EntréeRègles de comportement de 2e année à l'école. Règles de conduite à l'école. Pra-vi-la on-ve-de-niya sur l'eau
Règles de conduite pour les élèves à l'école
APPARENCE DES ÉTUDIANTS
1. Les élèves doivent venir à l’école en uniforme scolaire, avec des vêtements propres, modestement peignés, repassés et des chaussures cirées. Il est nécessaire d'avoir des chaussures de remplacement.
2. Les étudiants viennent aux cours d'éducation physique et aux sections sportives en tenue de sport.
ARRIVÉE ET DÉPART DES ÉLÈVES DE L'ÉCOLE
1. L'élève arrive à l'école 15 minutes avant le début des cours ; propre, bien rangé, enlève les vêtements d'extérieur dans la garde-robe, met des chaussures de remplacement, prend un lieu de travail avec un avertissement pour la leçon et prépare tout le matériel pédagogique nécessaire pour la leçon à venir.
2. En entrant à l’école, les élèves doivent essuyer leurs chaussures et enfiler des chaussures de remplacement.
3. Les étudiants sont immédiatement envoyés en classe conformément à l'horaire des cours.
4. Si des étudiants individuels apparaissent dans un état négligé, les préposés exigent qu'ils se mettent immédiatement en ordre.
5. Tous les élèves arrivent à l’heure à l’école.
6. Il est interdit d'apporter à l'école des objets étrangers qui ne sont pas liés aux cours.
7. Les élèves rentrent chez eux après les cours de manière organisée, accompagnés d'un professeur.
8. Seuls les étudiants engagés dans le travail social ou dans des clubs selon l'horaire peuvent rester à l'école après les cours.
COMPORTEMENT DES ÉTUDIANTS EN CLASSE
1. Lorsque la cloche sonne, les élèves doivent s'asseoir à leur pupitre et préparer tout ce dont ils ont besoin pour le cours.
2. Les accompagnateurs sont tenus de préparer la salle de classe et le matériel pour chaque cours et d'informer l'enseignant de l'absence d'élèves dans la classe.
3. Les étudiants doivent se rappeler que l'enseignant ne commence le cours que lorsque la salle de classe est absolument propre et que tout le nécessaire au travail académique est disponible.
4. Chaque élève est responsable de la propreté, de l'ordre et de la sécurité du lieu de travail de la classe.
5. Lorsque les enseignants et les aînés entrent, les élèves doivent se lever pour les saluer.
6. Il ne doit y avoir rien d'inutile sur le bureau ; les manuels et cahiers ne peuvent être ouverts qu'avec l'autorisation de l'enseignant.
7. Pendant le cours, les élèves doivent s'asseoir droit, écouter attentivement les explications de l'enseignant et les réponses de leurs camarades, et ne pas parler ni se livrer à des activités superflues.
8. Lorsqu'il est appelé à répondre, l'élève doit se présenter au tableau avec le journal ; lorsqu'il répond, l'élève doit se tenir droit, parler fort et clairement.
9. Les élèves qui souhaitent poser une question à l'enseignant doivent lever la main après que l'enseignant leur ait donné la permission de se lever et de poser une question.
10. Les élèves ne doivent pas donner d’indices ou corriger les réponses de leurs amis sans la permission de l’enseignant.
11. Lorsque la cloche sonne en classe, avec la permission de l'enseignant, les élèves quittent la classe sereinement.
RÈGLES DE CONDUITE À LA RÉCRÉATION
1. Lors des récréations dans l'enceinte de l'école, les élèves doivent se comporter avec calme et discipline.
2. Lors des récréations dans l'enceinte de l'école, les élèves sont uniquement à leur étage.
3. Lors des pauses dans la cour de l'école, les élèves doivent veiller aux espaces verts : ne pas casser d'arbres, ne pas piétiner les pelouses, ne pas jeter de déchets, ne pas pousser pendant les jeux, ne pas déranger les autres.
4. Durant les récréations, les élèves mangent à la cafétéria à l'heure fixée pour ce cours.
5. Chaque élève, à la demande de l'enseignant de garde ou de l'élève de garde, est tenu de fournir son nom et sa classe.
6. Lorsque vous marchez dans le couloir, restez à droite, ne courez pas, ne criez pas.
7. Soyez poli, dites bonjour à tous les adultes et enfants que vous connaissez.
8. Lorsque vous entrez ou sortez de l’école, ne laissez pas les autres passer à l’écart ;
9. Il est permis de jouer à des jeux pendant la récréation, mais de manière à ne pas déranger les autres.
10. Manger sur le pouce pendant une pause n'est pas civilisé. Vous devez manger à la cafétéria ; si vous mangez en classe, étalez une serviette sur la table, ne jetez pas de déchets et après avoir mangé, essuyez-vous les mains avec une serviette.
11. N'entrez pas dans la salle des professeurs, dans le bureau du directeur ou de ses adjoints sans autorisation.
12. Pendant les pauses, seuls les personnes de service restent dans la classe pour aérer la salle et mettre de l'ordre dans la classe.
13. Pendant la récréation, allez aux toilettes pour ne pas avoir à vous absenter des cours. Soyez prudent aux toilettes, n’oubliez pas de vous laver les mains.
SÉCURITÉ DES BIENS SCOLAIRES ET DES MANUELS SCOLAIRES
1. Tous les élèves sont tenus de prendre soin des biens de l'école et de prendre soin de leurs affaires.
2. En cas de dommages matériels dus à la faute d'un étudiant, sa restauration ou sa réparation est effectuée aux frais de ses parents.
3. Les élèves sont tenus de préserver les espaces verts, y compris à l'école, et de les restaurer s'ils sont endommagés.
4. Les manuels scolaires, les livres et les agendas scolaires doivent être soigneusement emballés.
5. Tous les étudiants doivent prendre soin de leurs manuels. Chaque livre a besoin d'un signet. Vous ne pouvez pas déchirer ou plier des pages, ni prendre des notes ou dessiner sur le livre.
CULTURE DU COMPORTEMENT
1. Soyez poli et amical avec tout le monde.
2. Lorsque vous parlez à des adultes, ne gardez pas les mains dans les poches, tenez-vous droit.
3. Lorsque vous saluez les gars, appelez-les par leur nom.
4. Maintenez la propreté et l'ordre, ne jetez pas de déchets.
5. Aidez les adultes et les camarades. N'attendez pas pour demander de l'aide, soyez attentif à votre entourage.
6. Soyez propre et bien rangé. Gardez votre visage, vos mains et vos cheveux propres, ainsi que vos vêtements et chaussures propres.
COMPORTEMENT DES ÉTUDIANTS LORS DES ÉVÉNEMENTS DE MASSE
1. Venez aux vacances scolaires élégamment habillés, élégants, soigneusement peignés, exactement à l'heure convenue.
2. Lorsque vous prenez place dans la salle, ne poussez pas, ne courez pas devant tout le monde.
3. En attendant les vacances, vous pouvez parler calmement, vous ne pouvez ni pousser ni courir. Dès l’annonce du départ, il faut arrêter de parler.
4. Lors d'un concert ou d'un film, vous ne pouvez pas parler, déranger les autres, vous déplacer d'un endroit à l'autre ou partir avant la fin de l'événement.
5. Lorsque vous remarquez des adultes entrer, offrez-leur un siège.
6. Si quelque chose ne se passe pas bien sur scène, il y a une gêne, ne riez pas
RÈGLES DE CONDUITE POUR LES ÉLÈVES À L'ÉCOLE
Ces règles établissent des normes de comportement pour les élèves dans le bâtiment scolaire et sur le terrain de l'école. Le but des règles de conduite des élèves est de créer un environnement de travail normal à l'école, propice à la réussite de l'apprentissage de chaque élève, inculquant le respect de l'individu et de ses droits, développant une culture du comportement et des compétences de communication et prévenant les blessures de l'enfance. .
- RÈGLES GÉNÉRALES DE CONDUITE
1.1. Les élèves arrivent à l'école 10 à 15 minutes avant le début des cours, propres et bien rangés. Les vêtements doivent répondre aux exigences du style professionnel ; Les étudiants doivent porter des uniformes appropriés pour les cours d’éducation physique et de travail. En entrant dans l'école, vous devez respecter les règles de politesse, enlever vos vêtements d'extérieur au vestiaire et vous rendre sur le lieu où se déroule le cours.
1.2. Il est strictement interdit d'apporter des armes, des explosifs, des objets et substances explosifs et inflammables, des boissons alcoolisées, des drogues et autres substances intoxicantes et poisons, des cartouches de gaz, des objets perçants et coupants à l'école et sur son territoire à quelque fin que ce soit et de les utiliser de quelque manière que ce soit. ; enfreindre les règles de sécurité incendie.
1.3. Il est interdit de quitter l'école et son territoire pendant les heures de cours sans l'autorisation des enseignants. En cas d'absence aux cours, l'élève doit présenter au professeur titulaire une attestation d'un médecin ou une note des parents (personnes qui les remplacent) sur le motif de l'absence aux cours. Il est interdit de manquer des cours sans motif valable.
1.4. L'élève apporte le matériel pédagogique nécessaire, des livres, des cahiers et un agenda. Vient à l'école avec des devoirs préparés dans les matières selon le programme des cours.
1.5. Un écolier fait preuve de respect envers les aînés et prend soin des plus jeunes. Les étudiants et les enseignants se traitent avec respect. Les écoliers cèdent la place aux adultes, les élèves plus âgés cèdent la place aux plus jeunes, les garçons cèdent la place aux filles.
1.6. Les bagarres dans l'école et sur son territoire sont strictement interdites.
1.7. Il est strictement interdit de fumer et de jurer dans l’école et sur son territoire.
1.8. Il est interdit de grimper sans autorisation dans les installations sportives, les greniers, les toits, les issues de secours, les zones dangereuses, etc.
1.9. Tous les gestes sont interdits : pendant les cours et en dehors des heures de cours, lors de l'ouverture et de la fermeture des châssis de fenêtres et de portes, sur les paliers d'escalier.
1.11. Il est interdit aux élèves de s'écarter volontairement des itinéraires vers et depuis l'école lorsqu'ils se rendent à divers événements organisés en dehors de l'école ; jouer sur les chaussées des rues, des routes, enfreindre les règles de la circulation. Respectez les règles de comportement à proximité des voies ferrées, des lignes électriques, des réservoirs, sur la glace, lors d'un orage et dans d'autres cas présentant une menace pour la vie et la santé des enfants.
1.12. En dehors de l’école (partout), les élèves se comportent de manière à ne pas porter atteinte à leur honneur et à leur dignité, et à ne pas ternir la bonne réputation de l’école.
1.13. Les étudiants prennent soin des biens de l’école, fournissent toute l’aide possible pour les réparations et traitent avec soin leurs propres biens et ceux des autres.
1.14. Il est interdit d'entrer dans les deuxième et troisième étages de l'école en vêtements d'extérieur et pour les hommes - avec une coiffe.
1.15. Les élèves de l'école saluent respectueusement tous les enseignants, invités et employés de l'école.
1.16. Les élèves en retard aux cours sont inscrits par l'administrateur de service ou l'enseignant de service.
- COMPORTEMENT EN CLASSE
2.1. Lorsque l'enseignant entre dans la classe, les élèves se lèvent pour saluer et s'assoient seulement après que l'enseignant ait répondu au message d'accueil et leur ait permis de s'asseoir. De la même manière, les élèves salueront tout adulte qui entre dans la classe pendant le cours.
2.2. Chaque enseignant détermine des exigences spécifiques lors de la conduite des cours dans sa matière, qui ne doivent pas contredire la Charte de l'école, les lois de la République de Biélorussie et les règles de conduite de l'école. Ces règles sont obligatoires pour tous les étudiants qui étudient avec ce professeur.
2.3. Pendant la leçon, vous ne devez pas faire de bruit, vous laisser distraire ou distraire les autres avec des conversations superflues, des jeux et d'autres sujets non liés à la leçon. Il est strictement interdit d’utiliser un téléphone portable pendant les cours. Si un élève enfreint cette règle, l’enseignant a le droit de lui retirer le téléphone et d’en informer la direction de l’école. Le temps de cours doit être utilisé par les étudiants uniquement à des fins éducatives.
2.4. Si un enseignant s'adresse à un élève avec une question ou un commentaire, l'élève doit se lever. A la première demande de l'enseignant (professeur principal), l'élève doit présenter un agenda. Lorsque vous répondez au tableau, prenez un journal et un cahier sur un sujet donné et placez-les sur la table du professeur. Toute inscription dans l'agenda par les étudiants doit être effectuée avec soin. Notez les devoirs à faire à chaque cours selon les instructions de l'enseignant et notez le programme des cours dans votre agenda pour la semaine à l'avance. Après chaque semaine scolaire, les parents de l’élève signent le journal.
2.5. Si un élève doit quitter la classe pendant le cours, il doit lever la main et demander la permission.
2.6. Si un élève souhaite poser une question au professeur ou répondre à une question du professeur, il lève la main. La cloche (signal) de la fin du cours est donnée au professeur. Ce n'est que lorsque le professeur annonce la fin du cours que les élèves sont autorisés à quitter la classe. Lorsque l’enseignant ou un autre adulte quitte la classe, les élèves se lèvent.
- COMPORTEMENT AVANT, PENDANT LES PAUSES ET APRÈS LES COURS
3.1. 5 à 10 minutes avant le début du cours, l'élève doit entrer dans la classe et se préparer pour le cours.
3.2. Pendant les pauses (récréations), les étudiants doivent :
Apportez de la propreté et de l'ordre sur votre lieu de travail, quittez la salle de classe, restez à droite lorsque vous vous déplacez dans les couloirs, les escaliers et les passages, obéissez aux exigences du personnel de l'école et des élèves de service ;
Aidez à préparer la classe à la demande du professeur pour le prochain cours ; si vous êtes en retard au cours, frappez à la porte du bureau, entrez, dites bonjour au professeur, excusez-vous d'être en retard et demandez la permission de vous asseoir.
3.3. Pendant les pauses (changements), il est interdit aux élèves de : courir dans les escaliers, près des ouvertures des fenêtres et dans d'autres endroits non propices aux jeux, se pousser. Lancer divers objets, parler fort, allumer le haut-parleur d'un téléphone portable, utiliser la force physique pour résoudre tout type de problème, utiliser des expressions et des gestes obscènes envers toute personne, faire du bruit, gêner le reste des autres, fumer dans le bâtiment et sur le terrain de l'école. Chaque élève est obligé de cultiver une discipline consciente et de pouvoir toujours contrôler son comportement.
3.4. Après avoir terminé les cours, l'étudiant doit :
Récupérez des vêtements dans la garde-robe ;
Habillez-vous soigneusement et quittez l’école en respectant les règles de politesse.
3.5. Préposé à la classe : est présent en classe pendant les pauses, veille à l'ordre dans la classe, aère la salle, aide l'enseignant à préparer la classe pour le prochain cours, surveille et maintient des conditions sanitaires appropriées.
3.6. Étudiants à la cafétéria :
Se soumettre aux exigences des enseignants et des employés de cantine ;
Observez les files d'attente lors de l'achat de nourriture ;
Faites preuve d’attention et de prudence lorsque vous recevez des aliments chauds et liquides ;
Ils consomment des aliments et des boissons achetés à la cantine et apportés avec eux uniquement à la cantine ;
Nettoyez les couverts et la vaisselle après avoir mangé.
- LES ÉTUDIANTS ONT LE DROIT :
4.1. Choisir un profil d'études (s'il y en a plusieurs à l'école), des cours au choix, des clubs, des sections, etc. selon ses capacités et ses intérêts.
4.2. Pour dispense des examens finaux pour cause de maladie (sur base de la commission médicale).
4.3. Réussir les examens en tant qu'étudiant externe.
4.5. Pour un préavis des dates limites des travaux écrits et des tests.
4.6. Pour une aide supplémentaire aux enseignants dans l'acquisition de connaissances lorsqu'un élève n'a pas suivi le programme.
4.7. Faire des suggestions pour améliorer les activités de l'école.
4.8. Participer aux travaux des instances autonomes étudiantes et, à travers elles, exprimer leurs propositions et commentaires au Conseil d’administration de l’École.
- PROVISIONS FINALES
5.1. Les élèves des écoles n’ont pas le droit de manquer les cours sans motif valable.
5.2. Les élèves n'ont pas le droit, sur le terrain de l'école et lors d'événements scolaires, de commettre des actes dangereux pour leur propre vie et leur santé, ainsi que pour la vie et la santé d'autrui, comme fumer, jurer ou jeter des détritus.
5.3. Les élèves n'ont pas le droit de rester dans le bâtiment scolaire après la fin des cours ou des activités extrascolaires sans l'autorisation des employés de l'école et sans leur présence.
5.4. Ce règlement est valable sur le terrain de l'école et s'applique à tous les événements organisés par l'école.
5.5. Ces règles seront affichées dans un endroit bien en vue dans l’école pour que le public puisse les consulter.
5.6. En cas de violation systématique du règlement, un élève peut être expulsé de l’école sur ordre du directeur, pris sur la base d’une décision du conseil d’administration de l’école et en accord avec la commission des affaires de la jeunesse.
Buts et objectifs
- répéter les règles de conduite à l'école.
Progression en classe
Discussion du problème: règles de comportement à l'école
Professeur.
Nous en avons beaucoup de gentils
Différents jours dans le calendrier,
Mais l'un est le meilleur,
Le tout premier aura lieu en septembre.
La cloche joyeuse sonna.
Bonjour, c'est l'heure de l'école !
Et marche ensemble à l'école
Ce matin, les enfants.
La nouvelle année universitaire commence le 1er septembre. Tous les enfants vont à l'école.
Cette journée est particulièrement excitante pour les élèves de première année. Après tout, c’est la première fois qu’ils franchissent le seuil de l’école.
Questions à débattre :
— Tu te souviens de ton premier jour d'école ?
- Comment te sentais-tu? A quoi pensais-tu ce jour-là ?
— Votre attitude envers l'école 1 a-t-elle changé après un an ?
Travailler en équipe. Présentation des règles de conduite de l'école
Professeur. Les élèves de première année ne connaissent pas encore les règles de l'école. Et nous sommes déjà en deuxième année. Notre tâche est de préparer une présentation du règlement scolaire.
Nous travaillerons en équipes.
Vous devrez déduire la première règle en écoutant l'histoire de S. Baruzdin « Comment Aliocha s'est lassée d'étudier ».
Lire une histoire.
Aliocha a eu sept ans. Il est allé à l'école pour apprendre à lire et à écrire.
L'année scolaire n'est pas encore terminée, mais Alioshka sait déjà lire, écrire et même compter. Il peut lire un livre s'il est imprimé en grosses lettres, écrire des mots sur du papier, additionner des chiffres.
Un jour, il était assis en classe et il sentit soudain qu'il en avait assez d'étudier. Il sait lire et écrire, compter aussi, quoi d'autre ? Alioshka se leva de son bureau, prit sa mallette et se dirigea vers la sortie.
- Où vas-tu? - a demandé au professeur.
- Maison! - Alioshka a répondu. - Au revoir! - Et gauche.
Il rentra à la maison et dit à sa mère :
- Je n'irai plus à l'école !
- Que ferez-vous?
- Comme quoi? Eh bien... je vais travailler.
- Par qui?
- Par qui? Eh bien, et vous, par exemple...
Et la mère d’Aliocha travaillait comme médecin.
"D'accord", acquiesça la mère. — Prescrire des médicaments à un patient grippé.
Et la mère a donné à Aliocha un petit morceau de papier sur lequel sont écrites des recettes.
- Comment écrire? Quel médicament est nécessaire ?
« Il faut écrire en lettres latines », explique la mère. - Et quel médicament, tu devrais le savoir toi-même. Vous êtes médecin!
Alioshka s'assit devant un morceau de papier, réfléchit et dit :
— Je n'aime pas ce travail pour une raison quelconque. Je préfère travailler comme papa.
- Eh bien, allez, comme papa ! - Maman a accepté.
Le père est rentré à la maison. Alioshka - pour lui.
"Je n'irai plus à l'école", dit-il.
- Et qu'est-ce que tu vas faire? - a demandé au père.
- Je vais travailler.
- Par qui?
"Comment vas-tu", dit Alioshka.
Et le père d’Alioshka travaillait dans l’usine même où sont fabriquées les voitures Moskvich.
"Très bien", acquiesça le père. - Travaillons ensemble.
Il sortit une grande feuille de papier et dit :
- Voici un dessin d'une nouvelle voiture. Il contient des erreurs. Voyez lesquels et dites-moi.
Alioshka a regardé le dessin, et ce n'était pas une voiture, mais quelque chose de complètement incompréhensible : des lignes, des flèches, des chiffres. Rien n'est clair ici !
- Je ne peux pas faire ça ! - dit Alioshka.
"Alors je ferai le travail moi-même", dit le père, "et repose-toi!"
Et Alioshka réfléchit et dit : « Je suppose que je retournerai à l'école demain !
Professeur. Pourquoi Alioshka a-t-il décidé de poursuivre ses études ?
Les enfants écrivent la première règle :
L'école est notre métier. Vous devez aborder le travail de manière responsable : ne sautez pas de travail, faites vos devoirs.
Professeur. Parlons maintenant de l'apparence.
Il n'a pas besoin de trottoir :
Après avoir déboutonné le col,
À travers les fossés et les flaques d'eau
Il marche droit.
Il ne veut pas porter la mallette, -
Il est traîné par terre.
La ceinture a glissé vers la gauche,
Une touffe a été arrachée d'une jambe de pantalon.
V. Lifshits
Les enfants écrivent la deuxième règle :
L'élève doit avoir une apparence soignée : peigné, lavé, avec les ongles coupés.
Concours "Présentation de l'uniforme scolaire"
L'équipe doit préparer une présentation de l'uniforme scolaire dans un délai de dix minutes.
Les modèles montrent l'uniforme scolaire, l'équipe propose un texte d'accompagnement et le lit.
Par exemple:
Enfant.
Je suis prêt à vous présenter honnêtement
Je suis un uniforme pour les étudiants.
La forme est nette, non froissée,
Repassé, soigné.
Qui marche ensemble d’affilée ?
C'est notre équipe à la mode
Dans une forme propre et belle.
Tout le monde admire la merveille.
Les enfants écrivent la troisième règle :
L'élève doit avoir un uniforme scolaire soigné : propre, repassé.
Professeur. Deviner l'énigme.
L'écolier l'a à la main,
Sa porte est verrouillée.
Et il aime aussi, frères,
Montez sur le dos de quelqu'un d'autre.
Eh, il pourrait avoir besoin de quelques jambes
Pour qu'il puisse courir tout seul,
Il ferait une telle danse !
Non! C'est un écolier... (cartable).
Test de précision
Les équipes sélectionnent des experts puis les échangent. Ensuite l'expert examine les portefeuilles des membres de l'équipe selon les critères suivants : la présence en eux :
- trousse;
— dossiers pour cahiers;
- les couvertures des manuels scolaires ;
- des objets « supplémentaires » dans la mallette (morceaux, morceaux de papier).
Des points sont attribués.
L'équipe la plus précise est révélée.
Les enfants écrivent la quatrième règle : L'élève doit être soigné : garder les livres, stylos et cahiers en ordre.
Professeur.Écoutez le poème « Change » et réfléchissez aux règles que le garçon enfreint.
Changez, changez !
L'appel sonne.
Vova sera certainement le premier
S'envole hors du seuil.
Survole le seuil,
Sept sont renversés.
Est-ce vraiment Vova ?
Vous vous êtes assoupi pendant toute la leçon ?
Est-ce vraiment Vova ?
Il y a cinq minutes, pas un mot
Tu ne pouvais pas le dire au tableau ?
S'il l'est, alors sans aucun doute
C'est un grand changement avec lui !
Vous ne pouvez pas suivre Vova !
Regardez comme il va mal !
Il l'a fait en cinq minutes
Refaire beaucoup de choses.
Il l'a fait trébucher trois fois
(Vaska, Kolka et Seryozhka),
Sauts périlleux roulés
Il était assis à califourchon sur la balustrade,
Tombé frénétiquement de la balustrade,
J'ai reçu une claque sur la tête
Il a rendu quelqu'un sur-le-champ,
Je lui ai demandé d'effacer le problème,
En un mot, j'ai fait tout ce que je pouvais
Eh bien, voici à nouveau l'appel...
Vova retourne péniblement en classe,
Le pauvre, il n'a pas de visage.
- Rien! - Vova soupire, -
Détendons-nous en classe !
B.Zakhoder
Les enfants écrivent la cinquième règle :
Les élèves devraient jouer à des jeux calmes pendant la récréation.
Présentation du jeu
Chaque équipe prépare un jeu extérieur pour la récréation pendant dix minutes, puis y joue avec l'une des équipes.
Professeur.Écoutez le poème de G. Grauby sur « Les devoirs » et déduisez la règle suivante.
La mère soupire, pleure presque,
Papa fume sans arrêt :
Lena se voit confier une tâche
Et il y a trois exemples de colonnes.
Et la tâche a également été confiée -
Apprendre un poème
Préparer un essai
Et en plus du travail
Travaillez dans le jardin pendant une heure.
Papa fume, fronce les sourcils :
- Oui, tu devras travailler dur.
La mère plisse les yeux avec lassitude :
- Peut-être devrions-nous impliquer grand-mère ?
Juste une fois pour moi
Juste un petit peu
Faites une pause dans les cours !
Pas une tâche – une punition !
C'est dur pour grand-mère dans le jardin -
Laissant de côté mon tricot,
Larmes d'absinthe et de quinoa.
Maman en trois arrêts
Va faire des croquis.
Papa a du mal avec la tâche -
Il n’arrive pas à décider, même à pleurer !
Eh bien, et Lena, eh bien, et ma fille
Les fleurs cueillent sur la pelouse,
Jouer au ballon dans la cour...
Un professeur strict pour l'été
Je l'ai résumé dans le bulletin :
Grand-mère a 3 ans,
Les enfants écrivent la sixième règle : L'élève doit écrire ses devoirs dans un journal, terminer ses devoirs à un certain moment de manière indépendante, précise et efficace.
Professeur. Vous allez maintenant travailler en équipe et écrire quelques règles supplémentaires dont nous n'avons pas parlé aujourd'hui.
Les enfants écrivent les règles suivantes :
Sois poli.
Soyez amical : dites bonjour lorsque vous vous rencontrez et dites au revoir lorsque vous partez.
Ne sois pas en retard à l'école.
Ne soyez pas chic.
Résumer
L'enseignant résume le cours et encourage les élèves les plus actifs.
Règles s'est produit il y a très longtemps. Lorsque les gens vivaient dans des grottes et portaient des peaux d’animaux, même alors, l’être était le seigneur. Il était permis de faire quelque chose, mais quelque chose était interdit.
Strictement pour-avant-sinon de-zhur-no-mu au co-st-ra pour dormir. Parce que le feu pourrait s'éteindre et que la tribu pourrait mourir de froid.
Une personne vit parmi les gens, qui sont ces gens ?
1) Ce sont vos proches ;
2) amis et connaissances ;
3) des inconnus.
Et nous devons tous vivre de telle manière qu'il soit facile et agréable pour ceux qui nous entourent d'être à nos côtés. C'est pour cela que nous avons été créés pra-vi-la po-ve-de-niya - comment vous pouvez vous comporter et comment vous ne pouvez pas.
1) Règle avant la naissance du mouvement.
2) Règles de conduite sur l'eau.
3) Pra-vi-la po-ve-de-niya sur pr-ro-de.
4) Règles de conduite dans les lieux publics.
1) Ils arrivent toujours à l'heure en classe .
Vous pensiez : l'école n'est pas une gare,
N'est-ce pas effrayant d'être en retard ?
Mais ceux qui étaient en retard à l'école
Elle n'attendra pas.
Même si la salle de classe est construite sans roues,
Il sera parti dans une heure.
Il est nécessaire de respecter cette règle pour qu'un élève en retard ne distrait pas le professeur et ses camarades de classe -kov.
Afin de ne pas être en retard à l'école, vous devez:
1. Maintenez une routine quotidienne. Se couche au plus tard à dix heures du soir.
2. Vous devez arriver à l'école 15 minutes avant le début des cours.
2) La leçon commence par un salut du professeur.
Avant la cloche tu viens
Et rya-dok na-vo-di !
Quand tu appelles, tout est amical, mais d'affilée
Ils attendent le professeur, debout.
Pour être en bons termes avec votre professeur, Les étudiants doivent se tenir debout à leur pupitre et saluer « Bonjour les enfants ! » Hoche la tête. Vous ne pouvez vous asseoir à votre bureau qu’après avoir décidé d’enseigner. Si un adulte entre en classe, les élèves saluez-le debout.
3) Si vous souhaitez répondre ou poser une question, mettez votre main sous celle-ci.
Ils attendent une réponse en classe.
Certaines personnes le savent, d'autres non.
Seulement celui qui répond
Qui le professeur appelle-t-il ?
Si tu veux répondre, ne fais pas de bruit,
Mais juste une main sous eux.
4) So-blue-donne pra-vi-lo dans le jardin derrière le par-toy.
Quelle est la bonne façon de s’asseoir au bureau ?
L'élève doit s'asseoir complètement sur tout le dessus de la chaise, les yeux dirigés vers le cahier ou le livre à une distance d'environ 30 cm, les jambes posées sur le sol avec tous les pieds. Le dossier est droit, semblable au dossier de la chaise. Les mains reposent librement sur le bureau, sans tomber ni sous vos épaules. Vous devez garder la tête droite, ne pas la baisser et ne pas la tirer sur vos épaules. Il est important de se rappeler qu'une mauvaise position assise peut entraîner une distorsion de la vision nocturne et une détérioration de la vision.
Regardez les images et faites attention à l'endroit où l'élève est bien assis et à l'endroit où il est mal assis.
5) Pendant le cours, soyez attentif et écoutez le professeur.
"Oui, c'était une leçon différente" -
Dit An-to-nu Igo-rek.
Mais Anton resta silencieux en réponse...
Il a passé toute la leçon à compter les corbeaux.
Compter les corbeaux signifie être racé et inattentif. Les élèves viennent à l'école pour acquérir de nouvelles connaissances. Ne le fais pas en classe pour-ni-mère-sya on-side-ni-mi de-la-mi : jouer au téléphone, parler, dessiner. Ces enfants interfèrent non seulement avec eux-mêmes, mais aussi avec leurs camarades de classe.
6) La cloche sonne ! Tout le monde est une foule amicale
Ils se dirigent vers la cafétéria avec une flèche.
Et ici il y a des règles,
Souvenez-vous-en et répétez-les.
Mangez vite, ne vous précipitez pas,
Ne l'éclaboussez pas sur le sol, ne l'émiettez pas.
Prenez soin du pain et respectez-le,
Ne le laissez pas partout.
Mangez et nettoyez, mon ami,
À votre façon.
7) Après chaque cours tourner. Mais même pendant la transition, les écoliers doivent rappeler les règles de conduite.
Voici un appel pour me re-bien -
Préparez-vous à reprendre votre souffle :
Pouvez-vous faire une promenade avec un ami ?
Vous pouvez jouer tranquillement.
Ne me rappelle jamais,
Ne vous embêtez pas avec le ko-ri-do-rah,
Ne jetez pas de déchets par terre
Ne faites pas de mal à vos petits !
Parlons de votre réussite à l'école. Le jeu s'appelle « Dis-moi le mot ».
1) En classe, soyez assidu, soyez calme et... (attention)
2) Écrivez tout, ne vous arrêtez pas, n’écoutez pas… (re-re-bi-wai)
3) Parlez clairement, clairement, pour que tout soit clair... (Il est clair)
4) Si tu veux parler, tu as besoin d'un coup de main... (relever)
5) Si un ami commence à répondre, ne vous précipitez pas... (interrompre)
6) Et si tu veux aider un ami, il y a la paix en dessous... (main)
7) Sachez : la leçon est terminée, puisque vous avez entendu... (cloche)
8) Quand la cloche sonnera à nouveau, soyez prêt pour le cours... (va vers toi)
Il est important de se rappeler qu'il faut non seulement connaître, mais aussi suivre toutes les règles.
SOURCES
Règles de conduite pour les étudiants
Dispositions générales
Les règles de conduite des élèves du MBOU « Lycée N°2 » (ci-après dénommées le « Règlement ») établissent des normes de comportement pour les élèves dans le bâtiment et sur l'enceinte de l'école.
Ce document a été élaboré conformément à la Convention relative aux droits de l'enfant, à la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » (n° 12-FZ du 13 janvier 1996), au règlement type sur un établissement d'enseignement général, approuvé par décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 31 août 1994, n° 1008, Charte du MBOU « École secondaire n° 2 ».
Objet du présent règlement :
Création d'un environnement de travail favorable à l'École, propice à la réussite des apprentissages de chaque élève, de conditions de séjour sécuritaires à l'École et sur son territoire ;
Favoriser le respect de la personne humaine, développer les compétences de comportement culturel dans la société.
1. L'étudiant a le droit :
1.1.Recevoir un enseignement gratuit conformément aux normes éducatives de l'État.
(Convention relative aux droits de l'enfant, article 28, Constitution de la Fédération de Russie, article 43, Loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation », article 5, paragraphe 3, article 50, paragraphe 7)
1.2. Pour une formation dans les limites des normes éducatives de l'État selon des programmes individuels, y compris une formation à domicile pour raisons médicales, un programme d'études accéléré.
(Loi RF « Sur l'éducation », article 50, paragraphe 4)
1.3. Vous pouvez choisir la forme d'enseignement (à temps plein, externe, familial, etc.), la réussite anticipée des examens (conformément aux documents réglementant le processus éducatif), les études à domicile (pour des raisons médicales).
(Loi RF « sur l'éducation », article 10, paragraphe 1, article 50, paragraphe 2 ;)
1.4. Pour le transfert vers un autre établissement d'enseignement mettant en œuvre un programme éducatif du niveau approprié ;
(Loi RF « Sur l'éducation », article 50, paragraphe 19)
1.6. Pour une aide gratuite supplémentaire des enseignants dans l’acquisition de connaissances dans les classes spéciales prévues par l’école et l’horaire de travail de l’enseignant.
1.7. Un élève ne peut pas être retiré des cours pour effectuer un travail non lié au processus éducatif.
(Convention relative aux droits de l'enfant, article 32, paragraphe 1 ; Loi de la Fédération de Russie « Sur l'éducation », article 50, paragraphe 14 ; Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par décret du gouvernement de la Fédération de Russie de 19 mars 2001 n° 196) paragraphe 50)
1.8. Pour une évaluation objective de vos connaissances, une explication des motifs et des critères de l'évaluation. Le droit de connaître les notes attribuées, tant pour les réponses orales qu’écrites. Confidentialité des informations communiquées sur les évaluations des travaux écrits.
1.9.Un appel concernant l'objectivité de la notation d'une épreuve écrite, s'il n'est pas d'accord avec celle-ci. Le recours est déposé auprès du directeur adjoint du travail éducatif dans les deux jours suivant l'annonce de l'évaluation.
1.10. Pour l'usage des biens scolaires, qui sont restitués à l'enseignant à la fin des cours dans un état intact.
1.11. Pour une notification préalable du calendrier et du volume des épreuves écrites réalisées conformément au calendrier, en tenant compte du fait que plus de deux travaux de certification (y compris les tests et les essais) ne peuvent être effectués dans une semaine.
(Lettre du ministère de l'Éducation et des Sciences du 31 août 2001 n° 2 – 14 – 20/15 « Sur le respect des exigences d'hygiène pour l'organisation du processus éducatif dans les établissements d'enseignement »,
1.12. Pour l'absence de devoirs le week-end de la 1re à la 4e année (sauf lecture de fiction), ainsi que l'absence de devoirs pendant les vacances pour les élèves de toutes classes.
(Convention relative aux droits de l'enfant, article 31 ; Résolution du médecin hygiéniste en chef de la Fédération de Russie du 28 novembre 2002 n° 44 « Sur la mise en œuvre des règles et réglementations sanitaires et épidémiologiques SanPiN 2.4.2.1178-02 », paragraphe 2.9.19 ; Lettre du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie du 22 février 1999 n° 220/11-12 « Sur l'inadmissibilité de la surcharge des élèves du primaire »)
1.13. Établir le temps nécessaire pour effectuer la partie obligatoire des devoirs, ne dépassant pas 50 % de la charge de classe dans la matière concernée.
1.14. Fixer le nombre de cours par jour n'excédant pas cinq à l'école primaire et six à l'école primaire.
(Règlement type sur un établissement d'enseignement, article 41 ; Résolution du médecin d'État en chef de la Fédération de Russie du 28 novembre 2002 n° 44 « Sur la mise en œuvre des règles et normes sanitaires et épidémiologiques SanPiN 2.4.2.1178-02 », article 2.9 .9 ;
1.15. Pour le repos entre les cours et pendant les vacances, semaines de vacances supplémentaires en CP.
(Règlement type sur un établissement d'enseignement général, article 42, Résolution du médecin hygiéniste en chef de la Fédération de Russie du 28 novembre 2002 n° 44 « Sur la mise en œuvre des règles et normes sanitaires et épidémiologiques SanPiN 2.4.2.1178-02 », articles 2.9.4, 2.9.18)
1.16. Recevoir des conseils en cas d'absence d'un cours pour une raison valable pendant les heures de conseil conformément à l'horaire de travail de l'école et de l'enseignant.
2.Le droit à des services éducatifs supplémentaires (y compris payants)
2.1.Le droit d'assister librement à des événements non prévus dans le programme.
(Loi RF « Sur l'éducation », article 50, paragraphe 16)
Lettre du Ministère de la Défense du 21 juillet 1995 n° 52-M ;
2.2. Le droit à des services éducatifs supplémentaires (y compris payants).
Article 45, paragraphe 4 de l'article 50 de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » ;
2.3.Le droit d'assister aux consultations de tout enseignant travaillant dans la classe, selon l'horaire des consultations et des cours individuels et collectifs.
2.4.Le droit de participer gratuitement aux clubs organisés à l'École.
2.5. Le droit d'utiliser gratuitement la bibliothèque et les ressources d'information de la bibliothèque.
(Loi RF « Sur l'éducation », article 50, paragraphe 4)
2.6. Le droit au développement personnel, aux talents, aux capacités mentales et physiques.
Article 45, paragraphe 4 de l'article 50 de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » ;
Lettre du Ministère de la Défense du 21 juillet 1995 n° 52-M ;
2.7.Recevoir des services éducatifs supplémentaires (y compris payants) fournis conformément à la Charte scolaire.
Article 45, paragraphe 4 de l'article 50 de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » ;
Lettre du Ministère de la Défense du 21 juillet 1995 n° 52-M ;
3.Le droit de participer à la gestion de l'école.
3.1.Le droit au respect de la dignité humaine, à la liberté de conscience, à l’information et à la libre expression de sa pensée.
Articles 28 et 29 de la Constitution de la Fédération de Russie ;
3.2.Le droit de participer aux organisations publiques, la liberté d'association et de réunion pacifique.
3.3.Droit à des incitations et à des pénalités.
3.3. Défendre ses points de vue et ses convictions lors de discussions correctes sur des questions controversées et ambiguës. Présenter vos problèmes au professeur principal, au psychologue, au directeur de l'école, aux autres enseignants et au médiateur pour les droits des participants au processus éducatif et recevoir de leur part de l'aide, des explications et des réponses.
Articles 12, 13, 14, 17, paragraphe 3, article 28 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant ;
Articles 28 et 29 de la Constitution de la Fédération de Russie ;
Clause 4 de l'article 50 de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » ;
Article 57, 149 du Code de la famille de la Fédération de Russie ;
Article 3 de la loi de la Fédération de Russie « Sur le système étatique visant à protéger les droits des mineurs et à prévenir leur négligence » ;
4. Le droit à des conditions de formation et d'éducation qui garantissent la protection et la promotion de la santé.
4.1.Droit au repos. (SaNPiN)
Article 24 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant ;
4.2. Le droit à la protection contre l’exploitation de l’environnement et contre l’exécution de tout travail dangereux pour la santé de l’enfant et interférant avec son éducation.
Article 32 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant ;
Clause 14, article 50 de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » ;
Code du travail de la Fédération de Russie, section « Travail des jeunes » ;
4.3. Pour la protection contre le recours à la violence physique et mentale
Article 24 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant ;
Article 25 de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » ;
Loi « Sur le bien-être sanitaire et épidémiologique de la population » ;
Fondements de la législation de la Fédération de Russie « Sur la protection de la santé des citoyens » ;
Arrêté du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie « Sur la normalisation de la charge d'enseignement dans les établissements d'enseignement » ;
2.Responsabilités des étudiants :
2.1. Étudiez consciencieusement.
(Constitution de la Fédération de Russie, article 43, paragraphe 4, Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2002 n° 196), paragraphe 57)
2.2. Respecter les exigences de la charte de l'école.
2.3. Se comporter de manière digne et culturelle à l'école et à l'extérieur, veiller à l'honneur et au maintien des traditions de l'école, de son autorité.
Art. 17 clause 3, Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2001 n° 196) clause 57)
2.4. Respectez l’honneur et la dignité des autres élèves et employés de l’école.
Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2001 n° 196) article 57)
2.5. Prendre soin de la propriété de l'école, maintenir la propreté et l'ordre dans les locaux de l'école.
(Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2001 n° 196), paragraphe 57)
2.6.Participer aux activités d'amélioration du terrain de l'école, de nettoyage des salles de classe et d'être en service, avec leur accord et celui des parents (représentants légaux)
(Loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation », art. 50, paragraphe 14, arrêté du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie du 02/09/1998 n° 322 « sur l'approbation du programme de base des établissements d'enseignement de la Fédération de Russie Fédération de Russie", Arrêté du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie du 9 mars 2004 n° 1312 "Sur l'approbation du plan de base fédéral et des programmes modèles pour les établissements d'enseignement de la Fédération de Russie mettant en œuvre des programmes d'enseignement général")
2.7. Respecter les droits de propriété et comprendre que les fournitures scolaires, les vêtements et autres objets des participants au processus éducatif situés dans l'école appartiennent à leurs propriétaires. Tout objet trouvé qui ne vous appartient pas doit être remis à un agent de sécurité, à un administrateur de service ou à un enseignant.
2.8. Arrivez à l'école 15 minutes avant le début des cours, enlevez vos vêtements d'extérieur au vestiaire, enfilez des chaussures de rechange, présentez-vous au bureau et préparez toutes les fournitures scolaires nécessaires pour le cours à venir.
Charte scolaire
2.9. Apportez en classe tous les manuels, cahiers, manuels, outils et matériel d'écriture nécessaires.
(Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2001 n° 196), paragraphe 57)
2.10.Terminer les devoirs à temps.
(Constitution de la Fédération de Russie, art. 43, clause 4, Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2001 n° 196) clause 57.
2.11.Tenir un relevé quotidien des devoirs dans un journal et présenter le journal à la première demande de l'enseignant. Le journal de l'étudiant est le document principal dans lequel sont enregistrés tous les faits liés au processus d'apprentissage.
2.11.Venir à un cours d'éducation physique en tenue de sport. Un élève qui ne porte pas d’uniforme et qui est également exempté de cours doit demeurer dans le gymnase.
2.12.Remplir les exigences des employés de l'école pour se conformer au règlement intérieur. Respecter les règles de conduite établies par l'enseignant en classe.
(Règlement type sur un établissement d'enseignement général, paragraphe 57)
2.12.En cas de cours manquants, apporter une note des parents (représentants légaux) ou un certificat d'un établissement médical.
(Loi RF du 10 juillet 1992 n° 3266-1 « Sur l'éducation », art. 51, Instructions standard pour remplir les formulaires de documentation médicale primaire des établissements médicaux (approuvées par le ministère de la Santé de l'URSS du 20 juin 1983 n° 27 -14/70 -83)
3. Règles générales de comportement des étudiants :
Comportement des élèves en classe :
3.1. Ne vous laissez pas distraire et ne distrayez pas les autres étudiants des cours, car cela viole le droit des autres étudiants de recevoir les connaissances nécessaires.
(Constitution de la Fédération de Russie, art. 17, paragraphe 3.)
3.3. Le temps de récréation est le temps personnel de chaque élève, qu'il peut consacrer à sa discrétion sans déranger les autres. Pendant les pauses, l'étudiant doit nettoyer son lieu de travail ; préparez tout ce dont vous avez besoin pour la prochaine leçon ; quitter le bureau si l'enseignant le demande ; obéir aux exigences des préposés à l'étage ; n'interférez pas avec le reste des autres étudiants.
(Constitution de la Fédération de Russie, art. 17, paragraphe 3)
Comportement des étudiants à la cafétéria :
Traitez les biens de la cantine avec soin,
Lorsque vous mangez dans la salle à manger, respectez les bonnes manières, mangez assis,
Faire la vaisselle après avoir mangé, remettre les chaises en place,
Ne venez pas à la salle à manger en vêtements d'extérieur,
Ne sortez pas de nourriture de la salle à manger.
Un étudiant peut acheter des pâtisseries, des jus de fruits et d’autres produits à la cantine scolaire.
3.4. Les agents de service scolaire (effectués par les élèves de la 1re à la 11e année) sont tenus de :
Assistez à la réunion tenue par l'administrateur de service et le titulaire de la classe à 11 heures. 53 minutes ;
Vérifier que les élèves disposent de chaussures de remplacement à leur entrée à l'école ;
Aider les jeunes écoliers à changer de vêtements ;
Maintenir l'ordre dans le vestiaire, contribuer au maintien de la discipline lors des pauses ;
Maintenir la propreté dans les zones assignées ; à la fin des cours, remettre le territoire à l'administrateur de service ou au titulaire de la classe.
Il est interdit aux agents de recourir à la force physique ou d'humilier les élèves, même s'ils enfreignent les règles de conduite. Si nécessaire, contactez l'administrateur de garde ou le professeur de la classe.
3.5. L'apparence des étudiants doit répondre aux exigences suivantes :
Les vêtements doivent être adaptés au cadre formel de l’établissement d’enseignement ;
La couleur et le maquillage des cheveux et des ongles ne doivent pas être provocateurs ;
Vous pouvez porter des vêtements de sport uniquement pendant les cours d'éducation physique.
Il est inacceptable de porter des vêtements qui mettent l’accent sur l’appartenance à un groupe de jeunes.
ou mouvement social
A l'école, les élèves doivent porter des chaussures amovibles,
Il est interdit de porter des vêtements d’extérieur à l’école, sans raisons particulières.
4. Il est interdit aux étudiants de :
4.1. Apportez des armes (y compris des couteaux), des explosifs, des substances inflammables ; boissons alcoolisées, cigarettes, drogues et autres substances intoxicantes.
(Loi fédérale du 10 juillet 2001 n° 87-FZ « Sur la restriction du tabagisme », article 6, Loi fédérale du 7 mars 2005 n° 11-FZ « Sur les restrictions sur diverses ventes et consommations (consommation) de bière et de boissons , fabriqué sur sa base », article 2).
4.2. Fumer sur le terrain de l'école.
4.3. Utilisez des appareils de communication mobiles et des lecteurs pendant les cours. Utilisez du chewing-gum pendant les cours et pendant les pauses.
4.4. Utilisez un langage et des gestes obscènes.
(Constitution de la Fédération de Russie, article 19, paragraphe 2, article 21, paragraphe 2, Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2001 n° 196), paragraphe 57)
4.5. Autoriser l'intimidation, le harcèlement, l'humiliation personnelle, ainsi que la discrimination fondée sur la nationalité ou la race, le statut de propriété, la religion et d'autres raisons - à l'égard de toute personne.
(Constitution de la Fédération de Russie, article 19, paragraphe 2, article 21, paragraphe 2)
4.6. Quitter l'école pendant les heures de classe sans l'autorisation du professeur ou de l'administrateur de service.
(Règlement type sur un établissement d'enseignement général (approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 19 mars 2001 n° 196), paragraphe 57)
4.7. En retard pour les cours.