EntréeScénario de cours sur les aventures d'Alice Kir Bulychev. Cours à distance de lecture littéraire sur le thème : Kir Bulychev « L'aventure d'Alice » (résumé du cours et présentation). Organisation de l'activité cognitive
Kir Bulychev "Un million d'aventures"
Genre : conte fantastique
Les personnages principaux de l'histoire "A Million Adventures" et leurs caractéristiques
- Alisa Selezneva est une fille intelligente, gentille et déterminée. Elle aime beaucoup tous les êtres vivants, elle est très soignée et prudente. débrouillard et intrépide.
- Pashka Geraskin. Romantique et aventurier, il se retrouve constamment dans diverses situations absurdes en raison de sa passion pour l'aventure. En même temps, il est un peu lâche.
- Arkasha, Masha, Natasha, Javad - les gars, jeunes biologistes.
- Svetlana. Biologiste de Penelope, une femme très belle et intelligente
- Sauvage. Un voleur de l'espace, gourmand et sans scrupules.
- Rat. Pirate de l'espace. Peut prendre n’importe quelle forme. Avide et lâche.
- Maman Rat. Le chef des pirates. Cruel et impitoyable, très gourmand.
- Rrrrr, un professeur d'archéologie qui ressemble à un chaton.
Le résumé le plus court de l'histoire "Un million d'aventures" pour le journal d'un lecteur en 6 phrases
- Alisa Selezneva étudie la biologie et manque de mourir lors d'une plongée dans la mer Méditerranée aux mains d'un voleur de l'espace.
- Sur la planète Penelope, Alice cherche Pashka et se retrouve dans un monde de chevaliers et d'aventures.
- Elle parvient miraculeusement à sauver Pashka de l'exécution en se déclarant son épouse.
- Les gars rencontrent le Savage, qui s'avère être un voleur de l'espace et kidnappe presque Pashka Geraskin.
- Alisa et Pashka se retrouvent sur la planète Brastak, capturées par des pirates de l'espace.
- Ils s'échappent de la planète et capturent miraculeusement les pirates de l'espace.
Il y a toujours une place pour l’aventure dans la vie, mais il ne faut pas la chercher spécifiquement.
Que vous apprend l'histoire « Un million d'aventures » ?
Cette histoire enseigne l'amitié et la responsabilité. Vous apprend à aider un ami, même s'il se trompe. Apprend à protéger et à aimer la nature. Vous apprend à affronter le danger sans crainte et à ne pas perdre la tête. Il trouve toujours un moyen de sortir de n'importe quelle situation. Vous apprend à croire aux miracles et à ne vous laisser surprendre par rien.
Revue de l'histoire "Un million d'aventures"
J'ai beaucoup aimé l'histoire de Kira Bulychev, dont le personnage principal était la fille Alice. Alice est une fille très intelligente et gentille. elle aide toujours tout le monde, elle a un bon caractère et elle ne rappelle jamais aux autres leurs erreurs. Ce sont ces qualités d’Alice que j’ai le plus appréciées.
Et dans ce livre, comme promis, nous lisons environ un million d'aventures, très différentes et souvent dangereuses. Mais ce qui est beau, c'est qu'ils se terminent tous bien.
Proverbes pour l'histoire "Un million d'aventures"
Si vous voulez connaître une personne, faites un voyage avec elle.
L'intelligence donne la force et la force donne le courage.
Vous ne connaîtrez pas un ami tant que vous n'aurez pas besoin de son aide.
Résumé, bref récit de l'histoire "A Million Adventures" chapitre par chapitre
Partie 1. Nouveaux travaux d'Hercule.
Laboratoire d'Augias.
La station biologique est occupée depuis le matin. Arkasha fait pousser des fleurs, Javad nourrit les animaux, Pithecanthropus Hercules joue avec les chiens, les jumelles Masha et Natasha travaillent avec les dauphins.
Alisa Selezneva était en retard et lorsqu'elle est arrivée au laboratoire, elle a vu des montagnes de déchets. C'était Pashka Geraskin qui, comme toujours, n'a pas nettoyé après lui.
Pashka a dû nettoyer les déchets dans le laboratoire et il s'est vite fatigué. Par conséquent, il a engagé Hercules pour nettoyer les déchets de deux bananes.
Hercule était également paresseux, alors il a branché le tuyau et a lavé tous les déchets, ainsi que du matériel précieux.
L'apparition d'Hercule.
Un jour, Alice et ses amis ont pu obtenir la permission de remonter le temps pour observer les ancêtres des humains - le Pithécanthrope. Ils se sont rendus il y a un million d’années sur l’île de Java, où paissait un troupeau de Pithécanthropes.
Mais soudain, un tigre à dents de sabre a attaqué le Pithécanthrope et un bébé Pithécanthrope a couru vers la machine à voyager dans le temps. Pashka Geraskin est venu le chercher, et pendant qu'un employé du Time Institute essayait de le forcer à lâcher le bébé, la machine à voyager dans le temps a fonctionné.
C'est ainsi qu'est arrivé le Pithécanthrope à notre époque.
Le deuxième anniversaire.
Des mauvaises herbes étrangères ont germé dans le lit du jardin d'Arkasha Sapozhkov et ont complètement noyé les pousses des pommes de Penelope.
Arkasha a décidé d'utiliser l'écran temporel pour rajeunir le lit du jardin et lutter contre les mauvaises herbes alors qu'elles sont très petites.
L'appareil a été apporté par un technicien de l'Institut du Temps et a averti que personne ne devrait être sous l'influence du champ.
Mais lorsque le technicien a allumé l’écran, il a été effrayé par le python domestique Archimède. Le technicien s'est laissé distraire et un coq s'est glissé sous le grillage et a voulu picorer les épillets de pomme.
Le coq a rapidement commencé à rajeunir et s’est transformé en œuf. Hercule a vu l'œuf et a aussi voulu le manger. Hercule s'est également jeté sous le paravent. Hercule a été sauvé par Alice, qui l'a rapidement sorti de sous le paravent.
Les plantations d'Arkasha ont disparu, le coq a disparu, Hercules s'est rajeuni de six mois et Alice de quelques semaines.
Elle a donc commencé à fêter son deuxième anniversaire.
Ayez pitié des papillons.
Arkasha possédait une poudre pour plantes stimulant les émotions et la saupoudrait secrètement sur les cèpes de la forêt. Après tout, il ne voulait pas que les gars cueillent des champignons.
Par conséquent, lorsque le reste des gars est allé dans la forêt, leur chemin vers les cèpes était bloqué par des branches épineuses et une double rangée de champignons agaric mouches. Toutes les plantes étaient protégées par les cèpes souffrants.
Les gars n’ont pas pu ramasser le beurre ce jour-là, mais sont allés le chercher deux jours plus tard, lorsque l’effet de la poudre s’est dissipé.
Où volent les Komgusi ?
Pashka a décidé de résoudre le problème mondial de l'humanité : se débarrasser des moustiques en les rendant migrateurs. Pour ce faire, il a décidé de croiser des moustiques avec des oies afin qu'elles s'envolent vers le nord pour l'été.
L'expérience a réussi et une énorme boule est apparue dans le laboratoire, qui a immédiatement voulu boire du sang. Alors que les gars fuyaient la boule dans l'eau, l'énorme sangsue a été tué par le Pithécanthrope Hercule avec une massue.
Génie dans le navire.
Un jour, Alice et ses amis partent à la recherche de la flotte du tyran Diostur en mer Méditerranée. Ils ont été invités à rendre visite à l'archéologue Stas.
Alice était une excellente nageuse, d'autant plus qu'elle avait toujours des dauphins avec elle. Alors elle descendit hardiment au fond de la mer et trouva soudain un vaisseau extraterrestre. Alice entra et alluma la chambre d'animation suspendue dans laquelle flottait l'extraterrestre endormi.
Mais l’extraterrestre s’est révélé être un tyran cruel. Il rêvait de conquérir la Terre, et voulait donc tuer Alice et prendre son apparence.
Mais les dauphins ont donné l'alarme et Stas est entré dans le vaisseau spatial. L'extraterrestre a été capturé.
Partie 2. Princesse étrangère.
Nous volons dans la jungle de Pénélope !
Alice a apporté de bonnes nouvelles aux enfants : ils ont été autorisés à se rendre sur la planète Pénélope pendant toutes les vacances pour étudier les animaux et les plantes locales.
Il n'y avait aucun danger sur la planète, mais Pashka rêvait d'exploits et voulait s'armer.
Penelope et Jangles pointent.
La planète Pénélope a été découverte par hasard. L'expédition de Polugus Zemfirsky a découvert une belle planète et pendant six mois les cosmonautes se sont reposés et ont pris un bain de soleil. Il n'y avait pas de prédateurs sur la planète, le climat était excellent.
Ils décidèrent de faire de Pénélope une planète touristique et y construisirent une ville. Des difficultés sont survenues lors du choix d'un nom pour la ville.
Ils ont décidé de nommer la ville Jungle, mais chaque poète qui inventait un slogan publicitaire ajoutait quelque chose qui lui était propre à ce nom, par souci de rime. Par conséquent, ils ont décidé que vous pouvez appeler la ville comme vous le souhaitez, à condition que le nom commence par Jungle...
Tous les problèmes viennent de la romance.
Sur le chemin de Pénélope, les gars se sont arrêtés à Pluton et Pashka a décidé d'attraper l'insaisissable bonhomme de neige - un habitant de Pluton. Il coupa le câble et se dirigea vers le côté obscur de la planète. C'est bien qu'il ait été attrapé rapidement.
Lorsque les gars sont arrivés à Penelope et attendaient la biologiste Svetlana, qui était censée travailler avec eux, Pashka a de nouveau disparu. Alice partit à sa recherche.
Svnya oula.
Alice a trouvé une balle pointeuse sur la place et le robot a dit que le garçon était allé là où Svnya ula était écrit sur la balle, et que le reste des lettres était obscurci par de nombreux papillons.
Mais personne ne savait ce que cela signifiait.
Finalement, un garçon a jeté un sandwich sur les papillons et il s'est avéré que Souvenir Street était écrit en dessous d'eux.
Tout pour un espion.
Alice est venue dans la rue Souvenirnaya et a discuté avec l'allumeur de lampe, qui s'est avéré être un ramoneur. Il lui a dit de chercher Pashka dans la boutique de son ami Fuuks, car personne ne vivait dans la rue à part eux. Seul l'allumeur-ramoneur a conseillé de ne pas faire confiance à Fuuks.
Alice marcha plus loin dans la rue et trouva le magasin "Tout pour un espion", tenu par Fooks.
Deux visages de Fuchs
Au début, il n’y avait personne dans le magasin, puis un petit homme chauve est apparu. Un petit garçon courait derrière lui en rugissant. Fuchs remarqua Alice et essaya d'emmener le garçon, et il enfila lui-même une robe et une casquette.
Dès qu'il commença à parler à Alice, il y eut à nouveau un rugissement et il s'avéra que la petite fille avait mis la tête dans le vase et ne pouvait pas en sortir.
Pendant que Fuchs courait chercher le marteau, Alice a sorti la fille Pamila.
Fuchs a quand même cassé le vase, pour le plus grand plaisir de nombreux enfants.
Où est Pashka Geraskin
Au début, Fuuks a refusé de dire à Alice où était allé Pashka, invoquant le secret professionnel, mais lorsqu'il a appris l'existence de l'expédition et des parents du garçon, il a été horrifié.
Il s'avère qu'il a envoyé Pashka sur une autre planète, dans le monde des chevaliers et des aventures. Pour cela, Pashka a donné à Fuuks des badges de la station biologique.
Alice était très inquiète et Fuchs lui a suggéré d'aller immédiatement chercher Pashka.
Documents pour la princesse.
Fuchs a donné à Alice un cube en bois - un laissez-passer pour la ville et un morceau de papier rose avec des armoiries - Alice était désormais une princesse et même une parente de la reine.
Fooks a précipité Alice et dans la cour, la jeune fille a vu une ancienne fusée. Déjà à bord de la fusée, Alice entendit Pamila lui crier de ne pas croire son père.
Armure pour ferraille.
La fusée a rapidement décollé, a rapidement fait un hypersaut et a atterri à nouveau.
Alice enfila sa robe de princesse et sortit de la fusée. Elle a marché le long d'un chemin à travers la forêt et a vu un homme avec une charrette dans laquelle étaient stockées des armures et des armures.
L'homme a dit qu'il avait Pashka et a échangé une douzaine d'insignes contre une armure et une épée. Qu'il est désormais le Chevalier de la Flèche Rouge.
L'homme s'est présenté comme le bouffon royal, a vérifié les papiers d'Alice et l'a conduite dans la ville. De plus, invoquant des maux de dos, il a forcé Alice à pousser une lourde brouette.
Marquis offensé.
La charrette fut rattrapée par un gros chevalier en colère qui cherchait le chevalier de la Flèche Rouge. Il s'avère que Pashka a réussi à libérer ses esclaves.
Reconnaissant la princesse en Alice, le chevalier se présenta comme un marquis et laissa son écuyer Griko aider Alice.
Une autre jungle....
Alice, Griko et le bouffon sont entrés dans la ville et les gardes ont immédiatement laissé passer Alice, la reconnaissant comme la princesse. Ils ont rempli la ville de Junglepup.
Le bouffon partit bientôt vendre de la ferraille et Grieko emmena Alice au palais.
Chambre princesse avec baignoire.
Dans le palais, Alice avait droit à une chambre avec baignoire, mais la baignoire s'est avérée être une simple baignoire en bois. Alice rit, mais il n'y avait rien à faire.
Grieco a admis qu'il rêve de devenir chevalier et qu'il n'aime pas son maître, le marquis.
Puis le bouffon est apparu et a invité Alice à un dîner, qui était censé inclure la reine Isabelle, la parente d'Alice.
Déjeuner royal.
Le roi barbu salua chaleureusement Alice et l'invita à manger ce qu'elle voulait, disant qu'ils gardaient tout simple.
La femme inhabituellement belle s'est avérée être la reine Isabelle et elle a longuement interrogé Alice sur ses proches, puis a dit que c'était vraiment sa nièce.
Plaintes contre le chevalier.
Après le dîner, le roi exprima le désir d'écouter les plaintes. Le premier à se plaindre fut le marquis, qui accusa le chevalier de la Flèche Rouge d'avoir libéré les esclaves. Mais le bouffon et la reine réussirent à étouffer l'affaire. Ensuite, d'autres chevaliers et même l'évêque se sont levés, et tout le monde a blâmé le chevalier de la flèche rouge - il a pris le cheval, a frappé le chevalier avec un bâton et a sauvé du feu une sorcière de trois ans.
Le roi décida d'attraper le chevalier et de décider ensuite quoi faire de lui.
Le tournoi commence.
Alice et Isabella étaient assises dans la loge de la reine et la reine a dit qu'elle se rendait compte qu'Alice n'était pas sa parente, car elle était brune, et Alice était blonde, et Alice avait tout confondu avec ses proches.
Puis le tournoi commença et les chevaliers commencèrent à s'affronter.
Bientôt, le bouffon est venu et a déclaré que Pashka avait décidé de participer au tournoi et qu'il ne pouvait pas être dissuadé.
À cette époque, le Chevalier Loup Noir défiait n'importe qui dans un duel mortel. Le marquis Fafifax a accepté le défi. Le roi annonça que le gagnant recevrait une coupe qui lui serait offerte par la princesse Alice.
A ce moment, le Chevalier de la Flèche Rouge entra sur le terrain.
Duel mortel.
Après quelques disputes, le roi autorisa le combat et le marquis et Pashka commencèrent à se battre les premiers.
Après la collision, Pashka s'est envolé de la selle, mais le marquis s'est également effondré au sol - quelqu'un lui a coupé la sangle.
Pashka se releva plus vite que le lourd marquis et mit son épée sous sa gorge. Le marquis se rendit.
Le deuxième à combattre fut le Chevalier Loup Noir. Pashka a esquivé l'attaque et le chevalier a percuté le mur. Cependant, il se releva et sortit son épée. Du premier coup, le chevalier coupa l’épée de Pashka.
Mais Pashka a sorti son canif et, lorsque le chevalier l'a raté, il a coupé les liens de son armure. Le chevalier s'est empêtré dans l'armure tombée et est également tombé. Pashka a été déclaré vainqueur. Alice lui tendit la coupe et les gens se réjouirent.
Le vainqueur n’échappera pas à la punition.
Satisfait, Pashka voulut immédiatement rentrer chez lui avec Alice, mais le roi dit qu'il était obligé de rester pour le dîner, au cours duquel il serait empoisonné. Pashka a accepté, car il n'était pas au courant de l'empoisonnement.
La reine se préparait à s'échapper et le bouffon prévint Alice que dès qu'ils auraient atteint les escaliers, ils devaient courir.
Cour dans le palais.
Cependant, avant même qu'Alice n'atteigne les escaliers, les gardes ont emmené Pashka et l'ont emmené au tribunal.
L'évêque l'accusa et demanda du feu. Mais le roi décida qu’il suffirait de couper la tête du chevalier ainsi que celle de la sorcière qu’il avait libérée. Par conséquent, le roi a même laissé la coupe gagnée au chevalier de la flèche rouge.
Le bourreau confirme.
Pashka et la sorcière ont été exécutés. La reine rappelle à Alice la coutume selon laquelle une jeune fille peut déclarer l'accusé son fiancé et qu'il doit alors être libéré.
Alisa fait irruption sur le site d'exécution et annonce Pashka comme le marié. L'évêque dit que cette coutume est abolie depuis longtemps, mais le bourreau confirme le droit d'Alice, car c'est un honnête bourreau.
Alice est pressée d'emmener Pashka hors de la place, et Pashka traîne la sorcière derrière lui.
Évadez-vous de la ville.
Alice et Pashka sur la carte d'Isabella sont pressés de quitter la ville. Près de la porte, la reine reste pour retarder la poursuite, ordonnant à Griko de conduire. Alice s'évade de la ville.
Au revoir, bouffon !
La poursuite approche et le bouffon dit à Alice de se préparer. Sur un chemin étroit, il renverse la voiture et entraîne Alice en toute hâte. Grieko reste pour arrêter ses poursuivants. Il se bat comme un chevalier.
Le bouffon parvient à conduire Alice et Pashka jusqu'à la fusée et à mettre la malheureuse coupe entre les mains de Pashka.
La sorcière grimpe également dans la fusée. Le bouffon salue Alice avec un chapeau à clochettes.
Encore Fuchs.
La fusée livre rapidement Alice et Pashka à Penelope.
La sorcière se libère et court vers la maison en disant qu'elle trouve ça drôle.
Les gars sont accueillis par Fuchs dans une robe d'astrologue, mais il est pressé par la voix colérique de sa femme et alors qu'il court, sa robe s'ouvre, révélant le costume d'un bouffon médiéval.
Pamila a regardé par la fenêtre et a crié qu'elle était une sorcière.
Vous ne croirez pas où nous étions !
Alisa et Pashka retournent vers les autres gars et les grondent pour leur longue absence. Mais ensuite la reine Isabelle dit aux gars de ne pas jurer strictement. Alice regarde Isabella la bouche ouverte et elle dit qu'elle s'appelle Svetlana et qu'elle est biologiste à la station forestière.
Le soir, Alice parle à Svetlana et elle avoue qu'elle ne comprend pas de quoi Alice parle, qu'elle était dans la forêt à sa gare toute la journée.
Partie 3. Vacances sur Penelope.
Chien à demi-cornes.
Les gars vivent dans la forêt au bord d'un lac près de la station biologique dans deux tentes. Chaque matin, ils nagent dans le lac. Ce matin-là, Arkasha aperçut soudain un gros animal, comme un chien, avec une corne sur la tête. Mais seulement la partie avant du corps de la bête. Il n’y en a tout simplement pas eu de deuxième. Arkasha a appelé les gars, mais le chien a rapidement disparu dans la forêt.
Les gars ne croient pas Arkasha, mais il voit l'autre moitié du chien.
Le sauvage attrape du poisson.
Après le déjeuner, Masha Belaya dans le submersible coule au fond du lac pour observer la vie des poissons. Soudain, elle voit comment le filet ramasse les poissons, et des poissons effrayants à pleines dents glissent des profondeurs vers le filet. Ils déchirent le filet et arrachent la coque du bathyscaphe. Masha nage à terre et voit un jeune homme en peau et en maillot de bain. Elle le gronde, mais l'homme répond qu'il ne faisait que pêcher et qu'il est un sauvage libre.
Le sauvage boit du thé.
Les gars parlent à Svetlana de l'énorme poisson et elle est surprise.
Puis le Sauvage arrive et est invité à boire du thé. Le Sauvage évite de répondre aux questions sur son nom et d'où il vient. En guise d'adieu, le Sauvage invite les gars à lui rendre visite.
Il y avait une ville là-bas.
Le lendemain, Svetlana, Pashka et Alisa partent dans la forêt. Ils voient un oiseau qui martèle des œufs et Pashka veut le chasser, mais il s'avère que c'est une mère attentionnée qui aide ses poussins à éclore.
Soudain, les gars découvrent une vieille route envahie par la végétation, puis des ruines de maisons. Il s'avère qu'il y avait autrefois des villes sur Penelope et cela les surprend.
Un sauvage émerge d'une des maisons détruites.
Sauvage en ville.
Le sauvage s'assoit avec les gars pour déjeuner et avoue son amour pour Svetlana.
Il dit qu'il n'a rien trouvé dans la ville, mais il est évident que la ville a été détruite pendant la guerre. Le sauvage avoue avoir eu une enfance difficile et avoir participé aux guerres.
Les gars et Svetlana sont sur le point de revenir, et les Savage se portent volontaires pour les accompagner.
Tigres sur le chemin de la maison.
Le sauvage prend une massue au cas où et Pashka prépare un couteau. Les gars se promènent dans la forêt et soudain un rat tigre apparaît devant eux.
Pashka saute immédiatement à l'eau et se sauve dans le lac. Le tigre se précipite sur le sauvage, mais celui-ci recule. Svetlana endort le tigre avec un pistolet.
Nouvelles de la ville.
Au camp, Arkasha rencontre les gars et leur montre la moitié tuée du chien.
Svetlana ne sait pas quoi faire et appelle la ville, mais personne ne lui répond. Le sauvage suppose que tout le monde est à un carnaval.
Finalement, le vieil inspecteur appelle et rapporte que la ville a été détruite par un tremblement de terre. La connexion est également soudainement interrompue.
Le sauvage hausse les épaules et s’en va dans la forêt. Les gars remarquent qu'il a un petit pistolet.
Ils s'aiment!
La nuit, l'inspecteur rappelle et dit que les touristes seront expulsés de Penelope. Pashka décide de surveiller le sauvage et se rend secrètement vers lui. Soudain, son chemin est bloqué par un serpent qui commence à faire pousser des têtes. Puis le Sauvage apparaît et tue le serpent à coups de feu.
Le sauvage amène Pashka dans sa tente et raconte au garçon son amour pour Svetlana. Selon le Sauvage, Svetlana l'aime aussi depuis quatre ans, mais le vieil inspecteur les empêche d'être ensemble. Par conséquent, le Sauvage demande à Pashka de l'aider à s'échapper avec Svetlana. Pashka est d'accord. Le sauvage donne à Pashka un chapeau et un couteau.
Où habite le chien ?
Pashka retourne au camp et Arkasha voit le chapeau. Il crie que le Sauvage est un voleur, car la queue d'un chien à cornes est sur son chapeau, ce qui signifie que le Sauvage l'a tué. Pashka défend le Sauvage et ne veut pas croire qu'il est un voleur.
L'inspecteur arrive et va chercher les gars et Svetlana à la gare. Pashka casse secrètement le portable de Svetlana.
Arkasha parle du mystère des chiens à cornes. Il pense que la moitié du chien entre aujourd'hui et que la moitié arrière est encore hier.
L'inspecteur découvre un mobile cassé et se rend en ville seul, pour revenir dans un mobile plus grand.
A la recherche du Sauvage.
Pashka se rend chez le Sauvage sous la pluie pour le prévenir. Le sauvage n'est pas dans la tente, mais Pashka trouve un puissant émetteur, des queues de chien et un blaster. Cependant, il ne croit toujours pas que le Sauvage soit mauvais.
Pashka court à travers la forêt, voit une meute de demi-chiens et entend un bruit sourd dans la forêt.
Pashka a disparu.
Alisa découvre que Pashka a disparu et part à sa recherche. Elle trouve également la tente du Sauvage et voit l'arme. Alice entend un bruit sourd et se rend compte que le son vient de la direction de la ville détruite. Elle va vers lui pour trouver Pashka.
Rat tigre qui parle.
Alice court et entend une seconde explosion, puis un violent coup la jette au sol. Alice se lève et demande qui a peur des tremblements de terre. Et le rat tigre lui répond « Toi ».
Tigerrat parle à Alice et lui donne trois jours pour laisser tous les gens quitter la planète. Le rat tigre s'en va et Alice court après.
Elle rattrape le rat tigre et il s'arrête pour lui parler. Tigrourat est surpris quand Alice dit que personne ne la croira. Et il découvre que les gens peuvent ne pas approuver ce que fait l’un d’eux. Le rat tigre surpris s'en va.
Alice sort vers les ruines et est surprise. Puis l'oiseau commence à lui parler et s'étonne également qu'Alice ne sache pas qui a provoqué les explosions. L'oiseau dit à Alice que le Sauvage est parti avec le garçon.
Le sauvage était sur le point de s'envoler.
Lorsque Pashka trouve le Sauvage, il est mécontent. Il dit qu'il a trompé Pashka pour qu'il ne l'interfère pas. Le sauvage manque de mourir dans un glissement de terrain, mais Pashka le sauve.
Pashka voit un sac avec des queues de chiens à cornes et le Sauvage dit que ces queues valent une fortune.
Pashka comprend que le Sauvage est un voleur d'espace. Puis Alice apparaît et le Sauvage attrape Pashka et décolle dans un vaisseau spatial.
"Je compte jusqu'à dix..."
Un inspecteur trouve Alice dans la forêt. Ayant appris l'existence de Pashka, il signale immédiatement le Sauvage au capitaine Simon et celui-ci déclare l'alarme.
Le serpent parle à Alice et découvre que les gens ne savaient rien des ruses du Sauvage. Il s'avère que c'est la planète intelligente Pénélope elle-même qui parle ainsi aux gens.
Le vaisseau du Savage a été intercepté dans l'espace et Pashka est revenu vers les gars.
La planète Pénélope a commencé à parler aux gens et leur a permis de rester.
Partie 4. La boîte de la mère pirate.
Venez à Brastak pour goûter les skrrrules.
Les vacances de Penelope se sont terminées et Alice a reçu une lettre de son ami, le professeur Rrrrr, qui a invité la jeune fille à des vacances sur la planète Brastak pour manger des skrrrules. Les parents d'Alice ne s'y sont pas opposés et elle a décidé de prendre l'avion. Pashka a demandé à l'accompagner, mais Alisa a refusé de l'emmener.
"Emmène-moi avec toi"
Au port spatial de Penelope, Alice monte à bord d'un navire en provenance de Pilagea. Les touristes pilagéens sont superbes – grands, en jupes longues, en chapeaux larges et avec des paniers.
Alice voit un touriste se disputer avec un robot agent de bord.
Alice se rend dans sa cabane, puis un touriste de Pilageya apparaît - il s'agit bien sûr de Pashka déguisé, en robe et sur des échasses.
Personne ne les a rencontrés.
Alisa et Pashka atterrissent sur Brastak mais personne ne les rencontre. Pashka reste déguisé.
La planète est en quarantaine.
Finalement, un petit chaton appelé Mmmm apparaît et annonce que les gars doivent quitter la planète d'urgence car il y a une épidémie dessus.
Alice annonce qu'elle est arrivée à l'invitation du professeur Rrrrr, et Mmmm décide que les gars devront attendre le prochain navire à l'hôtel.
Hôtel pour invités d’honneur.
Alisa et Pashka sont amenés dans un hôtel et enfermés dans la même pièce. Les gars décident de parler à voix basse pour ne pas se faire entendre. Ils essaient de commander de la nourriture pour la livraison de nourriture, mais au lieu de nourriture, une note sort.
Fugitif.
La note informe les enfants que la planète a été capturée par des pirates et qu'il n'y a pas de quarantaine. A ce moment-là, des coups de feu se font entendre dans la rue et les gars voient des hommes en noir poursuivre une sorte de morveux.
Alice invite Pashka à se présenter comme la cousine du gardien du panier d'État de Pilageya.
Un bruissement se fait entendre lors de la livraison de nourriture et Alice y découvre un chaton ensanglanté - c'est le professeur Rrrrr. A ce moment, on frappe fort à la porte.
Où l'as-tu caché ?
Pashka cache le professeur dans son panier. Un énorme gars à moustache noire fait irruption dans la pièce et Mmmm. Ils disent qu'ils recherchent un patient qui s'est échappé de la quarantaine et fouillent la chambre. Personne ne pense à regarder dans le panier que Pashka agite devant son nez.
Comment est-ce arrivé.
Rrrrr a raconté comment, il y a quelques jours, des personnes en noir sont apparues partout sur la planète et l'ont immédiatement capturée. Les Brastaks voulaient se révolter, mais parmi eux se trouvaient des traîtres aux yeux orange.
Les Brastaks ont été conduits dans des camps où ils meurent de faim. Rrrrr voulait qu'Alice attende le vaisseau et rapporte ce qui était arrivé au Conseil Galactique.
Le soir, Rrrrr est parti par le créneau de livraison.
Retour de l'archéologue.
Le matin, Pashka et Alice avaient très faim et Pashka commença à frapper à la porte avec des échasses. Bientôt, Mmmm est apparu et a promis d'organiser l'approvisionnement en nourriture.
Vint ensuite un brastak avec un œil bleu sur le front. Il se disait archéologue Rrrrr, mais Alice réalisa immédiatement que c'était un faux. Elle lui a posé des questions sur diverses choses qu'il ne savait pas.
Mais Alice s'est laissée emporter par l'interrogatoire et puis quelque chose a bruissé lors de l'accouchement. Il y avait un message du vrai Rrrrr.
False-Rrrr s'est mis en colère et bientôt les gars ont entendu un certain Rat ordonner qu'Alice soit emmenée. Alisa a dit à Pashka de s'asseoir tranquillement et ils l'ont emmenée.
Le touriste adore les bijoux.
Bientôt, Mmmm est venu voir la touriste imaginaire de Pilageya et lui a offert un cadeau : une grosse pierre bleue. Pashka a déclaré fièrement que son cousin, le gardien du panier de l'État, possédait un tas de bibelots de ce type.
Mmmm est sorti et Pashka l'a entendu dire à quelqu'un que le touriste ne voulait pas prendre la pierre. Mais ensuite, il s'est avéré que la pierre était fausse et Rat a décidé que le touriste connaissait simplement bien les pierres.
Il dit à Mmmm de prendre la vraie pierre.
Cette fois, Pashka accepte joyeusement le saphir et dit qu'il collectionne les bijoux. Puis il surprend un rapport à Mmmm Rat et apprend qu'il peut se transformer en n'importe qui. Bientôt, Rat arrive à Pashka déguisé en garçon et l'appelle chez sa mère, également collectionneuse de bijoux.
Maman pirate.
Pashka a été amené au palais, où il a vu une jeune femme avec une couronne d'or - la mère des pirates. Ils ont une conversation agréable et Pashka admet que désormais ils n'emportent plus que le petit-déjeuner dans le panier de l'État.
Mère dit à Pashka que le Rat a un besoin urgent de voler vers la Terre et elle veut qu'il, sous l'apparence d'Alice, monte à bord du navire qui est sur le point d'arriver avec Pashka.
Pashka boit de l'eau forte, car à Pilageya les rivières sont faites d'alcool. La Reine Pirate lui promet une boîte à bijoux et lui montre Alice dans le parc – qui est en réalité le Rat.
Petite prison.
A cette époque, Alice est en prison. Elle parle au pirate Duch et il lui dit qu'il était autrefois bibliothécaire, puis qu'il s'est retrouvé avec des sauvages cannibales.
Mais la planète des sauvages a été capturée par des pirates et Pirate Mommy a sauvé Duch, alors maintenant il est un pirate. Duch dit à Alice qu'ils ont volé tellement de bijoux qu'ils ne peuvent pas tout emporter sur leur navire, ils veulent donc capturer un autre navire, avec l'aide de Pashka.
Le pirate s'endort et Alice découvre que Rrrrr est assis dans la cellule voisine.
S'échapper.
Rrrrr tend la clé à Alice et elle ouvre son portable. Mais elle veut aussi vraiment sauver les Brastaks. Elle essaie d'accéder à leur cellule, mais le passage est si petit et étroit qu'Alice reste coincée. Puis il s'élève avec le toit de la prison.
Alice s'enfuit avec les garçons, et les pirates la poursuivent et tirent avec des blasters.
Événements dramatiques au cosmodrome.
Pashka est réveillé par Mmmm et il en oublie presque la boîte à bijoux.
Rat voit Pashka prendre le sac d'Alice et commence à le soupçonner. Mais Pashka rapporte que son principe est de saisir tout ce qui est mauvais.
Rat et Pashka arrivent au paquebot. Rat redevient Alice.
L'hôtesse du robot salue Pashka et Rat, mais Alice arrive en courant. Tous ensemble, ils se retrouvent dans un bateau spatial et montent à bord du navire. Alice et Pashka disent au capitaine que la fille qui les accompagne est le rat pirate. Pashka révèle sa mascarade et Rat se rend.
Il semble que tout s'est bien passé.
Le capitaine a fait rapport au Conseil Galactique et a reçu l'ordre de rester en service près de la planète jusqu'à l'arrivée d'un navire de patrouille. Pashka a raconté comment il avait rencontré la mère pirate et Rat a montré comment il pouvait se transformer. Ensuite, le Rat a été mis dans une cellule.
Pashka voit un cafard courir sur le sol.
Soudain, un pirate apparaît à la porte avec un blaster.
Une boîte pirate complète.
La reine pirate entra dans la cabine et commença à battre Pashka avec un fouet. Pashka l'a enduré en silence. La reine a déclaré que la boîte à bijoux avait un deuxième fond, dans lequel se cachaient les pirates, réduits à la taille d'une noix. Par conséquent, lorsque le Rat s'est transformé en cafard, la première chose qu'il a faite a été d'ouvrir la boîte et de libérer les pirates.
Le médecin a exigé qu'il soit autorisé à panser Pashka, menaçant de ne pas soigner les rhumatismes de la reine des pirates.
Remède contre les pirates.
Le médecin pansait Pashka et réfléchissait à la manière dont il allait faire face aux pirates. Soudain, il se souvint d'un remède. Il a pris le spray et est retourné au carré des officiers. Là, le médecin a commencé à pulvériser le produit dans l'air et tous les pirates sont soudain devenus très paresseux. Ils se sont endormis et n'ont rien pu faire.
Le médecin a déclaré que le remède provoque une crise irrésistible de paresse et qu'il n'existe qu'un seul remède: le travail.
Les pirates sont enfermés dans le carré des officiers.
***
Sur le terrain du cosmodrome de Moscou, Pashka a aperçu des touristes pilagiens et a couru vers eux. Il voulait savoir ce qu'ils transportaient dans leurs paniers. Il s’est avéré que les touristes avaient besoin des paniers au cas où l’un d’eux pondrait un œuf.
Dessins et illustrations pour l'histoire "Un million d'aventures"
Cours périscolaire de lecture littéraire avec présentation, 4e année
Scénario d'une activité périscolaire sur la lecture littéraire pour la 4e année. Kir Boulychev. Un million d'aventures
Matveeva Svetlana Nikolaevna, institutrice du primaire, école secondaire n° 9, Oulianovsk.
Description du travail: J'attire votre attention sur un scénario d'une activité périscolaire de lecture littéraire pour la 4e année sur le thème : « Kir Bulychev. Un million d'aventures. Cet événement est inclus dans cycle « De la liste de lectures d’été ». Le matériel de la série peut être utilisé aussi bien en classe que dans le cadre d'activités parascolaires. Les informations seront utiles aux enseignants du primaire, aux enseignants des groupes parascolaires, aux enseignants des camps de santé pour enfants et des sanatoriums. Cette activité parascolaire s'adresse aux élèves de quatrième année.
Travaux préliminaires : apportez des livres de Kir Bulychev, préparez une histoire ou une présentation sur votre passe-temps ou passe-temps intéressant - collectionner.
Cible: connaissance du travail de Kir Bulychev et de son œuvre «A Million Adventures».
Tâches:
- clarifier les connaissances des enfants sur l'œuvre de Kir Bulychev ;
- élargir les horizons des jeunes écoliers ;
- développer des compétences de lecture expressive ;
- développer l’intérêt cognitif et les capacités créatives des enfants ;
- inculquer l'amour de la lecture en général ;
- améliorer la culture des jeunes écoliers.
Déroulement de l'événement
Professeur: Pour savoir de quel écrivain nous allons parler aujourd'hui, je vous propose de résoudre les énigmes suivantes. Si vous donnez les bonnes réponses à toutes les énigmes, vous pourrez lire l'inscription au tableau.Note: Lors de la résolution des énigmes, l'enseignant révèle les lettres dans l'ordre au tableau.
Exemples d'énigmes :
1. Elle parle silencieusement,
Et c’est compréhensible et pas ennuyeux.
Tu lui parles plus souvent -
Vous deviendrez quatre fois plus intelligent. (Livre).
Le professeur ouvre la lettre K.
2. Il vous est donné et les gens l’utilisent. (Nom).
Le professeur ouvre la lettre I.
3. Dans un champ enneigé le long de la route
Mon cheval unijambiste se précipite
Et pendant de très nombreuses années
Laisse une marque noire. (Stylo).
Le professeur ouvre la lettre R.
4.Si vous voulez devenir intelligent,
Vous devez lire beaucoup de livres.
Pour retrouver tous les livres du siècle,
Venir à... (Bibliothèque).
Le professeur ouvre la lettre B.
5. Chaque élève comprend
Pour dessiner, il faut... (Angle).
Le professeur ouvre la lettre U.
6. Qui suis-je si je suis franc ?
Mon trait principal ? (Règle).
Le professeur ouvre la lettre L.
7. Je ne sais pas quel est le secret
Il n'y a pas de mots pour cette lettre
Seules les lettres sont importantes
Vous connaissez cette lettre. (Des lettres).
Le professeur ouvre la lettre Y.
8. Est-ce que tout le siècle marche, mais pas une personne ? (Montre).
Le professeur ouvre la lettre C.
9. Pas d’oreilles, pas de pattes visibles.
Une balle avec des épines, c'est... (Hérisson).
Le professeur ouvre la lettre E.
10. Pour qu'il n'y ait pas de problème,
Nous ne pouvons pas vivre sans... (Eau).
Le professeur ouvre la lettre B.
L'inscription s'ouvre au tableau : Kir Bulychev.
Professeur: Bravo les garçons ! Aujourd'hui, nous allons nous familiariser avec le travail de Kir Bulychev. Pensez-vous qu'il s'agit de son vrai nom ou d'un pseudonyme ? Et pourquoi pensez-vous cela ?
Professeur: Vous et moi savons déjà ce qu'est un pseudonyme. Je vous suggère de vous en souvenir.
Professeur: Droite, pseudonyme traduit du grec - faux nom ; un nom ou un symbole fictif avec lequel l'auteur signe son œuvre. Nommez les écrivains qui avaient des pseudonymes.
(Suivent les réponses des enfants).
Professeur: Droite. Tous les pseudonymes, quels qu'ils soient, sont divisés en certains groupes, basés sur le principe de leur formation.
Voici quelques groupes :
1. Surnom comique, dont le but est de produire un effet comique sur les lecteurs. Par exemple, M. M. Zochtchenko- Nazar Sinebryukhov, Semyon Kurochkin et autres.
2. Pseudo associé avec des objets géographiques, le plus souvent avec lieu de naissance ou de résidence. Il peut servir d'ajout au vrai nom de famille. Par exemple, D. N. Mamin - Sibérien(présent - D.N. Mamin). Dans la petite enfance, sa famille a déménagé en Sibérie, dont il est immédiatement et pour toujours tombé amoureux, d'où le pseudonyme de Sibiryak.
3. Des surnoms qui sont vrais noms d'autres auteurs. Veniamin Kaverine. Son vrai nom est Zilber Veniamin Alexandrovitch. Le pseudonyme «Kaverin» vient d'un hussard, ami du jeune Pouchkine.
4. Surnom, formé du nom d'un proche parent. Ces alias ont : Akhmatova, Garin-Mikhailovsky, Gogol, Mayakovsky, Pleshcheev et Kir Bulychev.
5. Vous pouvez sélectionner les pseudonymes formés du prénom ou du nom de la mère auteur. Kir Boulychev.
Professeur: Ainsi, pseudonyme Kir Boulychev appartient à deux groupes à la fois et présente un intérêt. Vrai nom - Mojeiko Igor Vsevolodovitch. Le pseudonyme est formé du nom de l’épouse de l’écrivain, Kira Alekseevna Soshinskaya, et du nom de jeune fille de sa mère, Maria Mikhailovna Bulycheva. Initialement, le pseudonyme d'Igor Vsevolodovich était « Kirill Bulychev ». Par la suite, le nom « Kirill » sur les couvertures des livres a commencé à être écrit en abréviation - « Kir », puis la période a été raccourcie, et c'est ainsi qu'il s'est avéré « Kir Bulychev ». Il y avait aussi la combinaison Kirill Vsevolodovich Bulychev, bien que pour une raison quelconque, de nombreuses personnes se soient tournées vers l'écrivain de science-fiction « Kir Kirillovich ».
Professeur: Pensez-vous que les écrivains ont besoin de pseudonymes ? Quelle est la raison pour laquelle un écrivain prend un pseudonyme ?
(Le raisonnement des enfants suit).
Professeur: Bien. La présentation vous aidera à découvrir les raisons de certains écrivains bien connus et familiers.
Exemple de texte :
Lewis Carroll- Charles Latwidge Dodgeon, le célèbre auteur d'« Alice au pays des merveilles », écrivain anglais, était mathématicien, photographe, logicien et inventeur. Le pseudonyme n'a pas été choisi par hasard : l'écrivain a traduit son nom - Charles Latwidge - en latin, il s'est avéré être « Carolus Ludovicus », qui en anglais sonne comme Carroll Lewis. Puis il échangea les mots. Il était hors de question pour un scientifique sérieux de publier des contes de fées sous son propre nom. Le vrai nom de famille de l'écrivain s'est en partie « manifesté » dans le personnage de conte de fées - l'oiseau Dodo maladroit, mais plein d'esprit et ingénieux, dans lequel le conteur s'est représenté lui-même.
Vrai nom Mark Twain Samuel Langhorne Clemens, écrivain américain. Pour son pseudonyme, il a pris les mots qu'on prononce lorsqu'on mesure la profondeur d'une rivière, « mark - twen ». « Une mesure de deux » est une profondeur suffisante pour le passage des navires, et le jeune Clemens entendait souvent ces mots alors qu'il travaillait comme conducteur sur un bateau à vapeur.
Mark Twain - écrivain américain (1835 - 1910)
Anna Akhmatova- Anna Andreevna Gorenko, poétesse russe, doit son pseudonyme littéraire à sa grand-mère, descendante du Tatar Khan Akhmat. Le nom de famille de la grand-mère d’Akhmatova est devenu le nom littéraire de la jeune poétesse.Igor Vsevolodovich Mozheiko ou Kir Bulychev, jusqu'en 1982, a caché son vrai nom, estimant que la direction de l'institut où il travaillait considérerait son travail comme frivole et licencierait son employé.
Professeur: Souhaitez-vous vous attribuer un pseudonyme ? Si oui, lequel ? Et pourquoi? Dessinez un logo avec votre pseudo.
(Ce qui suit est un travail en binôme et les réponses des enfants).
Note: Il sera préférable que les enfants accomplissent cette tâche lorsqu'ils travaillent en binôme. S'il est difficile pour un enfant de trouver un surnom, alors un voisin peut l'aider, lui donner des indices, poser des questions suggestives, etc.
Professeur: Kir Boulychev- ce n'est pas le seul pseudonyme d'Igor Vsevolodovich Mozheiko. Il s’avère qu’il en avait beaucoup. En voici quelques uns:
Igor Mojeiko
Igor Vsevolodovitch Vsevolodov
Yu. Bûcheron
Sein Ji Principal
Nikolaï Lojkine
Menthes de Lev Christoforovitch
Youri Mitine
Sven Thomas Purkyne
B. Tichinski
S. Fan et d'autres.
Professeur: Nous pouvons en apprendre davantage sur Igor Vsevolodovich Mozheiko, sa famille et son travail en regardant la présentation.
Igor Vsevolodovitch Mojeiko (1934 - 2003)
(Voir la présentation avec les commentaires du professeur).Exemple de texte :
Professeur:Écrivain de science-fiction soviétique, orientaliste, falériste, scénariste, lauréat du Prix d'État. Igor Vsevolodovitch Mojeiko née en 1934 à Moscou dans la famille de Vsevolod Nikolaevich Mozheiko et Maria Mikhailovna Bulycheva. Dans le deuxième mariage de la mère, il y a une sœur, Natalya. En 1957, il est diplômé de l'Institut pédagogique des langues étrangères de Moscou. J'ai rencontré ma future épouse Kira pendant mes années d'études dans une entreprise commune. Ils avaient tous deux un peu plus de vingt ans à l’époque. Igor Vsevolodovich et Kira Alekseevna ont vécu ensemble toute leur vie, soit plus de quarante ans. Et puis, en 1957, après s'être mariés, ils sont partis pour un an en Birmanie, où de nombreux travaux étaient en cours à cette époque.
Professeur: Kir Bulychev a travaillé comme traducteur et correspondant spécialisé en études orientales.
études orientales- un ensemble de disciplines scientifiques qui étudient l'histoire, l'économie, la littérature, les langues, l'art, la religion, la philosophie, l'ethnographie, les monuments de la culture matérielle et spirituelle des pays de l'Est. Après avoir vécu peu de temps en Birmanie, la famille est retournée à Moscou. En 1959, Kir Bulychev entre aux études supérieures à l'Institut d'études orientales. En 1960, leur fille Alice naît. Après la naissance de leur fille, la famille part pour la deuxième fois en Birmanie, laissant la petite fille avec sa grand-mère. La première histoire, « Maung Jo Shall Live », a été publiée en 1961. Depuis 1963, Kir Bulychev travaille à l'Institut d'études orientales, spécialisé dans l'histoire de la Birmanie. J'ai écrit des essais de vulgarisation scientifique pour les magazines « Autour du monde » et « Asie et Afrique aujourd'hui » parce que j'ai beaucoup voyagé à travers le pays. Kir Bulychev a beaucoup voyagé à travers le monde.
Professeur: Il a visité la Chine, les Philippines, les pays européens... Son voyage en Inde en tant que traducteur avec le célèbre réalisateur Alexander Zguridi, premier animateur de l'émission télévisée « Dans le monde animal », a été particulièrement mémorable. Kir Bulychev était un orientaliste, auteur de nombreuses monographies, docteur en sciences historiques et auteur d'ouvrages scientifiques sur l'histoire de l'Asie du Sud-Est. Il a vraiment beaucoup voyagé – il a voyagé presque partout dans le monde. Il a ramené chez lui des sculptures inhabituelles, des bijoux et des boîtes en laque birmane. Travail très fin et élégant des artisans locaux.
Boîtes en laque birmane
Professeur: Il a travaillé à l'Institut d'études orientales jusqu'à la fin de ses jours. Et il a commencé à écrire de la fiction pendant son temps libre - à l'âge de 32 ans. Bien qu'il ait publié ses œuvres exclusivement sous un pseudonyme, personne ne l'appelait Kir Bulychev. Sa famille, ses amis et ses collègues l'appelaient toujours par son nom. Il commence à écrire de la science-fiction en 1965. La première œuvre de fiction, l’histoire « La dette de l’hospitalité », a été publiée comme « une traduction d’une histoire de l’écrivain birman Maung Sein Ji ». Boulychev a ensuite utilisé ce nom à plusieurs reprises, mais la plupart de ses œuvres de science-fiction ont été publiées sous le pseudonyme de « Kirill Bulychev ». L'écrivain a réussi à garder son vrai nom secret jusqu'en 1982, date à laquelle il a reçu le Prix d'État pour les scénarios du film "À travers les épreuves jusqu'aux étoiles" et du dessin animé "Le secret de la troisième planète". Un scientifique et un écrivain de science-fiction en une seule personne est une combinaison inhabituelle... Kir Bulychev s'intéressait à beaucoup de choses. Il connaissait bien l'histoire et la situation actuelle de la Birmanie, où il a effectué deux voyages d'affaires et y a vécu plus de deux ans au total.
Professeur: Au même moment, Kir Bulychev ressentait le besoin d'écrire de la science-fiction. De tout temps, les gens aimaient fantasmer. Des fantasmes effrayants ou doux sur les bons et les mauvais esprits, sur des phénomènes naturels incompréhensibles remplissent tous les contes populaires. Peu à peu, l'homme en a appris de plus en plus sur le monde qui l'entourait, et ce monde lui-même a cessé d'être incompréhensible, mystérieux et sombre. L’homme réalisa qu’il pouvait révéler de nombreux mystères du monde. Avec l’aide de la science, il a même tenté d’envisager l’avenir. J’ai commencé à rêver du genre de vie qui surviendrait lorsque l’humanité maîtriserait toutes les forces de la nature. C'est ainsi que la science-fiction est née dans la littérature, donnant une impulsion à la pensée et laissant place à l'imagination humaine. Les premières œuvres de ce type appartiennent à la plume d'un remarquable écrivain français du siècle dernier. Jules Verne. D'autres ont suivi ses traces. Les livres des écrivains de science-fiction soviétiques sont pleins de foi en l'homme, en son avenir radieux, de foi en la victoire de la justice et du bonheur.
Jules Verne (1828 – 1905) - géographe et écrivain français
Professeur: Regardez les livres de Kir Bulychev entre vos mains. Selon vous, qu’est-ce qui attire les lecteurs vers eux ? Pourquoi l’intérêt pour eux ne se calme-t-il pas ?(Le raisonnement des enfants suit).
Professeur: C’est vrai, ils attirent des événements passionnants, des aventures extraordinaires dans lesquelles se révèlent des personnages humains, des rêves et des expériences. Après tout, le personnage principal de la littérature de science-fiction est notre homme terrestre. La personne dont dépend l’avenir. Parmi les premières œuvres de l'écrivain figuraient les contes de fées et les fantastiques. histoires sur la fille Alice - une résidente du 21e siècle. Ces histoires commencent un cycle d'œuvres de contes de fées et de fantaisie sous le titre général « La Fille de la Terre », qui est devenue largement connue et populaire dans les années 80-90 du siècle dernier. Les toutes premières œuvres de science-fiction ont été publiées en 1965. Il s'agissait de contes de fées sur Alice et de l'histoire "Quand les dinosaures sont morts". En sauvegardant un numéro du magazine «Iskatel», dont la couverture était déjà en circulation - elle représentait une boîte de conserve avec un dinosaure sur une chaise, Kir Bulychev a parié qu'il écrirait une histoire basée sur la couverture du jour au lendemain. J'ai écrit... et je n'ai plus pu m'arrêter depuis...
Professeur: Igor Vsevolodovich et Kira Alekseevna ont nommé leur fille en l'honneur de l'héroïne du conte de fées de Lewis Carroll "Alice au pays des merveilles". Puisque le nom était mémorable, et n'était pas si rare à ce moment-là. Le prototype d’Alisa Selezneva, le personnage principal des œuvres de Boulychev, était la fille d’un écrivain de science-fiction. Et le nom de famille de Seleznev était le nom de jeune fille de la belle-mère de Kira Bulychev, la mère de sa femme. Kir Bulychev aimait « emprunter » les noms de ses héros à ses parents et amis. Le personnage des histoires sur Guslyar, le professeur Lev Khristoforovich Mints, bien-aimé des lecteurs, est très similaire au célèbre ethnographe Lev Mironovich Mints, ami de Kir Bulychev. Le héros de Boulychev est le médecin spatial Pavlysh, dont le prototype est le médecin du navire du cargo Segezha Slava Pavlysh.
Professeur: Il est impossible d'imaginer la science-fiction, la littérature et la science russes sans Kir Bulychev. C'était une personne pleine d'esprit et optimiste. Il écrivait la nuit, allongé par terre. A cette heure de la journée, il travaillait bien, il pouvait se concentrer. Pendant la journée, il était distrait par des appels téléphoniques interminables. Kir Bulychev adorait regarder des programmes sportifs, notamment le football. Dans sa jeunesse, il aimait faire de la randonnée. Épouse - Kira Alekseevna Soshinskaya- écrivain de science-fiction, artiste, illustrateur de plusieurs de ses livres, traducteur, architecte de formation. Fille - Alisa Lyutomskaya (Mozheiko) - architecte.
Professeur: En plus de la créativité littéraire, Kir Bulychev avait tout un "fan d'intérêts". Les gars, avez-vous des intérêts ou des passe-temps intéressants ? Lequel? Parlez-nous d’eux ?
(Suivent les histoires pour enfants, éventuellement accompagnées de présentations).
Collection de minéraux de classe 3 A
Collection de cristaux de classe 3 A
Professeur: Comme vous pouvez le constater, nous sommes nombreux à collectionner quelque chose : des autocollants, des cartes postales, des aimants, des modèles réduits de voitures, etc. Ces objets font partie des objets de collection les plus courants. Mais il y a des souvenirs bien plus étranges. Nous le saurons lors de la présentation.(Voir la présentation avec les commentaires du professeur).
Collection de poupées Barbie
Collecte de fer
Professeur: Kir Bulychev avait un passe-temps tellement intéressant faléristique. Combien d'entre vous savent ce que c'est ?(Suivent les réponses des enfants).
(Voir la présentation avec les commentaires du professeur).
Exemple de texte :
Faléristique- a deux significations : 1. Une discipline scientifique qui étudie l'histoire des ordres, médailles et autres insignes. 2. Collecte de badges, badges, souvenirs, jetons d'anniversaire, etc.
Kir Bulychev en a eu un gros collection de panneaux de service. Il a montré un grand intérêt pour l'histoire. En plus des marques de service, il collectionna d'abord pistolets anciens, Alors - sabres, chapeaux militaires: casques, bicornes, etc.
Pistolet antique
Dans la collection Kira Boulychevaétait, par exemple, Crochet de gondolier vénitien du 19ème siècle un énorme bâton avec un crochet au bout, « incrusté » de pièces exotiques qui revenaient au propriétaire. Ils étaient tous cloués avec de petits clous en laiton.
De plus, il ne rassemblait pas toutes les collections en même temps. Lorsque l'ancien passe-temps a été remplacé par un nouveau, la collection a été vendue et la création de la suivante a commencé. Ses collections n'étaient ni très grandes ni très précieuses. Kir Boulychev Je ne collectionnais plus des accessoires, mais des informations à leur sujet. Puis il a écrit des livres à ce sujet. Il se considérait comme un grand expert en faléristique. Populaire livre de Kir Bulychev « Conversations sur la Faléristique »(1990) sur l'histoire de la faleristique et des systèmes de récompenses, qui parle clairement de l'origine, de l'histoire et des traditions des récompenses et des insignes.
Professeur: Kir Bulychev a grandement contribué au développement de la science-fiction et de la science russes. Si nous parlons du travail de Kir Bulychev, il convient de noter que le nombre total d'ouvrages publiés sous son vrai nom se compte par centaines. Il s'agit pour l'essentiel d'ouvrages d'histoire, d'études orientales et d'études littéraires, publiés dans des revues spéciales et populaires. En outre, plus de deux cents poèmes et plusieurs histoires miniatures sont sortis de la plume de Boulychev. Qu'est-ce que cet écrivain fantastique n'a pas inventé dans sa vie !
Cycles populaires : sur la fille la plus insolite des années 80 Alisa Selezneva- "Les Aventures d'Alice", sur la ville fictive "Le Grand Guslyar", sur l'intrépide et noble "Docteur Pavlysh", sur le super agent Andrei Bruce.
Œuvres de Kir Bulychev de différents genres : littérature d'aventure, biographique, de vulgarisation scientifique et non-fictionnelle. Ainsi, le talent de l’écrivain s’est pleinement révélé ; il a écrit des romans policiers, des poèmes, des pièces de théâtre et diverses nouvelles et nouvelles. Ses œuvres ont été traduites dans de nombreuses langues du monde.
Voici quelques œuvres de Kir Bulychev :« Le Chaudron » (1992), « Cendrillon au marché » (1999), « Il y a cent ans », « Alice et ses amis dans les labyrinthes de l'histoire » et bien d'autres. En plus de créer ses propres œuvres, Bulychev traduit des livres d'auteurs étrangers en russe.
De plus, Kir Bulychev est l'un des premiers créateurs de séries littéraires. Les livres de chaque cycle ont été écrits sur de nombreuses années, et le personnage principal n'était pas toujours le personnage principal ; il jouait parfois un rôle de camée. L'écrivain a travaillé toute sa vie sur le cycle le plus long et en plusieurs volumes sur Alisa Selezneva.
Professeur: Aujourd'hui, nous allons nous familiariser avec une œuvre de Kir Bulychev - "Un million d'aventures". Il s'agit d'un roman de science-fiction pour enfants de la série Les Aventures d'Alice. Le roman a été écrit en 1976. Publié pour la première fois dans son intégralité en 1982. Le roman a été traduit en tchèque, polonais, ouzbek, moldave et mongol.
Professeur:"A Million Adventures" est la troisième œuvre sur une fille du futur, Alisa Selezneva. Premier livre- "Le Voyage d'Alice" est brillant, mais trop enfantin, l'histoire est racontée du point de vue du père d'Alice. Deuxième- "Cent ans à venir" est riche en contenu. Troisième- "Un million d'aventures" - l'écrivain réussit avec brio. C’est là que se trouve la forme de narration la plus réussie. Livre quatre- "Réserve de contes de fées".
Professeur: Le livre "A Million Adventures" n'a pas encore été tourné, contrairement aux deux premiers. À la fin des années 1980, Kir Bulychev a écrit le scénario d’un téléfilm, mais celui-ci n’a malheureusement jamais été tourné. Dans ce film, l'un des personnages principaux, Pavel Geraskin, un romantique désespéré et amoureux d'aventure, était censé interpréter une chanson dont les paroles étaient également écrites par Bulychev.
(Ce qui suit est un travail sur le livre avec lecture de quelques points).
Exemple de texte :
L'œuvre se compose de quatre parties-histoires, peu liées les unes aux autres. En fait, "Un million d'aventures" se compose de trois parties et demie. Quelles histoires sont incluses dans la première partie ? La première partie est composée de plusieurs histoires. Où se passe l'action? L'action se déroule à la station de Moscou pour jeunes biologistes. Les recherches et les exploits fascinants du Pithécanthrope Hercule ne font qu'ouvrir l'appétit. Sur quelle planète se trouvent Alice et ses amis ? Ils partent pour une véritable expédition vers la mystérieuse planète Pénélope. Où est leur premier arrêt ? Dans la ville touristique de Jungle, où un personnage très étrange nommé Fuuks va plonger Pashka et Alice dans un véritable monde médiéval. Qu'est-ce qui attend les héros dans le troisième volet ? Dans le troisième volet, de jeunes biologistes installent leur campement dans la jungle de la planète Pénélope. Cependant, en plus de découvertes passionnantes, ils devront faire face à la trahison d'un criminel galactique. Quel vieil ami Alice rencontre-t-elle ? Dans la quatrième partie, Alice accepte l'offre de son vieil ami, le cosmoarchéologue Rrrrr, de « venir visiter et goûter les skrruls ». L'inquiétant Pashka ne peut pas lui pardonner d'avoir refusé de l'emmener avec elle.
Note: L'ouvrage étant volumineux, vous pouvez consacrer du temps à une lecture indépendante selon le choix et le désir des enfants.
Conclusions sur les travaux : Une histoire fantastique nous fait découvrir des découvertes scientifiques, des hypothèses, des idées dont la mise en œuvre est une question d'avenir. Les héros de l'histoire, de jeunes biologistes, voyagent sur d'autres planètes. Alisa Seleznyova et ses amis se retrouvent dans des aventures incroyables. Alice est gentille et joyeuse – elle fait beaucoup de choses extraordinaires et aide les gens. L'intrigue passionnante est magnifiquement transmise à travers le langage riche mais simple de Kir Bulychev. Le livre se lit en une seule séance.
Professeur: Et maintenant, les gars, je vous demande d'accomplir tâche – images en couleur – illustrationsà ce travail. Et si quelqu'un le souhaite, il peut lui-même agir en tant qu'artiste et dessiner quelque chose qui lui est propre. Nous travaillerons chacun individuellement.
(Un travail individuel avec les enfants est effectué).
(Ensuite, une exposition d'œuvres créatives d'enfants est créée au tableau).
Note: Si le temps le permet, alors avec un commentaire et une discussion des œuvres achevées, en particulier de ceux qui ont eux-mêmes dessiné des illustrations pour l'œuvre.
Professeur: Les gars, imaginez-vous, quand j'avais à peu près le même âge que vous, tout le pays lisait les livres de Kir Bulychev, et les films basés sur ses œuvres étaient les séries télévisées les plus populaires auprès des enfants et des adolescents. Nous en apprendrons davantage à ce sujet lors de la présentation.
(Voir la présentation avec les commentaires du professeur).
Exemple de texte :
Sur la base des œuvres de Kir Bulychev, de nombreux longs métrages et films d'animation ont été tournés, des bandes dessinées ont été publiées et des films fixes ont également été diffusés.
Image tirée du film "Chance", 1984
Et tout cela malgré le fait que la relation de l’écrivain avec le cinéma était très contradictoire. La collaboration créative du scénariste Kir Bulychev avec le cinéma n'a duré que dix ans. Les premier et dernier films de l'écrivain ont été créés au Gorky Film Studio. Première expérience de travail au cinéma - « À travers les épines jusqu'aux étoiles »(réalisé par R. Viktorov, 1980) - s'est avéré très réussi et prometteur. Le film a été bien accueilli par le public, a reçu des prix internationaux et a été a reçu le Prix d'État. Aujourd'hui, compte tenu de la popularité du film, une restauration technique a été réalisée, après quoi le film ravit à nouveau le public avec un niveau technique qualitativement nouveau. Dernier travail Kira Bulycheva est devenue un film au cinéma - "Donjon des sorcières"(réalisé par Yu. Moroz, 1990).
Kir Boulychev comment l'acteur a joué dans deux films - "Tache de naissance" selon votre histoire.
Extrait du film "Birthmark"
Et dans un petit rôle dans le film "Joueurs de hockey". (Mosfilm, 1964, réalisateur R. Goldin).
Extrait du film "Joueurs de hockey"
De plus, il a été scénariste et présentateur dans le documentaire "Rendez-vous avec Comet". Plus de vingt œuvres de Kir Bulychev ont été filmées. Basé sur l’histoire « Cent ans d’avance »(1977) cinq épisodes filmés film "Invité du futur" est l'un des films pour enfants les plus populaires du milieu des années 1980. C'est Alisa Seleznyova qui est devenue l'héroïne du film populaire "Invité du futur".
En 1982, Kir Bulychev devient lauréat du Prix d'État par film "À travers les épreuves jusqu'aux étoiles" et dessin animé "Le secret de la troisième planète". De plus, il est devenu lauréat du prix de science-fiction Aelita-97.
Note: Une liste complète des longs métrages, courts métrages, émissions de télévision, films d'animation, documentaires et films de performance se trouve dans l'application.
Professeur: Les gars, partagez ce que vous avez appris de nouveau aujourd'hui ? De quelles informations vous souvenez-vous le plus ? Qu’avez-vous trouvé le plus intéressant ? Où les informations que vous avez reçues peuvent-elles être utiles ? Quelles conclusions peut-on en tirer ?
(Suivent les réponses des enfants).
Professeur: Kir Boulychev- une personne extraordinaire qui combinait une énorme érudition, un talent polyvalent, une imagination artistique, une sincérité, une bonne volonté et une modestie étonnante. Actuellement, livre "Un million d'aventures" est un exemple de science-fiction ancienne, correcte et bonne.
Kir Boulychev a déclaré : « Il faut écrire pour les enfants de la même manière que pour les adultes, mais en mieux. » Toute sa vie, il a lutté pour cela.
Merci pour la leçon!
Application
Longs métrages
Lancer, ou tout a commencé samedi
Comète
boule violette
Donjon des Sorcières
L'enlèvement du sorcier
Les larmes sont tombées
À travers les épreuves jusqu'aux étoiles
Chance
Courts métrages
Alternative
Dans une rue familière
Poisson rouge
Concours régional de dominos
Tache de naissance
Expérience-200
Téléfilms et films de performance
Choix
Invité du futur
Un million d'aventures. Île du Général Rouillé
Puis-je demander à Nina ?
Ratés d'allumage
Clairière des contes de fées
L'enlèvement du sorcier
Fille des neiges
Capacité à lancer le ballon
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Rendez-vous avec la comète
Au matin, Stas s'est envolé dans une bulle vers une petite baie derrière les rochers de Zeus, Pashka Geraskin, bien sûr, avec lui. En se séparant, Stas a strictement ordonné à Mashenka et Natasha de ne pas nager et de ne pas s'approcher du tout de l'eau : ils avaient un terrible nez qui coule et, comme vous le savez, à la fin du XXIe siècle, l'humanité avait fait face à tous maladies à l'exception du nez qui coule.
Après le petit-déjeuner, Alice est descendue à terre et a appelé les dauphins - Grichka et Médée. Les dauphins ont répondu immédiatement et se sont ennuyés pendant la nuit.
Ils tombèrent, cliquèrent, gazouillèrent, appelant Alice à plonger rapidement dans l'eau.
La matinée était fraîche et fraîche, mais le soleil avait déjà commencé à chauffer - et dans une heure ou deux, il ferait chaud sur le rivage. Et l’eau ici est chaude, comme du lait frais, le même jour et la même nuit.
"Bonjour", dit Alice aux dauphins. - Devons-nous naviguer vers la baie de Kaliakris ?
Alice baissa ses lunettes sur ses yeux et, courant vers elle, s'écrasa dans l'eau élastique et claire, soulevant une gerbe d'éclaboussures scintillantes. Le cri de Natashka est venu de loin du rivage :
Revenez à l'heure du déjeuner !
Les biologistes ont un ami Stas, designer et archéologue sous-marin. Beaucoup de gens croient que s’il avait fait une seule chose, il serait devenu un grand homme.
Génial – oui », approuva Stas. - Mais jamais heureux. Et il n'a pas encore été prouvé ce qui est le meilleur.
Par exemple, si une découverte se prépare dans un bureau d'études ou si des travaux importants sont en voie d'achèvement, il s'avère qu'une autre Atlantide a été découverte dans la mer Méditerranée. À partir de ce moment-là, Stas travaille d'une manière ou d'une autre, ne rêvant que d'une chose : plonger rapidement dans la mer Méditerranée et ne pas en sortir tant qu'il n'aura pas retiré l'Atlantide.
Mais avant d'avoir le temps de sortir son Atlantis, il reçoit une lettre de ses amis designers : une idée étonnante était née ! Et l'Atlantide perd immédiatement la moitié de son attrait - maintenant Stas a hâte de revenir.
Pendant la deuxième semaine, des biologistes et des dauphins ont vécu en tant qu'invités d'archéologues sous-marins sur l'île de Probos, en mer Méditerranée. Stas les emmena dans une expédition pour faire remonter du fond de la mer la flotte du tyran Diostur, disparu il y a deux mille cinq cents ans. Il part à la conquête d'Athènes et disparaît. Les historiens anciens disaient que les dieux étaient mécontents du comportement du tyran. Zeus lui lança une étoile, une tempête désespérée éclata, la flotte se dispersa sur les vagues et s'écrasa contre les rochers.
Beaucoup pensaient que la flotte n’avait jamais existé et que toute cette histoire était une légende. Et puis au printemps, des géologues, explorant les environs de l'île de Probos, tombent sur les restes de bateaux en bois éparpillés dans la baie. Et lors de la première plongée, sous un tas de fragments d’amphores en argile, ils ont trouvé une couronne en or avec l’inscription grecque antique : « Diostur ».
Bientôt, des archéologues sous-marins de différents pays y affluèrent pour explorer la flotte perdue et ramener à la surface tout ce qui était intéressant. Stas, sans qui aucune expédition sous-marine ne pourrait se passer, a emmené sur l'île de jeunes biologistes et leurs amis - les dauphins...
Pendant un certain temps, Alice est montée sur le dos de Grichka, puis s'est glissée dans l'eau et a nagé avec les dauphins lors d'une course. Bien qu'Alice soit une bonne nageuse, personne n'a jamais pu distancer un dauphin. Alors les dauphins nagèrent lentement.
Voici trois rochers qui sortent de la mer, comme les dents d'un dragon noyé. Derrière eux se trouve la baie profonde et isolée de Kaliakris. Il n'a pas encore été examiné par les archéologues et Alisa a promis à Stas de s'y rendre et de voir s'il y avait une galère qui s'était éloignée de la flotte.
La baie semblait menaçante : des rives abruptes la fermaient sur trois côtés, des brisants et des taches blanches d'écume montraient que des rochers déchiquetés se rapprochaient de la surface même. Il y avait des tourbillons perfides dans la baie, mais Stas n'avait pas peur pour Alisa - il savait que lorsque les dauphins seraient à proximité, rien ne se passerait. Et Alice le savait, en plus, elle était une excellente plongeuse et pouvait respirer sous l'eau pendant trois heures - il lui suffisait d'avaler une pilule.
Alice a plongé. D'en haut, l'eau était bleue, ensoleillée, avec des reflets plus profonds, elle devenait verte et sombre ; Des poils de longues algues s'élevaient des profondeurs, une méduse nageait à proximité et Alice se reculait pour ne pas se brûler. Des dauphins tournoyaient dans le quartier, pourchassant un banc de poissons argentés. Alice tomba tout en bas. Grichka se glissa à côté d'elle - il ne voulait pas perdre de vue Alice. Alice fit le tour du rocher, et une immense niche s'ouvrit derrière elle, comme si un géant avait commencé à ronger un trou dans le rocher, mais changea d'avis.
Alice aimait cet endroit. Ce serait bien, pensa-t-elle, de trouver ici une galère ou même une ville engloutie.
De loin, il était facile de se convaincre que les fragments de roches étaient des ruines de palais, mais après les avoir regardés, Alice fut déçue et décida de remonter à la surface - aucune grande découverte ne se produisit.
Seulement, il valait d'abord la peine d'examiner le long rocher situé au plus profond de la niche, jonché de rochers.
On aurait dit que quelqu’un avait ciselé le rocher avant de le lancer ici. Et puis il a été envahi par des coquillages et des lichens.
Alice a arraché la moule et a été surprise : sous la coquille se trouvait une surface mate et lisse, semblable au métal.
Alice nageait lentement sur tout le rocher. Et partout où elle le grattait, il y avait la même surface lisse.
Au début, Alice pensait qu'il s'agissait d'un sous-marin qui avait coulé, mais elle n'avait jamais entendu parler d'un sous-marin ressemblant à une amande d'une vingtaine de mètres de long.
Et si c'était un vaisseau spatial ?
Alice aimait cette idée. Pourquoi pas? Ils ont trouvé un vaisseau spatial tombé sur Terre il y a trois cent mille ans dans le désert du Kalahari !
Mais le vaisseau spatial doit avoir une trappe.
La recherche de la trappe a duré une vingtaine de minutes. Les dauphins en ont eu assez de s'occuper de leur ami et ils sont montés plus haut. Parfois Alice voyait leurs ombres passer d'en haut.
L'écoutille était difficile à trouver, non seulement parce qu'elle était envahie par des coquillages, mais aussi parce qu'un morceau de roche était tombé à côté d'elle et l'avait coincée étroitement.
Ce n'était pas facile de retirer le coin, mais quand Alice a finalement roulé la pierre et gratté les coquilles, elle a vu une fine ligne - le bord de la trappe.
Alice inséra la pointe d'un couteau dans cet espace de fil et, à sa grande surprise, la trappe s'ouvrit facilement, comme si elle avait été lubrifiée hier. Il y avait aussi de l'eau à l'intérieur.
Alice alluma la lampe de poche attachée à son front et vit une deuxième trappe de l'autre côté de la caméra.
Grichka a nagé d'en haut, comme s'il était tombé du ciel, mais Alice l'a chassé pour ne pas gêner.
Alice entra et toucha juste la trappe intérieure lorsqu'elle sentit le mouvement de l'eau derrière elle. Elle se retourna et vit que la trappe extérieure se fermait rapidement. Alice se retourna, mais il était trop tard. La trappe s'est fermée.
L'eau a rapidement quitté la chambre. Au bout d'une minute, elle était sèche et une lumière a clignoté au-dessus de sa tête. L'automatisation du navire coulé fonctionnait.
La trappe intérieure s'ouvrit, comme pour l'inviter à entrer, ce que fit Alice.
Elle s'est retrouvée dans la cabine. Devant elle se trouvait un panneau de commande, une masse d’instruments inconnus.
Au fond de la cabine se trouvait une baignoire transparente remplie d'un liquide verdâtre dans laquelle flottait le corps de l'astronaute.
Alice se dirigea vers la baignoire et la toucha avec sa main – la baignoire était froide.
Jusqu'à récemment, lorsque les gens ne savaient pas comment sauter dans l'espace, chaque vaisseau spatial disposait de tels bains d'animation suspendus. Les astronautes se sont endormis profondément et le temps s’est arrêté pour eux.
Et lorsqu'ils se sont approchés de la planète souhaitée, le signal s'est allumé - et les astronautes ont repris leurs esprits.
Une lumière vive a clignoté au-dessus de nous et les lumières de la télécommande ont commencé à clignoter.
Le couvercle de la baignoire commença à bouger.
L'astronaute a bougé. Quelle chance!
Alice a réussi non seulement à trouver un vaisseau spatial en détresse provenant d'une planète inconnue, mais aussi à libérer un voyageur extraterrestre de captivité !
L'astronaute posa ses quatre longs bras marron sur les bords de la baignoire et se leva.
Il était terriblement maigre, trois fois plus mince qu'une personne normale. Son visage était aplati sur les côtés, comme si, dans sa petite enfance, il avait essayé de ramper à travers un espace étroit. Il n'y avait pas d'oreilles du tout et le long menton se terminait par une fine barbe jaune.
Probablement, pour quelqu'un qui n'avait jamais rencontré les habitants d'autres planètes auparavant, la vue de ce malheureux extraterrestre aurait semblé désagréable, mais Alice savait que des créatures si différentes vivent dans la Galaxie qu'il est déraisonnable de les approcher avec des normes terrestres. Alors Alice dit :
Bonjour, je suis très heureux d'avoir trouvé votre navire.
Elle parlait en cosmolingua, une langue galactique qu'elle connaissait très bien.
L'astronaute fronça le front, se frotta les tempes, il semblait qu'il rassemblait ses pensées.
"Asseyez-vous", dit Alice en désignant la chaise. - Vous devez reprendre vos esprits. Maintenant, je vais chercher de l'aide et vous remonterez à la surface.
L'extraterrestre ne répondit pas mais s'assit sur la chaise.
Ne me comprenez-vous pas ou êtes-vous tombé il y a si longtemps qu'il n'y avait pas encore de cosmolingue ?
«Je comprends tout», râla l'astronaute, comme si sa voix était rouillée.
Quand votre navire est tombé, dit Alice, une pierre est tombée d'en haut et a bloqué l'écoutille ?
Oui, dit l'astronaute.
Et vous avez décidé de vous plonger dans l'animation suspendue et d'attendre qu'ils vous retrouvent ?
Quelle bénédiction de t'avoir rencontré...
Êtes-vous venu nous voir de loin ?
Et combien de temps ?
L’astronaute s’est révélé taciturne.
Pour ne pas être intrusive, Alice a déclaré :
Je vais nager et appeler à l'aide pour que votre navire puisse être soulevé. Les archéologues travaillent à proximité, ils disposent de matériel. Dans une heure, vous serez sur le rivage. Ne t'inquiète pas.
L'astronaute ne répondit pas, Alice se dirigea vers la porte.
La porte était fermée.
Ouvrez, s'il vous plaît," dit Alice.
L'astronaute resta silencieux.
Alors qu'est-ce que tu es ? - a demandé Alice.
Avant qu'elle n'ait eu le temps de reprendre ses esprits, il lui saisit douloureusement l'épaule avec ses doigts osseux et la jeta contre le mur.
"Reste ici," dit-il doucement.
Que faites-vous? - Alice a été surprise.
"Je n'aime pas me répéter", a déclaré l'astronaute. Il dominait Alice comme un squelette vivant. Il sentait la pourriture. - Je suis venu ici pour conquérir la Terre. C'était il y a deux mille cinq cents ans. Mon navire a été pris pour une étoile filante et la tempête qui a éclaté lorsque je suis tombé à la mer a détruit toute la flotte. Mais par hasard, j'ai été enterré sous d'énormes rochers...
En se souvenant de cela, l'astronaute grimaça.
Pourquoi faut-il conquérir la Terre ? - a demandé Alice.
Parce que j'ai été expulsé de ma propre planète, a déclaré un tyran. Je voulais conquérir la Terre, recruter une armée ici et punir brutalement ceux qui osaient lever la main contre moi...
Mais maintenant c'est trop tard... - dit Alice.
Il n’est jamais trop tard », répondit le tyran.
Et la Terre n’est plus ce qu’elle était avant. Il est peu probable que nous puissions être conquis.
Oui, la Terre n'est plus la même... - dit le tyran. « Au cours des mille premières années, j’ai juré de donner la moitié des trésors de la Terre à celui qui me sauverait. » Au cours du deuxième millénaire, j'ai décidé de le laisser vivre. Et au troisième millénaire...
"Vous avez juré de tuer le sauveur", a suggéré Alice.
Soyez silencieux. Vous verrez maintenant à quel point votre supposition est proche de la vérité.
A quoi ça sert de me tuer ? - a demandé Alice.
"C'est logique", sourit l'astronaute. - Je vais te tuer et prendre ta forme. Ce n’est pas facile pour moi de conquérir la Terre sous ma propre forme. Mais dans votre peau, cela ne sera pas difficile à faire.
"Tu ne sais rien de moi", dit Alice. - Même drôle.
J'étudierai votre cerveau, je lirai vos pensées, je vous décomposerai en atomes et vous reconstituerai. Et cela ne me prendra qu'une heure. Ensuite, je remonterai à la surface et le sort de la Terre sera décidé.
Le tyran s'est approché du mur, a appuyé sur un bouton et le mur s'est écarté. Il existait une niche avec de nombreux appareils.
"N'essayez pas de résister", dit-il, "vous ne pouvez pas me vaincre." Personne ne viendra à votre aide. Personne ne sait que vous êtes ici... Et soyez fier que dans votre ancien corps vivra et agira le plus grand tyran de tous les temps et de tous les peuples.
Non," dit rapidement Alice, "quand je suis partie à la nage, j'ai laissé un mot où me chercher." Mes amis viendront certainement ici.
« À ce moment-là, vous ne serez plus en vie », dit le tyran. - Je les rencontrerai sous votre apparence et leur dirai que j'ai trouvé un vaisseau spatial et, dedans, un astronaute mort - mon ancien corps. Tout est pensé, ma fille.
L'astronaute a commencé à préparer les instruments, mais en même temps il n'a pas quitté Alice des yeux. Deux mains travaillaient, les deux autres étaient tendues en signe d'avertissement vers Alice.
"Tu ne réussiras pas", dit Alice. - Mes amis sont beaucoup plus instruits que toi. Même si vous me tuez, vous serez exposé dans deux jours.
"Eh bien, beaucoup", dit le tyran. - On peut faire beaucoup de choses en deux jours.
Vous n'aurez même pas le temps de sortir...
Je vais le faire. Pendant que j'étais allongé en animation suspendue, mes appareils surveillaient tout ce qui se passait autour de moi. Je sais même que tu as nagé ici avec deux énormes poissons. On ne peut pas vous refuser le courage.
Ce sont des dauphins apprivoisés, pourquoi avoir peur d’eux ? - dit Alice.
S’ils ne te mangent pas, c’est qu’ils ont peur de toi », répondit le tyran. - Il n'y a pas d'autre moyen. Tous les êtres vivants sont divisés en faibles et forts, intelligents et stupides. Les stupides et les faibles sont destinés à être esclaves des forts. Ces poissons sont sous votre emprise, et vous êtes sous mon emprise...
Pas vrai! - s'exclama Alice. - Après tout, l'amitié existe toujours...
Amitié », le tyran fit un signe de la main à trois mains. - C'est une consolation pour les faibles. Amitié avec le poisson !
Il grinça, rit et commença à s'approcher d'Alice, lui tendant une fine aiguille avec une lumière blanche vacillant à peine au bout.
N'ayez pas peur," dit-il, "ha-ha-ha!" - Il ne pouvait toujours pas rire. - Tout sera instantané : un choc électrique - et c'est parti.
A ce moment, on frappa à la porte. Fort et confiant.
Le tyran se figea.
Le tyran jeta l'aiguille, attrapa Alice et murmura :
Ce qui s'est passé? - a demandé Stas. - Pourquoi tu ne sors pas ?
« Alice est ma prisonnière », dit le tyran. - Tu entends? Et si tu viens ici, elle mourra. Je n'ai rien à perdre.
"Je suis là", dit Alice. - Désolé, Stas, mais je suis vraiment son prisonnier. Je ne pensais pas qu'il voulait conquérir la Terre.
"Tout va bien", a déclaré Stas. - Je te conseille, amateur d'aventure, de lâcher immédiatement la fille et d'ouvrir la porte. La Terre n’est pas un lieu d’expérimentation sur les humains.
D'accord," dit Alice. - Stas n'aime pas plaisanter.
Où est la garantie ? - a demandé au tyran.
"J'en ai marre d'attendre", a déclaré Stas. Et au même instant, une étincelle dorée traversa le métal de la porte comme un anneau, et un cercle de métal d'un mètre de diamètre tomba à l'intérieur de la cabine. Stas se tenait derrière la porte avec une découpeuse laser à la main.
Alice, viens ici," dit-il.
L’emprise du tyran s’affaiblit. Heureusement, il n’était pas assez fou pour décider de faire quelque chose de stupide.
Derrière la trappe du bas se trouvaient trois archéologues et Pashka Geraskin. Nous avons attendu. Les dauphins tournaient au loin.
Grichka se précipita vers Alice. Il avait l'air coupable – il ne l'aurait pas remarqué.
Lorsque tout le monde, y compris le tyran captif, monta dans le bateau attendant à la surface, Alice dit :
Je suis coupable des dauphins.
Oui, ils étaient vraiment inquiets », a déclaré Stas.
Grichka et Médée se sont précipitées vers nous comme des folles et ont marmonné qu'il y avait des problèmes avec vous. Il n'y avait aucun visage sur eux.
Le sombre tyran était assis, le visage enfoui dans ses quatre mains.
Comment ont-ils fait pour venir en courant ? Après tout, tout a été calculé ! - marmonna-t-il désespéré.
Vous n'avez vraiment rien compris ? - Alice a été surprise. - Tout le monde n'est pas divisé en maîtres et en esclaves. Les dauphins sont mes amis.
Résumé de la leçon de lecture littéraire "Kir Bulychev "Le tour du monde en trois heures"" 4e année
07.09.2015 1821 349 Khujumborova Zamira MirzodjanovnaObjectif : développer des méthodes d'apprentissage du dialogue par le travail en groupe, l'activité mentale grâce à l'utilisation d'éléments de pensée critique et des TIC.
Se déplacer.
I.Étape organisationnelle :
Une salutation.
-Bonjour gars. Sourions et regardons le tableau. Regarde comme le soleil te sourit tendrement
- Bonjour!!!
Passe une bonne journée!!!
Et du soleil
Et de moi !!!
Échauffement musical « Nous sommes des robots dansants » (3 min)
B) division en 4 groupes (selon jetons-emblèmes)
C) des formulaires sont distribués - une fiche d'évaluation pour chaque groupe.
II. Vérification des devoirs
Selon la stratégie « Aquarium » (5 min)
L'enseignant s'approche de chaque enfant avec un aquarium à la main, les enfants en retirent des poissons et posent des questions sur les sujets abordés.
(le travail individuel reçoit des émoticônes pour cela)
III. Étape opérationnelle.
1. Regarder une vidéo (fragment du film « Invité du futur ») (4 min)
Après avoir regardé la vidéo, les enfants en groupes ont une conversation exploratoire et réalisent une affiche sur le sujet.
"Bien - mauvais" et protégez-le (10 min.)
2. Quiz littéraire (travail individuel) (4 min)
-Quelles preuves les enfants ont-ils trouvées ?
- Qu'est-ce qui était écrit dessus ?
- Quel pays appelle Pashka ?
Où Alice a-t-elle rencontré des buissons parlants ?
-Quelle était l'inscription sur le sac en plastique ?
-Comment étaient les autres banques ?
-Alice avait-elle d'autres amis que Pashka ?
-Comment s'appelait l'amie d'Alice qui avait six bras ?
- Quelle était la population de l'Australie et de la Nouvelle-Zélande ?
-Combien de temps a-t-il fallu à Alisa pour se tenir au comptoir de l'aéroport de Vnukovo ?
- Avec quoi est-elle partie pour Sydney ? A quelle heure ?
- Quel était le nom de l'avion à bord duquel Alice et son père voyageaient ?
- Qu'est-ce qu'elle utilise pour aller à la base sous-marine ?
-Qu'est-ce qu'Alice demande à l'officier de service à la base sous-marine ?
-Qui contrôlait Pégase ?
- Qui la fille a-t-elle trouvé dans la baie abandonnée ?
-Qu'ont dit les employés à propos de S. Ivanov ?
-Qu'a-t-il fait qui ait plu à tout le monde ?
-Est-ce qu'Alice l'a attrapé ? Qui poursuivait-elle ?
- Que ferais-tu si tu étais Alice ?
3 « Lettre à Alice » - travaillez en groupes (écrivez une lettre), puis chaque groupe lit la lettre écrite. (13 minutes)
V. Maison. exercice.
Écrire une histoire « Les nouvelles aventures d'Alice » (1 min)
VI.Évaluation
Chaque groupe évalue le travail de l'autre groupe avec des commentaires. (2 minutes)
VII. Réflexion (3min)
- Les gars, devant vous se trouve une affiche représentant un ciel étoilé, votre tâche est de placer des étoiles avec des vœux sur l'affiche. Si vous avez aimé la leçon, collez des étoiles rouges ; si quelque chose n’est pas clair, mettez des étoiles vertes ; si vous n’avez pas aimé la leçon, mettez des étoiles jaunes ;
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Objectifs: présenter la vie et l'œuvre de l'écrivain de science-fiction K. Bulychev ; intéresser les étudiants à ses œuvres ; lire un extrait de l’histoire « Les voyages d’Alice » ; apprendre à analyser les actions des personnages, à élaborer un plan illustré pour l'œuvre et à raconter le texte à partir de celui-ci ; pratiquer des compétences de lecture expressive fluides ; développer la mémoire, la parole, la réflexion.
Progression de la leçon 1
I. Moment organisationnel
II. Examen devoirs
Raconter un passage sur l'électronique.
III. Introduction V sujet. Actualisation des connaissances
1. Regarder des vidéos du dessin animé « Le secret de la troisième planète ».
2. Conversation introductive.
Les gars, combien d'entre vous connaissent ce dessin animé ?
Comment s'appelle son héroïne ? (Alice Selezneva.)
Que sais-tu d'elle ? (Elle vient du futur, elle adore les animaux, son père- cosmobiologiste, directeur du zoo spatial - étudie et collectionne des animaux dans toute la galaxie.)
Combien d’entre vous ont vu un film sur elle ?
Qui a écrit l'histoire d'Alisa Selezneva ? (Kir Boulychev.)
3. L'histoire de l'enseignant sur l'écrivain.
Le nom de l’écrivaine de science-fiction Kira Bulychev est peut-être familier même à ceux qui ne s’intéressent pas à la science-fiction. Les lecteurs et les téléspectateurs connaissent ce nom sonore. Qui n’a pas regardé le dessin animé « Le secret de la troisième planète » ou le film « À travers l’épine jusqu’aux étoiles », basé sur ses scénarios ? C'est lui qui a inventé et créé la ville du Grand Guslyar, que, pour une raison quelconque, les extraterrestres d'autres mondes aiment visiter.
Kir Bulychev (de son vrai nom - Igor Vsevolodovich Mozheiko) est né le 18 octobre 1934 à Moscou. En 1957, il est diplômé de l'Institut pédagogique d'État des langues étrangères de Moscou. Maurice Thorez. Il a travaillé comme traducteur et correspondant de l'APN en Birmanie, ainsi que correspondant du magazine « Autour du Monde ». En 1962, il est diplômé de l'Institut d'études orientales de l'Académie des sciences de l'URSS. Depuis 1963, il travaille à l'Institut d'études orientales
de l'Académie des Sciences de l'URSS. En 1965, il soutient sa thèse de doctorat sur le thème « L’État païen (XI-XIII siècles) ». En 1981, il a soutenu sa thèse de doctorat sur le thème « La Sangha bouddhiste et l’État en Birmanie ».
Il a commencé à écrire de la science-fiction en 1965. Il a traduit en russe des œuvres de science-fiction d'écrivains américains.
Plus de 20 œuvres écrites par Kir Bulychev ont été filmées. Lauréat du Prix d'État de l'URSS en 1982 pour les scénarios du film « À travers les épreuves jusqu'aux étoiles » et du long métrage d'animation « Le secret de la troisième planète ». Lauréat du prix de science-fiction Aelita-97.
IV. Minute d'éducation physique
V. Lecture et analyse d’un extrait du conte « Les voyages d’Alice »
Quelle aventure d'Alice avez-vous lu ?
Qu’y a-t-il de fantastique et d’inhabituel dans ce qui s’est passé dans l’histoire ?
VII. Résumé de la leçon
Qu’avez-vous appris de nouveau en classe aujourd’hui ?
Progression de la leçon 2
I. Moment organisationnel
II. Échauffement du discours
1. Lire un poème.
Je suis dans un pays merveilleux,
Dans un pays
Dans un pays merveilleux
Où ne devrions-nous pas être toi et moi ?
Botte avec languette noire
Le matin, il boit du lait.
Et toute la journée par la fenêtre
La pomme de terre regarde avec ses yeux.
Le goulot de la bouteille chante,
Donne des concerts le soir,
Une chaise aux pieds pliés
Danser à l'accordéon.
Dans un pays
Dans un pays merveilleux...
Pourquoi tu ne me crois pas ? (I. Tokmakova)
Lisez le poème « Marché aux oiseaux ».
2. Travail de vocabulaire.
Nommez des noms qui agissent comme s’ils étaient vivants. (Langue, judas, cou, chaise.)
Trouvez un mot polysémantique. (Langue.)
Pourquoi la poétesse a-t-elle réussi à créer un poème aussi humoristique ?
3. Mémorisez un poème en 2 minutes.
4. Vérifiez.
III. Travail sur l'histoire "Le voyage d'Alice"
1. Conversation sur le contenu de l'histoire.
Aujourd’hui, nous continuerons à travailler sur l’œuvre fantastique de K. Bulychev « Le voyage d’Alice ».
Au nom de qui l’histoire est-elle racontée ? Prouve le.
Que pensez-vous du narrateur ? Quel est son caractère ?
Comment les personnages ont-ils réagi à l’histoire des buissons au début ? Leur attitude a-t-elle changé par la suite ? Expliquer.
Décrivez Alice. De quoi avait-elle l'air?
2. Travaillez sur la question 6 à la p. 157 manuel.
Lisez et réfléchissez aux mots qui manquent dans le texte ?
(Les enfants lisent le texte et le complètent.)
Pensez-y, est-ce que quelque chose aurait changé dans l'œuvre si l'auteur n'avait pas utilisé la technique de la personnification ?
IV. Minute d'éducation physique
V. Elaboration d'un plan photo
Les gars, à la maison, vous auriez dû dessiner des illustrations pour le texte. Examinons-les et sélectionnons ceux qui conviennent au plan photographique de l'œuvre.
(Les illustrations sont sélectionnées et affichées au tableau.)
VI. Raconter le texte selon le plan d'image au nom d'Alice
VII. Résumé de la leçon
Vous aimez la littérature fantastique ?
Quels écrivains de science-fiction avez-vous lu ?
Devoirs: préparez une histoire sur votre œuvre de science-fiction préférée, dessinez une illustration sur un thème spatial.
Leçon 87 (résumé) Voyager à travers le « Pays de la Fantaisie »
Objectifs: résumer les connaissances sur la section étudiée ; développer la mémoire, la parole, la réflexion et les capacités créatives des étudiants.
Pendant les cours
I. Organisationnel moment
II. Introduction conversation
Les gars, que pensez-vous qu'il faut pour
tomber au pays des merveilles ?
(hypothèses des enfants.)
Essayez de répondre à la question :
Nous commencerons cette histoire par une énigme - Même Alice est peu susceptible de répondre : « Que reste-t-il du conte de fées plus tard - Une fois qu'il a été raconté ? Où est, par exemple, la corne magique, où la Bonne Fée s’est-elle envolée ? UN? Eh!.. C'est ça, mon ami, c'est tout l'intérêt. (Les gars répondent à la question.)
C'est ainsi que V. Vysotsky lui-même y répond. C'est le sien
poésie.
Ils ne s'évaporent pas, ils ne se dissolvent pas, racontés dans un conte de fées, flashés dans un rêve. Ils déménagent dans un pays des merveilles magique. Nous les rencontrerons bien sûr dans ce pays des fées. Et après tout, quelles choses étranges peut-on trouver au Pays des Merveilles ? Il n'y a pas de frontières - il n'est pas nécessaire de nager, de courir ou de voler. Ce n'est pas difficile d'y arriver, personne n'est interdit, on peut s'y retrouver, il suffit de le vouloir.
Les gars, pensez-vous que la science-fiction aurait pu naître sans les contes de fées ?
Quel est le point commun entre la littérature de science-fiction ? Et un conte de fées? Comment sont-ils différents?