பட்டியல்
இலவசமாக
பதிவு
வீடு  /  வீட்டிற்கு/ மியூஸ் தொழிலாளியின் போர்ட்ஃபோலியோ எனது ஆவணங்கள். "இசை இயக்குனரின் போர்ட்ஃபோலியோ" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி. சுய கல்வி பற்றிய தகவல்கள்

மியூஸ் தொழிலாளி எனது ஆவணங்களின் போர்ட்ஃபோலியோ. "இசை இயக்குனரின் போர்ட்ஃபோலியோ" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி. சுய கல்வி பற்றிய தகவல்கள்


வணிக அட்டை முழு பெயர் Savelyeva Elena Vasilievna பிறந்த தேதி: ஆகஸ்ட் 8, 1967 கல்வி: இரண்டாம் நிலை சிறப்பு, 1986 இல் பெட்ரோசாவோட்ஸ்க் கல்வியியல் கல்லூரி 2 இல் பட்டம் பெற்றார். 1986 இல் தகுதி கமிஷனின் முடிவின் மூலம், சிறப்பு "மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்" வழங்கப்பட்டது. கற்பித்தல் அனுபவம்: 23 ஆண்டுகள். இந்த நிறுவனத்தில்: 21 ஆண்டுகள். இந்த நிலையில்: 6 ஆண்டுகள். தகுதி வகையின் இருப்பு: முதல் வகை. பணி நியமனம்: டிசம்பர் 02, 2011


ஒரு உலகளாவிய ஆசிரியர்!...மரியாதை இல்லையா? யார் சொன்னார்கள்? சுவருக்கு எதிரே இருபது நாற்காலிகள் உங்கள் ஹால் ஆஃப் நெடுவரிசைகள். இங்கே "பெண்" மற்றும் பாக், மகிழ்ச்சி மற்றும் பயம், மற்றும் இயக்கம், மற்றும் வார்த்தைகள் மற்றும் உதடுகளில் ஒரு புன்னகை! உங்கள் இசைக் கைகளைச் சுற்றி உலகம் மாறுகிறது, மற்றொன்று - மற்றும் ஒரு கோடை புல்வெளியில் பூக்கும். ஜன்னலுக்கு வெளியே குளிர் கடுமையாக இருக்கிறது, மழலையர் பள்ளியில் ஆறுதல் இருக்கிறது, இருபது "பறவைகள்" போல்கா நடனமாடுகின்றன, தங்கள் "இறக்கைகளை" அடித்து, பாடுகின்றன! இருபது அர்ப்பணிப்புள்ள சிறிய பறவைகள் உங்கள் தாயைப் போலவே உங்கள் வகையான, மென்மையான, பொறுமையான கைகளின் நெருங்கிய வட்டம். நரி வேஷம் செய்து, குளவி பறக்கும் காட்சி, மூக்கைத் துடைத்து அதிருப்தி அடைந்தவர்களை அமைதிப்படுத்த, - தேவையான நற்செயல்களின் படுகுழி! இது உங்கள் விதி! உலகம் வறுமையில் வாடாதிருக்க கடவுள் அவர்களுக்கு அன்பையும் வலிமையையும் தருவானாக! (ஆசிரியர் தெரியவில்லை)









MDOU மழலையர் பள்ளி "Rodnichok" நிர்வாகத்தின் எனது விருதுகள் சான்றிதழ். ANO மழலையர் பள்ளி "Rodnichok" நிர்வாகத்தின் சான்றிதழ். கல்விக் குழுவின் Zavodoukovsky நகர மாவட்ட நிர்வாகத்தின் நன்றிக் கடிதம். 2010 2011 இல் Zavodoukovsky நகர்ப்புற மாவட்ட நிர்வாகத்தின் நன்றிக் கடிதம். Zavodoukovsky நகர மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கல்விக் குழுவின் நன்றி 2012, 2013 2013 இல் ஜாவோடோகோவ்ஸ்கி நகர்ப்புற மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கல்விக் குழுவின் டிப்ளோமா.





வகுப்புகளுக்கான பல்வேறு வகையான பொருட்களின் தேர்வு மற்றும் இணைய வளங்கள் மற்றும் அலுவலக உபகரணங்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு குழுவை ஒழுங்கமைத்தல்; மைக்ரோசாஃப்ட் ஆபிஸ், வேர்ட், எக்செல் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி, பல்வேறு வகையான விடுமுறைகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு, பெற்றோருக்கான ஆலோசனைகள், திட்டங்கள் மற்றும் நோட்களின் குறிப்புகளை உருவாக்குதல் உள்ளிட்ட பல்வேறு செயல்பாடுகளில் பொருட்களைத் தயாரித்தல்; குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகளின் செயல்திறனை மேம்படுத்த மைக்ரோசாஃப்ட் ஆபிஸ் மற்றும் பவர்பாயிண்ட் ஆகியவற்றில் மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்துதல்; இசை இயக்குனரின் பணி, சிறு புத்தகங்கள் மற்றும் வணிக அட்டைகளின் வடிவமைப்பு ஆகியவற்றில் கல்வி செயல்முறையின் தகவல் மற்றும் அறிவியல்-கல்வி ஆதரவு நோக்கத்திற்காக கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளில் இணையத்தைப் பயன்படுத்துதல்; வகுப்புகளுக்கான கூடுதல் தகவல்களைக் கண்டறிதல், பருவ இதழ்களுடன் பழகுதல், சக ஊழியர்களுடன் தொடர்புகொள்வது, அனுபவங்களைப் பகிர்தல், இணையத்தில் உங்கள் சொந்த முன்னேற்றங்களை இடுகையிடுதல். வீடியோ மற்றும் புகைப்பட உபகரணங்களைப் பயன்படுத்துதல். தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களின் பயன்பாடு.
















மாணவர்களின் குடும்பங்களுடன் இசை இயக்குனரின் பணியின் படிவங்கள் கூட்டு விடுமுறைகள், பொழுதுபோக்கு, கூட்டு விடுமுறைகளை நடத்துதல், பொழுதுபோக்கு, குடும்ப வாழ்க்கை அறைகள், போட்டிகள். குடும்ப வாழ்க்கை அறைகள், போட்டிகள். பெற்றோருடன் சேர்ந்து பாரம்பரியமற்ற இசைக்கருவிகளை உருவாக்குதல் பெற்றோருடன் சேர்ந்து பாரம்பரியமற்ற இசைக்கருவிகளை உருவாக்குதல். (கருத்தரங்கு-பட்டறை) இசைக்கருவிகளின். (கருத்தரங்கு-பட்டறை) ஆக்கப்பூர்வமான கூட்டங்களின் அமைப்பு. ஆக்கபூர்வமான கூட்டங்களின் அமைப்பு. கூட்டு குழந்தை-பெற்றோர் திட்டங்களின் அமைப்பு. கூட்டு குழந்தை-பெற்றோர் திட்டங்களின் அமைப்பு. மாவட்ட நிகழ்வுகளில் குழந்தைகளின் பங்கேற்பில் பெற்றோர்களை ஈடுபடுத்துதல். நிகழ்வுகள். இசை மாணவர்களின் அழைப்பு இசை பள்ளி மாணவர்களின் அழைப்பு - மழலையர் பள்ளி பட்டதாரிகள். மழலையர் பள்ளி பட்டதாரி பள்ளிகள். பெற்றோர் கூட்டங்களில் உரைகள். பெற்றோர் கூட்டங்களில் உரைகள். பெற்றோர் கணக்கெடுப்பு. பெற்றோர் கணக்கெடுப்பு. 23



டயானா வோரோபியோவா
இசை இயக்குனர் போர்ட்ஃபோலியோ

இசை இயக்குனர் போர்ட்ஃபோலியோ

வோரோபியோவா டயானா அவ்தாண்டிலோவ்னா

MBDOU எண். 30

கலை. கிரைலோவ்ஸ்கயா.

எனது கல்வியியல் நம்பிக்கை.

உடன் நட்பு கொள்ளுங்கள் இசை நண்பர்கள்,

அனைத்து பிறகு இசை எப்போதும் அழகாக இருக்கும்.

அவள் விடமாட்டாள், காட்டிக் கொடுக்க மாட்டாள்

அது ஒரு விசித்திரக் கதைக்கான கதவுகளைத் திறக்கும்.

என் தொழில் - இசையமைப்பாளர்.

ஒவ்வொரு நாளும், நான் மழலையர் பள்ளிக்கு வேலைக்கு வரும்போது, ​​குழந்தைப் பருவம் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளின் உலகில், இணக்கமான உலகில் மூழ்கிவிடுவேன்.

வாழ்க்கை என்பது விதியின் திருப்பங்களுடன் வேகமாக ஓடும் நதி. எதிர்காலத்தில் எங்கள் மாணவர்களுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது என்பது யாருக்கும் தெரியாது, ஆனால் நான் ஒன்று உறுதியாக இருக்கிறேன்: மழலையர் பள்ளியில் செலவழித்த நேரம் மறக்கப்படாது, ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தையின் வாழ்க்கையிலும் நேர்மறையான முடிவைக் கொடுக்கும்.

குழந்தைகளின் படைப்பு வளர்ச்சியின் ஆரம்பம் பெரும்பாலும் ஆசிரியரைப் பொறுத்தது.

இசைஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் ஒரு சிறப்பு பங்கு உள்ளது. ஒரு நபர் பிறப்பிலிருந்தே இந்த கலையுடன் தொடர்பு கொள்கிறார், முதல் நோக்கத்துடன் இசை சார்ந்தஅவர் மழலையர் பள்ளியில் தனது கல்வியைப் பெறுகிறார். இசை சார்ந்தகல்வி என்பது குழந்தையின் ஆளுமையை உருவாக்கும் வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும்.

« இசைகுழந்தைப் பருவம் - ஒரு நல்ல ஆசிரியர் மற்றும் வாழ்க்கைக்கு நம்பகமான நண்பர்.

வகுப்பறையில் எனது குறிக்கோள் குழந்தையின் விரிவான வளர்ச்சி, படைப்பு திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் அவற்றின் வளர்ச்சி, அத்துடன் குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணங்களை மேம்படுத்துதல். இசை.

தோட்டத்தில் குழந்தைகள் தங்குவதை நான் நிரப்ப விரும்புகிறேன் இசை, ஒரு விசித்திரக் கதை, இனிமையான பதிவுகள், இரக்கம் மற்றும் பரஸ்பர புரிதல். எனது பணி எனக்கு இந்த வாய்ப்பை வழங்குகிறது. இசை இயக்குனர்.

முழு பெயர் வோரோபியோவா டயானா அவ்தாண்டிலோவ்னா.

பிறந்த தேதி: 08/29/1979

கல்வி: இரண்டாம்நிலை-சிறப்பு.

ரோஸ்டோவ் கலாச்சாரக் கல்லூரி 2011

சிறப்பு: ஆசிரியர்-அமைப்பாளர்.

வேலை செய்யும் இடம்: MBDOU எண். 30.

மொத்த பணி அனுபவம்: 16 வருடங்கள்.

மழலையர் பள்ளியில் கற்பித்தல் அனுபவம் தோட்டம்: 6 ஆண்டுகள்

புதுப்பிப்பு படிப்புகள்: 11/12/2012 முதல் - 11/23/2012

கிராஸ்னோடர் பிரதேசத்தின் KKIDPPO இன் மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனத்தில் குறுகிய கால பயிற்சி "அடித்தளங்களை உருவாக்கும் நவீன சிக்கல்கள்" என்ற தலைப்பில் இசை சார்ந்தபாலர் குழந்தைகளின் கலாச்சாரம்."

வேலையில் திசை: "குழந்தையின் ஆக்கப்பூர்வமான வளர்ச்சி, மூலம் இசை ரீதியாக- அழகியல் கல்வி".

தொழில்முறை செயல்பாடு.

நவீன கல்வியைப் பெற்றிருத்தல் தொழில்நுட்பங்கள்:

உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் சோதிக்கப்பட்டது திட்டங்கள்:

1. நாடக நிகழ்ச்சி "விசித்திரக் கதை உலகம்" A. V. Shchetkin இன் நிலையான நிரல்களின் அடிப்படையில் "மழலையர் பள்ளியில் நாடக நடவடிக்கைகள்" 2008; எல்.வி. சாவிட்ஸ்காயா “குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களை மேம்படுத்துதல் இசை ரீதியாக-நாடகக் கலை" 2004 நெறிமுறை எண். 6. 08/29/2013 முதல்

2. குரல் நிரல் "ஒலி குறிப்புகள்"எம்.ஐ. பெலோசென்கோவின் நிலையான நிரல்களின் அடிப்படையில் "பாடுகின்ற குரலை நிலைநிறுத்துதல்" 2006; D. ஓகோரோட்னோவா « இசை ரீதியாககுழந்தைகளின் பாடும் கல்வி" 2003 நெறிமுறை எண். 6. 08/29/2013 முதல்

3. ரித்மோபிளாஸ்டி திட்டம் "மகிழ்ச்சியான தாளம்" A.I. புரேனினாவின் நிலையான நிரல்களின் அடிப்படையில் "ரிதம் மொசைக்"; எஸ்.எல். ஸ்லட்ஸ்காயா "நடன மொசைக். மழலையர் பள்ளியில் நடனம்" 2006 நெறிமுறை எண். 6. 08/29/2013 முதல்

தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் ICT பயன்பாடு.

கம்ப்யூட்டர் ஆபரேட்டர் படிப்புகள். 3 வது தகுதி நிலை ஒதுக்கீட்டின் சான்றிதழ். பதிவு எண். 0916

உங்கள் சொந்த சிறு தளங்களை ஒழுங்கமைத்தல்.

http://nsportal.ru/kanadalovad

http: //www.site/kanadalovad

பிராந்திய போட்டிகளில் பங்கேற்பது:

1. 2009 "ஆண்டின் மாவீரர்"- 1 இடம். ஆசிரியரின் இசை விசித்திரக் கதை"போகாடிர் செமியோன்".

2. 2010 "மிஸ் தும்பெலினா"- 1 இடம்.

3. 2011 « இசை வாணவேடிக்கை» - டிப்ளமோ.

4. 2012 « இசை வாணவேடிக்கை» - மரியாதை சான்றிதழ்.

5. 2013 « இசை வாணவேடிக்கை» - மரியாதை சான்றிதழ்.

இது வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம். ஒளிரும் கண்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சியான புன்னகைகள்

எனது மாணவர்கள் எனது பணியின் மிக முக்கியமான முடிவு.

நன்றி! பிரியாவிடை!

“குழந்தைகள் இசை உலகில் நுழையவும், அதன் சட்டங்களைப் புரிந்து கொள்ளவும், அதன் மர்மங்களில் சேரவும் உதவுவதே எங்கள் அழைப்பு. இந்த செயல்முறை முடிவற்றது. அனைத்து இசை செயல்பாடுகளும் எவ்வளவு முடிவற்ற மற்றும் வரம்பற்றவை. அதைத் தொடங்குவது முக்கியம். இசையின் மாயாஜால உலகம் தனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவதாகவும், புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும், அவருக்கு நெருக்கமாகவும் இருக்கும் என்று குழந்தை உணரட்டும். எஸ்.ஐ.மெர்ஸ்லியாகோவா

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com


ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

போர்ட்ஃபோலியோ லாரிசா ஜெனடிவ்னா குஷ்சினா

முழு பெயர். Gushchina Larisa Gennadievna பிறந்த தேதி: ஜூலை 16, 1970 பிறந்த இடம்: Vasilyevo கிராமம், TASSR குடியுரிமை: ரஷியன் கூட்டமைப்பு பாலினம்: பெண் மின்னஞ்சல்: [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது]கல்வி: சிறப்பு இடைநிலை, கசான் கல்வியியல் பள்ளி எண். 1, 1998. சிறப்பு: மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர். பணி அனுபவம்: a) பொது 28 b) பொது கல்வியியல் 25 c) இந்த நிறுவனத்தில் கல்வியியல் 15 ஆண்டுகள் பதவி: இசை இயக்குனர் வகை _2___ ரேங்க் 12_ சுருக்கம் வேலை இடம்: முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் மழலையர் பள்ளி "Sosenka எண். 36", கல்வி நிறுவனம் Tatarstan குடியரசின் சுகாதார அமைச்சகம் .g.t.Vasilevo, Lagernaya st

“குழந்தைகள் இசை உலகில் நுழையவும், அதன் சட்டங்களைப் புரிந்து கொள்ளவும், அதன் மர்மங்களில் சேரவும் உதவுவதே எங்கள் அழைப்பு. இந்த செயல்முறை முடிவற்றது. அனைத்து இசை செயல்பாடுகளும் எவ்வளவு முடிவற்ற மற்றும் வரம்பற்றவை. அதைத் தொடங்குவது முக்கியம். இசையின் மாயாஜால உலகம் தனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவதாகவும், புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும், அவருக்கு நெருக்கமாகவும் இருக்கும் என்று குழந்தை உணரட்டும். எஸ்.ஐ. மெர்ஸ்லியாகோவா "நான் எனது குழந்தைப் பருவத்தை பல முறை வாழ்கிறேன் என்பதற்காக எனது தொழிலைப் பற்றி நான் பெருமைப்படுகிறேன் ..."

நான் என் வேலையை விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் குழந்தை பருவ உலகில், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கற்பனைகளின் உலகில் தொடர்ந்து இருக்க இது ஒரு வாய்ப்பு. குழந்தைகள் நமது கிரகத்தில் மிக முக்கியமான மக்கள். அவர்கள் வளரும்போது யாராக மாறுவார்கள், என்ன செய்வார்கள் என்பது நமக்குத் தெரியாது. அவர்கள் நல்ல, கனிவான மனிதர்களாக வளர, நாம் தேவை - புதிய, அறியப்படாத உலகத்தைக் கண்டறிய குழந்தைகளுக்கு உதவும் ஆசிரியர்கள். நான் இணையத்தில் ஒரு கவிதையைக் கண்டேன், நான் அதை மிகவும் விரும்பினேன், ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக ஆசிரியரை எனக்குத் தெரியாது: உலகில் பலவிதமான தொழில்கள் உள்ளன. ஆனால் என்னுடையது இன்னும் சுவாரஸ்யமாக இருக்க முடியாது என்று எனக்குத் தெரியும். ஆசிரியரின் கைகளில் ஒரு விலைமதிப்பற்ற பொக்கிஷம் உள்ளது: இருபது பிடிவாதமான, சத்தமாக வாய் பேசும் குழந்தைகள், இருபது பேர் பிரகாசமான நட்சத்திரங்களைப் போன்ற கண்களைக் கொண்ட இருபது பேர், நான் கனிவாகவும் தூய்மையாகவும் வளர்த்தேன். உலகம் அவர்களுக்கு பிரகாசமாகவும் அற்புதமாகவும் திறக்கப்பட்டது. எனது பணி சுவாரஸ்யமாக இல்லை.

படிப்பு ஆண்டுகள் மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளின் பெயர் மணிநேரம் 2006 இல் பெறப்பட்ட ஆவணத்தின் வகை "ஒரு ஆசிரியரின் தொழில்முறை செயல்பாடுகளின் அளவை அதிகரித்தல்" 72 குறுகிய கால மேம்பட்ட பயிற்சியின் சான்றிதழ் 2008 "பாலர் குழந்தைகளின் இசைக் கல்விக்கான புதிய அணுகுமுறைகள்" 72 குறுகிய சான்றிதழ் -கால மேம்பட்ட பயிற்சி 2011 "பாலர் குழந்தைகளின் இசைக் கல்வியில் புதுமைகள்: கோட்பாடு மற்றும் பயிற்சி" 108 மணிநேர மேம்பட்ட பயிற்சி சான்றிதழ் 2015 "பாலர் குழந்தைகளுக்கான இசைக் கல்வியின் நவீன தொழில்நுட்பங்கள்" முறையான மேம்பட்ட பயிற்சி

எனது வெளியீடுகள்: கல்வியாளர்களின் சமூக வலைதளம் பெற்றோர்களுக்கான பொருட்கள் 10 பெற்றோர்களுக்கான கட்டளைகள் குழந்தைகள் விருந்தில் பெற்றோர்களுக்கான நடத்தை விதிகள் இசை மற்றும் தாள பாடம் மார்ச் 8 ஆம் தேதி விடுமுறைக்கான இசை மற்றும் தாள பாடம் "தாயின் நாடு" மூத்த குழுவில் இசை - டிடாக்டிகல் கேம்ஸ் காட்சிக்கான மார்ச் 8 ஆம் தேதி வசந்த விடுமுறை "அனைத்து குறிப்புகள்" ஆற்றல் சேமிப்பு குழந்தைகளின் பொழுதுபோக்கிற்கான சுற்றியுள்ள உலக காட்சி "கிரகத்தை காப்பாற்றுவோம்" விடுமுறை காட்சிகள் மார்ச் 8 அன்று மழலையர் பள்ளியில் பட்டம் பெறுவதற்கான காட்சி Kolobok உடன். “பை - ரஷ் சைட்” இசை விசித்திரக் கதை “ஸ்வான் கீஸ்” புத்தாண்டு காட்சி “மேஜிக் புக்” புத்தாண்டு காட்சி “மிட்டன்” இலையுதிர் விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு “காய்ச்சலுக்கு பயப்படாமல் இருக்க, நீங்கள் விளையாட்டு விளையாட வேண்டும்” விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு “ஒலிம்பிக் நம்பிக்கைகள், மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லுங்கள்” பட்டமளிப்பு நிகழ்வு மாலைகள் “சிட்டி ஆஃப் சைல்ட்ஹூட்” போக்குவரத்து விதிகளின்படி பொழுதுபோக்குக் காட்சிகள் நடுத்தரக் குழுவில் “சாலை நகருக்குப் பயணம்” என்ற பண்டிகைக் கச்சேரி மா. . மழலையர் பள்ளி பட்டமளிப்பு விழாவிற்கான காட்சி (2015) இசை மற்றும் செயற்கையான விளையாட்டுகள் மற்றும் இசை பாடத்திற்கான உதவிகள் இசை விசித்திரக் கதை "கீஸ் அண்ட் ஸ்வான்ஸ்" குழந்தைகளின் ஆற்றல் சேமிப்பு பொழுதுபோக்கிற்கான காட்சி "கிரகத்தை காப்போம்"

ஆதார ஆதரவு அறிவியல் மற்றும் முறைசார் ஆதரவின் பட்டியல்: முறையான பொருட்கள் மற்றும் கல்வி இலக்கியங்களின் பயன்பாடு கல்விச் செயல்பாட்டில் ICT இன் பயன்பாடு தொழில்முறை மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான கற்பித்தல் போட்டிகளில் பங்கேற்பது பற்றிய தகவல், கருத்தரங்குகள் நடத்துதல், திட்டங்கள், கிளப்புகள், ஒழுங்குமுறைகள், கட்டுரைகள் எழுதுதல் ஆகியவை ஆன்லைன் சமூகங்களில் தனிப்பட்ட பக்கங்கள் : http: // website/ http://www.maam.ru/

கல்விச் செயல்பாட்டில் ICT ஐப் பயன்படுத்துதல்: பயன்படுத்தப்பட்ட சில இணைய வளங்களின் பட்டியல் எண். தளத்தின் பெயர் முகவரி 1. MATVEJKA http://matveyrybka.ucoz.ru/ 2. ஆசிரியர்களுக்கு http:// www. o - குழந்தைப் பருவம். ru/ஆசிரியர்கள். html 3. போர்டல் சன்ஷைன் http://www. சோல்னெட். ee/போட்டிகள்/குறியீடு. php 4. Kinder-planet http://95.31.1.68/ பயனர்கள் . php? மீ = பதிவு 5. உங்கள் குழந்தை http:// www. இரண்டு பிள்ளைகள் ru/index. shtml 6. பாலர் குழந்தைகளை வளர்ப்பது http:// doshvozrast. ru/rabrod/rabrod. htm 7.. கல்வி மற்றும் வழிமுறை அலுவலகம் http://ped-kopilka.ru/ 9. மழலையர் பள்ளியில் வகுப்புகளின் குறிப்புகள் http://konspekt.vscolu.ru/ 10. சர்வதேச கல்வி போர்டல் Maam. http://www.maam.ru/ / 11. மழலையர் பள்ளி http://detsad-kitty.ru/ 12. தொலைதூர ஒத்துழைப்புக்கான மையம் [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது]

எனக்கு பின்வரும் விருதுகள் உள்ளன: நகரத்தின் நிர்வாகக் குழுவின் சான்றிதழ். 2011 இல் கிராமத்தின் பொது வாழ்க்கையில் பங்கேற்பதற்காக வாசிலியேவோ. nsportal கல்வியாளர்களின் சமூக வலைப்பின்னலில் செயலில் பங்கேற்பதற்காக. ru, சமூக வலைப்பின்னல் நிர்வாகத்தால் நன்றிக் கடிதம் வழங்கப்பட்டது, 2013; "பல வருட வேலை, உயர் தொழில்முறை மற்றும் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவதில் ஆக்கப்பூர்வமான அணுகுமுறை", 2014 ஆம் ஆண்டு வாசிலியேவோ நகரத்தின் நிர்வாகக் குழுவிலிருந்து அவருக்கு நன்றிக் கடிதம் வழங்கப்பட்டது, மேலும் படைவீரர் கவுன்சிலின் நன்றிக் கடிதம் வழங்கப்பட்டது. 2015 "முதியோர் தினத்தில்" பண்டிகை கச்சேரியில் பங்கேற்பதற்காக.

பதவி உயர்வுகள், விருதுகள், சான்றிதழ்கள்.

புகைப்படப் பொருட்கள்

ஏப்ரல் முட்டாள்கள் தின அறுவடை 2012

"ஒற்றை சுற்றுச்சூழல் பாடம்" போட்டி "ஆப்பிரிக்கா"

"நாங்கள் இலையுதிர் காட்டிற்குச் சென்று காளான்களை எடுப்போம்"

"ஆப்பிரிக்காவில் புத்தாண்டு"

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம்

"ஒருங்கிணைந்த மழலையர் பள்ளி எண். 26 "தம்பெலினா"

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் Zelenodolsk நகராட்சி மாவட்டம்

இசையமைப்பாளர்

இவனோவா இரினா மிகைலோவ்னா



வாழ்க்கையில் அதிர்ஷ்டம் என்னைப் பார்த்து சிரித்தது,

இதற்காக நான் விதிக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்,

எனக்குத் தெரியும்: அது வேறுவிதமாக இருக்க முடியாது

இந்த உலகில், இந்த பூமியில்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உலகில் பல தொழில்கள் உள்ளன -

முக்கியமான, தேவையான மற்றும் உழைப்பு,

ஆனால் நான் குழந்தைகளால் ஈர்க்கப்படுகிறேன்

மேலும் அவர்கள் இல்லாத வாழ்க்கையை என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

குழந்தையின் புன்னகைக்காக எதையும் கொடுப்பேன்.

அரவணைப்பு, கவனம் மற்றும் கவனிப்பு,

நான் பரலோகத்திற்கு உண்மையிலேயே நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்

இந்த வேலையை எனக்கு பரிந்துரைத்தது என்ன...

நான் குழந்தைகளுடன் பாடல்களைப் பாடுகிறேன்,

நான் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் நடனம் கற்பிக்கிறேன்,

மேலும் அற்புதமான தொழில் எதுவும் இல்லை:

என்பதை என்னால் உறுதியாகச் சொல்ல முடியும்.

நான் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறேன்

மழைத்துளிகளில் இசையைக் கேளுங்கள்

மற்றும் இலையுதிர் இலைகளின் சலசலப்பில்

மற்றும் ஒரு காட்டு ஓடையின் முணுமுணுப்பில்.

இசை இல்லாத வாழ்க்கை உலகில் சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது,

நாம் அனைவரும் அவளை கவனிக்க வேண்டும்

சரி, முக்கிய இசை குழந்தைகள்!

நான் இதைச் சொல்ல விரும்பினேன்!


என் பொன்மொழி "நீங்கள் இசையுடன் நட்பு கொண்டால், வாழ்க்கை மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்! »


தகவல் அட்டை

இவனோவா இரினா மிகைலோவ்னா

பிறந்த தேதி: 05/08/1965

கல்வி : உடன் நடுத்தர சிறப்பு குய்அல்னோய், யோஷ்கர் - ஒலின்ஸ்கி இசைக் கல்லூரி பெயரிடப்பட்டது. பழந்தையா, பாடகர் நடத்துனர், பாடகர் நடத்துனர், இடைநிலைப் பள்ளியில் இசை ஆசிரியர், ZT எண். 644020, 06/12/1984.

வேலை செய்யும் இடம்: முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் "ஒரு ஒருங்கிணைந்த வகை மழலையர் பள்ளி எண். 26 "Thumbelina" டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் Zelenodolsk நகராட்சி மாவட்டம்"

வகித்த பதவி: இசை இயக்குனர்

பணி அனுபவம் a) மொத்தம் 32 ஆண்டுகள்;

b) இந்த நிறுவனத்தில் 18 வயது;

c) தற்போதைய நிலையில் 31 ஆண்டுகள்.

தனிப்பட்ட தளம்: https :// மல்டியூரோக் . ru / irinaivanova 26/? நாடகம் = அங்கீகாரம்



மேம்பட்ட பயிற்சி பற்றிய தரவு

படிப்புகளின் தேதி மற்றும் இடம்

பாடத் தலைப்பு

2014, 72 மணிநேரம், கல்வித் தொழிலாளர்களின் மேம்பட்ட பயிற்சி மற்றும் தொழில்முறை மறுபயிற்சிக்கான Privolzhsk இடைநிலை மையம், உளவியல் மற்றும் கல்வி நிறுவனம், கசான் (வோல்கா பிராந்தியம்) ஃபெடரல் பல்கலைக்கழகம்

கசான்

"பாலர் குழந்தைகளின் கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சியில் கல்வி நடவடிக்கைகளின் உள்ளடக்கத்தை நியாயப்படுத்துதல்"

ஆவணம்

நகலெடுக்கவும்

20-003211, 07/04/2014.


சான்றிதழ் தகவல்

சான்றிதழ் இடம்

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம்

உத்தரவு

நகலெடுக்கவும்

எண். 6907/11 டிசம்பர் 30, 2011 தேதியிட்டது


பதவி உயர்வுகள் மற்றும் விருதுகள்

விருதின் பெயர்

"2012 ஆம் ஆண்டின் சிறந்த ஆசிரியர்" போட்டியில் வெற்றி பெற்றதற்கான சான்றிதழ்

பாலர் குழந்தைகளில் இசைத் திறன்களை வளர்ப்பதற்கும், நடன அமைப்புகளை அரங்கேற்றுவதற்கான ஆக்கப்பூர்வமான அணுகுமுறைக்கும், மழலையர் பள்ளி நிகழ்வுகளில் செயலில் பங்கேற்பதற்கும் நன்றிக் கடிதம்.

பல ஆண்டுகளாக பாவம் செய்ய முடியாத வேலைக்கான சான்றிதழ் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் கல்விக்கு பெரும் பங்களிப்பு.

மழலையர் பள்ளிக்கும் குடும்பத்திற்கும் இடையே பெற்றோருடன் மாறுபட்ட தகவல்தொடர்பு மூலம் நட்புரீதியான கூட்டாண்மையை உருவாக்குவதற்கு நன்றி.

நம் குழந்தைகளின் அரவணைப்பு மற்றும் அக்கறைக்கு பெற்றோரின் நன்றி.

பாலர் குழந்தைகளின் இசை கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சிக்கு படைப்பாற்றல் மற்றும் தொழில்முறை, முன்முயற்சி மற்றும் சிறந்த தனிப்பட்ட பங்களிப்புக்கான சான்றிதழ்.


கௌரவச் சான்றிதழ்

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் 2016.


சுய கல்வி பற்றிய தகவல்கள்

ஆண்டுகள்

படிக்க வேண்டிய தலைப்பு

2012-2013

முதன்மை மதிப்பு யோசனைகள் உட்பட உலகின் முழுமையான படத்தை உருவாக்க இசைப் படைப்புகளின் பயன்பாடு; இலக்கிய பேச்சு வளர்ச்சி; வாய்மொழி கலை அறிமுகம்

அறிக்கை படிவம்

2013-2014

2014-2015

"லடுஷ்கி..." திட்டத்தைப் பயன்படுத்துதல்

திறந்த நிகழ்வு

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் கல்வி கவுன்சில், பட்டறையில் பேச்சு

2015-2016

கல்விச் செயல்பாட்டில் பங்கேற்பாளர்களின் ஆரோக்கியம் ஒரு சமூக மற்றும் கற்பித்தல் பிரச்சினை

பொருள் தேர்வு, பாலர் ஆசிரியர் மன்றத்தில் வழங்கல், திறந்த நிகழ்வு

"குழந்தைகளின் பேச்சின் பல பரிமாண வளர்ச்சியின் ஒரு அங்கமாக நாடக விளையாட்டுகள்"

2016-2017

பொருள் தேர்வு, பாலர் ஆசிரியர் மன்றத்தில் வழங்கல், திறந்த நிகழ்வு

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் இசை மற்றும் பொழுதுபோக்கு வேலை

பொருள் தேர்வு, பாலர் ஆசிரியர் மன்றத்தில் வழங்கல், திறந்த நிகழ்வு







கூடுதல் கல்வி அமர்வுகள் (இலவச குவளைகள்)

வட்டத்தின் பெயர் மற்றும் கவனம்

"சிறிய இசைக்கலைஞர்கள்"

குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை

10

வேலை நிரல்

குழந்தைகளுக்கு இசைக்கருவிகளை வாசிக்கக் கற்பித்தல்


கல்வி செயல்முறையின் நிலை

நிலை/ஆண்டு

2013-2014

உயர்

2014-2015

சராசரி

2015-2016

குறுகிய

நிரல் தேர்ச்சி நிலை








கற்பித்தல் அனுபவத்தைப் பரப்புதல்



திறந்த வகுப்புகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை நடத்தினார்

பொருள்

நிலை

ஜென்டில்மென்ஸ் போட்டி

வகை, பொருள்

ரஷ்ய நாட்டுப்புற நடனங்கள்

நகராட்சி

"சமூகமயமாக்கல்" என்ற பிரச்சனையில் கல்வியாளர்களின் முறையான சங்கத்தில் கல்வி மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகளின் வீடியோ விளக்கக்காட்சி. வாழ்க்கை பாதுகாப்பு" MBDOU எண். 6 "புன்னகை" Zelenodolsk ZMR RT அடிப்படையில் நடைபெற்றது

இசை வகுப்புகளில் வோல்கா பிராந்திய மக்களின் விளையாட்டுகள் மூலம் பழைய பாலர் குழந்தைகளில் சகிப்புத்தன்மையின் வளர்ச்சி

தேதி

நகராட்சி

MBDOU எண். 12 "Zemlyanichka", Zelenodolsk ZMR RT அடிப்படையில் நடைபெற்ற "நாட்டுப்புற மரபுகள் மற்றும் நாட்டுப்புறக் கதைகள் மூலம் பூர்வீக நிலத்தின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது" நகரின் இசை இயக்குநர்களுக்கான நகராட்சி கருத்தரங்கு-பட்டறையில் நடைமுறை பாடம்.

நகராட்சி

Zelenodolsk நகராட்சி மாவட்டத்தின் இசை இயக்குநர்களின் பட்டறையில் வணிக விளையாட்டு "FGT இன் நிலைமைகளில் கேமிங் நடவடிக்கைகள் மூலம் பிராந்திய கூறுகளை செயல்படுத்துதல்", MBDOU எண். 35 "Berezka", Vasilyevo நகரம், ZMR RT அடிப்படையில் நடைபெற்றது.


"வோல்கா பிராந்தியத்தின் மக்களின் கலாச்சாரத்தில் நாட்டுப்புற விளையாட்டு"

குடியரசு

"கிரியேட்டிவ் கொணர்வி"

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கல்விக் கல்வி நிறுவனத்தின் மாணவர்களுக்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் இசை இயக்குநர்களின் பட்டறையில் முதன்மை வகுப்பு "பாலர் குழந்தைகளின் இசை வளர்ச்சியில் புதுமையான தொழில்நுட்பங்கள்", MBDOU எண் 9 "Alenushka" ZMR அடிப்படையில் நடைபெற்றது. RT

"பாலர் குழந்தைகளின் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சியில் நாடக மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளின் தட்டு"

நகராட்சி

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் சுகாதார பராமரிப்புக்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் கல்வியாளர்களின் நகராட்சி வழிமுறை சங்கத்தின் கூட்டத்தில் ஒரு திறந்த பாடம் "தொழிலாளர்" என்ற தலைப்பில் "மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளின் திட்ட நடவடிக்கைகள் ஒரு வழிமுறையாக" என்ற தலைப்பில் கல்வி நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துதல். MBDOU எண். 26ன் அடிப்படையில் நடைபெறும் பணி அனுபவத்தை மேம்படுத்துதல்

"Thumbelina" ZMR RT

நகராட்சி

MBDOU எண் 26 "Thumbelina" ZMR RT இன் அடிப்படையில் நடைபெற்ற Zelenodolsk முனிசிபல் மாவட்ட T "The World of Theatre - கலை, மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் தொகுப்பு" இன் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் இசை இயக்குநர்களின் பட்டறையில் பேச்சு

கருத்தரங்குகளை நடத்துதல் மற்றும் பங்கேற்பது

பொருள்

நிலை

"பேச்சு கோளாறுகள் உள்ள பாலர் குழந்தைகளின் இசை மற்றும் தாள கல்வியின் அம்சங்கள்"

வகை, பொருள்

"பாலர் குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தை கற்பிப்பதற்கான ஒரு வழிமுறையாக இசை"

கூட்டாட்சியின்

தலைப்பில் சர்வதேச பங்கேற்புடன் அனைத்து ரஷ்ய அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடு: "பாலர், பள்ளி மற்றும் தொழிற்கல்விக்கான நவீன தேவைகளின் வெளிச்சத்தில் உள்ளடக்கிய கற்பித்தல் யோசனைகள்", டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட IASPO, டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் சுகாதார அமைச்சகத்தின் நிர்வாகம், கல்வியாளர்களுக்கான கசானின் IEUP, போலார் பிரிவு IEUP Zelenodolsk அடிப்படையில் நடைபெற்றது

"பாலர் குழந்தைகளின் உளவியல் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கும் வலுப்படுத்துவதற்கும் ஒரு காரணியாக இசை சிகிச்சை"

தேதி

குடியரசு

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் சுகாதார பராமரிப்புக்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களுக்கான மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளின் மாணவர்களுக்காக கசானில் உள்ள பொருளாதாரம் மற்றும் கல்வி நிறுவனம் ஏற்பாடு செய்த “பாலர் குழந்தைகளின் உடல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் கல்வியை ஒழுங்கமைப்பதற்கான நவீன அணுகுமுறைகள்”. தஜிகிஸ்தான் குடியரசின் சுகாதார அமைச்சின் MBDOU எண் 4 "Solnyshko" இன் அடிப்படையில்

குடியரசு

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களுக்காக கசானில் உள்ள "ஈவென்டஸ்" என்ற உளவியல் ஆராய்ச்சி மையத்தால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட "பாலர் மற்றும் ஆரம்பக் கல்வி அமைப்பில் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் தரத்தை செயல்படுத்துவதற்கான உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் ஆதரவு". கசானில் உள்ள பொருளாதாரம் மற்றும் கல்வி நிறுவனத்தின் அடிப்படை


"ஒரு இசை இயக்குனரின் பணியில் தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல்"

குடியரசுகளுக்கு இடையேயான

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் சுகாதார பராமரிப்புக்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் கல்வியாளர்களுக்கான மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளின் மாணவர்களுக்காக கசானில் உள்ள பொருளாதாரம் மற்றும் கல்வி நிறுவனம் ஏற்பாடு செய்த “பாலர் குழந்தைகளின் பயிற்சி மற்றும் கல்வியை ஒழுங்கமைப்பதில் நவீன அணுகுமுறைகள்” பாலர் கல்வி நிறுவனம் எண். 17 "Thumbelina", REM Volzhsk


போட்டியில் பங்கேற்பதற்கான அட்டை

ப/ப

போட்டியின் வகை

நிலை

மஸ்லெனிட்சா 2012

முடிவுகள், தேதி

நகராட்சி

Sabantui-2012

திறமைகளின் வானவில் - 2012

3வது இடம், 2012

நகராட்சி

மழலையர் பள்ளி ZMR RT - 2013

வெற்றியாளர் டிப்ளமோ, 2012

நகராட்சி

சான்றிதழ், 2012

சான்றிதழ், 2014

நகராட்சி

இழுபெட்டி அணிவகுப்பு - 2013

அக்கறையுள்ள தாய்

"பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கான உடற்கல்வி மற்றும் சுகாதாரப் பகுதியில் பணிக்கான சிறந்த அமைப்பு", 2013 பிரிவில் டிப்ளோமா

நகராட்சி

"குழந்தைகள் வாழ்க்கையின் மலர்கள்" பிரிவில் டிப்ளமோ, 2013

நகராட்சி

பச்சை விளக்கு

நன்றி கடிதம் 2013

நகராட்சி

சாண்டா கிளாஸ் அணிவகுப்பு

சான்றிதழ், 2013

நகராட்சி

திறமைகளின் வானவில் - 2014

டிப்ளமோ, 2013

டிப்ளமோ, 2014

நகராட்சி

சான்றிதழ், 2014


திறமைகளின் வானவில் - 2015

நகராட்சி

செய்தித்தாளின் போட்டி "Zelenodolskaya Pravda" "Garden Scarecrow"

சான்றிதழ், 2015

நகராட்சி

குழந்தைகள் வாழ்க்கையின் மலர்கள்

சான்றிதழ் 2015

நகராட்சி

இணையப் போட்டி “வனப் பள்ளியில் பாடங்கள்” “வன மருந்தகம்”

இணையம் - கற்பித்தல் படைப்பாற்றலின் போட்டி "சிறந்த கவிஞரின் விசித்திரக் கதை உலகத்திற்கான பயணம்"

அனைத்து ரஷ்யன்

டிப்ளமோ 2016

II டிகிரி டிப்ளமோ

அனைத்து ரஷ்யன்

இணையப் போட்டி "பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் பாடங்களில் கற்பித்தல் சிறப்பு"

"ஜென்டில்மென்ஸ் போட்டி"

டிப்ளமோ 2013

அனைத்து ரஷ்ய

இணையப் போட்டி "விளையாடு, கற்றுக்கொள், வளரு"

சான்றிதழ் 2013

அனைத்து ரஷ்ய

சான்றிதழ் 2014



போட்டிகளில் மாணவர்களின் பங்கேற்பின் வரைபடம்

நிலை

போட்டியின் பெயர்

நகராட்சி

வாசிப்புப் போட்டி "வெற்றியின் வசந்தம்"

நகராட்சி

அனைத்து ரஷ்யன்

விளைவாக

ஒன்ஜின் வாசிப்புகள்

சர்வதேச

பாராயணம் போட்டி "குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்"

"இராணுவ பாடல் வரிகள்" பிரிவில் சான்றிதழ்

"நான் திறமையானவன்"

டிப்ளமோ III இடம்

அனைத்து ரஷ்யன்

போட்டி "இந்த வெற்றி நாள்!..".

நகராட்சி

டிப்ளமோ II இடம்

போட்டி "Tel achkychlary"

நகராட்சி

போட்டி "துகாய் மிராஸ்"



புதுமை நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பு

  • கல்விச் செயல்பாட்டில் ICT பயன்பாடு.
  • கல்வியாளர்களின் சமூக வலைப்பின்னலில் தனிப்பட்ட வலைத்தளத்தை உருவாக்குதல்
  • https :// மல்டியூரோக் . ru / irinaivanova 26/? நாடகம் = அங்கீகாரம்
  • ஆக்கப்பூர்வமான கற்பித்தல் போட்டிகள் மற்றும் கருத்தரங்குகளில் பங்கேற்பு.
  • கல்வித் திட்டங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தல்.
  • குழந்தைகளுக்கான தனிப்பட்ட மேம்பாட்டு வழிகளை உருவாக்குதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்.
  • கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளின் திறந்த ஆர்ப்பாட்டங்கள்.
  • பாலர் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்திற்கு ஏற்ப பாலர் கல்விக்கான அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தின் வளர்ச்சியில் பங்கேற்பு.
  • ஒரு படைப்பு குழுவில் பங்கேற்பு.
  • சுய கல்வி.
  • பெற்றோருடன் பணிபுரியும் பாரம்பரியமற்ற வடிவங்கள்.

கல்விச் செயல்பாட்டில் ஐசிடியின் பயன்பாடு

  • மைக்ரோசாஃப்ட் ஆபிஸ், வேர்ட், எக்செல் புரோகிராம்களைப் பயன்படுத்தி, கல்விச் செயல்பாடுகளுக்கான திட்டங்கள் மற்றும் குறிப்புகளை உருவாக்குதல், பல்வேறு வகையான நிகழ்வுகள், பெற்றோருக்கான ஆலோசனைகள் உள்ளிட்ட பல்வேறு செயல்பாடுகளில் பொருட்களைத் தயாரித்தல்.
  • பெற்றோர்-ஆசிரியர் சந்திப்புகள் மற்றும் விடுமுறை நிகழ்வுகளின் போது குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகளின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கும், பெற்றோரின் கல்வித் திறனை மேம்படுத்துவதற்கும் பவர் பாயிண்டில் விளக்கக்காட்சிகளை உருவாக்குதல்.
  • கூடுதல் கல்வி மற்றும் விளக்கப் பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில், குழுவில் உள்ள கல்வி செயல்முறையின் தகவல் மற்றும் அறிவியல்-கல்வி ஆதரவின் நோக்கத்திற்காக விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் குழந்தைகளின் அனிமேஷன் படங்களின் பயன்பாடு.
  • குழுவின் ஸ்டாண்டுகள், சிறு புத்தகங்கள் மற்றும் வணிக அட்டைகளின் வடிவமைப்பு.
  • பருவ இதழ்களை அறிந்து கொள்வது, சக ஊழியர்களுடன் தொடர்பு கொள்வது, அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்வது.
  • இணையத்தில் உங்கள் சொந்த வழிமுறை வளர்ச்சிகள், வெளியீடுகள், பொருட்களை இடுகையிடுதல்.
  • தனிப்பட்ட தளம் https :// மல்டியூரோக் . ru / irinaivanova 26/? நாடகம் = அங்கீகாரம்
  • நான் இணைய சமூகங்களில் பங்கேற்கிறேன்


ஆண்டு விழா "வசந்த துளிகள்" பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் குழந்தைகள் இசைப் பள்ளி பட்டதாரிகளின் மாணவர்களின் உரைகள்


அமைப்பின் கோட்பாடுகள் பாடம்-கல்வி சூழல்

  • பொருள் சூழலின் வளரும் தன்மை;
  • செயல்பாடு-வயது அணுகுமுறை;
  • தகவல் உள்ளடக்கம் (பல்வேறு தலைப்புகள், சிக்கலானது, பல்வேறு பொருட்கள் மற்றும் பொம்மைகள்);
  • செறிவூட்டல், அறிவியல் தீவிரம், பல்வேறு குழந்தை நடவடிக்கைகள் மற்றும் படைப்பாற்றலை வழங்கும் இயற்கை வளங்களின் இருப்பு;
  • பலவிதமான;
  • பாரம்பரிய மற்றும் புதிய கூறுகளின் கலவை;
  • ஆறுதல், செயல்பாட்டு நம்பகத்தன்மை மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல்;
  • அழகியல் மற்றும் சுகாதாரமான குறிகாட்டிகளை உறுதி செய்தல்.










பயன்படுத்திய இணைய வளங்களின் பட்டியல்

தளத்தின் பெயர்

முகவரி

இணையதளம் "மழலையர் பள்ளி"

போர்டல் சன்ஷைன்

www. குழந்தைகள் தோட்டம் ru

http :// www . சோல்னெட் . ee / போட்டிகள் / குறியீட்டு . php

"மழலையர் பள்ளிக்கான அனைத்தும்"

உங்கள் குழந்தை

www . ivalex . விஸ்ட்காம் . ru

பாலர் குழந்தைகளை வளர்ப்பது

http :// www . இரண்டு பிள்ளைகள் . ru / குறியீட்டு . shtml

"ஆசிரியர்களுக்கும் பெற்றோருக்கும் எல்லாம்"

http :// doshvozrast . ru / rabrod / rabrod . htm

www.doshkolniki.com.ru

பாலர் பாடசாலைகளுக்கான மல்டிமீடியா

மழலையர் பள்ளி பாட குறிப்புகள்

http://lutiksol.narod2.ru/

மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கான இணையதளம்

1 0

http://konspekt.vscolu.ru/

www.dohcolonoc.ru

www.maaam.ru

கல்வியியல் இணைய போர்டல்

"குழந்தை பருவத்தைப் பற்றி"

www.o-detstve.ru


வேலை வாய்ப்புகள்

  • 1. பாலர் கல்விக்கான புதிய ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் கல்வித் திட்டங்களின் தொடர்ச்சியை உறுதிப்படுத்த தொடர்ந்து பணியாற்றுங்கள்.
  • 2. கல்விச் செயல்பாட்டில் மனிதநேய மேலாண்மை தொழில்நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்.
  • 3. புதிய வடிவங்கள் மற்றும் சுகாதார மேம்பாட்டிற்கான முறைகளின் கல்வி செயல்முறையில் ஒரு விரிவான சுகாதார-மேம்பாடு மற்றும் மேம்பாட்டு இடத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் அறிமுகம் (இசை செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைக்கும் அனைத்து வடிவங்களிலும்).
  • 4. ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட, சுயாதீனமான, கூட்டு நடவடிக்கைகள், ஆக்கப்பூர்வமான போட்டிகள், திருவிழாக்கள் மூலம் உச்சரிக்கப்படும் திறன்களைக் கொண்ட குழந்தைகளின் படைப்பு மற்றும் அறிவுசார் திறனை வளர்ப்பது.
  • 5. பெற்றோருடன் புதிய வேலை வடிவங்களைத் தேடுதல் (திறந்த நாட்களை நடத்துதல், மழலையர் பள்ளி இணையதளத்தில் குழந்தைகளின் இசைக் கல்வியில் அனுபவத்தை வழங்குதல்).
  • 6. போட்டி இயக்கத்தில் தீவிரமாக பங்கேற்கவும்.

பொதுவான உள்ளடக்கத் தேவைகள்

ஒரு ஆசிரியர் பணியாளரின் போர்ட்ஃபோலியோ

ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவின் வரையறை மற்றும் முக்கிய நோக்கம்

போர்ட்ஃபோலியோ என்பது தொழில்முறை சாதனைகளைக் கண்காணிப்பதற்கான ஒரு கருவியாகும். ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ என்பது ஒரு சேமிப்பக கோப்புறையாகும், அதில் பணியாளரின் தொழில்முறை செயல்பாடுகளில் சாதனைகள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு (முழு சான்றிதழ் காலத்தின் போது, ​​சான்றிதழ் முதல் சான்றிதழ் வரை) அவரது திறமையான தொழில்முறை மற்றும் சமூக அனுபவத்தை பிரதிபலிக்கும் பொருட்கள் வைக்கப்படுகின்றன.

ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ ஒரு ஆசிரியரை தனது பணியின் முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்யவும், சுருக்கவும் மற்றும் முறைப்படுத்தவும், அவரது திறன்களை புறநிலையாக மதிப்பிடவும், சிரமங்களை சமாளிக்கவும் சிறந்த முடிவுகளை அடையவும் நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிடவும் அனுமதிக்கிறது.

போர்ட்ஃபோலியோவில் வழங்கப்பட்ட பொருட்கள் ஆசிரியரின் பணியின் தொழில்முறை மற்றும் செயல்திறனுக்கான சான்றாகக் கருதப்படுகின்றன, சான்றிதழுக்கான காரணங்களை உறுதிப்படுத்துகிறது, அத்துடன் அறிவிக்கப்பட்ட தகுதி வகைக்கு இணங்குவதற்கான தேர்வை நடத்தும்போது முடிவுகளை எடுக்க அனுமதிக்கிறது.

போர்ட்ஃபோலியோவின் அமைப்பு மற்றும் உள்ளடக்கம்

சில மாதிரி போர்ட்ஃபோலியோ அல்லது அதில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள பொருட்களின் முழுமையான பட்டியல் இல்லை மற்றும் இருக்க முடியாது என்பதை குறிப்பாக கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். போர்ட்ஃபோலியோ ஒரு நிபுணராக சான்றளிக்கப்பட்ட நபரின் பொருள் நிலையை பிரதிபலிக்க வேண்டும், இது தொழில்முறை அறிவு மற்றும் திறன்களைப் பயன்படுத்தி தொழில்முறை சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் திறன், பல்வேறு தேர்ச்சி பெற்ற செயல்பாட்டு முறைகள் ஆகியவற்றில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், தொழில்முறை சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான முறைகள், ஆசிரியரின் தொழில்முறை நடத்தைக்கான தந்திரோபாயங்கள் மற்றும் உத்திகள் கணிசமாக வேறுபடலாம்.

முதன்மையாக நிபுணர்களால் மதிப்பிடப்படும் போர்ட்ஃபோலியோவின் முக்கிய பிரிவுகள்:

  1. ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியரால் வழங்கப்படும் கல்வியின் தரத்தின் பண்புகளை ஆய்வு செய்யும் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளின் செயல்திறன்;
  2. கல்வியின் தரத்தை உறுதி செய்வதற்கான ஒரு நிபந்தனையாக தொழில்முறை (அறிவியல் மற்றும் முறையான) செயல்பாடுகளின் பண்புகள், நவீன தொழில்நுட்பங்களில் ஆசிரியர் தேர்ச்சியின் குறிகாட்டிகள், முறையான பணியில் ஈடுபாட்டின் குறிகாட்டிகள், புதுமையான (திட்டம்) அறிவியல் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளின் குறிகாட்டிகள் கருதப்படுகின்றன.

முக்கிய பிரிவுகளுக்கு கூடுதலாக, போர்ட்ஃபோலியோ போன்ற பிரிவுகள் இருக்க வேண்டும்: கற்பித்தல் ஊழியர்களைப் பற்றிய பொதுவான தகவல்கள், ஆவணங்களின் நகல்கள் மற்றும் உள்ளடக்க அட்டவணை. இந்தப் பிரிவுகள் உங்கள் போர்ட்ஃபோலியோ பொருட்களைக் கட்டமைக்க உங்களை அனுமதிக்கின்றன, இதனால் நிபுணர்கள் வழங்கப்பட்ட பொருட்களை விரைவாகச் செல்ல முடியும்.

சான்றளிக்கப்பட்ட நபரின் போர்ட்ஃபோலியோவின் கட்டமைப்பு மற்றும் உள்ளடக்கம் பின்வரும் கட்டாய பிரிவுகளை உள்ளடக்கியது:

1 பிரிவு

(மைய அடையாளங்கள் மற்றும் மைதானங்கள்)

  1. உள்ளடக்க அட்டவணை
  2. ஆவணங்களின் நகல்கள்

பிரிவு 2

(செயல்திறன் மற்றும் தரம் - மாணவர் இயக்கவியல்)

பிரிவு 3

(தரம் மற்றும் முடிவுகளை அடைவதற்கான வழிமுறைகள் மற்றும் முறைகள்)

  1. அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை நடவடிக்கைகள்

முக்கிய பிரிவுகளின் உள்ளடக்கம் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டின் பிரத்தியேகங்களைப் பொறுத்தது மற்றும் அவரது விருப்பப்படி பொருட்களால் நிரப்பப்படுகிறது. போர்ட்ஃபோலியோவில் வழங்கப்பட்ட அனைத்து பொருட்களும் ஆவணங்களின் நகல்களால் ஆதரிக்கப்பட வேண்டும் அல்லது தொடர்புடைய நபர்களால் சான்றளிக்கப்பட வேண்டும் என்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம். உங்கள் போர்ட்ஃபோலியோவில் ஆசிரியரின் திட்டங்கள், வழிமுறை வளர்ச்சிகள் மற்றும் பிற பெரிய பொருட்களை நீங்கள் சேர்க்கக்கூடாது;

பொருள் எண்.

பிரிவுகளின் பெயர்கள்

  • உள்ளடக்க அட்டவணையில் போர்ட்ஃபோலியோவில் வழங்கப்பட்ட அனைத்து பொருட்களின் பட்டியலும் இருக்க வேண்டும்;

ஆசிரியர்களைப் பற்றிய பொதுவான தகவல்கள்

  • முழு பெயர். பிறந்த தேதி.
  • கல்வி பற்றிய தகவல்கள்.
  • பணி அனுபவம்: பொது உழைப்பு, கல்வியியல், (உளவியல்), குறிப்பிட்ட கல்வி நிறுவனத்தில்.
  • தற்போதைய தகுதி வகை (எப்போது இருந்து குறிப்பிடவும்).
  • பதவி வகித்தது (எப்போது இருந்து குறிப்பிடவும்).
  • அவர் தற்போது பணிபுரியும் கல்வி நிறுவனத்தின் முழு பெயர் (அஞ்சல் மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரியைக் குறிக்கவும்; தொலைபேசி எண்கள்).
  • விருதுகள், சான்றிதழ்கள், நன்றிக் கடிதங்கள். டிப்ளோமாக்கள், கல்விப் பட்டங்கள், கௌரவப் பட்டங்கள், விருதுகள், சான்றிதழ்கள் மற்றும் நன்றிக் கடிதங்கள் இருப்பதை உறுதிப்படுத்துதல்.
  • கமிஷன்கள் மற்றும் நிபுணர் குழுக்களில் உறுப்பினர் (சான்றிதழ், தொழிற்சங்கம், மோதல், PMPC போன்றவை)
  • மேம்பட்ட பயிற்சி (கடந்த 5 ஆண்டுகளில்)
  • தொடர்பு தொலைபேசி எண் மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரி.

ஒரு தனி தாளில் (மின்னணு முறையில்) தொகுக்கப்பட்ட அனைத்து தகவல்களும் (தொடர்பு தொலைபேசி எண் மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரி தவிர) போர்ட்ஃபோலியோ பிரிவில் "ஆவணங்களின் நகல்கள்" இல் வழங்கப்பட்ட ஆவணங்களின் மின்னணு நகல்களால் உறுதிப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

ஆவணங்களின் நகல்கள்

இந்த பிரிவில் பின்வரும் ஆவணங்களின் நகல் இருக்க வேண்டும்:

  • கல்வியின் டிப்ளோமா(கள்) (செருகாமல், அடிப்படை கல்வியியல் கல்வியின் டிப்ளோமா, மறுபயிற்சிக்கான டிப்ளோமா மற்றும் கூடுதல் கல்வி);
  • சான்றிதழ் தாள்;
  • மாநில விருதுகள் மற்றும் பட்டங்களை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணங்கள்; மரியாதை சான்றிதழ்கள், நன்றி கடிதங்கள்;
  • பணி அனுபவத்தை பொதுமைப்படுத்துவதற்கான சான்றிதழ்கள்;
  • சான்றிதழ்கள், சான்றிதழ்கள் மற்றும் மேம்பட்ட பயிற்சி சான்றிதழ்கள்;
  • கமிஷன்கள் மற்றும் நிபுணர் குழுக்களில் உறுப்பினர் ஆணைகள்.

மின்னணு வடிவத்தில் தொகுக்கப்பட்டது, ஒரு தனி கோப்புறையில் "ஆவணங்களின் நகல்கள்".

கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளின் செயல்திறன்

கல்வி மற்றும் சாராத செயல்பாடுகளில் கற்பித்தல் (உளவியல்) தாக்கத்தின் நேர்மறையான இயக்கவியல்

இந்த பிரிவில் உள்ள பொருட்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் குறைந்தபட்சம் 3-5 ஆண்டுகளுக்கு சான்றளிக்கப்பட்ட கல்வி செயல்முறையின் முடிவுகளின் இயக்கவியல் பற்றிய ஒரு கருத்தை கொடுக்க வேண்டும். இந்த பிரிவில், பாட அறிவுத் துறையில், கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகளின் அமைப்பில் மற்றும் இசைக் கல்வியின் பிற வடிவங்களில் மாணவர்களின் சாதனைகளை நிரூபிக்க வேண்டியது அவசியம்.

நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகள்

இந்த பிரிவில் மாணவர்களின் கல்வித் திட்டங்களில் தேர்ச்சி பெற்றதன் முடிவுகள் மற்றும் அவர்கள் பாடத்தில் நிலையான ஆர்வத்தை எந்த அளவிற்கு வளர்த்துள்ளனர் என்பதை நிரூபிக்கும் பொருட்கள் இருக்கலாம்:

  • மாணவர்களின் இறுதி சான்றிதழின் முடிவுகள் (அறிவின் தரம் மற்றும் பயிற்சி நிலை பற்றிய தகவல்);
  • இசை திறன்களின் இருப்பு மற்றும் அவற்றின் வளர்ச்சி பற்றிய தகவல்கள்;

கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நடவடிக்கைகள்

இந்த பிரிவில் பின்வரும் ஆவணங்கள் மற்றும் பொருட்கள் இருக்கலாம், அவை மேட்டினிகள் மற்றும் மாலைநேர பொழுதுபோக்கு மற்றும் பிற வகையான இசை மற்றும் கல்வி வேலைகளை ஒழுங்கமைப்பதில் ஆசிரியரின் செயல்பாடுகளின் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன:

  • திருவிழாக்கள், ஒலிம்பியாட்கள், போட்டிகள், திட்டங்கள் போன்றவற்றில் மாணவர்களின் பங்கேற்பு பற்றிய தகவல்கள். நகராட்சி, பிராந்திய மற்றும் கூட்டாட்சி நிலைகள் (வெற்றியாளர்கள் மற்றும் பரிசு வென்றவர்களின் பட்டியல் இருக்கலாம்; ஆக்கப்பூர்வமான படைப்புகள், சுருக்கங்கள், கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி பணிகள், பாடத்தில் மாணவர்களால் முடிக்கப்பட்ட திட்டங்கள், டிப்ளோமாக்கள், குழந்தைகளின் சான்றிதழ்கள்);
  • பாடப்பிரிவு கிளப்புகள், கிளப்புகள், ஸ்டுடியோக்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான சாராத செயல்பாடுகள் பற்றிய தகவல்கள்;

கற்பித்தல் ஊழியர்களின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை நடவடிக்கைகள்

கற்பித்தல் கருவிகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் ஆசிரியரின் நிபுணத்துவம் (கற்பித்தல் பொருட்களின் கிடைக்கும் தன்மை மற்றும் அறிவு);

ஆராய்ச்சி வேலை;

தொழில்முறை தொடர்புகளின் போது பணி அனுபவத்தை பரப்புதல்

இந்த பிரிவில் ஆவணங்கள் (சான்றிதழ்கள், ஆர்டர்கள், நிபுணர் கருத்துக்கள்) மற்றும் கல்வியியல் (உளவியல்) வழிமுறைகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் ஆசிரியரின் தொழில்முறைக்கு சாட்சியமளிக்கும் பிற பொருட்கள், கற்பித்தல் பணி அனுபவத்தின் அம்சங்கள், தொழில்முறையின் போது அதன் பரவல் தொடர்பு, அறிவியல்-ஆராய்ச்சி வேலையின் முடிவுகள் பற்றி. உறுதிப்படுத்தும் பொருட்களை சமர்ப்பிக்க வேண்டியது அவசியம்:

  • வேட்பாளரின் கல்வித் திட்டம் மற்றும் கல்வி மற்றும் வழிமுறை இலக்கியங்களின் தொகுப்புக்கான நியாயப்படுத்தல்;
  • தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்ற பதிப்புரிமை பெற்ற நிரல்களின் இருப்பு (ஆசிரியர் பற்றிய நிபுணர் கருத்து);
  • விண்ணப்பதாரரின் தேர்வுக்கான கல்வித் தொழில்நுட்பங்களை நியாயப்படுத்துதல்;
  • தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படிப்புகள், சிறப்பு படிப்புகள், முதன்மை வகுப்புகள், மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான தேர்வுகளின் பட்டியல்.
  • கல்விச் செயல்பாட்டில் தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல், வளர்ச்சி சிக்கல்கள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான தொழில்நுட்பங்கள் போன்றவை;
  • கல்வி முடிவுகளை மதிப்பிடுவதற்கு அவர்களின் நடைமுறையில் சான்றளிக்கப்பட்ட நபரால் கற்பித்தல் மற்றும் உளவியல் நோயறிதலின் சில வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான நியாயம்;
  • புதுமையான மற்றும் சோதனை நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பு (சோதனை தளங்கள், ஆய்வகங்கள், முதலியன);
  • வெளியீடுகளின் கிடைக்கும் தன்மை;
  • தொழில்முறை மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான கற்பித்தல் போட்டிகள், மாநாடுகள், கல்வியியல் வாசிப்புகள், முறை மற்றும் பாட வாரங்கள், மானிய திட்டங்கள் போன்றவற்றில் கற்பித்தல் ஊழியர்களின் பங்கேற்பு;
  • ஒரு முறையான சங்கத்தில் பணிபுரிதல் (பள்ளி, நகரம் மற்றும் மாவட்ட நிலைகள்), பிராந்திய முறைமை மையம், பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பிற நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைப்பு;
  • திறந்த பாடங்கள், கருத்தரங்குகள், வட்ட மேசைகள், முதன்மை வகுப்புகள் மற்றும் பிற நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துதல்;
  • கருப்பொருள் பெற்றோர் சந்திப்புகள்

கல்வி, பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அடிப்படை

நவீன தகவல் தொழில்நுட்பத்தின் கிடைக்கும் தன்மை மற்றும் உடைமை

இந்த பிரிவில் வகுப்பறை பாஸ்போர்ட்டில் இருந்து ஒரு சாறு உள்ளது (கிடைத்தால்), இது பதிவு செய்கிறது:

  • அகராதிகளின் கிடைக்கும் தன்மை, பொருள் பற்றிய குறிப்பு இலக்கியம்;
  • காட்சி எய்ட்ஸ் முன்னிலையில் (தளவமைப்புகள், அட்டவணைகள், வரைபடங்கள், விளக்கப்படங்கள், உருவப்படங்கள் போன்றவை);
  • செயற்கையான பொருள் கிடைப்பது, சிக்கல்களின் தொகுப்புகள், பயிற்சிகள், சுருக்கங்கள் மற்றும் கட்டுரைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் போன்றவை;
  • ஆடியோ மற்றும் வீடியோ எய்ட்ஸ் கிடைக்கும்;
  • தொழில்நுட்ப கற்பித்தல் எய்ட்ஸ் கிடைப்பது (டிவி, விசிஆர், ஸ்டீரியோ சிஸ்டம், ப்ரொஜெக்டர், இன்டராக்டிவ் ஒயிட் போர்டு போன்றவை);
  • கணினி மற்றும் கணினி கற்பித்தல் எய்ட்ஸ் கிடைப்பது (மல்டிமீடியா பாடப்புத்தகங்கள், அறிவு கட்டுப்பாட்டு திட்டங்கள் போன்றவை);
  • ஆசிரியரின் வேண்டுகோளின்படி பிற ஆவணங்கள்.

போர்ட்ஃபோலியோ மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள்

ஒரு ஆசிரியரின் போர்ட்ஃபோலியோ பின்வரும் குறிகாட்டிகளின் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படுகிறது:

1. போர்ட்ஃபோலியோ கட்டமைப்பின் அனைத்து கூறுகளையும் உள்ளடக்கிய ஒரு ஆசிரியரின் தொழில்முறை சாதனைகளின் முழுமையான மற்றும் முறையான விளக்கக்காட்சி.

2.தொழில்முறை கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளின் செயல்திறன்.

3. ஒரு ஆசிரியரின் தொழில்முறை செயல்பாட்டில் நேர்மறையான மாற்றங்களின் இயக்கவியல் இருப்பது.

4. அனைத்து ரஷ்ய மற்றும் சர்வதேச ஒலிம்பியாட்களில் மாணவர்களின் பங்கேற்பின் முடிவுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது உட்பட, கல்வித் திட்டங்களில் தேர்ச்சி பெற்ற மாணவர்களின் முடிவுகளின் நிலைத்தன்மை மற்றும் அவர்களின் சாதனைகளின் இயக்கவியல் குறிகாட்டிகள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனத்தில் சராசரிக்கு மேல் உள்ளன. , போட்டிகள், திருவிழாக்கள் மற்றும் போட்டிகள்.

5. ஆசிரியரின் தொழில்முறை செயல்பாட்டின் புதுமை (கல்வி முடிவுகளின் புதுமை, கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளின் வழிமுறைகள், புதுமைகளை மேம்படுத்துவதற்கான பங்களிப்பு).

6. கற்பித்தல் மற்றும் கல்விச் செயல்பாட்டில் நவீன கல்வித் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் ஆசிரியரின் முறையான வேலை.

7. ஒரு அமைப்பின் இருப்பு மற்றும் பாடத்தில் சாராத வேலைகளின் உயர் முடிவுகள் (பொருள் ஒலிம்பியாட்களில் பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் வெற்றியாளர்கள், பொருள் போட்டிகள், மானியங்கள், அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடுகள் போன்றவை).

8.ஆசிரியர் ஆராய்ச்சி மற்றும் சோதனை நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பு.

9. பல்வேறு வகையான வழிமுறை வேலைகளில் செயலில் பங்கேற்பது (கருத்தரங்குகள், வட்ட அட்டவணைகள், மாநாடுகள்).

10. சொந்த கற்பித்தல் அனுபவம், வெளியீடுகளின் பொதுமைப்படுத்தல் மற்றும் பரப்புதல்.

11. திறந்த பாடங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள், உட்பட. முதன்மை வகுப்புகள் (கல்வி நிறுவனம், மாவட்டம், பகுதி, ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மட்டத்தில்)

12.தொழில்முறை வளர்ச்சி, தொழில்முறை போட்டிகளில் பங்கேற்பது, மேம்பட்ட பயிற்சி மற்றும் தொழில்முறை பயிற்சி, சுய கல்வி.