ĮėjimasNod piešimo vaisių vyresnioji grupė. Piešimo pamokos metmenys (vyresnioji grupė) tema: Tiesioginių edukacinių veiklų, skirtų ugdymo sričiai „Meninė kūryba“ įgyvendinti, santrauka Piešimas „Pagrindas su vaisiais“
Metodinis tobulinimas.
Piešimo pamokos vyresniųjų grupėje santrauka
"Vaisių sodas ".
Užduotys . Toliau tobulinkite savo gebėjimą perteikti charakteristikos vaisiai pagal jų aprašymus mįslėse. Pristatykite naujas spalvas (alyvinė) ir atspalvius (rožinė, tamsiai žalia, šviesiai žalia, alyvinė). Išmokite maišyti dažus, kad sukurtumėte naujas spalvas. Ugdykite kompozicinius įgūdžius.
Preliminarus darbas.Vaisių apžiūra, iliustracijos, vaizduojančios vaisių derlių. Pokalbis apie tai, kas yra vaisiai, kur jie auga, kuo naudingi, ką iš jų galima paruošti, kas kokius vaisius mėgsta. Mįslių kūrimas ir spėliojimas. Vaidmenų žaidimas„Vaisių parduotuvė“
Medžiagos. Kraštovaizdžio lakštai, guašo dažai skirtingos spalvos, šepečiai, indeliai su vandeniu, paletės, servetėlės. Vaisiai (natūralūs arba netikri). Paveikslas, vaizduojantis vaismedžių sodą.
Pamokos eiga.
Mokytojas užduoda vaikams klausimus, vaikai atsako.
Koks dabar metų laikas? (Ruduo.)
Ruduo – vaisių ir daržovių derliaus nuėmimo metas.
Kriaušė, obuolys, bananas,
Ananasai iš karštų šalių.
Šie skanūs patiekalai
Visi kartu vadinami... (vaisius)
Šiandien kalbėsime apie vaisius.
Kokius vaisius žinai? (Obuoliai, kriaušės, slyvos, abrikosai, bananai, apelsinai, citrinos.)
Pažiūrėkime į juos. (Pažiūrėkite į vaisius. Aptarkite: kokios formos, kokios spalvos, kokio dydžio kiekvienas vaisius).
Kuo naudingi vaisiai? (Juose yra vitaminų).
Vaikai, dabar užduosiu jūsų mįsles apie įvairius vaisius, bet jūs nesakote atsakymų, o nupiešite juos. Kiekvienas vaisius yra ant atskiro popieriaus lapo.
Kas jį paslėpė po lapu?
Tavo raudonoji, stiprioji pusė?
Po panamos paklodėmis
Pasislėpęs karštyje... (obuoliai)
Kokios spalvos obuolius nupiešėte? (Geltona, žalia, raudona)
Ant geltono obuolio galite nupiešti rausvą pusę. Taip pat pridėkite šviesiai arba tamsiai žalius lapus. Kita mįslė.
Vaisiai atrodo kaip stiklainis
Dėvi geltonus marškinius.
Sulaužydamas tylą sode,
Nukrito nuo medžio... (kriaušė)
Tiesa, kriaušės spalva panašios į obuolius, bet skiriasi forma. Ir jūs taip pat galite piešti lapus.
Ką tu dabar pieši?
Kažkas ten, sodo kampe,
Su kuklia violetine suknele
Nedrąsiai slepiasi lapijoje.
Ar atspėjote? Tai... (slyva)
Gerai padaryta, jie pavaizdavo slyvų uogas, mėlynas, violetines, o žalias - neprinokusias.
Kita mįslė.
Koks tai vaisius?
Gelsvi citrusiniai vaisiai
Auga saulėtose šalyse.
Ir skonis rūgštus.
Koks jo vardas? (Citrina)
Kokias gražias, ryškias citrinas padarei.
Visi vaikai, puikiai padirbėjote, susidorojote su užduotimi. Ir mįslės buvo įmintos, ir viskas taip spalvingai nupiešta! Pasakyk man, kur auga vaisiai? (Ant medžių)
Teisingai, ir tokie medžiai vadinami vaismedžiais. O dabar ant medžių kabinsime savo nupieštus vaisius, ant vieno - obuolius, ant antro - kriaušes, ant kito - citrinas, ant paskutinio - slyvas. Ir mums pavyko (visi kartu - sodas!)
Kad būtum sveikas ir stiprus
Jūs turite mylėti vaisius.
Visi be išimties
Dėl to nėra jokių abejonių!
Kiekvienas turi savo naudą ir skonį,
Ir aš nedrįstu apsispręsti
Kuris skanesnis?
Integruotos pamokos vyresniųjų grupėje santrauka tema: „Vaisiai“
Autorius: Valieva Fanzilya Rashitovna, MBDOU „Kombinuoto tipo vaikų darželis Nr. 52 „Pasaka“ mokytoja, Naberežnyje Čelny, Tatarstano Respublika
Medžiagos aprašymas: Siūlau vyresnės grupės vaikams (5-6 m.) integruotos pamokos santrauką tema: „Vaisiai“. Medžiaga bus naudinga vyresniųjų darželių grupių mokytojams.
Švietimo sričių integravimas: „Pažinimas“, „Bendravimas“, „Socializacija“, „ Meninė kūryba»
Tikslas: plėsti ir patikslinti vaikų žinias apie vaisius ir vaismedžius bei jų priežiūrą, augimo tarpsnius, vaisių veisles, naudą žmogaus sveikatai.
Užduotys:
Švietimo: mokyti vaikus formuoti būdvardžius, daiktavardžius genityvus atvejis daugiskaita.
Vystantis: lavina stebėjimą, smulkiąją ir stambiąją motoriką, nuoseklią kalbą.
Švietimo: ugdyti smalsumą.
Dalomoji medžiaga: vaisiai krepšelyje, paveikslėliai, vaizduojantys vaismedžio augimo etapus, popieriaus lapai su nudažytais spalvotais vaisiais ir jų šešėliu - juodas siluetas, spalvoti pieštukai, popieriaus lapai su nupieštu medžiu, vaisių manekenai estafetei , padidinamąjį stiklą.
Pamokos eiga
Vaisių nauda
Vaikai auga sveiki
Jei vaisius kramtomas,
Nes vaisiai yra
Geriausi produktai.
Visi be išimties!
Dėl to nekyla jokių abejonių.
Kiekvienas turi savo naudą ir skonį,
Ir aš nedrįstu apsispręsti
Kuris skanesnis?
Kuris labiau reikalingas?
Būti sveikam
Valgykite sodo dovanas!
Vitaminų giminaičiai -
Saulėtos dienos vaikai!
– Vaisiuose yra daug naudingų vitaminų. Vitaminai yra medžiagos, padedančios vaikams augti stipriems ir sveikiems.
- Vaikinai, ką galite pagaminti iš vaisių?
(Želė, konservai, uogienė, marmeladas, želė, kompotas, želė, vaisių sultys, sultys, pyragų įdaras, pyragas, salotos, džiovinti vaisiai)
-Ar tu žinai įdomūs vardai džiovinti vaisiai?
Vynuogės – razinos
Abrikosai – džiovinti abrikosai
Slyva – slyva
Šviežias obuolys – džiovintas obuolys
Šviežia kriaušė – džiovinta kriaušė.
Didaktinis žaidimas „Sužinok sulčių pavadinimą“
Obuolių sultys - (obuolių sultys)
Vyšnių sultys - (vyšnių sultys)
Slyvų sultys - (slyvų sultys)
Ananasų sultys - (ananasų sultys)
Granatų sultys - (granatų sultys)
Vynuogių sultys - (vynuogių sultys)
Kriaušių sultys - (kriaušių sultys)
Persikų sultys - (persikų sultys)
- Vaikinai, kelionė per sodą eina į pabaigą. Ar tau patiko? Kur keliavome? Kodėl sodas vadinamas sodu? Ką naujo išmokote? Ežiuk, lapėle, ar tau patiko? Ežiukas sako, kad kelionė jiems labai patiko ir nori jus pavaišinti gardžiais vaisiais. Dabar nusiplauk rankas, pasimėgaukime vaisiais.
Čia vaikai mokosi atskirti vaisius nuo daržovių ir uogų. Kartais net suaugęs žmogus negali to padaryti. Pavyzdžiui, ar žinojote, kad bananas yra uoga? Ir vaikai turėtų žinoti. Tema, žinoma, sudėtinga, bet dėl to ji įdomi. Šiandien mes jums pasakysime, kaip pravesti vaisių piešimo pamoką vidurinė grupė darželis.
Piešimas akvarele
Norėdami sudominti vaikus, turite pateikti jiems piešimą ne kaip veiklą, o kaip a jaudinantis žaidimas. Tada vaikas kūrybiškai pažiūrės į procesą. Vaisių piešimas prasideda įvadine paskaita. Mokytoja klausia vaikų, kokie yra jų mėgstamiausi augaliniai saldainiai. Vaikinai aktyviai dalyvauja diskusijoje. Galite išgirsti variantus: obuoliai, kriaušės, bananai, braškės. Mokytojas parodo paveikslėlius ir paaiškina, kurie iš aukščiau paminėtų vaisių yra, o kurie ne. Po teorinės dalies turėtų būti praktinė. Vaikams dovanojamos akvarelės, o mokytojas pasakoja, kaip nupiešti, pavyzdžiui, obuolį. Tai reikia paaiškinti pavyzdžiu. Mokytojas nupiešia vaisių, o vaikai jį kopijuoja. Pirmiausia reikia pieštuku nubrėžti kontūrą. Mokytojas kontroliuoja šį darbo etapą. Ir tada kontūras turėtų būti nudažytas. Mokytojo užduotis – neleisti vaikams peržengti nubrėžtų ribų.
Piešimas guašu
Visas kūrybiškumas su dažais yra šiek tiek panašus. Taigi, vaisių piešimas vidurinėje grupėje guašu mažai kuo skiriasi nuo kūrybiškumo su akvarelėmis. Tačiau būtina keisti bent jau techniką, kad vaikai matytų dažų konsistencijos skirtumą. Guašo piešiniai pasirodo daug ryškesni ir pozityvesni. Kad technikos nekartotų, mokytojas gali pakviesti savo mokinius nupiešti vaisių, pavyzdžiui, kriaušę, be išankstinio pieštuku eskizo. Taip vaikas lavins akį ir nebijos kurti. Juk tėvai dažnai atbaido nuo noro piešti, nes nori gauti tobulą rezultatą. Vaikas mėgaujasi pačiu procesu.
Pieškite rankomis
Daugelis žmonių mano, kad tapyti be teptuko yra dvimečių vaikų serialas. Suaugusiems vaikams reikia kurti teptuku. Bet tai netiesa. Vaikas lieka vaiku, o lepinimas jam teikia malonumą. Todėl mokytojas gali įdėti vaisius į programą pirštų ir delnų pagalba." Verta suprasti, kad daugelis vaikų turi mažai fantazijos, o prieš ją pažadinant reikia parodyti pavyzdį, kaip kurti. Todėl pasiraitojęs rankoves, mokytojas turėtų pirmas pamerkti delną dažais ir nupiešti, pavyzdžiui, apelsiną. O tada galite duoti jiems vaizduotės užduotį, pavyzdžiui, nupiešti uogos Kartais gali tik nustebti, kokia beribė vaikų vaizduotė.
Piešimas gratažo technika
Tačiau neturėtumėte kiekvienoje pamokoje duoti vaikui akvarelės ir guašo. Galite naudoti kitus, ne mažiau įdomius metodus. Vienas iš jų yra grattage. Vidurinės grupės mokiniams ši technika tikrai patiks. Daržoves ir vaisius piešti bus smagiau, jei teks juos „ištraukti“ iš žemės. Šiai veiklai mokytojas turės paruošti kūrybiškumo lapus. Beje, šiame etape gali padėti ir vaikai. Paruošimo technologija:
- Spalvotais pieštukais ar kreidelėmis nudažykite visą lapo paviršių.
- Sutepkite popierių storu vaško arba parafino sluoksniu.
- Nudažykite visą lapą juodu guašu ir leiskite jam išdžiūti. Kad dažai neliktų ant vyzdžių rankų, prieš tepant popierių, juos reikia atskiesti PVA klijais.
Kai paruošimas bus baigtas, turite pradėti piešti. Galite piešti rašikliu arba buku pieštuku. Daiktas turi būti pakankamai aštrus, kad galėtų nubraukti dažus, bet ne pakankamai aštrus, kad subraižytų vaiką. Ant popieriaus lapo piešime vaisius, daržoves ar ištisus natiurmortus. Tema priklausys tik nuo mokytojos vaizduotės ir jos kaltinimų kantrybės.
Pieškite pieštuku
Pats neskausmingiausias variantas – pamoką vesti be dažų. Ir nereikės plauti vaikų, nereikės ir stalų. Galite piešti naudodami spalvotus pieštukus. Tai gana trivialus užsiėmimas, bet tiesiog būtinas vaikų motorikai lavinti. Kai vaikas dažo dažais, jam nereikia stengtis, kad teptukas paliktų pėdsaką. Bet piešiant pieštuku reikia pasitelkti ne tik rankos raumenis, bet ir kantrybę. Piešti vaisius ir uogas vidurinėje darželio grupėje – smagus užsiėmimas. pagrindinė užduotis mokytojas - nepriekaištaujant vaikui, perteikti jam, kad neįmanoma ropštis už piešinio kontūrų. O jei labai nori, pirmiausia vaisius turi nupiešti pieštuku ir tik tada duoti jam aiškias ribas.
Piešimas su celofanu
Vienas iš įdomios technikos vaisių įvaizdžiui - tai piešimas pakuotės pagalba. Vaikams įdomu pamatyti, kaip įprastas medžiagas galima panaudoti neįprastiems tikslams. Taigi, būkime kūrybingi. Paimame maišelį ir pradedame piešti mėgstamus vaisius. Vidutinė darželio grupė gali nesuprasti, kodėl vietoj įprasto popieriaus jiems buvo duotas celofanas. Čia mokytojas turi pasakyti, kad ne visi kūrybiniai darbai atliekami ant popieriaus. Menininkai piešia ant drobės, medienos plaušų plokštės ir tt Kai vaisius bus paruoštas, jį sušlapinkite tušti lapai popierių į vandenį ir jais uždenkite celofano šedevrus. Spaudinys gali būti detalus. Pavyzdžiui, ant obuolio nupieškite šakelę ir lapą.
Piešimas iš plastilino
Vaikai jau suprato, kad gali kurti ne tik dažais. Taigi atėjo laikas vesti pamoką apie vaisių piešimą vidurinėje grupėje naudojant plastiliną. Vaikams būtina paaiškinti, kad plastiliną naudoja ne tik skulptoriai, bet ir menininkai. Kaip drobę patogiausia naudoti baltą vienkartinę lėkštę. Pieštuku mokytojas arba patys vaikai nupiešia vaisiaus kontūrą. O tada lieka smulkmenos. Turite užpildyti kontūrą mažais plastilino gabalėliais. Reikia pamėginti imituoti insultą. Vaikams vargu ar pavyks pirmą kartą, bet nenusiminkite. Po 2 tokių pamokų vaikai galės meistriškai ištepti plastilinu lėkštę.
Mišri medija
Vidurinėje grupėje jau išmokome piešti vaisius lėkštėje, bet dabar galime eksperimentuoti. Kartkartėmis verta vesti laisvos formos užsiėmimus. Turime suteikti vaikams šiek tiek laisvės, kad jie galėtų parodyti savo tikrąjį „aš“. kūrybinis potencialas. Vienos iš pamokų metu mokytojas gali pakviesti vaikus piešti bet kokia jiems patinkančia technika. Tai gali būti akvarelė, guašas arba kūrinys naudojant maišelį. Arba galite eiti toliau ir pakviesti vaiką sujungti dvi technikas viename piešinyje. Pavyzdžiui, akvarele nupieškite kriaušę ir žymekliu nubrėžkite jos kontūrą. Tegul vaikai imasi iniciatyvos, jiems retai pavyksta.
Olga Karelina
Tema: vaisiai ir daržovės.
Programinės įrangos užduotys:
Pirmiausia išmokite piešti foną;
Išmok perteikti būdingą obuolių ir kriaušių apvalią formą ir spalvą;
Išmokite maišyti spalvas, kad išgautumėte norimą atspalvį;
Išmok gražiai sutvarkyti piešinio kompoziciją;
Darbo su guašu ir teptuku įgūdžių stiprinimas.
Medžiagos:
Iliustracijos su vaisių natiurmortais;
Iliustracijos su nupieštais vaisių kontūrais;
Storas akvarelės popierius;
Teptukai Nr.6 fonui dažyti ir Nr.3 vaisiams dažyti;
Šepetėlių servetėlės;
Vandens skardinės;
Vaisių kopijos;
Pamokos eiga:
Lėlė Katya ateina į mūsų grupę ir prašo mūsų padėti pasiruošti svečių atvykimui. Turime padėti jai nuspręsti, kurie vaisiai yra daržovės, o kurie – vaisiai.
D/i „Daržovės ir vaisiai“.
Mįslės apie vaisius.
Apvalus, rožinis,
Aš augau ant šakos.
Suaugusieji mane myli
Ir maži vaikai. (Apple)
Ji buvo maža žalia
Tada tapau raudona,
Aš pajuodavau saulėje,
Ir dabar aš subrendau. (Vyšnia)
Pats raudonas, cukrus,
Kaftanas žalias, aksominis. (arbūzas)
Tai oranžinė ir sultinga
Mėgsta Naujuosius metus.
Pažiūrėkite po medžiu – tiksliai
Jis laukia dovanų!
Šis raudonplaukis džentelmenas -
Skanus saldumynas. (mandarinų)
Mėlyna uniforma
Geltonas pamušalas,
Ir jis saldus viduryje. (slyva)
Po to, kai vaikai išvardija jiems žinomus vaisius, lėlė Katya paprašo ant stalo pakloti gražią staltiesę ir padėti vaisius, nes netrukus pas ją atvyks svečiai!
Siūlau šį pavyzdį.
Pažiūrėkite, vaikinai, kas čia rodoma? - Obuolys ir kriaušė. Kaip kitaip galime juos pavadinti vienu žodžiu? - Tai vaisiai. Tokie paveikslai, kuriuose vaizduojami vaisiai, daržovės, patiekalai, knygos ir kiti negyvi daiktai, vadinami natiurmortu. Pakartokite: - Natiurmortas. Ar savo paveikslą galime pavadinti natiurmortu? - Galime, nes tai rodo vaisius.
Mes žiūrime į pavyzdį ir nustatome, kokios spalvos buvo naudojamos fonui? Pilka, mėlyna ir mėlyna. Ką mes darome pirmiausia? - Pirmiausia piešiame foną. Mūsų fonas padalintas į 2 dalis: sieną ir stalą, ant kurio guli staltiesė. Pirmiausia plačiu teptuku nupieškite pilką sieną iki maždaug pusės lapo, tada šviesiai mėlyną staltiesę. Tada einame skalauti plataus šepetėlio, o mūsų darbas tuo tarpu išdžius.
Tada ant staltiesės plonu teptuku dažome mėlynas juosteles.
Kūno kultūros pamoka „Pelė ir laikrodis“.
Turime nupiešti obuolį ir kriaušę. Kokios spalvos jie? - Žalia su geltona ir raudona su geltona. Teisingai! Pažiūrėkite į mūsų vaisius (manekenai! Ar jie vienodos spalvos? - Ne, viena pusė šviesesnė, kita raudonesnė, obuolio viena pusė geltona. Pasirodo, nėra vaisių, kurie būtų griežtai vienos spalvos, visada yra spalvų perėjimai. Bandysime tai perteikti piešinyje. Pirmiausia nupiešiame raudoną kriaušę. Ji apvali forma, vienoje pusėje pailginta. Nuplauname šepetėlį ir imame geltoni dažai. Viskas gerai, jei dažai šiek tiek išsilieja, viskas gerai, atrodys natūraliau. Tada piešiame žalias obuolys taip pat nudažykite vieną pusę geltonai.
Štai keletas nuostabių piešinių, kuriuos padarėme! Kaip kitaip galime juos pavadinti? - Natiurmortas!
Šiandien jūs visi puikūs! Padėjo lėlytei Katya pasiruošti svečių atvykimui. Kaip manote, ar jiems tai patiks? - Man patiks!
Ačiū už dėmesį! Sėkmės visiems!
Publikacijos šia tema:
„Vaisių konservavimas“. Piešimo pamokos antroje jaunesniojoje grupėje santrauka Piešimas dažais „Vaisių konservavimas“. Tikslas: toliau plėtoti vaikų idėjas apie maisto ruošimą žiemai. Užduotis: Pratimas.
Vyresniosios logopedinės grupės „Vaisiai“ kalbos raidos pamokos santrauka Pamokos apie kalbos raidą vidurinėje mokykloje santrauka logopedinė grupė. Tema: vaisiai. Pamokos tikslai: Koreguojantis ir ugdomasis: - mokyti vaikus.
Priekinės dalies santrauka logopedinis užsiėmimas tema: „Vaisiai ir daržovės“ vyresniųjų grupėje. Tikslai: Ugdomasis: įtvirtinti žinias.
Programos turinys. Išaiškinti ir įtvirtinti sąvokas „daržovės“ ir „vaisiai“; paaiškinti jų naudojimo naudą; toliau supažindinti vaikus su.
Anotacija tiesiogiai švietėjiška veikla vyresniųjų grupėje „Saulė“, tema „Vaisiai ir daržovės“. Tikslai: toliau tobulėti.
Savo rankomis
Kitas įdomi idėja Dėl vaikų kūrybiškumas. Išbandykite – ir jums, tėveliai, patiks. Ši technika netgi gali sukurti tikrus šedevrus. Šiais paveikslais galite papuošti savo virtuvę. Taip pat šią idėją galite panaudoti dekoruodami dovanas ir joms skirtas pakuotes. Tai taip pat puikus būdas išmokti vaisių ir daržovių pavadinimus ramioje atmosferoje. Tai apie apie antspaudų piešimą su daržovėmis ir vaisiais.
Taigi, jums reikės įvairių daržovių, vaisių ir dažų. Jei imsite akrilinius, paveikslai pasirodys daug ryškesni ir gražesni nei naudojant guašą. Akvarelė šiai technikai netinka, nes ji labai kraujuoja. Nupjaukite vaisiaus gabalėlį ar lapų kekę, pamerkite į dažus ir antspauduokite ant popieriaus. Gražūs antspaudai gaminami iš obuolių ar kriaušių puselių. Labai įdomu piešti su pekino kopūsto ar salotų lapais, surinktais į kekę ir pritvirtintais elastine juostele. Svarbiausia yra padaryti tolygų pjūvį, kad modelis būtų vienodas ir gražus. Pabandykite padaryti spaudinius paprika- gausi dobilų lapų. Gražu piešti su citrusinių vaisių puselėmis. Tokie piešiniai taip pat pasirodys kvapnūs. Taip pat iš svogūnų galite pasidaryti nuostabius antspaudus. Tik reikia pasirūpinti, kad dažai nebūtų labai skysti.
Pasisemkite įkvėpimo, tobulėkite, kurkite!
