Masha et l'ours influencent le psychisme. Masha et l'ours sont-ils dangereux pour les enfants ? Opinion du docteur en psychologie L.V. Matveeva sur le dessin animé "Masha et l'ours"

La politique du dessin animé "Masha et l'ours" a été discernée par un professeur de l'Université de Buckingham, qui a écrit dans le Times que "". On pourrait ignorer cela, ainsi que le fait que l'écrivain de Kiev propose d'interdire le dessin animé en Ukraine. Ceci est une opinion personnelle. Mais le ministre de l'Éducation de Géorgie estime déjà que le dessin animé est dangereux : il empêche les enfants d'apprendre l'anglais et les oblige à apprendre le russe.

Dans un foulard cramoisi, remuant rapidement ses bottes, "un fantôme erre à travers l'Europe". Et une fois de plus, toutes les forces du Vieux Monde se sont unies pour une « persécution sacrée ». En Écosse, les journaux écrivent : « Rencontrez la petite Masha, la nouvelle super-arme russe ». En Estonie : « Macha et l’ours est une forme hybride de sabotage idéologique. » En Angleterre : « L’émission pour enfants est la propagande de Poutine. »

Et bien, les journalistes embellissent toujours, mais le professeur et expert en sécurité Anthony Glis parle aussi de la patte griffue du Kremlin. « Masha peut être impudente, voire insupportable, mais en même temps courageuse. Elle essaie de passer par-dessus sa tête. Sans exagération, les traits de Poutine sont visibles en elle », note-t-il. Aujourd'hui, les experts sont hantés, par exemple, par une série de dessins animés dans laquelle Masha enfile une casquette et va protéger le jardin d'un lièvre.

La chaîne officielle anglophone « Masha » sur Youtube compte 4,2 millions d'abonnés. C'est un million de plus que la chaîne officielle Disney Channel. Et elle est aussi appréciée dans les pays musulmans : une fille la tête couverte, vêtue d'une longue robe d'été - l'idéal halal de l'animation orientale. "Masha From Russia" est le produit russe le plus populaire au monde : plus accessible que l'huile, plus compréhensible que Dostoïevski, plus sain que la vodka. En Italie, dans un immense parc d'attractions près de Bergame, une aire de jeux séparée est dédiée à notre héros de dessin animé. Et les poupées grandeur nature de Masha et de l'ours sont sur une photo sur deux d'ici. Apparemment, cette popularité et.

Yuliana Slashcheva, président du conseil d'administration du studio de cinéma Soyuzmultfilm : « J'y vois une pure concurrence. Parce que l'animation est un business. L'entreprise est très sérieuse et grande. On gagne beaucoup d’argent dans l’animation dans le monde. Et quand des étrangers arrivent, une autre entreprise d’un autre marché, qui n’est pas une puissance d’animation et n’est pas prise en compte, et commence soudainement à emporter une grande partie du marché, alors, bien sûr, tout le monde commence à se battre avec elle.

Dans le même temps, pour une raison quelconque, personne n'accuse le dessin animé américain "Tom et Jerry" de militarisme. L'un des épisodes a même remporté un Oscar en temps de guerre en 1943. Et le monde a découvert qui est le meilleur combattant. Ensuite, en Amérique, on appellera cela le « soft power », qui influence indirectement les esprits. Et il s’avère qu’il est très facile de qualifier de propagande ce qui vous dérange sur le marché. Mais au 21e siècle, avec l’Internet gratuit et la liberté de choix, il n’est pas si facile de convaincre le téléspectateur de ce qu’il doit regarder et quand. Il réagira à un bon dessin animé en l’aimant ou en le regardant, mais la prochaine fois il ne lira pas le journal.

Aujourd’hui, le dessin animé est bien plus qu’un dessin animé. C’est peut-être ainsi que nous pouvons commencer un article consacré au développement de l’industrie moderne de l’animation. Oui, oui, exactement l'industrie. Une intrigue tordue, des recettes au box-office, un humour classique, des producteurs célèbres, des bandes sonores, de la publicité - nous associons désormais tout cela et bien plus encore non seulement au cinéma pour adultes, mais aussi à l'animation. Et bien sûr, après la sortie du prochain dessin animé, un grand nombre de produits apparaissent avec les images des personnages principaux de ces tout nouveaux films. La demande n’est pas encore apparue et l’offre est déjà abondante, nous ne pouvons donc que consommer. Et d’une manière ou d’une autre, ces personnages deviennent imperceptiblement partie intégrante de nos vies, de celles de nos enfants. Souvent, je suis prêt à sympathiser à l'avance avec ces personnages, sans même voir le produit lui-même - l'emballage est trop beau et attrayant, la campagne publicitaire a été réalisée avec une grande qualité et compétence. Et pourtant, qu’est-ce qui se cache derrière la popularité des dessins animés modernes ? Pouvons-nous faire confiance inconditionnellement à ces produits médiatiques qui sont aujourd’hui au sommet de leur popularité ? C’est ce dont nous allons discuter dans l’article d’aujourd’hui.

Qu’est-ce qui se cache derrière la popularité des dessins animés modernes ?

"Nous étions inquiets à juste titre", note Tatiana Lvovna Shishova. – Les dessins animés doivent véhiculer un message éducatif, car les enfants veulent souvent imiter leurs personnages préférés. L'image de la fille Masha les attire extrêmement: le rire malicieux, le changement rapide d'images et de pensées de l'héroïne, sa mobilité, son attitude irrespectueuse et parfois grossière envers l'ours - tout cela attire et désinhibe le psychisme instable de l'enfant.

Désormais, les parents ont généralement beaucoup de chance : il y a beaucoup d'informations nécessaires, il suffit de s'intéresser et de poser des questions, et maintenant on peut trouver les réponses. Quand j’élevais mes trois enfants, c’est à ce moment-là que nous avons rencontré de nombreux obstacles : nous, comme des pionniers, avons tout parcouru au toucher, à la recherche du bon vecteur.

En analysant, Tatiana Lvovna propose de considérer les personnages sous l'angle de l'idéologie juvénile : « Masha est une enfant capricieuse qui n'a aucun respect pour les aînés, et Bear est l'image d'un adulte (parent ou enseignant), qui admet sa propre impuissance, ne Je ne sais pas comment freiner un enfant mal élevé. Ce modèle de comportement incorrect et impuni, sans commentaire approprié de la part d’un adulte lors du visionnage, est fermement ancré dans la conscience de l’enfant, laissant sa marque grossière.

Irina Yakovlevna Medvedeva va un peu plus loin au cours de la discussion et introduit des termes médicaux dans la conversation : « comportement psychopathique » - c'est ainsi qu'elle évalue le comportement de Masha diffusé à l'écran. Un autre terme intéressant – « forme transformée » – révèle le secret de la popularité du dessin animé auprès de la population adulte. L'image de la jeune fille est reconnaissable: son apparence a été quelque peu modifiée de manière moderne, mais elle est toujours associée à un héros positif - avec cette Masha en robe d'été et foulard, que les adultes d'aujourd'hui regardaient dans leur enfance. Mais en même temps, l’apparence interne du personnage a radicalement changé, c’est-à-dire que la forme ne correspond plus au contenu. Il est intéressant de noter que l'ours de ce dessin animé est également privé de sa voix - en d'autres termes, il n'a aucune possibilité d'influencer Masha d'une manière ou d'une autre. Autrement dit, avec une attitude grossière et cruelle à son égard, tout ce qu'il peut faire est de s'arracher les cheveux, de se cogner les pieds et d'essayer de se cacher dans un endroit inaccessible.

Et j’ai aimé cette citation : « L’art n’est à sa place que lorsqu’il est subordonné au bénéfice. Sa tâche est d'enseigner avec amour ; et c’est honteux quand cela ne fait que plaire aux gens et ne les aide pas à découvrir la vérité. (John Ruskin).

Dans les médias centraux, des informations ont été largement diffusées selon lesquelles des psychologues russes avaient dressé une liste de caricatures nuisibles. La première place de ce classement a été occupée par la série télévisée « Masha et l'ours », la deuxième par le dessin animé américain « Monster High », la troisième par « Bob l'éponge » et la quatrième par « Tom et Jerry ». La principale source de la publication était le site Web Planet Today. La nouvelle a été publiée le 30 octobre et dans l'original elle ressemble à ceci :

« Des psychologues russes ont étudié l'effet de divers dessins animés populaires sur le psychisme des enfants et ont compilé leur TOP des séries animées les plus dangereuses.

L'un des projets modernes pour enfants les plus réussis, le dessin animé "Masha et l'ours" a pris la première place du classement. Selon les scientifiques, étant donné que le personnage principal Masha peut être capricieux et se comporter mal en toute impunité, les enfants peuvent adopter son comportement et ne pas comprendre pourquoi ils font quelque chose de mal.

La deuxième place a été occupée par le dessin animé américain sur les filles monstres "Monster High". Les experts estiment que le vocabulaire utilisé dans les conversations entre les personnages principaux peut considérablement gâcher le vocabulaire des enfants.

Le bronze "anti-rating" a été remporté par la série "SpongeBob SquarePants", qui est devenue populaire parmi l'ancienne génération. Selon les psychologues, le personnage principal est une créature trop égoïste qui critique constamment les adultes, même s'ils lui donnent de bons conseils.

Il est intéressant de noter que la série classique "Tom et Jerry" n'a pris que la quatrième place, malgré le fait que dans chaque épisode, un personnage principal (la souris) intimide constamment l'autre (le chat), et Tom, à son tour, fait constamment preuve d'agressivité.

Développement du scandale

Malgré la forte résonance provoquée par cette information, on ne sait toujours pas quel type de groupe de psychologues a évalué les dessins animés de cette manière, et aucun argument détaillé sur la nocivité des dessins animés n'est encore paru dans la presse. Dans cette situation, le réalisateur du dessin animé Masha et l'ours, Denis Chervyatsov, s'est déjà empressé de déclarer que "Internet est un tas d'ordures dans lequel chacun peut écrire ce qu'il veut". Et les psychologues, selon lui, n'ont probablement même pas regardé le dessin animé, et en général, personne ne vous dira "comment telle ou telle œuvre d'art affecte la psyché humaine".

D'autres publications, comme Pravda.Ru, ont commencé à diffuser l'opinion du président de l'Association des pédopsychiatres et psychologues, Anatoly Severny, qui a qualifié la situation avec le battage médiatique autour du dessin animé Macha et l'ours de « provocation ». Selon lui, il n’y a rien de criminel dans le dessin animé et des conseils préjudiciables peuvent même être utiles aux enfants. «Les psychologues russes n'ont pas donné une telle évaluation au dessin animé Masha et l'ours, je peux vous le dire avec certitude. Oui, c'est anti-publicité», a déclaré Anatoly Severny, qui, pour une raison quelconque, s'est attribué le droit de parler au nom de tous les psychologues de Russie.

Opinion du docteur en psychologie L.V. Matveeva sur le dessin animé "Masha et l'ours"

Bien que la situation avec l'annonce de la liste des dessins animés nuisibles semble vraiment étrange, nous exhortons les lecteurs à ne pas se laisser tromper par les assurances sur la sécurité de la série animée « Masha et l'ours » fournies par des affiliés tels que Denis Chervyatsov et Anatoly Severny, l'un L'un d'entre eux affirme que la psychologie ne peut pas du tout évaluer l'influence de l'art et le second justifie l'enseignement de comportements nocifs aux enfants.

A titre d'argument, nous présentons dans cet article une interview avec un spécialiste beaucoup plus qualifié - professeur du Département de méthodologie de psychologie de la Faculté de psychologie de l'Université d'État de Moscou du nom de M.V. Lomonossov, docteur en psychologie, chef du groupe de recherche "Psychologie". des communications de masse", étudiant le problème de l'impact des médias sur la psyché humaine et le problème de la sécurité psychologique humaine dans l'espace mondial de l'information par Lidia Vladimirovna Matveeva, qui a dirigé en 2013 la Commission de contrôle de la mise en œuvre de la loi fédérale 436 " Sur la protection des enfants contre l'information... » sous la direction du Commissaire aux droits de l'enfant auprès du Président de la Russie.

« Prenons un exemple de la façon dont la série animée « Masha et l'ours » affecte les enfants. Elle est réalisée selon les lois de la perception des enfants et donc les enfants l'aiment. Mais, comme nous le savons, tout ce qu'un enfant aime n'est pas utile. lui, en tant que spécialiste, je pense que cette série animée nuit au psychisme des enfants et, d'un point de vue psychologique, c'est une «bombe informationnelle» ancrée dans la mentalité russe. Historiquement, en Russie, c'est une femme. qui soutient un homme, l'aide dans son travail, le nourrit émotionnellement et énergiquement, l'accepte, le regrette de manière désintéressée, sympathise. L'incarnation maximale de ce rôle est une mère aimante qui lui donne de l'amour de manière désintéressée. notre pays a surmonté les difficultés pendant des siècles, en préservant son art. Aujourd'hui, grâce à l'avènement des technologies de l'information, de nombreux enfants peuvent voir des films d'animation créés par quelqu'un. Quelles images contiennent-ils et comment ces images correspondent-elles à notre mentalité ?

Parlons un peu de ce que les enfants voient à l'écran. Si vous analysez la séquence vidéo, vous remarquerez que les images du dessin animé changent assez rapidement - un enfant qui regarde souvent beaucoup de séries de dessins animés peut souffrir de logonévrose, car les informations cognitives qu'il reçoit ne sont pas assimilées. Dans le premier épisode du dessin animé, on fait la connaissance des personnages. Nous ne voyons pas encore tout le monde, mais dès que la fille apparaît à l'écran, nous voyons la réaction des animaux - tous les petits animaux se cachent de manière plus sûre, car une force destructrice arrive, ce qui est dangereux. Dès le début, l’opposition entre l’enfant et la nature est posée. En tant que psychologues, nous savons que les jeunes enfants, au contraire, s'associent souvent aux animaux ; ils se perçoivent comme faisant partie de la nature et en harmonie avec elle. Les auteurs du dessin animé détruisent ce lien en montrant à l'enfant que le monde qui l'entoure et tous ceux qui y vivent ne sont que des moyens d'atteindre son objectif.

Comment l’intrigue se développe-t-elle ensuite ? On voit qu'il est très difficile pour l'héroïne de déterminer les limites de son comportement. On se souvient du vieux conte de fées russe sur Masha et l'ours : venue chez les ours, l'héroïne de ce conte de fées ne s'assoit pas à table à la place du papa ours, mais choisit la place de l'ourson. qui convient à son âge, c'est-à-dire à la place de la plus jeune. Malheureusement, l'héroïne du dessin animé se comporte différemment, manquant de respect envers l'ours (qui incarne à la fois l'image d'un animal sacré pour notre pays et l'image d'un père) et viole constamment les normes sociales en toute impunité, recevant pour cela un renforcement positif. Autrement dit, le père n’est pas une autorité ; il peut être utilisé de quelque manière que ce soit. Le message que les filles reçoivent secrètement en regardant ce dessin animé : « Le monde est un endroit intéressant où vous êtes le principal, vous pouvez jouer avec ce monde et faire ce que vous voulez. Même si vous brisez tous les tabous sociaux, tout ira bien. Cela fait peur aux enfants, car le renforcement positif leur apprend qu’un tel comportement est sûr et souhaitable. Mais, en tant qu’adultes, nous savons que ce n’est pas le cas.

La gamme d'émotions démontrées par Masha est très limitée - même l'enfant le moins développé éprouve beaucoup plus d'émotions que l'héroïne. En fait, toutes ses émotions ne se manifestent que dans le domaine des expériences cognitives - elle s'intéresse à quelque chose, quelque chose la surprend, l'amuse et elle veut savoir quelque chose. C'est tout. Elle ne sympathise avec personne et même avec sa propre douleur, par exemple, lorsqu'elle tombe, elle ne la ressent pas. En tant que biorobot, elle n'accepte pas les critiques, elle est indifférente à la condition des autres - dans l'un des épisodes, elle crée une situation très difficile pour le Père Noël (un personnage sacré et archétypal) et s'en amuse. Et de nombreux exemples de ce type peuvent être cités.

En tant que spécialiste, ce qui m'inquiète le plus, c'est que les auteurs de la série animée, pour une raison quelconque, consciemment ou inconsciemment, ont créé pour nos enfants une héroïne privée de la capacité d'aimer. Il lui manque ce qui sous-tend le principe féminin : l'acceptation, la sympathie et la tendresse. On sait que les enfants apprennent à percevoir ce monde en imitant leurs héros préférés. L'image de l'héroïne est un exemple qui guidera une petite fille. Les psychologues et les parents doivent donc examiner très attentivement l'image de l'héroïne créée par les auteurs et décider eux-mêmes s'ils veulent que les enfants perçoivent le monde et communiquent. la façon dont Masha communique ? Quel rapport cette Masha adulte aura-t-elle avec ses propres enfants ?

Ce n'est un secret pour personne que les mères modernes refusent souvent d'allaiter leurs enfants, de peur de gâcher leur silhouette, et leur refusent attention et amour lorsqu'elles pleurent à l'âge de trois semaines ou de trois mois, ou plus près d'un an, croyant que l'enfant est les manipulant avec son cri. Mais en fait, l'enfant a simplement des coliques intestinales ou commence à faire ses dents, il a simplement mal et a peur. Il suffit à maman de le serrer dans ses bras et de le serrer contre lui, et la douleur et la peur disparaissent, mais pour cela, Masha adulte doit être capable de ressentir la douleur de quelqu'un d'autre comme si c'était la sienne, mais notre Masha du dessin animé le fait pratiquement je ne fais pas l’expérience de cela.

Revue vidéo « Qu'enseigne le dessin animé Masha et l'ours ? » et tentatives de censure

Sur la base de cette interview, ainsi que de la classification des signes d'un dessin animé nuisible, le projet Teach Good a créé en 2014 une revue vidéo « Qu'enseigne le dessin animé Masha et l'ours ? Immédiatement après que la vidéo ait commencé à gagner de nombreuses vues, elle a été bloquée sur l'hébergement YouTube à la demande des détenteurs de droits d'auteur, prétendument pour violation du droit d'auteur. En fait, il s’agissait d’un élément de censure pure et simple de la part de ceux qui cherchent à empêcher la diffusion de la vérité sur l’impact de tels contenus sur le psychisme des enfants. En réponse, notre projet a lancé la campagne « La force dans la vérité », et la critique vidéo a depuis été distribuée sur d'autres sites d'hébergement de vidéos et réseaux sociaux, gagnant déjà des millions de vues.

Nous espérons que la situation actuelle avec le battage médiatique autour du dessin animé Macha et l'ours attirera encore plus l'attention sur le problème des contenus de dessins animés nuisibles qui ont rempli l'écran de télévision russe et détruisent littéralement le psychisme de millions d'enfants. Nous vous exhortons à diffuser activement la vérité qui, même malgré la censure, trouvera toujours son chemin.

Soyez courageux, camarade, la publicité est notre force !

La série Masha et l'ours contient les signes suivants d'un dessin animé nuisible :

• Les personnages principaux du dessin animé se comportent de manière agressive, cruelle, mutilent, tuent et causent du mal. D’ailleurs, tous les détails sont « savourés », même si tout cela est présenté sous couvert d’humour.
• Le mauvais comportement des personnages de l’histoire soit reste impuni, soit conduit à une amélioration de leur vie : gain de reconnaissance, de popularité, de richesse, etc.
• L'intrigue démontre un comportement qui, s'il est tenté dans la vie réelle, est dangereux pour la santé ou la vie.
• Dans le dessin animé, les personnages présentent des comportements atypiques pour leur genre : les personnages masculins se comportent comme des femmes, les personnages féminins se comportent comme des hommes.
• L'intrigue contient des scènes de comportement irrespectueux envers les personnes, les animaux et les plantes. Cela peut être une moquerie de la vieillesse, de l’infirmité, de la faiblesse, des handicaps physiques, des inégalités sociales et matérielles.
• Le dessin animé cultive un style de vie oisif, promeut l'idéal « la vie est des vacances éternelles », la politique consistant à éviter les difficultés et à atteindre ses objectifs de manière facile, sans travail ni même tromperie.
• L'intrigue ridiculise et montre d'un côté nettement inesthétique les valeurs des relations familiales. Les principaux personnages enfants sont en conflit avec leurs parents, qui se révèlent stupides et ridicules. Les époux-héros se comportent de manière mesquine, irrespectueuse et sans scrupules les uns envers les autres. L'idéal de l'individualisme et du refus d'honorer les traditions familiales et conjugales est promu.

2016-11-03 19:16 5529

La première source d’information sur la nocivité des dessins animés

Dans les médias centraux, des informations ont été largement diffusées selon lesquelles des psychologues russes avaient dressé une liste de caricatures nuisibles. La série "Masha et l'ours" a pris la première place de ce classement, la deuxième place est revenue à , la troisième place à , et la quatrième place à "Tom et Jerry". La principale source de la publication était le site Web Planet Today. La nouvelle a été publiée le 30 octobre et dans l'original elle ressemble à ceci :

Des psychologues russes ont étudié l'effet de divers dessins animés populaires sur le psychisme des enfants et ont compilé leur TOP des séries animées les plus dangereuses.

L'un des projets modernes pour enfants les plus réussis, le dessin animé "Masha et l'ours" a pris la première place du classement. Selon les scientifiques, comme le personnage principal Masha peut être capricieux et se comporter mal en toute impunité, les enfants peuvent adopter son comportement et ne pas comprendre pourquoi ils font quelque chose de mal.

La deuxième place a été occupée par le dessin animé américain sur les filles monstres "Monster High". Les experts estiment que le vocabulaire utilisé dans les conversations entre les personnages principaux peut considérablement gâcher le vocabulaire des enfants.

Le bronze "anti-rating" a été remporté par la série "SpongeBob SquarePants", qui est devenue populaire parmi l'ancienne génération. Selon les psychologues, le personnage principal est une créature trop égoïste qui critique constamment les adultes, même s'ils lui donnent de bons conseils.

Il est intéressant de noter que la série classique "Tom et Jerry" n'a pris que la quatrième place, malgré le fait que dans chaque épisode, un personnage principal (la souris) se moque constamment de l'autre (le chat), et Tom, à son tour, fait constamment preuve d'agressivité.

Développement du scandale

Malgré la forte résonance provoquée par cette information, on ne sait toujours pas quel type de groupe de psychologues a évalué les dessins animés de cette manière, et aucun argument détaillé sur la nocivité des dessins animés n'est encore paru dans la presse. Dans cette situation, le réalisateur du dessin animé Masha et l'ours, Denis Chervyatsov, s'est déjà empressé de déclarer que "Internet est un tas d'ordures dans lequel chacun peut écrire ce qu'il veut". Et les psychologues, selon lui, n'ont probablement même pas regardé le dessin animé, et en général, personne ne vous dira "comment telle ou telle œuvre d'art affecte la psyché humaine".

D'autres publications, comme Pravda.Ru, ont commencé à diffuser l'opinion du président de l'Association des pédopsychiatres et psychologues, Anatoly Severny, qui a qualifié la situation avec le battage médiatique autour du dessin animé Macha et l'ours de « provocation ». Selon lui, il n’y a rien de criminel dans le dessin animé et des conseils préjudiciables peuvent même être utiles aux enfants. «Les psychologues russes n'ont pas donné une telle évaluation au dessin animé Masha et l'ours, je peux vous le dire avec certitude. Oui, c'est anti-publicité», a déclaré Anatoly Severny, qui, pour une raison quelconque, s'est attribué le droit de parler au nom de tous les psychologues de Russie.

Opinion du docteur en psychologie L.V. Matveeva sur le dessin animé "Masha et l'ours"

Bien que la situation avec l'annonce de la liste des dessins animés nuisibles semble vraiment étrange, nous exhortons les lecteurs à ne pas se laisser tromper par les assurances sur la sécurité de la série animée « Masha et l'ours » fournies par des affiliés tels que Denis Chervyatsov et Anatoly Severny, l'un L'un d'entre eux affirme que la psychologie ne peut pas du tout évaluer l'influence de l'art et le second justifie l'enseignement de comportements nocifs aux enfants.

A titre d'argument, nous présentons dans cet article un entretien avec un spécialiste beaucoup plus qualifié - professeur du Département de méthodologie de psychologie, Faculté de psychologie, Université d'État de Moscou du nom de M.V. Lomonossov, docteur en psychologie, chef du groupe de recherche "Psychologie de Communications de masse", étudiant le problème de l'impact des médias sur la psyché humaine et le problème de la sécurité psychologique humaine dans l'espace mondial de l'information par Lidia Vladimirovna Matveeva, qui a dirigé en 2013 la Commission de contrôle de la mise en œuvre de la loi fédérale 436 « Sur la protection des enfants contre l'information... » sous la direction du Commissaire aux droits de l'enfant auprès du Président de la Russie.

Prenons un exemple de la façon dont la série animée « Masha et l'ours » affecte les enfants. Il est fabriqué selon les lois de la perception des enfants et donc les enfants l'aiment. Mais comme nous le savons, tout ce qu’un enfant aime ne lui est pas utile. En tant que spécialiste, je pense que cette série animée nuit au psychisme des enfants ; et d’un point de vue psychologique, c’est une « bombe informationnelle » posée dans la mentalité russe. Historiquement, en Russie, une femme est celle qui soutient un homme, l'aide dans son travail, le nourrit émotionnellement et énergiquement, l'accepte, le regrette de manière désintéressée et sympathise. L'incarnation maximale de ce rôle est une mère aimante qui lui donne de l'amour de manière désintéressée. C'est cette position de femme qui a aidé notre pays, pendant des siècles, à surmonter les difficultés tout en se préservant. C'est cette image, incarnée, entre autres, dans l'art. Aujourd’hui, grâce à l’avènement des technologies de l’information, de nombreux enfants peuvent voir des films d’animation créés par quelqu’un. Quelles images y mettent-ils et comment ces images correspondent-elles à notre mentalité ?

Parlons un peu de ce que les enfants voient à l'écran. Si vous analysez la séquence vidéo, vous remarquerez que les images du dessin animé changent assez rapidement - un enfant qui regarde souvent de nombreux épisodes de dessins animés peut développer une logonévrose, car les informations cognitives qu'il reçoit ne sont pas assimilées. Dans le premier épisode du dessin animé, on fait la connaissance des personnages. Nous ne voyons pas encore tout le monde, mais dès que la fille apparaît à l'écran, nous voyons la réaction des animaux - tous les petits animaux se cachent de manière plus sûre, car une force destructrice arrive, ce qui est dangereux. Dès le début, l’opposition entre l’enfant et la nature est posée. En tant que psychologues, nous savons que les jeunes enfants, au contraire, s'associent souvent aux animaux ; ils se perçoivent comme faisant partie de la nature et en harmonie avec elle. Les auteurs du dessin animé détruisent ce lien en montrant à l'enfant que le monde qui l'entoure et tous ceux qui y vivent ne sont que des moyens d'atteindre son objectif.

Comment l’intrigue se développe-t-elle ensuite ? On voit qu'il est très difficile pour l'héroïne de déterminer les limites de son comportement. On se souvient du vieux conte de fées russe sur Masha et l'ours : venue chez les ours, l'héroïne de ce conte de fées ne s'assoit pas à table à la place de papa ours, mais choisit la place de l'ourson, ce qui convient à son âge, c'est-à-dire à la place de la plus jeune. Malheureusement, l'héroïne du dessin animé se comporte différemment, manquant de respect envers l'ours (qui incarne à la fois l'image d'un animal sacré pour notre pays et l'image d'un père) et viole constamment les normes sociales en toute impunité, recevant pour cela un renforcement positif. Autrement dit, le père n’est pas une autorité ; il peut être utilisé de quelque manière que ce soit. Le message que les filles reçoivent secrètement en regardant ce dessin animé : « Le monde est un endroit intéressant où vous êtes aux commandes, vous pouvez jouer avec ce monde et faire ce que vous voulez. Même si vous brisez tous les tabous sociaux, tout ira bien. Cela fait peur aux enfants car le renforcement positif leur apprend que ce comportement est sûr et souhaitable. Mais, en tant qu’adultes, nous savons que ce n’est pas le cas.

La gamme d'émotions démontrées par Masha est très limitée - même l'enfant le moins développé éprouve beaucoup plus d'émotions que l'héroïne. En fait, toutes ses émotions ne se manifestent que dans le domaine des expériences cognitives - elle s'intéresse à quelque chose, quelque chose la surprend, l'amuse et elle veut savoir quelque chose. C'est tout. Elle ne sympathise avec personne et même avec sa propre douleur, par exemple, lorsqu'elle tombe, elle ne la ressent pas. En tant que biorobot, elle n'accepte pas les critiques, elle est indifférente à la condition de son entourage - dans l'un des épisodes, elle crée une situation très difficile pour le Père Noël (un personnage sacré et archétypal) et s'en amuse. Et de nombreux exemples de ce type peuvent être cités.

En tant que spécialiste, ce qui m'inquiète le plus, c'est que les auteurs de la série animée, pour une raison quelconque, consciemment ou inconsciemment, ont créé pour nos enfants une héroïne privée de la capacité d'aimer. Il lui manque ce qui sous-tend le principe féminin : l'acceptation, la sympathie et la tendresse. On sait que les enfants apprennent à percevoir ce monde en imitant leurs héros préférés. L'image de l'héroïne est un exemple qui guidera une petite fille. Les psychologues et les parents doivent donc examiner très attentivement l'image de l'héroïne créée par les auteurs et décider eux-mêmes s'ils veulent que les enfants perçoivent le monde et communiquent. la façon dont Masha communique ? Quel rapport cette Masha adulte aura-t-elle avec ses propres enfants ?

Ce n'est un secret pour personne que les mères modernes refusent souvent d'allaiter leurs enfants, de peur de gâcher leur silhouette, et leur refusent attention et amour lorsqu'elles pleurent à l'âge de trois semaines ou de trois mois, ou plus près d'un an, croyant que l'enfant est les manipulant avec son cri. Mais en fait, l'enfant a simplement des coliques intestinales ou commence à faire ses dents, il a simplement mal et a peur. Il suffit à maman de le serrer dans ses bras et de le serrer contre lui, et la douleur et la peur disparaissent, mais pour cela, Masha adulte doit être capable de ressentir la douleur de quelqu'un d'autre comme si c'était la sienne, mais notre Masha du dessin animé le fait pratiquement Je n'ai pas vécu cela.

Revue vidéo « Qu'enseigne le dessin animé Masha et l'ours ? » et tentatives de censure

Sur la base de cette interview, ainsi que de la classification des signes d'un dessin animé nuisible, le projet Teach Good a créé en 2014 une revue vidéo « Qu'enseigne le dessin animé Masha et l'ours ? Immédiatement après que la vidéo ait commencé à gagner de nombreuses vues, elle a été bloquée sur l'hébergement YouTube à la demande des détenteurs de droits d'auteur, prétendument pour violation du droit d'auteur. En fait, il s’agissait d’un élément de censure pure et simple de la part de ceux qui cherchent à empêcher la diffusion de la vérité sur l’impact de tels contenus sur le psychisme des enfants. En réponse, notre projet a réalisé une critique vidéo, et la critique vidéo a depuis été distribuée sur d'autres sites d'hébergement vidéo et réseaux sociaux, ayant déjà gagné des millions de vues.

Nous espérons que la situation actuelle, avec le battage médiatique autour du dessin animé Macha et l'ours, attirera encore plus l'attention sur le problème qui a rempli l'écran de télévision russe et détruit littéralement le psychisme de millions d'enfants. Nous vous exhortons à diffuser activement la vérité qui, même malgré la censure, trouvera toujours son chemin.

Soyez courageux, camarade, la publicité est notre force !

La série Masha et l'ours contient les éléments suivants :

1. Les personnages principaux du dessin animé se comportent de manière agressive, cruelle, mutilent, tuent et causent du mal. D’ailleurs, tous les détails sont « savourés », même si tout cela est présenté sous couvert d’humour.
2. Le mauvais comportement des personnages de l’histoire soit reste impuni, soit conduit à une amélioration de leur vie : gain de reconnaissance, de popularité, de richesse, etc.
3. L'intrigue démontre un comportement qui, s'il est tenté dans la vie réelle, est dangereux pour la santé ou la vie.
4. Dans le dessin animé, les personnages présentent des comportements atypiques pour leur genre : les personnages masculins se comportent comme des femmes, les personnages féminins se comportent comme des hommes.
5. L'intrigue contient des scènes de comportement irrespectueux envers les personnes, les animaux et les plantes. Cela peut être une moquerie de la vieillesse, de l’infirmité, de la faiblesse, des handicaps physiques, des inégalités sociales et matérielles.
6. Le dessin animé cultive un style de vie oisif, promeut l'idéal « la vie est des vacances éternelles », la politique consistant à éviter les difficultés et à atteindre ses objectifs de manière facile, sans travail ni même tromperie.
7. L'intrigue ridiculise et montre d'un côté nettement inesthétique les valeurs des relations familiales. Les principaux personnages enfants sont en conflit avec leurs parents, qui se révèlent stupides et ridicules. Les époux-héros se comportent de manière mesquine, irrespectueuse et sans scrupules les uns envers les autres. L'idéal de l'individualisme et du refus d'honorer les traditions familiales et conjugales est promu.

Le dessin animé "Masha et l'ours" a été inclus dans le top cinq des émissions pour enfants les plus populaires au monde, ainsi que dans le Livre Guinness des Records 2019 comme le plus regardé. Pourquoi la série, basée sur les personnages d'un conte populaire russe, est si appréciée des enfants du monde entier, explique le chroniqueur de 360.

Au cours du mois de recherche, l'agence internationale Parrot Analytics a analysé 20 000 dessins animés pour enfants. Parmi ceux-ci, seuls les cinq plus populaires parmi le public ont été choisis, parmi lesquels "Masha et l'ours". Série « Masha plus porridge » sur YouTube regardé plus de quatre milliards de fois - c'est elle qui a ouvert la voie au dessin animé pour entrer dans le livre principal des détenteurs de records. Aujourd'hui, la série « Masha et l'ours » a été traduite en 36 langues et est diffusée dans plus de 100 pays à travers le monde.

C'est le cas des dessins animés depuis longtemps - si c'est intéressant ou du moins drôle à regarder non seulement pour les enfants, mais aussi pour leurs parents, alors c'est un succès. Dans nos dessins animés préférés, il y avait toujours quelque chose que les enfants ne comprenaient pas encore, mais que les parents comprenaient. Et combien de plaisir ils en ont eu ! C'était encore plus amusant pour les enfants qui ont regardé le dessin animé quelques années plus tard, lorsque les thèmes adultes sont devenus clairs.

Par exemple, dans le merveilleux dessin animé soviétique "Le bateau volant", il y avait de tels personnages - des grands-mères-hérissons, qui chantaient des chansons de Yuri Entin lorsque le ramoneur est venu vers eux pour obtenir des outils pour le bateau volant. Lorsque vous êtes enfant, vous percevez sans problème les mots «J'étais ivre et je volais sur un balai», mais pour les adultes, se souvenir de votre perception naïve et littérale de tout ce qui vous entoure peut être très drôle. Et il existe de nombreux exemples de ce type – nous n’avons pas assez de temps pour les décrire.

Le secret de la popularité du dessin animé « Masha et l'ours » est très simple et compréhensible pour tout adulte ; même un seul épisode suffit. Mashenka est la quintessence de la plupart des enfants du monde moderne. Et le malheureux Ours, essayant en vain d'élever une fille hyperactive désobéissante, est un bon parent typique d'un tel enfant. Torturé, mais pas encore désespéré.

De plus, beaucoup - à la fois des gens ordinaires et des psychologues - qualifient "Masha et l'ours" de dessin animé non seulement nuisible, mais aussi dangereux. Certains diagnostiquent même à Mashenka un certain nombre de troubles mentaux ! Mais pour une raison quelconque, le dessin animé est toujours apprécié par des centaines et des centaines de milliers de personnes à travers le monde.

On peut supposer que tant de gens se trompent, et de tels cas se sont produits. Mais je veux quand même trouver quelque chose de bien dans le dessin animé. Après tout, les enfants et les adultes ne le regardent probablement pas à cause des tendances sadiques attribuées à la petite fille en robe d'été rose. Peut-être que Mashenka nous rappelle encore le bonheur et la spontanéité de l'enfance - les épisodes se terminent toujours bien, même si elle fait beaucoup de farces. Et l'ours obtient toujours ce qu'il veut - il regarde avec attention Masha calmée ou heureuse, marche avec son ours...

Oui, c'est difficile pour lui, mais qui a dit qu'être parent était un travail facile ? C'est peut-être pour ça que Masha et l'ours sont bons - c'est honnête. Ils ne sont pas tous les deux parfaits, mais ils sont tous les deux prêts à s’en soucier. Laissez les soins de Masha entraîner plus souvent des problèmes pour Bear, mais cela arrive souvent avec les enfants - ils ne font qu'apprendre. Masha sait qu'elle peut être une vilaine fille et que l'ours l'aimera toujours. Et cela est très important : permettre à l’enfant d’être un enfant. Sinon, il ne deviendra pas adulte plus tard.