EntréeAmusez-vous lors de la journée du chocolat à la maternelle. Scénario de divertissement « Journée mondiale du chocolat. Équipements et matériaux
Amer, sucré, laiteux, velouté... Fondant dans les mains et sur la langue, vous faisant fermer les yeux, savourant ce goût étonnant... Oh, grand et incomparable chocolat ! Nous chantons ton hymne et mangeons tes chagrins. D’ailleurs, il est temps de le faire : le 11 juillet, le monde se baigne, savoure et savoure... Journée mondiale du chocolat.
histoire des vacances
Sweet Day est née en France. Elle a été célébrée pour la première fois en 1995, et depuis le pays de l’Amour éternel, elle a coulé doucement et a parcouru la planète entière.
Il est révolu le temps où le chocolat était appelé « or noir » et n’apparaissait que sur les tables de la noblesse. Aujourd’hui, adultes et enfants peuvent en profiter pleinement.
Tout y est bon : il est nutritif, savoureux et contient des éléments qui aident le corps à récupérer et à se détendre. Le chocolat noir est une réserve d'endorphines (hormones du bonheur). Mangez une barre de chocolat et votre humeur s'améliorera. Des scientifiques audacieux affirment que cette douceur ralentit le processus de vieillissement et prévient l'apparition du cancer.
Certes, ce merveilleux produit contient beaucoup de calories, il y a donc un petit inconvénient : un moment de bonheur dans la bouche - et un kilo sur la taille. Mais cela n'arrête pas les vrais gourmets. Vous pouvez toujours vous permettre de petites faiblesses. Surtout si vous le faites sans fanatisme. Après tout, le chocolat réserve tellement de surprises qu’il ne faut pas le négliger.
Faits intéressants sur le chocolat
Le cacaoyer pousse dans le sud, où le soleil brûlant nourrit et permet aux fruits de mûrir lentement. Ce n'est qu'au cours de la cinquième année de sa vie qu'il commence à porter ses fruits, et ce régulièrement pendant seulement un quart de siècle, bien que l'Univers ait mesuré sa durée de vie d'environ deux siècles.
Chaque fruit contient jusqu'à cinquante haricots. Au total, vous pouvez récolter jusqu'à deux mille cinq cents grains sur un arbre. En moyenne, 1 grain est utilisé pour 1 gramme de chocolat.
Tribu Maya - fans de cacao
Le chocolat était fabriqué par les anciens Mayas aztèques. Ils adoraient cet arbre, comptaient chaque fève, l'utilisaient comme monnaie d'échange, faisaient des sacrifices aux dieux, profondément convaincus qu'une fève de cacao pousserait dans le cœur de la victime.
Ils l’appelaient la nourriture des dieux et l’eau amère et croyaient que le cacao était un arbre du paradis qui donne sagesse et illumination à ceux qui mangent ses fruits.
Le chocolat maya ne ressemblait pas beaucoup à ce que nous avons l'habitude de manger aujourd'hui : les Aztèques y ajoutaient du poivre, des champignons hallucinogènes et de la purée de maïs.
Les fèves de cacao servaient d’équivalent d’argent aux Indiens. Ils achetaient tout avec eux : la nourriture, les esclaves, l'amour des femmes disponibles... L'empereur aztèque Montezuma, qui, selon la légende, possédait un milliard de fèves, était surnommé le roi du chocolat. Montezuma était une sorte de collectionneur. Cependant, comme les oligarques de tous les temps et de tous les peuples.
C'était un peu plus facile pour les empereurs indiens : ils emportaient avec eux une partie de leurs biens précieux dans la tombe : des sujets fidèles accompagnaient leurs dirigeants avec les honneurs et mettaient des haricots et du chocolat dans le long voyage irrévocable.
Le chemin de Columbus à la barre de chocolat
Ce mets délicat est arrivé en Europe seulement après que Colomb ait découvert l'Amérique. Il est d’abord apparu en Espagne, puis, progressivement, a commencé à conquérir d’autres pays et continents.
Au Moyen Âge, l'Église la considérait comme une « boisson démoniaque » associée à la magie et à la sorcellerie, son utilisation était donc strictement interdite. Cependant, cela n’a fait qu’alimenter l’envie de goûter au fruit défendu.
Au début, le chocolat était utilisé comme boisson liquide et ce n'est qu'en 1842 que la première barre de chocolat fut produite.
Des chiffres inexorables
En moyenne, partout dans le monde, une personne mange jusqu'à cinq kilos de ce doux miracle par an. Les Suisses en sont fans et consomment deux fois plus de chocolat que la moyenne.
L'échelle de production de cacao est grande, car jusqu'à quatre millions de tonnes de ce dessert sucré sont consommées et jusqu'à quatre-vingts millions de dollars sont dépensés par les citoyens de la planète. Des chiffres tellement impressionnants :).
Et comment se passer de chocolats et de friandises quand il y a tant de fêtes différentes ?
Il est considéré comme le plus chocolaté, Halloween prend la deuxième place d'honneur et la troisième marche du piédestal est sellée . Les statistiques sont clairement américaines et, dans notre pays, apparemment, elles ne seront pas à la dernière place.
Qui est nuisible et qui est bénéfique ?
Pour les humains, une friandise sucrée est parfois même bénéfique. Les scientifiques pensent que si vous mangez 75 grammes de chocolat noir par mois, votre vie prolongera d'un an. Le rituel est ici important : trois fois 25 grammes en 30 jours. Sinon, vous passeriez des années supplémentaires de votre vie à pleurer.
Ils prétendent qu'avec l'aide d'une friandise savoureuse, vous pouvez réduire la tension artérielle, nettoyer les vaisseaux sanguins, nettoyer la plaque dentaire, augmenter la libido sexuelle... L'essentiel est de ne pas en faire trop !
Mais ce qui est utile aux primates supérieurs est strictement interdit à nos petits frères. Même si nos chats et nos chiens aiment les bonbons, cela ne veut pas dire que cela leur est utile. 60 grammes constituent une dose mortelle pour un chien pesant cinq kilogrammes. Par conséquent, retenez la générosité de votre âme et prenez soin de vos animaux de compagnie.
Miracles au chocolat
Le chocolat est une matière fertile. C'est peut-être pour cela qu'ils en font des sculptures, sculptent divers objets et créent même... des vêtements en chocolat.
En Allemagne, par exemple, on produit des assiettes comestibles. Vous pouvez les écouter puis les manger.
En 2008, pour Noël, l'Italien Angelo Feduzzi a créé un miracle de huit tonnes : une copie grandeur nature du Big Ben anglais. La tour est restée debout dans la ville de Matzerata pendant une semaine, après quoi elle a été démontée et distribuée aux invités et aux habitants de la ville italienne.
Les Chinois abordent tout à fond. À Shanghai, lors de la Fête du Printemps, une voiture inhabituelle est apparue dans la rue. Comme le vrai, mais seulement du chocolat. Les confiseurs ont transpiré pendant cinq heures, épuisé 37 kilos de produit, mais ont prouvé à tout le monde : les Chinois ne sont pas des étrangers !
Le détenteur du record Guinness était une barre de chocolat pesant 5 tonnes (792,5 kilogrammes). Ses paramètres sont de quatre mètres sur quatre et ce géant a été fabriqué en Angleterre.
Eh bien, comment se passer d'un défilé de mode chocolaté ? Tout est comme il se doit : robes, caracos, bijoux... Même la robe de mariée était en chocolat blanc. C'est quelqu'un qui a une belle vie devant lui :)
N'oubliez pas vos proches et amis lors de Sweet Day. Quand, si ce n'est en vacances, faut-il se faire plaisir ? Organisez une célébration de la joie, de la chair et de l'amour ! Savourez le goût unique d'une gourmandise délicate, veloutée et étonnante !
(Pour l'âge préscolaire supérieur)
Tâches:
Éducatif: faire découvrir aux enfants l'histoire du sucre, susciter l'intérêt pour les vacances et contribuer à la formation d'une attitude émotionnelle envers ce qui est perçu.
Éducatif: développer le désir de participer activement à la préparation et au déroulement du divertissement, d'éprouver un sentiment de plaisir et de joie.
Éducatif: continuer à cultiver la sensibilité à la parole artistique, une attitude amicale les uns envers les autres
Équipements et matériels :
Démo. Images de baies : groseilles rouges et noires, groseilles à maquereau, cerises, framboises, myrtilles, prunes, pommes, canne à sucre et sucre, samovar, le livre de K. Chukovsky « The Cluttering Fly »
Distribution. 5 types de confitures, serviettes, cuillères à café selon le nombre d'enfants, bandeaux, friandises, 2 grandes pyramides, petites boules jaunes, 2 paniers.
Progrès du divertissement.
Présentateur: Bonjour, chers gars! Après tout, il est vraiment gentil, car aujourd'hui c'est une fête douce et joyeuse, le « Sweet Tooth Day » ! Levez la main, combien d’entre vous sont gourmands ? Oh, vous êtes tellement nombreux ! Cela signifie que vous apprécierez certainement nos divertissements.
1 enfant : Très souvent, ils disent
Les enfants adorent la marmelade
Bonbons au chocolat
Aussi des signes importants
Gâteaux, feuilletés et biscuits,
Crème, confiture maison,
Et des noix croquantes, -
Ils ont juste la dent sucrée.
2ème enfant : Les adultes et les enfants savent
Il n'y a pas de meilleure douceur au monde,
Tout le monde l'aime beaucoup
Bien sûr, c'est une glace.
suscite l'admiration
Chocolat au lait délicat,
Obtenez une friandise
Tout le monde serait très heureux.
3 enfant: Tant de douceurs dans le monde
Les gars aiment ceux-là
Caramels, sucettes,
Et avec le nom « Starlings »,
"Ours", "Écureuils", "Caramels",
"Karakum" et "Épine-vinette".
Chaque bonbon a un secret
Candy l'a aussi.
Présentateur: Souvenons-nous des héros des œuvres pour enfants qui aimaient beaucoup les sucreries et ne pouvaient même pas s'en passer. Tout est correct, bravo ! Nous vous avons préparé une surprise. Rencontrez le premier invité !
(le bruit d'un moteur se fait entendre, Carlson arrive)
Carlson :
Je m'appelle Carlson !
Le plus joyeux du monde
C'est pourquoi j'aime les adultes et les enfants.
Je suis la plus belle, la mieux élevée,
Intelligent et moyennement bien nourri !
Arrivé pour une douce soirée,
Malgré le vent fort !
Présentateur: Merci Carlson d'être venu nous rendre visite ! Et aujourd'hui, nous passons de douces vacances amusantes !
Carlson : Doux? C'est bon. Les gars, savez-vous ce que j'aime le plus au monde ?
Carlson : C'est vrai, j'aime par-dessus tout la confiture. Voulez-vous savoir quelles baies je préfère pour cette friandise ? Alors devinez mes énigmes :
Deux sœurs côte à côte sont vertes
En automne, on devient rouge,
L'autre devient vert. (Grossis rouge et noir)
Bas et piquant, doux et parfumé,
Cueillez les baies -
Vous allez vous arracher toute la main. (Groseille)
Je suis assis sur la tour,
Petit comme une souris
Ça a le goût du miel. (Cerise)
Petite poupée rouge,
Petit coeur blanc. (Framboises)
S'assoit à côté de nous
Regarde avec les yeux noirs.
Noir, doux, petit
Et gentil avec tous les gars. (Myrtille)
Oiseaux démolis
Testicules bleus
Accroché à un arbre :
La coque est douce,
Protéine sucrée
Et le jaune est un os. (Prune)
Rond, rose,
Je pousse sur une branche :
Les adultes m'aiment
Et les petits enfants. (Pomme)
Bien joué! Vous avez résolu toutes mes énigmes. Essayez maintenant de goûter de quel type de baies il est fait ?
Concours « Devinez la confiture »
Merci les gars! Il est temps pour moi de rentrer à la maison, sinon le Kid s'ennuie sans moi. Au revoir!
Présentateur: Il y avait toujours des trucs sucrés. Mais dans les temps anciens, les gens ne savaient pas fabriquer du sucre. De quoi se sont-ils régalés ? Ce que la nature leur a donné, ce sont des fruits et du miel. Et puis, bien plus tard, l’homme a découvert que de certaines plantes, on pouvait obtenir un produit sucré : le sucre. Le sucre est fabriqué à partir de canne à sucre ; dans les pays lointains et chauds de la betterave sucrière. Le sucre que nous consommons provient de la betterave sucrière. Et les gens ont commencé à faire des bonbons à partir de sucre, à y ajouter des fruits, des noix et du lait. Quels bonbons avec du sucre ajouté connaissez-vous ? Maintenant, je vous suggère de préparer de délicieux gâteaux.
Jeu "Faisons un gâteau"
(la « chanson de Winnie l'ourson » retentit, le personnage de dessin animé Winnie l'ourson apparaît)
Présentateur: Bonjour Winnie l'ourson !
Winnie l'ourson: Bonjour gars! J'ai entendu dire que tu passais de douces vacances ici. Carlson est passé par là et a rapporté cette nouvelle.
L'ours aime beaucoup le miel !
Pourquoi? Qui comprendra ?
En effet? Pourquoi?
Est-ce qu'il aime tellement le miel ?
Vous savez, j'aime vraiment jouer avec mes amis. Et j'adorerais jouer avec toi aussi. Vous êtes d'accord les gars ? Sortez et formez un cercle.
Jeu "Si tu m'aimes, alors fais-le de cette façon"
Présentateur: Et maintenant tu peux jouer avec nous, Winnie l'ourson. Les gars et moi allons vous apprendre à bien gérer les abeilles. Ils ont juste besoin d'aide. Et puis ils vous offriront eux-mêmes du miel parfumé.
Jeu "Aidez l'abeille à récolter le pollen"
Winnie l'ourson: Comme tu es amusant et génial ! Mais il est temps pour moi de retourner dans la forêt chez mes amis. D’ailleurs, aujourd’hui, nous allions justement rendre visite au Lapin ; nous ne lui avons pas rendu visite depuis longtemps. Au revoir les gars!
Présentateur:Écoutez maintenant l’extrait et devinez de quelle œuvre il s’agit.
« Vole, mouche bruyante,
Ventre doré !
Une mouche traversait le champ,
La mouche a trouvé l'argent.
Une mouche est allée au marché
Et j'ai acheté un samovar.
Droite. Bien joué! Il s'agit de l'œuvre de Korney Ivanovich Chukovsky « The Cluttering Fly ». Et maintenant, c'est elle-même qui est venue nous rendre visite !
Voler Tsokotukha: Bonjour les enfants ! Je suis venu vers vous, et pas seul, mais avec mon samovar. Je sais que tu passes une douce soirée. Il y aura donc un goûter. Que serait un goûter sans samovar, sans danse et sans divertissement ?
Présentateur: Et c'est vrai! Comment pouvons-nous vivre sans samovar ? Merci, Tsokotuha Fly! Et nous avons préparé une danse pour vous remercier.
Les enfants exécutent la danse du Tumbler
Présentateur: Et les gars ont aussi appris un poème sur toi !
Enfant: Il était une fois une mouche propre !
La mouche nageait tout le temps !
Elle a nagé dimanche
Dans une excellente confiture de fraises.
Lundi - à la liqueur de cerise,
Mardi - à la sauce tomate.
Mercredi - en gelée de citron,
Jeudi - en gelée et résine.
Vendredi - dans du yaourt,
En compote et bouillie de semoule.
Samedi, après m'être lavé à l'encre,
Elle a dit : « Je n’en peux plus ! »
Je suis terriblement, terriblement fatigué,
Mais il ne semble pas que ce soit devenu plus propre ! »
Voler Tsokotukha: Oh, quel merveilleux poème ! Ce fut un plaisir de rester avec vous !
Présentateur: Nous vous rappellerons
Maintenant, allons-y les gars
Buvons du thé et des friandises.
(Les enfants se regroupent pour prendre le thé)
Animations pour les enfants du groupe senior "Sweet Tooth"
Scénario de vacances pour les enfants plus âgés
Auteur : Yulia Anatolyevna Repina, enseignante à l'établissement d'enseignement secondaire n° 285 du nom de V. A. Molodtsov, unité n° 3, MoscouAnimation pour les enfants du groupe senior « Sweet Tooth ».
Cible:- faire découvrir aux élèves l'histoire du chocolat ;
- parler des avantages et des inconvénients du chocolat ;
- apprendre à chanter des poèmes de manière expressive,
- rendre les enfants heureux.
Travaux préliminaires :
- conversation avec des enfants sur l'histoire de l'origine de la fête « Journée du Chocolat ».
- sélection de matériel littéraire.
- apprendre des poèmes sur les bonbons.
Dites aux enfants que la Journée du chocolat est célébrée le 11 juillet. Ce chocolat était d'abord une boisson amère. Ensuite, ils ont commencé à ajouter du sucre pour plus de douceur. Pendant longtemps, le chocolat a été consommé uniquement sous forme liquide. La forme familière du carrelage est apparue bien plus tard. Ensuite, ils ont commencé à ajouter du lait et diverses charges au chocolat....
... Le premier monument au monde dédié au chocolat a été inauguré le 1er juillet 2009 dans la ville de Pokrov, dans la région de Vladimir.
La célébration a lieu au music-hall. La salle est décorée de diverses images de bonbons et de volumineuses répliques de bonbons sont accrochées partout.
Les enfants entrent dans la salle au son de la chanson « Le chant des gourmands ».
Présentateur:
- Bonjour gars! Aujourd'hui, nous irons au pays des gourmands. Vouloir? Oui!!! Résolvez ensuite les énigmes.
Il vit dans son foil
Il fond rapidement dans la main.
Très savoureux, très sucré,
Il étale le visage des enfants. (Chocolat)
On bruisse dans le magasin de bonbons
Emballages de bonbons brillants.
Et pour les vacances que nous voulons
Pour venir à vous avec des cadeaux. (Des sucreries)
Maman, chérie, où es-tu ?
Obtenez le service rapidement.
Il y a des bonbons collants
On les appelle « Kis-kis ». (Taffy)
Enfant:
Très souvent, ils disent :
Les enfants adorent la marmelade
Bonbons au chocolat,
Aussi des signes importants
Gâteaux, feuilletés et biscuits,
Crème, confiture maison
Et des noix croquantes, -
Ils ont juste la dent sucrée.
Enfant:
Il y avait un buffet chez nous,
Il contenait cinq bonbons...
Mais un jour, un jour,
Les lumières se sont éteintes dans notre maison
Et quand les lumières se sont allumées,
Il n'y avait plus de bonbons.
Où sont ces bonbons maintenant ?
S'il y avait des enfants à proximité ?
Enfant:
Tant de douceurs dans le monde
Les gars aiment ça :
"Caramels", "Sucettes"
Et avec le nom "Starlings"
"Ours", "Écureuils", "Caramels",
"Karakum" et "Épine-vinette".
Chaque bonbon a un secret
Candy l'a aussi.
On frappe à la porte.
Présentateur:
- Oh, qui sont les enfants ? Nous ne le savons pas. Demandons. Qui est là? (à l'unisson).
Je ne sais pas sort de derrière le rideau (en pleurant).
Présentateur:
- Bonjour, je ne sais pas, pourquoi tu pleures ?
Je ne sais pas:
- Comment ne pas pleurer ? Je rendais visite à mes amis et leur apportais une boîte de délicieux chocolats. J'ai marché longtemps et j'ai eu faim. J'ai décidé de manger un bonbon. Les bonbons se sont avérés très savoureux et je n'ai pas remarqué comment j'avais mangé tous les bonbons (montre une boîte vide). Et maintenant, je ne sais pas quoi faire.
Présentateur:
- Les gars, pouvons-nous aider, je ne sais pas ? Oui! Nous allons vous aider.
- Les gars, regardez, nous avons ici deux tables (recouvertes d'une nappe).
Le professeur soulève la nappe. Les enfants arrivent et regardent. Sur la table se trouvent de la pâte à modeler, des piles, des planches à modeler et des serviettes pour les mains.
- Préparons des bonbons pour je ne sais pas.
Jeu "Bonbons".
Les enfants sont répartis en deux équipes. Il y a une table devant chaque équipe. Celui qui fabrique le plus de bonbons le plus rapidement gagne.
Les enfants sculptent. Je ne sais pas, ça aide.
Présentateur:
- Bravo les garçons. Maintenant, dansons.
Dansez "Bonbons".
Les enfants sont assis sur des chaises.
Présentateur:
- Je ne sais pas, tu as aimé notre danse.
Je ne sais pas :
- Oui, j'ai aimé. Mais qu'en est-il de mes bonbons ?
Présentateur:
- Oh, les gars, on a tellement joué qu'on a oublié les bonbons. Nous avons donc déjà fabriqué des bonbons (montre un vase avec des bonbons). Les gars, il me semble qu'il manque quelque chose à nos bonbons.
Réponses des enfants.
- C'est vrai, nos bonbons doivent être emballés dans des emballages de bonbons.
Jeu "Emballez les bonbons".
Les enfants sont répartis en deux équipes. Il y a une table devant chaque équipe. Sur la table se trouvent une poignée de bonbons moulés et une poignée d'emballages de bonbons. Les bonbons doivent être emballés rapidement et soigneusement dans des emballages de bonbons. L’équipe qui emballe tous les bonbons le plus rapidement gagne.
Après avoir terminé le jeu, les enfants mettent tous les bonbons dans la boîte. Et ils le donnent à Dunno.
Je ne sais pas :
- Merci beaucoup les gars, vous m'avez aidé. Et maintenant, il est temps pour moi de vous dire au revoir. Au revoir! À bientôt!
Présentateur:
- Les gars, notre voyage est terminé. Avez-vous apprécié? C'est parti pour le groupe, une surprise vous y attend.
Dans la salle de groupe, des tables sont dressées pour boire le thé.
La Journée mondiale du chocolat est une fête célébrée chaque année le 11 juillet. En plus de cela, il existe une autre journée mondiale du même nom, célébrée le 13 septembre.
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Méthodique quelle évolution
programme de jeu
Dirigeants de cercle
"Cité des maîtres"
Jouravleva O.V.
Shnyrova O.V.
LES SONS DE MUSIQUE AMUSANTE "SURPRISE".
DEUX CLOWNS APPARAISSENT : KLEPA ET TEPA.
Klyopa :
Salut les filles!
TEPA :
Salut les gars!
(LES ENFANTS SONT EN SANTÉ)
TEPA :
Tu vois, Klyopochka, ils feraient mieux de me dire bonjour ! Plus fort! Je suis donc le meilleur clown du monde.
KLEPA :
Ce n'est pas poli de se vanter ! Et pourquoi avez-vous décidé qu'ils vous saluaient plus fort ? Croyons encore ! Alors les filles, crions "FILLES" fort.
TEPA :
Et puis les garçons crieront « BOYS » encore plus fort !
(LES ENFANTS COMPÉTENT)
KLEPA :
Eh bien, je pense que les filles doivent encore céder.
TEPA :
Eh bien, je suis d'accord ! Pourquoi sommes-nous réunis ici ?
KLEPA :
Tyopka, c'est aujourd'hui la Journée mondiale du chocolat !
TEPA :
C'est super! J'aime le chocolat! Vos enfants aiment les chocolats ?
(RÉPONSE DES ENFANTS)
KLEPA :
Ainsi, Tepochka, les miracles ne se produisent pas seulement le soir du Nouvel An. Les chaudes vacances d’été peuvent aussi être magiques. Aujourd’hui, c’est la Journée mondiale du chocolat la plus douce, la plus sucrée et la plus délicieuse ! Elle est célébrée le 11 juillet, au plus fort de l'été chaud.
TEPA :
Qui a imaginé ces douces vacances ?
KLEPA :
Et les Français ont inventé cette fête. La Journée mondiale du chocolat est célébrée depuis 1995.
TEPA :
Des vacances très jeunes ! Et je suggère de s'amuser et de trop manger du chocolat aujourd'hui ! Êtes-vous d'accord?
ENFANTS:
Oui!
KLEPA :
Donne-moi un billet
Au pays du chocolat
Où souffle le vent laiteux
Vague de chocolat.
TEPA :
Où il flotte aux cris des mouettes
cuiseur à chocolat,
Et sur la jetée il rencontre
Hippopotame au chocolat.
KLEPA :
L'endroit où ils poussent est un spectacle à voir
Forêts de chocolat.
Et repose sur les plantes
Rosée de chocolat…
TEPA :
Où il est fier de son plumage
Cacatoès au chocolat,
Renne en chocolat
Une caresse chocolatée vous attend.
KLEPA :
Avec des yeux chocolat
Kangourou en chocolat
Amuse tout le monde en sautant
Et il vous invite à son jeu.
-TEPA :
j'ai cherché sans arrêt
Et je me suis procuré un ticket :
Le monde du chocolat dans une boîte
De délicieuses douceurs !
KLEPA :
Je vous suggère de commencer à célébrer la journée du chocolat avec un concours amusant !
Deux joueurs de chaque équipe sont invités sur scène.
(LES ENFANTS MONTENT SUR SCÈNE ET SE METTENT PAR DEUX)
TEPA :
Et maintenant, nous allons bander les yeux de tous les joueurs avec des foulards. Et le public nous aide par ses applaudissements.
(LES HÔTES AIDENT À MÉLANGER TOUT LE MONDE)
KLEPA :
Et maintenant la partie la plus intéressante et la plus délicieuse du concours ! Nous donnons des bonbons à l'un des joueurs. Vous devez déballer l'emballage du bonbon et essayer de donner le bonbon à votre ami. L'essentiel est de ne pas rater ! On ne jette pas d’emballages de bonbons par terre, ils nous seront utiles.
TEPA :
Alors, je distribue des bonbons, vous attendez que l'équipe commence la compétition. Le public soutient ses amis avec des applaudissements ! Musique! On compte : un, deux, trois, commencez.
CONCOURS « NOURRIR UN AUTRE AVEC DES BONBONS » - 11 chocolats.
KLEPA :
Quel délicieux concours ! Les gars sont tout simplement géniaux ! Savez-vous, Tepa, qui fut le premier à apprendre à faire du chocolat ?
TEPA :
Non, malheureusement, je ne sais pas.
KLEPA :
Cela s'est produit il y a plusieurs milliers d'années. Et à cette époque lointaine, cela ne ressemblait pas à une barre ou à un bonbon. Le chocolat était une boisson merveilleuse. Il est apparu en Espagne. Les Espagnols gardaient soigneusement la recette d'une boisson appelée « chocolat ». Mais ils n’ont toujours pas sauvegardé les informations et les pays européens ont reçu la recette d’une merveilleuse boisson.
TEPA :
Si intéressant! Mais je vous propose de passer au prochain concours ! Ça vous dérange, les gars ? Et montez le volume ! Et encore plus fort ! Deux joueurs de chaque équipe sont invités sur scène ! De plus, ce doit être une fille et un garçon !
(UNE FILLE ET UN GARÇON DE CHAQUE SORTIE D'ÉQUIPE)
Et maintenant je vais vous expliquer les règles du concours. La jeune fille tient une assiette où des bonbons sont cachés au fond de la farine. Le garçon doit sortir les bonbons de l'assiette sans utiliser ses mains et ne pas se salir. Ensuite, il doit utiliser ses mains pour déballer les bonbons et nourrir la jeune fille. La fille ne doit pas toucher les bonbons avec ses mains. Les règles doivent être respectées ! Alors comptons : un, deux, trois, commencez.
CONCOURS « TROUVEZ LE BONBON ».
KLEPA :
Et vous ne trouverez aucune sorte de bonbons au chocolat de nos jours. Déjeuner!
TEPA :
Et j'ai vu de vraies médailles et tableaux en chocolat !
KLEPA :
Avez-vous vu des danses du chocolat ?
TEPA :
Dansant? Non.
KLEPA :
Eh bien, alors regarde !
Un rythme de sonnerie joyeux retentit,
L'âme saute au rythme,
Et tout brûle sous tes pieds
Et les mains bougent comme ça...
DANSE "JIVE"
KLEPA :
Les gars ont dansé si bien et joyeusement. J'avais aussi envie de danser sur une musique joyeuse et douce. Les gars, vous voulez danser ? Je vous invite à vous amuser avec nous ! Tépa. Commençons la danse amusante !
JEU DE DANSE « DENTS DOUCES »
TEPA :
Bruisser avec du papier bonbon
Le chat jouait par terre.
Un coup bien ciblé avec une patte griffue -
Et un forfait, comme une balle, est dans mon coin !
Oui, notre chat est un joueur de football !
Je prends un emballage de bonbon dans le coin -
Eh bien, lève-toi à la porte, chatte,
Maintenant, nous allons continuer le jeu...
KLEPA :
Tepa, on ne jouera pas au football avec des emballages de bonbons. Nous ferions mieux de voir ce que les gars de leurs équipes fabriquent à partir d’emballages de bonbons.
CONCOURS « MAGIC Wrappers » - REPRÉSENTATION DES ÉQUIPES AVEC ÉLÉMENTS DE COSTUME.
TEPA :
Et maintenant, je propose de résoudre les énigmes - les chants ! Êtes-vous prêt à résoudre des énigmes à voix haute et ensemble ?
PUZZLES :
1.Voici des cookies croustillants
Et du chocolat au lait.
Tu ne voudras même pas de confiture
Lui seul vous rendra heureux.
Mystérieux comme M. X-
Eh bien, bien sûr, c'est le cas….(deux fois).
2. Il a tout ce que vous pouvez souhaiter
Impossible de passer à côté !
Nommé d'après une planète
Et nous vous aimons de toute la lumière blanche !
C'est un support, tout simplement génial !
Tout le monde sait ce que c'est…(Mars).
3.Qu'est-ce que c'est que cette chose ?
La concentration est une science subtile.
Il ne se noiera pas dans le lait
Doux, cela touchera votre âme !
Imprimez-le, dépêchez-vous !
Notre préféré...(voie Lactée)
Des énigmes sur les sucreries et le thé
En vacances je viendrai vers tout le monde,
Je suis grand et doux.
J'ai des noix, de la crème,
Crème, chocolats.(Gâteau)
Il vit dans son foil
Il fond rapidement dans la main.
Très savoureux, très sucré,
Il étale le visage des enfants.(Chocolat)
Je suis dans un verre, un cornet,
Savoureux et tendre.
Fait avec du lait
Le plus souvent - blanc comme neige.
Je vis dans des congélateurs,
Et au soleil, je fond immédiatement.(Glace)
Il était cuit au four, à la peau foncée,
Comme un volant, rond également.
Ce bagel moelleux
Je le mangerai tôt au petit-déjeuner.(Beignet)
Leur mamie avec du sucre
Cuit au four, sucré.
Le premier est sorti - comme une boule,
Et d'autres sont lisses.(Crêpes)
Nous sommes avec des raisins secs, des amandes
Nous les ferons cuire pour Pâques.
Et les sculpter dans la cour
Les enfants l'adorent aussi.(Kulichi)
C'est peut-être du sable
Et parfois avec de la crème.
Parfois, cela arrive avec du juteux
Délicieuse confiture.
Et la meringue peut être minuscule,
Et dans une peau glacée
C'est peut-être une pomme de terre
Mais pas du tout en purée.(Gâteau)
Maman, chérie, où es-tu ?
Obtenez le service rapidement.
Il y a des bonbons collants
On les appelle « Kis-kis ».(Taffy)
En haut il y a des motifs en losanges,
Et la garniture est à l'intérieur.
Ustensiles à thé rapides
Prenez-le sur l'étagère de la cuisine.
Nous les proposons pour le thé
Grand-père et bébé.
Et en leur honneur nous nommons
Souvent une serviette.(Gaufres)
Mamie aux baies sucrées
J'ai cuisiné quelque chose.
Et ça nous durera un an
Pour le thé et les compotes.(Confiture)
je ressemble à de la confiture
Juste usé.
Veux-tu m'emmener prendre le thé ?
Et ajoutez-le au gâteau. (Confiture)
je tremble dans mon verre
C'est comme si j'avais peur.
En dessert je t'offrirai
Son goût agréable.(Gelée)
KLEPA :
Bravo les garçons ! Et maintenant, nous vous invitons à danser à nouveau !
DANSE "OÙ SONT LES MAINS..."
TEPA :
Et pour la prochaine compétition nous invitons un certain nombre de participants de chaque équipe. Sois prudent:
1.BUREVESTNIK-11
2. INCHÉLINE - 10
3.AGRUMES - 10
4. BARBÉRIS - 8
5.MATRYOSHKA-8
6.UNZNAÏKA-8
7.TRuffle-6
8. AVALER - 8
9. Écureuil-7
11.COSTER-6
12.KOROVKA-7
13.JELLY-6
KLEPA :
Et les conditions du concours sont les suivantes :
Vous devez additionner le nom du bonbon à partir des lettres que vous recevez et le montrer au public. Alors, un, deux, trois, c'est parti !
CONCOURS « DEVINEZ LE NOM DU BONBON »
TEPA :
Un miracle a poussé dans notre clairière : un arbre ! Ce n'est pas simple, mais magique ! Un seul bonbon y mûrit par an. Mais comme c'est délicieux !
KLEPA :
Et que proposez-vous d’en faire ? Mange le?
TEPA :
KLEPA :
Voulez-vous partager un bonbon entre 267 enfants, conseillers et éducateurs ???
TEPA :
OUI! Et vous m'aiderez avec ça !
Ils sortent chercher des bonbons et distribuent des sacs de bonbons aux enfants.