பட்டியல்
இலவசமாக
பதிவு
வீடு  /  வீட்டுவசதி/ தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை வரைதல். முனை சுருக்கம். தலைப்பு "ஒரு மந்திர தோட்டத்தில் தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஆப்பிள் மரம்" தலைப்பில் ஒரு வரைதல் பாடத்தின் (மூத்த குழு) மூத்த குழு அவுட்லைன் வரைதல். ஒரு ஆப்பிளின் வாழ்க்கைச் சுழற்சி

தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஒரு ஆப்பிள் மரத்தின் வரைதல். முனை சுருக்கம். தலைப்பு "ஒரு மந்திர தோட்டத்தில் தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஆப்பிள் மரம்" தலைப்பில் ஒரு வரைதல் பாடத்தின் (மூத்த குழு) மூத்த குழு அவுட்லைன் வரைதல். ஒரு ஆப்பிளின் வாழ்க்கைச் சுழற்சி

புஜினா காதல்

உடன் ஜி.சி.டி மூத்த குழுவின் குழந்தைகள் வரைதல்« தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஆப்பிள் மரம்»

தலைப்பின் நிரல் உள்ளடக்கத்தை செயல்படுத்துவதன் ஒரு பகுதியாக ஜி.சி.டி "காய்கறிகள். பழங்கள்".

இலக்கு. வளர்ச்சி உற்பத்தி செயல்பாடுகுழந்தைகள்.

பணிகள்:

ஒரு விசித்திரக் கதை படத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், பரவும் மரங்களை வரையவும், பழ மரங்களின் கிரீடத்தின் கிளைகளை வெளிப்படுத்துகிறது.

திறன்களை வலுப்படுத்துங்கள் ஒரு தூரிகை மூலம் பெயிண்ட். ஒரு தாளில் ஒரு படத்தை அழகாக ஏற்பாடு செய்வது எப்படி என்பதை அறிக. சொல்லகராதியை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கலை படைப்பாற்றலில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

செயல்பாடுகளுக்கான பொருட்கள்: இயற்கை தாள், வண்ணப்பூச்சுகள், தூரிகைகள் (தடித்த, மெல்லிய, தண்ணீர் ஜாடி, துடைக்கும் (ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும்).

செயல்பாடுகளின் முன்னேற்றம்:

குழந்தைகள் குழுவிற்கு வருகிறார்கள். இது இல்லாமல் ஒரு பழத்தோட்டத்தின் படம் உள்ளது ஆப்பிள் மரங்கள்.

- கவிதையைக் கேளுங்கள்:

எங்கள் இலையுதிர் தோட்டம் அழகாக இருக்கிறது.

இதில் பிளம்ஸ் மற்றும் திராட்சை உள்ளது.

பொம்மைகள் போன்ற கிளைகளில்

மற்றும் ஆப்பிள்கள், மற்றும் பேரிக்காய்.

மற்றும் இரவில் ஒரு குளிர் வீசுகிறது,

மேலும் மஞ்சள் இலை என் காலடியில் சலசலக்கிறது.

காலையில் பழங்களை சேகரிப்போம்

நாங்கள் எங்கள் அண்டை வீட்டாரை அழைப்போம்.

மேலும் சூரியனை நோக்கி அலைவோம்,

"நன்றி, இலையுதிர்!" - சொல்லலாம்.

குழந்தைகளே, கவிதை எதைப் பற்றியது? (தோட்டத்தைப் பற்றி).

தோட்டத்தில் என்ன வளர்கிறது என்பதை உற்றுப் பாருங்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). எங்கள் தோட்டத்தில் என்ன காணவில்லை? (ஆப்பிள் மரங்கள்)

ஆனால் நாம் அதை சரிசெய்ய முடியும்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்களுக்கு உதவும் தூரிகைகள் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகள் உள்ளன.

நாம் எங்கு தொடங்குவது? ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை வரையவும்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

ஆரம்பிக்கலாம் உடற்பகுதியில் இருந்து ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை வரையவும், வரைதண்டு பழுப்பு வண்ணப்பூச்சு, மற்றும் உடற்பகுதியில் இருந்து கிரீடம். கிரீடம் மேல் கிளை பகுதி, அதாவது. இ கிளைகள் மற்றும் இலைகள்.

எனவே உடற்பகுதியில் இருந்து கிளைகளை பழுப்பு வண்ணப்பூச்சுடன் வரைகிறோம், இலைகளை ஏன் வரைகிறோம் "விண்ணப்பிப்பதன் மூலம்"பச்சை வண்ணப்பூச்சு தூரிகைகள் பின்னர் நம்முடையது தங்க ஆப்பிள்கள்தங்க வண்ணப்பூச்சு - தூரிகை அடிப்படை (குவியல் எங்கே தொடங்குகிறது)அதை தாளில் வைத்து, உங்கள் விரல்களால் தூரிகையை உருட்டவும். இது சுத்தமாக மாறிவிடும் பொன், சுற்று ஆப்பிள்.

உடற்கல்வி ஒரு நிமிடம்:

கையை நீட்டு (அவர்கள் தங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டினர்.)

ஒரு ஆப்பிளை எடு. (முஷ்டிகளில் கைகள்)

காற்று மரக்கிளையை அசைக்க ஆரம்பித்தது. (நாங்கள் மேலே கைகளை அசைக்கிறோம்.)

கடினமானது ஒரு ஆப்பிள் கிடைக்கும். (அவர்கள் தங்களை மேலே இழுத்தனர்.)

நான் குதித்து கையை நீட்டுவேன் (அவர்கள் குதித்தார்கள்.)

மற்றும் வேகமாக நான் ஒரு ஆப்பிள் எடுப்பேன்! (உங்கள் தலைக்கு மேல் கைதட்டவும்.)

மேஜைகளில் உட்காருங்கள். நாம் எப்படி வரைந்தோம் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

வேறு நிறத்தில் பெயிண்ட் எடுப்பதற்கு முன் தூரிகையை நன்கு துவைக்கவும், துடைக்கும் தூரிகையை துடைத்து, துடைக்கவும். அதிகப்படியான நீர்தூரிகை முதல் கண்ணாடி வரை. ஆரம்பிக்கலாம் தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை வரையவும்.

சுதந்திரமான செயல்பாடு.

நண்பர்களே, யாருக்கு நேரம் கிடைக்கும்? ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை வரையவும், அவர் பூர்த்தி செய்ய முடியும் உறுப்புகள்: களை வரை, சூரியன், வானம், விலங்குகள்)

குழந்தைகள் மேசையில் வரைபடங்களை வைக்கிறார்கள், அங்கு ஒரு பழத்தோட்டத்தின் படம் உள்ளது.

நண்பர்களே, எங்கள் பழத்தோட்டம் எப்படி மாறிவிட்டது என்று பாருங்கள்! நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்! தங்க ஆப்பிள்கள், சுற்று, பெரிய கிரீடம்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

கல்வித் துறை "கலை அழகியல் வளர்ச்சி» TRIZ தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் வழக்கத்திற்கு மாறான வழிகள்வரைதல். தீம்: "மேஜிக்.

மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுடன் "காட்டு விலங்குகள்" கல்வி நடவடிக்கையின் சுருக்கம்குறிக்கோள்: விலங்குகள், வாழ்விடங்கள் மற்றும் வாழ்க்கை முறைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். ஒருங்கிணைப்பு கல்வி பகுதிகள்: கலை படைப்பாற்றல்.

பழைய குழுவின் குழந்தைகளுடன் விண்ணப்பிப்பதற்கான GCD இன் சுருக்கம். (N. N. Leonova "வயதான குழந்தைகளின் கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் குழுக்கள்"). வர்க்கம்.

நிரல் உள்ளடக்கம்: வசந்த இயற்கையின் அழகைப் போற்றும் திறனை ஒருங்கிணைத்தல், மரங்களின் பாகங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவு. குழந்தைகளில் வலுப்படுத்தும் நுட்பங்கள்.

இரண்டாவது ஜூனியர் குழு "ஆப்பிள் ட்ரீ" இல் வரைதல் பற்றிய குறிப்புகள் II இல் வரைவதற்கு GCD இன் சுருக்கம் இளைய குழு"ஆப்பிள் மரம்". இலக்குகள்: ஒரு வரைபடத்தை முடிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள, விரல்களால் வரைய (பாரம்பரியமற்றது.

OHP "லேட் இலையுதிர் காலம்" கொண்ட மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்பாலர் பள்ளி மாணவர்களுக்கான துணைக்குழு பாடத்தின் சுருக்கம் பொது வளர்ச்சியின்மைபேச்சு நிலை 3 பேச்சு வளர்ச்சிமூத்த குழுவில் லெக்சிகல் தலைப்பு: தாமதமாக.

"கண்ணுக்கு தெரியாத காற்று" மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுடன் GCD இன் சுருக்கம்நேரடியாக சுருக்கம் கல்வி நடவடிக்கைகள்மூலம் அறிவாற்றல் வளர்ச்சிமூத்த குழந்தைகளுக்கு பாலர் வயது

ஸ்வெட்லானா பாலாபினா
வரைதல் பாடம் "தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஆப்பிள் மரம்"

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம்

"மழலையர் பள்ளி எண். 53"

OOD இன் சுருக்கம் « தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஆப்பிள் மரம்»

ஆசிரியரால் தயாரிக்கப்பட்டது

பாலாபினா எஸ். ஏ.

அர்ஜமாஸ், 2018

இலக்கு: திறன் உருவாக்கம் விரியும் மரத்தை வரையவும்

பணிகள்:

ஒரு விசித்திரக் கதை படத்தை உருவாக்கும் திறனை உருவாக்குவதை ஊக்குவிக்க, பரவும் மரங்களை வரையவும், பழ மரங்களின் கிரீடத்தின் கிளைகளை வெளிப்படுத்தும், நிறைய சித்தரிக்கின்றன « தங்கம்» ஆப்பிள்கள்.

திறன்களின் ஒருங்கிணைப்பை ஊக்குவிக்கவும் வண்ணப்பூச்சுகளால் வரையவும்(வேறு நிறத்தில் பெயிண்ட் எடுப்பதற்கு முன் தூரிகையை நன்கு துவைக்கவும், துடைக்கும் தூரிகையை துடைக்கவும், வேண்டாம் ஈரமான பெயிண்ட் மீது பெயிண்ட்).

வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கவும் அழகியல் உணர்வு, கலவை உணர்வுகள்.

தாளில் படத்தை அழகாக ஏற்பாடு செய்ய ஊக்குவிக்கவும்.

வசதிகள்: இலையுதிர் காலத்தை சித்தரிக்கும் எடுத்துக்காட்டுகள் ஆப்பிள் மரங்கள், வாட்டர்கலர்கள், பிரஷ்கள், சிப்பி கப், நாப்கின்கள், ஏ4 பேப்பர், கோஸ்டர்கள்.

முறைகள்: கலை வார்த்தை, இலையுதிர்காலத்தைப் பார்ப்பது ஆப்பிள் மரங்கள், உரையாடல், மாறும் இடைநிறுத்தம் "இலையுதிர் கால இலைகளை சேகரிக்கவும்"

பிரதிபலிப்பு: யாருடைய வரைதல் மிகவும் நேர்த்தியானது? மிகவும் சுவாரஸ்யமானது எது?

OOD இன் முன்னேற்றம்

ஒரு குறிப்பிட்ட ராஜ்யத்தில், ஒரு தொலைதூர மாநிலத்தில், ஒரு தோட்டக்காரர் வாழ்ந்தார். ஒவ்வொரு இலையுதிர் காலத்திலும் அவை அவருடைய தோட்டத்தில் பழுக்கின்றன தங்க ஆப்பிள்கள். ஆம், அதுதான் பிரச்சனை நடந்தது: மூன்று தலை டிராகன் உள்ளே பறந்தது, அவ்வளவுதான் ஆப்பிள் சாப்பிட்டார், ஏ ஆப்பிள் மரங்களை எரித்தனர். தோட்டக்காரர் சோகமாகி, ஆலோசனைக்காக மந்திரவாதியிடம் சென்றார். மந்திரவாதி நினைத்தேன் மற்றும் நினைத்தேன் மற்றும் பேசுகிறார்: "தோட்டத்தை புதுப்பிக்க நான் உங்களுக்கு உதவ முடியும், ஆனால் எனக்கு ஓவியங்கள் தேவை வர்ணம் பூசப்பட்ட ஆப்பிள் மரங்கள்»

நண்பர்களே, உதவுவோம் தோட்டக்காரனுக்கு: வரைவோம் தங்க ஆப்பிள்கள் கொண்ட ஆப்பிள் மரங்கள்! நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

நாம் எங்கு தொடங்குவது? பெயிண்ட்? (நாங்கள் வரைகிறோம் ஆப்பிள் மரம்)

தொடங்கு பெயிண்ட்மிகப்பெரிய பொருளில் இருந்து - ஆப்பிள் மரங்கள். வரைதல் தாளின் மையத்தில் அமைந்துள்ளது.

வரைவோம் ஆப்பிள் மரம்: முதலில் ஒரு தூரிகை மூலம் உடற்பகுதியை வரையவும், பழுப்பு வண்ணப்பூச்சுடன் கிளைகள்.

பின்னர் நாம் இலைகளை வரைகிறோம் "நனைத்தல்". க்கு வரைதல்எங்களுக்கு இலைகள் தேவை பச்சை குவாச்சே. ஆரம்பத்தில் "நனைத்தல்"அடர் பச்சை வண்ணப்பூச்சுடன் இலைகளை வரைந்து, பின்னர் வெளிர் பச்சை இலைகளைச் சேர்க்கவும்.

நாங்கள் ஒரு நுரை ரப்பர் குத்தினால் ஆப்பிள்களை வரைவோம்.

எப்படி ஒரு ஆப்பிள் வரைய?

குத்தலின் ஒரு விளிம்பை மஞ்சள் பெயிண்டிலும், மற்றொரு விளிம்பை சிவப்பு பெயிண்டிலும் நனைக்கவும்

(துணை தாளில் அதிகப்படியான வண்ணப்பூச்சுகளை அகற்றவும்)

குத்துவோம் "நெடுவரிசை"மற்றும் கவனமாக உருட்டவும். அது வட்டமாக மாறிவிடும் சிவப்பு பக்கத்துடன் ஆப்பிள். ஓ, எவ்வளவு மாயாஜாலம் ஆப்பிள்! சுற்று, பொன், இளஞ்சிவப்பு பக்கத்துடன்!

உடற்கல்வி இடைவேளை.

« ஆப்பிள் மரம்» செர்பிய பாடல்

ஆப்பிள் மரம்! ஆப்பிள் மரம்! குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்.

உங்களுடையது எங்கே ஆப்பிள்கள்? மையத்தில் ஒரு குழந்தை உள்ளது - « ஆப்பிள் மரம்» .

உறைபனி அவர்களை உறைய வைத்ததா? குழந்தைகள் ஒவ்வொரு வரியிலும் நிற்கிறார்கள்

அல்லது காற்று அவர்களை தூக்கிச் சென்றதா? இரண்டு கைகளிலும் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.

அல்லது மின்னல் அதை எரித்ததா?

அல்லது ஆலங்கட்டி மழையால் தாக்கப்பட்டார்களா?

அல்லது பறவைகள் குத்தினதா?

அவர்கள் எங்கு போனார்கள்? அவர்கள் தங்கள் கைகளைத் தாழ்த்தி தோள்களைக் குலுக்குகிறார்கள்.

உறைபனி அவர்களை உறைய வைக்கவில்லை, இந்த வார்த்தைகள் ஒரு குழந்தையால் பேசப்படுகின்றன - « ஆப்பிள் மரம்» .

அவர்களைக் கொண்டு சென்றது காற்று அல்ல, குழந்தைகள் இரண்டிலும் ஒரு விரலை வளைக்கிறார்கள்

அவர்கள் தீ, கைகள், பெரியவர்கள் தொடங்கி எரிக்கப்படவில்லை.

மழையுடன் ஆலங்கட்டி மழை இல்லை,

பறவைகள் அவற்றைக் குத்தவில்லை.

குழந்தைகள் குறுக்கிட்டார்கள்! குழந்தைகள் ஓடிவிடுகிறார்கள், குழந்தை - « ஆப்பிள் மரம்» அவர்களை களங்கப்படுத்த முயற்சிக்கிறது.

சுதந்திரமான வேலை

இப்போது மேஜையில் உட்கார்ந்து, வாருங்கள் தங்க ஆப்பிள்களுடன் ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை வரையவும்.

யாருக்கு நேரம் இருக்கும் ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை வரையவும், வரைதல் விவரங்களுடன் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம்

பிரதிபலிப்பு

இதன் விளைவாக வரும் வரைபடங்களைப் பாராட்டவும். நான் இந்த வரைபடங்களை புகைப்படம் எடுத்து வழிகாட்டிக்கு அனுப்புவேன். மந்திரவாதி உயிர்ப்பிப்பதாக உறுதியளித்தார் ஆப்பிள் மரங்கள்அவற்றை தோட்டக்காரரிடம் கொடுங்கள்.

ஆசிரியர் குழந்தைகளின் பணிக்கு நன்றி கூறுகிறார்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

B] ஆசிரியர்களுக்கான மாஸ்டர் வகுப்பு உப்பு மாவிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட "ஆப்பிள்களுடன் கூடிய மரம்" பாப்ஷேவா இரினா இவனோவ்னாவால் தொகுக்கப்பட்டது இன்று நான் மாஸ்டர் வகுப்பிற்கு செல்ல விரும்புகிறேன்.

மூத்த குழு "யப்லோங்கா" பெற்றோருடன் நடவடிக்கைகள்யப்லோங்கா மூத்த குழுவின் ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூட்டு நிகழ்வு. "வசந்தம் வந்துவிட்டது - அழகு" என்ற தலைப்பில் வினாடி வினா இலக்குகள்: 1. ஒருங்கிணைக்கவும்.

குறிக்கோள்கள்: - தட்டையான மற்றும் வட்ட வடிவங்களை செதுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், முன்பு பெற்ற திறன்களைப் பயன்படுத்துங்கள்; - சுதந்திரத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்கைகள்;.

ED: வணக்கம், அன்பே, விருந்தினர்களை வரவேற்கிறோம்! ஆரோக்கியமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருங்கள்! எங்கள் சந்திப்பு மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கட்டும், ஏனென்றால் அது அர்ப்பணிப்புடன் உள்ளது.

வளர்ச்சிக்குரிய கல்வி நிலைமை 1 வது ஜூனியர் குழுவில் விளையாட்டு மாதிரியைப் பயன்படுத்தி சுற்றுச்சூழலுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்துவதற்கு ஒரு விளையாட்டு அடிப்படையில்.

பிளாஸ்டைன் "யப்லோங்கா" இலிருந்து மாடலிங் செய்வதற்கான வட்ட வேலை இலக்குகள்: - கலை மற்றும் அழகியல் உணர்வை வளர்ப்பது, பிளாஸ்டினோகிராஃபியில் ஆர்வம்;

ஒரு பென்சிலுடன் ஒரு ஆப்பிள் மரத்தை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதில் எங்கள் வாசகர்கள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். அப்படியானால், நான் உதவி செய்ய அவசரப்படுகிறேன் இளம் கலைஞர்கள். இந்த படம் செய்யும் என்று நான் நினைக்கிறேன்: ஆனால் முதலில், ஒரு ஆப்பிள் மரம் என்பது தடைசெய்யப்பட்ட பழங்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு ஆலை என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். பண்டைய காலங்களில், வேடிக்கையாக, அவர் தோட்டத்தில் ஒரு ஒற்றை ஆப்பிள் மரத்தை நட்டு, அதன் பழங்களை மக்கள் சாப்பிடுவதைத் தடைசெய்தார், எல்லா வழிகளிலும் அவ்வாறு செய்ய மக்களைத் தூண்டுவார் என்று முன்பு எச்சரித்தார். சரி, நான் என்ன சொல்கிறேன் தெரியுமா?!

ஒரு துண்டைக் கடித்த ஈவா உடனடியாக தனது கணவருடன் நாராவுக்கு அனுப்பப்பட்டார், ஆனால் அவருடன் ஒரு குச்சியை எடுத்துச் செல்ல முடிந்தது, அதில் இருந்து அவர் வெற்றிகரமாக ஒரு மரத்தை பாவ பூமி முழுவதும் பரப்பினார். சர்வவல்லமையுள்ளவர் இந்த நடத்தை மன்னிக்க முடியாததாகக் கருதினார் மற்றும் அவ்வப்போது வெள்ளம், புனித விசாரணை மற்றும் மூன்றாம் ரீச் ஆகியவற்றை பூமிக்கு அனுப்பத் தொடங்கினார். இருப்பினும், எல்லாம் பயனற்றது. ஆப்பிள்கள் மனிதர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் செழிப்பின் அடையாளமாக மாறுகின்றன, மக்கள் அவற்றை உரிக்காமல் தெருவில் சாப்பிடுகிறார்கள், ஏனென்றால் கிரகத்தில் ஆப்பிளை விட தூய்மையானது யுரேனியம் மட்டுமே.

இந்த பழத்தின் வரலாறு பல சுவாரஸ்யமான புள்ளிகளைக் கொண்டுள்ளது:

  • ஆப்பிள் உற்பத்தியில் சீனா முன்னணியில் உள்ளது. இல்லை, இது தொழில்நுட்பத்தைப் பற்றியது அல்ல. அவர்களும் எங்களைப் போலவே கைகளால் சேகரிக்கிறார்கள். இந்த சீனர்களில் வெறுமனே பல உள்ளன, இன்னும் இரண்டு மடங்கு கைகள் உள்ளன;
  • பழமையான மரம் விரைவில் 400 ஆண்டுகள் பழமையானது, மேலும் இந்த வயதான பெண் இன்னும் அமெரிக்கர்களை ஜூசி பழங்களால் மகிழ்விக்கிறார்;
  • பழத்தின் கட்டமைப்பில் 25 சதவீதம் காற்று. மூன்றாம் வகுப்பில் உங்கள் கணித பாடத்தை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, நான்கு துண்டுகளை சாப்பிட்டால், நீங்கள் நூறு சதவீத காற்றை சாப்பிடுகிறீர்கள் என்று கணக்கிடலாம்;
  • நீங்கள் உண்ணும் ஒவ்வொரு ஆப்பிளிலும், சொர்க்கத்திற்குச் செல்வதற்கான வாய்ப்புகள் குறைந்து கொண்டே வருகின்றன, அல்லது சர்வவல்லவர் ஏற்கனவே மறந்துவிட்டார் என்று நினைக்கிறீர்களா?

நான் சாப்பிடுவது மட்டுமல்ல, வரையவும் விரும்புகிறேன்:

படிப்படியாக பென்சிலுடன் ஆப்பிள் மரத்தை எப்படி வரையலாம்

முதல் படி. ஒரு இளம் மரத்தின் மெல்லிய தண்டு வரைந்து, பழங்களுக்கான இடங்களைக் குறிக்க சிறிய வட்டங்களைப் பயன்படுத்தவும். படி இரண்டு. உடற்பகுதியைத் தேர்ந்தெடுத்து சில பழுத்த ஆப்பிள்களை வரையவும். படி மூன்று. கீழே இருந்து கிளைகளை வரைய ஆரம்பிக்கலாம். படி நான்கு. அதையே செய்யுங்கள் மேல் பகுதிமரம் மற்றும் தண்டு வரையவும். நீங்கள் நிச்சயமாக அதை வண்ணமயமாக்கலாம், ஆனால் இது உங்கள் விருப்பப்படி உள்ளது. மற்ற மரங்களை வரைவதற்கான பாடங்கள் எங்களிடம் உள்ளன.

இந்த தொடக்க டுடோரியலில் நீங்கள் ஒரு ஆப்பிளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள். பாடத்தின் முடிவில் இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளைப் பெறுவோம்: முழு ஆப்பிள் மற்றும் அரை.

ஒரு ஆப்பிளை வரைவது நிழலைப் பயிற்சி செய்வதற்கும் பரிமாணத்தை உருவாக்குவதற்கும் ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும். வேலைக்கு நமக்கு இது தேவைப்படும்:

  • லைனர் 0.3
  • லைனர் 0.1
  • லைனர் 0.05
  • எளிய பென்சில் (HB அல்லது B)
  • தடிமனான வரைதல் காகிதம்

முழு ஆப்பிளை எப்படி வரைய வேண்டும்

படி 1

ஒரு எளிய பென்சிலைப் பயன்படுத்தி, ஒரு வட்டத்தை வரையவும். இது முற்றிலும் சமச்சீராக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, எனவே அதை சிறிது சுருக்குவோம்.

படி 2

நாங்கள் அவுட்லைனை சிறிது மாற்றி ஒரு ஆப்பிள் தண்டு சேர்க்கிறோம்.

படி 3

ஒரு லைனர் மூலம் ஆப்பிளின் விளிம்பில் ஸ்ட்ரோக்குகளைப் பயன்படுத்துங்கள். இந்த பணிக்கு லைனர் 0.05 சிறந்தது.

பிரதிபலித்த ஒளியின் விளைவை உருவாக்க வெளிப்புறத்திற்கு அருகில் ஒரு மெல்லிய, வர்ணம் பூசப்படாத துண்டுகளை விட்டு விடுகிறோம், இல்லையெனில் ஆப்பிள் தட்டையாக இருக்கும்.

படி 4

0.05 லைனரைப் பயன்படுத்தி பழத்தின் அடிப்பகுதியில் அதிக ஸ்ட்ரோக்களைச் சேர்க்கவும்.

படி 5

0.05 லைனரைப் பயன்படுத்தி, முந்தைய வரிகளை வெட்டும் ஸ்ட்ரோக்குகளின் கூடுதல் அடுக்கை உருவாக்குகிறோம்.

படி 6

அதே 0.05 லைனரைப் பயன்படுத்தி செங்குத்து குஞ்சு பொரிக்கவும். அனைத்து கோடுகளும் பொருளின் வடிவம் மற்றும் விளிம்பிற்கு ஏற்ப வரையப்பட வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்க.

ஆப்பிளின் மேல் பாதியில் இரண்டு நிழலாடாத சிறப்பம்சங்களையும் விடுகிறோம்.

படி 7

0.05 லைனரைப் பயன்படுத்தி, அதன் முப்பரிமாணத்தை வலியுறுத்துவதற்கு ஆப்பிளின் பக்கங்களில் நீண்ட பக்கவாதம் பயன்படுத்துகிறோம்.

இதற்கு நன்றி, பொருளின் மாறுபாட்டை விரைவாக அதிகரிக்க முடியும்.

படி 8

நாங்கள் 0.1 லைனருடன் நிழல்களுடன் தொடர்ந்து வேலை செய்கிறோம். ஆப்பிளின் பக்கங்களில் வட்டமான ஸ்ட்ரோக்குகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.

படி 9

0.05 லைனருடன் மெல்லிய வில் வடிவ ஸ்ட்ரோக்குகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் ஆப்பிளின் கீழ் பகுதியை மேலும் இருட்டாக்குகிறோம்.

படி 10

0.05 லைனரைப் பயன்படுத்தி ஆப்பிளின் மேல் பாதியின் பிரகாசத்தை சிறிது குறைக்கவும்.

படி 11

0.1 லைனரைப் பயன்படுத்தி, ஆப்பிளின் கீழ் ஒரு நிழலை வரையவும்.

படி 12

ஆப்பிளின் அமைப்பை மிகவும் சுவாரஸ்யமாகக் காட்ட, குழப்பமான முறையில் புள்ளிகளைப் பயன்படுத்த 0.3 லைனரைப் பயன்படுத்தவும்.

அரை ஆப்பிளை எப்படி வரையலாம்

டுடோரியலின் இந்த பகுதியில், ஆப்பிளை பாதியாக எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள்.

படி 1

மையக் கோட்டை வரைவதன் மூலம் தொடங்குகிறோம், பின்னர் ஒரு எளிய பென்சிலைப் பயன்படுத்தி இரண்டு பகுதிகளிலும் வரைகிறோம். ஆப்பிள் பாதிகள் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, அவை கொஞ்சம் வித்தியாசமாக இருக்கட்டும்.

படி 2

படி 3

பின்னர் ஆப்பிளின் மையப் பகுதியை வரைகிறோம்.

படி 4

படி 5

0.3 லைனரைப் பயன்படுத்தி ஆப்பிளின் வெளிப்புறத்தை வரைகிறோம்.

படி 6

0.3 லைனரைப் பயன்படுத்தி, கைப்பிடியில் குறுகிய ஸ்ட்ரோக்குகளைச் சேர்த்து, விதைகளை நிழலிடவும்.

படி 7

ஆப்பிளின் மையப் பகுதியுடன் நாங்கள் தொடர்ந்து வேலை செய்கிறோம். நுட்பமான ஸ்ட்ரோக்குகளைப் பயன்படுத்தி, வடிவத்தின் மீது கவனம் செலுத்தி நிழல்களைச் சேர்க்கிறோம். இதற்கு 0.05 லைனரைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

படி 8

0.05 லைனரைப் பயன்படுத்தி ஆப்பிளின் உள் விளிம்பில் மெல்லிய நிழலைப் பயன்படுத்துங்கள்.

படி 9

ஒரு ஆப்பிளின் அமைப்புடன் வேலை செய்தல். 0.05 லைனரைப் பயன்படுத்தி, சிறிய வட்டங்கள் மற்றும் புள்ளிகளை வரையவும்.

படி 10

இறுதித் தொடுதலாக, ஆப்பிளின் அமைப்பை வலியுறுத்த பெரிய புள்ளிகளைச் சேர்க்க 0.3 லைனரைப் பயன்படுத்தவும்.

வாழ்த்துகள்! மிகவும் அழகாகவும் யதார்த்தமாகவும் இருக்கும் ஆப்பிளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும்.

நீங்கள் பொருள் பிடித்திருந்தால், கருத்துகளை விடுங்கள் மற்றும் சமூக ஊடகங்களில் பாடத்தைப் பகிரவும். நெட்வொர்க்குகள் மற்றும் புதுப்பிப்புகளுக்கு குழுசேரவும். மகிழ்ச்சியான படைப்பாற்றல்!

"ஒரு நாளைக்கு ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிடுபவன் ஒரு டாக்டரைப் பார்ப்பதில்லை"- மீண்டும் ஆங்கில பழமொழி. இந்த வார்த்தைகளால், உங்கள் நண்பருக்கு இனிப்பு ஆப்பிள்களின் கூடை மற்றும் நீங்கள் வரைந்த ஒரு படத்தைக் கொடுத்தால், அவர் மகிழ்ச்சியடைவார், ஆனால் கொஞ்சம் வேடிக்கையாகவும் இருப்பார்.

வைட்டமின்கள் நிறைந்த ஒரு பழம், கருவுறுதல், ஆரோக்கியம் மற்றும் அழகுக்கான சின்னம், ஒரு பெரிய வாட்மேன் காகிதத்தில் வரையப்பட்டால், சமையலறையை திறம்பட அலங்கரித்து அற்புதமான பிறந்தநாள் பரிசாக மாறும்.

ஒரு ஆப்பிளை எவ்வாறு சரியாக வரையலாம், அது ஏன் தண்ணீரில் மூழ்காது, ஏன் உங்கள் முகத்தை "ஆப்பிள்" தண்ணீரில் கழுவ வேண்டும் என்பதைப் பற்றி இன்று பேசலாம்.

பென்சிலால் ஆப்பிளை எப்படி வரையலாம்?

இப்போதுதான் முழுக்க முழுக்க ஆப்பிள்கள் இருப்பது போல் தோன்றியது, பிறகு பாருங்கள் - ஒன்று மட்டுமே மிச்சம்... அருமை! வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு ஆப்பிளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும். அனைத்து சிறிய இனிப்பு பற்களுக்கும் - ஒரு பென்சிலுடன் ஆப்பிள் வரைவதற்கான எளிய மாஸ்டர் வகுப்பு.

1. ஆப்பிளை கவனமாக பாருங்கள். அது என்ன: வட்டமா அல்லது நீள்வட்டமா? ஒரு ஓவியத்தை வரையவும். எங்கள் விஷயத்தில், இது ஒரு சீரற்ற வட்டம், கீழே சற்று குறுகியது. கிடைமட்ட கோடுடன் ஆப்பிள் இருக்கும் மேற்பரப்பைக் குறிக்கவும்.

2. ஆப்பிளின் மேல் ஒரு வளைவை வரையவும் - இது வால் வளரும் துளையை பார்வைக்கு முன்னிலைப்படுத்தும். ஒரு இலையுடன் ஒரு வால் வரையவும். ஆப்பிளின் அடிப்பகுதியை அலை அலையான கோடு வடிவில் வரையவும். ஹைலைட் பகுதியை முன்னிலைப்படுத்தவும்.

3. மிக முக்கியமான நிலை ஆப்பிளின் நிழல். அதன் உதவியுடன் நீங்கள் ஒளி மற்றும் நிழலின் விளையாட்டை சரியாக சித்தரிக்க முடியும்.

ஒரு எளிய பென்சிலை நன்றாகக் கூர்மையாக்கி (2H சிறந்தது) மற்றும் ஹைலைட் பகுதியைத் தவிர்த்து, ஆப்பிள் வடிவங்களில் நிழலைத் தொடங்கவும்.

4. நிழலைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். ஷேடிங்கைப் பயன்படுத்தி சித்தரிப்பதும் எளிதானது. ஆனால் நிழலுக்கு ஆப்பிளின் ஷேடிங்கிற்கு பயன்படுத்தப்படும் பென்சிலை விட மென்மையான மற்றும் தைரியமான பென்சிலை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது.

ஆப்பிளின் சிறப்பம்சத்தை சிறப்பாக முன்னிலைப்படுத்த, அழிப்பான் பயன்படுத்தவும்.

சுவாரஸ்யமானது! தொல்பொருள் அகழ்வாராய்ச்சிகள் கிமு 6500 முதல் மனிதகுலம் ஆப்பிள்களை உணவாகப் பயன்படுத்துகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. மேலும் அமெரிக்காவின் மன்ஹாட்டனில் பழமையான நீண்ட கால ஆப்பிள் மரம் வளர்கிறது. 1647 இல், பீட்டர் ஸ்டுவன்சன்ட் தனது தோட்டத்தில் அதை நட்டார். மரம் இன்னும் அதன் உரிமையாளர்களை ஜூசி பழங்களால் மகிழ்விக்கிறது.

ஆரம்பநிலைக்கு ஆப்பிள் வரைதல் பாடம்

மேற்கத்திய ஸ்லாவ்கள் நம்பினர்: புதிய ஆண்டுமற்றும் கிறிஸ்துமஸ், ஆப்பிள்கள் கிடக்கும் தண்ணீரில் உங்கள் முகத்தை கழுவ வேண்டும். ஆப்பிளின் நிறைவில் நான்கில் ஒரு பங்கு காற்று என்பது ஆர்வமாக உள்ளது. அதனால்தான் இந்த சன்னி பழங்கள் தண்ணீரில் மூழ்காது!

வரைய முயற்சிப்போம் ஆப்பிள்களுடன் எளிமையான நிலையான வாழ்க்கை. க்கு ஒரு உதாரணத்தை எடுத்துக் கொள்வோம்அடுத்த புகைப்படம்.

1. படத்தை கவனமாக பாருங்கள். எந்த வடிவியல் உருவங்கள்ஆப்பிள்களை ஒத்திருக்கிறது: வட்டம், ஓவல், ட்ரேப்சாய்டு? ஆப்பிள்களின் ஓவியத்தை வரைய அவற்றைப் பயன்படுத்தவும். வரிகள் சீரற்றதாக இருப்பதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம் - இது இன்னும் சிறப்பாக உள்ளது!

2. ஆப்பிள்கள் மற்றும் துண்டுகளின் வரையறைகளை தெளிவாக வரையவும். வால்கள் வளரும் துளைகளைக் குறிக்க வட்டங்களைப் பயன்படுத்தவும். இலைகள், மடலில் உள்ள விதைகள் மற்றும் செப்பல்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். ஒளிரும் பகுதியைக் குறிக்கவும்.

3. துணை வரிகளை அழிக்கவும்.

4. நிழலிடுவதன் மூலம் வரைபடத்தை இயற்கையாகத் தோற்றமளிக்கவும்.

உங்கள் கலை ஆசிரியரின் கண்களை மகிழ்விக்க கலவை தயாராக உள்ளது. ஆனால் நீங்கள் வரைபடத்தை வண்ணமயமாக்க விரும்பினால், கருப்பு ஜெல் பேனா மூலம் வெளிப்புறங்களை வரைந்து உங்கள் பென்சில்களை தயார் செய்யவும். , எனது முந்தைய முதன்மை வகுப்புகளில் ஒன்று உங்களுக்குச் சொல்லும்.

நீங்கள் முடித்ததும், இது போன்ற ஒரு வரைபடத்தை நீங்கள் முடிக்க வேண்டும்:

ஒரு கிளையில் ஆப்பிள்களை வரைதல்

ஆப்பிள்களின் தாயகம் என்றாலும் மைய ஆசியா, அவர்கள் எப்பொழுதும் நேசிக்கப்பட்டனர் மற்றும் ஸ்லாவ்களால் சடங்குகளுக்கு தீவிரமாக பயன்படுத்தப்பட்டனர். ஆப்பிள்களை பரிமாறிக்கொண்டு, பையனும் பெண்ணும் பரஸ்பர அனுதாபத்தை வெளிப்படுத்தினர். பையனிடமிருந்து ஒரு ஆப்பிளை ஏற்றுக்கொண்டதன் மூலம், அந்த பெண் திருமணத்திற்கு சம்மதம் கொடுப்பதாக தெரிகிறது. திருமண அழைப்பிதழாக ஆப்பிளை எப்படி விரும்புகிறீர்கள்? இந்த பாரம்பரியம் தெற்கு ஸ்லாவ்களிடையே நீண்ட காலமாக இருந்தது.

1. முதலில், கையால் ஐந்து வட்டங்களை (எதிர்கால ஆப்பிள்கள்) வரையவும். மென்மையான கோடுகளைப் பயன்படுத்தி, இலைகளின் கிளைகள் மற்றும் மையங்களை வரையவும்.

2. சிலுவைகளுடன் ஆப்பிள்களில் சீப்பல்களின் இடங்களைக் குறிக்கவும். இலைகளை வரையவும்.

3. இடதுபுறத்தில் ஒரு வலுவான கிளையை வரையவும் - எங்கள் ஆப்பிள்கள் காற்றில் தொங்க முடியாது.

4. அடுத்த கட்டம் இலைகளில் நரம்புகளை வரைதல். இலைகள் இயற்கையாக இருக்கும் வகையில் சமச்சீர்நிலையை பராமரிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

5. ஒவ்வொரு ஆப்பிளின் கீழும் ஷேடிங்கைப் பயன்படுத்துங்கள். கிளை, சீப்பல்கள், இலைகளை வரையவும்.

6. இலைகள் உதிராத பகுதிகளை லேசாக நிழலிடவும். சூரிய ஒளி. இந்த கட்டத்தில், படத்தில் உள்ள ஒளி மூலமானது வலதுபுறத்தில் இருப்பதைக் குறிப்பாக கவனமாக இருங்கள்.

ஒளி மற்றும் நிழலின் விளையாட்டு அதிசயங்களைச் செய்கிறது! உங்கள் ஓவியம் வாழ்க்கை அறையின் உண்மையான அலங்காரமாக மாறும் என்று நான் நம்புகிறேன்.

வண்ணப்பூச்சுகளுடன் ஒரு ஆப்பிளை எப்படி வரைவது?

ஆப்பிள் மில்லியன் கணக்கான மக்களின் விருப்பமான பழம் மட்டுமல்ல, கின்னஸ் புத்தகத்தில் அடிக்கடி நாயகனாகவும் உள்ளது.

உலகின் மிகப்பெரிய ஆப்பிள் 2005 இல் ஜப்பானிய மனிதரான சிசாடோ இவாசாகி என்பவரால் வளர்க்கப்பட்டது. ஹிரோசாகி நகரத்தின் அற்புதமான பழம் 1.849 கிலோ எடை கொண்டது. ஆனால் ஆப்பிள் சாப்பிட்டது, மற்றும் பதிவு அதிகாரப்பூர்வமாக பதிவு செய்யப்படவில்லை, எனவே இப்போது தலைமை ஆங்கிலேயர் ஆலன் ஸ்மித்துக்கு சொந்தமானது. அவர் வளர்த்த ஆப்பிளின் எடை 1.67 கிலோ.

கவலைப்படாதே, நாம் ஒரு பழ ராட்சதனாக நடிக்க வேண்டியதில்லை. ஒரு சாதாரண ஆப்பிளை வாட்டர்கலர்களால் வரைவதற்கு முயற்சிப்போம்.

நுட்பம் பல அடுக்கு மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளுடன் வசதியாக இருப்பவர்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது.

1. ஆப்பிளை லேசாக வரையவும்.

2. பச்சை மற்றும் ஆரஞ்சு வண்ணப்பூச்சுகள்ஆப்பிளின் வாலில் ஒரு நிழலை உருவாக்கவும். பக்கவாதம் வெவ்வேறு செறிவூட்டல்களுடன் இருப்பதை உறுதிப்படுத்தவும். இது வரைபடத்தை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக்கும்.

3. ஆப்பிளின் வலது பக்கம், நிழல் விழும், மஞ்சள் மற்றும் ஆரஞ்சு நிறத்தில் வண்ணம் தீட்டவும், கீழே சிறிது சிவப்பு வண்ணப்பூச்சு சேர்க்கவும். வண்ண மாற்றங்கள் சீராக இருப்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.

4. வண்ணங்களின் பல வண்ணங்களை கலக்கவும்: இளஞ்சிவப்பு, மஞ்சள், சிவப்பு மற்றும் நீலம், அதனால் வரைதல் செயல்பாட்டின் போது நீங்கள் வண்ணங்களை கலப்பதன் மூலம் திசைதிருப்பப்படுவதில்லை.

5. ஈரமான தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, ஆப்பிளைச் சுற்றி ஒரு நிழலை வரையவும். வாட்டர்கலர்கள் விரைவாகப் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும், இதனால் வண்ணங்கள் ஒருவருக்கொருவர் சீராகப் பாயும்.

6. நிழலை வரைய சூடான பர்கண்டி பெயிண்ட் பயன்படுத்தவும். கூட்டு மஞ்சள் நிறம்மற்றும் ஒரு பெனும்ப்ராவை வரையவும்.

7. இன்னும் கொஞ்சம் மஞ்சள் வண்ணப்பூச்சு- பாதி வழி கடந்துவிட்டது!

8. ஆப்பிளைச் சுற்றி பின்னணியை வரைவதற்கு ஊதா நிறத்தின் குளிர்ந்த நிழல்களைப் பயன்படுத்தவும். சில பகுதிகளை இருட்டாக மாற்றவும்.

9. இப்போது - எனக்கு பிடித்தது! வரைபடத்தை விவரிக்கவும்.

முதலில் மேஜை துணியில் மடிப்புகளைச் சேர்க்கவும்.

10. பின்னர் வால் மீது வண்ணம் தீட்டவும், ஆப்பிளின் தோலில் சில கோடுகளைச் சேர்க்கவும்.

பயன்படுத்தும் விதம் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது எளிய இயக்கங்கள்ஒரு தூரிகை மூலம், ஆப்பிள் உடனடியாக மாறியது மற்றும் புதிய வண்ணங்களில் பிரகாசித்தது!

11. சிதைந்த தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, ஆப்பிளின் கீழ் பகுதியை முன்னிலைப்படுத்தவும் - இது மிகவும் பெரியதாக இருக்கும்.

12. ஆப்பிளில் கோடுகள் மற்றும் புள்ளிகளைச் சேர்க்கவும். ஆப்பிளை வரைவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் முதன்மை வண்ணங்களை விட ஒரு தொனியில் இருண்ட நிழல்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

13. பின்னணியில் வேலை செய்யுங்கள். வண்ணங்களின் ஓட்டத்தை மென்மையாகவும் மென்மையாகவும் மாற்றவும்.

சிறிய ஆப்பிள் மாஸ்டர்பீஸ் தயாராக உள்ளது!

அன்பான நண்பரே! அருகிலுள்ள தோட்டத்திற்கு ஓடுவதற்கு உங்கள் கால்களுக்கு இலவச கட்டுப்பாட்டைக் கொடுக்க உங்களுக்கு இன்னும் நேரம் இல்லையென்றால், நீங்கள் இறுதிவரை பொருளைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் வரைதல் பாடத்தை விரும்புகிறீர்களா மற்றும் வேறு எந்த முதன்மை வகுப்புகளை விரும்புகிறீர்கள் என்பதை கருத்துகளில் எழுதுங்கள். போர்ட்டலில் பார்க்கவும்.