வெண்கலப் பறவை முழுமையாக வாசிக்கப்பட்டது. அனடோலி மீனவர்கள் வெண்கலப் பறவை. அனடோலி ரைபகோவ் எழுதிய "தி வெண்கலப் பறவை" புத்தகத்தின் மேற்கோள்கள்

பகுதி ஒன்று
ஓடிப்போனவர்கள்

அத்தியாயம் 1
அவசரம்

ஜென்காவும் ஸ்லாவாவும் உட்சாவின் கரையில் அமர்ந்திருந்தனர்.

ஜென்காவின் கால்சட்டை முழங்கால்களுக்கு மேல் சுருட்டப்பட்டிருந்தது, அவரது கோடு போட்ட உடுப்பின் கைகள் முழங்கைகளுக்கு மேலே இருந்தன, மேலும் அவரது சிவப்பு முடி வெவ்வேறு திசைகளில் ஒட்டிக்கொண்டது. அவர் படகு நிலையத்தின் சிறிய சாவடியை அவமதிப்புடன் பார்த்து, தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிட்டு, கூறினார்:

- சற்று யோசித்துப் பாருங்கள், ஒரு நிலையம்! கோழிப்பண்ணையில் உயிர்காக்கும் கருவியை இணைத்து அது ஒரு நிலையம் என்று கற்பனை செய்தார்கள்!

ஸ்லாவ்கா அமைதியாக இருந்தார். அவரது வெளிறிய முகம், இளஞ்சிவப்பு நிறத்தால் அரிதாகவே தொட்டது, சிந்தனையுடன் இருந்தது. புல்லுருவியை மெல்லும் மனச்சோர்வு, முகாம் வாழ்க்கையின் சில சோகமான சம்பவங்களை நினைவு கூர்ந்தார்.

அவர், ஸ்லாவா, மூத்தவராக முகாமில் இருந்தபோது எல்லாம் சரியாக நடக்க வேண்டும்! உண்மை, ஜென்காவுடன் சேர்ந்து. ஆனால் ஜென்கா எதைப் பற்றியும் கவலைப்படுவதில்லை. இப்போது அவர் எதுவும் நடக்காதது போல் உட்கார்ந்து தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிடுகிறார்.

ஜென்கா உண்மையில் கால்களைத் தொங்கவிட்டு, படகு நிலையத்தைப் பற்றிப் பேசினார்:

- நிலையம்! உடைந்த மூன்று தொட்டிகள்! மக்கள் எதையாவது காட்டிக் கொள்ளும்போது என்னால் அதைத் தாங்க முடியாது! மற்றும் ஃபேஷன் எதுவும் இல்லை! அவர்கள் எளிமையாக எழுதுவார்கள்: “படகு வாடகை” - அடக்கமாக, நன்றாக, புள்ளி. அது ஒரு "நிலையம்"!

"நாங்கள் கோல்யாவிடம் என்ன சொல்வோம் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை," ஸ்லாவ்கா பெருமூச்சு விட்டார்.

- யார் இல்லாமல் - அவர்கள் இல்லாமல்?

- விபத்துக்கள் இல்லாமல்.

ரயில் நிலையத்திற்குச் செல்லும் சாலையில் எட்டிப்பார்த்து, ஸ்லாவ்கா கூறினார்:

- உங்களுக்கு பொறுப்புணர்வு இல்லை.

ஜென்கா அவமதிப்புடன் காற்றில் கையை சுழற்றினார்:

– “உணர்வு”, “பொறுப்பு”!.. அழகான வார்த்தைகள்... சொற்றொடர்கள்... ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்குத் தானே பொறுப்பு. மீண்டும் மாஸ்கோவில் நான் எச்சரித்தேன்: "நீங்கள் பயனியர்களை முகாமுக்கு அழைத்துச் செல்லக்கூடாது." அவர் என்னை எச்சரித்தார், இல்லையா? அவர்கள் கேட்கவில்லை.

"உங்களுடன் பேச வேண்டிய அவசியமில்லை," ஸ்லாவ்கா அலட்சியமாக பதிலளித்தார்.

அவர்கள் சிறிது நேரம் அமைதியாக அமர்ந்தனர், ஜென்கா தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிட்டார், ஸ்லாவா புல் கத்தியை மென்று கொண்டிருந்தார்.

ஜூலை சூரியன் நம்பமுடியாத வெப்பமாக இருந்தது. ஒரு வெட்டுக்கிளி புல்லில் சளைக்காமல் கீச்சிட்டது. ஆறு, குறுகிய மற்றும் ஆழமான, கரையில் இருந்து தொங்கும் புதர்களால் மூடப்பட்டிருக்கும், வயல்களுக்கு இடையில் வளைந்து, மலைகளின் அடிவாரத்தில் அழுத்தி, கவனமாக கிராமங்களைக் கடந்து, காடுகளில் மறைந்து, அமைதியான, இருண்ட, பனிக்கட்டிகள் ...

மலையின் அடியில் அமைந்துள்ள கிராமத்திலிருந்து, ஒரு கிராமப்புற தெருவின் தொலைதூர ஒலிகளை காற்று கொண்டு சென்றது. ஆனால் கிராமமே இந்த தூரத்தில் இரும்பு, மரம், ஓலை கூரைகள், பச்சை தோட்டங்களால் சூழப்பட்ட ஒழுங்கற்ற குவியல் போல் தோன்றியது. ஆற்றின் அருகே, படகுக்கு வெளியேறும் இடத்தில், பாதைகளின் அடர்த்தியான வலை கருப்பு நிறத்தில் தோன்றியது.

ஸ்லாவ்கா தொடர்ந்து சாலையில் உற்றுப் பார்த்தார். மாஸ்கோவிலிருந்து ரயில் ஏற்கனவே வந்திருக்கலாம். கோல்யா செவோஸ்டியானோவ் மற்றும் மிஷா பாலியாகோவ் இப்போது இங்கே இருப்பார்கள் என்று அர்த்தம் ... ஸ்லாவா பெருமூச்சு விட்டார்.

ஜென்கா சிரித்தாள்:

- நீ பெருமூச்சு விடுகிறாயா? வழக்கமான அறிவாளிகள் ஓஹோ மற்றும் பெருமூச்சு!.. ஈ, ஸ்லாவ்கா, ஸ்லாவ்கா! உன்னிடம் எத்தனை தடவை சொன்னேன்...

ஸ்லாவா எழுந்து நின்று தனது உள்ளங்கையை நெற்றியில் வைத்தார்:

ஜென்கா கால்களை ஆட்டுவதை நிறுத்திவிட்டு கரையில் ஏறினான்.

- எங்கே? ம்!. உண்மையில், அவர்கள் வருகிறார்கள். முன்னால் மிஷா இருக்கிறார். அவருக்குப் பின்னால்... இல்லை, கோல்யா அல்ல... சில பையன்... கொரோவின்! நேர்மையாக, கொரோவின், முன்னாள் வீடற்ற குழந்தை! மேலும் அவர்கள் தோளில் பைகளை சுமக்கிறார்கள் ...

- புத்தகங்கள், அநேகமாக...

குறுகிய வயல் பாதையில் நகரும் சிறு உருவங்களை சிறுவர்கள் உற்றுப் பார்த்தனர். மேலும், அவர்கள் இன்னும் தொலைவில் இருந்தாலும், ஜென்கா கிசுகிசுத்தார்:

- நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஸ்லாவ்கா, அதை நானே விளக்குகிறேன். உரையாடலில் தலையிடாதீர்கள், இல்லையெனில் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் அழித்துவிடுவீர்கள். மேலும் நான், ஆரோக்கியமாக இருங்கள், என்னால் முடியும்... மேலும், கோல்யா வரவில்லை. மிஷா பற்றி என்ன? சற்று சிந்திக்கவும்! உதவி ஆலோசகர்...

ஆனால் ஜென்கா எவ்வளவு தைரியமானவராக இருந்தாலும், அவர் அமைதியற்றவராக உணர்ந்தார். விரும்பத்தகாத விளக்கம் காத்திருக்கிறது.

பாடம் 2
விரும்பத்தகாத விளக்கம்

மிஷாவும் கொரோவினும் பைகளை தரையில் இறக்கினர்.

- நீங்கள் ஏன் இங்கு இருக்குறீர்கள்? - மிஷா கேட்டார்.

அவர் ஒரு நீல தொப்பி மற்றும் தோல் ஜாக்கெட் அணிந்திருந்தார், கோடையில் கூட அவர் கழற்றவில்லை - ஏனென்றால் அதில் அவர் ஒரு உண்மையான கொம்சோமால் ஆர்வலர் போல் இருந்தார்.

- மிகவும் எளிமையானது. - ஜென்கா பைகளை உணர்ந்தார்: - புத்தகங்கள்?

- கோல்யா எங்கே?

- கோல்யா மீண்டும் வர மாட்டார். அவர் கடற்படையில் திரட்டப்பட்டார் ...

“அவ்வளவுதான்...” ஜென்கா இழுத்தாள். -அவருக்குப் பதிலாக யாரை அனுப்புவார்கள்?

மிஷா பதில் சொல்ல தயங்கினாள். அவர் தனது தொப்பியைக் கழற்றி, அடிக்கடி நனைந்து சுருளிலிருந்து வழுவழுப்பாக மாறியிருந்த தனது கருப்பு முடியை மென்மையாக்கினார்.

- அவர்கள் யாரை அனுப்புவார்கள்? - ஜென்கா கேட்டார்.

மிஷா பதிலளிக்க மெதுவாக இருந்தார், ஏனெனில் அவரே பிரிவின் தலைவராக நியமிக்கப்பட்டார். இந்த செய்தியை தோழர்களுக்கு எவ்வாறு தெரிவிப்பது என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை, அதனால் அவர் ஆச்சரியப்படுகிறார் என்று அவர்கள் நினைக்க மாட்டார்கள், ஆனால் அவர்கள் உடனடியாக அவரை ஒரு ஆலோசகராக அடையாளம் கண்டுகொள்வார்கள் ... தோழர்களுக்கு கட்டளையிடுவது கடினமான பணி. நீங்கள் யாரை ஒரே மேசையில் உட்காருகிறீர்கள். ஆனால் வழியில், மிஷா இரண்டு சேமிப்பு வார்த்தைகளை கொண்டு வந்தார். அடக்கமாக, வலியுறுத்தப்பட்ட அலட்சியத்துடன், அவர் கூறினார்:

– வருகிறேன்நான் நியமிக்கப்பட்டேன்.

"பை" என்பது முதல் சேமிப்பு வார்த்தை. உண்மையில், ஆலோசகரின் உதவியாளர் இல்லையென்றால் அவரை தற்காலிகமாக யார் மாற்ற வேண்டும்?

ஆனால் அடக்கமான மற்றும் கண்ணியமான "இன்னும்" எதிர்பார்த்த விளைவை உருவாக்கவில்லை. ஜென்கா கண்களை விரித்தார்:

பின்னர் மிஷா இரண்டாவது சேமிப்பு வார்த்தையை உச்சரித்தார்:

- நான் மறுத்துவிட்டேன், ஆனால் மாவட்ட குழுஅங்கீகரிக்கப்பட்டது. "மேலும், தனக்குப் பின்னால் உள்ள மாவட்டக் குழுவின் அதிகாரத்தை உணர்ந்து, அவர் கடுமையாகக் கேட்டார்: "நீங்கள் எப்படி முகாமை விட்டு வெளியேறினீர்கள்?"

"ஜினா க்ருக்லோவா அங்கேயே இருந்தார்," ஜென்கா அவசரமாக பதிலளித்தார்.

இன்னும் கண்டிப்புடன் கேட்பது என்பது இதுதான்... மேலும் ஸ்லாவா முற்றிலும் மன்னிப்பு கேட்கும் தொனியில் தொடங்கினார்:

- நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், மிஷா ...

ஆனால் ஜென்கா அவரை குறுக்கிட்டார்:

- சரி, கொரோவின், நீங்கள் எங்களைப் பார்க்க வந்தீர்களா?

"வியாபாரத்தில்," கொரோவின் பதிலளித்தார் மற்றும் சத்தமாக மூக்கு வழியாக சுவாசித்தார். அவர் தடிமனாகவும், பருமனாகவும் இருந்தார், மேலும் ஒரு தொழிலாளர் காலனித்துவ சீருடையில், அவர் முற்றிலும் பருமனாகவும் விகாரமாகவும் காணப்பட்டார். அவரது முகம் வியர்வையால் பளபளப்பாக இருந்தது, மேலும் அவர் ஈக்களை விரட்டிக்கொண்டே இருந்தார்.

"நீங்கள் குடியேற்றவாசிகளின் ரொட்டியில் பணக்காரர்களாகிவிட்டீர்கள்" என்று ஜென்கா குறிப்பிட்டார்.

"உணவு பொருத்தமானது," எளிய எண்ணம் கொண்ட கொரோவின் பதிலளித்தார்.

- நீங்கள் என்ன வியாபாரத்திற்காக வந்தீர்கள்?

கொரோவின் வசிக்கும் அனாதை இல்லம் தொழிலாளர் கம்யூனாக மாறுகிறது என்று மிஷா விளக்கினார். தொழிலாளர் கம்யூன் இங்கே, எஸ்டேட்டில் அமைந்திருக்கும். நாளை டைரக்டர் இங்கே வருவார். மேலும் கொரோவின் முன்னால் அனுப்பப்பட்டார். என்ன என்று கண்டுபிடிக்கவும்.

அடக்கத்தின் காரணமாக, இது உண்மையில் அவரது யோசனை என்று மிஷா அமைதியாக இருந்தார். நேற்று அவர் தெருவில் கொரோவினைச் சந்தித்தார், அனாதை இல்லம் மாஸ்கோவிற்கு அருகில் ஒரு தொழிலாளர் கம்யூனுக்கான இடத்தைத் தேடுகிறது என்பதை அவரிடமிருந்து அறிந்து கொண்டார். அத்தகைய இடம் தனக்குத் தெரியும் என்று மிஷா அறிவித்தார். அவர்களின் முகாம் முன்னாள் நில உரிமையாளரின் தோட்டமான கரகேவோவில் அமைந்துள்ளது. உண்மை, இது ரியாசான் மாகாணம், ஆனால் இது மாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை. எஸ்டேட் காலியாக உள்ளது. பெரிய மேனர் வீட்டில் யாரும் வசிக்கவில்லை. சரியான இடம். கம்யூனுக்காக நீங்கள் எதையும் சிறப்பாக நினைக்க முடியாது... இது பற்றி கொரோவின் தனது இயக்குனரிடம் கூறினார். இயக்குனர் அவரை மிஷாவுடன் போகச் சொன்னார், அவரே மறுநாள் வருவதாக உறுதியளித்தார்.

உண்மையில் இப்படித்தான் இருந்தது. ஆனால் அவர் தற்பெருமை காட்டுகிறார் என்று தோழர்களே நினைக்கக்கூடாது என்பதற்காக மிஷா இதைச் சொல்லவில்லை. இங்கு தொழிலாளர் கம்யூன் இருக்கும் என்று மட்டும் சொன்னார்.

- ஐயோ! - ஜென்கா விசில் அடித்தார். - எனவே கவுண்டஸ் அவர்களை தோட்டத்திற்குள் அனுமதிப்பார்!

கொரோவின் கேள்வியுடன் மிஷாவைப் பார்த்தார்:

- யார் அவள்?

கைகளை அசைத்து, ஜென்கா விளக்கத் தொடங்கினார்:

- ஒரு நில உரிமையாளர், கவுண்ட் கரகேவ், தோட்டத்தில் வசித்து வந்தார். புரட்சிக்குப் பிறகு, அவர் வெளிநாடு தப்பிச் சென்றார். அவர் எல்லாவற்றையும் தன்னுடன் எடுத்துச் சென்றார், ஆனால், நிச்சயமாக, வீட்டை விட்டு வெளியேறினார். இப்போது ஒரு வயதான பெண் இங்கு வசிக்கிறார், கவுண்டரின் உறவினர் அல்லது ஹேங்கர்-ஆன். பொதுவாக, நாங்கள் அவளை கவுண்டமணி என்று அழைக்கிறோம். அவள் தோட்டத்தைக் காக்கிறாள். மேலும் அவர் யாரையும் அங்கு அனுமதிக்கவில்லை. மேலும் அவர் உங்களை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டார்.

கொரோவின் மீண்டும் காற்றை முகர்ந்து பார்த்தார், ஆனால் ஒருவித மனக்கசப்புடன்:

- எப்படி - அவர் உங்களை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டார்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எஸ்டேட் அரசுக்கு சொந்தமானது.

மிஷா அவரை அமைதிப்படுத்த விரைந்தார்:

- அவ்வளவுதான். உண்மை, கவுண்டஸ் வீட்டிற்கு ஒரு வரலாற்று மதிப்பாக பாதுகாப்பான நடத்தை உள்ளது. ராணி எலிசபெத் அல்லது இரண்டாவது கேத்தரின் இங்கு வாழ்ந்தார். மேலும் கவுண்டஸ் இந்த கடிதத்தால் அனைவரின் மூக்கிலும் குத்துகிறார். ஆனால் நீங்களே புரிந்துகொள்கிறீர்கள்: ராஜாக்களும் ராணிகளும் வேடிக்கையாக இருந்த அனைத்து வீடுகளும் காலியாக இருந்தால், மக்கள் எங்கே வசிப்பார்கள் என்று ஒருவர் ஆச்சரியப்படுகிறார். - மேலும், கேள்வி தீர்க்கப்பட்டதைக் கருத்தில் கொண்டு, மிஷா கூறினார்: - போகலாம் தோழர்களே! கொரோவினும் நானும் நிலையத்திலிருந்தே சாக்குகளை எடுத்துச் சென்றோம். இப்போது நீங்கள் தாங்குவீர்கள்.

ஜென்கா உடனடியாக பையைப் பிடித்தார். ஆனால் ஸ்லாவா, தனது இடத்தை விட்டு நகராமல், கூறினார்:

- நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், மிஷா ... நேற்று இகோர் மற்றும் சேவா ...

"ஆமாம்," ஜென்கா அவரைத் தடுத்து, பையைத் தாழ்த்தி, "நான் அதைச் சொல்ல விரும்பினேன், ஸ்லாவா முன்னோக்கி ஊர்ந்து சென்றாள்." நீங்கள், ஸ்லாவா, எப்போதும் முன்னோக்கி ஏறுங்கள்!

பின்னர் அவர் முடித்தார்:

- என்ன விஷயம், மிஷா... இது, உங்களுக்குத் தெரியும், விஷயம்... நான் உங்களுக்கு எப்படி சொல்வது?

மிஷா கோபமடைந்தார்:

-எதற்காக காத்திருக்கிறாய்? இழுக்கிறது, இழுக்கிறது... “As if”, “as if”!

- இப்போது, ​​இப்போது... அதனால்... இகோரும் சேவாவும் ஓடிவிட்டனர்.

- நீங்கள் எங்கே ஓடிவிட்டீர்கள்?

- பாசிஸ்டுகளை வெல்லுங்கள்.

- எந்த பாசிஸ்டுகள்?

- இத்தாலிய.

- நீங்கள் முட்டாள்தனமாக பேசுகிறீர்கள்!

- நீங்களே படியுங்கள்.

ஜென்கா மிஷாவுக்கு ஒரு குறிப்பைக் கொடுத்தார். இது மிகவும் குறுகியதாக இருந்தது: “நண்பர்களே, குட்பை, நாங்கள் பாசிஸ்டுகளை வெல்ல புறப்படுகிறோம். இகோர், சேவா."

மிஷா அந்தக் குறிப்பை ஒருமுறை படித்துவிட்டு, இரண்டு முறை, தோள்களைக் குலுக்கிக்கொண்டார்:

- என்ன முட்டாள்தனம்!.. இது எப்போது நடந்தது?

ஜென்கா குழப்பத்துடன் விளக்கத் தொடங்கினார்:

- நேற்று, அது இன்று. நேற்று அவர்கள் எல்லோருடனும் படுக்கைக்குச் சென்றார்கள், காலையில் நாங்கள் எழுந்திருக்கிறோம் - அவர்கள் போய்விட்டார்கள். இந்தக் குறிப்பு மட்டும். உண்மைதான், நேற்றுதான் அவர்கள் எனக்கு மிகவும் சந்தேகமாகத் தோன்றியது. உங்கள் காலணிகளை சுத்தம் செய்ய முடிவு செய்துள்ளீர்கள்! விடுமுறை இல்லை, திடீரென்று அவர்கள் காலணிகளை சுத்தம் செய்கிறார்கள் ... இது வேடிக்கையானது ...

அவர் இயற்கைக்கு மாறான முறையில் சிரித்தார், இகோரும் சேவாவும் தங்கள் காலணிகளை சுத்தம் செய்ய முடிவு செய்ததைப் பார்த்து சிரிக்க மிஷாவை அழைத்தார்.

ஆனால் மிஷா சிரிக்கவில்லை.

- நீங்கள் அவர்களை எங்கே தேடுகிறீர்கள்?

- எல்லா இடங்களிலும். காட்டிலும் கிராமத்திலும்...

- ஒருவேளை அவர்கள் ஜிகன்களுடன் தொடர்பு கொண்டார்களா? - கொரோவின் கூறினார். - யாராவது ஓடிவிட்டால், அருகிலுள்ள ஜிகனைத் தேடுங்கள். அவர் அதை இடித்தார். அவர்கள் நிச்சயமாக கிரிமியாவிற்கு தப்பிச் செல்வார்கள். இப்போது அனைவரும் கிரிமியாவிற்கு தப்பி ஓடுகிறார்கள்.

மிஷா கையை அசைத்தாள்.

- என்ன வகையான ஜிகன்கள் இங்கே இருக்கிறார்கள்! இந்த உதவியாளர்கள் அனைவரையும் டிஸ்மிஸ் செய்தார்கள். - மேலும் அவர் ஜென்காவையும் ஸ்லாவ்காவையும் ஆழ்ந்த அவமதிப்பு நிறைந்த தோற்றத்துடன் அளந்தார்.

- மேலும்! நாங்கள் இதற்கு முன் ஓடவில்லை, அதுதான்!

ஜென்கா தனது கைகளை மார்பில் அழுத்தினார்:

- என் மரியாதைக்குரிய வார்த்தை...

"உங்கள் உன்னதமான வார்த்தை தேவையில்லை!" - மிஷா அவரை குறுக்கிட்டார். - முகாமுக்குச் செல்வோம்!

ஜென்காவும் ஸ்லாவாவும் சாக்குகளை தோளில் சுமந்தனர். சிறுவர்கள் முகாமை நோக்கி நகர்ந்தனர்.

அத்தியாயம் 3
மேனர்

சிறுவர்கள் நடந்து சென்ற பாதை வயல்வெளிகள் வழியாகச் சென்றது.

ஜென்கா இடைவிடாமல் அரட்டை அடித்தார். ஆனால் அவனால் கைகளை அசைத்து மட்டுமே பேச முடிந்தது. எப்படியோ, கண்ணுக்குத் தெரியாமல், புத்தகங்களின் பை மீண்டும் கொரோவின் தோள்களில் நகர்ந்தது.

"நீங்கள் கவுண்டஸைக் கடக்க முடிந்தாலும், இங்கே ஒரு கம்யூனை ஒழுங்கமைப்பது இன்னும் கடினமாக இருக்கும், பொருளாதாரத்தை ஒழுங்கமைப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்" என்று ஜென்கா கூறினார். வெளிப்படையாகச் சொன்னால், அது சாத்தியமற்றது. எஸ்டேட்டில் எதுவும் இல்லை. ஒரே ஒரு வீடு. சரக்கு இல்லை. உயிரோடும் இல்லை, இறந்ததும் இல்லை. ஹரோ இல்லை, கலப்பை இல்லை, கலப்பை இல்லை, வண்டி இல்லை. விவசாயிகளுக்கு எல்லாம் கிடைத்தது என்று நினைக்கிறீர்களா? இப்படி எதுவும் இல்லை. கைமுட்டிகள் பிரிக்கப்பட்டன. நேர்மையாக! இங்கே, சகோதரர் கொரோவின், இதுபோன்ற கைமுட்டிகள் உள்ளன, ஒருவேளை, வேறு எங்கும் காணப்படவில்லை. அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

- ஓ, நீங்கள் விசித்திரமானவர்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு முன்னோடிப் பிரிவை ஏற்பாடு செய்ய நாங்கள் இங்கு வந்தோம். மேலும் அனைவரும் எங்களுக்கு எதிரானவர்கள். முதலில், கைமுட்டிகள். இரண்டாவதாக, மதம். மூன்றாவதாக, பெற்றோரின் விழிப்புணர்வு இல்லாமை: அவர்கள் குழந்தைகளை பற்றின்மையில் சேர அனுமதிப்பதில்லை. நாங்கள் ஒரு செயல்திறனைக் காட்டுகிறோம் - அது நிரம்பியுள்ளது. நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு ஒரு கூட்டத்தை நாங்கள் அறிவிக்கிறோம் - எல்லோரும் ஓடிவிடுகிறார்கள்.

"விஷயம் நன்கு தெரியும்," கொரோவின் சிந்தனையுடன் குறிப்பிட்டார்.

"அவ்வளவுதான்," ஜென்கா எடுத்தார். – கிராமத்து ஆட்கள் அவர்களே... அவர்களுக்கு எத்தனை பாரபட்சங்கள்! அவர்கள் பூதம் மற்றும் பிசாசுகளைப் பற்றி மட்டுமே பேசுகிறார்கள். அவர்களுடன் வேலை செய்யுங்கள்!

- அது கடினம், அப்படியானால்?

மிஷா பதில் சொல்லவில்லை. அவர் சாலையோரம் அமைதியாக நடந்து, ஒரு அணித் தலைவராக தனது பணி எவ்வளவு தோல்வியுற்றது என்பதைப் பற்றி யோசித்தார். முதல் நாளிலேயே இரண்டு பயனியர்கள் காணாமல் போனார்கள். அவர்கள் எங்கு போனார்கள்? பணமில்லாமல், சாப்பாடு இல்லாமல் வெகுதூரம் ஓட மாட்டார்கள். ஆனால் சாலையில் அவர்களுக்கு என்ன நடக்கும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. காட்டில் தொலைந்து போகலாம், ஆற்றில் மூழ்கலாம், ரயிலில் அடிபடலாம்... இப்படி ஒரு தொல்லை!

நான் அவர்களின் பெற்றோருக்கு தெரிவிக்க வேண்டுமா இல்லையா? ஒருவேளை அது மதிப்பு இல்லை. வீண் கவலை ஏன்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தப்பியோடியவர்கள் இன்னும் இருப்பார்கள். மேலும் பெற்றோர்கள் அனைவரையும் உற்சாகப்படுத்துவார்கள். அவர்கள் மாஸ்கோ முழுவதையும் அதன் காலடியில் உயர்த்துவார்கள். எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது. பள்ளியிலும், மாவட்டக் கமிட்டியிலும் இந்தச் சம்பவத்தைப் பற்றித்தான் பேசுவார்கள். கிராமத்தில் அவர்கள் ஏற்கனவே முன்னோடிகள் சிதறுகிறார்கள் என்று கிசுகிசுக்கிறார்கள், எனவே, தோழர்களை பற்றின்மைக்கு அனுப்ப வேண்டிய அவசியமில்லை. இகோரும் சேவாவும் செய்தது இதுதான்... பிரிவின் அதிகாரத்தை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தினார்கள். அத்தகைய கடினமான சூழ்நிலையில் ஒரு மாதம் முழுவதும் பற்றின்மை வேலை செய்தது, உங்கள் மீது!

இந்த இருண்ட எண்ணங்கள் ஜென்கினின் அழுகையால் குறுக்கிடப்பட்டன:

- இதோ எஸ்டேட்!

சிறுவர்கள் நிறுத்தினர்.

அவர்களுக்கு முன்னால், உயரமான மலையில், அடர்ந்த மரங்களில், இரண்டு மாடி நில உரிமையாளரின் வீடு இருந்தது. பல கூரைகள் மற்றும் பல புகைபோக்கிகள் இருப்பது போல் தோன்றியது. ஒரு பெரிய அரைவட்ட வராண்டா, வெள்ளைக் கல் தூண்களால் வேலி அமைக்கப்பட்டு, வீட்டை இரண்டு சம பாகங்களாகப் பிரித்தது. வராண்டாவிற்கு மேலே பக்கவாட்டில் இரண்டு ஜன்னல்கள் மற்றும் நடுவில் ஒரு முக்கிய இடம் கொண்ட ஒரு மெஸ்ஸானைன் இருந்தது. ஒரு பரந்த சந்து, தோட்டத்தைக் கடந்து, முதலில் தட்டையான, மண், பின்னர் சாய்வான கல் படிகள் வடிவில், படிப்படியாக ஒரு கல் படிக்கட்டுகளை உருவாக்கி, இரண்டு இறக்கைகள் வராண்டாவைச் சூழ்ந்து கொண்டு வீட்டிற்குச் சென்றது.

ஜென்கா தனது நாக்கைக் கிளிக் செய்தார்:

- அழகு?

கொரோவின் ஆழ்ந்த மூச்சு எடுத்தார்:

- பொருளாதாரம் தான் முக்கியம்.

"ஆனால் அங்கு விவசாயம் இல்லை," என்று ஜென்கா அவருக்கு உறுதியளித்தார்.

உண்மையில், எஸ்டேட் கைவிடப்பட்டதாகத் தோன்றியது. தோட்டம் அதிகளவில் வளர்ந்துள்ளது. சந்துகளில் இருந்த பெஞ்சுகள் உடைந்தன, பூச்செடியில் ஒரு பெரிய பூச்சு குவளை உடைந்தது, குளம் விஷ பச்சை சேற்றில் மூடப்பட்டிருந்தது. எல்லாம் இறந்து போனது, உயிரற்றது, இருண்டது.

சிறுவர்கள் தோட்டத்தில் ஆழமாகச் சென்றபோதுதான், குழந்தைகளின் ஆரவாரமான குரல்கள் இந்த சோகமான அமைதியைக் கலைத்தன.

உடைந்த வேலிக்குப் பின்னால், புல்வெளியில் வெள்ளைக் கூடாரங்கள். இதுதான் முகாம். தோழர்களே சிறுவர்களை நோக்கி ஓடினார்கள். முன்னால் ஜினா க்ருக்லோவா இருக்கிறார். அவளுடைய தடிமனான, குட்டையான கால்களில் அவள் மற்றவர்களை விட வேகமாக ஓடினாள்.

அத்தியாயம் 4
அணி

உண்மையில், முழுப் பிரிவினரும் இங்கு இல்லை, ஆனால் பதினைந்து தோழர்களே, பழமையானவர்கள். இவர்களில் ஒன்பது பேர் கொம்சோமால் உறுப்பினர்கள். மீதமுள்ளவை இந்த இலையுதிர்காலத்தில் கொம்சோமோலில் சேரும். ஆனால் அவர்கள் தங்களை ஒரு பற்றின்மை என்று அழைத்தனர் - வேறு என்ன?

புல்வெளியின் வட்டத்தைச் சுற்றி மரங்களுக்கு அடியில் மூன்று கூடாரங்கள் நின்றன. நடுவில் ஒரு கம்பம் காற்றில் படபடப்புடன் நின்றது. பக்கத்தில் நெருப்பு எரிந்து கொண்டிருந்தது. இரண்டு முக்காலிகளில் ஒரு குச்சி, மிகவும் எரிந்து கிடந்தது. பணியாட்கள் தீயை சுற்றி இரவு உணவு சமைப்பதில் மும்முரமாக இருந்தனர். பால் வெந்ததால் கடும் வாசனை வீசியது.

"எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது," ஜினா விரைவாக அறிக்கை செய்தார், "சிவப்பு கடற்படைக்கு ஒரு கடிதம் அனுப்பப்பட்டது, நேற்று கல்வித் திட்டத்தில் வகுப்புகள் நடத்தப்பட்டன." பன்னிரெண்டு பேருக்கு பதிலாக எட்டு பேர் வந்தனர். இகோர் மற்றும் சேவாவைப் பற்றி, அவர்கள்," ஜினா ஜென்கா மற்றும் ஸ்லாவ்காவிடம் தலையசைத்தார், "அநேகமாக ஏற்கனவே உங்களிடம் சொல்லியிருக்கலாம்."

இகோர் மற்றும் செவ் பற்றிய குறிப்பில், தோழர்களே கர்ஜிக்கத் தொடங்கினர். போர்கா பரனோவ் அனைவரையும் கத்தினான். அவர் வளரவே இல்லை, அவருடைய பெயர் இன்னும் பைஷ்கா. ஆனால் அவர் சத்தியத்திற்காக ஒரு பயங்கரமான போராளியாக மாறினார். அவர் இல்லையென்றால், பைஷ்கா, பொய்யும் அநீதியும் உலகில் ஆட்சி செய்திருக்கும் என்று அவருக்குத் தோன்றியது. மேலும் அவர் சத்தமாக கத்தினார்:

"ஜென்காவின் காரணமாக அவர்கள் ஓடிவிட்டார்கள்!"

- நீங்கள் ஏன் பொய் சொல்கிறீர்கள், துரதிர்ஷ்டவசமான பைஷ்கா! - ஜென்கா கோபமடைந்தார்.

ஆனால் மிஷா பையாஷ்காவிடம் சொல்லச் சொன்னார்.

எப்போதும் போல, அவர் சத்தியத்திற்காக போராடியபோது, ​​​​பயாஷ்கா மிகவும் பணிவுடன் தொடங்கினார்:

- நான் உங்களுக்கு முழு உண்மையையும் சொல்கிறேன். நான் சேர்க்கவோ கண்டுபிடிக்கவோ தேவையில்லை.

"புள்ளியை நெருங்குங்கள்," மிஷா அவரை அவசரப்படுத்தினார்: பியாஷ்கினின் முன்னுரை ஒரு நல்ல அரை மணி நேரம் இழுக்கப்படலாம்.

"எனவே, நாங்கள் படுக்கைக்குச் சென்றதும், நாங்கள் பேச ஆரம்பித்தோம்" என்று பைஷ்கா தொடர்ந்தார். இது "பாசிசத்திற்கு மரணம்" நாடகத்திற்குப் பிறகு. இகோரும் சேவாவும் நாடகங்களை நடத்துவது அவசியமில்லை, கம்யூனிஸ்டுகள் கொல்லப்படாமல் இருக்க பாசிஸ்டுகளை அடித்து நொறுக்க வேண்டும் என்றார்கள். பின்னர் ஜென்கா அவர்களைப் பார்த்து சிரிக்கத் தொடங்கினார்: "போ, நாஜிகளை அடிக்கவும், நாங்கள் பார்ப்போம்." இகோர் கோபமடைந்து கூறினார்: "நாங்கள் விரும்பினால், நாங்கள் செல்வோம்." பின்னர் ஜென்கா கூறுகிறார்: "நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் வேண்டும்!" அதுதான் உரையாடல். காலையில் ஜென்கா எழுந்து கேட்டார்: “நீங்கள் இன்னும் இங்கே இருக்கிறீர்களா? நீங்கள் நாஜிகளை அடிக்க ஓடிவிட்டீர்கள் என்று நான் நினைத்தேன். பின்னர் தினமும் காலையில் ஜெங்கா எழுந்து அவர்களிடம் கேட்கிறார்: "இன்று நீங்கள் எத்தனை பாசிஸ்டுகளை அடித்தீர்கள்?" அவர் அவர்களை மிகவும் கிண்டல் செய்தார், இறுதியில் அவர்கள் ஓடிவிட்டனர். அப்படித்தான் இருந்தது. மேலும் நான் பொய் சொல்ல வேண்டிய அவசியம் இல்லை. நான் பொய் சொல்ல மாட்டேன்.

- ஜென்கா, இது உண்மையா? - மிஷா கேட்டார்.

- உண்மை உண்மை! - ஜென்கின் பிரிவைச் சேர்ந்த தோழர்கள் கூச்சலிட்டனர்.

- அவர் எல்லா நேரத்திலும் கிண்டல் செய்கிறார்! - முணுமுணுத்தார் ஃபிலியா கிடோவ், "கிட்" என்று செல்லப்பெயர். முன்பு போலவே, அவர் சாப்பிட விரும்பினார், எப்போதும் எதையாவது மென்று கொண்டிருந்தார், மேலும் பருமனாக மாறினார்.

- ஜென்கா, இது உண்மையா?

ஜென்கா தோள்களை வளைத்தார்:

– இதற்கும் இதற்கும் என்ன சம்பந்தம்? சரி. நான் அவர்களை கொஞ்சம் கிண்டல் செய்தேன். ஆனால் எதற்காக? அதனால் இந்த முட்டாள்தனத்தை அவர்கள் தலையில் இருந்து வெளியேற்ற முடியும். அவர்கள், முட்டாள்கள், அதை எடுத்துக்கொண்டு ஓடினார்கள். நீங்கள் கேலி செய்ய முடியாது! வேடிக்கை, நேர்மையாக!

- ஓ, வேடிக்கையானது! - மிஷா கத்தினார்.

ஆத்திரத்தை அடக்க முடியாமல், திடீரெனத் தலையிலிருந்து தொப்பியைக் கிழித்து, தரையில் எறிந்து, ஒருமுறை, இரண்டு முறை, தன்னைத் தானே சுற்றிக் கொண்டு, அந்த இடத்தில் உறைந்து, ஜென்காவை வெறித்துப் பார்த்தான்.

ஜென்கா, திகைத்து, அதிர்ச்சியில் கண்களை விரித்தார். எல்லா தோழர்களும் திகைத்து, மிஷாவைப் பார்த்தார்கள்.

அவர் இப்போது ஒரு அணியின் தலைவராக இருப்பதையும், தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும் என்பதையும் மிஷா நினைவு கூர்ந்தார். அவன் தொப்பியை எடுத்து தலைக்கு மேல் இழுத்தான்.

- சரி! முதலில் அவர்களைக் கண்டுபிடிப்போம், பின்னர் யார் குற்றம் சொல்ல வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம். சீக்கிரம் மதிய உணவு சாப்பிட்டுவிட்டு பார்க்க ஆரம்பிக்கலாம்.

ஜென்கா உடனடியாக உற்சாகப்படுத்தினார்:

- சரி! உடனே அவர்களைக் கண்டுபிடிப்போம். நீங்கள் பார்ப்பீர்கள், மிஷா ...

மதிய உணவு நேரத்தில், மிஷா பணியில் இருந்தவர்களை நேர்காணல் செய்தார். ஆனால் அவர்கள் எதையும் பார்க்கவில்லை என்று சத்தியம் செய்தார்கள். ஆனால் இகோரும் சேவாவும் குவளைகள் மற்றும் கரண்டிகள் வரை தங்கள் எல்லா பொருட்களையும் எடுத்துக் கொண்டனர். மற்றும் யாரும் அதை கவனிக்கவில்லை.

நிச்சயமாக, அவர்கள் வீட்டிற்கு செல்ல முடியும். ஆனால் அவற்றைப் பெற நீங்கள் மாஸ்கோவிற்குச் செல்வதற்கு முன், நீங்கள் இங்கே ஒரு நல்ல தேடலைச் செய்ய வேண்டும்.

சிறுவர்கள் மறைந்திருக்கக்கூடிய இடம் எஸ்டேட் என்று தோன்றியது. கொரோவினுடன் அவரே அங்கு செல்வார். மற்ற தோழர்கள் காட்டை சீப்பட்டும்.

"நீங்கள் காட்டை சீப்புவீர்கள்," மிஷா கூறினார். - ஜென்காவும் அவரது குழுவும் கிராமத்தைச் சேர்ந்தவர்கள், ஸ்லாவ்காவின் குழு நதியிலிருந்து வந்தது, ஜினாவின் குழு பூங்காவிலிருந்து வந்தது. ஒரு வரிசையில் நடந்து, எப்போதும் ஒருவரையொருவர் அழைக்கவும். ஏழு மணிக்கு முகாமுக்குத் திரும்பு.

ஜென்கா, ஸ்லாவ்கா மற்றும் ஜினா ஆகியோர் தங்கள் அலகுகளை வரிசைப்படுத்திய பிறகு, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் பக்கத்திலிருந்து அருகிலுள்ள காட்டிற்கு ஓடினர்.

மிஷாவும் கொரோவினும் தோட்டத்திற்குச் சென்றனர்.

கீத் மட்டும் முகாமில் இருந்தார். சமையலறையில் மற்றவர்களுக்காக எப்போதும் கடமையாற்றத் தயாராக இருந்தார். உதடுகளை நக்க, கீத் இரவு உணவைத் தயாரிக்கத் தொடங்கினான்.

அத்தியாயம் 5
மேனரின் வீடு மற்றும் அதன் குடிமக்கள்

"கவுண்டஸ்" கண்ணில் படாமல் இருக்க, மிஷா பிரதான சந்து வழியாக அல்ல, ஒரு பக்கமாக நடந்தார்.

"முதலில் தொகுப்பாளினி வீட்டில் இருக்கிறாரா என்று பார்ப்போம்," என்று அவர் கொரோவினிடம் கூறினார்.

- உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்?

"நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்," மிஷா மர்மமாக பதிலளித்தார்.

புதர்கள் வழியாகச் சென்று, மையச் சந்துக்கு வந்து, மரக்கிளைகளை உதறித் தள்ளினர்.

பழைய வீடு அவர்களுக்கு எதிரே நின்றது. அதில் இருந்த பிளாஸ்டர் சில இடங்களில் உரிந்து கொண்டிருந்தது. ஜன்னல்களில் உடைந்த கண்ணாடி ஒட்டு பலகையால் மாற்றப்பட்டது, ஒரு எளிய ரம்பம் மூலம் வெட்டப்பட்டது, சீரற்ற விளிம்புகள் மற்றும் எப்படியோ ஆணியடிக்கப்பட்டது. சில ஜன்னல்கள் வெவ்வேறு அளவுகள் மற்றும் தடிமன் கொண்ட பலகைகளால் முழுமையாகப் பலகையில் வைக்கப்பட்டுள்ளன.

"வீட்டில்," மிஷா எரிச்சலுடன் கிசுகிசுத்தாள்.

கொரோவின் கேள்விப் பார்வைக்குப் பதில், மிஷா தனது கண்களால் மெஸ்ஸானைனைக் காட்டினார்.

ஒரு இடத்தில், அதன் இறக்கைகள் அகலமாக விரிந்து, ஒரு பெரிய வெண்கலப் பறவை, மிக நீளமான கழுத்து மற்றும் ஒரு கொள்ளையடிக்கும் கொக்கு கீழே வளைந்திருந்தது. அவள் கூர்மையான நகங்களைக் கொண்ட ஒரு தடிமனான கிளையில் ஒட்டிக்கொண்டாள். கண்கள், பெரிய, வட்டமான, நீண்ட, மனிதனைப் போன்ற புருவங்களின் கீழ், பறவைக்கு ஒரு விசித்திரமான மற்றும் வினோதமான வெளிப்பாட்டைக் கொடுத்தது.

"நான் அதைப் பார்த்தேன்," கொரோவின் கிசுகிசுத்தார், வெண்கல சிலையின் அச்சுறுத்தும் தோற்றத்தைக் கண்டு திகைத்தார்.

கொரோவின் சந்தேகத்துடன் தலையை ஆட்டினார்:

- இது என்ன வகையான கழுகு? வோல்காவில் கழுகுகளைப் பார்த்தேன்.

"வெவ்வேறு கழுகுகள் உள்ளன," மிஷா கிசுகிசுத்தார், "வோல்காவில் சில உள்ளன, மற்றவை இங்கே உள்ளன." ஆனால் விஷயம் அதுவல்ல. கவனமாக பாருங்கள். பறவைக்கு பின்னால் ஷட்டர்கள் உள்ளதா? அவர்கள் திறந்திருக்கிறார்கள், பார்க்கிறீர்களா?

"சரி, ஷட்டர் திறந்திருப்பதால், கவுண்டஸ் வீட்டில் இருக்கிறார் என்று அர்த்தம்." ஊருக்குப் போனவுடனே ஷட்டரை மூடிவிட்டு, வந்ததும் திறந்துவிடுகிறாள். புரிந்ததா? நினைவில் கொள்ளுங்கள்: இது ஒரு ரகசியம், யாரிடமும் சொல்ல வேண்டாம்.

"ஆனால் நான் கவலைப்படவில்லை," கொரோவின் அலட்சியமாக பதிலளித்தார், "நாங்கள் எப்படியும் வீட்டை எடுத்துக்கொள்வோம்." நீங்கள் இருநூறு பையன்களுக்கு இடமளிக்கலாம், ஆனால் அவள் தனியாக வாழ்கிறாள். இது சரியா?

"நிச்சயமாக, அது தவறு," மிஷா ஒப்புக்கொண்டார். - மேலும் சீக்கிரம் எஸ்டேட்டை எடுத்துக்கொள்... அவ்வளவுதான்! கொட்டகைகளில் உள்ள தோழர்களைத் தேடுவோம். ஒருவேளை அவர்கள் அங்கே மறைந்திருக்கலாம். அவர்கள் உட்கார்ந்து எங்களைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள்.

புதர்களுக்குப் பின்னால் ஒளிந்துகொண்டு, சிறுவர்கள் வீட்டைச் சுற்றி நடந்து, தொழுவத்தின் பின்புற சுவரை நெருங்கி, ஒரு சிறிய உடைந்த ஜன்னல் வழியாக உள்ளே நுழைந்தனர்.

அழுகிய மரக்கட்டைகள், அழுகிய பலகைகள், பழைய எருவின் துர்நாற்றம் அவர்களின் மூக்கை நிரப்பியது. ஸ்டால்களுக்கு இடையிலான பகிர்வுகள் அகற்றப்பட்டன; ஆதரவு பதிவுகள் கிடந்த இடத்தில், தரையில் கருந்துளைகள் இருந்தன. சிறுவர்கள் நடுங்கினர்: சிட்டுக்குருவிகளின் கூட்டம், அவர்கள் கவனிக்கவில்லை, எழுந்து சத்தத்துடன் தொழுவத்திலிருந்து வெளியே பறந்தது. உடைந்த மரத் தரையில் கவனமாக மிதித்து, மிஷாவும் கொரோவினும் தொழுவத்திலிருந்து கொட்டகைக்கு நகர்ந்தனர்.

இங்கு இருட்டாக இருந்தது. ஜன்னல்கள் இல்லை, அதன் கீல்களில் இருந்து அகற்றப்பட்ட வாயில், திறப்புக்கு எதிராக சாய்ந்து, எந்த வெளிச்சத்தையும் அனுமதிக்கவில்லை.

அது எலிகள், அழுகிய வைக்கோல் மற்றும் அழுகிய மாவு தூசி வாசனை.

மிஷா ராஃப்டரைப் பிடித்து, தன்னை மேலே இழுத்து வைக்கோல் மீது ஏறினார். பின்னர் அவர் விகாரமான கொரோவினுக்கு உதவினார். அழுகிய மேற்கூரை காலடியில் வளைந்தது. மேற்கூரையின் உட்புறம் குளவி கூடுகள் குவிந்திருந்தது. கூரையின் துளைகள் வழியாக வானம் நீலமாக இருந்தது.

நண்பர்கள் வைக்கோலைச் சுற்றி நடந்து, தூங்கும் ஜன்னல் வழியாக பக்கத்து கொட்டகைக்குள் சென்றனர். அவர்கள் தேடியவர்கள் அங்கு இல்லை. இருப்பினும், மிஷா மட்டும் பார்த்துக் கொண்டிருந்தாள். கொரோவின் மரக்கட்டைகளின் வலிமையை சோதித்து, இங்குள்ள அனைத்தும் மிகவும் பழமையானது என்பதற்கான அறிகுறியாக சோகமாக உதடுகளை அறைந்தார்.

சிறுவர்கள் அதே வழியில் திரும்பிச் சென்றனர். இப்போது நாம் களஞ்சியத்தை ஆய்வு செய்ய வேண்டியிருந்தது, இது இயந்திர களஞ்சியம் என்று அழைக்கப்பட்டது: இது விவசாய உபகரணங்களை சேமிக்க பயன்படுத்தப்பட்டது. வெளியில் நின்றான். அதற்குள் செல்ல, வீட்டின் முன்புறம் உள்ள ஒரு பகுதி முழுவதும் ஓட வேண்டும்.

மிஷா கொட்டகையில் இருந்து நழுவப் போகிறார், அப்போது அவர் திடீரென்று பின்வாங்கினார், அவருக்குப் பின்னால் நின்று கொண்டிருந்த கொரோவின் மீது கிட்டத்தட்ட தட்டினார். கொரோவின் தனது நண்பர் மிகவும் உற்சாகமாக இருந்ததைப் பார்க்க விரும்பினார். ஆனால் மிஷா அவனது கையை இறுகப் பற்றிக் கொண்டு, தலையால் வீட்டைக் காட்டினாள்.

படிக்கட்டுகளின் மேல் படியில் ஒரு உயரமான, ஒல்லியான வயதான பெண் கருப்பு உடையில், தலையில் கருப்பு தாவணியுடன் நின்றாள். அவளது நரைத்த தலை தாழ்வாக இருந்தது, அவள் முகம் நீண்ட சுருக்கங்களால் வளைந்திருந்தது, அவளது கூரிய கொக்கி மூக்கு ஒரு பறவையைப் போல கீழ்நோக்கி வளைந்திருந்தது. கைவிடப்பட்ட எஸ்டேட்டின் வெறிச்சோடிய அமைதியில் இந்த கருப்பு, அசைவற்ற உருவம் இருண்டதாகவும் அச்சுறுத்தலாகவும் தோன்றியது.

சிறுவர்கள் அசையாமல் நின்றனர்.

அப்போது கிழவி திரும்பி, முழங்கால்களை வளைக்காமல் நடப்பது போல் மெதுவாக, நேராக சில அடிகள் எடுத்துவிட்டு, கதவு வழியாக மறைந்தாள்.

-நீங்கள் அதை கண்டீர்களா? - மிஷா கிசுகிசுத்தார்.

"என் இதயம் மூழ்கியது," கொரோவின் பதிலளித்தார், கடுமையாக மூச்சுத் திணறினார்.

ஜென்காவும் ஸ்லாவாவும் உட்சாவின் கரையில் அமர்ந்திருந்தனர்.

ஜென்காவின் கால்சட்டை முழங்கால்களுக்கு மேல் சுருட்டப்பட்டிருந்தது, அவரது கோடு போட்ட உடுப்பின் கைகள் முழங்கைகளுக்கு மேலே இருந்தன, மேலும் அவரது சிவப்பு முடி வெவ்வேறு திசைகளில் ஒட்டிக்கொண்டது. அவர் படகு நிலையத்தின் சிறிய சாவடியை அவமதிப்புடன் பார்த்து, தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிட்டு, கூறினார்:

- சற்று யோசித்துப் பாருங்கள், ஒரு நிலையம்! கோழிப்பண்ணையில் உயிர்காக்கும் கருவியை இணைத்து அது ஒரு நிலையம் என்று கற்பனை செய்தார்கள்!

ஸ்லாவ்கா அமைதியாக இருந்தார். அவரது வெளிறிய முகம், இளஞ்சிவப்பு நிறத்தால் அரிதாகவே தொட்டது, சிந்தனையுடன் இருந்தது. புல்லுருவியை மெல்லும் மனச்சோர்வு, முகாம் வாழ்க்கையின் சில சோகமான சம்பவங்களை நினைவு கூர்ந்தார்.

அவர், ஸ்லாவா, மூத்தவராக முகாமில் இருந்தபோது எல்லாம் சரியாக நடக்க வேண்டும்! உண்மை, ஜென்காவுடன் சேர்ந்து. ஆனால் ஜென்கா எதைப் பற்றியும் கவலைப்படுவதில்லை. இப்போது அவர் எதுவும் நடக்காதது போல் உட்கார்ந்து தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிடுகிறார்.

ஜென்கா உண்மையில் கால்களைத் தொங்கவிட்டு, படகு நிலையத்தைப் பற்றிப் பேசினார்:

- நிலையம்! உடைந்த மூன்று தொட்டிகள்! மக்கள் எதையாவது காட்டிக் கொள்ளும்போது என்னால் அதைத் தாங்க முடியாது! மற்றும் ஃபேஷன் எதுவும் இல்லை! அவர்கள் எளிமையாக எழுதுவார்கள்: “படகு வாடகை” - அடக்கமாக, நன்றாக, புள்ளி. அது ஒரு "நிலையம்"!

"நாங்கள் கோல்யாவிடம் என்ன சொல்வோம் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை," ஸ்லாவ்கா பெருமூச்சு விட்டார்.

- யார் இல்லாமல் - அவர்கள் இல்லாமல்?

- விபத்துக்கள் இல்லாமல்.

ரயில் நிலையத்திற்குச் செல்லும் சாலையில் எட்டிப்பார்த்து, ஸ்லாவ்கா கூறினார்:

- உங்களுக்கு பொறுப்புணர்வு இல்லை.

ஜென்கா அவமதிப்புடன் காற்றில் கையை சுழற்றினார்:

– “உணர்வு”, “பொறுப்பு”!.. அழகான வார்த்தைகள்... சொற்றொடர்கள்... ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்குத் தானே பொறுப்பு. மீண்டும் மாஸ்கோவில் நான் எச்சரித்தேன்: "நீங்கள் பயனியர்களை முகாமுக்கு அழைத்துச் செல்லக்கூடாது." அவர் என்னை எச்சரித்தார், இல்லையா? அவர்கள் கேட்கவில்லை.

"உங்களுடன் பேச வேண்டிய அவசியமில்லை," ஸ்லாவ்கா அலட்சியமாக பதிலளித்தார்.

அவர்கள் சிறிது நேரம் அமைதியாக அமர்ந்தனர், ஜென்கா தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிட்டார், ஸ்லாவா புல் கத்தியை மென்று கொண்டிருந்தார்.

ஜூலை சூரியன் நம்பமுடியாத வெப்பமாக இருந்தது. ஒரு வெட்டுக்கிளி புல்லில் சளைக்காமல் கீச்சிட்டது. ஆறு, குறுகிய மற்றும் ஆழமான, கரையில் இருந்து தொங்கும் புதர்களால் மூடப்பட்டிருக்கும், வயல்களுக்கு இடையில் வளைந்து, மலைகளின் அடிவாரத்தில் அழுத்தி, கவனமாக கிராமங்களைக் கடந்து, காடுகளில் மறைந்து, அமைதியான, இருண்ட, பனிக்கட்டிகள் ...

மலையின் அடியில் அமைந்துள்ள கிராமத்திலிருந்து, ஒரு கிராமப்புற தெருவின் தொலைதூர ஒலிகளை காற்று கொண்டு சென்றது. ஆனால் கிராமமே இந்த தூரத்தில் இரும்பு, மரம், ஓலை கூரைகள், பச்சை தோட்டங்களால் சூழப்பட்ட ஒழுங்கற்ற குவியல் போல் தோன்றியது. ஆற்றின் அருகே, படகுக்கு வெளியேறும் இடத்தில், பாதைகளின் அடர்த்தியான வலை கருப்பு நிறத்தில் தோன்றியது.

ஸ்லாவ்கா தொடர்ந்து சாலையில் உற்றுப் பார்த்தார். மாஸ்கோவிலிருந்து ரயில் ஏற்கனவே வந்திருக்கலாம். கோல்யா செவோஸ்டியானோவ் மற்றும் மிஷா பாலியாகோவ் இப்போது இங்கே இருப்பார்கள் என்று அர்த்தம் ... ஸ்லாவா பெருமூச்சு விட்டார்.

ஜென்கா சிரித்தாள்:

- நீ பெருமூச்சு விடுகிறாயா? வழக்கமான அறிவாளிகள் ஓஹோ மற்றும் பெருமூச்சு!.. ஈ, ஸ்லாவ்கா, ஸ்லாவ்கா! உன்னிடம் எத்தனை தடவை சொன்னேன்...

ஸ்லாவா எழுந்து நின்று தனது உள்ளங்கையை நெற்றியில் வைத்தார்:

ஜென்கா கால்களை ஆட்டுவதை நிறுத்திவிட்டு கரையில் ஏறினான்.

- எங்கே? ம்!. உண்மையில், அவர்கள் வருகிறார்கள். முன்னால் மிஷா இருக்கிறார். அவருக்குப் பின்னால்... இல்லை, கோல்யா அல்ல... சில பையன்... கொரோவின்! நேர்மையாக, கொரோவின், முன்னாள் வீடற்ற குழந்தை! மேலும் அவர்கள் தோளில் பைகளை சுமக்கிறார்கள் ...

- புத்தகங்கள், அநேகமாக...

குறுகிய வயல் பாதையில் நகரும் சிறு உருவங்களை சிறுவர்கள் உற்றுப் பார்த்தனர். மேலும், அவர்கள் இன்னும் தொலைவில் இருந்தாலும், ஜென்கா கிசுகிசுத்தார்:

- நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஸ்லாவ்கா, அதை நானே விளக்குகிறேன். உரையாடலில் தலையிடாதீர்கள், இல்லையெனில் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் அழித்துவிடுவீர்கள். மேலும் நான், ஆரோக்கியமாக இருங்கள், என்னால் முடியும்... மேலும், கோல்யா வரவில்லை. மிஷா பற்றி என்ன? சற்று சிந்திக்கவும்! உதவி ஆலோசகர்...

ஆனால் ஜென்கா எவ்வளவு தைரியமானவராக இருந்தாலும், அவர் அமைதியற்றவராக உணர்ந்தார். விரும்பத்தகாத விளக்கம் காத்திருக்கிறது.

மிஷாவும் கொரோவினும் பைகளை தரையில் இறக்கினர்.

- நீங்கள் ஏன் இங்கு இருக்குறீர்கள்? - மிஷா கேட்டார்.

அவர் ஒரு நீல தொப்பி மற்றும் தோல் ஜாக்கெட் அணிந்திருந்தார், கோடையில் கூட அவர் கழற்றவில்லை - ஏனென்றால் அதில் அவர் ஒரு உண்மையான கொம்சோமால் ஆர்வலர் போல் இருந்தார்.

- மிகவும் எளிமையானது. - ஜென்கா பைகளை உணர்ந்தார்: - புத்தகங்கள்?

- கோல்யா எங்கே?

- கோல்யா மீண்டும் வர மாட்டார். அவர் கடற்படையில் திரட்டப்பட்டார் ...

“அவ்வளவுதான்...” ஜென்கா இழுத்தாள். -அவருக்குப் பதிலாக யாரை அனுப்புவார்கள்?

மிஷா பதில் சொல்ல தயங்கினாள். அவர் தனது தொப்பியைக் கழற்றி, அடிக்கடி நனைந்து சுருளிலிருந்து வழுவழுப்பாக மாறியிருந்த தனது கருப்பு முடியை மென்மையாக்கினார்.

- அவர்கள் யாரை அனுப்புவார்கள்? - ஜென்கா கேட்டார்.

மிஷா பதிலளிக்க மெதுவாக இருந்தார், ஏனெனில் அவரே பிரிவின் தலைவராக நியமிக்கப்பட்டார். இந்த செய்தியை தோழர்களுக்கு எவ்வாறு தெரிவிப்பது என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை, அதனால் அவர் ஆச்சரியப்படுகிறார் என்று அவர்கள் நினைக்க மாட்டார்கள், ஆனால் அவர்கள் உடனடியாக அவரை ஒரு ஆலோசகராக அடையாளம் கண்டுகொள்வார்கள் ... தோழர்களுக்கு கட்டளையிடுவது கடினமான பணி. நீங்கள் யாரை ஒரே மேசையில் உட்காருகிறீர்கள். ஆனால் வழியில், மிஷா இரண்டு சேமிப்பு வார்த்தைகளை கொண்டு வந்தார். அடக்கமாக, வலியுறுத்தப்பட்ட அலட்சியத்துடன், அவர் கூறினார்:

– வருகிறேன்நான் நியமிக்கப்பட்டேன்.

"பை" என்பது முதல் சேமிப்பு வார்த்தை. உண்மையில், ஆலோசகரின் உதவியாளர் இல்லையென்றால் அவரை தற்காலிகமாக யார் மாற்ற வேண்டும்?

ஆனால் அடக்கமான மற்றும் கண்ணியமான "இன்னும்" எதிர்பார்த்த விளைவை உருவாக்கவில்லை. ஜென்கா கண்களை விரித்தார்:

பின்னர் மிஷா இரண்டாவது சேமிப்பு வார்த்தையை உச்சரித்தார்:

- நான் மறுத்துவிட்டேன், ஆனால் மாவட்ட குழுஅங்கீகரிக்கப்பட்டது. "மேலும், தனக்குப் பின்னால் உள்ள மாவட்டக் குழுவின் அதிகாரத்தை உணர்ந்து, அவர் கடுமையாகக் கேட்டார்: "நீங்கள் எப்படி முகாமை விட்டு வெளியேறினீர்கள்?"

"ஜினா க்ருக்லோவா அங்கேயே இருந்தார்," ஜென்கா அவசரமாக பதிலளித்தார்.

இன்னும் கண்டிப்புடன் கேட்பது என்பது இதுதான்... மேலும் ஸ்லாவா முற்றிலும் மன்னிப்பு கேட்கும் தொனியில் தொடங்கினார்:

- நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், மிஷா ...

ஆனால் ஜென்கா அவரை குறுக்கிட்டார்:

- சரி, கொரோவின், நீங்கள் எங்களைப் பார்க்க வந்தீர்களா?

"வியாபாரத்தில்," கொரோவின் பதிலளித்தார் மற்றும் சத்தமாக மூக்கு வழியாக சுவாசித்தார். அவர் தடிமனாகவும், பருமனாகவும் இருந்தார், மேலும் ஒரு தொழிலாளர் காலனித்துவ சீருடையில், அவர் முற்றிலும் பருமனாகவும் விகாரமாகவும் காணப்பட்டார். அவரது முகம் வியர்வையால் பளபளப்பாக இருந்தது, மேலும் அவர் ஈக்களை விரட்டிக்கொண்டே இருந்தார்.

"நீங்கள் குடியேற்றவாசிகளின் ரொட்டியில் பணக்காரர்களாகிவிட்டீர்கள்" என்று ஜென்கா குறிப்பிட்டார்.

"உணவு பொருத்தமானது," எளிய எண்ணம் கொண்ட கொரோவின் பதிலளித்தார்.

- நீங்கள் என்ன வியாபாரத்திற்காக வந்தீர்கள்?

கொரோவின் வசிக்கும் அனாதை இல்லம் தொழிலாளர் கம்யூனாக மாறுகிறது என்று மிஷா விளக்கினார். தொழிலாளர் கம்யூன் இங்கே, எஸ்டேட்டில் அமைந்திருக்கும். நாளை டைரக்டர் இங்கே வருவார். மேலும் கொரோவின் முன்னால் அனுப்பப்பட்டார். என்ன என்று கண்டுபிடிக்கவும்.

அடக்கத்தின் காரணமாக, இது உண்மையில் அவரது யோசனை என்று மிஷா அமைதியாக இருந்தார். நேற்று அவர் தெருவில் கொரோவினைச் சந்தித்தார், அனாதை இல்லம் மாஸ்கோவிற்கு அருகில் ஒரு தொழிலாளர் கம்யூனுக்கான இடத்தைத் தேடுகிறது என்பதை அவரிடமிருந்து அறிந்து கொண்டார். அத்தகைய இடம் தனக்குத் தெரியும் என்று மிஷா அறிவித்தார். அவர்களின் முகாம் முன்னாள் நில உரிமையாளரின் தோட்டமான கரகேவோவில் அமைந்துள்ளது. உண்மை, இது ரியாசான் மாகாணம், ஆனால் இது மாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை. எஸ்டேட் காலியாக உள்ளது. பெரிய மேனர் வீட்டில் யாரும் வசிக்கவில்லை. சரியான இடம். கம்யூனுக்காக நீங்கள் எதையும் சிறப்பாக நினைக்க முடியாது... இது பற்றி கொரோவின் தனது இயக்குனரிடம் கூறினார். இயக்குனர் அவரை மிஷாவுடன் போகச் சொன்னார், அவரே மறுநாள் வருவதாக உறுதியளித்தார்.

உண்மையில் இப்படித்தான் இருந்தது. ஆனால் அவர் தற்பெருமை காட்டுகிறார் என்று தோழர்களே நினைக்கக்கூடாது என்பதற்காக மிஷா இதைச் சொல்லவில்லை. இங்கு தொழிலாளர் கம்யூன் இருக்கும் என்று மட்டும் சொன்னார்.

- ஐயோ! - ஜென்கா விசில் அடித்தார். - எனவே கவுண்டஸ் அவர்களை தோட்டத்திற்குள் அனுமதிப்பார்!

கொரோவின் கேள்வியுடன் மிஷாவைப் பார்த்தார்:

- யார் அவள்?

கைகளை அசைத்து, ஜென்கா விளக்கத் தொடங்கினார்:

- ஒரு நில உரிமையாளர், கவுண்ட் கரகேவ், தோட்டத்தில் வசித்து வந்தார். புரட்சிக்குப் பிறகு, அவர் வெளிநாடு தப்பிச் சென்றார். அவர் எல்லாவற்றையும் தன்னுடன் எடுத்துச் சென்றார், ஆனால், நிச்சயமாக, வீட்டை விட்டு வெளியேறினார். இப்போது ஒரு வயதான பெண் இங்கு வசிக்கிறார், கவுண்டரின் உறவினர் அல்லது ஹேங்கர்-ஆன். பொதுவாக, நாங்கள் அவளை கவுண்டமணி என்று அழைக்கிறோம். அவள் தோட்டத்தைக் காக்கிறாள். மேலும் அவர் யாரையும் அங்கு அனுமதிக்கவில்லை. மேலும் அவர் உங்களை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டார்.

கொரோவின் மீண்டும் காற்றை முகர்ந்து பார்த்தார், ஆனால் ஒருவித மனக்கசப்புடன்:

- எப்படி - அவர் உங்களை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டார்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எஸ்டேட் அரசுக்கு சொந்தமானது.

மிஷா அவரை அமைதிப்படுத்த விரைந்தார்:

- அவ்வளவுதான். உண்மை, கவுண்டஸ் வீட்டிற்கு ஒரு வரலாற்று மதிப்பாக பாதுகாப்பான நடத்தை உள்ளது. ராணி எலிசபெத் அல்லது இரண்டாவது கேத்தரின் இங்கு வாழ்ந்தார். மேலும் கவுண்டஸ் இந்த கடிதத்தால் அனைவரின் மூக்கிலும் குத்துகிறார். ஆனால் நீங்களே புரிந்துகொள்கிறீர்கள்: ராஜாக்களும் ராணிகளும் வேடிக்கையாக இருந்த அனைத்து வீடுகளும் காலியாக இருந்தால், மக்கள் எங்கே வசிப்பார்கள் என்று ஒருவர் ஆச்சரியப்படுகிறார். - மேலும், கேள்வி தீர்க்கப்பட்டதைக் கருத்தில் கொண்டு, மிஷா கூறினார்: - போகலாம் தோழர்களே! கொரோவினும் நானும் நிலையத்திலிருந்தே சாக்குகளை எடுத்துச் சென்றோம். இப்போது நீங்கள் தாங்குவீர்கள்.

அத்தியாயம் 1
அவசரம்

ஜென்காவும் ஸ்லாவாவும் உட்சாவின் கரையில் அமர்ந்திருந்தனர்.

ஜென்காவின் கால்சட்டை முழங்கால்களுக்கு மேல் சுருட்டப்பட்டிருந்தது, அவரது கோடு போட்ட உடுப்பின் கைகள் முழங்கைகளுக்கு மேலே இருந்தன, மேலும் அவரது சிவப்பு முடி வெவ்வேறு திசைகளில் ஒட்டிக்கொண்டது. அவர் படகு நிலையத்தின் சிறிய சாவடியை அவமதிப்புடன் பார்த்து, தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிட்டு, கூறினார்:

- சற்று யோசித்துப் பாருங்கள், ஒரு நிலையம்! கோழிப்பண்ணையில் உயிர்காக்கும் கருவியை இணைத்து அது ஒரு நிலையம் என்று கற்பனை செய்தார்கள்!

ஸ்லாவ்கா அமைதியாக இருந்தார். அவரது வெளிறிய முகம், இளஞ்சிவப்பு நிறத்தால் அரிதாகவே தொட்டது, சிந்தனையுடன் இருந்தது. புல்லுருவியை மெல்லும் மனச்சோர்வு, முகாம் வாழ்க்கையின் சில சோகமான சம்பவங்களை நினைவு கூர்ந்தார்.

அவர், ஸ்லாவா, மூத்தவராக முகாமில் இருந்தபோது எல்லாம் சரியாக நடக்க வேண்டும்! உண்மை, ஜென்காவுடன் சேர்ந்து. ஆனால் ஜென்கா எதைப் பற்றியும் கவலைப்படுவதில்லை. இப்போது அவர் எதுவும் நடக்காதது போல் உட்கார்ந்து தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிடுகிறார்.

ஜென்கா உண்மையில் கால்களைத் தொங்கவிட்டு, படகு நிலையத்தைப் பற்றிப் பேசினார்:

- நிலையம்! உடைந்த மூன்று தொட்டிகள்! மக்கள் எதையாவது காட்டிக் கொள்ளும்போது என்னால் அதைத் தாங்க முடியாது! மற்றும் ஃபேஷன் எதுவும் இல்லை! அவர்கள் எளிமையாக எழுதுவார்கள்: “படகு வாடகை” - அடக்கமாக, நன்றாக, புள்ளி. அது ஒரு "நிலையம்"!

"நாங்கள் கோல்யாவிடம் என்ன சொல்வோம் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை," ஸ்லாவ்கா பெருமூச்சு விட்டார்.

- யார் இல்லாமல் - அவர்கள் இல்லாமல்?

- விபத்துக்கள் இல்லாமல்.

ரயில் நிலையத்திற்குச் செல்லும் சாலையில் எட்டிப்பார்த்து, ஸ்லாவ்கா கூறினார்:

- உங்களுக்கு பொறுப்புணர்வு இல்லை.

ஜென்கா அவமதிப்புடன் காற்றில் கையை சுழற்றினார்:

– “உணர்வு”, “பொறுப்பு”!.. அழகான வார்த்தைகள்... சொற்றொடர்கள்... ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்குத் தானே பொறுப்பு. மீண்டும் மாஸ்கோவில் நான் எச்சரித்தேன்: "நீங்கள் பயனியர்களை முகாமுக்கு அழைத்துச் செல்லக்கூடாது." அவர் என்னை எச்சரித்தார், இல்லையா? அவர்கள் கேட்கவில்லை.

"உங்களுடன் பேச வேண்டிய அவசியமில்லை," ஸ்லாவ்கா அலட்சியமாக பதிலளித்தார்.

அவர்கள் சிறிது நேரம் அமைதியாக அமர்ந்தனர், ஜென்கா தண்ணீரில் கால்களை தொங்கவிட்டார், ஸ்லாவா புல் கத்தியை மென்று கொண்டிருந்தார்.

ஜூலை சூரியன் நம்பமுடியாத வெப்பமாக இருந்தது. ஒரு வெட்டுக்கிளி புல்லில் சளைக்காமல் கீச்சிட்டது. ஆறு, குறுகிய மற்றும் ஆழமான, கரையில் இருந்து தொங்கும் புதர்களால் மூடப்பட்டிருக்கும், வயல்களுக்கு இடையில் வளைந்து, மலைகளின் அடிவாரத்தில் அழுத்தி, கவனமாக கிராமங்களைக் கடந்து, காடுகளில் மறைந்து, அமைதியான, இருண்ட, பனிக்கட்டிகள் ...

மலையின் அடியில் அமைந்துள்ள கிராமத்திலிருந்து, ஒரு கிராமப்புற தெருவின் தொலைதூர ஒலிகளை காற்று கொண்டு சென்றது. ஆனால் கிராமமே இந்த தூரத்தில் இரும்பு, மரம், ஓலை கூரைகள், பச்சை தோட்டங்களால் சூழப்பட்ட ஒழுங்கற்ற குவியல் போல் தோன்றியது. ஆற்றின் அருகே, படகுக்கு வெளியேறும் இடத்தில், பாதைகளின் அடர்த்தியான வலை கருப்பு நிறத்தில் தோன்றியது.

ஸ்லாவ்கா தொடர்ந்து சாலையில் உற்றுப் பார்த்தார். மாஸ்கோவிலிருந்து ரயில் ஏற்கனவே வந்திருக்கலாம். கோல்யா செவோஸ்டியானோவ் மற்றும் மிஷா பாலியாகோவ் இப்போது இங்கே இருப்பார்கள் என்று அர்த்தம் ... ஸ்லாவா பெருமூச்சு விட்டார்.

ஜென்கா சிரித்தாள்:

- நீ பெருமூச்சு விடுகிறாயா? வழக்கமான அறிவாளிகள் ஓஹோ மற்றும் பெருமூச்சு!.. ஈ, ஸ்லாவ்கா, ஸ்லாவ்கா! உன்னிடம் எத்தனை தடவை சொன்னேன்...

ஸ்லாவா எழுந்து நின்று தனது உள்ளங்கையை நெற்றியில் வைத்தார்:

ஜென்கா கால்களை ஆட்டுவதை நிறுத்திவிட்டு கரையில் ஏறினான்.

- எங்கே? ம்!. உண்மையில், அவர்கள் வருகிறார்கள். முன்னால் மிஷா இருக்கிறார். அவருக்குப் பின்னால்... இல்லை, கோல்யா அல்ல... சில பையன்... கொரோவின்! நேர்மையாக, கொரோவின், முன்னாள் வீடற்ற குழந்தை! மேலும் அவர்கள் தோளில் பைகளை சுமக்கிறார்கள் ...

- புத்தகங்கள், அநேகமாக...

குறுகிய வயல் பாதையில் நகரும் சிறு உருவங்களை சிறுவர்கள் உற்றுப் பார்த்தனர். மேலும், அவர்கள் இன்னும் தொலைவில் இருந்தாலும், ஜென்கா கிசுகிசுத்தார்:

- நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஸ்லாவ்கா, அதை நானே விளக்குகிறேன். உரையாடலில் தலையிடாதீர்கள், இல்லையெனில் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் அழித்துவிடுவீர்கள். மேலும் நான், ஆரோக்கியமாக இருங்கள், என்னால் முடியும்... மேலும், கோல்யா வரவில்லை. மிஷா பற்றி என்ன? சற்று சிந்திக்கவும்! உதவி ஆலோசகர்...

ஆனால் ஜென்கா எவ்வளவு தைரியமானவராக இருந்தாலும், அவர் அமைதியற்றவராக உணர்ந்தார். விரும்பத்தகாத விளக்கம் காத்திருக்கிறது.

பாடம் 2
விரும்பத்தகாத விளக்கம்

மிஷாவும் கொரோவினும் பைகளை தரையில் இறக்கினர்.

- நீங்கள் ஏன் இங்கு இருக்குறீர்கள்? - மிஷா கேட்டார்.

அவர் ஒரு நீல தொப்பி மற்றும் தோல் ஜாக்கெட் அணிந்திருந்தார், கோடையில் கூட அவர் கழற்றவில்லை - ஏனென்றால் அதில் அவர் ஒரு உண்மையான கொம்சோமால் ஆர்வலர் போல் இருந்தார்.

- மிகவும் எளிமையானது. - ஜென்கா பைகளை உணர்ந்தார்: - புத்தகங்கள்?

- கோல்யா எங்கே?

- கோல்யா மீண்டும் வர மாட்டார். அவர் கடற்படையில் திரட்டப்பட்டார் ...

“அவ்வளவுதான்...” ஜென்கா இழுத்தாள். -அவருக்குப் பதிலாக யாரை அனுப்புவார்கள்?

மிஷா பதில் சொல்ல தயங்கினாள். அவர் தனது தொப்பியைக் கழற்றி, அடிக்கடி நனைந்து சுருளிலிருந்து வழுவழுப்பாக மாறியிருந்த தனது கருப்பு முடியை மென்மையாக்கினார்.

- அவர்கள் யாரை அனுப்புவார்கள்? - ஜென்கா கேட்டார்.

மிஷா பதிலளிக்க மெதுவாக இருந்தார், ஏனெனில் அவரே பிரிவின் தலைவராக நியமிக்கப்பட்டார். இந்த செய்தியை தோழர்களுக்கு எவ்வாறு தெரிவிப்பது என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை, அதனால் அவர் ஆச்சரியப்படுகிறார் என்று அவர்கள் நினைக்க மாட்டார்கள், ஆனால் அவர்கள் உடனடியாக அவரை ஒரு ஆலோசகராக அடையாளம் கண்டுகொள்வார்கள் ... தோழர்களுக்கு கட்டளையிடுவது கடினமான பணி. நீங்கள் யாரை ஒரே மேசையில் உட்காருகிறீர்கள். ஆனால் வழியில், மிஷா இரண்டு சேமிப்பு வார்த்தைகளை கொண்டு வந்தார். அடக்கமாக, வலியுறுத்தப்பட்ட அலட்சியத்துடன், அவர் கூறினார்:

– வருகிறேன்நான் நியமிக்கப்பட்டேன்.

"பை" என்பது முதல் சேமிப்பு வார்த்தை. உண்மையில், ஆலோசகரின் உதவியாளர் இல்லையென்றால் அவரை தற்காலிகமாக யார் மாற்ற வேண்டும்?

ஆனால் அடக்கமான மற்றும் கண்ணியமான "இன்னும்" எதிர்பார்த்த விளைவை உருவாக்கவில்லை. ஜென்கா கண்களை விரித்தார்:

பின்னர் மிஷா இரண்டாவது சேமிப்பு வார்த்தையை உச்சரித்தார்:

- நான் மறுத்துவிட்டேன், ஆனால் மாவட்ட குழுஅங்கீகரிக்கப்பட்டது. "மேலும், தனக்குப் பின்னால் உள்ள மாவட்டக் குழுவின் அதிகாரத்தை உணர்ந்து, அவர் கடுமையாகக் கேட்டார்: "நீங்கள் எப்படி முகாமை விட்டு வெளியேறினீர்கள்?"

"ஜினா க்ருக்லோவா அங்கேயே இருந்தார்," ஜென்கா அவசரமாக பதிலளித்தார்.

இன்னும் கண்டிப்புடன் கேட்பது என்பது இதுதான்... மேலும் ஸ்லாவா முற்றிலும் மன்னிப்பு கேட்கும் தொனியில் தொடங்கினார்:

- நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், மிஷா ...

ஆனால் ஜென்கா அவரை குறுக்கிட்டார்:

- சரி, கொரோவின், நீங்கள் எங்களைப் பார்க்க வந்தீர்களா?

"வியாபாரத்தில்," கொரோவின் பதிலளித்தார் மற்றும் சத்தமாக மூக்கு வழியாக சுவாசித்தார். அவர் தடிமனாகவும், பருமனாகவும் இருந்தார், மேலும் ஒரு தொழிலாளர் காலனித்துவ சீருடையில், அவர் முற்றிலும் பருமனாகவும் விகாரமாகவும் காணப்பட்டார். அவரது முகம் வியர்வையால் பளபளப்பாக இருந்தது, மேலும் அவர் ஈக்களை விரட்டிக்கொண்டே இருந்தார்.

வெண்கலப் பறவை அனடோலி ரைபகோவ்

(இன்னும் மதிப்பீடுகள் இல்லை)

தலைப்பு: வெண்கலப் பறவை
ஆசிரியர்: அனடோலி ரைபகோவ்
ஆண்டு: 1956
வகை: குழந்தைகள் துப்பறியும் கதைகள், குழந்தைகளின் சாகசங்கள், 20 ஆம் நூற்றாண்டு இலக்கியம், கதைகள், ரஷ்ய கிளாசிக், சோவியத் இலக்கியம்

"வெண்கலப் பறவை" அனடோலி ரைபகோவ் புத்தகத்தைப் பற்றி

குழந்தைகளின் படைப்புகள் சில நேரங்களில் எவ்வளவு ஆச்சரியமாகவும் அசாதாரணமாகவும் இருக்கும். இப்போதெல்லாம் ஒரு குழந்தைக்கு உண்மையிலேயே சுவாரஸ்யமான ஒரு வேலையைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் கடினம். பல எழுத்தாளர்கள் ஒரு புத்தகத்தை எவ்வாறு சிறப்பாக உருவாக்குவது என்பதில் சிரமப்படுகிறார்கள், இதனால் வாசகர் உண்மையில் அதில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்.

அனடோலி ரைபகோவ் நவீன பாணியில் புத்தகங்களை உருவாக்கிய எழுத்தாளர். கூடுதலாக, ஆசிரியர் அற்புதமான மற்றும் தனித்துவமான படைப்புகளையும், நாடகங்களுக்கான சதிகளையும் உருவாக்கினார். "வெண்கலப் பறவை" என்பது இதுதான். இந்த வேலை முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதில் உங்களை மகிழ்ச்சியடையச் செய்கிறது.

புத்தகத்தின் முன்புறத்தில் மிஷ்கா, ஜெனா மற்றும் ஸ்லாவிக் ஆகியோரைக் காண்கிறோம். அவர்கள் மூன்று நண்பர்கள் கோடையில் குழந்தைகள் முகாமுக்கு ஒன்றாக விடுமுறைக்கு செல்கிறார்கள். அவர்கள் முகாமில் ஓய்வெடுப்பது மட்டுமல்லாமல், கிராமத்திலிருந்து வந்த அனைவருக்கும் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும், எப்படி சரியாக உடை அணிய வேண்டும் மற்றும் பலவற்றைக் கற்பிக்கவும் முடிவு செய்தனர்.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, யதார்த்தவாதம் என் நண்பர்கள் கற்பனை செய்தது போல் இல்லை. அனைத்து சிறுவர்கள் மற்றும் பிற கிராமவாசிகள் மூன்று நண்பர்களை ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை மற்றும் அவர்களின் நோக்கங்கள் "உதவி" அறிவொளி பெறுகின்றன. மூன்று நகரப் பையன்களின் வருகைக்கு எல்லாப் பையன்களும் வித்தியாசமாகப் பதிலளித்தனர். தங்களைப் பற்றி சிந்திக்கும் சிறுவர்களுக்கு பாடம் கற்பிக்க கைமுட்டிகள் மற்றும் பிற சாத்தியமான முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

குழந்தைகள் முகாமில் குழுவைச் சேர்ந்த மற்ற குழந்தைகளுடன் தவறான புரிதலுடன் கூடுதலாக, மூன்று நண்பர்களும் பிற எதிர்பாராத சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்கின்றனர். அவர்களின் வழியில், அவர்கள் கடந்து செல்ல வேண்டிய புதிய சாகசங்கள் எழுகின்றன. அனடோலி ரைபகோவ் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் படிக்கக்கூடிய ஒரு அற்புதமான படைப்பை உருவாக்கினார். புரிந்துகொள்வது எளிது. இன்னும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டுமா? பின்னர் "தி வெண்கலப் பறவை" புத்தகத்தைப் படிக்கத் தொடங்குங்கள், நீங்கள் நிறைய புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

அனடோலி ரைபகோவ் சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது அவருக்குத் தெரியும், அவர்தான் முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு நிகழும் பிரகாசமான சம்பவங்களில் வாசகரை ஆச்சரியப்படுத்தவும் மகிழ்ச்சியடையவும் செய்யும் ஒரு படைப்பை உருவாக்க முயன்றார். இந்த படைப்பில், முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு நிகழும் பிரகாசமான தருணங்களை ஆசிரியர் தெரிவிக்க முயன்றார்.

மூன்று சிறுவர்கள், ஒரே ஒரு குறிக்கோளைக் கொண்ட மூன்று வெவ்வேறு நண்பர்கள் - அனைத்து சாகசங்களையும் கடந்து வீடு திரும்ப வேண்டும். அவர்களால் இதைச் செய்ய முடியுமா? அவர்களுக்கு ஏற்படும் அனைத்து சாகசங்களையும் அவர்களால் தாங்க முடியுமா? இந்தப் படைப்பை முழுமையாகப் படித்த பிறகுதான் இதைப் பற்றி அறிந்து கொள்வீர்கள். அவர்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் மற்றும் முக்கிய கதாபாத்திரங்களான சிறுவர்கள் எதைக் காட்ட விரும்புகிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள ஒரே வழி இதுதான்.

புத்தகங்களைப் பற்றிய எங்கள் இணையதளத்தில், நீங்கள் பதிவு இல்லாமல் தளத்தை இலவசமாக பதிவிறக்கம் செய்யலாம் அல்லது ஐபாட், ஐபோன், ஆண்ட்ராய்டு மற்றும் கிண்டில் ஆகியவற்றிற்கான epub, fb2, txt, rtf, pdf வடிவங்களில் Anatoly Rybakov எழுதிய "The Bronze Bird" புத்தகத்தை ஆன்லைனில் படிக்கலாம். புத்தகம் உங்களுக்கு நிறைய இனிமையான தருணங்களையும் வாசிப்பிலிருந்து உண்மையான மகிழ்ச்சியையும் தரும். எங்கள் கூட்டாளரிடமிருந்து முழு பதிப்பையும் வாங்கலாம். மேலும், இங்கே நீங்கள் இலக்கிய உலகின் சமீபத்திய செய்திகளைக் காண்பீர்கள், உங்களுக்குப் பிடித்த எழுத்தாளர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தொடக்க எழுத்தாளர்களுக்கு, பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் தந்திரங்கள், சுவாரஸ்யமான கட்டுரைகள் கொண்ட ஒரு தனி பிரிவு உள்ளது, இதற்கு நன்றி இலக்கிய கைவினைகளில் நீங்களே முயற்சி செய்யலாம்.

அனடோலி ரைபகோவ் எழுதிய "தி வெண்கலப் பறவை" புத்தகத்தின் மேற்கோள்கள்

அவனது தடித்த முகம் எப்பொழுதும் போல், அவனது கண்கள் பார்த்ததும், அவனது கைகள் உண்ணக்கூடிய எதையும் உணர்ந்ததும் கவலையை வெளிப்படுத்தியது.