Qué compositores trabajaron en géneros de cuentos de hadas. Lección de música abierta "narrador musical"

N / A. Rimski-Kórsakov

Un verdadero hechicero de la pintura musical fue Nikolái Andréievich Rimski-Kórsakov. Y un gran narrador de la música rusa.

El compositor idolatraba la naturaleza desde pequeño. Descubrió en ella el encanto de un cuento de hadas. Y cuando se convirtió en músico, expresó su amor en los sonidos. Su música incluso contenía un arco iris, dibujado por los sonidos de la orquesta en la ópera Mlada:

Un extremo clavado en el andamio"
Ido detrás de las nubes para otros.
Ella cubrió la mitad del cielo
Y ella se agotó en la altura.

F. Tiutchev

EN fotos musicales Rimsky-Korsakov reprodujo la emoción y el despertar de la primavera, el lujo de los colores del otoño, imágenes del verano sureño y los misteriosos paisajes del invierno ruso. Pero le gustaba especialmente el mar. Lo admiraba no sólo desde la orilla. De joven, mientras estudiaba en el Cuerpo Naval, realizó campañas en el Báltico. Y como joven oficial naval pasó tres años navegando por el Atlántico y el Mediterráneo. Experimenté todos los hábitos del océano y absorbí su belleza.

El mar cobrará vida en él. poemas sinfónicos“Sadko” y “Antar”, en la suite “Scheherazade”, en escenas orquestales de cuentos de hadas y óperas épicas. Su mar, por definición figurativa Asafieva, chapotea majestuosamente, se lanza en olas que se extienden, y un momento después respira con calma, se balancea suavemente y afectuosamente, como si se arrullara con su propio aliento uniforme. Y luego vuelve a surgir una ráfaga, otra ráfaga de viento: espuma violentamente, las olas se levantan en una marea furiosa y treinta y tres héroes desembarcan en tierra, liderados por el tío Chernomor.

El viento sopla sobre el mar
Y el barco acelera,
el corre en las olas
A toda vela.
“El cuento del zar Saltan” de A. Pushkin.

Rimsky-Korsakov escribió su propio cuento musical basado en él: una ópera sobre Saltan, su hijo Tsarevich Guidon y la Princesa Cisne. Todo en la ópera es fabuloso: la trama, las partes vocales y las escenas sinfónicas. Aquí es donde la música es verdaderamente pintoresca. O los cuadros sinfónicos “Mar y Estrellas” y “Tres Milagros”. Los escuchas e imaginas las pinturas de Viktor Vasnetsov, Mikhail Vrubel o los dibujos de Ivan Bilibin. El compositor precedió la introducción musical al segundo acto de “El mar y las estrellas” con un epígrafe del cuento de hadas de Pushkin:

Las estrellas brillan en el mar azul,
En el mar azul azotan las olas;
Una nube se mueve por el cielo

Como una viuda amarga
La reina llora y lucha dentro de ella;
Y el niño crece allí
No por días, sino por horas.

Estas líneas se reproducen íntegramente en la música. Y la secuencia de imágenes musicales es la misma. Escuchando “El mar y las estrellas” es como ver cada detalle” dibujado por el poeta en verso. Suena una fanfarria que invita al oyente a redoblar su atención. Fanfarria inicia todas las fotos.
óperas. Y en la orquesta aparece un tema amplio y majestuoso de un océano que se balancea rítmicamente. Este
el tema está precisamente "atravesado" por breves acordes de celesta, y en los sonidos fríos y "celestiales" (celesta en ruso - "celestial") escuchamos, no, vemos las estrellas iluminarse. De repente, los timbales empezaron a zumbar alarmantemente y los fagotes y trombones empezaron a tocar oscuramente. Una nube se mueve por el cielo. surge nuevo tema en la orquesta: pesado, torpe. Suena sobre un fondo palpitante de violines. Se siente como si un objeto pesado rodara sobre las olas. ¡Sí, esto es un barril! ¡Enorme barrica de roble! Y ella llora por dentro,
la reina late: flautas y clarinetes sollozan, violines y oboes gritan. ¿Qué pasa con el príncipe?

"Y el niño crece allí

no por días, sino por horas”.

¿Es esto realmente lo que representa la música? Sí. melodía ligera- El tema de Guidon, que se originó en el sonido transparente del clarinete, pasa a los cuernos, sonando más bajo, más valiente. Es como si la voz de un adolescente se rompiera al convertirse en un joven. Poco a poco la tensión en la orquesta disminuye. El rugido amenazador de los elementos da paso al suave murmullo de violines e instrumentos de viento. Nuestros héroes se salvan. Se levanta el telón y vemos a Guidon emerger de un barril roto a la orilla de una isla desconocida con su madre, la reina Militrisa.

"Tres Milagros" es igualmente pintoresco. Este imagen musical precede al último acto de la ópera “El cuento del zar Saltan”. Su contenido se revela en un gran epígrafe poético que describe las maravillas de la ciudad de cuento de hadas de Ledenets, donde reina el príncipe Guidon.

Hay una ardilla que roe nueces doradas y canta con un silbido: "Ya sea en el jardín o en el huerto", y treinta y tres héroes "con escamas como el calor del dolor", y la indescriptible belleza de la Princesa Cisne. Y estos tres milagros cobran vida en la maravillosa música de N. Rimsky-Korsakov.

Ardilla graciosa y juguetona: sonidos de xilófono, celesta, flautas y oboes. Tampoco se ha olvidado el “silbido” de la ardilla, la flauta flautín (flauta pequeña). Y suena su canción, la familiar melodía folklórica “¿Está en el jardín?”. Los héroes, saliendo del mar embravecido para proteger la capital, avanzan con paso pesado en la valiente marcha. El tema fabulosamente misterioso de la Princesa Cisne, la novia del joven Guidon, se asemeja al repique de campanas. Y al final del intermedio sinfónico “Tres Milagros”, en los sonidos deslumbrantes y poderosos de toda la orquesta, imágenes pasan ante nuestra imaginación.
ciudad milagrosa de Ledenets.

En casi todas las obras de Rimsky-Korsakov, ya sea una ópera o una sinfonía, hay un romance o un arreglo. canción popular, y por todas partes encontraremos cuadros pintados por sonidos, pintura musical. Tomemos, por ejemplo, el vuelo en línea del herrero Vakula en la ópera "La noche antes de Navidad". La música reproduce fielmente la imagen de la historia de Gogol: “En las alturas todo era luz. El aire era transparente en una ligera niebla plateada. Todo era visible; e incluso se podía notar cómo el hechicero, sentado en una olla, pasaba junto a ellos como un torbellino; cómo las estrellas, amontonadas, jugaban a la gallina ciega; cómo todo un enjambre de nubes se arremolinaba hacia un lado
espíritu." En la música escucharás y “verás” todos los detalles de esta fantástica imagen.
Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov fue verdaderamente un mago musical.

N. A. Rimsky-Korsakov “Compositor-narrador” El proyecto fue completado por estudiantes de la clase 7A: Yulia Chuprakova, Ekaterina Krapivina, Anna Sheloukhova, Anastasia Sokolova. Director de proyecto: Lebedeva Margarita Borisovna año Promedio Escuela secundaria 29 Kostromá

Objetivos del proyecto: desarrollar las habilidades intelectuales y comunicativas de los estudiantes; enseñar habilidades de organización actividades del proyecto; cultivar un sentimiento de orgullo por la música rusa; desarrollar determinación y coherencia en las actividades; crear condiciones para la autoafirmación de los estudiantes

Preguntas del proyecto: recopilar y estudiar material sobre el destacado compositor ruso. Explora la obra del compositor N.A. Rimski-Kórsakov y descubre cual cuentos de hadas se convirtió en la base de ello obras musicales. Descubra por qué medios expresividad musical el compositor crea sus propios personajes de cuentos de hadas (basado en el ejemplo de la ópera "El cuento del zar Saltan") ¿Por qué N.A. Rimsky-Korsakov se llama " compositor-narrador"? ¿Es interesante la música de N.A.? ¿Rimsky-Korsakov para los niños modernos? ¿Cómo?

Óperas “Pskovite” “May Night” “Snow Maiden” “Mlada” “La noche antes de Navidad” “Sadko” “Mozart y Salieri” “Boyaryna Vera Sheloga” (prólogo de Pskovite) “ La novia del zar" "El cuento del zar Saltan" "Servilia" "Koshchey el inmortal" "Pan Voivode" "El cuento de la ciudad invisible de Kitezh y la doncella Fevronia" "El gallo de oro"

En la introducción sinfónica, separada por fanfarrias festivas, el tema de las campanas de la ciudad de Ledenets, la melodía elegantemente orquestada de la canción popular “Ya sea en el jardín o en el huerto”, una marcha valiente que caracteriza a los caballeros del mar y la encantadora las melodías de la Princesa Cisne se reemplazan unas a otras; todos están entrelazados en un patrón de sonido encantadoramente brillante. La música de introducción está llena de energía, luz y júbilo desenfrenado que domina el última fotoóperas.
Conclusión entre compositores " grupo poderoso» Rimsky-Korsakov ocupa un lugar especial. Con su obra, el cuento de hadas floreció en la música rusa. Los cuentos de hadas y las canciones siempre han sido el alma del pueblo. Fue en el cuento de hadas donde la gente expresó sueños brillantes sobre una vida mejor, sobre el triunfo de la verdad y la victoria del bien sobre el mal, la violencia y la injusticia. Toda la vida de Rimsky-Korsakov es un servicio desinteresado al arte, lealtad a sus ideales.

Irina Bashlykova
Proyecto "Compositores-narradores"

Relevancia del tema.

Actualmente gran atención está dedicado a la educación moral y patriótica de la generación más joven. CON edad temprana un niño debe sentir que pertenece a todo un pueblo y estar orgulloso de su Patria y de sus compatriotas. Presentar a los niños a los rusos compositores clásicos, el reconocimiento de sus obras y el orgullo por la fama mundial de estos grandes personajes, también es, en mi opinión, parte de la educación moral y patriótica. Por eso surgió la idea de crear este proyecto.

Objetivo:

Contribuir a la formación de las bases de la conciencia cultural y estética en los niños en edad preescolar, para cultivar el sentido de ciudadanía, el amor por la patria, su gente.

Tareas:

1. Desarrollarse en los niños gusto musical presentándoles las obras de los rusos compositores y narradores: N. A. Rimsky - Korsakov, P. I. Tchaikovsky, M. I. Glinka.

2. Utilizar una forma de percepción accesible a los niños (los cuentos de hadas) para desarrollar en los niños el amor y el interés por la música clásica rusa, un sentido de respeto y orgullo por la cultura musical rusa.

3. Introduzca a los niños a la música en vivo, escuche fragmentos de óperas y ballets de cuentos de hadas interpretados por conjuntos de músicos profesionales.

4. A través de la conversación y el diálogo con los niños, reponerlos vocabulario términos musicales, desarrollar un habla coherente.

Vista proyecto: educativo, grupal

Participantes: niños del grupo preparatorio

Plazos de implementación: Octubre-Marzo

Resultado proyecto: presentación, selección de material de vídeo y audio.

Seguridad actividades del proyecto

Metódico: (literatura)

Logística (grabaciones de audio, centro de música)

Etapas de implementación e implementación. proyecto

1. Etapa preparatoria

Estudiar el interés de los niños, estudiar. literatura metodológica selección de materiales...

2. Organizacional y práctico

Mes Tema Contenido

Octubre ¡Tenemos algo de qué estar orgullosos! 1. Construyendo un diálogo con los niños - ¿Qué sabemos de nuestro país?

2. Presentación en vídeo (tamaño de Rusia, recursos naturales, flora y fauna)

3. Conversación sobre los grandes rusos. compositores, músicos, intérpretes conocidos en todo el mundo.

Noviembre P. I. Tchaikovsky – breve biografía. Personajes de cuentos de hadas de « álbum infantil» 1. Conociendo la biografía compositor, creatividad

2. Escuchar obras de teatro "Álbum infantil"

3. Construir un diálogo sobre las obras escuchadas.

4. inhalador de dosis medida "Adivina de quién es la canción"

Diciembre Música de cuento de hadas del ballet de P. I. Tchaikovsky "Cascanueces" 1. Introducción a los términos "ballet", "libreto"

2. Examen de reproducciones para un ballet musical

3. Conociendo contenido fabuloso y los autores de los cuentos de hadas utilizados.

Enero M. I. Glinka - breve biografía. Extractos de la ópera "Ruslán y Lyudmila". 1. Conociendo la biografía compositor, creatividad

2. Conocimiento del contenido del cuento de hadas y del autor del cuento de hadas.

3. Enriquecimiento del diccionario con términos "aria", "ópera"

4. Escuchar y ver escenas y fragmentos individuales.

Febrero La rusa más fabulosa compositor sustantivo, masculino—. A. Rimsky - Korsakov - breve biografía. Fabuloso óperas: "Sadko" "Doncella de las nieves"

1. Conociendo la biografía compositor, creatividad

3. Escuchar y ver escenas y fragmentos individuales.

4. Aplicación de nuevos términos en el diálogo, la conversación.

5. inhalador de dosis medida “Elige un cuadro para la ópera”

Marzo Lo que aprendimos sobre compositores y narradores? 1. Generalización del material.

2. inhalador de dosis medida "Dime de quién es el retrato"

3. Minicuento sobre lo que te gustó compositor y su obra

4. Dibujar tu personaje de cuento de hadas favorito.

3. Final.

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Publicaciones sobre el tema:

"Los compositores bromean". Lección de escucha musical para niños mayores en edad preescolar.“LOS COMPOSITORES ESTÁN BROMANDO” Lección sobre escuchar música para niños mayores edad preescolar Objetivo: Desarrollo de la capacidad de respuesta musical a los humorísticos.

Presentación “Compositores sobre las estaciones” Objetivo: Desarrollar la capacidad de responder emocionalmente a las obras de arte. Consolidar conocimientos sobre los tipos de artes y sus medios de expresión.

Resumen de la lección “Somos narradores” utilizando la tecnología TRIZ Resumen de la lección “Somos narradores” Pr. Con. : aprende a inventar héroes de cuentos de hadas con propiedades inusuales; Continuar enseñando a los niños a percibir emocionalmente.

proyecto lego Si un niño no aprendió a crear en la infancia, en la vida sólo imitará y copiará”. Tipo de proyecto por objetivo.

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Proyecto “Cómo llegó el pan a la mesa” Este proyecto surge de la necesidad de brindar conocimiento sobre las etapas de aparición del pan. Teniendo en cuenta las peculiaridades de la actividad agrícola en el distrito de Kizilsky, en nuestra guardería se desarrolló el proyecto "Cómo llegó el pan a la mesa".

Proyecto "Estamos almorzando" Proyecto "Estamos almorzando" Tipo de proyecto: educativo, informativo, creativo, lúdico. Duración del proyecto: corto plazo (3 meses).

Hans Christian Andersen (1805-1875)

Más de una generación de personas ha crecido con las obras del escritor, narrador y dramaturgo danés. Desde pequeño, Hans fue un visionario y un soñador, adoraba teatros de marionetas y comenzó a escribir poesía temprano. Su padre murió cuando Hans no tenía ni diez años, el niño trabajó como aprendiz en un sastre, luego en una fábrica de cigarrillos y a los 14 años ya jugaba roles menores en el Teatro Real de Copenhague. Andersen escribió su primera obra a la edad de 15 años, ella disfrutó exitazo, en 1835 se publicó su primer libro de cuentos de hadas, que muchos niños y adultos leen con deleite hasta el día de hoy. Las más famosas de sus obras son "Flint", "Pulgarcita", "La Sirenita", "Steady soldado de plomo», « Reina de las nieves», « patito feo", "La princesa y el guisante" y muchos otros.

Carlos Perrault (1628-1703)

El escritor, narrador, crítico y poeta francés fue un excelente estudiante cuando era niño. Recibió una buena educación, hizo carrera como abogado y escritor, fue admitido en la Academia Francesa y escribió mucho. trabajos científicos. Publicó su primer libro de cuentos de hadas bajo un seudónimo: en la portada se indicaba el nombre de su hijo mayor, ya que Perrault temía que su reputación como narrador pudiera dañar su carrera. En 1697 se publicó su colección "Cuentos de Mamá Oca", que llevó a Perrault fama mundial. Basado en la trama de sus cuentos de hadas. ballets famosos Y obras de opera. En cuanto a la mayoría obras famosas, pocas personas no leyeron en la infancia sobre El Gato con Botas, La Bella Durmiente, Cenicienta, Caperucita Roja, La Casa de Jengibre, Pulgar y Barba Azul.

Serguéievich Pushkin (1799-1837)

No sólo los poemas y versos del gran poeta y dramaturgo gozan del merecido amor de la gente, sino también maravillosos cuentos de hadas en verso.

Alexander Pushkin comenzó a escribir su poesía en primera infancia, recibió una buena educación en casa, se graduó en el Liceo Tsarskoye Selo (privilegiado institución educativa), era amigo de otros poetas famosos, incluidos los "decembristas". En la vida del poeta hubo períodos de altibajos. eventos trágicos: acusaciones de librepensamiento, incomprensión y condena de las autoridades, y finalmente, un duelo fatal, a raíz del cual Pushkin recibió una herida mortal y murió a la edad de 38 años. Pero su legado permanece: el último cuento de hadas escrito por el poeta fue "El cuento del gallo de oro". También se conoce “El cuento del zar Saltan”, “El cuento del pescador y el pez”, El cuento de princesa muerta y los siete héroes”, “El cuento del sacerdote y el trabajador Balda”.

Hermanos Grimm: Wilhelm (1786-1859), Jacob (1785-1863)

Desde su juventud hasta la tumba, Jacob y Wilhelm Grimm fueron inseparables: estaban unidos por intereses y aventuras comunes. Wilhelm Grimm creció como un niño enfermizo y débil, sólo en edad madura Su salud volvió más o menos a la normalidad, Jacob siempre apoyó a su hermano. Los hermanos Grimm no sólo eran expertos en folclore alemán, sino también lingüistas, abogados y científicos. Un hermano eligió el camino de un filólogo, estudiando literatura alemana antigua, el otro se convirtió en científico. fama mundial Fueron los cuentos de hadas los que les llevaron a los hermanos, aunque algunas obras se consideran "no para niños". Los más famosos son “Blancanieves y flor escarlata”, “Paja, carbón y judías”, “Bremenskie”. músicos callejeros", "El sastrecito valiente", "El lobo y los siete cabritos", "Hansel y Gretel" y otros.

Pável Petrovich Bazhov (1879-1950)

El escritor y folclorista ruso, que fue el primero en realizar adaptaciones literarias de las leyendas de los Urales, nos dejó un legado invaluable. Nació en una familia sencilla de clase trabajadora, pero esto no le impidió terminar el seminario y convertirse en profesor de lengua rusa. En 1918 se ofreció como voluntario para el frente y, a su regreso, decidió dedicarse al periodismo. Sólo con motivo del 60 cumpleaños del autor se publicó la colección de cuentos "La caja de malaquita", que trajo Bazhov. el amor de la gente. Es interesante que los cuentos de hadas estén escritos en forma de leyendas: discurso popular, las imágenes folclóricas hacen que cada obra sea especial. lo mas cuentos de hadas famosos: « montaña de cobre anfitriona", " Pezuña plateada", "Caja de Malaquita", "Dos Lagartos", "Cabello Dorado", "Flor de Piedra".

Rudyard Kipling (1865-1936)

Famoso escritor, poeta y reformador. Rudyard Kipling nació en Bombay (India), a los 6 años fue traído a Inglaterra; luego llamó a esos años “años de sufrimiento”, porque las personas que lo criaron resultaron ser crueles e indiferentes; Futuro escritor Recibió su educación, regresó a la India y luego emprendió un viaje visitando muchos países de Asia y América. Cuando el escritor tenía 42 años, fue premiado. Premio Nobel– y hasta el día de hoy sigue siendo el escritor más joven laureado en su categoría. El libro infantil más famoso de Kipling es, por supuesto, "El libro de la selva", cuyo personaje principal es el niño Mowgli. También es muy interesante leer otros cuentos de hadas: "El gato que camina solo", "¿Dónde está?". ¿El camello tiene su joroba?”, “Cómo el leopardo obtuvo sus manchas”, todos hablan de tierras lejanas y son muy interesantes.

Ernst Theodor Amadeus Hoffmann (1776-1822)

Hoffmann fue un hombre muy versátil y talentoso: compositor, artista, escritor, narrador. Nació en Koeningsberg, cuando tenía 3 años, sus padres se separaron: su hermano mayor se fue con su padre y Ernst se quedó con su madre; Ernst siempre fue un travieso y un soñador; a menudo lo llamaban "alborotador". Es interesante que al lado de la casa donde vivían los Hoffmann había una pensión para mujeres, y a Ernst le gustó tanto una de las chicas que incluso empezó a cavar un túnel para conocerla. Cuando el hoyo estuvo casi listo, mi tío se enteró y ordenó rellenar el pasaje. Hoffmann siempre soñó que después de su muerte quedaría un recuerdo de él, y así sucedió, sus cuentos de hadas se leen hasta el día de hoy: los más famosos son "La olla de oro", "El cascanueces", "El pequeño Tsakhes, apodado Zinnober"; y otros.

Alan Milne (1882-1856)

¿Quién de nosotros no conoce a un oso gracioso con aserrín en la cabeza: Winnie the Pooh y sus divertidos amigos? – el autor de estos cuentos divertidos y es Alan Milne. El escritor pasó su infancia en Londres, fue maravilloso. persona educada, luego sirvió en el Ejército Real. Los primeros cuentos sobre el oso se escribieron en 1926. Curiosamente, Alan no le leyó sus obras a su propio hijo Christopher, prefiriendo criarlo en temas más serios. cuentos literarios. Christopher leyó los cuentos de hadas de su padre cuando era adulto. Los libros han sido traducidos a 25 idiomas y son muy populares en muchos países del mundo. Además de historias sobre winnie el pooh famosos cuentos de hadas "Princesa Nesmeyana", " Un cuento de hadas ordinario", "Príncipe Conejo" y otros.

Alexey Nikolaevich Tolstoi (1882-1945)

Alexei Tolstoi escribió en muchos géneros y estilos, recibió el título de académico y fue corresponsal de guerra durante la guerra. Cuando era niño, Alexey vivía en la granja Sosnovka en la casa de su padrastro (su madre abandonó a su padre, el Conde Tolstoi, mientras estaba embarazada). Tolstoi pasó varios años en el extranjero estudiando literatura y folclore. diferentes paises: así surgió la idea de reescribirlo en nueva manera cuento de hadas "Pinocho". En 1935 se publicó su libro “La llave de oro o las aventuras de Pinocho”. Alexey Tolstoi también lanzó 2 colecciones. propios cuentos de hadas, llamados “Cuentos de sirenas” y “Cuentos de urracas”. Las obras "adultas" más famosas son "Walking in Torment", "Aelita", "Hyperboloide of Engineer Garin".

Alejandro Nikolaevich Afanasyev (1826-1871)

Se trata de un destacado folclorista e historiador, quien se ha interesado por arte popular y lo exploró. Primero trabajó como periodista en los archivos del Ministerio de Asuntos Exteriores, momento en el que inició sus investigaciones. Afanasyev es considerado uno de los científicos más destacados del siglo XX, su colección de cuentos populares rusos es la única colección de cuentos de hadas eslavos orientales rusos que bien puede llamarse un "libro popular", porque más de una generación ha crecido con a ellos. La primera publicación data de 1855, desde entonces el libro se ha reimpreso varias veces.

Proyecto:

"Los compositores rusos son narradores de historias"

Desarrollo director musical GBDOU Kindergarten No. 38 distrito Admiralteysky de San Petersburgo Bugrovoy N.N.

Tareas:

1. Desarrollar el gusto musical de los niños presentándoles las obras de compositores y narradores rusos; N / A. Rimsky – Korsakov, P.I. Chaikovski, M.I. Glinka.

2. Con la ayuda de una forma de percepción accesible a los niños, los cuentos de hadas, desarrollar en los niños el amor y el interés por la música clásica rusa.

3. Introducir a los niños en la música en vivo con la ayuda del DMF, escuchar fragmentos de óperas y ballets de cuentos de hadas interpretados por conjuntos de músicos profesionales.

4. Con la ayuda de la conversación y el diálogo con los niños, reponga su vocabulario con términos musicales e inculque el amor por la música clásica rusa.

Trabajo preliminar.

1.Clases integradas:

a) música en un cuento de hadas (como la vemos y la representamos);

b) danza en un cuento de hadas (extractos del ballet "El Cascanueces" de P.I. Tchaikovsky, marcha Chernomor de M.I. Glinka, vals de flores del ballet "La Bella Durmiente", extractos de las óperas "Sadko" y "Snow") Maiden'' de N.A. Rimsky – Korsakov y otros.

2. Excursión a la Plaza Teatralnaya. a los monumentos de los compositores N.A. Rimsky - Korsakov y M.I. Glinka.

3.Conociendo orquesta sinfónica y herramientas.

4.Trabajar con los padres: asesorar a los padres sobre el significado y el impacto música clásica en desarrollo intelectual niño (rendimiento en reuniones de padres, conversaciones individuales, recomendaciones para padres; asistir a óperas y ballets de compositores rusos.

Plan clases temáticas según el proyecto"Los compositores rusos son narradores de historias".

1. Orquesta Sinfónica y sus instrumentos.

2.P.I. Tchaikovsky - breve biografía. Personajes de cuentos de hadas del ''Álbum infantil''.

3. Música de cuento de hadas de los ballets "El Cascanueces", " lago de los cisnes ‘’,

''La Bella durmiente del bosque''.

4.M.I.Glinka - breve biografía. Extractos de la ópera ''Ruslan y Lyudmila''.

5. El compositor ruso más fabuloso N.A. Rimsky – Korsakov – breve biografía. Óperas de cuentos de hadas; ''Sadko'', ''Doncella de las Nieves'', ''Gallo de Oro''.

6.Dibuja tu imagen de cuento de hadas favorita de las obras que escuchaste en clase.

7. Prueba ''¿Adivina de qué cuento de hadas vengo?''/viaje cuentos de hadas musicales Compositores y narradores rusos.