கரேலியன்-பின்னிஷ் காவியமான "கலேவாலா" பற்றிய ஆய்வு. கரேலியன்-பின்னிஷ் காவியமான "கலேவாலா" படிப்பது தாய்நாட்டின் நலனுக்கான வேலை

"எழுத்தாளர்களின் சுயசரிதைகள்" - அன்பான ஹீரோ அழகானவர், ஆன்மீக ரீதியில் ஈர்க்கப்பட்டவர் ... வாழ்க்கை வரலாற்று தரவுகளுடன் பணிபுரியும் பயனுள்ள வடிவங்கள்: ஒரு எழுத்தாளரின் வாழ்க்கையின் உண்மைகளை அறிந்து கொள்வது, நாம் பெறுகிறோம்: துர்கனேவின் கருத்துப்படி காதல் சோகமானது. ஐ.எஸ். துர்கனேவ் - நேரம் ஒரு சிறப்பு உணர்வு. ஒரு எழுத்தாளரின் படைப்புப் பட்டறையில் ஊடுருவல் மற்றும் ஒரு மேதையின் ரகசியங்கள்: சுயசரிதை. தனிநபருக்கும் சுற்றுச்சூழலுக்கும் இடையிலான உறவின் ஒரு குறிப்பிட்ட யோசனை, உலகக் கண்ணோட்டத்திற்கும் கலைஞரின் படைப்பாற்றலுக்கும் இடையிலான உறவின் ஒரு குறிப்பிட்ட யோசனை.

"உலக மக்களின் வீர காவியம்" - ஒரு நண்பரின் மரணத்தால் அதிர்ச்சியடைந்த ஹீரோ, அழியாமையைத் தேடி புறப்படுகிறார். கலேவாலா - கரேலோ - பின்னிஷ் கவிதை காவியம். இடைக்கால ஐரோப்பிய காவியம். 1 வீர காவியத்தின் கருத்து. கில்காமேஷ் மற்றும் என்கிடு. அட்டவணை VI ஆனது கில்காமேஷ் மற்றும் வான காளை பற்றிய சுமேரிய உரையின் உள்ளடக்கத்தில் நெருக்கமாக உள்ளது. கிமு 8 ஆம் நூற்றாண்டில் துர்-ஷாருகின் இரண்டாம் சர்கோன் அரண்மனையிலிருந்து சிங்கத்துடன் கில்காமேஷ்.

"பழைய ரஷ்ய வாழ்க்கைகள்" - 1417. 2012. சினோஜெர்ஸ்கின் புனித வணக்கத்திற்குரிய யூஃப்ரோசினஸின் நினைவை மதிக்கிறது. “ரஷ்ய இலக்கியம் கிட்டத்தட்ட ஆயிரம் ஆண்டுகள் பழமையானது. கிரில் பெலோஜெர்ஸ்கியின் வாழ்க்கையை எழுதுதல். இந்த ஜென்மத்தில் நம் அனைவருக்கும் அந்த உருவம் நன்றாக இருக்கட்டும். வரலாற்று அளவுகோல். சினோஜெர்ஸ்கியின் யூஃப்ரோசினஸின் வாழ்க்கை. பண்டைய ரஷ்ய எழுத்தாளராக சினோஜெர்ஸ்கியின் யூஃப்ரோசினஸின் வாழ்க்கையின் ஆசிரியர்.

“ஒரு ஆளுமையின் வாழ்க்கை வரலாறு” - தீமை என்பது மக்களின் இயல்பான நிலை என்பதை நான் விரும்பவில்லை மற்றும் நம்ப முடியாது. எதற்கும் ஆச்சரியப்படாமல் இருப்பது, நிச்சயமாக, முட்டாள்தனத்தின் அடையாளம், புத்திசாலித்தனம் அல்ல. உலகத்துடனான உறவுகளின் மிகவும் சிக்கலான அமைப்பில் சேர்த்தல். நீங்கள் ஒரு நல்ல மற்றும் உண்மை செய்யும் போது வாழ்க்கை எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நீங்களே பொய் சொல்லாதீர்கள். வாழ்க்கை வரலாற்றுப் பொருளைப் படிப்பதற்கான திட்டத்தின் உள்ளடக்கங்கள்.

"காவியம்" - காவியம் "வோல்கா மற்றும் மிகுலா செலியானினோவிச்" அமைதியான விவசாய உழைப்பை மகிமைப்படுத்துதல். சட்கோ கடல் ராஜாவைப் பார்க்கிறார். கீவ் கடல் இளவரசி சட்கோவின் பாடலைக் கேட்கிறாள். V. M. Vasnetsov "Bogatyrs" ரஷ்ய நிலத்தை பாதுகாக்கிறது. சவாரியின் முழு தோற்றத்திலும் ஒரு வீர வலிமையையும் சக்தியையும் உணர முடியும். காவியங்கள் இரண்டு சுழற்சிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: அலியோஷா போபோவிச் ரஷ்ய நிலத்தின் எதிரிகளுக்கு இரக்கமற்றவர்.

"வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை" - மாணவர்களின் பேச்சை வளர்க்கவும். "வாய்வழி" என்றால் என்ன? வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை. ஆற்றின் இயக்கத்தைக் குறிக்கும் ஒத்த வினைச்சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். அது ஓடுகிறது மற்றும் ஓடுகிறது, சத்தம் போடுகிறது மற்றும் சத்தம் போடுகிறது, ஆனால் அது இன்னும் வெளியேறாது. ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர்: ஓவ்சினிகோவா என்.வி. நகராட்சி கல்வி நிறுவனம் "ஸ்டெபனோவ்ஸ்கயா மேல்நிலைப் பள்ளி". விரைகிறது. காளான் காட்டில் ஒரு பழைய குடியிருப்பாளர், ஒரு "வயதான மனிதர்."

தலைப்பில் மொத்தம் 27 விளக்கக்காட்சிகள் உள்ளன

ஸ்லைடு 1

"கலேவாலா" "கலேவாலா" ஒரு கரேலியன் - ஃபின்னிஷ் காவியம். விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, இது 2 ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இப்போது பின்லாந்தின் கிழக்குப் பகுதியில் உருவாக்கப்பட்டது. காவியத்தின் பெயர் கலேவ் நிலத்தை உருவாக்கியவரின் பெயரிலிருந்து வந்தது, அதில் மகிமைப்படுத்தப்பட்டது.

ஸ்லைடு 2

"கலேவாலா" ஃபின்னிஷ் புராணத்தின் தனித்துவமான கதைகள் இன்று அறியப்படுகின்றன, எலியாஸ் லோன்ரோட் (1802-1884), ஒரு மருத்துவர் மற்றும் அயராது நாட்டுப்புற பாடல்களை சேகரிப்பவர். 1835 ஆம் ஆண்டில், அவற்றைச் சேகரித்து செயலாக்கிய அவர், அவற்றை ஒரே தொகுப்பாக வெளியிட்டு 32 ரன்களாகப் பிரித்தார். பின்னர், 1849 இல், கலேவாலாவில் 50 ரன்கள் சேர்க்கப்பட்டன.

ஸ்லைடு 3

கரேலியன் - ஃபின்னிஷ் காவியத்தில் "கலேவாலா" ரூன் ஒரு தனி பாடல். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் உள்ள காவியங்கள் போன்ற ரன்களும் ஒரு இசைக்கருவியுடன் ஒளிபரப்பப்பட்டு பாடப்பட்டன.

ஸ்லைடு 4

"கலேவாலா" காண்டேலே என்பது பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான வரலாற்றைக் கொண்ட கரேலியன் மற்றும் ஃபின்னிஷ் மக்களின் பறிக்கப்பட்ட கருவியாகும். காண்டலே ஒரு இசைக்கருவி மட்டுமல்ல, இது கலாச்சாரம், தொழிலாளர் செயல்பாடு மற்றும் வடக்கு மக்களின் பல தலைமுறை மக்களின் வரலாற்று வளர்ச்சி போன்ற கருத்துக்களை இணைக்கும் ஒரு சின்னமாகும்.

ஸ்லைடு 5

"கலேவாலா" வின் ஹீரோஸ் வைனமினென் முக்கிய கதாபாத்திரம், ஒரு ஹீரோ - ஒரு மந்திரவாதி, ஒரு தீர்க்கதரிசன ரூன் பாடகர், ஒரு விதைப்பவர் மற்றும் ஒரு முனிவர்: அவர் கிளியர்களில் பாடல்களைப் பாடினார், அவர் மந்திரங்களைச் செய்தார். அவரது பாடல்கள் பூமியில் உள்ள அனைத்து உயிர்களையும் உருவாக்குகின்றன, நன்மையை விதைக்கின்றன, தீமையையும் அநீதியையும் தண்டிக்கின்றன.

ஸ்லைடு 6

"கலேவாலா" இல்மரினனின் ஹீரோக்கள் - வைனமினனின் சகோதரர், ஹீரோ - மந்திரவாதி, நித்திய கொல்லன். அவர்தான் புழுதியிலிருந்து சாம்போவை உருவாக்கினார் - செழிப்பையும் மகிழ்ச்சியையும் தரும் ஒரு ஆலை.

ஸ்லைடு 7

"கலேவாலா" லெம்மின்கைனனின் ஹீரோக்கள் - இளைய ஹீரோ - ஒரு மந்திரவாதி, ஒரு மகிழ்ச்சியான ஜோக்கர், ஒரு புத்திசாலி மீனவர் மற்றும் வேட்டைக்காரர். மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க கதைகள் அவருடன் தொடர்புடையவை.

ஸ்லைடு 8

"கலேவாலா" இன் உள்ளடக்கங்கள் கரேலியன்-பின்னிஷ் காவியம் வடக்கு, இருண்ட மற்றும் தீய பக்கத்திற்கு இடையிலான மோதலைப் பற்றி சொல்கிறது - போஜோலா மற்றும் தெற்கு, பிரகாசமான மற்றும் நல்ல - கலேவாலா. இது நம் நாட்டின் வடக்குப் பகுதியான கரேலியாவின் வடக்கு மற்றும் தெற்கே குறிக்கிறது.

ஸ்லைடு 9

"கலேவாலா" இன் உள்ளடக்கங்கள் பொஹ்ஜோலாவில் வலிமைமிக்க லூஹா ஆட்சி செய்கிறார், மேலும் புத்திசாலியான வைனமினென் கலேவாலாவில் ஆட்சி செய்கிறார். மகிழ்ச்சியையும் செழிப்பையும் தரும் சாம்போ அதிசய ஆலையின் வருகையுடன், அவர்களின் மோதல் தீவிரமடைகிறது.

ஸ்லைடு 10

"கலேவாலா" "கலேவாலா" இன் உள்ளடக்கங்கள் கவர்ச்சிகரமான கதைக்களங்கள், நுட்பமான பாடல் வரிகள், பிரகாசமான கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் வண்ணமயமான விளக்கங்கள் நிறைந்தவை.

ஸ்லைடு 11

ஸ்லைடு 12

"கலேவாலா" இன் கலை அம்சங்கள் 50 ரன்களை (பாடல்கள்) கொண்டுள்ளது, இது ஒரு பொதுவான யோசனையால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது - கலேவாலாவின் நல்ல சக்திகளுக்கும் போஜோலாவின் தீய சக்திகளுக்கும் இடையிலான மோதல். பல ரன்களை தனித்தனியாக படிக்கலாம், ஏனென்றால்... அவர்கள் நெருங்கிய உறவைக் கொண்டிருக்கவில்லை (எடுத்துக்காட்டாக, ஹோமரிக் காவியம் "இலியட்" போன்றவை). ஹீரோக்கள் என்பது இதிகாச ஹீரோக்கள் மற்றும் புராண மந்திரவாதிகளின் குணங்களை இணைக்கும் புராண உயிரினங்கள். வடக்கு இயற்கையின் படங்களின் கலவையும், மக்களின் அசல் வாழ்க்கை முறையின் விளக்கமும், இயற்கையை மக்கள் சார்ந்திருத்தல் - அவர்களின் தாய், கதைக்கு நம்பமுடியாத சுவையை அளிக்கிறது.

ஸ்லைடு 13

"கலேவாலா" "கலேவாலா" என்பதன் பொருள் பல கலைப் படைப்புகளுக்கு உணவை வழங்கியது: ஏ. கேலன் - கல்லெலாவின் ஓவியங்கள், ஜே. சிபெலியஸின் பாடல்கள். டோல்கீனின் புகழ்பெற்ற காவியமான "தி லார்ட் ஆஃப் தி ரிங்க்ஸ்" கலேவாலா ரன்களின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்பட்டது. 2002 ஆம் ஆண்டில், E. Lönnrot இன் 200 வது ஆண்டு நினைவாக 10 யூரோ நாணயம் வெளியிடப்பட்டது.

• "கலேவாலா" என்ற காவியம் கரேலியாவில் வாழ்ந்த பண்டைய மக்களின் கவிதை படைப்பாற்றலுக்கான அற்புதமான நினைவுச்சின்னமாகும்.

• படம் ஒரு விசித்திரக் கதை

பல நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்பு, எங்கள் தாய்நாட்டின் வடக்கே, கரேலியாவில் - சலசலக்கும் பைன்கள் மற்றும் ஃபிர்ஸ் நாட்டில், வன ஏரிகள் மற்றும் ரேபிட்களின் நிலத்தில் - மக்கள் இந்த புனைவுகளையும் விசித்திரக் கதைகளையும் இயற்றினர். வனச் சாலைகள் மற்றும் பாதைகளில் பயணி அவற்றைப் பயணியிடம் கேட்டான்; மீனவர்கள் இரவு நெருப்பில் அவர்களை நினைவு கூர்ந்தனர்; மரம் வெட்டுபவன் கோடரியை வெட்டும்போது அவற்றைப் பாடினான்; தாய், சுழலும் சக்கரத்தில் அமர்ந்து, குழந்தைகளுக்குச் சொன்னார்; பழைய தாத்தா - சிறிய பேரக்குழந்தைகள்.

• பல நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்பு, எங்கள் தாய்நாட்டின் வடக்கே, கரேலியாவில் - சலசலக்கும் பைன்கள் மற்றும் ஃபிர்ஸ் நாட்டில், வன ஏரிகள் மற்றும் ரேபிட்களின் நிலத்தில் - மக்கள் இந்த புனைவுகளையும் விசித்திரக் கதைகளையும் இயற்றினர். வனச் சாலைகள் மற்றும் பாதைகளில் பயணி அவற்றைப் பயணியிடம் கேட்டான்; மீனவர்கள் இரவு நெருப்பில் அவர்களை நினைவு கூர்ந்தனர்; மரம் வெட்டுபவன் கோடரியை வெட்டும்போது அவற்றைப் பாடினான்; தாய், சுழலும் சக்கரத்தில் அமர்ந்து, குழந்தைகளுக்குச் சொன்னார்; பழைய தாத்தா - சிறிய பேரக்குழந்தைகள்.
• காட்டில் உள்ள வேப்பமரத்தின் ஒவ்வொரு கிளையும், வயலில் உள்ள ஒவ்வொரு புல்லும் தொலைதூர பழங்காலத்தின் புனைவுகளை வைத்திருந்தன. மரங்கள் இந்த பழைய பாடல்களையும் கதைகளையும் ஒருவருக்கொருவர் கிசுகிசுத்தன, காற்று அவற்றை உலகம் முழுவதும் எடுத்தது. அவர்கள் ஒரு வேட்டைக்காரனின் அம்பு மீது பறந்தனர், கடல் அலைகளின் சத்தத்தில் கரையில் சிதறி, வன பறவை குரல்கள் அவர்களைப் பற்றி ஒலித்தன.
• ஒரு நூலை ஒரு நூலால் பின்னுவது போல, பாடகர்கள் இந்த பாடல்களை ஒன்றோடொன்று பின்னி, அவற்றை சேகரிக்க, அவர்கள் ஒரு மூட்டை பிரஷ்வுட் சேகரிக்கத் தொடங்கினர்.
• விடுமுறை அல்லது பொதுக்கூட்டத்தில் இரண்டு பேர் சந்திப்பார்கள், எதிரெதிரே உட்கார்ந்து கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு நிதானமாக கதையைத் தொடங்குவார்கள், அமைதியான பாடலைத் தொடங்குவார்கள். ஒன்று தொடங்கும் - மற்றொன்று எடுக்கும், ஒன்று நினைவில் இருக்கும் - மற்றொன்று தொடரும், மற்றும் பாடல்களின் ஒரு பந்து அவிழ்த்துவிடும், மந்திர புராணக்கதைகள் உயிர்ப்பிக்கப்படுகின்றன.

• தொலைதூர, தொலைதூர காலங்களில் கூட, வெள்ளை தாடி பாடகர்கள் கலேவாலா நாட்டின் துணிச்சலான மற்றும் புகழ்பெற்ற மக்களைப் பற்றிய பாடல்களை வாயிலிருந்து வாய்க்கு அனுப்பினர். மகிழ்ச்சி மற்றும் சுதந்திரத்திற்கான அவரது போராட்டம் எளிதானது அல்ல, ஆனால் அவரது வலிமை, தைரியம், ஞானம் மற்றும் சாமர்த்தியம் ஆகியவற்றால் அவர் இருண்ட சரியோலா, மூடுபனி போஹோலாவின் தீய, இருண்ட சக்திகளை தோற்கடித்தார். எங்கள் படம் சன்னி கலேவாலாவைப் பற்றி, அதன் அச்சமற்ற ஹீரோக்களைப் பற்றி சொல்கிறது.

• இங்கே உங்களுக்கு முன்னால் “கலேவாலா” இன் முக்கிய கதாபாத்திரங்களில் ஒன்று - பழைய, புத்திசாலியான வைனாமினென்.

• வானத்தைக் கூட உருவாக்கக்கூடிய கறுப்பன், புகழ்பெற்ற இல்மரினென்.

• இப்போது அச்சமற்ற வேட்டைக்காரன், மகிழ்ச்சியான லெம்மின்கைனனை சந்திக்கவும்.

• கறுப்பன் இல்மரினன் காலை முதல் மாலை வரை சாம்போ ஆலையை உருவாக்கினான். ஆலைக்கு ஒரு மந்திர சொத்து உள்ளது, அது இரவும் பகலும் மாவு, உப்பு மற்றும் பணத்தை அரைக்கிறது.

• கலேவாலா மக்கள் மகிழ்ச்சியடைந்துள்ளனர். அவர் புதிய நாள் மற்றும் தெளிவான சூரியனில் மகிழ்ச்சியடைகிறார். ஒரு அற்புதமான ஆலை மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தந்தது.

• ஆனால் தீய வயதான பெண்மணி லூஹி, கடுமையான மற்றும் இருண்ட போஜோலாவின் எஜமானி, கலேவாலா குடியிருப்பாளர்களின் மகிழ்ச்சி அவளுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரவில்லை;

• லூஹி ஒரு அற்புதமான ஆலையை பன்னிரண்டு கதவுகளுக்குப் பின்னால், பன்னிரண்டு பூட்டுகளின் கீழ் மறைத்து வைத்தார். வேறு யாரும் அவளைப் பார்க்க மாட்டார்கள், அவளுடைய மந்திர சக்தியை யாராலும் பயன்படுத்த முடியாது

• பின்னர் கலேவாலாவின் துணிச்சலான மனிதர்கள் கூடினர்: புத்திசாலி, வயதான வைனிமெய்னென், நித்திய கொல்லன் இல்மரினென் மற்றும் துணிச்சலான லெம்மின்கைனென். ஒளிரும் சாம்போவைக் கைப்பற்ற அவர்கள் ஒன்றாகப் புறப்பட்டனர்.

• கலேவாலாவின் புகழ்பெற்ற மனிதர்கள் மூடுபனி, இருண்ட போஹோலாவில், தீய வயதான பெண் லூஹியிடம் வந்தனர், ஆனால் பேராசை கொண்ட லூஹி அற்புதமான ஆலையை கொடுக்க விரும்பவில்லை.

• பின்னர் புத்திசாலியான வைனமினென் தனது கைகளில் காண்டேலை எடுத்துக்கொள்கிறார், அதன் அற்புதமான ஒலிகளின் சத்தத்தில் போஜோலாவின் ஆண்களும் வயதான பெண்மணி லூஹியும் ஒரு இனிமையான தூக்கத்தில் விழுகின்றனர்.

• இதற்கிடையில், துணிச்சலான கலேவாலா குடியிருப்பாளர்கள் இருண்ட நிலவறைக்குள் நுழைந்து ஒரு அற்புதமான ஆலையைத் திருடினர்.

• தூக்கத்தில் இருந்து முதலில் எழுந்தது தீய லூஹி. சாம்போவைக் காணவில்லை என்பதைக் கண்டுபிடித்த அவள், ஆத்திரத்துடன் காலேவல்களுக்குப் பிறகு இடி, மின்னல் மற்றும் புயல் காற்றை அனுப்புகிறாள்.

• கலேவாலாவின் துணிச்சலான மனிதர்கள் மோசமான வானிலையை தைரியமாக எதிர்கொண்டனர், மீண்டும் அவர்கள் தங்கள் பயணத்தைத் தொடர்கின்றனர்.

• பின்னர் தீய லூஹி தானே பின்தொடர்கிறாள். அவள் துணிச்சலான பயணிகளை முந்தினாள், சாம்போவை மரண பிடியுடன் பிடித்தாள், ஆனால் அற்புதமான மூடியைப் பிடிக்க முடியவில்லை. ஒரு அற்புதமான ஆலை கடலின் ஆழத்தில் விழுந்தது.

• ஆனால் அற்புதமான ஆலை மறைந்துவிடவில்லை, மோட்லி மூடி முழுவதுமாக மூழ்கவில்லை. சர்ஃப் அதன் துண்டுகளை கலேவாலா கடற்கரைக்கு கொண்டு சென்றது. வைன்மெய்னென் அவர்களைப் பார்த்து, ஒரு தங்க புல்வெளியில் தரையில் புதைத்தார். அப்போதிருந்து, அதிர்ஷ்டமும் செல்வமும் கலேவாலா நிலத்தை விட்டு வெளியேறவில்லை. பொல்லாத கிழவி சந்திரனையும் சூரியனையும் திருடத் தவறினாள். பழைய, புத்திசாலியான வைனெமெய்னென் அவற்றை மக்களிடம் திருப்பி அனுப்பினார். கலேவாலா மக்களின் நிலத்தில் ஒவ்வொரு காலையும் இப்போது வேடிக்கையாகத் தொடங்கியது, மதியம் தெளிவாக இருந்தது, அமைதியான மாலை மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.

• மகிழ்ச்சி மற்றும் சுதந்திரம் பற்றிய இந்த அற்புதமான புராணக்கதைகள் பல நூற்றாண்டுகளாக வாழ்கின்றன. இந்த நேசத்துக்குரிய கனவு இந்த நாட்களில் நனவாகியுள்ளது.

• பயன்படுத்தப்பட்ட ஸ்கிரிப்ட்:
• - கலைஞர் என். கோச்செர்கின் "கலேவாலா" காவியத்திற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்.
• - "பள்ளியில் கலேவாலா" கீழ். இசட். எம். உபோரோவ் திருத்தினார். பெட்ரோசாவோட்ஸ்க்.

அதன் தோற்றம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தைப் பொறுத்தவரை, "கலேவாலா" என்பது இரண்டு கலை மரபுகளின் குறுக்குவெட்டில் எழுந்த உலக கலாச்சாரத்தின் நினைவுச்சின்னங்களுக்கு சொந்தமானது: வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட, நாட்டுப்புற மற்றும் புத்தகம்-இலக்கியம். வெவ்வேறு காலங்களில் வெவ்வேறு மக்களுக்கு, அவர்களின் உள் வளர்ச்சியைப் பொறுத்து, இந்த இரண்டு மரபுகளும் ஒன்றிணைந்தன, நாட்டுப்புறக் கதைகளின் சக்திவாய்ந்த செல்வாக்கால் புத்தகத்தன்மை வளப்படுத்தப்பட்டது, மேலும் புதிய கலை நிகழ்வுகள் பிறந்தன.

Elias Lönnrot பின்னிஷ் மொழியியலாளர், நாட்டுப்புறவியலாளர், பயிற்சி மூலம் மருத்துவர்; ஃபின்னிஷ் கலாச்சாரத்தின் மிகப்பெரிய பிரதிநிதி, ஃபின்னிஷ் மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் பேராசிரியர். அவர் முதன்மையாக கரேலியன்-பின்னிஷ் காவியமான "கலேவாலா" இன் சிறந்த ஆராய்ச்சியாளராக அறியப்படுகிறார், நாட்டுப்புற பாடகர்களிடமிருந்து (1835, இரண்டாம் பதிப்பு 1849) சேகரிக்கப்பட்ட நாட்டுப்புற பொருட்களின் அடிப்படையில் அவர் மீண்டும் உருவாக்கினார்.

ஒரு புத்தக வடிவில் "கலேவாலா" ஒப்பீட்டளவில் தாமதமாக வெளியிடப்பட்டாலும், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில், இருப்பினும், அது உள்வாங்கிய நாட்டுப்புற பொருட்களின் உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில், "கலேவாலா" மிகவும் பழமையானதை விட தொன்மையானது. குறிப்பிடப்பட்ட காவியங்கள், பல்லாயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எழுத்து வடிவத்தைப் பெற்றன.

கலேவாலாவின் ஹீரோக்கள். "கலேவாலா" இல் வீரம் புராணமானது, புராண அரக்கர்கள், மந்திரவாதிகள் மற்றும் மந்திரவாதிகளுக்கு எதிராகவும் போராட்டம் நடத்தப்படுகிறது, மேலும் மந்திர மந்திரங்கள் இல்லாத ஆயுதங்களின் உதவியுடன். கரேலியன்-பின்னிஷ் நாட்டுப்புற ஓட்டங்கள் மற்றும் "கலேவாலா" ஆகியவற்றின் ஹீரோக்கள் பண்டைய புராணங்களில் உள்ளார்ந்த சிறப்பு "கலாச்சார ஹீரோக்கள்" - அரை தெய்வங்கள்.

"கலாச்சார ஹீரோக்கள்" - அவர்கள் யார்? உலகத்தை மேம்படுத்த, ஒரு மந்திரவாதியின் பரிசு உட்பட புத்திசாலித்தனமும் திறமையும் தேவை, கலேவாலாவின் ஹீரோக்கள் இதையெல்லாம் கொண்டுள்ளனர். அவர்கள் உலகத்தை உருவாக்கி ஏற்பாடு செய்தனர், வாழ்க்கையின் அடித்தளத்தை அமைத்தனர். அவர்கள் "கலாச்சார ஹீரோக்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள், ஏனென்றால் கலாச்சாரம், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகளின் தொடர்ச்சியாக புரிந்து கொள்ளப்பட்டது, அவர்களிடமிருந்து உருவாகிறது.

கலேவாலாவின் உள்ளடக்கம். கலேவாலாவில் அனைத்து பாடல்களையும் இணைக்கும் முக்கிய சதி எதுவும் இல்லை. அதன் உள்ளடக்கம் மிகவும் மாறுபட்டது. கலேவாலாவின் பல்வேறு அத்தியாயங்களை ஒரே கலையாக இணைக்கும் பொதுவான இழையைக் குறிப்பிடுவது கடினம். வடக்கில் கோடை மற்றும் குளிர்காலத்தின் மாற்றத்தை மகிமைப்படுத்துவதே அதன் முக்கிய யோசனை என்று சில விஞ்ஞானிகள் நம்பினர். ரன்களை ஒரு காவியமாக இணைத்தபோது, ​​சில தன்னிச்சையானது தவிர்க்க முடியாதது என்று லோன்ரோட் ஒப்புக்கொண்டார்.

கலேவாலாவின் உள்ளடக்கம். கரேலியன் காவியத்தின் சிறப்பியல்பு ஒரு வரலாற்று அடிப்படை இல்லாதது: ஹீரோக்களின் சாகசங்கள் முற்றிலும் விசித்திரக் கதை பாத்திரத்தால் வேறுபடுகின்றன; ஃபின்ஸ் மற்றும் பிற மக்களுக்கு இடையிலான வரலாற்று மோதல்களின் எதிரொலிகள் ரூன்களில் பாதுகாக்கப்படவில்லை. கலேவாலாவில் அரசு, மக்கள் அல்லது சமூகம் இல்லை: அது குடும்பத்தை மட்டுமே அறிந்திருக்கிறது, மேலும் அதன் ஹீரோக்கள் அற்புதமான விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களைப் போல தனிப்பட்ட இலக்குகளை அடைய சாதனைகளைச் செய்கிறார்கள்.

கலேவாலா நாள் "கலேவாலா நாட்டுப்புற காவியத்தின் நாள்" என்பது பிப்ரவரி 28 அன்று கொண்டாடப்படும் தேசிய விடுமுறையாகும். ஒவ்வொரு ஆண்டும் பின்லாந்து மற்றும் கரேலியாவில் "கலேவாலா கார்னிவல்" தெரு ஆடை அணிவகுப்பு வடிவத்திலும், காவியத்தின் கதைக்களத்தின் அடிப்படையில் நாடக நிகழ்ச்சிகளிலும் நடைபெறுகிறது.

• "கலேவாலா" என்ற காவியத்தின் படைப்பின் வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள், படைப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரம் - வைனெமினென் மற்றும் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் உருவத்துடன் தொடர்புடைய முக்கிய கதைக்களங்கள்.
• உரையுடன் பணிபுரியும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் (வெளிப்படையான வாசிப்பு, மறுபரிசீலனை, ஹீரோவின் குணாதிசயம்)
• கரேலியாவின் கலாச்சாரத்தில், பொதுவாக இலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்: மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர், வரைபடங்களின் கண்காட்சி.

பாடம் முன்னேற்றம்

1. வைனமோயினின் தாயின் பெயர் என்ன?
2. கலேவாலாவில் உலகின் தோற்றம் எவ்வாறு விளக்கப்படுகிறது?
3. இயற்கையின் தோற்றம் எவ்வாறு விளக்கப்படுகிறது?
4. வைனமோயினன் எப்படி பிறந்தார்?
5. எந்த வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் ஹீரோவை வகைப்படுத்துகின்றன? (சொல்லலுடன் பணிபுரிதல்)
6. இந்தக் கதையில் அசாதாரணமான அல்லது சுவாரஸ்யமாக எதைக் கண்டீர்கள்?

"நெருப்பின் பிறப்பு" என்ற உரையைப் படித்தல். உள்ளடக்கம் பற்றிய உரையாடல்

1. மக்கள் நெருப்பைக் கண்டுபிடிப்பதைப் பற்றிய பண்டைய கிரேக்க புராணத்தை நீங்கள் நிச்சயமாக அறிவீர்கள்.
2. நினைவில் வைத்து சொல்லுங்கள் (ப்ரோமிதியஸின் கட்டுக்கதை)
3. பூமியில் நெருப்பின் தோற்றத்தை நம் முன்னோர்கள் எவ்வாறு கற்பனை செய்தார்கள் என்பதைப் பற்றி கரேலியன் காவியத்திலிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொண்டோம்?
4. இல்மரினென் மற்றும் வைனமொயினன் எப்படி சுடரைப் பிடிக்க முடிந்தது?
5. இந்த ரூன் ஆளி செயலாக்க செயல்முறையை மிக விரிவாக விவரிக்கிறது. உங்களைப் பற்றி நீங்கள் என்ன புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்? இந்த விளக்கத்தின் பங்கு என்ன?

இந்த ரூனை பண்டைய கிரேக்க புராணத்துடன் ஒப்பிடுக. என்ன வித்தியாசம் பார்ப்பீர்கள்?

8. பொதுமைப்படுத்தல்
இன்று வகுப்பில் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
கலேவாலா என்றால் என்ன? குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்த்து, நீங்கள் நினைவில் வைத்திருப்பதைச் சரிபார்ப்போம்

(ஸ்லைடு 20) 9. பாடம் சுருக்கம்

(ஸ்லைடு 21–22) 10. வீட்டுப்பாடம்