Razčlenitev stavka če. Skladenjsko razčlenjevanje zapletene povedi: Vrstni red skladenjskega razčlenjevanja zapletene povedi

Ne pozabite:

Stavčni člen		Označuje/prikazuje	Odgovarja na vprašanja	Poudarja
Predmet	glavni členi stavka	o kom ali čem govori stavek	WHO? Kaj?
Predikat		poimenuje, kaj predmet počne, njegovo stanje, kaj je	kaj počne? kaj si naredil kaj bo storilo? kaj
Opredelitev	stranski členi stavka	atribut predmeta	kateri? kateri? kateri? kateri? čigav? čigav?
Dodatek		na kateri predmet ali pojav je dejanje usmerjeno?	koga? kaj komu kaj koga? Kaj? s strani koga?
kako o kom? o čem?		Okoliščina	kako se dejanje izvaja, kdaj se dejanje izvaja, kje se dejanje izvaja, iz katerega razloga se dejanje izvaja, s kakšnim namenom se dejanje izvaja

kje kje kdaj? kje Zakaj? za kaj? in kako?

Napišite predlog. : Naredi to Z visoka gore tecimo izraženo.

tokovi

1. Stavčna osnova: stavek govori o tokovi izraženo , torej,

gore tokovi gore - to je tema,

– to je predikat.

2. Stavek ima stranske člene.

izraženo Postavljam vprašanje iz teme: tecimo kateri?-

- to je definicija.

gore Postavljam vprašanje iz predikata: kje – iz gora

- to je okoliščina kraja. iz gora Z katere? –

- to je definicija.

39. Shema razčlenjevanja stavka (skladenjsko razčlenjevanje).

I. Vrsta povedi glede na namen izjave.

II. Vrsta stavka po intonaciji.

III. Osnova stavka (predmet in povedek).

IV. Vrsta predloga za prisotnost sekundarnih članov.

kje kje kdaj? kje Zakaj? za kaj? in kako?

Napišite predlog. : Naredi to Z visoka gore tecimoizraženo V. Postranski členi stavka.

. (Pripovedna, nepripovedna, distribucijska)

To je ponudba

I. Povest.

II. Nevzklična.

1. Stavčna osnova: stavek govori o tokovi izraženo , torej,

III. Osnova stavka: gore tokovi gore - to je tema,

o potokih se govori, da jih

IV. Stavek ima stranske člene, zato je pogost.

izraženo Postavljam vprašanje iz teme: tecimo kateri?-

- to je definicija.

gore V. Postavljam vprašanje iz teme: - to je okoliščina kraja. iz gora

kje –

Postavljam vprašanje sekundarnih članov predloga: iz gora Z katere? –

Ne pozabite:

Iz gora

III. Ločila

40. Ločila na koncu povedi (.?!).

Napišite predlog. Pravilno zapiši stavek. Izmislite si svojega ali v učbeniku poiščite stavek z enakim predznakom. Podčrtaj ločilo. ! : Slava naši domovini !

41. Homogeni člani stavka.

Napišite predlog. Pravilno postavite znake. Podčrtaj enorodne dele povedi. Narišite oris predloga.

Napišite predlog. : Rooks, škorci in škrjančki odletela v toplejše kraje. (Oh, Oh in Oh)

Ločila za enorodne člene:

Oh ja (=in) Oh

Oh da (= ampak) Oh

in O, in O, in O, in O

ali oh, ali oh, ali oh, ali oh

Oh in Oh in Oh in Oh

42.Zapleten stavek.

Pravilno zapiši stavek. Poudarite slovnične osnove. Nariši diagrame.

Naredi to:

Dremanje ribe pod vodo, počiva som sivolas

[ ], [ ].

43. Stavki z neposrednim govorom.

Pravilno zapiši stavek. Naredite diagram.

Napišite predlog. :

1) Oleg je pomiril mamo: "Vse bo v redu."

2) Zavpil je: "Naprej, fantje!"

3) Vprašal je: "Od kod prihajaš, fant?"

4) "Ne bom te izdal," je obljubil Ivan.

5) "Ogenj!" « je vzkliknila Tanya.

6) "Kdo je bil?" « je vprašala Olya.

7) "Jaz sem zdravnik," je rekel, "danes sem v službi."

"P, - a, - p."

8) "Naša prisotnost je potrebna," je končal Petrov, "Zjutraj odhajamo."

"P, - a. - P."

9) "Zakaj ob petih?" je vprašal brat "Zelo zgodaj."

"P? - ah. - P."

10) "No, super!" je vzkliknila "Gremo skupaj."

"P! - a. - P."

11) "On je iz naše skupine," je rekel Ivan "Sedi, Peter!"

"P, - a. - P!"

UČITELJEM IN STARŠEM

"Memo za delo na napakah v ruskem jeziku" je sestavljen iz treh razdelkov: "Pravila črkovanja", "Vrste analize", "Ločila".

V prvem in tretjem razdelku so navodila, katere operacije in v kakšnem zaporedju morajo učenci izvajati pri delu na napakah. Da učenec hitro in enostavno najde zahtevano črkovanje v beležki, ima vsako pravilo svojo zaporedno številko.

Predlagamo, da delamo v skladu z memorandumom, kot sledi. Tradicionalnim oznakam napak na robovih dodajte številko črkovalne črke v beležki. Po preverjanju dela preskočite dve vrstici in navedite te številke v naslednjih vrsticah.

Učenec mora po prejemu zvezka delati na napakah strogo v skladu z navodili. Učitelj vsako delo preveri in oceni, pri čemer upošteva pravilnost in natančnost popravka.

Na primer: zunaj močno dežuje - učenec vidi na poljih | št. 20. Odpre knjigo beležk in prebere algoritem:

Št. 20 Moro h– Moro hs.

Tako so glavne vrste samostojnega dela študentov na napakah:

Samopopravljanje (potem lahko ponudite samostojno iskanje) napak;

Samostojno pisanje besed, v katerih je bila storjena napaka;

Izbor preizkusnih besed;

Ponavljanje pravil.

Ob upoštevanju potrebe po kontinuiteti med primarno in srednješolsko stopnjo izobraževanja smo se pri sestavljanju tretjega razdelka »Vrste analize« (morfemska, fonetična, morfološka, ​​sintaktična) oprli na učbenik za 5. razred splošnoizobraževalnih ustanov, avtorji T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trosentsova in drugi.

"Memo za delo na napakah v ruskem jeziku" se lahko uporablja pri izobraževalnem delu za kateri koli program osnovne šole, tako pri skupinskem delu kot pri individualnem, samostojnem delu učenca v razredu ali doma.

Literatura

1. Ruski jezik: 3. razred: komentarji k lekcijam / S.V. Ivanov, M.I. Kuznetsova.- M.: Ventana-Graf, 2011.-464 str.- (Osnovna šola XXI stoletja).

2. Ruski jezik: Teorija: Učbenik za razrede 5-9. splošno izobraževanje učbenik ustanove /V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova- M.: Izobraževanje, 1994.-256 str.

3. Ruski jezik: učbenik za 5. razred. splošno izobraževanje ustanove / T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trosentsova in drugi - M .: Izobraževanje, 2007.-317 str.

4. Priročnik za osnovne razrede. Priročnik za učence od 3. do 5. razreda, njihove starše in učitelje. /T.V. Shklyarova - M.: "Gramotey", 2012, 128 str.

Navodila

Na prvi stopnji morate stavek razčleniti na člane in jih podčrtati: subjekt - z eno črto, predikat - z dvema, - z valovito črto, dopolnilo - s pikčasto črto in prislov - z izmeničnimi. pomišljaji in pike. Včasih je treba navesti tudi povezave med člani predloga in vsakemu od njih postaviti vprašanja.

Če je stavek preprost, označite vrsto predikata: preprost (PGS), sestavljeni glagol (CGS) ali sestavljeni imenski (CIS). Če jih je več, navedite vrsto vsakega od njih. Če pa oštevilčite vsak njegov del in narišite diagram tega stavka, pri čemer navedite komunikacijska sredstva (in sorodne besede). Poleg tega navedite vrste določil (določno, pojasnjevalno ali prislovno določilo: časovno, krajevno, vzrokno, posledicno določilo, pogoj, namen, popuščanje, primerjanje, način dejanja, mera in stopnja ali veznik) in vrste razmerij med (zaporedne, vzporedne ali homogene).

Nato opišite stavek in navedite njegovo vrsto po namenu izjave (izjavni, vprašalni ali motivacijski), po intonaciji (klicajni ali neklicajni) in po količini (preprosti ali zapleteni: , zapleteni, brezvezniški). Če je stavek preprost, nadaljujte z analizo in navedite vrsto glede na število glavnih članov (dvodelni ali enodelni: nominativ, določno-osebni, nedoločno-osebni, posplošeno-osebni ali neosebni), glede na prisotnost članov. (razširjeno ali nerazširjeno), s prisotnostjo manjkajočih glavnih členov ( popolni ali ), in tudi navedite, kako je zapleten (homogeni členi, izolirani členi, uvodne ali vtičnične konstrukcije ali nič zapleteno). Če je stavek zapleten, nadaljujte analizo po isti shemi, vendar za vsak del posebej.

Video na temo

Sorodni članek

Shema predlogov ni samo kaprica fakultete. Omogoča vam, da bolje razumete strukturo stavka, določite njegove posebnosti in ga končno hitreje razčlenite. Vsak diagram je najprej vizualen; Strinjali se boste, da je, ko imate opravka na primer z Levom Nikolajevičem, jasnost zelo potrebna za razumevanje predloga.

Navodila

Začeti morate z določitvijo, kateri deli stavka so besede. Najprej določi osebek in povedek – slovnično osnovo. Tako boste že imeli dobro definiran “štedilnik”, iz katerega boste lahko “plesali”. Nato preostale besede porazdelimo med člane stavka, pri čemer upoštevamo, da so vse razdeljene na osebkovo in povedkovno skupino. V prvi skupini, v drugi - dodatek in okoliščina. Upoštevajte tudi, da nekatere besede niso členi stavka (na primer vezniki, medmeti, uvodne in vrinjene konstrukcije), pa tudi, da več besed skupaj tvori en člen stavka (prislovne in deležniške zveze).

Naredite diagram ponudbe, pojasni postavitev ločil.

Video na temo

Morfemski razčlenjevanje besede - razčlenjevanje s sestavo, opredelitvijo in izbiranjem pomembnejših izpeljank besede. Morfemski razčlenjevanje pred besedotvorjem - določanje, kako se je beseda pojavila.

Navodila

S skladenjsko razčlenjevanje e preprostega stavka je poudarjen (predmet in povedek). Nato je vrsta stavka določena z namenom izjave (pripoved, vprašalnost ali spodbuda), njeno čustveno obarvanostjo (klicaj ali ). Po tem je treba določiti vrsto stavka glede na njegovo slovnično osnovo (enodelno ali dvodelno), po članih (skupno ali neobičajno), po prisotnosti ali odsotnosti katerega koli člana (popolno ali nepopolno). Enostavno je lahko tudi zapleteno (prisotni so homogeni ali izolirani členi) ali nezapleteno.

S skladenjsko razčlenjevanje e zapletenega stavka je treba poleg določitve slovnične podlage in vrste povedi glede na namen izjave dokazati, da je zapleten in ugotoviti vrsto zveze med enostavnimi povedmi (vezniško ali brezvezniško) . Če je zveza vezniška, potem vrsto stavka določa narava veznika: zloženka. Če je stavek zapleten, potem je treba ugotoviti, s kakšnim usklajevalnim veznikom so deli stavka povezani: veznim, ločilnim ali adverzativnim. V zapletenem stavku so določeni glavni in podrejeni stavek, način povezovanja podrejenega stavka z glavnim stavkom, vprašanje, na katerega odgovarja podrejeni stavek, vrsta. Če je zapleten stavek nezdružljiv, se določijo pomenska razmerja med preprostimi stavki in razložijo ločila. Narisati je treba tudi osnutek predloga.

Video na temo

6. nasvet: Kako določiti nedoločno-osebni stavek

Stavek izraža sporočilo, motiv ali vprašanje. Dvodelni stavki imajo slovnično osnovo, sestavljeno iz osebka in povedka. Slovnično osnovo enodelnega stavka predstavlja osebek ali povedek.

Navodila

Vsi glagolski enodelni stavki imajo povedek, nimajo pa subjekta. Poleg tega v določno-osebnem stavku oblika glagola in pomen sporočila nakazujeta, da se dejanje nanaša na določeno osebo: »Rad imam knjige«, »Najdi pravo rešitev«, »Poskrbi za čast od mladost."

Glagol je lahko v prvi ali drugi osebi ednine ali v indikativu ali velelnem naklonu. Prva oseba pomeni, da je besedno vprašanje zastavljeno iz zaimkov "jaz", "mi"; druga oseba - iz zaimkov "ti", "ti". Imperativno razpoloženje spodbuja dejanje, indikativ preprosto posreduje informacijo.

Vsem šolarjem ni enostavno v celoti razčleniti stavka. Povedali vam bomo pravilno zaporedje dejanj, ki vam bodo pomagala pri lažjem obvladovanju te naloge.

1. korak: Pozorno preberite stavek in ugotovite namen izjave.

Glede na namen izjave delimo stavke na:

• pripoved – "Lepota bo rešila svet"(F. Dostojevski);
• vprašalni – "Rus, kam greš?"(N. Gogol);
• spodbuda – "Prijatelj, posvetimo svojo dušo domovini s čudovitimi vzgibi!"(A. Puškin); »Pisateljem v oporoko: ni treba izmišljati spletk in zapletov. Izkoristite zgodbe, ki jih ponuja življenje samo."(F. Dostojevski).

Izjavni stavki vsebujejo sporočilo o nečem in zanje je značilna umirjena pripovedna intonacija. Vsebina in struktura takih predlogov sta lahko zelo raznolika.

Namen vprašalnih stavkov je od sogovornika dobiti odgovor na vprašanje, zastavljeno v stavku. V nekaterih primerih, ko je vprašanje retorične narave (tj. Ne zahteva odgovora), je namen takšnega stavka drugačen - patetičen izraz misli, ideje, izražanje govorčevega odnosa do nečesa itd.

Namen izreka spodbudnega stavka je motivirati prejemnika sporočila za neko dejanje. Spodbuda lahko izraža neposreden ukaz, nasvet, prošnjo, opozorilo, poziv k dejanju itd. Razlike med nekaterimi od teh možnosti pogosto niso izražene v strukturi samega stavka, temveč v intonaciji govorca.

2. stopnja: Določite intonacijo in čustveno obarvanost stavka.

Na tej stopnji razčlenjevanja stavka poglejte, kakšno ločilo je na koncu stavka. Po tem parametru so predlogi razdeljeni na:

• klicaj - »Kakšen vrat! Kakšne oči!"(I. Krylov);
• brez vzklika - "Misel leti, besede pa hodijo korak za korakom"(A. Green).

3. korak: Poiščite slovnične osnove v stavku.

Število slovničnih debel v stavku določa, kakšen stavek je:

• preprost stavek - "Vino človeka spremeni v zver in zver ga spravi v blaznost"(F. Dostojevski);
• zapleten stavek - "Zdi se mi, da ljudje ne razumejo, koliko bede in nesreče v njihovem življenju izvira iz lenobe."(Ch. Aitmatov).

V prihodnje gresta skladenjski razčlenitev zložene povedi in skladenjska razčlenitev enostavnega stavka različni poti.

Najprej si oglejmo sintaktično analizo preprostega stavka s primeri.

4. stopnja za preprost stavek: Poišči glavne člene in označi poved.

Preprost stavek, odvisno od prisotnosti celotnega nabora glavnih članov stavka ali odsotnosti katerega koli od njih, je lahko:

• enodelni - "Ni težko prezirati sodišča ljudi, nemogoče pa je prezirati svoje sodišče."(A. Puškin), subjekta ni; "Jesen. Pravljična palača, odprta vsem na ogled. Poseke gozdnih cest, ki gledajo v jezera"(B. Pasternak), ni predikata;
• dvodelni – "Zelo slab znak je izguba sposobnosti razumevanja humorja, alegorij, šal."(F. Dostojevski).

Označi, kateri glavni član je v enodelni povedi. Glede na to so enodelni stavki nominalni (obstaja subjekt: nominativ) in besedni (obstaja predikat: določno-osebni, nedoločno-osebni, posplošeno-osebni, neosebni).

5. stopnja za preprost stavek: Preverite, ali ima stavek stranske člene.

Odvisno od prisotnosti/odsotnosti dodatkov, definicij in okoliščin je preprost stavek lahko:

• razširjeno – “Moj cilj je bil obisk stare ulice”(I. Bunin);
• občasno – »Popadek je mimo. Žalost v sramoti"(S. Jesenin).

6. stopnja za preprost stavek: Ugotovite, ali je stavek popoln ali nepopoln.

Ali je stavek popoln ali nepopoln, je odvisno od tega, ali njegova struktura vključuje vse člane stavka, ki so potrebni za popolno, smiselno izjavo. Nepopolnim manjka kateri koli večji ali stranski člen. In pomen izjave je določen s kontekstom ali prejšnjimi stavki.

• celotna ponudba - "Prišvinove besede cvetijo in se iskrijo"(K. Paustovski);
• nedokončan stavek - »Kako ti je ime? - Jaz sem Anočka.(K. Fedin).

Pri razčlenjevanju stavka za nepopolno poved navedite, kateri deli stavka manjkajo.

7. stopnja za preprost stavek: Ugotovite, ali je stavek zapleten ali nezapleten.

Preprost stavek je lahko zapleten ali nezapleten z uvodnimi besedami in pozivi, homogenimi ali ločenimi člani stavka, neposrednim govorom. Primeri preprostih zapletenih stavkov:

• "Ostap Bender je bil kot strateg veličasten"(I. Ilf, E. Petrov);
• »On, komisar, je moral postati enak Saričevu, če ne v osebnem šarmu, ne v preteklih vojaških zaslugah, ne v vojaškem talentu, ampak v vsem drugem: integriteti, trdnosti, poznavanju zadeve in končno pogumu. v bitki.”(K. Simonov).

Faza 8 za preprost stavek

Najprej označijo osebek in povedek, nato stranske v subjektu in stranske v povedku.

Stopnja 9 za preprost stavek

V tem primeru navedite slovnično osnovo; če je stavek zapleten, navedite zapletenost.

Oglejte si vzorec razčlenjenega stavka:

• Ustna analiza: pripovedna poved, nevzklična, enostavna, dvodelna, slovnična podstava: vratar je poteptal, premaknil se, ni, ustavil, pogost, popoln, zapleten z enoličnimi povedki, osamljeno določilo (deležniška besedna zveza), osamljena priredna okoliščina (priredna besedna zveza) .
• Pisna analiza: pripoved, neizrečeno, preprosto, dvodelno, g/o vratar je poteptal, hotel se je premakniti, se ni, ustavil, razširil, zapleteno. homogena. zgodba, izolirana def. (promet z deležem), ločeno. družba (prislovni promet). Zdaj pa si oglejmo sintaktično analizo zapletenega stavka s primeri.

4. stopnja za zapleten stavek: Ugotovite, kakšne so povezave med deli zapletene povedi.

Glede na prisotnost ali odsotnost sindikatov je povezava lahko:

• zavezniški - "Tisti, ki si prizadevajo za samoizboljšanje, ne bodo nikoli verjeli, da ima to samoizboljšanje mejo"(L. Tolstoj);
• nesindikalni - "V trenutku, ko se je luna, tako ogromna in jasna, dvignila nad vrh temne gore, so zvezde, ki so bile na nebu, takoj odprle oči."(Ch. Aitmatov).

5. stopnja za zapleten stavek: Ugotovite, kaj povezuje dele zapletenega stavka:

• intonacija;
• usklajevalni vezniki;
• podredne zveze.

6. stopnja za zapleten stavek: Glede na zvezo med stavčnimi deli in sredstva, s katerimi je ta zveza izražena, razvrsti poved.

Razvrstitev zapletenih stavkov:

• sestavljeni stavek (SSP) - "Moj oče je imel čuden vpliv name in naš odnos je bil čuden" (I. Turgenjev);
• zapleten stavek (SPP) - »Oči ni odvrnila od ceste, ki vodi skozi gozdiček« (I. Goncharov);
• zapleten nezvezni stavek (BSP) - »Vem: v tvojem srcu sta ponos in neposredna čast« (A. Puškin);
• stavek z različnimi vrstami povezave - »Ljudje so razdeljeni v dve kategoriji: tisti, ki najprej mislijo, nato govorijo in v skladu s tem delajo, in tisti, ki najprej delujejo in nato razmišljajo« (L. Tolstoj).

Povezava med deli zapletenega stavka brez zveze je lahko izražena z različnimi ločili: vejica, dvopičje, pomišljaj, podpičje.

7. stopnja za zapleten stavek: Opiši zveze med deli povedi.

Določite:

• na kaj se nanaša podrejeni stavek;
• pri čemer je podrejeni del pritrjen na glavni del;
• na katero vprašanje odgovarja?

Faza 8 za zapleten stavek: Če je podrednih stavkov več, opišite razmerja med njimi:

• zaporedno - »Slišal sem, kako Gaidar čisti lonec s peskom in ga graja, ker je ročaj odpadel« (K. Paustovsky);
• vzporedno - »Natančno moramo upoštevati okolje, v katerem se razvija pesniško delo, da se beseda, ki je tuja temu okolju, ne pojavi po naključju« (V. Majakovski);
• homogeno - "Težko je bilo razumeti, ali je nekje požar ali ali bo luna vzšla" (A. Čehov)

Stopnja 9 za zapleten stavek: Podčrtaj vse povedi in označi, s katerimi deli govora so izraženi.

Stopnja 10 za zapleten stavek: Zdaj razčlenite vsak del zapletenega stavka kot preprostega, glejte zgornji diagram.

Stopnja 11 za zapleten stavek: Oriši stavek.

V tem primeru navedite komunikacijsko sredstvo, vrsto podrejenega dela. Oglejte si vzorec razčlenjevanja zapletenega stavka:

Zaključek

Shema za sintaktično razčlenjevanje stavka, ki smo jo predlagali, bo pomagala pravilno opredeliti stavek glede na vse pomembne parametre. Ta vodnik po korakih redno uporabljajte v šoli in doma, da si boste bolje zapomnili zaporedje sklepanja pri analiziranju stavkov.

Primeri sintaktične analize stavkov preproste in zapletene strukture bodo pomagali pravilno opredeliti stavke v ustni in pisni obliki. Z našimi navodili bo zapletena naloga postala jasnejša in enostavnejša, pomagala vam bo usvojiti snov in jo utrditi v praksi.

Napišite komentar, če vam je bil ta diagram koristen. In če se vam zdi koristno, ne pozabite o tem povedati svojim prijateljem in sošolcem.

spletne strani, pri kopiranju materiala v celoti ali delno je obvezna povezava do vira.

Vsem šolarjem ni enostavno v celoti razčleniti stavka. Povedali vam bomo pravilno zaporedje dejanj, ki vam bodo pomagala pri lažjem obvladovanju te naloge.

1. korak: Pozorno preberite stavek in ugotovite namen izjave.

Glede na namen izjave delimo stavke na:

• pripoved – "Lepota bo rešila svet"(F. Dostojevski);
• vprašalni – "Rus, kam greš?"(N. Gogol);
• spodbuda – "Prijatelj, posvetimo svojo dušo domovini s čudovitimi vzgibi!"(A. Puškin); »Pisateljem v oporoko: ni treba izmišljati spletk in zapletov. Izkoristite zgodbe, ki jih ponuja življenje samo."(F. Dostojevski).

Izjavni stavki vsebujejo sporočilo o nečem in zanje je značilna umirjena pripovedna intonacija. Vsebina in struktura takih predlogov sta lahko zelo raznolika.

Namen vprašalnih stavkov je od sogovornika dobiti odgovor na vprašanje, zastavljeno v stavku. V nekaterih primerih, ko je vprašanje retorične narave (tj. Ne zahteva odgovora), je namen takšnega stavka drugačen - patetičen izraz misli, ideje, izražanje govorčevega odnosa do nečesa itd.

Namen izreka spodbudnega stavka je motivirati prejemnika sporočila za neko dejanje. Spodbuda lahko izraža neposreden ukaz, nasvet, prošnjo, opozorilo, poziv k dejanju itd. Razlike med nekaterimi od teh možnosti pogosto niso izražene v strukturi samega stavka, temveč v intonaciji govorca.

2. stopnja: Določite intonacijo in čustveno obarvanost stavka.

Na tej stopnji razčlenjevanja stavka poglejte, kakšno ločilo je na koncu stavka. Po tem parametru so predlogi razdeljeni na:

• klicaj - »Kakšen vrat! Kakšne oči!"(I. Krylov);
• brez vzklika - "Misel leti, besede pa hodijo korak za korakom"(A. Green).

3. korak: Poiščite slovnične osnove v stavku.

Število slovničnih debel v stavku določa, kakšen stavek je:

• preprost stavek - "Vino človeka spremeni v zver in zver ga spravi v blaznost"(F. Dostojevski);
• zapleten stavek - "Zdi se mi, da ljudje ne razumejo, koliko bede in nesreče v njihovem življenju izvira iz lenobe."(Ch. Aitmatov).

V prihodnje gresta skladenjski razčlenitev zložene povedi in skladenjska razčlenitev enostavnega stavka različni poti.

Najprej si oglejmo sintaktično analizo preprostega stavka s primeri.

4. stopnja za preprost stavek: Poišči glavne člene in označi poved.

Preprost stavek, odvisno od prisotnosti celotnega nabora glavnih članov stavka ali odsotnosti katerega koli od njih, je lahko:

• enodelni - "Ni težko prezirati sodišča ljudi, nemogoče pa je prezirati svoje sodišče."(A. Puškin), subjekta ni; "Jesen. Pravljična palača, odprta vsem na ogled. Poseke gozdnih cest, ki gledajo v jezera"(B. Pasternak), ni predikata;
• dvodelni – "Zelo slab znak je izguba sposobnosti razumevanja humorja, alegorij, šal."(F. Dostojevski).

Označi, kateri glavni član je v enodelni povedi. Glede na to so enodelni stavki nominalni (obstaja subjekt: nominativ) in besedni (obstaja predikat: določno-osebni, nedoločno-osebni, posplošeno-osebni, neosebni).

5. stopnja za preprost stavek: Preverite, ali ima stavek stranske člene.

Odvisno od prisotnosti/odsotnosti dodatkov, definicij in okoliščin je preprost stavek lahko:

• razširjeno – “Moj cilj je bil obisk stare ulice”(I. Bunin);
• občasno – »Popadek je mimo. Žalost v sramoti"(S. Jesenin).

6. stopnja za preprost stavek: Ugotovite, ali je stavek popoln ali nepopoln.

Ali je stavek popoln ali nepopoln, je odvisno od tega, ali njegova struktura vključuje vse člane stavka, ki so potrebni za popolno, smiselno izjavo. Nepopolnim manjka kateri koli večji ali stranski člen. In pomen izjave je določen s kontekstom ali prejšnjimi stavki.

• celotna ponudba - "Prišvinove besede cvetijo in se iskrijo"(K. Paustovski);
• nedokončan stavek - »Kako ti je ime? - Jaz sem Anočka.(K. Fedin).

Pri razčlenjevanju stavka za nepopolno poved navedite, kateri deli stavka manjkajo.

7. stopnja za preprost stavek: Ugotovite, ali je stavek zapleten ali nezapleten.

Preprost stavek je lahko zapleten ali nezapleten z uvodnimi besedami in pozivi, homogenimi ali ločenimi člani stavka, neposrednim govorom. Primeri preprostih zapletenih stavkov:

• "Ostap Bender je bil kot strateg veličasten"(I. Ilf, E. Petrov);
• »On, komisar, je moral postati enak Saričevu, če ne v osebnem šarmu, ne v preteklih vojaških zaslugah, ne v vojaškem talentu, ampak v vsem drugem: integriteti, trdnosti, poznavanju zadeve in končno pogumu. v bitki.”(K. Simonov).

Faza 8 za preprost stavek

Najprej označijo osebek in povedek, nato stranske v subjektu in stranske v povedku.

Stopnja 9 za preprost stavek

V tem primeru navedite slovnično osnovo; če je stavek zapleten, navedite zapletenost.

Oglejte si vzorec razčlenjenega stavka:

• Ustna analiza: pripovedna poved, nevzklična, enostavna, dvodelna, slovnična podstava: vratar je poteptal, premaknil se, ni, ustavil, pogost, popoln, zapleten z enoličnimi povedki, osamljeno določilo (deležniška besedna zveza), osamljena priredna okoliščina (priredna besedna zveza) .
• Pisna analiza: pripoved, neizrečeno, preprosto, dvodelno, g/o vratar je poteptal, hotel se je premakniti, se ni, ustavil, razširil, zapleteno. homogena. zgodba, izolirana def. (promet z deležem), ločeno. družba (prislovni promet). Zdaj pa si oglejmo sintaktično analizo zapletenega stavka s primeri.

4. stopnja za zapleten stavek: Ugotovite, kakšne so povezave med deli zapletene povedi.

Glede na prisotnost ali odsotnost sindikatov je povezava lahko:

• zavezniški - "Tisti, ki si prizadevajo za samoizboljšanje, ne bodo nikoli verjeli, da ima to samoizboljšanje mejo"(L. Tolstoj);
• nesindikalni - "V trenutku, ko se je luna, tako ogromna in jasna, dvignila nad vrh temne gore, so zvezde, ki so bile na nebu, takoj odprle oči."(Ch. Aitmatov).

5. stopnja za zapleten stavek: Ugotovite, kaj povezuje dele zapletenega stavka:

• intonacija;
• usklajevalni vezniki;
• podredne zveze.

6. stopnja za zapleten stavek: Glede na zvezo med stavčnimi deli in sredstva, s katerimi je ta zveza izražena, razvrsti poved.

Razvrstitev zapletenih stavkov:

• sestavljeni stavek (SSP) - "Moj oče je imel čuden vpliv name in naš odnos je bil čuden" (I. Turgenjev);
• zapleten stavek (SPP) - »Oči ni odvrnila od ceste, ki vodi skozi gozdiček« (I. Goncharov);
• zapleten nezvezni stavek (BSP) - »Vem: v tvojem srcu sta ponos in neposredna čast« (A. Puškin);
• stavek z različnimi vrstami povezave - »Ljudje so razdeljeni v dve kategoriji: tisti, ki najprej mislijo, nato govorijo in v skladu s tem delajo, in tisti, ki najprej delujejo in nato razmišljajo« (L. Tolstoj).

Povezava med deli zapletenega stavka brez zveze je lahko izražena z različnimi ločili: vejica, dvopičje, pomišljaj, podpičje.

7. stopnja za zapleten stavek: Opiši zveze med deli povedi.

Določite:

• na kaj se nanaša podrejeni stavek;
• pri čemer je podrejeni del pritrjen na glavni del;
• na katero vprašanje odgovarja?

Faza 8 za zapleten stavek: Če je podrednih stavkov več, opišite razmerja med njimi:

• zaporedno - »Slišal sem, kako Gaidar čisti lonec s peskom in ga graja, ker je ročaj odpadel« (K. Paustovsky);
• vzporedno - »Natančno moramo upoštevati okolje, v katerem se razvija pesniško delo, da se beseda, ki je tuja temu okolju, ne pojavi po naključju« (V. Majakovski);
• homogeno - "Težko je bilo razumeti, ali je nekje požar ali ali bo luna vzšla" (A. Čehov)

Stopnja 9 za zapleten stavek: Podčrtaj vse povedi in označi, s katerimi deli govora so izraženi.

Stopnja 10 za zapleten stavek: Zdaj razčlenite vsak del zapletenega stavka kot preprostega, glejte zgornji diagram.

Stopnja 11 za zapleten stavek: Oriši stavek.

V tem primeru navedite komunikacijsko sredstvo, vrsto podrejenega dela. Oglejte si vzorec razčlenjevanja zapletenega stavka:

Zaključek

Shema za sintaktično razčlenjevanje stavka, ki smo jo predlagali, bo pomagala pravilno opredeliti stavek glede na vse pomembne parametre. Ta vodnik po korakih redno uporabljajte v šoli in doma, da si boste bolje zapomnili zaporedje sklepanja pri analiziranju stavkov.

Primeri sintaktične analize stavkov preproste in zapletene strukture bodo pomagali pravilno opredeliti stavke v ustni in pisni obliki. Z našimi navodili bo zapletena naloga postala jasnejša in enostavnejša, pomagala vam bo usvojiti snov in jo utrditi v praksi.

Napišite komentar, če vam je bil ta diagram koristen. In če se vam zdi koristno, ne pozabite o tem povedati svojim prijateljem in sošolcem.

blog.site, pri celotnem ali delnem kopiranju gradiva je obvezna povezava do izvirnega vira.

PONUDBA

Ponudba - to je beseda ali skupina besed, ki so povezane po pomenu; od ene besede do druge lahko postavite vprašanje. Stavek izraža celotno misel.

Prva beseda v povedi se piše z veliko začetnico, na koncu stavka pa se postavi pika, klicaj ali vprašaj.

Vsak stavek je izgovorjen z namenom.

Glede na namen sestavljanja stavkov obstajajo : pripovedna, vprašalna. spodbuda.

Izjavni stavek - to je stavek, v katerem se o nečem poroča (pripoveduje).

Vprašalni stavek je stavek, v katerem se kaj vpraša.

Spodbudna ponudba - to je stavek, v katerem spodbujajo k dejanjem, svetujejo ali prosijo, naj nekaj storijo.

Po intonaciji obstajajo ponudbe vzklična in nevzklična.

klicni stavek je stavek, ki je izrečen z močnim občutkom. Na koncu vzkličnega stavka se postavi klicaj (!).

Neklicajni stavek je stavek, ki se izgovori mirno, brez močnega občutka. Na koncu neklicajnega stavka se postavi pika (.) ali vprašaj (?).

Ponudba vključuje glavni in manjšečlani.

Glavni členi predloga - to je subjekt in predikat.

Predmet - to je glavni člen stavka, ki poimenuje, o čem ali kom govori stavek. Predmet odgovarja na vprašanje kdo? ali kaj? Predmet je poudarjen z eno vrstico.

Predikat - to je glavni član stavka, ki označuje, kaj je povedano o subjektu, imenuje, kaj subjekt počne. Predikat odgovarja na eno od vprašanj: kaj počne? kaj delajo kaj bo storilo? kaj si naredil kaj bo naredil? Predikat je poudarjen z dvema značilnostma.

Člani stavka

Glavni
Primeri	Informacije
	Predmet - glavni člen stavka, ki imenuje tistega, ki deluje, doživlja neko stanje ali ima določeno lastnost. Odgovori na vprašanja: WHO? Kaj?
	Predikat - glavni član stavka, ki poimenuje dejanje, stanje ali lastnost osebka. Odgovori na vprašanja: Kaj počne? Kaj? Kaj se je zgodilo? kdo je to
Osebek in povedek sta osnova stavka.

Minor

Primeri	Informacije
	Dodatek- manjši član stavka, ki označuje predmet. Odgovarja na vprašanja o posrednih primerih.
	Opredelitev- manjši član stavka, ki označuje lastnost predmeta. Odgovori na vprašanja: kateri? Čigav?
	Okoliščina- manjši član stavka, ki označuje čas, kraj, način dejanja. Odgovori na vprašanja: kje kdaj? kje kje Zakaj? za kaj? in kako?

Ponudbe

1. Vloga v jeziku	Izraža misel, ki je popolna po pomenu in intonaciji.
3. Vrste povedi glede na število slovničnih podstav	Enostavno - eno deblo, zapleteno - dve ali več slovničnih debel.
4. Vrste povedi glede na namen izjave	Pripoved (vsebuje sporočilo); vprašalni (vsebuje vprašanje); incentive (spodbuda k dejanju).
5. Vrste stavkov po intonaciji	Vzklik, pri katerem misel spremlja močno čustvo, in nevzklik.
6. Vrste predlogov za prisotnost ali odsotnost sekundarnih članov	Običajni (poleg glavnih članov obstajajo tudi stranski) in neobičajni (sestavljeni so samo iz slovnične osnove).
7. Vrste predlogov po zahtevnosti	Lahko je zapleteno zaradi pritožb, homogenih članov

Razčlenitev stavka