Opombe o razvoju govora »Zajec je hvalisavec. Ruska ljudska pravljica »Hvašavi zajec« Junaki pravljice »Hvašavi zajec«

Vsi ljudje smo različni, starši poskušajo otroku prenesti to preprosto resnico zgodnjem otroštvu. Razlik je več kot dovolj: barva kože, konstitucija, način oblačenja in govora. Če z razumevanjem obravnavate vse slabosti in muhe otroka, vse razložite mirno in z osebnim zgledom, potem bo končni rezultat harmonična in srečna oseba, ki ne potrebuje odobritve drugih in zna kompetentno komunicirati z njimi. Če greste predaleč s pedagoško vztrajnostjo in strogostjo, bo želja, da bi nekomu dokazali svojo superiornost, in težnja po pretiravanju ostala pri osebi ali, kot v tem primeru, pri junaku ruske ljudske pravljice, vse življenje.

Glavni junak te otroške zgodbe je, kot ni težko razbrati iz naslova, zajec. Je okreten, spreten, pogumen, vendar ima eno precej pomembno pomanjkljivost - rad olepšuje svoje zunanje značilnosti. Vsi imajo brke in on ima "brke", vsi imajo zobe in on ima "zobe" itd. Takšna samopodoba seveda ni mogla kaj, da ne bi naletela na grajo javnosti. A je ta zajec tako negativen tip?! Če zgodbo preberete do konca, vam bo jasno.

Povzetek besedila pravljice

V eni vasi se je naselil zajec. Časi niso bili lahki, zato je moral po hrano na različne načine, vključno s krajo ovsa lokalnim kmetom. Nekega lepega dne se je srečal s svojima bratoma in se odločil pokazati. Ni naletel na razumevanje, nasprotno, njegovi prijatelji so se očitno pritoževali nad njim »teti Voroni«. Izkazala se je za bolj sočutno, ko je ugotovila situacijo in odkrila očitno krivdo hvalivca, ga je "malo pretepli" in ga pustila pri miru.

Zajec se ni razjezil, ampak se je rešil iz konflikta pravilne zaključke. In ko je Crow zašla v težave (psi so jo lovili), se je odločil pomagati svojemu izkušenemu prijatelju. Pozornost psov je preusmeril nase, ona pa je lahko preplezala ograjo. Tako sta se igrala dohitevala, dokler nista oba uspela pobegniti. Oziroma pravljični junak, v nasprotju s splošnim mnenjem okolice, se je izkazal za zelo pogumnega in iznajdljivega, kar je kmalu potrdila tudi sama teta Vorona: "Super človek si, ne hvališ se, ampak pogumen."

Ko preberete to otroško pravljico v knjigi ali na internetu, takoj postane jasno, da zgodba govori o zajcu in očitno ne bo molčal o svojih zaslugah, bolj zapleteni zaključki pa pridejo šele po popolnem branju:

— Mnenje množice ne sme biti temeljni dejavnik osebne samozavesti;

— načelo »vsi za enega« je največkrat napačno;

- Včasih tisti, ki se na prvi pogled zdijo prijatelji, sploh niso takšni;

— Lastno mnenje mnenja drugih o situaciji ali osebi so vedno bolj pomembna;

— Preden stopite na eno ali drugo stran, morate natančno preučiti vse okoliščine;

— Če se konfliktu ni bilo mogoče izogniti, potem morate iz njega poskusiti pridobiti koristne izkušnje;

- Nazadnje, a morda najpomembnejše, če je priložnost nekomu pomagati, je to treba storiti, ne glede na negativne vidike v preteklosti.

Na splošno je "The Boasting Hare" zelo običajna zgodba o želji po izstopanju in obsodbi, vendar ima zelo nenavaden konec in da se konča pozitivno, se morate malo potruditi.

Brezplačno in brez registracije na spletu preberite rusko ljudsko pravljico »Zajec, ki se ponaša«.

Pravljice - univerzalne in učinkovit način poznavanje sveta in vzgoja za otroka. Enostavna oblika, fascinanten zaplet, posebne oblike in uveljavljene besede - vse to pomaga odraslim, da otroku prenesejo najpomembnejše resnice z uporabo njemu dostopnega jezika.

Večina skupno število in so še posebej priljubljeni med otroki. S spoznavanjem različnih prebivalcev morja in gozdov otroci bolje zaznavajo svet okoli nas. "The Braggart Hare" - slavni ruski ljudska pravljica. Kot didaktično gradivo Uporablja se celo pri pouku v šoli.

Posebnosti

Pravljice o živalih sodijo med najstarejše vrste. V njih je svet, v katerem lahko govorijo živali, ptice, ribe in žuželke, prikazan kot alegoričen odsev človeka. Živali pogosto postanejo utelešenje naših slabosti – strahopetnosti, neumnosti, hvalisanja, pohlepa, hinavščine, prevare.

Med drugimi priljubljenimi junaki ljudskih pravljic ločeno skupino zasedajo zajec, žaba in miška. V delih se pojavljajo kot šibki liki. Njihovo negotovost je mogoče preigrati tako pozitivno kot negativno. negativna stran. Na primer, v pravljici »Pohvalivi zajček« (ali »Pohvalivi zajček«) nemočna žival deluje kot negativni junak, ki mora spoznati napačnost svojega vedenja.

V opisu znakov pojavi alegorija: vedenje živali pogosto vzbuja asociacije na na človeški načinživljenje, otroka sili v iskanje teh povezav in ga uči kritičnega vrednotenja določenih situacij in sklepanja.

Ta pogled ljudska umetnost posreduje tudi nekatere značilnosti govora: ustaljene oblike besed (bilo je nekoč, to je konec pravljice itd.), izvirnost konstrukcije (ustna oblika pogosto prispeva k temu, da je pravljica v celoti sestavljena iz dialogov) .

Plot

Delo »Hvasti zajček« pripoveduje o strahopetnem malem zajčku, ki si je moral v zimski sezoni sam služiti hrano s krajo ovsa kmetom. Ko je spet stekel na gumno, je tam našel veliko število svojih bratov.

Da bi izstopal med njimi, se je mali zajček začel glasno hvaliti: »Jaz pa, bratje, nimam brkov, ampak brke, in nimam tac, ampak tace, in nimam zob, ampak zobe. , in nikogar na tem svetu se ne bojim - tako sem super!«

Ostali križanci, ki so po tem srečali teto vrano, so ji povedali, kar so slišali. Ona pa je o tem začela pripovedovati vsem, ki jih je srečala, a nihče ji ni hotel verjeti. Nato se je vrana odločila, da poišče bahača in preveri, ali laže.

Ko je srečala zajca, ga je teta začela spraševati in ugotovila, da si je kosa vse izmislila. Vrana je hvalisavcu dala obljubo, da tega ne bo več storil.

Nekega dne je teta sedela na ograji, ko so jo napadli psi. Zajec se jo je odločil rešiti in se pokazal, da bi ga psi opazili in ga lovili. Hitro je tekel, tako da mu psi niso dohajali. In potem ga je vrana začela klicati ne hvalisavec, ampak pogumen človek.

Slika zajca

Bahavi zajec na začetku pravljice nastopa kot tisti, ki se postavlja nad druge. Njegova podoba je še posebej pomembna, saj otroci v svojih zgodbah ponavadi pretiravajo z realnostjo okoli sebe, da bi bili videti zanimivejši od svojih prijateljev.

Spreminjanje zajca, zavedanje, da se je motil, bo otroku pomagalo razumeti, da takšno vedenje ne bo pripeljalo do nič dobrega, vendar je pomoč njegovim tovarišem resnična vrednost.

Sklepi

Ruska ljudska pravljica "The Braggart Hare" ima moralo, ki je navedena na koncu dela. Pravi, da besede, ki niso podprte z dejanji, ne morejo biti dokaz. Le dejanja lahko najbolje povedo o človeku. Dobra pravljica z lahkotnim, a poučnim zapletom bo postal najboljši zaveznik pri vzgoji otroka.

Pravljica o zajčku za otroke, ki se pogosto hvalijo in ne ubogajo

Prišla je snežna zima. Ves gozd je bil prekrit s snežnimi zameti, drevesa pa so si oblekla snežne obleke. Zajčki in veverice so poletne plašče že zamenjali s toplimi zimskimi. Samo zajček Timoshka se ni hotel ločiti od svojega sivega krznenega plašča, zelo mu je bil všeč.

- Timoshka, vse živali oblečene v tople krznene plašče. In tudi nam, zajcem, bela zimska dlaka pomaga, da se med snegom skrijemo pred volkovi in ​​lisicami. V sivi barvi vas bodo zlahka zaznali.

"Timoška, ​​poslušaj mamo," mu pravijo bratje, "zima je lahko mrzla, zmrznil boš."

Toda Timoška nikakor ni hotela ubogati.

»Ha, kaj me brigata volk in lisica,« je pogumno rekel zajček. - Sem najhitrejši zajec na tem območju. Naj jih prvi dohitijo!

Nato je nekdo vrgel snežno kepo skozi okno. Veverice so klicale zajčke k igri.

"Timoška, ​​očitno te ne bom smela pustiti na sprehod, dokler ne poslušaš," je rekla zajčica, "za zajčka v poletnem plašču pozimi ni varno iti v gozd."

Toda Timoshka je bil tako poreden zajček, da niti ni poslušal maminih opozoril, ampak je takoj zbežal skozi vrata.

»Sin, samo ne hodi daleč od doma,« je zavpila mati za njim.

Toda ali jo je Timoshka slišal? In ali bo poslušal mamo?

Zajčki in veverice so delali snežaka. Nekdo je celo prinesel korenje za nos in orehe za oči. Nato je vsa množica gradila zasneženo mesto, se igrala snežne kepe in skrivalnice. Zabavali so se, dan pa je bil tako čudovit, sončen.

Nenadoma je ena mala veverica, ki se je skrivala na drevesu, zagledala lisico, ki se je pojavila na robu gozda.

- Bodi previden! Lisica! - je zavpil.

Živali so se razbežale, lisica pa je že hitela proti njim. Timoshka se je izkazala za najbližjo in najbolj opazno. Mali zajček je poskušal teči hitreje kot običajno, a lisica ni zaostajala. Kmalu so Timoškove moči začele popuščati.

»Kakšen srečen dan,« je rekla lisica, ko je zajček izčrpan padel blizu drevesa. - Mali zajček sam je hvalisavec! Danes bom imel praznično večerjo.

Timoshka se je ves tresel od strahu. Še nikoli prej ni videl plenilca tako blizu. Mali zajček je zaprl oči in ...

»Oh ti mali nesramneži,« je zaslišal lisičji glas. - Prišel bom do tebe, počakaj z mano!

To so bile prijateljice veverice, ki so lisici metale snežne kepe z dreves. Prijatelja v težavah niso pustili samega. In Timoška je izkoristila trenutek in pohitela teči. Blizu hiše so ga čakali njegovi bratci in mladiči veverice.

- Timoshka, si v redu? - so bili zaskrbljeni.

"Ja, vse je v redu," je žalostno odgovoril zajček. - Hvala, prijatelji. Brez tebe bi bil izgubljen,« in odhitel domov, da ne bi kdo videl njegovih solz.

In doma se je vrgel materi v naročje in bridko jokal. Mama je pobožala zajčka po glavi:

- Timoshka, moj ljubljeni sin!

Materi mu ni bilo treba ničesar povedati; sama bi vse razumela. In mama zajčica ni grajala svojega zajčka, bolj pomembno ji je bilo, da je živ in zdrav.

Ilustracija: Petra Brown

Alena Koverko
Povzetek izobraževalne dejavnosti za razvoj govora "Hare - Braggart"

naučite otroke koherentno, dosledno in ekspresivno pripovedovati majhne zgodbe literarna dela s pomočjo vodilnih vprašanj učitelja; posredovati dialoški govor, spreminjanje intonacije v skladu z izkušnjami likov; razvijati sposobnost predstavitve vsebine blizu besedila z uporabo avtorjevih besed in izrazov. Gojite željo, da pozorno poslušate govore svojih tovarišev, jih pojasnite in dopolnite.

Pripravljalna dela: branje pravljice « hvalisav zajec»

Oprema: slika zajca, nit, kos papirja z uganko, igrača- zajec, maske žoge, drevesa, zajca in vrane

GCD premik:

Pozdrav, preverjanje pripravljenosti otrok

Fantje, pozdravimo naše goste!

otroci: Pozdravljeni!

Danes se bomo spomnili pravljice « zajec je hvalisavec» , bomo odgovorili na vprašanja in jo poskusili ponoviti.

Vzgojiteljica: Glej, žoga leti. Kaj je ta bankovec vezan na vrvico? Zdaj bom prebral. Da, to je skrivnost. poskusite razvozlati:

Ne jagnje ali mačka,

Krznen plašč nosi vse leto.

Siv krzneni plašč - za poletje,

Za zimo - druga barva.

otroci: To je zajček.

Vzgojiteljica: Prav!

Vzgojiteljica: Čigave šape ima zajec?

otroci: Zajec ima zajčje noge.

Vzgojiteljica: Čigav rep ima zajec?

otroci: Zajec ima zajčji rep.

Vzgojiteljica: Če je zajec dolga ušesa, To kakšen zajec?

otroci: Dolgouhi.

Vzgojiteljica: Če je zajec kratek rep, kaj je potem?

otroci: Kratkorepa.

Vzgojiteljica: Če ima zajec dolge noge, kakšen je?

otroci: Dolgonogi.

Vzgojiteljica: Prišel nas je obiskat zajec Daj no, zajček, ne boj se. (Pojavi se igračka zajček).

Vzgojiteljica: Povejte mi, ali lahko najdete takega zajca v gozdu?

otroci: Ne.

Vzgojiteljica: Zakaj?

otroci: Oblečen je.

Vzgojiteljica: Kaj mislite, od kod bi to lahko prišlo? zajec?

otroci: Iz pravljice.

Vzgojiteljica:

Usedimo se, otroci, eden poleg drugega. (Otroci sedijo na stolih).

Pogovoriva se v redu

O ruskih pravljicah, slavnih

In še vedno so nam zanimivi.

Fantje, pravljico že poznamo « Zajec je bahavec» , spomnimo se in odgovorimo na vprašanja! In potem jo bomo poskušali sami ponoviti.

Vzgojiteljica: Fantje, se spomnite imena pravljice?

otroci: “Hvalisavi zajec».

Vzgojiteljica: Zakaj misliš, da se pravljica imenuje " Zajec je bahavec"? WHO glavni lik pravljice?

otroci: Hvalisavi zajec glavni junak pravljice.

Vzgojiteljica: Zakaj je hvalisavec?

otroci: Hvalisavi zajec ker je vedno se je pohvalil, se je pohvalil.

Vzgojiteljica: Pred kom se je pohvalil zajček?

otroci: Pred drugimi zajci.

Vzgojiteljica: Kaj si rekel? zajec o svojih brkih, tace in zobje?

otroci: Ni rekel brki, ampak brki. Ne tace, ampak tace. Ne zobje, ampak zobje.

Vzgojiteljica: Kaj misliš, zakaj so govorili o zajcih? hvalisača teta vrana?

otroci: Vrana je najmodrejša in najpametnejša ptica v gozdu.

Vzgojiteljica: Kako je vrana kaznovala zajca?

otroci: Vrana je pobožala zajca po ušesih.

Vzgojiteljica: Zakaj zajec vrani obljubil, da ne bo več hvaliti se?

otroci: Bil je prestrašen in verjetno je to tudi sam spoznal ne moreš se pohvaliti.

Vzgojiteljica: Zakaj misliš zajec odločil rešiti vrano pred psi?

otroci: Zajček je bil prijazen.

Vzgojiteljica: Kako zajec je pobegnil psom?

otroci: Zajček je tekel zelo hitro.

Vzgojiteljica: Kako se je končala pravljica? Kaj je vrana rekla zajcu?

otroci: Ti dobro opravljeno: Ne hvalisavec, ampak pogumen človek.

Vzgojiteljica: Zakaj je vrana zajca označila za pogumnega?

otroci: Zajec Nisem se bal hudobnih psov.

Vzgojiteljica: Kaj misliš, kaj nas ta pravljica nauči?

otroci: Ni potrebe hvaliti se, moraš biti prijazen in pomagati ljudem.

(minuta telesne vzgoje).

ena, dva, tri, štiri - (otroci stojijo v krogu, roke na ramenih,

Prsti stisnjeni v pest. Iztegnite prste enega za drugim,

začenši s kazalcem)

zajec je štrlel ušesa(dvignite upognjene roke do glave - "ušesa")

Tukaj je sivi volk, volk,

škljocne z zobmi, škljocne (otroci ploskajo, volk šklepeta z zobmi)

Zajček, jaz in ti in ti, (vzmetni počepi)

Hitro se skrijemo v grmovje

Zdaj pa vas vabim, da poslušate dialog med zajcem in vrano!

Ksyusha in Sonya prideta ven:

Kar-kar...zdravo, zajec.

Živjo, vrana.

No, povej mi, kako si pokazal zajčkom?

Ampak nimam brkov, ampak brke, ne tace, ampak tace, ne zobe, ampak zobe, nikogar se ne bojim.

Glej, ni več tako hvaliti se(vrana poboža zajca po ušesih)

Ne bom, vrana, nikoli ne bom!

Vzgojiteljica: Zdaj stopite v krog in igrali se bomo igro »Dokončaj stavek«.

Zajcu je poleti toplo, pozimi pa toplo. hladno.

Poleti dobro hranjenega zajca, in pozimi. lačen.

Poleti sivi zajec, in pozimi. bela.

Poleti zajček skače po travi, pozimi pa skače naprej. sneg.

Zajec je bil strahopeten, ampak postal. pogumen.

Zajček je tekel počasi in potem tekel. hitro.

Vrana je grajala zajca in se mu nato zoperstavila. pohvala.

Zdaj pa še enkrat poslušaj zgodbo.

Hvalisavi zajec

(Ruska ljudska pravljica v priredbi O. Kapitsa)

Bilo je nekoč zajca v gozdu. Poleti je dobro živel, pozimi pa je bil lačen.

Nekoč je splezal na kmečko gumno, da bi kradel snope, in videl, da je tam že veliko zajcev. On jih je začel hvaliti se:

Nimam brkov, ampak brke, ne tace, ampak tace, ne zobe, ampak zobe, nikogar se ne bojim!

Zajček je spet odšel v gozd, drugi zajci pa so teti Vrani povedali, kako se je pohvalil zajček. Vrana je letela išči hvalisača. Našel sem ga pod grmom in govori:

No, povej mi, kako si se je pohvalil?

Ampak nimam brkov, ampak brke, ne tace, ampak tace, ne zobe, ampak zobe.

Vrana ga je potrepljala po ušesih ter govori:

Poglej, nič več hvaliti se!

Prestrašena zajca in obljubil, da se ne bo več hvalil.

Ko je vrana sedela na ograji, so psi nenadoma planili nanjo in jo začeli grajati. Žaga zajec kakor psi grajajo vrano, on pa misli, da bi moral vrani pomagati. In psi so videli zajca, zapustili vrano in tekli za zajcem. Zajec Hitro je stekel – psi so bili izčrpani in so padli za njim.

Vrana spet sedi na ograji in zajec zajel sapo in stekel k njej.

No,« mu reče vrana, »ti si super, ne hvalisavec, ampak pogumen človek!

Otroško pripovedovanje z uporabo vodilnih vprašanj.

Fantje, katere naloge ste danes opravili?

Kaj vam je bilo najbolj všeč?

Res mi je bil všeč tvoj način dela. (Izpostavi tiste otroke, ki so bili še posebej aktivni). dobro opravljeno Ko se malo spočijemo, bova oslepela "pravljica iz plastelina" po pravljici « Hvalisavi zajec»

Povzetek lekcije o razvoju govora

starejša skupina

Tema: »Pripovedovanje ruske ljudske pravljicePonašanje Hare »

Pripravila učiteljica:

Kaliničenko A.N.

Tarča

Vzgoja moralnih in etičnih pravil in norm, dobrega odnosa do drugih na zgledu pozitivnih pravljičnih likov.

Učenje otrok pravilnega zaznavanja čustveno barvanje pravljice, poskusi ponoviti bistvo

Naloga:

Otroke spodbujajte k aktivnemu poslušanju zgodb

Razširi besedni zaklad, v aktivnem slovarju otrok utrdite besede, ki označujejo junake pravljice.

Naučite se najti rešitev za problem.

Razvijte govorno dejavnost.

Gojite dobro voljo.

Razviti slušna pozornost in analizirati dejanja junakov.

Naučite otroke povezati čustvene manifestacije z zapletom pravljice, izraziti čustva v obrazni mimiki.

Naredite zaključke na podlagi vsebine zgodbe.

Vsebina programa:

Organizacijski trenutek. Uganka - pogovor o gozdnih prebivalcih, zajcu in volku.

Glavni del. Branje pravljice s strani učitelja in pripovedovanje otrokom

Povzetek lekcije.

Pripravljalna dela:

Uvod v pravljično terapijo

Branje pravljice in njeno pripovedovanje

Pogovor z otroki o zapletu

Individualno delo z otroki na podlagi zgodbe pravljice

Delo z besediščem : hvalisavec, tace-tace, zobje-zobje, psi so ga pobrali in ga zdrobimo.

Metode in tehnike: uvod v pravljično terapijo, pogovor, aktivno poslušanje, pripovedovanje, analiza pravljice.

Napredek lekcije

Organizacijski trenutek.

Učitelj povabi otroke, da se usedejo v polkrog. Vstop v pravljico:

Fantje, ali radi poslušate pravljice?

Za zagotovitev v pravljična dežela, predlagam, da se dotaknete čarobne svetleče krogle, jo podajate in izgovorite naslednje besede: »Pridi pravljica!«

Uganete, katera pravljica nas je danes obiskala? Poslušaj uganke.

Uganke:

»Dolgouhi je zelo pameten
Zjutraj grizlja korenje.
On je od volka in lisice
Hitro se skrije v grmovje.
Kdo je on, ta sivi,
Kaj se dogaja na glavo?
Poleti siva, pozimi bela,
Povej mi, ali ti je znan?"
Odgovori otrok(Hare)

»Kosa nima brloga,
Ne potrebuje luknje
Noge te varujejo pred sovražniki,
In od lakote lubje ».

prav!

Glavni del

Torej, poslušajte rusko ljudsko pravljico "Ponašanje Hare ».

»Nekoč je v gozdu živel zajec: poleti je bilo dobro, pozimi pa slabo - moral je iti na kmečko gumno in krasti oves.

Pride k enemu kmetu na gumno in tam je čreda zajcev. Zato se je začel hvaliti z njimi:

- Nimam brkov, ampak brke, ne tace, ne zobe, ampak zobe - nikogar se ne bojim.

Zajci so povedali teti Crow za to hvalisanje. Teta Vrana je šla iskat bahavca in ga našla pod kokorino. Zajček se je prestrašil:

- Teta Vrana, ne bom se več hvalil!

- Kako si se pohvalil?

- In nimam brkov, ampak brke, ne tace, ne zobe, ampak zobe.

Pa ga je malo pobožala:

- Ne hvali se več!

Nekoč je vrana sedela na ograji, psi so jo pobrali in začeli tlačiti, zajec pa jo je videl.

"Kako lahko pomagam vrani?"

Skočil je na hrib in se usedel. Psi so zagledali zajca, vrgli vrano za njim, vrana pa spet na ograjo. In zajček je zapustil pse.

Malo kasneje je vrana spet srečala zajca in mu rekla:

"Super si, ne bahav, ampak pogumen človek!"

Razprava o zapletu pravljice . Obvladovanje vsebine celotne pravljice, izboljšanje sposobnosti pripovedovanja.

Uganke, pregovori, reki in pesmi o zajcu

Ta majhna dolgouha žival je pustila velik pečat v slovanski (in ne samo) folklori. Zajca so lovili, se iz njega norčevali, o njem so se pisale pravljice, basni in zgodbe. Še vedno kroži veliko pravljic o zajcih - zajec ni prav nič strahopeten, oziroma ni nič bolj strahopeten od mnogih drugih živali podobne velikosti, pred svojimi velikimi sovražniki beži izključno zaradi lastne nemoči, saj nima niti moči tace niti ogromni zobje ni zajca. Toda zajci se pogumno borijo z manjšimi plenilci: borijo se z vranami, srakami in drugimi glodavci.

Obstaja veliko pregovorov in rekov o zajcih; poudarjajo številne značilne navade in navade zajcev. Res je, da se zajec, ki je postal simbol strahopetnosti, nikoli ni uspel znebiti tega pečata - v večini izrekov in pregovorov o zajcu se na tak ali drugačen način igra tema strahopetnosti in plašnosti, čeprav obstajajo izjeme. pravilo.

Zaradi nemoči pred volkom ali lisico je zajec postal priljubljen lik v pravljicah in pesmih, kjer ta živalca zmaguje nad mogočnimi plenilci ne z mišicami in močjo, temveč s kolektivizmom, modrostjo in zvitostjo.

Toda kaj se je zgodilo z zajcem tokrat?(odgovori otrok).

Fantje, poslušajte pregovore, reke in znake o zajcu:

Zajček je siv: videl je dovolj težav.
Ne moreš biti hitrejši od zajca, a tudi ta se ujame.
Brez psa ne moreš ujeti zajca.
Zajec ni strahopetec, skrbi zase.
Zajca ne moreš zvabiti na boben.
Strahopetna kot zajec, pohotna kot mačka.
Medtem ko je zajec v grmovju, ne postavljajte kotla na ogenj.
Loviti dva zajca pomeni ujeti nobenega.
Sledijo zajčevi sledi in pridejo do medveda.
Zajec je strahopetec - in rad lovi.
Zajca na voz ne ujameš.
Zajčje noge so obrabljene.
Bolje se je boriti kot orel kot živeti kot zajec.
Zajec je hiter, a ni spora.
In zajec ne bo ušel množici.
Ne iščite zajca v gozdu: sedi na robu gozda.
Zajec beži pred lisico, žaba pa beži pred zajcem, ne da bi se ozrla.

Zakaj so takšne govorice o zajcih?

Kakšen je bil zajec v pravljici? Zakaj jo imenujejo hvalisavka?

Kateri izmed pravljičnih junakov vam je bil najbolj všeč?

Koga je zajec rešil iz težav?

Kakšen je bil zajček na začetku? Kako se je pozneje izkazal zajec, povejte mi z eno besedo?

- (odgovori otrok). prav! Pogumen, iznajdljiv, odločen!

Bi radi imeli takega prijatelja?

Fantje, se spomnite, katera od živali je bila junak pravljice?

- Vam je bila pravljica všeč? V redu.