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Hogar  /  Maternidad/ Escenario del programa del juego "Funny Problemas". Guiones originales para el campamento de verano.

Escenario del programa de juego "Problemas divertidos". Guiones originales para el campamento de verano.

Enseñar a los niños a utilizar correctamente su tiempo libre, desarrollando al mismo tiempo habilidades intelectuales y cualidades fisicas

- desarrollar el pensamiento, la imaginación y la capacidad de escuchar atentamente;

— desarrollar la capacidad de trabajar en equipo;

- desarrollar cualidades físicas.

- ¡Hola, chicos! ¡Hola adultos también!

Hoy estamos reunidos aquí para divertirnos un poco.

Hagamos unas vacaciones divertidas y llamémoslo... "¡Caos divertido!"

Organicemos 2 equipos de 5 personas.

(si lo deseas, puedes seleccionar usando acertijos)

Invitémoslos a otro equipo llamado... JURADO!

El jurado incluye profesores de otros grupos.

(las competiciones se evalúan mediante un sistema de 5 puntos)

Presentación de los miembros del jurado.

(los equipos proponen nombres)

(Cuelgo un cartel con las leyes impresas, las explicaciones de cada ley se dan de forma oral)

Haga todo con precisión y rapidez.

No rechaces la oportunidad de participar en divertidos concursos.

Participando en concursos. podrás aumentar tu altura, el largo de tu nariz y la vigilancia de tus ojos.

Nuestro respetado jurado supervisará la implementación de las leyes.

(todas las competiciones se llevan a cabo bajo musica alegre)

Comprobemos su preparación. Yo daré órdenes y tú las cumplirás.

Por ejemplo, digo: “Toca…. Azul." Debes ver quién tiene este color en su ropa y tocarlo.

Bandera: Verde, rojo, blanco, negro, naranja, amarillo..

El jugador debe saltar sobre una pierna hasta la silla y correr de regreso al equipo.

Y también todos los miembros del equipo.

El primer participante, por turno y cuando se le ordena, corre hacia el tablero (dividido en 2 mitades), toma tiza y escribe el nombre del perro y regresa al equipo, corre.

siguiente jugador. ¿Quién es más rápido?

Un jugador de cada equipo corre por turno hacia la mesa en la que hay notas con los nombres de los animales. Toma cualquier nota, la lee e imita el grito del animal que recibió 3 veces. Luego regresa el siguiente jugador.

(necesidad: 2 sillas, notas con los nombres de los animales de cada equipo)

Un representante del equipo dibuja una vaca en las “rocas”, un tablero con los ojos cerrados. (puedes llevar cualquier otro animal)

Gana el que dibuja con mayor precisión.

(necesita: pizarra, tiza o hojas de álbum y marcadores)

Los capitanes de equipo, sentados a horcajadas en caballos de trapeador (puedes llevar escobas), ejecutan las órdenes del líder. Gana el que realiza las acciones con mayor precisión.

- ¡Compañía, a caballo! ¡Bien! ¡Izquierda! ¡Por todos lados! ¡Trota en círculo! ¡Marcha!

¡Hagan una fila! etc.

(necesidad: 2 trapeadores o escobas)

Ahora entrenaremos nuestra marcha.

Se turnarán para acercarse a mí, sacar una hoja de papel con la tarea y completarla.

1.El andar de una mujer que lleva bolsas muy pesadas.

2. La marcha de una persona que padece radiculitis.

3.Marcha de una mujer de negocios.

4.El andar de una mujer atlética.

5.El andar de un niño que da sus primeros pasos.

6. El andar de una persona cuyos zapatos le quedan demasiado ajustados.

7.Marcha. caminando por la pasarela.

8.El andar de alguien que camina por el borde de un rascacielos.

9.El andar de una persona muy cansada.

10.El andar de una persona que se pone botas en pies diferentes.

(los papeles con la tarea se preparan con antelación)

8. “Concurso de preguntas humorísticas”

Tu tarea es responder las preguntas correctamente. Quién sabe, levanta la mano. Señale el equipo cuyo jugador acertó.

1. ¿Cuántos minutos se deben hervir un huevo duro: 2,3,5?

(para nada, ya está cocido)

2. Volaban tres avestruces. Uno fue derribado. ¿Cuántas avestruces quedan?

(los avestruces no vuelan)

3. Se arrojó un pañuelo azul al Mar Negro. ¿Cómo lo sacaron del agua? (húmedo)

4. Había tres bombillas encendidas. Uno de ellos fue extinguido.

¿Cuántas bombillas quedan? (tres)

5. ¿Qué rueda no gira al bajar una montaña?

6.¿Qué puedes ver con los ojos cerrados?

7. Había 6 gorriones sentados en el camino, tres más volaron hacia ellos. El gato se acercó sigilosamente y agarró un gorrión. ¿Cuántos gorriones quedan?

8.¿Cuándo está el cielo más bajo que la tierra?

(cuando se refleja en el agua)

9. ¿Por qué un cazador lleva un arma?

10. Tres terneros. ¿Cuántas patas habrá?

(no importa cuantas crías sean tres, tendrá 4 patas)

11. ¿Por qué te acuestas cuando quieres dormir?

12. ¿Por qué se acuesta la vaca?

(porque no sabe sentarse)

Tu tarea: adivina lo que está dibujado en las imágenes que te mostraré.

(Se pueden dibujar imágenes o se puede pegar un collage a partir de diferentes piezas de imágenes)

Quien lo haya adivinado levanta la mano. Señale el equipo cuyo miembro adivinó correctamente.

Guión de un entretenido programa de juegos para niños de primaria
Programa de juegos entretenido para niños de primaria ¡Divertido Kavardak! Objetivo: Enseñar a los niños a utilizar correctamente su tiempo libre, desarrollando habilidades intelectuales y cualidades fisicas... Objetivos: - desarrollar mental

Fuente: kladraz.ru

Escenario del programa de juego "Funny Troubles"

Presentador 1: Buenas tardes, queridos chicos. Hoy tenemos un duro trabajo por delante.

Presentador 2: Nos vamos a divertir. Para tu propio beneficio. Después de todo, nuestro programa de juego de hoy se llama "Funny Troubles".

Presentador 1: Nuestros participantes tendrán que competir en competiciones difíciles. Presentador 2:¿Estás listo? Entonces comencemos.

Primero debes formar dos equipos y pensar en un nombre.

Presentador 1:¿Están listos los equipos? Entonces pasemos a la primera competencia, que se llama "soga" Cada equipo recibe una cuerda. Tarea: en 30 segundos necesitas hacer la mayor cantidad de nudos.

Presentador 2: El segundo concurso también se convoca. "Soga." Tarea: ¿quién puede desatar los nudos más rápido?

(Suena la música, los equipos completan la tarea)

Presentador 1: Para la próxima competición se invita a un representante de cada equipo.

Hay poco dinero sobre la mesa. Tu tarea: contar el dinero mientras respondes a mis preguntas. Esta competición tiene un sistema de pistas.

Tuyo nombre completo?

¿Cuántas personas hay en tu familia?

¿Cuántos hijos hay en la familia?

¿Cuál es el nombre completo de tu madre?

¿En qué calle vives?

¿Cuál es tu número de teléfono?

¿Cuántos años tiene?

¿En qué piso estamos ahora?

¿Cómo se llama tu padre?

¿Tienes un perro o un gato?

¿Cuántos dedos hay en dos manos?

¿Qué es 2+2?

¿En qué clase estás?

¿Qué bebe la vaca?

¿Crees que ganarás hoy?

Presentador 1: Es hora de la competencia. "Adivina". Tengo un artículo en mi caja. Los equipos se turnan para hacer preguntas, a las que respondo SÍ o NO. Gana el equipo que adivine lo que hay en la caja.

(Los equipos realizan tareas)

Presentador 2: Y ahora quiero invitar a nuestros equipos a "club de farol". ¿Qué es esto?, preguntas. Respondemos.

Presentador 1: Debes responder las preguntas “¿Crees?” Elija una persona que exprese la opinión del equipo.

  1. En Japón, los estudiantes escriben en la pizarra con un pincel y tinta de colores. (Bien)
  2. En Australia se utilizan pizarras escolares desechables. (No)
  3. La pluma estilográfica se inventó en Antiguo Egipto. (Bien)
  4. Al principio, el bolígrafo sólo lo utilizaban los pilotos militares. (Bien)
  5. Los lápices fortificados para niños se producen en África. (Sí)
  6. Para una escritura extensa, se necesitaban 2-3 plumas. (bien)

Se invita a un participante de cada equipo.

A todos se les entrega un periódico. Quien lo junte más rápido en un puño, sin ayudar con la otra mano ni doblar el brazo a la altura del codo, traerá la victoria al equipo.

Presentador 1: Es hora de comprobar qué tan unidos están nuestros equipos. ¿Y tienen la fuerza para dar el empujón final hacia la victoria?

Nuestro último concurso se llama "Yo + Tú". Esta competición está diseñada para la velocidad de reacción, la orientación y la cohesión del equipo. Con una palmada se ofrece a formar fila rápidamente:

por color de cabello (de claro a oscuro);

en orden alfabético de las primeras letras de los nombres;

por talla de zapato (de menor a mayor);

por color de ojos (de oscuro a claro).

Presentador 2: Pero ahora nuestro programa de hoy ha llegado a su fin.

Presentador 1: Y es hora del evento principal.

Presentador 2: Esta es una ceremonia de premiación para los ganadores. Y el equipo ____________________ ganó en una lucha difícil. ¡Felicidades!

Presentador 1: Y al equipo perdedor le pedimos que no se preocupe, porque aún puede participar en otras competiciones y salir ganador.

Presentador 2: Por eso, no nos despedimos de vosotros, sino que ¡hasta que nos volvamos a encontrar!

Ver el contenido del documento

“Escenario del programa de juego “Funny Troubles””

Guión del programa del juego - Fun Troubles
Presentador 1: Buenas tardes, queridos chicos. Hoy no tenemos un trabajo fácil que hacer. Presentador 2: Tendremos que divertirnos. Para tu propio beneficio. Después de todo, hoy

Fuente: kopilkaurokov.ru

Escenario de un programa de juegos para niños al aire libre en verano.

Los niños se van de viaje con el presentador. Visitarán el bosque, el río, el mar e incluso la montaña. En todas partes están esperando juegos interesantes y competiciones.

Crear ambiente festivo, ambiente agradable.

Atributos:

  • Conos, cestas;
  • Círculos de madera;
  • Pelota;
  • Aletas, máscara de buceo.

Progreso del evento

Verano significa sol, días brillantes,

Arco iris después de la lluvia y las polillas.

El verano es felicidad, cielo, bosque, agua,

Esta es una bandada de pájaros cerca de un estanque.

En verano puedes correr, saltar y galopar,

y en aire fresco divertido de jugar!

Presentador:¡Chicos, juguemos y divirtámonos! ¡Hoy viajaremos! ¿Lo quieres?

Presentador: Pero primero, familiaricémonos. Digan sus nombres.

Presentador: No escuché a todos. ¡Pero no importa! Te veré ahora. Aquellos a quienes llamo, levanten las manos y griten “¡Soy yo!”

El presentador pronuncia nombres, los niños completan la tarea.

Presentador: Así nos conocimos. Bueno, ahora vámonos de viaje. Dime, ¿dónde puedo relajarme en verano?

Escenario del programa de juegos para niños “Funny Broom”

Escenario del programa de juego "Jolly Broom".

(Suena la música: el presentador sale disfrazado de conserje, tiene una escoba y un balde. Barre y nota al público).

limpiador de calles (principal ): Tengo una pregunta para ti: está retorcida, atada, empalada y bailando por el patio. ¿Piensas qué o quién es este? Doy tres posibles respuestas: víctima de un maníaco, una bailarina violenta, una escoba. Los que pensaban que era una escoba tenían razón. ¡Pero tú, me parece, pensaste más fuerte que todos!

limpiador de calles (Se dirige a uno de los espectadores):¿Puedes nombrar objetos que sean “parientes” de la escoba, por así decirlo, representantes del “clan de la pureza”?

(El jugador ofrece su opciones. Por ejemplo, una escoba, una fregona, una aspiradora, un perezoso... Gana el que recuerda y nombra la última opción o el que más las nombra.

Suena música de fondo mientras el conserje entrega un premio al ganador de la subasta).

(se dirige a la audiencia) Si no te resulta difícil, recuerda de quién más héroes literarios voló en una escoba?

(Respuestas de los espectadores: Margarita, Solokha, Harry Potter, brujas de cuentos de hadas... El conserje invita a los participantes del cuestionario a acercarse a él y demostrar un desfile de moda con una escoba, se escuchan sonidos de fondo. melodías musicales, para cada salida, la suya).

Limpiador de calles: Te contaré un secreto: se utiliza cierta tecnología para fabricar escobas voladoras. Hay escobas de calidad familiar, escobas deportivas, escobas de carreras, escobas de juguete y escobas de taxi.

Con las escobas familiares, la comodidad y la seguridad están a la vanguardia.

Los deportivos tienen maniobrabilidad y velocidad.

Los taxistas tienen varios asientos. Es este tipo de panícula la que te sugiero montar y realizar un vuelo exclusivo en equipo.

(El conserje divide a los jugadores en dos equipos y organiza una carrera de relevos entre ellos).

Limpiador de calles: Las condiciones para el relevo son simples. El primer participante en la competencia se sienta a horcajadas en una escoba y vuela desde mí hasta los cubos y viceversa. Luego se le une el segundo jugador del equipo y juntos avanzan por la misma trayectoria. Luego se une un tercer jugador. El equipo que llegue primero a la línea de meta será el ganador.

(Se está llevando a cabo una carrera de relevos, de fondo suena música alegre. Recompensa: bagels para los ganadores, pan seco para los perdedores.

Limpiador de calles: Creo que cada uno de ustedes me puede decir: ¿cuántas partes tiene una escoba?

Limpiador de calles: Entonces, juntos descubrimos que la escoba consta de tres partes: la parte que barre, el haz, la que sostiene, el mango y la que sujeta, la cuerda.

(Reacción de los muchachos. Se reclutan dos equipos de tres personas. Los equipos reciben una escoba, un recogedor y un balde).

Limpiador de calles: Organízate con estas sencillas herramientas. Pero primero, distribúyelos entre tus equipos.

(El conserje se dispersa patio de juegos billetes falsos.)

Limpiador de calles: Pido a los participantes de la carrera de relevos que se distribuyan por todo nuestro territorio: los jugadores con cubos se paran en la línea de meta, los jugadores con escobas en la línea de salida y los jugadores con recogedores entre ellos se paran en el centro del sitio.

(Los jugadores toman sus lugares.)

Limpiador de calles: Ahora la música sonará durante dos minutos. Durante este tiempo, se pide a los equipos que limpien el área de billetes esparcidos. Esto debe hacerse mediante el método del equipo: el primer participante barre el billete con una escoba hasta la pala del segundo jugador, quien corre hacia el cubo, que está en manos del tercer miembro del equipo. Debe cobrar una factura a la vez. El equipo que recauda más dinero recibe un bono. ¡Empecemos!

(Se está llevando a cabo la carrera de relevos. De fondo suena música alegre)

Limpiador de calles: El relevo ha terminado. ¡El equipo de jóvenes conserjes que gane la carrera de relevos de limpieza recibirá premios!

(Se está realizando la entrega de premios. De fondo suenan juergas o fanfarrias)

Limpiador de calles: El equipo que quedó segundo lugar del premio También se les otorgará un premio si logran adivinar cinco veces cuánto dinero han recaudado.

Limpiador de calles: Verás: limpiaron el jardín y compitieron.

Qué sorprendente es esta palabra "conserje". ¿Cuántas palabras afines tiene: patio, patio, patios traseros, noble, palacio, mayordomo, compositor Dvorak, mestizo - “yard terrier”...

También existen “limpiaparabrisas” en los automóviles; son los encargados de mantener limpias las ventanillas.

Limpiador de calles: Y en invierno mi escoba se convierte en equipo deportivo. Sucede como si golpearas con él un cubito de hielo. ¿Por qué no un palo de hockey?

(Se dirige a uno de los espectadores.)¿Alguna vez has jugado hockey? Vamos, levántate, abre más las piernas para crear una puerta.

(El conserje saca un fajo de papel del bolsillo y finge jugar al hockey. De fondo suena la canción “Cowards Don’t Play Hockey”.)

- Ahora intenta hacer lo mismo.

(El conserje y el jugador cambian de roles. Suena música de fondo)

Limpiador de calles: Así es mi escoba: una escoba, ágil como una abeja. ¡ACERCA DE! ¡Rima! ¿Puedes encontrar una rima para la palabra “escoba”?

(Se está celebrando la subasta de Rimas: árbol de Navidad, molinillo de café, estantería, flequillo, solidera, camiseta...)

Trabaja como una abeja, su nombre es... ¡panícula! Y mi escoba se puede convertir en una guitarra. (Representa tocando una guitarra. Suena una guitarra de fondo) Intenta convertir la escoba en otra cosa.

(Se desarrolla el juego “Transformaciones de escoba”: guitarra, pala, cuerda floja, palo ninja, barra, pistola, taco, caña de pescar... Suena la música de fondo adecuada para cada salida.)

Limpiador de calles: Con la ayuda de una escoba podrás descubrir quién es el más diestro de nuestra empresa. Les pido a quienes quieran hacer fila y recordar cómo se prueba la agilidad.

(El conserje coloca la escoba verticalmente, la suelta, se desplaza 360 grados y atrapa la escoba).

(El juego se está reproduciendo, se reproduce música de fondo).

Limpiador de calles: Quienes no estén cansados ​​pueden poner a prueba su flexibilidad. Pero primero debes pararte a mi izquierda en una columna, uno detrás del otro.

(Los niños completan la tarea. El líder sostiene la escoba paralela al suelo).

Limpiador de calles: Intente, inclinándose hacia atrás, caminar uno tras otro bajo el bastón, que iré bajando lentamente.

(El juego está en curso. Suena una alegre melodía de fondo)

Limpiador de calles: Cualquiera puede participar en el próximo juego. Se llama "Atrapa la escoba". Todos se paran en círculo y se acomodan en orden numérico.

(Los jugadores completan la tarea).

Limpiador de calles:¡Recuerda tus números! Me pararé en el centro del círculo y colocaré la escoba verticalmente. Grito un número y aquel cuyo número es corre y atrapa la escoba. Si lo atrapa, se convierte en el líder; si no lo atrapa, da vueltas en una escoba y regresa a su lugar.

(El juego continúa, suenan melodías divertidas de fondo)

Limpiador de calles: Y ahora te ofrezco otro juego. Se llama "fantasma". La música sonará durante veinte segundos y durante este tiempo os convertiréis en fantasmas: desapareceréis de este sitio.

y os presentéis en vuestros asientos. Ha pasado el tiempo.

(Suena la música; los chicos regresan a sus asientos).

Limpiador de calles: Es hora de que continúe mi trabajo. Todavía queda mucho por hacer en el patio. Y no olvide saludar a los conserjes de sus jardines. ¡Eso es todo por ahora!

(Suena la melodía final, el presentador se marcha.)

Escenario de un programa de juegos para niños Fun Broom.
Nuevo escenario para el programa de juegos temáticos infantiles

Fuente: serpantinidey.ru

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"En secreto para el mundo entero...":

Escenario de un programa de juego competitivo para niños de 7 a 14 años.

"En secreto para todo el mundo..."

Programa de juegos competitivos para niños de 7 a 14 años.

Cartel con el nombre del evento: “En secreto para el mundo entero”

Multicolor globos.

Centro de música, casete con grabaciones de fragmentos musicales.

Principal:¡Hola queridos chicos! Hoy realizaremos un programa de juego competitivo muy interesante y divertido con nombre gracioso"Un secreto para el mundo entero". Este emocionante programa hará que no sólo los niños, sino también los adultos se diviertan y jueguen. Intentaremos que todos participen en nuestro programa, se diviertan desde el corazón, que todos los niños recuerden nuestros concursos y que cada uno de los participantes reciba dulces premios.

(Después del saludo general, el presentador realiza un juego de calentamiento)

Principal: Para que ustedes y yo podamos prepararnos para nuestro programa, hagamos un pequeño juego de preparación llamado "Tal vez no, tal vez sí".

(Todos participan en este juego. El significado del juego: el presentador nombra una afirmación, si los participantes en el juego están de acuerdo con la afirmación, todos dicen "SÍ" a coro, si no están de acuerdo, dicen "NO". ).

Quizás no, quizás sí.

Tengo un juego para ti:

“Tal vez no, tal vez sí”.

Dime la respuesta:

Quizás “sí”, quizás “no”.

Los peces duermen en el fondo del estanque,

¿Es esto cierto, niños? (Sí.)

Dame una respuesta rapido

¿Nieva en invierno? (Sí.)

lunes y miercoles-

¿Son estos los días de la semana? (Sí.)

¿El sol da luz a la gente?

¡Respondamos juntos! (Sí.)

"Whiskas" - comida para gatos,

¿Qué me vas a decir? (Sí.)

Anticipo tu respuesta:

¿El ratón le tiene miedo al gato? (Sí.)

Un cocodrilo vive cien años.

¿Es esto cierto, niños? (No.)

Quizás una persona de 5 años.

¿Ser un viejo abuelo? (No.)

Y ajenjo y quinua.

Estas son verduras, ¿verdad? (No.)

Todos dirán sin dificultad:

¿Después del invierno llega el verano? (No.)

La luz de la luna y la luz del sol.

¿Es visible para la gente? (Sí.)

Dime la respuesta:

¿Duermen las ranas en invierno? (Sí.)

El camello es capaz, dame la respuesta,

¿Pasar tres días sin comer? (Sí.)

¿Puedes darme la respuesta?

¿El lobo se cambia el abrigo de piel? (No.)

¿Te gustó el juego? (Sí.)

Principal: Nuestro próximo concurso se llama “Casino Musical”. Ahora te invito a jugar esta competencia. Tengo fragmentos de melodías rápidas y lentas grabados en un casete de audio. Para jugar necesitas de 10 a 12 personas. Invito a los jugadores a hacer apuestas: adivina qué melodía sonará: rápida o lenta. Los jugadores que apuestan por una melodía rápida se sitúan a la derecha del líder, los que apuestan por una melodía lenta se sitúan a la izquierda. Aquellos que no adivinen correctamente serán eliminados. El juego continúa hasta que solo queda uno. hombre ganador casino de música, que recibirá un dulce premio.

Se reproducen fragmentos de música:

"Canción Músicos de la ciudad de Bremen"(letra de Yu. Entin; música de G. Gladkov.)

“Pasto de plátano” (letra de M. Tanich; música de S. Muravyov)

“Todo pasará” (letra de L. Derbenev; música de M. Dunaevsky).

“Guardian Angel” (letra de I. Nikolaev; música de I. Krutoy)

“Antoshka” (letra de Yu. Entin; música de V. Shainsky)

“Tres caballos blancos” (letra de L. Derbenev; música de E. Krylatov)

“Estepa y estepa por todos lados” (música popular y letra).

“El último tren” (letra de M. Nozhkin; música de D. Tukhmanov)

Principal: Bueno, ahora chicos, compitamos en velocidad y agilidad. Sugiero jugar la próxima competencia Clothespin. Para este juego necesito 2 pares, cada uno de los cuales es un niño y una niña. (El significado del juego: a uno de los compañeros se le colocan tantas pinzas para la ropa como sea posible, y al otro se le pide que las recoja con los ojos vendados y lo más rápido posible, al menos antes que los oponentes. Gana la pareja cuyo jugador El frente recoge las pinzas para la ropa de su compañero (Para jugar necesitas: 20 pinzas para la ropa y 2 bufandas. Al final del juego, la pareja ganadora recibirá dulces premios.)

Principal: Ahora los invito a recordar cuentos de hadas, acertijos y fábulas famosos y a reconocer personajes de cuentos de hadas. Y este cuestionario te ayudará con esto. Después de responder las preguntas del cuestionario, recordaremos los conocidos cuentos de hadas. Cualquiera puede participar en el cuestionario. (El presentador lee las preguntas; para cada pregunta se ofrecen varias opciones de respuesta, entre las cuales debe elegir la respuesta correcta).

Cual héroe de cuento de hadas¿Hiciste un agujero en el caldero con tu nariz?

A. Leñador de hojalata. V. Buratino. S. Baba Yaga. D. Pulgarcita.

Con qué palabra termina el acertijo: “Dos extremos, dos anillos y en el medio…”

A. Gvozdik. V. Boltik. S. Tornillo. D. Cola.

¿Cuál es el mismo color en invierno y verano?

A. Negro. V. Elka. S. Dinero. D. Nariz de Papá Noel.

¿Quién no arrastró el carro en la famosa fábula de I. A. Krylov?

A. Lucio. V. Lebed. S. Cáncer. D. vol.

R. Abuela. B. Esposa. S. Elefante. D. Doncella de las Nieves.

¿Qué queda de la cabrita gris después de un paseo por el bosque?

A. Cuernos y piernas. B. Un mechón de lana. S. Orejas y cola. D. Pulgas.

¿A quién no encontró Kolobok en su camino?

Un oso. V. Lisu. S. Lev. D. Volka.

¿Quién puede comerse a los niños pequeños en África si van de paseo allí?

A. Cocodrilo. V. Barmalei. S. Tiburón. D. Gorila.

Cual plato favorito¿Urracas ladronas?

A. Kashka. B. secado. S. Galushka. D. Error.

¿Qué pera no deberías comer?

R. Verde. V. Boxeo. S. Una bombilla. D. Tía Pear.

Principal: Ahora nos hemos asegurado de que todos conozcáis y adoréis muy bien los cuentos de hadas, los acertijos y los poemas. Pero ahora comprobaremos con qué rapidez y destreza puede afrontar la siguiente tarea. Nuestra próxima competición se llama "Globo". Para el juego necesito 2 equipos de 5 personas cada uno. La tarea es la siguiente: intenta correr para llevar globos en cucharadas por toda la habitación. El ganador es el equipo cuyos jugadores nunca dejan caer la pelota de la cuchara. (Para el juego necesitarás: 2 globos inflados, 2 cucharadas, el concurso se realiza con música).

(Los chicos completan la tarea, suena música, el equipo ganador recibe dulces premios).

Principal: Pero ahora es el momento de mostrar tu habilidades musicales Ahora comprobaremos qué tan bien conoces, amas y recuerdas las canciones infantiles. Ahora realizaremos un concurso musical sobre canciones infantiles. La condición principal para los participantes del cuestionario es que no solo deben recordar la respuesta correcta, sino también cantar las líneas de la canción.

Concurso musical sobre canciones infantiles:

¿Qué palabras “escribió el niño en la esquina” en su dibujo? (Que siempre haya sol, que siempre haya cielo, que siempre haya mamá, que siempre esté yo).

¿Qué hacían los gansos en el charco junto a la zanja? (Los gansos se lavaron las patas en un charco cerca de la zanja).

¿Quién era el amigo del saltamontes? (No toqué el moco y era amigo de las moscas).

¿Qué hay en la cabeza de Winnie the Pooh? (¡Hay aserrín en mi cabeza, sí, sí, sí!)

¿Dónde comienza la amistad? (Bueno, la amistad comienza con una sonrisa).

Un trozo de papel cuelga de la valla, meciéndose con el viento. ¿Qué está escrito en él? (Un perro llamado Druzhok ha desaparecido).

¿Qué causa que un perro muerda? (Un perro sólo puede morder en la vida de un perro).

¿Los músicos de Bremen creen que no hay nada mejor en el mundo que...? (Que amigos deambulando por el mundo).

Una aguja, dos agujas: ¿qué pasará? (Habrá un árbol de Navidad).

¿Qué canción cantó el valiente capitán tanto en los problemas como en la batalla? (Capitán, capitán, sonríe, porque una sonrisa es la bandera de un barco...)

(Los niños reciben dulces premios por participar en el concurso de música).

Principal: Nuestra séptima competición se llama "Rvachi". En esta competición compiten 2 personas. (A los jugadores se les entrega una hoja de periódico y se les pide que la rompan en tantos pedazos como sea posible en 10 segundos. Después de completar la tarea, se anuncia que el ganador será el que pegue rápidamente su hoja con cinta adhesiva). . Para jugar necesitas tener: 2 hojas de periódico, 2 rollos de cinta adhesiva.

Principal: Pero el "Juego de palabras" está diseñado para aquellos que quieren mostrar su pensamiento lógico, revelar sus habilidades intelectuales. (Participan 2 equipos de 3 personas. A cada equipo se le asigna la misma palabra “Administración”; cada equipo debe formar tantas palabras como sea posible. El equipo que forme la mayor cantidad de palabras gana).

Al final del juego, el presentador resume los resultados, comprueba las palabras y selecciona el equipo ganador, entregándole dulces premios.

Principal: Para la próxima competición necesito muchachos muy diestros, activos y amigables. La competición se llama “Brigada”. (En el juego participan 2 equipos, cada equipo consta de 3 personas, los equipos reciben la tarea: decorar la sala. Para ello, el primer jugador infla el globo, el segundo lo ata y el tercero pega el globo inflado. a una cinta de cinta.)

(El presentador reserva un tiempo de 7 a 10 minutos. Al final del tiempo, el presentador pide a los equipos que muestren su cinta, gana el equipo que levante una cinta con una gran cantidad de globos sobre su cabeza. Para el juego Necesitará: globos: de 7 a 10 piezas para cada equipo, hilos, tijeras, cinta adhesiva). Después de resumir, los equipos reciben dulces premios.

Principal: Para el próximo juego invito a los 2 jugadores más fuertes. El juego se llama "Lectores". El significado del juego: frente a cada jugador hay un libro sobre la mesa, abierto en una página con el mismo número. A las órdenes del presentador, los jugadores comienzan a soplar, intentando pasar la mayor cantidad de páginas posible en un tiempo determinado. Gana el jugador que termine en la página con el número más alto. Al final del juego, los chicos reciben dulces premios.

Principal: Nuestro programa de juego competitivo continúa. Todos ustedes conocen y recuerdan muy bien refranes y refranes y los usan y usan muy a menudo en su vida. Ahora te sugiero que recuerdes algunos de ellos. Realizaremos un pequeño “Concurso de Mini Proverbios”. (La esencia del concurso es que el presentador nombra los significados de los proverbios y los chicos deben nombrar el proverbio en sí).

Variantes de significados de proverbios:

No hablan del regalo, ¿aceptan lo que dan? (A caballo regalado no le mires el diente).

Necesitas aprender a lo largo de tu vida, cada día trae nuevos conocimientos. (Vive para siempre y aprende).

Cómo tratas a los demás es cómo te tratarán a ti. (A medida que regrese, también responderá).

No asuma tareas desconocidas. (Si no conoces el vado, no metas la nariz en el agua).

Los problemas y los desastres suelen ocurrir cuando algo no es confiable y frágil. (Donde es delgado, ahí es donde se rompe).

Principal: Y ahora, muchachos, les sugiero que comprueben con qué atención pueden escuchar a otras personas. Nuestra próxima competencia es por la atención y la velocidad de respuesta. Les ofrezco un canto para jugar con el público “Super Fashionista”. Propósito del canto: Ustedes deberían aplaudir si las cosas que llamo se pueden usar y pisotear si no se pueden usar.

una vez me encontré

No verás uno como este.

Y nunca encontrarnos.

Le vi una falda... (Aplaude)

No uno, sino dos a la vez... (Pisotón)

Sobre los hombros hay un abrigo de piel de pescado...(Pisotón)

Y una olla en la cabeza... (Pisotón)

Tiene botas en los pies...(Aplaude)

En tacones altos...(Aplaude)

Y hay aretes colgando de mis orejas... (Aplaude)

Y medias en mi mano... (Pisotear)

La bufanda cuelga del cuello... (Aplaude)

Hay gafas en mi nariz como una sombra... (Aplaude)

Un abanico se enreda en su cabello... (Pisotón)

Y hay un cinturón en la cintura... (Aplaude)

Y también lleva blusa... (Aplaude)

Paraguas de caña en mano...(Aplaude)

Hay una medusa colgando de su hombro...(Pisotear)

Y un maletín con correa... (Pisotear)

Hay un anillo en mi dedo... (Aplaude)

Y hay un bombín en su cuello... (Pisotear)

Y también un colgante de corazón... (Aplaude)

Y una bufanda de batista... (Aplaude)

Si conoces a esa chica,

Recuerda esta fábula

Pero quiero desearte

No conocerás a tales amantes de la moda.

Principal: Propongo terminar nuestro programa de juegos competitivos con el juego "¡Juguemos, adivinemos!". En este juego tengo acertijos no solo para ustedes, sino también para adultos. Entonces, queridos adultos, los invitamos a participar en este juego y apoyar a los muchachos. (El presentador lee en voz alta los textos de los acertijos y los adultos y los niños responden).

¿Qué saben ustedes?

¿Sobre mis poemas de acertijos?

Donde hay una solución, hay un final,

¿Quién puede decirme? ¡Bien hecho!

Caminé por el patio con importancia.

Un cocodrilo con un pico afilado,

Sacudí la cabeza todo el día

Murmuró algo en voz alta.

Sólo esto era cierto

no un cocodrilo

Y los pavos son un amigo fiel...

Sí, pavo, admítanlo hermanos.

¿Fue difícil de adivinar?

Al pavo le sucedió un milagro.

¡Se convirtió en camello!

Comenzó a ladrar y gruñir.

Golpear el suelo con la cola.

Oh, aunque estoy confundido.

Ahora revisaré a los adultos

¿Quién tiene el control?

¿Se resolverá el enigma?

El enemigo me agarró por la cola.

Le daré mi cola al enemigo.

¡Y huiré hacia la libertad!

¡No estoy llorando, no estoy triste!

¡Me estoy dejando crecer una nueva cola de caballo! (lagarto).

(Oh, sí, adultos, ¡bien hecho!)

El perro no se llama Shavka.

Y ella no duerme debajo del banco

Y ella mira por la ventana

¡Bien! ¡Así es! - ¡Lo adivinaron!

¿Dónde la has visto?

Vamos, adultos, díganme

¿Qué clase de ser celestial celestial es este?

Todo el camino está sembrado de guisantes. (Vía Láctea).

¿Qué clase de guardia es este?

Con una cabeza roja brillante

Debe llorar de servicio

¿Ahuyentando la oscuridad? (vela).

que hombre tan ridiculo

¿Se abrió camino hacia el siglo XXI?

Nariz de zanahoria, escoba en mano.

Miedo al sol y al calor (muñeco de nieve).

Pero, adultos, ¿lo adivinarán?

¿Quién camina en la extensión blanca?

Y en la extensión blanca hay dos líneas pares,

Y al lado hay comas y puntos. (esquís).

Ahora vamos contigo

Vayamos al bosque a recoger setas.

Hay rebozuelos aquí, setas de miel allá,

Bueno, esto está en el claro.

¿Qué? ¿Setas venenosas? ¿En realidad?

Pero los hongos querían

Conviértete en hongos útiles

Y ellos mismos vinieron a la cocina.

Y dijeron: - como quieras -

O lo fríes o lo cocinas.

¡Lo que te dije es un secreto!

Lo adivinaste por casualidad

Era un gran secreto...

¡Pero no hay secretos para ti!

Principal: Nuestro programa ha llegado a su fin. Jugaron muy bien hoy, respondieron preguntas, se divirtieron y se apoyaron mutuamente. ¡Nos vemos de nuevo, chicos!

Escenario de un programa de juegos para niños de 7 a 10 años.
Descargar: Guión del programa de juego para niños de 7 a 10 años.

Natalia Khatenovich
Escenario del juego programa de entretenimiento para niños “En la tierra de la infancia”

Propósito del evento: introducción niños con nuevos juegos para ellos, desarrollo de la esfera emocional, imaginación, atención, habla niños; Habilidades de comunicación constructiva.

programa de juego Se puede realizar en interiores o exteriores. Los niños se sientan en un gran semicírculo. La melodía de la canción de Yu Nikolaev "Little país".

Presentador: Chicos, hoy los invito a emprender un viaje a país de la infancia pasar un rato divertido e interesante, comunicarse entre sí y jugar. Para ir allí, compramos billetes.

Juego "Entradas". Los jugadores que juegan por parejas se colocan uno frente al otro, formando dos círculos. El círculo interior son "boletos", el círculo exterior son "pasajeros". En el centro hay un aprovechado: una "liebre". El anfitrión sirve equipo: "¡Vamos!" Los círculos comienzan a girar en diferentes direcciones. Suena el comando “¡Controlador!”

Los “boletos” permanecen en su lugar y los “pasajeros” deben encontrar rápidamente un nuevo par. La “liebre” rápidamente agarra el “boleto” que le gustó. El “pasajero” que se queda sin “billete” se convierte en el conductor, la “liebre”. Al encontrarse, el “pasajero” y el “billete” se conocen.

Presentador: Entonces llegamos a país de la infancia. Ahora cuéntame sobre ti, ¿qué tan bueno eres? Este es el nombre de nuestro primer juego. Haré preguntas y puedes estar de acuerdo conmigo o no. Sólo ten cuidado.

¿Eres valiente? - ¡Sí!

¿Hábil? - ¡Sí!

¿Perezoso? - ¡No!

¿Hermoso? - ¡Sí!

¿Alto? - ¡No!

¿Alegre? - ¡Sí!

¿Hermoso? - ¡Sí!

¿Obediente? - ¡Sí!

¿Belicoso? - ¡No!

¿Feliz? - ¡Sí!

Así de bien estamos aquí reunidos. Démosle la mano al vecino de la derecha, démosle la mano al vecino de la izquierda.

Suena el teléfono.

Principal: ¡Hola! ¡Hola! (Se oyen risas por teléfono.). ¡Tipo! ¡Este es mi amigo Perejil! A él realmente le gusta divertirse. ¡Invitémoslo a la fiesta!

(Habla en auricular del teléfono) ¡Perejil! ¡Estamos pasando unas vacaciones muy divertidas! ¡Los chicos te invitan a divertirte!

Aparece el perejil.

Perejil: ¡Hola niños, niñas y niños! ¿Qué tipo de vacaciones son estas? (Los niños responden). ¡Vacaciones! Realmente amo las vacaciones. Este es un momento en el que sólo puedes divertirte y relajarte. (Nota globos con alas en manos del presentador). Y aquí están las bolas de hadas, ¡tienen alas! ¡Tipo! ¿Conoces el juego de las bolas voladoras? (Saca una cinta con banderas de su bolsillo y se la reparte a dos niños a los que les resulta difícil involucrar en el juego).

Sostenga esta cinta firmemente con las manos,

¡Juguemos con globos!

Los niños se dividen en dos equipos. Cada equipo recibe 3 pelotas.

Así que chicos, mientras la música esté alta,

Las bolas deben lanzarse rápidamente sobre la cinta.

Una vez que se haya tocado toda la melodía,

¡Ya no puedes tocar las bolas con las manos!

Y donde menos cojones tienes,

¡Eso significa que ganarán esta vez!

Y antes de empezar, juntos digamos: "1,2,3,4,5 - ¡nos divertiremos jugando!"

El juego se juega con la música. La música se detiene en el momento en que ambos equipos vuelven a tener el mismo número de bolas.

Perejil: Ambos equipos jugaron con dignidad y armonía. ¡Cantemos una canción sobre la amistad!

Los niños cantan la canción "True Friend".

Principal: Próximo partido Se llama "Niños y niñas". Necesitamos completar los versos poéticos con significado, y para ello decimos en voz alta “niños” o “niñas”.

Coronas de diente de león en primavera

Por supuesto, sólo tejen...

Pernos, tornillos, engranajes

Lo encontrarás en tu bolsillo...

Los patines dibujaban flechas sobre el hielo.

El hockey sólo se juega...

Seda, encaje y dedos anillados.

salir a caminar...

Charlan durante una hora sin descanso.

Con vestidos coloridos...

Pon a prueba tu fuerza delante de todos

No te importe estar siempre solo...

Los cobardes le temen a la oscuridad.

Por supuesto, sólo….

Perejil: Sugiero comprobar la atención y la resistencia de nuestro jugadores. Juego "Toma el premio".

Invita de 4 a 8 participantes del juego, colocándolos a la misma distancia de la silla en la que se encuentra el premio. Explica las condiciones del juego.

Perejil: Repetimos en voz alta nuestra lema: "1,2,3,4,5, ¡nos divertiremos jugando!"

te contaré una historia

En una docena y media de frases.

Sólo diré la palabra "tres"

Llévate el premio inmediatamente.

Un día cogimos un lucio

Destripado y por dentro

Vimos peces pequeños

Sí, no sólo uno, sino… ¡dos!

Un chico experimentado sueña

Conviértete en campeón olímpico.

Mira, no seas astuto al principio,

Espera el comando: uno, dos, ... ¡marcha!

Cuando quieras memorizar poemas,

No se abarrotan hasta altas horas de la noche,

Y repítelos a ti mismo

Una, dos o mejor aún... ¡cinco!

Recientemente un tren en la estación.

Tuve que esperar tres horas.

Bueno amigos, no os llevasteis el premio,

¿Cuándo fue la oportunidad de aprovecharlo?

Principal: Ya era hora de jugar,

¡Ahora bailemos!

Chicos, ¿alguna vez habéis visto bailar un ciempiés? ¿Una oruga tan larga, que sólo tiene 2 brazos y 40 patas? Pongámonos uno detrás del otro en una cuerda, pongamos nuestras manos en el cinturón de la persona que está delante y convirtámonos nosotros mismos en un alegre ciempiés que baila.

Nuestro lema: "1,2,3,4,5, - ¡empecemos a bailar!"

Los niños bailan al son de música alegre, repitiendo movimientos sencillos después del líder y Petrushka.

Perejil: ¡Oh, resultaste ser un verdadero súper ciempiés! Y ahora la tarea más difícil. El juego se llama "40 segundos". En 40 segundos debes completar todas las acciones que se enumeran en la hoja de tareas. Los jugadores reciben hojas.. El juego comienza a la señal de Parsley.

Hoja de trabajo.

1. Siéntate 2 veces.

2. Salta sobre tu pierna izquierda 5 veces.

3. Levante ambos brazos 2 veces.

4. Lea atentamente toda la tarea.

5. Grita tu nombre en voz alta.

6. Maullar fuerte dos veces.

7. Gira alrededor de tu eje 3 veces.

8. Ríete del presentador del juego.

9. Toca a 3 personas cualesquiera con tu mano.

10. Salta sobre tu pierna derecha 5 veces.

11. Después de haber leído todas las tareas, complete solo las tareas No. 12 y No. 13.

12. Agáchate.

13. Entregue la hoja al líder del juego.

Principal: Al final de nuestras vacaciones, regalémonos unos a otros buen humor. Juego "Burbujas de Jabón".

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Club de jardín "Iskra"

Escenarios programa competitivo

Compilado por el profesor-organizador Zholdasova.Zh.S.

Presentador 1: Buenas tardes, queridos chicos. Hoy tenemos un duro trabajo por delante.

Presentador 2: Nos vamos a divertir. Para tu propio beneficio. Después de todo, nuestro programa de juego de hoy se llama "Funny Troubles".

Presentador 1: Nuestros participantes tendrán que competir en competiciones difíciles. Presentador 2:¿Estás listo? Entonces comencemos.

Primero debes formar dos equipos y pensar en un nombre.

Presentador 1:¿Están listos los equipos? Entonces pasemos a la primera competencia, que se llama "soga" Cada equipo recibe una cuerda. Tarea: en 30 segundos necesitas hacer la mayor cantidad de nudos.

Presentador 2: El segundo concurso también se convoca. "Soga." Ejercicio : ¿Quién puede desatar los nudos más rápido?

(Suena la música, los equipos completan la tarea)

Presentador 1: Para la próxima competición se invita a un representante de cada equipo.

Hay poco dinero sobre la mesa. Tu tarea: contar el dinero mientras respondes a mis preguntas. Esta competición tiene un sistema de pistas.

(Se anota el tiempo.)

¿Cuál es tu nombre completo?

¿Cuántas personas hay en tu familia?

¿Cuántos hijos hay en la familia?

¿Cuál es el nombre completo de tu madre?

¿En qué calle vives?

¿Cuál es tu número de teléfono?

¿Cuántos años tiene?

¿En qué piso estamos ahora?

¿Cómo se llama tu padre?

¿Tienes un perro o un gato?

¿Cuántos dedos hay en dos manos?

¿Qué es 2+2?

¿En qué clase estás?

¿Qué bebe la vaca?

¿Crees que ganarás hoy?

Presentador 1: Es hora de la competencia. "Adivina". Tengo un artículo en mi caja. Los equipos se turnan para hacer preguntas, a las que respondo SÍ o NO. Gana el equipo que adivine lo que hay en la caja.

(Los equipos realizan tareas)

Presentador 2: Y ahora quiero invitar a nuestros equipos a "club de farol". ¿Qué es esto?, preguntas. Respondemos.

Presentador 1: Debes responder las preguntas “¿Crees?” Elija una persona que exprese la opinión del equipo.

    En Japón, los estudiantes escriben en la pizarra con un pincel y tinta de colores. (Bien)

    En Australia se utilizan pizarras escolares desechables. (No)

    Al principio, el bolígrafo sólo lo utilizaban los pilotos militares. (Bien)

    Los lápices fortificados para niños se producen en África. (Sí)

    Para una escritura extensa, se necesitaban de 2 a 3 plumas. (bien)

Presentador 2: Nuestra próxima competencia se llama « mano fuerte»

Se invita a un participante de cada equipo.

A todos se les entrega un periódico. Quien lo junte más rápido en un puño, sin ayudar con la otra mano ni doblar el brazo a la altura del codo, traerá la victoria al equipo.

Concurso "Mano fuerte"

Presentador 1: Es hora de comprobar qué tan unidos están nuestros equipos. ¿Y tienen la fuerza para dar el empujón final hacia la victoria?

Nuestro último concurso se llama "Yo + Tú". Esta competición está diseñada para la velocidad de reacción, la orientación y la cohesión del equipo. Con una palmada se ofrece a formar fila rápidamente:

por color de cabello (de claro a oscuro);

en orden alfabético de las primeras letras de los nombres;

por talla de zapato (de menor a mayor);

por color de ojos (de oscuro a claro).

Presentador 2: Pero ahora nuestro programa de hoy ha llegado a su fin.

Presentador 1: Y es hora del evento principal.

Presentador 2: Esta es una ceremonia de premiación para los ganadores. Y el equipo ____________________ ganó en una lucha difícil. ¡Felicidades!

Presentador 1: Y al equipo perdedor le pedimos que no se preocupe, porque aún puede participar en otras competiciones y salir ganador.

Presentador 2: Por eso, no nos despedimos de vosotros, sino que ¡hasta que nos volvamos a encontrar!

Institución educativa presupuestaria municipal educación adicional niños

Centro Infantil creatividad técnica ciudad de tikhoretsk

municipio Distrito de Tijoretsky

profesor de educación adicional

MBOU DOD CDTT Tijoretsk

Zamostyanova E.V.

Objetivo - Organizar tiempo libre significativo y emocionalmente rico para niños de 7 a 11 años (el evento se puede programar para que coincida con la apertura de la temporada en un campamento de vacaciones de verano).

Tareas principales:

    Fortalecimiento de relaciones amistosas;

    Organización de interesantes actividades de ocio;

    Estimular la actividad creativa;

    Desarrollo de la atención, la imaginación, la capacidad de comunicarse en equipo.

Arreglo musical:

    Fonogramas de canciones infantiles;

    Fonogramas para bailes “Cuatro pasos adelante”, “Si te diviertes, haz esto…”

    Fonogramas de melodías para concursos (cualesquiera rápidos).

Progreso del evento:

Principal:

¡Hola queridos, pequeños y grandes!

En nuestro ruidoso salón

Bromas, juegos, bailes.

Aquí bailarán desde el corazón.

¡Adultos y niños!

Comencemos la diversión ahora

¡Las paredes temblarán de risa!

Principal:

Vamos, vamos juntos, vamos juntos:

    ¿Quién es el más afortunado de todos? ¡Levanten la mano!

    ¡Quién sabe divertirse, agítenos los brazos como un pájaro!

    ¡Quien cuide su salud, que le dé la mano a su amigo!

    Quien tenga suerte con “TÚ”, ¡aplaude UNA VEZ! ¡DOS! ¡TRES!

Principal:

Ahora vamos a conocernos.

juego de citas

"Me voy, me voy, me voy,

¡Me buscaré un amigo!

Me voy, me voy, me voy,

Me buscaré un amigo.

(el presentador toma a cualquier niño de la mano)

¿Quieres ser mi amigo?

(los dos caminan)

Vamos, vamos, vamos.

Encontraremos un amigo.

(cuando todos los niños se toman de la mano, el líder dice:)

Aquí estamos tú y yo

¡Juntos ahora somos una familia!

¡Sonríe al de la izquierda!

¡Sonríe al de la derecha!

ahora somos una familia

¡Donde tú vayas, allí voy yo!

Danza "Cuatro Pasos Adelante"

Principal

¡Bailaste maravillosamente!

Todos los invitados quedaron sorprendidos.

¡Gracias a todos! ¡Bien hecho!

Estás cansado, siéntate.

Pero no te pierdas el juego.

Principal:

te sugiero que juegues

Para mostrar tu destreza y destreza,

Juego "Bajo el capó"

Principal:

Cada uno de ustedes tiene un vaso de plástico en sus manos. Hay dulces en la silla. Tu tarea es cubrir los dulces con un vaso después de que la música se haya calmado. Un recién llegado es eliminado del juego.

Juego: gritar "¡Hurra!"

Principal:

Es interesante, pero la palabra "¡HURRA!" cortés o no?

Principal:

Sin duda es una palabra divertida.

¡Grítalo y la diversión estará lista!

Pero hay situaciones

Cuando no tienes que gritarlo e intentarlo.

Miremos juntos estas situaciones, hermanos.

    La abuela es amable hoy. Ella está horneando un pastel...("¡HURRA!")

    Hay una montaña en tu camino. Bajaste la colina...("¡HURRA!")

    Mamá te despertará a las 5 am, quieres gritar...

    El sol, el calor del verano, Todos nos vamos al mar...("¡HURRA!")

    ¡Fútbol americano! ¡Fútbol americano! juego de ideas, el oponente marcó un gol...

    La enfermera te pone la inyección. Quieres gritar...

    Es hora de ir a la escuela. Todo para libros de texto...

Juego “¡Atrapa, pesca, grandes y pequeños!”

Principal:

En esta diversión el trabajo es importante.

Con ello hay esfuerzo, destreza.

La victoria espera aquí sólo a aquellos que

¡Atrapa la mayor cantidad de peces!

Principal:

La tarea de los participantes de la pesca es capturar la mayor cantidad posible. mas pescado. ¡Quien tenga más capturas ganará!

Principal:

Vamos amigos, todos ayúdenme.

Respondan al unísono:

    Petya y Alena saben que un plátano siempre es... dulce.

    El limón que hay en la mesa es suave, pero tiene un sabor muy... ácido.

    Toma cualquier pepino, su color es... verde.

    Los frutos secos son muy útiles, mira lo que es... seco.

    No puedes comerlo como una hoja de col. pimiento picante muy... amargo.

    La nieve en primavera se está derritiendo por todas partes, y bajo el sol es brillante... blanca.

Juego "El más diestro"

Principal:

Y aquí está nuevo juego, no es una tarea fácil.

Es hora de que nos pongamos manos a la obra.

Y mostrar diligencia.

Principal:

Cada participante tiene un número pegado a su espalda. La tarea de los jugadores es ver el número del oponente. Gana quien primero vea y llame al número del oponente. No pueden tocarse con las manos.

Principal:

Muchos días festivos nacionales
Muchas canciones de baile redondo
¡Más fuerte, música, toca!
¡Reúne a todos para el baile!
El baile se realiza Si te diviertes, haz esto..."

→ Texto original >" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=6&prazd=76&page=1">

01.06.2010 | Miró el guión 9848 Humano

Hama: ¡Tres mil demonios! Esto todavía me faltaba. Nuevamente trajeron turistas a la isla. Estoy cambiando urgentemente el cartel con el nombre de la isla.
(Convierte el letrero “Isla del Tesoro” en “Isla de la Mala Suerte”)
Por eso se esfuerzan por hacerse con los tesoros. Mi...

Escenarios para programas de juegos "Fun Seekers"

01.06.2010 | Miró el guión 12052 persona

Presentador 1. ¡Buenas tardes! Nos complace darle la bienvenida al programa de juegos "Kaleidoscope of Fun".
Presentador 2. Recuerda el caleidoscopio, este lindo juguete mágico de tu infancia. Miras por un pequeño agujero y detrás de él mundo magico. Se volvió un poco...

Programa de juego "La llamada de la jungla"

01.06.2010 | Miró el guión 8860 Humano

Hoy es un día festivo para los chicos.
Hoy habrá mucho ruido.
Todo el mundo está hablando de eso.
¡La escuela es muy amigable!

¿Por qué en clase hoy?
¿Están las ventanas iluminadas de forma festiva?
Porque “La llamada de la jungla”
Chicos - "Hola" - dicen.

B-2: ¡Hola! Te contamos...

Programa de juegos educativos para niños "Up the Magic River"

01.06.2010 | Miró el guión 3974 persona

La sala es una biblioteca, en una de cuyas paredes hay cuadros. bosque magico. Aquí llega un estudiante desafortunado que recibió una tarea sobre cuentos de hadas rusos. A la niña no le gusta leer, pero no quiere sacar una mala nota. Sobre nosotros...

Programa de juegos "Viaje a la tierra del bien"

01.06.2010 | Miró el guión 7524 persona

Hoy haremos un viaje a la tierra del Bien. Lo haremos en el tren mágico Apéndice. Y primero debes dividirte en 3 remolques. 1 coche – “Sol”, 2 – “Arco Iris”, 3 – “Estrella”. Chicos, olvidé lo más importante. ...

Programa de juegos "Parque de atracciones Jurásico"

01.06.2010 | Miró el guión 3553 persona

¡Hola queridos chicos! Ahora emprenderemos un viaje emocionante, pero muy arriesgado, al misterioso y desconocido mundo de los dinosaurios. Nos adentramos en el pasado muy, muy lejano de nuestro planeta. El parque abre sus puertas de par en par ante ti...

Escenario del programa de juego "Invitados del espacio".

01.06.2010 | Miró el guión 4248 Humano

1 led. ¡Hola queridos amigos! Hoy nuestro programa de vacaciones Lo dedicamos al Día de la Cosmonáutica.
2 ved. En una noche oscura y sin nubes se pueden ver miles de estrellas. Las estrellas se agrupan en constelaciones. Y cada constelación tiene su propio nombre. Y hoy a...