EntradaEl hijo mayor es problemático. El análisis del hijo mayor de Vampilov es breve. Breve análisis: Vampilov, “El hijo mayor. Fiesta fallida para cuatro
El género de la obra pertenece al estilo cómico con la inclusión de motivos trágicos en el contenido, creando la impresión de una especie de parábola filosófica.
La trama de la obra se basa en una extraña coincidencia de circunstancias, momentos dramáticos que son el motor del desarrollo de la acción narrativa construida en torno a la familia Sarafanov.
Todos los personajes de la obra son presentados por el escritor como imágenes clave, empezando por dos jóvenes amigos Silva (Semyon Sevostyanov) y Vladimir Busygin, que por casualidad se encontraron en las afueras de la ciudad y encontraron alojamiento para pasar la noche en el apartamento de Sarafanov. , cabeza de una pequeña familia formada por Vasenka, que está terminando la escuela, y su hija Nina, recientemente casada con el cadete Kudimov.
Los acontecimientos de la obra, que comenzaron con un simple engaño a los jóvenes que buscaban pasar la noche, se desarrollan en una dirección seria, ya que el mayor Sarafanov reconoce inesperadamente en Busygin a su hijo mayor, ilegítimo hace veinte años, y al resto de la familia. Posteriormente, los miembros ven su parecido externo. Así, Busygin se ve aceptado en las relaciones familiares de los Sarafanov, que no son prósperas.
El mayor Sarafanov es un hombre mayor, inteligente, con una carrera fallida, abandonado durante mucho tiempo por su esposa, que cría a sus hijos solos y que no planean conectar sus vidas futuras con su anciano padre, y sueña con partir hacia Sakhalin y la taiga. En Busygin, Sarafanov espera encontrar el amor de su hijo perdido, sin sentir engaños ni mentiras, y posteriormente no querer notarlos.
Vladimir se acostumbra gradualmente al papel inventado de su hijo y comienza a participar activamente en la vida de la familia, dando consejos a los niños más pequeños sobre cómo organizar su vida personal, a veces interfiriendo bruscamente en las relaciones privadas.
La carga semántica de la obra radica en la descripción que hace el escritor de la urgente necesidad humana de un sentimiento constante de parentesco espiritual y el deseo de encontrar un hogar.
Busygin, siendo un completo desconocido para los Sarafanov, inesperadamente comienza a sentir una conexión familiar entre ellos y se siente responsable de su destino futuro. A pesar de la bravuconería y el cinismo juvenil, el joven nace con la capacidad de expresar sentimientos verdaderos en forma de amor, perdón y compasión.
El contenido narrativo de la obra "El hijo mayor" a lo largo del desarrollo de la acción demuestra, utilizando el ejemplo de una simple historia cotidiana, problemas humanistas universales en forma de una aguda escasez de bondad humana, confianza, comprensión mutua y responsabilidad, y También describe la posibilidad de encontrar parentesco espiritual entre personas que no están conectadas entre sí por relaciones formales cercanas, que se conocieron sólo a través de un feliz accidente.
El escritor plantea en la obra una cuestión profundamente moral, que radica en el sueño de cada persona de encontrar una feliz armonía familiar común.
Análisis 2
Obra de A.V. "El hijo mayor" de Vampilov se puede clasificar como un género de comedia. Pero a pesar de esto, hay momentos trágicos en la trama. Por tanto, la obra recuerda más a una parábola filosófica. En la obra, los acontecimientos suceden como por casualidad. Todas las acciones giran en torno a la familia Sarafanov.
Absolutamente todos los personajes son los personajes principales. Podemos decir que el escritor no privó de atención a nadie. Incluso personajes aparentemente aleatorios (varios chicos a los que se les pidió pasar la noche en el apartamento de la familia Sarafanov) desempeñan un papel importante en la obra. La familia Sarafonov es pequeña; allí se cría la escolar Vasenka y su hija Nina vive con su marido, el cadete Kudimov.
La obra comienza con una historia sobre cómo los chicos buscaban alojamiento para pasar la noche y lo encontraron en el apartamento donde vivían los Sarafonov. A partir de ese momento, los acontecimientos empezaron a desarrollarse en una dirección seria. El cabeza de familia reconoce a un hombre (Vladimir Busygin) como su hijo mayor ilegítimo. Debería haber tenido veinte años. Pero después de un tiempo, todos los miembros de la familia comenzaron a notar el parecido externo entre el mayor Sarafanov y Busygin. El pobre se vio literalmente arrastrado a una relación familiar que no era saludable.
El cabeza de familia Sarafan es un hombre mayor, inteligente, pero que no ha tenido una carrera exitosa. Su esposa lo abandonó, dejándolo con dos hijos. Los niños no quieren vivir y siguen cuidando al anciano. Planean salir de la ciudad hacia Sakhalin. Sarafanov vio a su hijo en Busygin. El anciano esperaba que el chico se quedara con él. Sarafanov creía que su nuevo hijo lo necesitaba. Por tanto, no se dio cuenta del engaño que sucedía ante sus ojos.
A Vladimir no le importaba seguirle el juego al anciano y hacerse pasar por su hijo. Entró activamente en el personaje. El chico rápidamente ganó confianza. Vladimir trataba a sus hijos menores como si fueran sus propios hermanos. Les dio consejos e instrucciones. Trató de enseñarles sobre la vida. A veces iba demasiado lejos e interfería donde no debía.
De hecho, Busygin no era hijo del propio Sarafanov. Pero, a pesar de ello, surgieron entre ellos sentimientos de compasión, amor paternal y comprensión.
La idea principal del trabajo es que cada persona quiere sentirse necesaria, amada e insustituible. El autor intentó transmitir al lector la idea de lo importantes que son las relaciones y las relaciones familiares. La obra “El hijo mayor” demuestra el problema de la falta de bondad, cariño, cuidado, confianza y amor en las relaciones familiares.
La propia publicación de la novela en la revista Sovremennik no despertó el interés de la crítica. Ni una sola revista o periódico publicado en San Petersburgo o Moscú comentó sobre el nuevo trabajo de Pushkin.
Objetivos:
1) presentar a los estudiantes la vida y obra del dramaturgo;
2) comprender las cuestiones morales de la obra;
3) elaborar un plan para las características de los personajes principales.
Equipo: retrato de A. Vampilov, largometraje “El hijo mayor”.
Técnicas metódicas: Conferencia parcial, informe del alumno, visionado de episodios de películas, su análisis, caracterización analítica de los personajes (método de conversación).
Progreso de la lección
I. Establecer las metas y objetivos de la lección.
II. Discurso de apertura del profesor.
Alexander Vampilov es un hombre cuya vida es corta pero brillante. Dramaturgo que desempeñó un papel importante en el teatro moderno.
III. Mensaje del estudiante sobre el camino de la vida de A. Vampilov.
IV. Unas palabras del profesor sobre el trabajo de A. Vampilov.
La principal pasión de A. Vampilov era el teatro y, en la literatura, el drama. Murió a la edad de 35 años, sin haber visto nunca una sola de sus obras en los escenarios capitalinos, y durante su vida sólo publicó una pequeña colección de cuentos. Valentin Rasputin, que había sido amigo de él desde sus años de estudiante, dijo: “En poesía, Nikolai Rubtsov, en prosa, Vasily Shukshin, en teatro, Alexander Vampilov... - parece que la literatura rusa perdió su alma y su esperanza. casi simultáneamente con estos nombres…”
La dramaturgia de Alexander Vampilov se divide en 2 etapas.
El conflicto tiene dos frentes:
1) la juventud de los padres, por un lado;
2) la sabiduría de los padres por otro lado.
El humor cumple una función: la resurrección de una persona; detrás de una mirada frívola a las cosas, se revela una forma profunda de conocimiento de la realidad.
Los héroes pueden sacar conclusiones basadas en valores espirituales internos, por lo que el autor guía fácil y naturalmente a los héroes a acciones adecuadas que satisfagan los intereses humanos más elevados.
La segunda etapa: el nuevo héroe, resistiendo al autor, contrasta su situación ideal con la suya, real, en la que no hay lugar para el amor desinteresado al prójimo, el bien por el bien. En consecuencia, la posición del autor es la de un artista honesto, por lo que el estado de ánimo principal de la obra es la tristeza, que impregna todas las obras de la etapa II.
V. Visionado de fragmentos del largometraje “El hijo mayor” y características analíticas de los personajes de la obra.
Conversación con estudiantes:
Esta comedia es ligera y triste; ¿Cuáles son las características distintivas del género de la obra "El hijo mayor"?
¿Qué tiene de especial el sistema de personajes de la obra? (Esta es una obra dramática, un conflicto entre dos grupos de héroes: normales y anormales*).
* Vampilov A.V. Casa con ventanas en el campo - Irkutsk: Editorial de libros de Siberia Oriental, 1981 - 690 págs., p.
¿Qué personajes de la obra puedes clasificar como normales y anormales? Apoya tu respuesta con líneas del texto.
Conversación analítica sobre cada héroe.
Sarafanov.
¿A qué grupo de edad pertenece este héroe y por qué?
¿Cómo trata a los niños? (Ver un fragmento, confirmar lo que ves con líneas del texto).
¿Cómo recibe la noticia de la existencia de su hijo mayor?
¿Quién es este joven?
¿Cómo se siente acerca de su mentira acerca de ser su hijo?
¿Por qué no puede mostrarse indiferente ante la familia Sarafanov? (Busygin asumió el problema de la familia ajena y, desde un punto de vista moral, ayuda a revivir a la familia)
¿Cuáles son las similitudes y diferencias con Silva? (Ver episodios individuales de la película). (Estos héroes tienen los mismos destinos, pero el mundo espiritual es diferente).
Nina y Vasya.
¿Cómo se relacionan estos personajes de la obra con su padre y por qué?
¿Cómo aceptan al “hermano mayor”?
Kudimov, Makarskaya, Silva.
¿Qué puedes decir sobre estas personas?
¿Qué tienen en común?
¿Qué les pasa al final a estas personas? ¿Han cambiado?
Comprender el tema, la idea, el conflicto.
El primer título, “Suburbio”, indica el lugar donde se desarrolla la acción. ¿Por qué el autor cambió el título? (Entender lo que sucede en la obra es muy importante).
¿Qué problemas se están resolviendo? (Problemas de confianza, entendimiento mutuo, bondad, responsabilidad).
¿Cuál es la dualidad de la obra?
¿Cómo se aborda la cuestión de la verdad en la obra? Compárese con la cuestión de la verdad en la obra de M. Gorky "At the Bottom". ¿Por qué mienten los héroes de la obra "El hijo mayor"? ¿Existe alguna justificación para esta mentira? ¿Es siempre necesaria la verdad?
¿Cuál es el tema, idea de la obra?
¿Por qué crees que la obra se llama así?
El final de la obra es optimista. ¿Crees que esto podría suceder en la vida real?
¿Cómo crees que se desarrollará el destino de los héroes en el futuro?
VI. Palabra del maestro.
El parentesco espiritual de las personas resulta más confiable y más fuerte que las relaciones formales. Detrás de la bravuconería externa y el cinismo de los jóvenes, se revela una inesperada capacidad de amor, perdón y compasión. Así, desde la historia cotidiana privada, la obra se eleva a problemas humanísticos universales. Y la paradoja es que las personas se vuelven familiares y comienzan a sentirse responsables unos de otros sólo por suerte. Se muestra la esencia moral del hijo mayor: todo está sobre sus hombros: la esperanza, el futuro de la familia, y Busygin, el hijo mayor, es digno de honor, la base moral del "padre", por lo tanto, revivió el familia.
VII. Tarea.
Escribe una descripción de tu personaje favorito.
Escribe una reseña de la película "El hijo mayor", comparándola con la obra de A. Vampilov.
profesora de lengua y literatura rusa,
Escuela secundaria MBOU Khadakhan,
Con. Khadakhan, distrito de Nukutsky
región de irkutsk
correo electrónico:
VAMPILOV, FAMILIAR Y EXTRAÑO, PERO HOY, VIVO.
Necesitas escribir sobre
lo que me mantiene despierto por la noche”.
A. Vampilov
El propósito de la lección de literatura en el 11º grado:
presentar a los estudiantes la vida y obra de A. Vampilov.
r Desarrollar las habilidades de análisis de textos literarios, habla y pensamiento de los estudiantes.
comprender las cuestiones morales de la obra "El hijo mayor";
cultivar ideales morales.
Equipo:
Retrato del dramaturgo, exposición de libros con obras de A. V. Vampilov, presentación electrónica.
Progreso de la lección:
Discurso introductorio del profesor sobre el dramaturgo A. Vampilov :
VAMPILOV, ALEJANDRO VALENTINOVICH
(1937–1972),
Dramaturgo, prosista y publicista ruso.
El 17 de agosto de 1972, en el lago Baikal, el barco en el que se encontraba A. Vampilov, a toda velocidad, chocó con un tronco flotante y comenzó a hundirse. El agua, enfriada a cinco grados por la reciente tormenta, la pesada chaqueta... Casi nadó... Pero su corazón no podía soportarlo a pocos metros de la orilla...
“Creo que después de la muerte del poeta de Vologda Nikolai Rubtsov, la Rusia literaria no sufrió una pérdida más irreparable y absurda que la muerte de Alexander Vampilov. Ambos eran jóvenes, talentosos, tenían el don asombroso de sentir, comprender y poder expresar los movimientos y deseos más sutiles y, por tanto, desconocidos para muchos, del alma humana”, escribió V. Rasputín con amargura y dolor.
Hoy hablaremos del drama ruso del siglo XX. Hablaremos de la obra de un escritor cuya fecha de aniversario da nombre a toda una era del drama ruso: el drama de Vampilov.
¿Y dónde empezó todo? Desde la infancia y la adolescencia.
2. Mensaje del estudiante sobre Vampilov.
Alexander Valentinovich Vampilov nació el 19 de agosto de 1937 en una familia de maestros hereditarios en el pueblo de Kutulik, región de Irkutsk.Posteriormente, el escritor dirá de su pequeña patria: “De madera, polvorienta, con huertas, con un rebaño de vacas particular, pero con hotel, policía y estadio. Kutulik se quedó atrás del pueblo, pero tampoco se quedó en la ciudad. En definitiva, un centro regional de pies a cabeza. Un centro regional, similar a todos los centros regionales de Rusia, pero sigue siendo uno y único en toda Rusia”.
El padre, Valentin Nikitovich Vampilov, es buriato, de un clan de lamas, profesor de lengua y literatura rusas, director de la escuela secundaria Kutulik. Madre, Kopylova Anastasia Prokopyevna, rusa, de familia sacerdotal, profesora de matemáticas, directora de la escuela. V. G. Rasputin le dedicó su cuento “Lecciones de francés”.
Los valores morales arraigados en ambas familias fomentaron en él los mejores rasgos de una persona intelectual y decente.
“¡Querida Tasia! - El padre de Vampilov se dirige a su esposa anticipando su nacimiento... - Estoy seguro de que todo estará bien. Y probablemente habrá un hijo ladrón, y temo que no sea escritor, ya que veo escritores en mis sueños.
La primera vez, cuando tú y yo nos estábamos preparando la noche de la partida, yo estaba buscando fracciones en un sueño con el mismísimo Lev Nikoláievich Tolstoi, y encontramos...
19 de agosto de 1937: “Bien hecho, Tasya, finalmente dio a luz a un hijo. Mi premonición estaba justificada... hijo. No importa cómo justifiqué el segundo… yo, ya sabes, tengo sueños proféticos”.
Los sueños realmente resultaron proféticos.
El año del nacimiento de Vampilov fue el año del centenario de la muerte de Pushkin, en cuyo honor fue nombrado Alejandro. Pero en los sueños proféticos de mi padre no sólo había luz. Según la sabiduría popular, un disparo significa lágrimas: se derramaron el mismo año: V. Vampilov fue reprimido y en 1938 le dispararon.
La infancia de A. Vampilov, a juzgar por los recuerdos de su madre y sus compañeros, fue normal: una típica infancia de posguerra en el centro regional: escuela, caminatas, lanzamientos en todas direcciones a la vez: deportes, mañana - teatro escolar, pasado mañana - música y libros, y todo sin falta con fervor.
No ingresó de inmediato: no aprobó el examen de alemán. Estudié el idioma en casa con un profesor.
Ingresó a la universidad en la Facultad de Historia y Filología y se inició en el teatro desde el primer año. Sus bocetos y bocetos, a veces escritos directamente en las conferencias, son publicados con entusiasmo en la circulación universitaria y en el periódico "Juventud Soviética" de Irkutsk.
Poco después de graduarse de la universidad, Vampilov publicó el libro "La coincidencia de circunstancias" bajo el seudónimo de A. Sanin. Trabajó como periodista y dirigió el departamento de juventud trabajadora. FinalizadoCursos literarios superiores en Moscú.
La principal pasión de A. Vampilov era el teatro y, en la literatura, el drama. Murió a la edad de 35 años, sin haber visto nunca una sola de sus obras en los escenarios capitalinos, y durante su vida sólo publicó una pequeña colección de cuentos.
Valentin Rasputin, que había sido amigo de él desde sus años de estudiante, dijo: “En poesía, Nikolai Rubtsov, en prosa, Vasily Shukshin, en teatro, Alexander Vampilov... - parece que la literatura rusa perdió su alma y su esperanza. casi simultáneamente con estos nombres…”
¿Qué te llamó la atención de la biografía del escritor?
Ahora descubriremos cómo se reflejó su cosmovisión en su obra.
3. Conferencia del profesor “La originalidad de la dramaturgia de Vampilov”:
Como dramaturgo, Vampilov comenzó con obras de broma en un acto: "Ángel" (más tarde, "Veinte minutos con un ángel", 1962), "Crow Grove" (1963), "Casa con ventanas en el campo" (1964), etc. En 1972. se escribieron todas las obras principales que crearon el Teatro Vampilov: "Feria" (1964; más tarde rebautizada por funcionarios culturales como "Adiós en junio"), "Elder Son", "Duck Hunt" (ambas en 1967); "La historia con la página" (1968) se combina con el primer chiste "Veinte minutos con un ángel" en una actuación tragicómica en dos partes "Provincial Jokes" (1970); “El verano pasado en Chulimsk” (1972). El vodevil “Las puntas incomparables” (1972) no ha sido terminado.
Vampilov introdujo en la dramaturgia un héroe extraño, un héroe de extremos, débil y fuerte al mismo tiempo, un extraño familiar, y descubrió el carácter de un vagabundo espiritual, un hombre con una conciencia dividida, una personalidad sufriente, un pecador arrepentido, tradicional. para la literatura clásica rusa.
Vampilov rehabilitó géneros olvidados en el drama: vodevil y farsa ("Veinte minutos con un ángel", "Consejos incomparables"); géneros de alta sátira: tragifarce y tragicomedia ("La historia del paje maestro", "El hijo mayor"); Devolvió al drama ruso su significado catártico (“Duck Hunt”, “Last Summer in Chulimsk”). En sus obras, el conflicto entre el bien y el mal se libera de la sencillez puramente cotidiana.
Cada uno de los dramas de Vampilov tiene su propia historia de creación, biografía escénica. Al mismo tiempo, las obras se complementan y se aclaran entre sí, creando dos grandes ciclos dramáticos: satírico y trágico, que dan integridad dramática a Vampilov y plenitud artística orgánica. En diferentes obras, el autor examina diferentes variantes del comportamiento del héroe y los motivos de sus acciones. Los héroes de una obra pasan a ser secundarios en la siguiente. Los secundarios pasan a primer plano y, convirtiéndose en los principales, exigen nuevamente en los dramas de Vampilov la extensión de sus vidas.
La búsqueda moral del héroe, que comienza en la primera obra, continúa en la siguiente y termina de forma bastante inesperada en la historia que el autor describe más adelante. El parentesco interno de las obras está pensado y organizado. Por ejemplo, una fecha casual ordinaria se convierte en una cita con la muerte en las obras de Vampilov. Este es el principal momento de crisis: el reconocimiento de sí mismo por parte del héroe, el descubrimiento de su verdadero rostro. Las bromas divertidas tienen graves consecuencias. Un recurso de ficción, un hecho imaginario (“Veinte minutos con un ángel” - no hay ningún ángel; “Una historia con una página maestra” - no hay una página maestra; “Caza de patos” - no hay caza de patos, etc.) conecta las obras de Vampilov con una atmósfera de convencionalidad de lo que está sucediendo.
El carácter cíclico se ve enfatizado por los finales dialógicos de las obras, inusuales en el drama soviético. El final de la obra anterior de la dramaturgia de Vampilov da lugar al comienzo de la siguiente. Los misterios de sus finales se desvelan en obras posteriores.
Podemos decir que su dramaturgia se divide en 2 etapas.
La primera etapa es pedagógica, es decir. el autor crece con su héroe. En este período, A. Vampilov confía en las fuerzas inagotables de la juventud "una persona debe caminar sobre la tierra con orgullo y facilidad", por lo que el optimismo es inherente a sus obras.
El conflicto tiene dos frentes:
juventud - por un lado;
la sabiduría de los padres está en el otro lado.
El humor cumple una función: la resurrección de una persona; detrás de una mirada frívola a las cosas, se revela una forma profunda de conocimiento de la realidad.
Los héroes pueden sacar conclusiones basadas en valores espirituales internos, por lo que el autor guía fácil y naturalmente a los héroes a acciones adecuadas que satisfagan los intereses humanos más elevados.
La segunda etapa: el nuevo héroe, resistiendo al autor, contrasta su situación ideal con la suya, real, en la que no hay lugar para el amor desinteresado al prójimo, el bien por el bien. En consecuencia, la posición del autor es la de un artista honesto, por lo que el estado de ánimo principal de la obra es la tristeza, que impregna todas las obras de la etapa II.
Junto con Vampilov, llegaron al teatro la sinceridad y la bondad: sentimientos antiguos, como el pan y, como el pan, necesarios para nuestra existencia y para el arte.
¿Qué características de la creatividad del escritor puedes nombrar?
Analicemos ahora la obra del dramaturgo a partir de la información obtenida.
4. Conversación analítica sobre la obra “El hijo mayor”:
Esta comedia es ligera y triste; ¿Cuáles son las características distintivas del género teatral del hijo mayor?
¿Qué tiene de especial el sistema de personajes de la obra?
(Esta es una obra dramática, un conflicto entre dos grupos de héroes: normales y anormales).
¿Qué personajes de la obra puedes clasificar como normales y anormales?
Apoya tu respuesta con líneas del texto.
¿A qué grupo de edad pertenece Sarafanov?
¿Cómo trata a los niños?
¿Cómo recibe la noticia de la existencia de su hijo mayor?
Ocupado. ¿Quién es este joven?
¿Cómo se siente acerca de su mentira acerca de ser su hijo?
¿Por qué no puede mostrarse indiferente ante la familia Sarafanov?
(Busygin asumió el problema de la familia ajena y, desde un punto de vista moral, ayuda a revivir a la familia).
¿Cuáles son las similitudes y diferencias con Silva?
(Estos héroes tienen los mismos destinos, pero el mundo espiritual es diferente).
¿Qué sienten Nina y Vasya por su padre y por qué?
¿Cómo aceptan al "hermano mayor"?
Kudimov, Makarskaya, Silva. ¿Qué puedes decir sobre estas personas?
¿Qué tienen en común?
¿Qué les pasa al final a estas personas? ¿Han cambiado?
Comprender el tema, la idea de conflicto.
El primer título, “El Suburbio”, indica el lugar donde se desarrolla la acción. ¿Por qué el autor cambió el título?
(Entender lo que sucede en la obra es muy importante).
¿Qué problemas se están resolviendo?
(Problemas de confianza, entendimiento mutuo, bondad, responsabilidad).
¿Cuál es la dualidad de la obra?
¿Cómo se aborda la cuestión de la verdad en la obra? Compárese con la cuestión de la verdad en la obra de M. Gorky "En las profundidades".
¿Por qué mienten los héroes de la obra “El hijo mayor”? ¿Existe alguna justificación para esta mentira? ¿Es siempre necesaria la verdad?
¿Cuál es el tema, idea de la obra?
(El conflicto interno del héroe por la imposibilidad de lograr la armonía entre el ideal y la realidad).
¿Por qué crees que la obra se llama así?
El final de la obra es optimista. ¿Crees que esto podría suceder en la vida real?
¿Cómo crees que se desarrollará el destino de los héroes en el futuro?
5.Palabras finales del profesor:
El parentesco espiritual de las personas resulta más confiable y más fuerte que las relaciones formales. Detrás de la bravuconería externa y el cinismo de los jóvenes, se revela una inesperada capacidad de amor, perdón y compasión. Así, desde una historia privada y cotidiana, la obra se eleva a problemas humanísticos universales. Y la paradoja es que las personas se vuelven familia y comienzan a sentirse responsables unos de otros. Todo está sobre sus hombros: la esperanza, el futuro de la familia, y Busygin, el hijo mayor, es digno del honor, la base moral del "padre", por eso revivió a la familia.
La obra de Vampilov nos enseña a ser más amables, a amar y a respetar a nuestros padres. No importa cómo resulte tu vida, pase lo que pase, intenta seguir siendo humano.
Recordemos las palabras de Andrei Grigorievich Sarafanov: “Cada persona nace creador, cada uno en su propio negocio, y cada uno, en la medida de sus fuerzas y capacidades, debe crear para que lo mejor que había en él quede después de él. "
6. Reflexión:
¿En qué te hizo pensar la obra? ¿Qué aprendiste de esta lección?
7. Tarea diferenciada:
1. Escribe una descripción del personaje que te gusta.
2. Escribe una reseña de la película "El hijo mayor", comparándola con la obra de A. Vampilov.
Literatura:
Vampilov A. ¡Estoy con ustedes, gente! - M., 1988. - P. 413.
Escritores rusos del siglo XX: diccionario biográfico. - M.: Gran Enciclopedia Rusa; Cita - A. M., 2000. - P. 133.
La relación entre “padres e hijos” es una página especial en la historia de la humanidad. Y estas relaciones suelen ser difíciles y dramáticas. Requieren sabiduría, paciencia, generosidad espiritual, generosidad y amor de ambas generaciones. Y los sentimientos paternales a veces se extienden no sólo a sus propios hijos, sino también a otras personas cercanas en espíritu y en destino. Este motivo se escucha en la obra de A. Vampilov "El hijo mayor".
Esta obra de crítica fue comparada con una parábola filosófica. El tema principal de la obra es el tema del hogar, la familia y la cercanía espiritual de las personas. El personaje principal es el estudiante Busygin. Es una persona inteligente, sutil, un buen psicólogo. Un accidente se convierte en una especie de prueba de la decencia, la sensibilidad y las pautas morales del héroe. La trama de Vampilov surge de una situación ordinaria: en un café, Busygin conoce a Semyon Savostyanov, apodado Silva. Después de caminar con las chicas, fueron a despedirlas y ya entrada la noche se encontraron fuera de la ciudad. El último tren ya había partido y no tenían dónde pasar la noche. Y los amigos deciden emprender una aventura. Una vez en el apartamento del músico Sarafanov, Busygin se hace pasar por el hijo mayor del propietario. Insinúa la relación casual de Sarafanov durante la guerra. Y el ingenuo músico lo acepta en su propia familia, sin exigir ninguna prueba documental de esta relación. Esta situación es muy importante para aclarar los personajes de los personajes, indicar la complejidad de las relaciones en la familia Sarafanov y presentar sus valores de vida. Como señalaron los investigadores, "la mera invasión de Busygin y Silva al mundo desconocido de las relaciones familiares íntimas no conduce al surgimiento de un conflicto; para el dramaturgo es importante más bien como un dispositivo condicional que permite a estos dos personajes presenciar complejos conflictos intrafamiliares”.
A medida que se desarrolla la acción, resulta que su esposa dejó a Sarafanov, sus hijos han crecido, cada uno de ellos tiene su propia vida: su hija Nina se va a casar, sueña con irse con su marido a Sakhalin, y la más joven, Vasenka, está experimentando un amor infeliz. El héroe fue despedido de la Filarmónica hace mucho tiempo, su carrera no despegó. De hecho, Sarafanov está representado en una situación de impasse en la vida. Aquí surge el motivo de la soledad del héroe. Al mismo tiempo, es una persona sutil y sensible: escribe música, intenta ayudar a sus hijos y le da a su "hijo mayor" una reliquia familiar: una tabaquera de plata.
A medida que avanza la acción, se revelan los personajes de Busygin y Silva. Desde las primeras escenas, Savostyanov aparece como un completo cínico. Silva y Kudimov contrastan con todos los demás personajes de la obra. Tras adaptarse rápidamente a la nueva situación, Silva comienza a cuidar de Nina. Al principio, Busygin también se acerca a la posición de un nuevo amigo. “La gente tiene la piel dura y no es tan fácil abrirse paso. Tienes que mentir correctamente, sólo así te creerán y simpatizarán contigo”. Y esta observación ya revela la inconsistencia espiritual y la ambigüedad del héroe: en él se combina cierto cinismo con la decepción hacia las personas, con un anhelo de simpatía y compasión. Habiendo presentado a Sarafanov la "leyenda de su hijo mayor", Busygin al principio no piensa en las posibles consecuencias dramáticas de su acción. Sin embargo, de repente se da cuenta de la crueldad de lo que está sucediendo y comienza a experimentar malestar mental.
Habiendo conocido mejor a todos, Busygin siente simpatía por esta familia. Y él orgánicamente "entra" en él. El parentesco espiritual de los personajes se evidencia en la escena con el prometido de Nina, Kudimov. Este héroe encarna en la obra la sencillez, la mecanicidad y la percepción primitiva de la vida del soldado. Despedido de la Filarmónica, Sarafanov toca en bailes y funerales. Los niños, evitando el orgullo de su padre, ocultan esta situación a los demás y guardan silencio al respecto.
Kudimov señala que vio a Sarafanov en la orquesta fúnebre, recordándole una vez más al héroe su fracaso profesional. Así, el "amor por la verdad" de Vampilov se convierte no sólo en falta de tacto, sino también en crueldad. En la misma escena se escuchan palabras que revelan la esencia espiritual de Sarafanov: “...La vida es justa y misericordiosa. Ella hace dudar a los héroes y siempre consolará a los que hicieron poco, e incluso a los que no hicieron nada más que vivir con el corazón puro”.
La idea principal de la obra es la afirmación del parentesco genuino y espiritual de las personas, independiente de los lazos familiares y basado en la unidad de sus principios morales, la unidad de su filosofía de vida. Como señalaron los investigadores, "Vampilov lleva consistentemente el movimiento de la situación cómicamente aguda de "El hijo mayor" al límite cuando debería convertirse en dramática, pero luego elimina con confianza y facilidad el drama, basándose no solo en los requisitos de el género elegido”. Al final, Busygin admite sus propias mentiras. Sin embargo, para Sarafanov Sr., este engaño no tiene mucho significado, por lo que la exposición del héroe no conduce a un final trágico, sino feliz, lo cual es natural dentro de una comedia lírica. La frivolidad y las mentiras de Busygin no son el resultado de la inmoralidad del héroe, sino más bien una consecuencia de su juventud y, tal vez, del anhelo de una familia real. Y encuentra esta familia con la que soñaba.
Por lo tanto, el parentesco espiritual de las personas no está determinado por la relación consanguínea, sino por una cosmovisión, una visión de la vida y una actitud comunes hacia las personas.
"Hijo mayor"
La obra "El hijo mayor" fue anunciada por A.V. El género de Vampilov es la comedia. Sin embargo, sólo la primera imagen parece cómica, en la que dos jóvenes que llegaban tarde al tren deciden encontrar la manera de pasar la noche con uno de los residentes y llegar al apartamento de los Sarafanov.
De repente, las cosas toman un giro serio. El cabeza de familia reconoce inocentemente a Busygin como su hijo mayor, ya que hace veinte años tuvo una aventura con una mujer. El hijo de Sarafanov, Vasenka, incluso ve el parecido externo del héroe con su padre. Entonces, Busygin y su amigo son parte de los problemas familiares de los Sarafanov. Resulta que su esposa dejó al músico hace mucho tiempo. Y los niños, que apenas han crecido, sueñan con volar fuera del nido: su hija Nina se casa y se va a Sakhalin, y Vasenka, sin haber terminado la escuela, dice que se va a la taiga a trabajar en una obra de construcción. Uno tiene un amor feliz, el otro tiene uno infeliz. Ese no es el punto. La idea principal es que cuidar a un padre anciano, una persona sensible y confiada, no entra en los planes de los hijos mayores.
Sarafanov padre reconoce a Busygina como su hijo, prácticamente sin exigir pruebas ni documentos importantes. Le regala una tabaquera de plata, una reliquia familiar que pasó de generación en generación a manos de su hijo mayor.
Poco a poco, los mentirosos se acostumbran a su papel de hijo y amigo y comienzan a comportarse en casa: Busygin, ya como hermano, interviene en la discusión sobre la vida personal de Vasenka, y Silva comienza a cuidar de Nina.
La razón de la excesiva credulidad de los Sarafanov Jr. no radica sólo en su natural apertura espiritual: están convencidos de que un adulto no necesita padres. Esta idea la expresa en la obra Vasenka, quien más tarde se equivocó y, para no ofender a su padre, corrige la frase: "Los padres de otra persona".
Al ver con qué facilidad los niños que crió se apresuran a abandonar su casa, Sarafanov no se sorprende mucho cuando encuentra a Busygin y Silva preparándose para irse en secreto por la mañana. Sigue creyendo la historia de su hijo mayor.
Mirando la situación desde fuera, Busygin comienza a sentir lástima por Sarafanov y trata de persuadir a Nina para que no deje a su padre. Durante la conversación, resulta que el prometido de la chica es un tipo confiable que nunca miente. Busygin se interesa en mirarlo. Pronto se entera de que Sara Fanov padre no trabaja en la Filarmónica desde hace seis meses, sino que toca en un baile en el club de trabajadores ferroviarios. “Es un buen músico, pero nunca ha podido defenderse. Además, bebe, y por eso en otoño hubo un despido en la orquesta…”
Nina dice. Salvando el orgullo de su padre, los niños le ocultan que saben del despido. Resulta que el propio Sarafanov compone música (una cantata u oratorio “Todos los hombres son hermanos”), pero lo hace muy lentamente (se quedó atascado en la primera página). Sin embargo, Busygin lo trata con comprensión y dice que tal vez así es como se debe componer la música seria. Busygin, que se hace llamar el hijo mayor, asume la carga de las preocupaciones y problemas de otras personas. Su amigo Silva, que empezó el lío al presentar a Busygin como el hijo de Sarafanov, sólo se divierte participando en toda esta complicada historia.
Por la noche, cuando el prometido de Nina Kudimov llega a la casa, Sarafanov brinda por sus hijos y pronuncia una sabia frase que revela su filosofía de vida: “...La vida es justa y misericordiosa. Ella hace dudar a los héroes y siempre consolará a los que hicieron poco, e incluso a los que no hicieron nada más que vivir con el corazón puro”.
Kudimov, amante de la verdad, descubre que vio a Sarafanov en la orquesta fúnebre. Nina y Busygin, tratando de suavizar la situación, afirman que cometió un error. Él no se rinde y continúa discutiendo. Al final, Sarafanov admite que hace mucho tiempo que no actúa en el teatro. "No resulté ser un músico serio", dice con tristeza. Por tanto, la obra plantea una importante cuestión moral. ¿Qué es mejor: la amarga verdad o la mentira salvadora?
El autor muestra a Sarafanov en un profundo callejón sin salida en la vida: su esposa se fue, su carrera no tuvo éxito, sus hijos tampoco lo necesitan. El autor del oratorio "Todos los hombres son hermanos" se siente en la vida real como una persona completamente solitaria. “Sí, crié egoístas crueles. Insensible, calculador, desagradecido”, exclama comparándose con un viejo sofá que hace tiempo soñaban con tirar. Sarafanov ya planea viajar a Chernigov para visitar a la madre de Busygin. Pero de repente se revela el engaño: después de pelearse con un amigo, Silva lo traiciona ante parientes imaginarios. Sin embargo, esta vez el bondadoso Sarafanov se niega a creerle. "Sea lo que sea, te considero mi hijo", le dice a Busygin. Incluso después de enterarse de la verdad, Sarafanov lo invita a quedarse en su casa. Nina también cambia de opinión acerca de irse a Sakhalin, al darse cuenta de que Busygin, que mintió, es en el fondo una persona buena y amable, y Kudimov, que está dispuesto a morir por la verdad, es cruel y terco. Al principio, a Nina incluso le gustó su honestidad y puntualidad, su capacidad para cumplir su palabra. Pero en realidad estas cualidades no se justifican por sí solas. La franqueza de Kudimov ya no es tan necesaria en la vida, ya que hace que el padre de la niña se lamente por sus fracasos creativos y expone su herida espiritual. El deseo del piloto de demostrar que tiene razón se convierte en un problema que nadie necesita. Después de todo, los niños saben desde hace mucho tiempo que Sarafanov no trabaja en la Filarmónica.
Dando un significado especial al concepto de "hermano", A.V. Pilov le enfatiza que las personas deben tratarse con más cuidado y, lo más importante, no intentar jugar con los sentimientos de otras personas.
El final feliz de la obra reconcilia a sus personajes centrales. Es simbólico que tanto el principal engañador y aventurero Silva como Kudimov, amante de la verdad hasta la médula, abandonen la casa de Sarafanov. Esto sugiere que tales extremos no son necesarios en la vida. AV. Vampilov muestra que una mentira, tarde o temprano, es reemplazada por la verdad, pero a veces es necesario darle a una persona la oportunidad de darse cuenta de esto por sí misma y no sacarla a la luz.
Sin embargo, este problema tiene otra cara. Al alimentarse de falsas ilusiones, una persona siempre se complica la vida. Sarafanov, temeroso de ser franco con los niños, casi pierde su conexión espiritual con ellos. Nina, queriendo arreglar su vida rápidamente, casi se fue a Sakhalin con un hombre al que no amaba. Vasenka dedicó muchos esfuerzos a ganarse el favor de Natasha, sin querer escuchar el sensato razonamiento de su hermana de que Makarskaya no era rival para él.
Muchos consideran que Sarafanov padre es un bendito, pero su fe infinita en las personas les hace pensar y preocuparse por él, convirtiéndose en una poderosa fuerza unificadora que le ayuda a conservar a sus hijos. No en vano, durante el desarrollo de la trama, Nina enfatiza que es hija de papá. Y Vasenka tiene la misma “excelente organización mental” que su padre.
Como al principio de la obra, al final Busygin vuelve a llegar tarde al último tren. Pero el día pasado en casa de los Sarafanov le da al héroe una buena lección moral. Sin embargo, al unirse a la lucha por el destino de Sarafanov padre, Busygin recibe una recompensa. Encuentra la familia que soñaba. En un corto período de tiempo, personas que le eran completamente desconocidas se vuelven cercanas y queridas. Rompe con Silva, vacío e inútil, que ya no le interesa, y encuentra nuevos amigos reales.
1. Alejandro Valentinovich Vampilov
2. "Hijo mayor"
3. Para el grado 11
5. Este trabajo fue escrito en 1967 y publicado por primera vez en 1968. Ese mismo año, A. Solzhenitsyn completó "El archipiélago Gulag", el avión soviético MIG-23 despegó por primera vez y el maravilloso director Fyodor Bondarchuk fue nacido.
Los hechos descritos en esta obra tienen lugar en la segunda mitad del siglo XX en un pequeño pueblo de provincia.
El personaje principal de la obra es el estudiante de medicina Vladimir Busygin. El nuevo camarada de Busygin, Semyon Sevostyaov, apodado Silva, da voluntariamente consejos útiles y no tan útiles al personaje principal. Andrey Grigorievich Sarafanov es un músico de cincuenta y cinco años que cría y cría solo a sus dos hijos. Nina, la hija mayor de Sarafanov, tiene 19 años y está ansiosa por casarse con el cadete de la academia de vuelo Mikhail Kudimov e ir a la ciudad con él. El hijo menor de Andrei Grigorievich, Vasenka, está enamorado no correspondido de Natalya Makarskaya (una mujer 10 años mayor que Vasenka).
Breve historia
La obra comienza con una historia sobre cómo Busygin y Silva, recién conocidos, acompañan a dos amigos a casa con la esperanza de pasar la noche con ellos.
Sin embargo, las chicas se niegan a aceptarlas y los jóvenes descubren que llegan tarde al tren. Hace frío para quedarse afuera, así que sin pensarlo dos veces, los compañeros comienzan a buscar alojamiento para pasar la noche en la zona, pero la gente tiene miedo de dejar entrar a extraños en su casa a altas horas de la noche. Por casualidad, Busygin y Silva descubren el nombre de Sarafanov, quien salió de su apartamento y se dedicó a sus asuntos. Los jóvenes deciden aprovechar esto y dirigirse directamente al apartamento de Sarafanov, donde Vasenka los recibe. Silva le presenta a Busygin como el hijo mayor de su padre, quien después de muchos años decidió visitar a su padre biológico. Vasenka inmediatamente recibió a los invitados y comenzó a tratarlos con todo lo que pudo encontrar. Más tarde, cuando Gregory regresó, los jóvenes le aseguraron fácilmente que decían la verdad, y su hija Nina no tardó mucho en convencerse. Por la mañana, Busygin y Silva deciden salir sanos y salvos del apartamento sin hacer ningún escándalo. Pero, después de que Sarafanov le da a su “hijo mayor” una reliquia familiar, Busygin decide quedarse un poco más. Más tarde, el personaje principal se da cuenta de que se está enamorando de su “hermana” Nina y, incapaz de resistir la barrera entre ellas, confiesa todas las mentiras. Sin embargo, Busygin se ha vuelto tan apegado a su "padre" que él mismo ya no cree que no es su hijo. A lo que Sarafanov responde: "Sea lo que sea, te considero mi hijo". Después de lo cual Vladimir Busygin se queda en casa de los Sarafanov.
Reseña (Mi opinión)
Me gustó mucho la obra, porque transmite verdadero amor paternal y sinceridad, a pesar de un engaño tan grande, esta obra sigue siendo verdaderamente amable conmigo.
Siempre es así: tragedia con elementos de comedia y comedia con elementos de tragedia. El creador de “Duck Hunt” no hizo nada especial, simplemente intentó reproducir la vida tal como es en sus obras. En él no sólo hay blanco y negro; la existencia humana está llena de semitonos. Nuestra tarea es hablar de esto en un artículo en el que se hará un análisis. Vampilov, "Hijo mayor" - en foco.
Cabe señalar de inmediato que también es necesario un breve recuento (contendrá algunas observaciones analíticas) de la obra maestra de Vampilov. Aquí es donde comenzamos.
Fiesta fallida para cuatro
Todo comienza con el hecho de que dos jóvenes (Vladimir Busygin y Semyon Sevostyanov) de unos 20 años despidieron a las chicas y esperaban una velada agradable, pero las chicas resultaron "no así", de lo que informaron a sus pretendientes. . Por supuesto, los chicos discutieron un poco para lucirse, pero no se podía hacer nada; el lado femenino es siempre la palabra clave en un asunto romántico. Se quedaron en las afueras de la ciudad, sin refugio, y afuera hacía frío, el último tren había partido.
En esta zona hay dos zonas: el sector privado (allí hay casas tipo pueblo) y justo enfrente hay una pequeña casa de piedra (de tres pisos de altura) con un arco.
Los amigos deciden separarse: uno va a buscar pasar la noche en un refugio de piedra y el otro trabaja en el sector privado. Busygin llama a la casa de Natalya Makarskaya, trabajadora judicial local de 25 años. Hace algún tiempo tuvo una pelea con Vasenka, estudiante de décimo grado, quien, aparentemente, había estado perdidamente enamorado de ella durante mucho tiempo. Ella pensó que era el joven que volvió, pero no. Makarskaya y Busygin discuten durante algún tiempo, pero el joven, naturalmente, no pasa la noche con la chica.
Sevostyanov Semyon (Silva) es rechazado por un residente de la casa de enfrente. Los jóvenes se encuentran donde estaban: en la calle.
Y de repente ven a un anciano, Andrei Grigorievich Sarafanov, un clarinetista que, según la versión oficial, trabaja en la orquesta, pero que en realidad toca en funerales y bailes, llama a la puerta de Natasha y le pide que le dé unos minutos. Los jóvenes piensan que se trata de una cita y deciden irrumpir en el apartamento de Sarafanov con cualquier pretexto para no quedarse helados en la calle.
Nuestra tarea es el análisis: Vampilov (“El hijo mayor”, su obra) es su objeto, por lo que cabe señalar que los personajes Busygin y Silva al principio parecen personas completamente superficiales y frívolas, pero en el proceso de desarrollo de la trama. , uno de ellos cambia ante los ojos del lector: adquiere profundidad de carácter e incluso cierto atractivo. Descubriremos quién más tarde.
Teniendo en cuenta el objetivo, también hay que decir que Busygin no tiene padre y es estudiante de medicina, su madre vive en Chelyabinsk con su hermano mayor. Lo que haga Silva es completamente irrelevante en el contexto de nuestro plan.
Incorporación inesperada a la familia.
Los jóvenes no se equivocan: de hecho, la puerta del apartamento de los Sarafanov permanece abierta y Vasenka, molesta por su reciente fracaso amoroso, se va a escapar de casa, como resultará un poco más tarde, su objetivo es la taiga; . La hija de Sarafanov (Nina) partirá hoy hacia Sakhalin o mañana se casará con un piloto. En otras palabras, hay discordia en casa y sus habitantes no tienen tiempo para recibir invitados, sean esperados o no, por lo que los recién llegados eligieron bien el momento. Esto también nos será útil para realizar análisis. Vampilov (“El hijo mayor”) escribió su obra meticulosamente, todos los personajes interpretan sus papeles de manera perfecta y realista.
Busygin finge conocer al padre de Vasenka y dice la siguiente frase: "Nosotros, la gente, somos todos hermanos". Silva comienza a darle vueltas a esta idea y la lleva al punto de que Vladimir es el medio hermano inesperado de Vasenka. El joven está en shock, Busygin también está un poco aturdido por la agilidad de su amigo, bueno, qué puedes hacer, no quieres pasar la noche en la calle. Realizan esta actuación frente a los Sarafanov. Como muestra el análisis, Vampilov (“El hijo mayor”) comenzó la obra con una broma. Su drama se basa en una broma y toda la obra parece algo así como una comedia, pero esto es sólo a primera vista.
Vasya busca algo de beber. Los jóvenes, incluido un alumno de décimo grado, lo utilizan. Entonces aparece Sarafanov y los desafortunados dolientes se esconden en la cocina. Vasya le cuenta a su padre toda la historia de su hijo mayor. El anciano comienza a recordar en voz alta los detalles del encuentro con la posible madre de Vladimir e involuntariamente les da a los sinvergüenzas toda la información necesaria, y ellos se aferran con avidez a cada palabra: el nombre de la mujer, la ciudad (Chernigov), la edad requerida del hijo mayor, si lo tuviera.
Entonces aparece Vladimir y responde correctamente a todas las preguntas de su padre. La casa se llena de alegría general y la bebida continúa, pero ahora se ha sumado Sarafanov padre.
Nina sale al oír el ruido y exige una explicación. Al principio la niña no le cree a su hermano mayor, luego comienza a confiar en él.
Busygin empieza a creer en su propio juego. Punto de renacimiento del personaje
Se establece instantáneamente contacto entre Busygin y el anciano, y el padre abre toda su alma al hijo pródigo. Hablaron toda la noche. A través de la comunicación nocturna, Vladimir aprende detalles de la vida de los Sarafanov, por ejemplo, el hecho de que Nina pronto se casará con un piloto, así como la angustia mental del propio padre. Qué dura era la vida para la familia. Impresionado por la conversación nocturna, después de que su padre se fue a la cama, Vladimir despierta a Semyon y le ruega que se vaya rápidamente, pero Andrei Grigorievich los encuentra en la puerta. Le pide a su hijo mayor que acepte la reliquia familiar: una tabaquera de plata. Y entonces le sucede a Vladimir una revolución espiritual. O sentía mucha pena por el anciano o por sí mismo, porque no conocía a su padre. Busygin imaginó que estaba en deuda con toda esa gente. Creía que estaba relacionado con ellos. Este es un punto muy importante del estudio, y el análisis de la obra de Vampilov "El hijo mayor" va más allá.
El amor como fuerza unificadora
Cuando terminaron las vacaciones, fue necesario recoger la mesa y, en general, poner en orden la cocina. Dos personas se ofrecieron como voluntarias para hacer esto: Busygin y Nina. Durante el trabajo conjunto, que como sabemos une, el amor sacó lo suyo y traspasó el corazón de cada uno de los jóvenes. La narración adicional sólo se desprende de un evento tan significativo. Un análisis de la obra de Vampilov "El hijo mayor" nos lleva a esta conclusión.
Hacia el final de la limpieza, Busygin, por ejemplo, se permite a los cinco minutos comentarios muy cáusticos y cáusticos sobre el marido de Nina. Ella no los rechaza exactamente, pero tampoco se opone al veneno de su hermano. Esto sugiere que los “parientes” ya mantienen relaciones amistosas entre sí, y sólo una fuerte simpatía mutua puede ser responsable del rápido desarrollo de relaciones de confianza en poco tiempo.
El amor que surge espontáneamente entre Vladimir y Nina construye toda la trama posterior y es la fuerza que una vez más une a la familia Sarafanov en un todo único.
Divergencia en diferentes áreas de Busygin y Sevostyanov
Así, al recordar el amor recién nacido, el lector comprende que Vladimir ahora no es una ilusión, sino que realmente se está convirtiendo en uno de los Sarafanov. Un invitado inesperado se convierte en el clavo que evita que los miembros de la familia pierdan la conexión entre sí, los conecta, se convierte en el centro. Silva, por el contrario, resulta cada vez más ajeno a Busygin y la casa a la que fueron traídos accidentalmente, por lo que Semyon intenta sacar al menos algo de la situación actual e intenta iniciar una aventura con Natasha Makarskaya. Vampilov escribió una obra maravillosa: "El hijo mayor" (el análisis y el resumen continúan).
Aparición del novio
El día de la limpieza de la cocina, está a punto de suceder un acontecimiento importante: Nina planea presentarle a su padre a su prometido, el cadete de la escuela de vuelo Mikhail Kudimov.
Entre la mañana y la noche tiene lugar toda una cadena de acontecimientos que vale la pena mencionar al menos brevemente: Makarskaya cambia su actitud hacia Vasenka de la ira a la piedad y lo invita al cine. Se apresura a comprar entradas, sin sospechar que Silva ya está tejiendo su red de tentaciones. Espera atrapar a Natasha con él. Ella fácilmente, naturalmente, se rinde ante el amante de las mujeres, porque Semyon es más adecuado para su edad. Silva y Natasha deben encontrarse exactamente a las 22:00 horas. Al mismo tiempo, el niño inspirado compra entradas para una función de cine. Natasha se niega a ir con él y le revela el secreto de que Andrei Grigorievich acudió a ella por la noche para cortejar a Vasyatka.
El fogoso joven está desesperado, vuelve a correr a hacer la mochila para salir de casa en los brazos de la taiga. De alguna manera los personajes, en extrema tensión nerviosa, esperan la noche y la llegada del novio.
La presentación de las partes de alguna manera sale mal inmediatamente. El hermano mayor recién formado y Silva se burlan del cadete, quien no se ofende, ya que "le encantan los chicos alegres". El propio Kudimov siempre tiene miedo de llegar tarde al dormitorio militar y, en general, las damas de honor son una carga para él.
Aparece el padre de familia. Al conocer a Sarafanov, el novio comienza a sufrir por el hecho de que no recuerda dónde vio el rostro de su futuro suegro. El anciano, a su vez, dice que es un artista, por lo que probablemente el piloto vio su rostro en la Sociedad Filarmónica o en el teatro, pero lo ignora todo. Y de repente, como un rayo caído del cielo, el cadete dice: "¡Recuerdo, te vi en el funeral!" Sarafanov se ve obligado a admitir que sí, efectivamente, hace 6 meses que no trabaja en la orquesta.
Después de que se reveló el secreto, que ya no era un secreto para nadie, ya que los niños lo sabían desde hacía mucho tiempo, estalla otro escándalo: Vasya sale de la casa gritando y gimiendo, decidido a llegar finalmente a la taiga. El novio también, habiendo visto suficiente, se apresura a regresar al albergue militar antes de que cierre. Silva va al cine. El padre de familia se pone histérico: él también quiere ir a alguna parte. Busygin y Nina lo calman y el músico cede. Todo esto es muy importante, ya que está directamente relacionado con el clímax. Vampilov hizo todo con maestría. “El hijo mayor” (presentamos un análisis de la obra) continúa.
Catarsis
Vladimir luego le confiesa a Nina que no es su hermano y, peor aún, la ama. En este momento, probablemente, según el plan del autor, la catarsis debería sucederle al lector, pero esto no es del todo un desenlace. Para colmo, Vasyatka entra corriendo al apartamento y admite que prendió fuego al apartamento de Makarska justo en el momento en que ella estaba allí con Silva. Los pantalones de este último quedaron inutilizables debido al comportamiento gamberro del niño. Para completar el cuadro, el desafortunado padre salió de su habitación con una maleta, listo para ir a Chernigov a visitar a la madre de Vladimir.
Harto de la actuación y tras la decepción por la ropa arruinada, Semyon empeña a Busygin y le dice que Vladimir es tanto hijo de Sarafanov como su sobrina, y se marcha.
Sarafanov no quiere creer y afirma lo contrario. Además, incluso invita a Volodia a pasar de la residencia de estudiantes a ellos. En la complejidad de todos estos acontecimientos, Busygin descubre que nuevamente llegó tarde al tren. Todos se ríen. Todos están felices. Así termina la obra escrita por Alexander Vampilov. “El hijo mayor” (el análisis también lo demuestra) es una obra extremadamente difícil y controvertida de evaluar. Nos queda por sacar algunas conclusiones.
Una familia paralizada
Ahora que conocemos toda la historia, podemos reflexionar sobre quién fue el “hijo mayor” de toda esta historia.
Evidentemente, la familia se estaba desmoronando: el padre perdió su trabajo y empezó a beber. Los muros de la soledad comenzaron a converger, estaba desesperado. La hija estaba cansada de arrastrar a toda la familia (la obligaron a trabajar, por eso parecía mayor que sus 19 años), le parecía que irse a Sakhalin como esposa de un piloto militar era una salida maravillosa. Aún mejor que una vida así. Vasenka también buscó una salida y no pudo encontrarla, por lo que decidió internarse en la taiga, ya que no logró encontrarse con una mujer más experimentada (Natasha Makarskaya).
Durante una conversación nocturna, cuando el padre dedicó a su hijo a los detalles de su vida y los detalles de la vida de su familia, describió con mucha precisión la situación que podría resumirse en una frase: “Todos corren, anticipando una gran tragedia que se avecina; sobre ellos”. Sólo Andrei Grigorievich no tiene adónde huir.
Busygin como salvador
El hermano mayor llegó justo cuando todos lo necesitaban. Vladimir restableció el equilibrio y la armonía de la familia. Su amor por Nina llenó las reservas vacías de la gracia familiar y nadie quería huir a ninguna parte.
El padre sentía que tenía un hijo, el mayor, en quien podía confiar. Nina se dio cuenta de que no era necesario ir a la isla y su hermano pudo superar su doloroso apego a una chica mucho mayor que él. Naturalmente, el amor de Vasya por Natasha ocultaba un anhelo global por su madre, una sensación de seguridad y comodidad.
El único personaje de la obra que sigue siendo un perdedor absoluto es Silva, ya que todos los demás personajes principales han formado una especie de círculo íntimo. Sólo Semyon fue excluido de él.
Por supuesto, Vladimir Busygin también ganó al final: consiguió el padre con el que había soñado desde pequeño. Es decir, la obra termina con una escena de armonía familiar general. Aquí es donde me gustaría terminar mi breve análisis. "El hijo mayor" fue escrito brillantemente por Vampilov, y no sólo es un trabajo maravilloso, sino también profundo, que plantea serias preguntas al lector.
Dos jóvenes, el estudiante de medicina Busygin y el agente de ventas Semyon, apodado Silva, coquetearon con chicas desconocidas. Después de haberlos acompañado a casa, pero sin recibir la hospitalidad que esperaban, descubren que llegan tarde al tren. Es tarde, hace frío afuera y se ven obligados a buscar refugio en una zona extraña. Los jóvenes apenas se conocen, pero la desgracia los acerca. Ambos son chicos con humor, tienen mucha ilusión y juego, no se desaniman y están dispuestos a aprovechar cualquier oportunidad para calentar.
Llaman a la casa de una mujer solitaria de treinta años, Makarska, que acaba de ahuyentar a Vasenka, una estudiante de décimo grado que está enamorada de ella, pero ella también los rechaza. Pronto los chicos, que no saben adónde ir, ven a un anciano de una casa vecina que la llama y se presenta como Andrei Grigorievich Sarafanov. Piensan que es una cita y deciden aprovechar la oportunidad para visitarlo en ausencia de Sarafanov y calentarse un poco. En casa encuentran a Vasenka, el hijo de Sarafanov, trastornado, que está experimentando su fracaso amoroso. Busygin finge conocer a su padre desde hace mucho tiempo. Vasenka es muy cauteloso y Busygin intenta tranquilizarlo diciéndole que todas las personas son hermanos y que debemos confiar unos en otros. Esto lleva al astuto Silva a pensar que Busygin quiere gastarle una broma al niño presentándose como el hijo de Sarafanov, el medio hermano de Vasenka. Inspirado por esta idea, inmediatamente sigue el juego de su amigo, y el estupefacto Busygin, que no tenía esto en mente en absoluto, se le aparece a Vassenka como su desconocido hermano mayor, que finalmente ha decidido encontrar a su padre. Silva no es reacia a aprovechar su éxito y convence a Vasenka para que celebre el evento: buscar algo de alcohol en los contenedores de la casa y beberlo con motivo de encontrar un hermano.
Mientras celebran en la cocina, aparece inesperadamente Sarafanov, que ha ido a Makarskaya a preguntar por su hijo, que se muere de amor. La borracha Vasenka lo sorprende con una noticia sorprendente. El confuso Sarafanov al principio no lo cree, pero, recordando el pasado, aún admite esta posibilidad: cuando la guerra acababa de terminar, él "era un soldado, no un vegetariano". Entonces su hijo podría haber tenido veintiún años, y el nombre de su madre era... su nombre era Galina. Estos detalles los escucha Busygin asomándose desde la cocina. Ahora tiene más confianza al conocer a su padre imaginario. Sarafanov, al interrogar a su nuevo hijo, se convence cada vez más de que se trata realmente de su hijo, que ama sinceramente a su padre. Y Sarafanov ahora realmente necesita este tipo de amor: su hijo menor se ha enamorado y está tratando de salirse con la suya, su hija se casa y se va a Sakhalin. Él mismo dejó la orquesta sinfónica y toca en bailes y funerales, que oculta con orgullo a los niños, que, sin embargo, son conscientes y sólo fingen no saber nada. Busygin desempeña bien su papel, de modo que incluso la hija adulta de Sarafanov, Nina, que inicialmente conoció a su hermano con mucha desconfianza, está dispuesta a creer.
Sarafanov y Busygin pasan la noche en una conversación confidencial. Sarafanov le cuenta toda su vida, le abre el alma: su esposa lo dejó porque le parecía que por las noches tocaba el clarinete durante demasiado tiempo. Pero Sarafanov está orgulloso de sí mismo: no se permitió perderse en el bullicio, compone música.
Por la mañana, Busygin y Silva intentan escabullirse sin ser vistos, pero se topan con Sarafanov. Al enterarse de su partida, se desanima y enfada; le regala a Busygin una tabaquera de plata como recuerdo, ya que, según él, en su familia siempre perteneció al hijo mayor. El impostor conmovido anuncia su decisión de quedarse un día. Ayuda a Nina a limpiar el apartamento. Se desarrolla una extraña relación entre él y Nina. Parecen hermano y hermana, pero su interés mutuo y su simpatía mutua claramente no encajan en el marco familiar. Busygin le pregunta a Nina sobre su novio, involuntariamente lanzando celos contra él, de modo que surge algo parecido a una pelea entre ellos. Un poco más tarde, Nina también reaccionará con celos ante el interés de Busygin por Makarskaya. Además, constantemente recurren a hablar de Sarafanov. Busygin le reprocha a Nina que vaya a dejar en paz a su padre. También están preocupados por su hermano Vasenka, que de vez en cuando intenta escapar de casa, creyendo que nadie lo necesita aquí.
Mientras tanto, Vasenka, alentada por la inesperada atención de Makarskaya, que accedió a ir al cine con él (tras una conversación con Sarafanov), vuelve a la vida y ya no tiene intención de marcharse a ningún lado. Sin embargo, su alegría no dura mucho. Makarska tiene una cita a las diez con Silva, quien le gusta. Al enterarse de que Vasenka compró un boleto para el mismo tiempo, se niega a ir, y la ingenua terquedad de Vasenka admite indignada que el niño le debe su inesperada amabilidad a su padre. Desesperado, Vasenka hace la mochila y el sensible Busygin, que tenía la intención de irse, se ve nuevamente obligado a quedarse.
Por la noche, aparece el prometido de Nina, el piloto Kudimov, con dos botellas de champán. Es un tipo sencillo y abierto, bondadoso y percibe todo con demasiada sencillez, de lo que incluso está orgulloso. Busygin y Silva se burlan de él de vez en cuando, a lo que él solo sonríe de buen humor y les ofrece una bebida para no perder el tiempo. Ya tiene suficiente, él, un cadete, no quiere llegar tarde, porque se prometió no llegar nunca tarde, y su propia palabra es ley para él. Pronto aparecen Sarafanov y Nina. Toda la compañía bebe para conocerse. Kudimov de repente comienza a recordar dónde vio a Sarafanov, aunque Busygin y Nina
Intentan detenerlo, convenciéndolo de que no pudo verlo por ningún lado ni lo vio en la Filarmónica. Sin embargo, el piloto, con su inherente integridad, persiste y finalmente recuerda: vio a Sarafanov en el funeral. Sarafanov se ve amargamente obligado a admitirlo.
Busygin lo tranquiliza: la gente necesita música tanto cuando se divierte como cuando está triste. En ese momento, Vasenka con una mochila, a pesar de los intentos de detenerlo, sale de su casa. El prometido de Nina, a pesar de sus persuasiones, también se marcha corriendo por miedo a llegar tarde al cuartel. Cuando él se marcha, Nina reprocha a su malicioso hermano haber tratado mal a su prometido. Al final, Busygin no puede soportarlo y admite que no es el hermano de Nina en absoluto. Además, parece estar enamorado de ella. Mientras tanto, Sarafanov, ofendido, hace la maleta para viajar con su hijo mayor. De repente, Vasenka entra corriendo con mirada asustada y solemne, seguida de Silva con la ropa medio quemada y el rostro manchado de hollín, acompañada de Makarska. Resulta que Vasenka prendió fuego a su apartamento. Silva, indignado, exige pantalones y, antes de irse, informa vengativamente en la puerta que Busygin no es en absoluto el hijo de Sarafanov. Esto causa una gran impresión en todos, pero Sarafanov declara firmemente que no lo cree. No quiere saber nada: Busygin es su hijo y, además, su amado. Invita a Busygin a trasladarse del albergue a ellos, aunque Nina se opone a esto. Busygin lo tranquiliza: los visitará. Y luego descubre que volvió a llegar tarde al tren.
Metas y objetivos:
- comprensión de la originalidad ideológica y artística de la obra,
- Mayor formación de las ideas de los estudiantes sobre la singularidad de la poética dramática de A. Vampilov,
- mayor desarrollo de la habilidad de penetrar en el subtexto de la obra, interpretar la imagen,
- El problema de la moralidad en la obra.
Metodología de la lección: palabra del profesor, trabajo con texto, conversación analítica, análisis textual de escenas individuales, lectura expresiva por parte de los alumnos.
Progreso de la lección
Etapa 1: divulgación por parte del docente de las metas y objetivos de la lección, formulación del tema.
Etapa 2: trabajar con el título de la obra a partir de material previamente estudiado
“Enseñanza moral con guitarra”, “El Suburbio”, “El hijo mayor” (1970) Preguntas para una conversación analítica con un breve comentario:
1. ¿Cuál es la relación en los títulos de las obras?
2. ¿Cuál es la diferencia fundamental en los títulos de las obras?
3. ¿Cuál es el simbolismo semántico del título de la obra “El hijo mayor”?
El título de la obra "El hijo mayor" es el más adecuado, ya que el personaje principal, Busygin, justificó plenamente el papel que asumió como hijo mayor. Volodya Busygin ayudó a los hijos de Sarafanov a comprender cuánto significa su padre para ellos y les aporta confianza, respeto, compasión y calidez a sus difíciles vidas.
Etapa 3. Análisis de la obra con cita y lectura expresiva.
Los personajes principales y secundarios de la obra. La trama de la obra.
El conflicto de la obra.
Sarafanov y sus hijos.
Las imágenes de Busygin y Silva revelan la idea de la obra.
El papel de los personajes secundarios a la hora de revelar la idea de la obra.
Problemas e idea de la obra.
La trama de la obra es bastante simple: el estudiante de medicina Busygin y el agente comercial Silva escoltan a las niñas a las afueras de la ciudad. Habiendo perdido el último tren, nos vemos obligados a buscar alojamiento para pasar la noche.
Ocupado. La gente tiene la piel gruesa y no es tan fácil penetrarla. Tienes que mentir correctamente, sólo así te creerán y simpatizarán contigo. Necesitan asustarse o sentir lástima.
Entonces terminan en la casa de los Sarafanov. Andrei Grigorievich, abierto y amigable, cree en mentiras y confunde a Busygin con su hijo mayor.
En el primer acto de la segunda imagen, el ambiente general en la familia es frío, sin calidez familiar. Su hijo Vasenka está enamorado no correspondido de Makarskaya, su hija Nina rápidamente quiere irse de casa con su prometido a Sakhalin. Sarafanov se siente solo en su familia y en la vida. Busygin, que creció en un orfanato, siente en Andrei Alexandrovich una persona amable y sincera. El final de la obra es optimista, los personajes se vuelven más cálidos y sabios. Volodia admite honestamente que no es el hijo de Sarafanov y, además, le agrada Nina. Vasenka ya no se esfuerza por huir de casa y Busygin se siente atraído por la familia de Andrei Alexandrovich (los estudiantes citan la obra).
La búsqueda moral de la obra se desarrolla entre dos lemas de tesis: "todas las personas son hermanos" y "la gente tiene la piel dura". Es paradójico que Busygin tuviera la piel más fina. Al encontrarse en el ingenuo mundo de la familia Sarafanov, Busygin, desempeñando su papel, muestra involuntariamente las mejores cualidades humanas.
¿Cómo se relacionan los hijos con su padre? Emparejarlos.
Conclusiones del profesor y de los alumnos: los niños son insensibles hacia su padre, a veces egoístas (lectura expresiva de los diálogos, análisis del episodio del fuego). Nina es seria, inteligente, pero con ganas de cambiar de vida, cansada de la desesperanza, está dispuesta a dejar a su padre y a su hermano. Pero, al enamorarse, se descongela y cambia su visión de la vida (lectura expresiva de los diálogos).
Compara la imagen de Busygin y Silva (trabajando con texto).
Conclusiones del profesor y de los alumnos: Silva le dice a Busygin: "Aquí tienes tus últimos veinte rublos, dice, ve a la taberna, emborrachate, haz un escándalo para que no te vea en uno o dos años". No es casualidad que Vampilov dramatice inicialmente el destino de sus héroes. Al encontrarse en una situación difícil, los héroes se manifiestan de diferentes maneras: Busygin a lo largo de la obra revela sus rasgos positivos de carácter, lo que lo hace noble, fuerte y decente. A diferencia del huérfano Volodia, el “huérfano” Silva es ingenioso, pero cínico. Su verdadero rostro se revela cuando declara que Busygin no es un hijo, ni un hermano, sino un reincidente. Para el dramaturgo era importante decirles a los lectores: cada persona hace su propia elección bajo cualquier circunstancia.
¿Qué tipo de persona es Kudimov? (Análisis del episodio)
Conclusiones de estudiantes y profesores: "Él sonríe mucho. Tiene buen carácter", dice Vampilov sobre él. Representa "el tipo de personas adecuadas" que crean a su alrededor una atmósfera que asfixia a todos los seres vivos en una persona. Aunque sólo Kudimov siempre dice la verdad y todos los héroes mienten según las circunstancias, lo sorprendente de la comedia de Vampilov es que la mentira se convierte en cordialidad y calidez. Esta técnica dramática les permite revelar profundidades de personalidad, espiritualidad y bondad que ellos mismos no sospechaban.
El papel de Makarska y el vecino en la obra. (Leyendo citas individuales)
Conclusiones: el dramaturgo examina el tema de la soledad, que puede llevar a una persona a la desesperación. Natasha Makarskaya se muestra como una persona decente e infeliz como mujer. El vecino se presenta a los lectores como una persona cautelosa, “el vecino se aleja silenciosamente y con miedo”, “lo mira con cautela y recelo”.
Género de la obra.
Razonamiento del profesor y de los alumnos: la palabra comedia puede entenderse en el sentido balzaciano de la palabra: “comedia humana”. La comedia es un panorama de la vida. Vampilov define el género de la obra como comedia. Pero junto con lo cómico, se desarrollan acontecimientos dramáticos (Silva, Makarskaya, Sarafanov). A. Demidov llamó a la comedia "El hijo mayor" "una especie de parábola filosófica". “A diferencia de la dramaturgia de aventuras familiares, que se centra en el reconocimiento de situaciones de la vida, “El hijo mayor” se centra, por así decirlo, en el reconocimiento de situaciones y problemas eternos, universales, dramáticos y existenciales de la estructura interna de la vida. la obra está completamente impregnada de temas del drama mundial: " (E. Gushchanskaya).
¿Cómo se relaciona Vampilov con Silva, Busygin, Sarafanov? (respuesta de los estudiantes)
Problemas e idea de la obra.
No fue casualidad que el dramaturgo sustituyera el título de la obra “Los suburbios” por “El hijo mayor”. Lo principal no es dónde se desarrollan los acontecimientos, sino quién participa en ellos. Poder escuchar y oír, entenderse y mostrar misericordia es la idea principal de la obra de Alexander Vampilov. Los críticos dicen que Vampilov creó su propio mundo artístico original, una poética dramática especial. El elemento de la obra es bueno; un elemento que da lugar a transformaciones y ganancias felices, y no a rupturas y pérdidas. Este es un drama que puede infundir fe en una persona. Una cierta convención y casualidad dan profundidad artística y autenticidad a la obra, pero el dramaturgo nunca permitió que nadie dudara de la vitalidad de lo que estaba sucediendo, no violó la lógica de los eventos, cada paso posterior surgió naturalmente de la situación anterior.
A. Rumyantsev en su libro "Alexander Vampilov" recuerda: "Le reproché algo y él objetó:
Estás equivocado, viejo. No tienes por qué decir eso.
Porque te quiero.
Sonó gracioso, sentimental. Poco después de la muerte de Sanya, al releer su libro, vi que la vida en los momentos de esa conversación continuaba su juego. Sí, "El hijo mayor", la última escena."
Sarafanov, al enterarse de que Busygin no es su hijo, dice: “Lo que pasó, todo esto no cambia nada, Volodia, ven aquí: (Busygin, Nina, Vasenka, Sarafanov, todos están cerca). Sea lo que sea, te considero hijo mío. (A los tres) Ustedes son mis hijos, porque los amo, bueno o malo, los amo, y eso es lo más importante”.
Estas palabras contienen el legado que Vampilov nos dejó a todos. "Amo a las personas a las que les puede pasar cualquier cosa", escribió Sanya en un cuaderno, es decir, en secreto, para sí mismo. No podía envidiar a alguien porque tenía más suerte; no podía humillar a alguien que era más estúpido y más infeliz. nos vio tal como somos y quiso que seamos mejores y él mismo merece lo mismo”.
Valentin Rasputin posee las palabras: “Parece que la pregunta principal que Vampilov hace constantemente: ¿seguirás siendo un hombre? ¿Podrás superar todas las cosas falsas y desagradables que te preparan en muchas pruebas cotidianas? donde los opuestos, el amor, se han vuelto difíciles de distinguir y la traición, la pasión y la indiferencia, la sinceridad y la falsedad, la bondad y la esclavitud: “La obra de A. Vampilov “El hijo mayor” da una respuesta a estas preguntas.