வார்த்தையின் நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தங்கள். எடுத்துக்காட்டுகள் என்ற வார்த்தையின் உருவக அர்த்தம்

அறிமுகம்

ரஷ்ய மொழியின் சொற்களஞ்சியத்தின் செழுமையும் பன்முகத்தன்மையும் நிபுணர்களால் மட்டுமல்ல - கற்றறிந்த மொழியியலாளர்களால் மட்டுமல்ல, எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களாலும் குறிப்பிடப்படுகிறது. நமது மொழியின் செழுமைக்கான காரணிகளில் ஒன்று பெரும்பாலான சொற்களின் பாலிசெமி ஆகும். இது ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலில் அல்ல, ஆனால் பல, சில நேரங்களில் முற்றிலும் வேறுபட்டவற்றில் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது.

பாலிசெமண்டிக் சொற்களின் அர்த்தங்கள் நேரடியாகவும் உருவகமாகவும் இருக்கலாம். தெளிவான உருவக நூல்களை உருவாக்குவதில் உருவக அர்த்தங்கள் ஈடுபட்டுள்ளன. அவை இலக்கிய மொழியை செழுமையாகவும் தீவிரமாகவும் ஆக்குகின்றன.

வேலையின் நோக்கம்: M. ஷோலோகோவ் "அமைதியான டான்" உரையில் நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களின் பயன்பாட்டின் உதாரணங்களைக் கண்டறிய.

வேலை நோக்கங்கள்:

• · எந்த மதிப்புகள் நேரடியாகக் கருதப்படுகின்றன மற்றும் அவை உருவகமானவை என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்;
• · M. ஷோலோகோவின் உரை "அமைதியான டான்" இல் நேரடி மற்றும் உருவக அர்த்தங்களைக் கொண்ட வார்த்தைகளின் உதாரணங்களைக் கண்டறியவும்.

வேலை இரண்டு அத்தியாயங்களைக் கொண்டுள்ளது. முதல் அத்தியாயம் வார்த்தைகளின் நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தங்களின் சிக்கல் பற்றிய கோட்பாட்டுத் தகவலை வழங்குகிறது. இரண்டாவது அத்தியாயம், அவற்றின் நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களை விளக்கும் எடுத்துக்காட்டுகளின் பட்டியல்.

ரஷ்ய மொழியில் வார்த்தைகளின் நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தம்

ரஷ்ய மொழியில் உள்ள வார்த்தைகளுக்கு இரண்டு வகையான அர்த்தங்கள் உள்ளன: முக்கிய, நேரடி பொருள் மற்றும் அடிப்படை அல்லாத, உருவக பொருள்.

இந்த வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தம் "ஒலி சிக்கலான மற்றும் ஒரு கருத்துக்கு இடையேயான நேரடி இணைப்பு, ஒரு நேரடி நியமனம்" நவீன ரஷ்ய இலக்கிய மொழி / எட். பி.லெகாந்தா - எம்.: உயர். பள்ளி, 1988. - பக். 9-11..

உருவகப் பொருள் இரண்டாம் பட்சமானது; பொருள்களுக்கு இடையே ஒற்றுமைகள் இருப்பது ஒரு பொருளின் பெயர் மற்றொரு பொருளின் பெயரைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறது என்பதற்கு ஒரு முன்நிபந்தனையாகும்; இதனால், இந்த வார்த்தைக்கு ஒரு புதிய, அடையாளப் பொருள் எழுகிறது.

அடையாள அர்த்தத்தில் சொற்களைப் பயன்படுத்துவது பொதுவாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட வெளிப்படையான பேச்சு முறையாகும். உருவக அர்த்தத்தின் முக்கிய வகைகள் உருவகம் மற்றும் உருவகத்தின் நுட்பங்கள்.

உருவகம் என்பது "ஒரு பொருளிலிருந்து மற்றொரு பொருளுக்கு அவற்றின் குணாதிசயங்களின் ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் ஒரு பெயரை மாற்றுவது" ரோசென்டல் டி.இ., கோலுப் ஐ.பி., டெலென்கோவா எம்.ஏ. நவீன ரஷ்ய மொழி. - எம்.: சர்வதேச உறவுகள், 1995. - 560 பக்..

ஒரே பெயரைப் பெறும் பொருட்களின் ஒற்றுமை வெவ்வேறு வழிகளில் தன்னை வெளிப்படுத்தலாம்: அவை வடிவத்தில் ஒத்ததாக இருக்கலாம் (கையில் மோதிரம் 1 - புகை வளையம் 2); நிறம் மூலம் (தங்க பதக்கம் - தங்க சுருட்டை); செயல்பாட்டின் மூலம் (நெருப்பிடம் - உட்புற அடுப்பு மற்றும் நெருப்பிடம் - அறையை சூடாக்குவதற்கான மின்சார சாதனம்).

ஏதோவொன்றுடன் தொடர்புடைய இரண்டு பொருட்களின் இருப்பிடத்தில் உள்ள ஒற்றுமை (ஒரு விலங்கின் வால் - ஒரு வால் நட்சத்திரத்தின் வால்), அவற்றின் மதிப்பீட்டில் (தெளிவான நாள் - தெளிவான நடை), அவை உருவாக்கும் தோற்றத்திலும் (கருப்பு போர்வை - கருப்பு எண்ணங்கள்) பெரும்பாலும் ஒரு வார்த்தை நிகழ்வுகளில் வெவ்வேறு விஷயங்களை பெயரிடுவதற்கான அடிப்படையாக செயல்படுகிறது. மற்ற குணாதிசயங்களின் அடிப்படையிலும் ஒற்றுமைகள் சாத்தியமாகும்: பச்சை ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் - பச்சை இளைஞர்கள் (ஒருங்கிணைக்கும் பண்பு முதிர்ச்சியற்றது); வேகமாக இயங்கும் - வேகமாக மனம் (பொது அம்சம் - தீவிரம்); மலைகள் நீண்டு - நாட்கள் நீள்கின்றன (துணை இணைப்பு - நேரம் மற்றும் இடத்தின் நீட்டிப்பு).

குணங்கள், பண்புகள், உயிரற்ற பொருட்களின் செயல்களை உயிருள்ளவற்றுக்கு மாற்றுவதன் விளைவாக அர்த்தங்களின் உருவகம் அடிக்கடி நிகழ்கிறது: இரும்பு நரம்புகள், தங்கக் கைகள், வெற்று தலை, மற்றும் நேர்மாறாக: மென்மையான கதிர்கள், நீர்வீழ்ச்சியின் கர்ஜனை, பேச்சு ஓரு அருவி.

ஒரு வார்த்தையின் முக்கிய, அசல் பொருள் பல்வேறு குணாதிசயங்களின்படி பொருள்களின் ஒருங்கிணைப்பின் அடிப்படையில் உருவகமாக மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகிறது: ஒரு சாம்பல்-ஹேர்டு முதியவர் - ஒரு சாம்பல்-ஹேர்டு பழங்கால - ஒரு சாம்பல்-ஹேர்டு மூடுபனி; கருப்பு போர்வை - கருப்பு 2 எண்ணங்கள் - கருப்பு நன்றியுணர்வு - கருப்பு சனிக்கிழமை - கருப்பு பெட்டி (ஒரு விமானத்தில்).

சொற்களின் பலசொற்களை விரிவுபடுத்தும் உருவகங்கள் கவிதை, தனித்தனியாக எழுதப்பட்ட உருவகங்களிலிருந்து அடிப்படையில் வேறுபட்டவை. முதலாவது இயற்கையில் மொழியியல், அவை அடிக்கடி, மீண்டும் உருவாக்கக்கூடியவை, அநாமதேயமானவை. மொழியியல் உருவகங்கள், வார்த்தைக்கு ஒரு புதிய அர்த்தம் தோன்றுவதற்கு ஆதாரமாக செயல்பட்டன, அவை பெரும்பாலும் உருவகமற்றவை, அதனால்தான் அவை "உலர்ந்த", "இறந்தவை" என்று அழைக்கப்படுகின்றன: ஒரு குழாயின் முழங்கை, ஒரு படகின் வில் , ரயிலின் வால். ஆனால் அர்த்தத்தின் இடமாற்றங்களும் இருக்கலாம், அதில் படம் ஓரளவு பாதுகாக்கப்படுகிறது: ஒரு பூக்கும் பெண், ஒரு எஃகு விருப்பம். இருப்பினும், இத்தகைய உருவகங்களின் வெளிப்பாடு தனிப்பட்ட கவிதைப் படிமங்களின் வெளிப்பாட்டைக் காட்டிலும் கணிசமாக தாழ்வானது.

வார்த்தைகளின் புதிய அர்த்தங்களை உருவாக்கும் உலர் உருவகங்கள் எந்தவொரு பேச்சு பாணியிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (அறிவியல்: கண் பார்வை, ஒரு வார்த்தையின் வேர்; அதிகாரப்பூர்வ வணிகம்: சில்லறை விற்பனை நிலையம், எச்சரிக்கை சமிக்ஞை); மொழியியல் உருவக உருவகங்கள் வெளிப்படையான பேச்சுக்கு முனைகின்றன, அதிகாரப்பூர்வ வணிக பாணியில் அவற்றின் பயன்பாடு விலக்கப்பட்டுள்ளது; தனிப்பட்ட எழுத்தாளரின் உருவகங்கள் கலைப் பேச்சின் சொத்து;

மெட்டோனிமி என்பது "ஒரு பொருளை ஒரு பொருளிலிருந்து மற்றொரு பொருளுக்கு அவற்றின் தொடர்ச்சியின் அடிப்படையில் மாற்றுவது."

எனவே, பொருளின் பெயரை அது தயாரிக்கப்பட்ட தயாரிப்புக்கு மாற்றுவது மெட்டானிமிக் ஆகும் (தங்கம், வெள்ளி - விளையாட்டு வீரர்கள் ஒலிம்பிக்கில் இருந்து தங்கம் மற்றும் வெள்ளியைக் கொண்டு வந்தனர்); இடத்தின் பெயர்கள் - அங்கு இருக்கும் மக்கள் குழுக்களுக்கு (பார்வையாளர்கள் - பார்வையாளர்கள்விரிவுரையாளரைக் கவனமாகக் கேட்கிறார்); உணவுகளின் பெயர்கள் - அவற்றின் உள்ளடக்கங்களின் அடிப்படையில் (பீங்கான் டிஷ் - சுவையானது சிறு தட்டு); செயலின் பெயர்கள் - அதன் விளைவாக (எம்பிராய்டரி செய்வது - அழகானது எம்பிராய்டரி); செயலின் பெயர்கள் - செயல் இடம் அல்லது அதைச் செய்பவர்கள் (மலைகளைக் கடப்பது - நிலத்தடி மாற்றம்); பொருளின் பெயர் - அதன் உரிமையாளருக்கு (டெனர் - இளம் குத்தகைதாரர்); ஆசிரியரின் பெயர் - அவரது படைப்புகளில் (ஷேக்ஸ்பியர் - வைத்து ஷேக்ஸ்பியர்) முதலியன

உருவகத்தைப் போலவே, மெட்டானிமியும் மொழியியல் மட்டுமல்ல, தனித்தனியாகவும் எழுதப்படலாம்.

சினெக்டோச் என்பது "ஒரு முழுப் பெயரையும் அதன் பகுதிக்கு மாற்றுவது, மற்றும் நேர்மாறாக" ரோசென்டல் டி.இ., கோலுப் ஐ.பி., டெலென்கோவா எம்.ஏ. நவீன ரஷ்ய மொழி. - எம்.: இன்டர்நேஷனல் ரிலேஷன்ஸ், 1995. - 560 பக். உதாரணமாக, ஒரு பேரிக்காய் ஒரு பழ மரம் மற்றும் ஒரு பேரிக்காய் இந்த மரத்தின் பழமாகும்.

எடுத்துக்காட்டாக, முழங்கையின் உணர்வு, வலது கை போன்ற வெளிப்பாடுகளில் அர்த்தத்தை மாற்றுவது சினெக்டோச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

சொல் பாலிசிமஸ் உருவகம் வெளிப்பாடு

உள்ளடக்கம்

இந்த வார்த்தையை நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தத்தில் காணலாம். இத்தகைய சொற்கள் பாலிசிமஸ் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தம்

ஒரு பொருளை, அதன் செயல் அல்லது அது கொண்டிருக்கும் பண்புகளை நேரடியாகக் குறிக்க, வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இத்தகைய லெக்சிகல் அலகுகள் பதவி குறித்த சந்தேகங்களை எழுப்பாது மற்றும் உரையின் சொற்பொருள் சுமை அல்லது உணர்ச்சி நிறத்தை மாற்றாது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

அறையின் நடுவில் பாடப்புத்தகங்களுடன் ஒரு மேசை உள்ளது.

மரங்கள் மற்றும் புதர்களுக்கு இடையில் காட்டின் விளிம்பில் ஒரு முயல் ஓடுகிறது.

சூரியனின் கதிர்கள் ஜன்னலில் பிரதிபலித்தது, பளபளப்பை உருவாக்கியது.

பல சொற்கள் பேச்சில் அவற்றின் நேரடி அர்த்தத்தில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன: உடன் yn, அபார்ட்மெண்ட், சூரியன், சோகம், பிரபலமானது.

வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தம்- இது அதன் முக்கிய லெக்சிகல் பொருள்.

வார்த்தையின் அடையாள அர்த்தத்தின் தோற்றம்

முக்கிய லெக்சிகல் பொருள் மற்ற, இரண்டாம் நிலை அர்த்தங்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையாக செயல்படும். அத்தகைய மதிப்புகள் அழைக்கப்படுகின்றன உருவக அர்த்தங்கள்மற்றும் முற்றிலும் மாறுபட்ட பொருளைக் கொடுக்கவும். ஒரு சொல்லை வேறு அர்த்தத்தில் பயன்படுத்துவதற்கான அடிப்படையானது, ஒரு பொருளுக்கு மற்றொன்றுக்கு உள்ள ஒற்றுமை, அவற்றின் பண்புகள் அல்லது செயல்கள் ஆகும்.

எடுத்துக்காட்டாக, "" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்தும் போது தங்கம்"வாக்கியத்தில்" தங்க மோதிரம்", பெயரடையின் பொருள் தெளிவாக உள்ளது, இது ஒரு பொருளின் விலை மற்றும் மதிப்பை நிர்ணயிக்கும் விலைமதிப்பற்ற உலோகத்தைக் குறிக்கிறது.

மற்றொரு எடுத்துக்காட்டில் - "z தங்கக் கைகள்", சொல் " தங்கம்"ஒரு உருவகப் பொருளைப் பெறுகிறது, ஏனெனில் இது ஒரு உருவக லெக்சிக்கல் பொருள் மற்றும் வழிமுறைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது "திறமையான", "செயலில்", "ஈடுசெய்ய முடியாத".

பொருள் மற்றும் வெளிப்புற ஒற்றுமையில் உள்ள பொதுவான அம்சங்களால் மாற்றீடு விளக்கப்படுகிறது. இந்த எடுத்துக்காட்டில், நாம் ஒத்த சொல்லைப் பயன்படுத்தலாம் " விலைமதிப்பற்ற" இது பாலிசெமியை நியாயப்படுத்துகிறது. நேரடி அர்த்தத்தில் மட்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய சொற்கள் அழைக்கப்படுகின்றன பலசொற்கள். எடுத்துக்காட்டுகள்:

• மென்மையான கம்பளம் - மென்மையான தன்மை - மென்மையான ஒளி;
• இரும்பு கதவு - இரும்பு விருப்பம் - இரும்பு ஒழுக்கம்.

அடையாள அர்த்தத்தில் சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

• இதய தசை இதயத்தின் நண்பன்;
• மண்புழு - புத்தகப்புழு;
• தடியால் அடி - இடி தாக்கியது;
• கதவு கைப்பிடி - பால்பாயிண்ட் பேனா;
• சிவப்பு நாக்கு - ஆங்கிலம்;
• ஒரு யோசனை பிறந்தது - ஒரு மகள் பிறந்தாள்;
• அலை முகடு - முடி சீப்பு;
• கலை தூரிகை - கை;
• கட்டிட நெடுவரிசை - ஆர்ப்பாட்டக்காரர்களின் நெடுவரிசை;
• ஆடையின் ஸ்லீவ் நதியின் பூண்.

அடையாள அர்த்தமானது கலைப் பேச்சுக்கு உணர்ச்சியையும் கற்பனையையும் சேர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. அதற்கு நன்றி, ட்ரோப்கள் உருவாகின்றன - புனைகதைகளில் சொற்களின் தெளிவற்ற பயன்பாடு (லிட்டோட்ஸ், மெட்டானிமி, ஒப்பீடு, பெயர்ச்சொல், உருவகம்).

பாலிசிமஸ் என்றால், ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தங்களில் ஒன்று நேரடி, மற்றும் அனைவரும் - எடுத்துச் செல்லக்கூடியது.

நேரடி வார்த்தையின் அர்த்தம்- இது அதன் முக்கிய லெக்சிகல் பொருள். இது நேரடியாக விஷயத்தை இலக்காகக் கொண்டது (உடனடியாக பொருள், நிகழ்வு பற்றிய ஒரு யோசனையைத் தூண்டுகிறது) மற்றும் குறைந்தபட்சம் சூழலைச் சார்ந்தது. பொருள்கள், செயல்கள், அறிகுறிகள், அளவு ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் சொற்கள் பெரும்பாலும் தோன்றும்

நேரடி பொருள்.

போர்ட்டபிள் வார்த்தையின் அர்த்தம்- இது நேரடியான ஒன்றின் அடிப்படையில் எழுந்த அதன் இரண்டாம் பொருள். உதாரணத்திற்கு:

பொம்மை, - மற்றும், மற்றும். 1. விளையாடுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு பொருள். குழந்தைகள் பொம்மைகள்.

2. பரிமாற்றம் வேறொருவரின் விருப்பத்தின்படி கண்மூடித்தனமாக செயல்படும் ஒருவர், வேறொருவரின் விருப்பத்திற்கு (அங்கீகரிக்கப்படாத) கீழ்ப்படிதலுள்ள கருவியாகும். ஒருவரின் கைகளில் பொம்மையாக இருக்க வேண்டும்.

பாலிசெமியின் சாராம்சம் என்னவென்றால், ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் சில பெயர் மாற்றப்பட்டு, மற்றொரு பொருளுக்கு மாற்றப்படுகிறது, மற்றொரு நிகழ்வு, பின்னர் ஒரு சொல் ஒரே நேரத்தில் பல பொருள்கள் அல்லது நிகழ்வுகளின் பெயராகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எந்த அடிப்படையில் பெயர் மாற்றப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்து,” உருவக அர்த்தத்தில் மூன்று முக்கிய வகைகள் உள்ளன: 1) உருவகம்; 2) மெட்டோனிமி; 3) சினெக்டோச்.

உருவகம்(கிரேக்க உருவகத்திலிருந்து - பரிமாற்றம்) - இது ஒரு பெயரை ஒற்றுமை மூலம் மாற்றுவது, எடுத்துக்காட்டாக: பழுத்த ஆப்பிள் -கண்விழி(படிவம் மூலம்); மனித மூக்கு- கப்பலின் வில்(இடம் மூலம்); சாக்லேட் பட்டையில்- சாக்லேட் டான்(நிறத்தால்); பறவை இறக்கை- விமான இறக்கை(செயல்பாட்டின் மூலம்); நாய் ஊளையிட்டது- காற்று அலறியது(ஒலியின் தன்மைக்கு ஏற்ப), முதலியன ஆம்

மெட்டோனிமி(பின்னர் கிரேக்க மெட்டோனிமியா - மறுபெயரிடுதல்) என்பது ஒரு பொருளை ஒரு பொருளிலிருந்து மற்றொரு பொருளுக்கு அவற்றின் தொடர்ச்சியின் அடிப்படையில் மாற்றுவது *, எடுத்துக்காட்டாக: தண்ணீர் கொதிக்கிறது- பின்னால்கெட்டில் கொதிக்கிறது; பீங்கான் டிஷ்- சுவையான உணவு; சொந்த தங்கம்- சித்தியன் தங்கம்முதலியன ஒரு வகை மெட்டோனிமி ஆகும் synecdoche.

சினெக்டோச்(கிரேக்க மொழியில் இருந்து “சினெக்டோச்” - இணை-குறிப்பாக) என்பது முழுப் பெயரையும் அதன் பகுதிக்கு மாற்றுவது மற்றும் அதற்கு நேர்மாறாக, எடுத்துக்காட்டாக: தடித்த திராட்சை வத்தல்- பழுத்த திராட்சை வத்தல்; அழகான வாய்- கூடுதல் வாய்(குடும்பத்தில் ஒரு கூடுதல் நபர் பற்றி); பெரியதலை- புத்திசாலி மனம்முதலியன

உருவப் பெயர்களை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், ஒரு வார்த்தை அதன் அடிப்படை அர்த்தத்தை சுருக்கி அல்லது விரிவாக்குவதன் விளைவாக புதிய அர்த்தங்களுடன் செறிவூட்டப்படலாம். அதிக நேரம் உருவக அர்த்தங்கள்நேராக ஆகலாம்.

ஒரு வார்த்தை எந்த அர்த்தத்தில் சூழலில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை தீர்மானிக்க முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, வாக்கியங்களை ஒப்பிடுக: 1) நாங்கள்மூலையில் அமர்ந்தார்கோட்டை, அதனால் இரு வழிகளிலும் செல்ல முடியும்எல்லாவற்றையும் பார்க்கவும் (எம். லெர்மொண்டோவ்). 2) தாரகனோவ்காவில், ஆழமான கரடுமுரடான மூலையில், இரகசியங்களுக்கு இடமில்லை (டி.மாமின்-சிபிரியாக்)

* அருகில் - நேரடியாக அருகில் அமைந்துள்ளது, கொண்ட பற்றி எல்லை.

முதல் வாக்கியத்தில் வார்த்தை மூலையில்அதன் நேரடி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: "ஏதாவது ஒன்றின் இரண்டு பக்கங்களும் சந்திக்கும் அல்லது வெட்டும் இடம்." மற்றும் நிலையான சேர்க்கைகளில் "ஒரு குருட்டு மூலையில்", "கரடியான மூலையில்" வார்த்தையின் பொருள் உருவகமாக இருக்கும்: ஒரு தொலை மூலையில்- தொலைதூர பகுதிகளில், தாங்கவாழும் மூலையில் -வெறிச்சோடிய இடம்.

விளக்க அகராதிகளில் வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தம்முதலில் கொடுக்கப்பட்டது, மேலும் உருவ மதிப்புகள் 2, 3, 4, 5 என எண்ணப்பட்டுள்ளன. சமீபத்தில் உருவகமாகப் பதிவு செய்யப்பட்ட மதிப்பு குறியுடன் வருகிறது "பெரன்"உதாரணத்திற்கு:

மரம்,-ஓ, -ஓ. 1. மரத்தால் ஆனது, 2. டிரான்ஸ்.அசைவற்ற, வெளிப்படுத்த முடியாத. மரத்தாலான முகபாவனை.பற்றி மர எண்ணெய் -மலிவான தர ஆலிவ் எண்ணெய்.

தலைப்பு: "தங்க மாமா" ("வார்த்தைகளின் உருவப் பொருள்")

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

கல்வி:

1. உரையில் அடையாள அர்த்தத்துடன் சொற்களைக் கண்டுபிடிக்க முடியும், பேச்சில் அடையாள அர்த்தத்துடன் சொற்களைப் பயன்படுத்தவும்
2. வார்த்தைகளின் நேரடி மற்றும் உருவ அர்த்தத்தை வேறுபடுத்தி அறிய முடியும்
3. அகராதியைப் பயன்படுத்துவதில் திறன்களையும் திறன்களையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

வளர்ச்சி:

1. (பேச்சு வளர்ச்சி) சொற்களஞ்சியத்தின் செறிவூட்டல் மற்றும் சிக்கலானது
2. கலைப் படங்களில் தேர்ச்சி பெறுதல்
3. தகவல்தொடர்பு பண்புகளை வலுப்படுத்துதல்
4. (சிந்தனையின் வளர்ச்சி) பகுப்பாய்வு செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
5. ஒப்பிடவும், ஒப்புமைகளை உருவாக்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

கல்வி:

1. அம்மாவுடன் மனிதாபிமான, கனிவான உறவுகளை ஊக்குவிக்கவும்
2. வேலை செய்யும் திறனை வளர்த்து, அன்புக்குரியவர்களுக்கு உதவுங்கள்
3. தீமை, அசத்தியம் மற்றும் மனித கண்ணியத்தை அவமானப்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் உணர்திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

வகுப்புகளின் போது

1. நிறுவன தருணம்.

தோழர்களே குழுக்களாக அமர்ந்திருக்கிறார்கள்

2. அழைப்பு நிலை.

2.1 நண்பர்களே, 2-3 நாட்களுக்கு முன்பு நான் தெருவில் நடந்து கொண்டிருந்தேன், எனக்கு முன்னால் ஒரு தாயும் மகளும் நடந்து கொண்டிருந்தார்கள். அவர்களின் உரையாடலை நான் அறியாமலேயே கேட்டுக்கொண்டேன்.

எங்கள் குளிர் மாலைக்கு வர வேண்டாம். மேலும் கூட்டு விவசாயி எப்போதும் உடை அணியும் விதம் என்னை அவமானப்படுத்தும் என்று மகள் தன் தாயை திட்டினாள்.

அம்மாவும் தலை குனிந்து அமைதியாக நடந்தாள்.

கேஸ் வாட்டர் மற்றும் மிட்டாய்க்கு நூறு ரூபிள் கொடுக்க முடியுமா? - மகள் எதுவும் நடக்காதது போல் தொடர்ந்தாள்.

2.2 உரையாடலைக் கேட்ட பிறகு, என் அம்மாவைப் பற்றி உங்களிடம் பேச விரும்பினேன். பாடம் தலைப்பு "தங்க தாய்". தலைப்பு ஒரு மர்மம் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வதால், எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் நோக்கங்களை நீங்களே உருவாக்குவீர்கள்.

2.3 ஆனால் முதலில், போட்டியிடலாம். தாயை புண்படுத்திய ஒரு பெண்ணால் வளர்க்க வேண்டிய குணங்களை ஒரு நோட்புக்கில் எழுதுங்கள் (அரவணைப்பு, மனிதநேயம், மனிதநேயம், இரக்கம், அக்கறை, நல்ல இயல்பு, பதிலளிக்கும் தன்மை *, உணர்திறன் * - *லேடிஜென்ஸ்காயாவின் பாடப்புத்தகத்தின் அகராதியுடன் வேலை செய்யுங்கள்).

2.4 பெண்ணின் குணாதிசயத்தின் எதிர்மறை குணங்களை எழுதுங்கள் (சுயநலம், சுயநலம், இதயமற்ற தன்மை*, மனிதாபிமானமற்ற தன்மை*, கொடுமை* - *லேடிஜென்ஸ்காயாவின் பாடப்புத்தகத்தின் அகராதியுடன் வேலை செய்யுங்கள்).

2.5 மகன் எந்த வேலையில் தன் தாயின் ஆடையை வெட்கப்பட்டு அதைத் துறந்தான்? (ஓ. வைல்ட் எழுதிய "தி பாய் இஸ் எ ஸ்டார்")

2.6 ஒரு பெண்ணுக்கு நல்ல அறிவுரை கூறவா? (அந்தப் பெண் தன் தாயிடம் மன்னிப்பு கேட்க வேண்டும். ஒரே நாளில் ஒரு தமகோச்சிக்கு - ஒரு பொம்மை கோழிக்கு உணவளிக்க கற்றுக்கொள்ளலாம், ஆனால் மனிதனாக எப்படி மாறுவது என்பதை அறிய வாழ்நாள் முழுவதும் எடுக்கும்).

3. பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் நோக்கத்தை தீர்மானித்தல்.

தோழர்களே பெறுகிறார்கள் வழக்கு எண் 1.

நண்பர்களே, "தங்க அம்மா" கவிதையைக் கேளுங்கள், "தங்கம்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை தீர்மானிக்கவும்

வழக்கு எண். 1

அம்மாவுக்கு தங்க இதயம் இருக்கிறது
மற்றும் தங்க தலை
மற்றும் தாயின் கைகள் பொன்னானது,
மேலும் அவளுடைய விவகாரங்கள் சர்ச்சையில் உள்ளன.
அப்பா அம்மாவை அழைக்கிறார்:
நீங்கள் எங்கள் தங்க மனிதர்!
என் சகோதரி பெருமூச்சு விட்டார்:
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தங்கம் அத்தகைய உலோகம்,
உண்மை, விரலில் ஒரு மோதிரம் உள்ளது,
ஆனால் என் கைகள் பிரகாசிக்கவே இல்லை.
மற்றும் கண்களுக்கு அருகில் முகத்தில் சுருக்கங்கள் உள்ளன,
தங்கம் அல்ல - அவற்றில் ஐந்து ...
என் இதயத்தில் தங்கம் இல்லை,
இதயமும்... உள்ளே அப்படித்தான் இருக்கிறது.
அது என் தாயின் மார்பில் துடிக்கிறது,
மாதிரியை முயற்சி செய்து பாருங்கள்!
(ஆசிரியர்)

விண்ணப்பப் பணி:

• உரையில் கோல்டன் என்ற வார்த்தை எத்தனை முறை தோன்றுகிறது என்பதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.
• ஒவ்வொரு விஷயத்திலும் "தங்கம்" என்ற வார்த்தையின் லெக்சிகல் அர்த்தத்தை உருவாக்கவும்.
• எல்லா வார்த்தைகளுக்கும் பொதுவானது என்ன?
• இன்றைய தலைப்பின் தலைப்பு மற்றும் பாடத்தின் நோக்கங்களுக்கு உங்கள் சொந்த யோசனைகளை பரிந்துரைக்கவும்.
• உரையில் இந்த அர்த்தங்களின் பங்கு பற்றி ஒரு முடிவை எடுக்கவும்.

குழுவில் உள்ள ஒருவர் ஓஷெகோவின் அகராதியில் "தங்கம்" என்ற வார்த்தையின் லெக்சிக்கல் பொருளைத் தேடுகிறார்.

குழுக்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன.

(தங்க அம்மா ஒரு நல்ல தாய்; தங்க இதயம் கனிவானது, மனிதாபிமானம், அனுதாபம்; பொன் தலை புத்திசாலி; தங்கக் கைகள் திறமையானவை; தங்க மனிதன் நல்லவர், கனிவானவர்.)

ஆம், இது வார்த்தைகளின் நேரடி அர்த்தம் அல்ல, இது உருவகமானது.

அகராதியில் என்ன குறி குறிக்கப்பட்டுள்ளது? (மொழிபெயர்க்கப்பட்டது). அகராதி உள்ளீட்டில், உருவகப் பொருள் பதிவின் முடிவில் இருக்கும்.

வார்த்தைகளின் அடையாள அர்த்தங்கள் வெளிப்படையான பேச்சுக்கான வழிமுறைகள். அவை உரையை கலகலப்பாகவும், வண்ணமயமாகவும், வெளிப்பாடாகவும் ஆக்குகின்றன.

4. வழக்கு எண் 2 உடன் பணிபுரிதல். பகுப்பாய்வு.

உங்கள் முன் ஒரு வழக்கு உள்ளது. பரிந்துரைக்கப்பட்ட உரையை கவனமாகப் படியுங்கள்

புராண

தாய்க்கு ஒரே மகன். ஒரு பெண்ணை மணந்தார் திகைப்பூட்டும் அழகு. ஆனாலும் இதயம்இளம் மனைவிக்கு இருந்தது கருப்பு, ஏ கடினமான பாத்திரம். அவள் தன் கணவனிடம் கூறுகிறாள்: "உன் தாயை கொட்டகைக்குள் கொண்டு போ, அவளை குடிசைக்குள் செல்ல விடாதே." அம்மா பயந்தாள் குளிர்ந்த கண்கள்மருமகள், இரவில் தான் இருண்ட கொட்டகையிலிருந்து வெளியே வந்தாள். ஆனால் அழகுக்கு இது போதவில்லை.

எனவே அவள் தன் கணவனிடம் சொல்கிறாள்: “உனக்கு விருப்பமில்லை என்றால் என்னை இழக்க, நெஞ்சில் இருந்து இதயத்தை எடுத்து கொண்டு வாருங்கள். என் மகனின் இதயம் நடுங்கவில்லை, மயங்கினார்அவரது அழகுமனைவிகள்.

மகன் தன் தாயை ஆற்றுக்கு அழைத்துச் சென்று கொன்றான். திரும்பிச் சென்று இதயத்தை உள்ளங்கையில் வைத்தான். அவர் ஒரு கல்லில் விழுந்து, தன்னைத்தானே தாக்கிக் கொண்டார் சூடான இதயம்குன்றின் மீது இரத்தக்களரி விழுந்து கிசுகிசுத்தார்: " தங்க மகன், உங்கள் முழங்காலை காயப்படுத்துவது வலிக்கிறதா? உட்கார்ந்து ஓய்வெடுங்கள்!”

சோதனையில் ஒரு அடையாள அர்த்தத்துடன் சொற்றொடர்களை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டவும். அவர்கள் ஹீரோக்களை எவ்வாறு வகைப்படுத்துகிறார்கள்?

கிடைத்த சொற்களை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் நேரடி அர்த்தத்துடன் பொருத்தவும்.

ஒவ்வொரு சொற்றொடருக்கும் மேலே, ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் பொருளின் மாற்றத்துடன் தொடர்புடைய எண்ணை வைக்கவும்: 1 நிறம் (திகைப்பூட்டும் அழகு, கருப்பு இதயம்); 2 எடைகள் (கனமான பாத்திரம்); 3 வெப்பம் (குளிர்ந்த கண்கள், சூடான இதயம்); 4 உயர்தர உலோகம் ( தங்க மகன்); 5 மனித செயல்கள் உயிரற்ற பொருட்களுக்குக் காரணம் (என்னை இழக்க, அழகில் மயங்கி)

4.2 இப்போது, ​​நண்பர்களே, புராணத்தின் தொடர்ச்சியைக் கொண்டு வாருங்கள். உருவ அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள் உட்பட 2-4 வாக்கியங்களை எழுதுங்கள்.

4.3 சமூகமயமாக்கல். இந்த கதையின் முடிவிற்கு பலர் தங்கள் விருப்பங்களைப் படிக்கிறார்கள்.

5. இந்த புராணக்கதையை ஆசிரியர் எப்படி முடிக்கிறார் என்பதை அறிய விரும்புகிறீர்களா?

(புராணத்தின் தொடர்ச்சி).

என் மகனின் கண்களில் இருந்து கண்ணீர் வழிந்து தலை சுற்ற ஆரம்பித்தது. அவன் இதயத்தைத் திருப்பிக் கொண்டு சூடான கண்ணீருடன் ஊற்றினான். தன் சொந்த தாயைப் போல யாரும் தன்னை அர்ப்பணிப்புடனும், தன்னலமின்றியும் நேசித்ததில்லை என்பதை உணர்ந்தான். தாய்வழி அன்பு மிகவும் மகத்தானது மற்றும் விவரிக்க முடியாதது, மிகவும் ஆழமானது மற்றும் சர்வ வல்லமை வாய்ந்தது, தனது மகனை மகிழ்ச்சியாகவும் கவலையுடனும் பார்க்க வேண்டும் என்ற தாயின் இதயத்தின் ஆசை, இதயம் உயிர்ப்பித்தது, கிழிந்த மார்பு மூடப்பட்டது, தாய் எழுந்து நின்று தனது சுருள் தலையை அழுத்தினார். அவள் மார்பு.

இதற்குப் பிறகு, மகன் தனது மனைவியிடம் திரும்ப விரும்பவில்லை, யாருடைய மார்பில் கல் இதயம் இருந்தது. அம்மாவும் திரும்பி வரவில்லை.

6. பாடம் சுருக்கம். பிரதிபலிப்பு.

கேள்விகளுக்கான உரையாடல்:

பாடத்தின் ஆரம்பத்தில் கேட்கப்பட்ட கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முடிந்ததா? ஒரு வரையறையை உருவாக்கவும். பாடத்திற்கு நல்ல பெயர் வைத்தோமா? பாடத்தின் தலைப்புக்கான பிற விருப்பங்களைக் கொண்டு வாருங்கள். ("குளிர் இதயம்", "கடினமான தன்மை", முதலியன)

பெற்ற அறிவை நாம் எங்கே பயன்படுத்தலாம்? வார்த்தைகளின் அடையாள அர்த்தங்கள் நமக்கு ஏன் தேவை?

சுகோம்லின்ஸ்கியின் புராணக்கதையின் முக்கிய கருப்பொருள் என்ன என்பதை குழுக்களாக விவாதிக்கவும்? இந்த புராணக்கதை நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறது?

குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்.

முடிவுரை:வெளிப்புற அழகு, ஒரு அழகான மனைவியைப் போலவே, சில நேரங்களில் ஒன்றும் இல்லை. ஒரு நபரின் செயல்கள் மற்றும் செயல்களால் நாம் அவரை மதிப்பிடுகிறோம். உங்கள் அன்புக்குரியவர்களை நீங்கள் காட்டிக் கொடுக்க முடியாது. ஒரு தாயின் இதயம் மன்னிக்கக்கூடியது. ஒரு நபருக்கு மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், தீமையைப் பார்ப்பது மற்றும் பார்க்காமல் இருப்பது (அவரது மகனைப் போல), தீமையுடன் பழகுவது அல்லது அதை உருவாக்க உதவுவது. மனித மாண்பை இழிவுபடுத்த அனுமதிக்காதே!

7. வீட்டுப்பாடம்

அடையாள அர்த்தத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு ஒத்திசைவை உருவாக்கவும்.

பாடப்புத்தக அகராதியிலிருந்து, 5-6 சொற்களை அடையாள அர்த்தத்துடன் எழுதுங்கள். இந்த வார்த்தைகளுடன் ஒரு உரையை எழுதுங்கள் (பலவீனமான மாணவர்களுக்கு - வாக்கியங்கள்).

மொழி என்பது ஒரு பன்முக மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்ட கருத்தாகும். அதன் சாரத்தை தீர்மானிக்க பல சிக்கல்களை கவனமாக பரிசீலிக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, மொழியின் அமைப்பு மற்றும் அதன் அமைப்பின் கூறுகளுக்கு இடையிலான உறவு, வெளிப்புற காரணிகள் மற்றும் மனித சமுதாயத்தில் செயல்பாடுகளின் செல்வாக்கு.

உருவக மதிப்புகளை வரையறுத்தல்

ஏற்கனவே தொடக்கப் பள்ளியில், ஒரே வார்த்தைகளை பேச்சில் வெவ்வேறு வழிகளில் பயன்படுத்தலாம் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். நேரடி (முக்கிய, அடிப்படை) பொருள் என்பது புறநிலை யதார்த்தத்துடன் தொடர்புடையது. இது சூழல் அல்லது உருவகம் சார்ந்தது அல்ல. இதற்கு ஒரு உதாரணம் "சரிவு" என்ற வார்த்தை. மருத்துவத்தில் இது இரத்த அழுத்தத்தில் கூர்மையான மற்றும் திடீர் வீழ்ச்சியைக் குறிக்கிறது, மேலும் வானியலில் இது ஈர்ப்பு விசைகளின் செல்வாக்கின் கீழ் நட்சத்திரங்களின் விரைவான சுருக்கத்தைக் குறிக்கிறது.

சொற்களின் உருவப் பொருள் அவற்றின் இரண்டாவது பொருள். ஒரு நிகழ்வின் பெயர் உணர்வுபூர்வமாக அவற்றின் செயல்பாடுகள், குணாதிசயங்கள் போன்றவற்றின் ஒற்றுமையால் மற்றொன்றுக்கு மாற்றப்படும்போது எழுகிறது. உதாரணமாக, சமூக வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடைய அதே "சரிவு" எடுத்துக்காட்டுகள் பெறப்பட்டது. எனவே, ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில், "சரிவு" என்பது அழிவு, ஒரு முறையான நெருக்கடியின் தொடக்கத்தின் விளைவாக மக்களை ஒன்றிணைக்கும் சரிவு.

அறிவியல் வரையறை

மொழியியலில், சொற்களின் உருவகப் பொருள் அவற்றின் இரண்டாம் நிலை வழித்தோன்றலாகும், இது உருவகம், மெட்டானிமிக் சார்பு அல்லது ஏதேனும் துணை அம்சங்களால் முக்கிய பொருளுடன் தொடர்புடையது. மேலும், இது தர்க்கரீதியான, இடஞ்சார்ந்த, தற்காலிக மற்றும் கருத்துகளின் பிற தொடர்புகளின் அடிப்படையில் எழுகிறது.

பேச்சில் விண்ணப்பம்

வழக்கமான மற்றும் நிரந்தரமான பதவிப் பொருளாக இல்லாத அந்த நிகழ்வுகளுக்கு பெயரிடும் போது அடையாள அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பேச்சாளர்களுக்குத் தெளிவாகத் தோன்றும் சங்கங்கள் மூலம் அவை மற்ற கருத்துக்களுடன் நெருங்கி வருகின்றன.

உருவகமாகப் பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகள் படத்தைத் தக்கவைத்துக் கொள்ள முடியும். உதாரணமாக, அழுக்கு உள்ளீடுகள் அல்லது அழுக்கு எண்ணங்கள். இத்தகைய உருவ அர்த்தங்கள் விளக்க அகராதிகளில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த வார்த்தைகள் எழுத்தாளர்களால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட உருவகங்களிலிருந்து வேறுபட்டவை.
இருப்பினும், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், பொருள் பரிமாற்றம் நிகழும்போது, ​​பிம்பம் இழக்கப்படுகிறது. இதற்கு ஒரு உதாரணம் ஒரு தேநீர் தொட்டியின் துளி மற்றும் ஒரு குழாயின் முழங்கை, ஒரு கடிகாரத்தின் பாதை மற்றும் ஒரு கேரட்டின் வால் போன்ற வெளிப்பாடுகள். இது போன்ற சந்தர்ப்பங்களில், உள்ள படங்களின் மங்கல் உள்ளது

ஒரு கருத்தின் சாரத்தை மாற்றுதல்

வார்த்தைகளின் அடையாள அர்த்தத்தை எந்த செயலுக்கும், அடையாளம் அல்லது பொருளுக்கும் ஒதுக்கலாம். இதன் விளைவாக, இது முக்கிய அல்லது அடிப்படை வகைக்கு நகர்கிறது. உதாரணமாக, ஒரு புத்தகத்தின் முதுகெலும்பு அல்லது ஒரு கதவு கைப்பிடி.

பாலிசெமி

சொற்களின் உருவப் பொருள் பெரும்பாலும் அவற்றின் பாலிசெமியால் ஏற்படும் ஒரு நிகழ்வாகும். விஞ்ஞான மொழியில் இது "பாலிசெமி" என்று அழைக்கப்படுகிறது. பெரும்பாலும் ஒரு வார்த்தைக்கு ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட நிலையான பொருள் இருக்கும். கூடுதலாக, மொழியைப் பயன்படுத்துபவர்கள் பெரும்பாலும் ஒரு புதிய நிகழ்வுக்கு பெயரிட வேண்டும், அது இன்னும் லெக்சிகல் பதவியைக் கொண்டிருக்கவில்லை. இந்த வழக்கில், அவர்கள் ஏற்கனவே தங்களுக்கு நன்கு தெரிந்த சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

பாலிசெமியின் கேள்விகள், ஒரு விதியாக, நியமனம் பற்றிய கேள்விகள். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், வார்த்தையின் தற்போதைய அடையாளத்துடன் விஷயங்களின் இயக்கம். இருப்பினும், அனைத்து விஞ்ஞானிகளும் இதை ஏற்கவில்லை. அவர்களில் சிலர் ஒரு வார்த்தைக்கு ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட அர்த்தங்களை அனுமதிப்பதில்லை. இன்னொரு கருத்தும் உள்ளது. பல விஞ்ஞானிகள் சொற்களின் உருவகப் பொருள் அவற்றின் லெக்சிகல் பொருள் என்ற கருத்தை ஆதரிக்கின்றனர், இது பல்வேறு வகைகளில் உணரப்படுகிறது.

உதாரணமாக, நாம் "சிவப்பு தக்காளி" என்று சொல்கிறோம். இங்கு பயன்படுத்தப்படும் பெயரடை நேரடி பொருள். "சிவப்பு" ஒரு நபரைப் பற்றியும் கூறலாம். இந்த வழக்கில், அவர் சிவந்தார் அல்லது சிவந்தார் என்று அர்த்தம். எனவே, ஒரு அடையாள அர்த்தத்தை எப்போதும் நேரடியான ஒன்றின் மூலம் விளக்க முடியும். ஆனால் மொழியியல் விளக்கம் கொடுக்க முடியாது. அதுதான் இந்த நிறத்தின் பெயர்.

பாலிசெமியில், சமமற்ற அர்த்தங்களின் நிகழ்வும் உள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, "வெப்பம்" என்ற வார்த்தையானது, ஒரு பொருள் திடீரென்று தீப்பிடித்தது, அல்லது ஒரு நபர் வெட்கத்தால் முகம் சிவந்தது, அல்லது திடீரென்று ஒரு சண்டை எழுந்தது போன்றவற்றைக் குறிக்கலாம். இவற்றில் சில வெளிப்பாடுகள் மொழியில் மிகவும் பொதுவானவை. இந்த வார்த்தையைக் குறிப்பிடும்போது அவை உடனடியாக நினைவுக்கு வருகின்றன. மற்றவை சிறப்பு சூழ்நிலைகள் மற்றும் சிறப்பு சேர்க்கைகளில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

ஒரு வார்த்தையின் சில அர்த்தங்களுக்கிடையில் சொற்பொருள் தொடர்புகள் உள்ளன, அவை வெவ்வேறு பண்புகள் மற்றும் பொருள்கள் ஒரே மாதிரியாக அழைக்கப்படும் போது நிகழ்வைப் புரிந்துகொள்ள வைக்கின்றன.

தடங்கள்

அடையாள அர்த்தத்தில் ஒரு வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது மொழியின் நிலையான உண்மை மட்டுமல்ல. இத்தகைய பயன்பாடு சில நேரங்களில் மட்டுப்படுத்தப்பட்டது, விரைவானது மற்றும் ஒரே ஒரு சொல்லின் எல்லைக்குள். இந்த வழக்கில், கூறப்பட்டவற்றின் மிகைப்படுத்தல் மற்றும் சிறப்பு வெளிப்பாடு ஆகியவற்றின் குறிக்கோள் அடையப்படுகிறது.

எனவே, இந்த வார்த்தைக்கு ஒரு நிலையற்ற உருவக அர்த்தம் உள்ளது. கவிதையிலும் இலக்கியத்திலும் இந்த பயன்பாட்டிற்கான உதாரணங்கள் உள்ளன. இந்த வகைகளுக்கு, இது ஒரு பயனுள்ள கலை நுட்பமாகும். எடுத்துக்காட்டாக, பிளாக்கில் "வண்டிகளின் வெறிச்சோடிய கண்கள்" அல்லது "தூசி மாத்திரைகளில் மழையை விழுங்கியது" என்பதை நினைவுபடுத்தலாம். இந்த வழக்கில் வார்த்தையின் அடையாள அர்த்தம் என்ன? புதிய கருத்துக்களை விளக்கும் அவரது வரம்பற்ற திறமைக்கு இது சான்றாகும்.

இலக்கிய-ஸ்டைலிஸ்டிக் வகையின் சொற்களின் அடையாள அர்த்தங்களின் தோற்றம் ட்ரோப்கள். வேறுவிதமாகக் கூறினால்,

உருவகம்

மொழியியலில், பல்வேறு வகையான பெயர் பரிமாற்றங்கள் வேறுபடுகின்றன. அவற்றுள் முக்கியமான ஒன்று உருவகம். அதன் உதவியுடன், ஒரு நிகழ்வின் பெயர் மற்றொன்றுக்கு மாற்றப்படுகிறது. மேலும், சில பண்புகள் ஒத்திருந்தால் மட்டுமே இது சாத்தியமாகும். ஒற்றுமை வெளிப்புறமாக இருக்கலாம் (நிறம், அளவு, தன்மை, வடிவம் மற்றும் இயக்கங்கள்), அதே போல் உள் (மதிப்பீடு, உணர்வுகள் மற்றும் பதிவுகள்). எனவே, உருவகத்தின் உதவியுடன் அவர்கள் இருண்ட எண்ணங்கள் மற்றும் ஒரு புளிப்பு முகம், ஒரு அமைதியான புயல் மற்றும் குளிர் வரவேற்பு பற்றி பேசுகிறார்கள். இந்த வழக்கில், விஷயம் மாற்றப்பட்டது, ஆனால் கருத்தின் பண்பு மாறாமல் உள்ளது.

உருவகத்தின் உதவியுடன் சொற்களின் அடையாள அர்த்தமானது பல்வேறு அளவிலான ஒற்றுமையுடன் நிகழ்கிறது. இதற்கு ஒரு உதாரணம் ஒரு வாத்து (மருத்துவத்தில் ஒரு சாதனம்) மற்றும் ஒரு டிராக்டர் கம்பளிப்பூச்சி. ஒத்த படிவங்களைப் பயன்படுத்தி பரிமாற்றம் இங்கே பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு நபருக்கு வழங்கப்படும் பெயர்கள் ஒரு உருவக அர்த்தத்தையும் கொண்டிருக்கலாம். உதாரணமாக, நம்பிக்கை, அன்பு, நம்பிக்கை. சில சமயங்களில் ஒலிகளின் ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் அர்த்தங்கள் மாற்றப்படுகின்றன. எனவே, கொம்பு சைரன் என்று அழைக்கப்பட்டது.

மெட்டோனிமி

தலைப்பு இடமாற்றத்தின் மிக முக்கியமான வகைகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். இருப்பினும், அதைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​உள் மற்றும் வெளிப்புற பண்புகளின் ஒற்றுமைகள் பயன்படுத்தப்படாது. இங்கே காரணம்-மற்றும்-விளைவு உறவுகளின் தொடர்ச்சி அல்லது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், நேரம் அல்லது இடத்தில் உள்ள விஷயங்களின் தொடர்பு உள்ளது.

சொற்களின் உருவக உருவகப் பொருள் பொருளின் மாற்றம் மட்டுமல்ல, கருத்தின் மாற்றமும் ஆகும். இந்த நிகழ்வு நிகழும்போது, ​​லெக்சிகல் சங்கிலியின் அண்டை இணைப்புகளின் இணைப்புகளை மட்டுமே விளக்க முடியும்.

வார்த்தைகளின் அடையாள அர்த்தங்கள், பொருள் தயாரிக்கப்படும் பொருளுடன் தொடர்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உதாரணமாக, பூமி (மண்), மேசை (உணவு) போன்றவை.

சினெக்டோச்

எந்தவொரு பகுதியையும் முழுமைக்கு மாற்றுவது என்பது இந்த கருத்து. இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு "ஒரு குழந்தை தனது தாயின் பாவாடையைப் பின்தொடர்கிறது", "நூறு கால்நடைகளின் தலைகள்" போன்றவை.

ஓரினச் சொற்கள்

மொழியியலில் இந்த கருத்து இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வெவ்வேறு சொற்களின் ஒத்த ஒலிகளைக் குறிக்கிறது. ஹோமோனிமி என்பது சொற்பொருள் அலகுகளின் ஒலி தற்செயல் நிகழ்வு ஆகும், அவை ஒன்றுக்கொன்று சொற்பொருள் தொடர்பு இல்லை.

ஒலிப்பு மற்றும் இலக்கண ஒத்திசைவுகள் உள்ளன. முதல் வழக்கு, குற்றஞ்சாட்டப்பட்ட அல்லது ஒரே ஒலியில் இருக்கும் சொற்களைப் பற்றியது, ஆனால் அதே நேரத்தில் ஒலிப்புகளின் வேறுபட்ட கலவையைக் கொண்டுள்ளது. உதாரணமாக, "கிளை" மற்றும் "குளம்". வார்த்தைகளின் ஒலிப்பு மற்றும் உச்சரிப்பு இரண்டும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில் இலக்கண ஹோமோனிம்கள் எழுகின்றன, ஆனால் தனிப்பட்ட சொற்கள் எடுத்துக்காட்டாக, எண் "மூன்று" மற்றும் "மூன்று". அத்தகைய வார்த்தைகளின் உச்சரிப்புகள் மாறினால், அவை ஒரே மாதிரியாக இருக்காது. எடுத்துக்காட்டாக, "தேய்த்தல்", "மூன்று" போன்றவை.

ஒத்த சொற்கள்

இந்த கருத்து, பேச்சின் அதே பகுதியின் சொற்களைக் குறிக்கிறது, அவற்றின் லெக்சிக்கல் அர்த்தத்தில் ஒரே மாதிரியான அல்லது ஒத்ததாக இருக்கும். ஒத்த சொற்களின் தோற்றம் வெளிநாட்டு மொழி மற்றும் அதன் சொந்த சொற்பொருள் அர்த்தங்கள், பொது இலக்கியம் மற்றும் பேச்சுவழக்கு. சொற்களின் இத்தகைய அடையாள அர்த்தங்களும் வாசகங்களுக்கு நன்றி எழுகின்றன ("வெடிப்பது" - "சாப்பிட").

ஒத்த சொற்கள் வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன. அவர்களில்:

• முழுமையான, வார்த்தைகளின் அர்த்தங்கள் முற்றிலும் ஒத்துப்போகும் போது ("ஆக்டோபஸ்" - "ஆக்டோபஸ்");
• கருத்தியல், லெக்சிகல் அர்த்தங்களின் நிழல்களில் வேறுபடுகிறது ("பிரதிபலிப்பு" - "சிந்தனை");
• ஸ்டைலிஸ்டிக், இது ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணத்தில் வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளது (“தூக்கம்” - “தூக்கம்”).

எதிர்ச்சொற்கள்

இந்த கருத்து பேச்சின் அதே பகுதியைச் சேர்ந்த சொற்களைக் குறிக்கிறது, ஆனால் எதிர் கருத்துகளைக் கொண்டுள்ளது. இந்த வகை உருவகப் பொருள் கட்டமைப்பில் வித்தியாசத்தைக் கொண்டிருக்கலாம் ("வெளியேற்ற" - "உள்ளே கொண்டு வர") மற்றும் வெவ்வேறு வேர்கள் ("வெள்ளை" - "கருப்பு").
குணாதிசயங்கள், நிலைகள், செயல்கள் மற்றும் பண்புகளின் எதிரெதிர் நோக்குநிலையை வெளிப்படுத்தும் அந்த வார்த்தைகளில் Antonymy அனுசரிக்கப்படுகிறது. அவற்றின் பயன்பாட்டின் நோக்கம் முரண்பாடுகளை வெளிப்படுத்துவதாகும். இந்த நுட்பம் பெரும்பாலும் கவிதைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது