L'imparfait. Passé progressif - passé continu

Le passé continu est un passé utilisé pour indiquer une activité qui a eu lieu. Il est formé par la forme du verbe de service être+ participe présent. Refus prolongés dans le passé - n'était pas / n'était pas, n'étaient pas / n'étaient pas avant la communion.

Le passé continu dit que quelqu'un était en train de faire quelque chose à un moment donné. Cette action/situation avait déjà commencé à ce moment-là, mais n'était pas encore terminée.

Il a plu toute la nuit – Tousnuitlilo

Écriture passée-continue

Pour ajouter une fin –ing

• verbes avec consonne + — e rejeter la dernière voyelle (sauf être)

mourir de faim – mourir de faim

sculpter - sculpter

• verbes avec une voyelle accentuée + consonne double la dernière consonne

frotter -frottement

arrêt -arrêt

• verbes dans — c'est à dire change-le en – oui-

mensonge -couché

mourir -en train de mourir

• verbes voyelles + — je doubler la dernière consonne (en anglais britannique)

voyager – voyager

annuler - annuler

Significations passées

• actions passées (avec indication temporaire)

Hier soir, à 19 heures, ils dînaient – ​​HierV19hIlsa dîné

En mai de l’année dernière, elle étudiait dur pour ses examens finaux – BpasséPeutelleobstinémentétait en train de préparerÀl'obtention du diplômeexamens

A 6 heures ce matin je me promenais le long de la plage – B6 heures du matinjemarchéParplage

Que faisais-tu à 22 heures hier soir ? - QuoiToia faitV22h00?

• situations temporaires (autour d’une autre interruption passée)

Il marchait dans la rue lorsqu'il a croisé un vieil ami.marchéParrue, Quandsuis tombé sursursonil y a longtempsami

Ils regardaient un film quand nous sommes arrivés – QuandNousest venu, Ilsregardéfilm

Elle étudiait le droit lorsque la guerre a éclaté – Onmomentcommencéguerreselleétudiéjurisprudence

Je lui ai fait signe mais elle ne regardait pas – jeagitéà elle, MaisellemêmePasregardé

jepenséetoiétaientjamaisje viens - je pensais que tu ne viendrais pas

• processus simultanés

Elleétaitparlersursonmobiletéléphonealors queelleétaitconduiteàtravail – Elle parlait sur son téléphone portable alors qu’elle se rendait au travail en voiture

Pendant que je conduisais ce matin, je pensais à ce que tu avais dit – Byejeétaitle matinderrièreconduite, JEpenséeau-dessus dele vôtremots

Il préparait le dîner pendant qu'elle lui parlait – Au revoirelleAveceuxa parlé, Ilcuitdîner

• intrigues scéniques (introductions/arrière-plans des histoires)

Par un bel après-midi d’automne, Ben se promenait dans un chemin de campagne tranquille. Les oiseaux chantaient et les feuilles bruissaient dans la brise – Seulmerveilleuxautomneau cours de la journéeBenmarché

le long d'une ruelle tranquille. Les oiseaux chantaient et les feuilles bruissaient sous la brise

Le vent soufflait et la pluie tombait à torrent. John Snell se tenait à l'arrêt de bus, frissonnant. Il essayait d'imaginer être à la maison assis près d'un feu chaud – Dulvent, Etpilonnépluie. John Snell se tenait debout et tremblait à l'arrêt de bus. Il essaya d'imaginer comment il était assis chez lui près d'un feu chaud.

Instruction temporaire

pendant que, quand, comme

Je rentrais chez moi à pied quand j'ai rencontré Dave – jedéjàmarchémaison, QuandrencontréDave

Ann regardait la télévision lorsque le téléphone sonna – Annregardéla télé, Quanda sonnéTéléphone

Tom s'est brûlé la main en préparant le dîner – Tombrûlémain, cuissondîner

• phrases adverbiales

toute la matinée/soirée/journée/hier/nuit/semaine

Je regardais la télé toute la soirée – jeregardéla télétoussoirée

Est-ce que tu as travaillé tout le week-end ? - ToitravailléTousfin de semaine?

Cette fois l'année dernièreJe vivais au Brésil – RivneannéedosjevivaitVBrésil

Blague anglaise

La petite fille du parc zoologique lança des morceaux de pain à la cigogne, qui les engloutit goulûment et pencha la tête vers elle pour en demander davantage.

"Quel genre d'oiseau est-ce, maman ?" demanda l'enfant.

La mère lut la pancarte et répondit que c'était une cigogne.

"O-o-o-h !" cria la petite fille en arrondissant les yeux. "Bien sûr, il m'a reconnu !"

La langue anglaise est parfois riche. Pas parmi eux dernière place occupe le passé continu, qui est responsable d'actions qui ont duré une certaine période dans le passé. Mais ce n'est pas sa seule fonction : nous parlerons plus loin de la formule des indicateurs de formation, d'utilisation et de temps.

informations générales

Le passé continu est traduit en russe par Passé continu. Le nom parle de lui-même. Passé indique que l'action a eu lieu dans le passé, et Continu est un aspect qui décrit la durée, la durée de l'action.

Il n’y a pas de telle heure en russe. Par conséquent, pour les russophones, ce n’est pas très clair et cela pose des difficultés. En règle générale, Past Continu est traduit en utilisant des verbes imperfectifs au passé.

Conception

Le passé continu est un temps composé. Comme Present continue(Présent Continu), cette forme tendue est formée à l'aide de deux verbes : l'auxiliaire to be et le verbe principal, auquel s'ajoute la terminaison -ing. Mais comme le Passé Continu parle de la durée de l'action dans le passé, et non dans le présent, le verbe auxiliaire être sera également au passé - était/étaient. Toutes les caractéristiques de la formation des formes affirmatives, négatives et interrogatives sont présentées dans le tableau suivant :

Règles continues passées et exemples d'utilisation

Comme le montrent les exemples ci-dessus de conjugaison de verbes au passé continu, la formule grammaticale pour former la forme ne pose pas de difficultés particulières. L'essentiel est de choisir la bonne forme de verbes auxiliaires. Des difficultés surviennent dans la pratique et concernent les cas où le Passé Continu est utilisé. Pour éviter des problèmes à l'avenir, les règles d'utilisation suivantes sont suggérées :

• Montrer une action qui a duré une certaine période dans le passé. En règle générale, la question de savoir quand exactement cela a commencé ne semble pas importante à l'orateur. L’essentiel est de souligner sa présence dans une période de temps donnée :

Hier, à 7 heures, elle buvait une tasse de café chaud. - Hier à 7 heures, elle buvait du café chaud.

• Pour mettre l’accent sur le processus lui-même plutôt que sur l’action ou le résultat ultérieur :

Ma sœur dessinait toute la journée. - Ma sœur a dessiné toute la journée.

• Décrire une situation passée à court terme et de courte durée. L'orateur précise et précise quand exactement cette action s'est produite :

Sa famille vivait au Japon depuis plusieurs mois. - Sa famille a vécu plusieurs mois au Japon.

• DANS Phrases complexes, où dans une partie le Passé Continu est utilisé pour indiquer une action continue, et dans l'autre - Passé simple(Simple Past) pour décrire une courte action unique. Les deux parties sont reliées par les conjonctions suivantes jusqu'à (jusqu'à), jusqu'à (pas encore), avant (avant), comme (pendant), après (après), quand (quand) :

Il lisait un journal avant que nous entrions dans la pièce. - Il lisait le journal avant que nous entrions dans la pièce.

Tous les verbes ne langue anglaise peut être utilisé dans le passé continu. Les exceptions incluent les verbes d'état (aimer - aimer, aimer - aimer, aimer, haïr - haïr).

Désignation de la période

Pour chaque forme tendue de la langue anglaise, il y a des « mots marqueurs ». Le Passé Continu ne fait pas exception. Typiquement, dans les phrases où le prédicat est exprimé par un verbe au passé continu, certains mots indicateurs sont utilisés :

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• Désignant une heure précise : à 20 heures. (à 20h), à 16h hier (hier à 16h), cet après-midi (à l'heure du déjeuner), ce soir à 9h (le soir à 9h), à minuit (à minuit) et autres ( Mon père fumait à minuit - Mon père fumait à minuit) ;
• Désignant une période de temps : toute la journée (toute la journée), le dernier matin (hier matin), pendant un certain temps (pendant un certain temps), cette heure la semaine dernière (à cette heure la semaine dernière), ce soir (aujourd'hui soir) et d'autres (Cette fois le mois dernier, ils nageaient dans la mer - À la même époque le mois dernier, ils nageaient dans la mer).

Passé continu- passé continu de l'anglais. Utilisé pour indiquer un processus qui s'est produit dans le passé, et le moment où l'action s'est produite doit être spécifié ou doit être clair d'après le contexte de la phrase. Vous trouverez ci-dessous les règles pour former le Passé Continu dans des phrases affirmatives, négatives et interrogatives, des mots auxiliaires et des exemples de son utilisation.

Éducation Passée Continue

Le Passé Continu dans une phrase affirmative est formé en utilisant le verbe auxiliaire was / were (c'est le verbe être à la 2ème forme) et les verbes à la première forme avec la terminaison -ing ajoutée. Le verbe auxiliaire was est utilisé uniquement avec la 1ère et la 3ème personne du singulier, dans les autres cas, was est utilisé. Formule:

Nom + était / étaient + verbe à la 1ère forme avec la terminaison -ing ajoutée

Exemple de phrase déclarative :

Quand tu as appelé, je prenais une douche. — Quand tu as appelé, je prenais une douche.

Hier, je regardais la télévision à 17 heures. — Je regardais la télé hier à cinq heures.

DANS phrase négative le verbe auxiliaire was/were est également utilisé, mais le partage not leur est ajouté à la fin. Règle d'éducation :

Nom + était / étaient + pas + verbe à la 1ère forme avec la terminaison -ing ajoutée

Dans ce cas, was/wet peut fusionner avec le partage not et le formulaire was not/wet. Exemples de contestations :

Le soir, je ne regardais pas la télévision. — Je n'ai pas regardé la télé le soir.

Je ne marchais pas dans la rue quand tu m'as appelé. "Je ne marchais pas dans la rue quand tu m'as appelé."

Pour créer une phrase interrogative au passé continu, les verbes auxiliaires was et was sont placés au début de la phrase. règle:

Was / Were + nom + verbe à la 1ère forme avec la terminaison -ing ajoutée

Exemples de phrases interrogatives :

Étiez-vous assis ici à 8 heures du matin ? — Étiez-vous assis ici à 8h00 du matin ?

Est-ce qu'il faisait ses devoirs quand je suis arrivé ? - Il a fait devoirs quand je suis venu?

Mots auxiliaires Passé Continu

Dans le Past Continu, contrairement au Past Simple, il n'y a pas de mots auxiliaires prononcés. En fait, il n’y a que trois mots et expressions qui utilisent toujours le passé continu.

Cas, VlequelutiliséPassé continu

Vous trouverez ci-dessous les cas dans lesquels l’utilisation du Passé Continu est appropriée. Il y en a cinq en langue anglaise.

Cas d'utilisation I : action interrompue dans le passé

Action interrompue dans le passé

Le Passé Continu est utilisé pour indiquer les actions en cours dans le passé qui ont été interrompues. Pour désigner une action à court terme, le Past Simple est utilisé. Dans ce cas, une longue pause peut être valable ou seulement comme une pause temporelle. exemples:

Je regardais la télé quand elle a appelé. - Je regardais la télé quand elle a appelé.

J'écoutais mon iPod, donc je n'ai pas entendu l'alarme incendie. "J'écoutais mon iPod et je n'ai toujours pas entendu l'alarme incendie."

Tu ne m'écoutais pas quand je t'ai dit d'éteindre le four. "Tu ne m'as pas écouté quand je t'ai dit d'éteindre la cuisinière."

Cas d'utilisation II : action dans le passé, limitée dans le temps

Heure spécifique comme interruption

Dans ce cas, le Passé Continu est utilisé pour désigner une action et est lié à n’importe quel moment du passé. exemples:

Hier soir, à 18 heures, je dînais. — Hier à 18h00, j'ai dîné.

A minuit, nous roulions toujours dans le désert. « A minuit, nous roulions encore dans le désert.

Hier, à cette heure-là, j'étais assis à mon bureau au travail. — Hier, à la même heure, j'étais assis à mon bureau au travail.

Cas d'utilisation III : actions parallèles dans le passé

Actions parallèles

Le Passé Continu peut être utilisé pour indiquer deux actions en cours dans le passé qui se produisent simultanément. Les actions sont parallèles et while est souvent utilisé pour les communiquer. exemples:

J'étudiais pendant qu'il préparait le dîner. — J'ai étudié pendant qu'il préparait le dîner.

Est-ce que vous écoutiez pendant qu'il parlait ? "Avez-vous écouté quand il a parlé?"

Thomas ne travaillait pas, et moi non plus. — Thomas ne travaillait pas et je ne travaillais pas non plus.

Cas d'usage IV : transmission atmosphérique

Dans de rares cas, le Passé Continu est utilisé pour transmettre l'atmosphère d'une action. Par exemple:

Lorsque je suis entré dans le bureau, plusieurs personnes étaient occupées à taper sur un clavier, certaines parlaient au téléphone, le patron criait des directions et les clients attendaient d'être aidés. Un client criait après une secrétaire et agitait les mains. D'autres se plaignaient du mauvais service. — Quand je suis entré dans le bureau, plusieurs personnes étaient occupées à taper sur un clavier, certaines parlaient au téléphone, le patron criait après tout le monde et les clients attendaient de l'aide. Un client a crié après la secrétaire et a agité les bras. D'autres se sont plaints du mauvais service.

Cas d’usage V : transmission d’actions répétitives et d’irritation

Répétition et irritation avec Always

Le passé continu peut être utilisé avec les mots toujours ou constamment pour exprimer votre irritation face à des actions qui se sont souvent produites dans le passé. Semblable à autrefois, mais avec une connotation très négative. Les mots toujours et constamment doivent toujours être placés entre verbe auxiliaire et un verbe se terminant par -ing. exemples:

Elle arrivait toujours en retard en classe. — Elle était toujours en retard en cours.

Il parlait constamment. Il a énervé tout le monde. - Il parlait constamment. Cela a irrité tout le monde.

Je ne les aimais pas parce qu'ils se plaignaient toujours. — Je ne les aimais pas parce qu'ils se plaignaient toujours

Je vous propose de vous familiariser avec un autre temps du groupe Continu, à savoir le Passé Continu. Bien qu’il ne soit pas très souvent utilisé à l’oral ou à l’écrit, vous devrez tout de même le maîtriser lors de l’apprentissage de la grammaire anglaise.

Qu’est-ce que le passé continu ?

Le Past Continu est l’une des nombreuses formes de temps anglais qui décrivent une action qui a déjà eu lieu dans le passé. La particularité de ce passé est qu’il était continu. L'action au passé continu est exprimée comme durable (fluide) à un certain moment du passé. Formation Passé Continu - Passé Continu

Règles pour la formation du passé continu

Le passé continu est un temps complexe formé à l'aide du verbe auxiliaire être au passé simple (était, étaient) et du participe présent du verbe principal. En termes simples, un participe présent est un verbe dont la terminaison -ing.

Les règles à suivre lors de la formation du Participe Présent se trouvent dans l'article Présent Continu

• Forme affirmative Le passé continu se forme à l'aide d'un verbe être(Je/il/elle/c'était, nous/vous/ils étaient), qui se place après le sujet et avant le participe présent du verbe principal.

• Pendant l'éducation forme interrogative Verbe auxiliaire du passé continu être(était, étaient) est placé avant le sujet, et le participe présent du verbe principal est placé après le sujet.

• Forme négative forme une particule pas, qui dans le langage familier se confond en un seul avec le verbe auxiliaire être:

Le sujet est suivi d'un verbe être(était, étaient) combiné avec la négation pas, puis le Participe Présent du verbe principal.

Tableau de conjugaison du verbe rêver au passé continu

N'oubliez pas!
De nombreux verbes ne sont pas utilisés à la forme continue. Liste détaillée vous trouverez ces verbes dans l'article Présent Simple

Le passé continu est utilisé

1. Lors de l'expression d'une action ou d'un état survenu à un certain moment au passé. La durée de cette action peut être indiquée par des expressions adverbiales telles que :

• à 4 heures hier - hier à 4 heures
• à ce moment/heure dimanche dernier - à ce moment/à cette heure dimanche dernier

ou cela peut être indiqué par une autre action exprimée par un verbe au passé simple. Exemples:

• Ils regardaient les informations hier à 9 heures. — Hier à 9 heures, ils regardaient les informations.
• A ce moment-là, il me parlait au dessus de Téléphone. « À ce moment-là, il me parlait au téléphone.
• Ils jouaient quand le professeur entra. — Quand le professeur est entré, ils jouaient.
• Tu dormais quand je suis parti. - Quand je suis parti, tu dormais.

2. Passé Continu est souvent utilisé pour montrer qu’une action a pris trop de temps. De telles phrases contiennent souvent des adverbiaux tendus :

• toute la journée - toute la journée
• tout le temps - tout le temps
• toute la journée - toute la journée
• de 17h à 20h - de 17h à 20h

• Je travaillais toute la journée. — J'ai travaillé toute la journée.
• Il réparait sa voiture de 16h à 18h. samedi dernier. — Il réparait sa voiture de 16h à 18h samedi dernier.

3. Lorsque vous exprimez votre désapprobation ou votre impatience face à une tendance ou une habitude passée. Les adverbes sont souvent utilisés dans de telles phrases :

• toujours toujours
• constamment - constamment
• toujours et toujours

• Mon père me disait toujours de ne pas arriver en retard. — Mon père m'a toujours demandé de ne pas arriver en retard.
• Je l'appelais toujours après mon travail. — Je l'appelais toujours après le travail.

4. Pour indiquer une action en cours, en subordonnée temps après les prépositions :

• pendant que - à ce moment-là
• quand quand

Dans la proposition principale, le verbe est utilisé au passé simple. Exemples:

• Elle a regardé un film pendant que les enfants jouaient dans le jardin. — Elle regardait un film pendant que les enfants jouaient dans le jardin.
• Pendant que Nansy préparait le petit-déjeuner, son mari lisait le journal. — Pendant que Nastya préparait le petit-déjeuner, son mari lisait le journal.

5. Afin de montrer qu’une action dans le passé s’est développée progressivement :

• Le vent se levait. — Le vent devenait plus fort.
• Il commençait à faire nuit. - Il commençait à faire nuit.

6. Lorsqu'on exprime une action qui était prévue dans le passé pour un avenir proche du point de vue du passé.