Čo je príčastie v ruštine. Aké je trpné príčastie v ruštine?

Každý vie, aké tajomné a ťažké je naučiť sa náš ruský jazyk. Je domovom obrovského množstva slovných druhov a ich rôznych foriem. Krátke a plné príčastia sú obzvlášť zložité. Pozrime sa na charakteristické črty týchto slovesných tvarov podrobnejšie.

Zvláštnosti

Lingvisti sa ešte stále nerozhodli, aké miesto majú dať príčastiam v morfológii. Úplne odlišné postoje k tejto problematike majú autori učebníc ruského jazyka. Niektorí tvrdia, že ide len o slovesný tvar, ktorý vyjadruje nielen dej, ale aj jeho atribút. Iní hovoria, že je úplne nezávislý a zaraďujú ho medzi slovné druhy. Jedno je však známe: krátke a plné vetné členy sú pre našu reč jednoducho nenahraditeľné. Bez nich budeme donekonečna používať slovo „ktoré“. Napríklad:

Spievajúci človek je človek, ktorý spieva.

Choré dieťa je dieťa, ktoré je choré.

Vykonaná práca je práca, ktorá bola vykonaná.

S rôznymi závislými slovami je príčastie súčasťou participiálnej frázy, ktorá zdobí našu reč.

Napríklad: Vietor fúkajúci od mora mi osviežil tvár.

Plná forma

Jednou z vlastností tejto časti reči je schopnosť vytvárať formy. Okrem prídavných mien nepodlieha žiadnemu slovnému druhu.

Úplné a krátke tvary príčastí sa líšia gramaticky aj syntakticky. Ako si ich nepomýliť? Úplný tvar sa nazýva trpné príčastie, ktoré zvyčajne odpovedá na otázku „ktoré“. Nazývajú sa pasívne, pretože vo svojom význame znamenajú akciu vykonanú niekým.

Nie je možné vytvoriť krátke.

Príklad: Získané - získané, vyriešené - vyriešené.

Krátke a dlhé plnia rôzne syntaktické funkcie. Je to preto, že majú rôzne ciele. Úplná forma, ktorá odpovedá na otázku „ktorá“, je definícia. Toto je jeho hlavná podobnosť s prídavným menom.

Preto sa príčastie, ktoré je súčasťou frázy, zvyčajne nazýva samostatná definícia.

Nezabudnite na interpunkčné znamienka. Ak sú zahrnuté iba úplné tvary a nasleduje za definovaným slovom, potom v tomto prípade musia byť čiarky umiestnené na oboch stranách.

Les, zahalený v opare, je veľmi krásny.

Ak fráza nasleduje za hlavným slovom, potom sa v tejto situácii za žiadnych okolností neumiestňujú čiarky: Práce vykonané načas boli schválené.

Krátka forma

Ako sme zistili, krátke a plnohodnotné príčastia sú si v mnohom podobné, no vo vetách zohrávajú rôzne úlohy.

Táto forma vzniká odrezaním koncov od úplného a pridaním ďalších koncoviek: vykonal — vykonal(odstránené -aya a časť prípony, pridanie -a).

Pozrime sa na návrh: Cesta bola zaplatená. Skrátený tvar plnovýznamového člena „zaplatené“ už nie je charakteristikou atribútu konaním. Teraz ona sama ukazuje proces, je súčasťou predikátu. Krátky tvar teda slúži ako hlavný člen vety.

Hlavnou črtou je, že krátke a úplné vetné členy sa môžu meniť podľa pohlavia. Napísané - napísané, dať - dať, stratené - stratené.

Nie je také ťažké ich rozlíšiť. Správne položená vetná otázka vám pomôže ľahko rozlíšiť krátky tvar od úplného tvaru.

Ruský jazyk je bohatý na veľké množstvo rôznych častí reči, ktoré pomáhajú vytvárať gramotný a logický text. Nie je však možné predstaviť si našu rodnú reč bez príčastí, foriem slovesa, ktoré obsahujú jeho vlastnosti, a prídavných mien. Časti sú syntetizované časti reči, ktoré majú veľké množstvo výrazových schopností a môžu vykonávať rôzne funkcie vo vete. Musí sa študovať ako súčasť školských osnov.

V prvom rade je potrebné definovať príčastie ako slovný druh. Príčastie je slovesný tvar, ktorý spája vlastnosti prídavného mena a slovesa a odpovedá na otázky, ktoré? ktorý? Príčastie charakterizuje dej a zároveň jeho znak. Takto môžete stručne vysvetliť, čo je to sviatosť. Príklady slov súvisiacich s touto časťou reči sú vedenie, krik, vedieť, stávať sa, žiť, čítať a mnohé ďalšie.

Keďže príčastie je neoddeliteľné od prídavného mena, majú niektoré spoločné znaky. Príčastia sa teda môžu meniť podľa čísel, rodov a pádov. Je dôležité poznamenať, že tieto vlastnosti majú krátke aj plné vetné členy. Príklady slov, ktoré majú tieto znaky, čím sa približujú k prídavným menám: rojko - rojko (zmena podľa pohlavia), rozpoznaný - rozpoznaný (jednotné a množné číslo), zložený - zložený - zložený (zmena po páde: nominatív, genitív a datív, v tomto poradí) .

Znaky slovesa v príčastí

Keďže príčastie je jednou z foriem slovesa, tieto dve časti reči spolu úzko súvisia a majú súbor spoločných znakov. Medzi nimi stojí za povšimnutie aspekt (dokonalý - povedal, nedokonalý - hovoriaci), opakovanie a neodvolateľnosť (smiech, odstránenie), hlas (pasívny - pripravený, aktívny - starnutie). Prechodnosť a neprechodnosť sú ďalším znakom, ktorý charakterizuje príčastie. Príklady slov, ktoré sú tranzitívne, sú upratovanie (izba), čítanie (noviny) a nesklonné slová sú opotrebované, inšpirované.

Zvláštnym bodom je prítomnosť času v príčastiach. Je potrebné si uvedomiť, že táto časť reči má iba minulý a prítomný čas. Príčastia nemajú tvar budúceho času.

Činné príčastia

Táto skupina príčastí pomenúva činnosť, ktorú vykonáva samotný objekt. Čo je však skutočné príčastie v praxi? Príklady slov v tejto kategórii sú strašidelné, šepkajúce, živé, kričiace, lietajúce atď.

Aktívne príčastie vo vete opisuje dej, ktorý sa vyvíja súčasne s dejom, ktorý predikát pomenúva (napríklad: Matka sleduje svoje dieťa, ako sa hrá).

Zvláštna situácia s aktívnymi minulými vetnými členmi. Aký dej opisuje konkrétne príčastie, možno posúdiť po určení druhu slovesa, od ktorého je odvodené. Ak sa teda činné príčastie tvorí pomocou vhodných prípon z dokonavého slovesa, potom sa dej vyskytol pred druhým, ktorý sloveso pomenovalo. Napríklad v triede sedí študent, ktorý vyriešil test. Príčastie sa tvorí zo slovesa „rozhodnúť sa“ (čo robiť?) - dokonalý tvar. Študent sedí v triede a rieši test. V tomto prípade sa vo vete používa nedokonavé príčastie.

Pasívne príčastia

Ďalšou odrodou tohto slovného druhu sú trpné vetné členy. Príklady slov, ktoré patria do tejto kategórie, môžu byť: vytvorený, získaný, oblečený, postavený, riadený atď.

Tento typ príčastia opisuje činnosť, ktorá sa vykonáva na objekte. Na druhej strane, proces, ktorý príčastie nazýva, môže nastať buď súčasne s tým, o čom predikát hovorí, alebo sa môže skončiť skôr, ale napriek tomu má spojenie s prítomným okamihom.

Veľmi často v reči aj v literatúre nájdete trpné príčastie so závislým slovom. Príklady takýchto fráz: dielo napísané skladateľom, hudobná skladba, ktorú počúva milovník hudby atď.

Spojenie s inými časťami reči

Príčastie sa môže premeniť na iné časti reči pod vplyvom rôznych procesov, ktoré prispievajú k rozvoju ruského jazyka. Príčastie teda možno substantivizovať na podstatné meno (treba si dať pozor na slová ako veliteľ, budúci, ktoré odpovedajú na otázky SZO? A Čo?).

Ďalším dôležitým pojmom je prídavné príčastie. Príklady slov, ktoré boli ovplyvnené týmto procesom, sú vyprážané, zrelé, skryté, vrodené atď. Vzniká úplne logická otázka: ako v každom konkrétnom prípade rozlíšiť príčastie od prídavného mena? Jedným z hlavných znakov, ktoré vám pomôžu oddeliť tieto časti reči, je nájsť príčastie so závislým slovom. Príklady takýchto slov: zemiaky vyprážané na panvici, akt spôsobujúci rozhorčenie atď.

Analýza príčastí v téme „Morfológia“

V priebehu štúdia každej časti reči, tak v školských osnovách, ako aj v osnovách ktorejkoľvek filologickej fakulty, existujú úlohy na analýzu konkrétneho slova vo vete. K tomu je potrebné určiť slovný druh, do ktorého daná lexikálna jednotka patrí a kompetentne vykonať rozbor. Skúsme teda analyzovať príčastie. Ako určiť, že slovo je predstaviteľom tejto konkrétnej časti reči? Potrebujete len poznať typické prípony príčastí. Príklady slov obsahujúcich prípony -ush-, -yush (zúčastnený, smädný), -ash-, -yash- (ponáhľajúci sa, spiaci), -vsh- (stať sa), -t- (oklamaný), -enn-, - nn - (vstavané, uznávané), -om-, -em- (adorované, poháňané), - to všetko sú príčastia, aktívne a pasívne, minulý alebo prítomný čas.

Analýza príčastia teda spočíva v tom, že sa zaň nahradí otázkou (najčastejšie ktorou?), identifikuje sa ako príčastie, uvedie sa počiatočná forma mužského rodu, jednotné číslo v nominatíve, definícia slovesa a prípona s ktorou sa z nej tvorí. Je tiež potrebné uviesť typ, prítomnosť reflexivity a prechodnosti, hlas, čas, tvar (krátky alebo úplný), rod, číslo, pád a skloňovanie, syntaktickú úlohu v tejto konkrétnej vete.

Participácia je schopnosť sprostredkovať akciu aj jej znak súčasne. Často sa používa na „odľahčenie“ vety a jej prenesenie zo zložitej štruktúry do zhustenejšej verzie. Napríklad:

Rozprávka je literárny prameň, ktorý pomáha dieťaťu rozvíjať fantáziu.

Rozprávka je literárny prameň, ktorý pomáha dieťaťu rozvíjať fantáziu.

Zo slovies sa tvoria trpné príčastia prítomného a minulého času, ako aj aktívne.

Definícia príčastia

V ruštine je príčastie špeciálnym atribútom objektu podľa činnosti. Časti majú dve morfologické vlastnosti naraz:

1. Majú znaky charakteristické pre slovesá.
2. Majú vlastnosti prídavných mien.

Rovnako ako slovesá, aj príčastia majú:

• typ - dokonalý (odpovedajú na otázku „čo robil“ – chlapec, ktorý čítal knihu) a nedokonalý („čo robí“, „urobil“ – chlapec čítajúci knihu);
• recidíva (končí sa príponou - sya, - sya, napr. parfumované) a neodvolateľnosť (hranie);
• tvary minulého (get a job - got a job) a prítomného času (plays - play);
• môže pochádzať z prechodných a neprechodných slovies a môže byť aktívny alebo pasívny.

Podobne ako prídavné mená, aj príčastia majú:

• dva - nn - v trpných príčastiach sa používa, keď sa sloveso končí na -at, -yat, -et: čítať - čítať, robiť - hotovo;
• prípona -enn sa umiestňuje v základe slovies zakončených na -i alebo -it: priniesť - priniesol, spáchať - dokonalý;
• prípona - t sa umiestňuje pri tvorení od slovies zakončených na -orech, -ot, -eret, napríklad zavrieť - zavrieť, brúsiť - brúsiť, zamknúť - zamknúť.

Prípona - t sa používa aj pri vytváraní trpných príčastí od jednoslabičných slovies, napríklad umývať - ​​umývať, biť - biť a iné.

Niektoré slovesá, napríklad brať, hľadať, milovať, nevytvárajú trpné príčastia, ale zo slovies zakončených na -sti, -st sa v minulom čase tvoria buď z prítomného, ​​alebo z budúceho:

• priniesť domov - priviedol domov;
• získať vieru - získal vieru;
• ukradnúť hodinky - ukradnuté hodinky.

V týchto príkladoch sú slovesá v budúcom čase a príčastia v minulosti.

Účastnícke formy

Pasívne príčastia sa vyskytujú v 2 formách v minulom a prítomnom čase - plné a krátke. Navyše, v krátkej forme sú klesané číslami a v jednotnom čísle podľa pohlavia, ako je možné vidieť z nasledujúcej vety:

• prítomné trpné príčastia: mesto vypálené do tla (mužský rod, jednotné číslo) – mesto bolo vypálené do tla; mestá vypálené do základov (množné číslo) – mestá vypálené do tla;
• krátke tvary v minulom čase: kniha rýchlo prečítaná - kniha bola rýchlo prečítaná;

Úplné tvary majú prípony s dvoma -n: -nn, -enn, kým jedno - n - v krátkych trpných príčastiach. Napríklad vylepšená možnosť - možnosť je vylepšená, skryté myšlienky - myšlienky sú skryté. Nie všetky príčastia tohto typu majú krátky tvar, napríklad vedený, čítaný, hovorený a iné.

Ako súčasť vety môžu byť krátke aj úplné trpné príčastia modifikátory, ale najčastejšie sú to predikáty:

Krátke príčastia používajú pomocné sloveso alebo môžu byť samostatné, napr.: obchod je otvorený – obchod bol otvorený.

Skloňovanie príčastí

Keďže trpné príčastia majú vlastnosti podobné prídavným menám, možno ich skloňovať podľa pádov (jednotné číslo), čísla a rodu. Úplné trpné príčastia sa odmietajú, podobne ako podobné formy prídavných mien, teda podľa pádov podľa rodu a čísla. Krátke príčastia možno skloňovať len podľa čísla a rodu.

• A - opýtaný (osoba), opýtaný (žena), opýtaný (populácia), opýtaný (deti);
• P - opýtaný (osoba), opýtaný (ženy), opýtaný (obyvateľstvo), opýtaný (deti);
• D - opýtaný (osoba), opýtaný (žena), opýtaný (obyvateľstvo), opýtaný (deti);
• B - opýtaný (osoba), opýtaný (ženy), opýtaný (obyvateľstvo), opýtaný (deti);
• T - opýtaný (osoba), opýtaný (žena), opýtaný (obyvateľstvo), opýtaný (deti);
• P - (o) opýtaný (osoba), opýtaný (žena), opýtaný (populácia), opýtaný (deti).

V skrátenej forme možno pohlavie a číslo rozlíšiť podľa podstatného mena alebo zámena súvisiaceho s príčastím: s mužom sa robí rozhovor, so ženou sa robí rozhovor, s obyvateľstvom sa robí rozhovor, s deťmi sa robí rozhovor.

Konverzia trpných príčastí na prídavné mená

Vo vetách môžu prítomné trpné príčastia (príklady nižšie) často zohrávať úlohu prídavných mien, pričom strácajú kategóriu času a nadobúdajú význam konštantného atribútu objektu. Napríklad naložený čln, upečený koláč.

Je neobvyklé, že tieto tvary majú vysvetľujúce slová a samotné trpné príčastia sa píšu s jedným - n. Ak existujú ďalšie slová, potom sa do prípony vložia dve - nn, napríklad:

• zranené zviera je zviera zranené nožom;
• naložená loď - loď naložená rybami;
• pečený koláč - koláč pečený v rúre.

Pasívne príčastia s predponou majú v prípone vždy dve - n. Napríklad rozmrazené, vylepšené, vybrané, rozpálené a iné.

V prípone -ovannyy sa vždy píšu dva - n, aj keď sa príčastie zmení na prídavné meno - organizovaný piknik, kvalifikovaný odborník.

Častica „nie“ v trpných príčastiach

Pri príčastiach, ktoré majú vysvetľujúce podstatné meno alebo zámeno, sa častica „nie“ vždy píše oddelene. Napríklad:

• do garáže viedla neupravená cesta - do garáže viedla cesta, ktorá nebola očistená od snehu;
• nedokončený čaj zostal na stole - matkin nedokončený čaj zostal na stole.

Pri krátkych trpných príčastiach sa častica „nie“ píše oddelene: vec nie je dokončená, úloha nie je vyriešená, cesta nie je dokončená.

Interpunkčné znamienka pri písaní príčastí

Časti, ktoré majú závislé slová, tvoria frázy, ktoré sú vo vetách oddelené čiarkami. Slovo, ktoré mení príčastie, sa nazýva modifikátor. Ak je príčastie pred týmto slovom, potom sa čiarka neumiestňuje: dláždená cesta viedla do parku. Výnimkou je obrat odkazujúci na zámeno: prebudená hlasmi rýchlo vstala.

Príčastie za slovom, ktoré sa definuje, sa oddeľuje čiarkou: okolo prešlo auto, postriekané blatom. Ak je príčastie so závislými slovami v strede vety, rozlišuje sa interpunkčnými znamienkami na oboch stranách: prešlo auto postriekané blatom.

Ak neviete, čo je participium, potom vám najskôr odporúčame prečítať si článok „“ na tejto stránke.

Činné príčastia

Činné príčastie je príčastie, ktoré označuje charakteristiku produkovanú predmetom/predmetom. Príklad: Dievča skákajúce cez švihadlo. Akciu vykonáva objekt „dievča“ - skáče cez švihadlo.

Aktívne príčastia sú prítomný a minulý čas. Pozrime sa na príklady:

• Osoba, ktorá píše správy. Spisovateľ - činné prítomné príčastie. Osoba momentálne píše správy. Takéto príčastia sa tvoria od slovies v prítomnom čase pomocou prípon -ush-, -yush- (pre prvé spojenie slovies) a -ash-, -yash- (pre druhé spojenie slovies).
• Muž, ktorý dal kompliment. Vyrobené – činné minulé príčastie. Muž už zložil kompliment. Takéto príčastia sa tvoria od slovies v minulom čase pomocou prípon -вш-, -ш-.

Pasívne príčastia

Pasívne príčastie je príčastie, ktoré označuje znak vytvorený nad jedným predmetom alebo objektom pôsobením iného. Príklad: Loď, ktorú postavili dedinčania. Dedinčania vykonali na lodi akciu – postavili ju.

Pasívne príčastia sú prítomný a minulý čas. Pozrime sa na príklady:

• Študent rozbije stoličku. Rozbitné - prítomné trpné príčastie. Žiak vykoná akciu na stoličke – rozbije ju. Takéto príčastia sa tvoria od slovies v prítomnom čase pomocou prípon -om-, -em- (pre slovesá prvého spojenia) a -im- (pre slovesá druhého spojenia).
• Pes zbitý jeho majiteľom. Zbitý - pasívne minulé príčastie. Majiteľ vykonal na psovi akciu - zbil ho. Takéto príčastia sa tvoria z minulých slovies pomocou prípon -nn-, -enn-, -t-, -ot-.

Žiaci by si mali dať pozor na to, že trpné minulé príčastia sa tvoria od dokonavých slovies a takmer vôbec sa netvoria od nedokonavých slovies (výnimkou sú príčastia čítať, písať, vidieť, počuť, obliecť, nosiť, strúhať, sekať a niektoré ďalšie).

Je užitočné ukázať to párovými slovesami, napríklad: stretnúť sa a stretnúť sa; od dokonavého slovesa stretnúť sa tvorí tvar stretol, ale od nedokonavého slovesa stretnúť sa netvorí trpné príčastie minulé (študenti často tvoria neexistujúci tvar „stretli sa“).

Získané vedomosti sa upevňujú počas cvičenia.

Uveďte aspekt a prechodnosť každého slovesa. Kde je to možné, vytvorte pasívne minulé príčastia, kde to nie je možné, vysvetlite prečo: hodiť (v. v., per.) - opustené; hádzať (n.v., pohybovať sa) - netvorí sa; nával (v.v., nekríženie) – netvorí sa.

a) identifikovať, odhaliť; rozhodnúť, rozhodnúť; dodať, dodať; zvýšiť, zvýšiť; jasné, jasné; voda, voda; siať, prasať; vypnúť, vypnúť.

b) Opakovať, opakovať, opakovať; stretnúť sa, stretnúť sa, stretnúť sa; meno, meno, meno; vrátiť, vrátiť, vrátiť; kráčať, pokračovať; utekať, utekať; chodiť, prechádzať sa; obsadiť, obsadiť, obsadiť, obsadiť.

Pri tvorení pasívnych minulých príčastí sa žiaci najčastejšie mýlia v písaní samohlásky pred príponou -nn- alebo nesprávne používajú príponu -enn-. Je veľmi dôležité naučiť ich rozlišovať medzi týmito príponami. Na to si žiaci musia pamätať, že ku kmeňu minulého času zakončenému na a, z sa pridáva prípona -nn-.

Vo všetkých ostatných prípadoch sa pridáva prípona -enn-. Pred príponou -nn- sa zachováva tá istá samohláska, ktorá bola v minulom čase slovesa. Je užitočné pripomenúť žiakom, že aktívne a pasívne minulé vetné členy sa tvoria z kmeňa minulého času, ku ktorému sa pridávajú prípony.

Školenie je možné vykonať pomocou nasledujúceho materiálu.

1. Z týchto slovies vytvorte pasívne minulé príčastia príponami -nn- a -enn-.

Dokončiť, stratiť, uraziť, chytiť, zapáliť, otvoriť, počúvať, rušiť, uraziť, osvetliť, počuť, upokojiť, zosmiešniť, upiecť, premeniť.

2. Utvorte od slovies činné a trpné príčastia minulé.

Vyčistite, roztopte, vydržte, vyživujte, otvorte, zmiznite, rozložte, doručte, hryzte, sľubujte, prišívajte, povedzte, zničte, odmeňte, ovievajte, transformujte.

3. Rozložte tieto príčastia podľa zloženia; uveďte slovesá, z ktorých sú utvorené.

Slávou korunovaný, odskrutkovaný orech, rozbitá stolička, zlomený závet, porozhadzované veci, opustené polia, vylúhované bylinky, ocenené, odčerpané z pivnice, odčerpané vody, odvážený tovar, rozvešané koberce, miesené cesto, miešaná malta, spájkovaná fajka, podojená , skrytá zášť, rozbehnutá hra, rašelina vyhodená z auta, ryba obalená v múke.

4. Vytvorte pasívne minulé vetné členy a vytvorte s nimi frázy: stratiť - stratený čas.

a) Páska, tlačiť, vlastniť, obmedzovať, zasievať, kŕmiť, deformovať, učiť sa, míňať, držať, liečiť, prebúdzať, maľovať, množiť, mazať.

b) Zašiť, zlomiť, pochopiť, ohnúť, zabudnúť, vyklepať, plieť, zrolovať, skryť, odstrániť, rozvinúť, prijať, nechať, otvoriť, oklamať, vyňať.

5. Vyberte stavové dvojice pre tieto slovesá a tam, kde je to možné, vytvorte aktívne a trpné minulé príčastia: opustiť - vľavo - opustené; odísť — odísť.

Vrátiť, pokračovať, zachovať, opraviť, zakázať, prekvapiť, roztrpčiť, viesť, vysvetliť, objasniť, obmedziť.

Po primeranom zaškolení žiaci celkom úspešne zvládajú písanie tohto pravopisu. Ťažkosti však vznikajú, keď je potrebné odlíšiť príčastia od podobných foriem prídavného mena. Školáci si tak zamieňajú pravopis rovnokorenných slov vymenil (rubeľ), nahradil (detail), vymenil (minca), pretože ich nevie správne roztriediť podľa zloženia a nájsť slová, z ktorých sú odvodené. Alebo iný príklad: žiaci považujú slovo pomaly za príčastie utvorené od slovesa váhať.

Sloveso váhať je však nesklonné a netvoria sa z neho trpné príčastia. To znamená, že pomalý je prídavné meno (z neho možno utvoriť porovnávací stupeň pomalší, čo je typické pre kvalitatívne prídavné mená), ale slovo pomalý (krok) je príčastie, je utvorené od dokonavého prechodného slovesa spomaliť.

Žiaci by teda mali pochopiť, že ak k danému slovu nemožno priradiť sloveso, z ktorého je odvodené, potom ide o prídavné meno.