درس هنرهای زیبا با موضوع "لباس جشن مردمی". درس هنر باز. موضوع: لباس جشن مردمی طرح پروژه کلاس پنجم

موضوع درس: "لباس محلی روسی."
نوع درس:ترکیب شده
نوع فعالیت: فردی، زوجی، گروهی
نتایج مورد انتظار:
- هنری و خلاقانه:
مینی پروژه - ایجاد آلبوم "لباس جشن عامیانه"
ایجاد یک ترکیب خلاق جمعی "رقص گرد روسی"؛
- متا موضوع: (UUD)
اقدامات شناختی - توانایی ساخت یک تصویر هنری.
اقدامات نظارتی - توانایی دانش آموزان برای تعیین هدف کار خود، شناسایی مراحل کار، یافتن وسایل و ابزار مناسب، انجام کنترل و ارزیابی گام به گام اقدامات خود.
اقدامات ارتباطی - توانایی دانش آموز برای همکاری، توانایی درک مقاصد و علایق افرادی که با او در تعامل هستند.
- شخصی:
احساس غرور به فرهنگ و هنر میهن، مردم؛
درک نقش ویژه فرهنگ و هنر در زندگی جامعه و هر فرد.
شکل گیری احساسات زیبایی شناختی، تفکر هنری و خلاقانه و تخیل.
توانایی همکاری با رفقا در روند فعالیت های مشترک تحت هدایت معلم؛
توانایی بحث و تجزیه و تحلیل فعالیت هنری خود و کار همکلاسی ها از منظر وظایف خلاقانه یک موضوع معین.
اهداف و مقاصد:
1. آشنایی دانش آموزان با ساختار فیگوراتیو لباس زنان روسی، ساختار آن، نماد زینت و رنگ. برای ایجاد درک ارتباط بین ایده های مردم در مورد ساختار جهان و ساختار تصویری لباس.
2. پرورش خودآگاهی ملی در فرآیند آشنایی با فرهنگ عامیانه روسیه و ارزش های فرهنگی منطقه ای.
3. توسعه شایستگی های آموزشی، شناختی و اطلاعاتی و ارتباطی: تاریخچه پیدایش لباس روسی را بشناسید، لباس های مختلف را تشخیص دهید، اطلاعات لازم را پیدا کنید و از آن استفاده کنید. توسعه فعالیت های شناختی و خلاقانه کودکان در خلاقیت های بصری، تزئینی، هنری و تشدید جستجوی خلاقانه مستقل در حل مشکلات هنری.
محدوده موسیقی: موسیقی فولکلور روسیه.
مواد برای دانش آموزان: کاغذ رنگی، چسب، قیچی، آلبوم، رنگ.
مواد و تجهیزات برای معلم: دنباله ویدیو - ارائه "لباس جشن عامیانه" ، جزوات - الگوهای پلاستیک کاغذی ، کارت های مرجع "توالی اجرای لباس جشن ملی"

در طول کلاس ها:

I. مرحله سازمانی.منتهی به هدف درس.

II. مرحله "تعیین اهداف و اهداف درس". انگیزه مطالعه موضوع. دانش آموزان هدفی را انتخاب می کنند که دوست دارند تا پایان درس به آن برسند. تسلط بر مواد جدید

پاسخ به سوالات.

IV. مرحله "پیشگیرانه".تمرین فیزیکی.
وظیفه: انجام تمرینات گرم کردن برای جلوگیری از عدم فعالیت بدنی و همچنین تمرینات پیشگیرانه برای چشم.
مرحله پنجم "بررسی اولیه درک و تثبیت مهارتها". تنظیم یک کار هنری

مرحله VI«کاربرد آموخته ها در فعالیت های عملی»

VII. صحنه"اطلاعات در مورد تکالیف، دستورالعمل نحوه تکمیل آن"

هشتم. صحنهانعکاس (خلاصه کردن درس). ارزیابی نتایج.

خلاصه درس

I. مرحله سازمانی. منتهی به هدف درس.
هدف: گنجاندن دانش آموزان در فعالیت ها در سطح شخصی معنادار.

II. مرحله "تعیین اهداف و اهداف درس". انگیزه مطالعه موضوع. دانش آموزان هدفی را انتخاب می کنند که دوست دارند تا پایان درس به آن برسند. تسلط بر مواد جدید
وظیفه: با لباس سنتی روسی، معنای آن، دکوراسیون آشنا شوید.

در مورد زن می گفتند:
دوشیزه زیبا می آید
مثل یک طاووس است که شنا می کند.
آیا می توانیم در مورد زن مدرن هم همین را بگوییم؟ چرا؟
به نظر می رسد که ظاهر یک فرد و لباس او نقش مهمی در زندگی هر فرد ایفا می کند. تصادفی نیست که از قدیم گفته اند: با لباسشان با تو ملاقات می کنند، با هوششان تو را می بینند.
امروز قرار است در مورد چه چیزی صحبت کنیم؟ در کلاس چه کنیم؟
موضوع درس امروز لباس سنتی روسی است. ما می آموزیم که در ظاهر یک زن این امکان را فراهم می کند که در مورد او بگوییم:
"دوشیزه زیبا می آید،
مثل طاووس شناور،
او یک لباس آبی پوشیده است
روبان قرمز در قیطان،
پر روی سر"
و بیشتر
و او خودش با شکوه است،
کلمه peahen ظاهر می شود.
-این آهنگ از چه تصویری صحبت می کند؟
کودکان: این آهنگ در مورد یک دختر روسی صحبت می کند.
بیایید یاد بگیریم که چگونه یک تصویر طرحی از لباس زنان روسی ایجاد کنیم. چه چیزی برای این مورد نیاز است؟
بیایید یک طرح کلی برای درس خود ایجاد کنیم.
- با تاریخچه لباس آشنا شوید
- قوانین دکوراسیون را یاد بگیرید
- کار خلاقانه انجام دهید
- کار خود را ارزیابی کنید

معلم:نویسنده دختر روسی را با چه کسی مقایسه می کند؟ و چرا؟
کودکان: او را با "پاوشکا" مقایسه می کند، که لباس زیبای روسی پوشیده است، روی سر او تاج یا کوکوشنیک است که با مروارید و آویز تزئین شده است. او به عنوان مهماندار عمل می کرد، سرش را بالا و پشتش را صاف نگه داشته، «مثل پیهون»، «مثل قو شناور»، دختر جوان همیشه قیطان خود را به نمایش می گذاشت: «بافته زیبایی یک دختر است». روزهای قدیم
معلم: تصویر یک زن مدتهاست که در هنر عامیانه و فولکلور روسیه مورد احترام بوده است و اغلب از تصویر یک پرنده جدایی ناپذیر است - قدیمی ترین نماد نیکی و رفاه. "قو"، "پیهن"، "utyushka"، "کبوتر" القاب هایی هستند که مدت هاست در شعر عامیانه استفاده می شود و بر جنبه پلاستیکی تصویر یک زیبایی روسی تأکید می کند.
امروز در کلاس سفری به گذشته خواهیم داشت و با لباس روسی آشنا می شویم.
علاقه به لباس های محلی روسیه همیشه وجود داشته است. لباس مردمی میراث گرانبها و جدایی ناپذیر فرهنگ مردم است که در طول قرن ها انباشته شده است. لباس محلی نه تنها یک عنصر روشن و اصلی فرهنگ است، بلکه ترکیبی از انواع مختلف خلاقیت تزئینی است.

آگاهی از یک موضوع جدید
دانش آموزان دانش اولیه را دریافت می کنند، آگاهی از موضوع از طریق کلام معلم، گفتگو، بحث، مطالب توضیحی و گویا، ارائه "لباس جشن عامیانه روسی" رخ می دهد.
آگاهی از موضوع شامل توسعه و تعیین اهداف در این مرحله از فعالیت، انتخاب وسایل بیان و مواد و روش های کار، همراه با کودکان است.
لباس عامیانه روسی نیز گواه ارتباط قوی با فرهنگ اجداد دور است. این لباس حاوی اطلاعاتی در مورد مردم دوران گذشته، در مورد شیوه زندگی، جهان بینی و زیبایی شناسی آنها است. بهترین سنت های لباس روسی امروز به حیات خود ادامه می دهد. رنگ، الگو، شبح، سارافون، پیراهن، پونف، کتانی الهام بخش هنرمندان مدرن - طراحان مد است، به توسعه توانایی های خلاقانه در ایجاد مدل های لباس و عناصر آنها کمک می کند. اجراهای آماتور، در تولیدات تئاتر و غیره.
معلم چگونگی توسعه، تغییر و بهبود لباس روسیه باستان را می گوید: پیراهن اساس لباس زنان و مردان بود. کت و شلوار مردانه ترکیبی از پیراهن و پورت بود. پورت های قدیمی روسی از دو صفحه مستقیم و یک بند بین آنها دوخته شده بود. آنها با یک بند ناف - یک واشر روی کمربند ثابت شدند. درگاه‌ها عریض نبودند؛ آن‌ها در چکمه‌ها یا onuchi قرار داشتند. مانند پیراهن ها، پورت ها بعداً می توانند پایین یا بالا باشند. درگاه‌های پایینی از مواد نازک‌تر (بوم، ابریشم) و قسمت‌های بالایی از مواد متراکم‌تر (پارچه) ساخته شده بودند.
ایده معمول لباس زنانه روسی با سارافون همراه است.

سارافون یک لباس گشاد است - نباید بر خطوط شکل تأکید کند. سارافون با سوراخ های بازو یا با بند دوخته می شود. برش می تواند گرد یا مستطیل باشد. یک سارافون روزمره از پارچه های رنگارنگ یا پارچه چاپ شده دوخته می شد. برای یک سارافان جشن، آنها معمولاً مواد گران قیمت را می خریدند - پارچه ابریشمی، چینی، گاروس پشمی.
سارافون ها در امتداد سجاف و در امتداد خط بست با نوارهای طرح دار، قیطان و توری تزئین شده بودند.
دکمه ها نقش ویژه ای در تزیین سارافون داشتند و گاهی به اندازه یک تخم مرغ می رسیدند.

سارافون روی یک پیراهن بلند پوشیده شده بود. این یکی از زیباترین قسمت های لباس زنانه بود. یقه، سینه، سوراخ بازو، سجاف و آستین‌ها به‌ویژه تزیین شده بود.
III. مرحله "به روز رسانی دانش".
وظیفه: تکرار مطالب مورد مطالعه لازم برای "کشف دانش جدید"، شناسایی مشکلات در فعالیت های عملی فردی هر دانش آموز.
زینت چیست؟
چرا زیور دوزی شد؟
-در زیورآلات از چه نمادهایی استفاده شده است؟
زیور می تواند گلدار، هندسی، زئومورفیک یا مخلوط باشد. اعتقاد بر این بود که زیور همراه با رنگ قرمز، اثر محافظتی دارد، به همین دلیل است که در آن مکان هایی قرار می گیرد که لباس ها به پایان می رسد. در عین حال، شخص با احاطه کردن دست با نمادها، می خواست قدرت و مهارت آن را افزایش دهد.

آنها در مناطق مرکزی و شمال روسیه اینگونه لباس می پوشیدند.
لباس ولایات جنوبی با استان های شمالی فرق می کرد که به جای سارافون، پونه می پوشیدند. پونوا شامل چندین پانل پارچه دوخته شده یا نیمه دوخته شده بود که با طناب در قسمت کمر جمع شده بودند. پونیواها از پارچه های شطرنجی یا قرمز با نوارهای عرضی دوخته می شدند. آنها در امتداد سجاف با نوارهای پارچه، روبان و قیطان تزئین شده بودند. در برخی مناطق، زنگ ها را روی پونوا می دوختند؛ به گفته دهقانان، کوبیدن آنها از ارواح شیطانی محافظت می کرد.

پیش بند اغلب روی پونیوا پوشیده می شد؛ این پیش بند نه تنها لباس ها را از کثیف شدن محافظت می کرد، بلکه به عنوان یک تزئین اضافی نیز عمل می کرد.
- فکر می کنید چرا در برش و به خصوص در رنگ لباس های شمال و جنوب اینقدر تفاوت وجود داشت؟
و لباس زن روسی با روسری تکمیل شد. مورد توجه ویژه قرار گرفت.

با روسری می شد فهمید که صاحب آن اهل کدام منطقه است و متعلق به چه گروه سنی است.
دختران در همه جا می توانستند موهای خود را بدون پوشش بگذارند؛ یک روبان روی سرشان کافی بود. آنها همچنین "باند"، کوکوشنیک می پوشیدند. یک زن متاهل مجبور بود موهای خود را پنهان کند ، بنابراین روسری ها به عنوان مثال "جنگجو" بسته شدند.
نه تنها روسری ها با نخ طلا تزئین شده بودند، بلکه مرواریدهای آب شیرین نیز تزئین شده بودند. و با این حال رایج ترین نوع روسری کوکوشنیک بود. در استان پسکوف آنها یک "شیشک" کوکوشنیک را می پوشیدند که با مروارید دوزی شده بود؛ مرواریدها در "مخروط" جمع آوری می شدند - نماد باروری. به شکل توری از مرواریدهای کوچک روی پیشانی می افتد.
یکی دیگر از کوکوشنیک شگفت انگیز، به شکل یک کلاه گرد با ته صاف. برای پف کردن لبه، مرواریدها را روی موی اسب می‌کشیدند. خود کوکوشنیک‌ها از مقوا ساخته می‌شدند، با پارچه‌های ابریشمی پوشانده می‌شدند و با مروارید دوزی می‌شدند.
زن دهقان که لباس سنتی خود را پوشیده بود، گویی که الگوی کیهان بود: طبقه پایینی لباس های زمینی با نمادهای زمین، دانه ها، پوشش گیاهی پوشیده شده است، در لبه بالایی لباس پرندگان و پرندگان را می بینیم. تجسم باران، و در بالای همه اینها با نمادهای واضح و غیرقابل انکار آسمان تاج گذاری شده است: خورشید، ستاره ها، پرندگان.

دختران در حالی که آهنگ می خواندند، می چرخیدند، می بافتند، جهیزیه خود را آماده می کردند، آنها در شب های گرم تابستان با آواز خواندن در روستا قدم می زدند، آنها بهترین لباس های خود را برای رقص های گرد و جشن ها در نظر می گرفتند - اینگونه بود که یک ارتباط ناگسستنی بین لباس و آهنگ ایجاد شد و آنها را با اصالت ریتم ها و ترکیب های هارمونیک به هم مرتبط کرد.

و البته، موضوع لباس در صنایع دستی عامیانه منعکس شد: یک اسباب بازی سفالی، یک عروسک ماتریوشکا. و در موسیقی محلی.
IV. تمرین فیزیکی.
وظیفه: انجام ژیمناستیک پیشگیرانه گرم کردن چشم.
V. مرحله "بررسی اولیه درک و تثبیت مهارتها." تنظیم یک کار هنری
وظیفه: انتخاب زیور آلات و راه حل های رنگی برای ایجاد طرحی از سارافون (طرح بندی کاغذ) در مواد.
مرحله ششم «کاربرد آموخته‌ها در فعالیت‌های عملی»
وظیفه: تکمیل عملی کار، کار خلاقانه مستقل دانش آموزان.
کار مستقل. با پیشرفت کار اطلاعات تکمیلی ارائه خواهد شد.
بیش از 500 سال پیش، دوموستروی در مورد قوانین پوشیدن و نگهداری لباس گفت: «در روزهای تعطیل و در هوای خوب و در اماکن عمومی باید لباس هوشمند بپوشید، صبح ها با احتیاط راه بروید و مراقب کثیفی، برف و برف باشید. باران.» روی آن نوشیدنی نریزید، با غذا یا گوشت خوک کثیفش نکنید، روی خون یا چیزهای خیس ننشینید. در بازگشت از تعطیلات یا از مهمانان، لباس شیک خود را درآورید، آن را بررسی کنید، خشک کنید، ورز دهید، خاک را پاک کنید، آن را تمیز کنید و آن را به خوبی در جایی که ذخیره شده است قرار دهید.
-آیا همه ی ما با لباس هایمان با دقت رفتار می کنیم؟
بخش بسیار مهم لباس کمربند بود. قبلاً راه رفتن بدون کمربند گناه محسوب می شد. بلافاصله پس از غسل تعمید، کمربند بر روی نوزاد بسته شد. عرض کمربند می تواند از 1 تا 10 سانتی متر باشد. بسته به مد، کمربندها یا در کمر یا زیر سینه بسته می شد. دختران جیب های قابل جابجایی را روی آنها می پوشیدند - "lakoniks". زنان کیف‌های کوچکی را برای پول، کلید و گاهی اوقات حتی یک استخوان مرغ به آنها وصل می‌کردند که طبق افسانه به آنها کمک می‌کرد صبح زود از خواب بیدار شوند.

برداشتن کمربند مرد، باز کردن او، به معنای بی‌حرمتی بود. این جایی است که عبارت "مرد بدون کمربند" آمده است - فردی با رفتار ناشایست.
دانش آموزان روی سه وظیفه کار می کنند: تمایز در تدریس:
گروه 1 طرح ها را رنگی کامل می کند (دانش آموزان ضعیف تر).
گروه 2 طرحی از یک سارافان با استفاده از تکنیک appliqué می سازد.
گروه 3 به صورت جداگانه و جفت کار می کند - یک شکل سه بعدی را اجرا کنید. تکنیک: کاغذ پلاستیک. تجسم ویدئو استفاده می شود.
نتیجه نهایی: گروه های 1 و 2 یک آلبوم (پروژه کوچک) - "لباس زنان روسی" طراحی کرده و از آن دفاع می کنند.
گروه 3 آهنگ جمعی "رقص گرد شاد" را می سازد - آهنگ های روسی و صدای دیتی.
VII. مرحله "اطلاعات در مورد تکالیف، دستورالعمل نحوه تکمیل آن"
وظیفه: جستجوی کار در مقایسه بصری لباس های محلی مختلف.
هشتم. مرحله "بازتاب" (خلاصه کردن درس). ارزیابی نتایج.
هدف: مشارکت دادن دانش آموزان در فعالیت ها در سطح تحلیلی.
انعکاس:
برام جالب بود…
شگفت زده شدم...
برام سخت بود...
من می خواستم…
خلاصه درس
دانش آموزان با کار خود به تابلو می آیند.
-با نگاهی به لباس‌های فوق‌العاده، واقعاً می‌توان گفت: "عالی، شگفت انگیز."
کاربرد

مواد از NSPU به نام. ک.مینینا

نویسنده پروژه

موضوع، کلاس

هنرهای تجسمی کلاس پنجم

خلاصه ای از پروژه

در این پروژه ما اجزای یک لباس جشن را آشکار خواهیم کرد. ما اشکال مختلف جواهرات، دکور کلاه ها را خواهیم دید، تاریخ سرزمین مادری خود، روستای بومی خود را لمس خواهیم کرد، زیبایی و وسعت سرزمین مادری خود، روسیه خود را احساس خواهیم کرد.

سوالات راهنمایی پروژه

سوال اساسی

آیا ما نیاز به یادآوری و احترام به سنت ها و آداب و رسوم مردم روسیه داریم؟

مسائل مشکل ساز

لباس زنانه روسی چه ویژگی هایی داشت؟

کت و شلوار مردانه روسی چه ویژگی هایی داشت؟

چرا لباس جشن شد؟

سوالات مطالعه

عناصر اصلی یک لباس سنتی در روسیه چیست؟

اجداد ما از چه زیورآلاتی برای تزئین لباس های خود استفاده می کردند؟

هدف از پوشاک عامیانه چه بود؟

لباس های عیدتان را با چه تزئینی کردید؟

چه مدل سرپوش های سنتی محلی را می شناسید؟

برای ساخت لباس های محلی از چه پارچه هایی استفاده می شد؟

طرح پروژه

مرحله اول - معرفی پروژه، تقسیم به گروه ها، تهیه برنامه های کاری، توزیع مسئولیت ها در گروه.

مرحله دوم - جمع آوری و پردازش اطلاعات.

مرحله III - ثبت نتایج تحقیق، گزارش های میانی، خودارزیابی و ارزیابی متقابل.

مرحله چهارم - دفاع از کار، ارزیابی محصولات کاری فعالیت های پروژه با توجه به معیارها، بازتاب.

نشریه معلم

MBOU "مدرسه متوسطه سلیخوف"

درس عمومی هنرهای تجسمی موضوع: لباس عامیانه جشن کلاس پنجم

معلم هنر: Ilyushchenko O.D.

2014

موضوع: "لباس عامیانه جشن".

هدف: آموزشی : برای کشف:- لباس جشن عامیانه به عنوان یک تصویر هنری جامع.- مجتمع پوشاک روسیه شمالی و روسیه جنوبی؛- انواع اشکال و تزئینات لباس های جشن مردمی در جمهوری ها و مناطق مختلف روسیه.- شکل و دکور کلاه زنانه؛ بیان ایده یکپارچگی جهان، تجزیه ناپذیری زمین و آسمان در ساختار تصویری لباس جشن عامیانه.رشدی: به توسعه مهارت ها و توانایی ها برای ایجاد طرح هایی از لباس های جشن از مناطق و مردمان مختلف روسیه با استفاده از تکنیک ها و مواد مختلف ادامه دهید.آموزشی: برای توسعه ذائقه زیبایی شناختی و هنری دانش آموزان،احترام و عشق به سنت های عامیانه را پرورش دهید.

تجهیزات (مواد: کاغذ، رنگ، مداد، پاک کن)؛ ارائه آموزشی، فیلم ویدئویی "زنی با لباس محلی".

در طول کلاس ها.

1. لحظه سازمانی.

با درود.

یک درس جدید آمده است. من به شما لبخند خواهم زد و شما به هم لبخند خواهید زد. و شما فکر خواهید کرد: چقدر خوب است که ما امروز همه اینجا هستیم. ما متواضع و مهربان، صمیمی و مهربان هستیم. همه ما سالم هستیم. - برای همه ما یک درس خوب آرزو می کنم!

2. موضوع و هدف درس را به اشتراک بگذارید

در این یادداشت درس خود را آغاز می کنیم. امروز ما به کار بر روی بخش "ریشه های باستانی هنر عامیانه" ادامه می دهیم؛ درس ما در مورد مطالعه مطالب جدید به موضوع: "لباس جشن عامیانه" اختصاص دارد. هدف از درس ما این است اجزای یک لباس جشن را آشکار کنید. اشکال مختلف جواهرات، دکور کلاه ها را ببینید، تاریخ سرزمین مادری ما، روستای بومی ما را لمس کنید، زیبایی و وسعت سرزمین مادری ما، روسیه ما را احساس کنید.

3. ارائه مطالب جدید.

I. به روز رسانی دانش.

معلم: - بچه ها! آیا دوست دارید لباس های زیبا بپوشید؟

دانش آموزی با لباس محلی روسی وارد کلاس می شود.

معلم: - لباس چه ملتی روی دستیار ما نشان داده شده است؟

معلم: مادربزرگ ها و پدربزرگ های شما نیز لباس های عامیانه داشتند. زندگی دهقانان به طور جدایی ناپذیری با طبیعت، کشت زمین و چرخه های کار مربوطه پیوند خورده بود. تعطیلات یا مرحله ای از زندگی دشوار دهقانی را تکمیل کرد، یا قبل از مرحله مهم بعدی. تعطیلات مورد انتظار و آماده شده بود.

لباس های جشن بسیار رنگارنگ بود، همیشه با عناصر گلدوزی، نوارهای بافته، مهره ها، بند ناف، پولک ها و سایر جزئیات تزئین شده بود که به طور معمول در لباس های روزمره یافت نمی شد.امروز، یک ارائه کامپیوتری به ما کمک می کند تا تمام زیبایی لباس جشن روسی را ببینیم.برای بسیاری از مردم، لباس های جشن باستانی دارای ساختار سه لایه تزئینات بودند.روسری ها و قسمت بالایی لباس با تصویر آسمان مرتبط است، بنابراین ترکیب بندی الگوها بر اساس جذابیت به خورشید، ستارگان، پرندگان است که بهشت ​​و زمین را به هم متصل می کنند. روبان های آویزان شده از کلاه نماد باران است. نقش ها و گلدوزی ها تحت تسلط تصویر زمین حاصلخیز است.

کلاه و کلاه و کلاه بر سر می گذاریم. و در زمان های قدیم، زنان کوکوشنیک و زاغی می پوشیدند و روی آنها را با روسری می پوشاندند. این روسری ها از 2 تا 5 عنصر تشکیل شده بود و گاه چندین ده کیلوگرم وزن داشت.
خانم‌ها همیشه توجه ویژه‌ای به روسری داشته‌اند که نمایان‌ترین قسمت هر لباس است. روسری ها بسیار متنوع بودند، اما همیشه به وضوح به روسری های دوشیزه و روسری های زنان متاهل تقسیم می شدند.

طبق عادت باستانی، یک زن متاهل باید موهای خود را با دقت از چشمان کنجکاو می پوشاند. خروج از خانه یا انجام کارهای خانه با سر برهنه ممنوع بود.

اما دختران جوان منعی نداشتند موهای خود را به نمایش بگذارند: "بافته یک دختر برای تمام جهان زیبایی است." از این رو تفاوت‌ها: دختران بافته‌های بادی سبک، تاج‌ها، تاج‌ها، کوکوشنیک‌ها، روبان‌ها، حلقه‌ها، و زنان دارای زاغی‌های ناشنوا، کیکی، جنگجو، روسری هستند.

لباس دختری در مرکز و شمال روسیه شامل پیراهن، سارافون، اپانچکا و در هوای سرد دوشگریا بود.

لباس عامیانه می تواند چیزهای جالب زیادی در مورد صاحبش بگوید: او اهل کجا بود، چه سنی داشت و برای چه مناسبت چنین لباسی پوشیده بود. لباس های هر منطقه (استان) روسیه دارای الگوها، رنگ های مورد علاقه، تزئینات، شکل ها و سبک های خاص خود بود. در مناطق Arkhangelsk، Vologda، Novgorod، Kostroma و Yaroslavl، ترکیبات پایه سفید با الگوی قرمز رایج بود.

در طی چندین قرن، سنت ایجاد و پوشیدن آن دسته از لباس‌هایی که کاربردی‌ترین و سازگارترین آنها با شرایط آب و هوایی و برای انتقال اطلاعات خاصی در مورد صاحبانشان بود، توسعه یافت. روسیه به طور کلی با 2 نوع لباس زنانه مشخص می شود: روسی شمالی که مبتنی بر پیراهن و سارافون بلند است و روسی جنوبی که دومین جزء آن یک پونه کوتاه و حجیم است.

پیراهن جشن با گلدوزی تزئین شده بود که زن را از چشم بد محافظت می کرد. یقه و مانتو و سینه و سجاف تزئین شده بود.

اعتقاد بر این بود که هر چه پیراهن غنی تر باشد تزئین شده است. هر چه صاحبش خوشحال تر باشد. زن با لمس زمین با لبه پیراهنش، نشاط می گرفت و گلدوزی هایی با نمادهای باروری به زمین نیروهای باروری می بخشید.

لبه پیراهن یا دامن با زیورآلاتی تزئین می شد که نماد زمین های زراعی کاشته شده بود. اینها مثلث، لوزی، مستطیل با نقطه هستند. انتهای کمربندهای حصیری با سر مارمولک ها تزئین شده بود که نماد دنیای زیرزمینی و زیر آب بود.

معلم: چه اشکالی از زینت را می شناسید؟ کجا استفاده می شوند؟

پاسخ دانش آموز:

زیور آلات به سه شکل مرکزی، روبانی و مشبک طبقه بندی می شوند.

مرکزیزیور الگویی است که عناصر تزئینی آن به گونه ای دسته بندی شده اند که حرکتی بسته ایجاد می کنند. از این الگو برای تزئین رومیزی، دستمال، بشقاب، پنجره و سایر قاب ها استفاده می شود.

نوارزیور الگویی است که عناصر تزیینی آن یک سری ریتمیک با یک حرکت دو طرفه باز ایجاد می کند که در روبان قرار می گیرد. الگوهای روبان به طور گسترده ای برای تزئین لباس به شکل یقه گلدوزی شده، لبه آستین، کمربند یا پیشانی بند استفاده می شود.

مشبک کردنزیور الگویی به شکل سلول هایی است که با عناصر تزئینی پر شده است. اقلام بافته شده با این طرح تزئین می شدند.

معلم: چه رنگ هایی در زیور آلات عامیانه غالب بوده و معنای آنها چیست؟

پاسخ دانش آموز: رنگ های غالب در گلدوزی سفید، قرمز، سیاه، زرد و قهوه ای بود. گاهی آبی ملایم و سبز طبیعی.

در باور عمومی، رنگ سفید با نور، خلوص و اصل زنانه همراه بود.

قرمز رنگ خورشید، آتش، زندگی، زیبایی و مردانگی بود._و حالا یه ویدیو جالب میبینیم. در آن نقاشی هایی از هنرمندان بزرگ را خواهید دید که زیبایی لباس های محلی را به تصویر می کشند.ویدئو "زنی با لباس محلی."

4. کار عملی.

حالا بریم سراغ کار عملی.هدف آن ایجاد یک لباس جشن روسی است.اکنون سعی می کنید یک لباس جشن روسی را به تصویر بکشید، کار را رنگی انجام دهید و رنگ های اصلی و نقوش گلدوزی را فراموش نکنید.مراحل کار:- یک گزینه لباس را انتخاب کنید. - شکل کلی لباس را بسازید. - مکان های تزئینات و زیور آلات را علامت بزنید. - عطر و طعم (رنگ) لباس را تعیین کنید. - کار را رنگی انجام دهیدپس بچه ها، بیایید دست به کار شویم.

5. تحکیم دانش.

بازی "بابونه" برای تشخیص عنصر مورد علاقه خود در لباس. دستیار گلی به شکل دیزی با گلبرگ های جداشدنی در دست دارد که نام عناصر لباس عامیانه روسی روی آن نوشته شده است. دانش آموزان علاقه مند به نوبت گلبرگ ها را پاره می کنند و به سوال پاسخ می دهند.

6. انعکاس

1. جالب ترین چیز در درس چه بود؟

2. این عبارت را ادامه دهید: «سخت ترین چیز در درس زمانی بود که...».

با تشکر از کار. نمرات درسی

7. ساختمان خانه: کار را رنگی تمام کنید.

لباس یک دهقان روس کیوان شامل بندر و یک پیراهن بود. پیراهن از قسمت‌های جداگانه‌ای که به هم دوخته شده بودند، بریده شده بود. درزها با لبه های قرمز تزئینی تزئین شده بودند. پیراهن ها را با کمربند باریک یا طناب گلدار می پوشیدند. پورت ها از زیر تا قوزک باریک دوخته می شدند. آنها در کمر با یک بند ناف - یک واشر بسته شده بودند. شلوار بیرونی ابریشمی یا پارچه ای روی آن پوشیده می شد.

مجموعه پونوا روسیه جنوبی شامل: یک پیراهن گلدوزی شده، یک پونه شطرنجی، یک کمربند، یک پیش بند، یک "بالا"، لباس های شانه ای مانند پیراهن کوتاه، جزئیات و تزئینات دیگر، یک روسری "زاغی" و کفش.

پیراهن اساس لباس عامیانه زنان است که از پارچه کتان یا کنفی سفید دوخته می شد. با گلدوزی تزئین شده بود که زن را از چشم بد محافظت می کرد. سارافون روی پیراهن پوشیده می‌شد و جلوی آن با نوار طرح‌دار، قیطان، توری نقره‌ای و دکمه‌های طرح‌دار تزئین شده بود.

لباس‌های عامیانه روسی، روسری‌های باستانی و رسم را حفظ می‌کند که یک زن متاهل موهایش را پنهان می‌کرد و یک دختر موهایش را پنهان می‌کرد. این امر شکل روسری زنانه را به صورت کلاه بسته و روسری دخترانه را به شکل حلقه یا هدبند مشخص می کند.

برای تزیین پارچه های خانگی از بافت های طرح دار، گلدوزی و چاپ استفاده می شد و طرح هایی از گیاهان، گل ها و شاخه ها به تصویر کشیده می شد. رایج ترین عناصر زیور آلات: مثلث ها، لوزی ها، صلیب های مورب، ستاره های هشت ضلعی، روزت ها، درختان صنوبر، بوته ها، مستطیل ها با نقطه، چهره های تلطیف شده یک زن، پرنده، اسب، گوزن. طیف رنگ ها چند رنگ است.

منابع 1. Efimova L. V., Belogorskaya R. M. گلدوزی و توری روسی - M., Harold R. لباس مردمان جهان - M.: EKSMO-Press, Rabotnova I. P. لباس عامیانه روسی - M. .: انتشارات صنعت سبک خانه، لبدوا A. لباس محلی روسی // هنرمند جوان

کلاس: 5

ارائه برای درس

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلایدها فقط برای مقاصد اطلاعاتی است و ممکن است نشان دهنده همه ویژگی های ارائه نباشد. اگر به این کار علاقه مند هستید، لطفا نسخه کامل آن را دانلود کنید.

اهداف:

آموزشی:

• دانش آموزان را با ویژگی های لباس جشن عامیانه روسی آشنا کنید.

آموزشی:

• توسعه مهارت در ایجاد یک تصویر هنری در یک ترکیب تزئینی.
• توسعه مهارت ها و توانایی های دانش آموزان هنگام استفاده از انواع تجهیزات.

آموزشی:

• برای پرورش عشق و علاقه به فرهنگ سنتی روسیه، میهن خود و تاریخ آن.
• برای پرورش احترام به خلاقیت هنری مردم روسیه.

تجهیزات و مواد:

• میزهایی که لباس های محلی روسی را نشان می دهند.
• الگوهای فیگورهای زن و مرد.
• نقاشی های بچه ها در مورد این موضوع.
• بازتولید نقاشی های تاریخی توسط هنرمندان روسی (I.P. Argunov "پرتره یک زن دهقانی ناشناس با لباس روسی" ، K.E. Makovsky "زیبایی روسی در یک کوکوشنیک" ، A.P. Ryabushkin "دختر مسکو قرن 17")
• مجموعه ای از مواد هنری.
• پارچه، قیچی، مهره، پولک، چسب، قیچی برای لوازم جانبی.

طرح درس:

1. زمان سازماندهی بررسی آمادگی برای درس.
2. گفتگو در مورد لباس محلی. آشنایی با ویژگی های لباس های محلی جشن.
3. تنظیم یک کار هنری
4. ساخت اپلیکیشن بر اساس طرحی که با رنگ ساخته شده است.
5. جمع بندی، تجزیه و تحلیل کار.

در طول کلاس ها

I. لحظه سازمانی. بررسی آمادگی برای درس.

II. شکل گیری دانش جدید. آشنایی با ویژگی های لباس های محلی جشن.

اولین محافظ صفحه نمایش روی صفحه نمایش ظاهر می شود.

بچه های عزیز! امروز در کلاس در مورد "لباس عامیانه تعطیلات" و ویژگی های آن صحبت خواهیم کرد.

لباس ملی روسیه از دوران باستان تا به امروز مورد استفاده قرار گرفته است. بسته به منطقه خاص، هدف (تعطیلات، عروسی و روزمره) و سن (کودکان، دخترانه، زنان متاهل، زنان مسن) ویژگی های قابل توجهی دارد.

با وجود شباهت کلی در تکنیک های برش و تزئین، لباس روسی ویژگی های خاص خود را داشت. در شمال روسیه، دهقانان لباس هایی می پوشیدند که به طور قابل توجهی متفاوت از دهقانان در مناطق جنوبی بود. یکی از ویژگی های بارز لباس ملی روسیه مقدار زیادی لباس بیرونی است. لباس پوشاننده و تاب دار. لباس پوشاننده را روی سر می‌پوشیدند، لباس تاب‌دار از بالا به پایین شکاف داشت و با قلاب یا دکمه از سر به انتها بسته می‌شد.

لباس‌های اشراف از پارچه‌های گران‌قیمت با استفاده از طلا، نقره، مروارید و دکمه‌های گران‌قیمت ساخته می‌شد. چنین لباس هایی از نسلی به نسل دیگر منتقل شد. سبک لباس برای قرن ها تغییر نکرده است. مفهوم مد وجود نداشت.

پس از آن که پیتر اول در سال 1699 پوشیدن لباس های محلی را برای همه به جز دهقانان، راهبان و کشیشان ممنوع کرد، لباس ملی روسیه کمتر رایج شد.

لباس‌ها در روسیه گشاد، بلند و به‌طور غیرمعمول زیبا بودند. لباس های ساخته شده از پارچه قرمز ظریف ترین در نظر گرفته شد.

ایده معمول لباس شمالی زنان روسی معمولاً با پیراهن، سارافون، کمربند و گاهی پیش بند همراه است. در شمال، سارافون ها اغلب با یک سینه تاب دار به نام Epanechka تکمیل می شدند و در هوای سرد یک دوشگری آستین بلند روی سارافون می پوشیدند.

1. پیراهن روسی- در روسیه مرسوم بود که پیراهن ها را با گلدوزی در "آسیب پذیرترین" مکان ها برای نیروهای شیطانی - در یقه، در امتداد لبه های آستین ها، روی شانه ها و به خصوص در امتداد لبه ها کوتاه کنند. گلدوزی به عنوان طلسم خدمت می کرد. نمادهای خورشیدی و همچنین تصاویر پرندگان، به ویژه خروس ها، که به طور سنتی نگهبانانی برای دفع ارواح شیطانی در نظر گرفته می شدند، بر آن غالب بود.
2. سارافون تاب- روی پیراهن پوشیده می شود، جلوی آن با نوار طرح دار، قیطان، توری نقره ای و دکمه های طرح دار تزئین شده است.
3. کوکوشنیک– رایج ترین نوع روسری جشن نوعی کلاه سخت متراکم است که با مرواریدهای آب شیرین، نخ های طلا و نقره تزئین شده است.
4. اپانچکا- گرم کننده دوش تاب.
5. شوگای- گرمکن روح با آستین بلند.

در مناطق جنوبی روسیه، نوع دیگری از لباس رایج بود که شامل پیراهن، پونه (دامن)، پیش بند و سرپوش - کلاه (زاغی) بود.

این لباس بر خلاف سارافون فقط لباس دهقانی بود.

1. پونوا– دوخته شده از مواد شطرنجی پشمی. با گلدوزی، نوارهای توری، روبان و مهره تزئین شده بود. پونوا از سه پانل تشکیل شده است که در درزهای آن یک تزئین وجود دارد. در رنگ، پونف مشکی و آبی شطرنجی بود.
2. پیشبند- "زاپون"، "پرده". پیش بند همیشه با گلدوزی تزیین شده بود و اغلب به رنگ قرمز ترجیح داده می شد. بی جهت نیست که کلمه قدیمی "قرمز" در همان زمان به معنای زیبا بود. قرمز نیز یک رنگ جادویی در نظر گرفته می شد.
3. سرخابی- یک روسری باستانی از زنان متاهل یا بخشی از آن. در روسیه مرکزی گسترده بود. این غنی ترین روسری زنان بود.

اکنون با دقت به عکس های لباس زنانه نگاه خواهیم کرد:

1. لباس جشن یک زن دهقان جوان از استان تولا

2. لباس جشن استان ورونژ.

3. لباس جشن استان اوریول

بچه ها! بیایید بفهمیم که این لباس ها از چه عناصری تشکیل شده است.

و ما به دقت بازتولید نقاشی های تاریخی توسط هنرمندان مشهور را بررسی خواهیم کرد که حاوی تصاویری از لباس های محلی روسیه است.

1. "پرتره یک زن دهقانی ناشناس با لباس روسی" یکی از مشهورترین آثار هنرمند روسی ایوان پتروویچ آرگونوف است. تصویر یک زن دهقان در این اثر با صداقت نافذ و همدردی صمیمانه منتقل شده است. لباس دقیق قوم نگارانه یک زن دهقانی از استان مسکو (کوکوشنیک دوزی شده با نخ های طلا، یک سارافون قرمز، یک پیراهن نازک سفید، جواهرات روشن)، و همچنین سادگی و عدم وجود هر گونه رفتار، از منشاء دهقانی این کشور حکایت دارد. مدل. ویژگی‌های نرم صورت، خوش‌آمدگویی، لبخند به سختی قابل‌توجه و حالت آرام او همه بر فروتنی، گشاده رویی و مهربانی یک زن از مردم تأکید می‌کنند.

2. "زیبایی روسی در یک کوکوشنیک" K.E. Makovsky.

به نظر می رسد که اینها اشعاری از A.S. پوشکین "زیبایی"

همه چیز در آن هماهنگ است، همه چیز شگفت انگیز است،
همه چیز بالاتر از دنیا و هوس است.
او با شرمندگی استراحت می کند
در زیبایی موقر آن؛
به اطراف خود نگاه می کند:
او هیچ رقیب و دوستی ندارد.
دایره رنگ پریده زیبایی های ما
در درخشندگی خود ناپدید می شود.
هر جا که عجله کنی،
حداقل برای یک قرار عاشقانه،
هر چه در دل دارم
تو یک رویای پنهانی، -
اما، با ملاقات با او، شرمنده، شما
ناگهان بی اختیار می ایستید،
با احترام
روبروی حرم زیبایی.

3. "دختر مسکوی قرن هفدهم." A.P. Ryabushkin - تصویر به طرز شگفت آوری ساده است. دختری در امتداد خیابانی باستانی در مسکو قدم می زند. راه رفتن او سبک و برازنده است. به نظر می رسد که او بالای برف شناور است. احساس سبکی با یک کت خز روان و یک روبان در یک نوار شیک افزایش می یابد.

چهره دختر به وضوح در پس زمینه یک خیابان پوشیده از برف برجسته است. او لاغر است سر او که با روسری بلند پوشیده شده است، با افتخار بلند شده است. پوست سفید برفی صورت با رژگونه ای روشن پوشیده شده است. او ساده لباس می پوشد: یک کت خز زرشکی، که از آستین های آن آستین های سبز زمردی یک لباس گران قیمت بیرون می آید. یک روبان قرمز در قیطان قهوه ای روشن بافته شده است. رنگ ها روشن و اشباع هستند.

III. تنظیم یک کار هنری

بر اساس طرحی که با رنگ ها ساخته شده است، روی اپلیکون کار می کنیم. ما کار را از تکه های پارچه، قیطان و مهره ها انجام می دهیم.

IV. ساخت اپلیکیشن بر اساس طرحی که با رنگ ساخته شده است.

V. جمع بندی، تجزیه و تحلیل کار.

مشاهده و نمایش اسکیس های تمام شده، بحث و ارزیابی