EntréeSpectacle de marionnettes à la maternelle. Scénario pour le groupe des plus jeunes. Scénario de divertissement « Visiter Petrouchka » à l'aide d'un théâtre de marionnettes pour la Journée internationale du théâtre Spectacle de marionnettes basé sur des contes de fées
Spectacle de marionnettes! Lorsque les enfants entendent ces mots, des étincelles joyeuses s'illuminent dans leurs yeux, des rires joyeux se font entendre et le cœur des enfants est rempli de joie et d'attente d'un miracle. Le théâtre de marionnettes ne peut laisser personne indifférent, qu'il s'agisse d'un enfant ou d'un adulte. Une poupée entre les mains des parents et des enseignants - assistant indispensable dans l'éducation et l'éducation d'un enfant âge préscolaire. Lorsqu'un adulte communique avec un enfant à l'aide d'un jouet, coeur d'enfant Telle une éponge, elle absorbe chaque mot. L'enfant croit que le jouet « prend vie » et s'efforce de faire ce qu'il demande.
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Théâtre de marionnettes «Teremok d'une nouvelle manière»
Bonhomme de neige: Wow, tant d'enfants
Filles et garçons !
Bonjour!
J'étais debout dans la rue
Et il tenait un balai dans ses mains.
Soudain, j'entendis un rire d'enfant :
Hé-hé-hé, hé-hé-hé !
Je me suis précipité vers ce rire,
Je suis arrivé jusqu'à toi inaperçu !
M'as-tu reconnu ? Qui suis je?(Réponses des enfants)
Oui les gars, je suis le bonhomme de neige !
Je suis habitué à la neige et au froid !
Je ne suis pas un bonhomme de neige ordinaire -
Je suis gaie, espiègle !!!
Vous aimez vous amuser ?(Réponses des enfants)
Eh bien, les enfants,
C'est l'heure de jouer.
Bientôt, bientôt il viendra chez nous
Joyeux Nouvelle année.
Nous chanterons des chansons, danserons,
Jouez à différents jeux.
Pour fêter la nouvelle année
Il y a beaucoup de choses à savoir !
Et maintenant les gars
Je vais poser des questions.
Vous ne bâillez pas, les gars
Répondez à l'unisson !
Jeu "Oui - non"
Connaissez-vous le Père Noël ?
Est-ce qu'il vient chez nous à minuit ?
Le Père Noël apporte-t-il des cadeaux ?
Conduit-il une voiture étrangère ?
Le Père Noël a-t-il peur du froid ?
Est-il ami avec Snegurochka ?
Le Père Noël est-il un vieil homme joyeux ?
Vous aimez les blagues et les gags ?
Connaît des chansons et des énigmes ?
Va-t-il manger tous vos chocolats ?
Le Père Noël allumera-t-il notre sapin de Noël ?
Est-ce qu'il porte un short et un T-shirt ?
Son âme ne vieillit-elle pas ?
Est-ce que ça va nous réchauffer dehors ?
Devons-nous fêter le Nouvel An ?
Devons-nous chanter et danser ?
Oui les gars, bravo ! Vous savez tout sur la nouvelle année ! Vous aimez les contes de fées ?
Eh bien, asseyez-vous et écoutez !
Tout le monde aime les contes de fées
Les adultes et les enfants l'adorent !
Les contes de fées nous apprennent de bonnes choses
Et un travail assidu,
Ils te disent comment vivre
Être ami avec tout le monde autour de vous !
Mettez vos oreilles au-dessus de votre tête,
Écoute attentivement,
Teremok d'une nouvelle manière
Je vais vous le dire pour les gars !
(La musique sonne)
Il y a une maison-tour sur le terrain !
Il n'est ni bas, ni haut, ni haut...
Oh, quelqu'un passe en courant sur le chemin,
Et si doucement, et si pitoyablement grince...
Souris : (chantant)
La souris grise n'a nulle part où vivre !
Comment puis-je ne pas m'en soucier ?
Il n'y a nulle part où célébrer le Nouvel An,
Il n’y a pas de place pour que le Père Noël attende.
Oh-oh-oh, oh-oh-oh,
Comme c'est triste pour moi d'être le seul.
Il n'y a nulle part où célébrer le Nouvel An,
Il n’y a pas de place pour que le Père Noël attende.
(pleurs)
Bonhomme de neige: Oh les gars, comment est-ce possible ?
Ça ne devrait pas être comme ça !
Tout le monde doit vivre quelque part
Hiver comme été !
Comment la souris peut-elle ne pas pleurer ?
Si vous n'êtes pas à la maison ?
Tout le monde doit dormir quelque part
Et déjeuner quelque part.
Comment peut-elle ne pas pleurer ?
Si vous n'êtes pas à la maison ?
(La souris s'approche de la tour)
Souris: Quel glorieux petit manoir -
Ni grand ni petit.
Ce n'est pas verrouillé
Les volets ne sont pas fermés.
Tu dis à la souris grise,
Qui vit dans le manoir ici ?
je suis un maître en cuisine
Je sais coudre et broder.
je veux vivre ici
Pour fêter la nouvelle année !
(Il entre dans le petit manoir et regarde par la fenêtre)
J'en ai assez d'errer à travers le monde,
Cela me tiendra chaud en hiver.
Si personne n'est là,
Alors cette maison est à moi !
Bonhomme de neige: La souris a désormais un endroit où vivre.
Il vivra sans se soucier.
Célébrera le nouvel an,
Décorez le sapin de Noël avec des perles !
(La musique sonne, la grenouille apparaît)
Grenouille : (chantant)
Kva-kva-kva, kva-kva-kva !
Très froid le matin.
Les pattes et le ventre sont froids
Oh, je suis sur le point de geler !
Kva-kva-kva, kva-kva-kva !
Oh, et l'heure d'hiver.
Les pattes et le ventre sont froids
Oh, je suis sur le point de geler !
Quel glorieux petit manoir !
Oh, quel miracle !
Il n'est pas bas, il n'est pas haut
Il y a de la fumée qui sort de la cheminée,
Il y a une forêt à proximité !
Qui vit dans le manoir ici ?
Qui attend des invités aujourd’hui ?
Ouvre-moi la porte !
Lancez l'invité !
Souris: Une petite souris vit ici !
Je suis une petite amie fiable !
J'allais boire du thé,
Qui seras-tu, réponds-tu ?
Grenouille: je suis une grenouille sauteuse
Joyeux, je ris !
Je sais nager la brasse
Transporter l'eau de la rivière.
Je suis venu avec mon propre matelas
Et je vous demande de me laisser entrer !
Souris: Savez-vous comment vous amuser ?
Après tout, la nouvelle année arrivera bientôt
Et il allumera ses lumières.
Grenouille: Et je sais faire des exercices amusants !
C'est très drôle!
Souris : Allez, montre-moi !
(Le bonhomme de neige invite les enfants à faire des exercices amusants avec la grenouille)
Exercice amusant
1. Plus de plaisir, plus de plaisir
Tourne la tete.
2 .Les gars agitent leurs mains
Ce sont des oiseaux qui volent.
3 Lèves tes mains en l'air
Et puis baissez-le.
4. Accroupissons-nous tous
Asseyez-vous ensemble, levez-vous ensemble.
5 .Pied dessus, dessus de pied
Encore une fois - haut oui haut.
6 .Nous allons sauter maintenant,
Sautez et sautez encore.
Souris: Oui, Jumping Frog !
Tu es un ami amusant !
Il y a une place pour toi
C'est plus amusant de vivre ensemble.
Maintenant, pétrissons la pâte,
Et puis nous prendrons du thé !
Bonhomme de neige: Deux copines joyeuses
Nous avons commencé à vivre ensemble dans la maison !
Ils ont commencé à décorer le sapin de Noël
Bientôt, ils fêteront la fête !
(La musique sonne, Bunny apparaît)
Lapin : (chantant)
Je suis un lapin coquin,
J'ai couru à travers la forêt d'épicéas,
J'ai couru à travers la forêt d'épicéas
Perdu, perdu.
Bientôt, bientôt il viendra chez nous
Vacances d'hiver - Nouvel An.
J'ai couru à travers la forêt d'épicéas
Perdu, perdu.
(S'arrête devant la tour)
Quel glorieux petit manoir
Grandir au milieu de la forêt ?
Le prince lièvre pourrait vivre ici
Avec la princesse lapin !
Magnifique petit manoir
A grandi sur la pelouse
Qui vit ici dans le manoir ?
Dis-le au lapin !
Souris: Une petite souris vit ici !
Grenouille: Qui trouble notre paix ?
Je suis la grenouille sauteuse !
Dis moi qui tu es?
Lapin: Ouvre, c'est moi-
Lapin coureur !
Tu me laisseras vivre
Je suis un bon lapin !
Souris (grenouille) : Faut-il laisser vivre le lièvre ?
Grenouille: Il faudrait lui demander :
Qu'est-ce qui peut nous surprendre ?
Lapin: Et je peux résoudre des énigmes !
Souris: Nous sommes intéressés de savoir
Pouvez-vous deviner nos énigmes ?
Souris: Il neige dehors,
Bientôt les vacances....(Nouvelle année)
Grenouille: Il est gentil, il est aussi strict,
La barbe grise est envahie.
Au nez rouge, aux joues rouges
Notre bien-aimé... (Père Noël)
Souris: Amical avec les flocons de neige,
Fille du Blizzard. Qui est-elle?(Fille des neiges)
Grenouille: Les aiguilles brillent doucement,
L'esprit des conifères arrive...(du sapin de Noël)
Souris: Ailé rapide et léger
Un hiver fabuleux
Quel miracle les papillons sont
Est-ce qu'ils tournent au-dessus de vous ?(Flocons de neige)
Grenouille: Quelle beauté!
Se dresse, étincelant de mille feux.
Comme c'est magnifiquement décoré...
Dis-moi, qui est-elle ?(Sapin de Noël)
Souris: Eh bien, laissons Bunny entrer,
Un lapin qui court.
Nous vivrons tous les trois maintenant,
Nous aurons une belle vie ensemble !
Bonhomme de neige: Ils ont commencé à vivre ensemble,
Nous sommes devenus des amis amusants.
La nouvelle année approche
Une tarte est en train d'être cuite dans la tour.
(La musique joue, Fox apparaît)
Lisa : (chantant)
A travers les forêts, à travers les buissons
Je vais ici et là.
je cherche un vison quelque part
J'aimerais m'abriter et dormir.
Il fait très froid dehors,
Vous pouvez geler votre queue.
je cherche un vison quelque part
J'aimerais m'abriter et dormir.
(S'arrête devant la tour)
C'est comme ça qu'est la tour,
Gentil et intelligent.
Je sens la tarte aux pommes...
Où est l'entrée principale ?
Hé, vous, chers honnêtes gens,
Ouvre les portes!
Qui vit ici dans le manoir ?
Des gens ou des animaux ?
Souris: Une petite souris vit ici !
Lapin: Et un lapin aux grandes oreilles !
Grenouille: Je suis une grenouille sauteuse !
Qui es-tu pour répondre ?
Renard: À propos du beau renard
La rumeur court depuis longtemps.
Tout le monde dans la forêt me connaît,
Y aura-t-il une place pour moi ?
Souris: Si tu nous chantes une chanson,
Venez dans notre petite maison !
Renard: je suis un grand chanteur
Je vais te chanter une berceuse !
(Lisa chante « Tired Toys Sleep »)
Lapin: Tu as magnifiquement chanté maintenant,
Si sincère, juste classe,
Venez vivre avec nous !
Bonhomme de neige: Lisa a commencé à vivre avec eux
Les forêts sont merveilleusement belles.
A commencé à étudier des chansons
Pour fêter la nouvelle année !
(La musique joue, le loup apparaît)
Loup : (chantant)
Tout le monde a peur du loup -
On dit que j'adore mordre !
Et je ne suis pas du tout comme ça
Je vais bien, je ne suis pas méchant.
Je ne suis pas méchant, pas méchant du tout
Je ne mangerai personne ici.
Et je ne suis pas du tout comme ça
Je vais bien, je ne suis pas méchant.
(S'arrête devant la tour)
Voici les manoirs, donc les manoirs -
Il y a assez d'espace pour tout le monde ici !
pourquoi es-tu silencieux? Y a-t-il quelqu'un à la maison ?
N'ayez pas peur, nous n'en mangerons pas !
Souris: Une petite souris vit ici !
Bunny : Et un lapin aux grandes oreilles !
Grenouille: Je suis la grenouille sauteuse !
Renard: Je m'appelle Lisa, la maîtresse !
je ne comprendrai rien
Qui es-tu?
Loup: Je ne suis pas un méchant loup, un bon loup !
Vous me laisserez entrer dans la maison.
Oui, parle-moi.
Renard: Dis-moi, petit loup gris,
À quoi nous serts-tu ?
Dis-moi ce que tu peux faire
Eh bien, tu ferais mieux de me montrer !
Loup: Je ne suis pas qu'un loup gris,
J'en sais beaucoup sur le plaisir.
Regardez-moi
Et répétez tout après moi.
Et puis dis-moi
Qu'est-ce que je fais dans le jeu ?
Boum-boum-boum, tara-ra-ram !
Je te montre.
Tu regardes attentivement
Qu'est-ce que je fais, dis-moi !
Souris : Vous dites des conneries !
Loup : Je n'ai pas deviné !
Grenouille: Et je sais : tu pétris la pâte !
Loup : Non, pas de fric !
(Les enfants répondent -joue du tambour)
Loup: Tendance - tendance - tendance - merde !
Je joue toute la journée.
A quoi je joue ?
Devinez, mes amis !
Bunny : Au piano !
Loup: Que fais-tu? Qui joue du piano comme ça ?
Renard: Au violon, probablement !
Loup: Encore une mauvaise supposition !
(Les enfants répondent -joue de la balalaïka)
Loup: Doo-doo-doo, doo-doo-doo !
Un corbeau est assis sur un chêne.
Et tu es assis dans le manoir,
Qu'est-ce que je fais, dis-moi ?
Souris : Brossez-vous les dents !
Loup : Non, pas de dents !
Grenouille: D'accord, d'accord, ne sois pas tourmenté,
Qu'as-tu fait, dis-moi.
(Les enfants répondent -jouait de la flûte)
Loup: Chalut-wali, chalut-wali !
Les jambes se sont mises à danser toutes seules !
Les mains ont commencé à danser aussi
Ils applaudissent !
Lapin: Vous chantez sur vos jambes et vous agitez vos bras.
Renard: Et il chasse probablement les moustiques.
(Les enfants répondent -joue de l'harmonica)
Lapin: Ok, Gray, entre,
Ne mords pas !
Grenouille: Nous vous expulserons immédiatement, remarquez,
Si vous offensez le lièvre !
Bonhomme de neige: Les animaux ont commencé à vivre ensemble,
Vivez ensemble et ne vous embêtez pas.
La souris balaie le sol de la maison,
Le renard fait des tartes.
Lapin faisant des exercices
Saute vivement en position accroupie.
Eh bien, le loup et la grenouille
Il a l'air mignon le lapin
Et les chansons sont chantées à haute voix
Oh, ils ne laissent jamais personne s'ennuyer.
(La musique joue, un ours apparaît)
Ours : (chantant)
Je m'appelle Mishutka l'ours.
Je suis sur le point de commencer à pleurer.
Je suis très triste dans la forêt,
Je veux trouver des amis !
Il fait glacial dehors,
Mon nez était très froid.
Je suis très triste dans la forêt,
Je veux trouver des amis !
(S'arrête devant la tour)
Quelle tour miracle,
Il n'est ni petit ni grand...
Ouvre les portes
Moi aussi je veux vivre avec toi !
Souris: Non, Michoutka, attends !
N'entrez pas dans le manoir !
Nous voulons être amis avec vous,
Mais tu n'es pas obligé de vivre avec nous.
Ours: Tu ne devrais pas faire ça, je serai utile !
Souris: Ça fait mal tu es énorme.
Ours: N'aie pas peur, je m'intégrerai,
Je suis modeste dans mes demandes !
(Essaye de monter dans la tour, la tour tombe)
Souris: Qu'as-tu fait, Michka ?
Grenouille: On vous avait prévenu !
Lapin: Notre tour a été détruite !
Renard; Parti sans coin !
Ours: Eh bien, pardonnez-moi, je ne l'ai pas fait exprès.
Même si votre maison est tombée de souche, vous pouvez toujours y vivre !
Souris: Où est le sous-sol pour stocker
Fournitures pour l'hiver
Frais en été chaud
Un baril de kvas à la menthe ?
Grenouille: Où est mon grand placard ?
Mouillé de moustiques ?
Renard: Et un peu de lumière pour qu'il y ait
Dois-je tourner le soir ?
Lapin: Où fête-t-on le Nouvel An ?
Devons-nous être avec vous maintenant ?
Loup: Où sont les cadeaux de Frost
Allons-nous accepter ?
Ours: Oui! Et il n'y a pas de poêle pour chauffer
Mon dos en hiver...
Lapin: Oh, pourquoi es-tu, ours,
Avez-vous renversé la maison ?
Renard: Comment allons-nous vivre maintenant ?
Ours: Je ne peux pas imaginer!
Grenouille: Si c'est le cas, qu'est-ce qui ne va pas ?
Alors parvenez à le réparer !
Loup: Même si c'est la faute de l'ours
Nous allons l'aider1
Lapin: Pourquoi regretter la maison ?
Mieux vaut en mettre un nouveau !
(Le bonhomme de neige invite les enfants à aider les animaux)
Bonhomme de neige: Toc et toc, toc et toc
On frappe fort.
Nous construisons une maison, une grande maison
Et avec un porche et une cheminée.
Nous avons travaillé toute la journée
Et nous ne sommes pas trop paresseux pour travailler.
Tout le monde connaît son affaire
Il le fait habilement !
L'ours a apporté des bûches,
Le lapin a scié les planches.
Le loup les a tous mis en rang,
Je les ai cloués avec un marteau.
Petite souris, petite souris grise,
Peint les volets des fenêtres !
La petite grenouille allume le feu,
Et le renard coud des rideaux !
Les gars et les animaux
Bien joué.
Un glorieux petit manoir a émergé :
Il n'est pas bas, il n'est pas haut
Quelle belle maison.
Les animaux y vivront.
Souris: Il s'est avéré que c'était une belle maison,
Il y a assez de place pour nous tous !
Grenouille: Nous vivrons bien dans la maison,
Nous allons faire des tartes.
Lapin: Buvons du thé avec de la confiture,
Nous serons toujours amis.
Chanterelle: Bientôt, bientôt il viendra chez nous
Des vacances glorieuses - Nouvel An !
Loup: Nous décorerons le sapin de Noël,
On attendra le Père Noël !
Ours: Quand viendra le Père Noël ?
Nous allons commencer une danse en rond. Ici!
Bonhomme de neige: Tous les animaux sont devenus amis
C'est ainsi que cela s'est passé dans le conte de fées.
C'est ici que se termine le conte de fées,
Et celui qui a écouté - bravo !
Avez-vous aimé mon conte de fées ?
Je suis très heureux!
Eh bien, maintenant, les enfants.
Il est temps pour moi de vous dire au revoir !
Aperçu:
Scénario Théâtre de marionnettes"Princesse Nesmeyana"
(Le jeu « Afficher la réponse » est joué)
Conteur: Bravo les gars, vous avez deviné toutes mes énigmes ! Et aujourd'hui, je vous ai invité à me rendre visite pour une raison, je veux vous dire très un conte de fée intéressant! Voulez-vous écouter?
Eh bien, alors mets tes oreilles au-dessus de ta tête,
Écoute attentivement.
je vais te raconter une histoire
Très merveilleux !
(La musique sonne)
Il existe de nombreux contes de fées dans le monde
Triste et drôle
Et vivre dans le monde
Nous ne pouvons pas vivre sans eux.
Tout peut arriver dans un conte de fées
Notre conte de fées est en avance.
Un conte de fées frappe à notre porte,
Disons au conte de fées : « Entrez !
(La musique sonne)
Il était une fois une princesse.
La princesse n'est pas facile, elle est tellement capricieuse !
C'était évident de tout -
Je ne sais pas pourquoi-
Personne ne lui plaira
(Un cri et un cri se font entendre dans les coulisses. Nesmeyana apparaît et pleure)
Nesmeyana : Je ne veux pas me laver les mains !
Je ne veux pas manger !
Je pleurerai toute la journée
N'écoutez personne !(pleurs)
Conteur: J'ai pleuré comme ça toute la journée
Et elle n’est pas trop paresseuse pour pleurer !
Notre pauvre père est notre roi.
Il a tout permis à la princesse.
Et il me consolait tout le temps -
Je lis ses histoires au coucher.
Il va vers elle par ici, par ici et par là,
Ce n'est pas comme ça, pas comme ça.
Tsar: Qu'est-il arrivé à notre princesse ? Elle pleure, crie, ne veut rien faire ! Je vais essayer de lui parler et de la consoler !
Ma fille, allons nous promener ! Regardez comme il fait beau, écoutez comme les oiseaux chantent joyeusement !
Nesmeyana : Je ne veux pas du beau temps, je veux du mauvais temps ! Qu'il pleuve!(pleurs)
Tsar: Eh bien, qu'est-ce que tu fais, ma fille ! Après tout, s’il pleut, vous serez mouillé !
Nesmeyana : Je veux me mouiller !(pleurs)
Tsar: Ou peut-être avez-vous faim ? Et je te donnerai de délicieuses friandises. Hé, nounou, apporte des bonbons sucrés, moelleux et parfumés pour la princesse !
Nesmeyana : Je ne veux rien : ni bonbons, ni côtelettes ; pas de thé, pas de lait, pas de cacao.(pleurs)
Tsar: Et tu veux de la glace ? Crémeux…
Nesmeyana : Non ! (pleurs)
Tsar: Ou peut-être du chocolat7
Nesmeyana : Non ! (pleurs)
Tsar: Eh bien, la fraise...
Nesmeyana : Je ne veux ni glace ni gâteau !(pleurs)
Tsar: Ou peut-être que tu as froid ? Hé, nounou, apporte une écharpe pour notre princesse : chaude et duveteuse.
(La nounou entre en courant et court vers la princesse)
Nesmeyana : Je n'ai ni froid ni chaud ! Et je n'ai besoin de rien !(pleurs)
(Nounou soupire profondément et s'en va)
Tsar: Vous n’avez besoin de rien, vous abandonnez tout ! Pourquoi cries-tu et pleures-tu alors ?
Nesmeyana : Pourquoi est-ce que je continue de crier ?
À quoi tu tiens?
Je ne veux rien,
Je suis fatigué de tout!
Roi : Que faire ?
Que dois-je faire?
Comment faire rire une princesse ?
Conteur: Et pensant, à cette même heure,
Le roi a publié un tel décret !
Tsar: "Écoutez le décret du tsar
Et dépêche-toi à la même heure
Pour exécuter la commande,
Remplissez le royaume de joie.
Qui fera rire la princesse ?
Il vivra au palais,
je lui donnerai de l'or
Je vais le rendre riche !
Conteur: Et à tous les pays se termine
Des messagers ont été envoyés !
Combien de temps passe ?
Petya le coq arrive.
Chante une chanson fort
Il va faire rire la princesse !
Coq : (chante une chanson)
- je suis un coq bruyant
J'ai une excellente audition.
je chanterai une chanson fort
Je ne te ferai pas rire.
Etc. Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Je chante des chansons fort !
Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Je ne te ferai pas rire.
- Je porte des éperons aux pieds
Et je marche le long de la clôture,
Le matin je me lève avec le soleil,
"AVEC Bonjour! - Je dis!
Etc. même
Coq : Je suis Petya le Coq,
Peigne doré.
J'ai entendu ton décret,
Je me suis précipité vers toi à la même heure.
je vais te divertir
Sur instruments de musique jouer.
Nesmeyana : Eh bien, allez, amuse-toi bien. Jouez de vos instruments de musique !
Jeune coq: (sort un hochet)
C'est un hochet
Un jouet qui sonne.
Sonnerie très amusante
Tout le monde s’amuse.
(La musique sonne - Le coq joue sur un hochet)
Nesmeyana : Rangez votre hochet : il ne sonne pas joyeusement et n’amuse personne.(pleurs)
Jeune coq: Et j'ai autre chose !(sort des cuillères)
je suis allé à la foire
J'ai acheté les cuillères à bas prix.
Voix, sculpté
Cuillères peintes.
De l'aube à l'aube
Ils amusent les gens.
(La musique sonne - Le coq joue des cuillères)
Nesmeyana : Vos cuillères me donnent mal à la tête.(pleurs)
Jeune coq: Eh bien, ne pleure pas. Ne pleure pas, je vais te montrer autre chose maintenant(sort un tambourin).
Un joyeux tambourin qui sonne,
Nous ne nous ennuierons pas avec lui.
Oh, ça sonne, ça sonne,
Le jeu fait le bonheur de tout le monde !
(La musique sonne - Le coq joue du tambourin)
Nesmeyana : Mais je ne suis toujours pas content !(pleurs)
Conteur: Les gars, aidons Petya le coq à faire rire Nesmeyana.
(Les enfants jouent des instruments de musique)
Nesmeyana : Arrêtez de claquer et de sonner ! Je ne veux pas écouter ta musique !(pleurs)
Conteur: Petya - Petya - le coq baissa la tête,
Il est devenu complètement triste.
Il n’a pas réussi à faire rire Nesmeyana.
Et puis il a décidé qu'il vivrait et ne s'embêterait pas !
(Sons de musique - Feuilles de coq)
Conteur: Combien de temps passe
Un nouvel invité arrive dans le royaume.
Pour faire rire la princesse
Le renard roux se précipite vers nous.
(La musique sonne - Fox apparaît)
Renard: 1. Je suis un petit renard
Des forêts d'une beauté merveilleuse
Je te ferai rire si tu ne ris pas
Et je recevrai la moitié du royaume.
Etc. La-la-la-la-la-la-la
La-la-la-la-la-la-la
Je te ferai rire si tu ne ris pas
Et j'aurai la moitié du royaume !
2. Je suis un drôle de renard
Je suis venu ici pour vous rendre visite.
Rire, jouer
Et voir la princesse.
Etc. même
Renard : je suis le petit renard
Beauté aux cheveux roux.
J'ai entendu le décret
Je me suis dépêché en même temps.
Je chanterai des chansons, danserai,
Je n'ose pas divertir.
Nesmeyana : Eh bien, amusons-nous !
(Ça ressemble à "Apple" - Fox danse)
Nesmeyana : C'est une musique très rapide ! Je n'aime pas cette danse !(pleurs)
Renard: Ou peut-être que vous aimerez cette danse ?
(« Gypsy » - Danse du renard)
Nesmeyana : Arrête de tourner, tu me donnes le vertige !(pleurs)
Renard: Eh bien, je ne peux pas vous plaire, mais peut-être que vous aimerez ça ?
(«Valse» - Danses du renard)
Nesmeyana : C'est une danse très triste !(pleurs)
Conteur: Les gars, essayons d'aider Chanterelle ! Peut-être qu'ensemble nous pourrons faire rire la princesse !
(La musique folklorique russe sonne - tous les enfants dansent)
Nesmeyana : Arrêtez ces bêtises ! Ne faites pas de bruit, ne piétinez pas !(pleurs)
Conteur: Le petit renard était triste
Elle baissa ses yeux tristes.
Je ne pouvais pas faire rire Nesmeyana,
Et obtenez la moitié du royaume.
(Sons de musique - Feuilles de renard)
Combien de temps passe
Petrouchka vient à nous.
Des promesses de surprendre -
Je ne peux pas te faire rire.
(La musique sonne - Le persil apparaît)
Persil: 1. Je suis Persil le joyeux garçon
Je vais sauter et sauter.
je vais m'amuser à gambader
Amusez-vous avec Nesmeyana.
Etc. Tra-ta-ta, tra-ta-ta
Tra-ta-tushki-ta-ta !
je vais m'amuser à gambader
Amusez-vous avec Nesmeyana !
2. Je suis joyeux et drôle,
C'est très amusant avec moi.
Nesmeyana sourit
Dansez avec nous.
Etc. même
Persil: Je suis un jouet amusant - un merveilleux persil !
J'ai entendu dire que Nesmeyanushka vit dans ce royaume
Tout rugit, elle rugit.
Et cela ne vous donne pas la vie.
Et je vais essayer de t'aider -
Je ferai rire la fille du roi !
Nesmeyana : Eh bien, essayez, faites-moi rire !(pleurs)
Persil: Eh bien, écoute Nesmeyan, des blagues et des blagues,
Et n’oubliez pas : vous devez répondre aux blagues.
(Persley joue au jeu "Dites un mot". Il se tourne d'abord vers Nesmeyana - elle ne peut pas répondre ou ne parle pas correctement, puis Persley se tourne vers les enfants)
- Ils lisent des livres sur la guerre
Seuls les courageux... (les garçons)
- Coudre des gilets pour poupées
Couturières - ... (filles)
- Si cela devient soudainement difficile,
Cela viendra à la rescousse... (ami)
- Je ne peux pas vivre l'un sans l'autre
Inséparables... (petites amies)
- Aussi bien pour les affaires que pour la beauté
Accroché au mur... (horloge)
- En partant, mon ami, vérifie
La porte est-elle bien verrouillée ?
- Elle est l'amie de tout le monde
Doux avec du duvet... (oreiller)
- Tout est fait de fil
Ça s'appelle... (enchevêtrement)
- À propos de toute l'actualité du monde
Nous lirons dans... (journal)
- Chaque jour, je suis tôt le matin
Je mâche avec du lait... (volant)
- J'ai rangé tous mes jouets
Je le mange avec du fromage cottage... (gâteaux au fromage)
- Seuls les gars étaient assis dessus -
Filé... (carrousel)
- Ils aiment les vêtements clairs
En bois... (poupées matriochka)
- Agité, sauteurs,
Vivre au bord de l'eau... (grenouilles)
- Le matin il nous regarde par la fenêtre
Et le rayon chatouille... (le soleil)
Nesmeyana : Eh bien, ça suffit ! Je ne veux plus écouter tes blagues !(pleurs)
Conteur: Et Petrushechka ne pouvait pas faire rire Nesmeyana
Il s'est retourné et est reparti !
(Sons de musique - Feuilles de Petrouchka)
(Le roi apparaît)
Tsar: Que dois-je faire? Que dois-je faire?
Comment Nesmeyanu peut-il le faire rire ?
Les gars, aidez et faites rire la princesse !
Conteur: Les gars, nous devons aider le père - le roi ! Réfléchissons à la façon dont nous pouvons faire rire la princesse ? Peut-être qu'on pourrait la chatouiller ?(Essaye de chatouiller la princesse - elle pleure).Non, ça ne marche pas, mais peut-être qu’on lui montrera des grimaces.(Les enfants montrent des grimaces - la princesse pleure).Non, rien ne s'est encore produit. Les gars, essayons de dire à Nesmeyana à quel point vous vivez avec plaisir Jardin d'enfants. Chantons-lui une chanson sur notre jardin d'enfants.
(Les enfants chantent la chanson « Notre jardin »)
Nesmeyana : Et votre jardin d'enfants est vraiment tellement intéressant !
Père, je veux aussi aller dans ce jardin d'enfants et être ami avec les enfants ! Cela s'avère tellement intéressant là-bas !(Rires, se réjouit)
Tsar: Oh les gars, merci. Vous avez accompli un véritable miracle. Ma Nesmeyana n’est plus du tout Nesmeyana. Elle sourit et rit.
Eh bien, Nesmeyanushka, allons vite parler à la nounou des enfants, de la maternelle et de la façon dont ils t'ont remonté le moral !
Au revoir les gars!
Conteur: C'est la fin du conte de fées,
Et celui qui a écouté - bravo !
C'est le conte de fées que je t'ai raconté,
C'est le conte de fées que je vous ai montré.
Et maintenant il est temps de dire au revoir -
Il est temps pour moi de retourner à mon conte de fées !
Aperçu:
Théâtre de marionnettes "Oies-cygnes"
Printemps:
Bonjour mes gars !
Je suis le beau Printemps !
Je suis les prairies, la forêt et le champ
Je me suis réveillé du sommeil...
chassé la neige et le froid,
Apporté de la chaleur du sud !
Et maintenant je veux, mes amis,
Puisses-tu chanter pour moi !
(Chanson sur le printemps)
J'ai aimé, les amis
Comme tu as chanté sur moi !
Je te suggère de commencer
Visitez le monde des contes de fées !
Tout le monde le sait : seulement dans les contes de fées
Il y a un pays merveilleux.
Il y a un miracle magique - peindre
Les maisons sont peintes.
Il y a une fleur écarlate là-bas,
Bruyant forêt dense.
Sera ouvert aux petits enfants
Il est mille miracles !
(agite une fleur)
Toi, ma fleur, fleuris,
Ouvrez les portes d'un conte de fées !
(La musique sonne)
Printemps:
Dans un village, tout à la limite, vivaient un père et une mère. Ils ont eu une fille, Mashenka, et un fils, Vanechka. Un jour, père et mère se sont réunis en ville et ont dit à leur fille de prendre soin de son frère Ivanushka et de ne pas sortir de la cour.
(Mashenka et Ivanushka apparaissent sur la musique)
Machenka : (bâillant)
Oh, et c'est ennuyeux à la porte
Je devrais rester les bras croisés.
Comme pour les filles dans une danse en rond
Je voulais partir!
Je vais m'absenter pendant une heure,
Maman ne le saura pas.
(tend à Vanya un coq sur un bâton)
Regarde, coq
Il vole au dessus de vous !
J'y suis allé et tu t'assois
Tranquillement sous la fenêtre.
Ne bouge pas
Et ne torturez pas le chat.
(Masha s'en va, Baba Yaga regarde derrière un arbre)
Baba Yaga :
Oh mec!
Et le garçon – rien !
(Deux oies regardent derrière un arbre)
Hé, où es-tu, attrape-le
Et à ma cabane !
(Il part, les oies s'approchent de Vanya)
Oies-cygnes : (chantant)
Vécu avec grand-mère
Deux oies joyeuses.
L'un est un canard, l'autre est un cygne -
Deux oies joyeuses !
1-oie :
Bonjour, Vanya - mon amie !
Voulez-vous faire un tour?
Sortez dans notre pré,
Amusons-nous!
Oies-cygnes : (chantant)
Oh, les oies sont parties
Yagusya va nous cuisiner !
L'un est un pic, l'autre est un hibou grand-duc,
Il cuisinera si nous le manquons !
2-oie :
Hé, pourquoi es-tu assis là ?
Sortez vite !
Eh bien, viens à nous, bébé,
Plus de plaisir ensemble !
(Vanya s'approche des oies, les oies chantent et tournent en rond. A la fin du chant, elles ramassent Vanya et l'emmènent)
Oies-cygnes : (chantant)
Deux oies joyeuses
Vanya ne sera pas mordue !
L'une est une cigogne, l'autre est une autruche -
Ils vous emmèneront à Yagusa !
Printemps: Les oies maléfiques ont ramassé notre Vanyusha et l'ont emmené dans les forêts sombres, au-delà du ciel bleu !
(Machenka apparaît)
Machenka :
Oh. Où est mon frère?
(Une oie regarde derrière un arbre)
1 - oie :
Ha-ga-ha ! (se cache)
Macha :
Vanya a été volée !
2 – oie : (jette un coup d’œil)
Baba Yaga va le manger !
Tous! Nous courrions!(se cache)
Printemps:
Les oies cygnes se sont envolées et ont emmené Vanyusha avec elles.
Machenka :
Qu'est-ce que je devrais faire maintenant?
Que vais-je dire à ma mère ?
Je viens de franchir la porte,
Vanya a été emmenée !
Comment puis-je le trouver maintenant ?
Pour moi dans le monde ?
Père et mère ne pardonneront pas,
Qu'est-ce que j'ai raté!
Les oies ont ramassé mon frère,
Comment puis-je les suivre ?
Où puis-je trouver Vanya ?
Oh, nous avons des ennuis !
Printemps: Mashenka a couru pour rattraper les oies cygnes...... Elle a rencontré un poêle en chemin !
Pechka : (chantant)
Puff-puff-puff !
Je fais cuire, cuire, cuire
Une tarte à chaque instant !
Ma tarte est très savoureuse -
En voici un aux champignons, et en voici un au chou !
Machenka :
J'ai marché ici toute la journée -
Tous pins et épicéas.
Four, dis-moi où
Les oies ont-elles volé ?
Poêle:
Si tu me jettes du bois de chauffage,
Je ferai ce que tu demandes !
Machenka :
Je ne peux pas gérer ça seul
Aidez-moi, mes amis !
(Le printemps invite les enfants à aider Mashenka)
Nous allons chercher du bois de chauffage.
Nous allons chercher du bois de chauffage
Et nous emportons une scie avec nous.(Marche)
Ensemble, nous avons vu une bûche,
C'est très épais.
Pour allumer le poêle,
Il y a beaucoup à couper.(Sciage)
Pour que le bois de chauffage entre dans le poêle,
Nous les découperons en planches.(Hacher)
Maintenant, récupérons-les
Et nous l'emmènerons à la grange.(Récupérer - penchez-vous)
Après un dur travail
Il faut toujours s'asseoir.(Asseyez-vous sur des chaises)
Poêle:
Eh bien maintenant, je vais vous aider !
Je vais vous dire tout ce que je sais !
Tu cours sur ce chemin
Là vous verrez deux trembles,
Sauter par-dessus le ruisseau
Montez la colline...
Machenka :
Merci, poêle !
Printemps: Mashenka a couru plus loin et a vu Yablonka debout là.
Yablonka : (chantant)
Pommes d'or, pommes des forêts
Ils jouent joyeusement, remplis de miel !
Machenka :
Pommier, pommier,
Montre moi le chemin.
Dis-moi, pommier,
Frère, comment le récupérer !
Yablonka :
C'est triste pour moi de rester seul
Personne ne veut divertir.
Tu me fais rire
Je vais vous montrer le chemin alors !
(Le printemps invite les enfants à aider Mashenka)
(Chanson - jeu « Si la vie est amusante »)
Yablonka :
Maintenant, je me sens mieux.
Courez d’abord vers la rivière !
Machenka :
Merci, pommier!
Printemps: Mashenka a couru vers un ruisseau qui se jetait dans une grande rivière.
Rivière : (chantant)
Les rayons du soleil éclaboussent,
Et les ruisseaux coulent partout.
Le ruisseau coule et sonne
Et rend tout le monde heureux.
Machenka :
Rivière, rivière.
Montre moi le chemin
Dis-moi petite rivière,
Comment récupérer mon frère !
Rivière:
Tu éloigneras la lourde pierre,
Je vais t'aider, la pauvre !
Machenka :
Comment puis-je le déplacer ?
Il est très lourd.
Rivière:
Cette pierre est inhabituelle
Vous ne pouvez pas le prendre par la force.
Devinez les énigmes
Et n'hésitez pas à pousser cette pierre.
(Le printemps invite les enfants à aider Mashenka à résoudre des énigmes)
Rivière:
1. Les ruisseaux sonnaient,
Les tours sont arrivées.
Chez vous - une ruche
J'ai apporté le premier miel.
Qui peut le dire, qui sait
Quand est-ce que cela arrive ?.... (au printemps)
2. La neige poudreuse fond au soleil,
La brise joue dans les branches,
Alors le printemps est arrivé à nous... (printemps)
3. Apparu sous la neige,
J'ai vu un morceau de ciel.
Le tout premier est le plus tendre,
Nettoyer peu... (perce-neige)
4. La neige a fondu des champs
L'agile court... (stream)
5. Les flux fonctionnent plus rapidement
Le soleil brille plus chaud.
Le moineau est content du temps -
Nous avons rendu visite il y a un mois... (mars)
Eh bien, maintenant je peux respirer !
Tu es sur la bonne piste.
Sauter par-dessus le ruisseau
Grimper la colline
Éteins-le un peu
Un chemin mène dans une forêt sombre,
Il y a une cabane sur des cuisses de poulet.
Ton frère est dans cette cabane...
Eh bien, bon voyage à vous !
Machenka : Merci, rivière!
Printemps:
Masha a marché le long du chemin...
Il y a une cabane dans la forêt,
Il y a un tuyau qui dépasse en haut
Le feu brûle à la fenêtre,
Il y a des cuisses de poulet sous la cabane.
Yaga vit dans cette cabane,
Et la chouette est sa servante !
(Baba Yaga apparaît et chante une chanson)
Baba Yaga :
Bonjour Macha, comment vas-tu ?
Pourquoi êtes-vous venu ici?
Machenka :
Où est Vanyusha, mon frère ?
Je vais le ramener à la maison.
Baba Yaga :
Regarde ce que tu voulais !
J'ai besoin de Vanka pour affaires.
je vais le nourrir
Je vais l'élever.
Quelle taille deviendra-t-il ?
Vanka sera ma servante :
Il allumera le poêle,
Il me préparera du porridge,
Il chantera des chansons
Divertissez grand-mère hérisson.
Machenka :
Oh, grand-mère Yagusha,
Ayez pitié de Vanyusha.
je te servirai
Je vais mettre de l'ordre dans la maison.
Laissez Vanya et moi partir.
Baba Yaga :
Non, ma fille, ne demande pas !
Cependant, je vais vous rendre service.
Si vous le faites, vous êtes libre.
Voici votre première tâche -
Comblez-moi de compliments !
Oui, encore des compliments,
Sinon je ne te laisserai pas sortir !
(Le jeu « Compliments pour Baba Yaga » est en cours de lecture)
Baba Yaga :
Eh bien, c'était sympa pour moi !
Écoutez des histoires sur vous-même !
Ces enfants sont si intelligents
Regardez comment ils ont aidé Masha.
Voici la deuxième tâche :
je vais m'asseoir et m'asseoir
Je vais te regarder !
Lis-moi de la poésie
Une beauté sans précédent !
Machenka :
Oui, de quel genre de poèmes s'agit-il ?
Et aussi d'une beauté sans précédent.
(Le printemps propose d'aider Masha, les enfants lisent de la poésie)
Baba Yaga :
Oui, bonne poésie !
Seulement après tout, je suis Yagusenka-Vrednusenka.
Je ne te donnerai pas Vanya
Et je te laisse seul.
Veux-tu me servir fidèlement
Tu vivras dans ma cabane.
Je vais faire une sieste sur la cuisinière,
Tu dois nettoyer la maison
Pour qu’aucun grain de poussière ne soit visible.
Oies-cygnes, venez à moi !
Où es-tu, bon sang?
(Les oies font attention)
Tu t'assois et tu regardes
Oui, regarde de tous tes yeux,
Pour que la fille ne s'enfuie pas,
Elle ne s'est pas enfuie avec son frère !
(Feuilles)
Machenka :
Oies-oies !
Oies cygnes :
Ha-ga-ha !
Macha :
Tu veux manger?
Oies cygnes :
Oui oui oui!
Machenka :
Oies-cygnes, volez,
Hachez l'herbe juteuse !
1-oie :
Et effectivement ils ont volé,
Avant qu’ils mangent toute l’herbe !
2-oie :
Soudain, la jeune fille décide de s'enfuir
Et prends Vanya !
1-oie :
De quoi as-tu peur? Votre queue tremble ?
2-oie :
D'accord, volons !
(Les oies s'envolent)
Printemps:
Les oies cygnes se sont envolées et n'ont pas remarqué comment Masha s'est glissée dans la hutte, Vanya a été attrapée et s'est enfuie !
(Baba Yaga saute)
Baba Yaga :
Attendez? Où?
Oies-cygnes, ici !
Où es-tu, bon sang?
Tout le monde a dormi trop longtemps et l'a raté !
Eh bien, rattrapez-vous vite,
Ramenez Masha et Vanya !
(Les oies s'envolent, Baba Yaga s'en va)
(Masha et Vanya apparaissent)
Printemps: Masha a couru vers la rivière.
Macha :
Rivière-rivière,
Cachez-nous vite
Protège-nous, rivière,
Vous êtes des oies maléfiques !
Rivière:
Eh bien, asseyez-vous vite, mon ami,
Sous ma berge escarpée.
Printemps: Les enfants se cachaient sous un talus escarpé, des oies passaient, ils allaient s'en apercevoir.
Les oies ont eu peur et se sont envolées.
Machenka :
Les oies ne nous ont pas vus...
Bien merci!
Rivière : Bonjour !
Printemps: Masha et Vanya ont couru plus loin, et pendant ce temps, les oies-cygnes sont revenues et se sont à nouveau lancées à leur poursuite. Et sur le chemin des enfants, ils rencontrèrent un pommier.
Machenka :
Pommier, pommier,
Cache-le pour ma chère vie,
Protège-nous, pommier,
Vous êtes des oies maléfiques !
Yablonka :
Levez-vous, les enfants,
Sous des branches épaisses.
Printemps: Les enfants se cachaient sous les branches d'un pommier, les oies étaient déjà très proches.
(Invite les enfants à effrayer les oies)
Machenka6
Les oies ne nous ont pas vus...
Bien merci!
Yablonka : Bonjour !
Printemps: Masha et Vanechka ont couru plus loin et ont vu un poêle sur la route.
Macha :
Tu es un poêle, tu es un poêle,
Cachez-nous vite
Protège-nous, poêle,
Vous êtes des oies maléfiques !
Poêle:
Je te couvrirai d'un rideau,
Ils passeront par là !
Printemps: Dès que les enfants ont eu le temps de se cacher, des oies et des cygnes sont arrivés et ont commencé à frapper sur l'écran avec leur bec.
(Invite les enfants à effrayer les oies)
Machenka :
Les oies ne nous ont pas eu...
Bien merci!
Poêle:
Bonjour!
Printemps: Les enfants ont couru vers leur maison.
Machenka :
Le voici, le voici, la maison.
Toi et moi sommes de nouveau à la maison.
Le pommier nous a aidé
Aidé sur la cuisinière
Bonne aide
Rivière Bleue.
Tout le monde nous a hébergé
Ils nous ont sauvés des oies.
(Les oies regardent derrière un arbre)\
1-oie :
Emmène-nous vivre avec toi.
Nous ne voulons pas aller chez grand-mère.
2-oie :
Nous garderons votre maison
Deux oies joyeuses.
Machenka :
Restez, qu'il en soit ainsi !
Allez, ne plaisante pas !
Sinon, donne-le à Yaga
Il vous faudra des frères !
1-oie :
On ne va pas déconner !
Amusons-nous simplement !
2-oie :
Hé les gars, levez-vous
Passons aux choses sérieuses !
(Danse des petits canards)
(Pendant la danse, les héros poupées partent)
Printemps:
C'est le conte de fées que je t'ai raconté,
C'est le conte de fées que je vous ai montré.
Laissez le conte de fées revenir vous rendre visite,
Et maintenant, les gars, il est temps pour tout le monde de rentrer chez soi !
Au revoir!
spectacle de marionnettes est une représentation théâtrale dans laquelle la composante physique est interprétée par des marionnettes contrôlées et parlées par des acteurs marionnettistes. Cette forme d'art existe depuis de nombreux siècles et reste appréciée des enfants et des adultes.
L'importance des spectacles de marionnettes dans la vie des enfants
Il est très important d'emmener les enfants au théâtre, car il y a beaucoup de valeur pédagogique. Mais beaucoup d'enfants ont peur héros de contes de fées lorsqu'il est joué par des acteurs humains sur scène. En même temps, ils n'ont pas peur des poupées-acteurs, car elles sont petites et ressemblent à des jouets avec lesquels les enfants adorent jouer. C'est pourquoi la meilleure option volonté Scénario de marionnettes doit être adapté à l’âge du public pour être compris par celui-ci.
Les spectacles avec la participation de marionnettes donnent aux enfants de la bonne humeur et beaucoup d'impressions, développent leurs capacités et nourrissent leur émotivité. Les enfants voient les relations entre les héros qui leur montrent à quoi ils devraient et ne devraient pas ressembler. Les personnages sont des exemples de gentillesse, d'amour pour les proches et pour la Patrie, vraie amitié, travail acharné, désir de réaliser des rêves...
Les spectacles de marionnettes pour enfants ont une grande valeur éducative. Le scénario du spectacle réalisé par les marionnettes est proche de celui d'un enfant. Les enfants sont ravis lorsqu'ils assistent à des spectacles de marionnettes. La magie se produit sous leurs yeux : les poupées prennent vie, bougent, dansent, parlent, pleurent et rient, se transforment en quelque chose ou en quelqu'un.
Pour en écrire un bon, scénario intéressant spectacles de marionnettes pour enfants, il faut savoir pour quel public il sera diffusé : pour les enfants ordinaires ou pour un spectateur spécifique, où tout ne peut pas être montré. Dans certains cas, il peut être nécessaire de démontrer quelque chose de spécifique.
Une fois le thème du scénario déterminé, il faut choisir le personnage principal (il doit être positif) et son antagoniste, c'est-à-dire un personnage négatif qui lui créera des difficultés. Apparence les poupées doivent correspondre à leurs personnages.
Une fois les personnages définis, vous devez réfléchir à l’intrigue : qu’arrivera-t-il aux personnages et où. Un spectacle de marionnettes doit être instructif et en même temps, il est souhaitable qu'il contienne des détails humoristiques. Il vaut mieux que les dialogues ne soient pas trop longs. La pièce devrait avoir plus d'action que de texte. Les longs dialogues seront fastidieux pour les jeunes téléspectateurs. Le plus important est d’écrire un scénario intéressant et compréhensible.
Sélection de scène
C'est la première chose à considérer. Vous devez choisir l'intrigue sur laquelle sera écrit le scénario du spectacle de marionnettes en fonction de l'âge des enfants qui le regarderont. Par exemple, les enfants de 3 ans auront du mal à percevoir ce qui est destiné aux enfants de 8 ans.
Un spectacle de marionnettes pour enfants d'âge préscolaire sera intéressant et compréhensible si son scénario est écrit sur la base de l'un des contes de fées tels que "Kolobok", "Navet", "Teremok", "Ryaba Hen", "Trois ours", etc. Ces histoires sont familières aux enfants dès le début. petite enfance. Il est plus approprié de mettre en scène des spectacles de marionnettes pour enfants basés sur des contes de fées tels que « Le petit cheval à bosse », « Les aventures de Pinocchio », « Ali Baba et les 40 voleurs », « Winnie l'ourson », « Cendrillon », « Poucette », « Le Chat Potté », « Mowgli », « Les Voyages de Gulliver », « Oiseau bleu" et d'autres. Les scénarios basés sur ces œuvres sont idéaux pour les spectateurs de 6 à 12 ans. Les spectacles de marionnettes pour enfants doivent être lumineux, mémorables, afin qu'ils évoquent le plus possible les petits spectateurs et laissent beaucoup d'impressions.
Composition du scénario
(comme les autres) sont construits selon le schéma :
- chaîne;
- développement de l'action;
- Climax;
- dénouement.
L'intrigue est le tout début de toute la représentation. Il est nécessaire de familiariser le spectateur avec les personnages, le lieu de l'action et par quels événements toute l'histoire qui sera racontée a commencé.
Le développement de l'action est une transition progressive du début au point culminant.
Le point culminant est le moment principal de la pièce et sert de transition vers le dénouement. C'est l'élément le plus intense et le plus significatif de l'intrigue ; l'issue de la pièce en dépend en grande partie.
Le dénouement est l'étape à laquelle l'action se termine et les résultats sont résumés. C'est une sorte de résultat des composants précédents de l'ensemble de l'intrigue.
"Machenka et l'ours"
Cet article présente un scénario approximatif pour un spectacle de marionnettes pour enfants. Le conte de fées « Masha et l'ours » est pris comme base. Spectacle de marionnettes pour enfants basé sur ce russe travail folklorique répondra à toutes les exigences selon lesquelles le terrain doit être construit. Il y a du positif ici personnage principal(Machenka) et caractère négatif- Un ours qui crée des difficultés à la fille. Ce conte comporte des moments drôles et pédagogiques.
Personnages
Le scénario d'un spectacle de marionnettes basé sur le conte de fées « Macha et l'ours » implique les personnages suivants impliqués dans le spectacle :
- Machenka ;
- ours;
- la grand-mère de Mashenka ;
- son grand-père ;
- La petite amie de Mashenka ;
- Chien.
Le début
Le spectacle de marionnettes « Masha et l'ours » commence avec un ami invitant Masha à aller dans la forêt pour cueillir des champignons.
Le décor représente l'endroit où vit le personnage principal avec ses grands-parents. Une forêt est visible au loin. Son amie s’approche de la maison de Mashenka avec un panier à la main et frappe à la fenêtre.
Petite amie: Mashenka, réveille-toi vite, sinon on va rater tous les champignons ! Arrêtez de dormir, les coqs ont déjà chanté.
A ce moment, Grandma Car regarde par la fenêtre.
Grand-mère: Ne faites pas de bruit, sinon vous allez vous réveiller ! Je ne laisserai pas ma petite-fille aller dans la forêt, il y a un ours qui y vit.
Mashenka quitte la maison avec un panier. La grand-mère la poursuit et essaie de ne pas la laisser aller dans la forêt.
Machenka: Grand-mère, laisse-moi aller dans la forêt cueillir des champignons, s'il te plaît !
Petite amie: Il faut se dépêcher, sinon le soleil est déjà haut, et c'est un long chemin pour aller en forêt. Cueillons les cèpes, les girolles et les fraises.
Machenka: Laisse-moi partir, grand-mère.
Grand-père apparaît à la fenêtre de la maison.
Grand-père: D'accord, grand-mère, laisse Mashenka aller dans la forêt ! Il n'y a eu aucune trace d'un ours depuis longtemps ; Fedot l'a abattu.
Grand-mère: C'est bien de le faire. Mais votre Fedot, c'est beaucoup de mensonges.
Machenka: Grand-mère, laisse-moi aller dans la forêt cueillir des champignons et des baies !
grand-mère: D'accord, petite-fille, pars, mais fais attention à ne pas te perdre et reviens avant la nuit.
Mashenka et son amie sont allées dans la forêt, et grand-père et grand-mère sont entrés dans la maison.
Développement des actions
Le spectacle de marionnettes (son action) est transféré dans la forêt. Mashenka et son amie ramassent des champignons et des baies. En se promenant dans la forêt, ils chantent une chanson.
Machenka(voyant un champignon, court en avant) : Oh, j'ai trouvé un champignon.
Petite amie: Ne me fuyez pas et ne restez pas à la traîne, sinon vous vous perdrez !
Machenka: Et voici un autre champignon.
Elle s'enfuit derrière les arbres et on ne la voit plus derrière eux, seule sa voix est entendue.
Machenka: Tant de champignons au miel, de girolles. Oh, il y a aussi des baies. Fraises, myrtilles, airelles.
L'amie trouve un champignon, le cueille et le met dans son panier. Après cela, il regarde autour de lui.
Petite amie: Mashenka, où es-tu ? Oh ! Réponds-moi! Revenir! Mashenka a dû se perdre. Il fait déjà nuit, il est temps pour moi de rentrer à la maison.
La petite amie cueille encore quelques champignons, puis retourne au village.
Climax
Mashenka se promène dans la forêt avec un panier rempli de champignons. Elle sort à la lisière de la forêt, où se trouve une cabane à ours.
Machenka: Mon ami, ah ! Réponds-moi! Je suis là! Où es-tu? Mais voici la cabane de quelqu’un, demandons à celui qui l’habite de nous ramener chez lui.
Elle frappe à la porte et un ours l'ouvre. Il l'attrape et l'entraîne dans sa maison.
Ours: Entrez, puisque vous êtes venu. Vous resterez avec moi! Vous allumerez le poêle pour moi, mettrez les choses en ordre, ferez des tartes aux framboises, cuisinerez de la gelée et de la bouillie de semoule, sinon je vous mangerai.
Machenka(pleurant) : Je ne peux pas rester ici ! Mes grands-parents m'attendent et pleurent. Qui leur préparera le dîner sans moi ?
Ours: J'ai plus besoin de toi à la ferme ! Vous vivrez avec moi et vous pourrez leur préparer le dîner ici, et je le leur apporterai.
La photo suivante représente une maison de village d'où sortent les grands-parents de Masha, ils partent dans la forêt à la recherche de leur petite-fille.
Grand-mère: Je lui ai dit de ne pas aller dans la forêt, et toi : « Vas-y, vas-y. » Et mon cœur a senti un problème. Et où pouvons-nous chercher notre petite-fille maintenant ?
Grand-père: Et moi? Vous l'avez laissée aller dans la forêt vous-même ! Qui aurait cru qu'elle ferait la fête jusqu'à la tombée de la nuit...
Grand-mère: Petite-fille, où es-tu ? Oh ! Et si l'ours la mangeait ? Où es-tu, Machenka ?
Un ours apparaît derrière un arbre. Il sort à la rencontre de ses grands-parents.
Ours: Pourquoi cries-tu ici ? Vous m'empêchez de dormir !
Grand-mère et grand-père ont peur et s'enfuient.
Ours: Bien! Ça ne sert à rien de marcher dans ma forêt !
L'ours va à sa cabane.
Dénouement
Le matin est venu. L'ours quitte la cabane. Mashenka le suit et porte une grande boîte.
Ours: Où vas-tu? Qu'y a-t-il dans ta boîte ?
Machenka: J'ai fait des tartes aux framboises et aux myrtilles pour mes grands-parents ! Ils seront contents.
Ours: Veux-tu me fuir ? Vous ne pouvez pas me tromper ! Je suis le plus intelligent de la forêt ! Je leur apporterai tes tartes moi-même.
Machenka: D'accord, prends-le. Mais j’ai peur que tu manges toi-même toutes les tartes en chemin. Ensuite, je grimperai sur le pin et de là, je te surveillerai pour que tu n'ouvres pas la boîte et que tu manges quoi que ce soit.
Ours: Je ne vais pas vous tromper.
Machenka: Apportez-moi du bois pour que je puisse vous préparer du porridge pendant que vous irez chez mes grands-parents.
L'ours va chercher du bois de chauffage. A cette époque, la jeune fille se cache dans une boîte. Bientôt, l'ours revient, apporte du bois de chauffage, met la boîte sur son dos et se rend au village en chantant une chanson.
Ours: Oh, je suis un peu fatigué. Je vais m'asseoir sur une souche d'arbre et manger une tarte !
Machenka: (se penchant hors de la boîte) : Je suis assis en hauteur, je regarde au loin ! Ne t'assois pas sur la souche d'arbre et ne mange pas mes tartes ! Emmenez-les chez vos grands-parents.
Ours: Quel grand yeux.
La forêt se termine, l'ours est déjà dans le village. Il s’approche de la maison de Mashenka et frappe. Un chien court vers lui et l'attaque. L'ours jette la boîte et s'enfuit dans la forêt. Grand-mère et grand-père ouvrent la boîte et Mashenka en saute. Ils sont heureux que leur petite-fille soit revenue, la serrent dans leurs bras et l'emmènent dans la maison.
Le scénario du spectacle de marionnettes « Macha et l'ours » est conçu pour les enfants de 2 à 6 ans.
Le scénario de la pièce de théâtre de marionnettes « Visiting the Sun ».
Auteur : Gubina Olga Nikolaevna, enseignante-orthophoniste, spécial OGKOU (correctionnel) Orphelinat"Soleil", la ville d'Ivanovo.Description: Ce spectacle est destiné à un public d'enfants. Il intéressera les créatifs et éducateurs actifs qui participent à des activités théâtrales avec des enfants d'âge préscolaire et des parents (le spectacle peut être organisé et montré à la maison). Les enfants d'âge préscolaire peuvent eux-mêmes participer à ce spectacle en tant que héros d'un conte de fées, les enfants d'âge moyen et plus jeune âge sont des spectateurs actifs. Les remarques des personnages sont écrites sous forme poétique, elles sont facilement mémorisées et perçues à l'oreille.
Buts et objectifs: créer une ambiance émotionnelle positive chez les enfants en regardant (ou en participant à un spectacle) un spectacle de théâtre de marionnettes, leur apprendre à sympathiser avec les personnages de contes de fées et à comprendre sens général contes de fées, se forger une idée de gentillesse, d'entraide, développer l'attention, l'imagination, la pensée créative, la parole, continuer à initier les enfants à divers types théâtre, pour développer des compétences de comportement culturel.
Équipement:écran avec décor pour la pièce, poupées bibabo (grand-père, femme, petite-fille Tanya, chien Barbos, ours, renard, Morozko), enregistrements audio pour la pièce (« Visiter un conte de fées » - musique et paroles de V. Dashkevich, Yu. Kim ; « Le soleil brille pour tout le monde » - musique de A. Ermolov, paroles de V. Orlov ; « Sounds of Nature ».
Scénario
Entrer dans un conte de fées (la musique « Visiting a Fairy Tale » sonne ; musique et paroles de V. Dashkevich, Y. Kim).
Menant: Tout le monde aime les contes de fées, adultes et enfants. Les miracles se produisent et un conte de fées commence...
Conte de fées
Menant: Il était une fois grand-père, grand-mère et petite-fille Tanyushka vivaient dans le même village (des personnages de contes de fées apparaissent à l'écran). Tanya aimait beaucoup ses grands-parents et les aidait dans tout. Et elle alla chercher de l'eau, alluma le poêle et fit cuire du porridge. Le matin, j'ai donné un os au chien Barbosa, je lui ai donné de l'eau de source et je suis allé me promener avec lui. Tanya était une fille gentille, joyeuse et amicale. J'ai profité du soleil tous les jours (l'enregistrement audio diffuse une chanson sur le soleil « Le soleil brille pour tout le monde », musique de A. Ermolov, paroles de V. Orlov - la poupée Tanya danse).
Mais un jour, un gros nuage recouvrit le ciel. Le soleil ne s'est pas montré pendant trois jours. Les gens s’ennuient sans soleil.
Grand-père: Où est passé ce soleil ? Nous devons le ramener au paradis le plus tôt possible.
Femme: Où puis-je le trouver? Sait-on où il vit ?
Tanya : Grand-père, grand-mère, je vais partir à la recherche. Je ramènerai notre soleil vers le ciel.
Barbos : Je suis un chien, un chien fidèle, et je m'appelle Barbos ! Trame! J'accompagnerai Tanya et je la sauverai du mal. Rrrr...
Menant: Et Tanya et Barbos se lancent dans un long voyage. Ils marchèrent un jour, marchèrent deux et le troisième ils arrivèrent dans une forêt dense. Et dans la forêt vivait un ours, et il se mit à rugir. (un ours apparaît)
Ours: Euh-euh
Tanya : Ne pleure pas, ours, tu ferais mieux de nous aider. Où pouvons-nous chercher le soleil pour qu’il fasse à nouveau jour ?
Ours: Je suis un ours en peluche, je peux rugir, s'il fait froid, il fait noir, je dors dans une tanière depuis longtemps. Venez me voir, il fait sec et chaud ici.
Tanya: On ne peut pas entrer dans la tanière, il est temps pour nous de chercher le soleil.
Ours: Je ne sais pas où chercher, peut-être que je vais appeler le petit renard ? C'est une tricheuse rusée et elle cherche les lièvres très intelligemment. Peut-être que le soleil le trouvera et saura où il habite.
Menant: Et ils ont commencé à appeler le renard.
Ours, Tanya et Barbos : Renard, petit renard, renard, tu es une beauté pour le monde entier ! Venez vite chez nous et aidez-nous à trouver le soleil. (le renard sort)
Renard: Je suis un renard, je suis une sœur, bien sûr je t'aiderai, je trouverai le soleil rouge !
Le Père Noël est venu et a couvert notre soleil. Et de la neige et du blizzard, pour ne pas réchauffer la journée. Je vais vous montrer le chemin vers l'endroit où la neige est froide, là où Frost vit toujours, où il y a un blizzard et l'hiver tout autour.
Menant: Et le petit renard a conduit Tanya et Trezor au Père Noël dans le Royaume de l'Hiver - l'État où règnent les gelées éternelles, les blizzards et les blizzards. (enregistrement audio « Sons de la nature. Blizzard »)
Barbos : Le Père Noël vient nous parler ! €€€€ (Morozko sort)
Tanya : Bonjour grand-père Frost, nous avons une question. Avez-vous pris le soleil, l'avez-vous caché quelque part et avez-vous disparu ? Il faisait sombre et triste pour tout le monde... et le ciel était vide et vide.
Père froid: Salutations, amis! J'ai caché le soleil dans le ciel. Je fond très vite à cause de la chaleur et de la chaleur.
Tanya : Il fait noir pour nous sans soleil, nous avons vraiment très hâte d'y être... pour que les rayons brillent et que les enfants s'amusent.
Père froid: D'accord, je rendrai le soleil, mais j'enlèverai la chaleur. Laissez le soleil briller en hiver, mais pas au chaud, les enfants le savent !
Menant: Le Père Noël a renvoyé le soleil vers le ciel. C'est devenu léger et joyeux. Mais depuis, on dit que le soleil brille en hiver, mais ne réchauffe pas (une chanson sur le soleil est entendue dans l'enregistrement - des personnages de contes de fées dansent, le public applaudit)
C'est la fin du conte de fées, et à celui qui a écouté, bravo !
Questions aux téléspectateurs :
1. Avez-vous aimé le conte de fées ?
2. Lequel des personnages avez-vous le plus aimé ? Pourquoi?
3. Comment était Tanya ? Pourquoi est-elle allée dans la forêt ?
4. Pourquoi les gens sont-ils tristes sans soleil ? (fermez les yeux avec vos paumes, comme un nuage couvrait le ciel, que ressentez-vous, que voyez-vous ? Maintenant ouvrez-le, que ressentez-vous maintenant ?)
5. Qu'a dit le Père Noël à propos du soleil en hiver ?
6. Saluons les artistes par des applaudissements ! (les artistes s'inclinent)
Svetlana Chevtchenko
"Alyonushka et le Renard." Scénario d'un spectacle de marionnettes pour enfants d'âge préscolaire
Décorations et attributs : sur l'écran : d'un côté il y a une cabane de village, de l'autre il y a l'image d'une forêt, près des champignons ; paniers, cruche, assiette (bol)
Poupées de théâtre de marionnettes : grand-père, grand-mère, petite-fille, copines, lièvre, loup, ours, renard
Une musique calme retentit.
Présentateur : Dans un village, avec une forêt à proximité,
Il était une fois un grand-père et une femme
Grand-père et grand-mère sortent de la maison.
Présentateur : La petite-fille vivait avec eux,
Elle s'appelait Alyonushka.
Alenka et ses amis s'enfuient.
Alyonushka : Grand-père, Baba ! Pour les champignons
Mes amis m'ont invité.
Grand-père : Eh bien, vas-y, ne reste pas à la traîne.
Grand-mère : Collectionnez-les à côté d'eux !
La musique joue. Alenka court avec ses amis dans la forêt
Animateur : J'ai demandé du temps libre à mes grands-parents,
Et elle se précipita rapidement dans la forêt.
Alenka et ses amis cueillent des champignons, puis les amis s'en vont.
Alenka : J'ai cueilli des champignons. AU!
Où sont les copines, je ne comprends pas ?
Où est le village ? Devinez quoi!
Animateur : Il voit un lapin gris sauter.
Le lièvre apparaît à l'écran.
Lapin : Que s'est-il passé ? Pourquoi
Êtes-vous assis ici seul dans la forêt ?
Alenka : je suis allée cueillir des champignons
Oui, j'ai oublié la commande :
« Suivez vos amis,
Récupérez à côté d'eux"
Je me suis perdu, c'est ça le problème.
Et maintenant, je suis seul ici.
Lièvre : Ne t'inquiète pas, viens avec moi.
Je connais le chemin du retour.
Alenka : Je préfère m'asseoir ici,
Ou je m'allongerai sur l'herbe.
Vous avez peur de tout vous-même.
Lièvre : Eh bien, alors j'ai couru. (s'enfuit)
Animateur : Alenka est redevenue triste.
Alenka : Pourquoi as-tu laissé partir le lapin ?
Je ne comprends pas du tout ?
Net un loup apparaît sur l'écran
Présentateur : Voici un loup qui court à travers la forêt.
Loup : Que s'est-il passé ? Pourquoi,
Fille, es-tu assise dans la forêt ?
Alenka : je suis allée cueillir des champignons
Oui, j'ai oublié la commande :
« Suivez vos amis,
Récupérez à côté d'eux"
Je me suis perdu, c'est ça le problème.
Et maintenant je suis assis seul.
Loup : Ne t'inquiète pas. je dépense
Au village. Ooh-ooh-ooh !
Alenka : Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es. Je suis d'accord
Je n'irai pas - tu hurles terriblement,
Les dents sont pointues et saillantes.
Revenez vite.
Loup : Tu ne devrais pas faire ça. Bien au revoir! (s'enfuit)
Alenka : Il s'est enfui. Seul encore. (pleurs)
Un ours apparaît à l'écran.
Présentateur : Un ours se promène dans la forêt
Alenka : Oh ! Qui est-ce qui rugit comme ça ?
Ours : Une fille ? Seul dans la forêt ?
Animateur : Elle lui dit :
Alenka : J'ai pris du retard sur mes amis,
Mais je ne connais pas la route.
Ours : Ce n'est pas un problème du tout.
Je vais t'accompagner maintenant.
Ours : N'aie pas peur, je n'en mangerai pas,
Après tout, je n'ai pas peur du tout !
Alenka : Comment as-tu rugi ? J'étais effrayé!
Je préfère rester seul ici.
Ours : Il va bientôt faire nuit.
Alenka : Va-t'en !
L'ours s'en va
Présentateur : L'ours est parti.
Et Alenka est à nouveau triste.
Un petit renard passe devant.
Le Renard apparaît à l'écran.
Alenka : Oh, petit renard, petit renard !
Tu es une beauté pour toute la forêt.
Aide-moi un peu :
Trouvez votre chemin vers la maison !
Fox : Eh bien, je vais te montrer le chemin
Je t'emmènerai au village.
Ils vont à la maison du village
Fox : Hé, propriétaires, laissez-moi entrer !
Déverrouillez vite la porte !
Grand-père et grand-mère quittent la maison.
Lisa : Je vous ai amené ma petite-fille.
Grand-mère : Combien de larmes j'ai versées ! (embrasse ma petite-fille)
Grand-père : Eh bien, merci, renard !
Grand-mère : Voici un bol de crème sure pour toi,
Oui, un pot de lait.
Grand-mère soigne le renard
Lisa : Merci ! Je dois y aller!
Le renard s'enfuit vers la forêt. Tout le monde lui fait signe, puis entre dans la maison.
Animateur : Eh bien, le renard est génial !
Et notre conte de fées est terminé.
Publications sur le sujet :
Scénario du spectacle de marionnettes « Transformations du Nouvel An » Présentateur : Les gars, aujourd'hui nous sommes réunis ici pour nous souvenir du passé Célébration du Nouvel An, rappelez-vous comment nous avons tourné autour du sapin de Noël décoré.
directeur musical MDOU "Jardin d'enfants n° 183" Iaroslavl.
HISTOIRES FORESTIÈRES
spectacle de marionnettes
pour les enfants d'âge préscolaire
D 
Titulaires :
Menant.
Chat Vasily.
Murka le chat
Kolobok.
Loup.
Ours
Moineau Chik Chirikych
Docteur Hérisson
Ved : Il était une fois un chat, Murka, et un chat, Vasily.
(un chat et un chat apparaissent sur l'écran).
CHAT: Je suis un chat, un chat, Vasya est une queue grise.
Je suis le chat le plus intelligent. Me croyez-vous, mes amis ?
CHAT: Je suis un chat, les gars,
Je marche sur des pattes douces.
Ma peau est grise
Tout le monde m'appelle Murka.
VED : Le chat Vasily et le chat Murka vivaient ensemble. On s'est appelé noms affectueux: Vasily a appelé Murka Kisul, et Murka a appelé Vasily - My Kitty. Alors un jour le chat dit au chat...
CHAT: Fais-moi, Kisulya, un petit pain.
CHAT: Bien sûr, mon Kitty. Maintenant, je vais faire vite.
VED : Le chat Murka a sorti de la cave de la farine, du beurre, des œufs et a commencé à pétrir la pâte. Aidons-la.
Casser les œufs dans un bolLes enfants applaudissent à tour de rôle et
Aidons notre chatte.frapper les genoux au rythme du texte.
Et - une fois, et - une fois,
Tout s'arrangera pour nous.
Maintenant, prenons la farine,Les enfants exécutent un mouvement en imitant
On en verse beaucoup dans les tartes.saupoudrer de farine.
Rash ensemble, ne soyez pas désolé,
Pour faire plaisir à vos amis.
Nous verserons du beurre dans la pâteLes enfants imitent verser de l’huile.
Et commençons à pétrir.
Pétrir la pâte épaisseLes enfants « pétrissent la pâte ».
Pour le rendre délicieux.
Pétrissons la pâte en un petit pain,Les enfants imitent le mouvement.
Oui, et nous le ferons cuire au four.Les enfants montrent comment placer
plaque à pâtisserie au four
(mains en avant avec paumes vers le haut).
VED : Le chat Murka a fait un petit pain et l'a mis sur la fenêtre pour qu'il refroidisse.
(le chat porte un chignon dans ses pattes et le pose sur le bord de l'écran).
CHAT: C'est un joli petit chignon que j'ai eu. Merci de m'avoir aidé les gars, je n'aurais pas pu le faire sans vous. Eh bien, Kolobochek, allonge-toi sur la fenêtre et rafraîchis-toi.(Feuilles).
VED : Le chignon gisait sur la fenêtre, tournant tantôt d'un côté, puis de l'autre. Il en a eu marre de rester là, il a sauté par la fenêtre et s'est retourné.
VED : Le chignon roule et roule, soudain un loup le rencontre.
(le loup sort).
LOUP: Je suis un loup des forêts affamé,
Je claque des dents : clic et clic.
Le loup ne reste pas à la maison,
Je cherche quelque chose à manger.
(le chignon heurte le loup).
LOUP: Oh, toi, oh, toi ! Quelle chance!
Je marche et marche ici, je regarde et je regarde, mais j'ai dû m'asseoir et attendre - la nourriture roule dans ma bouche.
KOLOBOK : Oh pardon. Bonjour, oncle, loup.
LOUP: (effrayé) Où? Quel oncle ?
KOLOBOK : Alors c'est toi, oncle loup. Bonjour!
LOUP: Pouah! M'a fait peur! Est-ce possible? Oncle, oncle... maintenant je vais te manger pour de tels mots !
KOLOBOK : Ne me mange pas Loup gris, je vais te chanter une chanson.
LOUP: Je connais tes chansons : « J'ai quitté ma grand-mère, j'ai quitté mon grand-père et je te quitterai, le loup... ! » Non, je te mangerai même sans chanson.
KOLOBOK : Non, je ne connais pas une telle chanson, je n'ai pas non plus de grands-parents. Eh bien, laissez-moi vous raconter une énigme.
LOUP: Fais un vœu, qu'il en soit ainsi, je suis là aujourd'hui bonne humeur!
KOLOBOK :
Qui a froid en hiver
Vous promener en colère et affamé ?
LOUP: (pense) C'est ce que je ne sais pas. Marcher en hiver ? Brrr.
Froid! Qui est-ce?
(Kolobok quitte tranquillement le loup.
Le loup, grommelant dans sa barbe, s'en va).
VED : Pendant que le loup réfléchissait et réfléchissait, le chignon avait déjà roulé au loin. Le chignon roule, roule...
(Le chignon roule le long du bord de l'écran, les arbres bougent en arrière-plan).
VED : Soudain, un ours le rencontre.
(l'ours sort).
OURS: Je vis dans une forêt dense,
J'ai ma propre maison là-bas.
Quiconque veut entrer,
Reste avec l'ours.
(Kolobok roule le long du chemin et se heurte à un ours).
KOLOBOK : Oh pardon. Je suis tombé sur toi par hasard. Bonjour.
OURS: Bonjour! Et qui êtes-vous? Et comme tu sens délicieux ! Ici, je vais te manger !
KOLOBOK : Ne me mange pas, oncle Misha. Je vais te chanter une chanson.
OURS : Non, allons sans chansons aujourd'hui.
KOLOBOK : Alors laissez-moi vous raconter une énigme.
OURS : Vas-y, fais un vœu. Je suis le meilleur résolveur d'énigmes de la forêt.
KOLOBOK :
La bête est hirsute, au pied bot
Il suce sa patte dans la tanière.
OURS :Crocodile ! Avez-vous bien deviné ? Pourquoi un pied bot ? Hirsute? Et il ne vit pas dans une tanière...
(Kolobok quitte tranquillement l'ours.
L'ours, grommelant dans sa barbe, s'en va).
VED : Pendant que l'ours réfléchissait et réfléchissait, le chignon avait déjà roulé au loin.
(Le chignon roule le long du bord de l'écran, les arbres bougent en arrière-plan).
Le chignon roule, roule... En lisière de la forêt, le long de la rivière. Pendant longtemps ou peu de temps, le petit pain était fatigué, froid, voulait rentrer chez lui, puis s'est rendu compte qu'il ne se souvenait pas du chemin du retour. Kolobok s'est arrêté sous l'arbre et a pleuré.
Le chignon s'arrête.
KOLOBOK : Eh bien, pourquoi me suis-je enfui ?
Je me réchaufferais sur une soucoupe.
J'ai perdu le chemin de la maison
Comment revenir maintenant ?
Toux-toux-toux ! A-a-a-pchhi ! A-a-a-pchhi !
Eh bien, j'ai aussi attrapé un rhume.
Aidez-moi les gars, je suis perdu.(pleure et s'en va).
VED : Pendant ce temps, le chat Vasily a repris ses esprits et dit au chat Murka.
CHAT: Eh bien, apporte-moi le petit pain, Kisulya. Nous allons jouer avec lui, le faire rouler, lui dégourdir les pattes.
VED : Murka est allé chercher le kolobok, mais il n'y en avait aucune trace.
CHAT: Ah ah! Basilic! Il n'y a pas de kolobok. Enroulé.
CHAT: Comment ça! Après tout, il fait déjà bientôt nuit. Il pourrait se perdre et attraper froid.
CHAT: Ou peut-être qu’il s’est perdu et n’arrive pas à retrouver son chemin ? Allons, Vasily, chercher un petit pain dans la forêt.
CHAT: Oui, il faut chercher, mais la forêt est si grande et dense, la trouverez-vous vraiment ? Allons au bureau des objets trouvés et demandons à la pie, peut-être que notre chignon a été retrouvé ?
VED : Le chat Vasily et le chat Murka sont allés chez le moineau. Son nom était Chik Chirikych, il travaillait au Bureau forestier des objets trouvés. Et si quelqu'un perdait quelque chose, il s'en allait voir Chik Chirikych.
Le chat et le chat marchent.
CHAT: Bonjour Chik Chirikych !
MOINEAU : Bonjour, les chatons sont des petits animaux. Avec quoi es-tu venu ?
CHAT : Nous avons des ennuis. Murka le chat m'a préparé un petit pain, mais il s'est enfui dans la forêt et n'est jamais revenu.
MOINEAU: Kolobok, Kolobok... Je vais regarder maintenant... (à la recherche de) . Non, personne n'a trouvé le kolobok. Ils m'ont apporté un mouchoir hier. Un moineau l'a ramené de la ville. Pas le vôtre?
CHAT et CHAT : Non, non, nous n'avons pas perdu le mouchoir. Notre chignon a disparu.
MOINEAU: Eh bien, alors il n'y a plus rien.
CHAT: Allons, Murka, dans la forêt chercher nous-mêmes le kolobok.
MOINEAU: Oui, vas y. Je vais aussi voler dans la forêt maintenant et t'aider.
VED : Laissez le chat et le chat aller dans la forêt.
Un chat et un chat marchent, un moineau vole après eux.
VED : Ils marchent et errent, puis un loup les rencontre.
Le loup sort
CHAT: Loup - un sommet, un flanc gris. Avez-vous rencontré notre kolobok quelque part ?
LOUP : Comment aurais-je pu ne pas le rencontrer, il m'a trompé, un simplet - il m'a posé une énigme astucieuse, j'y pense encore. Maintenant, si vous devinez cette énigme, je vais vous dire où elle est allée.
Qui a froid en hiver
Vous promener en colère et affamé ?
CHAT: Oh, je ne connais pas la réponse...
CHAT : Moi aussi…
CHAT: Demandons aux gars, peut-être qu'ils pourront nous aider.
CHAT: Les gars, aidez-nous à résoudre l'énigme.
Qui a froid en hiver
Vous promener en colère et affamé ?
ENFANTS: Loup.
CHAT: Oh, super, et vraiment, c'est une énigme à ton sujet.
LOUP: Comment? Que penses-tu de moi? (j'y ai pensé) Mais c’est vrai qu’en hiver, quand il fait froid, il n’y a rien à manger, je me promène et je m’énerve. Ah, un petit pain rusé. Il m’a posé une énigme sur moi-même, mais je n’y ai pas pensé. D'accord, qu'il en soit ainsi, je vais vous dire où j'ai vu le chignon. Il marcha le long du marais, le long de la clairière. Cherchez-le là-bas.(Il s'en va en marmonnant pour lui-même.) Écoutez, tout le monde est si intelligent... Suis-je le seul stupide ?
VED : Le chat Vasily et le chat Murka ont longé le marais.(aller). Puis un ours les rencontre.
Un ours sort.
CHAT: Bonjour, ours maladroit.
CHAT: Avez-vous déjà vu un petit pain dans la forêt ?
OURS: Oh, ce tyran ! Je suis le meilleur résolveur d'énigmes de la forêt. Et il m'a trompé - il m'a posé une énigme astucieuse ! Voyons si vous pouvez le deviner.
La bête est hirsute, au pied bot
Il suce sa patte dans la tanière.
CHAT: Oh, je ne connais plus la réponse...
CHAT: Demandons aux gars. Les gars, quel genre d'animal est-ce ?
ENFANTS: Ours.
OURS: Quel ours ? Ce n'est pas un ours. Ça... Ça... Attends, c'est vrai : je suis hirsute et pied bot, ma maison s'appelle une tanière, mais je ne savais pas que je me suçais la patte, je dors tout l'hiver. Wow, quel chignon rusé ! Il m’a posé une énigme sur moi-même, mais je n’arrivais pas à la deviner. Je vieillis probablement... Oh-oh-oh ! Bon, d'accord, je vais vous dire où le petit pain a roulé. Il a suivi le discours, là-bas.
CHAT: Merci les gars. Et tu supportes, merci !
OURS: Oui s'il vous plait.(feuilles).
VED : Le chat et le chat longèrent la rivière.(partir).
Entrez le Docteur Hérisson
MÉDECIN: Alors bonjour les gars ! Qui est malade ici ? Personne? Et j'ai reçu une lettre. C'est ici. Qui peut m'aider à le lire ?
ENFANTS: (lis la lettre).
BON DOCTEUR FORESTIER HÉRISSON !
Dépêchez-vous de soigner les enfants, ils sont malades.
DONNEZ-LEUR UN MÉDICAMENT AMER ET AMER, METTEZ DES GOUTTES DANS LEUR NEZ ET LEUR POINTEZ DES GENOUX VERTS.
LOUP GRIS.
MÉDECIN: Il a probablement écrit une telle lettre exprès. Ou peut-être que l'un de vous est malade ? Allons vérifier. Faisons tous des exercices ensemble. Debout, tout le monde.....
(les enfants effectuent des mouvements selon le texte) .
Que devons-nous facturer ? Orteils écartés et talons joints.
On part de rien, on atteint le plafond.
Penchez-vous une fois et deux, faites de gros efforts, les enfants.
Ils s'assirent un peu, se levèrent un peu. Ils sont déjà devenus plus élevés.
Nous nous sommes levés. Ils expirèrent : « Oh ! Inspirer et expirer. Inspirez à nouveau.
Nous avons repris notre souffle et nous allons tous nous asseoir ensemble.
Respirez ensemble par le nez... Donc. Donc. Bien. Ma respiration va bien. Ils clignèrent des yeux... Super. Vos mains sont-elles propres ? Allez, montre-moi ! Et les oreilles ? Est-ce que vous vous brossez les dents le matin ? Bien joué! Tout va bien pour toi. Je vais soigner d'autres enfants.(feuilles).
Un loup apparaît.
LOUP: Ha ha ! C'est génial d'avoir trompé le docteur ! Eh bien, ils ne me laisseront pas des énigmes délicates faire un vœu.(feuilles).
VED : Pendant ce temps, le chat et le chat se promènent le long de la rivière.
Un chat et un chat sortent et se déplacent sur l'écran...
VED : Ils marchent longtemps, mais ne trouvent toujours pas le kolobok. Soudain, des pies arrivent vers eux.
Une pie s'envole.
PIE: Te voilà! J'ai trouvé ton petit pain et je l'ai ramené à la maison.
CHAT: Quelle joie, merci, Matryonushka !
PIE: C'est bien, bien sûr, que le petit pain ait été retrouvé, mais le problème c'est qu'il est tombé malade. J'ai déjà écrit une lettre au médecin et j'ai demandé au loup de l'envoyer. Mais le médecin ne vient toujours pas et ne vient pas. Les gars, vous l'avez vu ?
ENFANTS: ( (réponses)
PIE: Ah là, qu'est-ce que c'est ? Le Docteur Hérisson est déjà venu et reparti pour soigner d'autres enfants ! Je vais voler pour le chercher. Et le loup l'obtiendra toujours de moi.(s'envole).
CHAT: Allons-y, Vasily, rentre vite à la maison. Notre petit chignon nous attendait déjà. Et il a probablement besoin d'aide.
CHAT: Allons-y, Murka.
(Ils partent. Kolobok apparaît et gémit.
Sparrow arrive et le Dr Hedgehog entre).
MÉDECIN: Eh bien, qui est malade ici ? Qui a besoin de mon aide ?
ENFANTS: Kolobok a attrapé froid.
MÉDECIN: Maintenant, nous allons le soigner. (Avecécoute )Respirez ! Ne respirez pas. Toux. Tiens, prends tes médicaments.(donne des médicaments). Eh bien, tout va bien. Il ira mieux maintenant.
Entrez le chat et le chat.
CHAT: Petite Kolobochka, tu te sens encore mieux ? C'est tellement bien que tu aies été trouvé. Merci. Docteur Hérisson, pour avoir soigné notre petit chignon.
VED : Et pour fêter ça, tout le monde a commencé à danser et à s'amuser.
Amusement général.
VED : Voici, les gars, l'histoire qui est arrivée au kolobok. Mais tout s'est bien terminé. Notre conte de fées est terminé, et bravo à ceux qui l'ont écouté !