შესასვლელიმე-2 კლასის ქცევის წესები სკოლაში. ქცევის წესები სკოლაში. პრა-ვი-ლა ონ-ვე-დე-ნია წყალზე
მოსწავლეთა ქცევის წესები სკოლაში
სტუდენტების გამოჩენა
1. მოსწავლეები სკოლაში უნდა მოვიდნენ სკოლის ფორმაში, სუფთა, მოკრძალებულად დავარცხნილი, დაუთოებული ტანსაცმლით და გაპრიალებული ფეხსაცმლით. აუცილებელია გამოსაცვლელი ფეხსაცმელი.
2. მოსწავლეები ფიზკულტურის გაკვეთილებზე და სპორტულ განყოფილებებზე სპორტული ტანსაცმლით მოდიან.
მოსწავლეთა ჩამოსვლა და გამგზავრება სკოლიდან
1. მოსწავლე მოდის სკოლაში გაკვეთილების დაწყებამდე 15 წუთით ადრე; სუფთა, მოწესრიგებული, გარდერობში აცვია გარე ტანსაცმელი, ჩაიცვამს გამოსაცვლელი ფეხსაცმელი, იკავებს სამუშაო ადგილს გაკვეთილზე გაფრთხილებით და ამზადებს ყველა საჭირო საგანმანათლებლო მასალას მომავალი გაკვეთილისთვის.
2. სკოლაში შესვლისას მოსწავლეებმა უნდა მოიწმინდონ ფეხსაცმელი და გამოიცვალონ გამოსაცვლელი ფეხსაცმელი.
3. მოსწავლეები დაუყოვნებლივ იგზავნება კლასში გაკვეთილის განრიგის შესაბამისად.
4. თუ ცალკეული სტუდენტები გამოჩნდებიან დაუდევარ მდგომარეობაში, დამსწრეები ითხოვენ, რომ დაუყოვნებლივ მოწესრიგდნენ.
5. ყველა მოსწავლე დროულად მოდის სკოლაში.
6. დაუშვებელია კლასებთან დაკავშირებული უცხო საგნების სკოლაში მიტანა.
7. მოსწავლეები გაკვეთილების შემდეგ სახლში მიდიან მოწესრიგებულად, მასწავლებლის თანხლებით.
8. გაკვეთილების დასრულების შემდეგ სკოლაში დარჩენა შეუძლიათ მხოლოდ სოციალურ შრომით ან კლუბებში განრიგის მიხედვით დაკავებულ მოსწავლეებს.
მოსწავლის ქცევა კლასში
1. როდესაც ზარი რეკავს, მოსწავლეებმა უნდა დაიკავონ ადგილები თავიანთ მერხებთან და მოამზადონ ყველაფერი, რაც მათ გაკვეთილისთვის სჭირდებათ.
2. დამსწრეები ვალდებულნი არიან მოამზადონ საკლასო ოთახი და აღჭურვილობა ყოველი გაკვეთილისთვის და აცნობონ მასწავლებელს კლასში მოსწავლეების არყოფნის შესახებ.
3. მოსწავლეებს უნდა ახსოვდეთ, რომ მასწავლებელი გაკვეთილს მხოლოდ მაშინ იწყებს, როცა საკლასო ოთახი არის აბსოლუტურად სუფთა და ხელმისაწვდომია აკადემიური მუშაობისთვის საჭირო ყველაფერი.
4. თითოეული მოსწავლე პასუხისმგებელია საკლასო სამუშაო ადგილის სისუფთავეზე, წესრიგსა და უსაფრთხოებაზე.
5. როდესაც მასწავლებლები და უფროსები შემოდიან, მოსწავლეები უნდა ადგეს მათ მისალმებაზე.
6. მერხზე ზედმეტი არაფერი უნდა იყოს და რვეულების გახსნა შესაძლებელია მხოლოდ მასწავლებლის ნებართვით;
7. გაკვეთილის მსვლელობისას მოსწავლეები უნდა ისხდნენ პირდაპირ, ყურადღებით მოუსმინონ მასწავლებლის ახსნა-განმარტებებს და თანამებრძოლების პასუხებს და არ ისაუბრონ და არ ჩაერთონ გარე აქტივობებში.
8. პასუხის გაცემისას მოსწავლე უნდა მივიდეს დაფაზე პასუხის გაცემისას, მოსწავლე უნდა იდგეს პირდაპირ, ხმამაღლა და გარკვევით ლაპარაკობს;
9. მოსწავლეებმა, რომლებსაც სურთ მასწავლებელს რაიმეზე ჰკითხონ, ხელი უნდა აწიონ მას შემდეგ, რაც მასწავლებელი ნებას მისცემს ფეხზე წამოდგომისა და კითხვის დასმის.
10. მოსწავლეებმა არ უნდა მისცენ მინიშნებები ან შეასწორონ მეგობრების პასუხები მასწავლებლის ნებართვის გარეშე.
11. როცა კლასიდან ზარი რეკავს, მასწავლებლის ნებართვით, მოსწავლეები მშვიდად ტოვებენ კლასს.
დასვენების დროს ქცევის წესები
1. სკოლის ტერიტორიაზე შესვენების ჩატარებისას მოსწავლეები უნდა მოიქცნენ მშვიდად და მოწესრიგებულად.
2. სკოლის ტერიტორიაზე შესვენების დროს მოსწავლეები იმყოფებიან მხოლოდ თავიანთ სართულზე.
3. სკოლის ეზოში შესვენების დროს მოსწავლეებმა უნდა იზრუნონ მწვანე სივრცეებზე: არ დაამტვრიონ ხეები, არ გათელონ გაზონები, არ დაყარონ ნაგავი, არ აიძულონ თამაშების დროს, არ შეაწუხონ სხვები.
4. შესვენების დროს მოსწავლეები ჭამენ კაფეტერიაში ამ კლასისთვის დადგენილ დროს.
5. თითოეული მოსწავლე მორიგე მასწავლებლის ან მორიგე მოსწავლის მოთხოვნით ვალდებულია მიუთითოს თავისი გვარი და კლასი.
6. დერეფანში სიარულისას უნდა დარჩეთ მარჯვნივ, არ ირბინოთ, არ იყვიროთ.
7. იყავით თავაზიანი, მიესალმეთ ყველა ზრდასრულს და ბავშვს, რომელსაც იცნობთ.
8. სკოლაში შესვლისას ან გასვლისას, პირველ რიგში, არ გაუშვათ სხვები განზე.
9. შესვენების დროს ნებადართულია თამაშების თამაში, მაგრამ ისე, რომ არ შეაწუხოთ სხვები.
10. შესვენების დროს ჭამა არაცივილიზებულია. თქვენ უნდა ჭამოთ კაფეტერიაში, თუ გაკვეთილზე მიირთმევთ, მაგიდაზე გაანაწილეთ ხელსახოცი, არ დაასხით და ჭამის შემდეგ ხელები მოიწმინდეთ ხელსახოცით.
11. არ შეხვიდეთ მასწავლებელთა ოთახში, დირექტორის ან მისი მოადგილეების კაბინეტში ნებართვის გარეშე.
12. შესვენების დროს კლასში რჩებიან მხოლოდ მორიგეები, რათა განიავოთ ოთახი და მოწესრიგდეს საკლასო ოთახი.
13. შესვენების დროს, წადით საპირფარეშოში, რათა არ დაგჭირდეთ გაკვეთილების დასვენება, ფრთხილად იყავით საპირფარეშოში, არ დაგავიწყდეთ ხელების დაბანა.
სასკოლო ქონებისა და სახელმძღვანელოების უსაფრთხოება
1. ყველა მოსწავლე ვალდებულია გაუფრთხილდეს სკოლის ქონებას და გაუფრთხილდეს საკუთარ ნივთებს.
2. მოსწავლის ბრალით ქონების დაზიანების შემთხვევაში მისი აღდგენა ან შეკეთება ხორციელდება მათი მშობლების ხარჯზე.
3. მოსწავლეები ვალდებულნი არიან შეინარჩუნონ მწვანე სივრცეები, მათ შორის სკოლაში და აღადგინონ ისინი დაზიანების შემთხვევაში.
4. სახელმძღვანელოები, წიგნები, სასკოლო დღიურები კარგად უნდა იყოს შეფუთული.
5. ყველა მოსწავლემ უნდა იზრუნოს თავის სახელმძღვანელოებზე. ყველა წიგნს სჭირდება სანიშნე. თქვენ არ შეგიძლიათ გვერდების გახეხვა ან დაკეცვა, ან ჩანაწერების ან ნახატების გაკეთება წიგნზე.
ქცევის კულტურა
1. იყავით თავაზიანი და მეგობრული ყველას მიმართ.
2. უფროსებთან საუბრისას ხელები ჯიბეებში არ ჩაიწყოთ, პირდაპირ დადექით.
3. ბიჭებს მისალმებისას დაუძახეთ მათ სახელით.
4. დაიცავით სისუფთავე და წესრიგი, არ დაყაროთ ნაგავი.
5. დაეხმარეთ უფროსებს და ამხანაგებს. ნუ დაელოდებით დახმარების თხოვნას, იყავით ყურადღებიანი გარშემომყოფების მიმართ.
6. იყავით მოწესრიგებული და მოწესრიგებული. შეინახეთ სახე, ხელები და თმა სუფთა, ხოლო ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი.
სტუდენტების ქცევა მასობრივ ღონისძიებებზე
1. მოდი სასკოლო არდადეგებზე ჭკვიანურად ჩაცმული, ჭკვიანურად, მოწესრიგებულად ჩამოსხმული, ზუსტად დანიშნულ დროს.
2. დარბაზში ადგილის დაკავებისას არ აიძულოთ, ყველას წინ ნუ გარბიხართ.
3. არდადეგების მოლოდინში შეგიძლიათ მშვიდად ისაუბროთ, არ დაძრათ ან გაიქცეთ. როგორც კი დაწყება გამოცხადდება, თქვენ უნდა შეწყვიტოთ საუბარი.
4. კონცერტის ან ფილმის დროს თქვენ არ შეგიძლიათ ისაუბროთ, შეაწუხოთ სხვები, გადაადგილდეთ ადგილიდან ადგილზე ან წახვიდეთ ღონისძიების დასრულებამდე.
5. როდესაც შეამჩნევთ უფროსებს, რომლებიც შედიან, შესთავაზეთ მათ ადგილი.
6. თუ რამე კარგად არ მიდის სცენაზე, რაღაც უხერხულობაა, ნუ იცინი
მოსწავლეთა ქცევის წესები სკოლაში
ეს წესები ადგენს მოსწავლეთა ქცევის სტანდარტებს სკოლის შენობაში და სკოლის ტერიტორიაზე. მოსწავლეთა ქცევის წესების მიზანია სკოლაში ნორმალური სამუშაო გარემოს შექმნა, რომელიც ხელს შეუწყობს თითოეული მოსწავლის წარმატებულ სწავლას, აღძრავს ინდივიდისა და მისი უფლებების პატივისცემას, ქცევის კულტურისა და კომუნიკაციის უნარების განვითარებას და ბავშვობაში დაზიანებების პრევენციას. .
- ქცევის ზოგადი წესები
1.1. მოსწავლეები სკოლაში გაკვეთილების დაწყებამდე 10-15 წუთით ადრე მოდიან, სუფთა და მოწესრიგებული. ტანსაცმელი უნდა აკმაყოფილებდეს ბიზნეს სტილის მოთხოვნებს; მოსწავლეებმა უნდა ატარონ შესაბამისი ფორმა ფიზიკური აღზრდისა და შრომის გაკვეთილებისთვის. სკოლაში შესვლისას უნდა დაიცვათ ზრდილობის წესები, გარდერობში გაიხადოთ გარე ტანსაცმელი და წახვიდეთ იმ ადგილას, სადაც გაკვეთილი ტარდება.
1.2. კატეგორიულად აკრძალულია სკოლასა და მის ტერიტორიაზე იარაღის, ფეთქებადი, ფეთქებადი და აალებადი საგნების და ნივთიერებების, ალკოჰოლური სასმელების, ნარკოტიკების და სხვა დამათრობელი ნივთიერებებისა და შხამების, გაზის ვაზნების, პირსინგისა და ჭრის საგნების ნებისმიერი მიზნით შეტანა და გამოყენება. ; არღვევს სახანძრო უსაფრთხოების წესებს.
1.3. აკრძალულია სკოლისა და მისი ტერიტორიის დატოვება სასწავლო საათებში მასწავლებლის ნებართვის გარეშე. გაკვეთილებზე არყოფნის შემთხვევაში, მოსწავლემ კლასის მასწავლებელს უნდა წარუდგინოს ცნობა ექიმისგან ან მშობლების (მათ შემცვლელი პირების) ჩანაწერი გაკვეთილებზე არყოფნის მიზეზის შესახებ. აკრძალულია გაკვეთილების გაცდენა საპატიო მიზეზის გარეშე.
1.4. სკოლის მოსწავლეს მოაქვს საჭირო სასწავლო მასალა, წიგნები, რვეულები და დღიური. მოდის სკოლაში მომზადებული საშინაო დავალებით საგნებში გაკვეთილის განრიგის მიხედვით.
1.5. სკოლის მოსწავლე პატივს სცემს უფროსებს და ზრუნავს უმცროსებზე. მოსწავლეები და მასწავლებლები ერთმანეთს პატივისცემით ეპყრობიან. სკოლის მოსწავლეები ადგილს უთმობენ უფროსებს, უფროსი მოსწავლეები ადგილს უთმობენ უმცროსებს, ბიჭები – გოგოებს.
1.6. ჩხუბი სკოლაში და მის ტერიტორიაზე კატეგორიულად აკრძალულია.
1.7. მოწევა და გინება სკოლაში და მის ტერიტორიაზე კატეგორიულად აკრძალულია.
1.8. აკრძალულია ნებართვის გარეშე ასვლა სპორტულ დაწესებულებებში, სხვენებზე, სახურავებზე, ხანძარსაწინააღმდეგო ადგილებში, სახიფათო ადგილებში და ა.შ.
1.9. აკრძალულია ყველა სახის განებივრება: გაკვეთილებზე და სკოლის მიღმა, ფანჯრის ჩარჩოების და კარების პანელების გახსნისა და დახურვისას, კიბეებზე.
1.11. მოსწავლეებს ეკრძალებათ სკოლის გარეთ გამართულ სხვადასხვა ღონისძიებაზე სიარულისას ნებაყოფლობით გადახვევა მარშრუტებიდან სკოლამდე და უკან; ითამაშეთ ქუჩების, გზების გზებზე, დაარღვიეთ მოძრაობის წესები. დაიცავით ქცევის წესები რკინიგზასთან, ელექტროგადამცემ ხაზებთან, წყალსაცავებთან, ყინულზე, ჭექა-ქუხილის დროს და სხვა შემთხვევებში, რომლებიც საფრთხეს უქმნის ბავშვების სიცოცხლესა და ჯანმრთელობას.
1.12. სკოლის გარეთ (ყოველგან) მოსწავლეები ისე იქცევიან, რომ არ შელახონ პატივი და ღირსება და არ შელახონ სკოლის კარგი სახელი.
1.13. მოსწავლეები ზრუნავენ სკოლის ქონებაზე, უწევენ ყველა შესაძლო დახმარებას რემონტში და ყურადღებით ეპყრობიან როგორც საკუთარ, ისე სხვა ადამიანების ქონებას.
1.14. სკოლის მეორე და მესამე სართულებზე აკრძალულია გარე ტანსაცმლით შესვლა, ხოლო მამაკაცებისთვის – თავსაბურავში.
1.15. სკოლის მოსწავლეები პატივისცემით ესალმებიან ყველა მასწავლებელს, სტუმარს და სკოლის თანამშრომლებს.
1.16. გაკვეთილზე დაგვიანებულ მოსწავლეებს აღრიცხავს მორიგე ადმინისტრატორი ან მორიგე მასწავლებელი.
- ქცევა კლასებში
2.1. როდესაც მასწავლებელი შედის კლასში, მოსწავლეები მისალმების ნიშნად დგანან და სხდებიან მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მასწავლებელი უპასუხებს მისალმებას და დაჯდომის საშუალებას აძლევს. სტუდენტები ასევე მიესალმებიან ნებისმიერ ზრდასრულს, რომელიც კლასში შედის.
2.2. თითოეული მასწავლებელი თავის საგანში გაკვეთილების ჩატარებისას განსაზღვრავს კონკრეტულ მოთხოვნებს, რომლებიც არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს სკოლის წესდებას, ბელორუსის რესპუბლიკის კანონებს და სკოლის ქცევის წესებს. ეს წესები სავალდებულოა ყველა მოსწავლისთვის, რომელიც სწავლობს ამ მასწავლებელთან.
2.3. გაკვეთილის მსვლელობისას არ უნდა ატეხოთ ხმაური, არ უნდა გადაიტანოთ ყურადღება ან სხვას გადაიტანოთ ყურადღება ზედმეტი საუბრებით, თამაშებით და გაკვეთილთან დაკავშირებული სხვა საკითხებით. გაკვეთილის დროს კატეგორიულად იკრძალება მობილური ტელეფონის გამოყენება. თუ მოსწავლე დაარღვევს ამ წესს, მასწავლებელს უფლება აქვს წაართვას მოსწავლის ტელეფონი და შეატყობინოს სკოლის ადმინისტრაციას. გაკვეთილის დრო მოსწავლეებმა უნდა გამოიყენონ მხოლოდ საგანმანათლებლო მიზნებისთვის.
2.4. თუ მასწავლებელი მიმართავს მოსწავლეს კითხვით ან კომენტარით, მოსწავლე უნდა ადგეს. მასწავლებლის (კლასის მასწავლებელი) პირველივე მოთხოვნით მოსწავლემ უნდა წარმოადგინოს დღიური. დაფაზე პასუხის გაცემისას აიღეთ დღიური და რვეული მოცემულ თემაზე და მოათავსეთ მასწავლებლის მაგიდაზე. სტუდენტების მიერ დღიურში ნებისმიერი ჩანაწერი უნდა გაკეთდეს ფრთხილად. ჩაწერეთ საშინაო დავალებები თითოეულ გაკვეთილზე მასწავლებლის მითითებით და წინასწარ ჩაწერეთ დღიურში გაკვეთილის განრიგი. ყოველი სასწავლო კვირის შემდეგ, მოსწავლის მშობლები ხელს აწერენ დღიურს.
2.5. თუ მოსწავლეს გაკვეთილის დროს სჭირდება კლასის დატოვება, მან ხელი უნდა ასწიოს და ნებართვა სთხოვოს.
2.6. თუ მოსწავლეს სურს მასწავლებლისთვის კითხვის დასმა ან მასწავლებლის კითხვაზე პასუხის გაცემა, ის ხელს აწევს. ზარი (სიგნალი) გაკვეთილის დასრულების შესახებ ეძლევა მასწავლებელს. მხოლოდ მაშინ, როდესაც მასწავლებელი აცხადებს გაკვეთილის დასრულებას, მოსწავლეებს ეძლევათ უფლება კლასის დატოვება. როდესაც მასწავლებელი ან სხვა ზრდასრული კლასს ტოვებს, სტუდენტები დგანან.
- ქცევა ადრე, შესვენების დროს და გაკვეთილების შემდეგ
3.1. გაკვეთილის დაწყებამდე 5-10 წუთით ადრე მოსწავლე უნდა შევიდეს კლასში და მოემზადოს გაკვეთილისთვის.
3.2. შესვენების დროს (შესვენების დროს) სტუდენტებს მოეთხოვებათ:
შეიტანეთ სისუფთავე და წესრიგი თქვენს სამუშაო ადგილზე, დატოვეთ კლასი, დაიჭირეთ მარჯვნივ დერეფნების, კიბეებისა და გადასასვლელების გასწვრივ, დაემორჩილეთ სკოლის თანამშრომლებისა და მორიგე მოსწავლეების მოთხოვნებს;
დაეხმარეთ მასწავლებლის მოთხოვნით კლასის მომზადებას შემდეგი გაკვეთილისთვის, თუ დაგაგვიანდათ გაკვეთილზე, დააკაკუნეთ კაბინეტის კარზე, შედით, მიესალმეთ მასწავლებელს, ბოდიში მოიხადეთ დაგვიანებისთვის და სთხოვეთ დაჯდომის ნებართვა.
3.3. შესვენების დროს (ცვლილებებზე) მოსწავლეებს ეკრძალებათ: კიბეებზე ასვლა, ფანჯრის ღიობებთან და სხვა თამაშებისთვის შეუფერებელ ადგილებში, ერთმანეთის დაძაბვა. გადაყარეთ სხვადასხვა საგნები, ისაუბრეთ ხმამაღლა, ჩართეთ მობილური ტელეფონის სპიკერი, გამოიყენეთ ფიზიკური ძალა ნებისმიერი პრობლემის გადასაჭრელად, მიმართეთ უცენზურო გამონათქვამებს და ჟესტებს ნებისმიერი ადამიანის მიმართ, ატეხეთ ხმაური, ჩაერიეთ სხვებში, ეწევით შენობაში და სკოლის ტერიტორიაზე. თითოეული მოსწავლე ვალდებულია განავითაროს შეგნებული დისციპლინა და შეძლოს ყოველთვის გააკონტროლოს თავისი ქცევა.
3.4. გაკვეთილების დასრულების შემდეგ სტუდენტმა უნდა:
მიიღეთ ტანსაცმელი გარდერობიდან;
ჩაიცვით ფრთხილად და დატოვეთ სკოლა, ზრდილობის წესების დაცვით.
3.5. საკლასო დამსწრე: შესვენების დროს იმყოფება კლასში, უზრუნველყოფს წესრიგს კლასში, ასუფთავებს ოთახს, ეხმარება მასწავლებელს კლასის მომზადებაში შემდეგი გაკვეთილისთვის, აკონტროლებს და იცავს შესაბამის სანიტარიულ პირობებს.
3.6. სტუდენტები კაფეტერიაში ყოფნისას:
წარუდგინოს მასწავლებლებისა და სასადილოების მუშაკთა მოთხოვნები;
საკვების შეძენისას დააკვირდით რიგებს;
გამოიჩინეთ ყურადღება და სიფრთხილე ცხელი და თხევადი საკვების მიღებისას;
ისინი მოიხმარენ სასადილოში შეძენილ და მხოლოდ სასადილოში მოტანილ საკვებს და სასმელს;
ჭამის შემდეგ გაასუფთავეთ დანაჩანგალი და ჭურჭელი.
- სკოლის მოსწავლეებს აქვთ უფლება:
4.1. აირჩიოს სასწავლო პროფილი (თუ სკოლაში რამდენიმეა), არჩევითი საგნები, კლუბები, სექციები და ა.შ. შესაძლებლობებისა და ინტერესების მიხედვით.
4.2. ავადმყოფობის გამო დამამთავრებელი გამოცდებიდან გათავისუფლებისთვის (სამედიცინო კომისიის საფუძველზე).
4.3. გამოცდების ჩაბარება როგორც გარე სტუდენტი.
4.5. წერილობითი და სატესტო სამუშაოების ვადების წინასწარ გაცნობისთვის.
4.6. მასწავლებლებისთვის დამატებითი დახმარებისთვის ცოდნის მიღებაში, როდესაც მოსწავლე ვერ გაართვა თავი სასწავლო გეგმას.
4.7. გააკეთეთ წინადადებები სკოლის საქმიანობის გასაუმჯობესებლად.
4.8. მონაწილეობა მიიღონ მოსწავლეთა თვითმმართველობის ორგანოების მუშაობაში და მათი მეშვეობით გამოხატონ თავიანთი წინადადებები და შენიშვნები სკოლის სამეურვეო საბჭოს წინაშე.
- დასკვნითი დებულებები
5.1. სკოლის მოსწავლეებს არ აქვთ უფლება საპატიო მიზეზის გარეშე გამოტოვონ გაკვეთილები.
5.2. მოსწავლეებს არ აქვთ უფლება სკოლაში ყოფნისას და სკოლის ღონისძიებების დროს ჩაიდინონ ისეთი ქმედებები, რომლებიც სახიფათოა როგორც საკუთარი სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის, ასევე სხვების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის, როგორიცაა მოწევა, გინება ან ნაგვის გადაყრა.
5.3. მოსწავლეებს არ აქვთ უფლება დარჩნენ სკოლის შენობაში გაკვეთილების ან კლასგარეშე აქტივობების დასრულების შემდეგ სკოლის თანამშრომლების ნებართვის გარეშე და მათი დასწრების გარეშე.
5.4. ეს წესები მოქმედებს სკოლის ტერიტორიაზე და ვრცელდება სკოლის მიერ ჩატარებულ ყველა ღონისძიებაზე.
5.5. ეს წესები გამოქვეყნდება სკოლაში თვალსაჩინო ადგილას საჯარო სანახავად.
5.6. წესების სისტემატური დარღვევის გამო, სკოლის სამეურვეო საბჭოს გადაწყვეტილებითა და არასრულწლოვანთა საკითხთა კომისიასთან შეთანხმებით, დირექტორის ბრძანებით შეიძლება მოსწავლის გარიცხვა სკოლიდან.
Მიზნები და ამოცანები
- გაიმეორეთ ქცევის წესები სკოლაში.
საკლასო საათის მიმდინარეობა
პრობლემის განხილვა: ქცევის წესები სკოლაში
მასწავლებელი.
ბევრი კარგი გვყავს
სხვადასხვა დღეები კალენდარში,
მაგრამ ერთ-ერთი საუკეთესოა,
პირველი არის სექტემბერში.
მხიარული ზარი დარეკა.
გამარჯობა, სკოლის დროა!
და ერთად მივდივართ სკოლაში
დღეს დილით ბავშვებო.
ახალი სასწავლო წელი 1 სექტემბერს იწყება. ყველა ბავშვი სკოლაში დადის.
ეს დღე განსაკუთრებით საინტერესოა პირველკლასელებისთვის. სკოლის ზღურბლს ხომ პირველად კვეთენ.
განსახილველი საკითხები:
- გახსოვს შენი პირველი დღე სკოლაში?
- როგორ იგრძენი თავი? რაზე ფიქრობდი იმ დღეს?
— შეიცვალა თუ არა თქვენი დამოკიდებულება სკოლის 1-ის მიმართ ერთი წლის შემდეგ?
გუნდებში მუშაობა. სკოლის ქცევის წესების პრეზენტაცია
მასწავლებელი. პირველკლასელებმა ჯერ არ იციან სკოლის წესები. და ჩვენ უკვე მეორე კლასელები ვართ. ჩვენი ამოცანაა მოვამზადოთ სკოლის წესების პრეზენტაცია.
ჩვენ ვიმუშავებთ გუნდურად.
პირველი წესის გამოთვლა მოგიწევთ S. Baruzdin-ის მოთხრობის „როგორ დაიღალა ალიოშა სწავლით“ მოსმენით.
მოთხრობის კითხვა.
ალიოშა შვიდი წლის გახდა. ის სკოლაში დადიოდა წერა-კითხვის სასწავლად.
სასწავლო წელი ჯერ არ დასრულებულა, მაგრამ ალიოშკას უკვე შეუძლია კითხვა, წერა და დათვლაც კი. მას შეუძლია წაიკითხოს წიგნი, თუ ის დაბეჭდილია დიდი ასოებით, დაწეროს სიტყვები ქაღალდზე, დაამატოს რიცხვები.
ერთ დღეს კლასში იჯდა და უცებ იგრძნო, რომ სწავლით დაიღალა. მას შეუძლია წერა-კითხვა, დათვლაც, კიდევ რა? ალიოშკა მაგიდიდან ადგა, პორტფელი აიღო და გასასვლელისკენ წავიდა.
- Სად მიდიხარ? - ჰკითხა მასწავლებელმა.
- სახლში! - უპასუხა ალიოშკამ. - ნახვამდის! - და წავიდა.
სახლში მივიდა და დედას უთხრა:
- აღარ წავალ სკოლაში!
- Რას იზავ?
- Როგორც რა? კარგი... ვიმუშავებ.
- ვის მიერ?
- ვის მიერ? აბა, შენ რას იტყვი, მაგალითად...
და ალიოშას დედა მუშაობდა ექიმად.
- კარგი, - დაეთანხმა დედა. - გრიპის მქონე პაციენტს დაუნიშნეთ წამალი.
დედამ კი ალიოშას პატარა ფურცელი მისცა, რომელზეც რეცეპტებია დაწერილი.
- როგორ დავწერო? რა წამალია საჭირო?
- ლათინური ასოებით უნდა დაწერო, - აუხსნა დედამ. - და რა წამალი, შენ თვითონ უნდა იცოდე. ექიმი ხარ!
ალიოშკა დაჯდა ფურცელზე, გაიფიქრა და თქვა:
- რატომღაც არ მიყვარს ეს სამუშაო. მირჩევნია მამავით ვიმუშაო.
- კარგი, მოდი, მამასავით! -დაეთანხმა დედა.
მამა სახლში დაბრუნდა. ალიოშკა - მას.
”მე აღარ წავალ სკოლაში”, - ამბობს ის.
-და რას აპირებ? - ჰკითხა მამამ.
- Მე ვიმუშავებ.
- ვის მიერ?
- როგორ ხარ, - თქვა ალიოშკამ.
და ალიოშკას მამა მუშაობდა იმ ქარხანაში, სადაც ამზადებენ მოსკვიჩის მანქანებს.
- ძალიან კარგი, - დაეთანხმა მამა. - Მოდი ვიმუშაოთ ერთად.
მან დიდი ფურცელი ამოიღო და თქვა:
- აქ არის ახალი მანქანის ნახატი. ის შეიცავს შეცდომებს. ნახე რომელი და მითხარი.
ალიოშკამ დახედა ნახატს და ეს არ იყო მანქანა, არამედ რაღაც სრულიად გაუგებარი: ხაზები, ისრები, რიცხვები. აქ არაფერია გასაგები!
- მე არ შემიძლია ამის გაკეთება! - თქვა ალიოშკამ.
- მაშინ მე თვითონ გავაკეთებ საქმეს, - თქვა მამამ, - და შენ დაისვენე!
და ალიოშკა დაფიქრდა და თქვა: "ვფიქრობ, ხვალ ისევ სკოლაში წავალ!"
მასწავლებელი. რატომ გადაწყვიტა ალიოშკამ სწავლის გაგრძელება?
ბავშვები წერენ პირველ წესს:
სკოლა ჩვენი საქმეა. სამუშაოს პასუხისმგებლობით უნდა მიუდგეთ: არ გამოტოვოთ სამუშაო, შეასრულეთ საშინაო დავალება.
მასწავლებელი.ახლა მოდით ვისაუბროთ გარეგნობაზე.
მას არ სჭირდება ტროტუარი:
საყელო რომ გაიხსნა,
თხრილებისა და გუბეების გავლით
ის პირდაპირ წინ მიდის.
მას არ სურს პორტფელის ტარება, -
მას მიწაზე ათრევენ.
ქამარი მარცხენა მხარეს გადაიცურა,
შარვლის ფეხიდან გროვა ამოგლეჯილია.
ვ.ლიფშიცი
ბავშვები წერენ მეორე წესს:
მოსწავლეს უნდა ჰქონდეს მოწესრიგებული გარეგნობა: დავარცხნილი, გარეცხილი, მოჭრილი ფრჩხილებით.
კონკურსი "სასკოლო ფორმის პრეზენტაცია"
გუნდმა ათი წუთის განმავლობაში უნდა მოამზადოს სასკოლო ფორმის პრეზენტაცია.
მოდელები აჩვენებს სკოლის ფორმას, გუნდი გამოდის თანმხლები ტექსტით და კითხულობს მას.
Მაგალითად:
ბავშვი.
მე მზად ვარ გულწრფელად წარმოგიდგინოთ
ვარ სტუდენტების ფორმა.
ფორმა არის სუფთა, დაუოკებელი,
დაუთოებული, მოწესრიგებული.
ვინ დადის ზედიზედ ერთად?
ეს ჩვენი მოდური გუნდია
სუფთა და ლამაზ ფორმაში.
ყველას აღფრთოვანებულია საოცრება.
ბავშვები წერენ მესამე წესს:
მოსწავლეს უნდა ჰქონდეს მოწესრიგებული სკოლის ფორმა: სუფთა, დაუთოებული.
მასწავლებელი.გამოიცანით გამოცანა.
სკოლის მოსწავლეს ხელში უჭირავს,
მისი კარი დაკეტილია.
მას ასევე უყვარს, ძმებო,
სხვისი ზურგით ატარეთ.
ეჰ, მას შეეძლო რამდენიმე ფეხის გამოყენება
რათა მან შეძლოს თავისით გაშვება,
ისეთ ცეკვას შეასრულებდა!
არა! ის სკოლის მოსწავლეა... (ჩანთა).
სიზუსტის ტესტი
გუნდები ირჩევენ ექსპერტებს და შემდეგ ცვლიან მათ. შემდეგ ექსპერტი იკვლევს გუნდის წევრების პორტფოლიოებს შემდეგი კრიტერიუმების მიხედვით: მათში ყოფნა:
- პენალი;
- საქაღალდეები ნოუთბუქებისთვის;
- გარეკანები სახელმძღვანელოებზე;
- "დამატებითი" ნივთები პორტფელში (ბიტები, ქაღალდის ნაჭრები).
ქულები ენიჭება.
ყველაზე ზუსტი გუნდი გამოვლინდა.
ბავშვები წერენ მეოთხე წესს: მოსწავლე უნდა იყოს მოწესრიგებული: წესრიგში შეინახეთ წიგნები, კალმები და რვეულები.
მასწავლებელი.მოუსმინეთ ლექსს "შეცვლა" და დაფიქრდით რა წესებს არღვევს ბიჭი.
შეცვალე, შეცვალე!
ზარი რეკავს.
ვოვა აუცილებლად პირველი იქნება
მიფრინავს ზღურბლიდან.
დაფრინავს ზღურბლზე,
შვიდი ფეხზე ჩამოგდებულია.
მართლა ვოვაა?
დაიძინე მთელი გაკვეთილი?
მართლა ვოვაა?
ხუთი წუთის წინ, არც ერთი სიტყვა
ვერ გეტყვით დაფაზე?
თუ ის არის, მაშინ უდავოდ
ეს დიდი ცვლილებაა მასთან!
ვოვას ვერ გააგრძელებ!
შეხედე, რა ცუდია!
მან ეს ხუთ წუთში მოახერხა
ბევრი რამის გამეორება.
მან სამჯერ დაამარცხა
(ვასკა, კოლკა და სერიოჟკა),
ნაგლინი სალტო
მოაჯირზე იჯდა,
გაბედულად გადმოვარდა მოაჯირიდან,
თავზე დაარტყა
მან ადგილზევე დააბრუნა ვინმე,
მე ვთხოვე, ამოეწერა პრობლემა,
ერთი სიტყვით, ყველაფერი გავაკეთე, რაც შემეძლო
აბა, ისევ მოვიდა ზარი...
ვოვა ბრუნდება კლასში,
საწყალი ბიჭი, სახე არ აქვს.
-არაფერი! - კვნესის ვოვა, -
მოდით დავისვენოთ კლასში!
ბ.ზახოდერი
ბავშვები წერენ მეხუთე წესს:
შესვენების დროს მოსწავლეებმა უნდა ითამაშონ მშვიდი თამაშები.
თამაშის პრეზენტაცია
თითოეული გუნდი ამზადებს გარე თამაშს შესვენებისთვის ათი წუთის განმავლობაში და შემდეგ თამაშობს რომელიმე გუნდთან ერთად.
მასწავლებელი.მოუსმინეთ გ.გრაუბის ლექსს „საშინაო დავალება“ და გამოიტანეთ შემდეგი წესი.
დედა კვნესის, თითქმის ტირის,
მამა უსასრულოდ ეწევა:
ლენას ეძლევა დავალება
და არსებობს სვეტების სამი მაგალითი.
და დავალებაც მიეცა -
ისწავლე ლექსი
მოამზადეთ ესე
და სამუშაოს გარდა
იმუშავეთ ბაღში ერთი საათის განმავლობაში.
მამა ეწევა, წარბებს იკრავს:
- დიახ, თქვენ მოგიწევთ ბევრი მუშაობა.
დედა მობეზრებულად ხუჭავს თვალებს:
- იქნებ ბებია ჩავრთოთ?
მხოლოდ ერთხელ ჩემთვის
სულ ცოტა
დაისვენეთ გაკვეთილებიდან!
არა ამოცანა - სასჯელი!
ბებიას უჭირს ბაღში -
ჩემს ქსოვას თავი დავანებოთ,
ცრემლები ჭია და quinoa.
დედა სამ გაჩერებაზე
მიდის ესკიზების გასაკეთებლად.
მამა უჭირს დავალებას -
ის ვერ გადაწყვეტს, ტირის კიდეც!
კარგად, და ლენა, კარგად, და ჩემი ქალიშვილი
ყვავილები კრეფს გაზონზე,
ბურთის თამაში ეზოში...
მკაცრი მასწავლებელი ზაფხულისთვის
მე შევაჯამე მოხსენების ბარათში:
ბებია 3 წლისაა,
ბავშვები წერენ მეექვსე წესს: მოსწავლემ უნდა ჩაიწეროს საშინაო დავალება დღიურში, დაასრულოს საშინაო დავალება განსაზღვრულ დროს დამოუკიდებლად, ზუსტად და ეფექტურად.
მასწავლებელი. ახლა თქვენ იმუშავებთ გუნდებში და დაწერთ კიდევ რამდენიმე წესს, რაზეც დღეს არ გვისაუბრია.
ბავშვები წერენ შემდეგ წესებს:
იყავი თავაზიანი.
იყავით მეგობრული: მიესალმეთ, როდესაც შეხვდებით და დაემშვიდობეთ, როდესაც წახვალთ.
არ დააგვიანო სკოლაში.
ნუ იქნები მოჩვენებითი.
შეჯამება
მასწავლებელი აჯამებს გაკვეთილს და ამხნევებს ყველაზე აქტიურ მოსწავლეებს.
წესებიმოხდა ძალიან დიდი ხნის წინ. როცა ადამიანები გამოქვაბულებში ცხოვრობდნენ და ცხოველის ტყავს ატარებდნენ, მაშინაც არსება იყო უფალი. რაღაც ნება დართო, მაგრამ რაღაც აკრძალული იყო.
მკაცრად წინასწარ სხვადე-ჟურ-ნო-მუ ძილის ადგილას. რადგან ცეცხლი შეიძლება ჩაქრეს და ტომი სიცივისგან მოკვდეს.
ადამიანი ცხოვრობს ხალხში, ვინ არიან ეს ხალხი?
1) ეს თქვენი ნათესავები არიან;
2) მეგობრები და ნაცნობები;
3) უცნობი ადამიანები.
და ჩვენ ყველამ ისე უნდა ვიცხოვროთ, რომ გარშემომყოფებისთვის ჩვენს ირგვლივ ყოფნა ადვილი და სასიამოვნო იყოს. სწორედ ამისთვის ვართ შექმნილი pra-vi-la po-ve-de-niya - როგორ შეიძლება მოიქცე და როგორ არა.
1) მოძრაობის დაბადებამდე წესი.
2) წყალზე ქცევის წესები.
3) პრა-ვი-ლა პო-ვე-დე-ნია პრ-რო-დეზე.
4) საზოგადოებრივ ადგილებში ქცევის წესები.
1) ისინი ყოველთვის დროულად მოდიან გაკვეთილზე .
თქვენ ფიქრობდით: სკოლა არ არის მატარებლის სადგური,
საშინელება არ არის დაგვიანება?
მაგრამ ვინც სკოლაში აგვიანებდა
ის არ დაელოდება.
მიუხედავად იმისა, რომ საკლასო ოთახი ბორბლების გარეშეა აშენებული,
ის ერთ საათში წავა.
აუცილებელია ამ წესის დაცვა, რათა დაგვიანებულმა მოსწავლემ მასწავლებელს და მის თანაკლასელებს -კოვის ყურადღება არ გადაიტანოს.
იმისათვის, რომ სკოლაში არ დაგაგვიანდეს, საჭიროა:
1. დაიცავით ყოველდღიური რუტინა. დასაძინებლად მიდის არაუგვიანეს საღამოს ათი საათისა.
2. თქვენ უნდა მიხვიდეთ სკოლაში გაკვეთილების დაწყებამდე 15 წუთით ადრე.
2) გაკვეთილი იწყება მასწავლებლის მისალმებით.
ზარის წინ მოხვალ
და რია-დოკ ნა-ვო-დი!
როცა ურეკავ, ყველაფერი მეგობრულია, მაგრამ ზედიზედ
მასწავლებელს ელიან, იქვე დგანან.
მასწავლებელთან კარგი ურთიერთობის დასამყარებლად,მოსწავლეები უნდა იდგნენ მერხებთან და მიესალმოთ "გამარჯობა, ბავშვებო!" თავი დაუქნე. თქვენ შეგიძლიათ დაჯდეთ თქვენს მაგიდასთან მხოლოდ მას შემდეგ, რაც გადაწყვეტთ სწავლებას. თუ კლასში შემოდის ზრდასრული, სტუდენტებიც მიესალმე მას ფეხზე.
3) თუ გსურთ პასუხის გაცემა ან კითხვის დასმა, ჩასვით ხელი მათ ქვეშ.
კლასში პასუხს ელოდებიან.
ზოგმა იცის, ზოგმა არა.
მხოლოდ ის, ვინც პასუხობს
ვის ურეკავს მასწავლებელი?
თუ პასუხის გაცემა გინდა, ნუ ატეხავ ხმას,
მაგრამ მხოლოდ ხელი მათ ქვეშ.
4) ასე-ლურჯი-მიეცით პრა-ვი-ლო პარ-სათამაშის უკან ბაღში.
როგორია მაგიდასთან ჯდომის სწორი გზა?
მოსწავლე მთლიანად უნდა იჯდეს სკამის მთელ თავზე, რვეულის ან წიგნისკენ მიმართული თვალები დაახლოებით 30 სმ მანძილზე, ფეხები იატაკზე დგას მთელი ფეხით. საზურგე სწორია, სკამის საზურგის მსგავსი. ხელები თავისუფლად დევს სამუშაო მაგიდაზე, მხრების ქვეშ და ჩამოხრილი. თავი სწორი უნდა გქონდეთ, არ დაწიოთ და არ ჩახვიოთ მხრებში. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ არასწორმა ჯდომამ შეიძლება გამოიწვიოს ღამის დამახინჯება და მხედველობის გაუარესება.
შეხედეთ სურათებს და ყურადღება მიაქციეთ სად ზის მოსწავლე სწორად და სად არასწორად.
5) გაკვეთილის დროს ყურადღება მიაქციეთ და მოუსმინეთ მასწავლებელს.
”დიახ, ეს იყო განსხვავებული გაკვეთილი,” -
თქვა ან-ტო-ნუ იგო-რეკმა.
მაგრამ ანტონი პასუხად გაჩუმდა...
მან მთელი გაკვეთილი ყვავების დათვლაში გაატარა.
ყვავების დათვლა ნიშნავს იყო ჯიუტი და უყურადღებო. მოსწავლეები სკოლაში მოდიან ახალი ცოდნის მისაღებად. ნუ გააკეთებთ ამას კლასში for-ni-mother-sya on-side-ni-mi de-la-mi: დაუკარით ტელეფონი, ისაუბრეთ, დახატეთ. ასეთი ბავშვები ერევიან არა მხოლოდ საკუთარ თავში, არამედ თანაკლასელებშიც.
6) ზარი რეკავს! ყველა მეგობრული ბრბოა
ისრით მიდიან კაფეტერიაში.
და აქ არის წესები,
დაიმახსოვრე ისინი და გაიმეორე.
ჭამე სწრაფად, არ იჩქარო,
არ დაასხით იატაკზე, არ დაამტვრიოთ.
გაუფრთხილდით პურს და პატივი ეცით მას,
არ დატოვოთ იგი არსად.
ჭამე და გაასუფთავე, ჩემო მეგობარო,
საკუთარი გზით.
7) ყოველი გაკვეთილის შემდეგ მობრუნება.მაგრამ გადასვლის დროსაც კი, სკოლის მოსწავლეებმა უნდა დაიმახსოვრონ ქცევის წესები.
აქ არის მოწოდება, რომ გამოვიჩინო თავი -
მოემზადეთ ამოსუნთქვისთვის:
შეგიძლიათ მეგობართან ერთად გაისეირნოთ?
შეგიძლიათ მშვიდად ითამაშოთ.
არასოდეს დამირეკო,
ნუ შეწუხდებით კო-რი-დო-რაჰით,
არ გადაყაროთ ნაგავი იატაკზე
ნუ ავნებთ თქვენს პატარებს!
მოდით ვისაუბროთ იმაზე, თუ რამდენად კარგი ხართ სკოლაში. თამაშს ჰქვია "მითხარი სიტყვა".
1) გაკვეთილზე იყავი გულმოდგინე, მშვიდი და... (ყურადღება)
2) დაწერე ყველაფერი, არ გაჩერდე, არ მოუსმინო... (ხელახლა-ბი-ვაი)
3) ილაპარაკე გარკვევით, გარკვევით, რომ ყველაფერი ნათელი იყოს... (Ნათელია)
4) თუ ლაპარაკი გინდა, ხელი გჭირდება... (აღმართავს)
5) თუ მეგობარი იწყებს პასუხს, ნუ ჩქარობ... (შეწყვეტა)
6) და თუ გინდა მეგობრის დახმარება, იქ მშვიდობაა... (ხელი)
7) იცოდე: გაკვეთილი დასრულდა, რადგან გაიგე... (ზარი)
8) როცა ზარი ისევ დარეკა, მოემზადე გაკვეთილისთვის... (შენთან წასვლა)
მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ აუცილებელია არა მხოლოდ იცოდეთ, არამედ დაიცვან ყველა წესი
წყაროები
მოსწავლეთა ქცევის წესები
ზოგადი დებულებები
MBOU „No2 საშუალო სკოლის“ მოსწავლეთა ქცევის წესები (შემდგომში „წესები“) ადგენს მოსწავლეთა ქცევის სტანდარტებს შენობაში და სკოლის ტერიტორიაზე.
ეს დოკუმენტი შემუშავებულია ბავშვის უფლებათა კონვენციის, რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ (1996 წლის 13 იანვრის No12-FZ), ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების სამოდელო რეგლამენტის შესაბამისად, დამტკიცებული. რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1994 წლის 31 აგვისტოს No1008 დადგენილებით, MBOU-ის წესდება "მეორე სკოლა No2".
ამ წესების მიზანი:
სკოლაში ხელსაყრელი სამუშაო გარემოს შექმნა, თითოეული მოსწავლის წარმატებული სწავლისთვის, უსაფრთხო პირობების შექმნა სკოლაში და მის ტერიტორიაზე;
ადამიანის პიროვნების პატივისცემის ხელშეწყობა, საზოგადოებაში კულტურული ქცევის უნარების გამომუშავება.
1. სტუდენტს უფლება აქვს:
1.1. მიიღოს უფასო განათლება სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების შესაბამისად.
(ბავშვის უფლებათა კონვენცია, მუხლი 28, რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მუხლი 43, რუსეთის ფედერაციის კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 5, პუნქტი 3, მუხლი 50, პუნქტი 7)
1.2. სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების ფარგლებში მომზადებისთვის ინდივიდუალური სასწავლო გეგმების მიხედვით, სამედიცინო მიზეზების გამო სახლში სწავლების ჩათვლით, სწავლის დაჩქარებული კურსი.
(RF კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 50, პუნქტი 4)
1.3. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ განათლების ფორმა (სრულ განაკვეთზე, ექსტერნზე, საოჯახო და ა.შ.), გამოცდების ადრეული ჩაბარება (სასწავლო პროცესის მარეგულირებელი დოკუმენტების შესაბამისად), სახლში სწავლა (სამედიცინო მიზეზების გამო).
(RF კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 10, პუნქტი 1, მუხლი 50, პუნქტი 2;)
1.4. შესაბამისი დონის საგანმანათლებლო პროგრამის განმახორციელებელ სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში გადაყვანისთვის;
(RF კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 50, პუნქტი 19)
1.6. სკოლისა და მასწავლებლის სამუშაო განრიგით გათვალისწინებულ სპეციალურ კლასებში ცოდნის მიღებაში მასწავლებლის დამატებითი უფასო დახმარებისთვის.
1.7 არ შეიძლება მოსწავლის მოხსნა გაკვეთილებიდან საგანმანათლებლო პროცესთან დაკავშირებული სამუშაოს შესასრულებლად.
(ბავშვის უფლებათა კონვენცია, მუხლი 32, პუნქტი 1; რუსეთის ფედერაციის კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 50, პუნქტი 14; ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების მოდელის რეგლამენტი (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის დადგენილებით 2001 წლის 19 მარტი No196) პუნქტი 50)
1.8. თქვენი ცოდნის ობიექტური შეფასებისთვის, შეფასების საფუძვლებისა და კრიტერიუმების ახსნა. მინიჭებული ქულების შესახებ ცოდნის უფლება, როგორც ზეპირი, ასევე წერილობითი პასუხებისთვის. წერილობითი სამუშაოს შეფასებების შესახებ ინფორმაციის მოხსენების კონფიდენციალურობა.
1.9.საჩივარი წერითი გამოცდის შეფასების ობიექტურობასთან დაკავშირებით, თუ არ ეთანხმება მას. საჩივარი შეფასების გამოცხადებიდან ორი დღის ვადაში წარედგინება დირექტორის მოადგილეს სასწავლო სამუშაოებში.
1.10. სკოლის ქონების სარგებლობისთვის, რომელიც მასწავლებელს უბრუნდება გაკვეთილის ბოლოს ხელუხლებელ მდგომარეობაში.
1.11. გრაფიკის შესაბამისად ჩატარებული წერილობითი ტესტების დროისა და მოცულობის წინასწარ შეტყობინებისთვის, იმის გათვალისწინებით, რომ ორზე მეტი სასერტიფიკაციო სამუშაოები (მათ შორის ტესტები და ესეები) ვერ განხორციელდება ერთი კვირის განმავლობაში.
(განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2001 წლის 31 აგვისტოს წერილი No2 – 14 – 20/15 „სასწავლო დაწესებულებებში სასწავლო პროცესის ორგანიზების ჰიგიენური მოთხოვნების დაცვის შესახებ“.
1.12. შაბათ-კვირას საშინაო დავალების არარსებობის გამო 1-დან მე-4 კლასამდე (გარდა მხატვრული ლიტერატურის კითხვისა), ასევე არდადეგების დროს დავალებების არარსებობისთვის ყველა კლასის მოსწავლეებისთვის.
(კონვენცია ბავშვის უფლებათა შესახებ, მუხლი 31; რუსეთის ფედერაციის მთავარი სახელმწიფო სანიტარიული ექიმის დადგენილება 2002 წლის 28 ნოემბრის No. 44 „სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური წესებისა და რეგულაციების განხორციელების შესახებ SanPiN 2.4.2.1178-02“. პუნქტი 2.9.19 რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს 1999 წლის 22 თებერვლის No220/11-12 წერილი „დაწყებითი სკოლის მოსწავლეების გადატვირთვის დაუშვებლობის შესახებ“)
1.13. დადგინდეს საშინაო დავალების სავალდებულო ნაწილის შესრულების დრო, რომელიც არ აღემატება შესაბამის საგანში საკლასო დატვირთვის 50%-ს.
1.14. დადგინდეს გაკვეთილების რაოდენობა დღეში არაუმეტეს ხუთი დაწყებით სკოლაში და ექვსი დაწყებით სკოლაში.
(საგანმანათლებლო დაწესებულების რეგლამენტის მოდელი, პუნქტი 41; რუსეთის ფედერაციის მთავარი სახელმწიფო ექიმის დადგენილება 2002 წლის 28 ნოემბრის No. 44 „სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური წესებისა და სტანდარტების შესრულების შესახებ SanPiN 2.4.2.1178-02“, პუნქტი 2.9. .9;
1.15. გაკვეთილებს შორის დასვენებისთვის და არდადეგების დროს, დამატებითი ერთკვირიანი არდადეგები პირველ კლასში.
(ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების სამოდელო რეგლამენტი, პუნქტი 42, რუსეთის ფედერაციის მთავარი სახელმწიფო სანიტარიული ექიმის დადგენილება 2002 წლის 28 ნოემბრის No. 44 „სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური წესებისა და სტანდარტების შესრულების შესახებ SanPiN 2.4.2.1178-02“, პუნქტი 2.9.4, 2.9.18)
1.16 საკონსულტაციო საათებში გაკვეთილის საპატიო მიზეზით გაცდენის შემთხვევაში სკოლისა და მასწავლებლის სამუშაო განრიგის შესაბამისად.
2. დამატებითი საგანმანათლებლო მომსახურების (მათ შორის ფასიანი) უფლება.
2.1. სასწავლო გეგმით გაუთვალისწინებელ ღონისძიებებზე თავისუფლად დასწრების უფლება.
(RF კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 50, პუნქტი 16)
თავდაცვის სამინისტროს 1995 წლის 21 ივლისის წერილი No52-მ;
2.2. დამატებითი საგანმანათლებლო მომსახურების (მათ შორის ფასიანი) უფლება.
რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ 45-ე მუხლის 50-ე მუხლის მე-4 პუნქტი;
2.3.საკლასო ოთახში მომუშავე ნებისმიერი მასწავლებლის კონსულტაციაზე დასწრების უფლება, კონსულტაციებისა და ინდივიდუალური და ჯგუფური მეცადინეობების განრიგის მიხედვით.
2.4. სკოლაში ორგანიზებულ კლუბებში უსასყიდლოდ დასწრების უფლება.
2.5. ბიბლიოთეკის საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო რესურსებით თავისუფლად გამოყენების უფლება.
(RF კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 50, პუნქტი 4)
2.6. პიროვნული განვითარების, ნიჭის, გონებრივი და ფიზიკური შესაძლებლობების უფლება.
რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ 45-ე მუხლის 50-ე მუხლის მე-4 პუნქტი;
თავდაცვის სამინისტროს 1995 წლის 21 ივლისის წერილი No52-მ;
2.7. მიიღოს სკოლის წესდების შესაბამისად გათვალისწინებული დამატებითი (მათ შორის ფასიანი) საგანმანათლებლო მომსახურება.
რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ 45-ე მუხლის 50-ე მუხლის მე-4 პუნქტი;
თავდაცვის სამინისტროს 1995 წლის 21 ივლისის წერილი No52-მ;
3. სკოლის მართვაში მონაწილეობის უფლება.
3.1. ადამიანის ღირსების პატივისცემის, სინდისის თავისუფლების, ინფორმაციის, აზრების თავისუფალი გამოხატვის უფლება.
რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის 28, 29 მუხლები;
3.2. საზოგადოებრივ ორგანიზაციებში მონაწილეობის უფლება, გაერთიანების თავისუფლება და მშვიდობიანი შეკრება.
3.3. წახალისებისა და ჯარიმების უფლება.
3.3 საკამათო და ორაზროვანი საკითხების სწორად განხილვისას საკუთარი შეხედულებებისა და შეხედულებების დაცვა. თქვენი პრობლემების წარდგენა კლასის მასწავლებელთან, ფსიქოლოგთან, სკოლის დირექტორთან, სხვა მასწავლებლებთან და ომბუდსმენთან სასწავლო პროცესში მონაწილეთა უფლებების შესახებ და მათგან დახმარების, ახსნა-განმარტებებისა და პასუხების მიღება.
გაეროს ბავშვთა უფლებების კონვენციის მე-12, 13, 14, 17, პუნქტი 3, მუხლი 28;
რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის 28, 29 მუხლები;
„განათლების შესახებ“ რუსეთის ფედერაციის კანონის 50-ე მუხლის მე-4 პუნქტი;
რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსის 57-ე მუხლის 149;
რუსეთის ფედერაციის კანონის მე-3 მუხლი „არასრულწლოვანთა უფლებების დაცვისა და მათი უგულებელყოფის თავიდან აცილების სახელმწიფო სისტემის შესახებ“;
4. მომზადებისა და განათლების პირობების უფლება, რომელიც უზრუნველყოფს ჯანმრთელობის დაცვას და ხელშეწყობას.
4.1.დასვენების უფლება. (SaNPiN)
გაეროს ბავშვთა უფლებების კონვენციის 24-ე მუხლი;
4.2. გარემოს ექსპლუატაციისგან დაცვისა და ბავშვის ჯანმრთელობისთვის საშიში ნებისმიერი სამუშაოს შესრულებისაგან დაცვის უფლება და ხელს უშლის მის განათლებას.
გაეროს ბავშვთა უფლებების კონვენციის 32-ე მუხლი;
რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ მე-14 მუხლის 50-ე მუხლი;
რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის განყოფილება "ახალგაზრდული შრომა";
4.3. ფიზიკური და ფსიქიკური ძალადობისგან დაცვის მიზნით
გაეროს ბავშვთა უფლებების კონვენციის 24-ე მუხლი;
რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ 25-ე მუხლი;
კანონი „მოსახლეობის სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური კეთილდღეობის შესახებ“;
რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის საფუძვლები "მოქალაქეების ჯანმრთელობის დაცვის შესახებ";
რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს ბრძანება „საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სასწავლო დატვირთვის ნორმალიზების შესახებ“;
2. სტუდენტების მოვალეობები:
2.1. ისწავლე კეთილსინდისიერად.
(რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მუხლი 43, პუნქტი 4, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების მოდელის რეგულაციები (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 19 მარტის No196 დადგენილებით) პუნქტი 57).
2.2. შეასრულეთ სკოლის წესდების მოთხოვნები.
2.3.მოიქცეს ღირსეულად, კულტურულად სკოლაში და მის ფარგლებს გარეთ, გაუფრთხილდეს სკოლის ტრადიციების პატივისცემასა და შენარჩუნებას, მის ავტორიტეტს.
Ხელოვნება. 17 პუნქტი 3, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების რეგლამენტის მოდელი (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2001 წლის 19 მარტის No196 ბრძანებულებით) პუნქტი 57)
2.4. პატივი ეცით სხვა მოსწავლეებისა და სკოლის თანამშრომლების პატივისა და ღირსებას.
ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების სამოდელო რეგლამენტი (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2001 წლის 19 მარტის No196 დადგენილებით) პუნქტი 57)
2.5 გაუფრთხილდით სკოლის ქონებას, შეინარჩუნეთ სისუფთავე და წესრიგი სკოლის ტერიტორიაზე.
(ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების მოდელის დებულება (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2001 წლის 19 მარტის No196 ბრძანებულებით) პუნქტი 57)
2.6. მათი თანხმობით და მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) თანხმობით მონაწილეობა მიიღოს სკოლის მოედნის კეთილმოწყობის, საკლასო ოთახების დასუფთავებისა და მორიგეობის ღონისძიებებში.
(რუსეთის ფედერაციის კანონი „განათლების შესახებ“, მუხლი 50, პუნქტი 14, რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს ბრძანება 02/09/1998 No. 322 „რუსეთის საგანმანათლებლო დაწესებულებების ძირითადი სასწავლო გეგმის დამტკიცების შესახებ. ფედერაცია“, რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს 2004 წლის 9 მარტის ბრძანება No1312 „ზოგადი საგანმანათლებლო პროგრამების განმახორციელებელი რუსეთის ფედერაციის საგანმანათლებლო დაწესებულებების ფედერალური საბაზისო გეგმისა და მოდელის სასწავლო გეგმების დამტკიცების შესახებ“).
2.7 პატივი სცეს საკუთრების უფლებებს და გააცნობიეროს, რომ სკოლაში განთავსებული სასწავლო პროცესის მონაწილეთა სასკოლო ნივთები, ტანსაცმელი და სხვა ნივთები ეკუთვნის მათ მფლობელებს. ნებისმიერი ნაპოვნი ნივთი, რომელიც არ არის თქვენი, უნდა გადაეცეს დაცვის თანამშრომელს, მორიგე ადმინისტრატორს ან მასწავლებელს.
2.8 მიდით სკოლაში გაკვეთილების დაწყებამდე 15 წუთით ადრე, გაიხადეთ გარდერობში, ჩაიცვით ფეხსაცმელი, წადით ოფისში და მოამზადეთ ყველა საჭირო სასკოლო ნივთი მომავალი გაკვეთილისთვის.
სკოლის წესდება
2.9 კლასში მიიტანეთ ყველა საჭირო სახელმძღვანელო, რვეული, სახელმძღვანელო, ხელსაწყოები და საწერი მასალა.
(ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების მოდელის დებულება (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2001 წლის 19 მარტის No196 ბრძანებულებით) პუნქტი 57)
2.10.შეასრულეთ საშინაო დავალება დროულად.
(რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მუხ. 43, პუნქტი 4, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების სამოდელო რეგულაციები (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2001 წლის 19 მარტის No196 დადგენილებით) პუნქტი 57.
2.11. საშინაო დავალების ყოველდღიური ჩანაწერი დღიურში და მასწავლებლის პირველივე თხოვნით წარადგინეთ დღიური. მოსწავლის დღიური არის მთავარი დოკუმენტი, რომელშიც აღირიცხება სასწავლო პროცესთან დაკავშირებული ყველა ფაქტი.
2.11.მოდით ფიზკულტურის გაკვეთილზე სპორტულ ტანსაცმელში. სტუდენტი, რომელსაც არ აქვს ფორმა ან გათავისუფლებულია გაკვეთილებისგან, უნდა დარჩეს სპორტდარბაზში.
2.12.შეასრულოს სკოლის თანამშრომელთა მოთხოვნები შინაგანაწესის დაცვაზე. დაიცავით მასწავლებლის მიერ კლასში დადგენილი ქცევის წესები.
(ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების რეგლამენტის მოდელი, პუნქტი 57)
2.12.გაკვეთილების გაცდენის შემთხვევაში თან იქონიეთ ცნობა მშობლებისგან (კანონიერი წარმომადგენლები) ან ცნობა სამედიცინო დაწესებულებიდან.
(RF 1992 წლის 10 ივლისის კანონი No 3266-1 „განათლების შესახებ“ მუხ. 51, სამედიცინო დაწესებულებების პირველადი სამედიცინო დოკუმენტაციის ფორმების შევსების სტანდარტული ინსტრუქციები (დამტკიცებული სსრკ ჯანდაცვის სამინისტროს 1983 წლის 20 ივნისის No27). -14/70 -83)
3. მოსწავლეთა ქცევის ზოგადი წესები:
მოსწავლეთა ქცევა კლასში:
3.1. არ გაგიფანტოთ ყურადღება და ნუ გადააშორებთ სხვა სტუდენტებს სწავლას, რადგან ეს არღვევს სხვა სტუდენტების უფლებას მიიღონ საჭირო ცოდნა.
(რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მუხლი 17, პუნქტი 3.)
3.3. შესვენების დრო არის თითოეული მოსწავლის პირადი დრო, რომელიც მას შეუძლია გაატაროს საკუთარი შეხედულებისამებრ სხვების შეწუხების გარეშე. შესვენების დროს მოსწავლემ უნდა მოაწესრიგოს სამუშაო ადგილი; მოამზადეთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ შემდეგი გაკვეთილისთვის; დატოვე ოფისი, თუ მასწავლებელი ითხოვს; დაემორჩილოს იატაკის მომსახურეების მოთხოვნებს; არ ჩაერიოთ სხვა სტუდენტების დასვენებაში.
(რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მუხლი 17, პუნქტი 3)
მოსწავლეთა ქცევა კაფეტერიაში:
ფრთხილად მოეპყარით სასადილოს ქონებას,
სასადილო ოთახში ჭამის დროს დაიცავით კარგი მანერები, მიირთვით ჯდომისას;
ჭამის შემდეგ გაასუფთავეთ ჭურჭელი, დააბრუნეთ სკამები თავის ადგილზე;
არ მოხვიდეთ სასადილო ოთახში გარე ტანსაცმლით,
სასადილო ოთახიდან არ გამოიღოთ საკვები.
სკოლის სასადილოში მოსწავლეს შეუძლია შეიძინოს ცომეული, წვენები და სხვა პროდუქტები.
3.4. სკოლის მორიგეები (ახორციელებენ 1-11 კლასების მოსწავლეებს) ვალდებულნი არიან:
11 საათზე მორიგე ადმინისტრატორის და კლასის დამრიგებლის მიერ გამართულ შეხვედრას დაესწროს. 53 წთ;
სკოლაში შესვლისას შეამოწმეთ, რომ მოსწავლეებს აქვთ გამოსაცვლელი ფეხსაცმელი;
დაეხმარეთ უმცროსი სკოლის მოსწავლეებს ტანსაცმლის შეცვლაში;
გასახდელში წესრიგის დაცვა, შესვენების დროს დისციპლინის შენარჩუნებაში დახმარება;
შეინარჩუნეთ სისუფთავე დანიშნულ ადგილებში; გაკვეთილების ბოლოს ტერიტორია გადასცეს მორიგე ადმინისტრატორს ან კლასის მასწავლებელს.
ოფიცრებს ეკრძალებათ ფიზიკური ძალის გამოყენება ან სტუდენტების დამცირება, მაშინაც კი, თუ ისინი არღვევენ ქცევის წესებს. საჭიროების შემთხვევაში დაუკავშირდით მორიგე ადმინისტრატორს ან კლასის მასწავლებელს.
3.5. სტუდენტების გარეგნობა უნდა აკმაყოფილებდეს შემდეგ მოთხოვნებს:
ტანსაცმელი უნდა შეესაბამებოდეს საგანმანათლებლო დაწესებულების ფორმალურ გარემოს;
თმისა და ფრჩხილების ფერი და მაკიაჟი არ უნდა იყოს პროვოკაციული;
სპორტული ტანსაცმლის ტარება შეგიძლიათ მხოლოდ ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებზე.
დაუშვებელია ტანსაცმლის ტარება, რომელიც ხაზს უსვამს რომელიმე ახალგაზრდულ ჯგუფს.
ან სოციალური მოძრაობა
სკოლაში მოსწავლეებმა უნდა ატარონ მოსახსნელი ფეხსაცმელი,
სკოლაში გარე ტანსაცმლის ტარება, განსაკუთრებული მიზეზების გარეშე, დაუშვებელია.
4. სტუდენტებს ეკრძალებათ:
4.1. თან იქონიეთ იარაღი (დანების ჩათვლით), ფეთქებადი, აალებადი ნივთიერებები; ალკოჰოლური სასმელები, სიგარეტი, ნარკოტიკები და სხვა ტოქსიკური ნივთიერებები.
(2001 წლის 10 ივლისის ფედერალური კანონი No. 87-FZ „თამბაქოს მოწევის შეზღუდვის შესახებ“, მუხლი 6, 2005 წლის 7 მარტის ფედერალური კანონი No11-FZ „ლუდის და სასმელების სხვადასხვა გაყიდვისა და მოხმარების (დალევის) შეზღუდვის შესახებ. მის საფუძველზე წარმოებული“, მუხლი 2).
4.2. მოწევა სკოლის ტერიტორიაზე.
4.3. გამოიყენეთ მობილური საკომუნიკაციო მოწყობილობები და მოთამაშეები გაკვეთილების დროს. გამოიყენეთ საღეჭი რეზინი როგორც გაკვეთილების დროს, ასევე შესვენების დროს.
4.4. გამოიყენეთ უხამსი ენა და ჟესტები.
(რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მუხლი 19, პუნქტი 2, მუხლი 21, პუნქტი 2, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების სამოდელო რეგლამენტი (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2001 წლის 19 მარტის No196 დადგენილებით) პუნქტი 57).
4.5 დაუშვით დაშინება, ბულინგი, პირადი დამცირება, ასევე დისკრიმინაცია ეროვნების ან რასის, ქონებრივი მდგომარეობის, რელიგიის და სხვა მიზეზების გამო - ნებისმიერ პირთან მიმართებაში.
(რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მე-19 მუხლის მე-2 პუნქტი, 21-ე მუხლის მე-2 პუნქტი)
4.6. სკოლის დატოვება სასკოლო საათებში კლასის მასწავლებლის ან მორიგე ადმინისტრატორის ნებართვის გარეშე.
(ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების მოდელის დებულება (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2001 წლის 19 მარტის No196 ბრძანებულებით) პუნქტი 57)
4.7. გვიან გაკვეთილზე.