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maison  /  Produits pour enfants/ Un scénario intéressant pour les vacances d'automne à l'école primaire avec la participation de trois mois - septembre, octobre et novembre. Fête d'automne à l'école primaire. Scénario avec compétitions

Un scénario intéressant pour les vacances d'automne à l'école primaire avec la participation de trois mois - septembre, octobre et novembre. Fête d'automne à l'école primaire. Scénario avec compétitions

Scénario pour le bal d'automne à l'école - "L'automne est le temps du brouillard" Convient au lycée car dans le scénario, les événements changent constamment et tout se déroule sous la forme d'un concert, dans lequel les présentateurs occupent le temps entre les numéros et les représentations.

N'oubliez pas de regarder la scène "syndrome d'automne" et il y en a plus scène drôle - conte d'automne, et à propos de l'automne

Présentateur 1 : Aw, aw...

Présentateur 2 : Que fais-tu ?

Présentateur 1 : L'automne est arrivé, il pleut, il y a du brouillard, et on peut se perdre dans le brouillard, alors je m'entraîne...

Présentateur 2 : Où peut-on se perdre ? Dans le brouillard? Oui, je peux aller à l'école les yeux fermés !

(Ferme les yeux et dit) Vous quittez la maison, marchez jusqu'au coin, tournez-vous, soyez prudent ici - chien en colère, ensuite c'est une flaque d'eau, essayons, non, elle n'est pas encore gelée…. Après tout, l'automne est une période triste de l'année

Présentateur 1 : Que diriez-vous de remplacer l’automne par l’été !?

Présentateur 2 : C'est 4 mois de vacances ?

Présentateur 1 : Oui, c'est dommage, que dois-je faire...

Présentateur 2 : Essayez de vous amuser - ils nous aideront avec ça....... Ils interprètent un numéro/une chanson/un sketch

Présentateur 2 : Et le temps est pluvieux au printemps...brrr

Présentateur 1 : Juste au cas où vous attraperiez froid.

Présentateur 2 : Même les poèmes sur l'automne sont tristes.

Présentateur 1 : Mais magnifique...

Présentateur 2 : Il parle avec des poèmes sur l'automne..

Présentateur 1 : Merveilleuse période l'automne, Après l'automne vient l'hiver...

Présentateur 2 : Et je pense que les bonnes choses ne dépendent que de nous !

Présentateur 1 : Vraiment, pourquoi on s'ennuie ?

Présentateur 2 : Danse des feuilles jaunes de – classe

(Danse des feuilles jaunes)

Présentateur 2 :

Et maintenant les questions ! Vous devez répondre « Vous avez raison ! » ou "Vous avez tort !", tous ensemble, entraînons-nous !

(Vérifiant la salle, comment ils peuvent crier)

Présentateur1 :

Si la feuille est jaune-rouge pour toi

Il tomba droit sur ses pieds,

Quelqu'un dira que c'est l'été (Est-ce l'été ?)

Nous répondrons !

("Vous n'êtes pas correcte")

Quelle période de l'année, quel miracle !

Les feuilles sont complètement tombées

Quelqu'un dira : C'est l'automne ! (Est-ce vrai?)

Sûrement!

"Tu as raison"

S'il pleut et s'il y a du brouillard,

Si tu es triste et triste, (Ce que tu dois mettre en selle)

Étudiant 3.

Ici, nous sommes des vacances joyeuses

Amusez-vous,

Venez, nous vous attendons,

L'automne est doré.

(L'automne apparaît au son de la musique.)

Automne. Bonjour! Est-ce que tu parles de moi? Me voici! Je suis la Beauté d'Automne, les gens m'admirent. Je suis l'artiste de l'Automne, j'ai peint tous les arbres. Je suis l'Automne la Récolte, avec mon aide la récolte a mûri. Vous l'avez désormais non seulement sur votre table, mais aussi dans vos poubelles. Combien d’entre vous savent quand commence l’automne astronomique ?

Étudiant 4. Le début astronomique de l’automne est considéré comme l’équinoxe d’automne. Cela aura lieu le 22 ou le 23 septembre : les scientifiques calculent la date exacte. Ce jour-là, la durée du jour et de la nuit sur toute la Terre est la même et égale à 12 heures. Les phénologues - scientifiques qui étudient les phénomènes naturels saisonniers - considèrent le début de l'automne comme la période après le 26 août, lorsque les premières gelées nocturnes peuvent survenir et que la chute des feuilles commence. L'automne dure 93 jours : du 26 août au 27 novembre.

Automne. Les gars, quoi signes folkloriques et les proverbes que tu connais sur moi ?

Signes de l'automne

1. Si l’avoine mûre devient verte pour la deuxième fois, l’automne sera orageux.

2. Des feuilles jaunes apparaissent sur les arbres de manière intempestive - au début de l'automne.

3. Tonnerre en septembre - pour un automne chaud.

4. Si beaucoup de toiles d'araignées volent pendant l'été indien - pour dégager l'automne et hiver froid.

6. Toiles d'araignées répandues sur les plantes - pour la chaleur.

7. Un été humide et un automne chaud signifient un hiver long.

8. Il y a beaucoup de sorbiers dans la forêt - l'automne sera pluvieux, peu - sec.

Proverbes sur l'automne

1. Automne - le temps connaît huit changements.

2. L'été avec les gerbes et l'automne avec les tartes.

3. Par mauvais temps d'automne, il y a sept temps dans la cour : ça sème, ça souffle, ça tord, ça remue, ça déchire, ça coule d'en haut et ça balaie d'en bas.

4. Septembre est froid mais plein.

6. Au printemps, la pluie pousse et en automne elle pourrit.

Automne. Bravo les garçons ! Et maintenant, je veux écouter des poèmes sur l'automne.

(Les enfants lisent des poèmes.)

Étudiant 5.

Il y a au premier automne

Court mais merveilleux moment -

Toute la journée est comme du cristal,

Et les soirées sont radieuses...

Où marchait la faucille joyeuse et où l'oreille tombait,

Maintenant tout est vide - l'espace est partout -

Seulement une toile de cheveux fins

Brille sur le sillon oisif.

L'air est vide, on n'entend plus les oiseaux,

Mais les premières tempêtes hivernales sont encore loin -

Et un azur chaud et clair coule

Vers le terrain de repos...

F. Tioutchev

Étudiant 6.

Entre les sommets éclaircis

Le bleu est apparu.

Fait du bruit sur les bords

Feuillage jaune vif.

Vous ne pouvez pas entendre les oiseaux.

Petites fissures

Branche cassée

Et, remuant la queue, l'écureuil

Le léger fait le saut.

L'épicéa est devenu plus visible en forêt,

Protège l'ombre dense.

Les derniers cèpes du tremble

Il tira son chapeau d'un côté.

Étudiant 7.

Octobre est déjà arrivé - le bosquet tremble déjà

Les dernières feuilles de leurs branches nues ;

Le froid de l'automne est arrivé - la route est glaciale,

Le ruisseau coule encore en bavardant derrière le moulin,

Mais l'étang est déjà gelé.

Étudiant 8.

Pour le printemps, la beauté de la nature,

L'été étouffant passera -

Et le brouillard et le mauvais temps

La fin de l'automne apporte :

Les gens s’ennuient, les gens sont tristes ;

Un oiseau vers des terres lointaines,

Vers une terre chaude, au-delà de la mer bleue,

S'envole jusqu'au printemps.

Étudiant 1.

Les airelles mûrissent,

Les jours sont devenus plus froids,

Et du cri de l'oiseau

Mon cœur est devenu plus triste.

Des volées d'oiseaux s'envolent

Au loin, au-delà de la mer bleue.

Tous les arbres brillent

Dans une robe multicolore.

Le soleil rit moins souvent

Il n'y a pas d'encens dans les fleurs.

L'automne se réveillera bientôt

Et il pleurera d'un air endormi.

Étudiant 2.

L'automne est arrivé

Les fleurs ont séché,

Et ils ont l'air triste

Buissons nus.

Se flétrit et jaunit

Herbe dans les prés.

Il devient juste vert

L'hiver dans les champs.

Un nuage couvre le ciel

Le soleil ne brille pas

Le vent hurle dans les champs,

La pluie tombe.

Les eaux ont commencé à bruisser

Flux rapide.

Les oiseaux se sont envolés

DANS climats plus chauds.

Étudiant 3.

Le ciel respirait déjà en automne,

Le soleil brillait moins souvent,

La journée devenait plus courte

Couvert forestier mystérieux

Avec un bruit triste, elle se déshabilla,

Le brouillard recouvrait les champs,

Caravane bruyante d'oies

Étendu vers le sud : en approche

Une période assez ennuyeuse ;

C'était déjà novembre devant la cour.

Scénario pour la fête "Golden Beauty - Automne!" » Notes de cours pour l'école primaire, scénarios de vacances - 4 étapes

« Beauté dorée – automne ! »

(Scénario des vacances d'automne)

(La musique sonne)

Ved : Bonjour les gars ! Bonjour les invités ! Aujourd'hui c'est nos vacances

dédié à la plus belle période - l'automne.

Véd. : Et encore un portrait d'automne

La nature est suspendue dans le salon,

Le vent froid fait tourbillonner les dernières feuilles.

Voici les feuilles jaunes, voici les feuilles rouges,

Nous rassemblerons différentes feuilles en guirlandes.

Jeu-concours « Ramassons les feuilles » :

(Sur le fond chansons-musicales Pougatcheva " Feuilles d'automne»)

Les enfants plient chacune de leurs feuilles, coupées en morceaux. Ensuite, ils collectent sur le sol des feuilles de même couleur et de même forme, selon celui qui est le plus rapide.

9. Lequel d'entre vous, parmi les légumes,

À la fois plus savoureux et plus utile ?

Qui avec toutes les maladies

Est-ce que tout le monde sera plus utile ?

Pois :

je suis si belle

Petit garçon vert !

Si seulement je veux

Je vais offrir à tout le monde des petits pois !

Betterave:

Laisse-moi dire un mot,

Écoutez d'abord.

Il faut des betteraves pour le bortsch

Et pour la vinaigrette.

Mangez et faites-vous plaisir -

Il n'y a pas de meilleure betterave !

Chou:

Espèce de betterave, tais-toi !

La soupe aux choux est préparée à partir de chou.

Et comme c'est délicieux

Tartes au chou !

Lapins filous

Ils adorent les tiges.

je vais soigner les enfants

Douce souche !

Concombre:

Vous serez vraiment ravi

Manger un concombre légèrement salé.

Et un concombre frais

Vous l'aimerez, bien sûr !

Un radis:

je suis un radis rouge

Je vous salue très bas.

Pourquoi se féliciter ?

Je suis déjà connu de tout le monde !

Carotte:

Une petite histoire sur moi :

Qui ne connaît pas les vitamines ?

Boire toujours jus de carotte

Et grignoter une carotte.

Alors tu le seras, mon ami,

Dur, fort, adroit.

Tomate:

Ne parle pas, carotte, bêtises,

Tais-toi un peu.

Le plus délicieux et le plus agréable

Bien sûr, du jus de tomate.

Pomme de terre:

Moi, pomme de terre, je suis si modeste -

Je n'ai pas dit un mot...

Mais les pommes de terre sont si nécessaires

Petits et grands !

Et des radis et des carottes -

Tous sont savoureux et sains.

Il est temps de mettre fin au conflit !

Cela ne sert à rien de discuter !

Quelqu'un semble frapper...

C'est le docteur Aibolit !

Aibolit :

Eh bien, bien sûr, c'est moi !

De quoi vous disputez-vous, mes amis ?

Pour être en bonne santé et fort,

Je dois aimer les légumes

Tous sans exception

Il n'y aucun doute à propos de ça!

Chacun a ses propres avantages et goûts,

Et je n'ose pas décider :

Lequel d’entre vous a le meilleur goût ?

Lequel d'entre vous est le plus utile ?

Jeu concours « Planter et récolter des pommes de terre »

Deux équipes d'enfants, sous forme de course à relais, courent et plantent des pommes de terre à l'autre bout de la classe, puis montent sur des camions jouets pour ramasser chacune une pomme de terre et l'amener jusqu'à la ligne d'arrivée, quel que soit le premier arrivé.

(Sur la mélodie de la chanson " Noces d'or»)

10. La pluie est venue, a couru, a fait du bruit,

Tout le monde est immédiatement rentré chez lui.

La pluie chantait, dansait, tournait,

Il a commencé à taper à nos fenêtres.

Lièvre:

Il fait de plus en plus froid chaque jour

Il fait très frais sous la pluie.

Je tremble partout, je suis tout mouillé,

Comme une feuille de tremble.

Je voudrais une maison, mais plus sèche, -

je te réchaufferais là

Pattes, oreilles. Apchhi !

(Une fille sort et ouvre son parapluie)

Kate :

Cela s'est avéré très pratique ici

Le parapluie est entre les mains de notre Katya.

Mets-toi sous le parapluie, bébé

Si vous vous réchauffez les pattes, vous vous enfuirez !

Renard:

Ton parapluie est tellement merveilleux

Il n'y aura pas trop de monde pour nous trois !

Kate :

Dépêche-toi, petit renard,

Séchez votre queue duveteuse !

Ours:

Bon après-midi à toi!

Bonjour Michka !

Ours: Je vous offre à tous un cornet.

Tous: Merci.

Ours: Puis-je me mettre sous le parapluie ?

Réchauffer votre nez et vos oreilles ?

Renard: Oh oh oh! Votre taille est très grande !

Tu te souviens de ma queue touffue !

Kate : Assez d'espace sous le parasol !

Nous ne sommes pas tous les quatre bondés !

Moineau:

Ici vole un petit moineau,

Il dit, à peine audible :

J'ai volé sous la pluie

J'ai cherché des céréales partout.

Les ailes sont devenues lourdes.

Je peux à peine voler.

Kate : Volez vers nous, petits moineaux !

Assez de place pour tous les cinq !

Maintenant, la pluie s'est arrêtée.

Lièvre: Eh bien, j'ai galopé !

Renard: Au revoir. Je dois y aller,

Voilà mon trou dans la forêt.

Ours: Eh bien, il est temps pour moi de prendre la route,

Je vais dormir dans ma tanière.

Moineau: Ensuite, j'ai volé aussi.

Au revoir les amis!

Kate : Au revoir les amis!

Jeu concours « Traverser les flaques d’eau avec des cailloux »

Deux équipes d'enfants, sous forme de course à relais, transfèrent chacune deux cartons, sur lesquels ils se tiennent alternativement avec leurs pieds et se déplacent vers l'autre bout de la classe, celui qui arrive en premier.

(Sur la musique de la chanson " Jeu coloré»)

11. Les grues volent vers le sud.

Bonjour, bonjour l'automne !

Venez à nos vacances,

Nous le demandons vraiment, vraiment.

Automne:

Est-ce que tu parles de moi? Me voici!

Bonjour l'automne à vous les amis !

Êtes-vous impatient de me rencontrer?

Vous aimez la tenue forestière ?

12. Bonjour, l'automne ! Bonjour automne!

C'est bien que tu sois venu.

Nous, l'automne, vous demanderons,

Qu'as-tu apporté?

Automne : je t'ai apporté de la farine,

Il y aura donc des tartes.

Je t'ai apporté du sarrasin -

Le porridge sera au four.

je t'ai apporté des légumes

Pour la soupe et la soupe aux choux.

Prends la friandise

Glorifie-moi, Automne.

Les vacances se terminent avec une tarte et des fruits pour tout le monde.

MBOU "Kardymovskaya Secondaire école polyvalente
nommé d'après le héros Union soviétique S.N.Reshetova"
Village de Kardymovo, région de Smolensk

Préparé par le conseiller principal
Serkova Nadejda Viktorovna

But des vacances– créer les conditions pour :

  • élargir la compréhension des élèves du monde qui les entoure ; les produits alimentaires importants, comme les légumes et les fruits, qui sont récoltés à l'automne ;
  • développer la curiosité;
  • développement des capacités créatives des étudiants;
  • mise en œuvre potentiel créatifétudiants;
  • l'unité de l'équipe étudiante;
  • formation d'un sentiment de beauté;
  • développement et mise en œuvre de l'autonomie gouvernementale de l'équipe de classe ;
  • vulgarisation image saine la vie des enfants et le développement qualités physiques les écoliers;
  • développer la capacité à travailler en équipe, à interagir et à trouver des solutions dans des situations non standards.
Participants de la fête :élèves de la 1re à la 4e année.

Décor:

  • exposition de dessins sur l'automne ;
  • journal « L'oignon de sept maux » ;
  • exposition de légumes et de fruits.
Équipement:
  • 10 paniers, feuilles d'automne ;
  • Colle PVA, papier A4, 10 cerceaux ;
  • 50 ampoules, 10 raquettes de badminton ;
  • 3 affiches avec des pommiers peints (les pommes sont insérées dans les fentes, qui peuvent être facilement retirées).
Préparation préliminaire des participants : trouvez et apprenez des énigmes sur les légumes et les fruits, des chansons sur l'automne, des sketchs sur thème d'automne, des chansons sur les champignons.

Le déroulement des vacances

La fête est ouverte par les élèves de 2e année B. Danse « Falling Leaves »

1 présentateur : (Sur fond de musique)

L'été est passé inaperçu.
L'automne doré est arrivé,
Des grues chantent quelque part dans le ciel,
Voler haut au-dessus de nous.

2 présentateur :

Dans votre tente, magique et belle.
L'automne nous a invités à des vacances.
Elle a dispersé ses peintures partout,
Et la nature s’est épanouie à merveille.

Lu par les élèves de 2e année « B »

1 étudiant :

L'automne rouge a lancé une balle,
Carnaval luxuriant, élégant et coloré :
Dans le jaune du bouleau, dans le pourpre du tremble,
Perles écarlates sur branches de sorbier.

2ème étudiant :

Épinettes et pins en tenue verte.
Les saules sont en argent, les érables sont en or.
L'automne a posé un tapis de mousse.
Il contient des chapeaux de champignons multicolores.

3ème élève :

Pour que les jardins soient lumineux et luxuriants,
J'ai accroché des poires, des pommes, des cerises.
La pluie te jouera des chansons sur les cordes,
L'automne invite tous les enfants au bal.

1er présentateur :

Tous les travaux dans le jardin sont terminés depuis longtemps. Il est temps pour nous tous de nous reposer. Auparavant, lorsque la récolte avait déjà été récoltée dans les champs et les jardins, les gens organisaient des vacances - des rassemblements où ils s'amusaient, chantaient des chansons, dansaient, jouaient. jeux drôles. Aujourd’hui, nous nous sommes réunis avec vous pour nos vacances et nous les avons appelées « Rassemblements d’oignons ». Bien sûr, tout le monde aime les oignons. Lorsque les anciens Égyptiens construisaient les pyramides, ils y inscrivaient la quantité d’oignons mangée par les ouvriers. Il a donné aux bâtisseurs force et santé. « Oignon – sept maladies ! » - dit le proverbe russe. Maintenant, nous préparons des salades, de la soupe aux choux et des tartes aux oignons. Le goût amer des oignons est familier à tout le monde. Presque aucun plat n'est complet sans oignons. Mais pendant nos vacances, l'essentiel ne sera pas seulement les oignons, mais aussi d'autres légumes non moins utiles. Et lors de notre festival, les équipes s'affronteront, et je les invite à prendre leurs places d'honneur, et vous, chers spectateurs, vous demandez de saluer nos participants. Applaudissements. Salutations des cours. Alors commençons !

La musique retentit, une fille en costume d'automne apparaît et disperse des feuilles.

1er présentateur.

Bonjour automne!
C'est bien que tu sois venu.
Nous, Automne, vous demanderons :
Qu'as-tu apporté comme cadeau ?
Automne.

Elle a apporté des grappes de baies de sorbier.
Miel doux et épais,
Un bouquet d'oignons dorés,
Pommes mûres et rosées,
Courgettes et aubergines.

2ème présentateur.


Il n’y a pas de période plus généreuse dans l’année !
Nous aimons vos cadeaux.
Ne les plains pas, Automne,
Donnez-le-nous vite !
Automne.

Je ne les donnerai pas si facilement
Et je te donnerai le travail.
Collectionnez un éventail de feuilles
Lumineux et beau.
Le vent traversera les feuilles,
Léger et ludique.

Un jeu se joue : la course de relais « Automne des feuilles » accompagnée d'une musique joyeuse.

Chaque équipe utilise des feuilles pour construire le mot « Automne » sur ses feuilles de papier.

2ème présentateur.

Bien joué! Comme c’est incroyable ! Quel bouquet inhabituel vous avez récupéré ! Vous pouvez non seulement le regarder, mais aussi le lire. Lisons-le ensemble !
Automne.

Merci les gars pour ce généreux cadeau,
Comme vous pouvez le constater, vous n’avez pas étudié en vain à l’école !
Vous pouvez disposer de beaux bouquets,
Que vous pouvez également lire !
(L'automne s'assoit devant le jury)

1 présentateur :

Et les gars de la 4e année « A » vous ont préparé un autre cadeau, Autumn, une chanson sur l'automne. Les enfants interprètent une chanson

Aujourd'hui, nous avons des VACANCES D'AUTOMNE, une FÊTE DES RÉCOLTES. Nous avons tous préparé cette journée : nous avons dessiné, réalisé des appliqués, monté une exposition de légumes et d'artisanat. Toutes nos œuvres sont devant nous et, je pense, vous les avez déjà considérées. Aujourd'hui, nous avons des invités à la célébration. Nous rencontrons : Député de travail éducatif Nesterova E.F., enseignante La culture physique Baranova E.V., enseignante arts visuels Kalacheva S.O. et bien sûr, notre invitée principale est Mme Autumn elle-même !

2 présentateur :

Et maintenant, rappelons-nous encore une fois, quels légumes poussent dans le jardin, qu'est-ce qui pousse dans les champs ? Nous vous poserons des énigmes, et vous devinerez :

1. Un curieux nez rouge s'est enfoncé dans le sol jusqu'au sommet de sa tête,
Seules des mèches vertes ressortent dans le lit de jardin. (Carotte)

2. Ils ont jeté les plumes dorées de Yegorushka,
Yegorushka a fait pleurer tout le monde sans chagrin. (Oignon)

3. Potelé, au visage blanc, aime boire beaucoup d'eau,
Il a des feuilles croquantes et son nom est..... (chou)

1 présentateur :

4. Et dans ce lit de jardin grandissaient des mystères,
Juteux et gros, si rond.
En été, ils deviennent verts, en automne ils deviennent rouges. (Tomates)

5. Moi, le seul au monde, je ne suis pas seulement bouilli, mais en uniforme,
Je chéris l’honneur de mon uniforme – je sers les gens du mieux que je peux. (Pomme de terre)

Bravo, vous avez bien deviné toutes les énigmes. Tous les légumes sont très sains et importants pour nous. Mais nous mangeons des pommes de terre plus souvent que n’importe quel autre légume. Dites-moi, est-ce que vous aidez tous en creusant des pommes de terre à la maison ? ….les enfants répondent….

Et la 1ère année « A » va maintenant nous chanter l'histoire d'un garçon complètement différent.
(la chanson "Antoshka" est interprétée)

2ème présentateur : Et maintenant, les gars, nous allons regarder un sketch. Il s'agit aussi de légumes.

Le sketch nous sera montré par les élèves de la classe « A » de 3ème année. Cela s'appelle "Comment la tomate est devenue rouge".

Véd. Les légumes vivaient dans le même jardin.

Des filles portant des chapeaux avec des photos de légumes sortent et se présentent.

Je suis un homme joyeux. Je suis un concombre vert.
- Sans moi, le jardin est vide. Et je m'appelle chou.
- Sans moi, tu es comme sans mains. Chaque plat a besoin d'oignons.
- Les enfants aiment depuis longtemps les tomates savoureuses et sucrées.

Véd.

La propriétaire adorait son petit jardin et l’arrosait tous les jours.
Hôtesse : (se promène avec un arrosoir et arrose les légumes) - Je vais arroser mon jardin, il boit aussi de l'eau.

Les légumes poussaient et mûrissaient chaque jour. Ils vivaient ensemble et ne se disputaient pas. Mais un jour, la tomate a décidé qu'elle était meilleure que tout le monde et a commencé à se montrer.

Tomate:

Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.

Concombre:

Écoute, c'est juste pour rire de se vanter d'être meilleur que tout le monde.

Oignon:

Il ne comprendra pas, mes frères, ce n'est pas bien de poser des questions !

Véd.

Et la tomate n’arrêtait pas de dire ce qu’elle voulait.

Tomate:

Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.
Les adultes et les enfants m’aiment plus que quiconque au monde.

Légumes (à l'unisson) :

Il s'est vanté et s'est vanté et est tombé du buisson !

Véd.

A cette époque, l'hôtesse venait chercher des légumes pour le déjeuner. J'ai emmené tout le monde avec moi, mais je n'ai pas remarqué la tomate.
Un corbeau passa.

Corbeau:

Kar! Kar! Une honte! Cauchemar! Tu ne voulais pas être ami avec nous, personne n’aura besoin de toi.

Véd. La tomate avait honte. Et il rougit de honte.

Tomate:- Vous, mes amis, pardonnez-moi. Emmène-moi avec toi.

Véd. L'hôtesse entendit ces mots, eut pitié et prit la tomate. Croyez-le ou non, depuis, les tomates deviennent rouges.

1 présentateur : Et la 2e année « A » nous montrera un sketch sur un légume important. En hiver, vous devez manger davantage, cela chassera toutes les maladies et augmentera votre appétit. L'avez-vous deviné ?
Bien sûr, à propos de l'oignon. Voyons

"Rassemblements d'oignons."


L'oignon apparaît

Oignon:

Je suis à la fois oignon et vert,
Je suis à la fois séché et salé.
Comme assaisonnement pour les plats
Je suis utile aux gens !
L'avez-vous deviné ? Je suis ton ami -
Je suis un simple oignon vert !

Luka Lukich, grand-mère Lukerya, Lukinichna, grand-père Lukyan sont assis sur le banc

Menant: Il était une fois des grands-parents et des grands-mères dans le village de Lukovka. Les noms des grands-mères étaient Lukerya Lukyanovna et Lukovya Lukinichna, et les grands-pères s'appelaient Luka Lukich et Lukyan Lukovich. Et ils avaient des petits-enfants Lucata, des gars joyeux.

Luka Lukić :Écoute, Lukerya, sorti d'un conte de fées, nous nous sommes retrouvés à une cueillette d'oignons. Où sont nos petits-enfants Lucata ?

Grand-mère Lukerya : Ils habitent loin, dans la ville de Velikiye Luki

On frappe. Loukachka entre - un garçon aux taches de rousseur et aux taches de rousseur. Il a un sac de voyage sur l'épaule

Loukachka : Bonjour les mamies, bonjour les grands-pères.

Luka Lukich, grand-mère Lukerya : Et voici notre petit-fils bien-aimé Loukashechka. Accueillir! Comment vont la vie et la santé ?

Loukachka (bâillant) : Mélancolie verte. Et puis la grippe, puis un mal de gorge, puis un mal de gorge, puis la grippe...

Loukachka : Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es, grand-mère ! J'adore les glaces et les gâteaux, mais les oignons ne font que me faire pleurer et l'odeur n'est pas très agréable.

Grand-mère Lukerya (affectueusement) : Malheur tu es un oignon. Votre grand-mère est simple, tout comme la nourriture. Rappelez-vous la recette de la nourriture la plus délicieuse : un morceau pain de seigle, un verre de lait, un oignon et une pincée de sel.

Grand-mère Lukerya : Aujourd'hui, c'est le jour de l'arc, petit-fils. Dans d'anciens livres d'herbes russes, ils écrivaient : « Lors de maladies infectieuses collantes, vous devez suspendre des bouquets d'ampoules dans vos pièces, ce qui purifiera l'air de vos pièces. Et encore une chose : « Lors de la mort du bétail, ils enfilent plus d'une tête d'oignon et d'ail sur un fil et l'attachent autour du cou des vaches, des chevaux et d'autres animaux domestiques afin qu'ils ne soient pas infectés. »

Luka Lukić : Et aussi de pelure d'oignon il s'avère que c'est une merveilleuse peinture pour la laine, la toile et même pour les cheveux le meilleur remède des pellicules.

Loukinichna : Au Moyen Âge, on attribuait à l'oignon la propriété miraculeuse de protéger les guerriers des flèches et des coups d'épée. Les chevaliers portaient un oignon sur la poitrine comme talisman. Par conséquent, plus tard, l’une des variétés d’oignons a été appelée « oignon victorieux ».

Grand-père Loukyan : De tout temps, tous les peuples ont eu un dicton : « Oignon, dans tes bras passe toute maladie ». Même les médecins médiévaux affirmaient que même l'odeur des oignons protégeait contre diverses maladies. Les scientifiques affirment que les substances volatiles libérées par les oignons tuent les bactéries pathogènes. Il suffit de mâcher des oignons pendant trois minutes pour tuer toutes les bactéries présentes dans votre bouche.

Loukachka : Super! Je ne savais même pas que les oignons étaient un légume aussi sain. Maintenant, je vais certainement le manger.

Grand-mère Lukerya : Bon travail. Allons-y, prenons une soupe à l'oignon.

Tout le monde part. L'oignon apparaît

Oignon:

Oignons verts – délicieux !
C'est un assaisonnement pour les plats.
Mangez, les enfants, des oignons verts :
Il est utile aux gens.
Il contient d'innombrables vitamines -
Il faut compter les oignons verts !
Et les têtes d'oignons aussi
Utile et utile pour nous !

2 présentateur :

Merci à tous les gars. Nous avons parlé de nombreux légumes.
Parlons maintenant de la météo automnale. Dites-moi, comment le temps change-t-il en automne ? ...... (réponses des enfants) ...Oui, c'est vrai, les gars. En automne, les journées ensoleillées deviennent de moins en moins fréquentes, les nuages ​​apparaissent plus souvent dans le ciel et les journées sont complètement nuageuses ou il pleut. La terre a besoin de pluie, elle lui donnera de l'eau. Et les gens se cachent sous des parapluies. Mais il s’avère que tout le monde n’a pas peur de la pluie. Maintenant, les élèves de 3e année « B » vont nous chanter une chanson sur ce qu'ils ressentent face à la pluie.
La chanson « Nous n'avons pas peur de la pluie » est interprétée

1 présentateur : Maintenant je te suggère de jouer un peu


(5 participants de chaque classe)

Il y a des pommiers devant vous. Chaque équipe doit collecter autant de pommes que possible dans ses paniers. Combien de pommes vous collectez, vous obtenez autant de points ! (Les affiches représentent des pommiers avec des pommes « mûres » dessus. (Les pommes peuvent être facilement retirées des fentes.)

Et maintenant les gars, nous allons découvrir quel légume est le plus sain. 1ère classe "B" joue

Dramatisation du poème "LEGUMES"

Ved :

L'hôtesse est venue un jour du marché,
L'hôtesse ramenée du marché :
Pommes de terre, choux, carottes, pois, persil et betteraves. Ici!
Soudain, les légumes commencèrent à se disputer.

Poivre:

Lequel d'entre nous, parmi les légumes, est à la fois le plus savoureux et le plus utile ?
Qui sera le plus utile dans toutes les maladies ?

Petits pois (amusant) :

Je suis un si joli petit garçon vert.
Si je veux, j'offrirai des petits pois à tout le monde !

Betteraves (important) :

Laissez-moi dire un mot, écoutez d'abord.
La betterave est nécessaire pour le bortsch et la vinaigrette
Mangez et faites-vous plaisir - mieux que les betteraves- Il n'y a pas!

Chou (interrompant):

Espèce de betterave, tais-toi ! La soupe aux choux est faite à partir de chou
Et quoi délicieuses tartes chou!

Radis (modestement) :

Je suis un radis rougeâtre, je m'incline devant toi
Pourquoi se féliciter ? Je suis déjà connu de tout le monde !

Concombre (gay):

Vous serez très heureux de manger du concombre légèrement salé.
Et un concombre frais, c'est plein de vitamines ! Très nécessaire !

Carottes (avec coquetterie) :

Une petite histoire sur moi : qui ne connaît pas les vitamines ?
Buvez toujours du jus de carotte et grignotez des carottes -
Tu seras toujours, mon ami, fort, fort, adroit !

Tomate:

Ne dis pas de bêtises, carotte ! Tais-toi un peu
Le plus délicieux et le plus agréable, bien sûr, est le jus de tomate !


2ème enfant :

Mais les grains ne sont pas immédiatement devenus
Le pain qui est sur la table.
Les gens travaillent longtemps et dur
Nous avons travaillé dur sur le terrain !

3ème enfant :

Gloire à la paix sur terre !
Gloire au pain sur la table !
Le voici, pain parfumé,
Avec une croûte torsadée croustillante.
Ici il fait chaud, doré,
Comme rempli de soleil !

4ème enfant :

La fumée flotte au-dessus du village.
Les tartes sont cuites dans les maisons.
Entrez, ne soyez pas timide
Servez-vous du bon pain !

Fille en russe costume folklorique tient un plateau sur lequel repose un pain.

Résumer les vacances

Présentateurs :

La parole est donnée au prestigieux jury !
Organisateur de l'événement:
Nos vacances sont terminées. Et je veux le finir dans les mots suivants:

Il y avait un homme des cavernes dans les contrées sauvages des temps anciens.
Il ne mangeait que de la viande crue dans une grotte sombre.
Mais un jour je n'ai pas eu l'animal pour le dîner
Et c'est pour cette raison que j'avais très faim.

Il commença à mâcher des racines, des feuilles et de l'herbe.
Après tout, il est désagréable de s'allonger et de dormir sans manger.
Des siècles ont passé depuis ces temps oubliés depuis longtemps,
Et les légumes sont toujours nos voisins partout.
À la fois sains et savoureux, mangez tous vos légumes à votre guise !

Matériels supplémentaires

Chansons aux champignons

Mettez vos oreilles au-dessus de votre tête, écoutez attentivement
Nous chanterons à merveille des chansons sur les champignons.
J'étais assis sur un arbre, regardant les champignons d'en haut
Quand le vent a soufflé, je suis tombé éperdument du bouleau.
Quel âge as-tu, Morel ? Tu dois être un vieil homme ?
Le champignon m’a surpris : je n’ai que deux jours !
Lenya s'est levée tôt et a ramassé tous les champignons de la forêt
Se vante de champignons à points blancs.
Si seulement il y avait des champignons qui poussaient sur mon nez,
Ils se cuisinaient eux-mêmes et finissaient dans leur bouche.
Les petites filles dansent dans la clairière,
Ils n’épargnent pas leurs talons, ils font fuir les cueilleurs de champignons.
J'ai traversé la forêt, j'ai trouvé plein de champignons
Quand j'ai vu l'ours, j'ai eu du mal à emporter mes jambes.
Nous avons chanté des chansons pour vous, qu'elles soient bonnes ou mauvaises !
Et maintenant, nous vous demandons d'applaudir !

Scénario "Fête d'Automne" dans école primaire

La musique joue

- Bonjour les amis!

Le soleil ne veut pas réchauffer la terre,

Les feuilles sont devenues jaunes et ont commencé à tomber.

Il pleut souvent, les oiseaux s'envolent,

La récolte dans le jardin et dans le champ est en cours de récolte.

Combien d'entre vous savent

Quand est-ce que tout cela arrive ?

Enfants. En automne!

Présentateur. C'est vrai, les gars, l'automne est arrivé à nous. Une très belle période de l'année, mais un peu triste...

Non, ce n'est pas bon pour nous d'être tristes,

Amusons-nous!

Menant.

Aujourd'hui, nous allons chanter et jouer,

Mais aussi danser

Chers invités, aujourd'hui est pour vous

Notre cinquième année danse joyeusement.

Menant.

Et maintenant les gars

Nous vous raconterons des poèmes pour l'automne

Et nous nous montrerons dans les jeux.

La parole est donnée aux élèves de 2e année.

Les feuilles qui tombent errent dans le bosquet

À travers les buissons et les érables.

Bientôt il regardera dans le jardin

Sonnerie dorée.

Faisons un éventail avec des feuilles,

Lumineux et beau.

Le vent traversera les feuilles,

Léger et ludique.

Et suis docilement le vent

Les feuilles s'envolent.

C'est donc l'été pas plus,

L'automne arrive.

Menant

Et maintenant les gars, nous appellerons l'automne

Je dirai les mots et quand j'arrêterai tu devrais dire en chœur

L'automne est doré

Menant.

Il est encore temps

Idéal pour les cadeaux !

C'est appelé...

Spectateurs.

L'automne est doré !

Menant.

Encore des oiseaux en septembre

Ils se dirigent vers le sud en groupe,

Parce qu'à l'extérieur...

Spectateurs.

L'automne est doré !

Menant.

Pas de cours ni d'activités

Pas de fin en vue.

Elle m'a emmené à l'école par la main...

Spectateurs. L'automne est doré !

Menant.

Et ce n'est pas facile pour les femmes au foyer,

Réapprovisionnement en fournitures.

Nous devons tout faire avant...

Spectateurs.

L'automne est doré !

Menant.

Grâce aux poètes !

Écrire des rimes

Ils sont pressés de vous donner de l'amour...

Spectateurs.

L'automne est doré !

La musique sonne, l'automne apparaît.

Automne : Tu parles de moi ? Me voici!

Bonjour l'automne à vous les amis !

Êtes-vous heureux de me rencontrer?

Vous aimez la tenue forestière !

Maintenant, mon heure est venue

Je suis venu vous rendre visite.

J'ai réussi à tout finir à temps,

Je suis les forêts, les champs de division,

Récolte tout collecté,

J'ai envoyé les oiseaux vers le sud.

Maintenant tu peux t'amuser

Chantez, dansez et amusez-vous.

Nouvelles de la chanson de l'hirondelle

Maintenant vous pouvez jouer -

Ramassez les champignons dans des paniers.

Mais regarde bien

Prenez juste ceux qui sont comestibles !

Jeu COLLECTEZ DES CHAMPIGNONS !
Ils jouent à deux. Chaque participant reçoit un panier vide. Il y a des silhouettes de champignons au sol. Il est temps de voir qui pourra récolter les champignons les plus comestibles.

Devinez quoi, les gars, vous énigmes drôles:

Des énigmes.

Qui est assis dans l’herbe sous le pin au bord du chemin ?

Il y a une jambe, mais sans botte, il y a un chapeau - sans tête ?

(CHAMPIGNON)

Laissez-le pousser dans le sol, mais laissez-le sur la table.

Laissez-le être sale au début, mais friable et savoureux.

Préparons-le pour le déjeuner

Préparons un accompagnement et une vinaigrette.

(Pomme de terre.)

Poussant sous le soleil et la pluie, devenant de plus en plus lourd chaque jour.

Le gros et tendre tomba sur le côté...

(courgettes).

En été, tout dans le jardin est frais, vert,

Et en hiver, ils sont forts et salés en bocal. (Concombres.)

De la couchette derrière la frange luxuriante

J'ai tiré le renard roux.

Mais pas un tricheur rusé,

Et croustillant....

(carotte)

Et dans ce lit de jardin.

Les mystères ont grandi

Juteux et gros,

Ils sont si ronds

En été, ils deviennent verts,

À l'automne, ils deviennent rouges. (Tomates)

Trente-trois vêtements

Qui les déshabille -

Les larmes coulent.

(oignon)


JEU « DÉCOUVRIR PAR GOÛT »

Le présentateur sort dans une assiette des légumes coupés en petits morceaux.

Des enfants aux yeux bandés goûtent des légumes et devinent leur goût.

Chanson Temps d'Or

Automne:

Le bal d'automne est une fête entre amis, et les amis essaient de se donner de la joie.
Par exemple, pour offrir un cadeau ou simplement une attention, les compositeurs donnent de la musique, les poètes donnent des chansons, la nature donne leur beauté, les artistes donnent leur art.

Et les gars nous donneront leurs poèmes

La parole est donnée à la 1ère classe

L'automne approche à nouveau

La pluie tombe comme des pois

Les feuilles tombent en bruissant

Comme c'est beau l'automne

Les feuilles sont brodées d'or

Les chemins sont lavés par la pluie

Champignons aux chapeaux brillants,

Tu nous donnes tout l'automne

Chaque feuille est dorée

Petit soleil

je vais le mettre dans un panier,

je vais le mettre en bas

je m'occupe des feuilles

L'automne continue !

Très, très longtemps pour moi

Les vacances ne se terminent pas !

Automne:

Maintenant, je vais vérifier si vous connaissez mes sujets.

Le jardin de la ferme collective était vide.
Les toiles d'araignées volent au loin,
Et jusqu'à l'extrémité sud de la terre
Les grues sont arrivées.
Les portes de l'école s'ouvrent...
Quel mois nous est-il arrivé ? (Septembre)

Le visage de la nature devient de plus en plus sombre,
Les jardins sont devenus noirs,
Les forêts deviennent nues,
Les voix des oiseaux se turent.
Le seigle d'hiver gèle dans les champs...
Quel mois sommes-nous, dis-moi ? (Octobre)

Le champ est devenu noir et blanc,
Il pleut, il neige,
Et il fait plus froid,
Les eaux des rivières étaient gelées par la glace.
L'ours est tombé en hibernation...
Quel mois est-il venu chez nous ? (Novembre)

Merci l'automne

Les gars, nous continuons à jouer

Jeu PLANTER ET RÉCOLTER !
Matériel : 8 cerceaux, 2 seaux, 4-5 pommes de terre, 2 arrosoirs.
2 équipes de 4 personnes chacune participent.
Le 1er participant « laboure le sol » (pose des cerceaux).
Le 2ème participant « plante des pommes de terre » (met des pommes de terre dans le cerceau).
Le 3ème participant « arrose les pommes de terre » (fait le tour de chaque cerceau avec un arrosoir).
Le 4ème participant « récolte » (ramasse les pommes de terre dans un seau).
L'équipe la plus rapide gagne.

COLLECTER DES PINS ET DES GLANDS
Le jeu implique deux personnes. Ils prennent chacun un panier à la main. 10 cônes et 10 glands sont éparpillés sur le sol. Au signal, les enfants commencent à les rassembler dans leurs paniers. Celui qui ramasse le plus de cônes ou de glands gagne.

DITES-NOUS QU'EST-CE QUE C'EST ?
Les enfants forment un cercle, au centre du cercle se trouve le conducteur avec le ballon. Il lance la balle à n'importe quel enfant et prononce l'un des mots : « Légume », « Baie » ou « Fruit ». L'enfant, après avoir attrapé le ballon, nomme rapidement le légume, la baie ou le fruit qui lui est familier. Celui qui fait une erreur quitte le jeu.

Chanson Golden Beauty.

Menant

Nous avons beaucoup parlé de l'automne aujourd'hui,

Ils étaient heureux avec elle et tristes avec elle.

Encore une période incroyable de l'année -

Parfois c'est un moment merveilleux, parfois c'est du mauvais temps...

Automne.

Nous avons eu beaucoup de plaisir

Nous sommes devenus des amis très proches.

Mais maintenant il est temps

Rompre, les enfants !

Et pour vous rappeler à tous

Je distribuerai des feuilles lumineuses.

Mais les feuilles ne sont pas simples,

Ils contiennent des bonbons dorés !

Menant.

L'automne généreux nous quitte.

Nous avons tous été réchauffés par sa chaleur.

Et que cela reste dans vos cœurs

Nos vacances ont eu lieu dans cette salle.

Attention! L'article fournit des fichiers audio pour diriger les cours à la maternelle.

Le scénario du Festival d'Automne a été préparé par la directrice musicale Galina Leonidovna Popova, MBDOU de la ville de Kurgan « Centre de développement de l'enfant - Jardin d'enfants n° 45″ DOLPHIN. Festival d'automne à la maternelle AUTOMNE COLORÉ est destiné aux enfants d'âge préscolaire plus âgés.

Scénario pour la Fête d'Automne à la maternelle

Les enfants entrent dans la salle au son de la musique et s'assoient sur des chaises.

Présentateur:

- Bonjour, chers amis !
Ce n'est pas la première fois dans cette salle
Nous célébrons les vacances d'automne,
Et aujourd'hui, place à l'amusement !

Présentateur: — L'automne peut être différent : joyeux et triste, ensoleillé et nuageux, avec de la pluie et du grésil, avec des vents froids et des gelées. Nous aimons tous l’automne pour sa générosité, pour sa beauté, pour ses journées rares mais glorieuses. Nous admirons ses couleurs chaque jour.

1er enfant :

- Qui est dans notre parc aujourd'hui ?
As-tu peint les feuilles ?
Et les fait tourner et les souffle des branches ?

Tous: - C'est l'automne!

2ème enfant :

— L'automne collectionne les couleurs
Dans ton coffre précieux.
Le verrouille fermement
Ce coffre est accroché à un crochet !

Présentateur: — Automne, ne sois pas avare, partage-nous tes couleurs.

Les enfants chantent la chanson « Automne, un, deux, trois ».

Présentateur: "Elle nous a montré deux peintures, et vous en avez plusieurs sur votre palette." Parlez-nous des autres, les couleurs sont différentes.

Automne:

— Pour colorer les champignons le long du chemin,
Rouge et blanc pour l'agaric mouche,
J'ai vu un champignon pousser près de la clôture,
Je peins les arbres et les branches en marron,
Et les champignons blancs sont des bérets serrés.
Différentes couleurs pour la russula -
Que le monde soit joyeux, comme dans un conte de fées !

7ème enfant :

- On trouvera une centaine de champignons dans la forêt,
Faisons le tour de la clairière.
Nous ne vous emmènerons pas dans la boîte
Champignon pâle.

8ème enfant :

- Nous fouillerons tous les chênes,
Sapins et trembles,
Et de bons champignons
Rassemblons-les dans des paniers.

Présentateur: — Vous les gars et moi allons avec vous dans le train cueillir des champignons.

Les enfants dansent la danse du « Train aux champignons ».

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9ème enfant : - Il y a une centaine de champignons au miel sur la souche.

Tous: - Il y a beaucoup de monde ici !

9ème enfant :

- ils crient. –
Appelez un cueilleur de champignons
Récoltez les champignons au miel sur les souches.

Automne: - Vous allez en forêt cueillir des champignons, rassemblez le tout dans un panier.

On joue au jeu « Champignons et cueilleurs de champignons » du magazine « Musical Palette ».

Présentateur:— Quelles couleurs as-tu encore sur ta palette ? Dis-moi, parce que nous sommes amis.

Automne:

— J'ai pris la palette sous le bras,
J'ai versé des couleurs gaies dans une bouteille :
Elle est sortie dans la rue, a agité son pinceau -
Le ciel bleu était rempli de nuages.
Elle fit de nouveau un signe de la main et resta debout
De l'herbe grise, une rivière et une prairie...
je dessine aussi orange
La feuille qui s'est envolée avec les dernières salutations
Et jaune - herbe et saule pleureur,
Et l'érable farceur a une crinière luxuriante.

10ème enfant :

- Feuilles d'automne
Comme s'ils tournaient dans une danse
Et un tapis coloré
Ils se couchent par terre.
Automne coloré
Nous n'avons besoin de rien d'autre
L'automne est magnifique !
Et un peu triste.

Les enfants exécutent une danse en rond d'automne.

TEXTE : Danse en ronde « Feuilles - bateaux »

L'automne est coloré (Ils dansent en cercle.)
Apparu dans la ville
Coloré les feuilles
Le tout en or cramoisi.

Refrain:

Comme un petit bateau (Balancez-vous par paires.),
La feuille tourne

Papillon jaune.

Le ciel est devenu plus bas (lentement, ils baissent leurs mains sur leurs côtés avec des « lanternes »).
Il fait plus froid dehors
Les feuilles se balançaient (Paumes levées de différents côtés, piétinant en cercle.)
Sur les flaques d'eau d'automne. (Stompers du cercle.)

Refrain:

Comme un petit bateau (Ils se balancent par paires.)
La feuille tourne.
À travers une flaque d'eau d'automne (Ils tournent par paires.)
Papillon jaune.

Jaune et rouge (Spin.)
Les feuilles tournent
Ils jouent avec le vent
Ils n'ont pas peur de tomber. (Asseyez-vous.)

Refrain:

Comme un petit bateau (Balancez-vous par paires.)
La feuille tourne
À travers une flaque d'eau d'automne (Ils tournent par paires à un rythme.)
Papillon jaune.

Les nuages ​​​​dans le ciel froncent les sourcils (Ils dansent en cercle.)
Il y a des flaques d'eau sur l'asphalte,
Nous n'avons nulle part où nous cacher
Du froid de l'automne.

Refrain:

Comme un petit bateau (Ils se dirigent vers les chaises.)
La feuille tourne
À travers une flaque d'eau d'automne
Papillon jaune.

Présentateur:

- Aujourd'hui je suis venu nous voir avec une palette d'Automne,
Et elle a apporté avec elle un arc-en-ciel de couleurs.

Automne:

- Mais tout le monde dit que je suis très généreux,
Quand vient le temps de la récolte,
Aujourd'hui, je veux gâter mes amis,
Et je peux vous offrir une corbeille de fruits.

L'automne offre aux enfants des fruits au son de la musique.

Automne:

- Et maintenant il est temps de dire au revoir,
Après tout, tout arrive à un moment donné -
L'hiver arrive!

L'automne quitte la salle en musique, les enfants vont en groupe.

1er enfant :

- Qui est dans notre parc aujourd'hui ?
As-tu peint les feuilles ?
Et les fait tourner et les souffle des branches ?

Tous: - C'est l'automne!

2ème enfant :

— L'automne collectionne les couleurs
Dans ton coffre précieux.
Le verrouille fermement
Ce coffre est accroché à un crochet !

3ème enfant :

— L'automne sur la palette
Mélanges de peintures :
Jaune- pour le tilleul,
pour Rowan - rouge.

4ème enfant :

— Des ocres de toutes les nuances
Pour l'aulne et le saule -
Tous les arbres
Pour avoir l'air sympa.

5ème enfant :

- Le vent soufflait,
Sécher les feuilles
Pour que la pluie soit froide
La beauté n’a pas été emportée.

6ème enfant :

"C'est une période triste en ce moment."
Un troupeau de grues tristes
Il s'étend vers le sud le matin.

7ème enfant :

- On trouvera une centaine de champignons dans la forêt,
Faisons le tour de la clairière.
Nous ne vous emmènerons pas dans la boîte
Champignon pâle.

8ème enfant :

- Nous fouillerons tous les chênes,
Sapins et trembles
Et de bons champignons
Rassemblons-les dans des paniers.

9ème enfant : - Il y a une centaine de champignons au miel sur la souche.

Tous: - Il y a beaucoup de monde ici !

9ème enfant :

- ils crient. –
Appelez un cueilleur de champignons
Récoltez les champignons au miel sur les souches.

10ème enfant :

- Feuilles d'automne
Comme s'ils tournaient dans une danse
Et un tapis coloré
Ils gisent par terre
Automne coloré
Nous n'avons besoin de rien d'autre
L'automne est magnifique !
Et un peu triste.

* ANNEXE : Danse « Passons par les framboisiers jusqu'au jardin »

Développement - Directeur de musique le plus élevé catégorie de qualification Pushkova E.V., école maternelle municipale établissement d'enseignement deuxième catégorie « Jardin d'enfants de développement général n°4 « Soleil »
district urbain ZATO Svetly, région de Saratov"