VhodPovzetek izobraževalnih dejavnosti za kognitivni razvoj v starejši skupini na temo »Jesen. Izobraževalna lekcija "Zlata jesen" za starejšo skupino
GCD spoznavanje "Jesen"
Namen: povzeti znanje otrok na temo: "Jesen."
Vsebina:
V.: Fantje, danes je v naš vrtec prispelo pismo.
Želite vedeti, od koga je? Nato uganite uganko:
Hodil po travnikih
Po gozdovih, po poljih.
Pripravila nam je zaloge,
Skrila jih je v kleti, v zabojnike,
Rekla je: Zima bo prišla zame.
D.: Jesen.
V.: Ja, fantje, to je pismo od Jeseni. Poglejmo, kaj je v kuverti?
Pismo:
Dragi fantje!
Jesenski čas je minil. Prihaja hladno vreme.
Ptice in živali vas vabijo v naš čarobni gozd.
V: Ali sprejmemo povabilo?
Potem gremo. Če želite priti v čarobni gozd, morate zapreti oči, ploskati z rokami, se obrniti in reči čarobne besede: »Ena, dva, tri, obrni se čarobni gozd najdi se"
V. In tukaj smo v čarobnem gozdu ...
D\i "Poberi slike z jesenskimi znaki" (not divje živali).
(pogosto dežuje, listi porumenijo, listi odpadajo, dnevi se krajšajo, sonce ne greje)
V.: V kakšnem gozdu smo se torej znašli?
D.: jeseni.
V.: Otroci, kakšno je vreme jeseni?
Igra "Vreme v jeseni"
Imam večbarvno žogo: jesensko in čarobno žogo,
(otroci si podajajo mehko žogo in poimenujejo pridevnike o jesenskem vremenu).
Vreme je deževno, vreme je vetrovno, vreme je hladno, vreme je oblačno, vreme je vlažno, vreme je jasno, vreme je sončno, vreme je toplo, vreme je mraz.
Odvisno od situacije V. Pomaga pri vprašanjih:
Ko dežuje, je deževno.
Ko veter piha - vetrovno
Hladno - hladno
Oblačno - oblačno
Vlažno - surovo
Mračno - mračno
Jasno - jasno
V.: Odlično. Glede vremena imaš prav.
V. Ali se tudi drevesa in grmi pripravljajo na zimo?
D. - odvržejo liste.
V. Katera drevesa ostanejo zelena?
D. Samo jelke in borovci se ne ločijo od svojih iglic.
V .: Fantje, poglejte, ptice so priletele k nam (na stojalu so slike prezimujočih in selitvenih ptic). Ali vse ptice ostanejo pri nas prezimiti?
Otroci pustijo prezimujoče ptice za seboj.
V.: Fantje, kaj se zgodi s pticami, ki ne preživijo zime pri nas?
D.: Ptice letijo na jug.
V.: Točno. Mnoge ptice se zberejo v jate in odletijo v toplejše kraje.
In ptice, ki ostajajo z nami.
D.: Prezimovanje.
V. In zdaj te čaka naloga, ki se imenuje
IGRA »Ugani in poimenuj! »
Toda najprej uganite uganko:
Razlikujemo se po barvi
Srečali nas boste pozimi in poleti.
Če zamahnemo s krili -
Na modrem nebu bomo.
Lahko tvitamo
Pesmi za petje in guganje.
Nahrani nas pozimi ...
Otroci, kdo smo? Poimenuj ga!
Otroci poimenujejo prezimujoče ptice in se o njih pogovarjajo.
Sinica je majhna ptica. Ima rumen trebuh, črno glavo in bela lica. Obožuje mast.
Vrabec ima rjavo perje. Obožuje kruhove drobtine.
Snegar ima rdečo oprsje, krila, rep in pokrov pa so črni. Zelo rad jedo jagode rowan.
Vrana je siva s črnimi krili. Zvita je. Obožuje vse, kar se sveti.
Tam so golobi različne barve. Bela, siva, rjava. Obožujejo pšenična zrna, kruh, sončnice.
Vzgojitelj: Dobro opravljeno! Koliko veš o pticah? Da, prezimujoče ptice brez naše pomoči težko preživijo mraz. Zato jim je pozimi treba pomagati in jih hraniti.
Ali veste, kako se imenuje Ptičja menza? « (hranilnik).
V.: No, fantje, čas je, da gremo naprej. Vstopite, tu se pred nami skrivajo divje živali (za paravanom lutkovno gledališče), več otrok gre za paravan. Če želite izvedeti, uganite uganke.
R1.: Kdo spretno skače skozi božična drevesca
In poleti v hrastove drevesa?
Kdor skriva orehe v luknjo,
Sušenje gob za zimo?
Odgovori otrok: (veverica)
Vzgojitelj: Res je, veverica! Prav ste uganili! Kje živi veverica?
Odgovor otrok: (v kotanjo).
V.: Fantje, kako drugače se veverica pripravlja na zimo?
D: Veverica se jeseni lini. Rdeč kožuh izpade in na njegovem mestu zraste nov. Ta volna je siva in topla. siva Dlaka je potrebna, da je veverica težko vidna na drevesih in tako lahko pobegne pred plenilci. In potrebuje toplo volno, da se pozimi ne boji zmrzali. In jeseni si veverica naredi rezerve
V: Kaj shranjuje veverica?
Odgovor otrok. (orehi, gobe).
Vzgojitelj: Tako je, veverica v shrambo na drevesu postavi storže, orehe in gobe. Zdaj poslušaj naslednjo uganko.
R2: Kosa nima brloga,
Ne potrebuje luknje.
Noge te varujejo pred sovražniki,
In od lakote - lubje.
Odgovor otrok: (zajec)
V.: Bravo! In veste, kako, in jeseni se zajec pripravlja na zimo.
D.: odpade in dlaka postane puhasta, topla in bela, da se zajec ne opazi na belem snegu in da ga lisica in volk ne opazita jeseni veverica, ker pozimi grizlja lubje dreves. Zdaj poslušaj naslednjo uganko.
R3.: Ona je bolj zvita od vseh živali,
Oblečena je v rdeč krznen plašč.
Puhast rep je njena lepota,
To je rdečelaska ...
Odgovor otrok (lisica)
R4.: Ves čas se potika po gozdu,
V grmovju nekoga išče.
Z zobmi škljoca iz grmovja,
Kdo lahko to reče ...
Odgovor otrok (volk)
V.: Vzgojiteljica: Tako je, fantje, ampak tudi lisica in volk se jeseni pripravljata na zimo. Kako se pripravljajo na zimo.
D: Tudi talijo se. Rastejo toplo krzno. A barva njihovega kožuha ostaja enaka, saj se nimajo pred kom skrivati in kamuflirati, sami so plenilci. Hodijo po gozdu v iskanju plena.
R5.: Zver se premika
Za maline in med
Zelo rad ima sladkarije.
In ko pride jesen,
Zleze v luknjo do pomladi,
Kjer spi in sanja
Odgovor otrok: (medved)
Vzgojitelj: Tako je, fantje, to je medved, poglejte, kako velik, debel in lep je. Kako se pripravlja na zimo?
D.: Medved se jeseni dobro prehranjuje, pod kožo se mu nabira maščoba, pozimi pa prespi.
V: Kje medved spi pozimi?
Odgovor otrok (v brlogu).
Vzgojitelj: Tako je, spi v svojem brlogu, ampak kako se lahko pripravi na zimo?
D.: suhe veje, mah, smrekove veje vleče v brlog, da mu greje. Pozimi bo brlog prekrila snežna odeja in medvedu bo toplo.
V: Povejte mi, katera gozdna žival pozimi še prespi?
Odgovor otrok (ježek)
V.: Pravilno ježek. Kako se jež pripravlja na zimo?
D.: On, tako kot medved, jeseni jé, pozimi pa gre v hibernacijo, saj pozimi nimajo kaj jesti.
V: Naše razburljivo potovanje okoli sveta se je končalo. jesenski gozd, poslovimo se vsi od gozdnih prebivalcev do pomladi. Čas je, da gremo nazaj v vrtec. Recimo čarobne besede: zavrti se, zavrti se v vrtec in se spet vrni.
V.: Pa smo notri vrtec, (pred otroki so slike mesta in vasi.
V.: Fantje, kako se vaščani pripravljajo na zimo?
D.: spravilo, priprava drv ipd.
V.: Fantje, poglejte, k nam je prišla punčka Maša, pomagajmo ji, da se pripravi na sprehod. D\i "Oblecite lutko za sprehod"
Otroci izbirajo samo jesenska oblačila.
V.: in punčka Maša je želela odstraniti listje na svojem dvorišču, vendar ne ve, kakšno orodje potrebuje, pomagajmo Maši. (delo z izročki pred otroki; različne pripomočke je treba izbrati šele jeseni)
V.: Hvala fantje za pomoč Maši. No, ste uživali v našem izletu?
D.: da.
TEMA: Sezonske spremembe v naravi. Jesen
CILJ: Seznaniti učence z znamenji jeseni in jesenskimi pojavi; sistematizirati znanje učencev o letnih časih in mesecih.
CILJI: Razjasniti in posplošiti ideje učencev o najbolj značilne lastnosti, s katerim spoznamo nastop jeseni;
razvijati kognitivno aktivnost in zanimanje za predmet.
vzgojiti skrben odnos do narave.
VRSTA POUKA: kombinirana
METODE: besedno-vizualna, delno iskalna, praktična, samostojno delo.
OPREMA:
okrašena tabla, komplet ilustracij, učbenik, zvezek, tabele.
NAPREDEK LEKCIJE:
ORGANIZACIJSKA TOČKA:
- psihološko razpoloženje učencev:
Zazvonil je zvonec in pouk se je začel.
Poslušamo, spomnimo se, ne izgubimo niti minute!
- preverjanje pripravljenosti učencev na pouk:
Hitro preveri, prijatelj.
Ste pripravljeni začeti lekcijo?
Vse je na mestu
vse je v redu,
Knjiga, pisala in zvezki?
Ali vsi sedijo pravilno?
Ali vsi pozorno gledajo?
Vsak hoče dobiti
Samo "pet"!
POSODOBLJENO ZNANJE:
- Kakšen je svet okoli nas?
- V katere skupine so razdeljeni naravni predmeti?
- Katere naravne pojave poznate?
SPOROČILO NA TEMO:
Zlata in tiha
Bila je tišina.
Poslušanje skritih pesmi,
Hodim kot v uroku sanj.
Listje tiho odleti
Od padajočih vej
In se usedejo na tla,
Očara s svojo lepoto.
Z vami začenjamo potovanje skozi letne čase.
FORMIRANJE ZNANJA:
- Obstajajo štirje letni časi. To so pomlad, poletje, jesen in zima. Letni časi si sledijo eden za drugim in vsak ima svoje značilnosti.
- Določite, o katerem letnem času vam bom zdaj bral.
Sonce se skriva za oblaki. Rahlo pada dež. Mimo letijo jate žerjavov. Sunkovit veter trga zadnje liste z dreves. Samo iglavcev veselite se zelene obleke.
- Seveda, jesen je. Po katerih lastnostih ste to uganili? (odgovori otrok)
- Seznam jesenski meseci. (september, oktober, november)
- Spomnimo se, kakšne spremembe se jeseni dogajajo v neživi naravi.
Sonce se dviga vse nižje, dnevi postajajo krajši.
Zemlja in zrak se manj ogrevata. Postaja hladneje. Na lužah se pojavi prvi led. Nebo je vse bolj prekrito z oblaki in oblaki. Deževje postane hladneje, dolgotrajno in sneg začne leteti.
- Kaj je razlog za spremembe v naravi? (hladno hladno)
- Vemo, da je živa narava tesno povezana z neživo naravo.
- Kakšne spremembe se zgodijo jeseni v življenju trav, grmovnic in dreves?
- Kaj veste o spremembah v življenju živali?
FISMUTKA:
Skočite z nogo po stezi.
Skoči in drugi.
Vsa dekleta in fantje
sproščanje v razredu.
Vsi so začeli teči
prijazen tek na mestu.
In zdaj je klanec velik,
priklonili skupaj.
Roke gor, globok vdih.
Spustili so roke.
In zdaj še enkrat
to se je ponavljalo.
Ste se spočili? dobro!
Zdaj pa se lotimo posla.
Dan je že minil.
Čas je minil.
PRILOGA:
Jesen je poseben čas, spravi vas v lirično razpoloženje. Nič čudnega najboljše pesmi Mnogi ruski pesniki so bili posvečeni temu letnemu času.
Jesen
Brusnice zorijo,
Dnevi so postali hladnejši,
In od ptičjega krika
To samo še bolj žalosti moje srce.
Jate ptic odletijo
Daleč onkraj modrega morja
Vsa drevesa se svetijo
V večbarvni obleki.
Sonce se redkeje smeje
V rožah ni kadila.
Jesen se bo kmalu prebudila -
In zaspano bo jokal.
- Delo s karticami:
JESEN ZIMA POMLAD POLETJE
- Postavite jih v vrstni red, začenši z letnim časom, ko se začne šola.
REFLEKSIJA:
IGRA: "da" in "ne"
Ali jeseni cvetijo rože?
Ali gobe rastejo jeseni?
Ali oblaki zakrivajo sonce?
Prihaja oster veter?
Jeseni plavajo megle?
No, ali ptice gradijo gnezda?
Ali hrošči letijo?
Ali živali zapirajo kune?
Ali vsi dobijo pridelek?
Ali jate ptic odletijo?
Ali pogosto dežuje?
Ali dobimo škornje?
Ali sonce sije zelo vroče?
Ali se otroci lahko sončijo?
No, kaj morate storiti:
Ali naj nosimo jakne in klobuke?
REZULTAT LEKCIJE:
- Kaj novega ste se naučili v lekciji?
- Kaj vam je bilo všeč pri lekciji?
- Kdo je dobro delal v razredu?
DOMAČA NALOGA:
Ustvarjalno delo: ZLATA JESEN
Priložene datoteke
Glede na kognitivni razvoj
Izobraževalna dejavnost "Zlata jesen".
v starejši skupini
Vzgojitelj: Kulikova E.P.
Vrtec št. 204 JSC Ruske železnice
Abakan
Cilj: utrditi otroške ideje o značilnih znakih jeseni in jesenskih pojavov.
Naloge:
- Krepiti sposobnost povezovanja med znamenji v naravi ter sposobnost zagovarjanja svojega stališča in sklepanja.
- Naučite otroke poimenovati znake jeseni, spremembe v naravi z uporabo figurativnih besed in izrazov.
- Utrditi spretnost tvorjenja pridevnika iz samostalnika.
- Še naprej razvijajte spomin, pozornost, razmišljanje skozi igre in igralne vaje.
- Vzgajati ljubezen do narave in skrben odnos do živali.
Razvojno okolje:
- Stoli so razporejeni v polkrogu glede na število otrok.
- Tabla z mizo, flomaster, škatla.
- Majhna skrinjica z zelenjavo in sadjem, pismo, žoga.
- Dve veji v vazah.
- Ilustracije slik "Zgodnja jesen", "Pozna jesen".
- Magnetofon, zvočni posnetek »zvoki prebujajočega se gozda«.
Delo z besediščem
- Termometer, zlat, veličasten, očarljiv, barvit, zgodnji, pozni.
Pedagoške tehnologije: TRIZ, glasbeni vpliv.
Tehnologije, ki varčujejo z zdravjem: aromaterapija, dinamična pavza.
MOŽGANKA:
Vzgojiteljica: Danes vas bomo popeljali na potovanje. Kje boste izvedeli, če boste uganili uganko:
Vzgojiteljica:
Hodil po travnikih
Po gozdovih, po poljih.
Pripravila nam je zaloge,
Skrila jih je v kleti, v zabojnike,
Rekla je: Zima bo prišla zame.
otroci: Jesen. Vrata se odprejo in ven pokuka zajčji obraz. Prinese pismo.
Vzgojiteljica: Poglejmo od koga je to pismo?
Vrtec št. 204 za otroke skupine Zateiniki.
Povratni naslov: Zajčja jasa v primestnem gozdu.
pozdravljena Na zajčji jasi je potekalo srečanje zajcev. Želeli smo se odločiti: ali je čas, da svoje sive bunde zamenjamo z belimi? Izkazalo se je, da je ena polovica mislila, da je čas, drugi zajci pa so rekli, da je prezgodaj.
Nekateri so rekli, da se jesen končuje, drugi, da je zima že prišla. Ne vemo, kaj storiti. Prosim za nasvet. Ne moremo razumeti, ali se jesen končuje ali ne? Pravijo, da prihaja zima k nam skozi vaše mesto. Povej mi, kdaj bo v gozdu.
Vse kar zahtevamo je, da predložite prepričljive dokaze. Navsezadnje menjava dlake za zajce ni lahka naloga.
Vzgojiteljica: To vprašanje je zelo zanimivo. Vendar bomo poskušali odgovoriti nanj. Otroci, zajčki imajo srečo, zdaj bomo odpotovali v jesen in bomo lahko zajčkom pomagali pri pravilni odločitvi.
Vzgojiteljica: Gledate vremensko napoved na televiziji, napovedovalec govori o temperaturi zraka, smeri vetra, padavinah. Padavine? kaj je (dež, sneg, megla). Učitelj zapiše.
Vzgojiteljica: Otroci, kako lahko ugotovite, kakšno bo vreme? (gledam televizijo, poslušam radio, odčitavam termometer).
Igra "Vreme v jeseni"
Imam večbarvno žogo: jesensko in čarobno žogo,
Skočil vam bo v objem in spraševal.
Vzgojiteljica: Otroci, kakšno je vreme jeseni?
- Ko dežuje, je deževno.
- Ko veter piha - vetrovno
- Hladno - hladno
- Oblačno - oblačno
- Vlažno - surovo
- Mračno - mračno
- Jasno - jasno
Vzgojiteljica: super Glede vremena imaš prav. Rada bi te pohvalila, da govoriš jasno, razločno in zanimivo.
Vzgojiteljica: Se ti zdi, da je vsa jesen enaka? Katera jesenska obdobja poznate?
otroci: (zgodaj, pozno)
Vzgojiteljica: Vidiš več slik, ki prikazujejo jesen. Pokažite, kakšno jesen prikazujejo. (Otroci pokažejo in poimenujejo)
Vzgojiteljica: Veste, vsaka sezona je sestavljena iz 3 mesecev. Poimenujte jesenske mesece.
otroci: September, oktober, november.
Vzgojiteljica: Bravo! Mesece ste pravilno poimenovali. Kaj se dogaja z naravo jeseni?
otroci: Vreme je toplo, na drevesih so pisani listi, srebrne niti pajčevine letijo, mrzli vetrovi pihajo, trava rumeni in se suši, topel in dežuje, na nebu so sivi oblaki, zjutraj so megle, luže so prekrite s skorjo ledu, zorijo želodi in orehi, zorijo brusnice.
otroci: Dnevi so krajši, noči daljše, sonce malo sije, veter odnaša listje z dreves, pada hladen dež, nebo je sivo, trava rjavi, rože ovenijo, ponoči je mraz, drevesa so prekrita z zmrzaljo, žuželke so izginile, sonce redko sije.
otroci: Listje je vse odpadlo in počrnelo, borovci in smreke so zeleni, trava je porjavela, nebo je v svinčenih oblakih, dolgotrajno mrzlo dežuje s snegom, ponoči je po lužah slana, zemlja je zmrznjene, drevesne veje zvonijo in so prekrite z zmrzaljo.
Vzgojiteljica: Bravo, natančno ste poimenovali jesenske mesece in govorili o spremembah v naravi. Ja, jesen je lahko lepa. Že od antičnih časov so ljudje sestavljali pesmi, pesmi, uganke in pregovore. Poslušaj, povedal ti bom o znamenjih jeseni.
Znaki jeseni
Tiho se bo približala jesen,
Tiho bo stal pri vratih.
Na vrtu je češnjev list,
Padel bo na cesto.
To je prvi znak
To poletje nas zapušča.
In drugi grm maline,
V nitih belega spleta.
Dan bo postal malo krajši,
Oblaki se bodo stemnili
Kot bi jih pokrila senca,
Reka bo postala motna -
Tretji pravi znak:
Jesen se potepa nekje v bližini
Zgodaj zjutraj na jasi,
Padale bodo bele megle.
In potem čakaj, ne čakaj
Dreži
Tančica bo prekrila vaš blues
Tako, jesen je prišla. V vrtcu imamo hranilnik ljudska modrost, otroci vanj vnašajo pregovore in znamenja letnih časov. Ali želite tam vložiti svoje znanje? (Da).
Fantje, stojte v krogu,
Trdno primite roke.
Vzel bom škatlo
In zbiral bom znake.
Vzgojiteljica: Odpre pokrov, otroci pa imenujejo znake in pregovore.
Pregovori
- Če je jasno, potem je jesen lepa.
- Prihaja jesen, z njo pa tudi dež.
- Pomlad je rdeča od rož, jesen pa od pirhov.
- Od jeseni do poletja ni obrata.
- Poletje s snopi, jesen s pitami.
- Glive v škatli - pozimi bo pita.
Znaki
- Jeseni pajčevina ob jasnem vremenu.
- Grmenje v septembru - topla jesen.
- Če je veliko orehov, gob pa ni, bo zima snežna in ostra.
- Veliki mravljinci – za milo zimo.
- Ko gos odleti, zapade sneg.
Vzgojiteljica: Otroci, vse ste čudovito povedali, naša skrinjica se je napolnila z vašo modrostjo. Všeč so mi bili odgovori, veliko si jih poimenoval zanimivi znaki ki vam omogočajo napovedovanje vremena.
(Otroci sedijo na stolih)
Zdaj preberite pesem »Jesen«, napisano na mizi.
Ponoči so jokali rumeni javorji,
Spomnili smo se javorjev, ki so bili zeleni.
Tudi rumena breza je kapljala,
To pomeni, da je jokala tudi breza.
Vzgojiteljica: Zakaj mislite, da je breza jokala?
otroci:(Žal mi je, da je poletja konec, da listje pada).
Vzgojiteljica: Zakaj listje dreves odpada?
otroci:(Ni dovolj sonca, postaja hladno)
Vzgojiteljica: Otroci, ali je mogoče kaj storiti, da ostanejo listi na drevesu?
otroci:(Lepilo, šivalo).
Vzgojiteljica: Se bodo taki listi držali?
otroci:(Ne, zvile se bodo, počrnele, ne bodo lepe, odpadle bodo).
Vzgojiteljica: Predstavljajte si, da ste listi, piha veter in se zibljete (glasba, otroci plešejo).
Telesna vadba "Listi".
Jesensko listje se je začelo vrteti.
Vesel veter je šumel nad njimi,
Veselo so leteli
In so se usedli na tla.
Spet tiho je zapihal veter,
Nenadoma sem pobral čudovite liste.
Veselo so leteli
In so se usedli na tla.
Oh, toliko listov je na preprogi. Igrajmo se igro.
Pobarvaj liste glede na ikone
Pojdite do miz in pobarvajte liste glede na ikone. Bodite previdni, poglejte, kje je ikona.
Vzgojiteljica: Dobri fantje, nisem vas uspel ujeti. Natančno ste prepoznali liste.
Vzgojiteljica: Iz vaših odgovorov sem razbrala, da imate radi jesen in katero lepe besede bi lahko rekli za jesen.
Jesenska besedna igra
otroci: Zlato, žalostno, mračno, lepo, barvito, deževno, dolgo, dolgotrajno, pestro, toplo, hladno, zgodnje, pozno, srednje, dobro, čudovito, premišljeno, čudovito, zanimivo, veličastno, žalostno, očarljivo, tiho, žalostno, skrivnostno, dolgočasen, žalosten, ljubeč.
Vzgojiteljica: Naše potovanje se je končalo. Ko se poslavljamo od jeseni, se poigrajmo z gozdnim odmevom.
Gozdni odmev, smem vprašati?
Kam je izginilo gozdno listje?
Padali so, padali, padali:
Ptičke poje, kako dolgo že povzročajo hrup?
Leteli so, leteli so, leteli so na jug:
Veverice in zajci, ali ne vemo za vas?
Lopa, lopa, lopa:
Kaj se torej dogaja v gozdu? - bomo vprašali.
Jesen, jesen, jesen.
Povzetek lekcije
Vzgojiteljica: Otroci, pomislite in recite, da bomo pisali zajcem.
otroci: Prišla je jesen. Ponoči že sneži. Čas je, da svoje krznene plašče zamenjate z belimi, sicer bosta opazila lisica ali volk. Drevesa so gola, trava se je posušila, žuželke, hrošči in črvi so izginili, ptice so odletele na jug.
Vzgojiteljica: Veseli me, da ste tudi sami našli prepričljive dokaze, da je jesen šla skozi naše mesto in se podala v gozd. Danes po sprehodu bomo napisali odgovor zajcem. Otroci, kdo je bil danes najbolj aktiven pri pouku? Čigavi odgovori so vam bili všeč? Komu so bili njihovi odgovori všeč in zakaj? (Odgovori otrok)
Vzgojiteljica: Bravo, potrudili ste se, zadovoljen sem s tabo. imam zate mala skrivnost: Jesen nam je poslala paket. Sprejmi njeno sporočilo. Jesen ti je poslala liste, ki jih lahko barvaš.
Podrobnosti
Matsaluk Tatjana Vladimirovna, Stebletsova Valeria Valentinovna, učitelji MDOU "TsRR - d/s št. 32" Irkutska regija mesto Bratsk. [e-pošta zaščitena]
Tema: "Jesenska sezona."
Metode in tehnike: verbalno, vizualno, praktično, igričarsko, uporaba multimedije.
Pripravljalna dela: Branje pesmi in ugank o jeseni, opazovanje sprememb v naravi jesenski čas letnik, poslušanje zvočnega posnetka: “Letni časi” P. I. Čajkovskega.
D/I "Zelenjava, sadje", "Letni časi", " Ptice selivke", " Gobe ",
"Kako se ljudje pripravljajo na jesen."
Povezovanje izobraževalnih področij:"Spoznanje", "Komunikacija",
"Umetniška ustvarjalnost", "Socializacija", "Zdravje", "Telesna vzgoja".
Oprema in materiali: slika na zaslonu Poletne slike (dež, oblaki, veter, luže, rumeni, rdeči listi) . Sadje, zelenjava, drevesa. Računalniška igra "Pomoč", vitamini, projektor, glasbena spremljava Zvoki narave - veter, mirna glasba.
Izroček: drevesni listi, barve, čopiči.
Individualno delo:
Spremljajte govor otrok in jim pomagajte pri odgovarjanju na vprašanja.
Potek dogodka:
Otroci vstopijo v dvorano. Sliši se zvok vetra.
Potrkalo je na okno in pomarančni list se je skril za okno.
Vprašanje: fantje, kdo nas je prišel obiskat?
Odgovori otrok.
Leaflet fantje, izgubil sem prijatelje. Živel sem na velikem drevesu in nenadoma sem priletel vanj močan veter začelo je deževati. Močan veter me je zavrtel in prinesel k tebi. Zelo sem žalosten, fantje, pomagajte mi najti moje in moje prijatelje veliko drevo.
Odgovori otrok.
Vos: Noge hodijo po poti,
Nogice tečejo po poti
A velika stopala tek po cesti.
Majhne noge hop - hop po poti,
In velike noge hodijo po cesti.
Drugi del.
Zelenjava in sadje sta razložena po tleh.
D/I "Zelenjava in sadje".
Bravo, sonce in list sta vse pravilno zbrala.
Tretji del.
Voss: Fantje, ali veste, da zelenjava in sadje vsebujeta malenkosti, ki so koristne za naše telo? Kako se imenujejo, kdo mi lahko pove.
Bodite zdravi in lepi.
pogosteje jejte vitamine.
Voss: Fantje, igrajmo se z vami.
P./I "Zboleli smo, ozdraveli smo."
Otroci hodijo z žalostnimi rameni, pokrčenimi koleni. Učitelj razdeli vitamine, vsi tečejo in se smehljajo.
Četrti del.
Učitelj predvaja glasbo in raztrese liste različnih barv.
Poglej, list, našli smo tvoje prijatelje. List pozorno pogleda liste in drevesa in reče, da to niso njegovi prijatelji.
Učitelj povabi otroke, naj se igrajo z listi. Začnite z zbiranjem oranžnih listov, nato rdečih itd.
Voss: Fantje, naredimo sonce iz listov. Kakšne barve je sonce? Iz rumenih listov naredimo sonce.
Dirigirano računalniška igra"Pomagaj mi."
Peti del.
Obstaja veliko drevo z listi različnih barv. Toda ena stvar manjka.
List, to so moji prijatelji in moje drevo. List pritrdimo na drevo.
list; Fantje, rad bi se vam zahvalil, da ste me pripeljali nazaj domov, naučil vas bom risati liste.
Vos-l pojasnjuje potek dela. Učitelj vzame topolov list, na list nanese gvaš, rdeč ali rumen, list obrne na list papirja, z dlanmi pritisne od spodaj navzgor in list odstrani. Rezultat je odtis.
Šesti del.
Voss: Fantje, poglejte sliko, oh, kateri letni čas je zdaj?
Voss: Fantje, kaj moramo dodati in spremeniti na tej sliki, da bo videti kot jesen?
Računalniška igra "Naredi poletje iz jeseni."
Voss: Fantje, čas je, da se vrnemo v vrtec.
Če povzamem. Pogovor Kaj vam je bilo všeč na našem izletu?
Katere igre bi radi več igrali?
In zdaj me zanima, če veste vse o jeseni?
(Otroci odgovarjajo na učiteljeva vprašanja)
Ali jeseni cvetijo rože? otroci:št
Ali gobe rastejo jeseni? ja
Ali oblaki zakrivajo sonce? ja
Prihaja oster veter? ja
Jeseni plavajo megle? ja
No, ali ptice gradijo gnezda? št
Ali hrošči letijo? št
Ali živali zapirajo kune? ja
Ali vsi dobijo pridelek? ja
Ali jate ptic odletijo? ja
Ali pogosto dežuje? ja
Ali dobimo škornje? ja
Ali sonce sije zelo vroče? št
Ali se otroci lahko sončijo? št
No, kaj naj narediš?
Ali naj nosimo jakne in klobuke? ja