Gramatikos klaidos sakinyje nėra. Gramatikos klaidos: kaip jų išvengti? Paprastos taisyklės

Būdvardis

• Sudėtiniame predikate negalite vienu metu vartoti pilnos ir trumposios būdvardžio formų. Klaidos pavyzdys: Gyvenimo kelias herojus sunkus ir tragiškas. vm. Herojaus gyvenimo kelias sunkus ir tragiškas.
• Priklausomi žodžiai gali būti tik tada, kai Trumpa forma būdvardis: Istorijos siužetas įdomus (NE įdomus !) V apie daugelį santykių.
• Negalite derinti lyginamųjų ir aukščiausiojo laipsnio formų, taip pat paprastų ir sudėtinių abiejų palyginimo laipsnių formų. Klaidos pavyzdys: Šis darbas blogiau vm. Šis darbas dar blogiau. Pajėgiausias studentas vm. Labiausiai pajėgus studentas.
• Formos įjungtos -enen V šiuolaikinė kalba retai naudojami, formos ant -lt: Jo indėlis į darbą buvo reikšmingas (NE reikšmingas !).

Skaičius

• Atliekant sudėtinių kardinolinių skaitmenų deklinaciją, visi į jų sudėtį įtraukti žodžiai turi pasikeisti: Ežero perimetras buvo apie keturi šimtai šešiasdešimt penki (NE keturi šimtai šešiasdešimt penki !) metrų.; kai keičiasi tik sudėtinių eilinių skaičių dėsnis paskutinis žodis: Šis įvykis įvyko pradžioje tūkstantis aštuoni šimtai keturi (NE tūkstantis aštuoni šimtai keturi !) metų.
• Kolektyviniai skaičiai ( du trys) ir taip toliau. neturėtų būti vartojamas su daiktavardžiais, reiškiančiais gyvūnus ar moteris. Klaidų pavyzdžiai: du šachmatininkai vm. du šachmatininkai, trys kiškiai vm. trys kiškis
• Nepriimtina naudoti formą tiek su daiktavardžiais Moteris(bendrinis daiktavardis tiek turi dvi formas: vyriškajai ir neutrinei lyčiai - abu, moterims - tiek): V tiek (NE V tiek !) butai, tiek (NE tiek !) draugai.

Įvardis

• Klaidingas įvardžių formų formavimas: jų vaikas vm. jų vaikas, apie jo vm. šalia jam.
• Deriniai jai, nuo jos turėti archajišką ar liaudišką charakterį. Klaidų pavyzdžiai: Dėl ją be vardo vm. Dėl ją be vardo.
• Trečiojo asmens įvardžiai paprastai nurodo artimiausią daiktavardį. Jei šios taisyklės nesilaikoma, kyla neaiškumų.
  Neteisingai:Kada Nilovna nešė skelbimus iš kalba Pavelas, ją (kas – Nilovnos ar Pavelo kalba?) sulaikė policija.
  Teisingai:Sulaikyta policija Nilovna, Kada ji nešė skelbimus su Pauliaus kalba.

  Neteisingai:Susitikimas Chatsky Su Famusovas neatnešė jam (kam – Chatskiui ar Famusovui?) nieko gero.
  Teisingai:Chatskio susitikimas su Famusovu Aleksandrui Aleksandrovičiui nieko gero neatnešė.
  

• Negalima pakeisti trečiojo asmens asmenvardžiu daugiskaita daiktavardžiai, turintys kolektyvinę reikšmę ( studentai, valstiečiai, žmonės ir tt).
  Neteisingai: biurokratija. Tarp juos
  Teisingai:Komedija atskleidžia provincialą biurokratija. Tarp jam Klesti kyšininkavimas, neteisėtumas ir vagystės.
• Įvardžiai mano Ir aš pats nurodyti tuos asmenis, kurie atlieka veiksmą. Jei apie tai pamirštame, kyla neaiškumų:
  Neteisingai:Turgenevas veda herojusį laipsnišką suvokimą jų (kieno – Turgenevas ar herojus?) klaidų.
  Teisingai:Turgenevas veda herojus laipsniškai suvokti, kas padaryta juos klaidų.

  Neteisingai: Kiekvienas iš žemės savininkų įtikina Pavelas Ivanovičius eiti į sau. (kam - žemės savininkui ar sau?)
  Teisingai:Kiekvienas iš žemės savininkų siūlo Pavelui Ivanovičiui atvykti pas jį.

Veiksmažodis

• Klaidingas veiksmažodžių formų formavimas: atsigula vm. deda, važiuoja vm. diskai.
• Dėl veiksmažodžių įtikinti, laimėti, pajusti, sužinoti o kai kurie kiti nenaudoja 1-ojo asmens formų vienaskaita. Vietoj to galite naudoti konstrukcijas su neapibrėžta šių veiksmažodžių forma: aš galiu jausti (bet ne aš jausiu), Aš tikiuosi laimėti (bet ne Aš bėgsiu),turiu įtikinti(bet ne Aš pabėgsiu).
• Priesaga neleidžiama -yvova- (-ivova-) vietoj -ova (-iva): rezultatų santrauka gluosnis lis(bet ne apibendrinti Ivova lis)
• Kai suvartojama refleksiniai veiksmažodžiai Gali būti netikslumų, susijusių su nesugebėjimu atskirti tikrojo refleksinio ir pasyvaus tokių veiksmažodžių balsų: atidėtas klasėse(Ar jie sulaikomi, ar lieka patys klausytojai?). Neaiškumų sprendimas: Po paskaitų studentai dažnai yra sulaikyti klasėse arba Po paskaitų studentai dažnai likti klasėse.
• Negalima leisti veiksmažodžių laiko formų ir tipų neatitikimų.
  Neteisingai:Jautrus menininkas, jis atsiliepia pažymėjo
  Teisingai:Jautrus menininkas, jis atsako (atsakė)į aplinkinio gyvenimo įvykius ir pastabos (pastebėta) reiškiniai, kurie jame tik išryškėja.

Dalyvis

• Vienu metu naudoti priesagų neleidžiama -ova- Ir -valgyti- (-im-): tyrimai ovaem procesas vm. Aš tyrinėsiu valgyti procesas.
• Negalite praleisti dalelės -xia dalyviuose, sudarytuose iš refleksinių veiksmažodžių: Istorijos centre – atstovas atsirandantis (NE gimstantis !) buržuazinė klasė.
• Nepriimtina, kad dalyvis laike nesutampa su predikatiniu veiksmažodžiu arba supančiu žodynu: Susitikime buvo visų apygardų atstovai, išskyrus du delegatus, nėra (NE nėra !) dėl svarių priežasčių. Romane atskleidžiama visa gelmė socialinė nelygybė, dominuojantis (NE dominuojantis !) tuo metu Rusijoje.
• Dalyvavimo frazėje neturi būti keičiamo daiktavardžio. Klaidos pavyzdys: redagavo rankraštis redaktorius vm. redagavo redaktorius rankraštis arba rankraštis, redagavo redaktorius.
• Dalyvavimo frazė paprastai greta apibrėžto daiktavardžio tiesiogiai (prieš arba už nugaros). Jie neturėtų būti išsklaidyti.
  Neteisingai:kalnų grandinė driekiasi iš rytų į vakarus , susidedantis iš daugybės keterų.
  Teisingai:Kalnų grandinė, susidedanti iš daugybės keterų driekiasi iš rytų į vakarus. Arba: Kalnų grandinė, susidedanti iš daugybės keterų driekiasi iš rytų į vakarus.

Dalyvis

• Predikatinis veiksmažodis ir gerundas neturėtų reikšti veiksmų skirtingi asmenys arba objektai.
  Neteisingai:Išreiškiantis dainose, pasakose, epuose liaudis svajoja apie laimingą gyvenimą buvo sukurti
  Teisingai:Išreiškiantis dainose, pasakose, epuose laimingo gyvenimo svajonė, žmonės sukurtas didelio gylio ir galios kūriniai.
• Gerundų vartojimas viename sakinyje yra nepriimtinas skirtingi tipai ir laikas.
  Neteisingai:Skaitymas straipsnis ir pažymėdamas
  Teisingai: Skaitymas straipsnis ir pažymėdamas reikalingos medžiagos, aš visada darau pareiškimus.(arba Po skaitymo straipsnis ir pažymėdamas… )
• Nepriimtina naudoti gerundus pasyvioje konstrukcijoje.
  Neteisingai:Nuotraukoje pavaizduota berniukas, platus dėjimas kojos ir ilsisi ant rankos ant kelių.
  Teisingai:Nuotraukoje pavaizduota berniukas, platus patalpintas kojos ir užsispyręs rankos ant kelių.

Klasifikavimo klaidos

Gramatinės klaidos (G)– tai kalbos vieneto struktūros klaidos: žodžiai, frazės ar sakiniai, t.y. bet kokios gramatinės normos pažeidimas – žodžių darybos, morfologinės, sintaksės.

Nr.

Klaidos tipas Pavyzdžiai

Neteisinga žodžių daryba. Klaidinga daiktavardžio, būdvardžio, skaitvardžio, įvardžio, veiksmažodžio formų daryba (asmeninės veiksmažodžių formos, tikroji ir pasyvieji dalyviai, gerundai).

kilnus ness, stebuklas technologija, pasak dčekis, aukščiau juoktis; įdomiau, gražiau; Su Penki šimtai rubliai; žongliravo tiek rankos, jų patosas, aplink jo nieko nėra; Kiek moralės principai esame atimti dėl dvasingumo praradimo; juos juda užuojautos jausmas; vandens srovės, tekantisžemyn, trenkė teksto autoriui; aukštesnėį sceną nusilenkė dainininkai.

Tvirtinimo normų pažeidimas

Pažįstu grupę vaikinų, kurie rimtai... imisya džiazas.

Valdymo normų pažeidimas

Turime labiau puoselėti gamtą graži. Visi juo stebėjosi jėga.

Subjekto ir tarinio ryšio arba predikatinio reiškimo būdo sutrikimas

Pagrindinis dalykas, į kurį dabar noriu atkreipti dėmesį, yra meninė kūrinio pusė. Jis parašė knygą, kuri epinis. Visi buvo laimingi, laimingi ir juokinga.

Sakinio kūrimo klaidos su vienarūšiai nariai

Šalis mylėjo Ir didžiavosi poetas.

Esė norėjau pasakyti apie sporto reikšmę ir kodėl aš jį myliu.

Sakinio kūrimo klaidos su dee dalyvaujamoji frazė

Teksto skaitymas, kyla toks empatijos jausmas.

Klaidos konstruojant sakinius su dalyvinėmis frazėmis

Siauras takas buvo uždengtas nepavyksta sniego po tavo kojomis.

Klaidos statybose sudėtingas sakinys

Tai knyga išmokė mane vertinti ir gerbti draugus, kuriuos skaičiau vaikystėje.

Vyrui atrodė Tai kad tai sapnas.

Bausmės ribų pažeidimas

Į krepšinio komandą jis nebuvo priimtas. Nes jis buvo trumpas.

Veiksmažodžių formų laiko koreliacijos tipų pažeidimas

Sušąla akimirką širdis ir staiga pasibels vėl.

Sakinio nario praleidimas (elipsis)

Susitikime buvo priimtas (?) surengti valymo dieną.

Klaidos, susijusios su dalelių vartojimu: dalelės atskyrimas nuo sakinio komponento, kuriam ji priklauso

Būtų gerai, jei nuotrauka būtų parodyta būtų menininko parašas. Tekste Iš viso atskleidžiamos dvi problemos.

Kalbos klaidos (P)– tai ne sakinio darybos, ne kalbinio vieneto struktūros, o vartosenos, dažniausiai žodžio vartojimo, klaidos, t.y., leksikos normų pažeidimas. Tai pleonizmas, tautologija, kalbos klišės, netinkamas vartojimas šnekamosios kalbos žodynas, dialektizmai, žargonai; raiškos priemonės, paronimų nediskriminavimas. Konteksto nepanaikintos homonimų, antonimų, sinonimų vartojimo klaidos, polisemija.

Nr.

Klaidos tipas Pavyzdžiai

Žodžio vartojimas jam neįprasta reikšme

Mes buvome sukrėstas nuostabi vaidyba. Ačiū gaisro, išdegė miškas.

Nepateisinamas tarmės ir šnekamosios kalbos žodžių vartojimas

Tokiems žmonėms visada pasiseka deginti kiti. Oblomovas visą dieną nieko neveikė vaidino kvailį.

Prastas įvardžių vartojimas

Tekstą parašė V. Belovas. Jis nurodo meninis stilius; Iš karto turėjau nuotrauką jo vaizduotė.

Skirtingos stilistinės spalvos žodžių vartojimas; žodyno painiava skirtingų epochų; netinkamas kanceliarinės kalbos vartojimas, išraiškingi, emociškai įkrauti žodžiai, pasenęs žodynas, žargonas, netinkamas frazeologinių vienetų vartojimas

Autorius idėja autorius, herojus laimi; Molchalinas darbai Famusovo sekretorius; Romane A.S. Puškinas užimti vietą lyriniai nukrypimai; Autorius karts nuo karto griebiasi metaforų ir personifikacijų vartojimo. Jei būčiau ten, tai už tokį požiūrį į mamą norėčiau keksiukas V graužiantis Duočiau; Zoščenka nekišk piršto į burną, bet leisk man tik prajuokinti skaitytoją.

Nesugebėjimas atskirti reikšmės atspalvių, įvestų į žodį priešdėliu ir galūne

Tokiais atvejais I žvilgteliuį žodyną.

Nesugebėjimas atskirti paronimų ir sinonimų žodžių; antonimų vartojimo klaidos konstruojant antitezę; Frazeologinio vieneto perkeltinės reikšmės sunaikinimas nesėkmingai organizuotame kontekste

Buvo priimti įspūdingas priemonės; Šio poeto vardas pažįstamas daugelyje šalių; Trečioji teksto dalis nejuokinga, bet irgi ne pagrindinis motyvas verčia mus susimąstyti; įrašas to dar nepasakė Paskutinis žodis.

Leksinio suderinamumo pažeidimas

Nereikalingų žodžių vartojimas, įskaitant pleonasmą

Jaunas jaunas vyras; Labai graži.

Netoliese ar glaudžiai susijusių žodžių vartojimas (tautologija)

Tuo pasakojama istorija O tikrų įvykių.

Nepateisinamas žodžio kartojimas

Herojus istorija negalvoja apie savo veiksmus. Herojus Jis net nesupranta to, ką padarė.

Sintaksinių struktūrų skurdas ir monotonija

Rašytojui atėjus į redakciją, jį priėmė vyriausiasis redaktorius. Kai jie kalbėjosi, rašytojas nuėjo į viešbutį.

Nereikalingų žodžių vartojimas, leksinis perteklius

Tada, kad galėtum šypsotis, apie tai Mūsų knygynas tuo pasirūpins.

Loginės klaidos(L). Loginės klaidos yra susijusios su loginio kalbos teisingumo pažeidimu. Jie atsiranda dėl logikos dėsnių pažeidimo, padaryto tiek vienu sakiniu, nuosprendžiu, tiek viso teksto lygmeniu.

Nr.

Klaidos tipas Pavyzdžiai

Dviejų logiškai nevienalyčių (skirtingų apimties ir turinio) sąvokų palyginimas (kontrastas) sakinyje ar tekste

Dalyvavo pamokoje direktorė, bibliotekininkė, ir Anna Petrovna Ivanova Ir Zoja Ivanovna Petrova; Jis atsilošė nugara prie akumuliatoriaus; Už nugaros gerų studijų ir augina vaikus tėvai studentai gavo Padėkos laiškai iš mokyklos administracijos.

Priežasties ir pasekmės santykių pažeidimas

IN pastaraisiais metais tiek daug padaryta siekiant modernizuoti švietimą, tačiau mokytojai dirba senai, nes Sprendžiami švietimo modernizavimo klausimai silpnas.

Trūksta paaiškinimo grandis, „loginis šuolis“.

Vargu ar įmanoma užblokuoti žmonių srautą per mūsų kiemą. [?] Kaip aš noriu, kad kiemas būtų puošmena ir mokyklai, ir kaimui.

Teksto dalių pertvarkymas (jei tai nėra dėl esė ar pristatymo užduoties)

Laikas grąžinti šiam žodžiui tikrąją prasmę! Garbė... Bet kaip tai padaryti?

Nepagrįstas asmens, iš kurio pasakojama istorija, pakeitimas (pavyzdžiui, iš pradžių iš pirmojo, paskui iš trečiojo asmens)

Logiškai nepalyginamų sąvokų palyginimas

Sintaksė enciklopediniai straipsniai yra puikūs iš kiti moksliniai straipsnius.

Kompozicijos ir teksto klaidos

Prasta pradžia

Tekstas pradedamas sakiniu, kuriame nurodomas ankstesnis kontekstas, kurio pačiame tekste nėra, pirmame sakinyje esant demonstratyviosioms žodžių formoms, pavyzdžiui: Šiame tekste autorius ...

Klaidospagrindinėje dalyje

a) Palyginti tolimų minčių sujungimas į vieną sakinį.

b) pateikimo nuoseklumo trūkumas; nenuoseklumas ir bausmės tvarkos pažeidimas.

c) Įvairių tipų sakinių naudojimas struktūroje, todėl sunku suprasti prasmę.

Bloga pabaiga

Išvados dubliavimas, nepagrįstas anksčiau išsakytų minčių kartojimas.

Faktinės klaidos (F) – nekalbinės klaidos rūšis, kurią sudaro tai, kad rašytojas cituoja faktus, kurie prieštarauja tikrovei, pateikia neteisingą informaciją apie faktines aplinkybes, susijusias ir nesusijusias su analizuojamu tekstu (foninės žinios)

Nr.

Klaidos tipas Pavyzdžiai

Bazarovas buvo nihilistas, todėl kirviu nužudė seną moterį; Lenskis grįžo į savo dvarą iš Anglijos; Laimė Oblomovui buvo vienatvė ir abejingumas.

Citatos netikslumas. Citatos autorius nenurodytas. Neteisingai pavadintas citatos autorius.

Knyga man reiškia labai daug, nes Leninas pasakė: „ Gyvenk ir mokykis!»

Istorinių ir kitų faktų, įskaitant laiko poslinkį, nežinojimas.

Puiku Tėvynės karas 1812 m.; JAV sostinė yra Niujorkas.

Vardų, pavardžių, slapyvardžių netikslumai literatūros herojai.

Vardų iškraipymai literatūros kūriniai, jų žanrai, klaida nurodant autorių.

Turgenas b ev; "Taras Ir Bulba“; V Turgenevo istorijos"Nusikaltimas ir bausmė".

Sayapina Oksana Valerievna

Larisa Fominykh

Ar tai gramatikos ar kalbos klaida?

Poreikis atskirti gramatines ir kalbos klaidas kūrybiniai darbai mokiniams diktuoja esamos normos. Pirmasis klaidų tipas yra neatskiriama dalis vertinant raštingumą, antrasis (kaip vienas iš komponentų) – už turinį. Patikrinimo metu NAUDOKITE rašinius(C dalis) jie taip pat turi būti atskirti. Tačiau praktikoje dažnai kyla sunkumų juos atskiriant. Šios pastabos tikslas – padėti mokytojui nustatyti šių trūkumų pobūdį.

Gramatinė klaida – tai kalbos vieneto struktūros pažeidimas: neteisinga žodžių daryba (kalboje tokio žodžio nėra); neteisingas žodžių formų sudarymas; frazių ir sakinių kūrimo klaidos. Tokio pobūdžio pažeidimai sudaro apie 31 proc.

Gramatinė klaida, priklausomai nuo jos pobūdžio, gali būti padaryta žodyje, frazėje arba sakinyje. Tam aptikti nereikia jokio konteksto. Skirtingai nuo rašybos ar skyrybos, gramatinę klaidą galima aptikti klausant, o ne tik rašytiniame tekste, o rašybos klaidą galima aptikti tik rašant.

Pasvarstykime pagrindiniai tipai gramatines klaidas.

I. Klaidinga žodžių daryba: tortas; patiko; kramtomoji guma; parodė abejingumą.

II. Formos formavimo klaidos skirtingos dalys pasisakymai:

1) daiktavardžiai (lytis; vardininko formos ir genityviniai atvejai daugiskaita; Nenukrypstamų daiktavardžių linksniai): kur antroji šlepetė? Mano gimtadienis; mūsų inžinieriai; yra mažai tikros draugystės; jodinėjo poniais;

2) būdvardžiai (dvigubas lyginamasis arba superlatyvas): mažiau sėkmingas; gražiausias fontanas; patrauklesnis;

3) skaitvardžių pavadinimai (neteisinga kardinolinių skaitvardžių didžiųjų raidžių formų formavimas; eilės ir kolektyvinių skaitvardžių vartojimo klaidos): daugiau nei aštuoni šimtai metrų; septyni slidininkai; trisdešimt aštuntame puslapyje;

4) įvardžiai: Iki kada vyksta pamokos? su savo kaimynais; evon knyga;

5) veiksmažodžiai: pakloti sienas; norime valgyti; ištrinti iš lentos; šepečiai penkis kartus iš eilės; Užtrenkti duris; važiuoti tiesiai; rytoj išvalysiu (išskalbsiu); Tai taip pat apima veiksmažodžių formų tipo ir laiko koreliacijos pažeidimą sakinyje: Atėjus gruodiui orai smarkiai pasikeičia.

6) dalyviai (jie neturi būsimojo laiko formos; jie nevartojami su dalelyte will; refleksyvai ir negrąžinamos formos): kiekvienas parašęs esė gaus įskaitą; čia nėra nė vienos knygos, kuri patrauktų mūsų dėmesį; ištyrė visą turimą informaciją; kariai, kovojantys su priešu;

7) dalyviai: vaikščiojo, dairėsi; tepti žaizdą tepalu; įsigijęs paslaugą;

Sh. Sintaksės klaidos- frazių ir sakinių kūrimo pažeidimai:

1) valdymo klaidos: aprašo apie mūšį; valdžios troškulys; Negaliu laukti, kol išeisiu;

2) susitarus: jaunimas nori mokytis; žmonės tiki, kad gyvenimas nepagerės; su grupe turistų, kurie mėgsta plaukioti plaustais kalnų upe;

4) kuriant sakinius su vienarūšiais nariais:

a) kaip vartojami vienarūšiai sakinio nariai ir šalutinis sakinys: Noriu parodyti sporto svarbą ir kodėl man tai patinka;

b) su dviem predikatiniais veiksmažodžiais yra bendras priedas, kurio negalima naudoti šioje formoje su vienu iš jų: Prisimename ir žavimės herojų žygdarbiais;

c) netikslus dvigubo jungtuko vartojimas: Kaip pirmieji buvo evakuoti vyresnio amžiaus žmonės, taip pat vaikai(reikia: ir..., ir...). Ruošiausi ne tik savarankiškai, bet ir lankiau pasirenkamąjį dalyką(ne tik, bet...);

5) vartojant dalyvaujamąsias frazes: Tarp lentoje užrašytų temų nedaug skiriasi;

6) dalyvaujamosios frazės: Po čiuožimo čiuožykloje man skaudėjo kojas. O paskui, ruošiantis egzaminams, tarsi buvo pakeistas.

7) sudėtingų sakinių daryboje (jungtukų iškraipymas; dviejų vartojimas subordinuojantys jungtukai tuo pačiu metu; panašių šalutinių sakinių „sujungimas“): Kai suskamba varpas, reikia ruoštis namo. Visi ėmė girti atlikėjus, tarsi jie būtų tikri artistai. Jis pasakė tai, ko nežinojo apie šį įvykį. Girdėjau, kad prašėte pasakyti, kad netrukus atvyksite.

8) bausmės ribų pažeidimas: 1.Kai vėjas perbėgo. Ir debesys greitai bėgo dangumi. 2. Pieną supyliau į lėkštę ežiukui. Ir įdėjo ežiuką į dėžę.

Tačiau reikėtų prisiminti parceliacijos fenomeną, kai autorius sąmoningai suskaido sakinį, kad suteiktų jam daugiau išraiškingumo ar išryškintų mintį: Pati mintis apie išdavystę man yra nemaloni. Nes tai prieštarauja mano įsitikinimams.

9) tiesioginės ir netiesioginės kalbos maišymas: A.S. Puškinas rašo, kad gerus jausmus pažadinau lyra.

Pagrindinės kalbos klaidų rūšys

Kalbos klaidos- tai klaidos, susijusios su reikalavimų pažeidimu teisinga kalba. Jų priežastis – mokinių žodyno skurdas, kalbos neišraiškingumas, paronimų neatskyrimas, žodžių leksinio suderinamumo nesilaikymas, kalbos klišės ir kt. Gramatikos požiūriu pažeidimų nėra, visos žodžių formos, sintaksinės konstrukcijos atitinka kalbos normą, tačiau apskritai darbo tekstas rodo mokinio kalbos skurdumą .

1) Žodžių vartojimas jiems neįprasta prasme: Jo kūrybos patosas yra juokas - didžiulis rašytojo ginklas. Vėjo ir medžio monologas...

2) tautologija (žodžių, turinčių tą pačią šaknį, kartojimas viename sakinyje): Priešas vis labiau artėjo.Jaunas miesto rajonas buvo pavadintas gatvės pavadinimu. Rašytojas vaizdingai aprašo Didžiojo Tėvynės karo įvykius.

Reikėtų pažymėti, kad giminingų žodžių vartojimas viename sakinyje gali būti gana priimtinas. Rusiškai gimtąja kalba Yra keletas posakių, tokių kaip: visokius dalykus, juokauti, daryti savo reikalus, riaumoti, staugti, dejuoti. Arba stovėti stovint, arba sėdėti sėdint, arba gulėti. (patarlė)

Daugelis jų jau tapo frazeologiniais vienetais arba artėja prie jų. IN meno kūriniai autorius gali sąmoningai griebtis tautologijos:

Netrukus pasaka pasakojama, bet netrukus poelgis padaromas. (A.S. Puškinas)

Dūmai iš vamzdžių patenka į kaminą. (A.S. Puškinas)

Linkiu tau ir sau daugiau pasididžiavimo, mažiau pasididžiavimo. (K. Vanšenkinas)

3) pleonizmas (paslėpta tautologija): pagrindinis jo kūrybos leitmotyvas; kviečiame susitikti naujųjų metų šventės atokiau nuo šalčio, pūgos ir šalto oro; specifinė savybė kūrybiškumas; kolegos;

4) paronimų maišymas: atstovai aukštoji visuomenė vadovavo šventinis gyvenimas; po kaimynų kivirčo užsimezgė priešiški santykiai; Šis patiekalas labai sotus;

5) leksinio suderinamumo pažeidimas: aplinkui šėlsta alkis ir niokojimai; pablogėjo gyventojų gyvenimo lygis;

7) kalbos antspaudai: Dabar pakalbėkime apie šildymą; V vasaros laikotarpis mėgstame ilsėtis prie jūros; egzaminas gali būti laikomas baigus dalyko įsisavinimą;

8) tarminiai, šnekamosios kalbos, žargoniniai žodžiai: jis įpratęs gyventi nemokamai; ji atrodė šauniai; Chlestakovo atvaizde Gogolis parodė siaubingą įžūlumą, kuris begėdiškai meluoja ir ima kyšius;

9) skirtingo žodyno maišymas istorinės epochos: Marya Kirillovna ir princas nuvyko susituokti į registro įstaigą. Lisa tarnavo Famusovo namų tvarkytoja;

10) nepagrįstas kartojimas identiški žodžiai netoliese vertų pasiūlymų(paprastai tai yra judėjimo, buvimo, kalbėjimo veiksmažodžiai): Berniukas buvo apsirengęs apdegusiu dygsniuotu švarku. Vatnikas buvošiurkščiai supykęs. IR buvo jis mūvi dėvėtomis kelnėmis. Ir kario batai buvo beveik naujas.

Tokį trūkumą reikėtų skirti nuo pasikartojimo kaip stilistinės priemonės, kurią aktyviai naudoja poetai ir rašytojai:

Gražūs dalykai niekada nebūna veltui.
Jie neauga net juodais metais
Veltui klevas, veltui gluosnis,
Ir iššvaistyta gėlė ant tvenkinio. (Yu. Moritz)

Miglota popietė tingiai kvėpuoja,
Upė tingiai rieda.
Ir ugniniame ir tyrame skliaute
Debesys tingiai tirpsta. (F. Tyutchevas)

11) nesėkmingas asmeninių ir parodomųjų įvardžių, kaip sakinių jungimo priemonės, vartojimas (dėl to susidaro dviprasmiškumas): Neduokite žmonai tarnybinio automobilio. Ji gali patekti į avariją. – Filmą žiūrėjome naujajame kino teatre. Iš jam Mums liko geras įspūdis.

12) bloga žodžių tvarka: Dobroliubovas pirklius iš Ostrovskio pjesių vadino „tamsiosios karalystės“ atstovais. Skriabino preliudiją ir noktiurną kairei rankai atliko Margarita Fedorova.

Kad būtų patogiau naudoti šių klaidų klasifikaciją, lentelėje jas pateikiame sutrumpintai:

Gramatinės klaidos	Kalbos klaidos
1) klaidinga žodžių daryba: malonu gyventi; budrumas; dotacija iki gyvos galvos;	1) žodžio vartojimas jam neįprasta reikšme: Alergine forma Gorkis pasakoja apie Petrelį.
2) žodžių formų formavimo klaidos: nėra vietų; griežtesnis; penki šimtai rublių; laukimas; jų;	2) leksinio suderinamumo pažeidimas: pigios kainos; jis nuolat plečia savo akiratį;
3) veiksmažodžių tipo ir laiko koreliacijos pažeidimas: sėdėjo prie stalo ir su manimi nekalbėjo;	3) tautologija: Visi buvo nusiteikę dalykiškai. Nusikalstamumas išaugo penkiais procentais.
4) koordinavimo ir valdymo klaidos: iš tos romano dalies, kurią perskaičiau;	4) pleonizmas: kolegos; plunksnuoti paukščiai;
5) susitarimo tarp subjekto ir predikato pažeidimas: Žmonija kovoja už taiką. Autobuse važiuojantys jaunuoliai stumdosi ir triukšmauja.	5) nepagrįstas žodžių kartojimas gretimuose sakiniuose: Vaikinai pabudo anksti. Vaikinai nusprendė eiti į mišką. Vaikinai lauko keliuku nuėjo į mišką.
6) dalyvio ir padalinio frazių vartojimo klaidos: Važiuojant rogutėmis man skaudėjo galvą. Skaitant knygas gyvenimas tapo įvairesnis.	6) Nesėkmingas asmeninių ir parodomųjų įvardžių vartojimas, sukeliantis dviprasmiškumą: Mergina turi kepurę ant galvos. Ji atrodo koketuota.
7) sudėtingų sakinių kūrimo klaidos: Prieš išvykdami nuėjome prie upės.	7) kitokios stilistinės spalvos žodžio vartojimas: Norėdami nunuodyti Lenskį, Oneginas rūpinasi Olga.
8) tiesioginės ir netiesioginės kalbos maišymas: Gubernatorius pasakė naftos darbuotojams, kad vertiname jūsų indėlį į regiono ekonomiką.	8) įvairių istorinių epochų žodyno maišymas: Gerasimas grįžo į kaimą ir pradėjo dirbti kolūkyje.

Treniruočių užduotys

1. Raskite sakiniuose gramatines klaidas ir nustatykite jų tipą.

1. Rąstai buvo sunkūs, todėl buvo dedami ant pagaliukų ir nešami.

2. Avarija įvyko už penkių šimtų vienuolika kilometrų nuo Maskvos.

3. Organizacijos vadovybė tikisi, kad tokiu būdu pavyks sustabdyti eilės į darželius augimą.

4. Ir jie mūsų kieme padarė naujas sūpynes!

5. Rašydamas apžvalgą Iskanderis panaudojo retorinį klausimą.

6. Šiems planams reikia ir nusipelno visos paramos.

7. Bet tėvas atsakė, kad tu dar per mažas tokiam darbui. Aistringos Chatsky kalbos skirtos aukštuomenei, kuri nenori ir net bijo pokyčių.

8. Dabar vandens valymo metodai tampa vis tobulesni.

9. Skaisčiai švietė pavasario saulė, čiulbėjo paukščiai.

10. Pakilę į mūsų aukštą, mūsų buto durys buvo atviros.

11. Iš tolo matėsi ant vandens plūduriuojantys rąstai.

12. Taraso sūnūs nulipo nuo savo arklių, kurie mokėsi Kijevo Bursoje.

2. Raskite kalbos klaidas ir nustatykite jų tipą.

1. Visus žygio sunkumus numatėme iš anksto.

2. Chlestakovas įsėdo į gultą ir sušuko: „Varyk, brangioji, į oro uostą!

Kalba yra intelekto ugdymo kanalas,
kuo greičiau įgyjama kalba,
tuo lengviau ir visapusiškiau bus įsisavinamos žinios.

Nikolajus Ivanovičius Žinkinas,
Sovietų kalbininkas ir psichologas

Kalbą galvojame kaip abstrakčią kategoriją, neprieinamą tiesioginiam suvokimui. Tuo tarpu tai yra svarbiausias žmogaus kultūros, jo intelekto ir pažinimo būdo rodiklis. sudėtingi ryšiai gamta, daiktai, visuomenė ir šios informacijos perdavimas bendraujant.

Akivaizdu, kad mokydamiesi ir jau naudodami kažką darome klaidas dėl nesugebėjimo ar nežinojimo. Ir kalba, kaip ir kitos žmogaus veiklos rūšys (kurioje kalba yra svarbus komponentas), in šiuo atžvilgiu nėra išimtis. Visi žmonės klysta tiek kalboje, tiek kalboje. Be to, kalbos kultūros samprata, kaip „“ idėja, yra neatsiejamai susijusi su kalbos klaidos sąvoka. Iš esmės tai yra to paties proceso dalys, todėl, siekdami tobulumo, turime mokėti atpažinti kalbos klaidas ir jas išnaikinti.

Kalbos klaidų rūšys

Pirmiausia išsiaiškinkime, kas yra kalbos klaidos. Kalbos klaidos yra bet kokie nukrypimai nuo dabartinių kalbos normų. Be jų žinios žmogus gali normaliai gyventi, dirbti ir bendrauti su kitais. Tačiau tam tikrais atvejais gali nukentėti veiksmų veiksmingumas. Šiuo atžvilgiu kyla pavojus būti nesuprastam arba nesuprastam. O tais atvejais, kai nuo to priklauso mūsų asmeninė sėkmė, tai nepriimtina.

Žemiau pateiktos kalbos klaidų klasifikacijos autorius yra filologijos mokslų daktaras V. Fomenko. Jo skirstymas, mūsų nuomone, yra pats paprasčiausias, neturintis akademinio pretenzingumo ir dėl to suprantamas net neturintiems specialaus išsilavinimo.

Kalbos klaidų tipai:

Kalbos klaidų pavyzdžiai ir priežastys

S. N. Tseitlinas rašo: „Kalbos generavimo mechanizmo sudėtingumas yra veiksnys, prisidedantis prie kalbos klaidų atsiradimo“. Pažvelkime į specialius atvejus, remdamiesi aukščiau pasiūlyta kalbos klaidų tipų klasifikacija.

Tarimo klaidos

Tarimo ar rašybos klaidų atsiranda dėl rašybos taisyklių pažeidimo. Kitaip tariant, priežastis slypi neteisingame garsų tarime, garsų deriniuose, individualiai gramatines struktūras ir pasiskolinti žodžiai. Prie jų priskiriamos ir akcentologinės klaidos – streso normų pažeidimas. Pavyzdžiai:

Tarimas: „žinoma“ (o ne „žinoma“), „poshti“ („beveik“), „plotlit“ („moka“), „precedentas“ („precedentas“), „iliktrichesky“ („elektrinis“), „ colidor“ („koridorius“), „laboratorija“ („laboratorija“), „tyshcha“ („tūkstantis“), „shchas“ („dabar“).

Akcentas: „skambučiai“, „dialogas“, „susitarimas“, „katalogas“, „estakada“, „alkoholis“, „runkeliai“, „reiškinys“, „vairuotojas“, „ekspertas“.

Leksikos klaidos

Leksikos klaidos – tai žodyno taisyklių pažeidimai, pirmiausia žodžių vartojimas jiems neįprastomis reikšmėmis, žodžių morfeminės formos iškraipymas ir semantinio susitarimo taisyklės. Jie būna kelių tipų.

Žodžio vartojimas jam neįprasta reikšme. Tai dažniausia leksinės kalbos klaida. Šiam tipui yra trys potipiai:

• Panašių reikšmių žodžių maišymas: „Jis perskaitė knygą“.
• Panašiai skambančių žodžių maišymas: ekskavatorius - eskalatorius, kolosas - kolosas, indiškas - kalakutas, vienvietis - paprastas.
• Panašių reikšme ir garsu žodžių mišinys: abonentas - prenumerata, adresatas - adresatas, diplomatas - diplomatas, gerai pavalgęs - gerai pavalgęs, neišmanantis - neišmanėlis. „Kasa verslo keliautojams“ (būtina – verslo keliautojams).

Žodžių rašymas. Klaidų pavyzdžiai: Gruzinas, didvyriškumas, pogrindis, išlaidaujantis.

Žodžių semantinio susitarimo taisyklių pažeidimas. Semantinis susitarimas yra abipusis žodžių pritaikymas pagal jų materialines reikšmes. Pavyzdžiui, negalite pasakyti: „ Aš pakeliu šį tostą", nes „kelti“ reiškia „judėti“, o tai neatitinka noro. „Pro praviras duris“ yra kalbos klaida, nes vienu metu durys negali būti praviros (šiek tiek atidarytos) ir plačiai atidarytos (plačiai atidarytos).

Tai taip pat apima pleonazmus ir tautologijas. Pleonasmas yra frazė, kurioje vieno komponento reikšmė yra visiškai įtraukta į kito. Pavyzdžiai: „gegužės mėnuo“, „eismo maršrutas“, „gyvenamosios vietos adresas“, „didžiulis didmiestis“, „būti laiku“. Tautologija yra frazė, kurios nariai turi tą pačią šaknį: „Mums buvo duota užduotis“, „Organizatorius buvo vienas visuomeninė organizacija“, „Linkiu tau ilgo kūrybingo gyvenimo“.

Frazeologinės klaidos

Frazeologinės klaidos atsiranda, kai iškraipoma frazeologinių vienetų forma arba jie vartojami jiems neįprasta reikšme. Yu V. Fomenko išskiria 7 veisles:

• Frazeologinio vieneto leksinės sudėties keitimas: „Kol yra reikalas“, o ne „Kol vyksta teismo procesas“;
• Frazeologinių vienetų sutrumpinimas: „Jam buvo kaip tik atsitrenkti į sieną“ (frazeologinis vienetas: „mušti galvą į sieną“);
• Frazeologinių vienetų leksinės sudėties išplėtimas: „Atėjote netinkamu adresu“ (frazeologinis vienetas: eikite tinkamu adresu);
• Frazeologinio vieneto gramatinės formos iškraipymas: „Negaliu sėdėti susidėjęs rankas“. Teisingai: „sulankstyta“;
• Frazeologinių vienetų tarša (kombinacija): „Negalite visko padaryti susidėję rankoves“ (frazeologinių vienetų „neatsargiai“ ir „sulenktomis rankomis“ derinys);
• Pleonizmo ir frazeologinio vieneto derinys: „Atsitiktinė nuklydusi kulka“;
• Frazeologinių vienetų vartojimas neįprasta prasme: „Šiandien kalbėsime apie filmą nuo viršelio iki viršelio.

Morfologinės klaidos

Morfologinės klaidos – tai neteisingas žodžių formų darymas. Tokių kalbos klaidų pavyzdžiai: „rezervuota vieta“, „batai“, „rankšluosčiai“, „pigiau“, „už pusantro šimto kilometrų“.

Sintaksės klaidos

Sintaksės klaidos siejamos su sintaksės taisyklių – sakinių darybos, žodžių jungimo taisyklių pažeidimu. Yra daug veislių, todėl pateiksime tik keletą pavyzdžių.

• Neteisingas atitikimas: „Spintoje daug knygų“;
• Netinkamas valdymas: „Mokėti už kelionę“;
• Sintaksinis dviprasmiškumas: „Skaitydamas Majakovskio prodiusavo stiprus įspūdis» (ar skaitėte Majakovskio ar skaitote Majakovskio kūrinius?);
• Dizaino poslinkis: „Pirmiausia prašau jūsų dėmesio“. Teisingai: „Pirmiausia prašau jūsų dėmesio“;
• Papildomas koreliacinis žodis pagrindiniame sakinyje: „Mes žiūrėjome į tas žvaigždes, kurios nuskynė visą dangų.

Rašybos klaidos

Tokio tipo klaidos atsiranda dėl žodžių rašymo, brūkšnelių ir trumpinimo taisyklių nežinojimo. Kalbos bruožas. Pavyzdžiui: „šuo lojo“, „sėsk ant kėdžių“, „ateik į traukinių stotį“, „rusas. kalba“, „gramas. klaida“.

Skyrybos klaidos

Skyrybos klaidos – neteisingas skyrybos ženklų naudojimas.

Stilistinės klaidos

Šiai temai skyrėme atskirą skyrių.

Kalbos klaidų ištaisymo ir prevencijos būdai

Kaip išvengti kalbos klaidų? Darbas su kalba turėtų apimti:

1. Grožinės literatūros skaitymas.
2. Lankymasis teatruose, muziejuose, parodose.
3. Bendravimas su išsilavinusiais žmonėmis.
4. Nuolatinis darbas tobulinant kalbos kultūrą.

Internetiniai kursai „Rusų kalba“

Kalbos klaidos yra viena problemiškiausių temų, kuriai mokykloje skiriama mažai dėmesio. Rusų kalba temų, kuriose žmonės dažniausiai klysta, nėra tiek daug - apie 20. Nusprendėme kursą skirti šioms temoms. Užsiėmimų metu turėsite galimybę praktikuoti kompetentingus rašymo įgūdžius naudodami specialią daugkartinių medžiagos pasikartojimų sistemą. paprasti pratimai ir specialios atminties technikos.

Šaltiniai

• Bezzubovas A. N. Įvadas į literatūrinį redagavimą. – Sankt Peterburgas, 1997 m.
• Savko I. E. Pagrindinės kalbos ir gramatinės klaidos
• Sergeeva N. M. Kalbos, gramatinės, etinės, faktinės klaidos...
• Fomenko Yu V. Kalbos klaidų rūšys. – Novosibirskas: NSPU, 1994 m.
• Tseytlin S. N. Kalbos klaidos ir jų prevencija. – M.: Išsilavinimas, 1982 m.

Dažniausios klaidos atliekant vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą:

Klaidų klasifikacija pagal FIPI

1. Gramatinės klaidos.
2. Kalbos klaidos.
3. Loginės klaidos
4. Faktinės klaidos.
5. Rašybos klaidos.
6. Skyrybos klaidos.
7. Grafinės klaidos.

Gramatikos klaida– tai kalbos vieneto struktūros klaida: žodžio, frazės ar sakinio struktūroje; Tai yra bet kokios gramatinės normos pažeidimas: žodžių darybos, morfologinės, sintaksės.

Pavyzdžiui:

• paslysti vietoj paslysti, bajorai vietoj bajorai– čia padaryta žodžio darybos klaida, panaudotas neteisingas priešdėlis ar galūnė;
• nekomentuok, eik vietoj eik,lengviau– neteisingai suformuota žodžio forma, t.y., pažeista morfologinė norma;
• apmokėti keliones, apdovanoti– sulaužyta frazės struktūra (nesilaikoma valdymo standartų);
• Po čiuožimo čiuožykloje man skaudėjo kojas; Esė norėjau parodyti sporto svarbą ir kodėl aš jį myliu– sakiniai su dalyviais (1) ir vienarūšiais nariais (2) sudaryti neteisingai, t.y., pažeidžiamos sintaksės normos.

Skirtingai nuo gramatikos kalbos klaidų– tai ne kalbos vieneto konstrukcijos, ne struktūros, o vartosenos, dažniausiai žodžio vartosenos, klaidos. Tai daugiausia leksikos normų pažeidimai, pavyzdžiui:

• Stolzas yra vienas pagrindinių veikėjų to paties pavadinimo romanas Gončarovas „Oblomovas“;
• Kare jie neteko vienintelių dviejų sūnų.

Kalbos klaidą galima pastebėti tik kontekste, tuo ji skiriasi nuo gramatinės klaidos, kurios aptikimui konteksto nereikia.

Žemiau pateikiami visuotinai priimtini gramatinių ir kalbos klaidų klasifikatoriai.

Gramatinių klaidų rūšys:

1. Klaidinga žodžių daryba - Trudolis sija Oi, aukščiau juoktis.
2. Klaidingas daiktavardžio formos sudarymas - Daug stebuklų A technologija, nepakanka laiko aš.
3. Klaidingas būdvardžio formos sudarymas - Įdomesnis, gražesnis.
4. Klaidingas skaičiaus formos formavimas - SU Penki šimtai rublių
5. Klaidingas įvardžio formos formavimas - Jų patosas , labas vaikai.
6. Klaidingas veiksmažodžio formos formavimas - Jie keliauti, nori, rašyk apie gamtos gyvenimą.
7. Sutarties pažeidimas - Pažįstu grupę vaikinų, kurie rimtai... imisya džiazas.
8. Sutrikusi kontrolė - Turime padaryti savo gamtą daugiau graži.
   Pasakoja skaitytojai.
9. Ryšio tarp subjekto ir predikato sutrikimas - Dauguma paprieštaravo prieš tokį jo darbo vertinimą.
10. Predikato raiškos būdo atskirose konstrukcijose pažeidimas - Jis parašė knygą, kuri epinis.
    Visi buvo laimingi, laimingi ir juokinga.
11. Klaidos kuriant sakinius su vienarūšiais nariais - Šalis mylėjo Ir didžiavosi poetas.
    Esė norėjau pasakyti apie prasmę sportas ir kodėl aš jį myliu.
12. Klaidos kuriant sakinius su dalyviais - Teksto skaitymas , toks jausmas...
13. Klaidos kuriant sakinius su dalyvaujančiomis frazėmis - Siauras takas buvo uždengtas nepavyksta sniego po tavo kojomis.
14. Klaidos kuriant sudėtingus sakinius - Tai knyga išmokė mane vertinti ir gerbti draugus, kuriuos skaičiau vaikystėje. Vyrui atrodė Tai kad tai sapnas.
15. Tiesioginės ir netiesioginės kalbos maišymas - Autorius pasakė, kas aš Nesutinku su recenzento nuomone.
16. Tiekimo ribų pažeidimas - Kai herojus atėjo į protą. Buvo per vėlu.
17. Veiksmažodžių formų tipo ir laiko koreliacijos pažeidimas - Sušąla akimirką širdis ir staiga pasibels vėl.

Kalbos klaidų tipai:

1. Žodžio naudojimas jam neįprasta prasme - Mes buvome sukrėstas nuostabi vaidyba.
   Mąstymas vystosi tęsiant visą tekstą.
2. Nesugebėjimas atskirti prasmės atspalvių, įvestų į žodį pagal priešdėlį ir priesagą - Mano požiūris į šią problemą ne pasikeitė.Buvo priimti įspūdingas priemones.
3. Sinonimų žodžių neatskyrimas - IN galutinis Sakinyje autorius naudoja gradaciją.
4. Skirtingos stilistinės spalvos žodžių vartojimas - Autorius, spręsdamas šią problemą, stengiasi nukreipti žmones Truputį į kitą takelį.
5. Netinkamas emociškai įkrautų žodžių ir frazeologinių vienetų vartojimas - Astafjevas karts nuo karto griebiasi metaforų ir personifikacijų vartojimo.
6. Nepagrįstas šnekamosios kalbos žodžių vartojimas - Tokiems žmonėms visada pasiseka deginti kiti.
7. Leksinio suderinamumo pažeidimas -​​​​ Autorius dideja įspūdis. Autorius naudoja meninis ypatumus(vietoj įrenginius).
8. Nereikalingų žodžių vartojimas, įskaitant pleonasmą - Autorius perteikia kraštovaizdžio grožį mus naudojant menines technikas.Jaunas jaunas vyras, Labai graži.
9. Žodžių su ta pačia šaknimi vartojimas artimame kontekste (tautologija) - Tuo pasakojama istorija apie tikrus įvykius.
10. Nepateisinamas žodžio kartojimas - Herojus istorija negalvoja apie savo veiksmus. Herojus Jis net nesupranta to, ką padarė.
11. Sintaksinių konstrukcijų skurdas ir monotonija - Rašytojui atėjus į redakciją , jį priėmė vyriausiasis redaktorius. Kai jie kalbėjosi, rašytojas nuėjo į viešbutį.
12. Prastas įvardžių vartojimas - Šį tekstą parašė V. Belovas. Jis nurodo meninį stilių.Iš karto turėjau nuotrauką jo vaizduotė.

Tipiškas gramatinės klaidos (K9)

Tai klaidos, susijusios su veiksmažodžių, veiksmažodžių formų, prieveiksmių, dalelių vartojimu:

1. Veiksmažodžių asmeninių formų darybos klaidos: Juos skatina užuojautos jausmas(seka: juda);
2. Neteisingas veiksmažodžių laiko formų vartojimas: Ši knyga suteikia žinių apie kalendoriaus istoriją, moko greitai ir tiksliai atlikti kalendoriaus skaičiavimus(toliau: ...duoti.., mokyti... arba...duoda.., moko...);
3. Veikliųjų ir pasyviųjų dalyvių vartojimo klaidos: Žemyn tekantys vandens upeliai nustebino teksto autorių(seka: teka);
4. Gerundų susidarymo klaidos: Išėję į sceną dainininkai nusilenkė(norma: išėjimas);
5. Neteisinga prieveiksmių daryba: Čia autorius klydo(norma: čia);

Šios klaidos dažniausiai siejamos su gramatikos dėsnių ir taisyklių pažeidimais ir atsiranda veikiant vietinei kalbai bei tarmėms.

Į tipines įeina gramatikos ir sintaksės klaidų :

1. Ryšio tarp subjekto ir predikato sutrikimas: Pagrindinis dalykas, į kurį dabar noriu atkreipti dėmesį, yra meninė kūrinio pusė(norma: ... tai meninė kūrinio pusė); Kad būtų naudinga Tėvynei, reikia drąsos, žinių, sąžiningumo(norma: ... reikia drąsos, žinių, sąžiningumo);
2. Klaidos, susijusios su dalelių naudojimu, pavyzdžiui, nepagrįstas pasikartojimas: Būtų gerai, jei ant nuotraukos būtų dailininko parašas; dalelės atskyrimas nuo sakinio, su kuriuo ji yra susijusi, komponento (dažniausiai dalelės dedamos prieš tuos sakinio narius, kuriuos jie turėtų pabrėžti, tačiau rašiniuose šis modelis dažnai pažeidžiamas): Tekstas atskleidžia dvi problemas“(ribojanti dalelė „visa“ turi būti prieš temą: „... tik dvi problemos“);
3. Nepagrįstas dalyko praleidimas (elipsis): Jo drąsa (?) ginti garbę ir teisingumą traukia teksto autorių;
4. Neteisinga sudėtingo sakinio konstrukcija: Teksto autorius intelektą supranta ne tik kaip nušvitimą, intelektą, bet ir su „protingo“ sąvoka buvo siejama laisvo mąstymo idėja..

Tipiškas kalbos klaidų (K10)

Tai sutrikimai, susiję su kalbos neišsivystymu: pleonizmas, tautologija, kalbos klišės; nemotyvuotas šnekamosios kalbos žodyno, dialektizmų, žargono vartojimas; nesėkmingas raiškos priemonių naudojimas, klerikalizmas, paronimų neskirti (maišyti); homonimų, antonimų, sinonimų vartojimo klaidos; polisemijos nepašalina kontekstas.

Dažniausiai pasitaikančios kalbos klaidos yra šios:

1. Paronimų neatskyrimas (maišymas): Tokiais atvejais pasižiūriu į Filosofinį žodyną(veiksmažodis pažiūrėk paprastai reikia valdyti daiktavardį ar įvardį su prielinksniu „to“ („pažvelgti į ką nors ar ką nors“) ir veiksmažodį įsižiūrėk(„greitai ar paslapčia kur nors ieškoti, ieškoti, kad sužinotum, ką nors sužinoti“), kuris turi būti vartojamas aukščiau esančiame sakinyje, valdo daiktavardį ar įvardį su linksniu „in“);
2. Klaidos renkantis sinonimą: Šio poeto vardas žinomas daugelyje šalių(vietoj žodžio žinomas sakinyje klaidingai pavartotas jo sinonimas pažįstamas); Dabar mūsų spauda daug vietos skiria reklamai, ir tai mūsų nežavi(šiuo atveju vietoj žodžio erdvė geriau naudoti jo sinonimą - vieta; Ir nekalbinis žodis daro įspūdį taip pat reikia pakeisti sinonimą);
3. Klaidos renkantis antonimus konstruojant antitezę:Trečioje teksto dalyje susimąstyti verčia linksmas, ne pagrindinis motyvas(antitezė reikalauja tikslumo renkantis priešingos reikšmės žodžius, o žodžiai „linksmas“ ir „didysis“ nėra antonimai;
4. Frazeologinių vienetų vaizdinės struktūros sunaikinimas, vykstantis nesėkmingai organizuotame kontekste: Nekiškite piršto į burną šiam neabejotinai talentingam rašytojui Zoščenkai, o tiesiog leiskite jam prajuokinti skaitytoją.

Loginės klaidos

Loginės klaidos siejamas su loginio kalbos taisyklingumo pažeidimu. Jie atsiranda dėl logikos dėsnių pažeidimo, padaryto tiek vienu sakiniu, nuosprendžiu, tiek viso teksto lygmeniu.

1. dviejų logiškai nevienalyčių (skirtingų apimties ir turinio) sąvokų palyginimas (kontrastas) sakinyje;
2. dėl loginio tapatumo dėsnio pažeidimo – vieno sprendimo pakeitimas kitu.

Kompozicijos ir teksto klaidos

1. Prasta pradžia. Tekstas pradedamas sakiniu, kuriame nurodomas ankstesnis kontekstas, kurio pačiame tekste nėra, pirmame sakinyje esant demonstratyviosioms žodžių formoms, pavyzdžiui: Šiame tekste autorius ...
2. Klaidos pagrindinėje dalyje.
   • Santykinai tolimų minčių sujungimas į vieną sakinį.
   • Pateikimo nuoseklumo trūkumas; nenuoseklumas ir bausmės tvarkos pažeidimas.
   • Įvairių tipų sakinių naudojimas struktūroje, todėl sunku suprasti prasmę.
3. Bloga pabaiga. Išvados dubliavimas, nepagrįstas anksčiau išsakytų minčių kartojimas.

Faktinės klaidos

Faktinės klaidos- ne kalbinės klaidos rūšis, kurią sudaro tai, kad rašytojas cituoja faktus, kurie prieštarauja tikrovei, pateikia neteisingą informaciją apie faktines aplinkybes, susijusias ir nesusijusias su analizuojamu tekstu (foninės žinios)

1. Literatūros kūrinio turinio iškraipymas, neteisingas interpretavimas, prastas pavyzdžių pasirinkimas.
2. Citatos netikslumas. Citatos autorius nenurodytas. Neteisingai pavadintas citatos autorius.
3. Istorinių ir kitų faktų, įskaitant laiko poslinkį, nežinojimas.
4. Literatūros veikėjų vardų, pavardžių, slapyvardžių netikslumai. Literatūros kūrinių pavadinimų iškraipymai, jų žanrai, klaidos nurodant autorių.

Rašybos, skyrybos, grafinės klaidos

Į klaidas atsižvelgiama tikrinant raštingumą (K7-K8)

1. Į išmoktas taisykles;
2. Nešiurkštus (du nešiurkštūs skaičiuojami kaip vienas):
   • taisyklių išimtimis;
   • rašyme Didžiosios raidės komponentuose tikriniai vardai;
   • atskiro ir tęstinio rašymo atveju be būdvardžių ir dalyvių,
   • veikiantis kaip predikatas;
   • rašyme Ir Ir s po priešdėlių;
   • sunkiais atvejais atskirti ne ir nei ( Kur jis pasuko! Kad ir kur jis pasisuktų, niekas negalėjo jam atsakyti. Niekas kitas...; niekas kitas, kaip…; nieko kito nėra...; nieko daugiau kaip... ir t.t.);
   • tais atvejais, kai vienas skyrybos ženklas pakeičiamas kitu;
   • praleidus vieną iš kombinuotų skyrybos ženklų arba pažeidžiant jų seką;

Taip pat būtina atsižvelgti į klaidų pakartojamumą ir vienodumą. Jei klaida kartojama tame pačiame žodyje arba žodžių, turinčių tą pačią šaknį, šaknyse, tai skaičiuojama kaip viena klaida.

1. To paties tipo(pirmos trys to paties tipo klaidos skaičiuojamos kaip viena klaida, kiekviena paskesnė panaši klaida skaičiuojama kaip nepriklausoma): klaidos pagal vieną taisyklę, jei pasirinkimo sąlygos teisinga rašybaįtraukta į gramatinę ( kariuomenėje, giraitėje; dūkti, kovoti) ir fonetinis ( pyragas, kriketas) šio žodžio ypatybės. Svarbu!!!
   • To paties tipo klaidų sąvoka netaikoma skyrybos klaidoms.
   • Tokios taisyklės klaidos nelaikomos tos pačios rūšies, kurias reikia paaiškinti
2. Pasikartojantis(kartojimas tame pačiame žodyje arba žodžių, turinčių tą pačią šaknį, šaknyje, laikomas viena klaida)

Rašybos klaidos

1. ­ Žodžių įvyniojime;
2. ­ Raidės e/e po priebalsių in svetimžodžiai(raketė, pleneras) ir po balsių in tikriniai vardai (Marietta);
3. ­ Didžiosios arba mažosios raidės
   • vardais, susijusiais su religija: M(m)aslenitsa, R(r)Christmas, B(b)og.
   • su vaizdiniu tikrinių vardų vartojimu (Oblomovas ir Oblomovas).
   • ne rusiškos kilmės tikriniais vardais; pavardžių rašymas su pirmuoju
   • Dono, Vano, Šventojo... (Don Pedro ir Don Kichoto) dalys.
4. Integruota / su brūkšneliais / atskira rašyba
   • varduose, su sudėtiniais daiktavardžiais be jungiamosios balsės (dažniausiai skoliniai), nereglamentuoti taisyklių ir neįtraukti į minimalų žodyną ( „Lend-Lease“, „Lula-kebab“, „know-how“, „Papier-maché“, „Papjė mašė“, „Walk-City“ popierinis svoris, bet jautienos „Stroganoff“, vyriausiasis padavėjas, sedano kėdė, kainoraštis);
   • į taisykles, kurios neįtrauktos mokyklos mokymo programa. Pavyzdžiui: išsiliejus, barti už nugaros, derinti, bėgant, dalimis, ant užpakalinės pėdos, kaip smalsumas, liečiant, ant kabliuko, užsidėti ant užpakalio(plg. dabartinę rašybą beatodairiškai, padrikai);

Skyrybos klaidos

• Brūkšnys neužbaigtame sakinyje;
• Nenuoseklių apibrėžimų, susijusių su bendriniai daiktavardžiai daiktavardis;
• Kableliai ribojančiose ir pabrėžiančiose frazėse;
• Atskirti vienarūšes daleles ir įterpimus ir atitinkamai jų neryškinti arba atskirti kableliais;
• Perduodant autoriaus skyrybos ženklus;

Grafinės klaidos

Grafinės klaidos– įvairios žodžių trumpinimo technikos, tarpų tarp žodžių naudojimas, įvairūs pabraukimai ir šriftų parinktys. Tai apima: įvairias rašymo klaidas ir rašybos klaidas, atsiradusias dėl rašytojo neatsargumo ar skubėjimo rašant.

Dažnos grafinės klaidos:

• Laiškų praleidimas, pavyzdžiui: šiuo konfliktu paremtas visas romanas (toliau: pastatytas);
• Raidžių pertvarkymas, pavyzdžiui: naujų produktų pavadinimų(seka: produktai);
• Kai kurių abėcėlės simbolių pakeitimas kitais, pavyzdžiui: legendinis Mūšis ant ledo(toliau: legendinis);
• Papildymas papildomos raidės: Štai kodėl tai svarbu bet kokiomis, net ir sunkiausiomis sąlygomis...(toliau: net).