ĮėjimasPramoginis scenarijus „Apsilankymas Petruškoje“ naudojant lėlių teatrą Tarptautinei teatro dienai. Lėlių spektaklis darželyje. Scenarijus jaunesniajai grupei Mažųjų lėlių teatro scenarijai
lėlių vaidinimas yra teatro spektaklis, kuriame fizinį komponentą atlieka lėlės, kurias valdo ir už kurias kalba lėlininkai aktoriai. Ši meno forma gyvuoja daugelį amžių ir tebėra mylima tiek vaikų, tiek suaugusiųjų.
Lėlių teatro svarba vaikų gyvenime
Labai svarbu vaikus vesti į teatrą, nes jame yra puiku edukacinė vertė. Tačiau daugelis vaikų bijo pasakų herojai, kai juos scenoje vaidina žmonės aktoriai. Tuo pačiu metu jie nebijo aktorių-lėlių, nes jie yra maži ir panašūs į žaislus, su kuriais vaikai mėgsta žaisti. Štai kodėl geriausias variantas valios Lėlių scenarijus turi atitikti auditorijos amžių, kad jie būtų suprasti.
Spektakliai, kuriuose dalyvauja lėlės, suteikia vaikams gerą nuotaiką ir daug įspūdžių, lavina gebėjimus, ugdo emocionalumą. Vaikai mato santykius tarp herojų, kurie parodo jiems, kokie jie turėtų būti ir kokie neturėtų būti. Veikėjai yra gerumo, meilės artimiesiems ir Tėvynei pavyzdžiai, tikra draugystė, sunkus darbas, siekis, kad svajonės išsipildytų...
Didelę edukacinę vertę turi lėlių spektakliai vaikams. Vaikui artimas lėlių atliekamo spektaklio scenarijus. Vaikai džiaugiasi pamatę lėlių spektaklius. Jų akyse vyksta magija – lėlės atgyja, juda, šoka, kalba, verkia ir juokiasi, virsta kažkuo ar kuo nors.
Norėdami parašyti gerą, įdomus scenarijus vaikiškų lėlių spektaklių, reikia žinoti, kokiai auditorijai jis bus rodomas: eiliniams vaikams ar konkrečiam žiūrovui, kur ne viską galima parodyti. Kai kuriais atvejais gali prireikti parodyti ką nors konkretaus.
Nustačius scenarijaus temą, reikia pasirinkti pagrindinį veikėją (jis turi būti teigiamas) ir jo antagonistą, tai yra neigiamą personažą, kuris sukels jam sunkumų. Išvaizda lėlės turi atitikti savo personažus.
Apibrėžus veikėjus, reikia apgalvoti siužetą: kas ir kur atsitiks su veikėjais. Lėlių spektaklis turi būti pamokantis ir tuo pačiu pageidautina, kad jame būtų humoristinių detalių. Geriau, jei dialogai nebūtų per ilgi. Pjesėje turėtų būti daugiau veiksmo nei teksto. Ilgi dialogai vargins mažuosius žiūrovus. Svarbiausia parašyti įdomų ir suprantamą scenarijų.
Scenos pasirinkimas
Tai pirmas dalykas, kurį reikia apsvarstyti. Siužetą, kuriame bus rašomas lėlių spektaklio scenarijus, reikia pasirinkti pagal jį žiūrėsiančių vaikų amžių. Pavyzdžiui, 3 metų vaikams bus sunku suvokti, kas skirta 8 metų vaikams.
Lėlių spektaklis ikimokyklinukams bus įdomus ir suprantamas, jei jo scenarijus bus parašytas pagal vieną iš tokių pasakų kaip „Kolobokas“, „Ropė“, „Teremok“, „Višta Ryba“, „Trys lokiai“ ir pan. Šios istorijos vaikams pažįstamos nuo pat pradžių. ankstyva vaikystė. Lėlių spektaklius vaikams labiau tikslinga statyti pagal tokias pasakas kaip „Arkliukas kuprotas“, „Pinokio nuotykiai“, „Ali Baba ir 40 vagių“, „Mikė Pūkuotukas“, „Pelenė“, „ Nykštis“, „Pūlis batais“, „Mauglis“, „Guliverio kelionės“, „ Mėlynas paukštis" ir kiti. Pagal šiuos kūrinius sukurti scenarijai idealiai tinka žiūrovams nuo 6 iki 12 metų. Lėlių spektakliai vaikams turi būti ryškūs, įsimintini, kad kuo daugiau sužadintų mažiesiems žiūrovams ir paliktų daug įspūdžių.
Scenarijaus kompozicija
(kaip ir bet kuri kita) yra pastatyti pagal šią schemą:
- styga;
- veiksmo plėtra;
- kulminacija;
- baigtis.
Siužetas yra pati viso spektaklio pradžia. Būtina supažindinti žiūrovą su veikėjais, veiksmo vieta ir su kokiais įvykiais prasidėjo visa pasakojama istorija.
Veiksmo vystymas yra laipsniškas perėjimas nuo pradžios iki kulminacijos.
Kulminacija yra pagrindinis spektaklio momentas ir tarnauja kaip perėjimas į pabaigą. Jis yra pats intensyviausias ir reikšmingiausias siužete.
Denouement yra etapas, kai veiksmas baigiasi ir rezultatai susumuojami. Tai savotiškas ankstesnių viso siužeto komponentų rezultatas.
„Mašenka ir lokys“
Šiame straipsnyje pateikiamas apytikslis lėlių spektaklio vaikams scenarijus. Pagrindas yra pasaka „Maša ir lokys“. Vaikų lėlių spektaklis pagal šią rusų kalbą liaudies darbas atitiks visus reikalavimus, pagal kuriuos turi būti užstatytas sklypas. Čia yra teigiama Pagrindinis veikėjas(Mašenka) ir neigiamas personažas- Meška, kuri mergaitei sukelia sunkumų. Šioje pasakoje yra juokingų ir lavinančių akimirkų.
Personažai
Lėlių spektaklio pagal pasaką „Maša ir lokys“ scenarijuje spektaklyje dalyvauja šie personažai:
- Mašenka;
- turėti;
- Mašenkos močiutė;
- jos senelis;
- Mašenkos mergina;
- Šuo.
Pradžia
Lėlių spektaklis „Maša ir lokys“ prasideda draugo kvietimu Mašai eiti į mišką grybauti.
Scenoje vaizduojama, kur pagrindinė veikėja gyvena su savo seneliais. Tolumoje matyti miškas. Jos draugas prieina prie Mašenkos namų su krepšiu rankose ir beldžiasi į langą.
Draugė: Mašenka, greitai atsibusk, kitaip praleisime visus grybus! Nustok miegoti, gaidžiai jau užgiedojo.
Šiuo metu močiutė mašina žiūri pro langą.
Močiutė: Netriukšmaukite, kitaip jus pažadinsite! Neleisiu anūkės į mišką, ten gyvena meška.
Mašenka išeina iš namų su krepšiu. Močiutė išeina paskui ją ir stengiasi jos neįleisti į mišką.
Mašenka: Močiute, prašau, leisk man eiti į mišką grybauti!
Draugė: Turime paskubėti, kitaip saulė jau aukštai, o iki miško dar toli. Nuskinkime baravykus, voveraites, braškes.
Mašenka: Paleisk mane, močiute.
Prie namo lango pasirodo senelis.
Senelis: Gerai, močiute, leisk Mašenkai eiti į mišką! Ten jau seniai nebuvo jokių meškos pėdsakų;
Močiutė: Tai gerai. Bet jūsų Fedotas yra daug melo.
Mašenka: Močiute, leisk man eiti į mišką grybauti ir uogauti!
močiutė: Gerai, anūke, eik, bet saugokis, kad nepasiklystum ir grįžtum prieš sutemus.
Mashenka ir jos draugas nuėjo į mišką, o senelis ir močiutė įėjo į namus.
Veiksmo plėtra
Lėlių spektaklis (jo veiksmas) perkeliamas į mišką. Mašenka su draugu renka grybus ir uogas. Eidami per mišką jie dainuoja dainą.
Mašenka(pamačiusi grybą, bėga į priekį): O, radau grybą.
Draugė: Nebėk nuo manęs ir neatsilikk, kitaip pasiklysi!
Mašenka: O štai dar vienas grybas.
Ji bėga už medžių, o už jų nebesimato, girdisi tik jos balsas.
Mašenka: Tiek daug medaus grybų, voveraičių. O, yra ir uogų. Braškės, mėlynės, bruknės.
Draugė suranda grybą, nuskina ir įsideda į krepšelį. Po to jis apsižvalgo.
Draugė: Mašenka, kur tu? Oi! Atsakyk man! Grįžk! Mašenka tikriausiai pasiklydo. Jau temsta, man laikas namo.
Draugė dar prirenka keletą grybų, tada grįžta į kaimą.
Kulminacija
Mašenka vaikšto per mišką su pilnu krepšiu grybų. Ji išeina į miško pakraštį, kur stovi meškos trobelė.
Mašenka: Mano drauge, ah! Atsakyk man! Aš čia! Kur tu esi? Bet čia kažkieno trobelė, paprašykime joje gyvenančio žmogaus, kad parvežtų mus namo.
Ji pasibeldžia į duris ir jas atidaro lokys. Jis sugriebia ją ir nusitempė į savo namus.
Turėti: Užeik, nes atėjai. Tu liksi su manimi! Tu man užkursi krosnį, sutvarkysi, iškepsi aviečių pyragus, išvirsi želė ir manų košės, kitaip aš tave suvalgysiu.
Mašenka(verkia): Aš negaliu čia likti! Seneliai manęs laukia ir verkia. Kas be manęs gamins jiems vakarienę?
Turėti: Man tavęs labiau reikia ūkyje! Tu gyvensi su manimi ir čia galėsi jiems gaminti vakarienę, o aš jiems nuvešiu.
Kitas paveikslėlis vaizduoja kaimo namą, iš kurio išeina Mašos seneliai, jie eina į mišką ieškoti anūkės.
Močiutė: Aš jai sakiau neiti į mišką, o tu: „Eik, eik“. Ir mano širdis jautė bėdą. O kur dabar galime ieškoti anūkės?
Senelis: Kaip apie mane? Tu pats leisk jai eiti į mišką! Kas žinojo, kad ji linksminsis iki sutemų...
Močiutė: Anūke, kur tu? Oi! O jei lokys ją suvalgė? Kur tu, Mašenka?
Iš už medžio pasirodo lokys. Išeina susitikti su seneliais.
Turėti: Kodėl tu čia rėki? Tu trukdai man miegoti!
Močiutė ir senelis jo išsigąsta ir pabėga.
Turėti: Na, gerai! Nėra prasmės vaikščioti po mano mišką!
Meška eina į savo trobelę.
Nutraukimas
Atėjo rytas. Meška palieka trobelę. Mašenka seka paskui jį ir neša didelę dėžę.
Turėti: Kur tu eini? Kas yra tavo dėžutėje?
Mašenka: Seneliams kepiau pyragus su avietėmis ir mėlynėmis! Jie džiaugsis.
Turėti: Ar nori pabėgti nuo manęs? Tu negali manęs apgauti! Aš esu protingiausias miške! Aš pats jiems nunešiu tavo pyragus.
Mašenka: Gerai, imk. Bet bijau, kad visus pyragus pakeliui suvalgysi pats. Tada aš užlipsiu ant pušies ir iš ten stebėsiu tave, kad neatidarytum dėžutės ir nieko nevalgytum.
Turėti: Aš tavęs neapgausiu.
Mašenka: Atnešk man malkų, kad galėčiau išvirti tau košės, kol tu eisi pas mano senelius.
Meška eina pasiimti malkų. Šiuo metu mergina slepiasi dėžėje. Netrukus grįžta Meškiukas, atneša malkų, pasideda dėžutę ant nugaros ir dainuodama eina į kaimą.
Turėti: O, aš kažkaip pavargau. Aš sėdėsiu ant medžio kelmo ir valgysiu pyragą!
Mašenka: (pasilenkęs iš dėžės): Sėdžiu aukštai, žiūriu toli! Nesėdėk ant medžio kelmo ir nevalgyk mano pyragų! Nuneškite juos savo seneliams.
Turėti: Kokia didelė akis.
Miškas baigiasi, meška jau kaime. Jis prieina prie Mašenkos namų ir beldžiasi. Prie jo pribėga šuo ir puola. Meška meta dėžę ir bėga į mišką. Močiutė ir senelis atidaro dėžutę, o Mašenka iššoka. Jie džiaugiasi, kad grįžo anūkė, apkabina ją ir pasiima į namus.
Lėlių spektaklio „Maša ir lokys“ scenarijus skirtas vaikams nuo 2 iki 6 metų.
SCENARIJAUS LĖLIŲ TEATRO
PASAKA „ROPĖ ANT NAUJŲ VAIKINŲ“
Muzikinė aranžuotė. Išeina du vaikai.
1. Laba diena, mieli draugai!
2. Sveiki!
Pradedame pasirodymą!
Prašome nenuobodžiauti.
1. Mes už jūsų nuotaiką
Dainuokime ir šokkime!
2. Bandėme, mokėme
Mes jums ruošėmės.
1. Atsisėskite patogiau,
Mes parodysime jums pasaką dabar!
2. Šalia dviejų kelių, sankryžoje
Ten buvo baltas beržas.
1. Paskleiskite žalias šakas
Beržas virš mažos trobelės
2. O trobelėje – gyveno senelis
Su mano senole
1. Jie turėjo Mašą, savo anūkę.
Buvo ir šuo – Žučka.
2. Ir katė - Murr,
O už viryklės – maža pilka pelytė!
1. Pasaka gali būti maža,
Taip, apie svarbius dalykus.
2. Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina
Tai visus išmokys geros pamokos.
Muzikinė aranžuotė „Rytas“ (kaimo garsai, gaidžio šauksmas, naminių gyvulių verksmas, skamba lyriška melodija. „Saulė“ (ant meškerės) lėtai kyla – „pabunda“.
Senelis išeina, išsitiesia, apsidairo, ko nors „ieško“.
Senelis: Ei! Senutė, atsakyk man! Kur buvai? Parodyti save!
močiutė (iš sodo eina pas senelį): Štai aš, čia... Nekelk triukšmo, tiesiog ateik ir padėk man!
Senelis: Ar nusprendėte sodinti?
Močiutė: Atėjo pavasaris, dabar šilta...
Senelis: Įdomu, ką sodinate?
Močiutė: Tarsi, seneli, tu savęs nežinai?
Sodinu kiekvienais metais
Tas pats kaip ir visi žmonės.
Senelis: Na, pasakyk man, kokia paslaptis?
Močiutė: Čia nėra jokios paslapties!
Tu smalsus, aš žinau.
Gerai, paklausyk, ką aš sodinu:
Burokėliai, moliūgai, moliūgai
Sako, skanu...
Svogūnai, morkos, pomidorai,
Ir saulėgrąžos prie tvoros...
Senelis: Na, o kaip su ropėmis?
Močiutė: Pasodinkite patys. Aš neturiu laiko su ja blaškytis...
Senelis: Ei! Palauk, nepadės.
Dabar visi sodina ropes,
Vaikas apie ją žino
Močiutė: Pasiklysk su ja...
Štai, tai tikra nelaimė.
Taigi jam buvo duota ropė,
Lyg nebūtų ką veikti...
(Eik prie stalo, atsisėsk)
Senelis: Pasiruoškite, močiute, seneli
Vakarienei virtos ropės.
(močiutė pamoja jam ir pamoja galva)
Neprieštarauk man veltui, greitai paruošk!
(močiutė trypia koja, mojuoja rankomis, tada išskleidžia rankas į šoną)
Močiutė: Tu mane tikrai supykdai!(juda, pila arbatą)
Nagi, išgerk arbatos! Na, be ropių!
Jei nori ropės, pirmyn
Pasodinkite jį sode! (palik nuo stalo)
Senelis ir močiutė atlieka dainą „Mano brangusis senelis!
Senelis (įsižeidė): Taigi imsiu ir pasodinsiu ropes
Pietums bus ką valgyti.
Tu eik ir pailsėsi
Ir čia manęs taip pat netrukdykite.
Močiutė: Iškaskite sau sodo lovą
Pasodinkite patys, laistykite patys!
Ant! Maišelyje yra sėklų,
Na, aš parėjau namo.
Senelis: Čia yra kastuvas, laistytuvas ir sėklos.
Aš vis tiek esu sodininkas! Prie – dviejų! Po dviejų!
(įeina į sodą)
Muzikinis akompanimentas„Bravo, vaikinai! » )
At! Du! At! Du! Pradėsiu kasti sodo lysvę...
Pasodinsiu ropes(žiūri į sėklų maišelį)
Tai yra sielvartas, tai yra bėda - ji davė vieną sėklą ...
Ka as tureciau daryti dabar?
Na, aš pradėsiu vieną sodinti...(sėja sėklą į žemę)
Tegul tai auga mūsų džiaugsmui
Ne dienomis, o valandomis.
Užpilsiu vandens...(žiovulys, sėklų laistymas)
Ir aš eisiu namo miegoti...
Senelis palieka (skamba muzika iš filmo „Operacija Y“ ir kt.) Nusivalo nuo kaktos prakaitą ir atsisėda ant suolo. .
Aš išsekes! Pailsėsiu ir truputį pamiegosiu...(Guli)
(Anūkė Maša išbėga iš namų)
Maša: Labas rytas, močiute! Labas rytas, seneli!
Ar galiu eiti pas draugus? Ar man žaisti? Aš šoksiu!
Močiutė: Eik anūke, eik, brangioji!(močiutė įeina į namus, anūkė pabėga)
Iškart nuskamba dainos įžanga „O SODAS KIEME“
2-asis skyrius.
Vaikai vaikšto, dainuoja dainą, berniukai „groja balalaikas“, merginos šoka ir eina į savo vietas)
Daina „O, kieme sodas! »
Merginos: Mes, draugės, esame draugės, linksmi žmonės, besijuokiančios merginos!
Berniukai: Mes esame puikūs vaikinai, išdykę drąsuoliai!
1. Atėjome šokti ir žaisti,
2. Praleiskite ilgą dieną!
Merginos: O mes čia tam, kad smagiai praleistume laiką!
1. Dainuok skambią, komišką, nuotaikingą dainą!
2. Kur daina liejasi, ten gyvenimas smagus!
Ditties
R: Ei, juokingi žmonės,
Nestovėk prie vartų!
Greitai išeik
Smagaus šokio! ŠOKIS "LEDY"
R: Taip, mes šokome meistriškai.
Dabar laikas imtis verslo.
Eisime ratu
Taip, auginkime kopūstus.
R: Taip, pažaisim, garbanok kopūstą!
„Vesya, kopūstas“ - apvalių šokių žaidimas
(su paskutine eilute jie išeina iš salės „grandine“)
3 skyrius.
Senelis „miega“ ant suoliuko, atsistoja ir išsitiesia, kai baigiasi muzika.
Senelis: O oi! turėčiau pabusti
Taip, šiek tiek pasitempk...
(užšąla vietoje, trina akis) Muzika "STEBUKLAS!"
Koks stebuklas! Koks stebuklas!
Matyt blogai miegojau...
Arba aš vis dar miegu. taip,(tempimas a) …
Ropės kaip mano trobelė!
Ropė: Taigi ji užaugo didelė,
Kaip aš geras?
Saldus ir stiprus
Mane vadina Ropė!
Tau su tokiu grožiu
Jokiu būdu nesusidoroti!
Senelis: (prieina prie ropės ir ją paliečia)
Štai kaip aš turiu ropę!
Žinau, kad ne veltui bandžiau!
Ištrauksiu ropę iš žemės,
Aš pasakysiu: močiute, žiūrėk.
(bandau ištraukti ropę) Nagi! Vieną kartą patrauksiu! Aš ištrauksiu du! (Skamba ištrauka iš dainos „Ei, šaukim!“
Neviršija. Kokia nelaimė!
Ech, čia būtų buldozeris.
Laikas man paskambinti močiutei!
Senelis traukia ropę, močiutė skuba padėti.
Muzika – akompanimentas.
Močiutė: Kas nutiko? Kas nutiko?
Ar dangus nukrito į sodą?
Ar uodas sulaužė sparną?(močiutė pastebi ropę) .
Močiutė: Ką aš matau! Seneli, o kaip senelis?
Senelis (išdidžiai) : Stebuklinga ropė! Mano atsakymas.
Kaip tu su manimi ginčijosi...
Močiutė: Ką tu! Ką tu darai, mano brangioji!
Daugiau nesiginčysiu
Ir nustosiu murmėti...
Senelis (pakankamai) : Taip geriau. Na, kimbam į darbą!
Ropę meistriškai ištrauksime!
Aš už ropę!( Muzika dainai „Ei, šaukim!“)
Močiutė: Aš už senelį!
Senelis: Imkimės kartu!
Močiutė: Reikalas stovi vietoje!(nustokite traukti)
Močiutė: Turėtume paskambinti savo anūkei,
Ji čia kažkur lakstė...(anūkės išėjimo muzika)
Anūkėle, bėk į sodą ir padėk man ištraukti ropes!
(Anūkė išbėga).
Anūkė: Bėgiu, bėgu, bėgu, padėsiu tau ištraukti ropę!
Oi. Štai tokios yra ropės – reginys skaudančioms akims(išskleidė rankas, nustebęs)
Ji nuostabiai išaugo! (traukiant ropę)
Dainos „Ei, eime!“ muzika!
Ropė: Taigi ji užaugo didelė,
Kaip aš geras?
Saldus ir stiprus
Mane vadina Ropė!
Tau su tokiu grožiu
Jokiu būdu nesusidoroti!
Močiutė: Kas tai per puolimas?
Senelis: Ropė mato bedugnę.
Močiutė: Negali būti! Anūkė, bėk
Kreipkitės pagalbos.
Anūkė: Aš jau bėgu dabar!
Greitai surasiu klaidą!
Anūkė: Klaida! Bug, išeik! Padėkite mums greitai!
Skamba kaip „Šuns valsas“.
(Klaida baigiasi)
Klaida: Oho! Oho! Oho! Aš skubu padėti!
Oho! Oho! Oho! Greitai bėgu!
Aš pasiruošęs padaryti viską už tave,
Aš nepaliksiu savo draugų! Oho! Oho! WOOF!
(traukiant ropę) Dainos „Ei, eime!“ muzika!
Ropė: Taigi ji užaugo didelė,
Kaip aš geras?
Saldus ir stiprus
Mane vadina Ropė!
Tau su tokiu grožiu
Jokiu būdu nesusidoroti!
Močiutė: Vos galiu stovėti ant kojų...
Klaida: Kaip ten viskas vyksta?
Anūkė: Ropė yra ten, kur buvo!
Senelis: Teks pažadinti Katę, leisk jam truputį padirbėti!
Klaida: Aš bėgsiu ieškoti katės.
Skamba kaip „Cat Blues“
Katė: Nereikia manęs ieškoti!
Nuėjau sau padėti.
(auditorijai) Turiu prisipažinti paslaptį.
Mėgstu žuvį, o ne ropes.
Moore'as. Moore'as. Miau.
Negaliu atsisakyti
Ir aš padėsiu savo draugams!
Visi: Ir vėl! Ir du!
Senelis (džiugiai ) : Ropė vos pajudėjo!
Močiutė: Ką tu sakei, seni?
Pabandykime dar kartą!
Ropė: Taigi ji užaugo didelė,
Kaip aš geras?
Saldus ir stiprus
Mane vadina Ropė!
Tau su tokiu grožiu
Jokiu būdu nesusidoroti!
Senelis: Aš tau sakau dar kartą:
Reikia pagalbos iškviesti pelę.
Anūkė: Pelė! Pelė! Išeik!
Klaida: Padėkite man ištraukti ropę(pasirodo pelė)
Daina "Aš esu pelė"
Pelė: Pee-pee-pee! Aš skubu padėti!
Aš padėsiu tau ištraukti ropę!
Katė: Frrrr! Negaliu pakęsti pelių...
Močiutė: Murka, nustok pykti!
Senelis: Nėra gerai taip dirbti!
Močiutė: Susiburkime! Imk drąsiai!
Klaida: Jei esame kartu, tai savaime suprantamas dalykas!
Pelė: Aš už katę!
Katė: Aš už Žučką!
Klaida: Aš pagriebsiu anūkę!
Anūkė: Aš pasirūpinsiu močiute!
Močiutė: Traukiuosi už senelio.
Senelis: Turiu traukti ropę.
Močiutė: Seneli, žiūrėk!
VISI (džiugiai) : Ištraukėme ropę!
Senelis: Taigi jie ištraukė ropes,
Cukrus kaip saldainiai!
Visi vaikai išeina.
VAIKAI-Lyderiai:
Pasaka atėjo į pabaigą.
Sėkmės tam, kas klausėsi.
Tikimės iš jūsų plojimų,
Na, ir kiti komplimentai...
Juk menininkai bandė,
Tegul jie būna šiek tiek sutrikę.
1. Mūsų spektaklyje dalyvavo:(vaikiškas pristatymas)
Senelis: Man reikia, kad jūs visi pastebėtumėte
Draugystė padėjo mano darbe!
Taikymas.
Dainos „MANO MIELUS, SENELE“ žodžiai
Paruošk sodo lovą, mano brangusis, mažasis seneli!
Paruošk sodo lovą, mažasis mėlynasis balandėlis!
Kam reikia, to niekam nereikia.
Kam reikia, niekam nereikia!
Pasodinčiau ropę, mano brangusis, seneli!
Turėčiau pasodinti ropę, mažasis mėlynasis balandis!
Nesijaudink, močiute, nesijaudink, Liubka,
Kur tu eini, mano brangusis, seneli?
Kur tu eini, mažasis mėlynasis balandėlis?
Į sodą aš esu močiutė, į sodą, aš esu Lyubka,
Pasodinsiu tau ropę, balandėlė.
DITTS
Vova ryte tingėjo
Šukuok savo plaukus
Prie jo priėjo karvė
Aš susišukavau liežuvį!
***
Marškiniai staiga pradėjo mane smaugti.
Aš vos nenumiriau iš baimės.
Tada supratau: „O mano!
Aš iš to išaugau!
***
Ryte pas mamą mūsų Milą
Ji man davė du saldainius.
Vos turėjau laiko duoti,
Ji tuoj pat juos suvalgė.
***
Irishka važiavo nuo kalno
– buvau greičiausias;
Ira netgi turi savo slides
Aplenkė kelyje!
***
Šiukšlė - šiukšlė - šiukšlė!
Galėčiau koncertuoti visą dieną!
Nesinori mokytis
Ir jūs netingi dainuoti dainas!
***
Visi gamina sniego senį
Mama ieško Igorio.
Kur mano sūnus? Kur jis?
Suvirto į sniego gniūžtę.
***
Buvau turguje
Mačiau Mironą.
Maironui tai ant nosies
Krūktelėjo varna.
***
Vištiena nukeliavo į vaistinę
Ir ji pasakė: „Varna!
Duok man muilo ir kvepalų
Tegul gaidžiai tave myli!"
Daina: KARTU MES ESAM DIDŽIA GALIA
Debesys šoka dangaus delnuose,
Namai kvepia duona ir šviežiu pienu.
Kokia ji graži - miela žemė,
Mūsų daina teka
Mes esame šeima!
CHORAS:
Oi, neišpilk vandens,
Oho, tu ir aš esame šalia!
Pasaulis toks gražus, spalvos vaivorykštės,
Kiekvienas turi svajonę būti visada laimingam.
Upė plati su plonais upeliais,
Būkime draugais -
Štai mano ranka!
CHORAS:
Oho, tik kartu mes esame didžiulė jėga,
Oi, neišpilk vandens,
Oi-oi, kad džiaugsmas širdyje neatvėstų,
Oho, tu ir aš esame šalia!
Teatras galimas ir darželiuose, ir namuose! Šioje informacinėje skiltyje yra daug scenarijų, skirtų vaikiškiems spektakliams ir teatro pastatymams – nuo nusistovėjusių nesenstanti klasika rusai liaudies pasakos, į „senas istorijas naujas būdas„ir visiškai originalūs pasirodymai. Darbas su bet kuriuo iš čia pristatomų spektaklių jūsų mokiniams bus tikra šventė, o dalyvavimas mėgstamų personažų ir siužetų „atgimime“ bus tikra magija.
Tikra enciklopedija mokytojams – „scenarijaus autoriams“.
Yra skyriuose:Rodomos publikacijos 1–10 iš 5200.
Visi skyriai | Spektaklio scenarijai. Teatralizuoti spektakliai, dramatizacijos
2019 m. gegužės mėn. Dramatizacija pagal filmą„Į mūšį eina tik seni vyrai“. Vorobjevas: Draugas vadas, užduotis atlikta. Maestro: Atsisėskite. Ką tu matei? Vorobjevas: Mačiau, kaip vienas puikiai rūkė, bet nemačiau, kaip jis nukrito. Maestro: - Ne tai. Įjungta Aliabjevas išbėga iš scenos, Vano. Aliabjevas: Draugas....
Vystymo turinys iš esmės-erdvinis aplinką: 1. Pasakos apie K.I. Čukovskis. 2. Atributika pasipuošti. 3. Kaukės yra pasakų herojų simboliai. 4. Spalvinimo puslapiai, kuriuose vaizduojami pasakų herojai. 5. Pirštas teatras, kuriame yra pasakos herojai. 6. Veidrodis. 7. Vaikiški indai, baldai....
Spektaklio scenarijai. Teatro spektakliai, pastatymas - Teatrinių žaidimų organizavimo ikimokyklinio ugdymo įstaigose etapai, siekiant formuoti idėjas apie Hanty-Mansi autonominio apygardos tautų tradicijas
Leidinys „Teatrinių žaidimų organizavimo ikimokyklinio ugdymo įstaigose etapai, skirti formuoti...“ Parengiamajame etape rekomenduojame sukurti knygų parodą: „Šiaurės tautų pasakojimai“, „Burovičok Jugorka“, „Chantų pasakos“, „Chantų pasakos“. Mansi pasakos“, „Ugros krašto pasakos“, „Ob ugrų pasakos“, „Mano miško pasakos: hantų ir mansi pasakos“, „Mano pasaka! Mitai ir...
Vaizdų biblioteka "MAAM-pictures"
Scenarijus lėlių spektakliui „Naughty Masha“ Tikslas: supažindinti su lėlių teatru. Išmokykite vaikus atidžiai klausytis ir žiūrėti, netrukdydami pasakotojui ir kitiems vaikams. Ugdykite atkaklumą. Ugdykite domėjimąsi kūrybiškumu. Sukurkite linksmą nuotaiką. Herojai: senelis, anūkė, Maša, lokys, lapė, vilkas, ežiukas. Scenarijus: Pranešėjas:...
Scenarijus teatro spektakliui „Princesė varlė“ Pasakos „Princesė varlė“ scenarijus Personažai: Pasakotojas Caras Ivanas Tsarevičius Vyresnysis brolis Vidurinis brolis Vasilisa Bojaro dukra Pirklio dukra bufas Senis - Lesovichok Meška Kiškis Koschey Auklės Šventės svečiai Ugnialapiai Voveraitė Baba Yaga Lydeka Uždanga uždaryta. Prieš...
Dalyviai: vaikai, tėvai, mokytojai. Pedagogas: Sveiki, mieli vaikinai! Labai džiaugiuosi, kad šiandien visi atvyko į mūsų šventę! Šiandien turime Vasaros teatro atidarymą. Kas yra teatras? (vaikų atsakymai) Taip, vaikinai, tai nuostabi stebuklinga vieta, kur ateina suaugusieji...
Spektaklio scenarijai. Teatro spektakliai, pastatymas - Fotoreportažas „Teatro studijos spektaklis. Inscenizacija „Zajuškino trobelė“
Kiekvienais metais pabaigoje mokslo metai, teatro studija„Klepa“ pristato muzikiniai pasirodymai- pranešimai. Rugsėjo mėnesį vaikai savarankiškai pasirenka pasaką iš mokytojo pasiūlytų variantų. Per visą mokymo laikotarpį jaunieji menininkai išbando save įvairiuose vaidmenyse, o tada kažkas nutinka...
Dainos „Viščiukai“ pastatymo mažiems vaikams santrauka Tema: „Viščiukai“ Tikslas: vaikų kalbos ugdymas per folkloro kūrinius ir jų dramatizavimus. Tikslai: Švietimas: toliau pristatyti folkloro kūrinius(dainos, eilėraščiai, mokykite atidžiai klausytis ir juos dramatizuoti; išmokite atpažinti paukštį žaisluose...
muzikos vadovas MDOU "Vaikų darželis Nr. 183" Jaroslavlis.
MIŠKO Istorijos
lėlių vaidinimas
vaikams ikimokyklinio amžiaus
D 
Valdantieji:
Pirmaujantis.
Katė Vasilijus.
katė Murka
Kolobokas.
Vilkas.
Turėti
Žvirblis Čik Chirikych
Daktaras Ežiukas
Ved: Kartą gyveno katė Murka ir katinas Vasilijus.
(ekrane pasirodo katė ir katė).
KATĖ: Aš esu katė, katė, Vasya yra pilka uodega.
Aš esu protingiausia katė. Ar tikite manimi, draugai?
KATĖ: Aš katė, vaikinai,
Einu ant minkštų letenų.
Mano oda pilka
Visi mane vadina Murka.
VED: Katė Vasilijus ir katė Murka gyveno kartu. Skambino vienas kitam meilūs vardai: Vasilijus vadino Murką Kisul, o Murka Vasilijų - Mano kačiukas. Taigi vieną dieną katė sako katei...
KATĖ: Iškepk man, Kisulya, bandelę.
KATĖ: Žinoma, mano Kitty. Dabar aš greitai.
VED: Katė Murka iš rūsio išsiėmė miltus, sviestą, kiaušinius ir pradėjo minkyti tešlą. Padėkime jai.
Sumuškite kiaušinius į dubenįVaikai paeiliui ploja ir
Padėkime savo pūlingai.trenkdamas keliais į teksto ritmą.
Ir - vieną kartą, ir - vieną kartą,
Viskas mums susitvarkys.
Dabar paimkime miltus,Vaikai atlieka judesį imituodami
Pilame daug į pyragėlius.pabarstyti miltais.
Bėrimas kartu, nesigailėk,
Norėdami įtikti savo draugams.
Į tešlą supilsime sviestąVaikai imituoja aliejaus pylimą.
Ir pradėkime minkyti.
Tirštai išminkykite tešląVaikai „minko tešlą“.
Kad būtų skanu.
Tešlą suminkykime į bandelę,Vaikai imituoja judesius.
Taip, ir kepsime orkaitėje.Vaikai parodo, kaip įdėti
kepimo skarda orkaitėje
(rankos į priekį delnais aukštyn).
VED: Katė Murka iškepė bandelę ir padėjo ant lango atvėsti.
(katė neša bandelę letenose ir padeda ant ekrano krašto).
KATĖ: Štai kokią gražią bandelę gavau. Ačiū, vaikinai, kad man padėjote, be jūsų nebūčiau to padaręs. Na, Kolobočekai, atsigulk ant lango ir atsivėsink.(Lapai).
VED: Bandelė gulėjo ant lango, dabar suko vieną, paskui kitą pusę. Jam atsibodo ten gulėti, jis nušoko nuo lango ir apsivertė.
VED: Bandelė rieda ir rieda, staiga ją pasitinka vilkas.
(vilkas išeina).
VILKAS: Aš esu alkanas miško vilkas,
Sukandu dantis: spusteli ir spusteli.
Vilkas nelieka namuose,
Ieškau ko valgyti.
(bandelė atsitrenkia į vilką).
VILKAS: O tu, o tu! Kokia laimė!
Aš einu ir vaikštau čia, žiūriu ir žiūriu, bet turėjau sėdėti ir laukti - maistas tiesiog rieda į burną.
KOLOBOK: Oi, atsiprašau. Sveiki, dėde, vilke.
VILKAS: (išsigandęs) Kur? Koks dėdė?
KOLOBOK: Taigi tai tu, dėdė vilkas. Sveiki!
VILKAS: Ach! Išgąsdino mane! ar tai įmanoma? Dėde, dėde... dabar suvalgysiu tave už tokius žodžius!
KOLOBOK: Nevalgyk manęs Pilkas vilkas, padainuosiu tau dainą.
VILKAS: Žinau tavo dainas: „Palikau močiutę, palikau senelį ir paliksiu tave, vilke...“ Ne, aš tave suvalgysiu net be dainos.
KOLOBOK: Ne, tokios dainos nežinau, senelių irgi neturiu. Na, tada leiskite man pasakyti jums mįslę.
VILKAS: Sugalvok norą, tebūnie, aš šiandien gera nuotaika!
KOLOBOK:
Kam šalta žiemą
Vaikščiojate piktas ir alkanas?
VILKAS: (galvoja) Štai ko aš nežinau. Vaikščioti žiemą? Brrr.
Šalta! Kas čia?
(Kolobokas tyliai palieka vilką.
Vilkas, murmėdamas po nosimi, išeina).
VED: Kol vilkas mąstė ir svarstė, bandelė jau buvo toli nusiritusi. Bandelė rieda, rieda...
(Bandelė rieda palei ekrano kraštą, medžiai juda fone).
VED: Staiga jį pasitinka lokys.
(meška išeina).
TURĖTI: Aš gyvenu tankiame miške,
Ten turiu savo namą.
Visi norintys užeiti,
Likite su meška.
(Kolobokas rieda taku ir bėga į lokį).
KOLOBOK: Oi, atsiprašau. Netyčia sutikau tave. Sveiki.
TURĖTI: Sveiki! Ir kas tu esi? Ir kaip skaniai kvepiate! Štai aš tave valgysiu!
KOLOBOK: Nevalgyk manęs, dėde Miša. Dainuosiu tau dainą.
TURĖTI : Ne, šiandien apsieikime be dainų.
KOLOBOK : Tada leisk tau įminti mįslę.
TURĖTI : Pirmyn, palinkėk. Aš esu geriausias mįslių sprendėjas miške.
KOLOBOK :
Žvėris gauruotas, šleivakojis
Jis čiulpia leteną į duobę.
TURĖTI : Krokodilas! Ar atspėjote teisingai? Kodėl šleivapėdystė? Apšiuręs? Ir jis negyvena duobėje...
(Kolobokas tyliai palieka lokį.
Meška, murmėdamas po nosimi, išeina).
VED: Kol meška mąstė ir svarstė, bandelė jau buvo toli nusiritusi.
(Bandelė rieda palei ekrano kraštą, medžiai juda fone).
Bandelė rieda, rieda... Miško pakraščiu, palei upę. Ilgą ar trumpą laiką bandelė buvo pavargusi, šalta, norėjo namo, o paskui suprato, kad kelio atgal neprisimena. Kolobokas sustojo po medžiu ir verkė.
Bandelė sustoja.
KOLOBOK : Na, kodėl aš pabėgau?
Pasišildyčiau ant lėkštutės.
Pamečiau kelią namo
Kaip dabar grįžti?
Kosulys - kosulys - kosulys! A-a-a-pchhi! A-a-a-pchhi!
Na, aš irgi peršalau.
Padėkite man, vaikinai, aš pasiklydau.(verkia ir palieka).
VED: Tuo tarpu katinas Vasilijus atėjo į protą ir sako katei Murka.
KATĖ: Na, atnešk man bandelę, Kisulya. Žaisime su juo, voliosime, ištiessime letenas.
VED: Murka nuėjo į koloboką, bet nebuvo jo pėdsakų.
KATĖ: Aha! Bazilikas! Koloboko nėra. Nuriedėjo.
KATĖ: Kaip tai! Juk tuoj jau naktis. Jis gali pasiklysti ir peršalti.
KATĖ: O gal jis pasiklydo ir neranda kelio atgal? Eime, Vasilijau, miške ieškok bandelės.
KATĖ: Taip, reikia ieškoti, bet miškas toks didelis ir tankus, ar tikrai jį rasite? Eikime į pamestų ir rastų kabinetą ir paklauskime šarkos, gal mūsų bandelė rasta?
VED: Katinas Vasilijus ir katė Murka nuėjo pas žvirblį. Jo vardas buvo Chik Chirikych, jis dirbo miškininkystės pamestų ir rastų biure. O jei kas ką pamesdavo, tai nuvažiuodavo pas Čik Čirikych.
Katė ir katė vaikšto.
KATĖ: Sveiki, Chik Chirikych!
Žvirblis : Sveiki, kačiukai yra maži gyvūnai. su kuo atėjai?
KATĖ : Patekome į bėdą. Katė Murka man iškepė bandelę, bet nuriedėjo į mišką ir nebegrįžo.
Žvirblis: Kolobok, Kolobok... Dabar pažiūrėsiu... (Ieškoti) . Ne, koloboko niekas nerado. Vakar jie man atnešė nosinę. Iš miesto atnešė žvirblis. Ne tavo?
KATĖ ir KATĖ: Ne, ne, nosinės nepametėme. Trūksta mūsų bandelės.
Žvirblis: Na, tada nieko daugiau.
KATĖ: Eime, Murka, į mišką patys ieškoti koloboko.
Žvirblis: Taip, pirmyn. Aš taip pat dabar skrisiu į mišką ir tau padėsiu.
VED: Leisk katei ir katei eiti į mišką.
Eina katinas ir katinas, paskui juos skrenda žvirblis.
VED: Jie vaikšto ir klaidžioja, o tada juos pasitinka vilkas.
Vilkas išeina
KATĖ: Vilkas – viršūnė, pilkas šonas. Ar sutikote mūsų koloboką kur nors?
VILKAS : Kaip aš jo nesutikau, jis mane apgavo, paprastasis - uždavė man gudrią mįslę, iki šiol galvoju. Dabar, jei atspėsite šią mįslę, aš jums pasakysiu, kur ji nuėjo.
Kam šalta žiemą
Vaikščiojate piktas ir alkanas?
KATĖ: Oi, aš nežinau atsakymo...
KATĖ : Aš taip pat…
KATĖ: Paklauskime vaikinų, gal jie padės.
KATĖ: Vaikinai, padėkite mums įminti mįslę.
Kam šalta žiemą
Vaikščiojate piktas ir alkanas?
VAIKAI: Vilkas.
KATĖ: O, viršuje, ir tikrai, tai mįslė apie tave.
VILKAS: Kaip? Kaip dėl manęs? (galvojau apie tai) Bet, tiesa, žiemą, kai šalta, nėra ką valgyti, vaikštau ir pykstu. Ak, gudri bandelė. Jis uždavė mįslę apie mane, bet aš jos nepagalvojau. Gerai, tebūnie, aš jums pasakysiu, kur mačiau bandelę. Ėjo palei pelkę, palei proskyną. Ieškok jo ten.(Jis išeina, burbėdamas sau.) Žiūrėk, visi tokie protingi... Ar aš vienintelis kvailas?
VED: Katė Vasilijus ir katė Murka ėjo palei pelkę.(eiti). Tada juos pasitinka lokys.
Išeina lokys.
KATĖ: Sveikas, nerangus meškiukas.
KATĖ: Ar kada nors matėte bandelę miške?
TURĖTI: O, šitas chuliganas! Aš esu geriausias mįslių sprendėjas miške. Ir jis mane apgavo – uždavė gudrią mįslę! Pažiūrėkime, ar galite tai atspėti.
Žvėris gauruotas, šleivakojis
Jis čiulpia leteną į duobę.
KATĖ: Oi, vėl nežinau atsakymo...
KATĖ: Paklauskime vaikinų. Vaikinai, koks čia gyvūnas?
VAIKAI: Turėti.
TURĖTI: Koks lokys? Tai ne lokys. Tai... Tai... Palauk, tiesa: aš gauruotas ir klubo pėda, mano namas vadinamas tanku, bet aš nežinojau, kad čiulpiau leteną, miegu visą žiemą. Oho, kokia gudri bandelė! Jis uždavė mįslę apie mane, bet negalėjau jos atspėti. Tikriausiai pasenu... Oi-oi! Na, gerai, aš tau pasakysiu, kur suvyniota bandelė. Jis pasuko kalboje, ten.
KATĖ: Ačiū vaikinai. O tu meškiukas, ačiū!
TURĖTI: Taip prašau.(lapai).
VED: Katė ir katė ėjo palei upę.(palikti).
Įeikite Daktaras Ežiukas
GYDYTOJAS: Taigi, sveiki vaikinai! Kas čia serga? Niekas? Ir aš gavau laišką. Štai jis. Kas gali man padėti ją perskaityti?
VAIKAI: (skaitykite laišką).
GERAS MIŠKO GYDYTOJAS EŽYS!
SKUBĖKITE GYDYTI VAIKUS, JIE SERGA.
DUOŠKITE JOMS kartŲ-Karčių VAISTŲ, ĮLAŠINKITE LAŠŲ Į NOSĘ IR PATEIKITE ŽALIAIS KELIAIS.
PILKAS VILKAS.
GYDYTOJAS: Tikriausiai tyčia parašė tokį laišką. O gal vienas iš jūsų serga? Patikrinkime. Visi kartu darykime pratimus....
(vaikai atlieka judesius pagal tekstą) .
Ką turime apmokestinti? Pirštai atskirti ir kulnai kartu.
Pradedame nuo nieko ir siekiame lubas.
Pasilenkite vieną ir du kartus, pasistenkite, vaikai.
Truputį atsisėdome, truputį atsistojome. Jie jau tapo aukštesni.
Atsikėlėme. Jie iškvėpė: „O! Įkvėpkite ir iškvėpkite. Vėl įkvėpkite.
Atgavome kvapą ir visi kartu susėsime.
Kvėpuokite per nosį kartu... Taigi. Taigi. gerai. Mano kvėpavimas gerai. Jie mirksėjo akimis... Puiku. Ar tavo rankos švarios? Nagi, parodyk man! O kaip su ausimis? Ar valai dantis ryte? Šauniai padirbėta! Su tavimi viskas gerai. Eisiu gydyti kitus vaikus.(lapai).
Pasirodo vilkas.
VILKAS: cha cha! Puiku, kad apgavau gydytoją! Na, jie man neleis keblios mįslės Sugalvok norą.(lapai).
VED: Tuo tarpu katinas ir katinas vaikšto palei upę.
Katė ir katė išeina ir juda per ekraną...
VED: Jie vaikšto ilgai, bet koloboko vis tiek neranda. Staiga prie jų ateina šarkos.
Pakyla šarka.
MAGPIE: Štai kur tu! Radau tavo mažą bandelę ir parsivežiau namo.
KATĖ: Koks džiaugsmas, ačiū, Matryonushka!
MAGPIE: Žinoma, gerai, kad bandelė buvo rasta, bet bėda ta, kad jis susirgo. Jau parašiau laišką gydytojui ir paprašiau, kad vilkas atsiųstų. Bet gydytojas vis tiek neateina ir neateina. Vaikinai, ar matėte jį?
VAIKAI:( (atsakymai)
MAGPIE: O, kas tai? Daktaras Ežiukas jau atėjo ir išėjo gydyti kitų vaikų! Aš skrisiu jo ieškoti. O vilkas vis tiek iš manęs gaus.(išskrenda).
KATĖ: Eime, Vasilijus, skubėk namo. Mūsų mažutė bandelė jau mūsų laukė. Ir jam tikriausiai reikia pagalbos.
KATĖ: Eime, Murka.
(Jie išeina. Pasirodo Kolobokas ir dejuoja.
Įskrenda žvirblis ir įeina daktaras Ežiukas).
GYDYTOJAS: Na, kas čia serga? Kam reikalinga mano pagalba?
VAIKAI: Kolobokas peršalo.
GYDYTOJAS: Dabar mes jį gydysime. (Suklausosi ) Nekvėpuokite! Kosulys. Štai, išgerk vaistus.(duoda vaistų). Na, viskas gerai. Dabar jam bus geriau.
Įeikite į katę ir katę.
KATĖ: Mažoji Kolobočka, ar dabar jautiesi geriau? Labai gerai, kad tave surado. Ačiū. Daktaras Ežiukas, kad išgydė mūsų mažą bandelę.
VED: O švęsdami visi pradėjo šokti ir linksmintis.
Bendras linksmumas.
VED: Štai, vaikinai, istorija, nutikusi kolobokui. Bet viskas baigėsi gerai. Mūsų pasaka baigėsi, ir gerai tiems, kurie klausėsi!
Personažai: Senelis, močiutė, du pasakotojai, Kolobokas, Kiškis, Vilkas, Meška, Lapė.
Prie sienos stovi namas su langu, prie namo senelis skaldo malkas, močiutė šluota šluoja.
1-as pasakotojas.
Kaime pakraštyje,
Senoje trobelėje
Mes gyvenome kartu kaip rojuje,
Senis su sena panele.
Senelis mėgo kapoti malkas,
Grūdus sumalkite girnų akmenimis.
Močiutė valdė namus
Viską išploviau ir išvaliau.
2-as pasakotojas.
Kažkada buvo didelė šventė.
Pokštininkas senas senelis
Aš paėmiau kiaušinį, miltus, grietinę,
Jis gražiai išminkė tešlą.
Tinkamai minkiau dvi valandas,
Jis gražiai padarė bandelę.
Jis valandą kepė koloboką,
Paruduoti šonai.
1-as pasakotojas.
Ir tada šiek tiek to
Įdėjau į langą, kad atvėstų.
Kolobokas gulėjo, gulėjo,
Iššokęs pro langą - pabėgo.
Kolobokas bėgo ir dainavo savo dainą pagal rusų melodiją liaudies daina„O, tu baldakimu, mano baldakimu“.
Kolobokas (dainuoja).
Aš esu bandelė, bandelė.
Esu rausvas ir storas.
Kepta rusiškoje orkaitėje,
Man šalta prie lango.
Palikau močiutę
Palikau senelį.
Riedu taku,
Aš skubu į darželį.
1-as pasakotojas.
Kolobokas riedėjo
Pro skylę, gumbą,
Tada kairėje pusėje,
Tai dešinėje pusėje.
Staiga Zuikis užšoko ant tilto – hop-hop.
Kiškis.
Palauk, Kolobok,
Palauk, rožinė pusė.
Ar galiu sėdėti su tavimi?
Labai noriu valgyti.
Kolobokas.
Palauk minutėlę, Bunny,
Pabėgęs zuikis.
Gali sėdėti šalia manęs,
Aš tau dainuosiu dainą.
Kolobokas (dainuoja).
Aš esu Kolobok, Kolobok.
Esu rausvas ir storas.
Kepta rusiškoje orkaitėje,
Man šalta prie lango.
Riedu taku,
Aš skubu į darželį.
Ar nori, Bunny, mudviejų
Eime su tavimi į darželį?
2-as pasakotojas.
Čia iš miško, iš miško,
Spod šluotos krūmas
Išbėga vilkas-vilkas,
Pilka uodega.
Vilkas.
Kur tu eini, ei, Kolobok!
Palauk, rožinė pusė.
Aš tave sustabdysiu
pasikalbėsiu su tavimi.
Iš kur tu esi ir kur eini?
O kokiuose regionuose, brolau?
Tu bėgai kartu,
Ir Bunny yra su tavimi?
Aš labai myliu zuikius
Džiaugiuosi ir bandele.
Aš tave suvalgysiu, nesigailėsiu...
Kolobokas.
Juk skrandį skaudės!
Aš tau pasakysiu, Vilke,
Ar nori, kad papasakočiau tau pasaką?
Ar nori, kad dainuočiau dainą?
Apie mano linksmą gyvenimą.
Kolobokas (dainuoja).
Aš esu Kolobok, Kolobok,
Esu rausvas ir storas.
Kepta rusiškoje orkaitėje,
Man šalta prie lango.
Riedu taku,
Aš skubu į darželį
Ir man bus malonu tave matyti,
Kviečiu į darželį.
Eisime kartu.
Zuikis - vienas, aš - du, tu - trys.
1-as pasakotojas.
Kolobokas riedėjo
Per skylę, gumbą.
Tada kairėje pusėje,
Tai dešinėje pusėje.
Staiga juos pasitinka lokys,
Ir riaumokime ant jų.
Turėti.
Vaikinai, palaukite minutę,
Neskubėk, lauk.
Aš su tavimi nejuokauju,
Noriu ir prarysiu.
Pirmiausia suvalgysiu koloboką
Ir zuikio paskola.
Aš neliesiu vilko
Jis gali įstrigti gerklėje.
Galiu tavęs gailėtis
Aš esu malonus meškiukas.
Dainuok man dainą,
Nusiteikite linksmai.
Atliekama bet kokia smagi vaikų mėgstama daina. Dainuoja ir pasakos herojai, ir žiūrovai.
Kolobokas. Meška, apsivilk kailinį
Ir paskubėk mus pasivyti.
Skubėsime į darželį,
Pabūkime su vaikais.
Ten gali atsisėsti prie stalo,
Jie valgo košes ir kopūstų sriubą.
1-as pasakotojas.
Staiga iš niekur,
Ir čia pasirodė Lisa.
Raudona lapė,
Sudėtinga sesuo.
Lapė. Oi, kokia graži diena!
Ir aš nesu tingus dirbti -
Šluoju kelią
Aš laikau švarą
Ak, tikriausiai Kolobokas.
Su jumis surinksime gėles ir įdėsime į vazą.
Koks bus grožis...
Tuoj būsime pagirti.
Klausyk, Kolobok,
Mano protinga užuomina.
Ar nori su manimi draugauti?
Ar norėtum būti mano draugu?
Na tada, mano drauge,
Saldus, sodrus Kolobokas,
Man reikia, kad padainuotumėt man dainą
Ir atsisėsk Lapei ant nosies.
Kolobokas. Gerai, aš atsisėsiu
Ne ant nosies, o šalia.
Dainuosiu tau dainą
Apie tavo linksmą gyvenimą.
Kolobokas (dainuoja).
Aš esu Kolobok, Kolobok,
Esu apskrudusi ant šono.
Esu priklausomas nuo grietinės,
Kepta rusiškoje orkaitėje,
Sutikau pakeliui (kalba): Bėgantis zuikis,
Pilkasis vilkas,
Taip, ir Teddy Bear.
Bėgame taku (dainuoja)
Norime į darželį
Ir mes kviečiame jus su mumis,
Dabar bėgkime minioje.
tai mokykla-darželis (kalba),
Radome, džiaugiuosi.
Turi belstis į duris
Ir negąsdinkite vaikų.
Visi gyvūnai.
Sveiki bičiuliai!
Džiaugiamės jus visus matydami!
Kiškis.
Maya ir Nataša yra čia,
Katya, Ksyusha, Dasha, Sasha!
Vilkas.
Kokie tu linksmi!
Bus šokis!
Turėti.
Suplok rankomis,
Suimk kojas!
Lapė.
Leiskite muziką garsiau
Paskambink vaikams!
Kolobokas.
Vienas-du, vienas-du,
Hopako kojos šoka!
Atliekamas bet koks vaikams pažįstamas žvalus šokis. Visi žiūrovai šoka.
Kolobokas.
Jie linksmai šoko
Šokime kartu!
O dabar, vaikinai,
Mums reikia išvykti.
Kiškis, vilkas, lokys, lapė -
Kiekvienas eis į savo miškus.
Na, aš, mano draugai,
Aš siūbuosiu į savo trobelę!
Pavadinimas: „Kolobokas skuba į darželį“ lėlių teatras
Nominacija: Vaikų darželis, Šventės, pramogos, scenarijai, spektakliai, dramatizacijos,
Pareigos: muzikos vadovas
Darbo vieta: MBDOU d/s "Alyonushka"
Vieta: Sibay, Baškirijos Respublika