Peredvizhniki - பதிவிறக்க விளக்கக்காட்சி. "பயணக் கலைஞர்கள்" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி "பயணக் கலை கண்காட்சிகளின் கூட்டாண்மை" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி

"கைவினைஞர் பயிற்சியாளர்கள்", பின்னர் "ட்ரொய்கா" என்ற பெயரைப் பெற்றது, அளவு மிகவும் பெரியது. அவர் மாஸ்கோவிற்கு வந்தவுடன் [1866 இல்], பெரோவ் மாஸ்கோவில் உள்ள ஒரு சில பட்டறைகளில் ஒன்றை வாடகைக்கு எடுக்க முடிந்தது, எனவே அவர் வேலைக்கு பொருத்தமான நிலைமைகளைக் கொண்டிருந்தார். ஓரளவிற்கு, "ட்ரொய்கா" "இறந்த மனிதனைப் பார்ப்பது" என்ற ஓவியத்தின் கட்டுமானத்தை மாற்றியது. இங்கேயும் அங்கேயும் இயக்கத்தின் நோக்கம் இருந்தது - இந்த விஷயத்தில் அது ஒரு நெகிழ் பனியில் சறுக்கி ஓடும் பனியில் சறுக்கி ஓடும் படலம் மூலம் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. ஆனால் புதிய ஓவியத்தில், இயக்கம் வலமிருந்து இடமாக முன்புறத்தை நோக்கி குறுக்காக நிகழ்ந்தது, மேலும் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தை இழுக்கும் குழந்தை கைவினைஞர்கள் பார்வையாளரை எதிர்கொண்டனர். அவர்கள் மலையிலிருந்து கீழே செல்கிறார்கள், மலையில் தண்ணீர் நிரப்பப்பட்ட ஒரு பெரிய பீப்பாய் மூலம் சவாரி இழுக்க எல்லா முயற்சிகளையும் செய்கிறார்கள். சரியான நேரத்தில் வந்த ஒரு வழிப்போக்கன் இல்லாவிட்டால், பீப்பாய் நிச்சயமாக சாய்ந்திருக்கும் என்பதை குழந்தைகள் கவனிக்கவில்லை, அவர் தனது முழு எடையுடன் அதன் மீது சாய்ந்து, அதை நேராக்க முயற்சிக்கிறார். சீனா டவுனின் உறைபனியால் மூடப்பட்ட சுவரின் பின்னணியில் முழு குழுவும் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. தூரம் ஒரு பனிப்புயல் மூடுபனியில் மூழ்கியுள்ளது, அங்கு மற்றொரு பயணியின் குனிந்த உருவம், பின்வாங்கும் பயணியின் தோற்றம் அரிதாகவே தெரியும். பனி மூட்டம் சிதைந்துள்ளது. வெளிப்படையாக, உறைபனி மிகவும் வலுவாக உள்ளது, ஏனெனில் தெறிக்கும் நீரோடைகள் பீப்பாயின் மேற்பரப்பில் உறைகின்றன. ஓவியம் பழுப்பு-சாம்பல் நிழல்களில் வரையப்பட்டுள்ளது, சிறுவனின் கருப்பு ஆடைகளால் வலியுறுத்தப்பட்டது, சுயவிவரத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளது, மற்றும் பெண்ணின் இளஞ்சிவப்பு பாவாடை.

எம்.எச்.சி., 11ம் வகுப்பு

பாடம் எண் 19-20

ரஷ்ய பெரெட்விஷ்னிகி கலைஞர்கள்

D.Z.: அத்தியாயம் 18, ?? (ப.206), டி.வி. பணிகள் (ப.206-209)

© எட். ஏ.ஐ. கோல்மகோவ்

பாடம் நோக்கங்கள்

• ஊக்குவிக்க நுண்கலைகளில் Peredvizhniki கலைஞர்களின் ரஷ்ய பள்ளியின் பங்கு பற்றிய மாணவர்களின் விழிப்புணர்வு;
• திறமையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்சுயாதீனமாக பொருளைப் படித்து விளக்கக்காட்சிக்குத் தயார் செய்யுங்கள்; ஒரு கலைப் படைப்பை பகுப்பாய்வு செய்யும் திறனைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• கொண்டு வாருங்கள் Peredvizhniki கலைஞர்களின் ரஷ்ய பள்ளியின் தலைசிறந்த படைப்புகளை உணரும் கலாச்சாரம்.

கருத்துக்கள், யோசனைகள்

பாடம் #19

• சொசைட்டி ஆஃப் டிராவலிங் கண்காட்சிகள்;
• பயணம் செய்பவர்கள்;
• "Riot of 14";
• வி.ஜி. பெரோவ்;
• யதார்த்தமான நிலப்பரப்பு;
• I. I. ஷிஷ்கின்;
• I. I. லெவிடன்;
• N. N. Ge;
• V. V. வெரேஷ்சாகின்;
• V. M. Vasnetsov;
• யதார்த்தமான ஓவியம்;
• I. E. ரெபின்;
• "வோல்காவில் பார்ஜ் ஹாலர்ஸ்";
• "குர்ஸ்க் மாகாணத்தில் மத ஊர்வலம்";
• "இவான் தி டெரிபிள் மற்றும் அவரது மகன் இவான்";
• "கோசாக்ஸ் துருக்கிய சுல்தானுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுகிறது"

பாடம் #19

• அசல் தன்மையை வெளிப்படுத்துகின்றன  கண்டுபிடிக்க  தொடர்பு வேலைகள்   ஆசிரியரின் நிலையை அடையாளம் காணவும்   
• அசல் தன்மையை வெளிப்படுத்துகின்றனரஷ்ய Peredvizhniki கலைஞர்களின் ஆக்கபூர்வமான விதம், அவர்களின் சமகாலத்தவர்கள் மற்றும் முந்தைய காலங்களின் நபர்களுடன் ஒப்பிடுகையில்;
•  கண்டுபிடிக்கபல்வேறு வழிகளைப் பயன்படுத்தி, சிறப்பம்சமாக, கட்டமைப்பு மற்றும் ஒரு செய்தி மற்றும் விளக்கக்காட்சியின் வடிவத்தில் பெரெட்விஷ்னிகியின் ரஷ்ய ஓவியம் பற்றிய தேவையான தகவல்களை வழங்குதல்;
•  தொடர்பு வேலைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட சகாப்தம், நடை, இயக்கம், தேசிய பள்ளி, ஆசிரியர் கொண்ட பயணக் கலைஞர்கள்;
•  வகைப்படுத்தவும், முறைப்படுத்தவும் மற்றும் வகைப்படுத்தவும் இலவச விவாதத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் வாண்டரர்களின் வேலையின் குறிப்பிட்ட அம்சங்கள்;
•  ஆசிரியரின் நிலையை அடையாளம் காணவும் , உலகக் கண்ணோட்டத்தின் அம்சங்கள் மற்றும் யதார்த்தத்தின் தற்போதைய சிக்கல்களுக்கான அணுகுமுறை;
•  ஒப்பீடு, மாறாக வேலை I. E. Repin, ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, ஆனால் படைப்பாற்றலின் வெவ்வேறு காலகட்டங்களில் உருவாக்கப்பட்டது;
•  காரணங்கள் மற்றும் பண்புகளை ஆராயுங்கள் கலைஞரின் படைப்பு முறையின் பரிணாமம்;
•  கடிதப் பயணத்தை உருவாக்குங்கள் பெனேட்ஸில் உள்ள I. E. ரெபின் அருங்காட்சியகத்திற்கு

புதிய பொருள் கற்றல்

பாடம் #19

வி.ஜி. பெரோவ்

I. I. ஷிஷ்கின்

I. I. லெவிடன்

I. E. ரெபின்

ஐ.என்.கிராம்ஸ்கோய்

பாடம் ஒதுக்கீடு. உலக நாகரிகம் மற்றும் கலாச்சாரத்திற்கு ரஷ்ய பயண கலைஞர்களின் பணி என்ன முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது?

துணைக் கேள்விகள்

பாடம் #19

• பயண கண்காட்சிகள் சங்கம். "14 இன் கிளர்ச்சி" (அமைப்பு, இலக்குகள், திட்டங்கள் மற்றும் செயல்பாட்டின் வடிவம்). சமூகப் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது. I. N. Kramskoy, N. A. Yaroshenko இன் படைப்புகளில் விவசாயிகள் மற்றும் நாட்டுப்புற வகைகள். வி.ஜி. பெரோவின் படைப்புகளில் தினசரி வகை. யதார்த்தமான நிலப்பரப்பின் வகையின் வளர்ச்சி (I. I. ஷிஷ்கின் மற்றும் I. I. லெவிடனின் வேலையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி). வரலாற்று ஓவியத்தின் முதுநிலை: N. N. Ge, V. V. Vereshchagin, V. M. Vasnetsov.
• I. E. Repin எழுதிய யதார்த்தமான ஓவியம். கலைஞரின் படைப்புத் திறமையின் பன்முகத்தன்மை. படைப்புகளின் வகை மற்றும் கருப்பொருள் பன்முகத்தன்மை. நாட்டுப்புற வகைகளின் தொகுப்பு மற்றும் அவற்றின் சித்தரிப்பின் அம்சங்கள் (கலைஞரின் புகழ்பெற்ற ஓவியங்களின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி). வரலாற்று நிகழ்வுகளின் சித்தரிப்பின் நம்பகத்தன்மை மற்றும் வரலாற்று ஓவியங்களில் உளவியல் பண்புகளின் ஆழம். I. E. ரெபின் - சிற்பி மற்றும் இல்லஸ்ட்ரேட்டர்.

V. I. சூரிகோவ்

N. யாரோஷென்கோ

F. A. வாசிலீவ்

I. I. ஷிஷ்கின்

ஐ.என்.கிராம்ஸ்கோய்

பி.ஏ. ஃபெடோடோவ்

ஏ.ஜி. வெனெட்சியானோவ்

என்.என். ஜி

வி.ஜி. பெரோவ்

I. I. லெவிடன்

I. E. ரெபின்

ஏ.கே. சவ்ரசோவ்

நவம்பர் 9, 1863 ரஷ்ய கலை அகாடமியில் ஒரு அசாதாரண நிகழ்வு நடந்தது:

14 சிறந்த மாணவர்கள் (தங்கப் பதக்கங்களுக்கான வேட்பாளர்கள் மற்றும் இத்தாலிக்கு ஒரு பயணம்) கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் பட்டப்படிப்பு படத்தை வரைவதற்கு மறுத்துவிட்டார்.

அவர்கள் தங்கள் படைப்புகளுக்கு "சுதந்திரமாக கருப்பொருள்களைத் தேர்ந்தெடுக்க அனுமதி" ஒரு மனுவைச் சமர்ப்பித்தனர், ஆனால் அகாடமி கவுன்சில் அவற்றை மறுத்தது. கீழ்ப்படிய விரும்பாமல், அகாடமியின் சுவர்களை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

« கலவரம் 14" இந்த பெயரில் அவர் வரலாற்றில் இறங்கினார். இந்த கிளர்ச்சியாளர்கள்தான் ஏற்பாடு செய்தனர்

"கலைஞர்களின் கலை" பின்னர் பெயர் பெற்றது

"பயண கண்காட்சிகளின் சங்கம்" (1870).

"14 பேரின் கலவரம்"

பயண கண்காட்சிகள் சங்கம்

1870 இல் இளம் கலைஞர்கள் உருவாக்கினர் "பயண கலை கண்காட்சிகளின் சங்கம்" ஓவியக் கலைஞர் தலைமையில் இவான் நிகோலாவிச் கிராம்ஸ்கோய் . இந்த அமைப்பின் உறுப்பினர்கள் ஆண்டுதோறும் ரஷ்யாவின் பல்வேறு நகரங்களில் கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்தனர். முதல் கண்காட்சி நவம்பர் 29, 1871 இல் திறக்கப்பட்டது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில், பின்னர் ஏப்ரல் 18, 1872 அன்று மாஸ்கோவில். அவற்றில் "முதல் அளவிலான நட்சத்திரங்கள்" "பீட்டர்" ஓவியங்கள் நான்"பீட்டர்ஹோஃப் என்.என்.ஜியில் சரேவிச் அலெக்ஸி பெட்ரோவிச்சை விசாரிக்கிறார், "ரூக்ஸ் வந்துவிட்டது" ஏ.கே. சவ்ரசோவ் மற்றும் "ஹண்டர்ஸ் அட் எ ரெஸ்ட்" வி.ஜி.

பங்கேற்பாளர்கள்

ஆர்க்கிபோவ் ஏ.இ., பைலினிட்ஸ்கி வி., வாசிலீவ் எஃப்.ஏ., வாஸ்நெட்சோவ் வி.எம்., வாஸ்னெட்சோவ் ஏ.எம்., ஜி நிகோலாய் என்., டுபோவ்ஸ்காய் என்., இவானோவ் எஸ்.வி., ஜுகோவ்ஸ்கி எஸ்., கமெனெவ் எல்.எல்., கசட்கின் என்.ஓ.ஏ., கிசெலெவ் ஏ.ஐ.ஏ. கிராம்ஸ்காய் ஐ.என். குயின்ட்ஜி ஏ.ஐ., லெவிடன் ஐ.ஐ., மாகோவ்ஸ்கி வி.இ., மகோவ்ஸ்கி கே.இ., மக்சிமோவ் வி.எம்., மல்யுடின் எஸ்.வி., மியாசோடோவ் ஜி.ஜி., நெவ்ரெவ் என்.வி. Nesterov M.V., Ostroukhov I., Perov V.G., Petrovichev P., Polenov V.D., Pokhitonov I.P., Pryanishnikov I., Repin I.E., Ryabushkin A., Savitsky K.A., Savrasov A.K., L.I.kovy., V. , ஷிஷ்கின் I.I., யாகோபி V.I., யாரோஷென்கோ என்.

இவன் நிகோலாவிச் கிராம்ஸ்கோய் (1837-1887)

உருவப்படம் இருந்தது

வாழ்க்கையிலிருந்து எழுதப்பட்டது.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அருகில், அன்று

சிவர்ஸ்காயா நிலையம்,

கலைஞர் நாட்டில் எங்கு வாழ்ந்தார், அவர்

உள்ளூர்வாசிகளில் ஒருவர் போஸ் கொடுத்தார்

குடியிருப்பாளர்கள்.

இந்த முதியவரின் தோற்றம், அதிகம்

ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் காணப்படுகிறது

குறிப்பிட்ட மற்றும் மிகவும் தனிப்பட்ட.

அவரது கண்களின் தோற்றம் தெளிவாக, வெளிப்படுத்துகிறது

கூர்மையான மற்றும் விரைவான புத்திசாலித்தனமான மனம். தோல் பதனிடப்பட்ட,

சுருக்கப்பட்ட முகம் பளபளக்கும் மற்றும்

இரக்கம் மற்றும் வஞ்சகம்.

உருவப்படத்தின் ஒளி வண்ணம்,

Kramskoy க்கு பொதுவானது அல்ல.

நீல சாம்பல் குறிப்பாக அழகாக இருக்கிறது

விவசாயியின் சட்டை மற்றும் அவரது தலைமுடி,

பழைய வெள்ளி போன்றது.

பொதுவாக மினா மொய்சீவின் உருவப்படம்

மிகவும் சிறப்பான ஒன்று

இவான் வரைந்த ஓவியங்கள்

நிகோலாவிச் கிராம்ஸ்கோய்.

சுய உருவப்படம்

ஐ.என்.கிராம்ஸ்கோய். மினா மொய்சீவ்.

நிகோலாய் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் யாரோஷென்கோ (1846-1898)

இதுதான் முதல் படம் இல்லை

வேலை செய்யும் மனிதன்

ரஷ்ய கலை.

குறைந்த, புகை மை

கொதிகலன் தண்ணீருடன், ஒளிரும்

தீப்பெட்டியின் பிரகாசமான சுடர், நிற்கிறது

தீயணைப்பு வீரர். அவர் ஒரு நிமிடம் மட்டுமே

அவரது கடின உழைப்பை நிறுத்தினார்

இப்போது பார்வையாளரை சோர்வுடன் பார்க்கிறது. சோர்வுற்ற, பாவப்பட்ட கைகள்.

ஓவியத்தின் வண்ணத் திட்டம்

(அடர் பழுப்பு நிறத்துடன்

நெருப்பின் கருஞ்சிவப்பு பிரதிபலிப்பு

தீயணைப்பு வீரரின் கைகளிலும் முகத்திலும்)

படத்தின் நாடகத்தை மேம்படுத்துகிறது. பார்வையாளன் முன் தோன்றுவது இல்லை

விதியால் நசுக்கப்பட்ட ஒரு தொழிலாளி,

மற்றும் அவர்கள் தொடங்கும் நபர்

அதிருப்தி எழுகிறது மற்றும்

எதிர்ப்பு.

I. N. கிராம்ஸ்கோயின் மரணத்திற்குப் பிறகு (1887)

அதன் மேல். யாரோஷென்கோ ஆக விதிக்கப்பட்டார்

கருத்தியல் தலைவர்

பயணம் செய்பவர்களின் "சங்கம்".

N. A. யாரோஷென்கோ. தீயணைப்பு வீரர்.

வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பு வீட்டு ஓவியம் கலைஞர்களின் பங்களிப்பு வி.ஜி. பெரோவ் (1834-1882), I. E. ரெபின் (1844-1930), V. E. மகோவ்ஸ்கி (1846-1920), ஜி.ஜி. மியாசோடோவ் (1834-1911), I. M. பிரைனிஷ்னிகோவ் (1840-1894), கே. ஏ. சாவிட்ஸ்கி (1844-1905), வி.எம்.மக்சிமோவ் (1844-1911).

துளசி

கிரிகோரிவிச்

பெரோவ் (1834-1882).

பார்த்து விட்டு

இறந்தவர்.

சுற்றிலும் யாரும் இல்லை

உடன் யாரும் இல்லை

அவர்களுடன் வருவதில்லை

கடைசி பயணத்தில்

ஒன்றே ஒன்று

உணவளிப்பவர்

விவசாயி

குடும்பங்கள். அதனால் தான்

அவர்களிடம் என்ன இல்லை

அனுதாபிகள்,

இன்னும் அதிகமாக

குறிப்பிடத்தக்க பட்டம்

சோகம்

என்ன நடக்கிறது.

சுற்றிலும் குளிர்

அமைதி மற்றும்

முடிவில்லாத,

வலி

மௌனம்...

பெரோவ் வி.ஜி தூங்கும் குழந்தைகள்.

பெரோவ் வி.ஜி. "ட்ரொய்கா",

பெரோவ் வி.ஜி. வேட்டைக்காரர்கள் ஓய்வில் உள்ளனர்.

பெரோவ் வி.ஜி. மீன்பிடித்தல்.

வளர்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பு வகை ஏ யதார்த்தமான நிலப்பரப்பு ரஷ்ய கலைஞர்கள் பங்களித்தனர்: ஏ.கே. சவ்ரசோவ் (1830-1897), I. I. ஷிஷ்கின் (1832-1898), A. I. குயின்ட்ஜி (1841-1910), வி.டி. போலேனோவ் (1844-1927) மற்றும் I. I. லெவிடன் (1860-1900) .

சவ்ராசோவ் அலெக்ஸி கோண்ட்ராடிவிச் (1830-1898)

ஏ.கே. சவ்ரசோவ். ரஸ்புடிட்சா

ஏ.கே. சவ்ராசோவ் "ரூக்ஸ் வந்துவிட்டன"

காடுகளின் கம்பீரமான பனோரமா மேலே இருந்து காட்டப்பட்டுள்ளது

பறவையின் பார்வை. வலதுபுறம், சிறிது வளைந்து, தனிமையில் நிற்கிறது

பைன் மரம், இரண்டு கல் தொகுதிகளுக்கு அடுத்தது. ஒரு சிறிய பார்வையுடன்

ஒரு சன்னி தெளிவு, நாங்கள் ஒரு அடர்ந்த காட்டின் ஆழமான காடுகளில் மூழ்கி. எங்கோ தூரத்தில், அடர்ந்த பசுமைக்கு மத்தியில், ஒரு காட்டு ஏரி அல்லது நதி வளைவு நீல நிறமாக மாறுகிறது. உயரமான வானத்தில், ஒளி மேகங்கள் மிதந்து உருகும், கண்ணாடி மற்றும் தண்ணீரின் பிரகாசமான மேற்பரப்பில் பிரதிபலிக்கின்றன. வண்ணங்களின் தட்டு ஃபாதர்லேண்டிற்கான அனைத்து அன்பையும் கொண்டுள்ளது.

ஷிஷ்கின் I.I. வன தூரங்கள்

ஷிஷ்கின் இவான் இவனோவிச் (1832-1898), இயற்கை ஓவியம்

ஒரு பைன் காட்டில் காலை (கரடிகள்)

தேவதாரு வனம்

கம்பு

ஐசக் இலிச் லெவிடன். விளாடிமிர்கா. 1898

மக்களின் துயரத்தின் சோகமான தீம். குளிர் மற்றும் சாம்பல் நாள். வெறிச்சோடியது. அலைந்து திரிபவரின் தனிமையான உருவம் மட்டுமே இந்த பரந்த பரப்பில் தொலைந்து போனது, அதன் மேல் ஒரு இருண்ட வானம் தொங்கியது, மேகங்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஊர்ந்து செல்கின்றன. ஓவியத்தின் முக்கிய கலைப் படம் தூரத்திற்கு நீண்டு செல்லும் உடைந்த நாட்டுப் பாதை. அடிவானத்திற்கு அருகில் எங்கோ தொலைந்து விடுகிறது. அதன் இருபுறமும் வயல்வெளிகள் நீண்டு, ஆழத்தில் காடு இருளடைகிறது. ஒரு காலத்தில், இந்த சாலையில், கடின உழைப்புக்குத் தண்டனை விதிக்கப்பட்ட மக்கள் சைபீரியாவுக்கு நடந்து சென்றார்கள், அவர்களின் தளைகள் சிணுங்குகின்றன.

கோல்டன் இலையுதிர் காலம்

கிபார்ட்டியில் (லிதுவேனியா) பிறந்தார், மாணவர் ஏ.கே. சவ்ரசோவா, வி.டி. பொலெனோவா. இளமையில் அனாதையாக விடப்பட்டார்.

குளத்தில்.

I. I. லெவிடன்

மார்ச்

கிராம்ஸ்கோய் ஐ.என்.

ஏ.ஐ.குயின்ட்ஜியின் உருவப்படம். 1872

துருக்கிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஒரு கிரேக்கர், செருப்பு தைக்கும் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர், சிறு வயதிலேயே அனாதையாகிவிட்டார்.

கிரெம்ளின் மற்றும் புனித பசில் கதீட்ரல் காட்சி. 1882

குயின்ட்ஜி ஏ.ஐ. வானவில்

குயின்ட்ஜி ஆர்க்கிப் இவனோவிச். வானவில்

"மாஸ்கோ முற்றம்"

வாசிலி டிமிட்ரிவிச்

பொலெனோவ்(1844-1927, போரோக் எஸ்டேட், துலா பகுதி) - ரஷ்ய கலைஞர், வரலாற்று, இயற்கை மற்றும் வகை ஓவியம், ஆசிரியர். குடியரசின் மக்கள் கலைஞர் (1926).

இந்த கலை பன்முகத்தன்மையின் அடிப்படையானது பொலெனோவின் அரிய திறமையாகும், அவர் ஒரு நபருக்கு பொருந்தாத திறன்களைக் கொண்டிருந்தார் - ப்ளீன் ஏர் பார்வை, மிகவும் துல்லியமானது, இது இசைக்கலைஞர்களின் "முழுமையான சுருதி" உடன் ஒப்புமை மூலம் "முழுமையான பார்வை" என்று அழைக்கப்பட்டது. அலங்கார பரிசு.

மாபெரும் வெற்றியைப் பெற்றது வரலாற்று ஓவியத்தின் ரஷ்ய மாஸ்டர்கள்: என்.என். ஜி (1831-1894), வி.வி (1842-1904), V. M. வாஸ்நெட்சோவ் (1848-1926), I. E. ரெபின் (1844-1930) மற்றும் V. I. சூரிகோவ் (1848-1916). அவர்களின் படைப்புகள் ஆழமாக வேறுபடுகின்றனதேசிய வரலாற்றில் ஆர்வம், சிறந்த வரலாற்று நபர்களின் தலைவிதி, முக்கிய உந்து சக்தியாக மக்களின் பங்கைப் புரிந்துகொள்வது, மிக முக்கியமான திருப்புமுனை நிகழ்வுகளுக்குத் திரும்புதல், அவற்றை முழுமையாகவும் சிக்கலானதாகவும் உண்மையாக வெளிப்படுத்தும் திறன், ஒரு ஆசை படங்களின் உளவியல் விளக்கம்.

விக்டர் மிகைலோவிச் வாஸ்நெட்சோவ் (1848-1926) , தேசபக்தர் மற்றும் ஸ்லாவோஃபில், பான்-ஐரோப்பிய அடையாளங்கள் மற்றும் நவீனத்துவத்திற்குள் ஒரு சிறப்பு "ரஷ்ய பாணியின்" நிறுவனர்.

அவரது ஆரம்பகால படைப்புகளில், வாஸ்நெட்சோவ் ஒரு வகை கலைஞராக செயல்படுகிறார்.

அவரது பணி கவனிப்பு மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது

மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் துல்லியமான குணாதிசயங்கள்: "பிச்சைக்காரர் பாடகர்கள்" (1873), "டீ ஷாப்பில்" (1874), "புத்தகக் கடை" (1876), "அபார்ட்மெண்ட் முதல் அபார்ட்மெண்ட் வரை" (1876), "விருப்பம்" (1879). இந்த காலகட்டத்தில் (1974 முதல்) அவர் Peredvizhniki கலைஞர்களின் கண்காட்சிகளில் பங்கேற்கத் தொடங்கினார்.

வி.எம். வாஸ்நெட்சோவ். அலியோனுஷ்கா. 1881

வி.எம். வாஸ்நெட்சோவ். ஒரு குறுக்கு வழியில் நைட். 1878

வி.எம். வாஸ்நெட்சோவ். போகடியர்கள்.

வி.எம். வாஸ்நெட்சோவ். கன்னி மற்றும் குழந்தை.

ஜீ நிகோலாய் நிகோலாவிச்(1831-1894). கல்வியின் ஏகபோகத்துடன் தங்கள் படைப்பாற்றலை உடைத்த பயணத்தின் சங்கத்தின் தலைவர்கள் மற்றும் அமைப்பாளர்களில் ஒருவர். ஜீ ரஷ்ய வரலாற்றைப் பின்தொடர்பவர்; "பீட்டர் நான் பீட்டர்ஹோப்பில் சரேவிச் அலெக்ஸியை விசாரிக்கிறார்" என்ற அவரது ஓவியம் அவரது சமகாலத்தவர்களிடையே வெற்றியையும் பிரபலத்தையும் கொண்டு வந்தது.

கல்வியின் ஏகபோகத்துடன் தங்கள் படைப்பாற்றலை உடைத்த பயணத்தின் சங்கத்தின் தலைவர்கள் மற்றும் அமைப்பாளர்களில் ஒருவர்.

என்.என். ஜீ

"ஏ.எஸ். புஷ்கின்

கிராமத்தில்

மிகைலோவ்ஸ்கி"

N. Ge" பீட்டர் நான் பீட்டர்ஹோப்பில் அவரது மகன் அலெக்ஸி பெட்ரோவிச்சை விசாரிக்கிறார்"

சாலமன் அரசனின் நீதிமன்றம்

கடைசி இரவு உணவு. 1863. பேராசிரியர் பதவி

பாட்ரோக்லஸுக்கு துக்கம் அனுசரிக்கும் அகில்லெஸ்

எண்டோரின் சூனியக்காரி

சாமுவேலின் நிழலை வரவழைக்கிறார்

ஃபெடோடோவ் பாவெல் ஆண்ட்ரீவிச்

1852

பிரபுவின் காலை உணவு

மேஜர் மேட்ச்மேக்கிங்

பி.ஏ. ஃபெடோடோவ், மிகவும் திறமையான வரைவு கலைஞர் மற்றும் ஓவியர், ரஷ்ய ஓவியத்தில் நகைச்சுவை வகையின் நிறுவனர், 1815 இல் மாஸ்கோவில் பிறந்தார். கிராஃபிக் கலைஞர், ஓவியக் கல்வியாளர், ரஷ்ய ரொமாண்டிசத்தின் மிகப்பெரிய பிரதிநிதிகளில் ஒருவர்

சிறந்த ரஷ்ய கலைஞர் (ஓவியர் மற்றும் கிராஃபிக் கலைஞர்) செரோவ் வாலண்டைன் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பிறந்தார் ஜனவரி 7 (19), 1865 இசையமைப்பாளர் ஏ.என். செரோவ் மற்றும் பியானோ கலைஞர் வி.எஸ். செரோவா (நீ பெர்க்மேன்) ஆகியோரின் குடும்பத்தில்.

சிறுவனுக்கு ஆறு வயதாக இருந்தபோது தந்தை இறந்தார். அவரது தந்தையின் இழப்புக்குப் பிறகு, செரோவ் 1872 முதல் 1874 வரை. முனிச்சில் வசித்து வந்தார், அங்கு அவர் ஜெர்மன் கலைஞரான கெப்பிங்கிடம் வரைதல் பயின்றார்.

பீச் கொண்ட பெண்

(Vera Mamontova).

1887

ஐரோப்பாவின் கடத்தல்

பேரரசரின் உருவப்படம்

நிக்கோலஸ் II . 1907

• ரஷ்ய கலைஞர் இலியா எஃபிமோவிச் ரெபின் ஜூலை 24 (ஆகஸ்ட் 5), 1844 இல் சுகுவேவில் (கார்கோவ் மாகாணம்) ஒரு இராணுவ குடியேறியவரின் குடும்பத்தில் பிறந்தார்.
• அவர் தனது முதல் கலைத் திறன்களை உள்ளூர் இராணுவ நிலப்பரப்பாளர்களின் பள்ளியில் (1854-1857) பெற்றார், பின்னர் சுகுவேவ் ஐகான் ஓவியர் I. M. புனாகோவிடமிருந்து; 1859 முதல் அவர் ஐகான்கள் மற்றும் தேவாலய ஓவியங்களுக்கான ஆர்டர்களை மேற்கொண்டார்.
• ரெபின் I.E. ஒரு முக்கிய ஓவியக் கலைஞராகவும் இருந்தார். அவரது படைப்புகளில் முக்கிய சமகாலத்தவர்களின் உருவப்படங்கள் உள்ளன: எம்.பி. முசோர்க்ஸ்கி (1881), ஏ.ஜி. ரூபின்ஸ்டீன் (1881), வி.ஐ. சூரிகோவ் (1885), டி.ஐ. மெண்டலீவ் (1885), பி.எம். ட்ரெட்டியாகோவ் (1883), எம்.ஐ. கிளிங்கா (1887), ஐ.என். கிராம்ஸ்காய் (1882) மற்றும் பலர்.

வி.டி. போலேனோவ். கலைஞர் இலியா எஃபிமோவிச் ரெபின் உருவப்படம்.

லைசியம் சொசைட்டியின் முன்முயற்சியின் பேரில் ஜார்ஸ்கோ செலோவில் உள்ள இம்பீரியல் லைசியத்தின் 100 வது ஆண்டு விழாவிற்காக இந்த ஓவியம் ரெபினில் இருந்து நியமிக்கப்பட்டது. சமகாலத்தவர்களின் நினைவுக் குறிப்புகளின்படி, புஷ்கினின் வாழ்க்கை வரலாற்றின் லைசியம் கட்டத்தைப் பற்றி நிறைய இலக்கியங்களைப் படித்ததால், ஓவியம் வரைவதற்கு கலைஞர் உண்மையான "புஷ்கின் அறிஞர்" ஆனார்.

ஐ.இ. ரெபின். குர்ஸ்க் மாகாணத்தில் சிலுவை ஊர்வலம். 1880-1883 மாநில ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி, மாஸ்கோ

படம் அதன் சமூக ஒலியின் வலிமைக்கு மட்டுமல்ல, அதன் கலை வடிவமைப்பின் தேர்ச்சிக்கும் குறிப்பிடத்தக்கது - அதன் கலவை கட்டமைப்பின் தனித்தன்மைகள்

மற்றும் வண்ண செழுமை. விவசாயிகளின் கந்தல் மற்றும் ப்ரோகேட்டின் கடினமான துணியின் அமைப்பு...

ஐ.இ. ரெபின். அவர்கள் காத்திருக்கவில்லை.

ஒரு குடும்பம் கேன்வாஸிலிருந்து எங்களைப் பார்க்கிறது, அதன் உறுப்பினர்களில் ஒருவரின் வருகையை இனி எதிர்பார்க்கவில்லை, ஆனால் அவர் எதிர்பாராத விதமாக அவர்களிடம் திரும்பினார்.

தனது எண்ணங்களுக்கு உண்மையாக நாடுகடத்தப்பட்ட புரட்சியாளர் வீட்டிற்கு வந்தார். தன்னால் பல துன்பங்களுக்கு ஆளான தன் குடும்பத்தினர் எப்படி வரவேற்பார்கள் என்று காத்துக்கொண்டு நடு அறையில் நிற்கிறார். ஆச்சரியப்பட்ட வயதான தாய், தனது மகனைப் பற்றிய கவலைகளாலும், அவனுக்காக உறக்கமில்லாத இரவுகளாலும் ஜெபத்தில் சோர்ந்து போனாள்.

மனைவியின் உருவம் ஒரே நேரத்தில் முழு அளவிலான உணர்வுகளை பிரதிபலித்தது.

ஐ.இ. ரெபின்.

1581

ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி, மாஸ்கோ

ஐ.இ. ரெபின். கோசாக்ஸ் துருக்கிய சுல்தானுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுகிறது. 1878-1891

மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

நம்பிக்கையுடன், ரெபின் கோசாக் ஃப்ரீமேன்களின் வலிமையையும், அவரது விவரிக்க முடியாத நகைச்சுவை உணர்வையும், சுதந்திரத்திற்கான விருப்பத்தையும் வெளிப்படுத்த முடிந்தது. ரஷ்ய ஓவியத்தில் முதன்முறையாக, மக்களுக்கும் தலைவருக்கும் இடையிலான ஒற்றுமை உணர்வு - இராணுவ சகோதரத்துவத்தின் தலைவர் - தெரிவிக்கப்பட்டது.

ஐ.இ. ரெபின். வோல்காவில் பார்ஜ் ஹாலர்கள். 1870-1873 மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

1870 களின் யதார்த்தக் கலையின் மிக உயர்ந்த சாதனை, "புகழ் படி

அனைத்து கிரேட் ரஸ்'" ஒரு தனித்துவமான ரஷ்ய கலைஞராக. திருத்தம் மற்றும் கண்டிப்பதில் இருந்து ஆசிரியர், அன்றாட ஓவியம் மற்றும் முதல் முறையாக நன்கு அறிந்தவர்

கடினமான உடல் உழைப்பு உள்ள மக்களின் துன்பங்களை மட்டுமல்ல, ஒரு வலிமையான சமூக சக்தியையும் வெளிப்படுத்தியது. அற்புதமான திறமையுடன், ரெபின் மக்களின் சமூக-உளவியல் "சுயசரிதை" வழங்கினார் மற்றும் ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் தனித்துவமான தனித்துவத்தையும் மீண்டும் உருவாக்கினார். பார்ஜ் இழுப்பவர்களின் பதினொரு உருவங்களில், நாட்டுப்புற ரஸின் ஒரு பொதுவான உருவப்படம் உருவாக்கப்பட்டது, மேலும் ரஷ்ய சமுதாயத்தின் அனைத்து வகுப்புகளும் பார்வையாளர் முன் தோன்றின.

உண்மையிலேயே விவரிக்க முடியாத பல்துறை

I. E. ரெபினின் படைப்பு திறமை,

உள்ளே மட்டுமல்ல தன்னை முயற்சித்தவர்

ஓவியம், ஆனால் மற்ற வடிவங்களில்

காட்சி கலைகள். அவர் நிறைய

எப்படி உட்பட கிராபிக்ஸ் வேலை

என்.வி. கோகோலின் படைப்புகளின் விளக்கப்படம்,

எல்.என். டால்ஸ்டாய் மற்றும் வி.எம்.கார்ஷின்.

சிற்பத்தில் அவர் வெற்றிகரமாக வளர்ந்தார்

உளவியல் உருவப்படத்தின் வடிவம். அவரது

மிகப்பெரிய எபிஸ்டோலரி பாரம்பரியம்

(கலைஞர்களுடனான கடித தொடர்பு,

பல தொகுதிகளை ஆக்கிரமித்து) வாசிக்கவும்

வாழ்க்கையைப் பற்றிய ஒரு சுவாரஸ்யமான கதை போல

பெரிய மனிதர்.

ரெபினுக்கும் சொந்தமானது

அற்புதமான நினைவுகள்

"தொலைதூர மூடு", அதை விட அதிகமாக தாங்கியது

பத்து பதிப்புகள்.

ஒப்புக்கொள்ளாமல் இருக்க முடியாது

அவரது நண்பரின் வார்த்தைகளின் உண்மை மற்றும்

கலை விமர்சகர் வி.வி.

"ரெபின் விவரிக்க முடியாதது."

I. E. ரெபினின் படைப்பு பாரம்பரியம்

ரஷ்ய மொழியின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும்

ஆன்மீக மற்றும் கலை கலாச்சாரம்.

ஐ.இ. ரெபின். உருவப்படம்

எல்.என். டால்ஸ்டாய்.

கட்டுப்பாட்டு கேள்விகள்

1 . 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் ரஷ்யாவில் ஜனரஞ்சகத்தின் கருத்துக்கள் சித்தரிக்கப்பட்டதில் சிறப்பு என்ன? I. E. Repin ஓவியங்களில் "பிரசாரகர் கைது" (1 880-1892); "மரணதண்டனைக்கு முன் ஒப்புதல் வாக்குமூலத்தை மறுத்தல்" (1879-1885); "நாங்கள் எதிர்பார்க்கவில்லை" (1884-1888), முதலியன? ரஷ்ய புரட்சியாளரின் என்ன "சுயசரிதை" அவர் தனது படைப்பில் உருவாக்க முடிந்தது?

2. I. E. Repin க்கான சிறந்த உருவப்பட மாதிரி மாறியது

எல்.என். டால்ஸ்டாய். எழுத்தாளருடனான 30 ஆண்டுகால அறிமுகத்தின் போது, ​​​​கலைஞர் அவரது டஜன் கணக்கான கிராஃபிக் மற்றும் சித்திர ஓவியங்களை முடித்தார். சிறந்த எழுத்தாளரின் உள் நிலையை எந்த கலை வழி மூலம் ஆசிரியர் வெளிப்படுத்துகிறார்?

3. கலை விமர்சகர் வி.வி

I. E. Repin "குர்ஸ்க் மாகாணத்தில் மத ஊர்வலம்" ஒரு "தகுதியான தோழரின்" "வோல்காவில் பார்ஜ் ஹாலர்ஸ்". இந்த ஒப்பீட்டை எவ்வாறு விளக்க முடியும் என்று நினைக்கிறீர்கள்? இந்த ஓவியங்களை "கோரல்" வகையாக வகைப்படுத்துவதன் மூலம் விமர்சகர் என்ன அர்த்தம்? என்ன கலைத்திறன், அவர்களின் ஆசிரியரின் "அற்புதமான திறமை" ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்தினீர்களா?

கருத்துக்கள், யோசனைகள்

பாடம் #20

• யதார்த்தமான ஓவியம்;
• V. I. சூரிகோவ்;
• கற்பனை;
• "ஸ்ட்ரெல்ட்ஸி மரணதண்டனையின் காலை";
• படத்தின் வண்ணம்;
• "பெரெசோவோவில் மென்ஷிகோவ்";
• "போயார் மொரோசோவா";
• "எர்மாக் மூலம் சைபீரியாவின் வெற்றி";
• "நாங்கள் எதிர்பார்க்கவில்லை";
• "இளவரசி சோபியா"

மாணவர்களின் அறிவை சோதித்தல்

1 . அவரது கடிதம் ஒன்றில், I. E. Repin எழுதினார்: "என்னைச் சுற்றியுள்ள வாழ்க்கை என்னை மிகவும் கவலையடையச் செய்கிறது, அது தன்னை கேன்வாஸில் வைக்கும்படி கேட்கிறது." அவரைச் சுற்றியுள்ள வாழ்க்கையைப் பற்றி கலைஞருக்கு குறிப்பாக என்ன கவலை? நவீன யதார்த்தத்தின் எந்த பிரச்சனைகளுக்கு அவர் முன்னுரிமை அளித்தார்? அவரது படைப்புகள் அவரது குடிமை நிலை மற்றும் அவரது கலை உலகக் கண்ணோட்டத்தின் அம்சங்களை எவ்வாறு வெளிப்படுத்தின?

2. I. N. Kramskoy குறிப்பிடுகையில், "ரஷ்ய விவசாயியை அவர் என்னவாக இருக்கிறாரோ அதை சரியாக உருவாக்கும் திறன் ரெபினுக்கு உள்ளது ... ரெபினில் மட்டுமே அவர் உண்மையில் இருப்பதைப் போலவே சக்திவாய்ந்தவர் மற்றும் மரியாதைக்குரியவர்." I.E. Repin இன் ஓவியங்களான “Barge Haulers on the Volga”, “Kursk Province இல் மத ஊர்வலம்” மற்றும் விவசாயிகளின் உருவப்படங்களைப் பயன்படுத்தி இந்த வார்த்தைகளின் உண்மையை உறுதிப்படுத்த முயற்சிக்கவும்.

உலகளாவிய கற்றல் நடவடிக்கைகள்

பாடம் #20

•    வகைப்படுத்தவும், முறைப்படுத்தவும் மற்றும் வகைப்படுத்தவும்  ஆசிரியரின் நிலையை அடையாளம் காணவும் , உலகக் கண்ணோட்டத்தின் அம்சங்கள் மற்றும் யதார்த்தத்தின் தற்போதைய சிக்கல்களுக்கான அணுகுமுறை;  ஒப்பீடு, மாறாக வேலை  காரணங்கள் மற்றும் பண்புகளை ஆராயுங்கள் கலைஞரின் படைப்பு முறையின் பரிணாமம்;
• படைப்பு முறையின் அசல் தன்மையை வெளிப்படுத்துகிறது சமகாலத்தவர்கள் மற்றும் முந்தைய காலங்களின் புள்ளிவிவரங்களுடன் ஒப்பிடுகையில் V.I.
•  பல்வேறு வழிகளைப் பயன்படுத்தி கண்டுபிடிக்கவும், வி.ஐ. சூரிகோவின் வரலாற்று ஓவியம் பற்றிய தேவையான தகவல்களை ஒரு செய்தி மற்றும் விளக்கக்காட்சியின் வடிவத்தில் முன்னிலைப்படுத்தவும், அமைப்பு மற்றும் வழங்கவும்;
•  கலைஞரின் படைப்புகளை தொடர்புபடுத்துங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்று சகாப்தம், நடை, திசை, தேசிய பள்ளி;
•  வகைப்படுத்தவும், முறைப்படுத்தவும் மற்றும் வகைப்படுத்தவும் இலவச விவாதத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் V. I. சூரிகோவின் படைப்பாற்றலின் குறிப்பிட்ட அம்சங்கள்;
•  ஆசிரியரின் நிலையை அடையாளம் காணவும் , உலகக் கண்ணோட்டத்தின் அம்சங்கள் மற்றும் யதார்த்தத்தின் தற்போதைய சிக்கல்களுக்கான அணுகுமுறை;
•  ஒப்பீடு, மாறாக வேலை I. E. Repin மற்றும் V. I. Surikov பொதுவான கருப்பொருள்கள் மற்றும் கலைத் திறன், வரலாறு, அரச அதிகாரம் மற்றும் மக்கள் மீதான அணுகுமுறை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில்;
•  காரணங்கள் மற்றும் பண்புகளை ஆராயுங்கள் கலைஞரின் படைப்பு முறையின் பரிணாமம்;

புதிய பொருள் கற்றல்

பாடம் #20

V. I. சூரிகோவ்

துணைக் கேள்விகள்

பாடம் #20

• வி.ஐ. சூரிகோவின் யதார்த்தமான ஓவியம். கலைஞரின் படைப்புத் திறமையின் பன்முகத்தன்மை. வரலாற்று வகையின் வளர்ச்சிக்கான பங்களிப்பு (ஆசிரியரின் படைப்பின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி). படைப்பு முறையின் யதார்த்தமான நோக்குநிலை மற்றும் அசல் தன்மை. யதார்த்தத்திற்கும் புனைகதைக்கும் இடையிலான உறவு. தாமதமான படைப்பாற்றலின் பொதுவான பண்புகள் .

• வாசிலி இவனோவிச் சூரிகோவ் பிறந்த ஜனவரி 12, 1848 அன்று சைபீரிய நகரமான கிராஸ்நோயார்ஸ்கில் ஒரு கோசாக் குடும்பத்தில். எர்மக்குடன் அவரது தந்தைவழி மூதாதையர்கள் டானிலிருந்து வந்தனர், அவரிடமிருந்து அவர் ஒரு பெருமை, சுதந்திரத்தை விரும்பும் தன்மையைப் பெற்றார். தாயும் டார்கோஷின்ஸின் பழைய கோசாக் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்.
• சூரிகோவின் வரைபடங்கள் க்ராஸ்நோயார்ஸ்க் கவர்னர் பி.என். ஜாமியாடின் கவனத்தை ஈர்த்தது, மேலும் அவர் சூரிகோவை மாணவராக சேர்க்க அகாடமி கவுன்சிலுக்கு மனு செய்தார். சூரிகோவ் அகாடமியில் வெற்றிகரமாகப் படித்தார், தனது வகுப்புகளிலிருந்து முடிந்த அனைத்தையும் எடுத்துக் கொண்டார். ஜூன் 1877 இல், கலைஞர் இறுதியாக மாஸ்கோவிற்குச் சென்றார், இரண்டு ஆண்டுகளில் நான்கு எக்குமெனிகல் கவுன்சில்களை சித்தரிக்கும் ஓவியங்களை உருவாக்கினார். சூரிகோவ் மீண்டும் ஆர்டர் செய்ய எழுதவில்லை.
• சூரிகோவ் மார்ச் 6, 1916 இல் இறந்தார் மற்றும் மாஸ்கோவில் அவரது மனைவிக்கு அடுத்ததாக வாகன்கோவ்ஸ்கோய் கல்லறையில் அடக்கம் செய்யப்பட்டார்.

சுய உருவப்படம்

வாசிலி இவனோவிச் சூரிகோவ் (1848-1916)

அவரது ஓவியங்களுக்கு அவர்

வரலாற்று ரீதியாக தேர்வு செய்தார்

குறிப்பிடத்தக்க, திருப்புமுனை

வாழ்க்கையில் தருணங்கள் ரஷ்யா ,

அவர்களை நம்பமுடியாததாகக் காட்டியது

சிக்கலானது, சோகம் மற்றும்

உளவியல் ஆழம். IN

அவர் முழு உரிமையாளராக இருந்தார்

அடையாளம் காணும் கலை

உறுதியான, உண்மையான உண்மைகள்

பொது வரலாற்று

வடிவங்கள், நிகழ்ச்சி

உள்நாட்டு தேசியத்தின் தோற்றம்

முரண்பாடுகள். உருவாக்குதல்

கலை படம்

வரலாற்று கடந்த காலம், அவர்

விதியின் மூலம் அவரை அடிக்கடி பார்த்தேன்

உருவான தனிப்பட்ட நபர்

"அவருடைய வீர ஆன்மா

மக்கள்" (எம். வி. நெஸ்டெரோவ்).

மற்றும். சூரிகோவ். சுவோரோவ் ஆல்ப்ஸ் மலையைக் கடக்கிறார்.

மற்றும். சூரிகோவ். Streltsy மரணதண்டனையின் காலை. 1881 மாநில ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி

"தி மார்னிங் ஆஃப் தி ஸ்ட்ரெல்ட்ஸி மரணதண்டனை" என்ற ஓவியத்தில், 1698 இல் இளவரசி சோபியாவை ஆதரித்த மற்றும் அவரது இளைய சகோதரர் பீட்டர் 1 க்கு சொந்தமான முறையான அதிகாரத்தை எதிர்த்த ஸ்ட்ரெல்ட்ஸியின் கலகத்தின் விளைவுகளை அவர் பிரதிபலித்தார். ஆசிரியர் அதை விரும்பவில்லை. இந்த வேலையில் இரத்தம் மற்றும் மரணதண்டனையை வெளிப்படுத்துங்கள், ஆனால் ஒரு மக்களின் தேசிய சோகம், மாற்றத்தின் சகாப்தத்தில் வாழும் மற்றும் வரலாற்றின் சக்கரத்தின் கீழ் விழும் மக்கள் செலுத்தும் பயங்கரமான விலையைப் பற்றி பேசுங்கள்.

மற்றும். சூரிகோவ்.

பெரெசோவோவில் மென்ஷிகோவ்.

"உணர்வற்ற மற்றும் இரக்கமற்ற" "ரஷ்ய கிளர்ச்சி".

சோகம்

ஒரு காலத்தில் மிகவும் செல்வாக்கு மிக்க ஒரு மனிதனின் குடும்பம்

பீட்டர் தி கிரேட் காலத்தின் புள்ளிவிவரங்கள், அவரது குடும்பத்துடன் தொலைதூரத்திற்கு நாடுகடத்தப்பட்டன

பெரெசோவ்.

மற்றும். சூரிகோவ். போயரினா மொரோசோவா. 1887 மாநில ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி, மாஸ்கோ

1887 ஆம் ஆண்டில், கேன்வாஸின் முக்கிய கதாபாத்திரமான போயரினா மொரோசோவாவின் சோகமான ஆனால் வெல்ல முடியாத படத்தை சூரிகோவ் சித்தரித்தார், படத்தின் கலவை மையத்தில் அவர் வெல்வெட் ஃபர் கோட் அணிந்துள்ளார், அவர் ஒரு பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் தெருக்களில் அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார். மாஸ்கோ உறுதியான மரணத்திற்கு, சங்கிலியால் கட்டப்பட்டு, கைகள் சங்கிலியால் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன, கையை உயர்த்தி மக்கள் கூட்டத்திடம் விடைபெறும் வார்த்தைகள், அவள் வெறித்தனமாக தனது பழைய நம்பிக்கைக்கு அர்ப்பணித்தாள், அவள் அதை எந்த விலைக்கும் விற்க மாட்டாள், மக்களும் பெரும்பாலும் அவளுடன் சாந்தமாக அனுதாபப்பட்டு அவளது சோகத்தையும் அவர்களது சொந்த துயரத்தையும் அனுபவிக்க வேண்டும்.

V. I. சூரிகோவ். எர்மாக் சைபீரியாவை கைப்பற்றினார். 1895 மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

எர்மக் ஒரு கோசாக் அட்டமான் ஆவார், அவர் இவான் தி டெரிபிலின் உத்தரவின் பேரில் கான் குச்சுமுடன் வெற்றிகரமாக போரைத் தொடங்கினார். 1581 ஆம் ஆண்டில், எர்மாக் தலைமையில் 1.5 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட மக்கள் கொண்ட இராணுவம் குச்சுமுக்கு எதிராக ஒரு பிரச்சாரத்தை ஏற்பாடு செய்து போரில் வெற்றி பெற்றது. இந்த ஓவியம் போரின் உச்சக்கட்டத்தை சித்தரிக்கிறது - டாடர் இராணுவத்தின் பீரங்கிகள் மற்றும் ஆர்க்யூபஸ்களிலிருந்து ஷெல் தாக்குதல் மற்றும் டாடர்களின் பதில் - வில்வித்தை. இந்த ஓவியத்தை ஜார் நிக்கோலஸ் II வாங்கினார், அதற்காக அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் கவுன்சில் சூரிகோவுக்கு கல்வியாளர் என்ற பட்டத்தை வழங்கியது.

மற்றும். சூரிகோவ். ஸ்டீபன் ரஸின்.

ஒரு பெரிய 6 மீட்டர் கேன்வாஸ் - கலைஞரின் கடைசி வரலாற்று ஓவியம் - நாட்டுப்புற காவியங்கள் மற்றும் பாடல்களின் அன்பான ஹீரோவின் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு அத்தியாயத்தை சித்தரிக்கிறது. இது திறமையாக எழுதப்பட்டது, ஆனால் சிக்கலான பாலிஃபோனிக் நாடகம் இல்லாமல், படத்தின் முதல் பதிப்பு 1906 இல் மக்களுக்குக் காட்டப்பட்டது, பின்னர் அது முதல் ரஷ்ய புரட்சி என்று அழைக்கப்பட்டது. "நான் புரட்சியில் என்னைக் கண்டேன்" என்று ஆசிரியர் குறிப்பிட்டார். படத்தின் கருத்தியல் சாராம்சம் காலத்திற்கு பொருத்தமானது - அதிகாரிகளை எதிர்த்த மக்களின் தலைவிதி. இது நடவடிக்கைக்கான அழைப்பு அல்லது வன்முறை எதிர்ப்பு அல்ல, ஆனால் முக்கியமான வரலாற்று காலங்களில் மக்களின் தலைவிதியைப் பற்றிய பிரதிபலிப்புகள் - பெட்ரின் முன் காலத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி.

இயற்கையுடன் மோதும்போது ரஷ்ய மனிதனின் தூரமும் தைரியமும், கேள்விப்படாத தடைகளைத் தாண்டிய அவரது தைரியமும் துணிச்சலும் பிற்கால படைப்புகளில் பிரதிபலிக்கின்றன.

சூரிகோவின் படைப்பாற்றல்.

மற்றும். சூரிகோவ். பனி நகரத்தை எடுத்துக்கொள்வது.

கட்டுப்பாட்டு கேள்விகள்

3. ரஷ்யாவின் வரலாற்று கடந்த காலத்தில் வி.ஐ. என்ன தலைப்புகள் மற்றும் ஏன் அவர் முன்னுரிமை கொடுத்தார்? வரலாற்று நிகழ்வுகளைப் பற்றிய கலைஞரின் சமகால புரிதலைப் பற்றி நாம் எந்த அளவிற்குப் பேசலாம்? வி.ஐ. சூரிகோவின் படைப்பு கற்பனையை எந்த ஆளுமைகள் மற்றும் ஏன் ஈர்த்தது? அவரது படைப்புகளில் யதார்த்தத்திற்கும் புனைகதைக்கும் இடையிலான உறவின் தனித்தன்மையைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? I. E. Repin மற்றும் V. I. சூரிகோவ் ஆகியோரின் படைப்புகளில் வரலாற்று நிகழ்வுகள் மற்றும் ஆளுமைகளின் கலை விளக்கங்களுக்கு இடையே உள்ள ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள் என்ன?

4. வி.வி.க்கு எழுதிய கடிதத்தில், ஐ.இ. உங்கள் பார்வையில், ஒரு ஓவியரின் கலைத்திறன் என்ன? ஓவியங்களின் வண்ணமயமான மற்றும் கலவை வடிவமைப்பு துறையில் அவர் என்ன கண்டுபிடிப்புகளை செய்தார்?

திட்ட ஆராய்ச்சி அல்லது விளக்கக்காட்சி தலைப்புகள்

4. I. E. Repin "இளவரசி சோபியா" மற்றும் V. I. சூரிகோவ் "Menshikov இன் Berezovo" ஓவியங்களை ஒப்பிடுக. வரலாற்றில் ஒரு வரலாற்று நபரின் சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் என்ன சிறப்பு? அரசாங்க அதிகாரிகளுடனான அதன் உறவின் தன்மை என்ன? ஒரு முழு மக்களின் தலைவிதியை தீர்மானிக்கவும் வரலாற்றின் போக்கை பாதிக்கவும் ஒரு தனிநபரின் உரிமை பற்றிய கேள்விக்கு கலைஞர் எவ்வாறு பதிலளிக்கிறார்?

5. V.I. சூரிகோவின் ஓவியமான "போயரினா மொரோசோவா" 17 ஆம் நூற்றாண்டில் ரஷ்யாவின் பல்வேறு சமூக அடுக்குகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றி என்ன, எப்படிச் சொல்ல முடியும்? அதன் முக்கிய யோசனை என்ன? ஆசிரியரின் நிலைப்பாட்டை எந்த அளவிற்கு வெளிப்படுத்துகிறது? ஏன், எப்படி இது "துன்பத்தின் முகம்" மற்றும் "ஏளனம் செய்யும் முகம்" ஆகியவற்றுக்கு முரணானது? இந்த எதிர்ப்பின் அர்த்தம் என்ன?

• இன்று தெரிந்து கொண்டேன்...
• அது சுவாரசியமாக இருந்தது…
• கடினமாக இருந்தது…
• நான் கற்றேன்…
• என்னால் முடிந்தது...
• எனக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது...
• நான் விரும்பினேன்…

இலக்கியம்:

• பொது கல்வி நிறுவனங்களுக்கான திட்டங்கள். டானிலோவா ஜி.ஐ. உலக கலை கலாச்சாரம். - எம்.: பஸ்டர்ட், 2011
• டானிலோவா, G.I கலை / MHC. 11ம் வகுப்பு அடிப்படை நிலை: பாடநூல் / ஜி.ஐ. டானிலோவா. எம்.: பஸ்டர்ட், 2014.
• கலினினா ஈ.எம்., கலை மற்றும் கலை ஆசிரியர், நகராட்சி கல்வி நிறுவனம் "எர்மிஷின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி",ஆர்.பி. எர்மிஷ், ரியாசான் பகுதி
• கோர்புனோவ் டி., http://presentacid.ru/ppt/76230-prezentaciya_po_mhk__hudozhniki-peredvizhniki
• பெரெஸ்லாவ்ல்-ஜலேஸ்கியின் MHC முனிசிபல் கல்வி நிறுவனத்தின் மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 9 இன் ஜபவினா V.F http://kopilkaurokov.ru/
• ஸ்டிரிஜினா ஜி.என்., நுண்கலை மற்றும் கலை மற்றும் கலை ஆசிரியர், MBOU "தனிப்பட்ட பாடங்கள் எண். 10, நெஃப்டேயுகன்ஸ்க், காந்தி-மான்சிஸ்க் ஏ.ஓ. பற்றிய ஆழமான ஆய்வு கொண்ட இரண்டாம்நிலை பள்ளி. http :// nsportal.ru / ஸ்ட்ரிஜியாகலினா
• புரோகினா எல்.வி., MHC MBOU "Prirechenskaya மேல்நிலைப் பள்ளி" ஆசிரியர் மொர்டோவியா குடியரசின் Ruzaevsky நகராட்சி மாவட்டம், http :// infourok.ru /-12982.html

தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகள் மூலம் விளக்கக்காட்சியின் விளக்கம்:

1 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

“பயண கலைஞர்கள்” முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் சுசாட், செமிகாரகோர்ஸ்கி மாவட்டம், ரோஸ்டோவ் பிராந்தியம் தயாரித்தது: MBOU DO SSHI, MBOU “Susat மேல்நிலைப் பள்ளி” 2015 இன் நுண்கலை ஆசிரியர் பதல்யன் எல்யா எட்வர்டோவ்னா.

2 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வாண்டரர்ஸ் என்பது ரஷ்ய கலை சங்கத்தின் உறுப்பினர்களாக இருந்த கலைஞர்கள் - 1870 இல் உருவாக்கப்பட்ட பயணக் கலை கண்காட்சிகளின் சங்கம். அவர்கள் ரஷ்யாவின் மக்களின் அன்றாட வாழ்க்கை மற்றும் வரலாறு, அதன் இயல்பு, சமூக மோதல்கள் மற்றும் சமூக ஒழுங்குகளை வெளிப்படுத்தினர். வாண்டரர்களின் கருத்தியல் தலைவர்கள் ஐ.என்.கிராம்ஸ்கோய் மற்றும் வி.வி.ஸ்டாசோவ். முக்கிய பிரதிநிதிகள் I. E. Repin, V. I. Surikov, V. G. Perov, V. M. Vasnetsov, I. I. Levitan, I. I. Shishkin.

3 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

விளாடிமிர் வாசிலீவிச் STASOV (1824-1906), ரஷ்ய கலை மற்றும் இசை விமர்சகர், கலை வரலாற்றாசிரியர், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் (1900) கௌரவ உறுப்பினர். வி.பி ஸ்டாசோவின் மகன். சித்தாந்தவாதி மற்றும் "மைட்டி ஹேண்ட்ஃபுல்" மற்றும் பயணம் செய்பவர்களின் சங்கத்தின் படைப்பு வாழ்க்கையில் தீவிரமாக பங்கேற்பவர்; கலையின் தேசிய தன்மையான யதார்த்தவாதத்திற்காக கல்விவாதத்தை எதிர்த்தார். இசை, ஓவியம், சிற்பம், ரஷ்ய இசையமைப்பாளர்கள் மற்றும் கலைஞர்கள் பற்றிய மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் கட்டுரைகள். தொல்லியல், வரலாறு, மொழியியல், நாட்டுப்புறவியல் ஆகிய துறைகளில் பணியாற்றுகிறார்.

4 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கிராம்ஸ்கோய் இவான் நிகோலாவிச் (1837-87), ரஷ்ய ஓவியர். ஆர்டெல் ஆஃப் ஆர்டிஸ்ட்ஸ் மற்றும் அசோசியேஷன் ஆஃப் ஐடினெரண்ட்ஸ் ஆகியவற்றின் நிறுவனர்களில் ஒருவர், அவர் யதார்த்தமான கலையின் கொள்கைகளை அங்கீகரித்தார். ரஷ்ய கலாச்சார நபர்களின் உருவப்படங்கள் (எல்.என். டால்ஸ்டாய், 1873; நெக்ராசோவ், 1877-78) மற்றும் விவசாயிகள் (போல்சோவ்ஷ்சிக், 1874) அவர்களின் சமூக மற்றும் உளவியல் குணாதிசயங்களின் ஆழத்தில் குறிப்பிடத்தக்கவை. கருப்பொருள் கேன்வாஸ்கள் தத்துவ மற்றும் நெறிமுறை சிக்கல்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை ("பாலைவனத்தில் கிறிஸ்து," 1872), மற்றும் சிக்கலான உணர்ச்சி இயக்கங்களை வெளிப்படுத்துதல் ("ஆறாத துயரம்," 1884).

5 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

"பாலைவனத்தில் கிறிஸ்து" "தெரியாத பெண்ணின் உருவப்படம்" "கலைஞர் I.I. ஷிஷ்கின் உருவப்படம்"

6 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

"தெரியாத பெண்ணின் உருவப்படம்"

7 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

ஷிஷ்கின் இவான் இவனோவிச், ரஷ்ய கலைஞர். நிலப்பரப்பில் ஒரு சிறந்த மாஸ்டர், அவர் தனது ஓவியம் மற்றும் கிராபிக்ஸில் ரொமாண்டிசிசம் மற்றும் யதார்த்தவாதத்தின் அம்சங்களை இயல்பாக இணைத்தார். 1856 ஆம் ஆண்டில் மாஸ்கோ ஸ்கூல் ஆஃப் பெயிண்டிங், சிற்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலையில் பட்டம் பெற்ற பின்னர், எதிர்கால மாஸ்டர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸில் (1856-60) படித்தார், ஷிஷ்கினுக்கு அவரது சொந்த இடங்களில் (அவர் எங்கிருந்து) பெறப்பட்ட இயற்கை பதிவுகள் அடிக்கடி விஜயம்), அத்துடன் தீவில். வாலாம் மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் மாஸ்கோவிற்கு அருகில்.

8 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

ஸ்லைடு 9

ஸ்லைடு விளக்கம்:

லெவிடன் ஐசக் இலிச், ரஷ்ய கலைஞர். 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் ரஷ்ய நிலப்பரப்பின் மிகப்பெரிய மாஸ்டர், இந்த வகையின் குறியீட்டு மற்றும் நவீனத்துவத்தின் கொள்கைகளை வகுத்தார். 1870 களின் முற்பகுதியில் ரயில்வே ஊழியரின் மகன். லெவிடனின் குடும்பம் மாஸ்கோவிற்கு குடிபெயர்ந்தது. 1873-85 ஆம் ஆண்டில், வருங்கால மாஸ்டர் மாஸ்கோ ஓவியம், சிற்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலை பள்ளியில் படித்தார், அங்கு வி.டி. போலேனோவ் மற்றும் ஏ.கே. சவ்ரசோவ் ஆகியோர் அவருக்கு மிகப்பெரிய செல்வாக்கைக் கொண்டிருந்தனர். “இயற்கையை நான் இவ்வளவு நேசித்ததில்லை, நான் அதை உணரவில்லை. இந்த உணர்வு இல்லாமல் உண்மையான கலைஞன் இருக்க முடியாது. ஆனால் இந்த நுண்ணறிவு எனக்கு ஆழ்ந்த வேதனையை அளிக்கிறது. சுற்றுச்சூழலின் எல்லையற்ற அழகை உணர்வது, உள்ளார்ந்த ரகசியத்தைக் கவனிப்பது, எல்லாவற்றிலும் கடவுளைக் காண்பது, ஒருவருடைய சக்தியின்மையை உணர்ந்து, இந்த பெரிய உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த முடியாமல் போவதை விட சோகம் வேறு எதுவும் இருக்க முடியுமா?

10 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

11 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

பெரோவ் வாசிலி கிரிகோரிவிச் (1833-1882) ஒரு வழக்கறிஞரின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவர் MUZHVZ இல் படித்தார், அங்கு அவர் பின்னர் கற்பித்தார். பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் சில காலம் பாரிஸில் வசித்து வந்தார். கலைஞரின் பணி வகை மற்றும் உருவப்பட ஓவியத்தால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. அவர் கல்வியாளர் மற்றும் பின்னர் பேராசிரியர் பட்டம் பெற்றார். அவர் கருத்தியல் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான வேறுபாடுகள் காரணமாக அவர் வெளியேறிய பெரெட்விஷ்னிகி சங்கத்தின் உறுப்பினராக இருந்தார்.

12 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

"முக்கூட்டு" "வேட்டைக்காரர்கள் நிறுத்தத்தில்" "வியாபாரியின் வீட்டிற்கு ஆளுநரின் வருகை" "மைதிச்சியில் தேநீர் அருந்துதல்"

ஸ்லைடு 13

ஸ்லைடு விளக்கம்:

விக்டர் மிகைலோவிச் வாஸ்நெட்சோவ் (1848 - 1926) ஒரு ரஷ்ய கலைஞர் ஆவார், அவர் வரலாற்று மற்றும் நாட்டுப்புற காட்சிகளை சித்தரிப்பதற்காக பிரபலமானார். வாஸ்நெட்சோவ் மே 15, 1848 அன்று வியாட்கா மாகாணத்தில் ஒரு சிறிய கிராமத்தில் ஒரு பாதிரியார் குடும்பத்தில் பிறந்தார். வியாட்கா இறையியல் கருத்தரங்கில் கல்வி பெற்றார். ஆனால் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கலைப் பள்ளியில் படிக்கும் போது கலை பாணி மேம்படுத்தப்பட்டது. பயிற்சியின் இறுதி தருணம் 1873 இல் கலை அகாடமியில் பட்டம் பெற்றது. வாஸ்நெட்சோவின் ஓவியங்கள் முதன்முதலில் 1869 இல் ஒரு கண்காட்சியில் வழங்கப்பட்டன. பின்னர் வாஸ்நெட்சோவ் பயண கண்காட்சிகள் சங்கத்துடன் ஒத்துழைத்தார். வாஸ்நெட்சோவின் ஓவியங்களின் முக்கிய பாடங்கள் விசித்திரக் கதைகள், அன்றாட சூழ்நிலைகள், பின்னர் 1893 ஆம் ஆண்டில் அவர் கலை அகாடமியில் உறுப்பினரானார், 1905 க்குப் பிறகு - ரஷ்ய மக்கள் ஒன்றியம். வாஸ்னெட்சோவ் அருங்காட்சியகம் மாஸ்கோவில் அமைந்துள்ளது, மேலும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், கிரோவ் மற்றும் கிரோவ் பிராந்தியத்தின் ரியாபோவோ கிராமத்தில் அமைந்துள்ளது. விக்டர் வாஸ்நெட்சோவ் ஜூலை 23, 1926 இல் இறந்தார்.

ஸ்லைடு 14

ஸ்லைடு விளக்கம்:

"போகாடிர்ஸ்" "தி நைட் அட் தி கிராஸ்ரோட்ஸ்" "அலியோனுஷ்கா" "மூன்று இளவரசிகள் நிலத்தடி இராச்சியம்" "இவான் சரேவிச் ஆன் தி கிரே ஓநாய்" "கோஷே தி இம்மார்டல்"

15 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இலியா எஃபிமோவிச் ரெபின் (1844 - 1930) அவரது உருவப்படங்களுக்கும், வரலாற்று மற்றும் அன்றாட காட்சிகளின் சித்தரிப்புக்கும் பிரபலமான ஒரு கலைஞர். இலியா ஜூலை 24, 1844 இல் சுகுவேவில் பிறந்தார். ரெபினின் வாழ்க்கை வரலாற்றில், வண்ணம் தீட்ட கற்றுக்கொள்வது பதின்மூன்று வயதில் தொடங்கியது. மேலும் 1863 இல் அவர் கலை அகாடமியில் படிக்க செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு சென்றார். அவர் அங்கு படிக்கும் போது, ​​அவர் தனது ஓவியங்களுக்காக இரண்டு தங்கப் பதக்கங்களைப் பெற்றார். 1870 ஆம் ஆண்டில் அவர் வோல்காவில் பயணம் செய்யச் சென்றார், இதற்கிடையில் ஓவியங்கள் மற்றும் ஓவியங்களைச் செய்தார். அங்குதான் "பார்ஜ் ஹாலர்ஸ் ஆன் தி வோல்கா" என்ற கேன்வாஸ் பற்றிய யோசனை பிறந்தது. ஓவியம் தவிர, கலை அகாடமியில் ஒரு பட்டறைக்கு தலைமை தாங்கினார். 1874 ஆம் ஆண்டில், ரெபின் வாண்டரர்ஸ் அசோசியேஷனில் உறுப்பினரானார், அதன் கண்காட்சிகளில் அவர் தனது படைப்புகளை வழங்கினார். ரெபினின் வாழ்க்கை வரலாற்றில் 1893 ஆம் ஆண்டு செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கலை அகாடமியில் முழு உறுப்பினராக நுழைந்ததன் மூலம் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. ரெபின் வாழ்ந்த கிராமம் அக்டோபர் புரட்சிக்குப் பிறகு பின்லாந்தின் ஒரு பகுதியாக மாறியது. 1930 இல் ரெபின் அங்கு இறந்தார்.

16 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

ஸ்லைடு 17

ஸ்லைடு விளக்கம்:

சூரிகோவ் வாசிலி இவனோவிச் (1848-1916), ஓவியர். ஜனவரி 24, 1848 இல் கிராஸ்நோயார்ஸ்கில் ஒரு கோசாக் அதிகாரியின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். ஜிம்னாசியம் ஆசிரியரான கிரெப்னேவ் என்பவரிடமிருந்து அவர் தனது முதல் ஓவியப் பாடங்களைப் பெற்றார். 1869 முதல் 1875 வரை அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸில் படித்தார். 1877 இல் அவர் மாஸ்கோ சென்றார். 1881 ஆம் ஆண்டில் அவர் பயண கலை கண்காட்சிகள் சங்கத்தில் சேர்ந்தார் மற்றும் ரஷ்ய கலைஞர்களின் ஒன்றியத்தில் உறுப்பினரானார். பலமுறை வெளிநாடுகளுக்குப் பயணம் செய்தார். சூரிகோவின் பெரும்பாலான படைப்புகளின் கருப்பொருள் ரஷ்யாவின் கடந்த காலம். சூரிகோவின் முதல் குறிப்பிடத்தக்க படைப்பு, "தி மார்னிங் ஆஃப் தி ஸ்ட்ரெல்ட்ஸி எக்ஸிகியூஷன்" (1881), உடனடியாக ஆசிரியருக்கு புகழைக் கொண்டு வந்தது. "Menshikov in Berezovo" (1883) ஓவியம் தொலைதூர சைபீரிய நாடுகடத்தலில் உள்ள பீட்டர் I இன் புகழ்பெற்ற தோழரின் மனப் போராட்டத்தையும் தனிமையையும் காட்டுகிறது. சூரிகோவின் கடைசி முக்கிய படைப்பு "ஸ்டெபன் ரஸின்" (1907). 17 ஆம் நூற்றாண்டின் விவசாயப் போரின் தலைவரைப் பற்றிய பிரபலமான கருத்துக்களை கேன்வாஸ் பிரதிபலிக்கிறது. கலைஞர் பல உருவப்படங்கள் மற்றும் வாட்டர்கலர்களையும் உருவாக்கினார். மார்ச் 19, 1916 அன்று மாஸ்கோவில் இறந்தார்.

18 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

“போயாரினா மொரோசோவா” “மார்னிங் ஆஃப் தி ஸ்ட்ரெல்ட்ஸி எக்ஸிகியூஷன்” “எக்ஸைலில் மென்ஷிகோவ்” “எர்மாக்கால் சைபீரியாவைக் கைப்பற்றுதல்”

தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகள் மூலம் விளக்கக்காட்சியின் விளக்கம்:

1 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

2 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

அசல் திறமைகள் - 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய கலைஞர்கள், நீண்ட காலமாக நுண்கலைகளில் கல்வி ஏகபோகத்தால் சோர்வாக, படைப்பு வேலைகளில் சுதந்திரத்திற்காக பாடுபட்டனர். ஒன்றிணைந்த கலைஞர்களின் உறுப்பினர்களை உருவாக்குவது பல கலைஞர்களின் ஆர்வத்தால் கலையை மக்களுக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருவதற்கு உதவியது, இதன் மூலம் அரசாங்கத்தால் ஆதரிக்கப்படும் பல்வேறு நிறுவனங்கள், புரவலர்கள் மற்றும் அமைப்புகளிடமிருந்து அவர்களின் சுதந்திரத்தை உறுதி செய்தது.

3 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கிராம்ஸ்கோய் இவான் நிகோலாவிச் 1837 ஆம் ஆண்டு மே 27 ஆம் தேதி (ஜூன் 8) வோரோனேஜ் மாகாணத்தின் ஆஸ்ட்ரோகோஸ்க் என்ற சிறிய நகரத்தில் ஒரு அதிகாரியின் ஏழைக் குடும்பத்தில் பிறந்தார். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, இளம் இவான் தனது பக்கத்து வீட்டுக்காரர், இந்த திசையில் ஆர்வமுள்ளவர், சில வரைதல் நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் அவருக்கு உதவினார். 1887 ஆம் ஆண்டில், அவர் வேலை செய்யும் இடத்திலேயே இறந்தார், அவரது ஈசல் அருகே நின்று, வாழ்க்கையிலிருந்து டாக்டர். ரவுச்ஃபஸ்ஸை ஓவியம் வரைந்தார். கிராம்ஸ்காயின் உருவப்படம் முடிக்கப்படாமல் இருந்தது, நுண்கலை மிகவும் திறமையான மற்றும் முற்போக்கான கலைஞரை இழந்தது

4 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

பத்து வருடங்களாக, பாலைவனத்தில் கிறிஸ்துவின் படத்தை வரைய வேண்டும் என்ற ஆசையை க்ராம்ஸ்காய் வளர்த்துக் கொண்டார், ஆனால் அவை அனைத்தும் அவருக்குப் பொருந்தவில்லை. சமூகம் அவரைத் தவறாகப் புரிந்துகொண்டு தவறாகப் புரிந்து கொண்டால், அவர்கள் அவரைப் பார்த்து சிரிப்பார்கள் என்று அவர் வேதனையுடன் கவலைப்பட்டார். கிராம்ஸ்காயைப் பொறுத்தவரை, கிறிஸ்து தனது வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான தார்மீக இலட்சியமாக இருந்தார், பிரபஞ்சத்தின் பரிபூரணம், அதன் முன் முழு மனித உலகமும் தலைவணங்கியது. இயேசு கிறிஸ்து

5 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

க்ராம்ஸ்காயின் ஒரு அறியப்படாத பெண்ணின் உருவப்படம் அவரது மிகவும் பிரபலமான ஓவியங்களில் ஒன்றாகும் கிராம்ஸ்காயின் இந்த படைப்பு பெரும்பாலும் தெரியாத ஓவியம் என்று அழைக்கப்படுகிறது, ஆனால் இந்த பெயர் முற்றிலும் சரியானதல்ல என்று கருதப்பட்டாலும், கிராம்ஸ்காய் தனது படைப்பை தெரியாத உருவப்படம் என்று அழைத்தார். இருப்பினும், தெரியாத மற்றும் அந்நியன் என்ற சொற்கள் அர்த்தத்தில் ஓரளவு நெருக்கமாக உள்ளன. தெரியவில்லை

6 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வாசிலி பெரோவின் ஓவியங்கள் மற்றும் அவரது அசாதாரண படைப்பாற்றல் அக்கால சமூகத்தில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது, நீதி, நன்மை மற்றும் புரிதல் இருக்கும் உலகத்தைப் பற்றிய புதிய புரிதலையும் புரிதலையும் ஊக்குவித்தது. ஓவியர் பெரோவ் மகத்தான புகழைப் பெறக்கூடிய ஓவியத்தின் ஒளிக் கருப்பொருள்களை மறுத்து, அவர் ஒரு மூடிய வாழ்க்கையை நடத்துகிறார், கேன்வாஸில் வண்ணங்களின் மொழியில் படைப்புகளை உருவாக்குகிறார், கோகோல் போன்ற ரஷ்ய சமுதாயத்தில் அநீதியை வெளிப்படுத்துகிறார், அவரது படைப்புகளில் நகைப்புக்குரிய பணக்கார அடுக்குகளை கேலி செய்கிறார். சமூகத்தின் அருவருப்பான ஸ்வாகர். ரஷ்ய ஓவியத்தில், ஒடுக்கப்பட்ட மக்களின் அசல் வாழ்க்கை முறையின் அனைத்து மறைக்கப்பட்ட மூலைகளையும் ஆராய்ந்து, அவரது பல சக ஊழியர்களிடையே அந்தக் காலத்தின் தடைசெய்யப்பட்ட கருப்பொருளை வெளிப்படுத்தும் முதல் கலைஞர்களில் வாசிலி பெரோவ் ஒருவர்.

7 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

மைடிச்சியில் உள்ள தேநீர் விருந்து ஓவியம் 1862 இல் வரையப்பட்டது. Mytishchi பிரதேசத்தில் உள்ள நீரூற்றுகளில் வழக்கத்திற்கு மாறாக சுவையான நீரில் இருந்து Mytishchi இல் தேநீர் குடிப்பது நல்ல பழக்கமாக கருதப்பட்டது. மைடிச்சியில் தேநீர் விருந்தின் சதி மாஸ்கோவின் பல்வேறு புறநகர்ப் பகுதிகளில் பெரோவ் அடிக்கடி கவனித்த உண்மையான நிகழ்வுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, முக்கியமான மற்றும் தன்னம்பிக்கை கொண்ட துறவிகள் தேநீர் அருந்துவதைக் கலைஞர் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கந்தலான ஊனமுற்றோர் தோட்டங்களுக்கு அருகிலுள்ள தெருக்களில் பிச்சை எடுப்பதைக் கண்டார். பணிப்பெண்கள் மூலம். பெரோவ் எழுதிய டீ பார்ட்டி இன் மைடிச்சி என்ற ஓவியம் ஒரு குற்றச்சாட்டு வகை ஓவியமாகும், அதில் கலைஞர் அக்காலத்தின் உண்மையான நிகழ்வுகளை விரிவாக விவரிக்க முயன்றார், செர்ஃப் ரஷ்யாவின் நன்கு ஊட்டப்பட்ட மற்றும் கேலி செய்யும் பொதுமக்களை கேலி செய்வது போல.

8 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

ட்ரொய்கா என்ற ஓவியம் குழந்தைத் தொழிலாளர் அன்றாட நிகழ்வாக கருதப்பட்ட அந்த பயங்கரமான காலங்களை தெளிவாக பிரதிபலிக்கிறது. குளிர் மற்றும் பசி இந்த குழந்தைகள் தங்களுக்கும் தங்கள் குடும்பங்களுக்கும் உணவளிக்க சில்லறைகளுக்கு வேலை செய்ய கட்டாயப்படுத்தியது. மிகப்பெரிய சுமையால் சோர்வடைந்த குழந்தைகள் ஆற்றில் இருந்து தண்ணீர் நிரப்பப்பட்ட ஒரு பெரிய பீப்பாயை இழுக்கிறார்கள். சில வழிப்போக்கர், குழந்தைகள் இதுபோன்ற முதுகு உடைக்கும் வேலையைச் செய்வதைப் பார்த்து, பின்னால் இருந்து அதிக சுமையைத் தள்ளி உதவ முடிவு செய்தனர். பெரோவ் ட்ரையிகா ஓவியத்தை அந்தி பழுப்பு-சாம்பல் டோன்களில் வரைந்தார், பார்வையாளருக்கு அந்த ஆன்மா இல்லாத நேரத்தின் அனைத்து சாம்பல் மற்றும் அடிப்படைத்தன்மையையும் காட்டுவது போல், குழந்தைகளை மூவர் குதிரைகளுடன் ஒப்பிடுவது போல், அதன் உழைப்பை பணக்காரர்களும் நன்கு ஊட்டப்பட்ட மக்களும் இரக்கமின்றி பயன்படுத்துகிறார்கள். பெரோவின் ஓவியமான ட்ரொய்கா கலைஞரால் யதார்த்தத்திற்கு மக்களின் கண்களைத் திறக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது இரக்கத்தைக் கொண்டிருக்கவும் மனித இரக்கத்தை ஒழிக்கவும் உதவுகிறது.

ஸ்லைடு 9

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1870 இலையுதிர்காலத்தில், வாசிலி பெரோவ் தனது நண்பருடன் காடு வழியாக நடந்து கொண்டிருந்தபோது, ​​​​ஒரு வயதானவர் தரையில் கிடப்பதைக் கண்டார், அவர் அமைதியாக ஒரு குழாயில் விசில் அடித்து, ஒரு பறவையைக் கவர்ந்து கொண்டிருந்தார், அவருக்கு அடுத்ததாக ஒரு பையன் இருந்தார். ரஸ்ஸில், இந்த நேரத்தில் பறவைகள் அடிக்கடி பிடிபட்டன, இதனால் குளிர்காலத்தில் அவை பாடுவதன் மூலம் காதுகளை மகிழ்விக்கும், மேலும் அறிவிப்பின் போது சிறிய பறவைகள் விடுவிக்கப்பட்டன. ஒரு நில உரிமையாளரின் தோட்டத்தில் ஒரு ஓய்வுபெற்ற சிப்பாய் ஒரு மரத்தின் அருகே படுத்திருக்கிறார், ஒரு ஏழை நில உரிமையாளரின் மகன், நேர்த்தியாக உடையணிந்த சிறுவன் அருகில் அமர்ந்து, பறவையை உன்னிப்பாகப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறான். வயதானவர் பொறுமையாகக் காத்திருக்கிறார், பறவையை ஒரு கண்ணிக்குள் இழுத்து, தனது குழாயில் விசில் அடிக்கிறார். குழந்தைக்கு ஒரு பறவையைப் பிடிப்பதாக அவர் உறுதியளித்தார், மேலும் சிறுவன் பறவையின் நடத்தையை தீவிரமாக கண்காணித்து, எதையும் பார்வை இழக்காமல் இருக்க முயற்சி செய்கிறான், கூண்டை தயார் நிலையில் வைத்தான். பறவை பிடிப்பவர்

10 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கலைஞர் நிலப்பரப்பில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார், அதன் பங்கு இங்கே சற்று வித்தியாசமானது. முன்னதாக, இயற்கையானது ஒரு உளவியல் மனநிலையை உருவாக்குவதற்கான ஒரு வழிமுறையாக இருந்தது, இப்போது பெரோவ் இயற்கையின் வசீகரம், காற்று மற்றும் கிராம வாழ்க்கையின் கவர்ச்சியை வெளிப்படுத்த பாடுபடுகிறார். பெரோவ் ஓய்வெடுக்கும் இடத்தில் வேட்டையாடுபவர்கள் 1874 ஆம் ஆண்டில் இந்த வகையின் பல ஓவியங்களை வரைந்தனர்: "புறாக்காவலர்" மற்றும் "தாவரவியலாளர்", இயற்கையுடன் நெருக்கமான ஒற்றுமையில் உள்ள மக்களை சித்தரிக்கிறது. இந்த கருப்பொருள்கள் தற்செயலானவை அல்ல; வாழும் மனித ஆன்மாவே மாபெரும் கலைஞரை ஈர்த்தது. வாசிலி கிரிகோரிவிச் பெரோவ் பெரும்பாலும் உருவப்படக் கலைஞராக வகைப்படுத்தப்படுகிறார்.

11 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

பெரோவின் மற்ற படைப்புகளுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​ஹண்டர்ஸ் அட் எ ரெஸ்ட் திரைப்படத்தின் கதைக்களம் நேரடியாகக் கதையாக மாறியது. சமகாலத்தவர்கள் எஜமானரின் படைப்புகளுக்கு வித்தியாசமாக பதிலளித்தனர், வேட்டையாடுபவர்களின் இயற்கைக்கு மாறான தோற்றத்திற்காக கலைஞரை விமர்சித்தார், அவர்கள் நடிகர்கள் மற்றும் உண்மையான வேட்டைக்காரர்கள் அல்ல. ஸ்டாசோவ் வி.வி., மாறாக, படத்தை ஆர்வத்துடன் பாராட்டினார், அதை எழுத்தாளர் துர்கனேவின் கதைகளுடன் ஒப்பிட்டார். படத்தில் இரையுடன் மூன்று வேட்டைக்காரர்கள் உள்ளனர், இரண்டு அல்லது நான்கு அல்ல, ஆனால் மூன்று, பொதுவாக ஒரு மாலை பின்னணியில் ஒரு புனித மும்மூர்த்திகள், ஓரளவு மந்தமான நிலப்பரப்பு, பறவைகள் இன்னும் மேகமூட்டமான வானத்தில் பறக்கின்றன, லேசான காற்று உணர்கிறது, மேகங்கள் திரண்டு வருகின்றனர்.

12 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் உருவப்படம் கலைஞர் பெரோவ் பிரபல எழுத்தாளர் ஃபியோடர் மிகைலோவிச் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் பாத்திரத்தின் உண்மையான வெளிப்பாட்டை சித்தரித்த மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க உருவப்படம். உருவப்படம் ஒரு இருண்ட பின்னணியில் வரையப்பட்டுள்ளது, எழுத்தாளர், எஜமானருக்கு போஸ் கொடுத்து, பக்கவாட்டில் சிந்தனையுடன் பார்க்கிறார், முழங்காலில் தனது கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் உருவப்படம் பல்வேறு வண்ணங்களில் அதிக முயற்சி இல்லாமல் வரையப்பட்டது, கலைஞர் தனது பல படைப்புகளில் இதே போன்ற நிழல்களைப் பயன்படுத்துகிறார். இந்த விஷயத்தில், எழுத்தாளரின் உருவப்படத்தின் உளவியல், அவரது ஆன்மீகம் மற்றும் ஆழ்ந்த செறிவு ஆகியவற்றில் முழு முக்கியத்துவமும் வைக்கப்பட்டது, இது பெரோவ் குறிப்பாக கவனிக்க முடிந்தது.

ஸ்லைடு 13

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வணிகரின் வீட்டிற்கு ஆளுநரின் வருகை, 1866. ஓவியத்தின் கருப்பொருள் வாசிலி பெரோவின் படைப்புகளின் விமர்சன மற்றும் கேலிக்குரிய பாணியுடன் ஒத்துப்போகிறது, அவர் தனது காலத்தின் சாதாரண மக்களின் உரிமைகள் இல்லாததால் கவனத்தை ஈர்த்தவர்களில் ஒருவரானவர், அவரது ஓவியங்களில் உண்மையை தைரியமாக பிரதிபலிக்கிறார். தி அரைவல் ஆஃப் எ கவர்னஸ் டு எ மெர்சண்ட்ஸ் ஹவுஸ் படத்தில் இருப்பது போன்ற ஒழுக்கக்கேடான காட்சிகள். மக்கள் பொருட்களை வாங்கி விற்கும்போது அல்லது கார்டுகளில் தொலைந்து போகும்போது கலைஞர் அடிக்கடி கவனிக்கிறார். பிரபுக்களும், புரிதலும், கண்ணியமும் இல்லாத முற்றிலும் அன்னியக் குடும்பத்தில், வேலைக்கு வந்த பெண் ஆட்சியரை, அதற்கேற்ப, தன் விருப்பப்படி அல்லாமல், ஒரு வணிகக் குடும்பம், ஒரு வணிகக் குடும்பத்தைக் காட்டுகிறது.

ஸ்லைடு 14

ஸ்லைடு விளக்கம்:

அலெக்ஸி சவ்ரசோவ் அலெக்ஸி சவ்ரசோவ் 1830 ஆம் ஆண்டு மே 24 அன்று மாஸ்கோவில் ஒரு வணிகரின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவரது இளமை பருவத்தில் கூட, அலெக்ஸி சவ்ரசோவ் தனது தந்தையின் ஆசை, நிச்சயமாக, அதற்கு நேர்மாறானது, ஏனெனில் அவரது தந்தை 3 வது கில்டின் வணிகராக இருந்தார், மேலும் அவரது மகனின் வாழ்க்கையை வணிக ரீதியாக ஏற்பாடு செய்ய விரும்பினார். இளம் இயற்கை ஓவியரின் திறமை புரவலர்களால் கவனிக்கப்பட்டது, அவர்கள் சில நிதிகளை ஒதுக்கி, உக்ரைன் பயணத்திற்கு பணத்துடன் உதவினார்கள்.

15 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கலைஞர் அலெக்ஸி சவ்ராசோவ் 1871 இல் இந்த அற்புதமான கலைப் படைப்பை உருவாக்கினார். அந்த நேரத்தில் இந்த தேதி பயண கண்காட்சிகளின் சங்கத்தின் திறப்புடன் ஒத்துப்போனது, அங்கு கலைஞர் பல ஆண்டுகளாக தீவிரமாக பங்கேற்றார். ஒரு அழகான கிராமப்புற தேவாலயம் மற்றும் வழக்கமான பாழடைந்த வீடுகளின் பின்னணியில், ரஷ்ய அன்னை இயற்கை பறைசாற்றுவது உறுதியான பாடல் வரிகள் வசந்த மனநிலையின் ஒரு படைப்பாக தி ரூக்ஸ் ஹேவ் அரைவ் ஆசிரியரால் தெளிவாகக் கருதப்பட்டது.

16 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1871 இல் கலைஞரால் வரையப்பட்ட சவ்ரசோவின் ஓவியம் காட்டில் சாலை. கேன்வாஸ் ஒரு பைன் காடுகளை சித்தரிக்கிறது, அதன் வழியாக சீரற்ற காடு சாலை உள்ளது. படம் ரொமாண்டிசிசம் மற்றும் சவ்ரசோவின் ஒப்பற்ற கையெழுத்து ஆகியவற்றால் ஈர்க்கப்பட்டுள்ளது, படத்தின் சதி முக்கிய கூறுகள் இல்லாமல் இல்லை, மேலும் சாலையின் இடதுபுறத்தில் முன்புறத்தில் இருந்து சவ்ரசோவ் உரையாடலில் ஈடுபட்டுள்ள பல விவசாய பெண்களை சித்தரித்தார், பருந்துக்கு ஒத்த பறவை. வானத்தில். பல கலைஞர்கள் காட்டில் ஒரு சாலையை வரைவதற்கு வேண்டியிருந்தது. மற்றும் ஒவ்வொரு கலைஞருக்கும் நிலப்பரப்பில் அவரவர் பாதை உள்ளது, அது எப்போதும் எங்காவது தூரத்திற்குச் செல்கிறது மற்றும் அறியப்படாதவற்றிற்கு அல்ல, அறியப்படாதவற்றிற்கு கவர்ச்சியாக அழைக்கிறது.

ஸ்லைடு 17

ஸ்லைடு விளக்கம்:

சவ்ரசோவின் ஓவியம் ஸ்பிரிங் டே, 1873 ஆம் ஆண்டு சற்றே அழகிய ஓச்சர் நிழல்களுடன் அதன் வசீகரத்தில் ஒரு மனதைத் தொடும் படைப்பு. படத்தின் முன்புறத்தில் வானத்தின் பகுதிகள் மற்றும் மரங்கள் பிரதிபலித்த ஒரு பெரிய வசந்த குட்டை உள்ளது; படத்தின் சதி வாழ்க்கையால் நிரம்பியுள்ளது, சவ்ரசோவ் ஒரு வசந்த குட்டையின் அருகே வகைப்படுத்தப்பட்ட கோழிகளைக் காட்டினார் மற்றும் வேலியில், கிளைகளில் கூடுகளுக்கு அருகிலுள்ள மரங்களில் குழுக்களாக அமர்ந்திருந்தார். ஒரு கிராமத்து வீட்டின் புகைபோக்கியில் இருந்து புகை தயக்கத்துடன் சுருண்டு வருகிறது. சவ்ரசோவ் வசந்த காலத்தை விரும்பினார், அடிக்கடி இயற்கையின் ஒத்த உருவங்களை அவதானித்தார் மற்றும் அவரது அசல் சவ்ரசோவின் தனித்துவமான உச்சரிப்புடன் கேன்வாஸில் அதன் செழுமையை சிறப்பாக பிரதிபலித்தார்.

18 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வானவில்லுடன் கூடிய நிலப்பரப்பு இந்தப் படைப்பில், இயற்கையின் ஒரு சூட்சுமம், இருளை உடைக்கும் தெய்வீக ஒளியைப் போலத் தோன்றுகிறது, மந்தமான மேகத் தடையைத் துண்டித்து, புயல் விரைவில் அமைதியடையும் என்ற நம்பிக்கையை உலகிற்குக் கொண்டுவருகிறது. சிறந்த எஜமானரின் ஆளுமை நன்கு அறியப்பட்டபோது இந்த ஓவியம் உருவாக்கப்பட்டது, மேலும் அவரது படைப்பு கலை படைப்பாற்றலுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு என்று அங்கீகரிக்கப்பட்டது. ஆனால் வளிமண்டலம், இந்த படத்தின் மனநிலை ஆசிரியரின் உள் மோதலைப் பற்றி பேசுகிறது. உள் சமநிலையின் இடையூறு. படத்தை ஒரு படைப்பு "அழுகை" என்று கருதலாம்.

ஸ்லைடு 19

ஸ்லைடு விளக்கம்:

நிகோலாய் ஜீ பிப்ரவரி 15, 1831 இல் வோரோனேஜில் பிறந்தார். Gue குடும்பம் ஏற்கனவே 60 களில் பிரான்சில் இருந்து வருகிறது. கல்விக் கலை, வியத்தகு உற்சாகம் மற்றும் தத்துவ மற்றும் நெறிமுறை சிக்கல்களை தைரியமாக உருவாக்குதல் ஆகியவற்றுக்கான பாரம்பரிய சுவிசேஷ கருப்பொருள்களின் புதுமையான விளக்கத்தால் Ge இன் பணி வேறுபடுத்தப்பட்டது. அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸில் (1850-57) P. V. பேசின் உடன் படித்தார்; ரோம் மற்றும் புளோரன்சில் (1869 வரை) பணியாற்றினார்.

20 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

நிகோலாய் ஜியின் ஓவியம் உண்மை என்றால் என்ன? - கிறிஸ்து மற்றும் பிலாத்து 1890 இல் கலைஞரால் உருவாக்கப்பட்டது. கிறிஸ்துவும் பிலாத்தும் யூதேயாவில் அதிகாரத்தைக் கைப்பற்றப் போவதாகக் கூறப்படும் இயேசு கிறிஸ்துவின் விசாரணையின் சதியைச் சொல்கிறார்கள். பார்வையாளரின் முன், பிலாத்து வழக்கறிஞரின் அரண்மனையை விட்டு வெளியேறும் செயலை படம் சித்தரிக்கிறது, கிறிஸ்துவின் முன் ஆணவத்துடன் ஒரு கேள்வியைக் கேட்டது, அதற்கு இயேசு பதிலளிக்கவில்லை. Ge's ஓவியத்தின் தொகுப்பு தீர்வு ரஷ்ய ஆர்த்தடாக்ஸ் சர்ச்சின் சினோட் தலைமைக்கு பிடிக்கவில்லை, அவர் Ge's வேலையில் தவறான விளக்கு தீர்வுகளைக் கண்டார், அதாவது, இங்கே பிலாத்து சூரியனால் பிரகாசமாக ஒளிர்ந்தார் மற்றும் ஜீ இயேசுவைக் காட்டினார். ஆழமான நிழலில் கூர்ந்துபார்க்க முடியாத மற்றும் மோசமானது.

21 ஸ்லைடுகள்

ஸ்லைடு விளக்கம்:

"கல்வாரி" ஓவியம் நிகோலாய் ஜியின் கடைசி படைப்புகளில் ஒன்றாக மாறியது மற்றும் விமர்சகர்களின் கூற்றுப்படி, முடிக்கப்படாமல் இருந்தது. ஆசிரியர் தனது படைப்புகளில் ஆழமான தார்மீக அர்த்தத்தை வைக்க முயன்றார். படத்தின் மையத்தில் கிறிஸ்துவும் இரண்டு திருடர்களும் உள்ளனர். படத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது. இவ்வாறு, ஆசிரியர் பார்வையாளருடன் ஒரு உரையாடலை நடத்துகிறார், என்ன நடக்கிறது என்பதை நுட்பமாக சுட்டிக்காட்டுகிறார் மற்றும் ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் மனநிலையையும் பற்றி பேசுகிறார். தேவனுடைய குமாரன் விரக்தியால் தோற்கடிக்கப்படுகிறார், கைகளை இறுக்குகிறார். அவரது கண்கள் மூடப்பட்டிருக்கும் மற்றும் அவரது தலை விருப்பமின்றி பின்னால் சாய்ந்துள்ளது. கைகள் கட்டப்பட்ட நிலையில் ஒரு குற்றவாளி இயேசுவின் பின்னால் இருந்து எட்டிப் பார்க்கிறார். அவன் லேசாக வாயைத் திறந்தான், அவன் கண்கள் இயல்பாகவே திகிலில் விரிந்தன. வலதுபுறத்தில் ஒரு இளைஞன் நிற்கிறான், முன்பு ஒரு கொள்ளையனாக இருந்தான், இப்போது ஒரு தியாகி, அவன் சோகமாகத் திரும்பினான். ஆசிரியர் தனது கதாபாத்திரங்களை எவ்வாறு வேறுபடுத்துகிறார் என்பதை நீங்கள் கவனிக்க முடியாது. தவிர்க்க முடியாததை எதிர்பார்த்து உறைந்து போனது போல எல்லா உருவங்களும் அசையாமல் இருக்கின்றன.

22 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வாசிலி டிமிட்ரிவிச் போலேனோவ் நற்செய்தி கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இசையமைப்பில், அவர் அவர்களின் தார்மீக பிரச்சினைகளை கூர்மைப்படுத்த முயன்றார் ("கிறிஸ்து மற்றும் பாவி," 1886-1887). அவரது படைப்புப் பாதையில், அவர் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் யதார்த்தவாதத்தின் மரபுகளுக்கு விசுவாசம் மற்றும் குறியீட்டு மற்றும் நவீனத்துவத்தின் அம்சங்களுடன் இயல்பாக இணைந்தார். கலை அகாடமியின் ஓய்வூதியதாரராக, அவர் 1872-76 இல் இத்தாலி, பிரான்ஸ் மற்றும் ஜெர்மனிக்கு விஜயம் செய்தார். அவர் 1876 ஆம் ஆண்டு செர்போ-மாண்டினெக்ரின்-துருக்கியப் போரில் தன்னார்வலராகவும், 1877-1878 ரஷ்ய-துருக்கியப் போரில் கலைஞர்-நிருபராகவும் பங்கேற்றார். மத்திய கிழக்கு மற்றும் கிரீஸ் (1881-1882, 1899 மற்றும் 1909), இத்தாலி (1883-1884, 1894-1895) வழியாக பயணம் செய்தார். தொல்பொருள் ஆய்வாளரும் நூலாசிரியருமான டி.வி. போலேனோவின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவர் கலை அகாடமியில் (1863-71) படித்தார், மேலும் P. P. Chistyakov மற்றும் I. N. Kramskoy ஆகியோரிடமிருந்து தனிப்பட்ட பாடங்களையும் எடுத்தார்.

ஸ்லைடு 23

ஸ்லைடு விளக்கம்:

மாஸ்கோ முற்றத்தின் ஓவியம் 1878 இல் V. D. Polenov என்பவரால் வரையப்பட்டது. இந்த வேலை கலைஞரின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க படைப்புகளில் ஒன்றாகும், இது அவரது சமகாலத்தவர்களிடையே அவருக்கு வெற்றியையும் பிரபலத்தையும் கொண்டு வந்தது. 1877 ஆம் ஆண்டில், வாசிலி போலேனோவ் தலைநகரை விட்டு வெளியேறி மாஸ்கோவிற்குச் சென்று மேலும் ஆக்கப்பூர்வமான பணிகளுக்காக வீட்டுவசதிக்கு வாடகைக்கு எடுக்க முடிவு செய்தார். வாடகைக்கு தேவையான அடுக்குமாடி குடியிருப்பைத் தேடும் போது, ​​கலைஞர் வாடகைக்கு வீடுகள் பற்றி காகித துண்டுகளில் எழுதப்பட்ட பல்வேறு விளம்பரங்களில் கவனம் செலுத்தினார். அர்பத் லேனில் உள்ள இந்த விளம்பரங்களில் ஒன்றின் முகவரி கலைஞருக்குப் பொருத்தமாக இருந்தது, அவர் குடியிருப்பை ஆய்வு செய்ய விரைந்தார். அபார்ட்மெண்ட் அவரது விருப்பப்படி இருந்தது, ஜன்னலிலிருந்து அழகான மாஸ்கோ காட்சியை போலேனோவ் மிகவும் விரும்பினார். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குப் பிறகு, ஜன்னலில் இருந்து இந்த அமைதியான காட்சி ஓவியத்தை உருவாக்க கலைஞரை பெரிதும் ஊக்கப்படுத்தியதில் ஆச்சரியமில்லை.

24 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

பாட்டியின் தோட்டம் "பாட்டியின் தோட்டம்" வேலை போலேனோவின் "மனநிலை நிலப்பரப்பை" குறிக்கிறது. இந்த அம்சத்தை பலர் கவனித்திருக்கிறார்கள். செய்தித்தாள் ஒன்றில், அத்தகைய படம் ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையை அளிக்கிறது என்று விமர்சகர்கள் எழுதினர். அதே நேரத்தில், கலைஞர் குறிப்பிட்ட உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்த வேண்டுமென்றே முயற்சிக்கவில்லை என்பது வெளிப்படையானது. மேலும், அவரது சமகாலத்தவர்கள் அடிக்கடி நாடிய சமூக உந்துதல்களைக் கூட அவர் பயன்படுத்துவதில்லை. கலை மக்களை மகிழ்வித்து அவர்களுக்கு நல்லிணக்க உணர்வைக் கொடுக்க வேண்டும் என்பதில் பொலெனோவ் உறுதியாக இருந்தார்.

25 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வளர்ந்த குளம் கேன்வாஸ் அதன் பாடல் வரிகள் மற்றும் ரஷ்ய இயல்பு, அமைதி மற்றும் அமைதிக்கான உண்மையான அன்பின் உணர்வால் ஈர்க்கப்பட்டது. "அதிகமாக வளர்ந்த குளம்" ஓவியம் 1879 ஆம் ஆண்டில் சிறந்த ரஷ்ய கலைஞரான வாசிலி பொலெனோவ் என்பவரால் வரையப்பட்டது, பின்னர் பதினேழாவது பயண கண்காட்சியில் நிரூபிக்கப்பட்டது, உண்மையான கலையின் அனைத்து ஆர்வலர்களையும் காதலித்தது. வாசிலி பொலெனோவின் ஓவியங்கள் வாழ்க்கை, உலகத்தின் மீதான அன்பு மற்றும் ரஷ்ய இயல்பு பற்றிய அவரது தத்துவக் கண்ணோட்டத்தால் ஈர்க்கப்படுகின்றன. நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகின் அழகைப் பாராட்ட அவை நமக்குக் கற்பிக்கின்றன.

26 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கோல்டன் இலையுதிர் காலம் கோல்டன் இலையுதிர் காலம் போலேனோவ் பார்வையாளர்களுக்கு பரந்த ரஷ்யாவின் ஒரு மூலையில் வசதியாக வாழ்கிறார், அதன் எல்லையற்ற வசீகரமான பன்முகத்தன்மையுடன், ஒரு நபருக்கு வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியையும், சிந்திக்கும் மனநிலையையும் அமைதியையும் அளிக்கிறது. ஓகா நதிக்கு அருகிலுள்ள அழகிய இடங்கள் வழியாக அடிக்கடி நடந்து செல்லும் பொலெனோவ் பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கண்டுபிடித்தார், இது கலைஞரை படங்களை வரைவதற்கு ஊக்கமளித்தது. இலையுதிர் காலம் அநேகமாக ஆண்டின் மிக அழகிய நேரமாகும், மேலும் கலைஞர் இயற்கையின் இந்த அதிசயத்தை சித்தரிக்க முடிவு செய்தார், இதன் மூலம் தனது உலகக் கண்ணோட்டத்தை வெளிப்படுத்தினார். ஆசிரியரின் கருத்தில் வசதியான ஒரு பரந்த காட்சியைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஓகாவின் உயர் கரையிலிருந்து தெளிவாகத் தெரியும்.

ஸ்லைடு 27

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கலைஞரின் படைப்பு இயக்கம் பெரும்பாலும் வரலாற்று மற்றும் விசித்திரக் கதைகள், ரஷ்ய காவியங்களுடன் தொடர்புடையது. வாஸ்நெட்சோவ் தனது திறமையையும் திறமையையும் மிகவும் திறமையாகப் பயன்படுத்தி, நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய தனது புரிதலை தெளிவாக வெளிப்படுத்தினார், பணக்கார நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து உத்வேகம் பெற்றார். அவரது திட்டங்களை துல்லியமாக செயல்படுத்தும் திறனுக்கு நன்றி, அவர் விரைவில் அடையாளம் காணப்பட்டார். பொதுமக்கள் உடனடியாக அவரது பணியைப் பாராட்டினர். விக்டர் வாஸ்நெட்சோவ்

28 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

தரைவிரிப்பு - விமானம் இந்த கேன்வாஸை உருவாக்கும் யோசனை கலைஞருக்கு பரோபகாரர் சவ்வா மாமொண்டோவ் முன்மொழியப்பட்டது, அந்த நேரத்தில் அவர் ரயில்வே வாரியத்தின் தலைவராக இருந்தார், அது கட்டப்படத் தொடங்கியது. அவர் போர்டின் அலுவலகத்திற்கு "தி ஃப்ளையிங் கார்பெட்" உட்பட மூன்று ஓவியங்களை ஆர்டர் செய்கிறார். 1880 சவ்வாவின் யோசனையின்படி, அற்புதமான வாகனம் முன்னேற்றத்தின் அடையாளமாக மாற வேண்டும், வேகமான மற்றும் கடந்து செல்லக்கூடிய போக்குவரத்து கிடைக்கும். ஆனால் இது நனவாகும் என்று விதிக்கப்படவில்லை. வாஸ்நெட்சோவின் ஓவியம் "தி ஃப்ளையிங் கார்பெட்" என்பது ஆசிரியரின் முதல் படைப்புகளில் ஒன்றாகும், இதில் விசித்திரக் கதைகள் விளையாடப்படுகின்றன.

ஸ்லைடு 29

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வாஸ்நெட்சோவின் ஓவியம் தி நைட் அட் தி கிராஸ்ரோட்ஸ் ரஷ்ய காவியங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட முழு தொடர் படைப்புகளின் தொடக்கத்தைக் குறித்தது. கலைஞர் முதன்முதலில் 1970 களின் முற்பகுதியில் இந்த ஓவியத்தை வரையத் தொடங்கினார், ஆனால் காலப்போக்கில் அவை முழுமையாக சரி செய்யப்பட்டு மீண்டும் செய்யப்பட்டன. சவாரி செய்பவர் பார்வையாளரை எதிர்கொள்ள வேண்டும் என்று முதலில் திட்டமிடப்பட்டது. ஒரு வகையான முன்மாதிரி கூட இருந்தது - வாஸ்நெட்சோவின் சகோதரர், அவரிடமிருந்து நைட் வரையப்பட்டது. கூடுதலாக, முதல் பதிப்புகளில் சாலை தெரிந்தது, அதை கலைஞர் இறுதியில் அகற்ற முடிவு செய்தார். கலைஞரின் கூற்றுப்படி, வியத்தகு மாற்றங்கள் ஒரு குறிக்கோளுடன் கருதப்பட்டன - உணர்ச்சிகளை சிறப்பாக வெளிப்படுத்த.

30 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

மூன்று போகடியர்ஸ் வாஸ்நெட்சோவ் இந்த உண்மையான அசல் ரஷ்ய ஓவியத்தின் தலைசிறந்த படைப்பில் சுமார் இருபது ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். மூன்று ஹீரோக்கள் பெருமையுடன் தங்கள் தாயகத்தின் இருண்ட மேகமூட்டமான வானத்தின் கீழ் ஒரு மலைப்பாங்கான சமவெளியில் நிற்கிறார்கள், எந்த நேரத்திலும் எங்கள் ஹீரோக்கள் எதிரிகளை விரட்டவும், தங்கள் அன்பான தாயகத்தை பாதுகாக்கவும் தயாராக உள்ளனர் - அன்னை ரஸ். இன்று மூன்று ஹீரோக்களின் இந்த படம் இரண்டு சொற்களைக் கொண்டிருந்தால், வாஸ்நெட்சோவின் படத்தின் தலைப்பு மிகவும் நீளமாக இருந்தது, மாஸ்டர் தானே விரும்பியபடி: போகடிர்ஸ் அலியோஷா போபோவிச் இல்யா முரோமெட்ஸ் மற்றும் டோப்ரின்யா நிகிடிச்.

31 ஸ்லைடுகள்

ஸ்லைடு விளக்கம்:

சாம்பல் ஓநாய் வாஸ்நெட்சோவில் இவான் சரேவிச் 1889 ஆம் ஆண்டில் கியேவில் விளாடிமிர் கதீட்ரலில் பணிபுரிந்தபோது இந்த அற்புதமான படைப்பை எழுதினார். படத்தின் கதைக்களம் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட ஒரு விசித்திரக் கதையாகும், இவான் சரேவிச் மற்றும் அழகான எலெனா ஒரு சாம்பல் ஓநாய் மீது முந்திய நாட்டத்திலிருந்து தப்பி ஓடுகிறார்கள். சாம்பல் ஓநாய் மீது இவான் சரேவிச்சின் படத்தில் உள்ள விசித்திரக் கதை ஆளுமையை வெளிப்படுத்த, வாஸ்நெட்சோவ் உண்மையான யதார்த்தங்களிலிருந்து விலகி, விசித்திரக் கதையின் மர்மமான உணர்வை வெளிப்படுத்த முயன்றார், நாட்டுப்புற கற்பனைகளின் உலகத்தை வண்ணமயமாக்கினார்.

32 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இவான் தி டெரிபிள், ஜார் இவான் தி டெரிபிள் தானே தோன்றும் அத்தகைய ஓவியத்தை எழுதும் எண்ணம் 1878 இல் தொடங்கி வாஸ்நெட்சோவின் மனதில் அடிக்கடி வந்தது. கியேவ் நகரில் உள்ள விளாடிமிர் கதீட்ரலின் அழகிய வடிவமைப்பிற்கான ஆர்டர்களில் சிறிது நேரம் பிஸியாக இருந்த கலைஞர், மாஸ்கோவை அடிக்கடி தவறவிட்டார், ஒருவேளை ஒரு இலவச வரலாற்று கருப்பொருளில் ஓவியங்களை உருவாக்க விரும்பினார். படத்தில், அந்த சகாப்தத்தின் அனைத்து ரஸ்ஸின் கிரேட் சர்வாதிகாரியான ஜாரின் முக்கிய குணாதிசயங்களை கலைஞர் உண்மையாகக் கவனித்தார், அதன் பெயரிலிருந்து ரஷ்ய பாயர்கள் மற்றும் ஜார்ஸின் பரிவாரங்களில் குறிப்பிடத்தக்க பகுதி நடுங்கி பீதியடைந்தது.

ஸ்லைடு 33

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கலைஞர் இவான் இவனோவிச் ஷிஷ்கின் மிகப்பெரிய இயற்கை ஓவியர், வன நிலப்பரப்புகளை ஓவியம் வரைவதில் அற்புதமான மாஸ்டர், மற்றும் இன்றுவரை அவர் வன காட்சிகளுடன் நம்பமுடியாத எண்ணிக்கையிலான கேன்வாஸ்களை உருவாக்குவதில் ரஷ்ய நிலப்பரப்பு ஓவியத்தில் மறுக்கமுடியாத தலைவராக இருக்கிறார். வன தாவரங்களில் உண்மையான நிபுணர். கலைஞர் ஷிஷ்கின், வேறு யாரையும் போல, காட்டின் இயற்கையில் மனித கால் அரிதாகவே காலடி எடுத்து வைக்கும் காட்டு மேலோட்டமான இடங்களில் மறைந்திருக்கும் அனைத்து அழகுகளையும் கண்டார். ரஷ்ய நுண்கலையில் முதன்முறையாக, கலைஞர் தனது படைப்புகளில் இந்த முன்னோடியில்லாத அழகை திறமையாகக் காட்ட முடிந்தது.

ஸ்லைடு 34

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இந்த படம் சிறியவர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் அனைவருக்கும் தெரியும், ஏனென்றால் இது ஒரு சிறந்த படைப்பு. ட்ரெட்டியாகோவ் மண்டபத்தில் உள்ள ஒரு பைன் வனத்தில் காலை ஓவியத்தை நீங்கள் முதலில் சந்திக்கும் போது, ​​அந்த நபரின் மனம் அற்புதமான மற்றும் சக்திவாய்ந்த ராட்சத பைன் மரங்களைக் கொண்ட காட்டின் வளிமண்டலத்தில் முழுமையாக மூழ்கியிருப்பதை நீங்கள் உணர்கிறீர்கள்; வாசனை. இந்த காற்றை நான் ஆழமாக சுவாசிக்க விரும்புகிறேன், அதன் புத்துணர்ச்சியும், சுற்றியுள்ள காடுகளை மூடியிருக்கும் காலை காடு மூடுபனியும் கலந்திருக்கும். ஷிஷ்கின் தனது படைப்புகளில் விலங்குகளை அரிதாகவே எழுதினார் என்ற போதிலும், அவர் இன்னும் பூமிக்குரிய தாவரங்களின் அழகுகளுக்கு முன்னுரிமை அளித்தார். நிச்சயமாக, அவர் தனது சில படைப்புகளில் ஆடுகளையும் மாடுகளையும் வரைந்தார், ஆனால் இது அவரை ஓரளவு தொந்தரவு செய்தது. இந்த கதையில், கரடிகள் அவரது சக ஊழியர் சாவிட்ஸ்கி கே.ஏ.வால் எழுதப்பட்டது, அவர் அவ்வப்போது ஷிஷ்கினுடன் சேர்ந்து படைப்பாற்றலில் ஈடுபட்டார்.

35 ஸ்லைடு

19 ஆம் நூற்றாண்டின் பெரெட்விஷ்னிகி கலைஞர்கள்
எம்.பொடாபென்கோ

அசல் திறமைகள், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய கலைஞர்கள், நீண்ட காலமாக நுண்கலைகளில் கல்வி ஏகபோகத்தால் சோர்வாக, படைப்பு வேலைகளில் சுதந்திரத்திற்காக பாடுபட்டனர். ஒரு வழி அல்லது வேறு, ஒன்றுபட்ட கலைஞர்களின் உறுப்பினர்களை உருவாக்குவது பல கலைஞர்களின் ஆர்வத்தால் கலையை மக்களுக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருவதற்கு உதவியது, இதன் மூலம் அரசாங்கத்தால் ஆதரிக்கப்படும் பல்வேறு நிறுவனங்கள், புரவலர்கள் மற்றும் அமைப்புகளிடமிருந்து அவர்களின் சுதந்திரத்தை உறுதி செய்தது.

1863 ஆம் ஆண்டில், I. க்ராம்ஸ்காய் தலைமையிலான 14 பட்டதாரி கலைஞர்கள், வல்ஹல்லாவில் நடந்த விருந்துக்கான முன்மொழியப்பட்ட புராணக் கருப்பொருளில் பட்டப்படிப்பு படத்தை வரைவதற்கு மறுத்து, அந்த ஓவியத்தின் பொருளைத் தாங்களே தேர்வு செய்யக் கோரினர், அதைத் தாங்கள் திட்டவட்டமாக செய்ய மறுத்தனர். பல கலைஞர்கள் அகாடமியை விட்டு வெளியேறினர். தீர்வு இதுதான்: கம்யூன்களைப் போன்ற ஒரு சுயாதீனமான கலைஞர்களின் கலையை உருவாக்குவது அவசியம், இது கல்வி ஏகபோகத்திலிருந்து சுயாதீனமான ரஷ்ய கலைஞர்களின் ஒன்றியம். இது நீண்ட காலம் நீடிக்கவில்லை மற்றும் 7 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு கலைக்கப்பட்டது, இருப்பினும் இந்த நேரத்தில் 1870 இல் ஒரு புதிய இயக்கம் எழுந்தது: பயணம் செய்பவர்களின் சங்கம் அல்லது TPHV இன் பயணக் கலை கண்காட்சிகள் சங்கம் மற்றும் ரஷ்யாவின் நகரங்களைச் சுற்றி அவர்களின் இயக்கம், இது ஒரு சங்கம். தொழில்முறை கலைஞர்கள். Peredvizhniki இன் பணி பல கலைஞர்களை ஒற்றுமை மற்றும் கருத்தியல் நிலைகளில் ஒன்றிணைத்தது, கல்வியை அதன் அலங்கார நிலப்பரப்புகளுடன் நிராகரித்தது, போலி நாடகம் மற்றும் பல்வேறு புராணங்கள்.

ரஷ்ய பெரெட்விஷ்னிகி கலைஞர்கள் தங்கள் படைப்புகளில் நுண்கலையின் கருத்தியல் பக்கத்தைக் காட்ட முயன்றனர், இது அழகியலை விட உயர்ந்ததாக மதிப்பிடப்பட்டது, நுண்கலையின் பரவலான பிரச்சாரத்தின் பணியாக தங்களை அமைத்துக் கொண்டது, இதன் குறிக்கோள் வெகுஜனங்களின் சமூக மற்றும் அழகியல் கல்வி ஆகும். அவர்களை ஜனநாயகக் கலையின் வாழ்க்கைக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது. நில உரிமையாளர்கள் மற்றும் பணக்காரர்களின் அதிகாரத்தால் பாதிக்கப்பட்ட ஒடுக்கப்பட்ட விவசாயிகளின் உண்மையான வாழ்க்கை வாழ்க்கையை அவரது ஓவியங்களில் வெளிப்படுத்த, இது முக்கிய பணியாக இருந்தது. Peredvizhniki கலைஞர்களின் பல படைப்புகள் வாழ்க்கையிலிருந்து வகை ஓவியத்தின் பாணியில் வரையப்பட்டன, மற்ற படைப்புகள் நிஜ வாழ்க்கையின் கற்பனையின் கீழ் எழுதப்பட்டன.
பெரெட்விஷ்னிகியின் படைப்பாற்றல்

"19 ஆம் நூற்றாண்டு ரஷ்ய நுண்கலையின் பொற்காலம், இது ஏராளமான பிரபலமான ரஷ்ய கலைஞர்களைப் பெற்றெடுத்தது, அவர்கள் தங்கள் சந்ததியினருக்கு ஒரு பணக்கார பாரம்பரியத்தை விட்டுச் சென்றனர், அதன் மதிப்பு வெறுமனே அளவிட முடியாதது. அந்தக் காலத்தின் மிகவும் பிரபலமான கலைஞர்களான ரஷ்ய பெரேட்விஷ்னிகிக்கு நன்றி, ரஷ்ய ஓவியத்தின் ஓவியங்கள் அந்த ஆண்டுகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ரஷ்ய கலைஞர்களின் பணி பற்றிய அந்த யோசனைகளைப் புரிந்துகொள்ள மனிதகுலம் அனைவருக்கும் உதவுகின்றன, அவர்கள் மிகவும் சிரமத்துடன், ஒரு உருவாக்கத்தை அடைந்தனர். பயணக் கலைக் கண்காட்சிகளின் கூட்டாண்மை."
».

பிரபல பெரெட்விஷ்னிகி கலைஞர்கள்

கிராம்ஸ்கோய் இவான் நிகோலாவிச் (1837 - 1887)
ஒரு பிரபலமான ஓவியர், கலையின் முக்கிய சீர்திருத்தவாதிகளில் ஒருவர், அவரது கல்வி எதிர்ப்பு நடவடிக்கைகளுக்கு பெயர் பெற்றவர், இளம் கலைஞர்களின் இலவச வளர்ச்சிக்காக வாதிடுகிறார். Kramskoy TPHV இன் முக்கிய நிறுவனர் மற்றும் நிறுவனர் ஆவார்.
இவான் கிராம்ஸ்கோய் உருவப்பட வகையின் அற்புதமான மாஸ்டர், அவர் பல பிரபலமான உருவப்படங்களை வரைந்தார்: எல்.என்.

வாசிலி கிரிகோரிவிச் பெரோவ் (1834-1882)
அவரது புகழ்பெற்ற ஓவியங்கள்: மைடிச்சியில் தேநீர் விருந்து, விசாரணைக்கான ஸ்டானோவோ வருகை,
பெரோவின் ஓவியங்கள் உண்மையான சோகத்தால் நிரப்பப்பட்டுள்ளன: வயதான பெற்றோர்கள் தங்கள் மகனின் கல்லறையில், குழந்தைகளின் அவலநிலையைப் பற்றிய மிகவும் மனதைக் கவரும் படைப்பு, ட்ரொய்காவின் மிகவும் மனதைக் கவரும் ஓவியம், பறவைப் பிடிப்பவன், அவுட்போஸ்டில் கடைசி உணவகம், ஒரு ஆளுநரின் வருகை ஒரு வணிகர் மாளிகை, ஓவியம் மீனவர், ஓய்வு நேரத்தில் வேட்டைக்காரர்கள் ஓவியம் மிகவும் பிரபலமானது. இது இன்றும் அனைத்து வேட்டைக்காரர்களாலும் மிகவும் விவாதிக்கப்பட்ட மற்றும் விரும்பப்படும் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது.

அலெக்ஸி கோண்ட்ராடிவிச் சவ்ரசோவ் (1830-1897)
ஒரு சிறந்த இயற்கைக் கலைஞர், பாடல் வரிகள் ரஷ்ய நிலப்பரப்பின் மாஸ்டர், அவரது புகழ்பெற்ற ஓவியமான தி ரூக்ஸ் வந்தார், இந்த ஓவியத்தில் ரஷ்ய நிலப்பரப்பின் அனைத்து நுட்பமான அழகையும் வெளிப்படுத்த முடிந்தது, அசாதாரண பாடல் வரிகளால் ஈர்க்கப்பட்டு, இருப்பின் மர்மம், இது அனைத்து யோசனைகளையும் முறியடித்தது. அவர்களின் சொந்த ரஷ்ய இயல்பு பற்றி சமகாலத்தவர்களிடையே.
அவரது மற்ற ஓவியங்கள் குறைவான பிரபலமானவை அல்ல: வன சாலை, மடாலயத்தின் வாயில்கள், வசந்த நாள்.

வாசிலி டிமிட்ரிவிச் போலேனோவ் (1844-1927)
19 மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ரஷ்ய நிலப்பரப்பு ஓவியத்தில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பாரம்பரியத்தை விட்டுச் சென்ற ஒரு சிறந்த கலைஞர், உணர்ச்சிகரமான உணர்வு மற்றும் வண்ணங்களின் பிரகாசமான செழுமையால் வேறுபடுகிறார்.
போலேனோவின் படைப்புத் திறன் நிலப்பரப்பின் காவியப் பார்வையில் சாய்ந்திருந்தது, அவர் ரஷ்ய இயல்புகளை மிகவும் விரும்பினார், அதன்படி, இயற்கைக் கருப்பொருள்களை நோக்கி ஈர்க்கப்பட்டார்.
வாழ்க்கையில், கலைஞரின் பணி அழகுக்கான நிலையான தேடலாகும், நல்ல மனநிலையையும் அமைதியையும் எழுப்புகிறது. பொலெனோவின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க படைப்புகள் "மாஸ்கோ முற்றம்", "அதிகமாக வளர்ந்த குளம்", கோல்டன் இலையுதிர் காலம் மற்றும் ஓவியம் பாட்டி தோட்டம் போன்ற அற்புதமான ஓவியங்களில் வெளிவந்தன, இது 1879 இல் பயணிகளின் பயண கண்காட்சியில் காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டது, அந்த தருணத்திலிருந்து அவர் முழு உறுப்பினரானார். தொழிற்சங்க பயணம் செய்பவர்கள்

ஃபியோடர் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் வாசிலீவ் (1850-1873)
ஒரு சிறிய, குறுகிய வாழ்க்கையை வாழ்ந்த இந்த இளம் கலைஞரின் படைப்புகள், ஈரமான புல்வெளி, தாவ், கிரிமியன் மலைகளில், சதுப்பு நிலத்தின் ஓவியம் போன்ற பல நிலப்பரப்புகளுடன் ரஷ்ய ஓவியத்தை வளப்படுத்தியது.
மந்தமான மோசமான வானிலையிலிருந்து சன்னி நிலைக்கு மாறும் நிலையின் தன்மையை வாசிலீவ் தனது படைப்புகளில் காட்ட முடிந்தது. கடவுளால் கைவிடப்பட்ட கிராமப்புற சாலைகள், பள்ளத்தாக்குகள், பள்ளங்கள் மற்றும் தரையில் வளர்ந்த பாழடைந்த விவசாய வீடுகள் ஆகியவை அவரது ஓவியங்களில் அவருக்கு மிகவும் பிடித்தவை.

ஐசக் இலிச் லெவிடன் (1860-1900)
அமைதியான மற்றும் அமைதியான நிலப்பரப்புகளின் அற்புதமான மாஸ்டர்.
லெவிடன் தனது பூர்வீக இயல்பை மிகவும் நேசித்தார், அவர் அடிக்கடி அதற்கு ஓய்வு பெற்றார், அதன் அழகைப் பற்றிய புரிதலைக் கண்டுபிடித்தார், இது அவரது நிலப்பரப்புகளில் பிரதிபலித்தது.
லெவிடன், மிகவும் நல்ல வானிலையில் இல்லாவிட்டாலும், ரஷ்ய மோசமான வானிலையின் அரிய வண்ணமயமான நிழல்களைக் கண்டார். அப்பர் வோல்காவின் இயல்பை மகிமைப்படுத்தி, அவர் தனது அழகான தலைசிறந்த படைப்புகளை உலகுக்குக் காட்டினார்: இலையுதிர் நாள் சோகோல்னிகி, இருண்ட நாள், மழைக்குப் பிறகு மாலை மணிகள், மாலை நிலப்பரப்புகளை திறமையாக வரைந்தார்: வோல்காவில் மாலை, கோல்டன் ரீச் மற்றும் பிரகாசமான இலையுதிர் மனநிலையை தங்க இலையுதிர்காலத்தை வெளிப்படுத்தினார். கேன்வாஸ்கள் - நித்திய அமைதிக்கு மேலே ஓவியங்கள், மாலை , வசந்தம். பெரிய நீர், அமைதியான உறைவிடம் மற்றும் படம் ஏரி.