VhodNenavadna predstavitev likov v osnutku predstave Nevihta. Najbolj nenavadna gledališča, ki jih je vsekakor vredno obiskati. Vzporedno upoštevanje primerljivih junakov
Individualne naloge. Nenavaden nastop likov v plakatu, kar določa konflikt, ki se bo razvil v predstavi.
Slika 69 iz predstavitve "Ostrovski igra" za pouk književnosti na temo "Igre Ostrovskega"Dimenzije: 172 x 277 slikovnih pik, format: png. Za brezplačen prenos slike literarni pouk
, z desno miškino tipko kliknite sliko in kliknite »Shrani sliko kot ...«.Za prikaz slik v lekciji lahko tudi brezplačno prenesete celotno predstavitev "Ostrovsky plays.ppt" z vsemi slikami v zip arhivu. Velikost arhiva je 1749 KB.
Prenesi predstavitev
Drame Ostrovskega
"Dramatik Ostrovskega" - Delo ambicioznega dramatika je pritegnilo pozornost oblasti. A. N. Ostrovski: Leta 1859 je izšlo prvo zbrano delo Ostrovskega v dveh zvezkih. Kritik N. A. Dobrolyubov imenuje dramatikova dela "drame življenja". Nerad je pisal pisma, skoraj ni vodil dnevnikov in ni zapustil spominov. Rojen leta 1823, umrl leta 1886. "Aleksander Nikolajevič Ostrovski" - Čaroben, čudovit spektakel. Ostrovski Aleksander Nikolajevič. VASNETCOV Viktor Mihajlovič (1848-1926), ruski slikar. Trpljenje. V. G. Perov. "Portret A. N. Ostrovskega." 1871 Solomin Nikolaj. Od pomembnih imen in vzdevkov. Vasnetsov V.M. Snežna deklica. Slovar. Ostrovski Aleksander Nikolajevič (1823 - 1886) "Snežna deklica" (1873)."Predstave Ostrovskega" - "Na gostiji nekoga drugega je mačka." Poskusimo prikazati ponovljivost v obliki diagrama posamezne slike in poteze zapleta. Lov na doto. Trgovska družina. Izvajata učenki 10. razreda Elizaveta Antipova in Daria Bayumova. Odlomek iz predstave “Naši ljudje – pustimo se čislati!” Lipočka - Elizaveta Antipova. Motiv srede - od "
zlomljeno srce » Materialna neenakost.. "Vse je tukaj: vse barve, vsi zvoki, vse besede." Ena od rekreacijskih dejavnosti Ostrovskega je bilo mizarstvo. Grob A.N. Ostrovskega. Ostrovski je začel svoje potovanje po Volgi aprila 1856 ... (Ostaškov).
"Snow Maiden" - Poročna sodba, zapisana v sredi 19 stoletja v provinci Vladimir. Yarilo, bog Berendejev, je kruto in ostro božanstvo, »pekoči bog«. Tvoja naloga... speči kolače, zakopaj jih pod ograjo, nahrani otroke. Rimski-Korsakov. ugotovi, kakšen vpliv so imeli folklorni viri na dramatika. Ločim sina in snaho.
"A.N. Ostrovsky igra" - Tu je bil postavljen spomenik dramatiku (kipar N.A. Andreev) - 1929. ". Ostrovski je dobro poznal trgovsko okolje. "Kolumb iz Zamoskvorečja" Rojen v družini diakona v starem Zamoskvorečju. Konflikt predstave. "Predstave življenja". "Ni dneva v letu, ko moje igre ne bi igrali v 5-6 gledališčih." Življenjska drama? Moja naloga je služiti ruski dramski umetnosti.
V temi je skupno 22 predstavitev
Književni pouk v 9. razredu.
A. N. Ostrovskega. Predstava "Revščina ni slabost."
Cilji lekcije:
Prepoznati značilnosti dramaturgije Ostrovskega na primeru analize konflikta v komediji "Revščina ni slabost".
Naloge:
Razviti pri šolarjih sposobnost logičnega razmišljanja: najti glavno, primerjati, posploševati, sklepati;
Razviti sposobnost razprave o dani temi;
Razviti monološki govor;
Gojiti pravilen odnos do moralnih vrednot ruske miselnosti;
Gojite zanimanje in skrben odnos na rusko literaturo.
Uvodne besede učitelji. Danes se moramo srečati z dramatikom Aleksandrom Nikolajevičem Ostrovskim in njegovo igro, napisano v zgodnje obdobje njegovo delo "Revščina ni razvada." V zvezek zapišite temo lekcije: »A. N. Ostrovskega. "Revščina ni razvada." V srednji šoli se boste učili njegove slavne igre "Nevihta." Toda zdaj je to ime za nas novo, zato nekaj besed o samem dramatiku.
(Sl. 2) Aleksander Nikolajevič Ostrovski se je rodil leta 1823 v Moskvi: v Zamoskvorečju, v starem trgovskem in birokratskem okrožju. Oče bodočega dramatika, izobražen in usposobljen sodni uradnik, nato pa znan odvetnik v moskovskih trgovskih krogih; po stopničkah je dobil pravice dednega plemiča in postal posestnik; Jasno je, da je svojemu sinu želel omogočiti delo tudi na pravnem področju.(Sl. 3 ) Alexander Ostrovski je dobil dobro izobrazbo doma - od otroštva je postal zasvojen z literaturo, govoril je nemško in francoski jeziki, dobro je znal latinščino, rad se je učil glasbe. Srednjo šolo je končal z odliko in leta 1840 je bil brez izpita sprejet na pravno fakulteto moskovske univerze. Toda Ostrovskemu kariera odvetnika ni bila všeč; neustavljivo ga je privlačila umetnost. Poskušal je ne zamuditi niti enega nastopa: veliko je bral in se prepiral o literaturi ter se strastno zaljubil v glasbo. Hkrati se je tudi sam poskušal ukvarjati s pisanjem poezije in zgodb.
(Sl. 4) Ko je Ostrovsky izgubil zanimanje za študij na univerzi, je študij zapustil. Več let je na vztrajanje očeta služil kot manjši uradnik na sodišču. Tukaj je bodoči dramatik videl dovolj človeške komedije in tragedije. Ko je Ostrovski popolnoma razočaran nad svojimi sodnimi dejavnostmi, sanja o tem, da bi postal pisatelj. Leta 1867 sta z bratom od mačehe kupila posestvo Ščelikovo, v katerem je veliki ruski dramatik živel od pomladi do pozna jesen dolga leta in napisal svoje čudovite igre: "Sneguročka", "Dota", "Brez krivde" itd.
p. Na žalost v šolski kurikulum Predstavljenih je malo dramskih del, vendar je vsak dramatik edinstven, vsak ima svoj stil pisanja, svoje zasluge, vendar se kljub temu le A. N. Ostrovskega v svetu umetnosti in literature imenuje "oče ruskega gledališča".
V zvezi s tem se postavlja vprašanje ... Katero? (S čim si je zaslužil ta naziv? Kakšne so značilnosti njegovega dela?) To moramo ugotoviti danes.
Preskočimo 2-3 vrstice po navedeni temi lekcije in dodamo:
Značilnosti dramaturgije A. N. Ostrovskega (zabeležili in zapisali si bomo med lekcijo, bodite previdni).
O čem je Ostrovski pisal v svojih delih?
Predstavitev usposobljenega študenta.
Bogataši, a še včeraj so živeli po starem in po novih zahtevah, ki jih močni postavljajo prednje moderno življenje, kjer svetu vladata moč in denar - to je osnova komičnih konfliktov mladega Ostrovskega in tudi tistih, kjer se smešno prepleta z žalostnim: navsezadnje domislice oblastnikov niso samo smešne, ampak ampak tudi nevarna za revne: odvisne in zatirane. (Sl. 5 ) Njegova vseslovenska slava se je začela s komedijo - "Naši ljudje - šteti bomo!" (ali »Bankrot« 1849), objavljeno v reviji »Moskvityanin«, katere mladi delavci so gravitirali k slovanofilstvu in pridigali ideje o nacionalni identiteti, ki so se ohranile med kmeti in patriarhalnimi trgovci. Predstava je doživela velik uspeh. Vendar pa je bila njegova proizvodnja prepovedana na ukaz samega carja Nikolaja 1. Prepoved cenzure je trajala enajst let. (Sl.6 - učenec bere). (Sl. 7) Že v komediji "Naši ljudje - šteti bomo!" Izkazale so se glavne značilnosti dramaturgije Ostrovskega:sposobnost prikazati pomembne vseruske probleme skozi družinske in vsakdanje konflikte, ustvariti svetle in prepoznavne like. Njegove igre zvenijo sočno, živahno ljudski govor. Ostrovski je želel pokazati pozitivne junake, sposobne upreti se nemoralnosti in krutosti sodobni odnosi. Prav takšni simpatični junaki se pojavljajo v komediji »Ne sedi v lastnih saneh« (1853) (prva igra Ostrovskega na odru) in »Revščina ni razvada« (1954). originalni naslov: “God Resists the Proud”). V naslednjih obdobjih dela Ostrovskega se je pojavilo več kot 50 izvirnih iger, ki so tvorile celotno ljudsko gledališče, kjer je pred bralcem potekala zgodovina vseh razredov Rusije.
Poleg tega kreativno pisanje, A. N. Ostrovsky je uspešno študiral družabne dejavnosti. Organiziral je moskovski umetniški krog, Društvo ruskih dramskih pisateljev in skladateljev. Toda njegova glavna zasluga je ustvarjanje ogromnega dramski repertoar za rusko gledališče. (Sl. 8)
Posebnosti :
Prikaz pomembnih vseruskih problemov skozi družinske in vsakdanje konflikte;
Svetli, prepoznavni znaki;
Analiza konflikta predstave.
(Sl. 9) Danes se začnemo seznanjati s komedijo Ostrovskega "Revščina ni slabost."
Ime. Torej, revščina ni razvada.
Kako razumete ta rek?
Kateremu žanru pripada ta izraz?
Poleg tega naslova so med dramami Ostrovskega še naslednje: Svoji ljudje - nas bodo šteli!, Preprostosti je dovolj za vsakega pametnega človeka, Ne sedi v lastnih saneh, Maček na tujem gostišču, stari prijatelj boljši od novih dveh, Lastni psi se prepirajo - ne nadlegujte nekoga drugega, Ni vse Maslenica za mačko, Ni bilo penija, a nenadoma je altyn, Kriv brez krivde.
Iz petdesetih dramskih del. O. Ducat iger se imenuje pregovori. Česa takega ne boste našli pri nobenem drugem piscu.
Posebnost :
Izvirnost imen.
Delo z diapozitivom 9.
Branje besedila diapozitiva.
Prebrali ste igro. Veš, da kateri koli dramsko delo zgrajen na konfliktu.
Konflikt- to je soočenje, spopad, na katerem je zgrajen razvoj zapleta v umetniškem delu.
Anya, spomni me, kaj je osnova konfliktov v igrah mladega Ostrovskega.
V tem stavku poiščite protipomenske pojme. (patriarhalni (starodavni) način življenja - novotarije).
Kaj mislite, kaj Ostrovsky vidi kot ideale ljudske morale? (moč družinskih temeljev, zaupanje otrok v starše, nedotakljivost običajev, ki vladajo v tej trgovski družini, celovitost in jasnost njihovega pogleda na svet).
S čim se sooča ta svet? (inovacije, sodobna, t. i. “civilizacija”).
Pisanje v zvezek (manjkajoče vrstice):
Komedija Konflikt: Patriarhalni svet nasprotuje ljudski morali sodobni svet moč in denar.
Identificirali smo torej vsedržavni problem, ki se kaže skozi družinski in vsakdanji konflikt. Kdo pri tem sodeluje?
(Sk. 10 ). Plakat . Branje imen in priimkov likov.
Kako si razlagate, da je avtor enemu od bratov Tortsov dal ime Lyubim, drugemu pa Gordey? Kakšne lastnosti ljudi nakazujejo imena in priimki – Afričan Koršunov (plenilec), Lyubov, Guslin, Razlyulyaev, Mitya?
(Gordey je ponosen, bogat trgovec,
Ljubimo - ljubljeni od vseh, dober človek ampak zguba
Guslin je preprost, vesel fant (iz besede "gusli" - star ljudsko glasbilo),
Razlyulyaev je preprost, vesel fant (iz zastarela beseda"slinav" - zabavno),
Mitja –. posvečen grška boginja Demetra zemlje in plodnosti)
P. - Že v plakatu je O. skrivaj komentiral svoje junake. kako
U. – jim je dal pomenljiva imena in priimke.
Posebnost :
Govorna imena.
Še enkrat vas opozarjam avtorjeva predstavitev likov na plakatu.
Katero ime ne sodi v splošno paleto imen? Zakaj? S kakšnim namenom O. na ta način nakazuje status likov? Zakaj ime Gordey med znanimi imeni ne vzbuja pozitivnih asociacij?
Posebnost:
Med katerimi liki se plete glavni konflikt? Zakaj?
(Trgovec Gordey Karpych Tortsov je navdušen nad proizvajalcem Korshunovom, želi živeti po modi, na nov način in se je celo pripravljen odreči za starca edina hči)
Kaj pa mati? (Ozkosrčna, slabovoljna, neodločna, možu se ne more upreti)
Kakšna je vloga Lyubima pri tem? družinski konflikt? (Razkrinka Koršunova, plenilca, razburi poroko Ljubov in Koršunova, se zavzame za Ljubov in Mitjo, pomaga svojemu bratu videti luč.)
S katerimi besedami Lyubima Tortsova se začne konflikt?
Obožujemo Karpycha (vzame kos). Tukaj je vse srebro, ne potrebujem srebra. Daj mi še eno sedmerko, pa bo v pravem ritmu. (Mitya da.) Dovolj je. Ti si prijazna duša, Mitya! (Uleže se.) Brat te ne zna ceniti. No, ja, nekaj bom naredil z njim. Bogastvo je zlo za bedake! Daj mi pametna oseba denar, on bo opravil delo. Hodil sem po Moskvi, videl sem vse, vse ... Zgodila se je velika znanost! In norcu bolje kot denar ne popuščaj, drugače se bo zlomil ... fu, fu, fu, trr! ... tako kot moj brat in kot jaz, surovina ... (v napol zaspanem glasu.) Mitja , pridem k tebi prenočit.
Mitja. pridi Zdaj je pisarna prazna...počitnice...
Radi imamo Karpycha (zaspi). In z bratom bova naredila smešno stvar.(Zaspi.)
(Sl. 11 – prebrati kot povzetek odgovora na vprašanje)
5. Kratek pregled dejanja.
Vaja: Razvrsti po akcijah: razstava, postavitev; razvoj akcije, vrhunec; razplet.
( Sl. 12 ) 1 dejanje. Prvo dejanje je obsežen, svetel, spektakularen zaplet celotne prihajajoče akcije. To je začetni trenutek v razvoju dogodkov, ki jih pripravlja razstava. Tu bralec dobi prve ideje o upodobljenih likih in konfliktu med njimi.
V prvem dejanju se slišijo besede Lyubima Tortsova o njegovem bratu, pomembnem za razvoj akcije: "On, norec, potrebuje znanost", "No, z njim bom naredil trik. Bogastvo je zlo za bedake!”, “Z bratom pa bova naredila smešno stvar.” Konflikt je načrtovan. Skrivno pismo, naslovljeno na Mitjo, prav tako nakazuje ljubezensko razmerje: »In jaz te ljubim. Ljubov Tortsova.
P. - Kako spoznamo glavna junaka: Gordey Karpych in Lyubimy Karpych?
W. – O njih slišimo od drugih likov.
O Gordeyu iz Yegorushke: prisega, je jezen na Lyubima Karpycha,
od Pelageje: pije z Afričanom, kot da bi ga zamenjali. (d. 1, videz 3)
O Lyubimu iz Yegorushke: na večerji je vse nasmejal, Gordey ga je vrgel ven, Lyubim se je maščeval v težave: stal je z berači v katedrali.
Posebnost:
P. - Iz katerih vrstic naši junaki neposredno vstopijo v akcijo?
U. – Prva pripomba Lyubima (videl je Lyubov Gordeevna in Mitja sama v sobi), ki je zakril obraz z rokami: »Stoj! Kakšna oseba? Po kateri vrsti? Za kakšen namen? Vzemite v dvom! Jaz, nečakinja! Kaj, te je bilo strah? Pojdi, ne boj se! Nisem dokazovalec, ampak vse spravim v škatlo ...« (D.1, Rev. 11)
Gordeyjeva prva pripomba (d.1, javl. 7) vstopi v sobo, kjer se mladi zabavajo: »Zakaj poješ! Revejo kot moški! (Mitya) In tudi ti! Zdi se, da ne živite v takšni hiši, ne z moškimi. Kakšna polpivnica! Da tega ne bom imel v prihodnje!
P. – Kaj lahko poveste o likih na podlagi njihove prve vrstice? (L. - šale, šale, "ni dokaz"; G. - nesramno, ponižujoče, "moško" - psovke).
Posebnost:
Pomen junakove prve vrstice
( Sl.13 ) Drugo dejanje . Dogajanje poteka hitro, uvajajo se novi liki, ki vsi igrajo svojo vlogo v poteku drame in razvoju konflikta. Vzdušje skupne mlade ljubezni, praznovanja in veselega kaosa s pesmijo in glasbo, vedeževanjem, kockanjem, predstavami z medvedom in kozo je uničeno z nastopom Gordeya Karpycha in Korshunova. Možnost sreče za mlade junake postane iluzorna. "Zet Afrikan Savich" je prepričan, da nima razloga za skrb, in dekletom naroči "poročno" pesem. Lyubov Gordeevna je zaskrbljena, njeni prijatelji obkrožijo navdušeno dekle.
P. - O kakšnem prazniku govorimo? božični čas. Kakšne počitnice? Po katerih znakih lahko uganete, da je danes božični čas?
- Zakaj Ostrovski povezuje čas predstave s časom božičnih praznovanj?
U. – Skladnost s folk verske tradicije. Glavni pomen je sveto. obdobje, po ljudskih predstavah, je bila oživitev reda v svetu in v življenju vsakega človeka kot delca tega sveta. (Ustna tradicija ljudska umetnost– folklora)
Posebnost :
Folklorni utrinki.
( Sl. 14 ) Tretje dejanje . Konflikt drame, spopad likov, se konča. Kljub temu da razplet logično sledi iz razvoja dejanja, je še vedno nepričakovane narave: gre namreč za poudarjeno srečen konec, saj je bil razvoj dejanja dramatičen. Mlademu paru pomaga "stvar", ki si jo je izmislil Lyubim. Ta »stvar« tudi reši Gordeya pred propadom, ki mu je grozil, če bi se povezal s Korshunovom, ki je v finančnih zadevah nepošten. Tako je razplet neposredno povezan z razvojem dejanja v drugem dejanju, je zadnji trenutek v razvoju konflikta in spletk. Ljubimo Tortsova, posega v naravni potek dogodkov in preprečuje zmago zla. Protest proti močan sveta To izrazi v privlačni obliki: "Dobro je živeti na svetu tistemu, ki nima sramu v očeh."
Spet pregovor!
Pravilno se reče, da je gledališče Ostrovskega govorno gledališče. Njegove igre imajo lep, poetično bogat jezik. Pravzaprav pri Ostrovskem poetično govori nekdo, ki je po duši pesnik. V Ostrovskem vsak lik govori v svojem jeziku. Govor junakov je najpomembnejše sredstvo za njihovo karakterizacijo. Dokažimo to.
Branje odlomkov. (Pelageya, Ljubimo)
Gordej Karpič. Ne, povej mi to: ali sem v redu? Nekje drugje za mizo streže fini fant v obleki ali dekle, jaz pa imam natakarja v rokavicah iz niti. Ta fant, on je znanstvenik, iz Moskve, pozna vsa pravila: kje sedeti, kaj delati. Kaj pa drugi? Zbrali se bodo v eni sobi, sedeli v krogu in kmetje bodo peli pesmi. Seveda je zabavno, a mislim, da je nizko, ni tona. In nekaj pijejo, zaradi neizobraženosti! Obstajajo različni likerji, češnjevi cvetovi ... ne razumejo pa, da za to obstaja šampanjec! Oh, če bi živel v Moskvi ali v Sankt Peterburgu, bi, kot kaže, posnemal vsako modo.
Pojasnite govorne značilnosti tistih likov, katerih monologe beremo.
(Ponosno nepismen, verjame, da je izobraževanje neuporabno, glavna stvar je živeti po modi.
Všeč nam je: njegov govor ima element nedvomne inteligence; njegov govor ni patriarhalen, ni folkloren, ampak pripada sodobni urbani kulturi Ostrovskega; edini od vseh likov uporablja nekaj drobcev tujih fraz povsem pravilno in primerno).
Posebnost :
P. – Če bi vas prosil, da ugotovite podobnosti in razlike med nekaterimi liki v predstavi, koga bi primerjali in kontrastirali? Zakaj?
(Mitya - Korshunov. Podobnosti: namen poročiti se z Lyubov Gordeevna; razlika: Mitjina poštenost – Koršunova zahrbtna dejanja;
Ljubimo Tortsova - Gordey Tortsov. Podobnosti: bratje, na koncu začne Gordey videti luč in izkaže se, da mu resnica ni tuja. Razlika: G. je tiran, zunanji sijaj mu je pomemben, ne človeška duša; L., ki je v mladosti prav tako podlegel domnevno obveznemu ohranjanju statusa in zapravil celotno premoženje, je spoznal, da v življenju ni glavni denar, saj lahko brez denarja ostaneš dober človek;
Obožujemo Torcova – Koršunova. Podobnosti: bivši tovariši. Razlika: poštenost prvega in nečast drugega.)
Posebnost :
6. Ta primerjava bo vaša domača naloga, prav tako pa moramo odgovoriti na vprašanje: zakaj je Lyubim Tortsov - najljubši junak Ostrovskega?
7 . Naj povzamemo povzetek lekcije.
(Sl. 15 ) - Naštejmo značilnosti dramaturgije Aleksandra Nikolajeviča Ostrovskega:
Prikaz pomembnih vseruskih problemov skozi družinske in domače konflikte
Svetli, prepoznavni znaki;
Izvirnost imen.
Govorna imena.
Nenavadna predstavitev likov v predstavi, ki določa konflikt, ki se bo razvil v predstavi.
"Pripravljen nastop" glavnih likov, o njih prvi govorijo drugi.
Pomen junakove prve vrstice.
Folklorni utrinki.
Izvirnost značilnosti govora junaki.
Vzporedno upoštevanje primerljivih junakov.
Če čas dopušča, lahko razpravljamo o besedah A.I. Gončarova: »Samo ste dokončali zgradbo, v temelj katere so postavili Fonvizin, Gribojedov, Gogol. Toda šele po vas lahko mi, Rusi, ponosno rečemo: »Imamo svoje, rusko, narodno gledališče. Upravičeno bi ga morali imenovati "Gledališče Ostrovskega".
Občinska proračunska izobraževalna ustanova "srednja šola Kalininskaya"
ODPRTA UČNA URA O KNJIŽEVNOSTI
V 9. RAZREDU
ZNAČILNOSTI DRAMATURGIJE A. N. OSTROVSKEGA.
PREDSTAVA “REVŠČINA NI RAZVADA.”
Učiteljica ruskega jezika in književnosti
Kadyaeva Irina Alekseevna.
Književni pouk v 9. razredu.
A. N. Ostrovskega. Predstava "Revščina ni slabost."
Cilji lekcije:
Ugotovite značilnosti dramaturgije Ostrovskega na primeru analize konflikta v komediji
"Revščina ni razvada."
Naloge:
Razviti pri šolarjih sposobnost logičnega razmišljanja: najti glavno, primerjati, posploševati, narediti
sklepi;
Razviti sposobnost razprave o določeni temi;
Razviti monološki govor;
Negovati pravilen odnos do moralnih vrednot ruske miselnosti;
Gojite zanimanje in spoštovanje do ruske literature.
1. Uvodni govor učitelja. Danes bomo spoznali dramatika Aleksandra
Nikolajevič Ostrovski in njegova igra, napisana v zgodnjem obdobju njegovega ustvarjanja, »Revščina ni
vice". V zvezek zapišite temo lekcije: »A. N. Ostrovskega. "Revščina ni razvada." Pri starejših
razreda boste preučevali njegovo znamenito igro "Nevihta". Ampak zdaj je ime za nas novo, tako
nekaj besed o dramatiku samem.
Posebnosti:
Prikaz pomembnih vseruskih problemov skozi družinski in vsakdanji konflikt;
svetli, prepoznavni liki;
2. Analiza konflikta predstave.
(Sl. 9) Danes začenjamo spoznavanje s komedijo Ostrovskega »Revščina ni slabost«.
Ime. Revščina torej ni razvada.
Kako razumete ta rek?
Kateremu žanru pripada ta izraz?
Poleg tega naslova so med igrami Ostrovskega še naslednje: Naši ljudje - šteti bomo!, Za vse
modrecu je dovolj preprostosti, Ne sedi v tuje sani, Na tujem gostovanju je mačka, Stari prijatelj je boljši od novega
dva, Vaši lastni psi se prepirajo - ne nadlegujte nekoga drugega, Ni vse Maslenica za mačko, Ni bilo niti penija, a nenadoma je bil Altyn,
Kriv brez krivde.
Iz petdesetih dramskih del. O. Ducat iger se imenuje pregovori. Česa takega ne boste našli nikjer drugje.
en pisatelj.
Posebnost:
Izvirnost imen.
Delo z diapozitivom 9.
Branje besedila diapozitiva.
Prebrali ste igro. Veste, da vsako dramsko delo temelji na konfliktu.
Konflikt je soočenje, spopad, na katerem je zgrajen razvoj zapleta v fikciji.
delo.
Anya, spomni me, kaj je osnova konfliktov v igrah mladega Ostrovskega.
V tem stavku poiščite protipomenske pojme. (patriarhalni (starodavni) način življenja - novotarije).
Kaj mislite, kaj Ostrovsky vidi kot ideale ljudske morale? (moč družinskih temeljev,
zaupanje otrok v starše, nedotakljivost običajev, ki vladajo v tej trgovski družini, celovitost in jasnost
pogled na svet).
S čim se sooča ta svet? (inovacije, sodobna, t. i. “civilizacija”).
Vnos v zvezek (manjkajoče vrstice):
Komični konflikt: patriarhalni svet ljudske morale se sooča s sodobnim
svet moči in denarja.
Identificirali smo torej vsedržavni problem, ki se kaže skozi družinski in vsakdanji konflikt. WHO
ali je vpleten v to?
(Sl. 10). Plakat. Branje imen in priimkov likov.
Kako si razlagate, da je avtor enemu od bratov Tortsov dal ime Lyubim, drugemu pa Gordey? Katera
lastnosti ljudi nakazujejo imena in priimki - afriški Koršunov (plenilec), Ljubov, Guslin,
Razljuljajev, Mitja?
(Gordey je ponosen, bogat trgovec,
Ljubimo - ljubljeni od vseh, dobra oseba, a zguba,
Guslin je preprost, vesel fant (iz besede "harfa" - starodavno ljudsko glasbilo),
Razlyulyaev je preprost, vesel fant (iz zastarele besede "razlyuli" zabavno),
Mitja –. posvečeno grški boginji zemlje in plodnosti Demetri)
P. Že v plakatu je O. skrivaj komentiral svoje junake. kako
U. – jim je dal pomenljiva imena in priimke.
Posebnost:
Govorna imena.
Še enkrat opozarjam na avtorjevo predstavitev likov na plakatu.
Katero ime ne sodi v splošno paleto imen? Zakaj? S kakšnim namenom O. na ta način označuje status?
znaki? Zakaj ime Gordey med znanimi imeni ne vzbuja pozitivnih asociacij?
Posebnost:
Nenavadna predstavitev likov na plakatu, ki opredeljuje konflikt, ki se bo razvil v
igrati.
Med katerimi liki se plete glavni konflikt? Zakaj?
(Trgovec Gordey Karpych Tortsov je navdušen nad proizvajalcem Korshunovom, želi živeti po modi, na nov način in celo
pripravljen se odreči svoji edini hčerki za starca)
Kaj pa mati? (Ozkosrčna, slabovoljna, neodločna, možu se ne more upreti)
Kakšna je vloga Lyubima v tem družinskem konfliktu? (Razkrije Korshunova - plenilca, razburi
poroka Lyubov in Korshunov, se zavzema za Lyubov in Mitya, pomaga bratu videti luč.)
S katerimi besedami Lyubima Tortsova se začne konflikt?
(Preberite: D. 1, videz 12.
Obožujemo Karpycha (vzame kos). Tukaj je vse srebro, ne potrebujem srebra. Daj mi še sedem, tukaj
in bo v pravem ritmu. (Mitya da.) Dovolj je. Ti si prijazna duša, Mitya! (Uleže se.) Brat ne ve, kako
cenim te. No, ja, nekaj bom naredil z njim. Bogastvo je zlo za bedake! Daj pametnemu človeku denar, on je posel
bo naredil. Hodil sem po Moskvetu, vse sem videl, vse ... Zgodila se je velika znanost! Norec bolje ne potrebuje denarja
daj no, sicer se bo zlomil ... fu, fu, fu, trr! ... kot brat, in kot jaz, huda ... (Napol v spanju)
glas.) Mitja, prišel bom prenočiti s tabo.
Mitja. pridi Zdaj je pisarna prazna...počitnice...
Radi imamo Karpycha (zaspi). In z bratom bova naredila smešno stvar. (Zaspi.)
(Sk. 11 – beri kot povzetek odgovora na vprašanje)
5. Kratek pregled ukrepov.
Naloga: Razvrsti po dejanjih: razstava, zaplet; razvoj akcije, vrhunec; razplet.
(Sk. 12
) 1 dejanje. Prvo dejanje je obsežen, svetel, spektakularen zaplet celotne prihajajoče akcije.
To je začetni trenutek v razvoju dogodkov, ki jih pripravlja razstava. Tukaj je bralec prvi
ideje o upodobljenih likih, o konfliktu med njimi.
V prvem dejanju se slišijo besede Lyubima Tortsova o njegovem bratu, ki so pomembne za razvoj dejanja: »Zanj, bedak, znanost
potrebno,« »No, nekaj bom naredil z njim. Bogastvo je zlo za bedake!«, »Z bratom imava eno smešno stvar
Bom naredil." Konflikt je načrtovan. Skrivno pismo, naslovljeno na Mitjo, prav tako kaže na ljubezensko razmerje: "In jaz
ljubim te Ljubov Tortsova.
P. Kako spoznamo glavna junaka: Gordeya Karpycha in Lyubimyja Karpycha?
W. – O njih slišimo od drugih likov.
O Gordeyu iz Yegorushke: prisega, je jezen na Lyubima Karpycha,
od Pelageje: pije z Afričanom, kot da bi ga zamenjali. (d. 1, videz 3)
O Lyubimu iz Yegorushke: na večerji je nasmejal vse, Gordey ga je vrgel ven, Lyubim se je maščeval v težave: postal je z
berači v katedrali.
Posebnost:
"Pripravljen nastop" glavnih likov, o njih prvi govorijo drugi.
P. Iz katerih vrstic naši junaki neposredno stopijo v akcijo?
U. – Prva pripomba Lyubima (videl je Lyubov Gordejevno in Mitjo sama v sobi), ki je zakril obraz z rokami:
»Stop! Kakšna oseba? Po kateri vrsti? Za kakšen namen? Vzemite v dvom! Jaz, nečakinja! kaj,
prestrašen? Pojdi, ne boj se! Nisem dokazovalec, ampak vse spravim v škatlo ...« (D.1, Rev. 11)
Gordeyjeva prva pripomba (d.1, javl. 7) vstopi v sobo, kjer se mladi zabavajo: »Zakaj poješ! Tulijo,
vsekakor moški! (Mitya) In tudi ti! Zdi se, da ne živite v takšni hiši, ne z moškimi. Kakšna polpivnica!
Da tega ne bom imel v prihodnje!
P. – Kaj lahko poveste o likih na podlagi njihove prve vrstice? (L. – šale, šale, »ni dokazevalec«; G. –
nesramno, ponižujoče, »moško« preklinjanje).
Posebnost:
Pomen junakove prve vrstice
) Drugo dejanje. Akcija se hitro razvija, vključuje nove like in vse
(Sl.13
igrajo svojo vlogo v poteku drame in razvoju konflikta. Vzdušje skupne mlade ljubezni,
praznični in veseli kaos s pesmijo in glasbo, srečelovom, komerci, predstavami z medvedom in
koza je uničena z nastopom Gordeya Karpycha in Korshunova. Priložnost za srečo za mlade junake
postane iluzorna. "Zyatyushka Afrikan Savich" je prepričan, da nima razloga za skrb, naroči
»poročna« pesem za dekleta. Lyubov Gordeevna je zaskrbljena, njeni prijatelji obkrožijo navdušeno dekle.
P. O katerem prazniku govorimo? božični čas. Kakšne počitnice? Po katerih znakih lahko uganete, kaj je?
božični čas?
Zakaj Ostrovski povezuje čas predstave s časom božičnih praznovanj?
U. – Spoštovanje ljudskih verskih izročil. Glavni pomen je sveto. obdobju, po ljudskem
idej, je bila oživitev reda v svetu in v življenju vsakega človeka kot delčka tega sveta.
(izročila ustne ljudske umetnosti - folklora)
Posebnost:
Folklorni utrinki.
) Tretje dejanje. Konflikt drame, spopad likov, se konča. kljub,
(Sk. 14
da razplet logično izhaja iz razvoja dejanja, je vendarle nepričakovane narave:
res je izrazito srečen konec, ker je bil razvoj akcije dramatičen.
Mlademu paru pomaga "stvar", ki si jo je izmislil Lyubim. Ta "stvar" tudi reši Gordeya pred propadom,
ki mu je grozilo, če bi se povezal s Koršunovom, ki je v finančnih zadevah nepošten. Tako, razplet
neposredno povezan z razvojem dejanja v drugem dejanju, je zadnji trenutek v
razvoj konfliktov in spletk. Ljubimo Tortsov posega v naravni potek dogodkov, moti
zmagoslavje zla. Svoj protest proti oblastnikom izrazi v spevni obliki: »Dobro mu je na tem svetu.«
živi, kdor nima sramu v očeh."
Spet pregovor!
Pravilno se reče, da je gledališče Ostrovskega govorno gledališče. V svojih igrah ima lepo, poetično bogato
jezik. Pravzaprav pri Ostrovskem poetično govori nekdo, ki je po duši pesnik. Ostrovski ima vse
lik govori v svojem jeziku. Govor junakov je najpomembnejše sredstvo za njihovo karakterizacijo. Dokažimo to.
Branje odlomkov. (Pelageya, Ljubimo)
Gordej Karpič. Ne, povej mi to: ali sem v redu? Drugje za mizo
streže fini moški v obleki ali dekle, jaz pa imam natakarja v rokavicah iz niti. to
snubenec, je znanstvenik, iz Moskve, pozna vsa pravila: kje sedeti, kaj delati. Kaj pa drugi?
Zbrali se bodo v eni sobi, sedeli v krogu in kmetje bodo peli pesmi. Seveda je zabavno, ja
Mislim, da je to nizko, ni tona. In kaj pijete zaradi svoje neizobraženosti! Likerji
tam so češnje drugačne ... ampak ne razumejo, da za to obstaja šampanjec! Oh, ko bi le lahko živel
v Moskvi ali v Petrogradu, bi, se zdi, posnemal vsako modo.
Pojasnite govorne značilnosti tistih likov, katerih monologe beremo.
(Ponosno nepismen, verjame, da je izobraževanje neuporabno, glavna stvar je živeti po modi.
Všeč nam je: njegov govor ima element nedvomne inteligence; njegov govor ni patriarhalen, ne
folklora, vendar pripada sodobni mestni kulturi Ostrovskega; eden od vseh likov
nekaj drobcev tujih besednih zvez uporablja povsem pravilno in primerno).
Posebnost:
Izvirnost govornih značilnosti likov.
P. – Če bi vas prosil, da ugotovite podobnosti in razlike med nekaterimi liki v predstavi,
Koga bi primerjal, primerjal? Zakaj?
(Mitya - Korshunov. Podobnosti: namera poročiti se z Lyubov Gordeevna; razlika: Mityina poštenost -
Korshunovova zahrbtna dejanja;
Ljubimo Tortsova - Gordey Tortsov. Podobnosti: bratje, na koncu Gordey vidi luč, izkaže se, da ne
tuj resnici. Razlika: G. je tiran, pomemben mu je zunanji sijaj, ne človeška duša; L., v mladosti
Podlegel tudi domnevno obveznemu ohranjanju statusa zapravil vse bogastvo spoznal,
da glavna stvar v življenju ni denar, saj lahko brez denarja ostaneš dober človek;
Ljubimo Tortsov - Korshunov. Podobnosti: bivši tovariši. Razlika: poštenost prvega in nečast
drugič.)
Posebnost:
Vzporedno upoštevanje primerljivih junakov.
6. Ta primerjava bo vaša domača naloga, odgovoriti pa morate tudi na vprašanje: zakaj ljubimo
Je Torcov najljubši junak Ostrovskega?
7. Povzemimo lekcijo.
(Sl. 15) Naj naštejemo značilnosti dramaturgije Aleksandra Nikolajeviča Ostrovskega:
Če čas dopušča, lahko razpravljamo o besedah A. I. Goncharova: »Samo ste dokončali stavbo, v bazi
katerega temelje so postavili Fonvizin, Gribojedov, Gogolj. Toda šele po vas, mi Rusi,
Govorjenje priimkov;
Nenavadna predstavitev likov v plakatu, ki določa konflikt, ki se bo razvil v predstavi;
Izvirnost imen (pogosto iz ruskih pregovorov in rekov);
Folklorni utrinki;
Vzporedno upoštevanje primerljivih junakov;
Pomen prve junakove opazke;
9. »pripravljen nastop«, glavni liki se ne pojavijo takoj, drugi spregovorijo o njih prvi;
Izvirnost govornih značilnosti likov.
REFERENČNO GRADIVO
Značilnosti žanra
| Definicije | V predstavi "Nevihta" |
| V tragediji "posebno intenziven, nepopravljiv spopad, ki se največkrat konča s smrtjo junaka. Junak se znajde pred oviro, ki presega njegove moči." "Književni slovar"uredil L. I. Timofeev | Napet, tragično akuten konflikt vodi do smrti junakinje |
| "Samo oseba najvišje narave je lahko junak ali žrtev tragedij" (V. Belinsky). "Potrebuje plemenite značaje" (Aristotel) | Katerinin močan, strasten značaj nam omogoča, da jo imamo za žrtev tragedije |
| Konflikt tragedije je "izjemen po svojem pomenu, saj v najbolj akutni obliki odraža vodilne, progresivne trende družbeno-zgodovinskega razvoja." "Literarni slovar" | Katerina vstopi v boj ne zasebne narave, ampak javnega: " temno kraljestvo« - prebujanje osebnosti |
| Sprememba začetnega položaja ob koncu tragedije | Nad mestom je zajela nevihta in na koncu predstave je bilo vse drugače |
Katerinin močan, protestni značaj, njen nepomirljivi boj, ki se konča s smrtjo, povzdignejo "Nevihto" na raven nacionalne tragedije. Toda sam Ostrovski jo imenuje drama, saj junakinja predstave prihaja iz patriarhalno meščanskega okolja in velika pozornost Predstava se osredotoča na vsakdanjo plat življenja.
V Rusiji so igre Ostrovskega vedno pomembne in pomagajo pri iskanju odgovora na življenjske izzive. Ostrovski je na oder prinesel poezijo ruskega življenja, brez njega ne bi bilo niti Malega gledališča niti Moskovskega umetniškega gledališča. narodna gledališča države. Ivan Gončarov je pisal dramatiku in povzemal njegovo veliko ustvarjalna usoda: "Samo ste dokončali zgradbo, v temelje katere so Fonvizin, Gribojedov, Gogol položili temelje." Opozoriti je treba na splošen pomen dela; ni naključje, da je Ostrovsky imenoval svoje izmišljeno, a presenetljivo pravo mesto neobstoječe ime Kalinov. To mesto Kalinov se bo ponovno pojavilo v predstavi "Gozd". Poleg tega predstava temelji na vtisih s potovanja po Volgi v okviru etnografske ekspedicije za preučevanje življenja prebivalcev Povolžja. Dramatik je obiskal številna velika in majhna mesta na Volgi. Katerina, ki se spominja svojega otroštva, govori o šivanju žameta z zlatom. Pisatelj je to obrt lahko videl v mestu Torzhok v provinci Tver.
Pri preučevanju seznama likov je treba opozoriti na zgovorne priimke, porazdelitev junakov po starosti (mladi - stari), družinske povezave (navedena sta Dikaya in Kabanova, večina drugih junakov pa po družinska povezanost pri njih), izobrazbo (imata jo samo Kuligin, mehanik samouk, in Boris). "
Naloga 1. ENTER: Značilnosti govora (posamezen govor, ki karakterizira junaka):
1. Katerina____________________________________________________
2. Kuligin ______________________________________________
3. Divji ________________________________________________
4. Kabaniha____________________________________________________
5. Fekluša ________________________________________________
Naloga 2. Vloga prve replike, ki takoj razkrije značaj junaka (izpišite):
· Kuligin________________________________________________
· Kodrasti________________________________________________
· Divji_____________________________________________
· Boris __________________________________________________
· Feklusha________________________________________________
· Kabanova________________________________________________
· Tihon__________________________________________________________
· Varvara_________________________________________________
· Katerina________________________________________________
Recent 3. Uporaba tehnike kontrasta in primerjave(kakšne kontraste si videl) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Glavni konflikt predstave se razkrije v naslovu, v sistemu likov, ki jih lahko razdelimo v dve skupini - »gospodarji življenja« in »žrtve«, v edinstvenem položaju Katerine, ki ni vključena v nobeno od poimenovanih skupin, v govoru likov, ki ustreza njihovemu položaju, in celo v tehniki kontrasta, ki določa soočenje junakov.
Naloga 4. Kako se lika Wild in Kabanikha razkrivata v svojih govornih značilnostih (navedite primere)?
| Divje | Kabaniha |
| O njem: | O njej: |
| sam: | Ona sama: |
| Zaključek | Zaključek |
Splošni zaključek. Merjasec je strašnejši od Divjega, saj je njeno obnašanje hinavsko. Dikoy je zmerljivka, tiran, a vsa njegova dejanja so odprta. Kabanikha, ki se skriva za vero in skrbjo za druge, zatira voljo. Najbolj jo je strah, da bo kdo živel po svoje, po svoji volji.
Rezultati dejanj teh junakov:
nadarjeni Kuligin velja za ekscentrika in pravi: "Ničesar ni treba storiti, moramo se podrediti!";
prijazen, a slabovoljen Tikhon pije in sanja o pobegu iz hiše: "... in s to vrsto suženjstva boš pobegnil od katerekoli lepe žene, ki jo hočeš"; popolnoma je podrejen svoji materi;
Varvara se je prilagodila temu svetu in začela goljufati: "In prej nisem bila goljufija, ampak sem se naučila, ko je bilo treba";
izobraženi Boris se je prisiljen prilagoditi tiraniji Divjine, da bi prejel dediščino.
Cilj in cilji:
1) razkrijte vlogo A.N. Ostrovskega v razvoju ruske dramatike in gledališča na primeru učnega gradiva z uporabo IKT;
2) pokazati inovativnost Ostrovskega, dramatika;
3) razvijati sposobnosti študentov samostojno delo z izobraževalno gradivo, sposobnost izolacije glavne stvari, primerjave, primerjave vsebine predstavljenega gradiva poučna literatura in dopolnjen z internetnimi gradivi
4) vzbuditi zanimanje učencev za življenje in delo pisatelja.
Vrsta lekcije: Predavanje z elementi pogovora in dramatizacije. Študija lekcije in primarna konsolidacija nova spoznanja o velikem dramatiku in njegovem delu.
Načrt lekcije:
- Učitelj prebere epigraf za lekcijo.
- Uvodni govor učitelja o temi lekcije.
- Predstavitev učencev z dejstvi iz biografije dramatika (samostojno iskalno delo z enciklopedijami, internetnimi viri, učbenikom).
- Dramatizacija učencev odlomka iz predstave »Naši ljudje – pustimo se čislati«. Nenavadna predstavitev likov v predstavi, ki določa konflikt, ki se bo razvil v predstavi.
- Razkrivamo pomen naslova komedije. Izvirnost imen (pogosto iz ruskih pregovorov in rekov).
- Vzporedna obravnava primerljivih junakov z zgovornimi imeni.
- Pomen pripomb likov; Pomen junakove prve vrstice.
- Izvirnost govornih značilnosti likov.
- Aktualnost tematike predstave v današnjem času.
- Zaključek o temi lekcije.
- Ocenjevanje za lekcijo.
- domača naloga.
Napredek lekcije
Epigraf k lekciji: »Samo ste dokončali stavbo, v temelj katere so Fonvizin, Gribojedov, Gogol položili temelje. Toda samo vi, Rusi, lahko s ponosom rečete: "Imamo svoje rusko narodno gledališče ..."
(I.A. Gončarov)
(Slide št. 2)
1. Uvodni govor učitelja o vlogi A.N. Ostrovskega v razvoju literature in gledališča.
Sredi 19. stoletja se je v Rusiji pojavila potreba po ustvarjanju nacionalni repertoar v gledališču. Gledališko občinstvo poznih 1840-1850 ni bilo zadovoljno z repertoarjem, kjer so "igre iz ruskega vsakdanjega življenja" predstavljale le določen delež, od ruske klasike pa le "Mala" D. I. Fonvizina, "Glavni inšpektor". « in » Poroka « Gogolja, prizori iz komedije A. S. Gribojedova » Gorje od pameti «. To je vse.
Nacionalni repertoar za rusko gledališče je bil usojen ustvariti A.N. Ostrovskega. Močan talent velikega dramatika je odgovoril na zahteve časa. Toda nemogoče je preučevati delo velikega ruskega dramatika, ne da bi se seznanili s pomembnimi in zanimiva dejstva njegovo biografijo. (Slide št. 3)
Govor študentov, ki so pripravili poročilo o pisateljevi biografiji.
Študent: 31. marca 1823 se je v Moskvi, v Zamoskvorečju, v družini uspešnega uradnika rodil sin Aleksander. Neopazno je odraščal v majhnih sobicah, v hiši z ozkimi okni in škripajočimi podi. Tekel je igrat na dvorišče in na ulico - tiho, zapuščeno, neasfaltirano Malaya Ordynka - prašno poleti, umazano spomladi in jeseni. Gledal sem, kako se je ob praznikih pestra množica trgovcev, gospodičen, uradnikov, trgovcev, mladih uradnikov v modnih frakih in preprostih ljudi pomikala proti pozni maši. (Slide št. 4)
Učenec: pestro, barvito, divje, bizarno, čudno in ljubko Zamoskvorečje je hranilo Ostrovskega, hranilo njegovo dušo s prvimi vtisi in ostalo v pisateljevem spominu do konca življenja. (Slide št. 5)
Študent: pred nami je portret matere Aleksandra Ostrovskega. Bila je iz revne duhovščine, ki so jo odlikovale izredne duhovne lastnosti, vendar je umrla zgodaj (leta 1831): njena mačeha je bila iz starodavne plemiška družina Rusificirani Švedi so patriarhalno življenje družine Zamoskvoretsky spremenili v plemenito, poskrbeli za dobro domačo vzgojo svojih otrok in pastorkov.
Študent: leta 1840 je Ostrovski diplomiral na prvi moskovski gimnaziji. Nato je študiral na Pravni fakulteti Moskovske univerze. Leta 1843 je na vztrajanje očeta zapustil univerzo in postal uradnik na moskovskem sovjetskem sodišču, kjer so obravnavali premoženjske spore in mladoletne zločine. Leta 1845 je bil premeščen na moskovsko trgovsko sodišče, od koder je leta 1851 odšel, da bi postal poklicni pisatelj.
Študent: delo na sodiščih bistveno obogateno življenjska izkušnja Ostrovski. Kar je bilo dolga leta skrito za visokimi deskami ograjami trgovskih hiš, za vrati z dvojno zvenečimi zapahi - vse to se je razlilo pred sodniško mizo in padlo pod pisarsko pero: strasti so se razvnele, jeziki so se razvezali, družinske skrivnosti govorili na glas, sorodniki drug drugemu niso prizanašali.
Študent: Ostrovski je tukaj našel priložnost, da črpa iz samega dna življenja, da se seznani z njegovimi skritimi izviri. Resnemu piscu ni treba posebej »preučevati življenja«. Sama pride k njemu, on živi z njo in jo - hote ali nehote - vsrka.
Študent: že mnogo let Ostrovski je živel na robu revščine. Ker je bil priznan kot vodja ruskih dramatikov, je bil celo v svojih slabih letih nenehno v stiski in je pridobival sredstva za življenje z neutrudnim literarno delo. Pisatelj je umrl za svojo pisalno mizo v Ščelikovu (to je posestvo njegovega očeta), ko je delal na prevodu Shakespearove igre "Antony in Cleopatra". (Slide št. 6)
Študent: Ostrovski je ustvaril 47 iger. Maly Theatre že tri desetletja svoje občinstvo seznanja s temi deli. Ni bilo naključje, da se je gledališče Maly imenovalo Hiša Ostrovskega. V bližini obzidja je spomenik velikemu dramatiku.
Študent: Med delom na svojih delih je Ostrovski spoznal, da je vsa moč komedije v jeziku. Liki bi morali govoriti naravno. In hkrati bi moral njihov govor - stara Moskva, cvetoč - puščati vesel občutek umetnosti. Vse svoje napore je osredotočil na delo na predstavi "Bankrot" (1849, v reviji "Moskvityanin"). (Slide št. 7)
Učitelj: v sodobni jezik Stečajnik je propadli podjetnik, ki ne more plačati svojih dolgov. Ta beseda ima figurativni pomen. Bankrot je oseba, ki je doživela duhovni propad.
Učitelj: Takrat je bila v zraku tema stečaja. Predstava s tem naslovom je bila prepovedana. In Ostrovski je na naslovni strani, poslani cenzorju, napisal "Bankrot", spodaj pa z velikim rokopisom "Smo naši ljudje - šteti bomo." Tako je predstava dobila drugo ime.
Gledališka sezona začelo, vendar še vedno ni bilo dovoljenja za uprizoritev komedije. Končno je iz Sankt Peterburga prišla novica, da je igra prepovedana. Cenzor je izrekel svojo sodbo: »Vsi liki: trgovec, njegova hčerka, odvetnik, uradnik in vžigalec so zloglasni nepridipravi. Pogovori so umazani, celotna igra je žaljiva do ruskih trgovcev. In komedija je bila uprizorjena šele po smrti Nikolaja I. leta 1861. Njen uspeh je bil ogromen, brez primere.
Učitelj: zdaj pa poskusimo skupaj z Ostrovskim izkusiti nekaj zanimive točke njegove komedije.
(Učenci dramatizirajo odlomek iz igre Ostrovskega »Bankrot«).
Akt 1. Dnevna soba v hiši Bolshov
Lipochka: kako prijetna dejavnost so ti plesi! Kako dobro je! Kaj bi lahko bilo bolj osupljivo? Predvsem pa ne maram plesa s študenti in uradniki. Se razlikuje od vojske? Oh lepo! Občudovanje! In brki, epolete in uniforma, mnogi pa imajo celo ostroge z zvončki. Edina ubijalska stvar je, da ni sablje!
Agrafena Kondratjevna (vstopi). Tako, tako, brez sramu .. niti svetlobe niti zore, ne da bi jedel božji kruh, pa takoj na ples!
Lipočka. Kako si, mamica? Pila sem čaj in jedla sirov kolač. Poglej, v redu? En... dva... tri, ena, dva...
Agrafena Kondratievna. Povem ti, ne obračaj se!
Lipočka. Kakšen greh! Dandanes se s tem vsi zabavajo. En ... dva ... Ne potrebujem tebe, potrebujem moža! Kaj je to! Bojim se srečati prijateljev ... Poslušaj, poišči mi ženina - vse bo drugače in drugače. Kdo se ne bo dotaknil na hitro ... Sicer bo zate še huje: namenoma, tebi v škodo, bom na skrivaj dobil oboževalko, pobegnil s huzarjem in se na skrivaj poročil.
Agrafena Kondratievna. Kaj, kaj, razuzdanec ... Oh, ti pasja škrbina! No, nič ni za narediti! Očitno bom moral poklicati očeta.
Lipočka. Vse kar morate storiti je, da pokličete očeta; Strah vas je govoriti pred njim, a poskusite sami!
Agrafena Kondratievna. Torej, kaj misliš, ali sem bedak? Kakšne huzarje imate, vaš brezsramni nos!
Lipočka. Jaz sem ves slab, ampak kakšen si potem ti! Zakaj me hočeš poslati na oni svet pred časom? Apno s svojimi kapricami? (Jok). No, morda že kašljam kot muha! (Joče, nato vpije.)
Agrafena Kondratievna. Lipochka, no, saj bo! Pa nehaj! No, ne bodi jezna name (joka), kupil bom neumno žensko ... neučeno žensko (jokala skupaj) kupil bom uhane ...
Lipochka (joka). Kaj rabim tvoje uhane... ti pa kupuješ zapestnice s smaragdi.
Agrafena Kondratievna. Kupil bom, kupil bom, samo nehaj jokati!
Lipočka. (Skozi solze) Potem bom nehal takoj, ko se poročim!
Agrafena Kondratievna. Pridi ven, pridi ven, draga moja ... Danes je hotela priti Ustinya Naumovna, pogovorila se bova.
Vstopi Ustinya Naumovna.
Ustinya Naumovna. Fuj, kaj vam je, srebrni, kako strme stopnice: plezaš, plezaš, lezeš!
Lipočka. Ah, prihaja!
Agrafena Kondratievna. No, kaj je novega, je kaj, Ustinya Naumovna? Glej, moja punca ima popolno domotožje.
Lipočka. In pravzaprav, Ustinya Naumovna, hodiš in hodiš, a nima smisla.
Ustinya Naumovna. Poglejte, ne bo vam vzelo veliko časa, da ugotovite, vi pogumni. Tvoj mlajši brat misli, da je bogat. Mama si prizadeva tudi za lastno zadovoljstvo: dajte ji trgovca brez napak. Tudi ti imaš nekaj v mislih.
Lipočka. Ne bom se poročila s trgovcem, ne bom se poročila z njim za nič. Potem sem bil tako vzgojen, naučil sem se francoščine, klavirja in plesa! ne ne! Kjer hočeš, najdi mi plemenitega.
Agrafena Kondratievna. Torej se pogovorite z njo.
Fominishna. Kaj ste imeli od teh plemenitih? Kaj je njihov poseben okus? Goli sedeti na golih ... Toda tudi če ste poročeni, se boste naveličali omake in omake.
Lipočka. Ti, Fominishna, si rojen med kmeti in boš stegnil noge kot kmet. Kaj me briga tvoj trgovec! Kakšno težo ima lahko? Kje je njegova ambicija? Ali potrebujem njegovo krpo?
Fominishna. Ne krpica, ampak božji lasje, gospa, to je to!
Lipočka. Zakaj si tukaj? Rekel sem že, da se ne bom poročil s trgovcem, pa se še vedno ne bom!
Ustinya Naumovna. Morda, če imate takšno zanimanje, vam bomo našli plemenitega. Katerega želite: bolj čvrstega ali hrustljavega?
Lipočka. Nič debelejši, ne bi bil majhen, seveda, bolje je biti visok kot kakšna muha. In predvsem, Ustinja Naumovna, da ne bi imel spužvega nosu, mora biti temnolas; No, seveda naj bo oblečen kot iz revije.
Ustinya Naumovna. In zdaj imam zaročenca, kot ga ti, briljantna, opisuješ: tako plemenitega, visokega in brûlée ...
Lipočka. Ah, Ustinya Naumovna! Sploh ne brulee, ampak brineta!
Ustinya Naumovna. Ja, res si moram na tvoja stara leta zlomiti jezik, po tvoje. Samo pojdi in se obleci, pa se bova z mamico pogovorila o tej zadevi.
Lipochka odide ...
študent. Ostrovski izbere zaplet na podlagi dokaj pogostega primera goljufije med trgovci v Rusiji v 40. letih 19. stoletja. Samson Silych Bolshov si izposodi veliko kapitala od svojih kolegov trgovcev in se, ker noče odplačati dolgov, razglasi za bankrota, plačilno nesposobnega dolžnika. Svoje bogastvo prenese na uradnika Lazarja Podkhalyuzina in da bi okrepil goljufivo transakcijo, mu da svojo hčer Lipochko v zakon z dolžniškim zaporom, vendar ne izgubi duha, ker verjame, da bo Lazar prispevati majhen znesek prejetega kapitala za njegovo izpustitev. Vendar se moti: »svoj človek« Lazar in lastna hči Lipochka očetu ne da niti centa.
Učitelj: Razkrijmo pomen imena komedije.
- Poiščite prizor v predstavi, ki vsebuje besede, ki podpirajo ta naslov? (str. 91, 3. dejanje, 7. pojav).
- Kateri odlomki iz 4. dejanja to pojasnjujejo?
- Ali naslov komedije odraža bistvo glavnega konflikta?
(Da. Glavni konflikt komedij je izpostavljanje družbenih odnosov, ki temeljijo na premoženjski neenakosti in želji po dobičku. V predstavi je še en konflikt – to je konflikt med očeti in otroki)
učiteljica. Zdaj pa preberimo seznam znakov. Ali obstajajo kakšna "govoreča" imena?
- Bolshov - iz kmečkega "bolshaka", tj. glava družine. Bolšov je trgovec prve generacije. Samson Silych pomeni močan, njegova moč je v moči, v denarju.
- Lipochka (Alimpiada Samsonovna) - ponaredek, to je laž.
- Podkhalyuzin je trikrat preziran priimek. Dramatik jo je zložil tako, da se zdi, da iz vsakega zloga veje podlost: pod in hal ter poleg tega še juzin.
- Sysoy Psoich Rispozhensky - sys, pes.
Učitelj: Priimek je ena stvar, ampak kakšni so ti junaki v resnici? Začnimo s Samsonom Silychom Bolshovim. Razmislimo o tem socialni status, dejanja, govor. Je trgovec prve generacije, človek v nedavni preteklosti (str. 32, besede Ustinye Naumovne o družini Bolshov). Samson Silych je tipičen tiran.
- Kako razumete pomen te besede? (V komedijah Ostrovskega pojem »tiranija« postane sinonim za besedo »despotizem«.) Komedija prikazuje, kako tirani odraščajo. V igro so uvedene tri faze trgovčeve biografije.
- S kakšnimi podobami avtor prikazuje te faze?
(Sam Bolšov, mali trgovec v mladosti, je veliko trpel od tiranov, dobri ljudje Klicali so me Samsoshka in me udarjali po glavi. Ko je obogatel, je sam začel ljudi udarjati po glavi. Podkhalyuzin je šel po isti poti. V komediji je še ena stvar značaj- fant - Tiška. Vsem je pri roki, dobi klofuto po glavi brez štetja, pa tudi nanj pade. Za zdaj vse prenaša in na skrivaj zbira kapital).
Boljšova tiranija ne pozna meja, dokler pod seboj čuti trdna tla – bogastvo. Toda pohlep in strast do denarja ga uničita. Bolšov je zaprt dolžniška past. Prihrani se lahko tako, da upnikom poplača manjši del dolgov. Toda zet in lastna hči starcu nočeta pomagati.
- Kako mislite, da je mogoče razložiti to vrsto krutosti?
- Kaj pa govor glavne junakinje? Poglejmo, kako se pogovarja s svojo družino). Kakšen zaključek je mogoče potegniti? (ni presenetljivo, da v družini, kjer odnosi temeljijo na strahu in ponižanju, ne more biti medsebojna ljubezen
Na koncu predstave Boljšov izstopi iz jame osramočen in nesrečen in človek se mu začne celo smiliti. Toda kaj lahko zameri? Navsezadnje je sam učil svojega uradnika in svojo hčer, da živijo po tem zakonu: "če ne boste goljufali, bodo oni vas."
Dobrolyubov je pravilno opazil, da je v Podkhalyuzinu potencialni tiran. To je preračunljiv, brez sramu poslovnež nova doba, pred katerim se lahko sam Bolšov zdi kot naiven bedak.
Beseda učitelja: Naredimo zaključek: A.N. Ostrovski je obrnil stran, ki je gledalcu neznana, in na oder prinesel novega junaka - trgovca. Rus pred njim gledališke zgodovine vključeval le nekaj imen. Dramatik je veliko prispeval k razvoju ruskega gledališča. Njegovo delo, ki nadaljuje tradicijo Fonvizina, Griboedova, Puškina, Gogolja, odlikuje inovativnost v prikazovanju junakov, v jeziku likov ter v postavljenih socialnih in moralnih problemih.
Fantje, ali menite, da je tema bankrota in tiranije pomembna za naše moderna družba?
Pred kratkim se je v našem mestu zgodil dogodek, o katerem danes ne moremo ostati tiho. V časopisu " Komsomolskaya Pravda»Objavljen je bil članek »Kalacheevskaya Saltychikha«: primer prekletih milijonov« (http://www.kp.ru/daily/26148/3037626/) Žeja po dobičku, pohlep, prevara, umor sorodnikov in prijateljev - vse razvade so očitne.
Tako se izkaže, da so dela velikega dramatika na žalost pomembna v našem 21. stoletju.
domača naloga: Napiši kratek esej na temo: »Zakaj ljudje lažejo? Je Ostrovsky zastarel?