რა ტიპის ჭყლეტები არსებობს ახალშობილებისთვის? როდის უნდა მივცეთ ბავშვს ჭექა-ქუხილი? სათამაშოები ბავშვებისთვის ასაკის მიხედვით. რა ასაკიდან სჭირდება ბავშვს ჭექა-ქუხილი?

ბავშვები დაბადებიდან პირველივე თვეებიდან იჩენენ ინტერესს ჭექა-ქუხილის და კაშკაშა სათამაშოების მიმართ. ჩხაკუნები ავითარებენ სმენას, ყურადღებას, ვიზუალურ და ტაქტილურ აღქმას. მათი დახმარებით შეგიძლიათ ბავშვის ყურადღება გადაიტანოთ და ასწავლოთ მასზე კონცენტრირება. თამაშის გარდა, ასეთი აქსესუარები ეხმარება ბავშვს გაუმკლავდეს ღრძილების ქავილს და ხელს უშლის ტირილს. რა ასაკში შეიძლება ბავშვს ჩოჩქოლი მივცეთ, მშობლებს ონლაინ მაღაზიის ქალიშვილები-შვილების თანამშრომლები ეტყვიან.

რა ასაკში აიღებს ბავშვი ჭუჭყს?

პლასტმასის და რეზინის სათამაშოები უნდა იყოს ადვილად დასაჭერი და კომფორტულად მოთავსდეს პატარა, მყიფე ხელში. დაბადებიდან ბავშვს შეუძლია დაიჭიროს საგნები, რომლებიც უშუალოდ პალმის მახლობლად არის (დაჭერის რეფლექსი თანდაყოლილია სიცოცხლის მესამე თვეში, ის იწყებს შეგნებულად მიაღწიოს კაშკაშა სათამაშოებს). დასაწყისისთვის, შეგიძლიათ შესთავაზოთ მას ჰიპოალერგიული რბილი ქსოვილებისგან დამზადებული წვრილმანები.

მაგალითად, Tomy-ის ბრენდი გვთავაზობს შრიალი სათამაშოებს და მხიარული სირაქლემას ფორმის ჭექა-ქუხილს. ეს ნაჭრის ფრინველი ადვილად იჭერს პატარა პალმას. უსაფრთხოება გარანტირებულია მკვეთრი ნაწილების არარსებობით.

3 თვემდე სათამაშოები, რომლებიც ჯდება ბავშვის ფეხზე ან მკლავზე, შესანიშნავი ვარიანტია. ნებაყოფლობითი მოძრაობებით ბავშვი თავის თავს გაართობს. მისი ყურადღება ფერად, საინტერესო პატარა ცხოველზე იქნება გარკვეული დროით მიმართული. ასეთი პროდუქტები არ ავითარებს მოტორულ უნარებს, მაგრამ შესანიშნავია ბავშვის ვიზუალური მგრძნობელობის, ყურადღების და კონცენტრაციის გასავითარებლად.

გარდა ამისა, პირველი ჩხაკუნი ამშვიდებს ბავშვს. მათ მიერ გამოშვებული ხმაური ცვლის ბავშვის ყურადღებას, აიძულებს შეწყვიტოს ყვირილი და მოუსმინოს, შემდეგ კი შეხედოს ახალ უჩვეულო საგანს.

Მნიშვნელოვანი!

პირველი სათამაშოები უნდა იყოს ნათელი, ჭედური და ჰქონდეს მკაფიო კონტურები, რათა ბავშვმა სწორად ჩამოაყალიბოს თავისი პირველი სურათები. ყოველთვიურად შეგიძლიათ გაზარდოთ ელემენტების რაოდენობა და თანდათან გაართულოთ სათამაშო.

რა ასაკში თამაშობს ბავშვი ჩხაკუნით?

ბავშვი იწყებს აქტიურ თამაშს მიმზიდველ ობიექტებთან დაახლოებით ექვსი თვის ასაკში. ამ დროს მას ურჩევნია მრავალკომპონენტიანი ჭექა-ქუხილი, რომლის შესწავლა, დაკეცვა, ზედაპირის გასწვრივ გადაადგილება და დაჭერა შესაძლებელია ბგერებისა და მელოდიების მოსასმენად. 12 თვიდან ბავშვებს უკვე აქვთ საკუთარი პრეფერენციები და მოწონებები, ამიტომ მათ შეუძლიათ თავად აირჩიონ საყვარელი სათამაშოები.

Ექსპერტის მოსაზრება

„მწარმოებლები გვთავაზობენ მრავალფეროვან პროდუქტს, რომელიც ხელს უწყობს ლოგიკური აზროვნების, მეხსიერების და ყურადღების ინტენსიურ განვითარებას. ჩვენი მაღაზიის კონსულტანტები გეტყვიან, რა ასაკშია საჭირო ჩოჩქოლი ჩვილების გონებრივი განვითარების სტიმულირებისთვის. მშობლებს ვურჩევთ, რომ ყველაზე მეტი ყურადღება მიაქციონ საინტერესო ნიმუშებიმაგალითად, Leader Kids-ის საგანმანათლებლო კომპლექტი ბიჭებისა და გოგონებისთვის ექვსი თვიდან. თითოეულთან ერთად ახალი სათამაშობავშვი იღებს ახალი გამოცდილებადა გადადგამს ნაბიჯს განვითარებაში“.

ონლაინ მაღაზიის "Daughters and Sons" სპეციალისტი
ლეონოვიჩ იულია

დასკვნები

ჩვილებს დაბადებიდან პირველივე კვირებიდან სჭირდებათ ჭექა-ქუხილი. ისინი შესანიშნავია იმისთვის, რომ გაეცნონ ხმებს და სურათებს, რომლებიც ჩნდება ბავშვის თვალწინ. დაჭერის რეფლექსის გაძლიერების შემდეგ სათამაშოები აუმჯობესებენ მოტორულ უნარებს. 6 თვის შემდეგ თანამედროვე ჭყლეტები ავითარებენ ლოგიკას და სწორად აყალიბებენ ფიგურალურ აღქმას. მუსიკალური სათამაშოები კარგია მოსასვენებლად, კბილის საღებავები კი ხელს უწყობს ქავილს და ღრძილების შეშუპებას.

პირველ 2-3 კვირაში ახალშობილი პრაქტიკულად არ რეაგირებს არა მხოლოდ სათამაშოებზე, არამედ დედაზეც. არ უხარია მისი გარეგნობა, არ უყურებს თვალებში, არ ეძებს წასვლისას. მაგრამ მოსიყვარულე დედა, მიუხედავად ასეთი უყურადღებობისა, არა მხოლოდ კვებავს და ტანსაცმელს, არამედ აქტიურად ურთიერთობს თავის ძვირფას პატარასთან. ერთი შეხედვით, ეს ყველაფერი შეიძლება უაზრო ჩანდეს - მას ჯერ კიდევ არაფერი ესმის. სინამდვილეში, ასეთ დედობრივ საქმიანობას ღრმა შემოქმედებითი მნიშვნელობა აქვს. მისი დამსახურებაა, რომ სადღაც სიცოცხლის მესამე კვირაში ჩნდება კონცენტრირებული მზერა თვალებში, შემდეგ კი ფართო, პირისპირ ღიმილი. ეს ღიმილი აშკარად მიმართავს ზრდასრულ ადამიანს და გამოხატავს ყოფნის სიხარულს საყვარელი ადამიანი. დროთა განმავლობაში, ასეთი ღიმილი უფრო და უფრო ხშირად ჩნდება, რომელსაც თან ახლავს ხელებისა და ფეხების მხიარული ქაოტური მოძრაობები და ბედნიერი ბავშვის გუგუნი.

ბავშვის მთავარი და ერთადერთი მოთხოვნილებაა უახლოეს ზრდასრულთან კომუნიკაციის მოთხოვნილება, მისი ყურადღებისა და კეთილგანწყობისთვის. ბავშვს ჯერ კიდევ არაფერი სჭირდება ზრდასრულისგან, გარდა მისი ყოფნისა და ყურადღებისა. ერთადერთი, რასაც ის აპროტესტებს, არის მისი "უხილავობა". ის მთელი ძალით ცდილობს მიიპყროს ყურადღება, გამოიწვიოს და გამოხატოს დამოკიდებულება. ამ დამოკიდებულებას ის თავისებურად გამოხატავს - მზერის, ღიმილის, ხელებისა და ფეხების მოძრაობით.

ამ პერიოდის განმავლობაში, ბავშვი ჯერ არ პასუხობს ზრდასრულთა მოთხოვნების შინაარსს. წლის პირველ ნახევარში ბავშვი ჯერ კიდევ არ განასხვავებს ზრდასრულის დადებით და უარყოფით გავლენას: ის პასუხობს მის ყველა სიტყვასა და ინტონაციას (თუნდაც გაბრაზებულს და უხეშს) ნათელი დადებითი ემოციებით.

თოჯინა, როგორც ადამიანი

პირველი, რასაც ახალშობილი აღიქვამს და რეაგირებს, არის ადამიანის სახე. ცხადია, ვერცერთი სათამაშო ვერ შეცვლის ბავშვის ახლო ზრდასრულ ადამიანს. ამავდროულად, 2 თვიდან მოყოლებული ჩვილისთვის შესაძლებელია და ძალზე მომგებიანია ადამიანის „შემცვლელთან“ ურთიერთობა. სახე ყოველთვის არ არის და სულაც არ უნდა იყოს რეალური, ცოცხალი. სათამაშოები, რომლებიც რეპროდუცირებენ ნამდვილ სახეს, ასევე იწვევს ბავშვის დიდ ყურადღებას და სიამოვნებას. თუ შესაძლებელია, ეს ადამიანი უნდა იყოს ექსპრესიული და მიმზიდველი. პირველ რიგში, ეს არის თოჯინის სახე.

ჩვილებისთვის, რომლებმაც ჯერ არ იციან სეირნობა ან ჯდომა, მაგრამ მხოლოდ გამოიყურებიან, საჭიროა საკმაოდ დიდი თოჯინები (მინიმუმ 40-50 სმ). მკაფიო ცაცხვის თვისებებით. Ეს შეიძლება იყოს:

• დიდი ჭურჭელი. ეს არის ძალიან მნიშვნელოვანი სათამაშო ბავშვისთვის. მას აქვს უზარმაზარი, გამომხატველი თვალები და მხიარული სახე, რომლის ყურებაც ბავშვებს უყვართ. გარდა ამისა, ის შეიძლება მოთავსდეს ბავშვის საწოლში და მისი შემთხვევითი მოძრაობები ააქტიურებს მას და იწვევს სასიამოვნო ზარს.
• შიშველი თოჯინა. მთელი თავისი გარეგნობით ბავშვს ჰგავს. ასეთ სათამაშოს რომ უყურებს, ბავშვი თითქოს საკუთარ თავს ცნობს.
• ნაჭრის ან პლასტმასის თოჯინები. ისინი მოქნილები, რბილია, მათ შეუძლიათ სხვადასხვა პოზების მიცემა, ბავშვის თვალებიდან უფრო ახლოს ან შორს განთავსება, მათ შეუძლიათ იცეკვონ, დაძვრენ ან ხტუნავდნენ ზრდასრულის ხელში. ეს ყველაფერი სიამოვნებს და იკავებს პატარას.
• ფაიფურის თოჯინა ტანსაცმელში. ასეთი თოჯინები ძალიან ლამაზია, მათი სახეები ზუსტად ასახავს ნამდვილ სახეს და ძალიან ჰგავს პატარა ადამიანს. ასეთი თოჯინის მზერას ხვდებიან, ჩვილები სიხარულს განსაკუთრებით ნათლად და ძალადობრივად გამოხატავენ, რაც შეიძლება საკმაოდ დიდხანს გაგრძელდეს. შენიშნა, რომ ასეთი თოჯინები ბავშვისთვის მოსაწყენი არ არის - მათ შეუძლიათ სიხარულით შეხვდნენ ნაცნობ სათამაშოს 2-3 თვის განმავლობაში.
• კოლობოკი - ბურთი ნახატით. ისიც ძალიან კარგი სათამაშობავშვისთვის. ის შეიძლება დაკიდოს საწოლზე ზემოთ, რათა თქვენს ბავშვს უყუროს როგორ ქანაობს, ან გამოსახული იყოს ღეროზე, რათა ბავშვმა უყუროს მის მოძრაობას.
• სათამაშოები, რომლებიც ასახავს ცხოველის ან ფრინველის გარეგნობას (ძაღლი, კატა, მამალი და ა.შ.). მნიშვნელოვანია, რომ "მხეცს" ჰქონდეს ექსპრესიული "სახე" დიდი თვალებით. განსაკუთრებით საინტერესო იქნება, თუ ის სათამაშო იქნება ხმის ეფექტები: მოულოდნელი გამოჩენახმა (რა თქმა უნდა, რაც შეიძლება სასიამოვნო და არც ისე ხმამაღალი) მიიპყრობს ბავშვის ყურადღებას, გააკვირვებს და გაახარებს მას.

როგორც ხედავთ, უკვე პირველ სამ თვეში ბავშვი ისარგებლებს მრავალფეროვანი თოჯინებითა და წარმოსახვითი სათამაშოებით. რა თქმა უნდა, ჩვილები ჯერ კიდევ არ თამაშობენ თოჯინებს ამ სიტყვის პირდაპირი მნიშვნელობით და არც კი იღებენ მათ, არამედ სიამოვნებით უყურებენ მათ და თოჯინის სახის ასეთი ჭვრეტა მათ აშკარა სიამოვნებას მოაქვს - ისინი კონცენტრირდებიან, ღიმილი, აჟიტირება, აღელვებული გუგუნი და სიარული და ა.შ. ეს ყველაფერი, რა თქმა უნდა, ხელს უწყობს მათ სოციალურ და ემოციურ განვითარებას.

ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ თოჯინა, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა სათამაშო, პირველად აჩვენოს ზრდასრულმა. ზრდასრული ადამიანის ყოფნა და მონაწილეობა თოჯინას მიმზიდველს ხდის, აცოცხლებს და აცოცხლებს მას. როგორც ჩანს, თოჯინა "შთანთქავს" საყვარელი ზრდასრულის იმიჯს და დამოკიდებულებას. შემდგომში, როდესაც თოჯინა უკვე გახდა მნიშვნელოვანი და რეალური, ბავშვი სიამოვნებით შეხედავს მას, თუმცა მისთვის ყოველთვის მნიშვნელოვანია შთაბეჭდილებების გაზიარება დედას ან მამას. როდესაც ბავშვი განიცდის ძლიერ სიხარულს ან, პირიქით, როცა რაღაც აწუხებს, მას სჭირდება ახლობელი ზრდასრულის ყოფნა და თანამონაწილეობა. უარვყოთ ეს პატარა (ისევე როგორც დიდი) ბავშვი ბუნებრივი საჭიროებააკრძალულია.

კონცენტრაციის სათამაშოები

ბავშვის ქცევის აღწერისას ხშირად გამოიყენება გამოთქმები: „ბავშვი აკვირდება, ესმის, ცნობს“ და ა.შ ისინი პატარას ანიჭებენ ფსიქოლოგიურ შესაძლებლობებს, რაც მას ჯერ არ გააჩნია. როგორც ჩანს, სამყაროს შესახებ ჩვენს შეხედულებას პატარას მივაწერთ. მაგრამ Პატარა ბავშვიჯერ არ შეუძლია ცალკეული ობიექტების და მათი თვისებების აღქმა, მათზე ფიქრი ან წარმოდგენა. მისი აღქმა ჯერ კიდევ არ არის დაშლილი: ძნელია გამოიყოს მასში შემეცნების ცალკეული ასპექტები – როგორიცაა ყურადღება, აღქმა თუ აზროვნება. ბავშვის აღქმული სამყარო წლის პირველ ნახევარში შედგება ცვალებადი შთაბეჭდილებებისგან, რომლებიც მეტ-ნაკლებად საინტერესო აღმოჩნდება. მის თვალებს იზიდავს მბზინავი, ფერადი, მოძრავი საგნები, ყურები იზიდავს მუსიკის ხმებს, ადამიანის მეტყველებას. ბავშვს უხარია ყველაფერი, რასაც აღიქვამს. თუ, მაგალითად, ეტლში მყოფი ბავშვი დაინახავს ხეს, რომელსაც ზემოთ მოძრავი ფოთლები აქვს, ის აღფრთოვანებული უყურებს მათ და მოსთხოვს, რომ ისევ და ისევ აჩვენონ ეს ამაღელვებელი სანახაობა. ასეთი აღფრთოვანებით ვლინდება ჩვილის შემეცნებითი აქტივობა - ყველა ადამიანის გონებრივი შესაძლებლობების წინამორბედი. ახალ ობიექტებს განსაკუთრებული უპირატესობა ენიჭებათ: თუ ახალს მოათავსებთ ნაცნობ საგნებთან, ბავშვი შეხედავს მას. ვიზუალური და სმენითი შთაბეჭდილებები სიხარულს და სიამოვნებას მოაქვს პატარას. ბავშვის კოგნიტური აქტივობა წლის პირველ ნახევარში ვლინდება მის გარშემო არსებული სხვადასხვა ფენომენისადმი ინტერესით. პატარა სამყარო, საგნების კონცენტრირებულ გამოკვლევაში და გამოკვლევის პროცესში ემოციურ ჩართულობაში.

წლის პირველ ნახევარში ხდება ბავშვის ყველა სენსორული სისტემისა და გრძნობის ორგანოების უკიდურესად ინტენსიური განვითარება; ბავშვი სწავლობს ნაცნობი სურათების და ბგერების დანახვას, მოსმენას - ერთი სიტყვით, აღქმას სამყარო. საგნებისადმი ინტერესი ჯერ მხოლოდ ვიზუალური და სმენითი კონცენტრაციით ვლინდება, შემდეგ ბავშვები იწყებენ სივრცეში ობიექტების გადაადგილების გამოკვლევას და კვალს.

ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა კოგნიტური განვითარებაბავშვი სიცოცხლის პირველ თვეებში - ასწავლოს მას ყურადღება გაამახვილოს აღქმულ შთაბეჭდილებებზე, გამოიწვიოს ვიზუალური და სმენითი კონცენტრაცია. ორი თვიდან ბავშვს მხედველობისა და სმენისთვის „საკვები“ უნდა მიეცეს და მისი ცხოვრება სენსორული შთაბეჭდილებებით გამდიდრდეს. ამას, რა თქმა უნდა, ხელს უწყობს გარკვეული სათამაშოები - ნათელი, დინამიური ობიექტები, რომლებიც იწვევენ ვიზუალურ კონცენტრაციას, გაოცებას და ინტერესს.

პირველ თვეებში, როდესაც ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის როგორ გამოიყენოს ხელები, ეს შეიძლება იყოს ძირითადად ჩამოკიდებული სათამაშოები. მათ შორის განსაკუთრებით კარგია შემდეგი:

• მუსიკალური კარუსელი 3-4 განსხვავებული ფიგურით. ასეთი კარუსელი დამონტაჟებულია სამაგრზე ზემოთ ეტლიან ბავშვის ლოგინი, რათა მან დაინახოს მისი ყველა ნაწილი. მისი ბრუნვა ბავშვის თვალწინ, სასიამოვნო მელოდიის თანხლებით, იწვევს ვიზუალურ და სმენად კონცენტრაციას.
• ზარები და ზარები, რომელიც საწოლზე ტრიალებს და მელოდიურ ხმებს გამოსცემს. ზრდასრულ ადამიანს შეუძლია ზარის თამაში, რეკვა მარჯვნიდან მარცხნივ. ამ თამაშში ბავშვი სწავლობს ხმაზე ფოკუსირებას და თავის შებრუნებას ხმის მიმართულებით.
• "გარდამტეხი ბარი" ჩამოკიდებული სათამაშოებით. ამ სათამაშოებს შეუძლიათ დატრიალდნენ, ატრიალებდნენ და მოძრაობენ, ასე რომ თქვენს ბავშვს ექნება სანახავი.
• მბზინავი ან სარკის სათამაშოები. ისინი უდავოდ მიიპყრობენ ბავშვის ყურადღებას და გამოიწვევენ ვიზუალურ კონცენტრაციას.
  ჯერ ბავშვი გულდასმით იკვლევს ამ ობიექტებს და უსმენს მათ ხმას. 4-5 თვეში ის დაიწყებს მათკენ სწრაფვას და მათ მოძრაობას ან ხმის გამოცემას. თითქოს ის აღმოაჩენს ხელმისაწვდომ ობიექტებზე ზემოქმედების უნარს და ნებით იყენებს მას.
• ჭექა-ქუხილი. ვიზუალური და სმენითი კონცენტრაციის განსავითარებლად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ არა მხოლოდ ჩამოკიდებული საგნები, არამედ ჩვეულებრივი ჩხაკუნები. ჭყლეტა ყველაზე მნიშვნელოვანი და ტრადიციული სათამაშოა ჩვილებისთვის. პირველ რიგში, ზრდასრული ბავშვს უჩვენებს ჭექა-ქუხილს. თქვენ უნდა დააინტერესოთ თქვენი ბავშვი სათამაშოს მხედველობითა და ხმით და წაახალისოთ, დაიცვას მისი მოძრაობები. ბავშვი სწრაფად ამყარებს კავშირს ხმასა და ჩხუბის გარეგნობას შორის. ნაცნობი ხმის გაგონებისას ხარობს და იღიმება, რადგან ბავშვისთვის ეს სათამაშო საყვარელ ადამიანთან არის დაკავშირებული, რომელიც მას აჩვენებს. მაგრამ ჭექა-ქუხილის მთავარი დანიშნულება ის არის, რომ ბავშვმა შეძლოს მისი „აჭიანურება“, ე.ი. დაიჭირე ხელში და იმოქმედე დამოუკიდებლად. თუმცა, ასეთი ქმედებები დაუყოვნებლივ არ ხდება.

დაჭერის სწავლა

სიცოცხლის დაახლოებით სამი თვის განმავლობაში, თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს პატარას დამოუკიდებლად დაიჭიროს და დაიჭიროს საგნები. პირველი ასეთი ნივთები ისევ სათამაშოებია.

დამოუკიდებელი ქმედებებისთვის მზადება ხდება ორი მიმართულებით: ერთის მხრივ, ბავშვი იწყებს მისი ქმედებებისა და მათი შედეგების შეგრძნებას, ხოლო მეორეს მხრივ, ვითარდება სენსორულ-მოტორული კოორდინაცია, ე.ი. აღქმისა და მოქმედების თანმიმდევრულობა.

მოძრაობის გრძნობა ყალიბდება სიცოცხლის პირველ თვეებში, ბავშვის ხელებისა და ფეხების მუდმივი შეჯახების წყალობით მიმდებარე საგნებთან. მოზრდილებს შეუძლიათ დაეხმარონ ბავშვს მისი მოძრაობების ხმის ან ვიზუალური ეფექტის გაძლიერებით.

მაგალითად, პატარა ზარი ან ზარი შეიძლება დაიკეროს სპეციალურ მანჟეტზე (რბილი ქსოვილისგან ან ნაქსოვი ტანსაცმლისგან), რომელიც მოთავსებულია ბავშვის მკლავზე ან ფეხზე. ეს დაეხმარება ბავშვს დაეუფლოს თავის მოძრაობებს და თავად გამოუშვას მელოდიური ხმები. მოგვიანებით, ბავშვი ისწავლის ზარების დამოუკიდებლად კონტროლს და თავისით „დარეკავს“, რაც მას დიდ სიამოვნებას მოუტანს.

ასევე შეგიძლიათ, ერთ-ერთი მუსიკალური კარუსელის ფიგურა მიაკრათ ბავშვის ხელზე რბილი ლენტით. ის მაშინვე მიხვდება, რომ ხელის მოძრაობით მთელ კარუსელს უბიძგებს და ღრიალებს და სიამოვნებით ისარგებლებს ამ აღმოჩენით.

ყველა ეს მარტივი აქტივობა ძალიან სასარგებლოა, რადგან გასწავლით როგორ აკონტროლოთ თქვენი მოძრაობები და გააკონტროლოთ თქვენი სხეული.

ამავდროულად, თქვენ უნდა განავითაროთ კოორდინაცია ხელსა და თვალს შორის და მოამზადოთ ბავშვის ხელი საგნების მიზანმიმართული დაჭერისთვის. უნივერსალური საშუალებაასეთი მომზადება არის ყველაზე ტრადიციული ჩვილის სათამაშო - ჭექა-ქუხილი.

უკვე 2 თვის ასაკში შეგიძლიათ ჩვილს ხელში ჩასვათ ჭექა-ქუხილი - ის ააფრიალებს მას, დააკაკუნებს და შეარყევს. ასეთებისთვის მარტივი მოქმედებებითქვენ გჭირდებათ ძალიან მსუბუქი ჩხაკუნები, რომლებიც ადვილად იჭერენ და იჭერენ - სასურველია მაჯის ან ჰანტელის სახით. მას შემდეგ, რაც ისწავლა სათამაშოს მუშტში დაჭერა, ბავშვი შეხედავს მას, მოაშორებს და მიახლოვდება და, რა თქმა უნდა, პირში გაიყვანს. პირველი ჭექა-ქუხილი უნდა იყოს რაც შეიძლება ნათელი და მიმზიდველი. ამასთან, უნდა გვახსოვდეს, რომ ბავშვისთვის სათამაშოს მიმზიდველობა, პირველ რიგში, დამოკიდებულია მასთან ახლოს მყოფი ზრდასრული ადამიანის ყოფნასა და ქმედებებზე: ბავშვს ყველაზე მეტად ის სათამაშოები იზიდავს, რომლებსაც დედა აჩვენებს. წლის პირველ ნახევარში ბავშვის ცენტრალურ ფიგურად რჩება ახლო ზრდასრული ადამიანი, რომელიც უხსნის მას გზას ფართო სამყაროსკენ.

ელენა სმირნოვა,
ფსიქოლოგიის დოქტორიმეცნიერებები,
საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ხელმძღვანელი
მოსკოვის სათამაშო და სათამაშო ცენტრი
ქალაქის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური უნივერსიტეტი
სტატია მოწოდებული ჟურნალის "ორსულობა. ჩასახვიდან მშობიარობამდე" No08, 2007 წ.

სათამაშოები ბავშვის განვითარების მნიშვნელოვანი ნაწილია. ტყუილად არ არის ის, რომ სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან მათ სხვადასხვა ფერადი საჩუქრებით ადიდებენ. ჭყლეტა წარმოუდგენლად მნიშვნელოვანია ახალშობილისთვის. მაგრამ ისინი უნდა შევიდნენ შესაფერისი დროდა გააკეთე ეს განსაკუთრებული ენთუზიაზმით. ამ შემთხვევაში შედეგი შესანიშნავი იქნება და ბავშვი დაინტერესდება რაიმე უჩვეულო ისწავლოს.

როდის შეიძლება მივცეთ ჩვილს ჭექა-ქუხილი?

ყველა დედამ კარგად იცის, რომ სიცოცხლის პირველ დღეებში ბავშვს არ სჭირდება ჭკუა. ამ პერიოდში ბავშვებისთვის ყველაფერი ახალი და წარმოუდგენლად საინტერესოა. მთელი სამყარო სავსეა ახალი ხმებითა და შეგრძნებებით. Საუკეთესო მეგობრებიდა ყველაზე საინტერესო სასწავლი საგნები მშობლები და საყვარელი ადამიანები არიან. ბავშვი სწავლობს სუნთქვას, მზერის ფოკუსირებას და ახალი და საინტერესო სამყაროს აღქმას.

იმისათვის, რომ გაარკვიოთ, როდის შეძლებთ ახალშობილს ჭექა-ქუხილის მიცემას, თვალი უნდა ადევნოთ თქვენს პატარას. სიცოცხლის მეორე თვისთვის ის ნაწილობრივ შეისწავლის მის გარშემო არსებულ სამყაროს, რაც იმას ნიშნავს, რომ დადგა მისი პირველი პირადი სათამაშოების დრო. დასაწყებად კარგი ადგილია საწოლის ზემოთ ჩამოკიდებული ფერადი ნივთები. მუსიკალური მობილური უნდა დარჩეს სიცოცხლის 3-4 თვის განმავლობაში. დახვეწილი ფერის წვრილმანები თვალს მიიპყრობს. საკმარისი ძალის მქონე, ბავშვი მათკენ მიიპყრობს. ჩოჩქოლი უნდა დაიდოთ ბავშვის ხელში. ასევე ძალიან საინტერესოა პატარა სამაჯურები. მკლავებზე ან ფეხებზე დაჭერით შეგიძლიათ ენთუზიაზმით უყუროთ, როგორ აკეთებს ბავშვი ტანვარჯიშს და მთელი ძალით ცდილობს მიიღოს ის, რაც მას აინტერესებს.

რომელი ჩოჩქოლი არის საუკეთესო ახალშობილებისთვის?

ამ შემთხვევაში ზომიერება მნიშვნელოვანია. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადააჭარბოთ საინტერესო ნივთების რაოდენობას თქვენი ბავშვის განვითარებისთვის. თუ გსურთ გაიგოთ, რომელი ჩოჩქოლი არის ყველაზე შესაფერისი ბავშვისთვის, უნდა გადახედოთ მწარმოებლების პროდუქტებს, რომლებიც სპეციალიზირებულნი არიან ბავშვებისთვის საქონლის წარმოებაში. რაოდენობას ნუ დაედევნებით. ბევრად უფრო სასარგებლო იქნება რამდენიმე მაღალი ხარისხის პროდუქტი, სწორად წარმოდგენილი და რომელიც აინტერესებს ბავშვს. ისინი უნდა შეირჩეს ფერების, ტექსტურის, ფორმისა და ხმის მიხედვით. ძალიან საინტერესო და გასართობია სხვადასხვა ჭყლეტა. ეს ასევე ეხება იმას, თუ როგორ ითამაშებს დედა ან ნათესავები ბავშვთან.

Rattle სათამაშოები ჩვილებისთვის

სიცოცხლის პირველ თვეებში ბავშვებს არ სჭირდებათ ძლიერი ხმები. აქედან გამომდინარე, ღირს ჩხაკუნების არჩევა, რომლებსაც აქვთ მელოდიური და მშვიდი ხმა. მკვეთრმა ხმებმა შეიძლება გამოიწვიოს ტირილი და ეს საერთოდ არ არის მისასალმებელი. ძალიან პატარა ბავშვებისთვის განკუთვნილი სათამაშოები უნდა იყოს ეკოლოგიურად სუფთა პლასტმასისგან. აუცილებელია გავითვალისწინოთ, რომ ბავშვს უყვარს ყველაფრის პირში ჩადება. ამიტომ აუცილებელია პროდუქტების ფრთხილად შერჩევა. ფართო ასორტიმენტი ხელმისაწვდომია აფთიაქებში. მას უნდა ეწოდოს: 0-დან 3 თვემდე ბავშვებისთვის.

მისასალმებელია განსხვავებული ფერი. ასევე კარგი იდეაა ექსპერიმენტების ჩატარება ფორმებთან. აუცილებელია თვალყური ადევნოთ, თუ რომელი ჩხვლეტა იზიდავს ახალშობილს ყველაზე მეტად. ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ შეიძინოთ მსგავსი, მაგრამ განსხვავებული ფერი.

ჭექა-ქუხილი საწოლისთვის

ახლა ბევრი მათგანია წარმოდგენილი. ახალშობილთა საწოლზე პირველი ღრიალი უნდა იყოს მექანიკური, მაგრამ არ ჰქონდეს ხმა. ეს იმიტომ ხდება, რომ ხმები შეიძლება იყოს შემაშფოთებელი პირველ თვეებში. ამიტომ, მობილურზე ფერადი სათამაშოები ბავშვის ზემოთ 30 სანტიმეტრით დაკიდებული უნდა იყოს. ის დაინტერესდება მათთან დაკავშირებით.

საწოლისთვის სპეციალური ჟღერადობები განკუთვნილია ორი თვიდან ასაკისთვის. კარგი იქნება, ასეთ მობილურ ტელეფონს სპეციალური რგოლიც დაემატოს. მექანიზმის დაწყებაზე პირველად თქვენი ოჯახი იზრუნებს. დროთა განმავლობაში კი ბავშვი დამოუკიდებლად მიაღწევს ბეჭედს და მიიღებს სათამაშოს თავისთვის.

საწოლზე ჩოჩქოლი საინტერესოა, რადგან ფიგურების შეცვლა შესაძლებელია. არის ჭექა-ქუხილი, რომლებშიც შეგიძლიათ დააყენოთ სხვადასხვა ხმები. ამ გზით დგინდება, რომელი მელოდიები მოსწონს ბავშვს ყველაზე მეტად.

რბილი სათამაშოები ახალშობილებისთვის

ასეთი პროდუქტები შესანიშნავად ავითარებს თითების მოტორულ უნარებს. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ჩაყრილი სათამაშოებიჩვილებისთვის ისინი მზადდება სხვადასხვა ტექსტურისგან, აღჭურვილია ყველა სახის შრიალი დეტალებით, შუშის მსგავსი ელემენტებით და პლასტმასის პროდუქტებით. ისინი მზადდება ეკოლოგიურად სუფთა მასალისგან მინიმალური რაოდენობასაღებავები.

მნიშვნელოვანი პუნქტია ზრუნვა. თქვენი საყვარელი რბილი ჭყლეტის დაბანა ყოველდღიურად უნდა მოხდეს. ბავშვს უყვარს ყველაფრის გასინჯვა. ამიტომ, თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ მისი ღრიალი ყოველთვის სუფთაა. ღირს ჭექა-ქუხილის გამოყოფა შიდა და გარეთ.

განვითარების ჭექა-ქუხილი

თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ საკმაოდ ბევრი ასეთი პროდუქტი. თითქმის ყველა ჩოჩქოლს აქვს თქვენი ბავშვისთვის წარმოუდგენლად სასარგებლო ფუნქცია. სიცოცხლის პირველ თვეებში ძალიან მნიშვნელოვანია ხმების, გრძნობების და სხვადასხვა შეგრძნებების განცდა. ახალშობილთა განვითარების ჭყლეტები უნდა იყოს დამზადებული სხვადასხვა ტექსტურის მასალისგან და ჰქონდეს ფართო ფერის სქემა, სხვადასხვა ნახატები, რომლებიც ავსებს პატარა, მაგრამ ამავდროულად მყარად დაფიქსირებულ დეტალებს. ყოველი საგანმანათლებლო ჭორფლი უნდა იყოს დამზადებული მაღალი სტანდარტებით. თქვენ არ უნდა დაზოგოთ მათზე, რადგან მხოლოდ სანდო მწარმოებლების პროდუქტებს აქვთ საჭირო მახასიათებლები.

ახალშობილისთვის ჭექა-ქუხილის არჩევა

ამ შემთხვევაში აუცილებელია ბავშვის ასაკიდან გაგრძელება. არ ღირს ათეული სხვადასხვა პროდუქტის შეძენა. უმჯობესია დაიწყოთ ერთი ან ორი, მაგრამ მაღალი ხარისხის. ამიტომ რეკომენდირებულია შეარჩიოთ გამძლე პლასტმასის პროდუქტი, რომელმაც გაიარა შესაბამისი სერთიფიკატი. ბავშვისთვის ჭუჭყის არჩევა საკმაოდ მტკივნეულია. აუცილებელია შეამოწმოთ, რომ პროდუქტი ხელუხლებელია. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაუშვან პატარა ბურთები და შრიალი ნაწილაკები გარეთ შეაღწიონ. ამიტომ, შემოწმება უნდა იყოს ყოვლისმომცველი. პროდუქტი უნდა იყოს ძლიერი. ბავშვის მცირე სიძლიერის მიუხედავად, მას შეუძლია ადვილად დაარღვიოს პროდუქტი.

ქსოვილის სათამაშოების შერჩევა ძალიან ხანგრძლივი პროცესია, რადგან ღირს ნაკერების მთლიანობის შემოწმება. ასეთი სათამაშოების შიგთავსი არ უნდა ამოვიდეს, რადგან პატარა ძაფმაც კი შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის მტკიცე თითების დაჭერა და პროდუქტის გახეხვა.

Crib rattles უნდა ჰქონდეს ძლიერი საფუძველი. ძალიან ხშირად, განსაკუთრებით გულმოდგინე ჩვილები მთელი ძალით ცდილობენ მიაღწიონ გასართობ სათამაშოს და დაამტვრიონ იგი. ამიტომ, დამაგრება თავდაპირველად უნდა შემოწმდეს. უმჯობესია შეიძინოთ ერთი მობილური ტელეფონი, ოღონდ ძლიერი და საიმედო. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ცნობისმოყვარე ბავშვი ძალიან სწრაფად გაიცნობს თავის ახალ სათამაშოს პირადად.

წვრილმანი ჩხაკუნები

თუ გსურთ საკუთარი ხელით შექმნათ ჭუჭყიანი, უნდა გაითვალისწინოთ, რომ ისინი უნდა გაკეთდეს ძალიან მყარად და ხარისხიანად, რადგან მას გამოიყენებს თქვენი ახალშობილი. მასალის შერჩევისას განსაკუთრებული სერიოზულობა და პასუხისმგებლობა უნდა გამოიჩინოს. ბუნებრივი უნდა იყოს. თუ ეს სიფრთხილის ზომები დაცულია, მაშინ შეგიძლიათ გააგრძელოთ.

ძნელი არ არის ისეთი ლამაზი და რთული შექმნა, რომელიც ბავშვს გაახარებს. აქ მნიშვნელოვანია თქვენი ფანტაზიის ჩართვა. ახალშობილებისთვის ჩოჩქოლი შეიძლება იყოს ნაქსოვი, შეიცავდეს უამრავ სხვადასხვა დეკორატიულ ელემენტს და ჰქონდეს სპეციალური მოწყობილობები და შესაკრავები. უბრალო Kindersurprise-ის კაფსულებიც კი, რომლებიც აღჭურვილია შრიალი ელემენტებით და ერთმანეთთან დაკავშირებული, შეუძლია გაახაროს ბავშვი.

თუ ხელთ არაფერი განსაკუთრებული არ გაქვთ, მაგრამ მაინც გსურთ გაახაროთ თქვენი პატარა, მაშინ შეგიძლიათ მრავალფერადი ტკბილეული ჩაასხით უბრალო პლასტმასის ბავშვის ბოთლში. რატომ არა ღრიალი?

საკმაოდ ბევრი მასტერკლასი ტარდება ნამდვილი შედევრების შესაქმნელად. მნიშვნელოვანია, რომ დედა დარწმუნებული იყოს, რომ ბავშვი არ გამოყოფს ნაწილებს. ამ შემთხვევაში ყველაფერი კარგად გამოვა და ბავშვის საყვარელი სათამაშო ორმაგ სიამოვნებას მოუტანს.

ახალშობილებისთვის ჭყლეტა მნიშვნელოვანი რამ არის სწრაფად მზარდი ჩვილების განვითარებაში. წარმოუდგენლად ადვილია თქვენი შვილის გახარება. მნიშვნელოვანია, რომ პროდუქტი იყოს საინტერესო და მაღალი ხარისხის. ამ შემთხვევაში, თქვენი ბავშვის გასართობი თამაშით დაინტერესებით, შეგიძლიათ მას ბევრი სიხარული და პოზიტივი მისცეთ.

სამ თვემდე ბავშვებისთვის სათამაშოები უნდა აკმაყოფილებდეს გარკვეულ მოთხოვნებს. ისინი უნდა იყვნენ მსუბუქი და მშვიდი, ყველაზე მეტად მარტივი ფორმები. მოგესალმებით ნათელი ფერები, მაგრამ მათი სიმრავლე თავიდან უნდა იქნას აცილებული. ცხოვრების პირველ წელს ბავშვს მხოლოდ ოთხი ფერის სათამაშოები სჭირდება: ლურჯი, წითელი, ყვითელი, მწვანე. ორი თვის ბავშვი უკვე აღიქვამს მათ, რაც შეიძლება განისაზღვროს მისი ანიმაციით, ფეხების და მკლავების მოძრაობით ნათელი სათამაშოს დანახვისას. მაგრამ თქვენ არ უნდა იყიდოთ რბილი სათამაშოები თქვენი ბავშვისთვის ამ ასაკში: ისინი აგროვებენ მტვერს და მცირე ნაწილებიშეიძლება მოწყვეტა და გადაყლაპვა.

სათამაშოები მხედველობისა და სმენის განვითარებისთვის

სანახავი სათამაშოები ბავშვის საწოლზე ზემოთ უკვე მისი სიცოცხლის პირველ თვეში შეიძლება დაკიდოთ.

ბავშვს შეუძლია ვიზუალური ყურადღების მიქცევა დიდ და ნათელ ობიექტებზე 3-5 კვირის ასაკიდან. ამ პერიოდში მისი პირველი სათამაშოები შეიძლება იყოს დიდი, მყარი ფერის ბურთები ან რგოლები. ნათელი ფერები. ბავშვს არ სჭირდება ბევრი ნაწილიანი სათამაშოები. ისინი ჩამოკიდებულია საწოლზე, პერიოდულად იცვლის ფერს. სათამაშო ბავშვს მკერდზე ეკიდა. იმისათვის, რომ არ განვითარდეს სტრაბიზმი, ბავშვის თვალებიდან მოცემულ საგანამდე მანძილი უნდა იყოს მინიმუმ 50 სმ, დიამეტრი უნდა იყოს 6-დან 10 სმ-მდე. სათამაშოების ხშირი ცვლილება და ფერების სიმრავლე ხელს უშლის ბავშვის კონცენტრაციის უნარს. ყველაფერში ზომიერება უნდა იყოს.

სმენისა და ხმის მიმართულების განსაზღვრის უნარის გასავითარებლად ბავშვს სჭირდება ჭექა-ქუხილი. ამავე მიზნით ყიდულობენ მუსიკალურ კარუსელს. მნიშვნელოვანია დარწმუნდეთ, რომ ის გამოსცემს რბილ და არა ძალიან ხმამაღალ ხმებს. მუსიკა უნდა იყოს მშვიდი, არა ზედმეტად გაჯერებული ტონალობებით. როდესაც ბავშვს აწვენ საწოლს, კარუსელს აშორებენ საწოლს: ნორმალურ ძილს არაფერი უნდა შეუშალოს ხელი. თუ ბავშვს ეტლში სძინავს სუფთა ჰაერი, მასში სათამაშოები არ უნდა დაკიდოთ.

სათამაშოები მოძრაობების კოორდინაციის განვითარებისთვის

სამი თვიდან ექვს თვემდე ასაკის ბავშვებში ვითარდება მოძრაობათა კოორდინაცია. ჩვილები ცდილობენ აწიონ და დაიჭირონ ჭექა-ქუხილი. ამ დროს აუცილებელია შესაბამისი სათამაშოების შეძენა. ჭექა-ქუხილი არ უნდა იყოს მძიმე. ბავშვმა ადვილად უნდა დაიჭიროს იგი. გარდა ამისა, რაც უფრო მსუბუქია სათამაშო, მით უფრო ნაკლებად საშიშია იგი. არ უნდა აირჩიოთ ძალიან ხმაურიანი ღრიალი: ბავშვი შეიძლება შეშინდეს მკვეთრმა ხმებმა.

დასაჭერი სათამაშოები ჩამოკიდებულია სპეციალურ თაროებზე. როგორც ბავშვი ვითარდება, მისი სიმაღლე იცვლება. სამი თვის ბავშვი უკვე იკვლევს სათამაშოებს შეხებით და ცდილობს მათ ხელში ჩაგდებას. ფიგურები უნდა განთავსდეს მანძილზე მკლავის სიგრძე, იყოს კომფორტული დასაჭერად და ჰქონდეს განსხვავებული ფორმები. ტაქტილური შეგრძნებების გასავითარებლად ბავშვს უნდა შესთავაზოთ სხვადასხვა მასალისგან დამზადებული სათამაშოები.

ხუთი თვის შემდეგ ბავშვები ხდებიან უკიდურესად მობილურები, ისინი ცდილობენ სეირნობას, დასხდნენ და აქტიურად ინტერესდებიან გარემომცველი რეალობით. ამ ასაკში მათთვის ნაადრევია დაემშვიდობონ ჭკუას, მაგრამ დროა ისწავლონ ახალი გასართობი. ექვსი თვის ასაკში ფსიქოლოგები გირჩევენ სათამაშოების გარკვეული ნაკრების შეძენას.

ჩხაკუნები, ბურთები, რეზინის ცხოველები

ამ ასაკში ბავშვს აინტერესებს უჩვეულო ფორმისა და სახელურების უფრო რთული ჭექა-ქუხილი. ისინი უნდა იყოს საინტერესო გადასაღებად, განვითარებადი შესანიშნავი საავტომობილო უნარები. IN Ბოლო დროსპოპულარულია ცხოველების ან თოჯინების ფორმის რბილი ჭყლეტები. ხშირად აქვთ ჩაშენებული სარკე ან შეკერილი მასაჟის ბარდა, რომელიც თქვენს პატარას სიხარულს მოუტანს.

აბაზანისთვის იდეალური ვარიანტია რეზინის ჭექა-ქუხილი სათამაშოები. ბავშვს უკვე შეუძლია აბაზანაში ჯდომა, მაგრამ უბრალოდ თავის დაბანა უკვე მოსაწყენია. გაცილებით საინტერესოა, თუ თევზი, იხვი ან ბაყაყი დაცურავს იქვე, უფრო მეტიც, ის გაფართოვდება ბავშვთა შესრულებაჩვენს ირგვლივ სამყაროს შესახებ. მაღალი ხარისხის რეზინის სათამაშოები ადვილად იწელება და შეუფერხებლად ცურავს.

მცოცავი ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მოძრავი, მოძრავი სათამაშოები. ისინი ეხმარებიან ბავშვს დაეუფლოს მოძრაობის თავის პირველ მეთოდს - ცოცვას. კარგია ჩვეულებრივი საშუალო ზომის მანქანის ან ბორბლებზე ცხენის ყიდვა. დარწმუნდით, რომ იყიდეთ ბურთები - ისინი უნდა იყოს ნათელი, სხვადასხვა ზომის, ისეთი, რომ ისინი შეიძლება გააბრტყელონ და გააბრტყელონ.

6-7 თვის ასაკში ბავშვი დიდი სიამოვნებით თამაშობს დამალვას, უყვარს თავის პოვნა და დამალვა. თქვენ შეგიძლიათ დაიფაროთ სათამაშოები ან თქვენი სახე ყველა სახის ნაწიბურით, პერიოდულად დაიმალოთ და გამოავლინოთ თავი. კრეატიულ დედებს შეუძლიათ სხვადასხვა ქსოვილისგან საგანმანათლებლო ხალიჩის დამზადება, რომელიც დაეხმარება ბავშვს გამოიკვლიოს სხვადასხვა ხმები და მასალები, მაგალითად, დაკვრა, შრიალი, ბარდას გადახვევა.

საგანმანათლებლო სათამაშოები

ამ დროს შეგიძლიათ ბავშვს გააცნოთ მისი პირველი წიგნი. თავდაპირველად ის უნდა იყოს სქელი, რომ ბავშვმა დააგემოვნოს, დიდი სურათებით და ტექსტის მინიმალური რაოდენობით. "ტურნიპი" და "რიაბა ქათამი" შესანიშნავია.

ბავშვს ასევე მოეწონება დიდი ფერადი კუბურები. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ისინი დედის დახმარებით კოშკის ასაშენებლად და შემდეგ გაანადგუროთ იგი. თქვენ შეგიძლიათ იგივე გააკეთოთ პირამიდებთან ერთად, ბავშვი ვერ აწყობს მას, მაგრამ სიამოვნებით მოემსახურება ბეჭდებს. პირამიდა უნდა შეირჩეს სტაბილური ფუძით და რგოლებისთვის ფართო ხვრელებით. ლეგოს სათამაშოები კარგად მუშაობს.

ასევე, ექვსი თვის ბავშვისთვის შესაფერისი საგანმანათლებლო სათამაშოები მოიცავს უმარტივეს დამხარისხებელს, რკალებში მოძრავ ბურთებს და ბურთებისთვის ლილვაკებს. აირჩიეთ უმარტივესი სათამაშოები ნაწილების მინიმალური რაოდენობით, დიდი ზომადა მარტივი, გაურთულებელი ფორმა. როგორც კი ბავშვი ისწავლის შეძენილ განვითარების უნარებთან გამკლავებას, შეგიძლიათ გადახვიდეთ უფრო რთულზე. ამ სათამაშოების უმეტესობა შექმნილია გამოცდილი მასწავლებლების მიერ, ამიტომ მათ შეუძლიათ არა მხოლოდ ბავშვის დაკავება, არამედ ასტიმულირებენ სწრაფ გონებრივ განვითარებას.

იცით, რომელ თვიდან იწყებს ჩვილის ხელში აყვანა? ეს სათამაშო საკმაოდ უსაფრთხოა ბავშვისთვის, მიუხედავად მისი მაღალი ხმისა. ისინი ამბობენ, რომ არაფერია იმაზე ადვილი, ვიდრე ჩვილის ჭექა-ქუხილის მიცემა, რათა დაამშვიდო დიდი ხნის ტირილისგან. მაგრამ თუ ამ ნივთს ერთი თვის ბავშვს გადასცემ, ის ვერ გაიგებს, რა უნდათ მისგან. იქნებ არსებობს სპეციალური ასაკობრივი შეზღუდვები, როდის დაიწყებს ბავშვი ჭექა-ქუხილის მიღებას?

როდის იწყებს ბავშვს სათამაშოს ხელში აყვანა?

ჩვილის პირველი გაცნობა უჩვეულო ხმასთან ხდება 1,5 თვის შემდეგ. უკვე ამაში ადრეული ასაკიბავშვი იწყებს სათამაშოების დაჭერას, ესმის, რომ მათი მოტრიალება და უბრალოდ დაჭერა შესაძლებელია. აქ მთავარია სწორად შევარჩიოთ, რომ მაქსიმალურად კომფორტული იყოს ტაქტილური აღქმისთვის და დისკომფორტი არ შეუქმნას.

რამდენი თვის განმავლობაში უჭირავს ჩვილი ჭყლეტას?ორი თვის ასაკში ბავშვი იწყებს ხელში ჩხაკუნის დაჭერას. არსებობს შეგრძნებების გაცნობა, ის ფაქტი, რომ თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ დააკვირდეთ სათამაშოებს, არამედ შეეხოთ მათ.

ამ პერიოდის განმავლობაში, ბავშვი არ ავლენს თავის ცნობისმოყვარეობას, მან ჯერ კიდევ არ იცის როგორ გააკეთოს ეს. მაგრამ სინამდვილეში, შინაგანად ბავშვს ძალიან აინტერესებს ის სათამაშო, რომელიც მას მჭიდროდ უჭირავს ხელში. მისთვის ეს რაღაც ახალი და უცნობია.

სამი თვიდან ახალშობილი უფრო თავდაჯერებულად იწყებს ჭექა-ქუხილის დაჭერას. არსებობს ინტერესი, საიდან მოდის ეს უცნაური წუწუნის ხმა. შემდგომში, ბავშვი აუცილებლად აღმოაჩენს, რომ ეს ყველაფერი ჭექა-ქუხილის შემავსებელზეა. ამასობაში ნება მიეცით დატრიალდეს, მოტრიალდეს და იატაკზე დააგდოს - ბავშვებს ეს უყვართ.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სათამაშოების დაჭერა?

იმისთვის, რომ პატარამ ყურადღება მიაქციოს ჭექა-ქუხილს, თქვენ უნდა აჩვენოთ იგი, უმჯობესია ამის გაკეთება რამდენჯერმე. შემდეგ ბავშვი მიხვდება, რომ ნივთის აყვანა, შეხება, მოტრიალება და თამაში შესაძლებელია.

სათამაშოს ხელში დაჭერის უნარის განვითარების ალგორითმი:

• ეცადეთ, თითი ახალშობილს ხელში ჩასვათ, ის მაშინვე გაჭედავს მას. იგივე ხდება, თუ ბავშვი იწყებს სათამაშოების ხელში აყვანას და ჭექა-ქუხილს. როგორც კი ხედავთ, რომ ბავშვი აქტიურად უყურებს ნივთს, დაინტერესებულია მისით, სწავლობს, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვმა დაიწყო განვითარება;
• ბავშვმა უნდა დაიჭიროს სათამაშო, მიეჩვიოს იმას, რომ მას შეუძლია შეგნებულად იგრძნოს ეს, არავის დახმარების გარეშე. ამისათვის აჩვენეთ თქვენს პატარას უფრო ხშირად იგივე ჭექა-ქუხილი, რათა ის დაიმახსოვროს. ორიოდე თვის შემდეგ ბავშვი თავად მიაღწევს იმ სათამაშოს, რომელიც ხშირად მის თვალწინ იყო;
• Სხვა კარგი გზაჭკუის დაჭერის სწავლება ნიშნავს ბავშვის გარშემო ყველაფრის განთავსებას. დაე, აიღოს ის, ვინც ყველაზე მეტად მოსწონს.

რა უნდა გააკეთოს, თუ 4 თვის ბავშვს სათამაშო კარგად არ უჭირავს.პირველი რაც უნდა გააკეთოთ არის პანიკის შეჩერება. ყველა ბავშვი სწრაფად არ ვითარდება, ზოგი ამას უფრო ნელა აკეთებს. მაგრამ ეს საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ ბავშვი იზრდება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე.

ჩვილებისთვის ჭყლეტის სახეები ფოტო:

რა უნდა გააკეთოს, თუ 5 თვის ბავშვს უჭირს სათამაშოს ხელში აყვანა.იქნებ მას არ მოსწონს ჭყლეტის ფორმა ან ფერი? ასეც ხდება, ბავშვები უარს ამბობენ იმაზეც კი, რაც მათ მოგერიდებათ. მაგალითად, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ბავშვი შეეხოს ისეთ რამეს, რაც შეხებით არის შავი და უსიამოვნო.

ბავშვი ოთხიდან ხუთ თვემდე იწყებს ჭექა-ქუხილის თავდაჯერებულად და მტკიცედ დაჭერას. ასე რომ, არ ინერვიულოთ, საკმარისია დაელოდოთ სანამ ბავშვი თავად გადაწყვეტს სათამაშოს აყვანას.

ბავშვს 5 თვის განმავლობაში უნდა შეეძლოს სათამაშოს ხელში აყვანა - ეს იგივე მოტორული უნარია, რომელიც მნიშვნელოვანია ყველა ბავშვისთვის. სცადეთ მაღაზიაში რამდენიმე ტიპის ჭყლეტის შეძენა, რათა გაიგოთ, რომელი მოეწონება თქვენს პატარას აუცილებლად. ადრე თუ გვიან ის მაინც დაიწყებს კარგად გამართვას.

ოთხიდან ხუთ თვემდე ასაკი ყველაზე ოპტიმალურია, როდესაც ბავშვები იწყებენ ჭექა-ქუხილის დაჭერას პატარა ხელებში. რა თქმა უნდა, ეს შეუძლებელია მშობლის დახმარების გარეშე, პატარას დახმარება სჭირდება. ასე რომ, დროდადრო პატარა მიხვდება, რომ სათამაშოები არის საინტერესო რამ, რომლის დაკვირვებაც არა მხოლოდ თვალით, არამედ მჭიდროდ დაჭერაც შეიძლება.