Μενού
Δωρεάν
Εγγραφή
Σπίτι  /  Σενάρια διακοπών/ Τι είδους κουδουνίστρες υπάρχουν για νεογέννητα; Πότε να δώσετε στο μωρό σας μια κουδουνίστρα; Παιχνίδια για παιδιά ανά ηλικία. Σε ποια ηλικία χρειάζεται ένα παιδί μια κουδουνίστρα;

Τι είδους κουδουνίστρες υπάρχουν για τα νεογέννητα; Πότε να δώσετε στο μωρό σας μια κουδουνίστρα; Παιχνίδια για παιδιά ανά ηλικία. Σε ποια ηλικία χρειάζεται ένα παιδί μια κουδουνίστρα;

Τα παιδιά δείχνουν ενδιαφέρον για κροταλιστικά και φωτεινά παιχνίδια από τους πρώτους μήνες της γέννησης. Οι κουδουνίστρες αναπτύσσουν την ακοή, την προσοχή, την οπτική και απτική αντίληψη. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να αποσπάσετε την προσοχή του μωρού και να του μάθετε να συγκεντρώνεται στο θέμα. Εκτός από το παιχνίδι, τέτοια αξεσουάρ βοηθούν το μωρό να αντιμετωπίσει τη φαγούρα στα ούλα και το εμποδίζουν να κλαίει. Σε ποια ηλικία μπορούν να δώσουν σε ένα παιδί κουδουνίστρες, θα πουν στους γονείς οι υπάλληλοι του ηλεκτρονικού καταστήματος Daughters-Sons.

Σε ποια ηλικία πιάνει ένα παιδί μια κουδουνίστρα;






Τα πλαστικά και τα λαστιχένια παιχνίδια πρέπει να κρατιούνται εύκολα και να χωρούν άνετα σε ένα μικρό, εύθραυστο χέρι. Από τη γέννηση, ένα μωρό μπορεί να αρπάξει αντικείμενα που βρίσκονται ακριβώς κοντά στην παλάμη (το αντανακλαστικό σύλληψης είναι έμφυτο στον τρίτο μήνα της ζωής του, αρχίζει συνειδητά να πιάνει φωτεινά παιχνίδια). Αρχικά, μπορείτε να του προσφέρετε μπιχλιμπίδια από υποαλλεργικά μαλακά υφάσματα.

Για παράδειγμα, η μάρκα Tomy προσφέρει παιχνίδια που θροΐζουν και μια τσιριχτή κουδουνίστρα σε σχήμα αστείας στρουθοκάμηλου. Αυτό το κουρέλιο είναι εύκολο να το κρατήσετε σε μια μικροσκοπική παλάμη. Η ασφάλεια διασφαλίζεται από την απουσία αιχμηρών εξαρτημάτων.

Έως και 3 μηνών, τα παιχνίδια που εφαρμόζουν στο πόδι ή το χέρι του μωρού είναι μια εξαιρετική επιλογή. Κάνοντας εκούσιες κινήσεις, το μωρό θα διασκεδάσει τον εαυτό του. Η προσοχή του θα είναι στραμμένη στο πολύχρωμο, ενδιαφέρον ζωάκι για αρκετό καιρό. Τέτοια προϊόντα δεν αναπτύσσουν κινητικές δεξιότητες, αλλά είναι εξαιρετικά για την ανάπτυξη της οπτικής ευαισθησίας, της προσοχής και της συγκέντρωσης του παιδιού.

Επιπλέον, οι πρώτες κουδουνίστρες ηρεμούν το μωρό. Ο θόρυβος που κάνουν αλλάζει την προσοχή του μωρού, το αναγκάζει να σταματήσει να ουρλιάζει και να ακούσει και μετά να κοιτάξει ένα νέο ασυνήθιστο αντικείμενο.

Πίνακας 1. Τύποι κουδουνίστρες για μωρά και οι σκοποί τους
Είδος κουδουνίστρας Υλικό Ιδιαιτερότητες Κύριες μάρκες
Μιούζικαλ Φιλικό προς το περιβάλλον πλαστικό, υφάσματα Παίξτε χαρούμενες μελωδίες και νανουρίσματα όταν έρθετε σε επαφή με νερό ή με τη βοήθεια του πνεύμονατραβώντας πίσω τα δαχτυλίδια. Αναπτύσσει την αντίληψη του ήχου και σας βοηθά να κοιμηθείτε. Chicco, Ouaps, Happy Baby, Leader Kids
Τρίζων Υφασμα Κάνει ένα τρίξιμο όταν πιέζετε ένα μέρος του παιχνιδιού. Προωθεί την ανάπτυξη των μυών των δακτύλων και των οργάνων ακοής. Βοηθά στη δημιουργία εικόνων. K's Kids, Tomy, Fehn
Ακίνητος Ύφασμα, σιλικόνη, πλαστικό Τοποθετείται στο άκρο του παιδιού. Κάνει ήσυχο θόρυβο όταν κινεί τα χέρια και τα πόδια του. Το βραχιόλι χρησιμοποιείται για σταθερή συγκέντρωση σε ένα θέμα. Καλά ηρεμεί. Tomy, "Giraffes", 1 Toy
Δόντια Καουτσούκ τροφίμων, θερμοελαστομερές, σιλικόνη, πλαστικό Για παιδιά μετά από 3 μήνες που αρχίζουν να βγάζουν δόντια. Σχεδιασμένο για να τονώνει και να κάνει μασάζ στα ούλα. Εξαιρετική αντικατάσταση πιπίλας. Tiny Love, Dr. Brown's, Pigeon, Canpol, "Yum-Yam"
Αναπτυξιακή Πλαστικό, ύφασμα Ενδείκνυται για παιδιά από 6 μηνών. Αναπτύσσει τη φαντασία και τη λογική σκέψη. Μετά από ένα χρόνο μαθαίνει να μετράει και να προσθέτει μέρη ανά χρώμα. Leader Kids, Ibb, Fisher-Price, Chicco

Σπουδαίος!

Τα πρώτα παιχνίδια πρέπει να είναι φωτεινά, ανάγλυφα και να έχουν καθαρά περιγράμματα ώστε το μωρό να σχηματίζει σωστά τις πρώτες του εικόνες. Κάθε μήνα μπορείτε να αυξήσετε τον αριθμό των στοιχείων και να περιπλέκετε σταδιακά το παιχνίδι.

Σε ποια ηλικία παίζει ένα παιδί με κουδουνίστρες;

Το μωρό αρχίζει να παίζει ενεργά με ελκυστικά αντικείμενα περίπου στους έξι μήνες. Αυτή τη στιγμή, προτιμά κουδουνίστρες πολλαπλών συστατικών που μπορούν να μελετηθούν, να διπλωθούν, να μετακινηθούν κατά μήκος της επιφάνειας και να πιεστούν για να ακούσουν ήχους και μελωδίες. Από 12 μηνών, τα παιδιά έχουν ήδη τις δικές τους προτιμήσεις και συμπάθειες, ώστε να μπορούν να επιλέξουν μόνα τους τα αγαπημένα τους παιχνίδια.

Γνώμη ειδικού

«Οι κατασκευαστές προσφέρουν μια ποικιλία προϊόντων που προάγουν την εντατική ανάπτυξη της λογικής σκέψης, της μνήμης και της προσοχής. Οι σύμβουλοι καταστημάτων μας θα σας πουν σε ποια ηλικία χρειάζονται οι κουδουνίστρες για την τόνωση της νοητικής ανάπτυξης των μωρών. Συμβουλεύουμε τους γονείς να προσέχουν περισσότερο ενδιαφέροντα δείγματα, για παράδειγμα, ένα εκπαιδευτικό σετ από το Leader Kids για αγόρια και κορίτσια από έξι μηνών. Με κάθε καινούριο παιχνίδιτο παιδί λαμβάνει νέα εμπειρίακαι κάνει ένα βήμα στην ανάπτυξη».

Ειδικός του ηλεκτρονικού καταστήματος "Daughters and Sons"
Λεόνοβιτς Γιούλια

συμπεράσματα

Τα μωρά χρειάζονται κουδουνίστρες από τις πρώτες εβδομάδες μετά τη γέννηση. Είναι ιδανικά για να βοηθήσουν στην εξοικείωση με τους ήχους και τις εικόνες που εμφανίζονται μπροστά στα μάτια του μωρού. Μετά την ενίσχυση του αντανακλαστικού σύλληψης, τα παιχνίδια βελτιώνουν τις κινητικές δεξιότητες. Μετά από 6 μήνες, οι σύγχρονες κουδουνίστρες αναπτύσσουν λογική και σχηματίζουν σωστά την εικονιστική αντίληψη. Τα μουσικά παιχνίδια είναι καλά για νανουρίσματα και τα οδοντοφυΐα βοηθούν με τον κνησμό και τα πρησμένα ούλα.

Τις πρώτες 2-3 εβδομάδες, το νεογέννητο πρακτικά δεν αντιδρά όχι μόνο στα παιχνίδια, αλλά και στη μητέρα του. Δεν χαίρεται με την εμφάνισή της, δεν την κοιτάζει στα μάτια, δεν την αναζητά όταν φεύγει. Αλλά αγαπημένη μητέρα, παρά μια τέτοια απροσεξία, όχι μόνο τρέφεται και ρούχα, αλλά και επικοινωνεί ενεργά με το πολύτιμο μωρό της. Με την πρώτη ματιά, όλα αυτά μπορεί να φαίνονται χωρίς νόημα - εξακολουθεί να μην καταλαβαίνει τίποτα. Αλλά στην πραγματικότητα, μια τέτοια μητρική δραστηριότητα έχει ένα βαθύ δημιουργικό νόημα. Χάρη σε αυτήν, κάπου στην τρίτη εβδομάδα της ζωής, εμφανίζεται ένα συγκεντρωμένο βλέμμα στα μάτια και μετά ένα πλατύ, γεμάτο στόμα χαμόγελο. Αυτό το χαμόγελο απευθύνεται ξεκάθαρα σε έναν ενήλικα και εκφράζει τη χαρά της παρουσίας αγαπημένος. Με την πάροδο του χρόνου, ένα τέτοιο χαμόγελο εμφανίζεται όλο και πιο συχνά, συνοδευόμενο από χαρούμενες χαοτικές κινήσεις των χεριών και των ποδιών και χαρούμενο βουητό του μωρού.

Η κύρια και μοναδική ανάγκη ενός μωρού είναι η ανάγκη επικοινωνίας με τον πιο κοντινό ενήλικα, για την προσοχή και την καλή του θέληση. Το παιδί δεν χρειάζεται ακόμα τίποτα από έναν ενήλικα εκτός από την παρουσία του και την προσοχή του. Το μόνο πράγμα για το οποίο διαμαρτύρεται είναι η «αορατότητά» του. Προσπαθεί με όλες του τις δυνάμεις να τραβήξει την προσοχή, να προκαλέσει και να εκφράσει στάση. Εκφράζει αυτή τη στάση με τον δικό του τρόπο - με τη βοήθεια ματιών, χαμόγελων, κινήσεων των χεριών και των ποδιών του.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μωρό δεν ανταποκρίνεται ακόμη στο περιεχόμενο των αιτημάτων του ενήλικα. Το πρώτο εξάμηνο του έτους, το μωρό εξακολουθεί να μην κάνει διάκριση μεταξύ των θετικών και αρνητικών επιρροών ενός ενήλικα: ανταποκρίνεται σε όλα τα λόγια και τους τονισμούς του (ακόμα και σε θυμωμένα και αγενή) με φωτεινά θετικά συναισθήματα.

Κούκλα σαν άτομο

Το πρώτο πράγμα που αντιλαμβάνεται και αντιδρά ένα νεογέννητο είναι το πρόσωπο ενός ατόμου. Προφανώς, κανένα παιχνίδι δεν μπορεί να αντικαταστήσει έναν στενό ενήλικα για ένα μωρό. Ταυτόχρονα, από την ηλικία των 2 μηνών και μετά, είναι δυνατό και πολύ ωφέλιμο για ένα βρέφος να αλληλεπιδρά με ένα ανθρώπινο «υποκατάστατο». Ένα πρόσωπο δεν είναι πάντα και δεν χρειάζεται απαραίτητα να είναι αληθινό, ζωντανό. Τα παιχνίδια που αναπαράγουν ένα πραγματικό πρόσωπο προκαλούν επίσης την έντονη προσοχή και ευχαρίστηση του μωρού. Εάν είναι δυνατόν, αυτό το άτομο πρέπει να είναι εκφραστικό και ελκυστικό. Πρώτα απ 'όλα, αυτό είναι το πρόσωπο της κούκλας.

Για τα μωρά που δεν ξέρουν ακόμη πώς να μπουσουλάνε ή να κάθονται, αλλά μπορούν μόνο να φαίνονται, χρειάζονται αρκετά μεγάλες κούκλες (τουλάχιστον 40-50 cm). με ευδιάκριτα χαρακτηριστικά φλαμουριάς. Μπορεί να είναι:

  • Μεγάλο ποτήρι. Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό παιχνίδι για ένα μωρό. Έχει τεράστια, εκφραστικά μάτια και ένα χαρούμενο πρόσωπο που τα παιδιά λατρεύουν να βλέπουν. Επιπλέον, μπορεί να τοποθετηθεί στην κούνια ενός μωρού και οι τυχαίες κινήσεις του θα το θέσουν σε κίνηση και θα προκαλέσουν ένα ευχάριστο κουδούνισμα.
  • Γυμνή κούκλα. Με όλη της την εμφάνιση θυμίζει μωρό. Κοιτάζοντας ένα τέτοιο παιχνίδι, το μωρό φαίνεται να αναγνωρίζει τον εαυτό του.
  • Κούκλες από κουρέλια ή πλαστικά. Είναι ευέλικτα, απαλά, μπορούν να τους δοθούν διαφορετικές στάσεις, να τοποθετηθούν πιο κοντά ή πιο μακριά από τα μάτια του μωρού, μπορούν να χορέψουν, να πέσουν ή να πηδήξουν στα χέρια ενός ενήλικα. Όλα αυτά ευχαριστούν και απασχολούν το μωρό.
  • Πορσελάνινη κούκλα με ρούχα. Τέτοιες κούκλες είναι πολύ όμορφες, τα πρόσωπά τους αναπαράγουν ακριβώς ένα πραγματικό πρόσωπο και μοιάζουν πολύ με ένα μικρό άτομο. Συναντώντας το βλέμμα μιας τέτοιας κούκλας, τα μωρά εκφράζουν ιδιαίτερα έντονα και δυναμικά τη χαρά τους, η οποία μπορεί να διαρκέσει για αρκετό καιρό. Έχει παρατηρηθεί ότι τέτοιες κούκλες δεν γίνονται βαρετές για το μωρό - μπορούν να συναντηθούν με χαρά με ένα οικείο παιχνίδι για 2-3 μήνες.
  • Kolobok - μια μπάλα με μια εικόνα. Είναι επίσης πολύ καλό παιχνίδιγια ένα μωρό. Μπορεί να κρεμαστεί πάνω από την κούνια για να το παρακολουθεί το μωρό σας καθώς κουνιέται ή να εμφανίζεται σε μια ράβδο για να παρακολουθεί το μωρό σας καθώς κινείται.
  • Παιχνίδια που απεικονίζουν την εμφάνιση ενός ζώου ή πουλιού (σκύλος, γάτα, κόκορας κ.λπ.). Είναι σημαντικό το "θηρίο" να έχει ένα εκφραστικό "πρόσωπο" με μεγάλα μάτια. Θα είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον αν είναι ένα παιχνίδι με εφέ ήχου: απροσδόκητη εμφάνισηο ήχος (φυσικά, όσο το δυνατόν πιο ευχάριστος και όχι πολύ δυνατός) θα προσελκύσει την προσοχή του μωρού, θα το εκπλήξει και θα το ευχαριστήσει.

Όπως μπορείτε να δείτε, ήδη από τους πρώτους τρεις μήνες το παιδί θα επωφεληθεί από μια ποικιλία από κούκλες και ευφάνταστα παιχνίδια. Φυσικά, τα μωρά δεν παίζουν ακόμη με κούκλες με την κυριολεκτική έννοια της λέξης και δεν τις σηκώνουν καν, αλλά τις κοιτάζουν με ευχαρίστηση και μια τέτοια ενατένιση του προσώπου της κούκλας τους φέρνει προφανή ευχαρίστηση - συγκεντρώνονται, να χαμογελάτε, να ξυπνάτε, να βουίζει ενθουσιασμένοι και να περπατάτε, κλπ. Όλα αυτά σίγουρα συμβάλλουν στην κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη.

Είναι πολύ σημαντικό η κούκλα, όπως και κάθε άλλο παιχνίδι, να προβάλλεται πρώτα από έναν ενήλικα. Η παρουσία και η συμμετοχή ενός ενήλικα κάνει την κούκλα ελκυστική, την ζωντανεύει και την εμψυχώνει. Η κούκλα φαίνεται να «απορροφά» την εικόνα και τη στάση του αγαπημένου ενήλικα. Στη συνέχεια, όταν η κούκλα έχει ήδη γίνει ουσιαστική και αληθινή, το μωρό θα χαρεί να την κοιτάξει μόνο του, αν και είναι πάντα σημαντικό γι 'αυτό να μοιράζεται τις εντυπώσεις του με τη μαμά ή τον μπαμπά. Όταν ένα παιδί βιώνει έντονη χαρά ή, αντίθετα, όταν κάτι το στενοχωρεί, χρειάζεται την παρουσία και τη συνενοχή ενός στενού ενήλικα. Να αρνηθεί σε ένα μικρό (όπως και σε ένα μεγάλο) παιδί αυτό φυσική ανάγκηειναι ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΟ.

Παιχνίδια συγκέντρωσης

Όταν περιγράφεται η συμπεριφορά ενός μωρού, χρησιμοποιούνται συχνά οι εκφράσεις «το παιδί παρατηρεί, κατανοεί, αναγνωρίζει» κ.λπ. Ωστόσο, σε σχέση με ένα παιδί 2-3 μηνών, τέτοιες λέξεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο υπό όρους προικίζουν στο μωρό ψυχολογικές ικανότητες που δεν διαθέτει ακόμη. Φαίνεται να αποδίδουμε την άποψή μας για τον κόσμο στο μωρό. Αλλά Μικρό παιδίδεν είναι ακόμη σε θέση να αντιληφθεί μεμονωμένα αντικείμενα και τις ιδιότητές τους, να τα σκεφτεί ή να τα φανταστεί. Η αντίληψή του δεν έχει ακόμη αναλυθεί: είναι δύσκολο να διακρίνει κανείς μεμονωμένες πτυχές της γνώσης σε αυτήν - όπως η προσοχή, η αντίληψη ή η σκέψη. Ο αντιληπτός κόσμος ενός μωρού το πρώτο εξάμηνο του έτους αποτελείται από μεταβαλλόμενες εντυπώσεις που αποδεικνύονται περισσότερο ή λιγότερο ενδιαφέρουσες. Τα μάτια του έλκονται από λαμπερά, πολύχρωμα, κινούμενα αντικείμενα, τα αυτιά του έλκονται από τους ήχους της μουσικής, την ανθρώπινη ομιλία. Το μωρό χαίρεται με όλα όσα αντιλαμβάνεται. Αν, για παράδειγμα, ένα μωρό σε ένα καρότσι δει ένα δέντρο με κινούμενα φύλλα από πάνω του, θα τα παρακολουθήσει με χαρά και θα απαιτήσει να του δείχνουν αυτό το συναρπαστικό θέαμα ξανά και ξανά. Με τέτοια απόλαυση, εκδηλώνεται η γνωστική δραστηριότητα του βρέφους - ο πρόδρομος όλων των ανθρώπινων νοητικών ικανοτήτων. Τα νέα αντικείμενα έχουν ιδιαίτερη προτίμηση: αν τοποθετήσετε ένα καινούργιο δίπλα σε γνωστά αντικείμενα, το μωρό θα το κοιτάξει. Οι οπτικές και ακουστικές εντυπώσεις φέρνουν χαρά και ευχαρίστηση στο μωρό. Η γνωστική δραστηριότητα του μωρού το πρώτο εξάμηνο του έτους εκδηλώνεται με ενδιαφέρον για διάφορα φαινόμενα γύρω του. μικρός κόσμος, στη συγκεντρωμένη εξέταση αντικειμένων και στη συναισθηματική εμπλοκή στην εξεταστική διαδικασία.

Κατά το πρώτο εξάμηνο του έτους, εμφανίζεται μια εξαιρετικά εντατική ανάπτυξη όλων των αισθητηριακών συστημάτων και των αισθητηρίων οργάνων του παιδιού. το μωρό μαθαίνει να βλέπει, να ακούει, να αναγνωρίζει γνώριμες εικόνες και ήχους - με μια λέξη, να αντιλαμβάνεται ο κόσμος. Το ενδιαφέρον για τα αντικείμενα αρχικά εκδηλώνεται μόνο στην οπτική και ακουστική συγκέντρωση, μετά τα παιδιά αρχίζουν να εξετάζουν και να εντοπίζουν την κίνηση των αντικειμένων στο χώρο.

Το πιο σημαντικό καθήκον γνωστική ανάπτυξημωρό τους πρώτους μήνες της ζωής του - να του διδάξει να εστιάζει στις αντιληπτές εντυπώσεις, να προκαλεί οπτική και ακουστική συγκέντρωση. Ξεκινώντας από τους δύο μήνες, στο παιδί πρέπει να δίνεται «τροφή» για όραση και ακοή και η ζωή του πρέπει να εμπλουτίζεται με αισθητηριακές εντυπώσεις. Αυτό, φυσικά, διευκολύνεται από ορισμένα παιχνίδια - φωτεινά, δυναμικά αντικείμενα που προκαλούν οπτική συγκέντρωση, έκπληξη και ενδιαφέρον.

Τους πρώτους μήνες, όταν το μωρό ακόμα δεν ξέρει πώς να χρησιμοποιήσει τα χέρια του, αυτά μπορεί να είναι πρωτίστως κρεμασμένα παιχνίδια. Μεταξύ αυτών, τα ακόλουθα είναι ιδιαίτερα καλά:

  • Μουσικό καρουζέλ με 3-4 διαφορετικές φιγούρες. Ένα τέτοιο καρουζέλ είναι τοποθετημένο σε ένα βραχίονα πάνω περιπατητήςή την κούνια του μωρού για να βλέπει όλα τα μέρη της. Η περιστροφή του μπροστά στα μάτια του μωρού, συνοδευόμενη από μια ευχάριστη μελωδία, προκαλεί οπτική και ακουστική συγκέντρωση.
  • Καμπάνες και καμπάνες, που αιωρούνται πάνω από την κούνια και βγάζουν μελωδικούς ήχους. Ένας ενήλικας μπορεί να παίξει με ένα κουδούνι, χτυπώντας το από τα δεξιά προς τα αριστερά. Σε αυτό το παιχνίδι, το μωρό μαθαίνει να εστιάζει στον ήχο και να στρέφει το κεφάλι του προς την κατεύθυνση του ήχου.
  • "Μπάρα στροφής" με κρεμαστά παιχνίδια. Αυτά τα παιχνίδια μπορούν να περιστρέφονται, να αιωρούνται και να κινούνται, έτσι το μωρό σας θα έχει κάτι να κοιτάξει.
  • Παιχνίδια με λαμπερό ή καθρέφτη. Αναμφίβολα θα τραβήξουν την προσοχή του μωρού και θα προκαλέσουν οπτική συγκέντρωση.
    Αρχικά, το μωρό εξετάζει προσεκτικά αυτά τα αντικείμενα και ακούει τον ήχο τους. Σε 4-5 μήνες θα αρχίσει να τα πιάνει και να τα κάνει να κινούνται ή να κάνουν έναν ήχο. Είναι σαν να ανακαλύπτει την ικανότητά του να επηρεάζει προσβάσιμα αντικείμενα και να τη χρησιμοποιεί πρόθυμα.
  • Κουδουνίστρες. Για να αναπτύξετε οπτική και ακουστική συγκέντρωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όχι μόνο κρεμασμένα αντικείμενα, αλλά και συνηθισμένες κουδουνίστρες. Οι κουδουνίστρες είναι τα πιο σημαντικά και παραδοσιακά παιχνίδια για μωρά. Πρώτα, ένας ενήλικας δείχνει την κουδουνίστρα στο παιδί. Θα πρέπει να ενδιαφέρετε το μωρό σας για τη θέα και τον ήχο του παιχνιδιού και να το ενθαρρύνετε να ακολουθεί τις κινήσεις του. Το μωρό δημιουργεί γρήγορα μια σύνδεση μεταξύ του ήχου και της εμφάνισης της κουδουνίστρας. Χαίρεται και χαμογελάει μόλις ακούει έναν γνώριμο ήχο, γιατί για το μωρό αυτό το παιχνίδι συνδέεται με τον αγαπημένο που το δείχνει. Αλλά ο κύριος σκοπός της κουδουνίστρας είναι να μπορεί το μωρό να την «κουδουνίζει», δηλ. κρατήστε το στα χέρια σας και ενεργήστε ανεξάρτητα. Ωστόσο, τέτοιες ενέργειες δεν γίνονται αμέσως.

Μαθαίνοντας να αρπάζεις

Περίπου τρεις μήνες ζωής, μπορείτε να μάθετε στο μωρό σας να πιάνει και να κρατά αντικείμενα ανεξάρτητα. Τα πρώτα τέτοια αντικείμενα είναι και πάλι παιχνίδια.

Η προετοιμασία για ανεξάρτητες ενέργειες γίνεται προς δύο κατευθύνσεις: από τη μία πλευρά, το παιδί αρχίζει να αισθάνεται τις ενέργειές του και τα αποτελέσματά τους, και από την άλλη, αναπτύσσεται ο αισθησιοκινητικός συντονισμός, δηλ. συνέπεια αντίληψης και δράσης.

Η αίσθηση της κίνησης αναπτύσσεται τους πρώτους μήνες της ζωής του, χάρη στη συνεχή σύγκρουση των χεριών και των ποδιών του μωρού με τα γύρω αντικείμενα. Οι ενήλικες μπορούν να βοηθήσουν το μωρό ενισχύοντας το ηχητικό ή οπτικό αποτέλεσμα των κινήσεών του.

Για παράδειγμα, ένα μικρό κουδούνι ή κουδούνι μπορεί να ραφτεί σε μια ειδική μανσέτα (από μαλακό ύφασμα ή πλεκτό), η οποία τοποθετείται στο χέρι ή το πόδι του παιδιού. Αυτό θα βοηθήσει το μωρό να κυριαρχήσει στις κινήσεις του και να παράγει μόνο του μελωδικούς ήχους. Αργότερα, το μωρό θα μάθει να ελέγχει ανεξάρτητα τα κουδούνια και θα "χτυπήσει" μόνο του, κάτι που θα του φέρει μεγάλη ευχαρίστηση.

Μπορείτε επίσης να δέσετε μια από τις μουσικές φιγούρες καρουσέλ στο χέρι του παιδιού με μια απαλή κορδέλα. Θα καταλάβει αμέσως ότι κινώντας το χέρι του, κάνει όλο το γαϊτανάκι να κινείται και να βουίζει και θα εκμεταλλευτεί αυτή την ανακάλυψη με ευχαρίστηση.

Όλες αυτές οι απλές δραστηριότητες είναι πολύ χρήσιμες γιατί σας διδάσκουν πώς να ελέγχετε τις κινήσεις σας και να ελέγχετε το σώμα σας.

Ταυτόχρονα, πρέπει να αναπτύξετε τον συντονισμό μεταξύ του χεριού και του ματιού και να προετοιμάσετε το χέρι του μωρού για σκόπιμη σύλληψη αντικειμένων. Μια καθολική θεραπείαΜια τέτοια προετοιμασία είναι το πιο παραδοσιακό παιδικό παιχνίδι - μια κουδουνίστρα.

Ήδη στους 2 μήνες μπορείτε να βάλετε μια κουδουνίστρα στο χέρι του μωρού - θα το κουνήσει, θα χτυπήσει και θα το κουνήσει. Για τόσο απλές ενέργειεςΧρειάζεστε πολύ ελαφριές κουδουνίστρες που είναι εύκολο να πιάνονται και να συγκρατούνται - κατά προτίμηση σε μορφή μαχαιριού ή αλτήρα. Έχοντας μάθει να κρατά ένα παιχνίδι στη γροθιά του, το μωρό θα το κοιτάξει, θα το απομακρύνει και θα το φέρει πιο κοντά και φυσικά θα το τραβήξει στο στόμα του. Οι πρώτες κουδουνίστρες πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο φωτεινές και ελκυστικές. Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι η ελκυστικότητα ενός παιχνιδιού για ένα μωρό εξαρτάται κυρίως από την παρουσία και τις ενέργειες ενός ενήλικα κοντά του: το παιδί έλκεται περισσότερο από εκείνα τα παιχνίδια που δείχνει η μητέρα του. Το πρώτο εξάμηνο του έτους, ένας στενός ενήλικας παραμένει κεντρικό πρόσωπο για το μωρό, που του ανοίγει το δρόμο προς τον ευρύ κόσμο.

Έλενα Σμίρνοβα,
Διδάκτωρ Ψυχολογίαςεπιστήμες,
προϊστάμενος εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού
Κέντρο παιχνιδιών και παιχνιδιών της Μόσχας
ψυχολογικό και παιδαγωγικό πανεπιστήμιο της πόλης
Άρθρο από το περιοδικό "Εγκυμοσύνη. Από τη σύλληψη στον τοκετό" Αρ. 08 2007

Τα παιχνίδια είναι ένα σημαντικό μέρος της ανάπτυξης ενός παιδιού. Δεν είναι για τίποτα που από τις πρώτες μέρες της ζωής τους βρέχονται με μια ποικιλία από πολύχρωμα δώρα. Οι κουδουνίστρες είναι απίστευτα σημαντικές για ένα νεογέννητο. Αλλά πρέπει να εισαχθούν σωστή στιγμήκαι κάντε το με ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Σε αυτή την περίπτωση, το αποτέλεσμα θα είναι εξαιρετικό και το παιδί θα ενδιαφέρεται να μάθει κάτι ασυνήθιστο.

Πότε μπορούν να δοθούν κουδουνίστρες σε ένα μωρό;

Κάθε μητέρα ξέρει πολύ καλά ότι τις πρώτες μέρες της ζωής το μωρό δεν χρειάζεται κουδουνίστρες. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, όλα είναι νέα και απίστευτα ενδιαφέροντα για τα παιδιά. Όλος ο κόσμος είναι γεμάτος με νέους ήχους και αισθήσεις. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ φιλεςκαι τα πιο ενδιαφέροντα θέματα για μελέτη είναι οι γονείς και τα αγαπημένα τους πρόσωπα. Το μωρό μαθαίνει να αναπνέει, να εστιάζει το βλέμμα του και να αντιλαμβάνεται έναν νέο και ενδιαφέροντα κόσμο.

Σε μια προσπάθεια να μάθετε πότε μπορείτε να δώσετε μια κουδουνίστρα σε ένα νεογέννητο, θα πρέπει να προσέχετε το μωρό σας. Μέχρι τον δεύτερο μήνα της ζωής του, θα έχει εν μέρει εξερευνήσει τον κόσμο γύρω του, πράγμα που σημαίνει ότι έχει έρθει η ώρα για τα πρώτα του προσωπικά παιχνίδια. Ένα καλό μέρος για να ξεκινήσετε είναι με χρωματιστά αντικείμενα που κρέμονται πάνω από το κρεβάτι. Το μουσικό κινητό πρέπει να μείνει για 3-4 μήνες ζωής. Τα περίπλοκα χρωματιστά μπιχλιμπίδια θα τραβήξουν τα βλέμματα. Έχοντας αρκετή δύναμη, το παιδί θα έλκεται από αυτά. Οι κουδουνίστρες πρέπει να τοποθετούνται στο χέρι του μωρού. Πολύ ενδιαφέροντα είναι και τα μικρά βραχιόλια με κουδουνίστρα. Βάζοντάς τα στα χέρια ή στα πόδια, μπορείτε να παρακολουθήσετε με ενθουσιασμό πώς το παιδί κάνει γυμναστική και προσπαθεί με όλη του τη δύναμη να πάρει αυτό που το ενδιαφέρει.

Ποιες κουδουνίστρες είναι καλύτερες για νεογέννητα;

Σε αυτή την περίπτωση, το μέτρο είναι σημαντικό. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να το παρακάνετε με πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για την ανάπτυξη του μωρού σας. Εάν θέλετε να μάθετε ποιες κουδουνίστρες ταιριάζουν καλύτερα για ένα μωρό, θα πρέπει να δείτε προϊόντα από κατασκευαστές που ειδικεύονται στην παραγωγή προϊόντων για παιδιά. Μην κυνηγάς την ποσότητα. Πολλά προϊόντα υψηλής ποιότητας, σωστά παρουσιασμένα και που ενδιαφέρουν το παιδί, θα είναι πολύ πιο χρήσιμα. Πρέπει να επιλέγονται ανάλογα με τα χρώματα, τις υφές, τα σχήματα και τον ήχο. Οι διαφορετικές κουδουνίστρες είναι πολύ ενδιαφέρουσες και διασκεδαστικές. Αυτό ισχύει και για το πώς η μητέρα ή οι συγγενείς θα παίξουν με το παιδί.

Κουδουνίστρα παιχνίδια για μωρά

Τους πρώτους μήνες της ζωής τα μωρά δεν χρειάζονται δυνατούς θορύβους. Επομένως, αξίζει να επιλέξετε κουδουνίστρες που έχουν μελωδικό και ήσυχο ήχο. Οι έντονοι ήχοι μπορούν να προκαλέσουν κλάμα και αυτό δεν είναι καθόλου ευπρόσδεκτο. Τα παιχνίδια κουδουνίστρα για πολύ μικρά παιδιά πρέπει να είναι κατασκευασμένα από φιλικό προς το περιβάλλον πλαστικό. Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι στο παιδί αρέσει να βάζει τα πάντα στο στόμα του. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να επιλέξετε προσεκτικά τα προϊόντα. Μια μεγάλη γκάμα διατίθεται στα φαρμακεία. Πρέπει να φέρει την ένδειξη: για παιδιά από 0 έως 3 μηνών.

Διαφορετικό χρώμα είναι ευπρόσδεκτο. Είναι επίσης καλή ιδέα να πειραματιστείτε με σχήματα. Είναι απαραίτητο να παρακολουθείτε ποιες κουδουνίστρες προσελκύουν περισσότερο το νεογέννητο. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να αγοράσετε ένα παρόμοιο, αλλά σε διαφορετικό χρώμα.

Κουδουνίστρες για την κούνια

Τώρα παρουσιάζονται πολλά. Οι πρώτες κουδουνίστρες σε μια κούνια για νεογέννητα πρέπει να είναι μηχανικές, αλλά να μην έχουν ήχο. Αυτό συμβαίνει γιατί οι ήχοι μπορεί να είναι ενοχλητικοί τους πρώτους μήνες. Επομένως, τα πολύχρωμα παιχνίδια στο κινητό πρέπει να κρεμαστούν σε απόσταση 30 εκατοστών πάνω από το μωρό. Θα ενδιαφέρεται να τους προσεγγίσει.

Ειδικές κουδουνίστρες με ήχο για την κούνια είναι κατάλληλες για ηλικίες από δύο μηνών. Καλό θα ήταν ένα τέτοιο κινητό τηλέφωνο να συμπληρώνεται με ένα ειδικό δαχτυλίδι. Την πρώτη φορά, η οικογένειά σας θα φροντίσει για την εκκίνηση του μηχανισμού. Και με την πάροδο του χρόνου, το μωρό θα φτάσει ανεξάρτητα στο δαχτυλίδι και θα πάρει ένα παιχνίδι για τον εαυτό του.

Οι κουδουνίστρες για την κούνια είναι ενδιαφέρουσες γιατί οι φιγούρες μπορούν να αλλάξουν. Υπάρχουν κουδουνίστρες στις οποίες μπορείτε να ρυθμίσετε διαφορετικούς ήχους. Με αυτόν τον τρόπο καθορίζεται ποιες μελωδίες αρέσουν περισσότερο στο παιδί.

Μαλακά παιχνίδια για νεογέννητα

Τέτοια προϊόντα αναπτύσσουν τέλεια τις κινητικές δεξιότητες των δακτύλων. Είναι πολύ σημαντικό αυτό Λούτρινα παιχνίδιαγια βρέφη, είναι κατασκευασμένα από διάφορες υφές, εξοπλισμένα με κάθε λογής θρόισμα λεπτομέρειες, στοιχεία που μοιάζουν με γυαλί και πλαστικά προϊόντα. Είναι κατασκευασμένα από φιλικά προς το περιβάλλον υλικά με ελάχιστη ποσότηταβαφές.

Ένα σημαντικό σημείο είναι η φροντίδα. Το πλύσιμο των αγαπημένων σας μαλακών κουδουνισμάτων πρέπει να γίνεται καθημερινά. Το παιδί λατρεύει να γεύεται τα πάντα. Επομένως, θα πρέπει να φροντίζετε ώστε η κουδουνίστρα του να είναι πάντα καθαρή. Αξίζει να διαχωρίσετε τις κουδουνίστρες για εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους.

Αναπτυξιακές κουδουνίστρες

Μπορείτε να βρείτε αρκετά τέτοια προϊόντα. Σχεδόν κάθε κουδουνίστρα έχει μια σειρά από απίστευτα χρήσιμες λειτουργίες για το μωρό σας. Τους πρώτους μήνες της ζωής, είναι πολύ σημαντικό να βιώνεις ήχους, συναισθήματα και διαφορετικές αισθήσεις. Οι αναπτυξιακές κουδουνίστρες για νεογέννητα πρέπει να είναι κατασκευασμένες από διαφορετικές υφές υλικού και να έχουν ευρεία χρωματικό σχέδιο, διάφορα σχέδια, που συμπληρώνονται από μικρές, αλλά ταυτόχρονα σταθερές λεπτομέρειες. Κάθε εκπαιδευτική κουδουνίστρα πρέπει να κατασκευάζεται με υψηλές προδιαγραφές. Δεν πρέπει να κάνετε οικονομία σε αυτά, καθώς μόνο προϊόντα από αξιόπιστους κατασκευαστές έχουν τα απαραίτητα χαρακτηριστικά.

Επιλέγοντας μια κουδουνίστρα για ένα νεογέννητο

Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να προχωρήσετε από την ηλικία του μωρού. Δεν αξίζει να αγοράσετε μια ντουζίνα διαφορετικά προϊόντα. Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε με ένα ή δύο, αλλά υψηλής ποιότητας. Επομένως, συνιστάται να επιλέξετε ένα ανθεκτικό πλαστικό προϊόν που έχει περάσει την κατάλληλη πιστοποίηση. Η επιλογή μιας κουδουνίστρας για το μωρό σας είναι αρκετά επίπονη. Είναι απαραίτητο να ελέγξετε ότι το προϊόν είναι άθικτο. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αφήνετε μικρές μπάλες και θρόισμα σωματίδια να εισχωρήσουν έξω. Επομένως, η επαλήθευση πρέπει να είναι ολοκληρωμένη. Το προϊόν πρέπει να είναι ισχυρό. Παρά τη μικρή δύναμη του παιδιού, μπορεί εύκολα να σπάσει το προϊόν.

Η επιλογή υφασμάτινων παιχνιδιών είναι μια πολύ χρονοβόρα διαδικασία, καθώς αξίζει να ελέγξετε την ακεραιότητα των ραφών. Τα περιεχόμενα τέτοιων παιχνιδιών δεν πρέπει να βγαίνουν έξω, καθώς ακόμη και μια μικρή κλωστή μπορεί να αναγκάσει τα επίμονα δάχτυλα του μωρού να αρπάξουν πάνω του και να σκίσουν το προϊόν.

Οι κουδουνίστρες της κούνιας πρέπει να έχουν ισχυρή βάση. Πολύ συχνά, τα μωρά με ιδιαίτερο ζήλο προσπαθούν με όλη τους τη δύναμη να φτάσουν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι και να το σπάσουν. Επομένως, η στερέωση πρέπει να ελεγχθεί αρχικά. Είναι καλύτερο να αγοράσετε ένα κινητό τηλέφωνο, αλλά ένα ισχυρό και αξιόπιστο. Διαφορετικά, ένα περίεργο μωρό θα γνωρίσει πολύ γρήγορα το νέο του παιχνίδι από κοντά.

DIY κουδουνίστρες

Εάν θέλετε να δημιουργήσετε μια κουδουνίστρα με τα χέρια σας, θα πρέπει να λάβετε υπόψη ότι πρέπει να γίνουν πολύ σταθερά και με υψηλή ποιότητα, γιατί θα τη χρησιμοποιήσει το νεογέννητο παιδί σας. Ιδιαίτερη σοβαρότητα και υπευθυνότητα πρέπει να επιδεικνύεται στην επιλογή του υλικού. Πρέπει να είναι φυσικό. Εάν τηρούνται αυτές οι προφυλάξεις, τότε μπορείτε να προχωρήσετε.

Δεν είναι δύσκολο να δημιουργήσεις κάτι όμορφο και περίπλοκο που μπορεί να ευχαριστήσει ένα παιδί. Είναι σημαντικό να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας εδώ. Οι κουδουνίστρες για νεογέννητα μπορούν να πλεχτούν, να περιέχουν πολλά διαφορετικά διακοσμητικά στοιχεία και να έχουν ειδικές συσκευές και κουμπώματα. Ακόμη και οι απλές κάψουλες Kindersurprise, εξοπλισμένες με στοιχεία θρόισμα και συνδεδεμένες μεταξύ τους, μπορούν να ευχαριστήσουν το μωρό.

Εάν δεν έχετε κάτι ιδιαίτερο στο χέρι, αλλά θέλετε να ευχαριστήσετε το μικρό σας, μπορείτε να ρίξετε πολύχρωμα γλυκά σε ένα απλό πλαστικό μπιμπερό. Γιατί όχι κουδουνίστρα;

Υπάρχουν αρκετά master classes για τη δημιουργία πραγματικών αριστουργημάτων. Είναι σημαντικό η μητέρα να είναι σίγουρη ότι το παιδί δεν θα χωρίσει τα μέρη. Σε αυτή την περίπτωση, όλα θα πάνε μια χαρά και το αγαπημένο παιχνίδι του παιδιού θα φέρει διπλή ευχαρίστηση.

Οι κουδουνίστρες για νεογέννητα είναι ένα σημαντικό πράγμα στην ανάπτυξη των ταχέως αναπτυσσόμενων βρεφών. Είναι απίστευτα εύκολο να κάνετε το παιδί σας ευτυχισμένο. Είναι σημαντικό το προϊόν να είναι ενδιαφέρον και υψηλής ποιότητας. Σε αυτή την περίπτωση, με το να ενδιαφερθεί το μωρό σας για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι, μπορείτε να του δώσετε πολλή χαρά και θετικότητα.

Τα παιχνίδια για παιδιά κάτω των τριών μηνών πρέπει να πληρούν ορισμένες προϋποθέσεις. Θα πρέπει να είναι ελαφριά και ήσυχα, το πολύ απλά σχήματα. καλως ΗΡΘΑΤΕ φωτεινα χρωματα, αλλά η αφθονία τους πρέπει να αποφεύγεται. Τον πρώτο χρόνο της ζωής του, ένα παιδί χρειάζεται μόνο παιχνίδια τεσσάρων χρωμάτων: μπλε, κόκκινο, κίτρινο, πράσινο. Ένα παιδί δύο μηνών τα αντιλαμβάνεται ήδη, κάτι που μπορεί να προσδιοριστεί από την κινούμενη εικόνα του, την κίνηση των ποδιών και των χεριών του στη θέα ενός φωτεινού παιχνιδιού. Αλλά δεν πρέπει να αγοράζετε μαλακά παιχνίδια για το μωρό σας σε αυτή την ηλικία: συσσωρεύουν σκόνη και μικρά κομμάτιαμπορεί να αποκοπεί και να καταποθεί.

Παιχνίδια για την ανάπτυξη της όρασης και της ακοής

Τα παιχνίδια για προβολή μπορούν να κρεμαστούν πάνω από την κούνια του μωρού ήδη από τον πρώτο μήνα της ζωής του.

Το μωρό μπορεί να εστιάσει την οπτική προσοχή σε μεγάλα και φωτεινά αντικείμενα από την ηλικία των 3-5 εβδομάδων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα πρώτα του παιχνίδια μπορεί να είναι μεγάλες, μονόχρωμες μπάλες ή δαχτυλίδια. φωτεινα χρωματα. Ένα παιδί δεν χρειάζεται παιχνίδια με πολλά μέρη. Είναι κρεμασμένα πάνω από την κούνια, αλλάζοντας περιοδικά χρώματα. Το παιχνίδι είναι κρεμασμένο πάνω από το στήθος του παιδιού. Για να μην εμφανιστεί στραβισμός, η απόσταση από τα μάτια του μωρού μέχρι το εν λόγω αντικείμενο πρέπει να είναι τουλάχιστον 50 cm. Η διάμετρος του παιχνιδιού πρέπει να κυμαίνεται από 6 έως 10 cm αντικείμενο. Οι συχνές αλλαγές των παιχνιδιών και η αφθονία των χρωμάτων θα επηρεάσουν την ικανότητα του μωρού να συγκεντρωθεί. Πρέπει να υπάρχει μέτρο σε όλα.

Για να αναπτύξει την ακοή και την ικανότητα προσδιορισμού της κατεύθυνσης του ήχου, ένα παιδί χρειάζεται κουδουνίστρες. Για τον ίδιο σκοπό αγοράζουν ένα μουσικό καρουζέλ. Είναι σημαντικό να βεβαιωθείτε ότι κάνει απαλούς και όχι πολύ δυνατούς ήχους. Η μουσική πρέπει να είναι ήρεμη, όχι υπερκορεσμένη με τονικές. Όταν το μωρό κοιμάται, το καρουζέλ αφαιρείται από την κούνια: τίποτα δεν πρέπει να παρεμβαίνει στον κανονικό ύπνο. Εάν ένα παιδί κοιμάται σε ένα καρότσι καθαρός αέρας, δεν πρέπει να κρεμάτε παιχνίδια σε αυτό.

Παιχνίδια για την ανάπτυξη του συντονισμού των κινήσεων

Ο συντονισμός των κινήσεων αναπτύσσεται σε παιδιά ηλικίας τριών μηνών έως έξι μηνών. Τα μωρά προσπαθούν να σηκώσουν και να κρατήσουν την κουδουνίστρα. Αυτή τη στιγμή, είναι απαραίτητο να αγοράσετε κατάλληλα παιχνίδια. Η κουδουνίστρα δεν πρέπει να είναι βαριά. Το μωρό θα πρέπει να μπορεί να το κρατάει εύκολα. Επιπλέον, όσο πιο ελαφρύ είναι το παιχνίδι, τόσο λιγότερο επικίνδυνο είναι. Δεν πρέπει να επιλέξετε πολύ θορυβώδεις κουδουνίστρες: το παιδί μπορεί να τρομάξει από αιχμηρούς ήχους.

Τα παιχνίδια αρπαγής είναι κρεμασμένα σε ειδικά ράφια. Καθώς το παιδί αναπτύσσεται, το ύψος του αλλάζει. Ένα μωρό τριών μηνών ήδη εξερευνά παιχνίδια με το άγγιγμα και προσπαθεί να τα αρπάξει. Οι φιγούρες πρέπει να βρίσκονται σε απόσταση μήκος χεριού, να είναι άνετα στο κράτημα και να έχουν διαφορετικά σχήματα. Για να αναπτύξετε απτικές αισθήσεις, πρέπει να προσφέρετε στο παιδί σας παιχνίδια από διαφορετικά υλικά.

Μετά από πέντε μήνες, τα παιδιά γίνονται εξαιρετικά κινητικά, προσπαθούν να σέρνονται, να καθίσουν και να ενδιαφέρονται ενεργά για τη γύρω πραγματικότητα. Σε αυτή την ηλικία είναι πολύ νωρίς για να πουν αντίο στις κουδουνίστρες, αλλά ήρθε η ώρα να μάθουν νέα διασκέδαση. Μέχρι την ηλικία των έξι μηνών, οι ψυχολόγοι συνιστούν την αγορά ενός συγκεκριμένου σετ παιχνιδιών.

Κουδουνίστρες, μπάλες, λαστιχένια ζώα

Σε αυτή την ηλικία, το παιδί ενδιαφέρεται για πιο σύνθετες κουδουνίστρες με ασυνήθιστα σχήματα και λαβές. Θα πρέπει να είναι ενδιαφέρον να αποτυπωθούν, να αναπτυχθούν εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανή. ΣΕ ΠρόσφαταΟι απαλές κουδουνίστρες σε σχήμα ζώων ή κούκλες είναι δημοφιλείς. Συχνά έχουν ενσωματωμένο καθρέφτη ή ραμμένο αρακά για μασάζ, που θα χαρίσουν στο μωρό σας.

Τα λαστιχένια τσιριχτά παιχνίδια είναι ιδανική επιλογή για το μπάνιο. Το παιδί μπορεί ήδη να κάθεται στην μπανιέρα, αλλά το να πλένεται είναι ήδη βαρετό. Είναι πολύ πιο ενδιαφέρον εάν ένα ψάρι, μια πάπια ή ένας βάτραχος κολυμπήσει κοντά, επιπλέον, θα επεκταθεί παιδική παράστασηγια τον κόσμο γύρω μας. Τα υψηλής ποιότητας παιχνίδια από καουτσούκ πιέζονται εύκολα και επιπλέουν ομαλά.

Για ένα μωρό που σέρνεται, είναι πολύ σημαντικό να έχει κινούμενα, κυλιόμενα παιχνίδια. Βοηθούν το παιδί να κατακτήσει την πρώτη του μέθοδο κίνησης - μπουσουλώντας. Είναι καλό να αγοράσετε ένα κανονικό αυτοκίνητο μεσαίου μεγέθους ή ένα άλογο με ρόδες. Φροντίστε να αγοράσετε μπάλες - πρέπει να είναι φωτεινές, διαφορετικά μεγέθη, έτσι ώστε να μπορούν να τυλιχτούν και να τυλιχτούν.

Στην ηλικία των 6-7 μηνών, το μωρό παίζει κρυφτό με μεγάλη ευχαρίστηση, λατρεύει να βρίσκει και να κρύβεται. Μπορείτε να καλύψετε τα παιχνίδια ή το πρόσωπό σας με κάθε είδους κουρέλια, κρύβοντας και αποκαλύπτοντας περιοδικά τον εαυτό σας. Οι μητέρες που είναι δημιουργικές μπορούν να φτιάξουν ένα εκπαιδευτικό χαλάκι από διαφορετικά υφάσματα που θα βοηθήσουν το παιδί να εξερευνήσει διαφορετικούς ήχους και υλικά, για παράδειγμα, χτύπημα, θρόισμα, μπιζέλια.

Εκπαιδευτικά παιχνίδια

Αυτή τη στιγμή, μπορείτε να μυήσετε το μωρό στο πρώτο του βιβλίο. Αρχικά, θα πρέπει να είναι αρκετά παχύρρευστο για να το γευτεί το παιδί, με μεγάλες εικόνες και ελάχιστη ποσότητα κειμένου. Το "Turnip" και το "Ryaba Chicken" είναι τέλεια.

Στο παιδί θα αρέσουν και οι μεγάλοι πολύχρωμοι κύβοι. Μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε για να χτίσετε έναν πύργο με τη βοήθεια της μητέρας σας και στη συνέχεια να τον καταστρέψετε. Μπορείτε να κάνετε το ίδιο με τις πυραμίδες το μωρό δεν θα μπορεί να το συναρμολογήσει μόνο του, αλλά θα χαρεί να σερβίρει τα δαχτυλίδια. Η πυραμίδα πρέπει να επιλέγεται με σταθερή βάση και φαρδιές οπές για τους δακτυλίους. Τα παιχνίδια Lego λειτουργούν καλά.

Επίσης, τα εκπαιδευτικά παιχνίδια που είναι κατάλληλα για ένα μωρό έξι μηνών περιλαμβάνουν τους πιο απλούς διαλογείς, μπάλες που κινούνται σε τόξα και κυλίνδρους για μπάλες. Επιλέξτε τα πιο απλά παιχνίδια με ελάχιστο αριθμό εξαρτημάτων, μεγάλο μέγεθοςκαι μια απλή, απλή μορφή. Μόλις το παιδί μάθει να ανταπεξέρχεται στις αποκτηθείσες αναπτυξιακές δεξιότητες, μπορείτε να προχωρήσετε σε πιο σύνθετες. Τα περισσότερα από αυτά τα παιχνίδια δημιουργήθηκαν από έμπειρους δασκάλους, έτσι ώστε όχι μόνο να είναι σε θέση να κρατήσουν το μωρό απασχολημένο, αλλά και να διεγείρουν την ταχεία πνευματική ανάπτυξη.

Ξέρετε σε ποιο μήνα ένα μωρό αρχίζει να κρατά μια κουδουνίστρα; Αυτό το παιχνίδι είναι αρκετά ασφαλές για το μωρό, ακόμη και παρά τον δυνατό ήχο του. Λένε ότι δεν υπάρχει τίποτα πιο εύκολο από το να κάνεις ένα μωρό μια κουδουνίστρα για να ηρεμήσει από το κλάμα για πολύ. Αλλά αν δώσετε αυτό το πράγμα σε ένα μωρό ενός μηνός, δεν θα καταλάβει τι θέλουν από αυτό. Μήπως υπάρχουν ειδικά όρια ηλικίας πότε ακριβώς το μωρό θα αρχίσει να δέχεται κουδουνίστρες;

Πότε αρχίζει ένα παιδί να κρατά ένα παιχνίδι στο χέρι του;

Η πρώτη γνωριμία του μικρού παιδιού με έναν ασυνήθιστο ήχο γίνεται μετά από 1,5 μήνα. Ήδη σε αυτό Νεαρή ηλικίατο παιδί αρχίζει να κρατά παιχνίδια, καταλαβαίνει ότι μπορούν να στροβιλιστούν και απλά να κρατηθούν. Το κύριο πράγμα εδώ είναι να επιλέξετε το σωστό πράγμα έτσι ώστε να είναι όσο το δυνατόν πιο άνετο για απτική αντίληψη και να μην δημιουργεί δυσφορία.

Πόσους μήνες κρατάει ένα μωρό μια κουδουνίστρα;Σε ηλικία δύο μηνών, το παιδί αρχίζει να κρατά μια κουδουνίστρα στο χέρι του. Υπάρχει μια γνωριμία με τις αισθήσεις, με το γεγονός ότι δεν μπορείτε μόνο να παρατηρήσετε τα παιχνίδια, αλλά και να τα αγγίξετε.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μωρό δεν δείχνει την περιέργειά του, δεν ξέρει ακόμα πώς να το κάνει. Στην πραγματικότητα όμως εσωτερικά το παιδί ενδιαφέρεται πολύ για το παιχνίδι που κρατάει σφιχτά στα χέρια του. Για αυτόν αυτό είναι κάτι νέο και άγνωστο.

Από τους τρεις μήνες, το νεογέννητο αρχίζει να κρατά την κουδουνίστρα με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Υπάρχει ενδιαφέρον για το από πού προέρχεται αυτός ο περίεργος ήχος βουητού. Στη συνέχεια, το μωρό θα ανακαλύψει σίγουρα ότι όλα είναι θέμα πλήρωσης της κουδουνίστρας. Εν τω μεταξύ, αφήστε τον να στρίβει, να στροβιλιστεί και να πετάξει στο πάτωμα - τα παιδιά το λατρεύουν.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να κρατά ένα παιχνίδι;

Για να προσέξει ο μικρός την κουδουνίστρα, πρέπει να το δείξετε, είναι καλύτερο να το κάνετε πολλές φορές. Τότε, το μωρό θα καταλάβει ότι το πράγμα μπορεί να σηκωθεί, να αγγίξει, να στριφογυρίσει και να παίξει μαζί του.

Αλγόριθμος για την ανάπτυξη της ικανότητας να κρατάτε ένα παιχνίδι στο χέρι σας:

  • προσπαθήστε να βάλετε το δάχτυλό σας στο χέρι ενός νεογέννητου, θα το σφίξει αμέσως. Το ίδιο συμβαίνει αν το μωρό αρχίσει να κρατάει παιχνίδια και μια κουδουνίστρα. Μόλις δείτε ότι το μωρό κοιτάζει ενεργά το πράγμα, ενδιαφέρεται για αυτό, το μελετά, αυτό σημαίνει ότι το μωρό έχει αρχίσει να αναπτύσσεται.
  • το παιδί πρέπει να κρατήσει το παιχνίδι, αφήστε το να συνηθίσει στο γεγονός ότι μπορεί να το αισθανθεί συνειδητά, χωρίς τη βοήθεια κανενός. Για να το κάνετε αυτό, δείξτε στο μικρό σας την ίδια κουδουνίστρα πιο συχνά για να τη θυμάται. Μετά από μερικούς μήνες, το ίδιο το μωρό θα πιάσει αυτό το παιχνίδι που ήταν συχνά μπροστά στα μάτια του.
  • Αλλο ένα καλός τρόποςνα διδάσκετε πώς να κρατάτε μια κουδουνίστρα σημαίνει να τοποθετείτε ό,τι έχετε γύρω από το παιδί. Αφήστε τον να πάρει αυτό που του αρέσει περισσότερο.

Τι να κάνετε αν ένα παιδί 4 μηνών δεν κρατάει καλά ένα παιχνίδι.Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να σταματήσετε τον πανικό. Δεν αναπτύσσονται όλα τα παιδιά γρήγορα, μερικά το κάνουν πιο αργά. Αυτό όμως δεν σημαίνει καθόλου ότι το μωρό μεγαλώνει με αναπηρίες.

Τύποι κουδουνίστρες για μωρά φωτογραφία:

Τι να κάνετε αν ένα παιδί 5 μηνών δυσκολεύεται να κρατήσει ένα παιχνίδι.Ίσως δεν του αρέσει το σχήμα ή το χρώμα της κουδουνίστρας; Αυτό συμβαίνει, τα παιδιά αρνούνται ακόμη και να σηκώσουν κάτι που τα απωθεί. Για παράδειγμα, είναι απίθανο ένα μωρό να αγγίξει κάτι που είναι μαύρο και δυσάρεστο στην αφή, μπορεί να το φοβίσει.

Το παιδί αρχίζει να κρατά την κουδουνίστρα με σιγουριά και σταθερότητα από τέσσερις έως πέντε μήνες. Επομένως, μην στεναχωριέστε, το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να περιμένετε μέχρι το μωρό να αποφασίσει να πάρει το παιχνίδι μόνο του.

Ένα παιδί θα πρέπει να μπορεί να κρατά ένα παιχνίδι στα χέρια του έως τους 5 μήνες - αυτή είναι η ίδια κινητική δεξιότητα που είναι σημαντική για κάθε μωρό. Δοκιμάστε να αγοράσετε διάφορους τύπους κουδουνίστρες στο κατάστημα για να μάθετε ποια θα αρέσει σίγουρα στο μωρό σας. Αργά ή γρήγορα θα αρχίσει ακόμα να το κρατάει καλά.

Η ηλικία των τεσσάρων έως πέντε μηνών είναι η βέλτιστη όταν τα παιδιά αρχίζουν να κρατούν μια κουδουνίστρα στα χεράκια τους. Φυσικά, αυτό δεν μπορεί να γίνει χωρίς τη βοήθεια ενός γονέα, το μωρό χρειάζεται βοήθεια. Έτσι, κάθε φορά, ο μικρός θα καταλαβαίνει ότι τα παιχνίδια είναι ενδιαφέροντα πράγματα που δεν μπορούν μόνο να παρατηρηθούν με τα μάτια, αλλά και να κρατηθούν κοντά.