Menú
gratis
Registro
Hogar  /  Familia y relaciones/ Vacaciones "el libro colorido de Marshak". “Páginas coloridas de la obra de Marshak.

Vacaciones "el libro colorido de Marshak". “Páginas coloridas de la obra de Marshak.

PAGINA VERDE

esta pagina verde,

Esto significa que es verano permanente.

Si pudiera caber aquí,

Me acostaría en esta página.

Los insectos dorados deambulan por la hierba.

Todo azul, como turquesa,

Se sentó, balanceándose, sobre la corola de una manzanilla,

Como un avión de colores, una libélula.

Hay una mariquita de color rojo oscuro

Dividiendo tu espalda por la mitad,

Levantó hábilmente sus alas transparentes

Y ella voló según los asuntos de Dios.

Aquí con vestidos idénticos, como hermanas,

Las mariposas se sentaron en la hierba a descansar.

Luego lo cierran con un libro abigarrado,

Luego, abriéndose, corren de nuevo...

PAGINA AZUL

Y esta página es marítima,

No verás ninguna tierra en él.

Cortando una ola empinada,

Los barcos pasan por él.

Los delfines brillan como sombras

La estrella de mar deambula

Y hojas de plantas submarinas.

El agua se mece como el viento.

Al final de esta página azul

Es oscuro como las profundidades de los mares.

Aquí los peces pueden brillar

En la oscuridad, donde no hay linternas...

PAGINA AMARILLA

¿Ustedes aman?

Vierta arena.

Tienes una pala en tus manos

Balde y pala.

Como un hilo dorado

De tu puño

Corre un arroyo espeso

Arena fresca.

camino del jardin

Cubierto de arena.

Pero es malo si hay mucho.

Hay arena por todas partes.

Aquí está la página amarilla.

¿Países desérticos?

La arena se arremolina a su alrededor,

Corriendo como una ola.

no se de donde

nadie sabe donde

Los camellos deambulan por él.

Trenes esteparios.

Van al campamento nómada.

A la música de las llamadas.

árboles tumbados

Creciendo entre las arenas.

Ramas sin hojas

Lo doblé al suelo seco.

Tenaz y espinoso

Arbusto saxaul.

Y el viento lleva las nubes

Arena caliente.

Se acerca arena voladora

Ataca como tropas.

PÁGINA BLANCA

Esta es una página de nieve.

Un zorro caminó por él

Cubriendo el camino con tu cola.

Saltando a través de la página aquí

Los pájaros caminaban en un día claro,

Dejando un rastro con una cruz.

Los corredores pasaron por aquí.

Y brilla en el frio

Estela suave y plateada.

Allí en el polvo de la mañana.

Las chanclas estaban impresas,

Se trata de un nieto y un abuelo deambulando.

Cadena de huellas en la superficie de la nieve.

Queda como una cuerda

En un cuaderno limpio y nuevo.

El primer estudiante.

PAGINA ROJA

esta pagina

Rojo.

Sol rojo.

Verano rojo.

Plaza Roja

Se enjuagan las banderas.

¿Qué diablos

¿Mejor y más bella?

A menos que los niños

¡Nuestros alegres!

PÁGINA NOCTURNA

Ante ti hay una página nocturna.

La capital está envuelta en oscuridad.

Los tranvías se van de vacaciones

Los trolebuses corren a casa.

Los peatones se apresuran a pasar la noche.

No verás a los chicos por ninguna parte.

Y sólo estaciones de tren, fábricas,

Los relojes y las máquinas no duermen.

Las luces se deslizan por el callejón

Descendiendo de las colinas de Moscú,

Y más tenue cada minuto

Innumerables ventanas de casas.

Encuentro en todas las encrucijadas,

Las linternas cruzan el puente.

Y el cielo sobre la ciudad está en destellos.

Estrellas distantes y apenas visibles.

Sobre la antigua almena,

En todo el país soviético

Arde como las luces de un barco

Rubíes en las torres del Kremlin.

En la biblioteca-sucursal N 38 de la Biblioteca Central para Adultos (pueblo de Verkhnesadovoe) se celebró la hora literaria “Las páginas multicolores de Marshak”, programada para coincidir con la Semana del Libro Infantil y Juvenil, para los miembros del Club de Lectura Familiar Quince. cien libros infantiles escritos por Samuil Marshak varios generos- cuentos de hadas e historias en verso, obras de teatro y acertijos, rimas y canciones para contar, alfabetos divertidos y poemas sobre personas diferentes profesiones, sobre países lejanos, sobre animales, sobre la naturaleza, se han convertido en la lectura favorita de varias generaciones de nuestros lectores.

En el evento en la biblioteca, los niños leyeron poesía desinteresadamente y los adultos los escucharon con gusto. Luego, todos juntos adivinaron acertijos y versos de poesía y escucharon con atención la historia sobre la vida de este increíble escritor infantil.

S.Ya. trabajó durante casi seis décadas. Marshak en la literatura, dedicando todas sus fuerzas a crear libros inteligentes, amables y valientes que siempre serán útiles para niños y adultos, jóvenes y mayores, podrán consolar, animar, hacer más amables, más valientes e inteligentes. Las palabras de Samuil Yakovlevich, publicadas en 1962, resultaron proféticas:

Mi lector es un tipo especial:

Puede caminar debajo de la mesa.

Pero me alegra saber que te conozco.

Con el lector del año dos mil.

¡Y deberías haber visto los ojos brillantes de los jóvenes lectores cuando escucharon la grabación de la voz de Marshak y repitieron sus poemas después de él!

Otros artículos en este número

03.04.2012 , 0:00

La columna está dirigida por Leonid SOMOV Cualquiera que creció en un orfanato, por regla general, durante toda su vida intenta mantenerse en contacto con sus miserables compañeros, que a veces están separados por las circunstancias a muchos, muchos miles de kilómetros. Ahora que mi vida se acerca...

03.04.2012 , 0:00

Casas equipadas con Kyivstar conectadas al servicio de Internet residencial con carteles informativos. Contienen información sobre la dirección y el número de la casa, así como números de teléfono de servicios públicos y servicios de emergencia. Ya se han colocado más de 66,5 mil carteles de este tipo en...

03.04.2012 , 0:00

“La evaluación de las representaciones a veces sorprende”, reflexiona Tatiana Kudryakova, directora del Teatro Infantil y Juvenil “On Bolshaya Morskaya” (TBM). — Los críticos profesionales están encantados, pero el público se aburre francamente y abandona la sala antes de que termine la representación....

03.04.2012 , 0:00

El 27 de abril tuvo lugar en el Centro de Cultura y Arte de Sebastopol una velada-concierto creativo del destacado músico y actor francés Laurent Couzon. El invitado interpretó la obra del autor. obras para piano, así como composiciones de una comedia musical que representó en el pasado...

03.04.2012 , 0:00

La “guerra” de los empresarios con la administración del mercado de Yumashevsky ya lleva dos meses. Las raras pausas son reemplazadas por exacerbaciones periódicas de las relaciones. Todo comenzó en febrero de este año, cuando la tarifa de alquiler de locales comerciales aumentó de 11 a 16 jrivnia...

03.04.2012 , 0:00

Desde hace varios años se debate en Sebastopol la cuestión de la construcción de un intercambio cerca de la estación de tren. Según los expertos, esta medida aumentará varias veces la capacidad de este tramo de la vía, lo cual es muy importante hoy en día...

03.04.2012 , 0:00

Cursos basados ​​en problemas sobre preparación y organización del trabajo. campamentos de verano se llevaron a cabo para directores de escuelas e instituciones especializadas en salón de actos Escuela No. 8. Este evento se llevó a cabo de acuerdo con el programa regional aprobado. Fue organizado por el Instituto de Educación de Postgrado...

03.04.2012 , 0:00

Ha llegado abril. Dentro de poco, la primavera cruzará por la mitad. 7 de abril - Anunciación. Dicen que en este día la primavera venció al invierno. Como es el día, también es el fin de mes. Si la noche de la Anunciación es cálida, entonces la primavera será "amigable". Si...

03.04.2012 , 0:00

La sociedad anónima "SK Avlita" asignó el año pasado 1,7 millones de grivnas para la implementación de medidas integrales de protección laboral y seguridad industrial. Las principales actividades en materia de protección laboral durante el año 2011 fueron: dotación a los trabajadores de indumentaria especial, calzado de seguridad y...

03.04.2012 , 0:00

A partir de este año, los funcionarios y otras personas especificadas en la Ley de Ucrania "Sobre los principios de prevención y lucha contra la corrupción" redactarán y presentarán dos declaraciones, hasta el 1 de abril, sobre ingresos, gastos y obligaciones financieras, en el lugar de trabajo. ...

PAGINA VERDE

Esta página es verde,
Esto significa que es verano permanente.
Si pudiera caber aquí,
Me acostaría en esta página.
Los insectos dorados deambulan por la hierba.
Todo azul, como turquesa,
Se sentó, balanceándose, sobre la corola de una manzanilla,
Como un avión de colores, una libélula.
Hay una mariquita de color rojo oscuro
Y ella voló según los asuntos de Dios.
Aquí con vestidos idénticos, como hermanas,
Las mariposas se sentaron en la hierba a descansar.
Luego lo cierran con un librito abigarrado,

PAGINA AZUL Luego, abriéndose, corren de nuevo...
Y esta página es marítima,
No verás ninguna tierra en él.
Cortando una ola empinada,
Los barcos pasan por él.
Los delfines brillan como sombras
La estrella de mar deambula
Y hojas de plantas submarinas.
El agua se mece como el viento.
Al final de esta página azul
PAGINA AMARILLA Es oscuro como las profundidades de los mares.
Aquí los peces pueden brillar
En la oscuridad, donde no hay linternas...
¿Ustedes aman?
Vierta arena.
Tienes una pala en tus manos
Balde y pala.
Como un hilo dorado
De tu puño
Corre un arroyo espeso
Arena fresca.
camino del jardin
Cubierto de arena.
Pero es malo si hay mucho.
Hay arena por todas partes.
--- Aquí está la página amarilla -
¿Países desérticos?.
La arena se arremolina a su alrededor,
Corriendo como una ola.
no se de donde
nadie sabe donde
Los camellos deambulan por él.
Trenes esteparios.
Van al campamento nómada.
A la música de las llamadas.
PÁGINA BLANCA árboles tumbados
Creciendo entre las arenas.
Ramas sin hojas
Lo doblé al suelo seco.
Tenaz y espinoso
Arbusto saxaul.
Y el viento lleva las nubes
Arena caliente.
Se acerca arena voladora
Ataca como tropas.
Esta es una página de nieve.
Un zorro caminó por él
PAGINA ROJA

Cubriendo el camino con tu cola.
Saltando a través de la página aquí
Los pájaros caminaban en un día claro,
Dejando un rastro con una cruz.
Los corredores pasaron por aquí.
Y brilla en el frio

Estela suave y plateada. Allí en el polvo de la mañana.
Las chanclas estaban impresas:
Se trata de un nieto y un abuelo deambulando.
Cadena de huellas en la superficie de la nieve.
Queda como una cuerda
En un cuaderno limpio y nuevo.
El primer estudiante.
esta pagina
Rojo. Sol rojo.
Verano rojo.
Plaza Roja
Se enjuagan las banderas.
¿Qué diablos
¿Mejor y más bella?
A menos que los niños
¡Nuestros alegres!

PÁGINA NOCTURNA

Ante ti hay una página nocturna. La capital está envuelta en oscuridad.

Los tranvías se van de vacaciones Los trolebuses corren a casa.

Música. Los niños que sostienen la portada y las páginas de un libro en sus manos bailan un baile durante el cual apilan las páginas para formar un libro.

Bibliotecario:¡Hola, chicos! Hoy leeremos un libro extraordinario. Se llama "El libro colorido". Fue escrito por el famoso escritor y poeta Samuil Yakovlevich Marshak. ¿Por qué “multicolor”? Creo que podremos responder a esta pregunta al final de nuestra reunión. Pero primero averigüemos: ¿dónde nació, quiénes son sus padres, cómo fue su infancia?

Samuil Marshak nació en la ciudad de Voronezh. El padre del poeta, un talentoso inventor autodidacta, trabajó como capataz en varias fábricas, por lo que la familia se mudaba a menudo de un lugar a otro. Comenzó a estudiar en la escuela de la ciudad de Ostrogozhsk y, cuando tenía 13 años, su familia se mudó a San Petersburgo y comenzó a asistir a clases en el gimnasio.

Cuando era niño, el pequeño Marshak leía mucho. Así cuenta de sí mismo: “Me enamoré de la poesía desde muy temprano. El primer libro infantil que llegó a mis manos fue “Stepka la despeinada”. Me encantaron las líneas atrevidas y alegres. Cuando en el primer grado del gimnasio nos asignaron un poema de Tyutchev, quedé cautivado por los poemas y comencé a prestar atención a la firma del autor debajo de los poemas. Pero la impresión más fuerte, que perdurará durante el resto de mi vida, la causaron los cuentos de hadas de Pushkin”.

¿Cuándo empezó a escribir poesía? ¿Qué piensan ustedes? Comenzó a escribir poesía antes de aprender a escribir. Tenía entonces sólo cuatro años. A los cinco años leyó sus poemas en una sesión matinal para niños y desde los doce escribió poemas completos. Y a los veinte años se publicaron sus primeros poemas en varias revistas.

Leamos todos juntos "El libro de muchos colores" de Marshak. La primera página es verde.

Lector 1. (Contiene la página 1.)

Esta es una página verde.
Esto significa que es verano permanente.
Si pudiera caber aquí,
Me acostaría en esta página.
Los insectos dorados deambulan por la hierba.
Todo azul, como turquesa.
Se sentó, balanceándose, sobre la corola de una manzanilla,
Como un avión de colores, una libélula.

Bibliotecario. Los primeros libros para niños de Marshak fueron "La casa que construyó Jack", "El cuento del ratón estúpido", "Correo" y "Niños en una jaula". Luego creó nuevos libros para niños. Estos son libros, imágenes que no solo puedes leer, sino también mirar los dibujos de estos poemas. He aquí uno de esos libros, “Niños en una jaula”.

El lector 2 y el lector 3 leen los poemas "Elefante" y "Jirafa".

Bibliotecario. Estos son los lindos animales que viven en la página verde. Ahora veamos la página siguiente, azul.

Lector 1.(Contiene la página 2.)

Y esta es una página de mar,
No verás ninguna tierra en él.
Cortando una ola empinada,
Los barcos pasan por él.
Los delfines brillan como sombras
La estrella de mar deambula
Y hojas de plantas submarinas.
El agua se mece como el viento.

Bibliotecario. Marshak pudo escribir tan bellamente sobre el mar gracias a que en su juventud conoció escritor famoso Maxim Gorky, quien lo invitó a quedarse con él en Yalta, donde el mar es muy hermoso.

Samuil Yakovlevich no sólo escribía poesía, sino que también disfrutaba leyendo la poesía de otros poetas. Como ya sabes, de niño leía mucho, y tal vez por eso decidió ayudar a los niños pequeños a aprender a leer, y compuso” feliz abc" Se le ocurrió cada letra del alfabeto. pequeño poema, escuchemos sobre algunas cartas.

El lector 2 y el lector 3 (con letras en la mano) recitan poemas sobre las letras del alfabeto.

Bibliotecario. Pero no sólo es necesario saber leer, también es necesario saber contar y saber números. Y para este caso, Marshak tiene una "Puntuación divertida".

Lector 2 y Lector 3 (con números en sus manos) contar poemas sobre números.

Bibliotecario. Marshak dio vida a cada letra del alfabeto, a cada número y lo convirtió en el héroe de sus divertidos e ingeniosos poemas. El escritor Valentin Berestov recuerda: “Una vez vi una filmación de aficionados. Marshak espera a alguien en el banquillo. Unos cuantos fotogramas más, y dos tipos ya están sentados a su lado, otro fotograma: son cinco, y luego ya no caben en el banco, casi colgando de los hombros del poeta”. A los niños les encantaba mucho comunicarse con Samuil Yakovlevich. Quién sabe, tal vez estaba sentado en un banco así y planteando sus acertijos a los niños. Intentemos resolver estos acertijos.

El lector 2 y el lector 3 elaboran los acertijos de Marshak.

Bibliotecario. Chicos, ¿les gustaron los acertijos? Pero seguiremos hojeando el “Libro colorido”. Tenemos una página amarilla frente a nosotros.

Lector 1. (Contiene la página 3.)

¿Ustedes aman?
Vierta arena.
Tienes una pala en tus manos
Balde y pala.
Aquí está la página amarilla.
País desértico.
La arena se arremolina a su alrededor,
Corriendo como una ola.
no se de donde
nadie sabe donde
Los camellos deambulan por él.
Trenes esteparios.

Bibliotecario. Marshak escribió poemas para niños y sobre niños. El poema "Un libro sobre libros" trata sobre Grishka Skvortsov, de quien se escaparon los libros. El poema "¿Dónde está Petya, dónde está Seryozha?" trata sobre hermanos gemelos que se encuentran en situaciones divertidas. Sobre chicos perezosos y gato que habla, contó el poeta en el poema “El gato y las peculiaridades”.

Música. Dramatización del poema “El gato y los caprichos”.

Bibliotecario. Estos son los niños que viven en esta página. Y seguimos leyendo y abrimos otra página: blanca.

Lector 1.(Contiene la página 4.)

Esta es una página de nieve.
Un zorro caminó por él
Cubriendo el camino con tu cola.
Saltando a través de la página aquí
Los pájaros caminaban en un día claro,
Dejando un rastro con una cruz.
Los corredores pasaron por aquí.
Y brilla en el frio
Estela suave y plateada.

Bibliotecario. La página blanca se asemeja a un suelo cubierto de nieve y en ella hay huellas de personas, animales y algunos objetos. Probablemente, puedas aprender muchas cosas interesantes de estas huellas si las miras atentamente y las estudias. Entonces Samuil Yakovlevich Marshak estudió el mundo que lo rodeaba, conoció a otras personas, otros países.

Siendo aún joven, se fue a estudiar a Inglaterra. Estudió inglés profunda y seriamente, y para poder escuchar discurso popular Hizo un largo viaje por pueblos ingleses y vivió algún tiempo en una escuela forestal. Mientras estuvo en Inglaterra, aprendió y se enamoró de la poesía inglesa y comenzó a traducir poemas de poetas ingleses. canciones populares al ruso. Escuchemos el poema en inglés, y en esto nos ayudará una invitada que llegó de Inglaterra con su traductora.

Entran la “inglesa” y el “traductor”.

"inglesa". ¡Buen día!

Traductor. Hola.

"Inglesa".

Niña, niña,
¿Dónde has estado?
he ido a ver a la abuela
sobre el verde.
¿Qué te dio ella?
Leche en lata.
¿Qué dijiste por ello?
Gracias, abuela.

Traductor.

niña,
Dime ¿dónde has estado?
- estaba en abuela mayor
Al otro extremo del pueblo.
– ¿Qué bebiste en casa de la abuela?
- Bebí té con mermelada.
- ¿Qué le dijiste a la abuela?
- “Gracias” y “adiós”.

La “inglesa” y el “traductor” se van.

Bibliotecario. Marshak también tradujo canciones populares checas. Escúchalos, pero en ruso.

El lector 2 y el lector 3 recitan el poema “Clumsy Bough” y “Haymaking”.

Bibliotecario. La siguiente página es roja.

Lector 1. (Contiene la página 5.)

esta es la pagina
Rojo.
Sol rojo.
Verano rojo.
Plaza Roja
Se enjuagan las banderas.
¿Qué diablos
¿Mejor y más bella?
A menos que los niños
nuestros felices

Bibliotecario. Marshak escribió no solo poemas divertidos, sino también serios. Algunos de ustedes ya están familiarizados con el poema "La historia de un héroe desconocido".

El lector 2 cuenta un extracto del poema "La historia de un héroe desconocido".

Bibliotecario.

¿Quién llama a mi puerta?
Con un bolso grueso,
Con el número 5 en una placa de cobre,
¿Con gorra de uniforme azul?
este es el
este es el
Cartero de Leningrado.

¿De qué poema de Marshak son estas líneas? Poema “Correo”. ¿Y a quién se lo dedicó Marshak? El escritor Boris Zhitkov.

El lector 3 cuenta un extracto del poema "Correo"

Marshak dedicó el poema "Isla de hielo" al médico, capitán del servicio médico. Escribió sobre un evento que en realidad ocurrió en el norte, entre el hielo del Ártico. Un médico, arriesgando su vida, salva a una persona.

El lector 2 cuenta un extracto del poema "Ice Island".

Y la última página del “Libro de colores” es la noche.

Lector 1. (Contiene la página 6.)

Ante ti hay una página nocturna.
La capital está envuelta en oscuridad.
Los tranvías se van de vacaciones
Los trolebuses corren a casa.
Las luces se deslizan por el callejón
Descendiendo de las colinas de Moscú,
Y más tenue cada minuto
Innumerables ventanas de casas.

Bibliotecario. Marshak fue uno de los organizadores del primer teatro infantil, que luego se convirtió en la "Ciudad de los Niños", donde había una guardería, una escuela, una biblioteca, varios clubes y talleres. Las obras de teatro (historias, cuentos de hadas a partir de los cuales se preparan representaciones y representaciones) fueron escritas por el propio Marshak. Así aparecieron "Teremok", "La casa del gato", "Doce meses". El cuento de hadas "Los doce meses" está basado en el idioma eslovaco. cuento popular con el mismo nombre.

Dramatización de un extracto del cuento de hadas “Los Doce Meses”.

Bibliotecario. Usted y yo hemos pasado la última página del "Libro multicolor" de Samuil Yakovlevich Marshak y ahora intentaremos responder "¿Por qué este libro se llamó "multicolor?" Porque el poeta Marshak era una persona muy talentosa y escribió sobre muchas cosas que nos rodean en este mundo. Escuchaste sus poemas y probablemente notaste que escribía sobre animales y sobre niños, sobre personas que viven y trabajan junto a nosotros, escribió poemas, cuentos de hadas y obras de teatro serios y divertidos, traducidos del idioma en Inglés al ruso.

Quería que los niños crecieran y fueran personas inteligentes, honestas, amables, valientes e ilustradas. Marshak una vez explicó a los niños que le gustaría regalarles un muñeco que pronunciara las palabras que una persona más necesita en ese momento. Por ejemplo: “No estés triste. También habrá un día festivo en tu calle”. O: “¡No tengas miedo! Hay cosas peores”. O: “¡No te ofendas! Sé más inteligente que tu agresor”. Pero como tales muñecos no existen, Marshak aconsejó a los niños que se dijeran a sí mismos palabras que pudieran consolarlos, calmarlos, animarlos, hacerlos más amables, más valientes, más inteligentes y más pacientes. Marshak escribió: "Y los buenos libros pueden ayudar a aquellos a quienes no se les ocurren las palabras adecuadas en el momento adecuado..." Y Samuel Marshak escribió libros así toda su vida. Deseó a todos los niños: “Que vuestra mente sea bondadosa y vuestro corazón inteligente”.

Nadezhda Andronova

Objetivo: ampliar el conocimiento de los niños sobre la obra del poeta y escritor S. Ya. Marshak.

Tareas. Enseñe a los niños a pensar en el contenido de su dibujo de una manera determinada. color escalar y mantener esta condición hasta el final. Lograr una solución imaginativa al tema previsto. Reforzar técnicas pintura de acuarela, gouache, aprenda a diluir pinturas con agua, agregue blanco para representar sombras bandera. Fortalecer el conocimiento de los niños sobre colores y sombras. Desarrollar la imaginación y la creatividad. Cultivar el sentido de la belleza, ver la belleza de la imagen creada.

Material y equipo. Pinturas páginas en color del libro C. Ya. « libro colorido» , formas geométricas para el juego "Adivina el animal", hojas de papel blanco A4, acuarelas, gouache, pinceles, hules, vasitos con sorbete, paletas.

Técnicas metódicas: situación de juego, conversación, sesión de educación física. "El cuento de las pinturas"(E. Ruzhentsev, actividades productivas de los niños.

movimiento GCD

Educador. ¡Hola, chicos! Hoy les presentaremos un libro extraordinario. Se llama " Libro multicolor”. Fue escrito por el famoso escritor y poeta Samuil Yakovlevich Marshak. (Demostración del libro) .

Samuil Marshak nació en la ciudad de Voronezh. Cuando era niño le encantaba leer mucho. Y empezó a componer poesía antes de aprender a escribir. Tenía entonces sólo cuatro años. A los cinco años leyó sus poemas en una sesión matinal para niños y desde los doce escribió poemas completos. Y a los veinte años se publicaron sus primeros poemas en varias revistas.

Ahora te lo leeré” Libro multicolor” de Marshak y escuche atentamente.

Primero página – verde. (Espectáculo ilustraciones) .

Este pagina verde,

Esto significa que es verano permanente.

Si pudiera caber aquí,

yo estaría en este acostarse en la página.

Los insectos dorados deambulan por la hierba.

Todo azul, como turquesa.

Se sentó, balanceándose, sobre la corola de una manzanilla,

Como si plano de color, libélula.

Educador. Estos son los hermosos animales que viven en el verde página. Ahora veamos el siguiente. página ella es azul bandera. (Espectáculo ilustraciones) .

y esto página – mar,

No verás ninguna tierra en él.

Cortando una ola empinada,

Los barcos pasan por él.

Los delfines brillan como sombras

La estrella de mar deambula

Y hojas de plantas submarinas.

El agua se mece como el viento.

Educador. Marshak pudo escribir tan bellamente sobre el mar gracias a que en su juventud conoció al famoso escritor Maxim Gorky, quien lo invitó a vivir con él en Yalta, donde el mar es muy hermoso. Pero seguiremos desplazándonos”. Un libro colorido". Ante nosotros es amarillo página. (Espectáculo ilustraciones) .

¿Ustedes aman?

Vierta arena.

Tienes una pala en tus manos

Balde y pala.

Aquí hay un hilo de oro

De tu puño

Corre un arroyo espeso

Arena fresca.

camino del jardin

Cubierto de arena.

Pero es malo si hay mucho.

Hay arena por todas partes

aqui esta el amarillo página –

Desierto país.

La arena se arremolina a su alrededor,

Corriendo como una ola.

no se de donde

nadie sabe donde

Los camellos deambulan por él.

Trenes esteparios.

Los jonios van al campamento nómada.

A la música de las llamadas.

árboles tumbados

Creciendo entre las arenas.

Ramas sin hojas

Inclinado hacia el suelo seco

Tenaz y espinoso

arbusto saxaul.

Y el viento lleva las nubes

Arena caliente.

Se acerca arena voladora

Atacan como tropas...

Pero la gente se detendrá

Arena movediza.

estan cocinando caca

Por las aguas azules del río.

Al trigo sepia

Creció alto

Para que sea amarillo página

Bola verde.

Educación física: "El cuento de las pinturas"

Si todo en el mundo fuera

Mismo bandera, (Movimientos de rotación de la cabeza).

te haría enojar

¿O te hizo feliz? (Inclina la cabeza hacia adelante y hacia atrás).

La gente está acostumbrada a ver el mundo.

Blanco, amarillo, azul, rojo. (Manos en el cinturón, el cuerpo se inclina hacia la izquierda y hacia la derecha)

Deja que todo lo que nos rodea sea

¡Increíble y diferente! (Saltando en el lugar a la izquierda, a la derecha, con dos piernas).

(E. Ruzhentsev)

Educador. Estos son los milagros que viven en este página. Y seguimos leyendo y abrimos otro. página - blanco. (Espectáculo ilustraciones) .

esto esta nevado página.

Un zorro caminó por él

Cubriendo el camino con tu cola.

aquí nos saltamos página

Los pájaros caminaban en un día claro,

Dejando un rastro con una cruz.

Los corredores pasaron por aquí.

Y brilla en el frio

Estela suave y plateada.

Allí en el polvo de la mañana.

Las chanclas estaban impresas:

Este es un nieto y un abuelo callejeros.

cadena de huellas

En la superficie de la nieve

Queda como una cuerda

En un cuaderno limpio y nuevo.

El primer estudiante.

Educador. Blanco página que recuerda a un invierno blanco como la nieve. Y mira en la nieve, puedes ver huellas. Probablemente, puedas aprender muchas cosas interesantes de estas huellas si las miras atentamente y las estudias. Próximo página – rojo. (Espectáculo ilustraciones) .

Este página

Rojo bandera.

Sol rojo.

Verano rojo.

Plaza Roja

Se enjuagan las banderas.

¿Qué diablos

¿Mejor y más bella?

A menos que los niños

¡Nuestros alegres!

Educador. Y el último Página del “Libro de colores” – noche. (Espectáculo ilustraciones) .

Antes de ti - pagina nocturna.

La capital está envuelta en oscuridad.

Los tranvías se van de vacaciones

Los trolebuses corren a casa.

Las luces se deslizan por el callejón

Descendiendo de las colinas de Moscú,

Y más tenue cada minuto

Innumerables ventanas de casas.

Educador. Hemos considerado todo paginas. ¿Quién adivinó por qué S. Marshak llamó así a su obra?

Las respuestas de los niños.

Educador. Así es, porque el poeta Marshak era una persona muy talentosa y escribió sobre muchas cosas que nos rodean en este mundo. Escuchaste sus poemas y probablemente notaste que escribía sobre animales, niños y personas que viven y trabajan a nuestro lado. Quería que los niños crecieran y fueran personas inteligentes, honestas, amables, valientes e ilustradas.

ejercicio de juego « Bandera»

Niños, se encuentran frente a ustedes. vistoso formas geométricas que corresponden a uno u otro La página de Marshak.. Identificar y decir qué forma corresponde:

Verde página? (Respuestas de los niños). Este es un óvalo verde.

Azul página? (Respuestas de los niños). Es un pequeño círculo azul.

Amarillo página? (Respuestas de los niños). Es un gran círculo amarillo.

Blanco página? (Respuestas de los niños). Es un pequeño círculo blanco.

Rojo página? (Respuestas de los niños). Este es un óvalo rojo.

Noche página? (Respuestas de los niños). Este es un óvalo negro.

Di "Adivina el animal"

Observa las formas geométricas y adivina qué animal se esconde. Constrúyelo a partir de estas figuras.

Educador. Bien hecho, pudiste hacer frente a todas las tareas. Ahora es el momento de que empecemos a hacer nuestro propio trabajo. Pero primero, mira de nuevo Marshak colorea páginas y piensa., cual página que te gustaría dibujar tú mismo.

Suena la música de la canción. « Sueños coloridos» . Los niños dibujan sus paginas en color.

ejercicio ocular:

Vuela, vuela pétalo por el oeste (mira a la izquierda) hacia el este (mira a la derecha,

Por el norte (mira hacia arriba, por el sur (mira hacia abajo,

Vuelve después de hacer un círculo. (movimientos circulares de los ojos).

Educador. Qué hermoso tienes las paginas. Por favor dinos quién dibujó qué en tu hoja.

Cuentos infantiles.

Sugerencias de los niños.

Educador. Chicos, ¿qué trabajo nos encontramos hoy? ¿Quién es su autor? Cual paginas¿te gustó más? ¿Por qué llamó al libro soja? « paginas coloreadas» ? ¿A qué juego jugamos? ¿Qué te gustó y recuerdas de la lección? ¿Le gustaría conocer las obras de S. Ya. Marshak?

Las respuestas de los niños.