En quoi l'article est-il différent ? Articles en anglais. Quand utiliser l'article défini le

Le sujet des articles en anglais est l'un des plus difficiles pour une personne russophone. Cette leçon vous aidera à gérer 99 % des difficultés liées à l'utilisation des articles.

Règles de base

Article indéfini

Un/un utilisé quand « on ne sait pas lequel » parce que la chose ou la personne :

• un parmi tant d’autres.
  Il est un artiste.(= il y a beaucoup d'artistes, il en fait partie)


• pas unique.
  je viens d'acheter un Ferrari.


• pas mentionné auparavant.
  Il y avait un nouvel élève en classe aujourd'hui.

Article défini

Le utilisé lorsque « nous savons lequel » parce que la chose ou la personne :

• unique (ou unique dans un contexte donné).
  Le Premier ministre australien(= il est le seul)
  J'ai regardé à l'intérieur - le le moteur était dans un état déplorable.(dans ce cas, il n'y a qu'un seul moteur)


• mentionné plus tôt.
  L'homme m'a donné un ticket. Je l'ai regardé et j'ai vu ça le le billet était un simple.


• est déterminé par la phrase qui le suit.
  Qu'est-ce que c'est le le nom du nouvel élève ?

Aucun article / Zéro article

Les articles ne sont pas utilisés pour parler de quelque chose En tout:

• en utilisant des noms indénombrables ou des noms au pluriel.
  Aimez-vous le sport?


• avec des noms de personnes et de lieux, mais il existe de nombreuses exceptions (voir ci-dessous)
  un livre de Professeur Jones

Phrases fixes

Il existe de nombreuses expressions fixes utilisées avec et sans articles. Il vous suffit de vous en souvenir. Par exemple:
à la maison, au travail, à le commençant, à le fin, va te coucher, va à le cinéma/commerces/gare, à le monde, une fois un semaine, soixante kilomètres un heure, le l'autre jour, le pareil etc.

Il peut y avoir des problèmes avec

Travail (qui n'a pas de problèmes avec ça ? :)

Si de nombreuses personnes effectuent un travail particulier, utilisez un/une

Mon mari est un architecte.(= il y a beaucoup d'architectes, il en fait partie)

Mais si le travail est typique d'une seule personne, il est utilisé le .

Il a des conversations avec le Ministre français des Affaires étrangères.(= il est le seul)

En général, tout ici est conforme aux règles de base.

Superlatif

Le utilisé pour les adjectifs superlatifs.

Elle est le la meilleure personne pour le poste.

dernier et suivant

Ces adjectifs peuvent être utilisés avec des articles le , et sans, mais avec une différence de sens.

J'ai vu James dernier nuit.(= nuit avant cette nuit, la veille)
C'est le dernier nuit de nos vacances.(= hier soir)
je te verrai suivant semaine. (= suivant derrière l'actuel)

Institutions : école, prison, université, église, foyer, hôpital

Avec des mots école, prison, université, église, maison, hôpital, etc., l'article n'est pas utilisé lorsque nous les considérons comme des institutions destinées à un objectif spécifique (étudier, se faire soigner, etc.)

Ma sœur a dû passer la nuit à l’hôpital.

Cependant, si l’on considère un bâtiment comme un objet physique, l’article est utilisé le .

Notre appartement est en face le hôpital.

Utilisation d'articles définis avec des marques de temps et de lieu

Notation du temps

Le utilisé dans

Dates : le 25 décembre / décembre le 25
Parties de la journée : dans le l'après-midi, dans le le soir, dans le matin(Mais le soir, le midi)
Décennies/siècles : le années 1980, le 21ème siècle

D'autres temps sont utilisés sans article.

Années/Saisons : en 2002, en été
Mois/Jours : en août, vendredi, à demain

Noms de lieux

Les noms de pays, continents, îles, états, provinces, villes sont utilisés sans articles.
en Asie, à Sydney, du Texas, en Turquie

Exceptions :
le République tchèque, le Pays-Bas, le ROYAUME-UNI, le Monde arabe, le USA

Lorsque vous parlez d'un domaine, utilisez l'article Pas besoin de.
Nord-ouest de l'Inde, Europe du Nord

Mais:
dans leà l'est du pays, dans le au sud de l'Italie, sur le côte

1. La plupart des noms de routes, rues, parcs, ponts, magasins et restaurants Pas utiliser des articles.
   Central Park, Harrods, Oxford Street, Tower Bridge


2. Les noms de théâtres, cinémas, hôtels, galeries et musées utilisent l'article le .
   le Ermitage, le Théâtre National, le Odéon, le Ritz


3. Les noms de montagnes et de lacs rares sont utilisés sans article
   Lac Victoria, mont Everest


4. Les systèmes montagneux, les rivières, les mers et les canaux sont utilisés avec l'article le .
   le Atlantique, le(fleuve) Danube, le Himalaya, le canal de Panama

De plus, il est fortement recommandé de suivre les leçons 76 à 78 de cette section de grammaire anglaise (si vous ne l'avez pas déjà fait).

Testons maintenant vos connaissances générales.

Textes pour cette leçon Pas appartiennent à la catégorie « Débutants », donc si vous avez des difficultés à les réaliser, vous pouvez alors vous limiter à la seule théorie de cette leçon, en l'appliquant à des textes de votre niveau.

Exercice 1. Complétez le test de connaissances générales avec les bons articles.

Exercice 2. Remplissez les bons articles à la place des espaces vides.

Comptez combien de réponses correctes vous avez obtenues en % (il y a eu 50 réponses au total). S'il est inférieur à 80 %, alors vous ne maîtrisez pas le sujet des articles. Consultez la partie théorique du cours lorsque vous apprenez l'anglais, et lorsque vous vous sentez en confiance, revenez à ces exercices.

Exercice 3. Corrigez les éventuelles erreurs dans les phrases. (il n'est pas nécessaire de réécrire la phrase entière).

Elle était déterminée à devenir un jour auteur.

Elle est récemment devenue ministre du nouveau gouvernement.

A : De quelle marque est votre ordinateur ? B : C'est Mac.

Je me suis retrouvé à parler à George Clooney ! Pas George Clooney, bien sûr, mais quelqu'un du même nom.

Je ne savais même pas que Clara s'intéressait à l'art jusqu'à ce que j'apprenne qu'elle possédait Van Gogh.

On m'a proposé le poste de directeur du personnel.

Nous partons en vacances avec Nielsens.

Il est vraiment passionné d'athlétisme. Il aime se considérer comme l'Usain Bolt.

Les articles en anglais indiquent le caractère défini ou indéterminé d'un nom, en d'autres termes, ils nous font comprendre de quel objet/concept nous parlons : abstrait ou concret. Pour une personne russophone, les articles posent de nombreuses difficultés, car dans notre langue, ils n'existent tout simplement pas. Cependant, aborder cette partie inconnue du discours n’est pas aussi difficile qu’il y paraît.

Fonctions de l'article

La langue anglaise n'a que deux articles : a (an) et the - le premier est utilisé avec des noms indéfinis et le second avec des noms définis. Afin de mieux comprendre où et lequel mettre, il est nécessaire de considérer chacun séparément.

L'article indéfini en anglais

Commençons par l'article indéfini a (an). Son orthographe change en fonction de la lettre (consonne ou voyelle) par laquelle commence le nom, qui sera précédée de l'article.

Lettre consonne : un chien - chien
Voyelle : une pomme - pomme

L'article indéfini présente deux caractéristiques :

• utilisé uniquement lorsqu'on parle d'un concept abstrait ou d'un objet vu pour la première fois ;
• est utilisé avec les noms uniquement au singulier, puisque l'article lui-même vient du chiffre un (un).

L'article a (an) indique que le nom est considéré non pas comme un objet spécifique, mais comme un concept spatial. Par exemple, une tasse signifiera un (n'importe quel) morceau de vaisselle en forme de tasse, et non votre tasse préférée en forme de tête de stormtrooper dans laquelle vous buvez du café le matin depuis la deuxième année maintenant. Ainsi, l'article indéfini en anglais est utilisé soit lorsque l'on rencontre un objet pour la première fois et que l'on n'en sait toujours rien, soit lorsqu'il s'agit d'un concept abstrait et collectif.

L'article défini en anglais

Si vous vouliez mentionner cette tasse du matin très spéciale dans une conversation, vous aurez besoin de l'article défini le. Il vient du pronom cela (cela) et est utilisé dans les cas où l'on sait exactement de quel objet nous parlons.

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Exemple : j'ai rencontré un homme. Cet homme était très étrange. J'ai rencontré un homme. L'homme était très étrange.

Dans la première phrase, nous rencontrons pour la première fois un étranger, dans ce cas l'article indéfini est placé avant le mot homme. Dans la deuxième phrase, nous tirons une conclusion sur la personne dont nous venons de parler. Il n'est plus un inconnu, ce qui permet de mettre l'article défini le devant le mot homme.

L'article défini the peut être utilisé avec des noms au singulier et au pluriel.

Pour enfin comprendre l'article défini, nous pouvons considérer un autre exemple : la trilogie Le Seigneur des Anneaux. Ici, au sein d’un même nom, l’article défini est utilisé deux fois. Cela est dû au fait que dans les deux cas nous parlons d'objets spécifiques : d'un seul dirigeant (Sauron) et des seuls anneaux créés par lui. Si le concept « Seigneur des Anneaux » désignait un métier, alors on pourrait dire un seigneur des anneaux, mais ce serait une toute autre histoire.

Zéro article, ou lorsque l'article n'est pas du tout nécessaire

La principale difficulté dans l’apprentissage des articles en anglais est de se rappeler dans quels cas il ne faut pas les utiliser.

Un nom ne nécessite pas toujours des précisions supplémentaires sous forme d'articles - parfois d'autres parties du discours assument leur rôle. Les articles ne sont pas utilisés si :

• le nom est précédé d'un pronom (mon, son, elle, leur, celui, ceci, cela, etc.) ;
• les noms sont précédés des mots some, any, no ;
• noms de personnes ou noms de continents, d'îles, de montagnes ;
• concept indénombrable (conseils, informations).

Tableau visuel sur les articles

En règle générale, les informations sont absorbées plus rapidement si elles sont considérées sous la forme d'un tableau systématique. Nous avons préparé ce tableau pour votre commodité.

Article indéfini a/an	L'article défini le	Aucun article
Nous parlons d’un élément parmi tant d’autres similaires. une pomme - (une sorte de) pomme une vache - (une sorte de) vache	On sait exactement de quel objet spécifique nous parlons la pomme - (la même) pomme la vache - (la même) vache	Le nom est précédé d’un pronom (mon, son, elle, leur, celui, ceci, cela, etc.) ma pomme - ma pomme cette vache - cette vache
L'objet est mentionné pour la première fois J'ai rencontré un homme - j'ai rencontré (une) personne	Nous parlons du seul objet au monde la Terre - Terre	Les noms sont précédés des mots certains, tout, non n'importe quelle pièce - n'importe quelle pièce
Désignation des métiers un docteur - docteur un ingénieur - ingénieur	Il y a un ordinal ou un superlatif devant un nom le deuxième étage - deuxième étage le meilleur chanteur - le meilleur chanteur	Avant les noms de personnes ou de caractéristiques géographiques telles que les continents, les îles et les sommets des montagnes Marie - Marie Eurasie - Eurasie Tasmanie - Tasmanie (île) Mont Everest - Mont Everest
	Avant les noms géographiques de pays formés à partir de noms communs (ainsi que leurs abréviations) La Fédération de Russie (La RF) - Fédération de Russie (RF) Les États-Unis d'Amérique (les USA) Le Royaume-Uni (Le Royaume-Uni) - Royaume-Uni Les Émirats arabes unis (EAU)	Avant les noms de pays, de péninsules Canada Espagne - Espagne Kamtchatka - Kamtchatka (péninsule)
	Avant les noms géographiques des pays au pluriel Les Pays-Bas Les Philippines - Philippines	Si le mot lac précède le nom du lac, les noms des baies Lac Baïkal - Lac Baïkal Baie Bounty
	Avant les noms des océans et des mers La Volga - Volga (rivière) La mer des Caraïbes L'océan Atlantique - Océan Atlantique	Nous parlons d'un concept indénombrable informations - informations connaissance - connaissance
	Désignation des directions cardinales l'est - Est la quête — Ouest

Déterminer quand et comment utiliser les articles est assez simple. Mais pour se souvenir de ces règles et ne pas réfléchir à chaque fois avant de prononcer ou d'écrire un autre nom, il faut absolument s'entraîner.

Dans cet article, nous aborderons le sujet "Articles"- l'un des sujets les plus « mal-aimés » de nos étudiants.

Beaucoup admettent que, bien qu'ils aient abordé ce sujet à plusieurs reprises, ils continuent de publier des articles au hasard et ne peuvent en aucun cas systématiser leurs connaissances. L'article LE est particulièrement difficile. Peut-être avez-vous aussi ce problème.

En préparant cet article, nous avons demandé à nos étudiants et abonnés de formuler des questions liées à l'utilisation de l'article THE, auxquelles ils ont du mal à répondre par eux-mêmes. Je voudrais noter que les questions étaient très similaires, nous les avons donc résumées. Et voici les questions qui intéressent les étudiants :

• Quel article choisir : A ou LE ?
• Comment déterminer si l'article THE est nécessaire avec les noms pluriels et indénombrables ?

Si vous n'êtes pas non plus complètement sûr de la profondeur de vos connaissances sur l'utilisation de l'article défini THE et que votre expérience antérieure d'étude « à partir d'un manuel » s'est avérée inutile, alors ce matériel vous aidera à systématiser vos connaissances existantes et, peut-être, apprendre quelque chose de nouveau.

Quel article choisir, A ou THE ?

Rappelons un peu la théorie. Un (un)- ceci, il désigne un objet indéfini, et souligne qu'il n'y a qu'un seul objet. LE- article défini (article défini), il est utilisé lorsqu'on mentionne quelque chose qui est déjà connu des locuteurs.

Regardons un exemple :

Mon père m'a acheté un chien.
- Super! De quelle couleur est le chien?
- Le chien est noir. Et ma mère m'a acheté un livre.

La première phrase utilise article A, puisque le chien est évoqué pour la première fois et que l'interlocuteur n'en sait toujours rien. Utilisé ultérieurement article LE, puisqu'il est devenu clair pour les deux intervenants de quel genre de chien ils parlaient. Dans la dernière phrase, le mot livreégalement utilisé avec l'article indéfini, puisqu'il est mentionné pour la première fois, l'interlocuteur n'a pas encore déterminé de quel type de livre il s'agit.

Quelques exemples supplémentaires :

Hier, j'ai eu une lettre. La lettre venait de mon ami. - Hier, j'ai reçu une lettre. La lettre venait de mon ami.

je suis en train de lire un journal. j'ai acheté le journal du marchand de journaux. - Je lis un journal. J'ai acheté un journal chez un marchand de périodiques.

Rappelez-vous la règle : Si vous avez un nom dénombrable singulier devant vous, utilisez A si cet élément est mentionné pour la première fois ou s'il est indéfini, sans importance. LE est utilisé si le sujet a déjà été évoqué auparavant et est connu des interlocuteurs.

Parfois, même si quelque chose est mentionné pour la première fois, nous pouvons comprendre à partir du contexte ce qui est dit : lorsqu'un complément d'information sur le sujet est donné, une explication, ou lorsque cela ressort clairement de la situation elle-même. Regardons des exemples avec des explications :

j'étais à une fête hier. - J'étais à une fête hier.
(En référence à une sorte de fête dont nous ne savons rien encore)

j'étais à lefaire la fête organisé par mon ami. - J'étais à une fête organisée par mon ami.
(Nous comprenons de quel genre de fête nous parlons)

Il a vu une femme dans le couloir. - Il a vu (une) femme dans le couloir.
(Aucune information supplémentaire n'est donnée sur la femme)

Il a vu la femme qui habitait à côté de lui. - Il a vu une femme qui habitait à côté.
(Nous comprenons de quel genre de femme il s'agit)

Il est entré une porte. - Il a franchi la porte.
(Il est entré par une des portes, on ne sait laquelle).

Il est entré la porte le plus proche des escaliers. - Il est entré par la porte la plus proche des escaliers.
(Précisez quelle porte exactement)

Dans quels cas l'article LE est-il toujours utilisé ?

Rappelons un certain nombre de cas dans lesquels l'article LE est toujours utilisé :

• quand on mentionne quelque chose qui existe en un seul exemplaire, quelque chose d'unique en son genre : le soleil, la lune, le monde, la terre, la capitale, la terre, l'environnement, l'univers
• avec des noms de groupes de personnes exprimés par des adjectifs : les personnes âgées, les jeunes, les vieux, les riches, les pauvres, les chômeurs, les handicapés et d'autres
• avec des noms qui se terminent par -ese Et -sh (-ch): les Britanniques, les Écossais, les Espagnols, les Chinois, les Japonais. Avec les autres nationalités, l'article THE ne peut pas être utilisé : (les) Russes, (les) Américains
• dans des combinaisons liées à l'espace : la fin, le début, le milieu, le centre
• dans des combinaisons liées au temps : le matin, l'après-midi, le soir ; le prochain, le dernier, le présent, le futur, le passé
• avec noms de titres et postes : le roi, le président, le premier ministre, la reine
• avec et adverbes superlatifs : le meilleur, le pire, le plus rapide, le plus intéressant, le plus beau
• s, y compris les dates : le premier (mai), le trois (novembre), le vingt, le trente et un
• dans des combinaisons comme : LE quelque chose DE : les pieds de la table, le sujet de notre leçon
• avec des noms d'instruments de musique : la guitare, le piano, le violoncelle
• avec le mot même: le même
• dans de nombreuses phrases et expressions idiomatiques.

Quand THE est-il utilisé avec les noms de lieu ?

Les noms désignant divers lieux (à ne pas confondre avec les noms de lieux !) peuvent être utilisés avec ou sans l'article THE. L'utilisation de l'article dépend directement du contexte dans lequel le nom est mentionné.

Regardons un exemple. Si quelqu'un est malade, il est à l'hôpital :

Il est à hôpital.

Lorsque nous disons cela, nous ne parlons pas d’un hôpital en particulier, mais de l’hôpital en général, en tant qu’institution où les patients sont soignés.

Si un ami de notre patient décide de lui rendre visite et vient à l'hôpital, nous devons alors dire à son sujet :

Il est à l'hôpital.

Il n'est pas malade et ne devrait pas être à l'hôpital (au sens général du terme), il est venu dans un certain hôpital (celui où repose son ami), c'est pourquoi l'article THE apparaît.

Autre exemple :

Ma petite sœur va à l'école. Aujourd'hui c'est un concert scolaire donc toute notre famille ira l'école.

Les enfants vont généralement à l’école pour apprendre, donc lorsqu’on parle des étudiants, l’article n’est pas utilisé. Les autres membres de la famille ne sont pas étudiants. Ils iront dans une certaine école où étudie leur enfant pour assister à un concert, respectivement, avant le mot école Mettons un article.

Les mêmes miracles se produisent avec les mots prison, église, université.

Rappelez-vous la règle : si tu veux dire un endroit En tout(sa destination est soulignée), article LE non utilisé. Quand ça veut dire établissement spécifique ou bâtiment, article LE utilisé.

Quant aux autres noms désignant des lieux, THE est le plus souvent utilisé avec eux : la plage, la gare, la côte, le bord de mer, la ville, la campagne.

Au cinéma et au théâtre, l'article LE est utilisé même lorsque l'orateur ne désigne pas un lieu précis :

Nous allons au cinéma tous les week-ends.
Ils ne sont jamais allés au théâtre.

Pourquoi l'article est-il utilisé avec ces mots ? L'explication est que lorsque nous les utilisons, le contexte montre clairement ce que nous voulons dire et l'interlocuteur comprend de quoi nous parlons. Regardons des exemples de situations où il ressort clairement de la situation elle-même de quel endroit nous parlons :

1. Quand, étant dans une pièce ou un appartement, on parle de ses parties :

Allumez la lumière ! - Allumez la lumière ! (Dans cette pièce, dans la pièce où tu es)

J'ai fermé la porte et ouvert la fenêtre. - J'ai fermé la porte et ouvert la fenêtre. (Dans la pièce où j'étais à ce moment-là, dans ma chambre)

Le sol était propre. - Le sol était propre. (Le sol de la pièce dans laquelle je me trouvais.)

2. Lorsque nous parlons de bâtiments urbains, s'il est clair de quelle ville nous parlons :

Où est la gare ? - Où est la gare ? (La gare de cette ville. S'il y a plusieurs gares dans la ville, vous devrez préciser laquelle vous avez besoin. Si vous vous situez à proximité de la gare, alors l'interlocuteur comprendra que vous demandez quelle est la gare la plus proche)

La mairie est très ancienne. - Le bâtiment de la mairie est très ancien. (Il n'y a qu'une seule mairie dans la ville, votre interlocuteur comprendra donc de quoi on parle)

Le marché était bondé le matin. - Le marché était bondé le matin. (Le marché de cette ville ; le marché le plus proche ; le marché où se rend l'orateur)

3. Lorsque vous mentionnez des organisations qui fournissent des services, si le contexte montre clairement ce que veut dire exactement l'orateur :

Je dois aller à la banque demain. - Je dois aller à la banque demain. (La banque où j'ai un compte ; la banque la plus proche ; la banque dont j'utilise les services)

Tom est allé au bureau de poste pour envoyer une lettre. - Tom est allé à la poste pour envoyer une lettre. (Il s'agit du bureau de poste le plus proche ; le seul dans une ville donnée)

Tu devrais aller chez le médecin. - Tu devrais aller chez le médecin. (À votre médecin)

Elle voit le dentiste vendredi. Elle va voir le dentiste vendredi. (À votre dentiste).

Attention, dans certaines situations bien sûr, l'article A peut être utilisé. Le plus souvent, lorsqu'un locuteur veut dire : « n'importe lequel », « un parmi tant d'autres », « peu importe lequel », « n'importe lequel » :

Comment déterminer si l'article THE est nécessaire avec les noms indénombrables et les noms au pluriel ?

N'oubliez pas nos communautés dans

Les articles constituent une partie importante de la langue anglaise. Malheureusement, ce sujet n’est pas toujours clair pour les étudiants russophones. Parce qu'un tel phénomène est absent de leur langue maternelle. Les règles d'utilisation des articles doivent être étudiées par une personne souhaitant utiliser avec compétence divers moyens de la langue anglaise. Et dans certaines situations, de petits articles apparemment insignifiants permettent même de bien comprendre les interlocuteurs.

Que sont les articles et que sont-ils ?

Un article est un article inextricablement lié à un nom. Il n'a pas de sens propre (traduction en russe), mais véhicule uniquement un sens grammatical.

En anglais, l'article n'indique pas le genre ni la casse des noms. Dans certains cas, il véhicule la seule chose ou, mais le plus souvent, il ne véhicule que la catégorie certitude-incertitude. Partant de là, il peut y avoir trois situations avec l'article : son absence, indéfinie et définitive. Chacune de ces trois situations a ses spécificités et ses propres règles.

L'article défini a été formé à partir de cela. Par conséquent, en russe, vous pouvez souvent trouver la traduction « ceci », « ces », etc. Formellement, ce n'est pas tout à fait vrai, car les parties fonctionnelles du discours n'ont pas de traduction, mais dans le cas de l'article, particulièrement certain, cela est souvent autorisé. Tout dépend de la fonction stylistique particulière qu'il peut jouer dans une phrase, en désignant d'une manière particulière des objets et des personnes.

L'utilisation de l'article sera le sujet de cet article. Nous examinerons diverses situations et donnerons des exemples. Il y aura pas mal de cas d’utilisation, mais ne vous inquiétez pas si vous ne parvenez pas à tout comprendre d’un coup, et encore moins à vous en souvenir. Au fur et à mesure que vous vous immergerez de plus en plus dans la langue anglaise grâce à une étude constante, vous comprendrez cette logique et serez bientôt en mesure de déterminer facilement quel article est nécessaire dans chaque cas.

L'article défini avant les noms

Le cas classique où il faut utiliser l'article avant le nom d'un objet (personne, animal) est ce dernier.

1. Le nom appelé est unique.

Par exemple: le soleil - le soleil, le monde - le monde.

2. Le nom est unique dans une situation donnée.

Aimez-vous la tarte? − Avez-vous aimé la tarte ?

3. Ce sujet (personne, animal) a déjà été évoqué dans cette conversation et donc les interlocuteurs comprennent de quoi (de qui) on parle.

J'ai un chat. Elle s'appelle Lucy, elle est très mignonne. Puis-je emmener le chat avec moi ? − J'ai un chat. Elle s'appelle Lucy, elle est très gentille. Puis-je emmener mon chat avec moi ?

4. Cet article se place également avant les noms propres lorsqu'il faut désigner toute une famille. Par exemple: les Smith.

L'article défini avant les autres parties du discours

Bien entendu, l'article the et tous les autres ne sont utilisés qu'avec des noms. Les articles ne sont pas nécessaires avant les autres parties du discours. Mais il arrive souvent qu'entre l'article et le nom associé il y ait un chiffre ou un adjectif. Nous examinerons de tels cas.

1. L'article défini est toujours placé avant les nombres ordinaux : le vingtième siècle – vingtième siècle.

2. L'article the est également invariablement placé avant les adjectifs : l'étoile la plus brillante - l'étoile la plus brillante.

3. Il est nécessaire d'utiliser l'article défini pour désigner un groupe de personnes unies par une caractéristique commune : les jeunes − jeunesse.

Article défini avec noms géographiques et concepts

Avec les concepts qui se rapportent d'une manière ou d'une autre à la géographie, l'article le est particulièrement souvent utilisé.

1. Orientations cardinales : l'Est (Est).

2. Noms des pays individuels : la Fédération de Russie.

3. Océans, mers, rivières, cascades : l'océan Indien.

4. Groupes d'îles, lacs, montagnes : les Bahamas.

5. Déserts et plaines : les Grandes Plaines.

Lors de l'utilisation d'un article (ou de son absence) avec des noms géographiques, il existe également de nombreuses exceptions. L'option la plus fiable est donc la simple mémorisation. Et si vous avez des doutes, vous devriez toujours consulter le livre de référence en grammaire et clarifier la question pour un cas précis.

L'article défini dans des cas particuliers

Il existe également un certain nombre de mots qui peuvent servir de modificateur devant un nom. Ces mots sont donnés dans le tableau ci-dessous.

	précédent
	passé, passé, dernier
	le seul
	suivant
	suivant
	prochain
	c'est exact, à droite
	central
	exactement le même
	faux, faux
	même
	supérieur, le plus haut

Vous devez toujours utiliser l'article en anglais avec eux. Par exemple:

C'est exactement le livre dont j'ai besoin ! - C'est exactement le livre dont j'ai besoin !

La dernière fois que je l'ai vu, c'était vendredi. − La dernière fois que je l'ai vu, c'était vendredi.

L'article défini est également requis avant les mots :

Article défini pour rehausser le sens

Séparément, les situations sont mises en évidence lorsque l'article a une fonction stylistique. Dans ces cas, il peut être utilisé avant les noms propres, qui dans des conditions normales restent sans article. Ceci est mieux vu avec un exemple. Comparez deux phrases : la première avec l'usage habituel d'un nom propre, et la seconde avec un renforcement stylistique du sens.

C'est Jack, toujours joyeux et généreux ! - C'est Jack, toujours joyeux et généreux !

C'est le Jack que j'aime le plus – joyeux et généreux ! - C'est le même Jack que j'aime le plus - joyeux et généreux !

Comme il est facile de le voir, il y a quelque chose de commun dans tous les cas d'utilisation de l'article défini : il est généralement placé avant des mots qui ont un sens certain, spécifique, étroit et unique. N'oubliez pas cela lorsque vous doutez du choix d'un mot fonctionnel et que l'ouvrage de référence n'est pas à portée de main.

Aujourd'hui, nous allons parler des règles d'utilisation des articles en anglais. Un tel concept n'existe pas dans la grammaire russe, ce sujet est donc considéré comme l'un des plus difficiles. Mais dans notre article, nous essaierons de tout clarifier. À l’aide d’exemples clairs, nous montrerons quand l’article défini the est utilisé, et dans quels cas l’article indéfini a/an ou l’article zéro est utilisé.

Règles générales d'utilisation des articles en anglais

Pourquoi avons-nous besoin d’un article en anglais ? Sa fonction principale est d'indiquer le caractère précis ou incertain d'un nom. Par conséquent, il existe deux articles en anglais : l'article indéfini a/an (article indéfini) et l'article défini the (article défini). Il existe aussi un article zéro.

Le choix de l'un des articles est indissociable de :

• Article indéfini a/an est utilisé avec des noms dénombrables au singulier.
• Article défini le peut être utilisé avec des noms dénombrables (quel que soit leur nombre) et avec des noms indénombrables.
• Zéro article utilisé avec des noms indénombrables ou avec des noms dénombrables au pluriel.

j'ai entendu une histoire(nom dénombrable singulier). - J'ai entendu histoire.
C'est bon conseil(nom indénombrable). - C'est bien conseil.
J'ai aimé les films(nom dénombrable au pluriel). - J'ai aimé films.

Les étudiants commettent souvent trois erreurs courantes lorsqu’ils choisissent un article :

1. Utilisez l'article indéfini a/an avec les noms dénombrables au pluriel :

   j'aimerais acheter un livres. - Je voudrais acheter livres.

2. Utilisez l'article indéfini a/an avec des noms indénombrables :

   J'aime un moderne meubles. - J'aime le moderne meubles.

3. Utilisez des noms dénombrables au singulier sans articles :

   Tu devrais consulter un médecin un médecin. - Tu devrais aller à médecin.
   Donnez ce jouet au chien le chien. - Donne-moi ce jouet chien.

Si un nom est utilisé avec un adjectif, alors l'article est placé avant l'adjectif.

C'est une journée chaude. - Aujourd'hui journée chaude.
C'est le jour le plus chaud de cette semaine. - Ce journée la plus chaude pour cette semaine.

On n'utilise pas les articles a, an ou the si le nom a déjà :

• (mon - le mien, le sien - le sien) ;
• (ceci - ceci, cela - cela) ;
• chiffre (un - un, deux - deux).

C'est ma maison. - Ce ma maison.
J'ai une soeur. - J'ai une soeur.

Le grand principe du choix d'un article en anglais: nous utilisons l'article indéfini a/an lorsque nous ne parlons pas d'un objet, d'une personne ou d'un phénomène spécifique, mais d'un parmi plusieurs. Si nous parlons de quelque chose ou de quelqu'un en particulier, nous utilisons l'article défini le.

Les articles ne sont pas traduits en russe, mais si vous essayez de traduire selon leur sens, l'article indéfini signifie « un », l'article défini signifie « ceci », « cela ».

J'ai besoin un sac à main. - J'ai besoin sac à main. (juste un sac à main)
J'ai besoin le sac à main J'ai pris hier. - J'ai besoin sac à main que j'ai pris hier. (ce même sac à main spécifique)

A/Un	Le
J'avais une orange pour le déjeuner. - Pour le déjeuner, j'ai mangé orange. (juste une orange)	L'orangeétait délicieux. - Orangeétait délicieux. (la même orange que j'ai mangée pour le déjeuner)
Mes parents ont acheté une voiture. - Mes parents ont acheté voiture. (juste une voiture, on ne sait pas laquelle)	La voiture est incroyable. - Voiture incroyable. (la même voiture que mes parents ont achetée)
Voudriez-vous regarder un film? - Tu veux regarder ? film? (on ne sait pas encore quel film)	Bien sûr, regardons le film qui a été publié cette semaine. - Bien sûr, voyons voir film, sorti cette semaine. (film spécifique)

Regardez deux clips vidéo : le premier concerne n'importe quel film et l'autre concerne un film en particulier :

Pour vous faciliter la mémorisation des règles générales d’utilisation des articles en anglais, nous vous proposons de conserver pour vous le schéma de notre auteur.

L'article indéfini a/an en anglais

Le choix de l'article indéfini a ou de l'article indéfini an dépend du son par lequel commence le mot qui suit l'article.

Nous mettons l'article un, si le mot commence par une consonne : un f ilm /ə fɪlm/ (film), un c ake /ə keɪk/ (tarte), un p dentelle /ə pleɪs/ (lieu).

Nous mettons l'article et, si le mot commence par une voyelle : un un rm /ən ɑːm/ (main), un e gg /ən eɡ/ (œuf), un je ninteresting /ən ˈɪntrəstɪŋ/ livre (livre intéressant).

Veuillez noter:

Les mots maison (maison) et heure (heure) commencent par la lettre h. Dans le mot maison /haʊs/ le premier son est une consonne, ce qui signifie que nous mettons l'article a - une maison devant, et dans le mot heure /ˈaʊə(r)/ le premier son est une voyelle, ce qui signifie que nous choisissez l'article une - une heure.

Les mots université (université) et parapluie (parapluie) commencent par la lettre u. Dans le mot université /juːnɪˈvɜː(r)səti/ le premier son est une consonne, ce qui signifie que nous avons besoin de l'article a - une université, et dans le mot parapluie /ʌmˈbrelə/ le premier son est une voyelle, ce qui signifie que nous utilisons l'article un - un parapluie.

En plus des règles générales, il existe également des cas particuliers d'utilisation de l'article indéfini a/an :

1. Lorsque nous classons quelqu'un ou quelque chose, c'est-à-dire que nous indiquons à quel groupe, type, genre appartient cette personne ou quelque chose.

   Elle est une infirmière. - Elle travaille infirmière.
   Coca-Cola est un gazeux doux boire. - "Coca-Cola" - gazéifié sans alcool boire.

2. Pour indiquer la singularité lors de l'expression de mesures de temps, de distance, de poids, de quantité, de périodicité.

   La limonade coûte 2 dollars un litre. - La limonade coûte deux dollars par ( un) litre.
   Je roule à 50 kilomètres une heure. - Je roule à une vitesse de 50 kilomètres en ( un) heure.
   Je veux une centaine roses. - Vouloir cent (cent) des roses

Vous trouverez plus d'informations à ce sujet dans l'article « L'article indéfini en anglais ».

L'article défini le en anglais

Dans les règles générales, nous avons décrit les principaux cas d'utilisation de l'article le ; nous allons maintenant considérer de nombreux cas particuliers :

1. L'article défini the est utilisé avec des objets uniques et exceptionnels : le soleil (soleil), l'environnement (environnement), internet (Internet).

   Un adjectif contribuera à rendre les objets uniques : le bâtiment le plus haut (le bâtiment le plus haut), le meilleur chanteur (le meilleur chanteur), la voiture la plus chère (la voiture la plus chère).

   Et grâce aux mots seulement, pareil, premier, les objets aussi deviennent uniques : le même examen, la seule personne, la première fois.

   Youri Gagarine était la première personne dans l'espace. - Youri Gagarine était première personne dans l'espace.

2. Pour décrire ou indiquer un groupe d'objets, une certaine classe dans son ensemble, utilisez la construction « le + nom dénombrable singulier ».

   Le guépard est l'animal le plus rapide du monde. - Guépards- les animaux les plus rapides du monde. (nous ne parlons pas d'un guépard, mais d'une espèce animale)
   je joue le piano. - Je joue dessus piano.
   je considère le téléphoneêtre l'invention la plus importante. - Je pense que téléphone- c'est l'invention la plus importante.

3. Aussi, lorsque l’on parle d’un groupe de personnes, utilisez la construction « l’adjectif + ». Veuillez noter que le verbe dans ce cas sera au pluriel.

   Par exemple : les jeunes (jeunes), les pauvres (pauvres), les sans-abri (sans-abri).

   Le jeune se disputent toujours avec leurs parents. - Jeunesse se dispute toujours avec ses parents.

   La même construction est utilisée avec les adjectifs qui se terminent par -ch, -sh, -ese, s'il s'agit de tous les représentants d'une nation.

   Par exemple : le français (français), l'anglais (anglais), le chinois (chinois).

   Les Français sont charmants. - Français adorable.
   Les Vietnamiens sont très travailleurs. - vietnamien très travailleur.

4. Lorsque vous faites référence à tous les membres de la famille en tant que groupe de personnes, utilisez l'article défini le et le nom de famille pluriel : les Jones.
5. L'article défini the est souvent utilisé avec les noms :
   • bâtiments (hôtels, cinémas, théâtres, musées, galeries, restaurants, pubs) - l'hôtel Plaza, l'Odéon, le Kremlin, le pub Lion Rouge" );
   • journaux (l'article fait partie du nom et est écrit avec une majuscule) - The Times (le journal The Times), The Guardian (le journal The Guardian) ;
   • événements sportifs - la Coupe du Monde de la FIFA (Coupe du Monde) ;
   • périodes et événements historiques - l'âge du bronze (âge du bronze), la guerre du Vietnam (guerre du Vietnam) ;
   • navires et trains célèbres - le Mayflower (navire "Mayflower");
   • organisations, partis politiques, institutions - la Croix-Rouge, le Parti démocrate ;
   • avec les noms dans lesquels il y a une préposition de - la Tour Penchée de Pise (Tour Penchée de Pise), l'Université de Cambridge (Université de Cambridge)
6. L'article défini the est également utilisé avec certains noms géographiques :
   • avec des pays qui contiennent les mots états (états), royaume (royaume), fédération (fédération), république (république), émirats (émirats) dans leurs noms - les États-Unis d'Amérique (États-Unis d'Amérique), le Royaume-Uni ( Grande-Bretagne), la République dominicaine (République dominicaine), la Fédération de Russie (Fédération de Russie) ;
   • avec les noms de rivières, mers, canaux, océans, déserts, groupes d'îles, chaînes de montagnes : l'Amazonie, les Maldives, la mer Noire, le Sahara, le canal de Panama).
7. Avec les mots théâtre (théâtre), cinéma (cinéma), radio (radio), quand on parle de passe-temps.

   Je vais souvent à le cinéma avec mes amis. - Je vais souvent à film avec des amis.

Zéro article en anglais

En anglais, il y a des noms avec lesquels l'article n'est pas utilisé ; un tel article est appelé zéro.

L'article n'est pas utilisé dans les cas suivants :

1. Avec d'innombrables noms qui désignent des aliments, des substances, des liquides, des gaz et des concepts abstraits.

   je ne mange pas riz. - je ne mange pas riz.

2. Avec les noms dénombrables au pluriel, on parle de quelque chose en général.

   Loups sont des prédateurs. - Loups- les prédateurs. (tous les loups)

3. Avec les noms et prénoms des personnes.

   Jacques aime le golf. - Jacques aime le golf.

4. Avec titres, grades et formes d'adresse, suivis du nom - Reine Victoria (Reine Victoria), M. Smith (M. Smith).
5. Avec les noms de continents, de pays, de villes, de rues, de places, de ponts, de parcs, de montagnes isolées, d'îles individuelles, de lacs.

   Il est allé à Australie. - Il est allé à Australie.

6. Avec des noms de pubs, restaurants, magasins, banques et hôtels dont le nom ou le prénom se termine par -s ou -"s - McDonald's, Harrods.
7. Avec les noms des sports, des jeux, des jours de la semaine, des mois, des repas, avec le mot TV (télévision).

   Rencontrons-nous le Jeudi et regarde TV. - Rencontrons-nous à Jeudi et nous verrons TV.
   je ne joue pas football dans Février. - je ne joue pas football V Février.

8. Avec les mots église (église), collège (collège), tribunal (tribunal), hôpital (hôpital), prison (prison), école (école), université (université), quand on en parle en général comme d'institutions publiques. Cependant, si l'on parle d'un bâtiment, on utilise l'article défini the ou l'article indéfini a/an selon le contexte.

   Noé est à école. - Noé dedans école. (il est étudiant)
   Sa mère est à l'école lors d’une réunion de parents. - Sa mère est là écoleà la réunion des parents. (elle est venue dans un certain bâtiment scolaire)

9. Dans certaines expressions fixes, par exemple :
   • aller au lit / être au lit ;
   • aller au travail / être au travail / commencer le travail / terminer le travail ;
   • rentrer à la maison / rentrer à la maison / arriver à la maison / rentrer à la maison / être à la maison ;
   • aller en mer / être en mer.

   Mon mari est veilleur de nuit, donc il va au travail quand je rentrer à la maison. - Mon mari est veilleur de nuit, c'est pour ça qu'il va au travail quand je je rentre à la maison.
   As-tu aller à la mer pendant que je était au lit? - Toi je suis allé à la mer pendant que je était au lit?

10. Lorsqu'on décrit un moyen de transport avec la préposition par : en bus (en bus), en voiture (en voiture), en avion (en avion), à pied (à pied).

Enfin, nous vous proposons de passer notre test pour consolider du nouveau matériel.

Test d'utilisation d'articles en anglais

Si vous pensez que le sens d’un discours sera clair sans utiliser d’articles en anglais, vous avez raison. Ils vous comprendront, mais pour les locuteurs natifs, cela sonnera à peu près comme pour nous le discours des étrangers sans genre ni cas : « Je veux de l'eau », « Ma voiture est rapide ». Si vous souhaitez parler anglais couramment et couramment, nous vous recommandons de sauvegarder cet article.

Veuillez noter que nous avons donné les règles de base pour utiliser les articles en anglais. En plus d'eux, il existe de nombreuses autres nuances, exceptions et cas particuliers que les étudiants d'un niveau ou plus étudient.