புத்தாண்டு வினாடி வினா மற்றும் உங்கள் குடும்பத்துடன் ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தாண்டு! புத்தாண்டு படங்களின் அறிவுக்கான சோதனை உங்களுக்கு என்ன புத்தாண்டு படங்கள் தெரியும்?

மிகவும் பிரபலமான கேள்விகளுக்கு நாங்கள் பதிலளித்துள்ளோம் - சரிபார்க்கவும், உங்களுடைய கேள்விகளுக்கும் நாங்கள் பதிலளித்துவிட்டோமா?

• நாங்கள் ஒரு கலாச்சார நிறுவனம் மற்றும் Kultura.RF போர்ட்டலில் ஒளிபரப்ப விரும்புகிறோம். நாம் எங்கு திரும்ப வேண்டும்?
• போர்ட்டலின் "போஸ்டர்" க்கு ஒரு நிகழ்வை எவ்வாறு முன்மொழிவது?
• போர்ட்டலில் உள்ள ஒரு வெளியீட்டில் பிழையைக் கண்டேன். ஆசிரியர்களிடம் எப்படி சொல்வது?

புஷ் அறிவிப்புகளுக்கு நான் குழுசேர்ந்தேன், ஆனால் சலுகை ஒவ்வொரு நாளும் தோன்றும்

உங்கள் வருகைகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள, போர்ட்டலில் குக்கீகளைப் பயன்படுத்துகிறோம். குக்கீகள் நீக்கப்பட்டால், சந்தா சலுகை மீண்டும் பாப் அப் செய்யும். உங்கள் உலாவி அமைப்புகளைத் திறந்து, "குக்கீகளை நீக்கு" விருப்பம் "உலாவியிலிருந்து வெளியேறும் ஒவ்வொரு முறையும் நீக்கு" எனக் குறிக்கப்படவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.

"Culture.RF" போர்ட்டலின் புதிய பொருட்கள் மற்றும் திட்டங்களைப் பற்றி நான் முதலில் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்

நீங்கள் ஒரு ஒளிபரப்பு யோசனை இருந்தால், ஆனால் இல்லை தொழில்நுட்ப சாத்தியம்அதை செயல்படுத்த, நாங்கள் அதை நிரப்ப பரிந்துரைக்கிறோம் மின்னணு வடிவம்உள்ள விண்ணப்பங்கள் தேசிய திட்டம்"கலாச்சாரம்": . நிகழ்வு செப்டம்பர் 1 முதல் நவம்பர் 30, 2019 வரை திட்டமிடப்பட்டிருந்தால், விண்ணப்பத்தை ஜூன் 28 முதல் ஜூலை 28, 2019 வரை சமர்ப்பிக்கலாம் (உள்ளடக்கம்). ஆதரவைப் பெறும் நிகழ்வுகளின் தேர்வு ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் நிபுணர் ஆணையத்தால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

எங்கள் அருங்காட்சியகம் (நிறுவனம்) போர்ட்டலில் இல்லை. அதை எப்படி சேர்ப்பது?

"கலாச்சாரத் துறையில் ஒருங்கிணைந்த தகவல் இடம்" அமைப்பைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் ஒரு நிறுவனத்தை போர்ட்டலில் சேர்க்கலாம்: . அதில் சேர்ந்து உங்கள் இடங்களையும் நிகழ்வுகளையும் இதற்கேற்ப சேர்க்கவும். மதிப்பீட்டாளரால் சரிபார்த்த பிறகு, நிறுவனம் பற்றிய தகவல் Kultura.RF போர்ட்டலில் தோன்றும்.

இளைய மாணவர்களுக்கான பதில்களுடன் வினாடி வினா

வினாடி வினா"நிஜத்திலும் விசித்திரக் கதைகளிலும் தீமையை விட நல்லது வலிமையானது"
இலக்கு: பிரபலமான உள்நாட்டு கார்ட்டூன்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும்.
பணிகள்:
1. அனிமேஷன் துறையில் குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துங்கள்.
2.உள்நாட்டில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் அனிமேஷன் படங்கள்.
3.நல்ல மற்றும் தீமை, நல்ல மற்றும் கெட்ட நடத்தையின் தரநிலைகள் பற்றிய முதன்மையான கருத்துக்களை உருவாக்குதல்.
உபகரணங்கள்: ஒரு மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர், ஒரு மார்பு அல்லது விசித்திரக் கதைப் பொருள்களைக் கொண்ட பெட்டி (ஒரு ஊசி, ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத தொப்பி, ஒரு தங்க முட்டை, ஒரு பட்டாணி, ஒரு கண்ணாடி, ஒரு அம்பு, ஒரு செருப்பு).
அறிமுகம்
வணக்கம் நண்பர்களே! ஒரு புத்தகம் ஒரு நபர் உருவாக்கிய மிகச் சிறந்த விஷயம், ஏனென்றால் அது நமக்குக் கற்பிக்கிறது, கல்வி கற்பது மற்றும் வாழ்க்கையில் நம்மை வழிநடத்துகிறது. நாம் அனைவரும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க விரும்புகிறோம். விசித்திரக் கதைகளின் உதவியுடன், நாம் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்கிறோம், நல்லது மற்றும் தீமை, உண்மை மற்றும் பொய்களை வேறுபடுத்திப் பார்க்க கற்றுக்கொள்கிறோம் ... அவர்கள் எப்போதும் பல அற்புதமான சாகசங்களைக் கொண்டுள்ளனர், இறுதியில், நல்லது எப்போதும் தீமையை வெல்லும். உங்கள் தாய் மற்றும் தந்தையர் வளர்ந்த உங்களுக்கு பிடித்த கார்ட்டூன்களில் இருந்து தீமையின் மீது நன்மையின் வெற்றியைப் பற்றி அறியலாம். நீங்களும் அவற்றைப் பார்த்து மகிழுங்கள். பல கார்ட்டூன்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது மிகவும் முக்கியமானது பிரபலமான விசித்திரக் கதைகள் (« பனி ராணி", "சிண்ட்ரெல்லா", "த கோல்டன் கீ, அல்லது தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ", "மோக்லி", "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் சிபோலினோ" மற்றும் பலர்.) அவர்கள் அனைவரும் கனிவாகவும், நேர்மையாகவும், நியாயமாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்.
இப்போது நாம் செலவிடுவோம் சுவாரஸ்யமான வினாடி வினாமற்றும் எங்களுக்கு பிடித்த கார்ட்டூன்களின் அற்புதமான நகரத்திற்கு பயணம் செய்யுங்கள். நீங்கள் கார்ட்டூன்களை நன்றாக நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள் மற்றும் பின்வரும் பணிகளை எளிதாக சமாளிக்க முடியும் என்று நம்புகிறேன்.
வழங்குபவர்:"பெயரை முடிக்கவும்." விளையாட்டு சூழ்நிலையில் குழந்தைகள் உட்பட, வெப்பமயமாதலுக்கான விளையாட்டு. விசித்திரக் கதை நாயகனின் பெயரின் முதல் வார்த்தையை நான் சொல்கிறேன், நீங்கள் தொடருங்கள்.
கோஷே தி டெத்லெஸ்
வாசிலிசா - புத்திசாலி
கரபாஸ்-பரபாஸ்
அழகான எலெனா
சகோதரி - அலியோனுஷ்கா
அண்ணன் - இவானுஷ்கா
சிறிய - கவ்ரோஷெக்கா
டிராகன்
இவான் சரேவிச்

ஃபினிஸ்ட் - தெளிவான பால்கன்
பனி ராணி.
உடற்பயிற்சி 1.விளக்கத்தின் அடிப்படையில் கார்ட்டூனையும் கதாபாத்திரத்தின் பெயரையும் யூகிக்கவும்.
ஒரு இனிமையான, கடின உழைப்பாளி பெண் ஒரு மோசமான பெண்ணிலிருந்து உண்மையான இளவரசியாக மாறுகிறாள். (சிண்ட்ரெல்லா இருந்து அதே பெயரில் விசித்திரக் கதை"சிண்ட்ரெல்லா")
ஜாம் ஜாம் இந்த ஹீரோவுக்கு உதவியது, அவரது சொந்த அறிக்கையின்படி, அதிக காய்ச்சலில் இருந்து விடுபட உதவியது (கார்ல்சன். "கிட் அண்ட் கார்ல்சன்")
இந்த சிறுவன் ஓநாய்களுக்கு மத்தியில் வளர்ந்தான். அவருக்கு பல நண்பர்கள் உள்ளனர்: கரடி பலூ, பாந்தர் பாகீரா, போவா கன்ஸ்ட்ரிக்டர் கா மற்றும் பலர் ("மௌக்லி" என்ற அதே பெயரின் கார்ட்டூனில் இருந்து மோக்லி).
விசித்திர பெண்வழக்கத்திற்கு மாறான முடியுடன், அனைவருக்கும் கல்வி கற்பிக்க விரும்பினார் (Malvina. "The Golden Key, or the Adventures of Pinocchio").
இந்த “விஞ்ஞானம் தெரியாத மிருகம் ஆரஞ்சுப் பெட்டியில் நம் நாட்டிற்கு வந்து முதலில் டெலிபோன் பூத்தில் குடியேறியது. பின்னர் அவர் பல நண்பர்களைக் கண்டுபிடித்தார், எல்லா பிரச்சனைகளும் தீர்க்கப்பட்டன (செபுராஷ்கா, "முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்").
இந்த சிறுவன் மிகவும் சுதந்திரமானவன், சிக்கனமானவன், விலங்குகளை மிகவும் நேசிக்கிறான். அவர் நகரத்திலிருந்து கிராமத்திற்குச் சென்று அங்கு தனது சொந்த பண்ணையை ஏற்பாடு செய்தார். அவரது நண்பர் புகைப்பட வேட்டையில் ஈடுபட்டிருந்தார். (மாமா ஃபெடோர், "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ").
இந்த ஹீரோ பள்ளிக்குச் சென்று பின்னர் கலைஞராகப் போகிறார், ஆனால் அவரது திட்டங்கள் ஐந்து தங்க நாணயங்கள் மற்றும் சந்தேகத்திற்குரிய நண்பர்களால் கிட்டத்தட்ட அழிக்கப்பட்டன. (பினோச்சியோ, "த கோல்டன் கீ, அல்லது தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ").
பணி 2.“மேஜிக் மார்பு”. மார்பில் அற்புதமான பொருள்கள் உள்ளன, அவற்றின் விளக்கங்களின் அடிப்படையில் அவற்றை யூகிக்க வேண்டும்.
இந்த உருப்படி மூலம், நீங்கள் பல்வேறு விஷயங்களைச் செய்யலாம், மேலும் நீங்கள் என்னைக் கொல்லலாம். (ஊசி).
இதை உங்கள் தலையில் வைத்தால் உங்களை மறைக்க முடியும். (கண்ணுக்கு தெரியாத தொப்பி)
குட்டி விலங்கின் தந்திரத்தால் தாத்தாவும் பெண்ணும் அழுதது இந்தப் பொருளால்தானா? (தங்க முட்டை)
அவள் தூக்கத்தைக் கெடுத்துக் கொண்டதால் இரவு முழுவதும் துள்ளிக் குதித்தாளா? (பட்டாணி)
இந்த பொருள் ராணியிடம் உண்மையைப் பேசியது. உலகத்தில் இதைவிட அழகான பெண் இருக்கிறாள் என்றார். (கண்ணாடி)
இந்த பொருள் நேராக சதுப்பு நிலத்தில் பறந்து தவளைக்கு அருகில் வந்ததா? (அம்பு)
அவள் அதை பந்தில் இழந்தாளா? (செருப்பு)

பணி 3"சங்கம்". நண்பர்களே, அடுத்த பணி உங்கள் புத்திசாலித்தனத்தை சோதிப்பது. சொல்லுங்கள், நீங்கள் எப்போதாவது "சங்கம்" என்ற வார்த்தையைக் கண்டிருக்கிறீர்களா? எங்கள் விஷயத்தில், இவை ஒரு நபரின் மனதில் அவர்கள் தோன்றிய வேலையைப் பற்றிய சிந்தனையைத் தூண்டும் வார்த்தைகள். கார்ட்டூனை வார்த்தைகளுடன் இணைத்து யூகிக்க முயற்சிக்கவும்.
முதலை, நண்பர்கள், பிறந்த நாள், பொம்மை ("முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்").
ஆப்பிரிக்கா, சூரியன், கரகுலா சுறா, இருள், திமிங்கிலம், மருத்துவர். ("டாக்டர் ஐபோலிட்").
அற்புதங்களின் புலம், ஜாக்கெட், நாணயங்கள், பொம்மலாட்டம், பதிவு ("கோல்டன் கீ, அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசங்கள்").
வாத்து, சிறுவன், வீட்டை விட்டு ஓடுதல், பயணம், விமானம். ("நில்ஸின் அற்புதமான பயணம் காட்டு வாத்துகள்»).
பாலேரினா, வீரர்கள், தகரம், நெருப்பிடம், பள்ளம். ("தொடர்ந்து தகர சிப்பாய்»).
சிறுமி, தேரை, சுட்டி, விழுங்கு, எல்ஃப். ("தும்பெலினா").
ஷார்ட், லாப்லான்லியா, ராணி, கண்ணாடி, நித்தியம். ("பனி ராணி").
கடல், காற்று, மாந்திரீக பானம், வலி, இளவரசன் ("தி லிட்டில் மெர்மெய்ட்").
பணி 4.அடுத்த பணி "எவ்வளவு?"
எத்தனை விசித்திரக் கதாநாயகர்கள்ஒரு டர்னிப் இழுத்ததா? (ஆறு)
புத்தாண்டு நெருப்பில் நீங்கள் எத்தனை மாதங்கள் அமர்ந்தீர்கள்? (பன்னிரண்டு)
எத்தனை விலங்குகள் ப்ரெமனுக்கு இசைக்கலைஞர்களாக மாறியது? (நான்கு)
பாஸ்டிண்டாவுக்கு எத்தனை கண்கள் உள்ளன? (ஒன்று)
ஓநாய் எத்தனை குழந்தைகளைத் திருடியது? (ஆறு)
மாமா ஃபியோடர் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டபோது அவருக்கு எவ்வளவு வயது? (நான்கு)
முதியவர் தங்கமீனிடம் எத்தனை முறை கேட்டார்? (ஐந்து)
கராபாஸ்-பரபாஸ் புராட்டினோவுக்கு எத்தனை தங்க நாணயங்களைக் கொடுத்தார்? (ஐந்து)
தும்பெலினாவுக்கு எத்தனை ஹீரோக்கள் திருமணத்தை முன்மொழிந்தனர்? (நான்கு)
ஒரு போவா கன்ஸ்டிரிக்டரின் நீளம் எத்தனை குரங்குகள்? (ஐந்து).
ஸ்லீப்பிங் பியூட்டி எத்தனை ஆண்டுகள் தூங்கினார்? (நூறு).
ஜீனா முதலையின் வயது என்ன? (ஐம்பது).
முடிவுரை: நண்பர்களே, நீங்கள் அனைவரும் நன்றாக வேலை செய்தீர்கள், இந்த கார்ட்டூன்களை நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள் என்பதை இது காட்டுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவை நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய சரியான கருத்துக்களை நமக்குள் வளர்க்கின்றன, நல்ல நடத்தை, மக்களுக்கு மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறை, பதிலளிக்கும் தன்மை, கண்ணியம் மற்றும் நேர்மை ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கின்றன. நல்லது!

தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி: வினாடி வினா "உண்மையிலும் ஒரு விசித்திரக் கதையிலும் தீமையை விட நல்லது வலிமையானது"

பதில்களுடன் உயர்நிலைப் பள்ளிக்கான புத்தாண்டு வினாடிவினா

வினாடி வினா வகுப்பு ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் கூடுதல் கல்வி, இதற்கு பொறுப்பு கல்வி வேலைபள்ளியில்.
9-11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
சில வினாடி வினா கேள்விகள் இங்கே எடுக்கப்பட்டுள்ளன /prazdniki/novyi-god/viktoriny-na-novyi-god.html

இலக்கு: புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை மேம்படுத்துதல்.

பணிகள்:
- இந்த தலைப்பில் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்;
- பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் பேசும் திறனை வளர்ப்பது
- தொடர்பு கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது.

5 பேர் கொண்ட குழுக்கள்.
வீட்டு பாடம்ஒரு குழு பெயரையும் பொன்மொழியையும் தயார் செய்யுங்கள்.
வினாடி வினா 4 சுற்றுகளைக் கொண்டுள்ளது, அவற்றுக்கு இடையே ஒரு இசை இடைவெளி உள்ளது.
1வது சுற்று
எளிதாக்குபவர் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறார், முதலில் கையை உயர்த்தும் குழு பதிலளிக்கிறது. சரியான பதிலுக்கு 1 புள்ளி.

1. ரஸ்ஸில், முழு குடும்பமும் கூடும் போது புத்தாண்டு அட்டவணை, குழந்தைகள் டேபிள் கால்களை பாஸ்ட் கயிற்றால் கட்டினர். இந்த புத்தாண்டு வழக்கம் எதைக் குறிக்கிறது? (இதன் பொருள் வரும் ஆண்டில் குடும்பம் வலுவாக இருக்கும் மற்றும் பிரிக்கப்படக்கூடாது)

2. வருங்கால கவிஞர் புஷ்கின் தனது குழந்தை பருவத்தில் ஏன் புத்தாண்டு மரம் இல்லை? (ரஷ்யாவில் கிறிஸ்துமஸ் மரம் புத்தாண்டு மரமாக மட்டுமே பயன்படுத்தத் தொடங்கியது 19 ஆம் தேதியின் மத்தியில்நூற்றாண்டு)

3. ரஷ்யர்கள் ஏன் 1699-1700 இல் நான்கு மாத இடைவெளியுடன் இரண்டு முறை புத்தாண்டைக் கொண்டாடினார்கள்? (ஏனென்றால், டிசம்பர் 19, 1699 இல், பீட்டர் தி கிரேட் ரஷ்யாவில் காலண்டர் சீர்திருத்தம் குறித்த ஆணையை வெளியிட்டார். இந்த ஆவணத்தின்படி, புத்தாண்டு ஜனவரி 1 அன்று கொண்டாடத் தொடங்கியது. ரஷ்யாவில் முதல் ஜனவரி புத்தாண்டு மிகவும் பரவலாகக் கொண்டாடப்பட்டது. கிட்டத்தட்ட ஒரு நாள்.)

4. எந்த நாடுகளில் வசிப்பவர்கள் பூமியில் முதலில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறார்கள்? (நியூசிலாந்து மற்றும் பிஜி மாகாணத்தில் வசிப்பவர்கள். இந்த பிரதேசங்கள் புவியியல் ரீதியாக தேதிக் கோட்டிற்கு மிக அருகில் அமைந்துள்ளதால் இது விளக்கப்படுகிறது)

5. அடுத்த புத்தாண்டு நேரத்தில் பூமி என்ன ஜிம்னாஸ்டிக் தந்திரத்தை செய்கிறது? (விற்றுமுதல்)

6. விண்வெளியில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடிய முதல் மனிதர்கள் யார்? ( ரஷ்ய விண்வெளி வீரர்கள்யூரி ரோமானென்கோ மற்றும் ஜார்ஜி கிரெச்கோ, ஜனவரி 1, 1978 அன்று சல்யுட்-6 நிலையத்தின் சுற்றுப்பாதையில்)

7. அமெரிக்கர்களுக்கு அவர் ஒரு புனிதர், பிரெஞ்சுக்காரர்களுக்கு அவர் ஒரு தந்தை. ரஷ்யர்களுக்கு அவர் யார்? (அமெரிக்காவில் - சாண்டா கிளாஸ், பிரான்சில் - பெரே நோயல் - தந்தை கிறிஸ்துமஸ், மற்றும் சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார்)

8. எந்த மாதத்தில் எங்கள் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் தனது பிறந்த நாளைக் கொண்டாடுகிறார்? (நவம்பரில், இன்னும் துல்லியமாக - நவம்பர் 18. குழந்தைகளே ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டின் பிறந்த தேதியைக் கொண்டு வந்தனர், ஏனென்றால் நவம்பர் 18 ஆம் தேதி அவரது தோட்டத்தில் - வெலிகி உஸ்ட்யுக்கில் - உண்மையான குளிர்காலம் வருகிறது, மேலும் உறைபனிகள் தாக்குகின்றன)

9. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் வரலாற்று தாயகத்திற்கு பெயரிடவும், பின்னர் புத்தாண்டு மரம்? (ஜெர்மனி)

10. கிறிஸ்மஸ் இரவில் அற்புதமான நிகழ்வுகள் நடந்த கிராமத்தின் பெயர் என்ன, இது பற்றி N.V. கோகோலா? (டிகன்கா)

இசை இடைநிறுத்தம்

2 சுற்று
அனைத்து அணிகளும் இரண்டாவது சுற்றின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன. பதில்கள் காகிதத்தில் எழுதப்பட்டு நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்களிடம் ஒப்படைக்கப்படும். சரியான பதிலுக்கு, அணி 1 புள்ளியைப் பெறுகிறது.

1. பெட்ரின் ரஸ்'க்கு முந்தைய பாரம்பரிய புத்தாண்டு விருந்து ஏன்? பண்டிகை விருந்துபுதிய ஆப்பிள்கள் இருந்ததா? (ஏனென்றால் பீட்டர் I இன் காலண்டர் சீர்திருத்தத்திற்கு முன், புத்தாண்டு செப்டம்பர் 1 அன்று கொண்டாடப்பட்டது)

2. சோவியத் அதிகாரத்தின் வருகையுடன், கிறிஸ்துமஸுக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கும் வழக்கம் மத ரீதியாக ஒழிக்கப்பட்டது. எந்த ஆண்டு மீட்டெடுக்கப்பட்டது? (1935 இல்)

3. எந்த பண்டைய ரஷ்ய நகரம் தந்தை ஃப்ரோஸ்டின் பிறப்பிடமாகக் கருதப்படுகிறது? (Veliky Ustyug, Vologda பகுதி)

4. எப்போது ரஷ்ய தாத்தாஃப்ரோஸ்டின் பேத்தி Snegurochka தோன்றினார்? (1873 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய நாடக ஆசிரியர் ஏ.என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி வசனத்தில் ஒரு நாடகத்தை எழுதினார் - கவிதை " வசந்த விசித்திரக் கதை""ஸ்னோ மெய்டன்")

5. ஒரு அசாதாரணமானவர் கின்னஸ் சாதனை புத்தகத்தில் இடம்பிடித்தார் கிறிஸ்துமஸ் மரம்பெருவிலிருந்து, உண்ணக்கூடிய பொருட்களிலிருந்து உருவாக்கப்பட்ட மிகப்பெரிய தளிர். முக்கிய மற்றும் ஒரே மூலப்பொருள் என்னவென்று யூகிக்கவா? (உருளைக்கிழங்கு. கிறிஸ்துமஸ் மரம் கிட்டத்தட்ட 100 கிலோ உருளைக்கிழங்கை எடுத்தது)

6. ஆனால் சாண்டா கிளாஸ் தனது கிறிஸ்துமஸ் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் கலைமான் அல்ல, ஆனால் கலைமான் பயன்படுத்துகிறார்! அத்தகைய அறிக்கையின் உண்மையை எது நிரூபிக்கிறது? (கொம்புகள் இருப்பது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இலையுதிர்காலத்தில் ஆண் மான்கள் தங்கள் கொம்புகளை உதிர்கின்றன)

7. கிரீஸில், புத்தாண்டு தினத்தன்று, விருந்தினர்கள் உரிமையாளரின் வாசலில் ஒரு கல்லை வைக்கிறார்கள், இந்த விஷயம் எப்போதும் எடை குறைவாக இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறார். இது என்ன விஷயம்? (வாலட்)

8. ஹங்கேரியில் ஏன் புத்தாண்டு விழாஅவர்கள் வாத்துகள், கோழிகள் அல்லது வாத்துகளை மேசையில் பரிமாறவில்லையா? (அதனால் "மகிழ்ச்சி வீட்டை விட்டு பறக்காது.")

இசை இடைநிறுத்தம்

3 சுற்று
கேப்டன்களின் போட்டி "நம்புகிறாயா இல்லையா"

இந்த சுற்றில் அணி கேப்டன்கள் மட்டுமே பங்கேற்கின்றனர். ஒரு புத்தாண்டு பாரம்பரியம் உங்களுக்கு வாசிக்கப்படும், நீங்கள் அதை நம்புகிறீர்களா இல்லையா என்பதை நீங்கள் சொல்ல வேண்டும். பதில் சரியாக இருந்தால், அணிக்கு 1 புள்ளி கிடைக்கும்.

1. போலந்தில், புத்தாண்டு தினத்தன்று (இல்லை) பூண்டு இனிப்புகள் பாரம்பரியமாக வழங்கப்படுகின்றன என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்களா?

2. கியூபாவில் புத்தாண்டுக்கு முன், மக்கள் அனைத்து உணவுகளையும் தண்ணீரில் நிரப்புகிறார்கள் என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்களா, புத்தாண்டு நள்ளிரவில், கடிகாரம் பன்னிரண்டு முறை அடிக்கும்போது, ​​அவர்கள் உண்மையான வெள்ளத்தை உருவாக்குகிறார்கள், அதே நேரத்தில் ஜன்னல்களிலிருந்து தண்ணீரை ஊற்றுகிறார்கள் , வரவிருக்கும் ஆண்டில் வாழ்க்கை தண்ணீர் போல ஒளியாகவும் தெளிவாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறீர்களா? (ஆம்)

3. பனாமாவில் புத்தாண்டு கற்பனைக்கு எட்டாத சத்தத்துடன் கொண்டாடப்படுகிறது என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்களா: கார்கள் சத்தம் போடுகின்றன, மக்கள் அலறுகிறார்கள், சைரன்கள் அலறுகிறார்கள்? (ஆம்)

4. மெக்ஸிகோவில், புத்தாண்டுக்கு முந்தைய நாள், பொம்மைகள் பிரதிபலிக்கின்றன என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்களா? கடந்த ஆண்டு, மற்றும் புத்தாண்டு தினத்தன்று சரியாக நள்ளிரவில் வெடிப்புகள் உள்ளன - பொம்மைகள் துண்டுகளாக பறக்கின்றனவா? (ஆம்)

6. சூடானில் புத்தாண்டுக்கு மிகவும் விரும்பப்படும் பரிசு பச்சை, பழுக்காத கொட்டை (ஆம்) என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்களா?

இசை இடைநிறுத்தம்

4வது சுற்று
புத்தாண்டுக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்களின் படங்களை இந்தச் சுற்றுலா உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டுவருகிறது.

1 கேள்வி. இந்தத் திரைப்படக் கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களைக் குறிப்பிடவும்.

பதில்: ஹாரி லைம் மற்றும் மார்வின் வணிகர்கள்

கேள்வி 2. நீங்கள் வாழ்ந்த தெருவின் பெயரைக் கூறுங்கள் முக்கிய கதாபாத்திரம்படம்

பதில்: 3வது பில்டர்ஸ் தெரு, கட்டிடம் 25 அபார்ட்மெண்ட் 12

3 கேள்வி. சட்டங்கள் மூலம் திரைப்படத்திற்கு பெயரிடவும்

பதில்: சார்லி மற்றும் சாக்லேட் தொழிற்சாலை

4 கேள்வி. சட்டங்கள் மூலம் திரைப்படத்திற்கு பெயரிடவும்

பதில்: "கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்"

கேள்வி 5. யாருடன் தொடர்பு கொண்டீர்கள்? முக்கிய கதாபாத்திரம்ஒரு குடிசையில் கார்ட்டூன்?

பதில்: பைக் உடன்

கேள்வி 6 இந்த விசித்திரக் கதையில் 3 மூத்த சகோதரர்களின் பெயர்கள் என்ன?

பதில்: டிசம்பர், ஜனவரி, பிப்ரவரி

இசை இடைநிறுத்தம்
பங்கேற்பாளர்களைத் தொகுத்து வெகுமதி அளிப்பது

▫ கற்காலத்திற்கு செல்வோம். டிஜிட்டல் யுகத்தில் இதுபோன்ற திட்டங்களால் நான் திகிலடைகிறேன். நாம் படிப்படியாக கலப்பு கற்றலுக்கு நகரும் போது. கற்பிப்பதை விட தடை செய்வது மிகவும் எளிதானது. மற்றும் நீங்கள் நிறைய கற்பிக்க முடியும். இங்கே ஒரு ஆபத்து உள்ளது - குறைந்தபட்சம் "நல்ல" மட்டத்திலாவது உங்களுக்குத் தெரிந்ததை மட்டுமே நீங்கள் கற்பிக்க முடியும். ஆனால் இப்போதைக்கு இங்குதான் தேய்ந்து கிடக்கிறது. ஆம், நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன், குழந்தைகளின் கைகளில் உள்ள தொலைபேசி (மற்றும் மட்டுமல்ல) ஒரு பக்கம் மட்டுமே பயன்பாட்டில் இருக்கும்போது அது தீயது. இதுதான் நாம் பார்க்கும் பக்கம். இரண்டாவது - எப்படி பின் பக்கம்நிலவுகள். நாங்கள் அவளைப் பார்க்காவிட்டாலும் அவள். மறுபுறம் "பார்வை" தேர்ச்சி பெறுவதை விட சந்திரன் தட்டையானது என்பதை ஒப்புக்கொள்வது எளிது. நான் இதை அரட்டை அடிப்பதற்காகச் சொல்லவில்லை, ஆனால் கேஜெட்கள் பாடத்தை இன்னும் சுவாரஸ்யமாக்கும், பாடத்தை அதன் எல்லைக்கு அப்பால் எடுத்துச் செல்லும், குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தும் மற்றும் அவர்களுக்கு மட்டும் அல்ல என்ற உண்மையைப் பழகிய ஒரு பயிற்சியாளராக. Svetlana Sergeevna, நாங்கள் முதல் வகுப்பிலிருந்து தொலைபேசிகள் மற்றும் டேப்லெட்களைப் பயன்படுத்துகிறோம். என்னை நம்புங்கள், குழந்தைகள் தங்கள் தொலைபேசியில் விளையாடுவதில்லை, ஆனால் குழுக்களாகவும் தனித்தனியாகவும் தங்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். சுற்றியுள்ள உலகம் - புரட்டப்பட்ட வகுப்பறையில் வேலை ஆன்லைனில் இல்லாமல் செய்ய முடியாது. பாடத்தின் வடிவம் மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் வசதியாகவும் இருப்பதால், தலைப்புகளின் எல்லைகளை தொடர்ந்து விரிவுபடுத்துவதன் மூலம், சிறு திட்டங்களுக்கான அணுகலுடன் சுற்றுச்சூழல் உலகம் எனக்கு மிகவும் பிடித்த பாடமாக மாறுகிறது. எல்லாவற்றையும் எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்க வேண்டும் என்பதைச் சொல்லத் தொடங்க வேண்டிய நேரம் இது. ஆனால் அது சுருக்கமாக வேலை செய்யாது. பேஸ்புக்கில் எங்களிடம் ஒரு குழு உள்ளது, அதில் நாங்கள் பகிர்ந்து கொள்கிறோம். நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், நான் உங்களுக்கு இணைப்பை PM செய்கிறேன். தொலைபேசியும் தொலைபேசியும் வேறு என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஆசிரியர் அவருடன் வேலையை ஒழுங்கமைக்க முடியுமா என்பதுதான், அவர் ஒரு ஒருங்கிணைந்த உதவியாளராக மாறுகிறார், எதிரி அல்ல. அதனால்தான் நாம் ஒருவருக்கொருவர் பகிர்ந்து கொள்கிறோம். பயிற்சியாளரை நம்புங்கள் - தொலைபேசி, ஸ்மார்ட்போன், டேப்லெட் ஆகியவை தீமைகளை விட அதிக நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளன. அவற்றைப் பற்றி (நன்மைகள்) எங்களுக்குத் தெரியாது. மற்றும் பெரும்பாலும் நாம் தெரிந்து கொள்ள விரும்பவில்லை.
▫ நன்றி!
▫ குழந்தைகளுக்கு எல்லா நேரத்திலும் ஃபோன் தேவையில்லை. பரிமாற்றத்திற்காக அவசர தகவல்அங்கு உள்ளது வகுப்பறை ஆசிரியர், உதாரணத்திற்கு. அனைத்து பாடங்களுக்கும் இணையத்திற்கான நிலையான அணுகல் தேவையில்லை. ஒரு பாட ஆசிரியர் பெரும்பாலும் குழந்தைகளுடன் இணையத்தில் பணிபுரிந்தால், இந்த வகுப்புகளில் ஊடாடும் பேனல்களை தொங்கவிடலாம். அவர்கள் அதை எங்களுக்காக தொங்கவிட்டனர், அங்கு இணைய அணுகல் உள்ளது. சரி, அல்லது சில வகுப்பறைகளில் பல கணினிகளை (மடிக்கணினிகள்) வைக்கவும், அது இல்லாமல் கல்வி செயல்முறையை அவர்களால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. ஆனால் ஆசிரியர்கள் தான் பள்ளியில் போனை பயன்படுத்துவதில்லை. அப்படியானால் அவற்றை ஏன் கட்டுப்படுத்த வேண்டும்? நீங்கள் சில நிபந்தனைகளை அமைக்கலாம். உதாரணமாக, அவர்கள் என்னை வேலையில் மிகவும் அரிதாகவே அழைக்கிறார்கள், இந்த தகவலை தலைமை ஆசிரியர் மூலமாகவோ, ஏதாவது அவசரமாகவோ அல்லது செயலாளர் மூலமாகவோ பெற ஒப்புக்கொள்கிறேன். இரண்டாவதாக, வயது வரம்புகள் பயன்படுத்தப்படலாம். ஏன் ஒரு மாணவர் வேண்டும் முதன்மை வகுப்புகள்தொலைபேசியா? என் பேத்தி ஃபோன் இல்லாமல் முதல் வகுப்பில் படித்தாள். மோசமாக எதுவும் நடக்கவில்லை. அவளிடம் சொந்த ஃபோன் எதுவும் இல்லை. அவளுக்கு அவன் தேவையில்லை என்று நினைக்கிறோம். ஆனால் அவளைச் சுற்றியுள்ள தொலைபேசி இணைப்பு குழந்தைகளின் அழுத்தத்தின் கீழ், இது கடினமாக உள்ளது. அனைவருக்கும் அது உள்ளது, ஆனால் அவளுக்கு இல்லை. அவள் ஓய்வு நேரத்தில் தன் போனில் விளையாட விரும்புகிறாள்.
▫ குரோம், அதை ஒலிக்க, மற்றொரு “செய்முறை”: முதலில் இங்கே: http://prntscr.com/oaugui பின்னர் மதிப்புகள் - மற்றும் இங்கே (சிவப்பு அம்பு): http://prntscr.com/oauh46 அமைப்புகளில் செய்யுங்கள் : http:/ /prntscr.com/oauhjt பின்னர் இசையுடன் பக்கத்தைப் புதுப்பிக்கவும்) அடுத்த முறை ஒரு எச்சரிக்கை பாப் அப் செய்யும்: நான் ஃபிளாஷ் இணைக்க வேண்டுமா? ஆம், இணைக்கவும். அது வலதுபுறத்தில், இணைப்பு வரிசையில் இருக்கும்.