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Hogar  /  juegos infantiles/ Colección de ensayos ideales en estudios sociales. El problema de la influencia beneficiosa de la naturaleza sobre la persona (según el texto de B. P. Ekimov) (Examen Estatal Unificado en ruso) El problema de la influencia de la naturaleza sobre la naturaleza humana

Una colección de ensayos ideales de estudios sociales. El problema de la influencia beneficiosa de la naturaleza sobre la persona (según el texto de B. P. Ekimov) (Examen Estatal Unificado en ruso) El problema de la influencia de la naturaleza sobre la naturaleza humana

¿Cómo puede la naturaleza influir en el bienestar humano? Esta es la cuestión en la que Andrei Platonov sugiere pensar.

Al analizar este problema, el autor habla de Yushka, una trabajadora amable y sorprendente. Cuando estuvo cerca de la naturaleza, el autor señala que "el dolorido pecho de Yushka descansó". El escritor llama nuestra atención sobre el hecho de que Yushka disfrutó de cada milagro de la naturaleza y "por eso Yushka sintió luz en el alma".
Andrei Platonov está convencido de que, al estar en la naturaleza, una persona comienza a sentirse mucho mejor, sus enfermedades parecen abandonarlo por un tiempo.

Es difícil no estar de acuerdo con la opinión del autor; comparto completamente su punto de vista. La naturaleza tiene grandes poderes de calma, influencia, paz e influencia beneficiosa. Puede ahogar las ansiedades y preocupaciones internas e inspirar esperanza en una persona. La naturaleza siempre ha sido fuente de belleza, armonía y tranquilidad.

Este problema también se refleja en la ficción. Mtsyri, el héroe del poema homónimo de M. Yu Lermontov, que creció entre los estrechos muros de un monasterio, lleva mucho tiempo planeando "ver si la tierra es hermosa". Tras liberarse, el joven se sintió feliz por primera vez. La naturaleza exuberante lo calmó y ayudó a Mtsyri a sentirse tan libre como ella.

Recordemos también a Ignatyich Utrobin, el héroe del cuento "El pez zar" de V.P. Astafieva. El encuentro de Ignatyich con el pez rey le hizo repensar su vida. El personaje principal pidió perdón a la naturaleza por sus malas acciones: la caza furtiva y la crueldad hacia las personas. Posteriormente, Ignatyich se sintió más libre moralmente.

Por tanto, podemos concluir que la influencia de la naturaleza en el estado interno de una persona es grande. Uno de los poderes milagrosos que pueden calmar nuestras almas atribuladas.

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(1) Hace mucho tiempo, en la antigüedad, en nuestra calle vivía un hombre de aspecto anciano. (2) Trabajó en una fragua en una gran carretera de Moscú. (3) Su nombre era Efim, pero todo el pueblo lo llamaba Yushka. (4) Era bajo y delgado; en su rostro arrugado, en lugar de bigote y barba, crecían por separado escasas canas; Sus ojos eran blancos, como los de un ciego, y siempre había en ellos una humedad, como lágrimas que nunca se enfrían.

(5) Yushka no bebía té ni compraba azúcar, bebía agua y vestía la misma ropa durante muchos años sin cambiarse: en verano vestía pantalones y una blusa, negros y tiznados por el trabajo, quemados por las chispas, de modo que su cuerpo blanco era visible en varios lugares, y estaba descalzo, pero en invierno se ponía sobre la blusa un abrigo de piel de oveja, que heredó de su difunto padre, y sus pies calzaban botas de fieltro, que doblaba el otoño y usó el mismo par todos los inviernos durante toda su vida.

(6) Cuando Yushka caminó por la calle hacia la fragua temprano en la mañana, los ancianos y las mujeres se levantaron y dijeron que Yushka ya se había ido a trabajar, que era hora de levantarse y despertaron a los jóvenes. (7) Y por la noche, cuando Yushka fue a pasar la noche, la gente decía que era hora de cenar y acostarse, y Yushka ya se había acostado.

(8) Y los niños pequeños e incluso los que se convirtieron en adolescentes, al ver al viejo Yushka caminar tranquilamente, dejaron de jugar en la calle, corrieron tras Yushka y gritaron:

(9) - ¡Ahí viene Yushka! (10) ¡Ahí está Yushka!

(11) Los niños recogieron a puñados ramas secas, piedras y basura del suelo y los arrojaron a Yushka.

(12) - ¡Yushka! - gritaron los niños. (13) - ¿De verdad eres Yushka?

(14) El anciano no respondió a los niños y no se ofendió por ellos; Caminó tranquilamente y no se cubrió la cara, sobre la cual cayeron guijarros y escombros de tierra.

(15) Debido a esta enfermedad, Yushka cada verano abandonaba a su dueño durante un mes. (16) Fue a pie a un pueblo remoto, remoto, donde debía tener parientes. (17) Nadie sabía quiénes eran para él. (18) En el camino, respiró el aroma de la hierba y los bosques, miró las nubes blancas que nacían en el cielo, flotando y muriendo en el brillante calor del aire, escuchó la voz de los ríos murmurando en las grietas de piedra y la voz de Yushka. El dolor en el pecho descansó, ya no sintió su enfermedad: tisis. (19) Habiéndose ido lejos, donde estaba completamente desierto, Yushka ya no ocultó su amor por los seres vivos. (20) Se inclinó hasta el suelo y besó las flores, tratando de no respirar sobre ellas para que no se estropearan con su aliento, acarició la corteza de los árboles y recogió mariposas y escarabajos del camino caído. muerto, y miré sus rostros durante mucho tiempo, sintiéndose huérfano sin ellos. (21) Pero los pájaros vivos cantaban en el cielo, las libélulas, los escarabajos y los saltamontes trabajadores hacían sonidos alegres en la hierba, y por eso el alma de Yushka era ligera, el aire dulce de las flores con olor a humedad y la luz del sol entraba en su pecho.

(22) En el camino, Yushka descansó: se sentó a la sombra de un árbol al borde del camino y durmió en paz y calidez. (23) Después de descansar y recuperar el aliento en el campo, ya no se acordaba de la enfermedad y caminaba alegremente, como una persona sana. (24) Yushka tenía cuarenta años, pero la enfermedad lo atormentaba durante mucho tiempo y lo envejecía antes de tiempo, de modo que a todos les parecía decrépito.

(25) Y así, cada año, Yushka partía a través de campos, bosques y ríos hacia un pueblo lejano o hacia Moscú, donde alguien lo estaba esperando o nadie lo estaba esperando; nadie en la ciudad lo sabía.

(26) Un mes después, Yushka solía regresar a la ciudad y volver a trabajar desde la mañana hasta la noche en la fragua. (27) Volvió a vivir como antes, y nuevamente niños y adultos, vecinos de la calle, se burlaron de Yushka, le reprocharon su estupidez no correspondida y lo atormentaron.

(28) Yushka vivió en paz hasta el verano del año siguiente, y a mediados del verano se puso la mochila sobre los hombros, puso en una cuenta separada el dinero que había ganado y ahorrado durante un año, un total de cien rublos. bolso, colgó ese bolso en su pecho sobre su pecho y se dirigió a nadie sabe dónde ni nadie sabe a quién.

(29) Pero año tras año Yushka se debilitaba cada vez más, por lo que el tiempo de su vida pasaba y pasaba y la enfermedad del pecho atormentaba su cuerpo y lo agotaba, por eso murió.

(30) No volvieron a recordar a Yushka hasta finales de otoño. (31) Un día oscuro y malo, una joven llegó a la fragua y le preguntó al dueño del herrero: ¿dónde podía encontrar a Efim Dmitrievich?

(32) - ¿Qué Efim Dmitrievich? - se sorprendió el herrero. (ZZ) - Nunca hemos tenido algo así aquí.

(34) La niña, después de escuchar, no se fue, pero esperó en silencio algo. (35) El herrero la miró: qué tipo de invitado le traía el mal tiempo. (36) La niña parecía frágil y de baja estatura, pero su rostro suave y limpio era tan tierno y manso, y sus grandes ojos grises parecían tan tristes, como si estuvieran a punto de llenarse de lágrimas, que el corazón del herrero se calentó. mirando al invitado, y de repente el Gran Danés

Criterios

  • 1 de 1 K1 Formulación de problemas de texto fuente.
  • 2 de 3 K2
  • La música puede ayudar a una persona a sentir belleza y revivir momentos del pasado.
  • El poder del arte puede cambiar la vida de una persona.
  • Las pinturas de un artista verdaderamente talentoso reflejan no solo la apariencia, sino también el alma de una persona.
  • En situaciones difíciles, la música inspira a la persona y le da vitalidad.
  • La música puede transmitir pensamientos a las personas que no se pueden expresar con palabras.
  • Desafortunadamente, el arte puede llevar a una persona a la degradación espiritual.

Argumentos

LN Tolstoi “Guerra y paz”. Nikolai Rostov, que perdió una gran cantidad de dinero para su familia jugando a las cartas, se encuentra abatido y deprimido. No sabe qué hacer, cómo confesarlo todo a sus padres. Ya en casa escucha el hermoso canto de Natasha Rostova. Las emociones evocadas por la música y el canto de la hermana abruman el alma del héroe. Nikolai Rostov se da cuenta de que no hay nada más importante en la vida que todo esto. El poder del arte le ayuda a superar su miedo y confesarle todo a su padre.

LN Tolstoi "Alberto". En la obra conocemos la historia de un violinista pobre con un talento excepcional. Una vez en el baile, el joven comienza a jugar. Con su música toca tanto el corazón de la gente que inmediatamente deja de parecerles pobre y feo. Es como si los oyentes estuvieran reviviendo los mejores momentos de sus vidas, regresando a lo que se perdió irremediablemente. La música influye tanto en Delesov que las lágrimas comienzan a correr por las mejillas del hombre: gracias a la música, se transporta a su juventud y recuerda su primer beso.

K.G. Paustovsky “El viejo cocinero”. Antes de morir, el viejo cocinero ciego le pide a su hija María que salga y llame a cualquier persona para confesarse con el moribundo. María hace esto: ve a un extraño en la calle y le transmite el pedido de su padre. El viejo cocinero confiesa al joven que ha cometido un solo pecado en su vida: robó un platillo de oro al servicio de la condesa Thun para ayudar a su esposa enferma Martha. El deseo del moribundo era simple: volver a ver a su esposa tal como era en su juventud. El desconocido empieza a tocar el clavicémbalo. El poder de la música tiene una influencia tan fuerte en el anciano que ve momentos del pasado como si fueran realidad. El joven que le cedió estos minutos resulta ser Wolfgang Amadeus Mozart, un gran músico.

K.G. Paustovsky "Cesta con piñas". En los bosques de Bergen, el gran compositor Edvard Grieg conoce a Dagny Pedersen, la hija de un forestal local. La comunicación con la niña lleva al compositor a escribir música para Dagny. Sabiendo que un niño no puede apreciar todo el encanto de las obras clásicas, Edvard Grieg promete hacerle un regalo a Dagny dentro de diez años, cuando cumpla dieciocho. El compositor cumple su palabra: diez años después, Dagny Pedersen escucha inesperadamente una pieza musical dedicada a ella. La música evoca una tormenta de emociones: ve su bosque, escucha el sonido del mar, el cuerno del pastor, el silbido de los pájaros. Dagny llora lágrimas de gratitud. Edvard Grieg descubrió para ella las cosas bellas con las que una persona realmente debería vivir.

NEVADA. Gógol “Retrato”. El joven artista Chartkov, por casualidad, compra con su último dinero un retrato misterioso. La característica principal de este retrato son los ojos increíblemente expresivos que parecen vivos. La imagen inusual atormenta a todos los que la ven: todos piensan que hay ojos que lo miran. Más tarde resulta que el retrato fue pintado por un artista muy talentoso a petición de un prestamista, cuya historia de vida es sorprendente por su misterio. Hizo todo lo posible para transmitir estos ojos, pero luego se dio cuenta de que eran los ojos del mismísimo diablo.

O. Wilde "El retrato de Dorian Gray". El retrato del joven y apuesto Dorian Gray pintado por Basil Hallward es la mejor obra del artista. El propio joven está encantado con su belleza. Lord Henry Wotton le dice que no durará para siempre porque todas las personas envejecen. En sus sentimientos, el joven desea que este mismo retrato envejezca en su lugar. Más tarde queda claro que el deseo se hace realidad: cualquier acto cometido por Dorian Gray se refleja en su retrato, y él mismo sigue siendo el mismo. El joven comienza a cometer actos inhumanos e inmorales, y esto no le afecta en modo alguno. Dorian Gray no cambia en absoluto: a los cuarenta años luce igual que en su juventud. Vemos que una imagen magnífica, en lugar de una influencia beneficiosa, destruye la personalidad.

EN. Tvardovsky “Vasily Terkin”. La música puede calentar el alma de una persona incluso en tiempos difíciles de guerra. Vasily Terkin, el héroe de la obra, interpreta al comandante asesinado en el acordeón. La música hace que la gente se sienta más cálida, la siguen como si caminaran hacia el fuego y empiezan a bailar. Esto les permite olvidarse de las adversidades, dificultades y desgracias al menos por un tiempo. Los compañeros del comandante asesinado le dan el acordeón a Terkin para que pueda seguir divirtiendo a su infantería.

V. Korolenko "El músico ciego". Para el héroe de la obra, el músico Petrus, la música se convirtió en el verdadero sentido de la vida. Ciego de nacimiento, era muy sensible a los sonidos. Cuando Petrus era niño, le atraía la melodía de la flauta. El niño comenzó a sentirse atraído por la música y luego se convirtió en pianista. Pronto se hizo famoso y mucho se habló de su talento.

AP Chéjov “El violín de Rothschild”. La gente intentaba evitar a Yakov Matveevich, un hombre lúgubre y grosero. Pero la melodía encontrada accidentalmente le tocó el alma: Yakov Matveevich por primera vez se sintió avergonzado por haber ofendido a la gente. El héroe finalmente se dio cuenta de que sin ira y odio, el mundo que lo rodea sería simplemente hermoso.

Expresando nuestro punto de vista Tarea 25 Examen estatal unificado

Una vez que haya formulado la posición del autor, debe expresa tu opinión coincidiendo con el punto de vista del autor del texto original sobre aumentó problema o desafiarlo (parcial o completamente).

Al expresar acuerdo o desacuerdo con la posición del autor del texto original sobre el tema planteado, se debe recordar que debe presentarse correcto, detallado y claro.

Es importante no sólo manifestar su acuerdo o desacuerdo con el autor del texto fuente, sino también explicar detalladamente en qué consiste.

Este juicio será la TESIS, cuya validez deberás probar dando dos argumentos en defensa de tu punto de vista.

¡RECORDAR!

Acuerdo o desacuerdo escribiendo con el autor del texto original - este es el indicado tesis a defender.

La tesis debe versar sobre el problema identificado al inicio del ensayo y lógicamente relacionado con la posición del autor..

En caso de desacuerdo o controversia con el autor No debe haber expresiones groseras, especialmente insultos. dirigido a otra persona, de lo contrario habrá una disminución de puntos según el criterio K11, que regula el cumplimiento de las normas éticas (en lugar de 1 punto según el criterio K11, se asignarán 0 puntos).

ARGUMENTAMOS NUESTRO PUNTO DE VISTA CRITERIO k4

En esta parte del ensayo, debes seguir las reglas para construir un texto-razonamiento:

tesis (tu opinión que debes justificar);

argumentación (aportar pruebas, explicaciones, ejemplos para fundamentar la propia opinión);

conclusión (general).

Un argumento es un argumento lógico detallado que prueba la verdad de una tesis, que es el acuerdo o desacuerdo del escritor con el autor del texto fuente.

Debe haber argumentos en el ensayo de examen.. Pueden basarse tanto en la lectura como en las experiencias de vida del estudiante.

Cada argumento debe comenzar en un nuevo párrafo.

Los argumentos deben ser lo suficientemente detallados y convincentes para probar la opinión del escritor.

Los argumentos pueden ser

  • lógico (racional),
  • ilustrativo
  • o referencias a la autoridad.
a lógico incluir:
  • hechos reales;
  • hallazgos científicos;
  • estadística;
  • leyes de la naturaleza;
  • disposiciones de documentos oficiales que sean vinculantes;
  • datos de experimentos y exámenes;
  • relatos de testigos presenciales.
A ilustrativo incluir:
  • ejemplos concretos de la vida real;
  • ejemplos de obras literarias;
  • Ejemplos especulativos que cuentan lo que podría suceder bajo ciertas condiciones.
Enlaces a la autoridad son:
  • la opinión de personajes famosos y destacados: científicos, filósofos, figuras públicas, etc.;
  • citas de fuentes autorizadas;
  • opinión de especialistas, expertos;
  • apelar a la experiencia y al sentido común de la audiencia;
  • opiniones de testigos presenciales;
  • opinión pública, que refleja la forma en que se acostumbra hablar, actuar y evaluar algo en la sociedad.

Es muy importante establecer la correspondencia del argumento con lo afirmado (el argumento debe probar la tesis) y recordar que el ejemplo dado no debe simplemente actuar como una narrativa vívida o un microtexto descriptivo, y probar o refutar una declaración.

APORTAMOS ARGUMENTOS BASADOS EN LA EXPERIENCIA DE LOS LECTORES Como argumentos basados ​​en la experiencia del lector, se pueden tomar ejemplos de obras de ficción o literatura periodística.
  • Cada uno de estos argumentos se construye de la siguiente manera:
  • una propuesta que permita pasar del acuerdo del escritor con el autor del texto fuente a la argumentación de su posición;
  • indicación del autor y título de su obra literaria;
  • ejemplo-ilustración de la obra literaria mencionada;

microinferencia, por ejemplo, ilustración.

Nota.

Como argumentos basados ​​​​en la experiencia de lectura, se pueden utilizar ejemplos de la literatura científica (libros de texto escolares, revistas de divulgación científica, diccionarios enciclopédicos y libros de referencia).

  • Requisitos para argumentos basados ​​en la experiencia del lector. Al referirse a material literario, no sólo se debe indicar el autor y el título de la obra, sino también crear una declaración detallada, describir en detalle la situación de la trama con la ayuda de la cual se crean pruebas probatorias
  • base: nombrar personajes específicos y analizar sus acciones.
  • La indicación únicamente del título de una obra de arte sin hacer referencia a su autor no da motivos para considerar el argumento presentado como literario: según los criterios para evaluar los ensayos del Examen Estatal Unificado en idioma ruso, los expertos lo cuentan como basado en evidencia. sobre la experiencia de vida.
  • Cada ilustración de ejemplo debe terminar con una microconclusión que explique qué es exactamente lo que se demuestra con este argumento y cómo se relaciona con los problemas del texto fuente. Se debe evitar la familiaridad al mencionar escritores cuyas obras se utilizan para argumentar el punto de vista del escritor: no debe utilizar su nombre y patronímico sin su apellido (No"Alexander Sergeevich condena la acción de Shvabrin, que tomó el camino de la traición" , A
  • "COMO. Pushkin condena la acción de Shvabrin, que tomó el camino de la traición").
Los expertos aceptan un argumento de la literatura periodística si el autor del ensayo indica una fuente de información específica (periódico, revista, libro de ensayos, etc.).

Construir una base probatoria para un ensayo utilizando como argumento el episodio “Natasha Rostova y los carros” de la novela de JI.H. Tolstoi "Guerra y paz"

  • En el extracto anterior de la historia "Yushka" de A. Platonov, se plantean los siguientes problemas:
  • el problema de la influencia beneficiosa de la naturaleza sobre el estado físico y mental de una persona;
  • el problema de la relación entre naturaleza y hombre;

el problema de comprender la belleza de la naturaleza. Es imposible no estar de acuerdo con el escritor A. Platonov en que la naturaleza tiene un efecto sorprendentemente beneficioso en una persona, armonizándola. Parece que cada uno de nosotros ha notado más de una vez ese estado de ánimo especial, la calma y la paz que surge cuando estamos a solas con la naturaleza.

F.I. escribió sobre la increíble conexión con ella. Tyutchev, quien, como se sabe, en el período inicial de su obra era panteísta. En el poema “La naturaleza no es lo que piensas…” el poeta dice que la naturaleza no es desalmada: “Tiene amor, tiene lenguaje”. Sin embargo, no todas las personas tienen la oportunidad de sentir el alma viva de la naturaleza. Sólo aquellos que no son insensibles de alma, cuyo corazón está abierto a este mundo, experimentan la verdadera dicha cuando están en contacto con el mundo natural. Según el poeta, los rayos “descienden” hacia él, nace una sensación de algún tipo de elevación: “la primavera está floreciendo”.

Y en lenguas sobrenaturales,

Ríos y bosques ondulantes,

No consulté con ellos por la noche.

¡Hay una tormenta en una conversación amistosa!

Es imposible no estar de acuerdo con el escritor A. Platonov en que la contemplación de la belleza difundida en el mundo circundante pacifica el alma humana. Parece que cada uno de nosotros ha experimentado más de una vez no solo la paz, sino también el sentimiento de alegría que surge cuando estamos a solas con la naturaleza.

M.Yu también escribe sobre la pacificación del alma humana en contacto con el mundo natural. Lermontov en el poema “Cuando el campo amarillento se agita...”. En su monólogo interno, el héroe lírico habla de la armonía espiritual que surge al contemplar la belleza del mundo que lo rodea:

Entonces se humilla la ansiedad de mi alma,

Entonces las arrugas de la frente se dispersan, -

Y puedo comprender la felicidad en la tierra...

Al estar en la naturaleza, el héroe lírico encuentra la armonía interior, se calma, se regocija e incluso siente la presencia divina en la tierra. “Y en el cielo veo a Dios”.

Tres estrofas y poemas componen una frase que enfatiza la corta duración de la acción: la milagrosa transformación del alma humana, su

la curación ocurre en un instante.

Y este momento es posible y valioso para cada persona si está dispuesto a estar abierto y en sintonía con este mundo, y no se opone a todos los seres vivos, osificados en su propia insensibilidad y privándose de la oportunidad de sentir el poder curativo. de la naturaleza.

Así lo demuestra nuestra experiencia: recurrir a la poesía al defender su punto de vista le da al ensayo de examen un sentimiento único y produce una impresión general favorable del trabajo.

Requisitos para argumentos basados ​​en impresiones de la vida. Los argumentos basados ​​en impresiones de la vida están sujetos a los mismos requisitos que los argumentos basados ​​en la experiencia de lectura: debe ser detallado y convincente y terminar con una microconclusión que explique qué prueba exactamente este argumento y cómo se relaciona con los problemas del texto fuente..

Nota.

Muy a menudo, los graduados, al exponer argumentos basados ​​​​en experiencias de vida, hablan de sus diversos conocidos y familiares, en cuyas vidas hay eventos que se parecen poco a la verdad, eventos claramente ficticios, por ejemplo.

Ensayo sobre el Examen Estatal Unificado según el texto:“El viaje a Olepin fue una experiencia inolvidable. Por la mañana no me encontré en la cama, ni en una choza o en un apartamento de la ciudad, sino bajo un pajar a orillas del río Koloksha...”(según V.A. Soloukhin).

Texto completo

(1) Entre los muchos actos vergonzosos que he cometido en la vida, uno es el más memorable para mí. (2) En el orfanato había un altavoz colgado en el pasillo, y un día se escuchó una voz que no se parecía a ninguna otra persona y que por alguna razón, probablemente solo la diferencia, me irritó. (3) “Ja… ¡Grita como un semental!” - dije y saqué el enchufe del altavoz del enchufe. (4) La voz del cantante se quebró. (5) Los niños reaccionaron con simpatía a mi acción, ya que en la infancia yo era la persona que más cantaba y leía. (6) ...Muchos años después, en Essentuki, en una espaciosa sala de verano, escuché un concierto sinfónico. (7) Todos los músicos de la orquesta de Crimea, que habían visto y experimentado en su tiempo con la gloriosa y joven directora Zinaida Tykach, explicaron pacientemente al público qué y por qué tocarían, cuándo, por quién y en en qué ocasión se escribió tal o cual obra musical. (8) Hicieron esto, por así decirlo, disculpándose por su intrusión en la vida de los ciudadanos tan sobresaturados de valores espirituales, siendo tratados y simplemente engordados en el balneario, y el concierto comenzó con la gallarda obertura de Strauss para preparar a los oyentes. Estoy cansado de la cultura para la segunda parte, más seria. (9) Pero el fabuloso Strauss, el ardiente Brahms y el coqueto Offenbach no ayudaron: ya desde la mitad de la primera parte del concierto, los oyentes, que se habían agolpado en la sala para el evento musical sólo porque era gratuito. , comenzó a salir del pasillo. (10) Sí, si lo dejaran así, en silencio, con cautela, no, lo dejaron con indignaciones, gritos, insultos, como si hubieran sido engañados en sus mejores concupiscencias y sueños. (11) Las sillas de la sala de conciertos son viejas, vienesas, con asientos redondos de madera, golpeados en fila, y cada ciudadano, levantándose de su asiento, consideró su deber golpear el asiento con indignación. (12) Me senté, acurrucado en mí mismo, escuchando a los músicos esforzarse para ahogar el ruido y las malas palabras en la sala, y quería pedir perdón para todos nosotros al querido director de frac negro, a los miembros de la orquesta. , que trabajan tan duro y persistentemente para ganarse su honesto y pobre pan, piden disculpas por todos nosotros y nos cuentan cómo era yo en la infancia... (13) Pero la vida no es una carta, no hay posdata en ella. (14) Qué importa que la cantante a quien una vez insulté con una palabra, su nombre es la gran Nadezhda Obukhova, se haya convertido en mi cantante favorita, que la “corrigí” y lloré más de una vez mientras la escuchaba. (15) Ella, la cantante, nunca escuchará mi arrepentimiento, no podrá perdonarme. (16) Pero, ya anciano y canoso, me estremezco con cada aplauso y ruido de una silla en la sala de conciertos... cuando los músicos con todas sus fuerzas, capacidades y talento intentan transmitir el sufrimiento de un miope que sufre tempranamente. joven con gafas redondas indefensas. (17) Él, en su sinfonía agonizante, el canto inacabado de su corazón dolorido, lleva más de un siglo extendiendo las manos hacia la sala y gritando suplicante: “(18) ¡Gente, ayúdenme! (19) ¡Ayuda!.. (20) Bueno, si no puedes ayudarme, ¡al menos ayúdate tú mismo!..”

¿Amamos nuestros lugares nativos donde pasamos nuestra infancia? ¿Queremos sumergirnos una vez más en la atmósfera de la infancia? Y puedes responder inmediatamente afirmativamente: "¡Parece que sí!" El problema de la influencia de la naturaleza en el hombre y la percepción de la naturaleza lo plantea V.A. Soloukhin en su artículo.

El viaje de Olepin le brindó una experiencia inolvidable. Experimentó tales sensaciones mientras pescaba y nunca más las experimentó así en su vida. El autor escribe que no puede dejar de encantar una noche como ésta: “...si no encanta, significa que la culpa la tiene la persona misma”. Para decir esto, es necesario amar mucho a tu patria, a tus lugares natales, y no solo amar, sino también poder ver esta belleza.

La posición del autor queda claramente expresada en el contenido de todo el texto. Sólo una persona que siente fuertemente la belleza de la naturaleza puede describir el estado en el que se encontraba el autor. El autor escribe sobre lo importantes que son las impresiones de la infancia, porque preservan una percepción alegre del mundo, son las más vívidas e inolvidables.

Estoy completamente de acuerdo con el autor del artículo. Todo lo que nos rodea está lleno de significado y significado, cada momento de la vida es único. Necesitas apreciar estos momentos. Y al estar en la naturaleza, una persona aprende a disfrutar sinceramente del mundo que la rodea. Y este mundo nos resulta especialmente querido cuando lo recordamos desde la infancia.

Hay muchos ejemplos en la literatura donde se plantea este problema. En la historia de I.S. La "Pradera de Bezhin" de Turgenev está llena de descripciones de la naturaleza. Vemos con qué amor el autor describe sus lugares natales, donde le encantaba cazar. Todo su ciclo de historias se combina en un gran libro, "Records of a Hunter". Aquí el autor presta gran atención a la descripción de la naturaleza circundante. Sólo una persona que ama infinitamente la naturaleza puede sentirla y describirla de forma tan sutil. Y la belleza de la naturaleza no pudo evitar encantar a Turgenev, quien no dudaba en absoluto de su grandeza.

También en la novela "Guerra y paz" de L.N. Tolstoi, a través de los ojos de Andrei Bolkonsky, describe la extraordinaria belleza de un roble podrido. Vemos con qué precisión el héroe siente la naturaleza, todo lo que lo rodea. Cuánto influyó el roble en el héroe. ¡El príncipe Andrei parece decirse a sí mismo que la vida a los 31 años aún no ha terminado!

Y el escritor Solokhin tiene razón en que este problema es muy importante, que el hombre depende de la naturaleza, del mundo que lo rodea. Al fin y al cabo, la vida humana sin la naturaleza es impensable.

Donde la naturaleza está viva, el alma humana está viva. En el noveno capítulo de la novela, "El sueño de Oblomov", el autor describe un rincón de Rusia bendecido por Dios. Oblomovka es un paraíso patriarcal en la tierra.

El cielo allí, por el contrario, parece apretarse más cerca de la tierra, pero no para lanzar flechas con más fuerza, sino quizás sólo para abrazarla más fuerte, con amor: se extiende tan bajo sobre tu cabeza, como la de un padre. techo fiable, para proteger, al parecer, un rincón elegido de todas las adversidades. El sol brilla allí con intensidad y calor durante unos seis meses y luego no se marcha de repente, como de mala gana, como si se volviera para mirar una o dos veces su lugar favorito y darle un día claro y cálido en el otoño. en medio del mal tiempo.

Toda la naturaleza protege a los habitantes de Oblomovka de la adversidad, viven la vida en un lugar tan bendito, las personas están en armonía con el mundo y con ellos mismos. Sus almas son puras, no hay chismes sucios, enfrentamientos ni búsqueda de ganancias. Todo es pacífico y amigable. Oblomov es un producto de este mundo. Tiene bondad, alma, generosidad, atención al prójimo, algo por lo que Stolz lo valora mucho y Olga se enamoró de él.

2. ES Turgenev "Padres e hijos"

El personaje principal, el plebeyo Bazarov, por sus convicciones, considera la naturaleza no un templo, sino un taller. Su punto de vista es que todos los árboles son iguales. Sin embargo, al llegar a su finca natal, le dice a Arkady que el álamo temblón sobre el acantilado fue su talismán en la infancia. Ahora supuestamente comprende que era pequeño y buscaba señales de bondad en todo. ¿Por qué, durante el desarrollo de sus apasionados sentimientos por Odintsova, la frescura de la noche que entra por la ventana le causa tal impresión? Está dispuesto a caer a los pies de Odintsova, se odia a sí mismo por este sentimiento. ¿No es ésta la influencia de aquel mismo taller de investigación y experimentos? Es una pena que la experiencia de Yevgeny Bazarov acabe tan mal.

3. I.A. Bunin "Señor de San Francisco"

El viaje a Europa no se desarrolla en absoluto según el plan que trazó el hombre que se considera un maestro. En lugar del sol brillante y los días brillantes, la naturaleza saluda a los héroes con tristeza, sin sonreír: “El sol de la mañana engañaba todos los días: desde el mediodía invariablemente se volvía gris y comenzaba a llover, y se hacía más espeso y más frío; luego las palmeras en la entrada del hotel brillaban con estaño”, así era la naturaleza, como si no quisiera darles su calidez y su luz a estos señores demasiado aburridos. Sin embargo, tras la muerte del maestro, el cielo se aclaró, el sol brilló y sobre el mundo entero: “... todo un país, alegre, hermoso, soleado, se extendía debajo de ellos: las jorobas rocosas de la isla, que casi todos yacían a sus pies, y ese azul fabuloso en el que flotaba, y el brillante vapor de la mañana sobre el mar hacia el este, bajo el sol deslumbrante, que ya se calentaba ardientemente, elevándose cada vez más alto, y el azul brumoso, aún inestable. Por la mañana, los macizos de Italia, sus montañas cercanas y lejanas, cuya belleza no puede expresar la palabra humana. Sólo personas reales como el famoso pescador Lorenzo pueden vivir al lado de semejante naturaleza.

4. V.G. Rasputín "A la misma tierra"

La protagonista, Pashuta, es una mujer con un destino ambiguo que dedicó toda su vida al gran proyecto de construcción soviético. Pasaron los años, cuando la planta entró en funcionamiento y comenzó a producir productos, la ciudad perdió su encanto como un asentamiento puro de taiga.

La ciudad adquirió poco a poco un esplendor diferente. Utilizando electricidad barata, se fundió aluminio en la planta más grande del mundo y se cocinó celulosa en el complejo maderero más grande del mundo. Por el flúor, los bosques se marchitaron en decenas y cientos de kilómetros a la redonda, por el metilmercaptano obstruyeron las ventanas de los apartamentos, calafatearon las grietas y aún así estallaron en una tos sofocante. Veinte años después de que la central hidroeléctrica diera luz, la ciudad se convirtió en una de las más peligrosas para la salud. Estaban construyendo una ciudad del futuro y construyeron una cámara de gas de acción lenta al aire libre.

La gente ha perdido la conexión entre sí, sálvese quien pueda: este es el lema de este mundo. Al destruir la naturaleza, nos destruimos a nosotros mismos y a nuestro futuro.