مسابقات و بازی در مدرسه! بازی های فضای باز برای کودکان. مسابقات سرگرم کننده برای دانش آموزان در تعطیلات مدرسه مسابقات بازی های جالب برای بچه های دبستانی

مزخرف
دو بازیکن، مخفیانه از سایر بازیکنان، در مورد موضوعی به توافق می رسند که در آن از طریق ابزارهای غیرکلامی با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. گفتگو را شروع می کنند. شاهدان عینی با حدس زدن آنچه گفته می شود، به گفتگو می پیوندند. هنگامی که همه درگیر بازی می شوند، با شروع از آخرین فردی که ارتباط برقرار می کند، شروع به کشف موضوع ارتباط می کنند - اینکه چگونه موضوع گفتگو را درک کرده اند و چه اطلاعاتی را منتقل کرده اند.

راه رفتن در خیابان
به همه بازیکنان شماره اختصاص داده شده است. شماره 1 شروع می شود: "4 کروکودیل در خیابان راه می رفتند" ، شماره 4 پاسخ می دهد: "چرا 4؟" ، شماره 1: "چند؟" ، شماره 4: "و شماره 8 می آید." در بازی: «چرا 8؟»، شماره 4: «و چقدر؟»، شماره 8: «5!»، و غیره اگر کسی اشتباه کند یا تردید کند، هدر می دهد. پایان بازی

موز را تاسیس کرد
بچه ها در یک دایره می نشینند. هر کس چیزی زیر پیراهنش پنهان دارد. یکی از بچه ها سعی می کند با لمس آن چیزی را حدس بزند. اگر این قانون اعمال شود، بازی جالب تر می شود: بلافاصله اشیاء حدس زده شده را نام ببرید، بلکه همه چیزهایی را که پنهان است احساس کنید و تنها پس از آن نام کنید که چه کسی چه چیزی پنهان است.
در حال بازی هستند.

ریش.
نمایندگان تیم ها یا کاپیتان های آنها نامیده می شوند. مجری از آنها دعوت می کند که به نوبت خط اول شوخی را بگویند. اگر کسی حاضر در سالن بتواند به شوخی ادامه دهد، یک "ریش" به بازیکن متصل می شود. کسی که کمترین برد را دارد.

حال خوب.
با شروع از همسایه، در سمت راست، همیشه با لبخند در امتداد زنجیره تعریف می کنیم و آنهایی که به خصوص سرحال هستند می توانند چهره های جذابی بسازند.

بازی هایی برای شناسایی یک رهبر.
برای انجام این کار، بچه ها به دو یا سه تیم با تعداد مساوی تقسیم می شوند. هر تیمی برای خودش اسمی انتخاب می کند. مشاور این شرایط را پیشنهاد می کند: "اکنون دستورات پس از فرمان "شروع!" به این ترتیب روحیه رقابت ایجاد می کنید که برای بچه ها بسیار مهم است.
بنابراین، اولین کار حالا هر تیم باید یک کلمه را هماهنگ بگوید. "بیا شروع کنیم!"
برای تکمیل این کار، همه اعضای تیم باید به نحوی توافق کنند. فردی که برای رهبری تلاش می کند این کارکردها را بر عهده می گیرد.
وظیفه دوم. در اینجا لازم است که نیمی از تیم به سرعت بدون توافق بر سر چیزی بایستند. "بیا شروع کنیم!"
وظیفه سوم. اکنون همه تیم‌ها با یک سفینه فضایی به مریخ پرواز می‌کنند، اما برای پرواز، باید خدمه‌ها را در سریع‌ترین زمان ممکن سازماندهی کنیم. خدمه شامل: کاپیتان، ناوبر، مسافران و "خرگوشه". پس کی سریعتره؟!
معمولاً رهبر دوباره وظایف سازمان دهنده را بر عهده می گیرد، اما توزیع نقش ها اغلب به گونه ای اتفاق می افتد که رهبر نقش "خرگوشی" را انتخاب می کند. این را می توان با تمایل او به انتقال مسئولیت فرماندهی به دوش شخص دیگری توضیح داد.
وظیفه چهار. ما به مریخ رسیدیم و باید به نحوی در یک هتل مریخی بمانیم و فقط یک اتاق سه تخته، دو اتاق دو نفره و یک اتاق یک تخته دارد. شما باید در اسرع وقت تصمیم بگیرید که چه کسی در کدام اتاق زندگی می کند. "بیا شروع کنیم!"
پس از انجام این بازی می توانید حضور و ترکیب ریزگروه ها را در تیم خود مشاهده کنید. اتاق های مجردی معمولاً به رهبران پنهان و ناشناس یا "رانده شدگان" می روند.
تعداد اتاق ها و اتاق های پیشنهادی در آنها برای تیمی متشکل از 8 شرکت کننده جمع آوری شده است. اگر تعداد شرکت کنندگان در تیم بیشتر یا کمتر است، تعداد اتاق ها و اتاق ها را خودتان تعیین کنید، اما به شرطی که سه نفره، دو نفره و یک نفره باشد.

دلقک.
برای انجام این بازی، باید به 2-3 تیم تقسیم شده و 2-3 جعبه کبریت آماده کنید. به عبارت دقیق تر، شما به کل جعبه نیاز ندارید، بلکه فقط به قسمت بالایی آن نیاز دارید. قسمت داخلی و جمع شونده به همراه کبریت ها را می توان کنار گذاشت.
برای شروع بازی، همه تیم ها در یک ستون صف می کشند، نفر اول جعبه را روی بینی خود می گذارد. ماهیت بازی این است که این جعبه را در سریع ترین زمان ممکن و دستان خود را پشت سر خود از بینی به بینی دیگر به تمام اعضای تیم خود منتقل کنید. اگر جعبه کسی بیفتد، تیم روش را دوباره شروع می کند.
بر این اساس، تیم برنده تیمی است که انتقال را سریعتر انجام دهد.
در این بازی هیچ کمبودی برای خنده وجود نخواهد داشت!

سیب.
این بازی دوباره شامل عبور یک شی توسط دو یا چند تیم است. این شی یک سیب خواهد بود و شما باید آن را بین چانه و گردن خود نگه دارید. دست ها پشت سرت، پس... شروع کنیم!
اگر سیب در دست ندارید، می توانید به همین راحتی از یک پرتقال یا یک توپ تنیس استفاده کنید.

کفش راحتی.
برای این بازی باید حداقل سه تیم را سازماندهی کنید. تیم ها در ستون هایی که در همان خط قرار دارند صف می کشند و قبلاً کفش های خود را در آورده بودند. بعد از اینکه تیم‌ها صف می‌کشند، مشاور تمام کفش‌های بچه‌ها را جمع می‌کند، آن‌ها را در انبوهی می‌ریزد و مخلوط می‌کند. به مشاوران دستورالعمل‌هایی ارائه می‌شود: «این یک مسابقه رله کوچک و سرگرم‌کننده است حالا، هر یک از شرکت‌کنندگان باید به سمت این انبوه بدوند، کفش‌های خود را بپوشند و با کفش‌های خود به سمت تیم خود بدوند و باتوم را به تیم خود بسپارند. آنهایی که می دانند چگونه سریع کفش های خود را بپوشند، برنده می شوند.

TOUCAN.
توکان ماهی است که ماهیگیران اغلب آن را با نخ زدن به طناب های بلند خشک می کنند. اکنون ما را مانند یک توکان روی طناب بلندی به طول حدود 15 متر "بند" می کنند که در یک انتهای آن یک مخروط کاج بسته شده است. همه اعضای تیم باید این کاج را از بالا به پایین از بین تمام لباس های خود عبور دهند و به نوبت کاج را به یکدیگر منتقل کنند. طبیعتاً تیم برنده تیمی است که آخرین عضوش اولین نفری باشد که یک مخروط کاج را با پانزده متر طناب بسته شده به آن از ساق شلوارش بیرون می آورد.

گلوله برفی.
این بازی بهتر است در "آشنایی با یکدیگر" انجام شود، زمانی که بچه ها در یک دایره بزرگ و نزدیک می نشینند. مشاور باید بازی را با گفتن نام خود شروع کند. فردی که سمت چپ او می نشیند باید نام مشاور و نام خودش را بگوید. نفر بعدی در جهت عقربه های ساعت باید دو نام قبلی، نام خود و غیره را در یک دایره نامگذاری کند. مشاور باید دوباره با صدا زدن کل تیم به نام کار را تمام کند. کار دشوار، اما واقع بینانه و انجام شدنی است. آن را امتحان کنید - موفقیت تضمین شده است.

ریاضیات.
بچه ها در یک دایره می نشینند. مشاور این وظیفه را می دهد: "بیایید به صورت دایره ای شروع به شمردن کنیم، کسی که عددی مضرب سه دارد، به جای عدد، نام خود را می گوید."
از این بازی می توان برای تقویت حافظه و توجه استفاده کرد. بازی کنید و خواهید دید که واقعاً چنین است.

طناب.
برای انجام این بازی یک طناب بردارید و انتهای آن را ببندید تا یک حلقه تشکیل شود. (طول طناب به تعداد کودکان شرکت کننده در بازی بستگی دارد.)
بچه ها دایره ای می ایستند و با دو دست طناب را که داخل دایره است می گیرند. تکلیف: "اکنون همه باید چشمان خود را ببندند و بدون باز کردن چشمان خود ، بدون رها کردن طناب ، یک مثلث بسازند." ابتدا یک مکث و انفعال کامل بچه ها وجود دارد ، سپس یکی از شرکت کنندگان نوعی راه حل ارائه می دهد: به عنوان مثال ، پرداخت کنید و سپس طبق شماره سریال یک مثلث بسازید و سپس اقدامات را هدایت کنید.

کراباس.
بازی مشابه بعدی، بازی «کاراباس» خواهد بود. برای اجرای بازی، بچه ها در یک دایره می نشینند، یک مشاور با آنها می نشیند، که شرایط بازی را پیشنهاد می کند: "بچه ها، همه شما افسانه پینوکیو را می شناسید و کاراباس-باراباس ریشو را به یاد می آورید که یک تئاتر داشت. حالا همه شما عروسک هستید، من کلمه "KA-RA-BAS" را می گویم و تعداد انگشتان معینی را روی دست های دراز شده نشان می دهم و شما باید بدون موافقت از روی صندلی ها بلند شوید. همانطور که انگشتانم را نشان می دهم این بازی توجه و سرعت واکنش را افزایش می دهد.
این تست بازی نیاز به شرکت دو مشاور دارد. وظیفه یکی انجام بازی است، دومی این است که رفتار بچه ها را با دقت مشاهده کند.
اغلب، افراد اجتماعی تر که برای رهبری تلاش می کنند، ایستاده اند. کسانی که دیرتر، در پایان بازی بیدار می شوند، کمتر تعیین کننده هستند. کسانی هم هستند که اول می ایستند و بعد می نشینند. آنها گروه "شاد" را تشکیل می دهند. گروه غیر ابتکاری گروهی است که اصلاً سر پا نمی ایستد.
توصیه می شود بازی را 4-5 بار تکرار کنید.
تمرین این بازی نشان می دهد که رهبران معمولاً این وظایف را بر عهده می گیرند.
می توانید بازی را ادامه دهید، کار را پیچیده کنید و از بچه ها دعوت کنید که مربع، ستاره، شش ضلعی بسازند.

عکس خانواده بزرگ.
این بازی بهتر است در طول دوره سازمانی برای شناسایی رهبر و همچنین در وسط شیفت انجام شود و به عنوان ماده بصری در تیم خود استفاده شود.
پیشنهاد می شود بچه ها تصور کنند که همه یک خانواده بزرگ هستند و همه باید برای آلبوم خانوادگی با هم عکس بگیرند. شما باید یک "عکاس" را انتخاب کنید. او باید ترتیبی دهد که از تمام خانواده عکس گرفته شود. "پدربزرگ" ابتدا از خانواده انتخاب می شود. هیچ دستورالعمل دیگری برای کودکان داده نمی شود. و شما می ایستید و این تصویر سرگرم کننده را تماشا می کنید. نقش "عکاس" و "پدربزرگ" معمولاً توسط مردانی بازی می شود که برای رهبری تلاش می کنند. اما، با این حال، عناصر مدیریت و سایر "اعضای خانواده" مستثنی نیستند. مشاهده توزیع نقش ها، فعالیت و انفعال در انتخاب لوکیشن برای شما بسیار جالب خواهد بود.
این بازی که در وسط یک شیفت انجام می شود، می تواند رهبران جدید را آشکار کند و سیستم دوست داشتن و دوست نداشتن را در گروه ها آشکار کند. پس از توزیع نقش ها و ترتیب دادن «اعضای خانواده»، «عکاس» تا سه می شمرد. در شمارش سه! همه یکصدا و با صدای بلند فریاد می زنند و همزمان دست می زنند.

مسابقه رله در اتوبوس.
یک مقوا را با مداد در امتداد هر ردیف رد کنید و هر شرکت کننده باید یک کلمه چهار تا پنج حرفی را روی مقوای رد شده در ردیف خود بنویسد. هنگام شمارش، تعداد حروف و زمان در نظر گرفته می شود.

چیزی که دیدم.
این بازی برای توجه است. در آن، بچه ها باید تعداد قضاوت های غیر منطقی در شعری را که مشاور می خواند، بشمارند:
دریاچه را در آتش دیدم
سگی با شلوار بر اسب،
خانه به جای سقف، کلاه دارد،
گربه هایی که توسط موش ها گرفتار شده اند.
یک اردک و یک روباه دیدم
که گاوآهن علفزاری را در جنگل شخم می زند،
مثل خرس در حال تلاش برای کفش،
و مثل یک احمق همه چیز را باور کرد.
(اس.یا. مارشاک)

یا:
به خاطر جنگل، به خاطر کوه
پدربزرگ یگور رانندگی می کرد.
او سوار بر یک گاری بی‌بالد است،
سوار بر اسب بلوط
او با یک چماق کمربند بسته شده است،
تکیه به ارسی،
چکمه های گشاد،
ژاکت روی پاهای برهنه است.

یا:
روستایی در حال رانندگی از کنار مردی بود،
و از زیر سگ دروازه پارس می کند،
اسب تازیانه را گرفت
شلاق زدن مرد
گاو سیاه
دختر را با شاخ هدایت می کند.
(K.S. استانیسلاوسکی)

شعار "PETSKA - VASKA".
مشاور نقش رهبر را بازی می کند و بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند: یکی "پتکا" و دیگری "واسکا". بعد، همه با هم به آهنگ "دارکی":
در یک چمنزار آفتابی
یک خانه سبز وجود دارد.
و در ایوان خانه
یک گنوم شاد نشسته است.
سپس مشاور فریاد می زند: "اسم تو چیست، گنوم؟" و با دست به یکی از تیم‌ها اشاره می‌کند که تا حد امکان با صدایی که می‌چرخاند پاسخ می‌دهد.
"پتکی":
لعنتی! من یک پیراهن گینگهام دارم!
اومدم پیش شما دخترا
برای خوردن آب نبات!
"واسکا":
وای! من شلوار خال خالی دارم!
من از یک افسانه آمده ام
چون من خوبم!
همه این کارها چندین بار انجام می شود، مشاور به یک یا آن تیم اشاره می کند، و در پایان بازی - به هر دو تیم به طور همزمان، و یکی از آنها باید دیگری را فریاد بزند.

شعار "زنان خارجی".
این شعارها تنوع زیادی دارند. ویژگی آنها این است که آنها مطلقاً هیچ معنایی ندارند و بنابراین کودکان آنها را دوست دارند.
"ریسوزیکی"
خیلی ساده است: بچه ها بعد از مشاوری که آواز می خواند تکرار می کنند:
اووو
کالابامبا لا-او!
Osiki-risrsiki-risosiki-risbamba!
اوه، من موز می خورم!
"بلامی"
بعد از هر خطی که مشاور می خواند، بچه ها فریاد می زنند: "هی!"
بالا-بالا-می - هی!
Chicka-chicka-chi - هی!
چی هی!
چی هی!
جوجه-چیه-جوجه-هی!
به همراه بچه ها، می توانید شعار گروهی خود را مطرح کنید که به عنوان مثال با هم جمع می شوید.

نام خود را بگذارید.
همه به صورت دایره ای ایستاده اند و دست های خود را دراز کرده اند. شخصی که بازی را شروع می کند، توپ را از وسط دایره به سمت یکی از شرکت کنندگان پرتاب می کند و نام او را می گوید. پس از پرتاب، دستانش را پایین می آورد. بعد از اینکه توپ از همه رد شد و همه دستشان را انداختند، بازی در دور دوم آغاز می شود. هر شرکت کننده توپ را به سمت فردی که بار اول به سمت او پرتاب کرد پرتاب می کند و دوباره نام خود را می گوید.
دور سوم این بازی کمی تغییر یافته است. باز هم همه در یک دایره می ایستند و دست هایشان را دراز کرده اند، اما حالا شرکت کننده ای که توپ را پرتاب کرده است باید نامش را بگوید، کسی که توپ را گرفته همین کار را می کند و غیره.
پس از انجام این بازی (بازی 10-15 دقیقه طول می کشد) امکان به خاطر سپردن حداکثر 20 نام وجود دارد.

مسابقه هواداران.
مسابقه بازیگری
تصویر:
هواداران تیمی که در یک بازی سرنوشت ساز شکست می خورد.
مشاجره هواداران تیم در جایگاه ها.

رقیب.
از نام VALENTINE نام های جدید بسازید. زمان مسابقه 1 دقیقه است. تماشاگران نیز به دو تیم تقسیم می‌شوند و زمانی که نام شرکت‌کنندگان مسابقه تمام می‌شود، به تیم خود کمک می‌کنند.

مسابقه قافیه.
یک کلمه از مخاطب گفته می شود، بازیکن باید سریع یک قافیه بیاید.
هواداران تیم برنده

ملوان.
فضای داخلی اتوبوس به دو تیم تقسیم شده است. برای انجام این کار، مسابقه ای برای بهترین خدمه کشتی اعلام شده است. ملوانان و کشتی های دریایی.» این بازی بسیار متغیر است و شرایط آن به تخیل شما بستگی دارد. اینها می توانند آهنگ هایی در مورد مسکو باشند، ممکن است آهنگ هایی وجود داشته باشد که در آنها اعداد ظاهر شود: "یک میلیون، یک میلیون، یک میلیون گل سرخ". "...دختر از آپارتمان 45"; "...یک کلمه دو کلمه..."
نسخه چالش برانگیزتر این بازی، بازی پرسش و پاسخ است، که در آن تیم به نوبت از یک آهنگ سؤال و از آهنگ دیگر پاسخ می‌دهد.
"چرا آنجا ایستاده ای، تاب می خوری؟..."
«... موج دریا تکان می خورد و تکان می خورد».
ممکن است یک تیم به صورت آهنگ سوال بپرسد و دومی دوباره از متن صد آهنگ پاسخی را انتخاب کند.

تله مسابقه.
این مسابقات بلافاصله پس از خروج تیم ها بدون اطلاع رسانی برگزار می شود. دختری از جلوی تیم ها عبور می کند و ظاهراً به طور تصادفی دستمال خود را می اندازد (تقریباً در وسط بین تیم ها). تیمی که حدس می‌زند روسری را بردارد و مودبانه آن را به دختر بازگرداند، برنده می‌شود. پس از این اعلام می شود که این اولین مسابقه بود.

یدک کش دو.
تیم ها با یک روبان مرکزی یک طناب می کشند. تیم برنده حریفان را به نیمه خود می کشد (برای تعیین نیمه، یک خط گچی روی زمین در وسط اتاق کشیده می شود).

مسابقه "زنجیره".
نام بردن از محصولات غذایی که اغلب در زندگی روزمره در طول زنجیره مورد استفاده قرار می گیرند بسیار سریع است. سایر موضوعات موضوع امکان پذیر است.

مسابقه تعریف و تمجید.
دختری به وسط سالن دعوت شده است. تیم ها به نوبت از دختر تعریف می کنند بدون اینکه خود را تکرار کنند. تیمی که بیشترین تعارف را داشته باشد برنده می شود.

مسابقه DITS.
در یک دقیقه، یک دیتی با نام خود بسازید و آن را بخوانید.

هنری.
افسانه "مرغ ریابا" را دراماتیک کنید اگر:
1) کمدی
2) ملودرام

دوقلوها.
دو نفر در هر تیم پس از اینکه همدیگر را به دور کمر بستید، ابتدا باید با دستان آزاد بند کفش را باز کنید و بند کفش را بردارید و سپس به دستور آنها را ببندید و پاپیون ببندید.

"گنجشک را بگیر."
کودکان در یک دایره می ایستند و "گنجشک" یا "گربه" را انتخاب می کنند. "گنجشک" در یک دایره، "گربه" - خارج از دایره. او سعی می کند به دایره بدود و "گنجشک" را بگیرد. کودکان مجاز نیستند

"خانه را بگیر."
بچه ها جفت می شوند و دست می گیرند - اینها خانه هستند. گروهی از بچه ها پرنده هستند، تعدادشان از خانه ها بیشتر است. پرندگان در حال پرواز هستند. "باران شروع شد" و پرندگان خانه ها را اشغال کردند. کسانی که خانه کافی ندارند از بازی حذف می شوند و سپس با بچه هایی که «خانه» هستند تغییر می کنند.

"سپارو، توییت!"

یکی از بچه ها روی صندلی بلند می نشیند و پشتش به بچه ها است. مجری یک "گنجشک" را انتخاب می کند که پشت سر فرد نشسته می آید و دستانش را روی شانه های او می گذارد. او می گوید: گنجشک، توییت کن! توییت های "گنجشک": "جوجه جیر جیر!" فردی که نشسته حدس می‌زند کیست.

"بازدید از ملکه بازی"
برنامه رقص و سرگرمی

یک بازی:
سلام دوستان!
به عنوان مهمان پذیرای شما هستم. ما سرگرم خواهیم شد، بازی خواهیم کرد، برقصیم.
ما فقط به همه کسانی که حوصله دارند اهمیت نمی دهیم. بالاخره من ملکه بازی هستم!
زیرا آنها به سادگی وجود نخواهند داشت.
امروز یک برنامه غیرعادی و جدید داریم.
از آن لذت ببرید، استراحت کنید و در هر چیزی که قرار است ببینید شرکت کنید.
و برای این من به بازوها و پاهای شما نیاز دارم.
دست زدن، پا زدن، سوت زدن، رقصیدن، چمباتمه زدن - به طور کلی، احساسات خود را بیان کنید.

1. رقص - بازی "به جلو 4 گام"
بازی رقص ساده و بی تکلف است، ماهیت آن این است که ملودی از کندی شروع می شود و هر بار سرعت آن افزایش می یابد. ما در یک دایره می رقصیم، دست در دست هم می رقصیم.
4 مرحله به جلو، 4 مرحله به عقب (2 بار تکرار کنید)
همه دستشان را زدند
همه پاهایشان را کوبیدند
و حلقه زدند.

بچه ها میشه یه کم سریعتر انجام بدیم؟ (و ما دوباره همه چیز را تکرار می کنیم)

(در پشت صحنه صدای هق هق بلند و غرش وحشتناکی به گوش می رسد)
آآآآآآآ، نمی خواهم، نمی خواهم، حوصله ام سر رفته است، شما را ترک می کنم، به یک کشور پادشاهی دیگر فرار خواهم کرد.

یک بازی:
این دیگه چیه؟
(او در سالن قدم می زند، به اطراف نگاه می کند، سپس به عقب حرکت می کند، شاهزاده نسمیانا را نمی بیند.)

نسمیانا (دختری با لباس مدرن) که با ترس به اطراف نگاه می کند، نیز با پشت به بازی حرکت می کند. برخورد.

با یکدیگر:
شما کی هستید؟

یک بازی:
من بازی هستم میدونی کی اینجا انقدر جیغ میزد و گریه میکرد؟

نسمیانا:
این من بودم که گریه کردم. و نام من پرنسس تغییرناپذیر است.

یک بازی:
شما چه جور شاهزاده ای هستید؟ یه دختر معمولی و اگر روحیه شما بد است، پس بیایید با ما بازی کنید. خواهید دید که چقدر سرگرم کننده خواهد بود.

نسمیانا: (با افتخار)
من آن را نمی خواهم! و من یک شاهزاده خانم واقعی هستم، هرچند مدرن!
و این اولین حکم من است! (به تابلوهای آویزان در اطراف سالن اشاره می کند)
"داد نزن!
ساکت باش!
پایکوبی نکن!
آواز نخوان!
نرقص!

بازی: (زمزمه)
چه باید کرد؟
اگرچه شاهزاده خانم مضر است، اما دختر واقعی است. برای او متاسفم. ما باید از هوس های او لذت ببریم. بچه ها، بیایید نشان دهیم که چگونه می توانیم بازی کنیم.
(با صدای بلند) Nesmeyana، آیا می توان بازی کرد؟

نسمیانا: (پس از تفکر مساعد)
بازی!

2. "کاپیتوشکا".
کوچک ها را باد کنید ، که در آن مقداری آب می ریزیم. در حالی که موسیقی در حال پخش است، بچه ها این کاپیتوشاها را در یک دایره پرتاب می کنند. هرکس کلاهک را بیاندازد داخل دایره می نشیند. در پایان، "مجازات" یک فانتوم از شاهزاده خانم یا مجری را اجرا می کنند.

نسمیانا:
بازی بد. حوصله سر بر. فقط بچه های کوچک چنین بازی هایی انجام می دهند، اما من از قبل بزرگ هستم (دوباره گریه می کنم)

نسمیانا: (به بچه ها)
بله، بار اول کار نکرد. و به دلایلی دیگر نمی خواهم به هوس ها و دستورات احمقانه او اغراق کنم.
(نسمیانه)
نرقص! چطور ممکنه!
(بالا می آید و حرف اضافه "نه" را از روی نوشته حذف می کند)
اینجا! یک چیز دیگر! آنچه نوشته شده را انجام دهید! برقص!
و اگر می خواهید، به حوصله خود ادامه دهید.

3. اگر دوستی به دیدنت بیاید...
به آهنگ معروف "اگه دوستش داری پس اینجوری انجامش بده...".
حرکات:
دایره ای با هم دست می دهیم،
ما با زدن کف دست به یکدیگر سلام می کنیم،
مثل آفریقا با دماغ به هم سلام می کنیم
و غیره. با توجه به تصور شما
ما میخوانیم:
اگر دوستی به سراغ شما آمد، این کار را انجام دهید (حرکت را نشان دهید) - 2 روبل.
اگر دوستی پیش شما بیاید، خیلی خوب است!
اگر دوستی نزد شما آمد، این کار را انجام دهید (حرکت را نشان دهید)

در پذیرایی می گوییم:
از این گذشته، وقتی یک دوست به سراغ شما می آید، عالی است! به او لبخند بزنید - مانند این (نمایش دهید) و او را محکم در آغوش بگیرید! (در آغوش می گیریم)

نسمیانا: (آهنگ تمام شده را زمزمه می کند و می رقصد)
هنوز رقص بدی من با شما دوست نمی شوم!

یک بازی:
دوست نباشید! و بازی می کنیم و ... (می آید و حرف اضافه "نه" را از علامت "فریاد نکن" حذف می کند)
حالا بیایید بررسی کنیم کدام یک از شما بلندتر است:

جیغ می کشد
سوت می زند
پاها،
کف زدن
می خندد
جیغ می کشد

به دستور من اول پسرها همه کار می کنند بعد دخترها.

4. چه کسی بلندتر است

یک بازی:
و ما هم سر و صدا خواهیم کرد! (بهانه دیگری را از علامت «صدا نکن» حذف می کند)
حالا مثل یک مار صف آرایی می کنیم: یک تیم دختر و تیم دیگر پسر. به موزیک، با انجام حرکات رقص، زیر نوار راه می رویم که پایین و پایین تر می افتد. بیایید ببینیم که چه کسی انعطاف پذیرترین و ماهرترین است.

5. از زیر میله عبور کنید.

نسمیانا:
در حاشیه ایستادن کار سلطنتی نیست. منم یه بازی بلدم اسمش "عبور شی" است
6. مورد را پاس کنید
در حالی که موسیقی در حال پخش است، از شی رد می‌شویم، موسیقی ناگهان قطع می‌شود و آن شیء در دایره داخلی می‌نشیند.

یک بازی:
نسمیانا، با بچه هایی که در یک دایره ایستاده اند چه کنیم؟

نسمیانا:
مانند آنچه که؟ سرشان را ببرید! بله شوخی کردم آنها اکنون "رقص جوجه اردک های کوچک" را خواهند رقصید، اما نه ایستاده، بلکه نشسته. بچه ها به آنها کمک خواهند کرد.

7. رقص جوجه اردک های کوچک

نسمیانا:
من حتی متوجه نشدم که چقدر احساس خوشحالی و خنده دارم. بیا بیشتر برقصیم فکر می کنم بتوانم این کار را انجام دهم، زیرا هر دختر مدرن باید بتواند برقصد، حتی اگر یک شاهزاده خانم باشد!

8. دیسکو

می توانید تعطیلات را با پرتاب فانوس های آسمانی در حال پرواز به آسمان پایان دهید. شما می توانید آنها را در ما خریداری کنید ! یک نماد واقعی از عشق، دوستی و امید را به آسمان بفرستید - یک فانوس آسمان!

سناریوی نور "دوستیابی" در کمپ تابستانی

سناریوی نور که در دوره تشکیلاتی در اردو اتفاق می افتد

هدف از نور اول این است که یکدیگر را بهتر بشناسیم. مهمترین چیز در اینجا ایجاد یک فضای اعتماد در شب اول است. لحن صمیمانه گفتگو، آهنگ ها و افسانه ها به این امر کمک می کند. گذراندن اولین عصر کمپ آسان است، زیرا دوستی های توسعه نیافته کودکان را وادار می کند تا هر آنچه را که می گویید و انجام می دهید به دقت درک کنند. اما در عین حال دشوار است، زیرا کودکان از هم جدا شده و از درون محدود شده اند.

معمولاً در اولین نور، مشاور در مورد سنت های اردوگاه، در مورد تاریخچه آن، در مورد آنچه در شیفت جدید در انتظار بچه ها است صحبت می کند (داستان باید آرام، غیررسمی، شخصی رنگی باشد؛ اگر حاوی خاطراتی باشد، خوب است، جوک ها، افسانه ها)، آهنگ های شبانه را می خواند، پیشنهاد می کند چند بازی برای از بین بردن استرس انجام دهد، یا از کودکان می خواهد که در مورد زندگی، علایق و سرگرمی های خود صحبت کنند. مشاور مطمئن می شود که پسران و دختران به طور متناوب بنشینند تا صندلی ها برای همه راحت باشد و همه برای کل تیم قابل مشاهده باشند. مشاوران نباید کنار هم بنشینند تا توجه کودکان به یک طرف دایره معطوف نشود. بهتر است دایره را به قسمت های مساوی "شکستن" کنند. خوب است اگر مشاور یا بچه های خدمه کشتی بلد باشند گیتار بزنند یا آهنگ های خوب بلد باشند، گیتار و حق رهبری آهنگ را رد و بدل می کنند (خوب است وقتی آهنگ به خودی خود بلند می شود، مثلاً مشاور. می تواند برخی از آهنگ ها را بر اساس زمینه گفتگوی کلی بخواند). بدون شک، نحوه و آنچه مشاور می گوید تعیین می کند که آیا اولین مکالمه صمیمی به نتیجه می رسد یا خیر، آیا بچه ها می خواهند با افرادی که هنوز با آنها کاملاً غریبه هستند "باز شوند". مشاور، البته، باید «آمادگی» زیادی برای نور عصر داشته باشد. در اینجا نمی توان یک فیلمنامه کاملاً آماده وجود داشت و طرح های آتش بسته به حال و هوای کلی و گفتگو متفاوت است. مهم‌ترین چیز این است که بچه‌ها را وادار به یک مکالمه معمولی کنید.

برای اینکه عصر قرار ملاقات را به "استخراج" اطلاعات از کودکان تقلیل ندهید، باید از اشکال کار زیر استفاده کنید.

سقوط ستاره

ستاره ها با سوالات از قبل آماده شده اند. مشاور اول از بچه ها دعوت می کند که چشمان خود را ببندند و تصور کنند که ستاره ای در آسمان است، در حالی که مشاور دوم یک ستاره را در مقابل هر کودک قرار می دهد. کودکان چشمان خود را باز می کنند، ستاره های خود را می گیرند و به نوبت به سوالات پاسخ می دهند. اگر کسی می خواهد به سوالی پاسخ دهد که مربوط به خودش نیست، اجازه دهد نظرش را بیان کند. سوالات می تواند این باشد:

کلمه "دوست" برای شما چه معنایی دارد؟

بیست سال دیگر خودت را کجا می بینی؟

هدف اصلی شما در زندگی چیست؟

شخصیت شما چیست؟

موضوع مورد علاقه شما در مدرسه چیست؟

آیا دوستان زیادی دارید؟

آیا با پدر و مادر خود دعوا می کنید و برای چه؟

آهنگ مورد علاقه ات چیه؟

برای چه خصوصیاتی در یک فرد ارزش قائل هستید؟

دوست دارید در اوقات فراغت خود چه کاری انجام دهید؟

آیا اغلب دعوا می کنید؟

آیا می توانید نقاشی کنید؟

دوست دارید چه بازی هایی انجام دهید؟

کدام افراد را بهترین دوستان خود می دانید؟

چه چیزی را بیشتر دوست دارید؟

دوست دارید شبیه چه کسی باشید؟

بدترین چیز در زندگی برای شما چیست؟

استراحت خوب برای شما چه معنایی دارد؟

آیا به راحتی عصبانی می شوید؟

آیا شما فرد شادی هستید؟ چرا؟

آیا به خودتان اطمینان دارید؟

آیا شما فردی اجتماعی هستید؟

چه چیزی می تواند شما را خوشحال کند؟

آیا به راحتی گریه می کنید؟

آیا به سرعت فراموش می کنید که به کسی توهین کرده اید؟

آیا می توانید با مردم همدردی کنید؟

آیا تا به حال در روح خود احساس بی قراری می کنید؟ به خاطر کدام؟

آیا شما از تاریکی میترسید؟

بیشتر اوقات چه رویاهایی می بینید؟

تعبیر "احساس در بهشت ​​هفتم" را چگونه درک می کنید؟

آیا اجرای روی صحنه را دوست دارید؟

مایلید چه بیاموزید؟

آیا شما به طالع بینی اعتقاد دارید؟

غم برای شما چیست؟

ورزش مورد علاقه شما چیست؟

دوست داری مثل پرنده پرواز کنی؟

آیا عاشق نگاه کردن به آسمان شب هستید؟

یک چیزی که در زندگی بدون آن نمی توانید انجام دهید چیست؟

آیا با این جمله موافقید که در زندگی همه چیز را باید امتحان کرد؟

آیا به سرعت افرادی را که به شما توهین کرده اند می بخشید؟

آیا به عشق در نگاه اول اعتقاد داری؟

آیا شما فرد خوش شانسی هستید؟

ترجیح می دهید هدیه بدهید یا دریافت کنید؟

چه چیزی بهتر است - قوی بودن یا باهوش بودن؟

چه چیزی بهتر است - صد روبل یا صد دوست؟

آیا تعطیلات مورد علاقه ای دارید؟

آیا به معجزه اعتقاد داری؟

اگر یک عصای جادویی داشتید، چه سه آرزو می کردید؟

چه چیزی را بیشتر دوست دارید - روز یا شب؟

آرزوی نهایی شما چیست؟

جمله ناتمام

این تکنیک را "پایان نامه نیمه نوشته" نیز می نامند. تکمیل پایان نامه به معنای بیان یک قضاوت بسیار قطعی و نشان دادن نگرش خود به موضوع سخنرانی است. طرح سازماندهی مکالمه تفاوت چندانی با طرح قبلی ندارد. با این تفاوت که به جای پاسخ به سوال، از کودک خواسته می شود جمله ناتمام را ادامه دهد. بهترین نسخه این تکنیک زمانی است که برای هر شرکت کننده یک عبارت روی کارت چاپ می شود و او این عبارت را روی کارت تکمیل می کند. اما اگر اطمینان از این موضوع از نظر فنی دشوار باشد، کلمات اولیه پایان نامه با صدای بلند تلفظ می شوند و بچه ها بلافاصله برای نوشتن پایان پایان نامه عجله می کنند.

نمونه جملات ناتمام:

من همیشه می خواستم) ...

اگر همه چیز علیه من است، پس ...

آینده به نظر من ...

میدونم احمقانه است ولی میترسم...

همیشه در یک تیم خوب...

من بهترین ارتباط را با ...

هر کاری می کنم تا فراموش کنم...

فکر می کنم به اندازه کافی توانایی دارم که ...

امید به ...

من از افرادی که ...

بزرگترین اشتباه من این بود که ...

روزی خواهد رسید که ...

وقتی شروع به احساس بدشانسی می کنم، ...

بیشتر از همه دوست دارم در زندگی ...

وقتی پیر شدم...

وقتی حالم بد است، من...

تفریح ​​یعنی...

من به خصوص زمانی که ...

زندگی خوب یعنی...

وقتی میبینم دوستم داره کار بدی میکنه...

اشکال یک پایان نامه ناتمام می تواند بسیار متنوع باشد.

هنگام کار در کمپ های سلامت کودکان، باید از موقعیت تعطیلات تابستانی استفاده کنید. در اینجا نسخه ای از محتوای تکنیک "جمله ناتمام" است که با شرایط تغییر اردو سازگار شده است.

1. چیزی که بیشتر از همه در مورد کمپ دوست ندارم...

2. در مقایسه با دیگران، تیم ما ...

3. گاهی میترسم...

4. چیزی که من بیشتر دوست دارم این است که ...

5. به نظر من بهترین مشاور...

6. خیلی از بچه های تیم ما...

7. وقتی یکی سرم داد میزنه...

8. در آینده می خواهم ...

9. برای من هیچ چیز بدتر نیست...

10. اگر من مشاور ما بودم، ...

11. من واقعاً دوست ندارم وقتی دختران (پسرا) ...

12. به نظر من بدترین چیز زمانی است که مشاور...

13. دوست دارم یاد بگیرم...

14. من قدردان خصوصیاتی در افرادی هستم که...

منم!

مشاور با صدای بلند سوالی می پرسد و کودکی که آن را به خود می گیرد پاسخ می دهد: "این من هستم!" مشاور سوالات جدی و خنده دار می پرسد، به عنوان مثال:

چه کسی امروز اولین بار در اتاق از خواب بیدار شد؟

چه کسی سگ ها را دوست دارد؟

چه کسی در سال اژدها متولد شد؟

در مورد خودتان به من بگویید

طبق سنت، همه در مورد خود صحبت می کنند، دوست دارند چه کار کنند، چه نوع افرادی را دوست دارند، چه انتظاراتی از این تغییر دارند. ترتیب مکالمه با استفاده از یک نماد مشاهده می شود - یک پر، زغال از آتش سوزی از آخرین شیفت (یا از تابستان گذشته) و غیره. مشاور ابتدا صحبت را در مورد خودش شروع می کند: در مورد خودش صحبت می کند، او طرح کلی داستان را ارائه می دهد. (نام، کارهایی که انجام می دهد، سرگرمی ها، افراد عزیز و روابط با مردم)، سپس نماد به صورت دایره ای منتقل می شود و داستان توسط کودک ادامه می یابد، سپس داستان های کودکان به صورت دایره ای می روند. تقریباً هر 10-15 دقیقه مشاور برای آهنگ‌ها و شعرهای شبانه مکث می‌کند. نور با سخنان مشاور دوم به پایان می رسد که چشم اندازی خوش بینانه برای این جابجایی ترسیم می کند و همه با هم یک آهنگ مشترک می خوانند.

دوست دارد، می داند چگونه، می داند، امیدوار است

بچه ها 5 دقیقه در مورد خودشان درباره نکات زیر صحبت می کنند:

من عاشق...؛

من میتوانم...؛

میدانم...؛

امیدوارم... و غیره

مشاور گفتگو را با گفتن اینکه امیدوار است این شیفت به خوبی پیش برود، که بچه ها هنوز چیزهای جالب زیادی در مورد یکدیگر بیاموزند، همه دوستان جدید پیدا کنند، پایان می دهد و غیره.

تواریخ جدایی

کودکان به همراه مشاوران خود در یک دایره عقاب ایستاده اند. یکی از مشاوران با بچه ها احوالپرسی می کند، درباره اردو، قوانین آن و افسانه اردو صحبت می کند. بعد از این، مشاور دوم یک شمع بزرگ روشن می کند و توضیح می دهد که این نماد جدایی است و اکنون این شمع روی هر چراغ روشن می شود. مشاور شروع به صحبت در مورد خودش (نام، سن، سرگرمی...) می‌کند، در نتیجه الگوریتمی را تنظیم می‌کند که بچه‌ها سپس درباره خودشان صحبت کنند. پس از داستان، مشاور نام او را روی پایه شمع چوبی می نویسد و آن را منتقل می کند. بچه ها هم همین کار را می کنند، انگار خودشان را به تیم اضافه می کنند. در پایان شمع به سراغ مشاور دوم می رود و او پس از صحبت در مورد خودش، از هر کودکی دعوت می کند تا شمع خود را مانند شمع معمولی و فقط اندازه کوچکتر بسازد. کودکان شمع درست می کنند و نام خود را روی آن می نویسند.

می توانید شمع ها را با مواد موجود تزئین کنید. این شمع ها تا پایان شیفت نزد بچه ها نگهداری می شود. متعاقباً در هر نور می توان کارهای زیر را انجام داد: مشاور اول شمع خود را از شمع جوخه روشن می کند، کودک بعدی شمع خود را از شمع این مشاور روشن می کند و به این ترتیب آتش به دور دایره می چرخد.

شما می توانید نور را با یک سخنرانی آرام خاتمه دهید - شعری که هر شب هنگام جمع شدن کشتی خواهید گفت. به عنوان مثال، مانند این:

روز محو شده و شب در آغوش گرفته است

اردوگاه ما را به خواب فرا می خواند.

شب بخیر دخترا

(پسرا صحبت می کنند.)

بچه ها شب خوب.

(دخترا صحبت می کنند.)

شب بخیر مشاوران ما

(فقط بچه ها صحبت می کنند.)

فردا دوباره در راه هستیم.

ما بچه ها خوب هستیم، ما بچه ها - "وای!"

باشد که فردا خوش شانس باشیم، مهم نیست!

شب بخیر!

و پس از آن می توانید با آرامش نور را رها کنید و انعکاس روزانه خود را در ساختمان انجام دهید.

برنامه بازی برای تعطیلات کودکان "Fun Shop" ایده آل است.

لیست جوایز و مسابقات را می توان به صلاحدید خود گسترش داد و ایده دستیابی به یک موضوع مفید مدرسه را به روشی بازیگوش و سرگرم کننده حفظ کرد. سعی کنید جوایز در نظر فارغ التحصیلان یکسان به نظر برسند و همه، نه فقط افراد فعال، در مسابقات شرکت کنند و هر دانش آموز دبیرستانی آینده با یک هدیه "شایسته" ترک کند...

پیشنهاد شده بازی ها و مسابقات برای فارغ التحصیلی در مقطع ابتداییهمچنین می تواند در هر سناریوی تعطیلات مدرسه گنجانده شود.

سناریوی برنامه بازی "فروشگاه خنده دار"

ابتدا جدولی را تهیه کنید که نمایانگر پیشخوان فروشگاه باشد و چیزهایی را که به نوعی مربوط به دبیرستان هستند روی آن قرار دهید. اینها می توانند اطلس های «دنیای سیاسی»، کتاب های درسی برای کلاس 5، دفترچه هایی برای آزمون های رشته های مختلف (همچنین برای کلاس 5)، یعنی همه چیزهایی که برای یک فارغ التحصیل دبستان در سال آینده مفید باشد.

منتهی شدن:برای دریافت هر یک از اقلام، خریدار فارغ التحصیل باید یک کار را انجام دهد. این پرداخت او برای "کالا" خواهد بود.

1. مسابقه فارغ التحصیلی "مالکیت جهان"

به عنوان مثال، از شخصی که می‌خواهد گلوب دریافت کند بخواهید اضافه کند

رباعیات با قافیه های آماده شده در "موضوع جغرافیایی":

……………………..یک کشور

………………..........یک.

…………………...روسیه

………………….زیبا!

2. مسابقه برای دانش آموزان مدرسه "می دانم یا نمی دانم"

• مسابقه
• المپیک
• مسابقه-بازی
• هفته موضوعی
• مسابقه خانوادگی
• کودکان دارای معلولیت
• تست کنترل
• کمپ تابستانی
• تست های آنلاین

المپیک از راه دور مرکز حلزون

اهداف و اهداف المپیادهای راه دور مرکز حلزون:

• بررسی سطح دانش دانش آموزان
• توسعه مهارت خود تصاحب دانش
• شکل گیری و توسعه مهارت های جستجو و تجزیه و تحلیل مستقل اطلاعات
• شکل گیری و توسعه مهارت های استفاده از خدمات اینترنتی در آموزش
• افزایش انگیزه برای مطالعه موضوع

المپیک

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند تا دانش خود را در مورد یک رشته خاص مدرسه یا حتی یک بخش از آن آزمایش کند و عمیق تر کند. تمام وظایف المپیادهای راه دور بر اساس گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

مسابقه-بازی

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند تا دانش خود را در مورد یک رشته خاص مدرسه یا حتی یک بخش از آن آزمایش کند و عمیق تر کند. تمام وظایف المپیادهای راه دور بر اساس گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

هفته موضوعی

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند تا دانش خود را در مورد یک رشته خاص مدرسه یا حتی یک بخش از آن آزمایش کند و عمیق تر کند. تمام وظایف المپیادهای راه دور بر اساس گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

مسابقه خانوادگی

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند تا دانش خود را در مورد یک رشته خاص مدرسه یا حتی یک بخش از آن آزمایش کند و عمیق تر کند. تمام وظایف المپیادهای راه دور بر اساس گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

متخصص. مسابقات

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند تا دانش خود را در مورد یک رشته خاص مدرسه یا حتی یک بخش از آن آزمایش کند و عمیق تر کند. تمام وظایف المپیادهای راه دور بر اساس گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

آسان نیست . اما انتخاب بازی ها و مسابقات برای کودکان در سن مدرسه حتی دشوارتر است. پس از همه، علایق و سرگرمی های کودکان تغییر کرده است. و سرگرمی باید متناسب با سن باشد. بازی برای دانش آموزان نه تنها یک عملکرد سرگرم کننده انجام می دهد، بلکه نقش آموزشی قابل توجهی را به شکل بازی ایفا می کند. بنابراین، با کمک بازی ها، توجه، تخیل، تفکر و مهارت های ارتباطی کودکان را توسعه می دهیم.

گلوله برفی

بازی توسعه حافظه در ابتدای بازی، بازیکنان در مورد اینکه از کدام گروه کلمات را نام ببرند توافق می کنند: درختان، پرندگان، مبلمان، حمل و نقل، حیوانات. بازیکن اول کلمه را می گوید و توپ را به بازیکن دیگر پاس می دهد: مثلاً خرگوش. کودک بعدی اولین کلمه را تکرار می کند و نام خود را می گذارد: خرگوش، روباه. بازیکن بعدی باید دو کلمه اول را تکرار کند و کلمه خود را اضافه کند: خرگوش، روباه، خرس. کسی که نتوانست کلمات را بازتولید کند از بازی حذف می شود. وظیفه آخرین بازیکن این است که کل زنجیره کلمات را بازتولید کند.

زنجیر کلمات

بچه ها در یک دایره می نشینند. فرزند اول هر شی (اسمی) را نام می برد، بازیکن بعدی باید صفتی بیاورد که با اسم ترکیب شود، سپس باید دوباره اسمی بیاورد که باید با صفت ترکیب شود و غیره.

خانه – بلند – درخت – سبز – تمساح – شیطانی – جادوگر و غیره

گنج

این یک بازی شگفت انگیز سرگرم کننده است. شما می توانید آن را با کودکان در هر سنی بازی کنید. می توان از کودکان خردسال خواسته شد که از طرف شخصیت افسانه ای به دنبال گنج بگردند. در این صورت شخصیت می تواند از کودکان بخواهد که معماها را حل کنند. به عنوان مثال، کودکان با حدس زدن معما در مورد کمد، یادداشتی را با یک معمای جدید یا یک کار جدید در آن پیدا می کنند. بازی بچه ها را مجذوب خود می کند و زمانی که در نهایت گنج را پیدا کنند، شگفتی واقعی برای آنها خواهد بود. به عنوان یک گنج، می توانید برای همه مهمانان نوشیدنی یا سوغاتی های کوچک برای همه ارائه دهید.

برای کودکان بزرگتر، بازی می تواند پیچیده باشد. به کودکان یک نقشه یا نقشه گنج یابی از قبل ترسیم شده ارائه دهید. در نمودار (نقشه)، جهت جستجو را مشخص کنید. به عنوان مثال، از یک نقطه عطف باید پنج قدم به جلو بشمارید، به چپ بپیچید، سه قدم دیگر راه بروید و غیره. این بازی برای بازی در فضای باز سرگرم کننده است.

هنرمندان

بچه ها در یک دایره می نشینند. هر فرد یک ورق کاغذ و نشانگر یا مداد دارد. بهترین بازی با موسیقی انجام می شود. در حین پخش موسیقی، بچه ها نقاشی می کشند. موسیقی متوقف می شود و در طول مکث، بچه ها نقاشی ها را به صورت دایره ای به یکدیگر منتقل می کنند. موسیقی پخش می شود و نقاشی ادامه دارد. و به همین ترتیب تا زمانی که نقشه ها به صاحبان خود بازگردند. در پایان، جالب خواهد بود که ببینیم چه اتفاقی می افتد.

مسابقه بازی "تابستان است"

این بازی باعث رشد تخیل می شود. مجری یک مفهوم را نام می برد و بازیکنان به نوبت نشانه های آن را نام می برند، به عنوان مثال: تابستان دریا است. تعطیلات، گرما هرکسی که جواب دادن برایش مشکل باشد از بازی حذف می شود. برنده کسی است که آخرین نفری است که ویژگی شی را نام می برد.

قاچاق

این بازی برای کودکان در سنین راهنمایی و دبیرستان جالب خواهد بود. این کاملاً مهارت های ارتباطی دانش آموزان را توسعه می دهد.

از بین بازیکنان، سه نفر انتخاب می شوند - قاچاقچی. هر قاچاقچی برای همه به یک کتاب و یک کاغذ مشخص شده نیاز دارد - این قاچاق است. قاچاقچیان بازنشسته می شوند و توافق می کنند که کدام یک از آنها کالای قاچاق را حمل کند، سپس آن را در کتابی پنهان می کنند. گروه باقیمانده از کودکان مأمور گمرک هستند. وظیفه آنها یافتن کالای قاچاق است. برای این کار از قاچاقچیان سوالاتی می پرسند. با تجزیه و تحلیل واکنش ها و رفتار قاچاقچیان نتیجه گیری می شود. قاچاقچی مظنون معاینه می شود - کتابش بررسی می شود. شما فقط می توانید یکی از سه قاچاقچی را بررسی کنید. اگر ماموران گمرک کالای قاچاق پیدا کنند، برنده می شوند، سپس از بین ماموران گمرک، قاچاقچیان جدید را انتخاب می کنند، اما اگر اشتباه کنند، قاچاقچیان به همان شکل باقی می مانند. می توانید سوالات استاندارد را از قبل برای ماموران گمرک آماده کنید.

کجا زندگی می کنید؟

کجا میری؟

برای چه هدف؟

برای چه مدت؟

چه چیزی در چمدان خود حمل می کنید؟

آیا اقلام ممنوعه ای دارید؟

چه مدارکی دارید؟

منبع درآمد؟

آشوب

بازی یک نسخه منتشر شده است. یک یا دو نفر از بین بازیکنان انتخاب می شوند - این رانندگان هستند که عبارت اختراع شده را حدس می زنند. پس از این، گروه باقی مانده از کودکان با یک عبارت می آیند. این می تواند یک ضرب المثل، یک ضرب المثل، یک خط از یک آهنگ معروف باشد، یعنی. عبارت باید "معروف" باشد. سپس این عبارت توسط بازیکنان به کلمات تقسیم می شود، هر بازیکن فقط کلمه خود را می گوید، اما همه کلمات به طور همزمان گفته می شود. وظیفه راننده بازتولید عبارت است.

فکس

این بازی هیجان انگیز شبیه به بازی “تلفن های شکسته” است. فقط در اینجا پیام به شکل یک نقاشی - فکس منتقل می شود. شرکت کنندگان در بازی به صورت دایره ای می نشینند. پشت هر کدام یک ورق کاغذ چسبانده شده است. شرکت‌کننده اول با استفاده از یک چوب یا یک خودکار نمدی بسته، یک شیء ساده را روی پشت همسایه‌اش می‌کشد: درخت کریسمس، خورشید، خانه، شخص و غیره. با فشار دادن چوب، بازیکن باید مشخص کند که چه چیزی کشیده شده است و همان شی را روی پشت فردی که روبروی او نشسته است بکشد. در پایان بازی، بچه ها آنچه را که کشیده اند را بیان می کنند.

بچه های خنده دار

این بازی سرگرمی بسیار خوبی را در مهمانی کودکان و در عین حال توسعه تخیل فراهم می کند.

مجری توپ را به سمت بازیکن پرتاب می کند و از یک شی مانند مداد نام می برد. بازیکن باید سریعاً نام دیگری برای این مورد بیابد - نقشه کش، نقشه کش، نویسنده، و توپ را به عقب پرتاب کند. اگر کودک برایش سخت باشد، از بازی کنار می رود.

آموزش جنسیت آیا باید به نوزادم پستانک بدهم؟ بازی های آموزشی برای کودکان 2-3 ساله. آشنایی با توپ بازی های آموزشی برای کودکان 2-3 ساله. رنگ و شکل
بازی های آموزشی برای کودکان 2-3 ساله. رنگ. بازی برای توسعه آگاهی واج نحوه رشد گفتار در کودکان خردسال چگونه مسئولیت را در کودک بالا ببریم چگونه کودک خود را وادار به جمع آوری اسباب بازی کنیم نحوه تغذیه کودک از 1 سال تا 3 سال چگونه به کودک بیاموزیم که با پول کار کند چگونه کودک را از خوابیدن با والدینش باز داریم؟ چگونه دست کودک را برای نوشتن آماده کنیم چگونه بعد از باران با کودک خود بیرون بازی کنیم؟ چگونه به درستی از کودک انتقاد کنیم چگونه عصبانیت کودک را آرام کنیم؟ نوزادان چه رفلکس هایی باید داشته باشند؟ موقعیت های درگیری در زمین بازی کودک شیطون: چگونه با هوی و هوس و هیستریک مقابله کنیم تکرار. بازی آنلاین برای توسعه حافظه
فواید نقاشی برای کودکان چرا کودک نمی خواهد به مهدکودک برود؟ آمادگی روانی کودک برای مدرسه
پرورش تفکر منطقی در کودکان

مسابقه چالشی سرگرم کننده- چندین بازی مروری آموزشی، تبدیل شدن به یکدیگر و ایجاد نوعی مجموعه بازی. شرکت کنندگان این مجموعه، در تیم های کوچک (هر کدام بیش از 10-15 نفر) متحد شده اند، کارهای خلاقانه انجام می دهند و به نوبت راه حل های بداهه خود را ارائه می دهند. این مجموعه ممکن است شامل موارد زیر باشد: نواختن در ارکستر، مسابقه رله با کارهای سرگرم کننده، و زنگ آهنگ.

مسابقه چالشی سرگرم کننده- این نمایشی از نبوغ، تخیل خلاق، توانایی حرکت سریع در محیط، مشارکت در کار تیمی و شادی دیگران است.

موسیقی به صدا در می آید و مجریان روی صحنه می روند.

مجریان. سلام بچه ها!

شركت كنندگان: سلام!

ارائه دهنده 1: چرا غیر دوستانه جواب میدی؟ بیایید دوباره دوستانه و شاد به هم سلام کنیم.

مجری 2:حالا بچه ها بیایید با هم آشنا شویم. اسم من هست...

مجری 1:من چی...

مجری 2:اسمت چیه پسر و تو دختر؟

مجری 1:امروز بچه های زیادی در ورزشگاه ما حضور دارند، اما من می خواهم با همه آشنا شوم.

ارائه دهنده 2: ما این کار را می کنیم: بگذار همه نامشان را بگویند و همه با هم آشنا می شویم. بچه ها آماده اید؟

ارائه دهنده 1: خوب، حالا همه ما همدیگر را می شناسیم و بسیار خوشحالیم که امروز خوشکل ترین و شادترین بچه ها در سالن ما جمع شده اند.

ارائه دهنده 2: بچه ها! آیا تا به حال مجبور به سفر بوده اید؟ خیلی خوب! و اکنون ما به سفری به کشور پادشاهی کارهای سرگرم کننده خواهیم رفت، جایی که مشکلات و انواع آزمایش ها در انتظار ما هستند. و ما با قطار به آنجا خواهیم رفت، اما نه با یک قطار معمولی، بلکه با یک جادویی. پس بنشین و راحت باش! برو!

موسیقی «ماشین آبی» در حال پخش است.

ارائه دهنده 1: در جاده چه چیزی با خود خواهیم برد؟

شرکت کنندگان پاسخ می دهند: مهارت، شجاعت، خلق و خوی خوب، هوش.

ارائه دهنده 2: و حالا تیم ها برای قرعه کشی آماده می شوند.

تیم ها در حال قرعه کشی هستند. آنها بادکنک ها را باد می کنند و یادداشت هایی با شماره تیم در آنها می گذارند.

مسابقه 1

موسیقی. ارائه هیئت داوران، اصل ارزیابی مسابقه.

ارائه دهنده 1: بنابراین، اولین مسابقه جدول کلمات متقاطع "معما" است.

1. یک پرتره در اتاق وجود دارد

در همه چیز شبیه شماست،

بخند - و در جواب

او هم خواهد خندید. (آینه)

2. دوست دختر چوبی

بالای سرش می رقصند،

آنها او را کتک زدند، و او رعد و برق می زند،

او به همه می گوید که همگام باشند. (طبل)

3. برگ های افرا زرد شده اند،

به کشورهای جنوب پرواز کرد

سوئیفت بالدار.

چند ماهه بگو (مرداد)

4. یک تکه کاغذ در صبح

ما را به آپارتمانمان می آورند.

در یکی از این ورق

بسیاری از اخبار مختلف. (روزنامه)

5. چه زیبایی شگفت انگیزی!

دروازه نقاشی شده

در راه ظاهر شد!

شما نمی توانید وارد آنها شوید یا وارد آنها شوید. (رنگين كمان)

6. به آنها جو دوسر نمی دهند.

آنها با شلاق رانندگی نمی کنند،

و چگونه شخم می زند -

کشیدن هفت گاوآهن. (تراکتور)

7. هیچ ابری در افق وجود ندارد،

اما چتری در آسمان باز شد. (چتر نجات)

مسابقه دوم

البته چارلی چاپلین را در فیلم های صامت قدیمی به یاد دارید؟ او چه داستان های شگفت انگیزی را بدون هیچ کلمه ای، فقط با حرکات و حالات صورت تعریف کرد. پس از شما دعوت به انجام پانتومیم می شود. این به شما کمک می کند خلاقیت و اعتماد به نفس را توسعه دهید.

1. کار چه کسی را انجام می دهم:

- نقاش،

- معلمان،

- پستچی،

- کفاش،

- نجار،

- راننده اتوبوس.

۲- احساس خود را نشان دهید:

- وقتی برای ملاقات آمدم و به طور غیر منتظره در یک جشن تولد به پایان رسیدم.

- وقتی کسی بستنی شما را می گیرد.

- وقتی با مادرت رفتی خرید و گم شدی.

- زمانی که معده شما درد می کند؛

- وقتی پنجه سگ له شد؛

- هنگامی که خورشید می درخشد؛

- وقتی بیرون باران می بارد و چتر ندارید.

- وقتی دیر به مدرسه می آیید و وسیله نقلیه وجود ندارد.

3. راه رفتن خود را نشان دهید:

- سرباز،

- بالرین ها،

- یک مرد بسیار پیر،

- شخصی که عجله دارد

- مزاحم،

- بیل.

4. مسابقه نکات.

هر کدام دو نماینده در آزمون شرکت می کنند. یکی شعر را می داند (مجری آن را روی کاغذ آورده است)، دیگری نمی داند. فردی که می داند باید از پانتومیم استفاده کند تا متن را به دوستش پیشنهاد دهد تا بتواند شعر را بخواند ("گاو نر راه می رود، تاب می خورد"، "خرس را روی زمین انداختند" و غیره).

مسابقه 3

با 10 کلمه که با یک حرف شروع می شود بیایید و داستان بنویسید به گونه ای که جملات با این کلمات شروع شوند.

مسابقه چهارم

یک گروه مجسمه را با موضوعی اختراع و به تصویر بکشید: "ما گم کردیم"، "تعطیلات در کشتی"، "برنده فضا"، "کارناوال جنگلی"، "شب سال نو"، "دوباره دوباره"، "در یک سفر پیاده روی" "، "سه قهرمان".

مسابقه پنجم

یک کلمه یا عبارت را در صحنه های مختلف با لحن متفاوت بگویید:

- به طور مرموزی،

- با عصبانیت،

- با خوشحالی،

- با تهدید،

- با ناراحتی.

("بد نیست"، "بیا داخل"، "دوباره فکر کن"، "بیشتر خواهد شد"، "بیا پیش من"، "در را ببند"، "دفتر خاطرات را به من بده"، "با من بیا.")

موسیقی در حال پخش است.

ارائه دهنده 1: بچه ها، آیا شما افسانه ها را دوست دارید؟ البته که انجامش میدی! همه عاشق افسانه ها هستند، حتی بزرگسالان. به همین دلیل است که ما قسمت پایانی سفر خود را به پادشاهی-وضعیت وظایف سرگرم کننده در Glade of Fairy Tales سپری خواهیم کرد.

ارائه دهنده 2.شما بچه ها احتمالا واقعاً می خواهید به آنجا بروید؟ بیا، ما به شما کمک می کنیم.

ارائه دهنده 1: البته، ما به بچه‌ها کمک می‌کنیم تا به Glade of Fairy Tales برسند! اما برای انجام این کار، آنها باید به یاد داشته باشند که کلمات از کدام افسانه هستند:

پرواز، گلبرگ پرواز،

از غرب به شرق،

از طریق شمال، از طریق جنوب،

با ایجاد یک دایره، برگرد،

به محض لمس زمین،

به نظر من رهبری شود.

مجری 2:درست است، بچه ها! این افسانه "گل هفت گل" نام دارد و ما یک گل جادویی داریم. ما اکنون یک گلبرگ را خواهیم پاره، و همه شما کلمات جادویی را با هم بسیار دوستانه بیان خواهید کرد، و من و شما خودمان را در گلد افسانه ها خواهیم دید. آماده شدن.

بچه ها کلمات را تکرار می کنند.

ارائه دهنده 1: پس من و تو خودمان را در گلد افسانه ها یافتیم.

ارائه دهنده 2: چه تعداد قهرمان افسانه ای وجود دارد!

مجری 1:چطور، بچه ها آنها را نمی بینید؟ احتمالاً فراموش کرده اید که یک افسانه به ما می آموزد که رویاپردازی کنیم و از ما یک چیز می خواهد - باور به آن.

ارائه دهنده 2: و حالا، بچه ها، اگر واقعاً بخواهید، برخی از قهرمانان افسانه می توانند در گلید جادویی ما زنده شوند. اما شما فقط باید واقعا آن را بخواهید. و همچنین در مسابقه ادبی tu-vi (مسابقه مسابقه) شرکت فعال داشته باشید.

مجری 1:به هر تیم گزیده ای از یک اثر داستانی ارائه می شود. شما باید حدس بزنید که در مورد چه کسی یا چه چیزی صحبت می کنیم و نویسنده را نام ببرید.

1. ای یتیمان بیچاره من،

اتو و تابه مال من است!

به خانه برو، شسته نشده،

تو را با آب چشمه خواهم شست

من تو را با شن پاک می کنم

من تو را با آب جوش خیس می کنم،

و تو دوباره خواهی بود

مثل نور خورشید!

(فدورا از "کوهستان فدورینو" نوشته کی. آی. چوکوفسکی)

2. تمام شب قبل از جشن، آنها به خیاطی نشستند و بیش از شانزده شمع سوزاندند. همه می‌توانستند ببینند که برای رسیدن به ضرب‌الاجل بسیار تلاش می‌کنند. تظاهر می کردند که پارچه را از دستگاه بافندگی در می آورند، هوا را با قیچی بزرگ می بریدند، با سوزن بدون نخ می دوختند.

(خیاطان از افسانه "لباس جدید پادشاه" اثر هانس کریستین اندرسن)

3. ناگهان از دروازه های یک خانه سوخته

غریبه ای بیرون آمد.

قرمز با زنگ، پوشیده از کبودی،

دختر را محکم در آغوشش گرفت.

(قهرمان ناشناس از شعری به همین نام از S. Ya. Marshak)

4. بعد از دو دقیقه ریشش کاملا قابل استفاده بود. او دو تار مو را پاره کرد و قبل از اینکه موسیقی کریستالی همراه در هوا ذوب شود، لباس‌های دوستانمان طوری به نظر می‌رسند که گویی کاملاً اتو شده‌اند، و کفش‌ها نه تنها شروع به درخشیدن کردند، بلکه حتی بوی‌ترین بوی را هم می‌دادند. واکس کفش گران قیمت

(پیرمرد هوتابیچ از افسانه ای به همین نام اثر ال. لاگینا)

5. چگونه او برای حلقه رفت،

مثل یک سفیر در بهشت،

چه با حیله گری پرنده آتشین را گرفت

چگونه او دختر تزار را ربود،

مانند سایر سرمایه گذاری ها

او سی کشتی را نجات داد

چطور در دیگ ها پخته نشد؟

چگونه او مردی خوش تیپ شد -

در یک کلام صحبت ما در مورد

چگونه او پادشاه شد.

(ایوان از افسانه "اسب کوچولو" نوشته پی ارشوف)

6. او با یک سطل آهک و یک برس بلند در دستانش در پیاده رو ظاهر شد. آهی کشید، قلم مو را در سطل فرو برد و آن را در امتداد تخته بالای حصار کشید، سپس این عمل را تکرار کرد، دوباره آن را انجام داد، نوار سفید رنگ ناچیز را با قاره وسیع حصار رنگ نشده مقایسه کرد و به طور کامل زیر درخت نشست. ناامیدی

(تام سایر از رمان ام تواین به نام «ماجراهای تام سایر»)

ارائه دهنده 2.بنابراین، مسابقات مسابقه ادبی ما به پایان رسید. و اکنون به جالب ترین مسابقه می رویم - تکلیف خانه "افسانه، افسانه، بیا!"

ارائه دهنده 1: به هر تیم یک افسانه پیشنهاد شد. وظیفه شرکت کنندگان به شرح زیر است: نزدیک کردن محتوای یک داستان عامیانه به موضوع انتخاب شده، آشکار کردن مشکل، انعکاس جنبه های مثبت و منفی و حل مشکل با کمک اقدامات بین شخصیت های مثبت و منفی.

"داستانی در مورد مشکلات سازمان های کودکان"

تم های تقریبی افسانه ها:

1. فرمالیسم در یک سازمان کودکان - "مرغ ریابا".

2. ایجاد یک سازمان کودکان - "Teremok".

3. متدیست ها - "داستان تزار سلتان".

4. آموزش اقتصادی - "به دستور پیک".

5. کار برنامه ریزی - "داستان ماهیگیر و ماهی".

6. دانش آموزان خردسال - "گرگ و هفت بز کوچک".

7. متصدیان - «داستان کشیش و کارگرش بالدا».

ارائه دهنده 2: (لباس مادربزرگ): مادربزرگ آرینا در میان تمشک ها قدم زد، هیچ تمشکی پیدا نکرد، اما چیزی را که برداشت، برای شما هدیه آورد: حرف "C" - قارچ، حرف "K" - گل ، حرف "A" - گیلاس، حرف "3" - توت فرنگی.

بله، در حالی که به سمت شما می رفتم، همه هدایای سبد را گم کردم... در عوض، یک افسانه قدیمی، نه خیلی کوتاه، اما نه خیلی طولانی، مثل من برای شما بگویید.

در این زمان، اولین مجری این کلمه را بیان می کند

"افسانه"

منتهی شدن

اول:اوه بچه ها!

کوهی در چمنزار است،

و روی آن کوه درخت بلوط است

و روی درخت بلوط دهانه ای وجود دارد

با چکمه های قرمز

در گوشواره های طلاکاری شده

کلاغ سیاه روی درخت بلوط،

او ترومپت می نوازد.

لوله اسکنه، طلاکاری شده.

ترومپت خوبه آهنگش خوبه

صبح شیپور می زند،

تا شب او یک افسانه تعریف می کند.

حیوانات برای گوش دادن به کلاغ جمع می شوند،

نان زنجبیلی بخورید

نمایش افسانه آغاز می شود.

مجری 2:این پایان افسانه هاست. و هر کس که گوش داد - آفرین!

مجری 1:مسابقه ما "افسانه، افسانه، بیا" به پایان رسید. و اکنون زمان بررسی است.

نتایج در حال جمع بندی است.

مجری 2:سفر ما به پایان رسیده است. شما تدبیر، نبوغ خود را نشان دادید، توانستید با افتخار تمام موانع را پشت سر بگذارید، اما... تیم پیروز شد. او جایزه را می گیرد.