak cocok untuk anak-anak dengan jenis kelamin berbeda. Dan itu terdiri dari yang berikut ini. Pertama, layar berukuran 25x25 cm dibuat dari karton, baik kertas beludru maupun kain flanel polos direkatkan pada karton tersebut. Alangkah baiknya jika menyiapkan tas lucu dengan satu set benang wol atau setengah wol berbagai warna untuk layarnya. Metode ini didasarkan pada ciri-ciri berikut: benang yang memiliki persentase wol tertentu tertarik pada kertas flanel atau beludru. Anda hanya perlu melampirkannya gerakan ringan jari telunjuk. Dari thread seperti itu Anda bisa menyiapkan cerita menarik. Imajinasi dan indera perasa berkembang. Anak perempuan khususnya belajar memilih warna dengan terampil. Beberapa warna benang cocok dengan kain flanel terang, dan warna yang sangat berbeda cocok dengan kain flanel gelap. Maka dimulailah jalur bertahap menuju kerajinan tangan perempuan, sebuah kerajinan tangan yang sangat penting bagi mereka.

Menggambar dengan kartu pos.

Faktanya, hampir setiap rumah memiliki banyak sekali kartu pos bekas. Periksa kartu pos lama bersama anak-anak Anda, ajari mereka cara memotong gambar yang diperlukan dan tempelkan pada tempatnya, ke dalam plot. Gambaran pabrik yang cerah tentang objek dan fenomena akan memberikan gambar sederhana yang paling sederhana sekalipun desain yang sepenuhnya artistik. Bisakah anak berusia tiga, empat, atau bahkan lima tahun menggambar seekor anjing dan seekor kumbang? TIDAK. Tapi dia akan menambahkan matahari dan hujan pada anjing dan serangga itu dan akan sangat bahagia. Atau jika, bersama dengan anak-anak, Anda memotong rumah dongeng dengan nenek di jendela dari kartu pos dan menempelkannya, maka anak prasekolah, dengan mengandalkan imajinasinya, pengetahuan tentang dongeng, dan keterampilan visual, pasti akan menambahkan sesuatu untuk itu.

Teknik penyemprotan -

Teknik “semprot” adalah penyemprotan tetesan, yang di taman kanak-kanak dapat dilakukan dengan sikat gigi, penggaris, dan sisir. Gunakan sikat gigi untuk mengambil cat dan gambar penggaris di sepanjang permukaan kuas ke arah Anda. Tema menggambar bisa berupa apa saja. Misalnya pada selembar kertas kita menempatkan komposisi tanaman kering. Kami memasang stensil vas dan stensil kupu-kupu. Balikkan sikat gigi dari Anda (bulunya menghadap ke atas) dan mulailah “menyisirnya” dengan penggaris, bergerak dari bawah ke atas. Jangan takut terkena cipratan; jika Anda melakukan semua langkah dengan benar, cipratan cat dan air akan beterbangan ke pekerjaan Anda. Percikan komposisi yang dibuat di sepanjang kontur, pilih warna yang lebih gelap dan jenuh (merah anggur, merah, hijau tua).

Anda bisa menggambar salju seperti ini.

Lukisan jari menggunakan pasir

Sangat pekerjaan yang menarik yang dilakukan anak-anak dengan senang hati! Pelajaran berlangsung dalam dua tahap: - pada tahap pertama, kita menyiapkan selembar kertas (sebaiknya format besar) untuk gambar selanjutnya - oleskan lem ke seluruh permukaan dan taburi secara merata dengan pasir (sudah disiapkan dan diayak dengan baik) Setelah itu, biarkan lemnya kering! Setelah lem mengering, Anda perlu menghilangkan kelebihan pasir - cukup tiup dengan hati-hati) Setelah menyelesaikan tahap pertama, kita lanjutkan ke tahap kedua - langsung menggambar! Ajaklah anak-anak menggunakan jari mereka untuk menggambar di permukaan lembaran yang berpasir. pohon musim gugur menggunakan berbagai macam warna.

Teknik menggambar dengan semolina.

Sebuah gambar digambar di selembar kertas dengan pensil (atau diambil halaman mewarnai yang sudah jadi). Kemudian satu per satu elemen polanya diolesi lem dan ditutup dengan semolina. Biarkan mengering, buang sisa butirannya. Saat gambar sudah kering, catlah dengan guas.

Teknik melukis serbuk gergaji.

Metode ini sederhana dan dapat diakses oleh hampir setiap anak. . Gambar diterapkan pada permukaan produk dengan pensil (atau buku mewarnai yang sudah jadi diambil).

Kemudian satu per satu elemen desainnya dilapisi lem dan ditutup dengan serbuk gergaji berwarna. Kayu terbaik adalah birch dan aspen, serbuk gergajinya harus berwarna putih. Jika tidak memungkinkan untuk menyiapkan serbuk gergaji birch atau aspen, maka serbuk gergaji kayu lunak bisa digunakan. Serbuk gergaji yang dipanen dikeringkan dan diayak melalui saringan halus. Serbuk gergaji mentah diayak dengan sangat buruk. Setelah itu, bahan yang sudah disiapkan dicat ulang. Kami menggunakan cat guas. Cat diencerkan dengan air dalam konsentrasi yang dibutuhkan. Jumlah air ditentukan secara eksperimental. Bagaimana lebih banyak air, semakin pucat bahan pewarnanya, maka saturasi warna serbuk gergaji itu sendiri akan berubah. Serbuk gergaji yang sudah disiapkan dituangkan ke dalam kain kasa, diikat (tidak rapat) dan diisi dengan larutan pewarna (aduk rata). Untuk impregnasi yang lebih baik Kami meninggalkan serbuk gergaji dalam larutan selama sehari (aduk sesekali, setelah itu kami melepaskan kain kasa, menaruhnya di film dan mengeringkannya di dekat radiator. Kami menyimpan serbuk gergaji yang dicat dan dikeringkan dalam wadah plastik.

Teknik frottage

Teknik menarik lainnya untuk membuat karya besar kecil. Kata "frottage" berasal dari bahasa Perancis frotter - "menggosok, menggosok". Sebagai anak-anak, kita semua memindahkan koin ke kertas, meletakkannya di bawah selembar kertas catatan dan mewarnainya di atasnya dengan pensil! Ternyata ini adalah frotage.

Teknik frotage terdiri dari menempatkan semacam benda relief di bawah selembar kertas dan mengecatnya dengan pastel, beberapa menit - dan kerajinan DIY sudah siap! Tugas utamanya adalah menemukan relief yang terlihat menarik di atas kertas. Dan memilih warna tentunya.

Teknik menggambar - menggambar dengan tali

Untuk tahun kedua sekarang, saya telah menggunakan teknik yang tidak biasa dalam pekerjaan saya - menggambar dengan tali. Anak-anak belajar menggambar tidak hanya dengan pensil dan cat, tetapi juga dengan benang berwarna. Pertama mereka ditata dengan tali pola sederhana, mengulang, lalu beralih ke item yang lebih kompleks. Setiap pembelajaran disertai dengan dongeng yang sesuai dengan topik. Kelas-kelas ini menggunakan: puisi, teka-teki, senam jari, momen pendidikan jasmani. Anak-anak sangat menikmati kegiatan tersebut, mereka merasakan kegembiraan dan bangga dengan hasil karyanya. Mereka mengembangkan keterampilan motorik halus, mempersiapkan tangan untuk menulis, mengembangkan imajinasi, dan memperkuat keterampilan menggambar.

Menggambar dengan penghapus

Gunakan pensil sederhana untuk mengarsir seluruh lembar. Kemudian kita ambil penghapus, tandai bagian tengah bunganya dan hapus kelopaknya dengan penghapus sehingga kita menggambar keseluruhan buketnya.Setelah selesai “menggambar” dengan penghapus, Anda bisa mengecat bagian tengah kuning dan daun hijau kamomil dengan cat.

“Kami menggambar dengan bola-bola kecil.”

Untuk mengerjakannya, Anda perlu menyiapkan lembaran album, cat air MADU, kuas No. 5-6, air dan kantong plastik, yang sebelumnya dipotong memanjang dan melintang.

Satu-satunya hal yang tidak boleh bosan Anda minta kepada anak-anak Anda adalah mengerjakan kuas dengan cepat dan tidak membiarkan cat mengering di atas kertas. Namun, jika cat yang diaplikasikan pertama kali sempat mengering, bantu basahi dengan air.

Oleskan cat air dengan cepat ke lembaran itu. Oleskan plastik ke bagian tengah desain, basahi ujung jari Anda dengan air dan gerakan memutar yang LEMBUT membuat kerutan pada kertas. Kami mengarahkan putaran jari ke segala arah. Kantong menempel pada kertas dengan cat, dan air serta cat air terkumpul di kerutan. Kertas akan menjadi lebih terang di tempat-tempat ini. Biarkan kertas mengering, jangan buru-buru mengeluarkan kantongnya. setelah beberapa saat kami mengeluarkan tasnya dan melihat apa yang terjadi. Anda memiliki satu set seprai dengan pola mewah. Ini adalah latar belakang yang bagus untuk gambar, bahan eksklusif untuk aplikasi, untuk kepingan salju, dedaunan musim gugur, huruf, dll.

Teknik pencetakan

Cetak dengan cetakan daun.

Sangat menarik untuk melukis dengan cetakan daun. Daunnya kita tutupi dengan guas, lalu letakkan sisi yang dicat di atas selembar kertas, tekan dan keluarkan, sehingga diperoleh cetakan tanaman berwarna rapi.

Teknik “Menggaruk”.

Teknik " terima kasih “Disebut juga “goresan”!

Desainnya ditonjolkan dengan menggoreskan pena atau alat tajam pada kertas atau karton yang diisi tinta(agar tidak menyebar, perlu ditambahkan sedikit deterjen atau sampo, beberapa tetes saja). Kata itu berasal dari bahasa Perancis parutan- mengikis, menggaruk, jadi nama lain dari teknik ini adalah teknik menggaruk .
Kami biasanya mengambil kertas tebal dan mengarsirnya dengan lapisan tebal krayon lilin berwarna. Anda bisa mengambil karton warna-warni dengan pola beraneka ragam yang sudah jadi, lalu Anda bisa membatasi diri pada lilin biasa lilin(bukan warna). Kemudian, dengan menggunakan kuas atau spons lebar, aplikasikan selapis bangkai. Tentu saja mungkin saja guas digunakan, tetapi menjadi kotor setelah dikeringkan. Anda juga bisa menggunakan cat akrilik warna hitam mengambil keuntungan dari. Saat sudah kering, gunakan benda tajam - pengikis, pisau, jarum rajut, garpu plastik, tusuk gigi - untuk menggores desain. Pola guratan tipis berwarna putih atau berwarna terbentuk pada latar belakang hitam.

Anak-anak biasanya sangat menyukai gambar seperti ini. Teknik menggaruk menghibur dan tidak biasa, anak terpikat oleh proses “manifestasi” ukiran di karton. Gambar di awal pembelajaran bisa sangat sederhana: garis besar benda, sarang laba-laba, balon, dll. Secara bertahap, tugas-tugas tersebut dapat menjadi lebih sulit.

Ruang lingkup imajinasi di sini sangat besar: misalnya, Anda bisa menggambar ukiran di karton dengan garpu plastik: utuh – ombak di laut, mematahkan gigi “ekstra” – jalan, rel, dll. Anda bisa membayangkan kegunaan gagang garpu, pisau plastik sekali pakai, dan bahkan sendok!

Pilihan 1.

1) Karton tebal, buat sketsa dengan krayon lilin berwarna - Anda bisa menggunakan satu warna, Anda bisa menggunakan bintik dan garis multi-warna (dalam lapisan tebal). Tidak meninggalkan bercak putih.

2) Di atasnya, dengan menggunakan kuas lebar atau bahkan spons kecil, tutupi dengan lapisan guas hitam kental (konsistensi krim asam) (atau maskara hitam + setetes sampo - tidak menodai tangan Anda saat bekerja, atau cat akrilik), biarkan mengering.

3) Ambil yang bukan tulisan pulpen, (atau diasah tongkat kayu untuk sushi, atau tusuk gigi, dan bahkan garpu plastik, atau benda runcing lainnya yang nyaman, atau semua benda sekaligus) - dan ketika digaruk, garis-garis warna-warni yang jelas dan kontras akan muncul. Anda dapat menggambar dengan garis, guratan - apa saja: dunia bawah laut, hutan musim gugur yang cerah, luar angkasa...

Kiat Bermanfaat:

Jika guas (tinta) menggelinding dari lapisan yang diberi pensil lilin (krayon)– lalu Anda bisa menghilangkan alasnya dengan bedak (taburkan di atasnya dan gosok dengan kapas).
Untuk mencegah guas menodai tangan Anda saat menggaruk gambar– sebelum mengaplikasikannya, tambahkan sedikit lem PVA ke dalamnya dan aduk rata. Atau, saat menggambar, letakkan selembar kertas bersih di bawah tangan Anda, yang diletakkan di atas kertas tersebut.

Pilihan 2.

1) Untuk alasnya, Anda dapat mengambil karton berwarna atau putih, atau karton dengan pola cerah yang sudah jadi (bahkan sampul karton yang sama dari karton berwarna bisa digunakan). Gosok alasnya dengan lilin lilin sederhana.

2) Langkah kedua dan ketiga – lihat opsi 1.

Pilihan 3.

1) Untuk alasnya, Anda dapat mengambil karton putih dan mengecat latar belakangnya dengan warna apa pun, dan sesuka Anda. Kering. Berikutnya adalah langkah kedua dan ketiga dari opsi 1.

Menggambar dengan sepotong tekstil

Kami mengambil selembar kain berukuran 10 x 5 cm, meremasnya, dan membuat sesuatu seperti tampon. Celupkan kapas kain ke dalam cat guas. Anda bisa melukis dengan guas hitam di atas karton putih. Anda juga bisa melukis pada background berwarna, misalnya biru, dengan cat putih, maka kita akan mendapatkan “Pemandangan Musim Dingin”.

Melukis batu-batu kecil.
Tentu saja, paling sering seorang anak menggambar ubin batu besar di pesawat, di atas kertas, atau lebih jarang di aspal. Gambar datar rumah, pohon, mobil, binatang di atas kertas tidak semenarik membuat kreasi tiga dimensi sendiri. Dalam hal ini, kerikil laut idealnya digunakan. Mereka halus, kecil dan memiliki bentuk yang berbeda-beda. Bentuk kerikil terkadang akan memberi tahu anak gambar apa yang harus dibuat dalam kasus ini (dan terkadang orang dewasa akan membantu anak-anak). Lebih baik mengecat satu kerikil sebagai katak, yang lain sebagai serangga, dan yang ketiga akan menghasilkan jamur yang indah. Cat yang cerah dan tebal diaplikasikan pada kerikil - dan gambar sudah siap. Lebih baik menyelesaikannya seperti ini: setelah kerikil mengering, tutupi dengan pernis tidak berwarna. Dalam hal ini, kumbang atau katak besar yang dibuat oleh tangan anak-anak bersinar dan berkilau terang. Mainan ini akan lebih dari satu kali mengikuti permainan mandiri anak dan membawa manfaat yang cukup besar bagi pemiliknya.

Ayo menggambar dengan plastisin!

Lukisan plastisin di atas kaca.

Dari plastisin Anda tidak hanya dapat memahat figur tiga dimensi, tetapi juga membuat kreasi indah di pesawat. Teknik ini memiliki namanya sendiri - menggambar dengan plastisin. Ini adalah kegiatan yang sangat menghibur baik untuk balita maupun anak yang lebih besar.

Jadi, apa yang kita perlukan untuk membuat gambar plastisin?

1. Plastisin berkualitas tinggi yang dapat diuleni dengan baik dan tercampur menjadi satu. Semakin sedikit menempel di tangan Anda, semakin baik.

2. Dasar gambar: kaca, karton, bingkai kayu. (Bingkai)

3. Papan untuk pemodelan, segelas air, serbet untuk tangan, tumpukan, berbagai perangkat improvisasi untuk menciptakan tekstur yang diinginkan.

Kami menggunakan kaca sebagai alas untuk membuat gambar dengan teknik appliqu terbalik dan pastikan untuk melindungi tepi kaca dengan pita listrik agar anak-anak tidak terluka. Tapi perlu diingat hal itu pekerjaan ini dilakukan di bawah pengawasan ketat orang dewasa.

Fitur teknologi:

Menggambar (Anda dapat meletakkan buku mewarnai di bingkai foto alih-alih foto. Dan mari mulai membuat) Sebelum mulai membuat patung, Anda perlu memikirkan kombinasi warna dan memilih warna yang tepat dengan mencampurkannya. Kami mulai menerapkan warna yang dipilih ke detail gambar yang diinginkan dari sisi yang dilihat oleh gambar dari bingkai). Sebarkan plastisin secara merata dengan jari Anda, tanpa melampaui garis sketsa. Ketebalan lapisan tidak lebih dari 2-3 mm.

Di akhir pekerjaan, bersihkan kaca dengan hati-hati dari sidik jari yang berminyak dan lepaskan lapisan pelindung kedua. Pilih selembar karton yang cocok untuk latar belakang. Sisipkan gambar sisi belakang kembali ke dalam bingkai.

Teknik menggambar "Pointillisme"

Nama gerakan seni lukis, pointillism, berasal dari kata Perancis pointiller yang artinya “menulis dengan titik”. Pointillisme adalah menggambar menggunakan titik-titik dengan warna berbeda (titik guratan). Oleh karena itu, teknik ini cukup sesuai dengan kemampuan anak-anak prasekolah.

Kami menggambar menggunakan teknik pointillism, menggunakan bahan visual yang berbeda: hanya jari, kapas, kapas, kuas, spidol, spidol.

Melukis dengan garam.

Ayo kita gambar dulu dengan pensil sederhana. Warnai sebagian kecil gambar dengan cat air. Taburi dengan garam. Menyerap garam kelebihan air dan menempel pada daun. Singkirkan kelebihan garam. Kami terus bekerja dengan semangat yang sama hingga akhir. Penggunaan garam memberikan efek yang tidak biasa. Cobalah dan Anda akan melihatnya.

Menggambar dengan garam berwarna.

Garam bisa diwarnai dengan berbagai warna .

Warna garam:

Pertama, encerkan guas dalam wadah dengan sedikit air (semakin banyak air, semakin banyak warna yang lebih terang. Semakin sedikit air, semakin pekat warnanya). Kemudian tuangkan garam ke dalam piring dan tuangkan air berwarna. Garam diaduk perlahan dengan garpu agar garamnya berwarna semua.Anda bisa mengeringkannya di oven, panaskan oven hingga suhu 100 derajat dan taruh cetakan kami yang berisi garam di sana selama satu jam. Anda bisa menggunakan oven microwave, letakkan cetakan di sana selama 5-10 menit pada suhu maksimum. Setelah Anda mengeluarkan garamnya, Anda akan melihat ada gumpalan kering. Ambil kantong plastik dan tuangkan garam ke dalamnya. Kemudian giling garam di atas talenan hingga menjadi rapuh. Untuk setiap warna kami mengambil toples terpisah.

Gambarlah dengan pensil sederhana, lalu dengan lem PVA, taburkan garam pada lem tersebut.

Menggambar dengan sikat gigi.

Izinkan saya segera membuat reservasi bahwa tidak semua orang menyukai teknik ini. Namun saat menggambar beberapa objek, itu tidak bisa diganti. Oleh karena itu, kami juga akan membicarakannya. Saat melukis dengan sikat gigi, mencelupkannya, seperti kuas, ke dalam cat, Anda mendapatkan pohon Natal yang sangat halus, ombak di laut, binatang berbulu lebat. Akan sangat sulit untuk mencapai efek seperti itu dengan kuas.

Teknik menggambar dengan oil pastel di atas kertas beludru.

Pensil bergerak dengan mudah di atas kertas dan diarsir dengan jari Anda, menciptakan corak yang lebih lembut, dan anak-anak sangat senang dengan teknik ini! Gambarnya cerah dan ceria.

Kolase.

Konsep itu sendiri menjelaskan arti dari metode ini: menggabungkan beberapa metode yang dijelaskan di atas. Secara umum, idealnya kami menganggap hal berikut ini penting: ada baiknya jika anak prasekolah tidak hanya mengenal berbagai teknik gambar, tetapi juga tidak melupakannya, tetapi menggunakannya dengan tepat, untuk mencapai tujuan tertentu. Misalnya, salah satu anak berusia 5-6 tahun memutuskan untuk menggambar musim panas, dan untuk ini ia menggunakan pola titik-titik (bunga), dan anak tersebut akan menggambar matahari dengan jarinya, ia akan memotong buah-buahan dan sayuran dari kartu pos, dia akan menggambarkan langit dan awan dengan kain, dll. Batasan perbaikan dan kreativitas dalam seni visual TIDAK. Guru-peneliti bahasa Inggris Anna Rogovin merekomendasikan penggunaan semua yang ada untuk latihan menggambar: menggambar dengan lap, serbet kertas (dilipat berkali-kali); menggambar dengan air kotor, daun teh tua, bubuk kopi, jus berry. Hal ini juga berguna untuk mewarnai kaleng dan botol, gulungan dan kotak, dll.

Cetak dengan kertas kusut.
Sarana ekspresi: noda, tekstur, warna. Bahan: piring atau kotak plastik berisi bantalan stempel yang terbuat dari karet busa tipis yang diresapi guas, kertas tebal berbagai warna dan ukuran, kertas kusut. Cara memperoleh gambar: seorang anak menempelkan kertas kusut ke atas bantalan stempel yang diberi cat dan memberi kesan pada kertas tersebut. Untuk mendapatkan warna yang berbeda, baik cawan maupun kertas kusutnya diganti.

Teknik kaca patri - merekatkan gambar

Garis besar desain masa depan dibuat dengan lem PVA dari botol dengan cerat tertutup. Anda bisa menggambar sketsa terlebih dahulu dengan pensil sederhana. Maka batas kontur harus mengering. Setelah itu, ruang antar kontur diwarnai warna cerah. Batas perekat mencegah cat menyebar dan bercampur.

Contoh kaca patri:

• Dengan menggunakan pensil sederhana tanpa tekanan, bagilah lembaran dengan garis berpotongan menjadi arah yang berbeda, selalu dari ujung ke ujung (desain kepingan salju).
• Gambarlah garis dari ujung kepingan salju yang dihasilkan ke tengah setiap sinar untuk membuat jendela - “potongan kaca”.
• Jiplak garis luarnya dengan lem PVA dan biarkan mengering.
• Warnai ruang antara batas perekat dengan warna-warna cerah.

Teknik menggambar yang tidak konvensional sebagai sarana koreksi mental memungkinkan Anda mengatasi perasaan takut. Bisa dikatakan, hal ini memungkinkan seniman cilik untuk menjauh dari subjek gambar, mengekspresikan perasaan dan emosinya dalam gambar, memberinya kebebasan, dan menanamkan rasa percaya diri pada kemampuannya. Penelitian modern membuktikan bahwa teknik gambar non-tradisional membantu mengurangi gairah anak-anak yang tidak memiliki hambatan emosi. Pada saat yang sama, orang yang terlalu aktif biasanya membutuhkan ruang yang luas untuk mengembangkan aktivitasnya. Intinya adalah perhatian tersebar dan sangat tidak stabil. Dalam proses “bermain sebagai seniman”, area aktivitas menyempit dan amplitudo gerakan menurun. Dengan memperoleh pengalaman yang sesuai dalam menggambar dengan teknik yang tidak konvensional, anak mengatasi rasa takut. Kreativitas lebih lanjut hanya akan memberinya kesenangan, bahkan dari bekerja hanya dengan kuas dan cat.

Menggambar sangat penting dalam membentuk kepribadian anak. Ini membawa manfaat yang sangat berharga dan mengembangkan keduanya kemampuan intelektual pada anak-anak dan pemikiran mereka. Lagi pula, ketika anak-anak menggambar, tidak hanya penganalisis visual tetapi juga motorik yang terlibat dalam pekerjaan, yang dengan sempurna mengembangkan keterampilan motorik halus dan memori.

Selain itu, saat menggambar, anak belajar berimajinasi dan mengarang, berpikir dan membandingkan. Pada saat yang sama, bekal pengetahuannya berkembang secara bertahap, yang sangat baik di masa kanak-kanak.

Menggambar mengembangkan kreativitas

Kelas menggambar di TK disukai semua anak. Balita dengan kikuk mencoba meniru apa yang mereka lihat sejak usia dini. Untuk mengembangkan keinginan ini, Anda dapat memberi anak Anda spons lembut hingga satu tahun, yang pertama-tama akan ia mainkan, dan kemudian, dengan bantuan orang dewasa, turunkan ke dalam piring cat dan gerakkan di atas kertas, mengamati hasil. Setelah beberapa waktu, bayi akan mulai melakukan operasi ini secara mandiri.

Ketika seorang anak masuk taman kanak-kanak, gambarnya tidak lagi berupa noda padat. Pada usia balita, anak sudah bisa memegang pensil dan kuas. Masih terlalu dini untuk membicarakan proses menggambar itu sendiri, tetapi dengan memanipulasi objek-objek tersebut, bayi meninggalkan guratan, titik, dan garis acak di atas kertas. Ini sangat menarik perhatiannya.

Pada usia yang sama, Anda dapat mulai menggunakan teknik menggambar non-tradisional yang paling sederhana, misalnya, mencelupkan tangan Anda yang terkepal ke dalam piring cat dan meninggalkan bekas di kertas. Anda akan mendapatkan ulat yang dilihat anak-anak saat berjalan-jalan.

Apa yang disediakan kelas menggambar di lembaga prasekolah?

Teknik seni rupa non-tradisional yang digunakan di taman kanak-kanak membantu anak-anak yang belum mengetahui cara menguasai pensil dan kuas sepenuhnya, tidak hanya mempersepsikan Dunia, tetapi juga menyampaikannya melalui gambar. Segala sesuatu yang dilihat anak-anak selama berjalan-jalan digambarkan dengan sangat sederhana di atas kertas dengan menggunakan bahan-bahan yang tersedia. Ini mengembangkan imajinasi dengan baik.

Daun-daun yang berguguran dari pohon pada musim gugur akan membantu menggambarkan halaman yang dipenuhi dedaunan. Anda hanya perlu memasukkannya ke dalam piring berisi cat dan menempelkannya ke kertas. Dan jejak telapak tangan bisa diibaratkan seperti jejak binatang yang tertinggal di salju.

Kelas menggambar mengembangkan imajinasi anak dengan baik dan memberikan kesempatan berkreasi dan inspirasi, serta rasa keindahan. Pada saat yang sama, kepribadian anak mendapat perkembangan yang harmonis.

Gambar yang tidak biasa. Mengapa itu diperlukan?

Penggunaan teknik menggambar non-tradisional memungkinkan untuk mengembangkan pemikiran artistik daripada pemikiran stereotip pada anak-anak. Bahkan lebih bersifat artistik dan figuratif, yang berhubungan langsung dengan kemampuan kreatif dan pengamatan, serta kualitas spiritual.

Dan tidak masalah seberapa baik seorang anak mengetahui teknik menggambar, karena hal utama di sini adalah mengajari anak untuk menuangkan pikiran dan perasaannya di atas kertas, dan menyampaikan suasana hatinya dengan bantuan berbagai warna.

Pemikiran artistik berkembang dengan baik ketika anak-anak menggunakan cat dan alat improvisasi untuk menggambarkan dongeng di lembaran kertas. Bentuk kelas ini tidak hanya bersifat individu, tetapi juga kelompok. Untuk melakukan ini, setiap anak harus diminta untuk menggambarkan pemahaman mereka tentang plot pada bagian tertentu dari kertas Whatman biasa. Setelah semuanya siap, anak-anak dengan senang hati menambahkan gambarnya sehingga terciptalah kelanjutan dari dongeng tersebut.

Teknik tidak konvensional yang digunakan untuk menggambar dengan anak-anak

Dalam proses yang menarik dan kompleks seperti menggambar untuk anak-anak, yang terbaik adalah menggunakan berbagai teknik. Mereka semua menanamkan cinta untuk seni rupa. Teknik menggambar yang tidak konvensional di taman kanak-kanak patut mendapat perhatian besar, karena memberikan ruang bagi anak untuk berimajinasi.

Mereka diperkenalkan sejak usia dini, tetapi pada awalnya, ketika anak belajar berpikir secara kiasan dan bertindak dengan benar dengan tangannya, orang dewasa harus mengambil bagian langsung dalam proses ini. Mereka menarik bagi anak-anak karena mereka dapat mencapai hasil yang diinginkan dengan sangat cepat.

Hal yang baik tentang bentuk perkembangan ini adalah sangat menarik bagi setiap anak. Anak-anak selalu tertarik menggambar dengan jari dan seluruh telapak tangan, serta mengubah noda biasa menjadi gambar yang sangat lucu.

Bahan dan teknik non-tradisional yang digunakan dalam seni visual tidak hanya berkontribusi pada perkembangan anak pemikiran imajinatif, tetapi juga pengendalian diri, ketekunan, perhatian, persepsi visual dan orientasi spasial, sentuhan dan persepsi estetika, Dan keterampilan motorik halus tangan

Dengan melakukan pekerjaan semacam ini, anak juga belajar berfantasi melalui berbagai hal skema warna tuliskan perasaanmu di atas kertas.

Lukisan jari sebagai salah satu pilihan penggambaran objek nontradisional

Jika teknik menggambar non-tradisional digunakan di taman kanak-kanak atau di rumah, menggambar dengan jari atau seluruh telapak tangan mungkin merupakan pilihan terbaik.

Teknik ini bisa digunakan meski bayi masih kecil. Lukisan jari telah membuktikan dirinya dengan sangat baik. Cara ini tidak memerlukan kuas, yang Anda butuhkan hanyalah cat guas yang dituangkan ke dalam wadah kecil dan semangkuk air untuk mencuci tangan.

Dengan menggunakan metode ini, imajinasi anak berkembang dengan sangat baik. Lagi pula, dengan ujung jari yang dicelupkan ke dalam cat, Anda bisa menggambarkan bunga sebagai hadiah untuk ibu, konfeti Tahun Baru, dan berbagai pola pada gaun. Dan dengan menggambar garis di atas kertas dengan jari Anda, Anda bisa mendapatkan objek yang lebih kompleks.

Sebelum Anda mulai berimajinasi dengan bayi Anda, sebaiknya Anda mencoba cetakannya pada lembar terpisah berbagai bagian telapak tangan untuk melihat seperti apa bentuknya. Saat berpindah tangan, semua cetakan akan bengkok ke arah yang berbeda. Jenis lukisan ini memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk memunculkan dan menggambarkan keseluruhan plot di atas kertas dan membuat mereka berpikir secara kiasan.

Kelompok TK menengah. Menggambar dan fitur-fiturnya

DI DALAM tim anak-anak Berbagai aktivitas digemari. Teknik menggambar non-tradisional di taman kanak-kanak menarik tidak hanya untuk anak-anak, tetapi juga untuk anak-anak baik kelompok menengah maupun atas. Mereka telah memperoleh keterampilan, sehingga pendidik dapat mulai menggunakan gerakan menguraikan. Anak mendengarkan cerita orang dewasa, mengamati bagaimana dia menunjukkan apa yang dikatakan dengan gerak tubuh, dan berusaha mereproduksi gambar yang telah dia kembangkan di selembar kertas.

Namun tetap saja, pada usia ini seseorang tidak dapat hidup tanpa sifat visual. Kata-kata dan gerak tubuh saja mungkin tidak cukup untuk menciptakan gambaran tertentu. Oleh karena itu, yang terbaik adalah ketika seorang anak memiliki alam di depan matanya, membantu menciptakan persepsi yang benar tentang objek atau plot yang sedang dideskripsikan, dan menghidupkan kembali gagasan anak tentangnya. Ini bisa berupa mainan, gambar, atau gambar buatan orang dewasa.

Selain itu, Anda perlu meletakkan beberapa jenis benda improvisasi di depan anak. Mereka mungkin diperlukan untuk membuat gambar. Ini akan memberikan kesempatan untuk memilih, serta kemampuan untuk membandingkan dan berfantasi.

Cara menggambar musim menggunakan teknik yang tidak biasa

Setiap jalan-jalan dengan anak-anak memberikan kesempatan untuk mereproduksi apa yang mereka lihat dengan menggunakan metode yang tidak konvensional. Waktu yang indah sepanjang tahun seperti musim dingin memungkinkan Anda menunjukkan banyak imajinasi untuk menggambarkan apa yang Anda inginkan di atas kertas.

Jika teknik melukis non-tradisional digunakan, musim dingin dapat dilukis menggunakan potongan kapas atau busa untuk melambangkan salju, serta kilau kecil untuk melambangkan kilaunya.

Menggambar dengan bantuan cara improvisasi jauh lebih menarik, karena Anda perlu menggunakan persepsi asosiatif dan belajar membandingkan. Dengan teknik ini, proses turunnya salju dapat ditunjukkan dengan menyemprotkan cat, dan Anda juga dapat menggunakan segala jenis bahan yang membangkitkan asosiasi dengan plot tertentu. Teknik menggambar nontradisional bersama anak memberikan peluang yang sangat besar untuk mengembangkan imajinasinya.

Bahan apa yang digunakan untuk menggambar tidak konvensional?

Kelas teknik menggambar non-tradisional dilakukan dengan menggunakan bahan-bahan yang tersedia. Anda juga perlu memperhatikan kesukaan anak saat memilih alat untuk membuat gambar. Warna, coraknya, metode penerapannya di atas kertas memenuhi pandangan dunia bayi dan dapat memberi tahu banyak tentang dirinya.

Ketika materi yang tidak biasa digunakan di kelas, anak-anak mengembangkan kemampuan kreatif dan semangat pribadi. Setiap anak mendapat kesempatan untuk merasakan emosi yang tak terlupakan dan mencerminkan kesan dan suasana hatinya di atas kertas.

Teknik menggambar non-tradisional di taman kanak-kanak melibatkan penggunaan bahan-bahan improvisasi seperti dedaunan pohon, semolina dan garam, plastisin, lilin, pasir, dan benang. Dan alat pengganti kuas dan pensil dapat berupa jari, sikat gigi, dan karet busa. Barang bekas seperti gabus, kancing bekas, dan manik-manik juga dapat digunakan sebagai bahan visual.

Jenis seni rupa nontradisional yang ada

Metode menggambar di TK dengan cara non-tradisional melibatkan penggunaan berbagai teknik. Yang paling umum adalah linoterapi, dilakukan dengan menggunakan benang yang diwarnai dengan warna berbeda, memercikkan cat dengan sikat gigi, dan blotografi. Anak-anak juga sangat senang menggambar di atas kertas yang basah atau kusut, balon dan kain.

Gambar yang digambar oleh anak-anak sebaiknya dibingkai dan digantung. Setiap anak akan senang jika subjek karyanya dikagumi. Hal ini meningkatkan harga diri bayi.

Anak-anak dan kreativitas merupakan dua konsep yang tidak bisa dipisahkan. Setiap anak pada dasarnya adalah seniman dan pematung, penyanyi dan musisi. Dorongan kreatif pada anak-anak memanifestasikan dirinya dalam bentuk yang paling tidak terbayangkan, tetapi sangat sering dikaitkan dengan aktivitas seni. Banyak ibu cepat atau lambat bertanya-tanya mengapa seorang anak harus belajar menggambar? Dan sungguh, mengapa, jika Anda tidak berencana membesarkan Surikov atau Aivazovsky lagi? Jika tujuan Anda adalah melihat anak Anda sebagai orang yang sukses dan percaya diri, maka doronglah ekspresi kreatif, karena karya visual apa pun merupakan syarat penting bagi perkembangan normal anak.

Teknik menggambar non-tradisional di taman kanak-kanak dan di rumah membantu mengembangkan pemikiran spasial, mata, dan koordinasi. Bagaimanapun, bayi perlu menghubungkan rasio ukuran bagian-bagian menjadi satu komposisi dan menyusunnya secara harmonis di atas lembaran. Saat mengerjakan komposisi dekoratif yang kompleks, anak belajar merencanakan tindakannya dan memilih bahan yang sesuai. Sangat penting baginya untuk memahami bahwa dia dapat menciptakan sesuatu dengan tangannya sendiri.

Semua orang tahu bahwa menggambar adalah salah satu kegiatan favorit anak-anak kita. Dengan senang hati mereka menggambar dengan pensil warna, spidol, cat, mencelupkan kuas ke dalam bahan cerah. Mengapa tidak mencelupkan jari Anda ke sana atau mengolesi cat ke seluruh telapak tangan Anda? Seni rupa tidak bisa memiliki batasan, semua batasan yang familiar dan tradisional harus dihancurkan!

Teknik menggambar yang tidak konvensional lebih menarik perhatian kita yang gelisah, karena tidak memerlukan ketekunan, memungkinkan mereka untuk lebih jelas mengungkapkan potensi mereka selama berkreasi, dan memperkenalkan anak pada kesempatan untuk menggunakan hal-hal di sekitar kita sebagai bahan kreativitas secara tidak biasa. Jika warna yang paling tidak biasa dan pensil cerah anak sudah tidak lagi membangkitkan minat yang dulu, maka Anda bisa mencairkan kreativitas kegelisahan Anda dengan cara menggambar lainnya. Mengapa menggambar dengan cara yang tidak biasa berguna di taman kanak-kanak dan di rumah?

• Bayi menggunakan berbagai bahan, mengenali perbedaan tekstur, sehingga meningkatkan keterampilan motorik halusnya.
• Ada pengenalan dengan volume, bentuk dan ruang, yang mengembangkan imajinasi.
• Kemampuan memadukan dan memadukan corak mengembangkan cita rasa estetis.
• Penggunaan bahan yang tidak biasa mengembangkan pemikiran dan mengajarkan seseorang untuk membuat keputusan yang tidak standar.
• Gambar yang menggunakan teknik seperti itu keluar lebih cepat, yang menyenangkan anak-anak kecil yang kurang ketekunan.
• Ini menambah rasa percaya diri dan keyakinan pada kemampuan Anda, karena bahkan tanpa keterampilan luar biasa Anda dapat menciptakan “mahakarya” yang unik!

Semua teknik dan metode yang paling menarik dikumpulkan dan disistematisasikan oleh G.N. Davydov dalam buku “Teknik menggambar non-tradisional di TK.” Buku ini adalah asisten yang sangat baik bagi guru dan ibu yang ingin mendiversifikasi waktu luangnya bersama bayinya.

Mari mulai berkreasi: jari atau telapak tangan

Teknik menggambar non-tradisional melibatkan penggambaran gambar menggunakan berbagai bahan, termasuk yang “non-artistik”: kertas kusut, karet busa, benang, lilin parafin atau krayon lilin, daun kering; menggambar tanpa menggunakan alat - dengan telapak tangan atau jari dan masih banyak lagi. Metode seperti ini berhasil digunakan baik di taman kanak-kanak maupun di rumah.

Untuk berbagai usia, Anda bisa menawarkan teknik Anda sendiri, misalnya si kecil akan tertarik melukis dengan jari, karena bayi masih kesulitan memegang kuas, tetapi bayi sudah memiliki kontrol yang sangat baik terhadap dirinya sendiri. tangan. Celupkan telapak tangan si kecil ke dalam cat dan minta ia meninggalkan bekas di kertas, sama seperti kucing dan anjing meninggalkan bekas. Lihatlah cetakannya bersama bayi Anda, seperti apa? Bentuknya seperti gajah atau kura-kura, dan jika kita menambahkan mata, akan ada ikan! Seluruh tindakan hanya dipandu oleh imajinasi bayi Anda, dan jika tiba-tiba dia bingung, bantu dia, adakan kelas master - cat telapak tangan Anda dan tinggalkan cetakan. “Lihat, ibunya ternyata gajah, tapi di mana bayi gajahnya?” - anak akan dengan senang hati mengikuti permainan yang lucu itu.

Anda bisa mencelupkan seluruh telapak tangan Anda ke dalam cat, tapi hanya jari Anda, dan meninggalkan bekas kecil. Semakin banyak cetakan berwarna, semakin banyak gambar yang lebih menarik, – biarkan bayi berfantasi untuk kesenangannya sendiri. Orang dewasa harus siap dengan kenyataan bahwa cat tidak hanya akan mengenai selembar kertas, tetapi juga pada bayi, atau lebih tepatnya, bayi akan menutupi benda-benda di sekitarnya juga. Oleh karena itu, jagalah kebersihan terlebih dahulu: tutupi meja tempat Anda berencana mendirikan bengkel kreatif dengan kain minyak, dan kenakan celemek dan lengan baju pada bayi Anda, jika tidak, kemewahan seperti apa yang bisa kita bicarakan jika Anda terus-menerus beri tahu bayi Anda: "Hati-hati, kamu akan kotor!"

Mari terus berfantasi. Perangko, tayangan

Anak-anak dari segala usia suka menggunakan perangko saat menggambar. Teknik unik ini metode yang tidak konvensional Menggambar di taman kanak-kanak sangat mudah dilakukan dan beragam perwujudannya sehingga sangat cocok untuk pekerjaan baik di taman kanak-kanak maupun di rumah. Prangko yang sudah jadi dapat dibeli di toko perlengkapan seni. Namun jauh lebih menarik untuk membuat prangko sendiri, atau bahkan lebih baik lagi dengan bayi Anda.

Hampir semua hal yang bisa dicelupkan ke dalam cat dan kemudian meninggalkan bekas di selembar kertas bisa digunakan sebagai stempel. Anda dapat memotong apel atau kentang - ini adalah stempel paling sederhana. Anda dapat memotong beberapa bentuk pada setengah kentang: hati atau bunga. Stempel lain dibuat dari benang biasa, dililitkan pada alas apa pun. Anda tidak perlu melilitkan benangnya, cukup merendamnya dalam cat. Setelah impregnasi menyeluruh, mereka diletakkan di atas satu lembar, ditutup dengan lembar lain, ditekan dengan ringan, dan pola rumitnya dikagumi.

Sangat mudah untuk membuat stempel dari plastisin biasa. Buatlah bentuk yang menarik dan hiasi sepotong kecil plastisin. Lebih baik memilih cat tebal untuk perangko klasik. Anda dapat memberikan tekstur yang tidak biasa pada latar belakang dengan menggunakan serbet atau kertas kusut, lalu ikuti skema yang telah terbukti: celupkan ke dalam cat dan stempel. Perangko yang sangat indah dibuat dari daun kering: cat daun di satu sisi, letakkan di atas kertas dan tekan. Setelah daun yang dicat dihilangkan, gambar yang kami dapatkan adalah “ Musim gugur emas“- bayinya sangat senang.

Ada teknik menggambar lain yang tidak biasa, mirip dengan stempel, tetapi dengan fitur menarik - menggambar dengan karet busa. Potong sepotong kecil dari spons biasa, celupkan ke dalam cat dan tutupi lembaran dengan tekanan lembut. Beginilah cara Anda dengan mudah dan sederhana mendapatkan latar belakang yang indah untuk gambar selanjutnya, dan jika Anda menggunakan stensil atau templat untuk gambar anak-anak, Anda akan mendapatkan pola bunga atau geometris yang menakjubkan.

Menggambar dengan titik-titik

Menggambar dengan titik dapat dibedakan sebagai salah satu metode kreativitas visual bagi anak. Teknik sederhana ini dapat dimengerti bahkan oleh anak kecil sekalipun. Anda membutuhkan cat dan kapas atau spidol biasa. Kami mencelupkan tongkat ke dalam cat, dan dengan tekanan lembut kami menggambar sebuah titik di selembar kertas, lalu titik lainnya - hingga gambar yang ditemukan muncul di lembar album. Anda dapat membantu anak Anda dengan menggambar garis besar gambar masa depan, dan dia akan mengisinya dengan banyak cetakan cerah. Tema pola titik-titik bisa berupa apa saja – dongeng musim dingin atau sinar matahari yang cerah. Pendidikan pada usia yang begitu muda hendaknya dilakukan secara diam-diam, dalam bentuk permainan.

Teknik monotipe

Untuk anak yang lebih besar, Anda dapat menawarkan lebih banyak pemandangan yang menarik kreativitas seni. Misalnya, teknik menarik yang juga berbasis cetakan adalah “Monotype”. Tujuannya adalah untuk membuat pola simetris, seperti jamur, serangga (kupu-kupu atau kepik), untuk kelompok prasekolah senior Anda dapat menggambarkan pemandangan yang terpantul di danau.

Kami mengambil selembar kertas lanskap, membengkokkannya menjadi dua, lalu membuka lipatannya dan menggambar setengahnya relatif terhadap garis lipatan. Karena kita sudah sepakat untuk menggambarkan seekor kupu-kupu, kita gambar satu sayapnya, lalu usap lembaran yang terlipat itu dengan tangan kita. Mari kita buka - kupu-kupu sudah memiliki dua sayap dan keduanya sama persis! Elemen yang hilang dapat dilengkapi dengan kuas.

Perasaan senang terjamin, sementara anak memahami bahwa tindakan “hooligan” yang dilakukannya, ketika noda dan cipratan beterbangan di lembar album, juga merupakan salah satu bentuk seni. “Blotografi” juga memiliki nama “Penyemprotan”. Dengan menggunakan teknik ini Anda dapat mencapai efek artistik yang tidak biasa.

Percikan cat, juga dikenal sebagai "Spraying". Sikat gigi akan membantu kita. Celupkan perlahan ke dalam cat dan ketuk perlahan ke arah Anda dengan pena atau pensil. Tetap di lembar jumlah yang banyak tetesan kecil. Dengan menggunakan teknik melukis yang tidak biasa ini, Anda dapat menciptakan lanskap musim dingin yang sangat realistis atau ruang angkasa yang dalam dengan banyak bintang. “Blotography” akan membantu seniman muda ini mengisi planet luar angkasa tak berpenghuni dengan alien lucu. Yang harus Anda lakukan adalah menambahkan lebih banyak cat pada kuas dan membiarkannya menetes ke selembar kertas, dan Anda akan mendapatkan noda. Dan sekarang kita meniupnya, menyebarkan sinarnya ke berbagai arah. Mari tambahkan sepasang mata ke noda kering, atau mungkin dua pasang, ini adalah hewan tak dikenal, dan kirimkan ke dunia yang jauh!

Tekstur yang menarik dapat diperoleh dengan menggunakan sikat kering. Celupkan sedikit kuas lebar kering ke dalam guas dan bersihkan sisa cat pada toples. Kami menggambar dengan gerakan menusuk vertikal. Gambarnya menjadi "berbulu" dan "berduri", sehingga pohon Natal dan landak, lapangan dengan rumput hijau menjadi sangat realistis. Jadi dengan cara yang tidak konvensional di taman kanak-kanak Anda bisa menggambar bunga, misalnya aster.

Kemungkinan luar biasa dari hal-hal biasa.

1. Gelembung.

Ternyata kamu tidak hanya bisa meniup dan memecahkan gelembung sabun, tapi kamu juga bisa menggambar dengannya. Encerkan sedikit cat dalam segelas air sabun, ambil tabung dan tiupkan gelembung ke dalam gelas. Anak-anak Anda akan senang melakukan trik ini. Nah, ada banyak busa warna-warni cerah, oleskan selembar kertas ke dalamnya, dan segera setelah gelembung mulai muncul, kertas tersebut harus dikeluarkan - pola warna-warni sudah siap!

1. Garam.

Jangan kaget, garam bisa digunakan lebih dari sekedar memasak. Tekstur yang menarik akan diperoleh jika gambar yang belum dikeringkan ditaburi garam, dan setelah cat mengering, baru dikeluarkan.

1. Pasir, manik-manik, dan berbagai butiran juga digunakan untuk menciptakan tekstur kreatif. Ada beberapa pilihan untuk menggunakan bahan tersebut.

• Taburkan lembaran yang sudah direkatkan sebelumnya dengan sereal, pasir atau manik-manik, lalu gambar pada permukaan bertekstur.
• Kami menutupi area di mana desain akan digambarkan dengan lem.
• Pra-cat dan keringkan bahan yang diperlukan, lalu hiasi gambar itu dengannya.

Klasik dalam interpretasi yang tidak konvensional

Mari kita singkirkan perangko dan garam, bersihkan pena kita yang terkena noda cat, dan keluarkan cat air dan kuas. Membosankan? Sama sekali tidak membosankan, tapi sangat menarik, karena dengan bantuan cat air klasik kita akan menciptakan keajaiban!

Anda perlu mengambil kertas tebal ( pilihan terbaik– cat air khusus), basahi hingga cukup basah. Oleskan sedikit cat pada kuas dan sentuhkan sedikit kuas ke kertas basah. Gerakannya harus ringan dan halus, keindahan hasilnya tergantung pada ini. Di depan mata Anda, setetes cat menyebar ke berbagai arah, berubah menjadi sesuatu yang menakjubkan! Ini saat yang tepat untuk memberi tahu anak Anda tentang aturan untuk mendapatkan warna dan corak baru. Sekarang praktik ini paling jelas terlihat. Perceraian yang tidak terpikirkan akan terjadi latar belakang yang menarik untuk karya kreatif masa depan.

Teknik menggambar inkonvensional berikutnya yang akan kita bahas, juga dari kategori “keajaiban terdekat”, disebut “Aquatype”.

Ini adalah teknik melukis dengan cat dan air yang disebut juga dengan water print. Sama seperti pada cara sebelumnya, kita membutuhkan kertas tebal, kita akan memilih cat yang tidak kalah tradisionalnya - guas, kita juga membutuhkan tinta hitam atau tinta gelap lainnya. Pikirkan bersama anak Anda apa yang ingin dia gambarkan? Cara ini menghasilkan bunga yang luar biasa indah. Setelah cat mengering, cat seluruh lembar kertas dengan tinta, lalu rendam karya Anda ke dalam semangkuk air dan nikmati transformasi yang menakjubkan! Semua guas akan larut, hanya menyisakan gambar Anda dengan latar belakang gelap. Mengapa ini tidak ajaib?

Serangkaian transformasi luar biasa belum berakhir! Mari kita ambil kertas tebal yang sama dan gunakan krayon lilin (jika tidak ada, Anda bisa menggunakan lilin biasa) aplikasikan gambar atau pola. Selanjutnya, aplikasikan cat air ke seluruh lembaran (area yang diberi lilin tidak akan dicat). Akan muncul sebuah gambar dengan latar belakang cat air berwarna yang akan menjadi kejutan bagi sang buah hati, karena jika menggambar dengan kapur tak berwarna di atas kertas putih, cukup sulit membayangkan hasil akhirnya. Proses sihir pada akhirnya juga dapat membawa hasil yang cukup praktis.

Membuat “kertas marmer” adalah kegiatan yang sangat mengasyikkan dan sangat disukai anak-anak: asyiknya bermain-main dengan benda-benda yang tidak boleh diambil sama sekali. Misalnya busa cukur ayah. Untuk bekerja Anda membutuhkan:

• busa cukur;
• cat air;
• piring datar;
• selembar kertas tebal.

Pertama, Anda perlu mendapatkan larutan jenuh: campur cat dengan air. Kemudian oleskan busa cukur selapis tebal ke piring, dan tambahkan beberapa tetes cat cerah secara acak. Dengan menggunakan kuas, kami mengecat tetesan cat pada busa, menciptakan zigzag dan pola yang rumit. Ini dia - misteri magis yang akan sepenuhnya menyerap anak yang antusias. Dan inilah efek praktis yang dijanjikan. Lembaran tersebut kita tempelkan pada busa pelangi, lalu dibalik sehingga busa berada di atas lembaran. Kami menghilangkan sisa busa di kertas dengan pengikis. Dan - lihatlah! Noda yang tak terbayangkan muncul dari bawah busa, mirip pola marmer. Kertas telah menyerap cat. Setelah kering, “kertas marmer” dapat digunakan untuk membuat kerajinan tangan atau sebagai tambahan hiasan.

Tidak ada batasan untuk kreativitas

Untuk cowok yang sudah banyak ketemu teknik yang menarik dan menunjukkan kemampuan kreatif mereka yang luar biasa, kami dapat menawarkan teknik menggambar yang agak sulit - “menggaruk”.

Anda membutuhkan kertas tebal, Anda perlu mewarnainya dengan krayon lilin, sebaiknya warna-warna cerah, lalu menutupinya dengan guas hitam atau tinta menggunakan kuas lebar. Jika ingin menggunakan guas, tambahkan sedikit lem PVA agar cat kering tidak hancur. Ketika tinta (atau guas) sudah kering, benda kerja siap untuk dikerjakan lebih lanjut. Sekarang kita mengambil tumpukan tipis (alat tajam apa pun yang tidak bisa menulis) dan mulai menggambar. Namun proses ini hanya bisa disebut pengecatan secara kondisional, karena lapisan atas cat terkelupas. Dengan demikian, coretan demi coretan, lapisan lilin terang terungkap dan diproyeksikan ke dalam ide sang seniman.

Untuk seniman muda Teknik menggambar menggunakan plastisin di atas kaca akan sangat menarik.

Pilih desain yang Anda suka, tutupi dengan kaca, dan gunakan spidol hitam untuk menggambar garis luar desain pada kaca. Kemudian kami melanjutkan mengisi kontur dengan plastisin lembut, berhati-hatilah agar tidak menonjol melebihi tepinya. Sisi sebaliknya tidak terlihat begitu rapi, namun sisi depannya memperlihatkan gambar yang cerah dan jernih. Tempatkan karya Anda dalam bingkai, dan Anda dapat menggunakan karton berwarna sebagai latar belakang.

Ada juga seluruh baris teknik menggambar non-tradisional di taman kanak-kanak, yang dapat dengan mudah dikuasai oleh anak-anak dari kelompok prasekolah menengah dan atas. Untuk aktivitas sehari-hari, kombinasi applique dengan pola klasik mungkin cocok. Elemen yang sudah dipotong direkatkan ke lembar lanskap, setelah itu gambar diberi tampilan akhir menggunakan pensil atau cat.

Salah satu teknik yang mudah diakses dan menghibur adalah “Frontage”.

Jenis seni rupa ini sudah tidak asing lagi bagi kita sejak kecil, ingatkah kita menyembunyikan koin di bawah selembar kertas dan mengarsirnya dengan pensil sederhana? Dengan cara yang sama, alih-alih koin, Anda bisa menggunakan daun kering, dan membuat bayangan bukan dengan pensil, tetapi dengan warna pastel. Gambarnya akan menjadi cerah dan kaya.

Kita telah mengenal banyak sekali teknik menggambar dan telah belajar banyak, jadi mengapa tidak mempraktikkan pengetahuan kita? Dengan menggunakan teknik melukis tradisional dan non-tradisional, setiap item interior dihias. Gambar dekoratif di taman kanak-kanak juga bersifat terapan, seorang anak sudah bisa mendekorasi, misalnya tempat pensil atau vas tanah liat, atau bisa menyenangkan ibunya dan membuat pola unik di talenan. Ingatlah bahwa untuk pekerjaan seperti itu Anda harus memilih cat tahan air: akrilik atau minyak. Agar hasilnya bertahan lebih lama, lapisi kerajinan yang sudah jadi dengan pernis.

Untuk dekorasi interior digunakan teknik kaca patri.

Inti dari teknik ini adalah mengaplikasikan kontur perekat dan mengisinya dengan cat. Ada banyak pilihan untuk melakukan teknik ini, tetapi salah satu yang paling menarik adalah dengan menerapkan pola pada kain minyak, dan setelah kering, pola tersebut dapat dilepas dari kain minyak dan direkatkan ke permukaan apa pun, misalnya kaca - akan ada a gambar cerah tembus pandang.

Mari kita lihat lebih dekat teknik itu sendiri.

Pilihan ideal adalah menggunakan cat kaca patri khusus, tetapi jika Anda tidak punya, Anda bisa pintar dan membuatnya sendiri. Ambil guas biasa dan tambahkan lem PVA, setelah kering, cat memiliki struktur elastis, yang memungkinkan Anda menghapus gambar dari film tanpa kesulitan. Pilih desain yang Anda suka dan gambar garis luarnya pada kain minyak transparan (Anda dapat mengambil file biasa atau folder plastik transparan). Lebih baik membuat garis terlebih dahulu dengan pensil atau spidol, lalu membuat garis luar dengan garis kaca patri yang sudah jadi, atau dengan lem PVA biasa dari tabung dengan dispenser. Tunggu hingga outline mengering, lalu isi warna cerah. Setelah benar-benar kering, Anda dapat mengupas desain dari film dan menghias permukaan yang diinginkan.

Anda tidak hanya dapat mendekorasi barang-barang interior, tetapi juga barang-barang lemari pakaian dengan cat kain khusus. Teknik ini disebut “Batik Dingin”. Ajaklah anak Anda untuk membuat lukisan desainer dari kaos putih biasa, hanya anak Anda yang akan memilikinya, satu-satunya!

• T-shirt terlebih dahulu harus dipasang di ring bordir atau di tandu untuk melukis di atas kanvas.
• Dengan menggunakan pensil dan kertas kalkir, pindahkan gambar karakter kartun favorit Anda ke kain.

Salah satu tahapan terpenting dalam metode ini adalah penerapan komposisi cadangan, dengan kata lain kontur pelindung yang akan mencegah cat menyebar ke seluruh kain. Kontur harus ditutup untuk mencegah penyebaran.

• Setelah kering, sesuai skema yang kami ketahui, kami mengisi kontur dengan cat.
• Maka gambarnya harus diperbaiki. Tempatkan satu lembar kertas di bawah desain dan lembar lainnya di atas desain, lalu setrika.

Produk ini dapat dicuci, tetapi lebih baik dicuci dengan air mode manual dalam air dingin. Produk unik sudah siap.

Kesimpulan

Semua teknik menggambar non-tradisional hanya berlaku di dalam ruangan. Bagaimana dengan jalan-jalan di musim panas? udara segar? Apakah hanya permainan luar ruangan yang cocok untuk aktivitas luar ruangan? Tidak, Anda bisa melakukan seni rupa. Menggambar di musim panas di taman kanak-kanak juga bisa dilakukan di luar ruangan menggunakan kapur klasik. Menggambar di aspal di taman kanak-kanak adalah hiburan yang luar biasa dan kegiatan pendidikan. Anak-anak menggambar dengan krayon di mana pun ada permukaan yang kurang lebih keras: aspal, ubin, pagar, dinding rumah. Sungguh menakjubkan melihat perwujudan fantasi yang cerah alih-alih aspal abu-abu.

Anak-anak dan kreativitas merupakan dua konsep yang tidak bisa dipisahkan. Anak belajar tentang dunia di sekitarnya, mencoba mencerminkannya dalam permainan, pemodelan, dan menggambar. Bagaimanapun, pada dasarnya setiap anak adalah penyanyi dan musisi, seniman dan pematung. Dorongan kreatif anak sering kali dikaitkan dengan aktivitas seni, dan kreativitas visual anak merupakan peluang ideal untuk mewujudkan imajinasinya.Ini merupakan syarat penting bagi perkembangan normal bayi.

Teknik menggambar non-tradisional untuk anak-anak di taman kanak-kanak dan sekolah tidak berarti sesuatu yang rumit. Justru sebaliknya - gambar seperti ini mengubah kelas seni menjadi menyenangkan. Di sini sama sekali tidak perlu memiliki keterampilan pensil dan kuas yang rumit. Dengan teknik menggambar sederhana yang tidak konvensional, seorang anak mampu menciptakan gambar dan lukisan yang indah, dan ini akan memberinya pengalaman kreatif yang luar biasa dengan hasil akhir yang luar biasa. Ia sendiri akan tertarik pada seni ketika ia merasa mampu menciptakan keindahan dengan tangannya sendiri.

Metode menggambar yang tidak konvensional

Bagi anak-anak, teknik menggambar non-tradisional adalah cara yang bagus untuk menciptakan karya kecil. Ternyata telapak tanganmu bisa berubah menjadi gajah merah muda, noda sederhana bisa menjadi pohon, dan wortel serta kentang bisa mengejutkanmu dengan pola yang tidak biasa.

Misalnya, anak-anak berusia 3-4 tahun kami dapat menyarankan:

Dengan anak-anak 5-6 tahun Anda juga dapat mencoba:

• cetakan-gambar
  
• pencetakan plastisin
  
• cetakan daun
  
• gambar telapak tangan
  
• melukis dengan kapas
• string ajaib
  
• jenis yg satu saja.
  

Dan dengan anak-anak 7-8 bertahun-tahun Anda dapat menguasai teknik yang lebih kompleks:

• menggambar dengan kertas kusut
  
• menggambar dengan gelembung sabun
  
• melukis dengan garam
  
• blotografi
  
• plastisinografi
  
• terima kasih
  
• frottage.
  

Untuk anak-anak, pemodelan dari plastisin adalah seluruh dunia, penuh variasi dan eksperimen! Di bawah bimbingan ketat Anda, seorang anak dapat menciptakan segala macam hal, yang akan menjadi panduan terbaik untuk menciptakan berbagai hal pahlawan dongeng, hewan dan tumbuhan.

Gambar tangan

Menggambar dengan pena adalah teknik pertama yang dapat dikuasai anak kecil sejak dini. Gambarnya dibuat dengan cepat - ini sangat penting, karena anak-anak tidak dapat melakukan satu hal untuk waktu yang lama. Celupkan tangan anak ke dalam cat dan biarkan anak membuat cetakan pada permukaan kertas. Lihat seperti apa rasanya. Tanyakan pada si kecil apa saja yang perlu diselesaikan untuk membuat binatang atau burung. Detail yang hilang dapat digambar dengan jari Anda.

Teknik melukis dengan cat air di atas kertas basah

Untuk membuat karya kecil, Anda memerlukan selembar kertas tebal, cat air, dan kuas. Bantu anak Anda membasahi sprei secara merata, namun pastikan tidak ada genangan air. Biarkan dia menaruh sedikit cat pada kuasnya dan mulai berkreasi. Setiap goresan menyebar ke seluruh kertas dengan nada baru, bertransisi dengan indah ke dalam warna berbeda. Sekaranglah waktunya untuk menunjukkan kepada anak Anda bagaimana warna dicampur dan menjelaskan apa itu corak.

Beri tahu anak Anda bahwa semua gerakan harus dilakukan dengan mudah dan lancar; tidak perlu menekan kuas ke kertas, seperti yang dilakukan banyak anak. Sentuhan ringan saja sudah cukup. Teknik ini bekerja dengan baik untuk menggambar latar belakang. Dan setelah kering, Anda dapat melanjutkan menggambar sisa gambar.

Menggambar dengan teknik Lem Gambar

Untuk menggambar dengan gaya ini Anda membutuhkan lem. Bantu anak Anda menggambar garis di atas kertas dengan lem panas dan isi gambar dengan cat. Berkat lemnya, cat tidak mengalir melampaui kontur ini. Ternyata seperti gambar kaca patri. Dengan menggunakan teknik ini, Anda dan anak Anda dapat membuat jendela kaca patri asli di atas kaca, tetapi alih-alih cat air sederhana, Anda perlu membeli cat akrilik berbahan dasar air.

Secara tradisional, pada Malam Tahun Baru, taman kanak-kanak mengadakan pameran kerajinan cerah dan karya kreatif anak-anak, yang paling banyak menghiasi taman kanak-kanak. hari-hari ajaib liburan Tahun Baru. Kami menawarkan kepada Anda berbagai.

Gambar cat air dengan krayon lilin

Untuk menggambar menggunakan teknik ini, Anda memerlukan: lembar lanskap, krayon lilin, cat air, kuas tupai, templat daun.

Biarkan anak Anda, dengan bantuan Anda, menggambar beberapa daun berbeda di lembaran itu. Gambarnya harus disusun sesuai dengan ukuran daunnya - mula-mula besar, lalu lebih kecil. Biarkan daunnya saling tumpang tindih - begitulah cara alam melakukannya.

Sekarang ambil krayon lilin dan jiplak garis luar daunnya, untuk ini Anda memerlukan krayon warna-warna hangat: kuning, merah, oranye, coklat, merah anggur. Anda bisa menggunakan beberapa warna dalam satu lembar. Jangan lupa menggambar urat pada setiap daun, kecuali daun rowan

Menarik! Ide kerajinan DIY untuk taman kanak-kanak untuk Tahun Baru 2019

Dan sekarang saatnya menggunakan cat air - mulailah mengecat bukan daunnya, tetapi lembar lanskap di sebelah kiri sudut atas. Tunjukkan pada anak Anda cara menambahkan warna lain sehingga satu warna mengalir mulus ke warna lain tanpa batas yang jelas. Dengan cara ini kami secara bertahap mengisi lembaran kami dengan warna musim gugur.

Menggambar dengan cetakan yang menyenangkan

1. Perangko plastisin

Membuat prangko dari plastisin sangat sederhana dan nyaman - cukup berikan sepotong plastisin formulir yang diperlukan, hiasi dengan pola (garis, titik) dan cat warna yang dibutuhkan.

2. Stempel benang

Untuk membuat “prangko bergaris” yang menarik, Anda dapat menggunakan benang yang harus dililitkan erat pada suatu benda. Kemudian benangnya dicat dengan cat tebal dengan warna yang diinginkan. Sekarang hanya imajinasi yang akan memberi tahu Anda cara menerapkannya” pola bergaris» ke permukaan kertas.

3. Perangko terbuat dari karton yang dilipat

Dengan menggulung selembar karton menjadi gulungan, Anda bisa mendapatkan stempel asli untuk “mawar”. Dan jika Anda memotongnya dari selongsongnya tisu toilet“bulat” dan diberi bentuk daun, maka anak Anda dapat secara mandiri membuat komposisi yang indah.

4. Cetakan daun

Teknik ini sudah tidak asing lagi bagi banyak orang. Untuk mencap daun, Anda dapat mengambil daun cantik apa saja dan mengoleskan tinta pada sisi yang ada uratnya. Kemudian tempelkan sisi lembaran yang dicat ke kertas dan setrika. Setelah beberapa detik, Anda dapat mengangkat daun itu dengan hati-hati - bekasnya akan tertinggal di kertas.

5. Cetakan dengan kentang, wortel, apel

Ini adalah teknik yang cukup populer di kalangan anak kecil. Anda membutuhkan sayur atau buah apa saja dan guas. Maka semuanya sederhana - celupkan objek ke dalam cat dan buat cetakan di atas kertas.

Perangko dapat dibuat dari apel, kentang, wortel, paprika dan sayuran atau buah-buahan lainnya. Cara termudah adalah dengan membuat stempel dari kentang. Jika Anda memiliki pemotong kue logam, cukup tekan pemotong kue ke dalam kentang dan gunakan pisau untuk memotong sisa potongan di sekitar tepinya dengan hati-hati.

Menggambar dengan gelembung sabun

Akan sangat menarik bagi anak untuk menggambar dengan gelembung sabun. Untuk melakukan ini, tambahkan larutan sabun dan cat apa pun ke dalam segelas air dan gunakan sedotan untuk membuat busa yang kuat. Letakkan selembar kertas dengan hati-hati di atas gelembung dan tunggu hingga pola pertama muncul. Anda dapat mengangkat kertasnya - pola gelembungnya sudah siap.

Melukis dengan garam

Untuk menambahkan tekstur unik pada latar belakang lukisan Anda, Anda dapat menggunakan garam saat menggambarkan lanskap apa pun. Saat cat belum kering, latar belakang harus ditaburi garam. Menyerap kelebihan air, menempel dan menciptakan efek yang sangat menarik. Garam berlebih harus dihilangkan dengan hati-hati setelah dikeringkan. Titik cahaya yang tidak biasa akan tetap ada di tempatnya.

Ada satu lagi yang luar biasa pilihan yang menarik menggambar dengan garam. Untuk melakukan ini, Anda perlu menggambar dengan pensil, lalu melingkarinya dengan lem PVA. Ini bisa berupa bunga sederhana, pola atau bentuk geometris. Kami tidak menyesali lem. Taburi desainnya dengan banyak garam, lalu kibaskan sisa garam dengan hati-hati ke dalam nampan. Sekarang mari tambahkan warna - Anda bisa melukis dengan kuas, atau Anda bisa mengambil pipet dan mengoleskan air berwarna setetes demi setetes ke gambar. Anda akan dapat melihat bagaimana tetesannya menyebar dan menciptakan pola dan bentuk yang cerah.

Menggambar dengan kertas kusut.

Dengan menggunakan serbet atau kertas kusut, Anda dapat membuat tekstur yang tidak biasa. Ada dua cara untuk melakukan teknik ini:

Jenis yg satu saja

Ini teknik yang tidak biasa gambar didasarkan pada cetakan unik, yang hanya dapat diperoleh dalam satu salinan. Oleh karena itu, tidak mungkin membuat dua gambar yang benar-benar identik.

Sasaran:
- Memperkenalkan teknik menggambar fotokopi.
- Pembentukan keterampilan teknik menggambar dengan lilin.
Tugas:
mengembangkan perhatian dengan mengamati pola embun beku di musim dingin;
menumbuhkan minat pada fenomena alam musim dingin;
menanamkan ketelitian dalam pelaksanaannya.
Peralatan: contoh pola, lembar album; lembaran tambahan, sebatang lilin; cat air; sikat berbulu lebar; segelas air, serbet, surat.
1. Momen organisasi.
Psiko-senam: “Ray”
Mencapai matahari
Mereka mengambil sinarnya
Ditekan ke hatiku
Dan mereka memberikannya satu sama lain.
Laporkan topik pelajaran.
Guys, hari ini topik kegiatan edukasi dan organisasi adalah “Frosty Patterns”, dan bukan sekedar kegiatan, tapi menggambar dengan lilin
Momen kejutan.
Teman-teman, sekarang jam berapa? Anak-anak menjawab musim dingin
Sekarang musim dingin. Musim dingin adalah waktu yang indah sepanjang tahun! Berbagai keajaiban terjadi di musim dingin! Jadi saya menerima bingkisan kecil. Siapa yang mengirimkannya kepada kami?
Mari kita lihat apa isinya, mungkin kita akan mengetahui dari siapa.
Membaca selembar kertas yang menempel pada bungkusan itu
Teman-teman, ini kepingan salju dengan puisi teka-teki. Dengarkan baik-baik untuk menebaknya. Siapa pun yang menebaknya akan mengangkat tangan:
Bintang jatuh dari langit dan jatuh di ladang.
Biarkan bumi hitam bersembunyi di bawah mereka.
Banyak sekali bintang, setipis kaca;
Bintang-bintangnya dingin, tapi buminya hangat.
Artis mana yang menaruh ini di kaca?
Dan dedaunan, dan rumput, dan rumpun mawar. Anak-anak menjawab bahwa ini adalah kepingan salju karena menutupi tanah dengan salju dan terlihat seperti bintang.
Bagus sekali teman-teman, Anda sangat jeli, jadi Anda menebak teka-tekinya dengan benar.
Pengantar topik.
Dan siapakah penolong setia dan tak tergantikan di musim dingin? Anak-anak merespons embun beku
Benar. Dengan dimulainya musim dingin datanglah cuaca dingin. Frost mengetuk setiap rumah. Dia meninggalkan pesannya kepada orang-orang: entah pintunya akan membeku - mereka kurang siap menghadapi musim dingin, atau dia akan meninggalkan karya seninya di jendela - hadiah dari Frost. Mari kita lihat pesan seperti apa yang dia kirimkan kepada kita
Saya mengambil gambar dari bungkusan itu - yang menggambarkan pola beku
Apa yang ditunjukkan dalam gambar? Anak-anak menjawab Ranting, kepingan salju, bunga es, ikal, dan kait dingin
Benar sekali, ada anak-anak di sini dan dahan pohon cemara dihiasi dengan embun beku.
Beginilah cara Frost mengecat jendela kita tanpa kuas dan cat.
Teman-teman, menurut Anda bagaimana Moroz menggambar pola-pola ini? Anak-anak membuat asumsi sendiri, meniupkan udara dingin ke kaca, secara ajaib melemparkan kepingan salju ke jendela, dan menempel di jendela.
Faktanya, dari udara yang dingin dan beku, tetesan air yang ada di udara mengendap di kaca yang dingin, membeku dan berubah menjadi potongan-potongan es – jarum. Pada malam hari, banyak sekali dari mereka yang terbentuk, mereka tampak saling membangun. Dan sebagai hasilnya, kita mendapatkan pola berbeda yang baru saja kita lihat.
Teman-teman, menurut Anda apakah kita bisa menggambar pola sedemikian rupa sehingga awalnya tidak terlihat, lalu tiba-tiba muncul, seperti milik Frost? TIDAK.
Namun ternyata hal itu mungkin saja terjadi. Dan sekarang saya akan memperkenalkan Anda pada metode menggambar ini - ini disebut "fotokopi".
2. Bagian praktis.
Ambil potongan lilin di tangan Anda dan coba gerakkan di sepanjang selembar kertas.
Apakah lilinnya meninggalkan bekas yang terlihat? Anak-anak menjawab Tidak
Sekarang tutupi bagian atasnya dengan cat air apa saja. Apa yang kamu dapatkan? Garis-garis muncul di bawah cat, yang kami gambar dengan lilin.
Gan, menurut kalian kenapa garis yang dibuat dengan lilin itu tidak berwarna? Anak-anak mengutarakan pendapatnya
Lilin terdiri dari bahan lilin yang dapat menolak air, sehingga desain yang dibuat dari bahan anti air muncul setelah mengaplikasikan cat air yang diencerkan dengan air. Hari ini kita akan mencoba menciptakan keajaiban - kita akan menggambar pola beku menggunakan lilin.
Di mana kita mulai menggambar? Anak menjawab dengan menggambar dari atas ke bawah.
Benar sekali, untuk memastikan elemen yang digambar tidak saling tumpang tindih, yang terbaik adalah menggambar pola dari atas ke bawah. Tutupi gambar yang sudah jadi dengan cat air. Saya akan menyarankan memilih biru atau ungu. Untuk mencegah lembaran menjadi basah, aplikasikan cat secara merata ke seluruh lembaran, tetapi jangan mengaplikasikannya di tempat yang sama beberapa kali.
3. Pekerjaan mandiri anak-anak.
Saya memberikan bantuan individu dan tertutup

4. Menyimpulkan
Apa nama teknik melukis yang kita gunakan untuk menciptakan karya yang begitu indah? Anak-anak menjawab fotokopi
Menurut Anda apa lagi yang bisa digambar dengan teknik fotokopi? Anak-anak merespons dengan bunga, pola, matahari.
Pelajaran kita telah berakhir, saya sangat senang dengan Anda dan saya sangat ingin tahu apa yang mengejutkan Anda hari ini? Apa yang paling Anda sukai hari ini?